總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式，可以使我們更好地理解和消化所學知識。在寫總結(jié)時，要著重強調(diào)重點和突出亮點。請看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和啟示。
國外留學申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是一個天資聰穎，活潑可愛，知書達禮，善解人意，愛好廣泛，才華橫溢的有教養(yǎng)的女孩。步入成年的我即將告別我難忘驕傲的母校——遼寧省臺安縣高級中學（省級示范性高中），奔赴我心儀已久的x大學。此時此刻，我的心情異常激動。面對夢想學校的領(lǐng)導們，我鄭重地向您介紹一下我的個人情況：
我自幼成長在一個書香門第。在這個大家庭中，我受到了良好的教育啟蒙，養(yǎng)成了高度的自立自強，奮發(fā)向上的生活習慣。從祖輩到父輩，書香之氣，一代勝于一代，在臺安地區(qū)小有名氣。父輩哥們成為x網(wǎng)的“董氏三杰”。繼承父輩的基因，我也成為了小有名氣的文壇高手。有數(shù)十篇文章發(fā)表于x等網(wǎng)絡刊物上，常常受到文聯(lián)作家協(xié)會的作家們的好評。
由于家父是遼寧省特級教師，所以，相對而言，我的啟蒙大學轉(zhuǎn)學手續(xù)教育就比其他同齡人優(yōu)越得多。從上小學開始，爸爸就對我實施了科學訓練。我曾是班級的班長，中隊的中隊長，少先大隊的大隊長，環(huán)保協(xié)會的會長，小記者站站長。雖說身兼數(shù)職，但絲毫沒有影響我的學業(yè)，相反卻極大地促進了我的學業(yè)。我的各科成績均名列前茅，而且愛好廣泛，體音美全面發(fā)展，薩克斯、葫蘆絲都曾是我的拿手絕活，電子報刊獲省級一等獎。多次獲得國家、省、市級書畫作品一、二等獎。值得稱道的是，在小學畢業(yè)生升學考試中，我以全縣第一名的好成績升入縣重點中學。在中學期間，歷任班級團書記兼班長，主管班級全面工作，成為班主任的得力助手。升入高中后，三年來一直擔任班級想去國外上大學的團書記，全面領(lǐng)導學生開展工作，出版報，給同學授課，學生家長會議，和國際交流學生聯(lián)誼等諸多事宜我都成為其中的主角。用老師和同學的話說：“董婷婷，你真是當年的穆桂英，陣陣少不下呀！”在學生及其家長心目中都占有矚目的地位，一舉一動具有廣泛的影響力?？梢哉f是一位不可多得的才女能人。
在我心中，一直有著這樣的夢想——那就是有一天能成為爸爸的學生，聆聽他的教誨，像他的學生那樣，步入理想的高校，走出國門，為臺安爭光。那些師哥師姐們常常在國外為爸爸發(fā)來問候，也常常過問我的情況。這對于我來說，是巨大的鞭策和鼓勵。我一定會盡百倍千倍的。努力，實現(xiàn)我的理想。x大學就是我目前最近的理想。
一流的心態(tài)造就一流的人生，理想的大學鑄就祖國的未來。我堅信，選擇我是您的明智。我會讓x大學以我為榮，我會讓祖國母親露出欣慰的笑臉。因為未來會有一個出色的科學家董婷婷在北京理工誕生。那時，尊敬的各位領(lǐng)導，您就是伯樂，您就是共和國的功臣！你的選擇不會錯，我的未來不是夢！
有著深厚的文學底蘊的我，會利用我的速讀速記的本領(lǐng)，輕松地駕馭鍵盤，用我超常的智慧譜寫我輝煌的青春序曲?？茖W在發(fā)展，人才靠競爭。我愿以我的充足的個人實力挺進我心儀的x大學，讓我們地區(qū)的更多的撥尖人才涌入x大學，成為x大學的后續(xù)力量，把延安精神發(fā)揚光大，讓北京理大大學成為共和國的脊梁支撐。
哪里有追求，哪里就有我；哪里有發(fā)展，哪里就有董婷婷！
綜上所述，我鄭重地向x大學的各位英明決策的領(lǐng)導推薦自己，一個卓越的具有非凡潛能的董婷婷在向您招手。她會讓您看到x大學美好的未來，她會讓x大學校園煥發(fā)青春的風采，更會讓x大學展示自強不息，奮發(fā)有為的新一代。
鴻志萬里投理工，
謀求發(fā)展抒豪情。
巾幗莫讓須眉志，
振興中華揚美名。
xxx。
20xx年xx月xx日。
國外留學申請書篇二
1.申請條件：高三在讀生及高中畢業(yè)生，畢業(yè)時(或在讀時)數(shù)理化平均成績75分以上，非俄語生需具備良好的英語聽、說能力，在校三好學生，通過中國留學人員基金會的考試與面試。
2.公費包括：免交從預科一年、大學一年級至完成大學全部課程(中國認定為碩士學位)教育的學費和住宿費，并根據(jù)學生學習成績發(fā)放生活補助金美元/月，發(fā)放第一學年的回國往返機票(從俄羅斯回中國及中國返回俄羅斯的機票)及節(jié)假日各種費用。
3.學生需承擔的費用：辦理護照及公證等費用、完成全部學程(6-7年)的管理費10，000美元(交俄羅斯教育部管理，分期發(fā)放給公費生)、醫(yī)療保險費100美元左右/年、去俄羅斯的機票(約3600元人民幣)。
二、獎學金生。
1、申請條件：高三在讀生及高中畢業(yè)生，畢業(yè)時(或在讀時)數(shù)理化平均成績70分以上，非俄語生具備良好的英語聽、說能力，在校三好學生，并通過中國留學人員基金會的考試與面試。
2、獎學金包括：獎學金學費3000美元/人，發(fā)放留學的前兩年，每學年1500美元。
3.學生需承擔的費用：辦理護照及公證等費用、學校申請費100美元(或810元人民幣)、使館簽證費50美元、辦理留學手續(xù)服務費10，000元人民幣、機票、獎學金以外的學費、生活費80-100美元/月。
三、助學金生。
1.申請條件：高中(含高三在讀)以上學歷赴俄就讀預科、本科、插班、碩士等各學歷層次的人員，通過中國留學人員基金會的考試達到留學標準，第一年是自費生，當年預科學習成績期末考試主科不低于4分可以申請助學金。
3.學生需承擔的費用辦理護照及公證等費用、學校申請費100美元(或810元人民幣)、使館簽證費50美元、辦理留學手續(xù)服務費10，000元人民幣、機票、助學金以外的學費、生活費80-100美元/月。
