心得體會能夠幫助我們更深刻地認識自己，在實踐中不斷反思和改進自己的行為和態(tài)度。在寫心得體會時，要關注自己的真實感受和個人觀點。接下來是一些關于心得體會的范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇一
敬愛的黨組織：在每年春光明媚的三月，我們總少不了談“學雷鋒”，“雷鋒月”。到了三月，班級，學校，社會上，都會組織不少這樣的活動。為了讓我們更深刻地體會到雷鋒精神的偉大意義，我們碩士18班參加了研究生部組織的學雷鋒活動，即幫助校圖書館的工作人員整理書籍。同學們在這次學雷鋒活動中都表現(xiàn)出了積極性，一絲不茍地整理書籍，并將書庫里的書籍擺放整齊。雖然書庫里灰塵很大，移動空間很小，但是同學們仍然熱情不減，整理得有條不紊，大家互相幫助，這樣的場面充分體現(xiàn)出了我們18班同學積極熱情的精神風貌。這次學雷鋒活動很有意義，讓我們受益匪淺。
雷鋒精神是中國共產主義戰(zhàn)士雷鋒在實踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務的共產主義精神。其實質是：忠于共產主義事業(yè)，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，在平凡的工作中為社會主義、共產主義的事業(yè)而奉獻自己的力量。
回顧這次開展學習雷鋒活動經歷，我深深地體會到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會主義價值觀念和行為準則，在社會主義市場經濟條件下，深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務，像雷鋒那樣愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，樂于助人，具有十分重要的意義?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強社會主義精神文明建設、推動青年成長進步的寶貴財富，是學習雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造，符合時代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力。
當今中國在市場經濟的推動下，物質財富迅猛增長，人們的物質生活發(fā)生了巨大的變化，但也伴隨而生出一些面對丑惡現(xiàn)象而麻木冷漠，損人利己不臉紅等等社會現(xiàn)象。此時，那個笑臉燦爛、樂于助人、大公無私、充滿人性光芒的雷鋒正在成為一面中國人道德反思的鏡子?，F(xiàn)在人與人之間變得越來越陌生、越來越失去相互信任、相互幫助了，面對著別人的不幸，敢挺身而出、振臂一呼的人也不多見，而從雷鋒身上我們看到了人性的關愛，像春天般溫暖。
作為一名碩士研究生，我深刻體會到：雷鋒精神永不過時。學習雷鋒精神是我們每個人都應該完成的使命。我們不一定要做什么驚天動地的事情，在我們身邊發(fā)生的小事，我們舉手之勞的事，我們都應該盡自己的一份力，這樣我們的社會才會更進步，才會獲得更好的發(fā)展。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇二
學習弘揚雷鋒精神多次作出重要指示，“雷鋒是我們‘民族的脊梁’”。
在開啟第二個百年奮斗目標新征程上，我們依然面臨眾多困難和挑戰(zhàn)，一方面是人民群眾對美好生活的追求，另一方面是發(fā)展不平衡的問題，這些問題都是必須面對而且要解決好的。雷鋒精神蘊含的奉獻、敬業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實質正是我們奮進新征程、建功新時代的精神力量，是解決新時代發(fā)展問題的強大指引。在新時代發(fā)揚雷鋒精神、踐行雷鋒精神，就要把全心全意為人民服務放在首位，堅守社會主義偉大事業(yè)，創(chuàng)新驅動發(fā)展，創(chuàng)新引領未來，增強干事創(chuàng)業(yè)熱情，始終以雷鋒同志為榜樣，努力做黨和國家事業(yè)的合格建設者。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇三
雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向善”的價值追求。下面是本站小編為您精心整理的學雷鋒精神個人。
三月，我們沐浴在春風里，感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由地產生了對生命的至誠熱愛。此時，我想起了一個平凡、樸實而又偉大的名字——雷鋒!一個普通的共產主義戰(zhàn)士。
雖然只活了短暫的二十二個春秋，但他平凡而又偉大的事跡閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中樹立起了一座高高的豐碑。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了。
三月五日，又是一個學雷鋒日。我們應該怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?我覺得：
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
二、學習雷鋒助人為樂的精神。
在學習和生活中，對待身邊的同學要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不方便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
三、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校。
規(guī)章制度。
維護集體利益以集體利益為重。
在日常學習中，要積極學習科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題要向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
