人生就像一本書，每一個階段都需要總結(jié)和概括。組織和規(guī)劃是寫一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)，需要我們提前做好思維和素材準備。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。
建議書的寫作基本要求篇一
建議書的形式是多種多樣的，沒有固定的統(tǒng)一的格式。一般說來，建議書由以下幾個部分組成：
1。標題。標題可寫“建議書”或“建議”，也可以不寫。
2。稱謂。稱謂是建議書的開頭，頂格寫上接受建議書一方的名稱。格式與一般書信相同。
3。正文。建議的原因或建議的出發(fā)點。寫清這一點便于接受建議的一方聯(lián)系實際情況，考慮建議的可行性和價值如何;建議的具體事項。根據(jù)內(nèi)容多少決定是否分條列出。內(nèi)容要具體，以便接受者考慮是否采納，只要表達出自己的愿望就行。
4。結(jié)尾。結(jié)語寫上表示敬意或稱頌語的話。署名和日期寫上提建議人或單位名稱。日期寫在署名下面一行。
注意事項。
要認真負責，要從實際出發(fā)，實事求是。寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能條件。如果想當然，不著邊際地去想，這樣建議就無價值。要有分寸。不說過頭話，不提過高要求，不要用過激言詞。內(nèi)容要具體、實在。不要說空話、套話。語言要精煉。切忌拖泥帶水，廢話連篇，東拉西拉，不得要領(lǐng)。
建議書的寫作基本要求篇二
建議書是應(yīng)用文的一種類型。建議書是個人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
1、標題。
一般只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫《關(guān)于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。
2、稱呼。
提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號。
3、正文。
就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫。
4、署名。
在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。
5、日期
從實際出發(fā)，實事求是。
提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進工作方法，開展有益活動。
說話得體，有分寸。
首先，所提意見和建議應(yīng)當比較準確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達目的。其次，要使意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通，不應(yīng)該說過頭話，也不應(yīng)該提過高的要求，否則就無濟于事了。
內(nèi)容具體、清楚、實在。
建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應(yīng)當把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導、機關(guān)、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。
語言準確、精練。
建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準確精練，要言簡義明地把具體的'辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。
范文：
敬愛的校長:。
您好!
在小學度過的日子已經(jīng)有六年了，作為一個即將畢業(yè)的學生，出于對母校的衷心熱愛，也為了我們的校園更加美好，受得更多家長的稱贊，讓在校師生更加快樂，更加熱愛學習，收獲更多的知識，我想給您提一點建議。
我希望學校能開放體育器材借用室，之前我們學校體藝館里雖也有器材室，但是，這個器材室只是針對教室在課堂上作為教材用的，只供任課老師在上課時間內(nèi)借用，我們學生也只有在除了體育課外或其他特殊時間段才可享用這些體育器材。學校的體育器材種類多，數(shù)量全，如果僅僅只是每天供課堂上利用它們，那就大大的減少了它們自身的價值，如果對于全校開放，它們的利用價值會增長許多。
每次為了能在學校操場上運動，許多同學都自帶器材，如:羽毛拍、籃球、足球、乒乓拍等，有些器材體積較大，不易攜帶，有些器材體積又太小，很容易丟失，這樣不僅大家在這方面會消耗許多精力與財產(chǎn)，還會給大家添許多麻煩。為了減少一些熱愛運動的同學的負擔，也為了使全體師生有更強壯的體魄，如今，我建議開放體育器材借用室。為了使這些器材不損壞，不丟失，我還想到了一些具體方法。
第一、每位班主任在自己任教的班級里抽出一節(jié)班隊課，對同學們進行教育，告訴他們這些器材的重要性，一定要好好愛護，好好珍惜。
第二、制作一些器材借用證，讓那些熱愛運動的同學在學校后勤部門辦證。一張借用證可以讓學生在在校期間無限期使用，證內(nèi)注入該學生的基本信息，如幾屆幾班，學生姓名等。學生在借用時只需用此卡登記，卡內(nèi)會顯示該同學的借用次數(shù)、借用時間、歸還時間等。
第為了使器材不丟失，不損壞、不缺少，學生在借用器材時一定要當天借還，如沒有及時送還學校會當天追查，還會將該同學記入借用黑名單，被計入黑名單者即不可以在向借用室借用任何體育器材。
