讀后感是讀完一本書后，對于書中情節(jié)、主題、人物等方面的感受和思考的總結(jié)和概括。通過寫讀后感，我們可以更好地理解和消化所讀書籍的內(nèi)容，同時也可以分享我們的閱讀體驗(yàn)和觀點(diǎn)。讀后感的寫作對于拓寬我們的思維、提高我們的寫作能力以及培養(yǎng)我們的審美情趣都有著積極的作用。近期我讀了一本令人震動的小說，讓我充分體驗(yàn)到了讀后感的重要性。要寫好讀后感，我們需要認(rèn)真思考書中所傳遞的主題和中心思想。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己透形颉?/p>
愛處無聲讀后感篇一
每一對父母對兒女都有無比的愛，我認(rèn)為這種愛應(yīng)該是包容一切過錯，寵著，不讓兒女干一點(diǎn)勞累的事。讀了《愛處無聲》后，我的想法徹底改變了。文章這樣講到：作者的父親在她剛出生時失去了聽力，在作者讀中學(xué)時她父親隔一兩天就留一張字條，送一桌飯，作者認(rèn)為父親不愛她，就招了一群同學(xué)到家里鬧。
直到結(jié)婚是，父親給她寄來一盤cd，她才知道，父親這樣并不是不愛她，而是不讓同學(xué)笑話她，作者此時留下了懺悔的淚水。這位父親以與眾不同的方式表達(dá)了對兒女的愛，而在生活中也有這樣的父母――我的鄰居。
我的鄰居家也有一個小男孩，今年十一歲，他父母一直在外，回來一次很不容易，有一天他的父親回來了。第二天早上，他高高興興的上學(xué)去，而到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)忘了帶英語書，就給父親打電話?？伤赣H卻說：“不送。”“求你了爸爸！”他懇求著“就一次，下不為例?！?/p>
“要書，自己想辦法！”說罷他父親掛了電話，他只好再跑回來取書，到校時卻遲到了十五分，因此，他被罰站了一節(jié)課。中午，父親語重心長的和他說明了原因：“這個丟三落四的習(xí)慣，你也要改一改了，我和你媽都不在的時候，你忘帶東西，誰給你送去？”就這樣，他改了這個缺點(diǎn)，每天回家時看看是否忘帶東西，上學(xué)前再看一次，他養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣，而且學(xué)習(xí)成績也提高了不少。
父母的愛不一定要對兒女溺愛，通過一定的方式、手段，讓自己的兒女養(yǎng)成好習(xí)慣，這才是真正的愛。我們要體諒父母，在“不一樣的愛”中得到啟示。
愛處無聲讀后感篇二
直到結(jié)婚是，父親給她寄來一盤cd，她才知道，父親這樣并不是不愛她，而是不讓同學(xué)笑話她，作者此時留下了懺悔的淚水。這位父親以與眾不同的方式表達(dá)了對兒女的愛，而在生活中也有這樣的父母――我的鄰居。
我的鄰居家也有一個小男孩，今年十一歲，他父母一直在外，回來一次很不容易，有一天他的父親回來了。第二天早上，他高高興興的上學(xué)去，而到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)忘了帶英語書，就給父親打電話?？伤赣H卻說：“不送。”“求你了爸爸！”他懇求著“就一次，下不為例?！?/p>
“要書，自己想辦法！”說罷他父親掛了電話，他只好再跑回來取書，到校時卻遲到了十五分，因此，他被罰站了一節(jié)課。中午，父親語重心長的和他說明了原因：“這個丟三落四的習(xí)慣，你也要改一改了，我和你媽都不在的時候，你忘帶東西，誰給你送去?”就這樣，他改了這個缺點(diǎn)，每天回家時看看是否忘帶東西，上學(xué)前再看一次，他養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣，而且學(xué)習(xí)成績也提高了不少。
父母的愛不一定要對兒女溺愛，通過一定的方式、手段，讓自己的兒女養(yǎng)成好習(xí)慣，這才是真正的愛。我們要體諒父母，在“不一樣的愛”中得到啟示。
愛處無聲讀后感篇三
合上書，很感慨，深深的觸動在內(nèi)心久久回蕩！家有兒女，一直關(guān)注孩子的教育問題，不敢掉以輕心。讀完此書，更感覺養(yǎng)兒育女之路如履薄冰。家庭是孩子最初的、也是最重要的生長環(huán)境，對孩子的影響無聲無息，又無孔不入。“精神分析派”專家曾不無悲觀的揣測，每個孩子最早的情感體驗(yàn)、最初的心靈受傷，都來自于家庭。而這些童年的記憶像鋼釘一樣楔入靈魂最軟弱的地方，并執(zhí)拗地陪伴孩子到永遠(yuǎn)。
孩子的眼睛是雪亮的，他們單純的眸子里總能敏感的捕捉到成人世界的喜怒哀樂。我們想極力隱瞞的一切都會不由分說地進(jìn)入孩子們的視野，成為他們的心事與負(fù)擔(dān)。他們敏感的內(nèi)心默默記錄著我們不經(jīng)意的一句話、一個行為，并像刻刀一樣在他們心靈深處雕下了或深或淺的痕跡。莉迪亞把媽媽瑪麗琳在理想與現(xiàn)實(shí)之間的痛苦掙扎看得清清楚楚，媽媽把自己無法實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在了她的身上，希望她出人頭地。媽媽因?yàn)橄胍非笮闹械膲粝耄呀?jīng)逃離家庭一次，莉迪亞害怕再次被媽媽遺棄，她不敢讓媽媽傷心失望，就極力把自己偽裝成媽媽期待的樣子，也許這樣迎合媽媽，討媽媽的歡心，媽媽就不會再逃跑了！