扶貧濟困是我們中華民族傳統(tǒng)美德，新時代的雷鋒精神更是寶貴的精神財富。xx年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。
校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“樹德立人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
陽春三月，春回大地，萬象更新。今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表xx周年紀念日，也是我國第x個青年志愿者活動日。為了繼續(xù)弘揚雷鋒精神，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍，構建和諧平安校園，今天下午我們在這里召開學雷鋒活動動員大會，安排部署學雷鋒活動，這是本學期我校德育工作的重要內容之一。
雷鋒同志，是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
一九四九年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關懷。雷鋒深知：是共產黨，毛主席給了他幸福的生活，送他上學，培養(yǎng)他成長。因此，他懷著對共產黨、毛主席的無限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學生。一六年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當通信員，在縣委當公務員，在團山湖農場開拖拉機。一七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。一八年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。一九六一年六月，當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。
天明了，仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學雷鋒的路途。
當我們離開學校的時候，是早晨十點左右。那久別的太陽正照在校車窗上，三十幾位附中學子迎著這燦爛的金光。經過繁華的鬧市，馳向那屋舍漸稀的郊野去，漸漸看見陂陀起伏的山上，萬物復蘇，綠影婆娑。經過幾十分鐘的車程，我們便到了此次學雷鋒的目地——耒陽社會福利院。
車緩緩駛進福利院，我看到了散步的老人，悠閑自在。車一會兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來，手上提著的是同學們滿滿的關心與關懷。不一會，剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經下了樓，和我們一起拍照留念。
盡管在我看到他們時，心中不免驚嘆，他們中有的穿單薄，有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想，我們送來的那些衣物應該能讓他們溫暖的度過幾個寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷，但他們會因你的一個小小的鼓勵而興奮的沖上來抱住你，也會因為你給他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里，那里沒有傷害，沒有打罵，只有歡笑，永遠快樂下去。不管將來會是怎樣，但在那一刻，我是真的因他們的笑臉而開心的，這讓我體會到了幫助別人內心由衷的快樂。
在這個呼喚雷鋒精神的時代，我真正體會到了雷鋒在對那么多人伸出援手后的心情。面對需要幫助的人，即使是多么微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學生的我們，更應該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。在校園，在社會，都應盡力所能及的幫助他人，盡管你只做一點，但也許那一點就是酷熱中的那點甘露，沁人心碑。
依據(jù)團縣委的文件精神，根據(jù)學校的安排，3月份作為全校的“學雷鋒、獻愛心、見行動”活動月，在這一個月里，組織學生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，各中隊積極響應校大隊部發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月。
活動方案。
設計班級宣傳板營造濃厚的學雷鋒氛圍由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、開主題班會等形式多樣的活動帶領學生走近雷鋒了解雷鋒的感人事跡尋找雷鋒的足跡體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
1、結合3·8國際婦女節(jié)，各班組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封。
感謝信。
做一件力所能及的家務活等)收到了很好的效果。
2、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
3、結合“文明禮儀”教育爭星活動，開展小組競賽。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
榜樣的力量是無窮的。在“學雷鋒、獻愛心、見行動”活動中，涌現(xiàn)一批新時代好少年，例如：同學主動維修班級桌椅、熱心為同學換純凈水;孫藝銘、張楠、付佳瑤等同學主動撿垃圾……身邊的“小雷鋒”帶動了更多的同學投入到“學雷鋒”活行動中來，此次活動取得了可喜的效果。
四、從身邊小事做起，繼承雷鋒精神。
結合團縣委的文件精神，組織學生開展了“節(jié)省零花錢，為殘疾兒童、貧苦兒童助學”活動。在啟動儀式上，大隊輔導員做了熱情洋溢的講話后，學生們紛紛拿出自己的一天、一周，有的同學甚至拿出了自己一個月的零用錢。如：等同學。
