環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界所面臨的一大問(wèn)題，我們每個(gè)人都應(yīng)該做出貢獻(xiàn)。如何參與政治并行使自己的權(quán)利和義務(wù)呢？現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看看下面這些精選的總結(jié)范文吧！
度活著閱讀體會(huì)篇一
《活著》是一部由余華所著的作品，講述了一個(gè)普通農(nóng)民的一生，表達(dá)了對(duì)生命的思考、對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈以及對(duì)家庭的之愛(ài)。這本書(shū)通過(guò)樸實(shí)而感人的文字，深深觸動(dòng)了我，并帶給了我一些深刻的體會(huì)和思考。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，許多人常常追逐著名利和榮華。他們或過(guò)于追求個(gè)人利益，或沉迷于虛榮和享樂(lè)，遠(yuǎn)離了生命的真實(shí)意義。而《活著》這本書(shū)從一個(gè)非常樸實(shí)真實(shí)的角度切入，讓我意識(shí)到生活不僅僅局限于物質(zhì)的追求，更要關(guān)注內(nèi)心的平靜與內(nèi)涵。在這個(gè)看似紛繁復(fù)雜的世界中，我們不妨停下來(lái)，思考一下我們真正想要的生活是什么，追求什么才是最有意義的。
書(shū)中的農(nóng)民肝膽相照的兄弟和家庭的重要性也讓我深受感動(dòng)。人類(lèi)是社會(huì)性動(dòng)物，無(wú)論生活在何種環(huán)境中，家庭都是我們最根深蒂固的依靠與撐持。而在當(dāng)今社會(huì)，由于經(jīng)濟(jì)的壓力和社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，許多家庭關(guān)系被逐漸疏遠(yuǎn)，親情在我們的生活中變得越來(lái)越淡薄。通過(guò)閱讀《活著》，我意識(shí)到將家人放在第一位并與他們建立密切聯(lián)系是多么的重要。無(wú)論是工作的壓力、生活的困境還是人際關(guān)系的紛爭(zhēng)，只要家人在身旁，我們的內(nèi)心就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
這本書(shū)也給了我對(duì)生死的一些思考?！痘钪分械闹魅斯珢?ài)子多次面臨生死考驗(yàn)，而作者通過(guò)描述他在重重困難中掙扎求生的過(guò)程，給我們傳遞了關(guān)于生命的一些深刻的道理。生命是寶貴的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，積極面對(duì)困境，堅(jiān)持不懈的追求，因?yàn)橹挥谢钪覀儾拍軗碛欣^續(xù)奮斗的可能。
作為一部文學(xué)作品，這本書(shū)通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和扎實(shí)的情感描寫(xiě)，讓讀者情感共鳴，引發(fā)讀者的深刻思考。在我閱讀的過(guò)程中，我可以感受到作者對(duì)于人性的細(xì)膩觀察和真切描摹。他通過(guò)對(duì)人物內(nèi)心世界的展示，深刻揭示了人性的善惡、貪婪和仁愛(ài)。同時(shí)，書(shū)中的情節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，情感高潮迭起，讓人難以將書(shū)放下。閱讀《活著》不僅僅是一種閱讀體驗(yàn)，更是一次與作者共同感悟生活和人生意義的旅程。
通過(guò)閱讀《活著》，我深深意識(shí)到生活中真正重要的東西是什么，也對(duì)人生的意義和價(jià)值有了更深的思考。我要珍惜生命，關(guān)心家人，不追逐虛榮與享樂(lè)，而是沉下心來(lái)，用真實(shí)的目光審視自己的生活，追求內(nèi)心的平靜與內(nèi)涵。我要將家人放在第一位，并與他們建立更密切的聯(lián)系。在面對(duì)生死考驗(yàn)和困難時(shí)，我要堅(jiān)持不懈的追求，重新審視生命的價(jià)值。在生命的道路上，我將時(shí)刻提醒自己活在當(dāng)下，并用心去體會(huì)和感受每一個(gè)瞬間。《活著》這本書(shū)深深觸動(dòng)了我，改變了我的思考方式和生活態(tài)度。