莉迪亞假裝努力讀書，即便讀不懂；成績下滑了，她也假裝不氣餒；她對著電話盲音說話，假裝自己有朋友，并愿意暢快交流。莉迪亞在一次又一次的偽裝自己中，失去了真實(shí)的自我。生活對她而言是那么的無趣，時刻保持精神的緊張也讓她幾近崩潰的邊緣，心理的重負(fù)壓得她快要窒息……讓這該死的一切都結(jié)束吧，我想休息！就這樣，莉迪亞背負(fù)著媽媽的期望，走上了不歸路。
讓人唏噓不已的是，莉迪亞的整個心路歷程，離她最近的媽媽竟然絲毫不知！媽媽還沉浸在對女兒自以為的“愛與關(guān)注”中，直到最后也不承認(rèn)女兒的自殺。同一屋檐下住著最近的兩個人，隔著最遠(yuǎn)的兩顆心，每顆心都是出于“愛”。女兒不想看到媽媽傷心失望，想讓媽媽開心；媽媽不想讓女兒重蹈自己可嘆的一生，想讓女兒遠(yuǎn)離平庸過上優(yōu)質(zhì)生活。誰錯了呢？誰都沒有錯！愛怎么會有錯！如果一定要揪出元兇來，我想，是愛的方式出了錯吧！如果莉迪亞能敞開心扉，坐下來與媽媽有過哪怕一次的傾心暢談，她的心聲媽媽就能聽到了、看到了、關(guān)注到了；如果媽媽能多一點(diǎn)的自我認(rèn)知，認(rèn)清自己的性格特點(diǎn)與行為方式，警覺到自己的言行可能對女兒造成的影響，就能及時糾正自己的期待，讓女兒快樂的生活。這樣，悲劇就不會發(fā)生了。
我們身為父母，都有“望子成龍望女成鳳”的美好愿望，但如果不是以了解孩子的內(nèi)心世界、尊重孩子的思想為前提，只是一廂情愿的添加期許，愛就會成為傷害，成為孩子成長的負(fù)擔(dān)，成為孩子心靈的枷鎖。我不僅感嘆，也許最成功的家庭教育，不是孩子“成材”，甚至也不是“成人”，而是孩子能卸下偽裝，不帶面具地站在父母面前，說一句“媽媽，我需要！”是父母能更多關(guān)注并走進(jìn)孩子的世界愿意傾聽他們內(nèi)心的聲音，說一句“孩子，我懂你！”
愛處無聲讀后感篇四
《愛處無聲》講的是一個聾父對孩子的愛，故事的內(nèi)容讓人深思：
自從我記事起，父親很少開口說話，一場大病將他的聽力完全毀掉，而他又極其的自尊，便唯有一年年的沉默下去。青春期的我，一直不出聲的與他較著勁。直到后來，我參加了工作，開始慢慢地學(xué)會對他好。父親總是固執(zhí)地用寫信的方式與我交流，盡管我每次都是用短信或郵件簡短的回復(fù)給他。我結(jié)婚的時候，他以路遠(yuǎn)為由沒有來參加，也寄來了信和禮物。那是一張他自己制作的光碟，記錄了我從小到大的瑣碎的舊物和細(xì)節(jié)，我本以為在時間的沖刷下，早已漸漸淡忘了。
那盤碟，像一部無聲電影，像父親的愛，不需要任何語言，便將所有的愛和親情，刻到人的心里去。
讓我記憶深刻的一段是：那時候的我一直認(rèn)為父親對我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有對他自己的多，他躲在沒有人注意的陰暗的角落里，守著他敏感而高傲的心，過自己的。寂寞日子，他是自私。
這不禁讓我聯(lián)想到自己。青春期的我們，有著自以為是的驕傲，從不把父母的教導(dǎo)放在心上。我們總是討厭父母整天對我們嘮叨，而文中的主人公卻渴望父親能夠用言語表達(dá)他對自己的愛。不要嫌棄父母的嘮叨，因?yàn)檫@是他對你的愛的一種特殊的表達(dá)方式。沒有不愛孩子的父母，也許你還沒有認(rèn)真注意過父母為你做的一切，也許你還沒有意識到應(yīng)該去感念父母的付出，那么，從現(xiàn)在起就開始改變吧，給媽媽一個擁抱，讓她感到你是愛她的。
愛處無聲讀后感篇五
由胡軍、左小青、趙立新主演的新視角現(xiàn)代國安反間諜劇《于無聲處》又叫《國家安全于無聲處》，講述了改革開放時期偵察員與國際間諜斗智斗勇的故事，在《于無聲處》播放中，胡軍左小青等人都有精彩臺詞？于無聲處經(jīng)典臺詞有哪些？胡軍左小青趙立新語錄臺詞有哪些？國家安全于無聲處臺詞大全您知道嗎？下面為您介紹一下于無聲處經(jīng)典臺詞。
1、可是這是因?yàn)橄矚g你啊，是因?yàn)楹芟矚g很喜歡你啊，才會把這不會展露在別人面前的陰暗暴露在你面前。因?yàn)橄矚g你才優(yōu)柔寡斷，一次次確認(rèn)在你心里的位置。因?yàn)橄矚g你才患得患失，一遍遍衡量付出和收獲。
2、是嗎，明明一直以來都這么熱愛唱歌。只是不想去習(xí)慣轉(zhuǎn)身的舞臺沒有你。
4、我什么都能給你，只有心不能，因?yàn)檫@顆心早已隨他去了，上窮碧落下黃泉，生死相隨。
5、在我有限的記憶里，你總是這般的美好。()。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛處無聲讀后感篇六
曼德拉這個名字，曾無數(shù)次出現(xiàn)在我的筆下，他的事跡、他的精神、他的胸懷，每每成為我文章最精華閃耀的部分。然而僅作論據(jù)引用，大多對曼德拉的認(rèn)識是淺薄、公式化：他是南非領(lǐng)袖，他是黑人反種族隔離的先鋒，他因此被構(gòu)陷入獄27年......