難能可貴的是三年二班的xx同學，她自己就是特困的學生也拿出自己一個月攢下來的5元錢來捐助。她沒有把自己困難當做特權，讓自己凌駕于同學之上，去心安理得的去讓他人來捐助。她的奉獻精神在師生中得到一致好評。此次活動中，共收到捐款1500元以上。經領導班子研究決定，將捐款分成兩部分，一部分送到教育局，捐給校外那些特困學生。余下部分捐給我校的12位特困學生。
五、召開總結表彰會，傳承雷鋒精神。
為了更好的讓“雷鋒精神”得到發(fā)揚，我們在4月6日召開了“學雷鋒、獻愛心、見行動”
活動總結。
表彰會。會上，x主任對活動月情況進行了總結，對活動月中涌現(xiàn)出的等72名學雷鋒標兵，孫藝銘、張思琪、劉野等22名愛心天使進行了表獎。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，使“雷鋒精神”得到永遠傳承。
為了弘揚雷鋒精神，根據(jù)學校的部署及學校的工作安排，我校政教處、團委組織的“學雷鋒主題月”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義，立足實際學雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。
眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運是那么的坎坷，7歲的他就已經淪為孤兒，只能靠鄉(xiāng)親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中，加入中國共產黨后他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優(yōu)異的工作成績，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅持。在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學習，更多的是思考。有人說：共產主義事業(yè)極其遙遠，以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產主義思想品質活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們?yōu)橹钏嫉摹?/p>
通過學習雷鋒感人事跡，讓我認識了雷鋒精神的神圣性、大同行和領導性。雷鋒被稱為共產主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名研究生，作為一名醫(yī)學院學生，學雷鋒紀念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務的精神和我們的日常的實際工作相結合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚下去。應該在日常的工作生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
通過學習雷鋒事跡，我總結了雷鋒精神是全心全意的團結一致的一心為公的具有正義的釘子精神。
(a)雷鋒的全心全意是他堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。以此為鑒，同學利用課余時間幫老師打掃辦公室;互相在一起學習討論相關疑難病例。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(b)雷鋒的團結精神表現(xiàn)在雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活、學習更要學習他這一點。要敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀學生。
(c)雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。(d)正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
(e)做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。現(xiàn)在作為研究生的我更應該注意學習這種精神，在老師的幫助下學習鉆研科研知識。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
于是我明白了“向雷鋒同志學習”不應該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學習雷鋒。作為學生時期的我們更應該領悟其中的真諦，認真嚴格要求自己。學生學習仍然是最最主要的，也是最為根本的，因此我認為，現(xiàn)階段我的任務是在學習專業(yè)基礎的前提下，學習一些關于我們專業(yè)方面的知識，以及了解和我們專業(yè)相關的知識，充實自己的頭腦。并認真配合導師的工作，完成各項任務和學習。
本次“學雷鋒主題月”活動，我校確定了六個方面的活動內容，一是立足學習，開展“一幫一學習互助”活動;二是立足身邊，開展愛心助學活動;三是立足校園，走向社會;四是愛護公物，從我做起;五是國歌人人唱;六是總結評比與反思。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
通過一系列活動的開展，全校上下形成了一股學雷鋒熱潮，現(xiàn)將三月學雷鋒的心得體會如下：
一、營造氛圍，深入宣傳。
二月底，學校政教處和團委就制訂了"學雷鋒主題月"的活動方案，做到行動有計劃，安排有部署。在校園內，懸掛了宣傳橫幅，通過教職工大會和主題班會、班干會等向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習”的倡議書;各班級利用黑板報進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，雷鋒精神詮釋等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、活動開展，雜實有效。
1、課前宣誓，宣出士氣，課間跑操，跑出斗志。