第四、在體育器材借用室中安排一位老師，負責器材借用手續(xù)的辦理和維持室內(nèi)秩序，還將檢查器材的借還情況和質(zhì)量情況，如有同學損壞，將立即追查損壞者，并讓損害者按原價賠償，該同學也將注入借用黑名單，并且老師與家長要對這名同學嚴厲批評。
第五、學校應(yīng)當組織一些關(guān)于運動的活動，讓每位老師與同學熱愛運動，參與運動。牢記:“生命在于運動”的價值觀念。
第六、還沒有辦理借用證的同學，或是一些低年級學生，可以由任課老師的帶領(lǐng)下，借用器材，不過，該老師應(yīng)當做好登記與管理工作，按時歸還。
以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。
建議人:**班林**。
**年**月**日。
建議書的寫作基本要求篇三
含義和作用 建議書是個人、單位對某一問題或情況向領(lǐng)導，集體或他人陳述出自己的看法，提出某種積極有益的主張或建議時使用的一種文體，有時也叫意見書。 建議書和倡議書不同。倡議書中雖然有所建議，但它一般是面對群眾，帶有一定的號召性，具有廣泛的群眾性；建議書主要是個人向組織或下級向上級提出的積極主張，希望組織或上級采納。 建議書是群眾向領(lǐng)導提出自己主張的重要手段，是溝通黨群、于群、上下級關(guān)系的重要渠道。 寫法 建議書的形式是多種多樣的，沒有固定的統(tǒng)一的格式。一般說來，建議書由以下幾個部分組成：
1。標題。標題可寫“建議書”或“建議”，也可以不寫。
2。稱謂。稱謂是建議書的'開頭，頂格寫上接受建議書一方的名稱。格式與一般書信相同。
3。正文。建議的原因或建議的出發(fā)點。寫清這一點便于接受建議的一方聯(lián)系實際情況，考慮建議的可行性和價值如何；建議的具體事項。根據(jù)內(nèi)容多少決定是否分條列出。內(nèi)容要具體，以便接受者考慮是否采納，只要表達出自己的愿望就行。
4。結(jié)尾。結(jié)語寫上表示敬意或稱頌語的話。
署名和日期寫上提建議人或單位名稱。日期寫在署名下面一行。 注意事項 要認真負責，要從實際出發(fā)，實事求是。寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能條件。如果想當然，不著邊際地去想，這樣建議就無價值。要有分寸。不說過頭話，不提過高要求，不要用過激言詞。內(nèi)容要具體、實在。不要說空話、套話。語言要精煉。切忌拖泥帶水，廢話連篇，東拉西拉，不得要領(lǐng)。
建議書的寫作基本要求篇四
訃告是報喪的傳統(tǒng)文書，一般由死者家屬或單位的治喪委員會通過張貼或傳媒等方式將人死的消息和追悼的儀式告訴親朋好友。
1.標題。寫"訃告"即可。
2.死者的姓名、身份、逝世時間、地點、原因、終年壽命。
3.死者生平(可有可無)。
4.葬禮舉辦時間、地點。
5.聯(lián)系情況。
訃告。
父親大人劉愛美，因病久治不愈，于公歷在醫(yī)院搶救無效，不幸與世長辭，享年90歲。現(xiàn)定于20x年x月x日上午10時30分在*殯儀館20號廳舉行追悼儀式。
治喪委員會設(shè)于廣州*路*號，負責人：*。
聯(lián)系電話：
長子：張*妻：*孫男：張*。
次子：張泣告。
訃告中國共產(chǎn)黨黨員、全國勞動模范，*工業(yè)公司退休工人、技師*同志因患癌癥醫(yī)治無效，不幸于20xx年x月x日凌晨病逝，享年66歲。
*同志的追悼會定于20xx年x月x日下午3時30分在*殯儀館大廳25號房舉行。
特此訃告。
廣州*工業(yè)公司。
建議書的寫作基本要求篇五
學校領(lǐng)導：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導提如下建議：
一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育;。
二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的學校領(lǐng)導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧!
六(4)中隊全體隊員。
你來試試看。
在生活中，你是否遇到過這些情況：周圍的環(huán)境被污染，社區(qū)購物不方便，供少年兒童活動的場所太少……我們小學生，是社會的小主人，針對存在的問題，我們有責任、有義務(wù)向有關(guān)部門反映情況，提出自己的建議。
請你寫一份建議書。要寫清楚提的是什么建議，還要注意建議書的格式。
閱讀理解。
本次作文是寫一份建議書。在內(nèi)容上沒有限制，只要是你覺得不滿意地方都可以寫。建議書的格式、要求對大家來說并不難，難的是到底寫什么內(nèi)容好呢?請你先讀讀下面這篇文章并完成練習。
衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)當省去。
我們平時使用的筒裝衛(wèi)生紙，里面都襯有一個硬紙板芯，用完外面的衛(wèi)生紙，紙內(nèi)的那個紙芯子也就變成了垃圾。
去掉那個紙芯，一點也不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量，也不影響使用。別小看了這小小的一個圓紙芯，它可是拿木材等資源換來的!以城市每戶家庭月消耗15筒算，那么，全國1億戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達15億筒之巨，而一年的數(shù)量更是達到了180億筒這一天文數(shù)字。再加上賓館、單位所用，這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道，一算嚇一跳!可遺憾的是，為此而倒下的幾百萬、上千萬立方米的樹木，僅僅只是做一點“內(nèi)襯”而已，根本起不到絲毫的作用。這豈只是可惜，而是對有限的森林資源的糟蹋!