度活著閱讀體會(huì)篇二
閱讀是人類(lèi)認(rèn)知世界、豐富內(nèi)心的一個(gè)重要方式。讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種心靈的啟迪與感悟。而談到活著閱讀，不僅僅是讀書(shū)活著，還有讀懂生活、讀懂自己的含義。在我的閱讀生涯中，我深切體會(huì)到活著閱讀的重要性。通過(guò)閱讀，我不僅豐富了自己的思想和情感，還找到了生活的意義所在。
第一段：閱讀是靈魂的滋養(yǎng)。
在生活的煩擾與輾轉(zhuǎn)中，閱讀是我放松和尋求解脫的方式。當(dāng)我沉浸在文字的海洋中時(shí)，忘卻外界煩惱，不再被瑣事所困擾。閱讀是一種心靈的滋養(yǎng)，讓我暫時(shí)與現(xiàn)實(shí)脫離，進(jìn)入一個(gè)完全屬于自己的世界。在那里，我可以與文人墨客交流思想，體驗(yàn)不同的人生境遇，并尋找內(nèi)心寄托的平衡點(diǎn)。閱讀帶給我放松和慰藉，使我在生活的起伏中能夠保持一顆平靜而寬容的心。
第二段：閱讀是思維的拓展。
閱讀并不僅僅是汲取知識(shí)，更重要的是它帶給我對(duì)世界思考和認(rèn)知的方式。通過(guò)閱讀，我可以了解不同的文化、歷史、生活方式以及各種思想觀點(diǎn)。這拓寬了我的視野，使我能夠從更多的角度去看待問(wèn)題，思考人生的意義和價(jià)值。閱讀讓我深刻認(rèn)識(shí)到，世界是如此的多元化，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特經(jīng)歷和觀點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)尊重并包容不同的聲音。通過(guò)閱讀，我也能夠培養(yǎng)自己的批判思維，更加理性地對(duì)待問(wèn)題和抉擇。
第三段：閱讀是心靈的成長(zhǎng)。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我感到迷茫和無(wú)力，不知道如何面對(duì)生活的困境。然而，通過(guò)閱讀，我找到了走出困境的力量。在書(shū)中，我看到了很多經(jīng)歷與我相似的人，他們經(jīng)歷了各種挫折和困境，但他們并沒(méi)有放棄，而是選擇堅(jiān)持和奮斗。這給了我很大的鼓舞和勇氣。閱讀激發(fā)了我內(nèi)心的斗志和勇氣，讓我變得更加堅(jiān)韌和執(zhí)著。在閱讀的過(guò)程中，我也漸漸學(xué)會(huì)了寬容與諒解，學(xué)會(huì)了從他人的角度去理解和感受，這讓我與人相處的方式更加成熟和寬容。
第四段：閱讀是人生的指南。
通過(guò)閱讀，我從書(shū)中獲取了很多智慧和啟示，這讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種困惑和挑戰(zhàn)。有一本書(shū)上說(shuō)：“人生如戲，戲如人生。”這句話(huà)讓我深思。我們每個(gè)人都是人生的演員，每個(gè)人都有屬于自己的角色和任務(wù)。通過(guò)閱讀，我明白了生活并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遭遇挫折和困境，但這些都是生活對(duì)我們的考驗(yàn)和鍛煉。能夠從這些困境中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能讓我們成長(zhǎng)為更好的人。
第五段：閱讀是自我提升的源泉。
通過(guò)閱讀，我變得更加理性和平衡，提高了自己的人生觀和價(jià)值觀。閱讀讓我更加善解人意，學(xué)會(huì)從他人的角度去看待問(wèn)題和處理事情。同時(shí)，閱讀也是我成長(zhǎng)中的助力，它提供了許多人生成長(zhǎng)的指引和經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)我如何在面對(duì)人生困境時(shí)堅(jiān)持并尋求突破。這種提升不僅僅體現(xiàn)在我的思想和認(rèn)知上，更融入到了我的行動(dòng)和處世之道中。
