生活中的磨礪和挫折使我們更加堅(jiān)韌，更加成熟。如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體是一個(gè)需要引起我們重視的問(wèn)題，我們可以合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間。如果你想了解如何寫出一篇精彩的總結(jié)，可以參考以下優(yōu)秀的總結(jié)范文。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇一
世界被水霧潤(rùn)透了。雨隨著風(fēng)斜織過(guò)來(lái)，變幻成包裹四周的透明介質(zhì)，迷離在眼前。
道旁的燈盞一點(diǎn)點(diǎn)零星地亮起來(lái)了。濃重的黑從天際沖刷下來(lái)，路燈也似乎變得有些微涼。風(fēng)中，打了個(gè)哆嗦，把袖口拉得更緊些，我感覺(jué)到冷。
低頭看時(shí)間，手表的指針又正好停在六點(diǎn)半上。呵，又這么晚。學(xué)習(xí)總是這么忙，班里還有幾塊展板沒(méi)布置嘿！不早就把今天那塊弄完了嗎？又在教室里寫作業(yè)啦？哦，我東西忘拿了！一絲光亮清晰了輪廓，是她，班上的宣傳委員。
我考砸了。坐上媽媽的電瓶車，風(fēng)從耳邊劃過(guò)，我低下頭，很小聲地說(shuō)。天色越來(lái)越黑了，雨越來(lái)越密，已打濕了衣服。很冷，好像已經(jīng)到了深秋，空氣中漂浮著寒氣。要不要加件衣服？一直沒(méi)有說(shuō)話的媽媽停下車，從包里拿出外套。我接過(guò)來(lái)，手心里不知怎的有了暖意。過(guò)一會(huì)兒就能到家了，家里不冷。媽媽輕聲說(shuō)。嗯。我應(yīng)一聲，卻忽然想到媽媽又在門口等了我半個(gè)多小時(shí)？十字路口的燈很亮，光影中我的鼻子竟一點(diǎn)點(diǎn)地酸澀起來(lái)。
餐桌上依舊擺著保溫杯，里面是溫?zé)岬陌组_(kāi)水。我習(xí)慣地拿起準(zhǔn)備一飲而盡，卻注意到一邊的媽媽干裂的嘴唇。視線跟著她移至廚房，灶臺(tái)上依舊是早已清洗好的食物原材料。先去做物理作業(yè)，自己分析一下試卷。媽媽忽然開(kāi)口了，我的心一沉，走向房間。
眼睛從書上掃過(guò)，響度頻率聲強(qiáng)級(jí)對(duì)照試卷，我忽然發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)基本概念的模糊已不是一天兩天，以至于如此簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了一大片。廚房中傳來(lái)油鍋嗤嗤的聲音，我覺(jué)得有些恍惚：媽媽每天都是如此為我付出？我竟未曾發(fā)現(xiàn)嗎？心情是復(fù)雜的，可心里暖極了。
物理是很重要的學(xué)科，現(xiàn)在你才開(kāi)始學(xué)，要踏實(shí)。媽媽看你訂正得這么認(rèn)真，一定是知道自己錯(cuò)在哪兒了。一次失敗算不了什么，媽媽相信你會(huì)成功！這聲音柔和了窗外的黑夜，化作暖流融進(jìn)我的心里，我似乎忘記了季節(jié)，這是春天的溫暖。
在桌前停下筆，從桌邊推來(lái)一盤水果，媽媽剛剛削好。窗外天仍很黑，風(fēng)仍很大，氣溫還是冷。但我心中卻沒(méi)有了秋天的感覺(jué)，我發(fā)覺(jué)，原來(lái)春天一直在我身邊，溫暖地陪伴著。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇二
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，世界早已脫去了冬天的沉重，迎來(lái)了輕盈的春天。
春天的校園也是令人陶醉的。清晨，鳥兒早在已結(jié)隊(duì)在枝頭聊天了，兩只、三只……無(wú)論幾只總能打成一片，不知嘰嘰喳喳在聊些什么。春天的清晨，不像夏天，輕風(fēng)撫過(guò)能感到幾絲清爽，而是帶著冬天還未散盡的微涼。
許多同學(xué)也漸漸走進(jìn)了校門，操場(chǎng)上，也能聽(tīng)到鞋子在地板上摩擦的聲音和籃球落在地上發(fā)出的響聲；有的在教室里議論紛紛；有的在自已的坐位上安靜看書：還有的在大聲朗讀……同學(xué)們有說(shuō)有笑，在學(xué)校這個(gè)大家庭里其樂(lè)高男獻(xiàn)融。"叮鈴叮鈴"上課鈴打響了。那喧嘩，吵鬧，嘻哈聲，也瞬問(wèn)消失地?zé)o影無(wú)蹤，從教室里傳出的只是同學(xué)們的瑯瑯的讀書聲，"一年之計(jì)在子春……"。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇三
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了炎熱而又漫長(zhǎng)的夏季，離開(kāi)了那溫暖多艷的春季，但我感覺(jué)天氣是由冬季直接跳到了夏季，仿佛春天跑走了，忽冷忽熱真難受。