今天，環(huán)境惡化已到了威脅人類生存發(fā)展的危險關(guān)頭，環(huán)境保護已是刻不容緩的頭等大事。因此，我們有必要千方百計，想盡一切辦法，包括從大處著眼和從小處入手來節(jié)約資源，來維護生態(tài)平衡，堅決杜絕各方面的浪費。聯(lián)想到衛(wèi)生紙，自然應(yīng)該省去這個紙芯。當然，在生產(chǎn)、消費領(lǐng)域，由于過度包裝，由于畫蛇添足，可以省去的地方還有許多。我想，節(jié)省資源，簡潔包裝，減少浪費，應(yīng)該成為新世紀的主旋律。對此，除了企業(yè)增強環(huán)保意識，自覺把自己的生產(chǎn)(包括包裝)納入環(huán)保的軌道之外，還期待政策法規(guī)的完善，從法律上來遏制過度的包裝和浪費。
1、本文是由生活中的什么現(xiàn)象引起的呢?
2、作者用了什么方法來說明這是一種嚴重的浪費現(xiàn)象的呢?
3、作者借此表明了自己的什么觀點呢?提出了哪些意見或建議呢?
口語交際。
1、看了《衛(wèi)生紙芯應(yīng)當省去》一文后，你一定深受啟發(fā)。想一想，我們學習、生活中還存在著哪些浪費資源的現(xiàn)象?說說你所了解的情況(可用數(shù)字法、舉例說明等方法)。
2、想一想有沒有解決的辦法?針對具體問題你有哪些好的意見或建議?
3、如果讓你寫建議書，你會寫給誰或哪個相關(guān)的部門?
作前練筆。
1.我準備對提建議，我想提的建議或意見是。
2.我提這些意見或建議的原因是。
創(chuàng)作園地。
把要寫的內(nèi)容從頭到尾想一遍，看是否做到了敘述有序，理由充分，語氣恰當，然后寫下來。
建議書的寫作基本要求篇六
答謝詞,是指特定的公共禮儀場合,主人致歡迎辭或歡送詞后,客人所發(fā)表的對主人的熱情接待和多關(guān)照表示謝意的講話。答謝詞也指客人在舉行必要的答謝活動中所發(fā)表的感謝主人的盛情款待的講話。［格式內(nèi)容］答謝詞的'寫作重點在于表達出對主人的熱情好客的真摯感謝之情。答謝詞的開頭，應(yīng)先向主人致以感謝之意。答謝詞的主體,先是用具體的事例，對主人所作的一切安排給予高度評價，對主人的盛情款待表示衷心的感謝，對訪問取得的收獲給予充分肯定。然后，談自己的感想和心情。比如，頌揚主人的成績和貢獻，闡發(fā)訪問成功的意義，講述對主任的美好印象等。答謝詞的結(jié)尾，主要是再次表示感謝，并對雙方關(guān)系的進一步發(fā)展表示誠摯的祝愿。［范例參考］答謝詞尊敬的*先生：尊敬的*集團公司的朋友們：首先，請允許我代表團全體成員對*先生及*集團公司對我們的盛情接待表示衷心的感謝。我們一行五人代表*公司首次來貴地訪問，此次來訪時間雖短，但收獲頗大。僅三天時間，我們對貴地的電子業(yè)有了比較全面的了解，與貴公司建立了友好的技術(shù)合作關(guān)系，并成功地洽談了*電子技術(shù)合作事宜。這一切，都得益于主人的真誠合作和大力支持。對此，我們表示衷心的感謝。電子業(yè)是新興的產(chǎn)業(yè)，蒸蒸日上，有著廣闊的發(fā)展前景。貴公司擁有一支由網(wǎng)絡(luò)專家組成的龐大隊伍，技術(shù)力量相當雄厚，在網(wǎng)絡(luò)工作站市場中一枝獨秀。我們有幸與貴公司建立友好的技術(shù)合作關(guān)系，為我地電子業(yè)的發(fā)展提供了新的契機，必將推動我地的電子業(yè)邁上一個新臺階。最后我代表*公司再次向*集團公司表示感謝，并祝貴公司迅猛發(fā)展，再創(chuàng)奇跡。更希望彼此繼續(xù)加強合作，共創(chuàng)明天。最后，我提議：為我們之間正式建立友好合作關(guān)系，為今后我們之間的密切合作，干杯！
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建議書的寫作基本要求篇七
建議書是個人、單位對某一問題或情況向領(lǐng)導，集體或他人陳述出自己的看法，提出某種積極有益的主張或建議時使用的一種文體，有時也叫意見書。
建議書和倡議書不同。倡議書中雖然有所建議，但它一般是面對群眾，帶有一定的號召性，具有廣泛的群眾性；建議書主要是個人向組織或下級向上級提出的積極主張，希望組織或上級采納。
建議書是群眾向領(lǐng)導提出自己主張的重要手段，是溝通黨群、于群、上下級關(guān)系的重要渠道。
寫法。
建議書的形式是多種多樣的，沒有固定的統(tǒng)一的格式。一般說來，建議書由以下幾個部分組成：
1、標題。標題可寫“建議書”或“建議”，也可以不寫。
2、稱謂。稱謂是建議書的開頭，頂格寫上接受建議書一方的`名稱。格式與一般書信相同。
3、正文。建議的原因或建議的出發(fā)點。寫清這一點便于接受建議的一方聯(lián)系實際情況，考慮建議的可行性和價值如何；建議的具體事項。根據(jù)內(nèi)容多少決定是否分條列出。內(nèi)容要具體，以便接受者考慮是否采納，只要表達出自己的愿望就行。
要認真負責，要從實際出發(fā)，實事求是。寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能條件。如果想當然，不著邊際地去想，這樣建議就無價值。要有分寸。不說過頭話，不提過高要求，不要用過激言詞。內(nèi)容要具體、實在。不要說空話、套話。語言要精煉。切忌拖泥帶水，廢話連篇，東拉西拉，不得要領(lǐng)。
“建議書寫作的基本要求”；請注明出處！建議書寫作基本要求責任編輯：飛雪閱讀：人次。
建議書的寫作基本要求篇八
建議書是指某人或某單位對某項工作、某個問題的解決提出的建議、意見而寫作的文書。
建議書的格式一般包括標題、正文和落款3個部分。
(1)標題。
(2)正文。
正文包括建議對象、反映的問題或情況，建議的內(nèi)容及理由等。
(3)落款。
落款寫明單位或個人名稱，并標明年月日。
建議書的格式要求【2】。
(一)標題。
倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。
另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書”。
(二)稱呼。
一般頂格寫在第二行開頭。
倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文。
一般在第三行空兩格寫正文。
倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的。
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。
這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的.名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
“倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無所適從，會造成盲目的行動。在結(jié)尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期.