總結(jié)：
通過(guò)活著閱讀，我不僅汲取了大量的知識(shí)，增加了見(jiàn)識(shí)和智慧，更重要的是，我從中獲得了對(duì)自己和生活的思考與洞察。閱讀讓我的世界更加豐富多彩，也讓我看到了活著的意義和價(jià)值所在。我，因?yàn)殚喿x而成為更好的自己。
度活著閱讀體會(huì)篇三
很久前就知道這本書(shū)，是通過(guò)老師的介紹；今天才翻，緣于她的介紹。
夕陽(yáng)下一位叫福貴的趕牛的老人用不同的名字吆喝著老牛，就象一個(gè)個(gè)親人又站在眼前。他們的生活未嘗不象那頭老牛一樣負(fù)重著。解放前的生活如一張破了洞的網(wǎng)一般，緊緊地扣著他的呼吸。從闊少爺?shù)降钁?hù)，一夜之間的身份改變完成了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在他的生命中，幾個(gè)名字撐起了他的一生。
想起家珍，一個(gè)善良而堅(jiān)韌的女人！富裕的生活沒(méi)有讓她變得慵懶世俗，反而愈加襯托出她的高貴。富裕的時(shí)候她并不高傲，我腦間唯有是她——一個(gè)城市女學(xué)生那個(gè)清純的背影；轉(zhuǎn)折時(shí)她并不驚慌，懷著8個(gè)月的身孕在牌場(chǎng)上的哀求讓我為之動(dòng)顏，離開(kāi)了主房去茅屋住時(shí)的沉靜讓我為她贊嘆；還有失去有慶的悲痛，鳳霞走時(shí)的鎮(zhèn)靜，加上那讓她難堪的軟骨病，都深深地烙在我的心中。想起她，活著是一種沉重！
想起有慶，一個(gè)可憐而樂(lè)觀的孩子！在城里出生半年就被母親帶回了茅草屋，也就那么短暫的生命卻經(jīng)歷了幾次的生死磨難。最真切的感受是他對(duì)羊的喜愛(ài)，赤腳走幾十里從來(lái)不喊累，那么小的孩子每天就這樣上學(xué)、割草、喂羊從不怠慢，我欣賞這樣的一種品質(zhì)！最痛心的是他的夭折，一個(gè)這么可愛(ài)懂事的孩子卻被狠心的醫(yī)生活活地抽血而亡。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)太殘酷的世界。想起他，活著是一種折磨！
想起鳳霞，一個(gè)失聰而純凈的孩子！一場(chǎng)疾病奪取了她的言語(yǔ)，卻奪不去她那顆天使般的心。優(yōu)越的童年的背后是無(wú)窮的災(zāi)難，而一個(gè)柔弱的女子卻支撐著一個(gè)破碎家庭的重?fù)?dān)。最讓我感動(dòng)的是她對(duì)于父母的理解和對(duì)弟弟的愛(ài)護(hù)；最讓我心酸的是她為了一段地瓜和別人爭(zhēng)奪，僅僅為了給家人一點(diǎn)干糧；最讓我痛心的是由于啞而遭受的欺凌；最讓我惋惜的是幸福向她招手時(shí)，她卻在迎接一個(gè)新生命的到來(lái)后悄然離去！想起她，活著就是一種生命的延續(xù)！
想起二喜和苦根，一對(duì)在書(shū)中短暫走過(guò)的父子，惟有的只是對(duì)活著的詮釋……。
一個(gè)個(gè)走過(guò)的人，讓經(jīng)受了坎坷的福貴，最后近乎了麻木，對(duì)于他，活著只是等待著死亡的自然到來(lái)，于是，那頭夕陽(yáng)下的老牛就和他默默相伴而行。
度活著閱讀體會(huì)篇四
生命有限，世事無(wú)常。《活著》中的主人公福貴，經(jīng)歷了太多生死離別。暮年的他只有老牛陪伴，卻能安詳?shù)卣驹谑⑾牡年?yáng)光中，享受大樹(shù)好乘涼。哼出：“皇帝招我做女婿，路遠(yuǎn)迢迢我不去”的歌謠。閱讀《活著》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的精神旅行。福貴，最初是個(gè)地主家的闊少爺。家里有錢(qián)、母親溺愛(ài)、妻子賢惠，而他整日風(fēng)流瀟灑以吃喝嫖賭為主。終于在一次和人賭博時(shí)被人設(shè)局，輸光自己的家產(chǎn)變成一無(wú)所有的窮光。
當(dāng)他艱難的回到家中把這個(gè)消息告訴家人時(shí)，這次他爹沒(méi)有打他也沒(méi)有罵他，只是帶著幾近哭腔告訴他賭債也是債，給他籌錢(qián)讓他去城里還債。他有生以來(lái)第一次出力，還是挑著銅錢(qián)去還賭債，肩膀磨出了血，腳也磨破了，他第一次感受到了勞作做的辛苦。他突然明白了父親為什么不用銀元，而要用銅板去還債。他知道了每一個(gè)銅板的來(lái)之不易。可又有什么用呢，家里現(xiàn)在再也沒(méi)有錢(qián)了。