這首《光輝歲月》是黃家駒為南非黑人領(lǐng)袖曼德拉所創(chuàng)作的一首歌，歌中歌頌了曼德拉的生平和精神。極簡的歌詞，勾勒出一個曼德拉，勾勒出一種精神，勾勒出一種形象——為種族歧視不斷斗爭的戰(zhàn)士。
《無聲告白》一書，文字代替畫面，描繪了香港移民到美國的第二代的生活縮影。身份危機(jī)、人生成就、種族、性別、家庭以及個人道路，種種問題拷問著在藍(lán)眼睛王國中生存的黃眼睛一家。
小群體尚且排外，不用說一個種族。不論他們來自何方，說的是不是純正的英文。只要是與本人種不同，在那個年代就是異類。排異目光，差別待遇，成就不了一個人，卻能毀掉一個家庭。
我并非黑人，曼德拉所犧牲的、追求的、維護(hù)的到底是什么，說得出寫得出但一直不能切身感受?？赐赀@本書，聽著這首歌，凝視那句膚色斗爭，是了，怎么能感受不到呢。我非黑人，我是黃種人，中國人，我的發(fā)色是黑色的，眼珠是棕色的，皮膚燦爛著陽光的顏色。
生于祖國強(qiáng)盛的時代，是我們的幸運(yùn)，可我們黃色皮膚的先輩們，在那個慘淡的時代，所遭受的隔離與歧視，比黑人有過之而無不及。他們的委屈與痛苦，隔著時代的萬水千山，隱隱傳來。他們斗爭、反抗，讓不屈的嘶吼回蕩在陽光燦爛的光輝歲月。
愛處無聲讀后感篇七
朋友問我，“你怎么好久都沒更新了？”聽到這個，甚是欣慰，這說明有人在關(guān)心我呀！
是呀，最近比較忙，忙工作，出差，陪孩子，輔導(dǎo)作業(yè)，整個人都快要垮了，累得窒息，周五又得和幾個朋友一起去做汗蒸，練熱瑜伽，幾乎沒有時間停住腳步去想想自己的生活處境，去想想自己是怎樣影響周遭的人，家人，朋友，同事，孩子，眼里只有自己，生活就會活得越來越?jīng)]有趣味！
上個周末得閑，把同事強(qiáng)烈推薦給我書看完了，書名叫《無聲告白》，自認(rèn)為語文不是很好的人也來寫讀后感了，可想而知這本書給我的感觸有多深。我在這里先講講大致的故事情節(jié)，里面的景物描述也很完美，看完這本書輔導(dǎo)小學(xué)作文絕對沒問題了。
文章以名為莉迪亞的女孩失蹤開始，繼而她的家人、警察搜尋線索來回憶她的家人之前所發(fā)生的事。女孩的媽媽瑪麗琳是美國白人，高中準(zhǔn)備考進(jìn)大學(xué)當(dāng)醫(yī)生的時候遇到了她的爸爸詹姆斯，詹姆斯是中國人，寄宿在美國富人家里，靠富人救濟(jì)考上了大學(xué)，他那時一心想上哈弗，但是沒能如愿?，旣惲张c詹姆斯在未經(jīng)家人同意的情況下奉子成婚，婚禮很簡陋，瑪麗琳的母親在婚禮上輕聲說，“不可以，不可以，你應(yīng)該嫁給”和你一樣的人“，你一定會后悔的！”自他們結(jié)婚后，母親未和瑪麗琳聯(lián)系過，以不告而別，離家出走的形式離開了三個月。后來瑪麗琳發(fā)現(xiàn)自己已有身孕，沒法繼續(xù)上課，于是回家了。繼續(xù)相夫教子的生活。于是有了第三個小孩漢娜。
瑪麗琳傾其一切培養(yǎng)莉迪亞，讓她學(xué)習(xí)生物、物理以致考上大學(xué)當(dāng)醫(yī)生。生日、節(jié)日送給莉迪亞的禮物都是書。莉迪亞壓力很大，但是她都壓抑自己，從不反抗瑪麗琳的吩咐，因?yàn)樗聥寢屧僖淮坞x家出走。在莉迪亞上高一第二學(xué)期的時候，成績一度的下降令她很苦惱，然而此時她的哥哥內(nèi)斯已經(jīng)提前獲得了哈弗大學(xué)的錄取通知書，莉迪亞很怕哥哥離她而去，試圖把哈弗大學(xué)寄給內(nèi)斯信撕掉。她知道哥哥遲早要離她而去，去哈弗過自己的生活，再也不用聽父母的管束。莉迪亞與小巷子里的杰克私混在一起，經(jīng)常很晚回去，抽煙，上他的車，甚至想與其同居。杰克與內(nèi)斯的關(guān)系使杰克阻止了莉迪亞。莉迪亞很是傷心，半夜她一個人偷偷來到湖邊，腳放入湖水中，靜靜地與水接觸，結(jié)束了她的生命。
故事很長，很多情節(jié)沒法一一贅述。有興趣的朋友可以抽空看下。
我們不能把自己所沒法完成的夢想強(qiáng)加給小孩，小孩有自己的人生，應(yīng)該讓其自由成長，讓其找到真正的自己，他的人生才會更完美。
愛處無聲讀后感篇八
問題在她的父母身上?，旣惲諢o疑是可憐的，她的母親因?yàn)榛橐鍪《鴮⒒橐雒罎M的夢想寄托在她身上，而她則極力擺脫母親的期待，渴望成為和母親不一樣的女性。然而在她不自知的情況下，她不經(jīng)大腦思考地倉促地選擇了與詹姆斯戀愛，導(dǎo)致在即將拿到學(xué)位的大四因懷孕而被迫中斷學(xué)業(yè)。她以為生完孩子可以重新回到校園，卻沒料到一方面婚后生活并不富足，不能雇傭保姆照顧孩子、打理家務(wù)，另一方面她的丈夫認(rèn)為她去進(jìn)修或工作都是自己無力撫養(yǎng)妻兒的證明。因此，雖然有與眾不同、成為醫(yī)生的野心，在行動上卻不夠堅決，和丈夫的溝通不夠，夢想與現(xiàn)實(shí)南轅北轍。
“與眾不同”的執(zhí)念使她在逃離無果之后，把目光放在了刻意迎合她的莉迪亞身上。作為母親，她是不太合格的。她透過莉迪亞過著自己的生活，把女兒當(dāng)成自己的替身。于是，她完全忽視了這樣一個孩子隱藏在背后的落寞、孤獨(dú)與恐懼。
詹姆斯無疑也是可憐的。被排斥而封閉的童年給他的性格留下了深刻的烙印。他不擅長表達(dá)、也不太會溝通，更無法探知莉迪亞的真實(shí)想法，這對父女之間隔著巨大的鴻溝。