建議書格式范文【3】。
尊敬的校長：
您好!
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：
(一)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課?，F(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(二)課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
(三)爭取家長的配合與支持，讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
(四)把學校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。希望學校能管管這件事。
(五)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。
祝：身體健康!工作順利!
建議人：
日期：
建議書的寫作基本要求篇九
散文體祝詞的寫作格式一般由標題，稱呼、正文、結(jié)束語、落款五部分組成。
1.標題標題寫在第一行居中的位置，通常有兩種寫法：
一是直接寫“祝詞”;。
二是寫出具體祝賀的內(nèi)容，如《××市長在×××市××晚宴上的祝詞》。
2.稱呼稱呼在標題之下第一行頂格書寫，以示尊重。對人的稱呼按照書信寫作的要求來寫即可;祝事業(yè)的直呼單位或部門名稱即可，要注意稱呼的先后順序和親切感。
3.正文正文是祝詞的核心。這部分寫法比較靈活，針對不同的祝賀對象，不同的祝賀動機，寫出相應(yīng)的祝賀內(nèi)容。但總的來說，都應(yīng)包含下面幾層意思：首先應(yīng)向受祝賀的單位或人員表示祝賀、感謝或問候，或者說明寫祝詞的理由或原因;其次常常對已做出的成就進行適當評價或指出其意義，再次寫表示祝愿、希望、祝賀之語，也可以給被祝者以鼓勵。
4.結(jié)束語正文結(jié)束后常用一句禮節(jié)性的祝頌語結(jié)束全文。如《為慶祝朱總司令六十大壽的祝詞》最后的'結(jié)束語是“人民祝你長壽!全黨祝你長壽!”
5.落款最后在正文的右下方署祝者的名稱(單位或個人)以及發(fā)祝詞的年、月、日。如果在標題部分已注明，此處可省略。
建議書的寫作基本要求篇十
(一)標題。
在第一行中間寫“辭職信”三個字，或?qū)憽稗o去**工作”等字樣。
(二)稱謂。
在第二行頂格寫任職單位負責人姓名。
(三)正文。
寫明辭職的原因，辭去什么職務(wù)，什么工作。
(四)結(jié)語。
在正文后面寫表示歉意的語句。
(五)署名、日期
在正文右下方寫上辭職人的姓名，在署名下面寫具體的年、月、日。
二、寫辭職書應(yīng)注意的問題。
1.理由要充分、可信。寫辭職書，一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。因為只有理由充分、可信，才能得到批準。但陳述理由的文字應(yīng)扼要，不必展開。
2.措辭要委婉、懇切。用委婉、懇切的言詞來表明辭職的誠意。
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我因為諸多個人原因，經(jīng)過深刻冷靜的`思考后，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導提出辭職要求。首先感謝各位領(lǐng)導長期以來對我工作的關(guān)心，支持與肯定。自20年8月進入**中學這個大家庭以來，我倍受“團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，在為**中學服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。
在過去的三年多時間里，學校給予了我良好的學習和鍛煉機會，學到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。學校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導也很體諒下屬，在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!
所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今后推進的合理性，本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我而造成的決策失誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學校給予批準。
祝學校推進順利創(chuàng)造輝煌，祝學校的領(lǐng)導和同事們前程似錦鵬程萬里!
申請人：年月日。
尊敬的學校領(lǐng)導：
你們好!