父親是在他們搬去茅屋住后不久被活活氣死了，母親在窮困潦倒中病倒，福貴在去給母親抓藥的途中被抓了壯丁，妻子家珍一邊打聽(tīng)福貴的下落，一邊下田干活，艱難的養(yǎng)活兩個(gè)子女。幾年后，當(dāng)他幾經(jīng)波折回到家時(shí)，母親早已病逝。女兒鳳霞因發(fā)高燒成了成了聾啞人。在生活磨難的一次次打壓下，這位曾今的地主少爺不僅沒(méi)有被打垮反而成了家里的頂梁柱，為了生計(jì)，學(xué)起了干農(nóng)活，他白天在地里干活，晚上借著月光還在地里干活。鋤頭、鐮刀劃破了手腳，泥巴成了最好的藥。
厄運(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步，在艱難困苦的生活中，兒子有慶助人為樂(lè)，血被抽干而死。妻子家珍因患軟骨病而死，女兒鳳霞產(chǎn)后敗血而死，女婿二喜因工傷而亡，外孫苦根因吃豆子而撐死。不知是命運(yùn)對(duì)他特殊的照顧還是對(duì)他的懲罰，讓他一人孤獨(dú)的活了下來(lái)。初讀《活著》我認(rèn)為一家人的苦難都是因?yàn)樗斐傻模僮x《活著》時(shí)，我為生活在那個(gè)時(shí)代的社會(huì)底層窮苦人民感到不幸。福貴的悲慘命運(yùn)，我不知道是應(yīng)該歸結(jié)于那個(gè)時(shí)代，還是要?dú)w結(jié)于他自己。對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷了從云端跌入谷底的人，我被福貴那顆追求光明的心而感動(dòng)，無(wú)論生活帶給他什么，他都可以一一“忍受”，只是單純的活著。歲月的年輪在他的額頭刻下一道道歲月的痕跡，這位歷經(jīng)滄桑的老人用他的人生經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論命運(yùn)是多么的殘酷，悲劇多么沉重，只有活著的意志才是人生唯一不能被剝奪的東西。沒(méi)有比活著更艱難的事，也沒(méi)有比活著更美好的事。只有活著才能感知生命賦予我們的一切，才有機(jī)會(huì)去細(xì)品人間甘甜。高考的勢(shì)利，感情的不順、生活的小坎坷……這些又都算的了什么?一切都會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河給沖淡。
好好活著，善待身邊的每一個(gè)人!
好好活著，做好身邊的每一件事!
度活著閱讀體會(huì)篇五
作為一本中國(guó)當(dāng)代作家余華的小說(shuō)，活著以其深刻而真實(shí)的描寫(xiě)風(fēng)格，引起了廣大讀者的共鳴。我也不例外，這本小說(shuō)給我留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀《活著》，我對(duì)人生、家庭、生死等問(wèn)題有了更為深入的思考。
首先，這本小說(shuō)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的脆弱和無(wú)常。小說(shuō)主人公福貴因?yàn)楸姸嗟囊馔夂涂嚯y，身世悲慘，一生都過(guò)得十分艱辛。他看著親人一個(gè)個(gè)離開(kāi)，看著自己的家業(yè)毀于一旦，他的一生就像無(wú)情的風(fēng)暴中的一片落葉，任由命運(yùn)擺布。這種無(wú)奈和無(wú)力的感受讓我對(duì)生命的脆弱和無(wú)常產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加珍惜眼前的一切。
其次，在活著這本小說(shuō)中，我看到了家庭的重要性和家人之間的珍貴親情。小說(shuō)中的福貴雖然遭受了很多的苦難，但在他的一生中，他始終有一個(gè)深?lèi)?ài)他的女兒和一直陪伴他的妻子。無(wú)論是貧窮還是病痛，福貴始終不曾感到孤獨(dú)。福貴的女兒感受到了父愛(ài)，因?yàn)橛辛烁赣H的關(guān)愛(ài)，她成長(zhǎng)為一個(gè)善良而樂(lè)觀的女子。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該明白家庭的重要性，珍惜與家人相處的時(shí)光。