所以，究竟是誰的錯？如果瑪麗琳不那么執(zhí)著于與眾不同，隨遇而安，或者和詹姆斯好好溝通實(shí)現(xiàn)夢想的方法和策略，也許就不需要將夢想寄托在莉迪亞身上。如果詹姆斯不那么自卑，接納自己的身份和成長歷程，接納自己的性格，或許也能走出自己的一方小天地，和周圍人和諧交往，也許就不會在將自己的家庭與外界隔開的同時要求女兒善于社交。如果莉迪亞能將自己內(nèi)心深處的恐懼、真實(shí)的想法告訴父母，勇敢地做自己，也許就不會被壓力和恐懼壓垮。
所以，原本一切有解，卻因?yàn)榧彝コ蓡T之間互相隱藏心事，使得事情滑向了悲劇。
故事的最后，詹姆斯和瑪麗琳相互原諒的彼此，接納了自己的同時也接納了家人，家庭氛圍不再沉重。
“在這個夏天剩下的日子里，以及以后的很多年，詹姆斯和瑪麗琳說話時會選擇真正能表達(dá)自己的意思的措辭，無論是對內(nèi)斯，對漢娜，還是互相之間。他們需要說的太多太多?！?/p>
這大概就是這本書書名《everything i never told you》的含義吧。那些隱藏在內(nèi)心深處，不敢承認(rèn)、剖析、接納的話，傷害了自己，傷害了家人，傷害了自己的人生。what if i told you everything?也許一切都不一樣。
所以在家庭生活中，夫妻之間應(yīng)該坦誠，無論是開心，還是悲傷或者憤怒，都要說出來。只有表達(dá)出來，其他人才知道你的想法，大家才能一起思考問題的癥結(jié)、找到問題的解決辦法，最終才能幸福地一起生活。
夫妻之間的坦誠以及互相助力夢想，才能將孩子從父母自身的焦慮和沉重中解放出來，專注于自己的想法和生活。最終，父母獨(dú)立、孩子獨(dú)立，卻又能相互信任，在情感上緊密連接。
愛處無聲讀后感篇九
這本書是從前天晚上開始看，手機(jī)放著充電，心里對自己說看到一百頁就可以玩手機(jī)，到了一百頁的時候剛好是一個小章節(jié)開始，又對自己說把這個看完，一下子就到一百二十幾頁，這時候拿起手機(jī)才發(fā)現(xiàn)，原來都十一點(diǎn)了，該洗澡睡覺了，這種感覺也好棒，好想告訴某個人，可是貌似無人分享。
首先，封面的那句話“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己?！蔽医o一百分!
全書不長，十七萬字，我看的很仔細(xì)，每一個小細(xì)節(jié)都不想錯過，偶爾漏掉了一段文字，就會感覺后面不怎么連貫，甚至無法理解，所以編排精巧，情節(jié)緊湊，短小精悍。作為小說故事的旁觀者，簡單說點(diǎn)啥應(yīng)該無可厚非吧，如果是真人真事還是避免評頭論足的好!
故事以莉迪亞失蹤最后從湖底打撈出來，提出懸念，引起讀者的疑惑和興趣，后面娓娓道來，每一個與之有關(guān)聯(lián)的人，每一個矛盾的思想和行為，比如與眾不同與竭力合群，夢想和現(xiàn)實(shí)，每一個扭曲陰暗和偏離真實(shí)的綜合體造就了那場悲劇。
母親瑪麗琳：年輕的時候才華出眾，成績斐然，混在藍(lán)色校服里的唯一白襯衣，即使被嘲弄，她做醫(yī)生的夢想堅不可摧，她拒絕學(xué)習(xí)家政課，不想管理家庭、洗衣做飯、教育子女終其一生，追求與眾不同，因?yàn)榻Y(jié)晶放棄夢想選擇了哈佛優(yōu)秀的東方男人托付終身，后來深感壓抑離家出走繼續(xù)追夢，這一舉動刺激并對其他家人造成嚴(yán)重的傷害，可是卻不得已因?yàn)榈谌齻€孩子而終止，最終回到家中，自欺欺人把自己的夢想強(qiáng)加在女兒莉迪亞身上卻毫無知覺。
父親詹姆斯·李：身為學(xué)校里唯一的華人，他從小就遭受排擠，忍受孤獨(dú)，沒有朋友，討厭周遭異樣的眼光，(他的子女同樣也經(jīng)歷著同樣的遭遇)，他渴望“合群”，他覺得妻子瑪麗琳看起來是那么合群，想到這里，頓時他們婚姻的結(jié)合看起來好滑稽又好合理。他在本專業(yè)是最優(yōu)秀的最無法留下哈佛最終去了偏遠(yuǎn)的小城，郁郁不得志，在學(xué)校跟同事關(guān)系也不好，想到自己內(nèi)心深處的壓抑，他鼓勵或許說強(qiáng)迫更合適，兒女去交朋友，特別是對優(yōu)秀的女兒莉迪亞，不理解兒子對天文學(xué)的熱衷，他希望他們“合群”，可事與愿違。
哥哥內(nèi)斯：最了解莉迪亞享受的父母過分的愛是無盡沉重的負(fù)擔(dān)，他一個眼神就能寬慰妹妹，可是他自己卻也委屈，父母眼中只有妹妹，忽略了他的存在，就連他通過自己努力被哈佛錄取的驚天好消息也比不上莉迪亞物理成績下滑，他在學(xué)校也沒有朋友，可是始終極力維護(hù)莉迪亞，是她唯一的支柱。可是最后被莉迪亞的行為傷到，開始變得驀然，憤怒，不想理她，一門心思想要逃離這個家庭逃往哈佛。
妹妹漢娜：可能是家里最無足輕重的人，因?yàn)椴妥郎暇谷粫浗o她擺放餐具。在這樣一個破碎又平衡的家庭里從小就學(xué)會了察言觀色，她比任何人都清楚明白，她聰明伶俐知道所有人的想法，可是她什么也做不了，一直一個人孤零零的住在閣樓，渴望要得到多一點(diǎn)關(guān)心和愛護(hù)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，她去每個人的房間，偷拿那些微不足道的小東西，這樣不會被發(fā)現(xiàn)，然后十分愛惜的珍藏起來。這個可憐的小人兒，讓人心疼，想必姐姐逝去，哥哥去哈佛念大學(xué)，她會得到更多的愛。