日本留學學費減免介紹。
一、面向?qū)ο蟆?/p>
學費減免是專門針對留學生而開設的項目，是政府對學生進行經(jīng)濟援助的重要部分，直接有日本的教育協(xié)會進行承辦，面向所有在日本留學的海外學生。
所以這是一項專門針對留學生而成立的福利，所以大家不管自己現(xiàn)有的水平如何，都要盡力去嘗試一下，如果可以成功申請，那么將會減少自己的留學壓力。
二、減免額度。
現(xiàn)有的減免額度分為三個階段，分別是30%、50%和100%，每個階段的人數(shù)是不一樣的，每年大概有三萬名留學生能夠成功獲取學費的減免。
以上屬于公立大學的減免額度，私立大學提供的減免會更多一些，階段的區(qū)分也會更多一些，所以大家在申請的時候，要重點關(guān)注基本的要求。
三、申請要求。
公校在每年開學的時候，會召開同一的說明會，想要申請見面的學生，需要參加會議，并且現(xiàn)場領(lǐng)取表格，按照要求來準備學術(shù)和語言的材料，然后在規(guī)定時間內(nèi)遞交。
私校則需要直接前往學校管理獎學金的部門領(lǐng)取申請表，同樣按照要求來準備材料，除了要進行學術(shù)材料的準備之外，還需要提供家庭的收入證明，材料越充分，申請成功率越高。
四、注意事項。
要想申請學費的減免，首先需要有一個不錯的成績，這就要求大家在學校內(nèi)好好表現(xiàn)，爭取拿到全優(yōu)的考試分數(shù)，并且提升自己的日語水平，營造好外在的形象。
此外還需要保持領(lǐng)好的人際交往關(guān)系，要與老師和同學搞好關(guān)系，這樣大家在進行申請的時候，會更容易一些。
家庭的經(jīng)濟情況和兄弟姐妹上學的情況，除此之外，一定要強調(diào)一下自身強烈的學習欲望。收入少、家里沒錢這些事所有申請者都會寫，但是即使在這種環(huán)境中仍然想要在大學學習，在大學學成之后將來想要做什么之類的，一定要說出自己積極的學習欲望。例如，本來必須要打工的，但是想要先適應大學的生活環(huán)境和想要集中在學習上(之后想要專攻專業(yè)學習、想要成為)之類的。申請理由應該是有字數(shù)限制的，關(guān)鍵就是如何在有限的字數(shù)內(nèi)簡潔有力的展現(xiàn)出自身的熱烈意愿了。
日本留學如何勤工儉學。
首先，從找工作開始說起。很多同學之所以感到找工作難，是因為前期工作沒有做好，盲目去應聘。提幾個建議：
1、把履歷書寫好，這是致命的一點。日本人認為第一印象很重要，找過工作的同學都知道，日本有很多專門教寫履歷書的書，很多人都會買來參考，學習履歷書的填寫技巧。因此，履歷書寫得好與壞，直接影響日本人對你的第一印象好還是不好。字跡整齊，不要涂抹，寫錯就換新的重寫;貼好照片，不帶照片絕對會被淘汰。履歷書中一定要明確寫清楚可以出勤的時間，面試時的回答要與履歷書一致。
2、把日語學好，日語不好的同學至少把打工常見問題背熟。很多朋友只會說“すみません、アルバイトまだ募集しますか?”日本人一聽就知道你是外國人，就會說“對不起，已經(jīng)招滿了或者已經(jīng)結(jié)束了”。萬一遇到一般店員而并非擔當，他會問你一些具體情況，記得要提前準備好答案。千萬別僥幸應付，這幾個問題務必打腹稿：比較簡短的自我介紹(姓名、年齡、興趣)、留學還是家族滯在、來自中國哪里、出勤時間、出勤頻率等。
3、找工作的途徑。首先，可以去車站拿各種打工的書，主動打電話過去詢問。如果看到店鋪門口有張貼招工廣告，可以記好電話打電話過去詢問?？谡Z不好的同學想迅速找到工作，簡單靠譜的方法就是找朋友介紹，成功率非常高。網(wǎng)上也有刊登打工廣告，有很多網(wǎng)站可以去填好要求和履歷，等待店家的來電，但個人認為這個方法競爭力太弱。
其次，說一說面試。守時是重要的，如果面試遲到，怎么能相信你日后工作守時?面試沒什么好緊張的，回答你知道的問題，不懂不明白的告訴對方?jīng)]聽懂，讓對方再說一遍即可?？谡Z好的同學可以主動多說一點，比如關(guān)于自己的興趣、以往經(jīng)歷等等;口語不好的同學說得簡單明了，切記不可猶猶豫豫、含含糊糊。
面試不需要穿正裝，簡單整潔即可。男生尤其注意日本是“愛脫鞋”的國家，提前換雙新襪子，應對腳臭尷尬。面試結(jié)束后，記得跟店鋪確認什么時候給通知，一般1-2天內(nèi)就會打電話聯(lián)系入職，一周內(nèi)收不到電話就別抱希望，繼續(xù)找別的工作。
入職相關(guān)，一般會跟你約定第一天上班時間，或入職前說明會時間。第一天，一般是熟悉環(huán)境，了解工作內(nèi)容，帶個本子記錄下來。見到新同事一定要做自我介紹，不要裝看不見。
國外留學申請書篇三
??這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升，與競爭力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學識、眼界、認知度以及生活能力的提升。
??出國留學的第一要義就是學習，不想學習也會有“deadline”催著你拼命的學習，不然根據(jù)國外大學寬進嚴出的特點，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多，當然對于真正意愿深造研究的學生來說，學習才是的快樂。
??一個國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式，想要打破固化的思維，“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認知度的改變或提升是一個潛移默化的過程，多深入接觸一個國家，才能真正了解其文化風俗。
??生活能力的提升不用多說，出國留學，學習上需要獨立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個國“公主”也得變成“女漢子”。