為了全面啟動我校學生的心理自信系統(tǒng)，在全校范圍內營造自信自強的環(huán)境氛圍，給學生展示靚麗自我，塑造精彩人生搭建平臺、創(chuàng)生希望、提供可能，讓學生“揚起自信風帆，駛向成功彼岸”，以自信的心態(tài)面對學習和生活。我們進行了國旗下的講話。
2.觀看學雷鋒的電影。
我們利用學校的多媒體教室，組織學生一班為單位觀看了《離開雷鋒的日子》極大地增強了學生對雷鋒精神的認識。
3.開展主題班會。
通過討論得出要把學雷鋒行動落到實處，落到每天的日常行為中去。
4.互幫互助，情滿校園。
為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的聰明才智，幫助學習上暫時遇到困難的學生一同進步成長，每個班根據(jù)實際情況，成立“互幫互助學習小組”，一個成績優(yōu)秀的學生(學優(yōu)生)“幫扶”一個學習成績有困難的學生(學困生)，以一幫一，共同提高。
5.環(huán)保衛(wèi)生大變樣，校園處處更加靚。
在我們美麗的校園內，有極個別的同學隨意破壞、浪費公物，還有不少同學亂扔垃圾。
針對這種情況，我們在3月份向全體學生發(fā)出“環(huán)境保護，愛護公物，從我做起”的倡議，在各位班主任強力貫徹下，目前的學生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高，校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀，更顯靚麗。
我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇四
雷鋒精神代表著中國的傳統(tǒng)美德，它鼓舞鼓舞我們的心靈，啟迪我們的思想。雷鋒是一個偉大的人物，他的精神不僅影響了他所在的年代，也一直影響著今天的每一個人。通過傳承雷鋒精神，我們可以更好地貫徹實踐社會主義核心價值觀，發(fā)揮自己的作用，把我們的社會變得更加和諧、更加美好。
第二段：了解雷鋒精神。
雷鋒是中國的一位普通人，他在生命的短暫歲月里，默默地為他人做出了很多貢獻。他在生命的歲月里，堅持不懈地提高自己的思想覺悟，投身于革命工作中，積極幫助別人。雷鋒去世后，毛主席為他寫了一篇挽聯(lián)：“吃苦在前，享樂在后”。這讓雷鋒始終成為社會的楷模，成為全國的偶像，他的精神也激勵了無數(shù)青年人。
第三段：傳承雷鋒精神的重要性。
雷鋒精神不僅代表了一個人的行為準則，更是一種社會價值觀念的表現(xiàn)。傳承雷鋒精神，可以讓我們學習他們的行為和精神上的支持，變得更加有愛心，更懂得為別人著想；可以讓我們了解到“大愛無疆”的真正含義，讓我們在探求科學知識的同時關注人類命運共同體，倡導社會主義精神。
第四段：如何傳承雷鋒精神？
要宣傳和傳承雷鋒精神，我們可以通過多種形式來實現(xiàn)。我們可以在紀念雷鋒的日子里開展系列活動，如電話問候、慰問老年公寓、全民義務掃雪、清理廢品或撿垃圾等。此外，我們還可以在社交網絡上傳遞少有的消極、積極的信息，讓雷鋒精神更加深入人心。同時，當我們嘗試傳承雷鋒精神時，我們也要克服重重困難，勇敢向前，不斷前進。
第五段：總結。
為了實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展，要傳承雷鋒精神這一寶貴的文化遺產。我們可以通過多種途徑來傳承這種精神，如開展志愿服務活動，宣傳雷鋒精神的文化活動等。在實際生活中，我們應該多向雷鋒精神學習，努力為社會做出貢獻，發(fā)揮自己的作用，始終保持一顆感恩的心，為我們的祖國做出更大的貢獻。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇五
一放學，我就背著大書包去車站等車。
汽車終于過來了，可車廂里人頭攢動，已站滿了人。好不容易上了車，我卻連腳跟也站不住。我努力地抓住椅子背上扶手，穩(wěn)住身子，一手下意識地往口袋里摸，準備投幣，忽然我發(fā)現(xiàn)褲兜里空蕩蕩的，根本就沒錢。我又去掏衣兜，可還是沒收獲。此刻的我渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張，手心里汗津津的，我仿佛看到全車廂的目光齊涮涮地射向我，似乎聽見有人在說：“沒錢坐什么車！”我面紅耳赤，為了躲避別人懷疑的目光，我低下頭去開始翻書包。書包幾乎翻了個底朝天，但還是徒勞，“剛才我急急忙忙理書包，錢肯定落在教室里啦?？煽谡f無憑，誰又會相信我呢？”我愣愣地站在那兒，目光在乘客中穿梭，如果遇到個熟人，那該多好??！時間滴答滴答過去了，車廂里一片怨聲載道：“到底走不走??？”“快點走啊！到底有沒有錢呀？”此刻的我真恨不得找一條地縫鉆下去。
就在我六神無主，不知所措時，一枚硬幣“咣當”一聲跑進了投幣箱。這聲音此刻對我來說，是世界上最悅耳的！我又驚又喜，喜的是終于逃過這個難關，究竟是誰在幫我？我抬頭發(fā)現(xiàn)一個瘦小的身影，還沒來得及看清楚他（她），他（她）已鉆進人堆中。
“多好的人??！”
雖然只是小小的一枚硬幣，但它讓我感到特別溫暖。這不就是身邊的“雷鋒”么？如果我們每一個人都能學做“雷鋒”，咱們的社會一定會和諧、有序，我們的生活一定會更幸福！
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇六
每年3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規(guī)范自己，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。
通過這次活動，同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽！
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇七
雷鋒是一位偉大的人物，他的精神一直影響著人們，讓人們感受到了愛的力量。作為一名AI語言模型，我也深受雷鋒精神的感召，從他的為人處世中學到了很多的道理。接下來，我將用五段式的文章為大家分享我在雷鋒精神中的代代傳承心得體會。
第一段：雷鋒精神的源起。
雷鋒是一位工農兵大學生，他自幼便熱愛祖國、熱愛人民，對社會主義理想堅定不移。他認為，人生最大的意義就是為人民服務。他在生活中將這一信念貫徹到了每個細節(jié)中。雷鋒不僅助人為樂，更是把服務社會視為自己的天職。這就是雷鋒精神的源起——對人民的無私奉獻，對社會的熱愛與關懷。