當(dāng)時(shí)是這樣想的，叮鈴鈴，我聽(tīng)到上課鈴，從桌子上緩緩升起，睜開(kāi)雙眼。呼啊!我打個(gè)哈氣說(shuō)，怎么這么快，下課十分怎么就一瞬間啊!老師進(jìn)來(lái)后一人一張卷子，做題什么的本來(lái)沒(méi)什么，一般我寫題時(shí)出點(diǎn)毛病正常，誰(shuí)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)題呢!可是我錯(cuò)的是老師上節(jié)剛講的題，又好巧不巧的正好被老師看見(jiàn)，然后光榮起立了。
唉!然后老師要講卷子，講到十三題時(shí)聽(tīng)到我這邊有人說(shuō)話。便生氣地看著我這邊，當(dāng)時(shí)我好像，大腦上神經(jīng)細(xì)胞出問(wèn)題了，俗稱‘腦子有病’竟然笑了兩聲，然后萬(wàn)眾矚目。我又一緊張說(shuō)，看著我干什么，好像剛剛釋放了怒氣，突然感覺(jué)我也要自取滅亡了。老師‘微笑’地說(shuō)，請(qǐng)站起來(lái)的同學(xué)，上來(lái)講題。我說(shuō)：讓我看下題。
幾分鐘后，老師說(shuō)：好了沒(méi)，我在那幾分內(nèi)因?yàn)橹币膊恢涝趺矗裁匆餐?。我也微笑地說(shuō)：應(yīng)該好了吧!就像上刀山下火海似的上去了。我看了下題，不知道怎么地竟讓想起來(lái)了。
然后就不說(shuō)了，雖然講出來(lái)了，但是還是被‘教育’了。但我也明白了，深冬盛夏之中也有春天，它只是被藏了起來(lái)了，但你發(fā)現(xiàn)后，隨時(shí)都是春天。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇四
北方的春天，是短暫的。而海南的春天，還沒(méi)讓人們察覺(jué)便悄悄然的離開(kāi)了。
在海南，人們常說(shuō)"四季如春"不過(guò)我到是覺(jué)得叫"四季如春"還不如叫"三季如夏"呢！我覺(jué)得，海南除了冬天以外，其他的季節(jié)都是在炎熱中度過(guò)的。
海南生活的的人基本上是感受不到春天存在的。不過(guò)，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天就藏在一些小小的細(xì)節(jié)中。
那是一個(gè)帶著微風(fēng)的下午，我和玉漫步在一條喧鬧的小道上。我們邊走邊聊著學(xué)校中發(fā)生的趣事。這是一種微風(fēng)吹過(guò)，嬌嫩的綠葉如同飛舞的蝴蝶一般在空中飄蕩著。玉看著那飄落的綠葉說(shuō)："你看，春天來(lái)啦！"我抬頭看了看那已經(jīng)長(zhǎng)了綠葉的樹木"是啊，春天又到了。""還記得我們第一次見(jiàn)面嗎？當(dāng)時(shí)也是是個(gè)季節(jié)呢……"。
說(shuō)著說(shuō)著，似乎又回到了幾年前……。
"同學(xué)們，今天我們班級(jí)迎來(lái)了一位新同學(xué)。"王老師拉著新同學(xué)的手邊說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，這位新同學(xué)便玉。在我的記憶中，我和玉是在一節(jié)體育課中成為朋友的。當(dāng)年，自從我們成了朋友后，便總是在春天時(shí)尋找一種小蟲子。它的渾身都是綠色的，讓人感覺(jué)黏黏的。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都認(rèn)為它是"蠶"，甚至有的同學(xué)還拿葉子養(yǎng)它呢。在春天，我們除了捉"蠶"以外，還經(jīng)常到金嶺花苑中的一個(gè)小亭子旁尋找一種花。它的顏色就是一種淡淡的粉色，感覺(jué)沒(méi)有什么特別的。不過(guò)它的香氣卻很特別，就像是巧克力中參雜了一點(diǎn)淡淡的花香，十分特別。就是因?yàn)樗幕ㄏ?，每?dāng)春天到來(lái)時(shí)，我和玉都會(huì)去小亭子旁尋找它。不過(guò)現(xiàn)在似乎已經(jīng)找不到了。也許，到了現(xiàn)在我們不會(huì)再去捉"蠶"和找花了，不過(guò)那些回憶卻會(huì)深深地印刻在我們的腦海里。
春天，也許是樹下那小小的春"蠶"；也許是那路邊不知名的野花；也許是一段深刻在你腦海中的回憶……其實(shí)，春天就在你的身邊，從來(lái)未曾離去。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇五
冬末的下午，春天還沒(méi)有來(lái)到我身邊。春天像一位害羞而美麗的少女一樣，遲遲沒(méi)到;又像一位重要嘉賓冒然的消失了。我懷念春天的雨是多么的溫柔、溫暖;懷念春天五顏六色的花兒是多么的美麗。
那個(gè)周末，老師在學(xué)校里布置了許多作業(yè)，讓人眼花瞭亂，我覺(jué)得這一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如天書。一張張?jiān)嚲?，一本本書和作業(yè)本，我覺(jué)得如果認(rèn)真寫肯定寫不完的。這讓我失去了用心寫的志氣。
我在星期天的早晨開(kāi)始寫那些作業(yè)，到中午一點(diǎn)十五分終于寫完了作業(yè)。不過(guò)我的字猶如海草一樣，飄起;選擇題就abcd亂選;填空的話，就按自己知道的課本中，瞎寫，不動(dòng)腦。
寫完后，我拿起作業(yè)登記本，給母親簽名，母親毫不猶豫的就給我簽上了名，讓我驚奇的在后頭呢!