??2、提高競爭力。
??這里的競爭力針對的是外在收獲，比如留學身份、證明、科研成果等等，其實出國之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項技能，再加上國外幾年時間的學習，積累的成果都會為日后工作打下基礎。
??3、結(jié)識新朋友。
??出國留學會使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個新的大環(huán)境里，不安的同時更多的也是挑戰(zhàn)，對于擅長人際交往的人來說，出國留學可以提供一個非常好的場所，一個大學里匯聚了世界各地的人，在認識新朋友的同時，也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。
??4、利于移民。
??先留學后移民，這是出國留學最實際的好處。很多國家對畢業(yè)留學生都施行了優(yōu)惠政策，例如，加拿大留學畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請移民。
國外留學申請書篇四
??就如之前所提到的，去海外學習作重要的好處之一就是能夠?qū)W習不一樣的語言和文化。理論認為最快速學習一門語言的方法就是盡量在該語言環(huán)境中更多的使用這種語言。當留學生被迫在不一樣的語言環(huán)境中使用新語言時，更加流利使用新語言的能力也很有可能增加了。再者，學生能夠體驗到新的文化，對自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認識，學會認同新文化的美食、語言、社會風俗和經(jīng)濟環(huán)境。這些都是一直接受本國文化教育的學生所不能體驗到的。
??2.增加社會交流能力。
??在新的環(huán)境里，交流成為了一種障礙，因此學生被迫更加成熟，學會如何去融入新的集體，這些很難在原來熟悉的環(huán)境中學習到。在新的、陌生的環(huán)境里，學生必須學會用更長的時間去與人溝通，以便滿足自己最基本的需求。這使學生更加融入社會--這是當今社會及其需要年輕人具備的素質(zhì)。
??3.豐富簡歷。
??從學術(shù)角度出發(fā)，有留學經(jīng)驗的學生在求職市場上更加受歡迎。當今社會，越來越多的企業(yè)更加的全球化，因此對于多元文化的學生的需求更加的強烈。企業(yè)迫切需要尋找流利使用他國語言，對他國文化高度融入的應征者。
??4.人生奇遇。
??如果說一個人想要特意的給自己一段時間，尋求一下人生的奇遇，那么學生時代是的選擇。隨著年齡的增長，社會義務增加，一個人將會被各種原因絆住腳步，其中包括金錢、家庭、時間等等。如果一個學生有機會去海外留學，那么留學期間的記憶，接觸到的人，學習到的知識將會永遠的被記住。
??5.海外留學幫助人成長。
??去海外留學是挑戰(zhàn)，也是一段很刺激的經(jīng)歷，而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰(zhàn)和困難能夠幫助人成長，變得成熟。不論是直接去海外院校求學，或者參加學校的短期交換交流，學生都能夠在學術(shù)能力上、個人能力上、社會能力上得到長足的進步。
??6.不必再考慮國內(nèi)獨木橋式的高考。
??去海外留學，大多學校不需要看高考成績，即使有考試，都是學校獨立測試，相對于幾百萬的高考大軍，競爭相對輕松。其次，去海外留學，即使你的成績一般，也有機會能讀到與國內(nèi)重點高校水平相當?shù)氖澜纭?/p>
國外留學申請書篇五
??2）未來的職業(yè)目標。
??3）申請人的學術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景；
??如果個人陳述寫作得當，可以很大程度地提高申請人獲得錄取和獎學金的機會，這對申請人來說是一個絕好的機會?？上У氖?，很多申請人對雅思、gre可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就、敷衍了事、內(nèi)容貧乏、語法錯誤連篇。
??而韓國的大學并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評其申請人的資格，這并不是說他們的錄取標準不嚴格。外國教授在決定你是否是他們想要的學生時，首先希望聽一聽你對于自己作何評價。當你通過申請文書來介紹自己時，你會發(fā)現(xiàn)所面臨的機遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
??要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）遠遠不夠。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨特個性和經(jīng)驗。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。
??這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼，但是，我們中國人還需克服語言的障礙。
國外留學申請書篇六
??距離也是阻礙出國留學的一個問題，尤其對于一些依賴性的人來說，獨立能力差，父母擔心舍不得。即便出國留學也很難快速適應當?shù)厣?，距離遠不易溝通，也不能經(jīng)常回國，但這個問題對于國內(nèi)在外地上學的人來說也是同樣，既然想要鍛煉，就要學會堅強獨立。
??3、孤獨感。
??孤獨感分兩種，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨。另一種即便結(jié)識了很多新朋友，但由于生活與思維的差異，不能真正交心，很難融入當?shù)厣睿傆幸环N異國他鄉(xiāng)的孤獨。