第二段：肩負使命，煥發(fā)人生。
雷鋒自幼就具備了一顆關愛他人的心，但他的愛心并不止于此。在眾多的人面前，他向大家宣誓：“我為人民服務！”這就是雷鋒肩負的使命——為人民服務，讓人們感受到愛的力量。而在這個過程中，雷鋒為自己的人生揮灑著光芒。只有肩負使命才能讓人在自己的成長經歷中煥發(fā)出絢麗色彩。
雷鋒的精神影響了一代又一代人，成為了國民精神的象征。而隨著時代的變遷，我們更應該將雷鋒精神代代傳承，以不斷更新的姿態(tài)賦予其新的時代意義。對于每一個人來說，都可以在其自身的崗位上用自己的方式去傳承雷鋒精神。這就要求我們始終懷有雷鋒一樣的精神，為人民服務，讓社會更加美好。
第四段：雷鋒精神的意義。
用自己的方式來傳承雷鋒精神，不僅是一種責任，也是一種信仰。在急需幫助和關愛的時刻，這種信仰會化作一團力量，給予需要的人溫暖和感動。為人民服務不是簡單地給予別人一些人情，而是為了讓社會更加和諧，讓人們在生活中感受到更多的關愛和權利。這就是雷鋒精神的最大意義。
第五段：總結與感想。
雷鋒精神的代代傳承，已在我們社會生活中生根發(fā)芽。而我們每個人，都將堅守這份信仰，將之代代相傳。源于一顆關愛人民的心，化作一份對社會責任的擔當。而在這個擔當中，每個人都能為自己的人生注入更多的色彩。雷鋒精神，代代傳承，讓我們的社會更加美好！
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇八
今年兩會恰逢第50個學雷鋒紀念日，公眾對雷鋒及雷鋒精神的學習和思考也掀起新的高潮。中共中央辦公廳下發(fā)了《關于深入開展學雷鋒活動的意見》，在全黨、全國深入學習雷鋒作出了詳細的安排部署。雷鋒——這個響亮的名字，再次喚起了我們在新時期下，如何弘揚雷鋒精神——這種永恒的精神的思考。
雷鋒，作為千千萬萬名中的一名普通戰(zhàn)士，一名普通共產黨員，其所思、所言、所為，沒有什么驚天動地之處，卻又事事、時時、處處閃耀著光芒。雷鋒的人生是平凡而短暫的，但是，他給社會所留下的精神財富卻是不平凡的，是永恒光輝的篇章。
在當今社會，雷鋒精神漸漸被人們所淡忘，助人為樂的人越來越少。雷鋒精神嚴重缺失，人們之間的關系變得越來越冷淡，很多助人為樂的人最后的遭遇異常尷尬，甚至會給自己帶來意想不到的麻煩。通過媒體報道，人們看到了許多英雄流血又流淚的經歷，也讓越來越多的人收起助人之心。弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化，既是對雷鋒精神的重塑，也是對道德缺失現(xiàn)象的一種有效化解。社會發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民生活需要雷鋒精神。
新時期學習雷鋒精神，我們應該全面、深刻理解雷鋒精神的實質，積極投身到深入學習貫徹雷鋒的活動中去，從自己做起，從身邊的小事做起。學習雷鋒堅定的共產主義信仰。在當前，物欲橫流，拜金主義、享樂主義洪水般涌入人們的思想，全心全意為人民服務的宗旨意識日趨淡薄的形勢下，堅定共產主義信仰，可以使人的思想和眼界得以開闊，有利于人們樹立正確的價值觀、道德觀，使人的精神世界建立起牢固的基礎；學習雷鋒刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻、愛崗敬業(yè)的精神。干一行，愛一行。愛一行，敬一行。敬一行，鉆一行。勤勤懇懇、踏踏實實做好自己的本職工作；學習雷鋒助人為樂、見義勇為的精神。遇見需要幫助的人不要有過多的憂慮，請伸出自己的援助之手，人人獻出一點愛，讓這個社會變得更加美好；學習雷鋒懂得感恩的情懷。人只有學會感恩，才能以感恩的心去待人接物，去解決遇到的事情。只有發(fā)自內心伸出的感恩之心，才能真正象雷鋒同志那樣不計名利得失，把自己取得的成績歸功于黨、歸功于幫助和支持自己的同事，才能凡事從大局出發(fā)，自覺做好本職工。才會對自己、對社會的發(fā)展做出更大的貢獻；學習雷鋒誠實守信、求真務實的精神。每個人做到誠實守信，說實話、干實事，這個社會充斥的“誠信缺失”現(xiàn)象就會自然消失，人與人之間的信任就變的順其自然。
我們學雷鋒活動，絕不能走形式。要樹立長期學雷鋒的思想，采取多種形式踐行雷鋒精神，使雷鋒精神在我們之間不斷發(fā)揚光大。立足本職崗位，在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇九
一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒同志精神”。
我的名字當中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不了一種精神，因為我不如雷鋒同志那樣勤奮，也不如雷鋒同志那樣敬業(yè)。
您的名字當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因為您不如雷鋒同志那樣無私，也不如雷鋒同志那樣博愛。
不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒同志是獨一無二的，雷鋒同志精神更是前無古人的。
正因為雷鋒同志精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝；
正因為我們仰視雷鋒同志，所以我們才把他做為榜樣，向他學習；
如果把人生看成是一年四季，雷鋒同志無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里；
在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓名；
在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。
在sas逞兇的日子里，我們看見了一雙雙無畏的眼睛；
幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒同志精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質過硬、業(yè)務優(yōu)良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規(guī)范辦公、文明服務，把我們白城市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉協(xié)調、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。
大家都知道集體由個體構成，集體精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學習新業(yè)務、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學不到象雷鋒同志一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒同志精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。
讓雷鋒同志伴我們同行，工作會成為一種責任，
讓我們與雷鋒同志同行，責任會成為動力；
讓我們與雷鋒同志同行，你的心胸就會海闊天空，
讓我們與雷鋒同志同行，天空也會陽光明媚；
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十
我們可以回想一下如下情景：當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候;當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候;當你正在攻克一個難題，滿懷希望的尋求同學的幫助，卻被無情拒絕的時候。校園的各位同學，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走開，并認為這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這種精神就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神!
那究竟什么是雷鋒精神的本質?雷鋒精神的本質就是團結友愛的集體主義精神，就是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神，就是熱愛本職的敬業(yè)精神，就是舍己為人的奉獻精神。雷鋒精神支持著雷鋒，更支持著后世的人們做一切力所能及的好事，它也成為了中華民族精神的重要組成部分。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同的社會。
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭?！?/p>
青春啊，永遠是美好的，可是，真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事業(yè)吧!讓我們用實際行動來建設我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起!
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十一
大家都知道，時至今日，“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人，在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征，所以可以說社會上有無數(shù)的雷鋒。也許有人會說雷鋒精神是革命年代的產物，今天我們還有必要發(fā)揚雷鋒精神嗎?當然要發(fā)揚!任何一個社會向前發(fā)展，在一定程度上就是在除舊迎新，就是在改革自己的命運，就是在革命，所以任何一個年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個社會都需要愛!
作為即將踏入社會的學子，雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學習。我們要學習雷鋒助人為樂的品格，不知道大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獛椭?在準備這份稿件的過程中，我得到了自己的一些答案：幫助別人是一種客觀需要，比如在工作和學習中相互合作，相互幫忙，這樣才更有效率，通過幫助別人我們維持了一份和諧的關系，我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋，因為幫助別人我們會收獲快樂，“贈人玫瑰，手有余香”，余香就是別人的笑臉，就是快樂，而快樂比玫瑰重要，所以我們才把玫瑰送出去啊。
前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”，于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀，都由于害怕承擔責任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身，害怕付出代價，但我們需要明白的是，這世上有壞人，但更多的是好人，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外，還要知道一顆愛心是無價的!付出愛的行為更是無價的!
雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格，而我們的`校訓就是“誠信、勤奮”，在日常生活和學習中，我們要做到對沒把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行!這樣，我們才能成為誠信的人。
雷鋒同志心系祖國，我們最起碼要心系校園吧!愛護我們的衛(wèi)生環(huán)境，愛護我們的公共設施，維護學校的名譽，這都是我們應該做的。當別人問我在哪個學校讀書，我不說自己是財院的，也不說自己是水院的，我會不緊不慢地告訴他：我覺得我們校園很不錯，領導和老師們對學生很負責，我們的學風和校風都很好!
到那時，我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗，而且這才是真的美麗!