母親走進(jìn)了我房間說(shuō)：“我來(lái)檢查一下”。她拿起我的作業(yè)本，看了一眼，就當(dāng)場(chǎng)把我的作業(yè)本給撕了，說(shuō)：“如果你下次再把字寫成這樣，我就讓你重寫?！蹦闷鹞以嚲頃r(shí)，她竟然用手機(jī)一題一題搜出來(lái)讓我改正，我原本開(kāi)心的臉上流下了淚水。
我立馬沖出了房間，找了一個(gè)安靜的角落哭。這時(shí)外面下起了春雨，春雨是那么溫柔。晚上，我回到房間里，母親拿著水給我說(shuō)：“還在生媽媽的氣嗎?其實(shí)我只希望你比別人更好，有能……”
一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也在那一瞬間，我明白了，原來(lái)，春天一直都在我身邊，只是我從末用心去體會(huì)和解讀它。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇六
人的一生分為童年、少年、青年、中年，老年這五個(gè)時(shí)期。在我認(rèn)為童年跟少年是人的一生中最純潔最珍貴的時(shí)期，它就像春天一樣繁花似錦，落英繽紛。
我們從嬰兒到幼兒，從陌生到了解。用那雙充滿好奇的雙眼探索著這個(gè)世界，初至人間萬(wàn)物都美好。也算是“無(wú)知者無(wú)畏”，對(duì)身邊的事物總想著摸一摸或拆一拆，總能找到好玩的玩意兒。回想小時(shí)候，一張餐巾紙都能玩得不亦樂(lè)乎，一根草總能變出許多花樣，看著父母在窗簾中躲藏也能笑哈哈的，這不正是春天蓓蕾初綻的美嗎?再到少兒時(shí)，我們已經(jīng)有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備量，懂得了一些道理認(rèn)識(shí)一些事物。有了自己的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了一些待人之道。通過(guò)這些我們逐漸成長(zhǎng)，成就了更好的自我。從稚嫩到懵懂到成熟，這是我們一生中不可避免但又珍貴的“寶藏”。這時(shí)我們迎來(lái)一次叛逆期，小小人兒自認(rèn)為已經(jīng)懂了很多，自以為成熟實(shí)質(zhì)上還懵懂小兒。想要脫離父母的照顧與無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)的嘮叨，但卻無(wú)法掙脫而與父母鬧別扭。雖有個(gè)“成熟”的心卻沒(méi)有成熟的心智，真是可愛(ài)。春天的繁花滿樹可真美。
接著就來(lái)到了少年時(shí)期，我們開(kāi)始厭倦了現(xiàn)在的生活開(kāi)始向往外面的世界。有了自己的'夢(mèng)想與目標(biāo)，有了自己想要追逐的人，這時(shí)候我們開(kāi)始努力為自己為未來(lái)更為了不辜負(fù)父母。讀書很累但現(xiàn)在的我們除了讀書就沒(méi)有事可以做了，就這樣我們奮筆勤書度過(guò)了中考跟高考，然后離開(kāi)父母去遠(yuǎn)方讀書。在這六年中我們努力著、奮斗著、堅(jiān)持著，也哭著或笑著，有緊張的高中考，有遇到知己的慶幸，有父母的“壓迫”，也有離別的痛苦。不論結(jié)果好與壞，起碼我們盡力了。
這就是落英繽紛，這就是最獨(dú)特的美。
愿余生也如春天般美好。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇七
一路迤邐而來(lái)，曾錯(cuò)過(guò)多少美麗風(fēng)景。驀然回首，原來(lái)春天就在我身邊。
期中考試我沒(méi)有考好，這時(shí)有人問(wèn)我：“這次期中考試考得怎樣啊?”我回首一看，原來(lái)是許老師。我頓時(shí)變得十分慌張，趕緊拭干了眼淚，支支吾吾地答道：“還……可以?！?/p>
許老師似乎從我支支吾吾的回答中發(fā)現(xiàn)了什么端倪，用一種不尋常的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你不會(huì)是沒(méi)考好吧?”許老師的這一問(wèn)讓我心跳加速。我實(shí)在是無(wú)法隱瞞，告訴了許老師我從第三名滑到第八名的事實(shí)。我本以為以前上課時(shí)總喜歡用手用力敲黑板和桌子的許老師會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我，沒(méi)想到他對(duì)我說(shuō)道：“沒(méi)什么大不了的，你下滑的名次在正常范圍內(nèi)，不要太傷心了，告訴老師你失敗的原因是什么?”我說(shuō)我主要是數(shù)理化沒(méi)考好，可能和中午的午睡有一定的關(guān)系。
不知不覺(jué)已經(jīng)走到了九年級(jí)教學(xué)樓前。在告別前許老師囑咐我要注意好休息，這樣才會(huì)在考試時(shí)大腦才會(huì)清醒，答題效率才會(huì)高，才不會(huì)出現(xiàn)這次的“慘案”。我在心中給自己定了一個(gè)目標(biāo)：月考要回到原來(lái)的第三名，證明自己的實(shí)力，然后在質(zhì)檢一的時(shí)候拼一把。無(wú)論怎樣，最重要的一點(diǎn)是許老師說(shuō)的那句話：“發(fā)揮自己最好的水平，考完后不要給自己留下遺憾?！?/p>
我心中的那塊寒冷的冰似乎在和煦的春風(fēng)下被融化了，我感到春天就在我身邊。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇八
一筆一墨一紙一帖，有墨香繾綣而來(lái)。
——題記。
我還是拿出了鋼筆，擰開(kāi)墨水瓶。
翻開(kāi)第一頁(yè)，恰是朱自清的《春》。
五橫，一撇一捺，一豎一折便是“春”。
時(shí)光好似在穿梭，我好像回到了每日午時(shí)練字的時(shí)光：陽(yáng)光自窗格滲入，柔軟地灑在紙面，那一層淺淺的光暈，輕柔如牛乳。若是宣紙，未干的墨跡在紙上閃閃爍爍，像是太陽(yáng)公公灑下的細(xì)碎金子。
老師說(shuō)練字可以靜心。不錯(cuò)的，那橫平豎直，滿載著泱泱中華的千年底蘊(yùn)，讓人神往。