??4、畢業(yè)難。
??不論哪國，一般都是“嚴進嚴出”，一般大學“寬進嚴出”，總之文憑不會白拿，想要“混畢業(yè)證”，那出國留學實在沒必要。就拿大家都覺得“嚴”的美國來說，美國大學留的作業(yè)是要計入成績的，每天的作業(yè)老師也會檢查，大考、小考不斷，每周學習120小時其實是留學生的.日常，當然這是按真正學習的人來算。
國外留學申請書篇七
從高一到高三畢業(yè)學習成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學校頒發(fā)的三好生獎狀，進步之星獎，優(yōu)秀學員獎和多項運動會獎狀等。在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟發(fā)達的大城市去學習。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責任感。日本是當今世界上世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家之一，電子產(chǎn)品在世界市場的占有率居于榜首。具有強大的海洋捕撈船隊和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達。留學條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的櫻花，北海道的櫻花。去這些美麗的地方是我小時侯夢想。
有優(yōu)秀的教師和先進的教學設備以及先進的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學的想法。
____年2月底我向家里說明了我想去日本留學的意愿。在當時就得到了家人的許可。于是從____年的3月份開始我到__日語培訓學校學習日語，平常的上課時間我正常到學校學習高中的課程到了，周末就上__日語培訓班去學習日語，到現(xiàn)在為止我的日語水平已達到使用最基本的日常用語和進行簡單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語言學校學習。為自己將來進一步的深造做好語言上的準備。在此基礎上，根據(jù)本人的個人喜好和特長，想在日本的大學學習物流管理。日本是個經(jīng)濟文化繁榮發(fā)達的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經(jīng)濟文化藝術(shù)的交流更加深入。當我學有所成回國后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，用在日本所學的先進的管理方去經(jīng)營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟交流方面貢獻自己的聰明才智。
父母支持我的留學請求，能夠支付我在日本的一切費用。我到日本以后，保證遵守日本的法律遵守學校的規(guī)章制度。好好學習，增長本領(lǐng)，成為一個有用的人才。
此致
敬禮！
申請人：shubaoc。
__年__月__日。
國外留學申請書篇八
xx大學的各位領(lǐng)導：
??您們好！
??首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個人留學申請書。
??我叫———，是來自——某中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實現(xiàn)我在——大學學習的夢想。一向以來，——大學對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，——大學歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術(shù)的一個重要基地。我十分渴望能在20——年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
??進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
??除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
??我不僅僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。
??但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了——大學，我期望——大學能敞開懷抱，給我?guī)Ыo一個大發(fā)展的平臺，期望各位領(lǐng)導和老師能理解我的申請，衷心的感謝！
??此致
??敬禮！
??申請人：xx。
??20xx年xx月xx日。
國外留學申請書篇九
尊敬的x大學老師：
您好!
我是x，現(xiàn)就讀于x。感謝您在百忙之中審閱我的留學申請書。
x大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為x大學的一名學生。