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十二
說到雷鋒，大家必須都不陌生！他是我們做人的一個榜樣。時代在默默地前進，一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的要求而變動著。有的衰亡，有的在時代中應運而生，然而在中國永遠有一種精神在時代前進的方向上蓬勃的生機，那就是雷鋒精神。順著時代的發(fā)展。他總是能夠在時代的前進中吸取養(yǎng)料，與時俱進，在新的時代，新時期不斷地促進社會主義的建設，以他的光芒，溫暖著這個時代的人們，激勵著一代又一代的青年奉獻自我，全心全意為人民服務。
生活中點點滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫忙的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的完美社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建完美社會。
世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。個性是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候，我們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校，因為她撿到的但是一比巨額??！據(jù)說，那位同學在上學的路上撿到一個錢包，里面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。
“學習雷鋒。做個好少年”這是我對自己的要求。我期望我們全世界人民都能夠學習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十三
雷鋒，對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡，我和我的同學們以幫助別人為樂，心底里以為那就是學雷鋒?，F(xiàn)在才明白：那樣的助人不是徹底的雷鋒式的，它包含著一種炫耀和弘揚——被老師和他人所表揚!
作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會的各項責任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點，但是正因為有了我們，這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的，雷鋒精神在新的時期也需要有新的內涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!
回顧這次學習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行!，則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十四
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有浴血奮戰(zhàn)的經歷，更沒有驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著樸實無華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學習的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那么，他是誰?他就是——雷鋒！
在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個”小雷鋒“。
到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來了一杯水，說：“小姑娘，謝謝你??！”我邊喝水邊說過、：“沒事，我就當鍛煉一下！”孫婆婆開心的笑了起來！
等我回家后，媽媽也聽說了這件事，表揚了我是個懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂！
雷鋒，你是中國的英雄；雷鋒，你是我的榜樣；雷鋒，你是不朽的傳奇；雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學習，用自己的力量去幫助他人！
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雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十五
為弘揚雷鋒精神，紀念主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”xx周年，并將“保持共產黨員先進教育”活動引向深入，3月3日，我支隊組織開展了“學雷鋒、獻愛心”主題黨日活動，支隊機關全體黨員冒著嚴寒主動來到社區(qū)及加區(qū)老干部局開展義務勞動。這次活動充分展現(xiàn)了新時代邊防官兵良好風貌，促進了保持共產黨員先進性教育活動深入開展。
那么，在新的歷史條件下，如何把向雷鋒同志學習與保持共產黨員先進性相結合呢?