主角莉迪亞：幼時因?yàn)槟赣H逃離的陰影開始做一些取悅母親的事情，目的只是為了想要留住母親。父母親最看重她，幾乎忽略了哥哥和妹妹，面對母親自己做醫(yī)生的想法無止境的灌輸，給她買大量的醫(yī)學(xué)書籍，布置大量的作業(yè)，她說的最多的就是“當(dāng)然，媽媽”，卻偷偷把一本做菜的書珍藏起來。父親總是要她去結(jié)交朋友，她會假裝在電話旁跟同學(xué)聊天，其實(shí)號碼都沒有撥通，等到父親走開就掛掉電話。這些沉重的愛壓的她喘不過氣來，她并不喜歡，哥哥的理解是她支撐下去的唯一理由，避免失去她甚至把哥哥最期待的錄取通知書偷偷藏起來了，撕毀了參觀學(xué)校的邀請信，因?yàn)閮?nèi)心的挽留，可是她奪走了哥哥最盼望的東西，哥哥后來對自己遭遇的視若不見，加上學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)在太難，發(fā)現(xiàn)父親跟助教的情人關(guān)系等等，她固執(zhí)地學(xué)壞想要報復(fù)，放縱自己，最后當(dāng)所有的偽裝和窘迫被人看穿，如同千里之堤崩潰一般，她內(nèi)心激動不已而后平靜，或許她做到了擺脫別人的期待，決定做真正的自己，如同破繭之蛹，隨著小船向湖中漂去，她的一生也就終結(jié)了，一條生命就完結(jié)了。
讀罷，開始的沉重與傷痛逐漸釋然，就像書本的封面背景，從左至右，濃厚的墨黑色逐漸散開來。我在思考，從大的環(huán)境來想，如果這個社會更加寬容更加友好一些，會不會不一樣?當(dāng)然這個僅憑一己之力無法完成。
從不妄想改變世界，先從改變自己做起比較具有可行性。母親，不必太固執(zhí)，強(qiáng)勢地把自己的想法強(qiáng)加在子女身上，多洞察多傾聽多思考，或許會不一樣吧。父親一直給自己定位為孤僻不合群，得不到解脫，也許是他從未脫下的眼光，禁錮在自設(shè)的枷鎖，理所當(dāng)然的影響了下一輩。孩子吧，且不論對錯，是家庭環(huán)境影響了他們。我希望小孩子更多的應(yīng)該是能夠保持一顆天真爛漫的童心，對一切新鮮事物充滿好奇和興趣，對身邊的事物友善充滿愛戀，遇到困難能夠敞開心扉，表達(dá)想法，敢于爭取和挑戰(zhàn)，選擇自己的人生，其他的就順其自然吧!
愛處無聲讀后感篇十
莉迪亞是整本書的線索，作者以莉迪亞的死，如流水般波瀾不驚地展開了一個又一個情節(jié)?？v觀全書，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)這里并沒有一個特定的主人公，只要你覺得他（她）是，那么就是。
詹姆斯·李是自幼在美國生活的中國人，他的妻子瑪麗琳是美國人，他們擁有著一個兒子兩個女兒。莉迪亞是家中的老二，遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑發(fā)，是父母的掌上明珠……她的離去給這個“家”帶來了沉重的打擊，也慢慢地揭露了這個混血家庭的種種糾葛與矛盾。
母親瑪麗琳無法完成自己的夢想，把出類拔萃的`夢想寄托在女兒身上———“除了當(dāng)醫(yī)生，莉迪亞無法想象自己能夠擁有別樣的未來和不同的人生”。莉迪亞自小就被迫學(xué)習(xí)各種知識、技能，即使父母不說她也明白，那是他們想要她成為的樣子……面對各種期待，以及母親隨時可能離家出走的恐懼，莉迪亞只能一味地說“是，是的?！?/p>
也許死亡，才是真正屬于她的選擇，哪怕這是一場悲劇。
小說揭示的真相振聾發(fā)聵，“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己”，莉迪亞以她“無聲的告白”喚醒了眾多麻木的人。身份危機(jī)、種族歧視、人生等等問題無一不讓人心痛，力透紙背的深情更是給讀者心弦重重一擊！也許我們真的應(yīng)該停下來，靜靜的想一想，“我們的初心是什么、夢想是什么、到底現(xiàn)在的是不是你想要的……”
愛處無聲讀后感篇十一
這本書讓我讀的很壓抑，邊讀邊痛。
作為一個混血兒的媽媽，我也有擔(dān)心，是否我的孩子不屬于任何一群人，是否他們會為自己的身份認(rèn)同而產(chǎn)生心理問題。只有長期生活在國外的人，才能夠有體會，這種焦慮和感同身受不一定是因?yàn)檎娴那猩碓馐芰耸裁雌缫暫蛥^(qū)別對待，畢竟很多人的圈子只在華人區(qū)，而且很多人的英語不夠好，也不夠敏感，遭受了區(qū)別對待都不敢確定。而作為移民第一代的人，其實(shí)終身都完全可以做到?jīng)]有認(rèn)同障礙，因?yàn)槲揖褪侵袊?，就算我拿著別國護(hù)照，我的心理認(rèn)同還是中國人。而真正難的是移民二代的孩子，何況文中的主人公生活在那個種族歧視和平權(quán)運(yùn)動沒有變成政治正確的年代。
我不喜歡看譯文，因?yàn)楹茈y保證原文的文學(xué)性和翻譯的意境的貼合，所以這本書的一開頭讓我很想放棄，所幸后來講故事情節(jié)了，沒有那么多大段環(huán)境和心理描寫，因?yàn)橹杏⑽奶煌耍瑑?yōu)美的英文翻譯成中文總是難免怪怪的，還是直接講故事情節(jié)來得好。
男主人公的痛苦在于生活在一個全是白人的社區(qū)里，他沒有辦法融入，所以被接納受歡迎成為了他的追求所在；女主人公的痛苦源自于她不甘心做家庭主婦，受困于理想的自我和現(xiàn)實(shí)的庸碌之間無法自我肯定。兩個無法接納自己的人，都把實(shí)現(xiàn)理想自我的期待寄托于大女兒身上，可憐這個女兒那么懂事又那么敏感，她明白父母的期待，為了不再讓家庭分崩離析，她掩埋了真實(shí)的自我，天天活在害怕無法滿足他人期待的陰影下。生命能量越來越低，最終無法負(fù)荷！