但隨著社會科學技術(shù)的日益更新，在這五年的教學教育工作中，我日漸感到自己知識水平的不足，難于應(yīng)付教學中的新情況和新改革;況且我大學畢業(yè)時就很向往到國外學府繼續(xù)深造，能夠到學校進行學習和生活，這是我人生的一個重要夢想，而趁著我還算是年輕，我決定到國外見識一下，學習外國的科學與技術(shù)，以提高自己的學業(yè)水平和競爭能力。經(jīng)過幾次的外語考試后，并附送我的經(jīng)歷材料，我獲批技術(shù)移民加拿大，取得加拿大技術(shù)移民永久簽證，并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀，只需面試及格。
我很懷念在建校的工作的日子，很不愿意離開建校這個大家庭，但我也很渴望繼續(xù)我的學業(yè)，改變生活工作環(huán)境，到外面闖一闖，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)我的理想，所以不得不有所割舍。我決定工作到本年度三月份結(jié)束，四月中旬到移民到加拿大，并到所選的學校報到。本次到加拿大，我辦理的是加拿大技術(shù)移民的申請并取得技術(shù)移民的簽證，故我將以移民國外的性質(zhì)向?qū)W校辭職。
現(xiàn)按規(guī)定提前一個月正式向?qū)W校提出辭職，工作到三月份結(jié)束為止，希望學校領(lǐng)導給予批準，同時我也期望有朝一日學業(yè)有成，會有機會更好地為人民服務(wù)，報效祖國。
最后致以衷心的敬意。
申請人：年月日。
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望。今天寫信是向你提出辭職的。
我來**幼兒園工作雖短，但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間，我學到了很多有用的知識，非常感謝青于藍給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學習的機會。
由于我自身能力的不足和個人原因，近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進行了長時間的思考。為了不由于我個人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個過程會給幼兒園帶來一定程度的不便，為此我深感抱歉。
我?？丛?2月20日之前完成工作交接，請領(lǐng)導安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我一定會站好最后一班崗。我所在崗位的工作請領(lǐng)導盡管分配，我一定會盡好自己的職，做好分內(nèi)事。
再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝園長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗。
請與批準!
申請人：年月日。
建議書的寫作基本要求篇十一
頁眉統(tǒng)一用“華南師范大學第四期學生黨員“卓越班”字樣。如模板所示。
二、頁碼。
思想?yún)R報要使用頁碼，便于歸檔和閱讀，頁碼格式統(tǒng)一于頁面底端居中。如模板頁碼所示。
三、標題。
標題字體用三號黑體加粗，居中處理，如模板所示。
四、正文。
正文字體為小四號宋體，使用1.5行距，不設(shè)段距。
正文標點符號統(tǒng)一使用全角符，注意二級標題數(shù)字后的標點符號的使用。若使用大寫數(shù)字則后面加“、”，若使用小寫數(shù)字則后面加“.”,如“一、××”或者“1.××”，若使用括號加數(shù)字則不用標點，如：“(一)××”。
五、結(jié)尾。
文章署名和時間在正文的右下角。署名格式為“學員：某某”，打印版的簽名必須為本人親筆簽名。時間統(tǒng)一采用中文數(shù)字，如“二〇一五年八月四日”。
六、其他注意事項。
按卓越班的有關(guān)規(guī)定，思想?yún)R報每兩月上交一次，思想?yún)R報字數(shù)不少于1000字上交時間為每月月底，各學員先將思想?yún)R報打印版以及電子版交到組長處，組長整理并統(tǒng)計上交情況后，交至本校區(qū)的副書記處(南海支部交至大學城校區(qū)副書記處)，副書記核實后存檔。
為統(tǒng)一管理，體現(xiàn)卓越班的規(guī)范性和嚴謹性，學員思想?yún)R報務(wù)必按照本要求的有關(guān)規(guī)定進行書寫，沒按格式要求完成思想?yún)R報的，一律打回重寫;未能及時上交思想?yún)R報的學員上交時要附上遲交說明;缺交或經(jīng)組長多次催促仍沒上交者卓越班將嚴肅處理，希各學員積極主動，認真細致完成思想?yún)R報，做到不拖延、不缺交。