由于在數(shù)學上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時上了小學。第x屆全國數(shù)學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力，從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會將這種狀態(tài)在我以后的學習、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學習能力和動手能力，讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓“x”所展示的，我的母校x學校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實，也發(fā)揚了寄宿學校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在x年的學習生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學習優(yōu)秀、善于處理各方面事務、全面發(fā)展的人。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
國外留學申請書篇十
??好的英國留學申請文書必須使用正確的英文。錄取委員會的教授只能從書面材料來對你的學識、人品和語言能力進行判斷，而你也只能以書面的形式來表現(xiàn)和證明你自己。你和他們之間的媒介是文字。你的雅思成績也許很高，但試想你的personalstatement寫得一塌糊涂，洋教授們會怎么想?畢竟這種文件是在沒有嚴格時間限制的情況下寫的，如果質(zhì)量差，人家對你英語語言能力的印象就會打折扣，認為你是一個高分低能的人，一定要把自己的形象表現(xiàn)得鮮明、具體和個性化，給自己一個獨特的包裝。
??寫好英國留學文書第二招：全面展示自己。
??可以說，申請文書相當于不見面的interview。你要通過這些文件，讓教授們了解你過去的成就、現(xiàn)在的能力和未來的打算。但僅僅這些并不夠。你還要告訴他們你是在什么樣的情況下取得這樣的成就的，是什么原因使你像你所聲稱的那樣杰出以及你為什么想深造。如果你曾遭受什么重大的失敗、挫折或失望，你需要對這些做出合理的解釋。
??這些文件還得展示你的性格和人格力量。要盡量寫得生動、具體，讓教授們讀了以后好像已經(jīng)見過你本人一樣。
??寫好英國留學文書第三招：知曉會被提問的問題。
??由于學校的類型，選擇的科系以及所選學校的威望，入學委員會將會閱讀成千上萬的個人資料，為了讓你的文章有說服力，令人難忘和個性突出，他們到底要得到什么信息?問題涉及的范圍是什么?申請涉及的問題范圍極廣，從人際方面怎樣的挑戰(zhàn)使你認為它們鍛煉出你解決矛盾的能力和管理方面的技巧，到一些不定性的烏龍問題，除了郵遞問卷之外，大部分的學校通常會提供回答問題的指導，請仔細地按部就班，不要偏離它們。
??在申請文檔中避免不同部分之間的冗長重復，不要只在行文間陳述你的平均績點和課程，這些東西在申請中是會被予以與其他部分相當?shù)闹匾?，然而如果你認為平均績點和課程有所需解釋之處則不妨多寫一些，比如說，你可以講明某一些平均績點的不定是因為生病或是家庭問題所致，除了這些情況，千萬別為你的分數(shù)找理由，入學委員會每年都要讀過成百上千個這樣的理由。
??寫好英國留學文書第四招：全面了解所申請的學校。
??(1)研究你所申請的英國大學。大部分學校會給你提供一本小冊子告訴你校方對申請者的要求。與該所學校的研究生和你所知的就讀該校的`人交談，充分利用學校的校友會組織與研究生們建立關(guān)系，與學校通電話，和入學委員會成員或其他校方官員聯(lián)系，你了解該所學校和它的運作以及職能成員愈多，你愈可能寫好你的申請書以此證明你對該所學校確實十分地感興趣。
??(2)另外，你得花費時間給讀信者一種印象：你花了更多的時間使自己對該所學校了解得比其他的申請者更透徹，這些特別功夫使讀信人對你的勤奮，專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別了解和信息不必在每一句中提出，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。
??寫好英國留學文書第五招：不同的學校寫不同的個人陳述。
??一旦你認識到進行個人陳述的目的所在，你必須關(guān)注行文的類型和結(jié)構(gòu)，以便最有效地達到目的。腦子里有了這樣的認識，就會意識到?jīng)]有一個完美的個人陳述能適合你所申請的那些學校提出的問題，大部分學校對于他們所希望錄取的人要求不同，你必須根據(jù)申請文件中提出的問題來“量體裁衣”，理想的方法是：針對不同的學校寫不同的個人陳述。
國外留學申請書篇十一
尊敬的x大學老師領(lǐng)導：
您好!我是xxx，是入黨積極分子，xx省三好學生，在日常的學習和生活中我處處以身作則，以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦，始終成績優(yōu)異，我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示范校，每學期我校都要進行一次10所省級示范性高中的聯(lián)合考試，每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區(qū)聯(lián)考中，我的成績始終名列前茅。20xx年上學期我考取了地區(qū)聯(lián)考第一名，本校年級第一名，班級第一名。20xx年下學期地區(qū)第一名，本校年級第一名，班級第一名，20xx年上學期地區(qū)第9名，英語單科成績第一;本校第2名，班級第一名。20xx年下學期地區(qū)第一名，本校年級第一名，班級第一名。20xx年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽，并于20xx年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎，20xx年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數(shù)學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后20xx年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎，全國中學生數(shù)學競賽希望杯三等獎。20xx年獲全國中學生生物、數(shù)學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路，檢驗了我的學習效果，也爭強了我的自信心。