《少有人走的路》這本書是他們的解藥，dedicationtotruth，不要活在心愿中，給自己和他人時間改變，接受自己的現(xiàn)在與理想自我具有相當(dāng)長的距離。心痛那個小女孩，她活的太累了，在恐懼中長大的孩子，無法安心做自己。
愛處無聲讀后感篇十二
故事要從利迪婭的父母開始說起。
利迪婭的父親——詹姆斯，是一位有著中國血統(tǒng)，在美國土生土長的華裔。詹姆斯出生在唐人街，在經(jīng)濟(jì)大蕭條開始時，父母得到一份愛荷華州一所寄宿學(xué)校的工作，并獲得該學(xué)校一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。由于這種機(jī)緣，詹姆斯在那樣困難的年代，不僅健康成長，還在學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順，最終考取了哈佛大學(xué)，畢業(yè)后來到米德伍德任教。
在美國，教育上的分層現(xiàn)象特別嚴(yán)重;在中國一個窮苦山區(qū)人家的孩子，能通過努力學(xué)習(xí)，考取清華北大，最終翻身，在美國這種方法卻行不通。因?yàn)槊绹乃搅W(xué)校，像哈佛、耶魯?shù)?，是由社區(qū)捐款維持生存的，它們存在的本來目的，是為了維護(hù)美國本土上層階級，它們會吸納一些社會其他階層的孩子，但主要目的是為了強(qiáng)化原上層階級的隊伍，所以被分配到其他階層的機(jī)會特別少。在美國生活的黃種人所能得到的機(jī)會更別提了。
然而，幸運(yùn)“逆襲”的詹姆斯一路上并沒有感受順風(fēng)順?biāo)目旄校喾?，一直深深困擾于與周圍人的不同，求同也成了他之后人生的主題之一。
利迪婭的母親——馬麗林，是一個地道的白種人，不滿于母親“做個賢良淑德小女人”的期望，馬麗林從小顯得特立獨(dú)行——喜歡化學(xué)，想做醫(yī)生;厭棄女生必修的家政，想做手工。
當(dāng)馬麗林遇到詹姆斯，一個從小期待與眾不同的人，遇到了真正與眾不同的存在;一個從小期待融入另一個世界的人，終于看到另一個世界向他張開了懷抱。兩人很快結(jié)婚，馬麗林在大三放棄了自己的學(xué)業(yè)，隨同詹姆斯來到米德伍德，任由一個小房子鎖住了她全部的夢想。
在他們結(jié)婚時，馬麗林的母親曾反復(fù)念叨“這是不對的”。這種警告一度被忽視，但終因利迪婭的死亡被大家正視，同樣被正視的還有許多問題。
悲劇導(dǎo)火線：母親的神秘失蹤。
利迪婭是詹姆斯和馬麗林的第二個女兒，前面還有一個男孩，名叫內(nèi)斯。在內(nèi)斯七歲，利迪婭五歲的時候，這個家發(fā)生了一件怪事——利迪婭的母親離家出走了。
馬麗林雖然婚后一直深愛丈夫和孩子，為他們提供可口的食物，維護(hù)整潔溫馨的家，但年少時的夢想，并沒有因此被扼殺。在馬林里的母親去世，她獨(dú)自一人前往老家料理，目睹母親的一生都困于那一方小小的天地，并在死后一切都被輕易扔棄，不留絲毫痕跡后，她開始反思自己的人生，夢想，并最終作出離家完成學(xué)業(yè)，并為做一個醫(yī)生而奮斗的決定。
于是，在一個清晨，馬麗林不見了。詹姆斯失去了自己的妻子，孩子們失去了自己的母親。而在這種被遺棄中，內(nèi)斯找到了一生摯愛——宇宙，確定了研究宇宙的人生方向;而利迪婭卻在遺棄中，懷疑反思自己，許下了“若母親回來，一定會滿足她每一個愿望的心愿”，為以后的悲劇埋下伏筆。
馬麗林最終回來了，倒在考試即將開始的前三個星期，因?yàn)樗袘言辛?。這一次她終于喪失了奮斗的勇氣。她將全部心思傾注到自己的女兒——利迪婭的身上。詹姆斯也因?yàn)轳R麗林的回歸而更愛她，也將全部的心思傾注到那個和她母親有著同樣顏色眼睛的女兒——利迪婭的身上。一個五歲的孩子，為了不再拋棄，默默承受了兩個成年人人生的重量。
她和內(nèi)斯的關(guān)系很特別。在利迪婭剛成為父母的關(guān)注焦點(diǎn)時，內(nèi)斯曾因不滿這種偏愛，將利迪婭推進(jìn)湖里，而在看到湖水閉合下馬麗林臉上安寧、滿足的神色后，諒解了她的不易，將她拉了上來。那一刻，兄妹兩個交換了在父母這種狂熱偏愛下的感受，并締結(jié)了互助的同盟。
就算一切都在將自己壓向深淵，至少還有內(nèi)斯，他會拉住她的手，將她從深淵里拉上來。
然后，在利迪婭十五歲這一年，內(nèi)斯也要走了;內(nèi)斯收到了哈佛大學(xué)的錄取通知書，家庭的壓抑氣氛也讓他迫切想切斷一切聯(lián)系，無論物理距離，還是心里距離，內(nèi)斯都不再是利迪婭的支撐。
十五歲的利迪婭，害怕水的利迪婭，在凌晨來到小時候曾墜入的湖中，在一片漆黑和安寧中，走向水面，遠(yuǎn)處一點(diǎn)燈光，像遙掛天邊的孤星。
為何要用死亡警醒世人?
故事的脈絡(luò)大概就是這樣。
小說中有提到四五十年達(dá)，有色人種在美國的生存困境;有提到父母望子成龍，望女成鳳那種，將自己的人生傾注到另一個本應(yīng)該完全獨(dú)立的生命體上，對對方造成的壓力;有提到父母的偏愛對孩子的影響;這林林總總的問題，最后確實(shí)通過一個少女的死亡引起一家人的重視。
但其實(shí)這樣的問題，在如今的中國家庭也并不罕見。庸碌是大部分人的標(biāo)簽，而希望卻是一個人活下去的動力，當(dāng)對自己失望，孩子自然成了繼續(xù)自己希望的下一個目標(biāo)。
為何小說中，利迪婭會想到死亡呢?作者為何要安排一個死亡來給世人敲響這個警鐘呢?