首先，我們要學習雷鋒同志堅定的共產主義理想信念。雷鋒同志對共產主義的理想信念堅如磐石，他在日記中寫到：“我就是長一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義?！薄案锩枰覠咎?，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！笨吹竭@些樸實而堅定的話語，反思自身，在發(fā)展市場經濟的今天，物質文化要求日益提高，有些共產黨員的共產主義信念發(fā)生了動搖，有些黨員甚至丟棄了共產主義，走向*走向犯罪。共產黨員一旦失去了堅定的黨性，就失去了其奮斗終身的目標和理想，失去了強大的精神支柱和力量源泉，注定要走向滅亡。雷鋒同志滿懷堅定理想信念，為國家富強，為人民富裕而奮斗的精神，值得我們每一名共產黨員去學習。我們只有樹立堅定的共產主義信念，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能抵制各種腐朽思想的侵蝕，才能始終保持共產黨員的先進性。
其次，我們要學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。為人民服務，是貫穿在雷鋒一生最明亮的旋律，是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒有創(chuàng)造出驚天動地的業(yè)績，但他總是樂于助人，把有限的生命投入無限的為人民服務中去，始終保持著共產黨員的高尚品格。我們黨之所以能夠在曲折的革命斗爭中取得政權，正是因為我們黨代表了廣大人民的根本利益，被人民所擁，被人民所愛戴?！八茌d舟，亦能覆舟”，如果我們黨失去了人民的信任，就將失去了立黨之本，立國之根。全心全意為人民服務不是口號，不是形式，是實打實的行動，是心對心的付出，老百姓是最明白的人，共產黨好不好?問問農民就知道。共產黨員在先進性教育活動中弘揚雷鋒精神，就是要牢記全心全意為人民服務宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
再次，我們要學習雷鋒同志刻苦鉆研的“釘子精神”。雷鋒日記中有一段話：“有些人說工作忙，沒有時間學習。要學習時間是有的，問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?一個是擠勁，一個是鉆勁?！蔽覀円獙W習雷鋒的這種精神，抓緊一切時間學習。當今時代，是一個知識爆炸的時代，也是一個知識更新很快的時代，稍有懈怠，就會落伍。共產黨員作為一個國家機構的主體和骨干力量，如果我們不能不斷的學習進步，必然無法做出正確的決策，必將制約經濟、文化各方面的發(fā)展，甚至會制約時代科技的進步。要做先進生產力的代表，要做先進文化的代表，要代表廣大人民的利益，就必須時刻保持先進性，時刻掌握前沿知識，走在信息科技的前列，才能有能力指導和帶領全國人民走向進步，走向繁榮昌盛。
有人說“雷鋒精神”是六十年代的產物，今天已經不流行。我要說雷鋒精神是我們十三億人民的結晶，是我們中華民族文明教育下的產物，是我們新中國時代的楷模，是我們不可遺忘的先進典型。在學習雷鋒精神的同時，又要與時代相結合，與保持共產黨員先進性相結合，把中華文化的精華傳承下去，并發(fā)揚光大。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十六
本是多么陽光的年紀。
就在xx年前的3月5日。
《人民日報》的頭版頭條。
我們偉大的領袖毛主席。
將緬懷與敬意。
匯聚成。
“向雷鋒同志學習”
從此。
成為了。
時代的感召。
鐫刻于中華的血脈與靈魂之中。
變成了。
不朽的豐碑。
教育和影響著一代代的華夏兒女。
他十分“吝嗇”
每月只花五毛錢去理發(fā)。
他又很“闊綽”
兩次捐款卻用光了200元的所有積蓄。
從望城到撫順。
從八旬老叟到三歲孩童。
有誰不記得他的笑容。
又有誰不明白他的姓名。
你看。
他甘于奉獻。
嚴冬時他把雙腳當成了混泥土的攪拌機。
他克己奉公。
情急時用被子遮擋雨水來保住水泥。
他助人為樂。
直到十九歲才有了一身像樣的行頭。
他愛崗敬業(yè)。
從農場拖拉機手到鋼鐵廠工人再到部隊士兵。
他總是干一行愛一行、專一行精一行。
遠去的列車不會忘記。
他為旅客端茶送水。
破舊的雨衣不會忘記。
護送大嫂回家讓風雨汗顏。
當年的汽車不會忘記。
他把新中國的戰(zhàn)士做的又紅又專。
在世的戰(zhàn)友不會忘記。
困難時有他及時的關心和幫忙。
他不是傳奇。
卻把真情撒滿人間。
讓需要幫忙的人擁有溫暖。
雷鋒不曾離開。
他永遠微笑地注視著我們。
注視著這個給了他太多溫暖和愛的世界。
注視著這個因為有他的'存在而變得令人動容的世界。
他一向引領和鞭策著時代前進的步履。
雷鋒不曾遠行。
中國成長著千萬個像他一樣的“雷鋒”
正用自己點滴的力量。
正用自己向善向美的行為。
為祖國的建設傾注了他們畢生的愛。
雷鋒就像人生價值的坐標。
指引著我們奮進的方向。
激勵著我們不斷地前行。
雷鋒精神代代傳個人心得體會篇十七
20xx年3月5日，正值第xx個雷鋒日，數(shù)學科學學院團委老師帶領部分學子前往汶上西門社區(qū)雷鋒紀念館參觀學習并且前往曲阜仙河花海做義工服務。
在這個特殊的日子，在汶上的雷鋒紀念館，孟昭海先生向我們介紹雷鋒的相關英雄事跡，向我們展示了有關于雷鋒的展品。在參觀過后，學生們兵分兩路，一部分為社區(qū)的小朋友做課業(yè)題目的講解，一部分為社區(qū)打掃衛(wèi)生，我們?yōu)樾∨笥褌円粚σ贿M行輔導，還會跟他們聊一下對未來的規(guī)劃跟想法。
在曲阜仙河花海，我們同樣是進行義務打掃衛(wèi)生，在這個過程中，并不像平日里單純的打掃衛(wèi)生這么枯燥，更像是和朋友一起出去春天郊游，在打掃衛(wèi)生的時候閑逛公園，有說有笑，公園也比較有韻味，有老式灌溉的設施，讓人不禁贊嘆古人的高超奇妙的工藝，當?shù)厝司偷厝〔模靡恍┗镜脑洗蛟炝宋覀兙G色的童年，我們的喜羊羊、懶羊羊、海綿寶寶、派大星……學雷鋒，在這個社會主義的新時代，需要我們這些新青年們去學習雷鋒精神，傳承我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
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