20xx年8月我升入高中，12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學叫xxx，面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發(fā)起一次奉獻愛心的捐贈活動，以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書，在學校號召老師和同學們?yōu)閤xx同學捐款，還到社會上進行宣傳，得到老師、同學和社會各界人士的幫助，共捐款6萬余元。為邱純亮同學做換腎手術(shù)奉獻了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程，震撼了我的心靈。因為我有能力通過自己的努力，延續(xù)一個年輕的生命，同時，愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力，凝聚力和感召力，更是對我自身綜合素質(zhì)的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。
當邁入了x大學的.校門，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒，在這大師云集、神圣的學術(shù)殿堂、在這群賢畢至的高等學府，如饑似渴的吸納最新的知識和信息，發(fā)揚林業(yè)學子的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學習、精益求精，通過腳踏實地的努力使自己成為本專業(yè)的優(yōu)秀學生，同時努力探索和驗證與本學科、本專業(yè)相關(guān)的科學知識，以唯物和科學的態(tài)度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領(lǐng)域的最新知識，使自己成為本學科領(lǐng)域的有發(fā)展?jié)摿陀信囵B(yǎng)價值的學生，成為北京林大的驕傲。
xxx。
20xx年x月x日。
國外留學申請書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導:。
您好！
我是x小學學生x(女，xx年8月20日出生)，就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入x學習，因為有緣讓我認識了x中學。20x年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表x中學參加x在x舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。
短短幾天的賽事，經(jīng)過帶隊教師和隊友的介紹，使我對x中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構(gòu)成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術(shù)進一步的提高，20x-20x年已連續(xù)兩年取得x乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運動是我的業(yè)余愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學習型人才，城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領(lǐng)導。
機會是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導給了我這一次機會，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領(lǐng)導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領(lǐng)導研究我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
國外留學申請書篇十三
無論申請者選擇怎樣的事例，表達怎樣的觀點，首先都應考慮清楚，這些素材是否值得描述，與自己的申請目標、學術(shù)目標、職業(yè)目標甚至人生目標是否相關(guān)。
確定了主題及其支撐信息之后，申請者則需要重點反思這些事件對自己的影響以及自己對此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長篇大論。問問自己想要通過文書向?qū)W校樹立一個什么樣的形象，找到一個合適的切入點，再一點一滴地把這個形象**起來。不贅言，不遺漏，圍繞中心，突出重點，才能順理成章。
個人陳述的寫作過程中應避免使用深奧晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認知度的文章，盡量表達清楚、言簡意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系，并在要求的字數(shù)范圍內(nèi)完成。隨后要檢查是否有英文拼寫或語法錯誤，但不必要在句式等方面反復糾結(jié)苛求。畢竟學校不會奢望學生的英文是完美無缺的。申請者所追求的應該是校方對文書邏輯性和合理性的一種認可。