此刻，筆尖在紙面上細(xì)細(xì)地摩挲，像磨坊里榨油一般，越磨越香，越磨越有味。
最終，停筆合蓋，一室墨香，久久倘佯。我滿心歡喜，注視那字帖，內(nèi)心從未有過(guò)的坦然、舒心。
剎那間，我不禁恍悟：寫字，不就是我的春天嗎?一直陪伴著我，可我卻從來(lái)沒(méi)有用心去品味其中無(wú)窮的奧妙。
自幼兒園時(shí)期，我便開(kāi)始接觸漢字。年幼的我總以為漢字像一只只小蝌蚪游滿了書面上，十分有趣，不由心生向往;步入中小學(xué)，漢字的一筆一畫都讓我驚嘆：
橫是江南水鄉(xiāng)翠綠寧?kù)o的湖面;。
豎是荒灘大漠扶搖直上的狼煙;。
撇是河流兩岸隨風(fēng)起舞的楊柳;。
捺是錚錚鋼鐵瀟灑出鞘的利刃;。
……。
再望窗外，大雨依舊滂沱，心卻晴空萬(wàn)里。筆墨紙?zhí)ビ裟?，自心底而?lái)。我堅(jiān)信縱使秋風(fēng)掃盡落葉，春天依然在我身邊。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇九
人生之中注定季節(jié)輪回。世界匆匆忙忙，翻開(kāi)的書頁(yè)展示的一個(gè)個(gè)美好的圖景，有美麗，有蕭條;有苦澀，有甜蜜;有夢(mèng)境，又殘酷……人生就是一個(gè)七彩的大轉(zhuǎn)盤，每個(gè)人都在尋找自己最美的幸福。
春天是一切生命的開(kāi)始。生命的色彩在這一個(gè)季節(jié)有了展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。每個(gè)人其實(shí)都在尋找屬于自己的春天。很多人同時(shí)也忘記了一個(gè)非常重要的命題，其實(shí)，春天一直就在他的身邊，只不過(guò)自己一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
很多年以后，當(dāng)我回望過(guò)去，我依然還會(huì)深深感受到，春天在我身邊，不離不棄。
樸樹的《路途》中這樣唱道：“有一天爸爸走累了，就丟失在深深的陌生山谷，像那只氣球，再也找不到……”荷蘭導(dǎo)演邁克爾的動(dòng)畫短片《父與女》就講述了這樣一個(gè)故事。
父親與女兒分離，女兒窮其一生等待著父親，無(wú)論是她稚齡懵懂時(shí)，還是已為白發(fā)老嫗時(shí)，這終其一生的堅(jiān)持更突顯出現(xiàn)實(shí)的難測(cè)和時(shí)間的殘酷。但無(wú)論如何，春天一直都在他們的身邊，也在看這個(gè)故事的我的身邊!
開(kāi)始的時(shí)候，小女孩和父親一起騎車，她騎得很輕松，因?yàn)橛懈赣H的陪伴。但隨后父親離開(kāi)了她。小女孩騎車上坡的時(shí)候，已經(jīng)變得很吃力。這一個(gè)場(chǎng)景讓我意識(shí)到，失去父親保護(hù)的她，生活開(kāi)始變得艱辛起來(lái)。
春天仿佛在她的身邊消失了，也在看這個(gè)故事的我身邊消失了!
隨著時(shí)間的推移，女孩成長(zhǎng)為妙齡少女，為人妻，為人母……最后又孤獨(dú)終老。不論外貌和身份怎樣改變，她心中的念想不變。她總是騎著單車卻水邊等待劃船離去的父親回家。每一次，她或攜帶伴侶、或攜帶孩子、或者獨(dú)去。但是似乎孤獨(dú)的時(shí)候較多。
春天已經(jīng)在她的身邊消失了，也在看這個(gè)故事的我身邊消失了!
那片水域終于干涸，曾經(jīng)的岸邊甚至已經(jīng)停不穩(wěn)單車，女孩歷經(jīng)了真正的滄海桑田。
最后，當(dāng)初的女孩，如今的老人找到了將父親帶走的半埋在沙里的小船。她試探著摸摸船舷，踩踩沙面，終于，心滿意足地躺下。而此刻冰冷的船艙，無(wú)疑就是父親寬厚的臂彎。這時(shí)死亡和父親合二為一，她時(shí)躺在死亡的懷抱里，也是躺在父親的懷抱里。
原來(lái)，春天一直在她的身邊，原來(lái)，春天一直在看這個(gè)故事的我的身邊!
這部短片雖然只有短短的8分鐘，但是卻包含了一個(gè)人的一生。電影中小河和河灘象征著生命的重點(diǎn)，河的對(duì)面是生命的另一個(gè)彼岸。故事以父親的陪伴開(kāi)始，又以“船艙”的陪伴結(jié)束。其實(shí)父親一直陪伴在小女孩的身邊，只是她并不太注意。直到最后她才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春天并沒(méi)有離開(kāi)她，原來(lái)春天一直在她身邊。
看故事的我，也終于明白，春天原來(lái)一直在我的心中!生命之中我追求的事務(wù)實(shí)在太多太多，很多時(shí)候難以靜下心來(lái)想一想自己究竟需要些什么。也終于會(huì)有悔悟的時(shí)候，也才能明白，生命之中，我們一直在等待的，其實(shí)就是內(nèi)心最飽滿的一種感覺(jué)，其實(shí)就是內(nèi)心所需要的最堅(jiān)強(qiáng)的溫暖。而這一種溫暖，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
就像春天，原來(lái)它一直在我身邊。就像我一直尋找的這一種溫暖的感覺(jué)，其實(shí)在這一個(gè)并不荒涼的世界上比比皆是。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇十
有人說(shuō)，春天來(lái)得快，去得也快。這當(dāng)然指的是四季之一的春天。其實(shí)，春天不僅僅局限于四季，在我們的生活中也有春天，只要你用心感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)春天就在我身邊。
記得有一次，街上經(jīng)常發(fā)生老人，學(xué)生摔倒事件，而雖有很多人圍觀，卻很少人敢上去幫忙。世態(tài)炎涼，難道現(xiàn)在的人心竟變得如此冷漠了嗎？其實(shí)不是，就過(guò)了幾天后，我才發(fā)現(xiàn)，人心還是有溫暖的，人群中原來(lái)還有人是善良的。
那天，?？谕蝗幌缕鹆舜蟊┯?，一直未停，我只好打消了等雨停了再回家的念頭，撐起了我的傘，走出了校門。