附件：思想?yún)R報模板。
思想?yún)R報。
敬愛的黨組織：
此致
敬禮
匯報人：
××××年××月××日。
建議書的寫作基本要求篇十二
章程就是章法、標準。它是政黨或社會團體等組織規(guī)定組織的活動規(guī)程，要求組織整體及每個成員嚴格遵守和執(zhí)行的綱領(lǐng)性文件。章程一般用以說明組織的宗旨、性質(zhì)、組織原則、機構(gòu)設(shè)置、職責范圍等，并對組織成員起行為準則作用。
章程一般為一定的組織和社會團體制定。所涉及的內(nèi)容是長期的，經(jīng)常性的工作任務(wù)，在其所適用的范圍內(nèi)具有權(quán)威的規(guī)定性；一旦通過，寫明通過日期即可生效。
結(jié)構(gòu)。
1。標題。標題一般由組織名稱和文種構(gòu)成。標題之下以括號形式標明該章程通過的時間和會議名稱，這一方面說明該章程的生效時間，另一方面說明其制訂或修改的'歷史發(fā)展階段。
2。正文。正文一般由總綱和分章，或由總則和細則組成，有些章程還有附則。總綱或總則概述一個組織團體的性質(zhì)、地位、任務(wù)、指導思想等。分章或細則是以總綱或總則為指導，對總綱或總則的進一步具體化，多是分章、分條陳述。細則的劃分與條款的排列，應(yīng)是事理的邏輯表達。附則是需要說明的有關(guān)問題，如解釋權(quán)、生效日期等。
必須注意綜合性和系統(tǒng)性，持續(xù)性與相對穩(wěn)定性，不可朝令夕改。其內(nèi)容要從大的原則、任務(wù)去考慮。結(jié)構(gòu)要嚴謹，條理要清晰，用語要莊重、嚴謹、準確、簡練。
來源：秘書工作。
建議書的寫作基本要求篇十三
辭職信，也叫辭職書或辭呈，是辭職者向原工作單位辭去職務(wù)時寫的書信。辭職信是辭職者在辭去職務(wù)時的.一個必要程序。
（二）辭職信的特點。
1．含蓄性。
2．簡潔性。
（三）辭職信的結(jié)構(gòu)。
辭職信的結(jié)構(gòu)一般由標題、稱謂、正文、結(jié)語、署名與日期五部分構(gòu)成。
1．標題。一般用“辭職信”或“辭呈”即可。
2．稱謂。寫辭職信送達的單位名稱、領(lǐng)導姓名或職務(wù)。
3．正文。一般寫三個層次。
（1）辭職理由。即說明“為什么辭職”。
（2）表明辭職態(tài)度。直接說明自己要辭去什么職務(wù)，并請求批準。也可先表明辭職愿望，再寫辭職理由。
（3）表示感謝。感謝對方對自己過去工作的支持和幫助，并誠懇地希望對方諒解自己的辭職。
4．結(jié)語。一般用“此致敬禮”、“祝工作愉快”等。
5．署名與日期。寫辭職者姓名和辭職時間。
（四）辭職信的寫作要求。
1．態(tài)度懇切、措辭委婉。
2．不要批評對方。
建議書的寫作基本要求篇十四
散文體祝詞的寫作格式一般由標題，稱呼、正文、結(jié)束語、落款五部分組成。
標題寫在第一行居中的位置，通常有兩種寫法：
一是直接寫“祝詞”;。
二是寫出具體祝賀的內(nèi)容，如《××市長在×××市××晚宴上的祝詞》。
稱呼在標題之下第一行頂格書寫，以示尊重。對人的稱呼按照書信寫作的要求來寫即可;祝事業(yè)的直呼單位或部門名稱即可，要注意稱呼的先后順序和親切感。
正文是祝詞的核心。這部分寫法比較靈活，針對不同的祝賀對象，不同的祝賀動機，寫出相應(yīng)的祝賀內(nèi)容。但總的來說，都應(yīng)包含下面幾層意思：首先應(yīng)向受祝賀的單位或人員表示祝賀、感謝或問候，或者說明寫祝詞的理由或原因;其次常常對已做出的成就進行適當評價或指出其意義，再次寫表示祝愿、希望、祝賀之語，也可以給被祝者以鼓勵。
正文結(jié)束后常用一句禮節(jié)性的祝頌語結(jié)束全文。如《為慶祝朱總司令六十大壽的祝詞》最后的結(jié)束語是“人民祝你長壽!全黨祝你長壽!”
最后在正文的右下方署祝者的名稱(單位或個人)以及發(fā)祝詞的年、月、日。如果在標題部分已注明，此處可省略。
建議書的寫作基本要求篇十五
祝酒詞是在重大慶典、友好往來的宴會上發(fā)表的講話。宴會上祝酒，是招待賓客的禮儀。一般來說，主賓均要致祝酒詞。主方的祝酒問主要是表示對來賓的歡迎；客方的祝酒詞主要是表示對主方的謝忱。如果出于某種需要，也可在祝酒詞中做出符合宴會氛圍的深沉、委婉或幽默的`表達。
祝酒詞因以酒為媒介，加之以熱烈的語言，會為酒會平添友好的氣氛。
1、祝酒詞的主要特點是祝愿性。祝愿事情的成功或祝愿美好、幸福。
2、祝酒同因其場合比較隆重或熱鬧，因此不宜太長，言同要簡潔而有吸引力。