寫作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風格。一個成熟的申請者應該注意維護自己這些無形的品質(zhì)。有硬傷(如gpa不高)的`申請者可以適當為某些弱點做合理解釋，條件較好者也不要表現(xiàn)得過分自信。沒有必要對自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負面情緒。
很多申請者自命不凡，沒有特別突出的經(jīng)歷?；蛘哂行┥暾堈咴鼓钭约簩懗鰜淼奈恼聸]有讓人眼前一亮的感覺。實際上，與其刻意追求這些虛無的東西，不如認真審視自己，坦誠地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個人的東西，就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實為第一原則，必要時可以將有些內(nèi)容適度調(diào)整或夸大，但要注意技巧，千萬不能失真。
這個原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學生活商科申請的特殊性，如果申請者盲目地闡述或評價一些理論觀點，而這與很多錄取委員會中來自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個認識層面上，很有可能弄巧成拙或者達不到自己預期的目標。所以建議澳大利亞留學申請者謹慎使用。當然，適當介紹自己參與過的研究項目(包括課題的意義、自己所承擔的具體工作及心得體會等)、表明自己將來的專業(yè)方向以及希望得到某位特定教授的指點還是可取的。
文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現(xiàn)出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當?shù)仄镎故境鰜怼?/p>
國外留學申請書篇十四
個人生涯中涉及主題的主要成就、轉(zhuǎn)折點和大事件必須相應地著重突出。分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。
2、個人評價
個人陳述的寫作過程是相當激動人心的，因為它提供了一個契機讓你回顧自身。我們所挖掘、所關(guān)注、所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨特的價值觀、希望、抱負和理想。請記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。
3、組織事實
既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細閱讀這些事宜，提煉出每個事件、事實的意義。
4、選擇形式
就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說、短篇、寓言、諷喻等，每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實有些形式優(yōu)于其它類型，因為他們適用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來陳述。
5、避免負面事物
在處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時，需要體現(xiàn)個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請文書并不是憑空埋怨或制造借口，它需要突出提煉申請人經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。
要想成功申請到自己的理想院校，首先要做的，就是要將目標院校的申請要求、特殊喜好研究透徹，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
然后，你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象：你花了很多的時間，使自己對該所學校了解得比其他的申請人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對你的勤奮、專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個字中提到，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認為你已經(jīng)做了特別的努力即可。
國外留學申請書篇十五
簽證官:。
您好！
我叫王振，男，籍貫北京市,1987年12月04日出生于北京市通州區(qū)龍旺莊。身份證號碼：11022319871204187x。我于20xx年3月高中畢業(yè)于北京市通州區(qū)第四中學，我從兒時便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中，我漸漸認識到了韓國與中國同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。通過我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無論是在語言,文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑，服飾，飲食，體育上等，都蘊含著獨特的民族色彩，并且與此同時，現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。在科技方面，例如在電子，汽車等領(lǐng)域的成績在世界上占有重要的地位；在文化方面，韓國的教育水平具有世界級的`水準，可以給留學生提供學習先進文化的機會；在藝術(shù)方面，韓國的電影，音樂等現(xiàn)代藝術(shù)，也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。