我是從學(xué)校那片的公交車站坐車回家，下車后，再?gòu)能囌咀呤昼姴诺郊??？?，車?lái)了，但車上人太多了，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)站了，車上的人漸漸的少了，我終于找到了一個(gè)座位，坐了下去，可是呢，我站了十幾分鐘，找到了座位，才過(guò)了五分鐘，到站了，椅子還沒(méi)坐熱乎呢，又要起來(lái)，哎，沒(méi)辦法，可憐的我只好依依不舍的離開(kāi)了那個(gè)還沒(méi)坐熱乎的椅子。
下了車，走著走著，突然腳下一滑，我摔倒了，衣服濕了，書包我背在前面，所以沒(méi)濕。我想嘗試站起去，可是，我的腳被那塊鋒利的石頭給劃傷了。雨還在下，而我又站不起來(lái)，果真，世態(tài)炎涼。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一只手將我扶了起來(lái)，那是一位大姐姐，她將我扶長(zhǎng)椅上坐好，又幫我將傷口清理干凈，還貼上了創(chuàng)可貼。
等這一切都做好了，她問(wèn)我："小妹妹，你還能走嗎？"。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便慢慢站了起來(lái)，雨已停止了。
春天不是來(lái)得快，去得也快的，它一直都在，只要你用心，就一定能找到你周圍的春天。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇十一
陽(yáng)臺(tái)上，搖椅上，迷人的小說(shuō)。熟悉的臉龐又浮現(xiàn)了。陽(yáng)光透過(guò)乳白色的窗簾照進(jìn)來(lái)。很亮，也很暖。春天又來(lái)了，永遠(yuǎn)都那么寶貝。
家里暖氣還沒(méi)停，天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來(lái)，小草兒也活潑起來(lái)，還是那么的鮮綠，花兒總是那么的耀眼。不過(guò)，很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍，生怕有什么閃失。操場(chǎng)旁邊的柳樹也漸漸的冒出了嫩芽，鳥兒們又回來(lái)了，興奮的它們吖，叫個(gè)不停，永遠(yuǎn)都把自己的心情展露出來(lái)，生怕別人不知道它們一樣呢。
說(shuō)不清對(duì)春天的感覺(jué)，只是很希望早點(diǎn)來(lái)到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香，輕柔。至少我很喜歡春風(fēng)，吹到臉上，輕柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨過(guò)后，可稱是仙境呢。走在小路上，泥土的味道撲鼻而來(lái)，還有玫瑰花香。只是淡淡的味道，卻把我的心緊緊抓住。一直認(rèn)為自己是個(gè)病孩子，夏天過(guò)敏，秋天咳嗽，冬天發(fā)燒。只有春天，好好的。對(duì)春天一直抱有希望。甚至認(rèn)為春天是天堂?？尚Φ氖亲约哼€和討厭春天的小孩子斗嘴過(guò)。從后，互相再也不理睬。
喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書，和好友放風(fēng)箏，躺在操場(chǎng)上看天空，牽手走在路上，很多很多。至于看書，喜歡在午后看書。因?yàn)槟菚r(shí)的陽(yáng)光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣，認(rèn)為那是浪費(fèi)陽(yáng)光。所以，要補(bǔ)充自己。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。說(shuō)實(shí)話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補(bǔ)充知識(shí)，不去浪費(fèi)這美好時(shí)光。閱讀原來(lái)很好，在自己的天地里，閱讀自己喜歡的書。有陽(yáng)光陪伴，不怕，靜靜的感受文字的魅力。
當(dāng)然，我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏。順著風(fēng)，一人拿著線軸在前面跑。一個(gè)人拿著風(fēng)箏在后面追。即使動(dòng)作不對(duì)，但是，也還是很幸福。至少，這是屬于我們自己的風(fēng)箏?？粗约旱娘L(fēng)箏飛的高高的，很高興。淡藍(lán)色的天空映襯著米黃色的風(fēng)箏，不時(shí)的還有伴兒在天上，地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福，很簡(jiǎn)單，也很單純。我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)很簡(jiǎn)單。只是自己做喜歡的事情，跟喜歡的人兒在一起，就會(huì)很幸福。
調(diào)皮的弟弟鬧著要出去，只好奉陪，牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起蕩秋千。記得弟弟說(shuō)他也喜歡春天，因?yàn)榛▋洪_(kāi)了。小孩就是小孩。不管任何事情，他們只會(huì)做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊，弟弟吵著要玩水，我不答應(yīng)。他還很天真的說(shuō)，春姐姐都來(lái)了，她會(huì)保護(hù)我的，不讓我的腳丫子凍著！裝作生氣的自己笑了，對(duì)他說(shuō)道，到了柳樹都綠了，花兒都開(kāi)了，你也長(zhǎng)大了，才可以呢。弟弟聽(tīng)不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春天原來(lái)如此。會(huì)把春天看作一個(gè)天使，來(lái)保護(hù)自己的。呵呵。我笑他們，笑他們的天真?？峙伦约盒r(shí)候也是如此罷。春姐姐，好可愛(ài)的名字。也許只有小孩叫得出來(lái)罷。他們都是春天的孩子，永遠(yuǎn)那么活潑可愛(ài)。