一個美國中層階級的家庭中的花季少女最終選擇了自殺，或許囿于她的人生經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時的種種壓力已壓得她喘不過起來，可從其他階層，從不同人的角度來看待這個問題，或許“前途光明”會被與她的名字聯(lián)系在一起。
人的視野總是有局限性的，有些問題從一方面看，實(shí)則退無可退，然而換個角度也許能柳暗花明又一村。
愛處無聲讀后感篇十三
記得剛讀完這本書時，我感動得涕泗淚流，書中的人物深深影響了我。
打從莉迪亞出生起，她的一切就被父母寄予了深切的厚望，她就是家里的掌上明珠，因此哥哥內(nèi)斯和妹妹漢娜經(jīng)常受到忽視。莉迪亞的爸爸詹姆斯是中國人，媽媽瑪麗琳是美國人，而莉迪亞卻繼承了媽媽的藍(lán)眼睛和爸爸的黑頭發(fā)，這也是她受到與家里兄妹不同的待遇?？墒且?yàn)榛虻牟煌瑢?dǎo)致詹姆斯一家到哪里都與周圍的環(huán)境格格不入。
莉迪亞沒有朋友，自從那年母親離家出走又回來后，莉迪亞就發(fā)誓不再讓母親離開，不再讓母親失望?，旣惲障Ｍ虻蟻喭瓿伤龥]有實(shí)現(xiàn)的理想——當(dāng)一名醫(yī)生，與眾不同，而詹姆斯卻希望莉迪亞能夠融入人群，廣交朋友。很明顯，瑪麗琳和詹姆斯的想法是矛盾的。
而莉迪亞就像一塊夾心餅一樣，一邊背負(fù)著母親的夢想，面對著堆積如山的作業(yè)，一邊又遭遇被迫地社交和哥哥內(nèi)斯對其的冷漠，終于導(dǎo)致莉迪亞意外在湖中溺水死亡。
莉迪亞的死所有人都有責(zé)任，表面上的溺水事故卻關(guān)系到更深層面的種族歧視和性別歧視，莉迪亞看起來很受寵，卻承受著來自各個方面的壓力，父母期望下的矛盾、學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)、內(nèi)心的孤獨(dú)、他人的冷漠，沒有人關(guān)心她，愛護(hù)她，理解她，她并不喜歡當(dāng)醫(yī)生，不喜歡每年的生日禮物只有書，但她不敢說，她害怕母親會再次離家出走，所以她只有無條件地服從母親的安排，讓母親高興，不再難過。但她忘了，她還只是個孩子，母親的離家出走不是她的錯，她沒有必要裝上母親的理想向前走，沒有必要自己一個人承擔(dān)所有的壓力，，在這種情況下她遇見了杰克，而杰克是沒人管教的孩子，在某種程度上成了壓垮莉迪亞的最后一根稻草，這是莉迪亞的開始，也是結(jié)束。莉迪亞用死換來了一家人的醒悟，然而這個代價是沉重的，莉迪亞雖然死了，但是這個家庭里的每個成員永遠(yuǎn)都會為當(dāng)初的行為內(nèi)疚自責(zé)。
生活還要繼續(xù)，還有很多事情需要修補(bǔ)，也許，我們終此一生，就是要擺脫他人的期待找到真正的自己！
最后，于無聲處，對自己告白：保持奮斗，決不妥協(xié)。我想這是這個故事給我最大的啟迪。
愛處無聲讀后感篇十四
馬克?吐溫說：歷史從來不會簡單的重復(fù)，但總會押韻。一個人的一生似乎也是如此。
當(dāng)小溪來到這個世界的時候，也許有很多的父母會像我們一樣，希望孩子能成長成為他們本來的樣子。不用去滿足我們的期待，再去經(jīng)歷我們在成長和受教育過程中，經(jīng)歷的各種折磨。但是，隨著孩子的慢慢的長大，更多的我們會越來越希望孩子成長成為我們想要的樣子。驚鄂一想，出了一身的冷汗。
在高鐵上馬馬虎虎的掃了一本小說《無聲的告白》，我?guī)缀鯊牟豢催@類小說，但是書的開頭這本書的主線lydia就死了――自從有了小溪，我便特別抵觸死亡這個話題，哪怕看到路邊的墳?zāi)苟疾皇娣D―我便跟隨書本的主線一直讀到末尾。
故事中，lydia的母親，在美國的60年代女性地位還很低下的時候，一心想考上醫(yī)學(xué)院，做一名醫(yī)生，而不是像她自己的母親，只希望給自己的男人和孩子做美食，最后男人和孩子都離開了她，最后凄慘的獨(dú)自去世在自己空擋的公寓里。
然而，她愛上了一名人生不得意的華裔歷史教授，這位李教授也有一個不幸福的童年，就如同我們很多人的童年一樣――被人看不起，自卑，努力想出人頭地。lydia十歲的時候，她母親突然厭煩了現(xiàn)在家庭主婦的生活，毅然而然離家出走，報考了大學(xué)課程，希望間斷8年之后，重現(xiàn)開始自己當(dāng)醫(yī)生的夢想，而現(xiàn)實(shí)是殘酷了，她又懷孕了。不得不再次并最終放棄了自己的夢想。
lydia由于害怕母親再次離去，希望自己能滿足母親的任何要求。然而不幸的是，她母親也同時把她的夢想全部都寄托到了lydia身上。此后，每年的圣誕禮物或生日禮物，或是聽診器這樣的醫(yī)學(xué)器件，或是元素周期表或人類解剖圖譜。而在同時，她的哥哥，她的妹妹，也在遭受不同程度的來自家庭的“傷害”，而且是愛的傷害。而父母，卻完全忽視了，習(xí)以為常的忽視的一個孩子世界，和作為孩子天生的敏感性。
我們的童年，少年或多或少是不是都有些相像。我們的父母，將他們過去，也許是文革，也許是饑荒、或是在工作中帶給他們的創(chuàng)傷，又以新的方式附加給了我們。而我們似乎又將我們的后天習(xí)得或先天遺傳的性格缺陷，又附加給我們的孩子。