開頭部分或表歡迎、問候或表感謝。主體部分根據(jù)宴請的對象、宴會的性質(zhì)，簡略地表述主人必要的想法、觀點、立場和意見，既可以追述已經(jīng)獲得的成績，也可以暢敘友情發(fā)展的歷史，還可以展望未來。結(jié)尾可用“讓我們?yōu)椤杀被蛞浴盀榱恕屛覀兏杀北磉_禮節(jié)性的祝愿。寫作上的要求也大致與歡迎詞、歡送詞相同。
祝賀詞也叫賀詞，是用于各種集會或聚會場合的講話。從中央的外事活動到民間的團體聚會，從重大工程的剪彩到個體營業(yè)的開張，不管是身居要職的領(lǐng)導，還是普通百姓，都可以用使用。祝酒詞是在酒席宴會的開始，主人表示熱烈的歡迎，親切的問候，誠摯的感謝，客人進行答謝并表示衷心的祝愿的應(yīng)酬之辭。
建議書的寫作基本要求篇十六
辭職信，也叫辭職書或辭呈，是辭職者向原工作單位辭去職務(wù)時寫的書信。辭職信是辭職者在辭去職務(wù)時的一個必要程序。
（二）辭職信的特點。
1、含蓄性。
2、簡潔性。
（三）辭職信的`結(jié)構(gòu)。
辭職信的結(jié)構(gòu)一般由標題、稱謂、正文、結(jié)語、署名與日期五部分構(gòu)成。
1、標題。一般用“辭職信”或“辭呈”即可。
2、稱謂。寫辭職信送達的單位名稱、領(lǐng)導姓名或職務(wù)。
3、正文。一般寫三個層次。
辭職理由。即說明“為什么辭職”。
表明辭職態(tài)度。直接說明自己要辭去什么職務(wù)，并請求批準。也可先表明辭職愿望，再寫辭職理由。
表示感謝。感謝對方對自己過去工作的支持和幫助，并誠懇地希望對方諒解自己的辭職。
4、結(jié)語。一般用“此致敬禮”、“祝工作愉快”等。
5、署名與日期。寫辭職者姓名和辭職時間。
（四）辭職信的寫作要求。
1、態(tài)度懇切、措辭委婉。
2、不要批評對方。
建議書的寫作基本要求篇十七
用點上經(jīng)驗指導面上工作，是各級領(lǐng)導機關(guān)廣泛采用的工作方法?；诖?，撰寫經(jīng)驗材料也就成為機關(guān)工作人員必須掌握的技能。下面小編就經(jīng)驗材料的寫作技巧談?wù)勼w會。
一份經(jīng)驗材料有無價值和吸引力，在很大程度上取決于主題的選定。選題口子要小。選題不要貪大求全，面面俱到。口子張得太大，什么都想寫，反而什么都說不透。反之，口子收得小一些，集中寫某個方面的經(jīng)驗，不僅能寫得充實生動，還能起到“小中見大”的作用。
立意要新穎獨到。能否“出新”是檢驗經(jīng)驗材料成功與否的重要標志?！俺鲂隆辈皇敲撾x實際地嘩眾取寵，而是要通過對材料的提煉，發(fā)現(xiàn)他人未發(fā)現(xiàn)的東西，抓住普遍存在而未能很好解決的問題，或是人們都想辦而不知怎么辦的事情去總結(jié)和提供經(jīng)驗，這樣的經(jīng)驗才有意義。舉個例子，同是總結(jié)抓典型方面的經(jīng)驗，如果從怎樣宣傳典型的角度去選題，很難寫出新意來。換個角度，從“怎樣讓先進典型不吃虧”去總結(jié)，就很有新意。
標題要樸實醒目。總的原則是既要力求樸實，讓人一看便知主題是什么;又要力求醒目，讓人看了能留下深刻印象。常見的標題制作形式有以下幾種：一是直接表述。如，《我們開展崗位練兵的幾點做法》，讓人一看就明白在談哪方面的經(jīng)驗。二是間接表述。如，《引入競爭機制 激發(fā)工作熱情》，使人既知道基本做法，又知道目的、效果。三是提問式。如，《我們是如何做好競爭上崗工作的》，通過提出問題，引人想知下文。四是對比式。如，《從二十三人受處罰到榮立集體三等功》，通過前后對比，給人留下深刻印象。
經(jīng)驗材料要靠事實說話。如果掌握的素材不充分，寫起來就很費勁，即使勉強拼湊出來了也很難給人以啟發(fā)。因此，要寫出有價值的經(jīng)驗材料，首先要在調(diào)查情況、占有素材上下功夫。
圍繞主題挖掘素材。收集和掌握素材，通常有兩種情況：一種是目的很明確。如總結(jié)某項試點經(jīng)驗，因試點前已有具體方案，對要解決的問題、方法、步驟等都很清楚，只需要圍繞主題，按照既定方案去了解效果和尋找事例，這樣的素材比較好掌握。另一種是目的不很明確，往往只知道某單位某方面工作有特色，但具體有何特色并不清楚。這就需要通過初步調(diào)查，盡快把主題大致明確起來，然后再圍繞主題去充分挖掘和占有素材。否則，很可能素材記了一大本，動筆寫時全沒用。
點面結(jié)合挖掘素材。點，是指典型事例;面，是指綜合情況。有點無面，經(jīng)驗就缺乏說服力;有面無點，經(jīng)驗則缺乏感染力。因此，在挖掘素材的時候，既要注意掌握面上的情況——主要做法、綜合效果、數(shù)字分析等;又要注意了解典型事例——能夠說明主題和效果的具體人、具體事。尤其是對典型事例的前因后果，一定要深入了解、細致掌握，不可一聽即過。這是因為，經(jīng)驗材料的生動性，往往取決于具體事例的典型性，“與其把十個例子點到，不如把一個例子寫好”。