不經(jīng)意之間回眸。嗯。春天真的來(lái)了。瞧！那盛開(kāi)的桃花正是春的回眸一笑。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇十二
春天的雨，在我心中最柔軟的的地方落滿了一地凄涼，讓我懷疑：這豈是人生的春天？但經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)春天一直都在我身邊。
雨，肆無(wú)忌憚地洶涌著。隨著風(fēng)一起濺進(jìn)了我的雙眼。于是，淚水夾著雨水從臉上滑落——一個(gè)滾燙，一個(gè)冰涼。
我望著眼前的這幅涼景，真可謂是滿目蕭然：路邊梧桐樹的葉子在暴風(fēng)雨的摧殘下，頻頻顫動(dòng)，時(shí)不時(shí)有幾片葉子，依依不舍地與樹枝挽別，在空中緩慢地旋轉(zhuǎn)，最后沉重地落在了地上，然后隨著雨水流進(jìn)了下水道——如同現(xiàn)在的我，渴望著能夠逃離這個(gè)悲慘世界。
不知過(guò)了多久，我抬頭一望，你，我的媽媽，竟突然出現(xiàn)在了我的面前。我頓時(shí)覺(jué)得不知所措。因?yàn)槲胰詻](méi)有找到借口，因?yàn)槲也恢牢以撊绾蚊鎸?duì)你那張慈愛(ài)的臉。你靜靜地望著我，眼神中流露出滿滿的愛(ài)和濃濃的期盼。你走了過(guò)來(lái)，將我攬?jiān)趹牙铩?/p>
回到家，我把那份濕了一半的成績(jī)單遞到了你的手里，然后低下了頭。死一般的寂靜流連在我們之間。過(guò)了一會(huì)，你開(kāi)口了：“兒子，這次你沒(méi)考好，媽媽不怪你，只要你盡力，只要你以后知道努力就好了?！鳖D時(shí)，有種酸楚盈滿了眼眶，我努力想遏制住悲傷，可它卻順著血液倒灌入我的心臟。
恍惚間，你踱著輕輕的步伐、端著一杯熱牛奶來(lái)到了我身旁。你將牛奶放在了桌上，說(shuō)道：“快趁熱喝了吧。”
熱氣在杯口氤氳，就像你對(duì)我的愛(ài)一樣，暖暖地圍繞著我，杯下壓著一張字條：媽媽永遠(yuǎn)支持你。
從那日起，我仿佛換了一個(gè)人：當(dāng)萬(wàn)家燈火競(jìng)相熄滅，天空中只掛著幾顆殘星時(shí)，我仍在奮筆疾書。而你，在一旁靜靜地守護(hù)著我。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我又站在了這條熟悉的街道上，街道兩旁的梧桐樹充滿了生機(jī)，長(zhǎng)出了新葉。我的手中握著一份再尋常不過(guò)的成績(jī)單。只是，成績(jī)單上面的名次彰顯著我的成功。
回味這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忽然發(fā)現(xiàn)，是媽媽您，在我失敗時(shí)，給予我慰藉；在我?jiàn)^斗時(shí)，給予我支持：在我成功時(shí)，給予我鼓勵(lì)！哦！原來(lái)春天一直都在我身邊！
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇十三
春暖花開(kāi)、如沐春風(fēng)、春天綠意盎然，繁花似錦，給人希望，人們對(duì)于春天的喜愛(ài)可以說(shuō)出很多理由，生活中能夠碰到給人春天般溫暖的人那將是一件幸福的事情。
還記得那是一個(gè)星期五的晚上。剛剛放了學(xué)的我，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去練字，突然感到些頭暈，但覺(jué)得并無(wú)大礙，便沒(méi)有說(shuō)出去。到了家里，一下子趴在沙發(fā)上，特別想睡一覺(jué)，只好走到洗手間，用冷水洗了把臉，硬撐著練字去了。去公交車站的路上，下起了細(xì)雨，雖說(shuō)這雨不大，但沒(méi)有停下來(lái)的樣子，仿佛有一條細(xì)絲牽著似的，連綿不斷的雨夾雜著冷風(fēng)吹在了我的臉上，不但沒(méi)冷，反而是越發(fā)的燙。到了車站，同學(xué)見(jiàn)我臉色不太好，就問(wèn)我："你怎么了？"我便把我的情況告訴了他，他說(shuō)："要不你先回家休息，今天就別去了。"我說(shuō)："沒(méi)事，小感冒而已，沒(méi)大礙的。"。
坐在公交車上，頭是越來(lái)越暈，感到特別想吐。一下車，就立馬向洗手間跑去，大口大口的吐了，吐完后，有氣無(wú)力的，很難受。到了練字的教室，我一到座位上就把頭埋到了手里休息一會(huì)兒，便開(kāi)始練字。老師在講課時(shí)，我已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ?，?tīng)不到老師叫什么。老師看著我滿臉通紅，直冒冷汗，問(wèn)我："你怎么了""我好像發(fā)燒了"。老師聽(tīng)到后，二話不說(shuō)，打電話給我爸媽，讓他們來(lái)接我。最后，還是我同學(xué)扶我下樓，交給我爸爸。
回到了家中，我說(shuō)我睡覺(jué)就可以了，他們就哄我，先讓我洗澡，然后泡個(gè)腳，再讓我睡覺(jué)，后來(lái)怎么樣了，我也不清楚，就睡了。第二天聽(tīng)奶奶講，昨天爸媽一直照顧我到半夜，現(xiàn)在剛剛才睡覺(jué)。看著他們，心里產(chǎn)生了一股感激之情。老師、同學(xué)、爸媽，他們都關(guān)心著我，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是春天。
曾經(jīng)一個(gè)碰瓷的故事讓好多人心寒并感嘆做好人的不易，為了遠(yuǎn)避麻煩很多人都藏起自己的熱心。我們也時(shí)不時(shí)跟著感嘆人心不古，人情冷漠。其實(shí)沒(méi)有那么糟糕，像春天一樣溫暖的人仍然在我們的身邊。
等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇十四