在昨天準(zhǔn)備離開家出差的時候，小溪不停的焦躁的拉著我要玩彩虹彎板，而我心里卻一直想著公司的事情。最后她突然放下一切撲到我身上，緊緊的抱著我的脖子，我這才意識到，即便在家的這難得的幾天，我居然也忽視了孩子的感受和存在。心里才懊惱不已。
lydia最終承載了太多的事情，她選擇了在16歲生日的夜晚，投湖自殺。
愛處無聲讀后感篇十五
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！睍俏业闹暮糜?，而在這茫茫書海中，女作家曾維惠的《無聲的愛》讓我潸然淚下，感觸頗深。整本書用一件件生活瑣事向我們傳遞了一份份溫暖與執(zhí)著的正能量。
《無聲的愛》敘述了一個凄美、動人的故事：男孩啞橋是個聾啞人，剛出生就被親生父母扔在永安橋，所幸被善良的藥師奶奶屈老仙人收養(yǎng)在古鎮(zhèn)，結(jié)交了一個溫柔、纖弱的好妹妹菊花。勝似親人的兄妹二人在磕絆無數(shù)的生活中，品味了愛和痛，蛻變成了善良的好少年。金嫂的尖酸刁鉆、父母的質(zhì)疑、鄰居的奚落，最終化為一片和諧。
《無聲的愛》中，最令我回味無窮的章節(jié)是啞橋、菊花不計前嫌舍命撲滅著火的“金嫂河水豆花鋪”，搶救她的多年財產(chǎn)。讀著讀著，一個個溫馨感人的畫面清晰印在腦海中，一滴又一滴冰涼晶瑩的淚水落在發(fā)黃的紙頁上，飽含著一種敬佩的品質(zhì)，我從那如泣如訴的字里行間中，體會到了啞橋的愛和善，也從他背后讀到了一顆火熱的心。一剎那，我仿佛覺得那熊熊燃燒的大火如啞橋的心，熱情奔放，溫暖強(qiáng)烈?；?，滅了，但啞橋的熱血心永不會滅，會一直照亮我成長的坎坷，讓我堅定地走下去。
生活中，我們難免會遇到許多磨難，正如書中的啞橋，受盡折磨，卻不向生活低頭，用行動來化解誤會與批評。雖然金嫂處處刁鉆他、講他壞話、無事生非可啞橋依然笑臉相迎，樂觀向上。讀至此，我不禁有一些羞愧難當(dāng)，因?yàn)橛幸淮?，我與姐姐產(chǎn)生了誤會和矛盾，關(guān)系一直僵持不下，鬧得很不開心。年幼任性的'我因?yàn)槁犃艘痪淇瘫〉娘L(fēng)涼話，大發(fā)脾氣，大打出手，使我們的感情產(chǎn)生破裂，最終大家都弄得兩敗俱傷。而現(xiàn)在我讀了這本書，體會了啞橋的大度后，我認(rèn)識了錯誤，并下定決心，要向他和寬容待人的菊花妹妹學(xué)習(xí)，做一個大度、淳樸善良的女孩。
愛處無聲讀后感篇十六
當(dāng)我們還是孩子的時候，大多數(shù)都會承受到從長輩那里來的壓力，然后心里暗自發(fā)誓，等到我成為了父母，一定要讓孩子自由自在的成長。
但是，當(dāng)我們真正變成了父母，當(dāng)孩子一次次的帶給我們驚喜之后，就漸漸的開始覺得我的孩子一定是與別的孩子不同的，他一定還可以帶給我們更大的驚喜。這種欲望，會毀了我們，也毀了孩子。人與人之間最親密的交往是感情上的交往，感情上的交往需要及時的溝通，我們要知道我們的親人在為什么而開心，在為什么而痛苦，我們?nèi)绾闻c他們一起開心并解決他們的痛苦。而不是被我們自己美好的幻想蒙蔽了雙眼，一味的索取和指責(zé)。
希望我們了解的親人是他們真正的樣子。
希望我們的愛一直圍繞著孩子們，希望作為父母的我們可以讓孩子們知道，他們不必為了滿足我們的意愿而活著，找到真正的自己。當(dāng)沉痛的失去過之后，誰都會開始患得患失，會擔(dān)心身邊的人一個個的離開自己——因?yàn)槲覀冏鲥e了什么。但是家人這種存在，是不管你犯了什么錯誤，都會無條件的愛你，都不會離你而去。這應(yīng)該是每個人的信仰，不要恐懼；家人，是不用給出明天的承諾，卻讓人堅信，每一個明天他們都會在自己的身邊。
在故事的開始大家就錯了，詹姆斯困在自己的自卑中，所以一直覺得妻子嫁給他之后肯定有一天會后悔；瑪麗琳則是因?yàn)榭吹搅斯陋?dú)終老的母親，下定決心要追逐夢想，卻在夢想破碎后將這一切夢想加到了女兒麗迪亞身上；內(nèi)斯知道家里人的精力都放在麗迪亞身上，雖然他會做麗迪亞的精神支柱，但是卻在父母的無視中，想方設(shè)法的逃離，甚至拋棄麗迪亞；而麗迪亞因?yàn)樵谛〉臅r候媽媽曾經(jīng)離開過自己一陣子，所以發(fā)誓如果媽媽回來了，那她一定會滿足母親的一切愿望，她在母親的嚴(yán)格督促下，一直在做她不喜歡的事情，她怕母親離開自己，也怕她的哥哥內(nèi)斯離開自己，她對家人的愛，都變成了害怕失去的不安，直到她再無力承受；而最小的孩子漢娜，默默的游走在這個家邊緣，不被任何人關(guān)注，卻深深的愛著這個家，她了解每一個親人，用她強(qiáng)大的愛，最后將所有人的錯誤一點(diǎn)點(diǎn)的帶回了正確的軌道。他們一家人還需要慢慢的了解，可能需要很長的時間。只是，幸好，他們不會再做錯了。
經(jīng)營好一個家庭真的不是一件簡單的事情，在溝通時選擇真正能表達(dá)自己意思的措辭；不要沉浸在個人的自卑中，而誤解身邊人的心意；不要把自己的夢想強(qiáng)加到孩子和親人身上；要認(rèn)真的關(guān)心每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他們潛在的特點(diǎn)，當(dāng)然，一切的一切都應(yīng)該從溝通做起。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15288729.html】