不帶框框挖掘素材。經(jīng)驗從實踐中來，觀點從素材中來。帶著思想框框去挖素材、找例子，很容易淺嘗輒止。需要注意的是，這與圍繞主題挖掘素材并不矛盾。因為明確主題后，只是為收集素材提供了大致方向，并不是要定下觀點再去找事例。在實際工作中，有些同志習慣于先搭好架子再去了解情況，搜集素材時也喜歡在了解做法、體會上下功夫，這樣很容易挖掘不深。正確的.方法應(yīng)該是把重點放在了解典型事例和綜合效果上。這方面的素材充分占有了，主題、觀點、做法、體會等都可以從中產(chǎn)生。
一份完整的經(jīng)驗材料，通常由開頭、正文、結(jié)束語三個部分組成。其中結(jié)束語這一部分，如果不是在會上介紹，一般也可以舍去不寫。
開頭部分，一般先開門見山地對要講的主題作個簡要介紹，然后高度概括地介紹一下整體效果，由此再自然而然地引出做法來。
正文部分，常用的有兩種結(jié)構(gòu)形式。一種是橫式結(jié)構(gòu)，按問題的性質(zhì)，從幾個側(cè)面和角度來說明，相互之間為并列關(guān)系。即一篇經(jīng)驗中的幾點主要做法，通常是同等重要、平起平坐的，既不能互相代替，也不能出現(xiàn)遺漏。如，有份題為《從抓基層干部入手 促進綱要在連隊貫徹落實》的經(jīng)驗材料，主要寫了三條做法：第一，形成外界壓力，增強基層干部高標準建設(shè)連隊的責任感;第二，增強內(nèi)在動力，調(diào)動基層干部爭創(chuàng)先進連隊的積極性;第三，提高自建能力，打牢基層干部抓好經(jīng)常性工作落實的基本功?！皦毫Α薄皠恿Α薄澳芰Α比咄戎匾?，缺一不可。只有使基層干部既有壓力，又有動力，并有能力，才能把《綱要》落實到基層。在處理并列關(guān)系上，必須注意，“并列只能是同等重要、同一層次上幾個問題的并列”，不能把大小不一的問題相提并論。
另一種是縱式結(jié)構(gòu)，按照事物發(fā)展過程來敘述，幾個觀點或做法，既互相聯(lián)系，又逐步深入，相互之間為遞進關(guān)系。如，有份加強干部隊伍建設(shè)的經(jīng)驗，具體寫了三點做法：一是全面考核，力求選準配強;二是加強培養(yǎng)，努力提高素質(zhì);三是保持穩(wěn)定，不斷增長才干。這三點做法，逐步深入地回答了“選配—提高—穩(wěn)定”這三個一環(huán)緊扣一環(huán)的問題。在處理遞進關(guān)系上，必須注意，“遞進只能按事物的客觀規(guī)律和發(fā)展順序遞進”，不能違背規(guī)律而任意顛倒。
無論采用何種結(jié)構(gòu)形式，具體到每個問題或每個做法，一般都由“為什么、是什么、怎么樣”這三個要素構(gòu)成。“為什么”，即提出問題，講清目的;“是什么”，即回答問題，交代做法;“怎么樣”，即運用結(jié)果，證實效果。
一篇辭義相彰的應(yīng)用文，能夠給人以美感。而經(jīng)驗材料作為寫作要求更高、表現(xiàn)手法更靈活的應(yīng)用文，尤應(yīng)在文采上下功夫，包括結(jié)構(gòu)、句式、遣詞的精心設(shè)計。當然，經(jīng)驗材料的寫作畢竟不同于文學創(chuàng)作，應(yīng)本著符合實際、實事求是的態(tài)度，一切杜撰以及胡亂夸張，都應(yīng)堅決予以摒棄。在具體寫作過程中，需注意以下幾點：
思想文字都要精。思想要精辟，抓住要害去點明主題，寫出深度，防止一般化;文字要精練，三言兩語就切入正題，引出下文，不要彎彎繞。
表述方式要靈活。要把講究條理和力求活潑有機地結(jié)合起來。條理不清不行，但通篇“一是、二是”也容易顯得死板，因為經(jīng)驗材料畢竟不是指令性文件，只有把條理與靈活這兩者都照顧到，才能做到既思路清晰，又生動活潑。
進入角度要有異。在同一篇經(jīng)驗材料中，每個問題的進入角度最好有所區(qū)別。如果千篇一律都由“因此”“為此”引出做法，同樣顯得死板單調(diào)。為了避免雷同，有的可以從正面進入，有的可以從反面進入，有的亦可以從側(cè)面進入。
建議書的寫作基本要求篇十八
推薦信是向朋友或有關(guān)人員推薦人員的信函，推薦信一般要先敘述友誼，再講述被推薦人的情況。最后表示要求與祝愿。
[范例參考]。
*兄:。
半個月沒有晤面，
你處需打字員，特來函介紹，請你代為沒法任用。如果能使她得到一安身的地方，那我感激下盡了。
祝
商祺。
小弟*上。
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