春還未到來(lái)之時(shí)，空氣十分寒冷，窗外的大樹還未抽出新芽。
我十分抱怨，冬天實(shí)在是太冷了啦！獨(dú)自一人坐在桌前，手拿著筆，準(zhǔn)備下半學(xué)期的第一次月考。心無(wú)雜念，但心里又煩得很，煩冬天的冷，煩那不知其意的題目。
煩，那就出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。出門，右轉(zhuǎn)，再走幾步，便是河岸。來(lái)到岸邊，憑欄，抬頭望望天空，看見(jiàn)幾只凌空飛翔的鳥兒，再想到自己要大考，被關(guān)在家里學(xué)習(xí)，心中真不是滋味。
靜下心來(lái)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)已經(jīng)陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)了?？晌蚁萑氤了迹簽槭裁创禾斓絹?lái)時(shí)，我卻沒(méi)有感受到？原來(lái)是因?yàn)槲丛叱黾议T，去感受春天，因?yàn)閮?nèi)心缺少春天。
于是，我踏出家門，就與春天撞了個(gè)滿懷。
看來(lái)，春天早就如約而至，不過(guò)是因?yàn)槲也⑽窗l(fā)覺(jué)。原來(lái)春天就在我的身邊?。ㄥX昕毅霞浦中學(xué)）。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇十五
從我記事起，父親給我的感覺(jué)就一直是冷冰冰的。他從來(lái)不會(huì)笑，至少是對(duì)我。他就好像冬天，冰冷而嚴(yán)肅。
還記得六歲那年，我學(xué)騎自行車，媽媽守護(hù)在后面。也許是膽小，也許是依賴心過(guò)重，學(xué)了一上午我還沒(méi)學(xué)會(huì)。在一拐彎處，一不留神我重重地摔倒在地。母親心疼地趕過(guò)來(lái)扶我，父親卻說(shuō)了一句：“不要扶她，這么簡(jiǎn)單還沒(méi)學(xué)會(huì)，以后能干什么事?！甭?tīng)到父親這冰冷的話語(yǔ)，我眼淚一涌。片刻，我擦干眼淚憤憤地站起來(lái)，瞪了他一眼，咬咬牙，一個(gè)小時(shí)后，我學(xué)會(huì)了騎車。
十二歲那年，在一次考試中，我考了全班第三名，這是我有史以來(lái)考得最好的一次。聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，看著同學(xué)們羨慕的眼光，心里美滋滋的。一放學(xué)，我就興沖沖地把試卷拿回去給媽媽看，我要向全家宣布這一喜訊。誰(shuí)知，父親卻接過(guò)卷子，掃了一眼，冷冷地說(shuō)：“這些錯(cuò)誤都是你該犯的嗎？考了第三就洋洋自得，以后的路還長(zhǎng)著呢，這樣能成什么大事。”說(shuō)完，他就走了，留下一個(gè)冰冷的背影。卷子打轉(zhuǎn)地落在地上，我拾起卷子，跑進(jìn)房間，小聲啜泣起來(lái)。父親如此對(duì)我，難道他一點(diǎn)也不在乎我嗎？為什么連一句表?yè)P(yáng)或是鼓勵(lì)的話都沒(méi)有？我一定要爭(zhēng)氣，要用盡所有的努力證明給他看。又一次考試，我拿了全班第一。
步入初中，我們之間的交流越發(fā)的少了。那一天放假，走出校門，別人的父母早已等候多時(shí)。我心里好生羨慕，但不敢有任何奢望，徑直朝公交站走去。車來(lái)了，我一摸口袋，壞了，錢不見(jiàn)了，我又把口袋翻了一遍，還是沒(méi)有。我想肯定是剛才買東西時(shí)弄丟了，怎么辦？急死了！眼睜睜地看著公交車揚(yáng)長(zhǎng)而去。在下一趟車來(lái)之前，我必須弄到錢。找同學(xué)借，沒(méi)一個(gè)熟悉的身影，找路人借，我實(shí)在開(kāi)不了口。難道那么遠(yuǎn)的路程我要步行回家嗎？無(wú)奈之下只好朝前走，腿越來(lái)越軟，肩上的書包越來(lái)越重。
“你怎么才到這兒啊！”忽然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。啊，是父親！他停下自行車說(shuō)：“也不曉得搭個(gè)車！”當(dāng)?shù)弥义X弄丟了，步行這么遠(yuǎn)時(shí)，他溫情地看了我一眼：“快，上車吧！”這是我見(jiàn)到的最暖心的表情了。坐在車上，疲勞頓消，春風(fēng)拂來(lái)，無(wú)比愜意。抬頭看看父親，黑發(fā)中已摻雜了幾根白發(fā)，脊背也不再挺拔。我好像明白了什么。
父親的愛(ài)往往不會(huì)過(guò)分表露，要仔細(xì)留心才能察覺(jué)。父愛(ài)從未離開(kāi)，原來(lái)春天一直都在我身邊。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇十六
愛(ài)，就像春天一樣溫暖著每一個(gè)人，但有時(shí)也像春天一樣難以尋覓它的蹤影。
寒冷的冬天剛過(guò)，明媚的春天就接踵而至。一個(gè)春日的中午，因?yàn)楹蛬寢岕[別扭，我把自己關(guān)在房間里，獨(dú)自生悶氣。一提到這個(gè)媽媽，唉，我心里就有了火氣。她成天嘮嘮叨叨，無(wú)論我做什么事都數(shù)落我。不僅如此，她還當(dāng)著我的面說(shuō)某某如何勤奮刻苦，將來(lái)必成大器，某某心靈手巧，將來(lái)定是行家里手……而對(duì)于我，她總是說(shuō)：“我對(duì)你要求不高，只要盡力就行?！彼摹拜p描淡寫”挫傷了我的自尊心。我怎么也想不通，作為老師的媽媽，竟然一點(diǎn)不了解我們孩子的心思。
小時(shí)候的我多幸福，那時(shí)的媽媽可不是個(gè)嘮叨婆，哪料到隨著年齡的長(zhǎng)大，媽媽講話的調(diào)門也越來(lái)越高……正在我胡思亂想間，突然門外傳來(lái)的腳步聲，嘮叨婆來(lái)了，我趕緊擦了擦眼睛。媽媽敲了敲門，走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，我錯(cuò)了?！蔽野杨^扭過(guò)去，故意不理她。她扶著我的肩膀說(shuō)：“我家的小男子漢，怎么哭了呀，還在生媽媽的氣嗎？”見(jiàn)我不答應(yīng)，她頓了一下又說(shuō)：“今天的事是媽媽不對(duì)，我給你道歉。媽媽錯(cuò)了！不該那樣說(shuō)你?！?/p>