此外，更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念。韓國人堅韌和團結(jié)的品德獲得了全世界的認可和敬佩；韓國人規(guī)范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動。我認為，學習這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學習知識同樣重要的事情。韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家，在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學習空間。為了適應經(jīng)濟日趨發(fā)展，技術(shù)復合人才的需要，自費出國留學已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國是我留學的最佳選擇,我決定申請韓國高麗大學的韓國語課程。
在韓國留學，我將投入最大的熱情，積極地面對未來的學習和生活,為今后報效祖國貢獻自己的一份微薄之力。我的父親在北京康佳力源健身俱樂部工作，母親在北京遠鵬建材公司工作，他們非常支持我赴韓留學，無論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟上都將全力支持我！我計劃在1年內(nèi)學習韓國語，作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，為今后進入韓國高麗大學打下一個良好的語言基礎和開端！學習期間我將遵守韓國法律，團結(jié)同學，尊重老師，在語言過關(guān)后，我誠懇請求導師推薦我讀本科生，完成本科學位后我將按時回國，從事相關(guān)的工作，為中韓兩國的交流和進一步的相互了解，以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻自己的知識和力量。在這里懇請韓國高麗大學，韓國法務部的簽證官給我一個完成兒時夢想、赴韓留學機會，我將會不惜余力的珍惜與感激！在此我向您保證會嚴格遵守貴國法律，好好學習！
20xx年6月27日。
國外留學申請書篇十六
尊敬的老師：
您好，非常感謝您百忙之中能抽出時間讀這份留學申請書。
我叫黃鵬，來自萊陽市第九中學，是地地道道的九中人，只不過現(xiàn)在又要在前面加上復習生的名號了。雖然高考不盡如人意，但此時說起自己的身份，我還是愿意稱自己為“九中人”，這三個字幾乎涵蓋了我的整個青春，以后也將伴我繼續(xù)走下去。這次以復習生的身份回到母校，千萬思緒涌上心頭，高中三年的點點滴滴似電影片段般一幕幕在我腦海中回放，當初的豪言壯志似乎還在母校的上空回蕩，經(jīng)久不息;恩師的教誨，朋友的勉勵在時光的打磨下歷久彌新，句句澎湃著我的內(nèi)心。
雖然初入母校時的青澀已蛻變成了成熟，但想起那段懵懂的時光，內(nèi)心依然久久不能平靜。稚嫩的外表下裝載著蓬勃的心，我開始了自己的高中生活?；蛟S是初中兩年的班長生涯使我看起來較為沉穩(wěn)，也可能是中考成績?nèi)肓税嘀魅蔚摹胺ㄑ邸?，總之，我很榮幸地被授予了班長的'重任，也從此開啟了我至今三年的又一段班長生涯。
高一高二時的班級就是一群熱血少年俱樂部，我們長論古今中外，激揚文字，點評江山，輕狂卻不知疲倦。在這樣一群心懷報復的知己的熏染中，在知識淵博的教師的教誨下，我的成績也開始了穩(wěn)步提升，更重要的是我的思想也從此有了雛形——我想成為強者!在與老師和同學們的朝夕相處中，我從他們每個人身上都學到了一點東西，我學會了沉著，我懂得了寬容，我明白了感恩……他們每一個人都是一本活教科書，我一頁頁讀，一本本讀，縱使現(xiàn)在不再生活在同一個屋檐下，但我依然可以很迅速的找出對他們的“讀書筆記”。與大家的一起成長的過程中，我也在慢慢變強——成績已經(jīng)穩(wěn)坐前幾把“交椅”，心智也越來越成熟。
最終憑借較為優(yōu)異的成績升入了高三，進入了一個全新的班級。雖然許多東西都要重新來過，但從高一高二走過來的我已經(jīng)可以很容易地融入新班級了。我一直相信，只要自己付出真心就一定可以捕獲真心，所以雖然只有不到一年的相處，但是我與高三的同學卻宛如相識多年的朋友一般，親密無間。我們一起挑燈夜戰(zhàn)，一起埋頭苦讀，一起奮筆疾書，直到最后一起奔赴高考的戰(zhàn)場，很遺憾我折戟沉沙，沒能跟上他們的步伐。不過，“短暫的停留是為了更高的飛翔”，終有一天，我會趕上去的，跟他們并肩奮斗，書寫我們九中人的輝煌!
高中三年，我成長了，成熟了。我時常愿意把自己比作一個行者，一步一個腳印地奔赴遠方，在人生的這條道路上，我不愿意落后于任何人，也不愿意亦步亦趨地跟隨他人，我想走出一條屬于自己的道路，留下自己獨有的身影。雖然我是個理科生，但我卻非常喜歡一個人靜靜地思考人生，我不害怕孤獨，有人說，孤獨就是你所面對的那個人，他的情緒跟你的情緒不在同一個頻率。我非常贊同，但是我不認為我孤獨，不論是我那些展翅高飛的朋友，還是跟我一樣“留守”下來的伙伴，都是我吐露心聲的知己，有他們在，我不寂寞。
現(xiàn)在的我雖然還拼搏在高考的道路上，但是單純的考出高分已經(jīng)不是我的目的了。不過，上一所如同貴校一般的名牌大學的確是我心所往。人都是為了未來而活的，我這次就是為未來而戰(zhàn)!
xxx。
20xx年x月x日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15294929.html】