“可是，你也總不能老是拿別人和我比呀，我羽毛球打得那么棒，成績(jī)也不賴，你為什么還……”我很不服氣地說(shuō)?！班牛鋵?shí)在媽媽心里呀，你是最棒的！”她看到了躺在床腳邊的相架，一邊說(shuō)著，一邊撿起來(lái)，“媽媽是老師，每天看到班上優(yōu)秀的學(xué)生，難免有攀比心理，有點(diǎn)著急。我沒(méi)有別的想法，只是希望你能比別人更優(yōu)秀，將來(lái)的生活能夠幸?？鞓?lè)?！闭f(shuō)完，她把相架輕輕地?cái)[放在桌上。
聽(tīng)了媽媽的一席話，我抬起頭來(lái)，赫然看到她的眼角上掛著淚珠，額上垂著幾絲白發(fā)。我還看到她的表情里流露著謙恭、真誠(chéng)和自責(zé)。我的心一下子就軟了：“媽媽，我也有不對(duì)……不該生你的氣。其實(shí)，我知道你是為了我好?！?/p>
一瞬間，我的眼淚又一次奪眶而出。也就在這一瞬間，我終于明白了——原來(lái)春天一直在我身邊，媽媽的愛(ài)始終像陽(yáng)光一樣默默地溫暖著我，只是任性的我從未用心地去閱讀它、感受它。哦，原來(lái)春天一直在我身邊。
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇十七
人生又何嘗不是春天，機(jī)會(huì)的女神總是隱匿在綠楊外，花叢里，你從她身邊經(jīng)過(guò)，卻不曾留意。
我在北方出生，也在北方長(zhǎng)大，在我的印象里，仿佛冬天剛過(guò)去，夏天就到了，年年如此，對(duì)于春天，我最深的印象也只是風(fēng)與沙在空中嬉戲，再無(wú)其他。
其實(shí)不然，春天早已悄無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，只是我不曾發(fā)現(xiàn)。
冬天是什么時(shí)候離去的，我不清楚，一天早晨，我仍準(zhǔn)備摸黑去上學(xué)時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)亮了，我知道，春天來(lái)了。
春天或許是個(gè)小家碧玉般姑娘吧，她從不像冬天那樣咋咋呼呼，用凜冽的寒風(fēng)與漫天的風(fēng)雪來(lái)證明自己的存在，也從不像夏天那樣火急火燎，用炙熱的陽(yáng)光來(lái)告訴人們自己的到來(lái)，她靦腆地走過(guò)，留下一些不經(jīng)意的痕跡，或許，她只想被熱愛(ài)生活的人發(fā)現(xiàn)。
鳥兒是春的使者，有天早晨，我出去補(bǔ)課，院子里很安靜，安靜的讓我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了空氣流動(dòng)的聲音。忽然，一聲清脆的鳥鳴啄破了這份安靜。我驚喜地朝樹上看去，不知何時(shí)，這棵老樹竟成了小鳥的家。真是可愛(ài)的小精靈，我沖他們擺擺手，謝謝你們告訴我春天來(lái)了。
草兒是春的翅膀，勤奮的草芽早已鉆出了泥土，享受著第一縷春光的沐浴，那些慵懶的花兒，還在泥土里睡眼朦朧，期待著某一天清晨驚艷的綻放。我曾一度迷惑：小草，你那么弱小，如何能抵擋得了狂風(fēng)暴雨？正是因了你，才讓這原本嬌弱的春天，多了一份堅(jiān)韌與執(zhí)著。
走在春天里，怎能不懷念春雨的味道？
原來(lái)春天就在我身邊八年級(jí)篇十八
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝猴L(fēng)，將小草復(fù)活;春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)。從稀落零丁到春意盎然，春天，真是一個(gè)神奇的季節(jié)。
早晨，我迎著春風(fēng)，與爸爸走在山間小路上，各扛著一個(gè)鋤頭上山，去“捕抓”春天獨(dú)特的風(fēng)味——筍。
走進(jìn)茂密的竹林，屬于一份春風(fēng)的感覺(jué)也隨之而來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“小朋友”在雜草中休息，但我們并不去“捕抓”它們，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是藏在地下的“小朋友”。
隨著時(shí)間的流逝，我們也走進(jìn)竹林深處，走進(jìn)小朋友們的聚集地，可是在這里找了半天也沒(méi)有找到，我就有點(diǎn)灰心了，想放棄了。爸爸看到我的情況，走了過(guò)來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“回去吧，這個(gè)筍太難挖了，而且我也不知道怎么挖?！卑职止膭?lì)我說(shuō)：“不要灰心，辦法總比困難多。如果放棄了，那就要空手而歸了，這可不是我的風(fēng)格。”我提出疑問(wèn)：“那有什么方法去找筍呢?”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“你要找有裂縫的地方，或者是去根據(jù)竹子生長(zhǎng)的方向判斷哪里有筍，往下挖，就有可能挖到筍?！卑职忠贿呎f(shuō)著，一邊抬手給我指竹子枝葉的朝向。有了爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我信心大增。
春天是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物，它給我們帶來(lái)美味，也給我們帶來(lái)啟示，我在這次經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春天就在我們的身邊。
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