除此之外，讀《活著》還讓我對(duì)生死問(wèn)題有了更深的思考。小說(shuō)中，福貴面對(duì)家人的離世和自己的死亡也沒(méi)有感到恐懼，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)生命的熱愛(ài)來(lái)面對(duì)生死。人生苦難固然難免，但生活還是美好的，即便是在最艱難的時(shí)刻，我們也應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)生死。
與此同時(shí)，讀《活著》也讓我對(duì)社會(huì)的冷酷和人性的扭曲有了更深入的思考。小說(shuō)中的一些場(chǎng)景令人心碎，比如當(dāng)福貴的妻子把女兒的眼珠割下送給了福貴時(shí)，這種令人難以想象的殘忍和人性的扭曲，使我深感社會(huì)冷酷無(wú)情，人性扭曲的現(xiàn)象層出不窮。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中，我們也常?？吹缴鐣?huì)的冷漠和人性的偏差，但我們應(yīng)該時(shí)刻保持善良和同情心，不讓自己被社會(huì)所腐蝕。
最后，閱讀《活著》給了我一種理解和共鳴。小說(shuō)以其真實(shí)而深刻的描寫(xiě)，讓我感受到了人類(lèi)的喜怒哀樂(lè)，在福貴的一生中，作者把人生的喜怒哀樂(lè)都展現(xiàn)得淋漓盡致?；钪褪菫榱梭w驗(yàn)人生的各種情感，即便這些情感中有痛苦和悲傷，但人生的快樂(lè)和幸福也在其中。閱讀《活著》讓我對(duì)生活的滋味有了更深入的體驗(yàn)，也更加珍惜和享受生活的點(diǎn)滴。
總結(jié)起來(lái)，《活著》通過(guò)對(duì)福貴一生中的艱辛和苦難進(jìn)行真實(shí)而深入的描寫(xiě)，讓我對(duì)人生和家庭有了更深的認(rèn)識(shí)。在福貴的一生中，他經(jīng)歷了人生的起伏和滄桑，但始終保持樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。讀完這本小說(shuō)，我深感生活的脆弱與無(wú)常，也更加珍惜眼前的一切。同時(shí)，我對(duì)親情、生死、社會(huì)現(xiàn)象以及人性有了更深入的思考。通過(guò)這本小說(shuō)，我也更加明白了人生的意義和價(jià)值。
度活著閱讀體會(huì)篇六
活著，是一部由余華所著的小說(shuō)，講述了一個(gè)平凡而偉大的中國(guó)農(nóng)民的一生。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深感每個(gè)人的生命都是如此寶貴，每個(gè)生命都應(yīng)該被珍惜?；钪侨松罨镜男枨?，而活著卻并不僅僅是呼吸和心臟跳動(dòng)，更是對(duì)生命的無(wú)盡敬畏和珍惜。通過(guò)這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了人生的真諦，深刻地體會(huì)到了活著的意義。
首先，活著體現(xiàn)了生命的可貴和短暫。小說(shuō)中的主人公徐福貴經(jīng)歷了諸多磨難，但無(wú)論他經(jīng)歷了多少苦難，他都選擇活下去。他看到了很多人因?yàn)榧膊 ?zhàn)爭(zhēng)、饑餓等原因而失去生命，看到了身邊的世界一次又一次地消失。他深知生命的脆弱和可貴，因此他選擇了無(wú)論發(fā)生什么，他都會(huì)堅(jiān)持活下去?；钪馕吨覀冞€有希望，還有機(jī)會(huì)去追尋自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們應(yīng)該珍惜每一天，用積極向上的態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不放棄對(duì)生命的追求。
其次，活著是為了感受和傳遞愛(ài)。小說(shuō)中的徐福貴雖然經(jīng)歷了很多不幸，但他依然保持了對(duì)家人的深情和對(duì)愛(ài)的信仰。他為了一片土地而奮斗，為了生活在熱愛(ài)的人身邊而努力。愛(ài)是人類(lèi)最美好的情感，它是人類(lèi)精神的源泉，也是我們生命中最重要的東西。活著是為了與他人建立深厚的情感聯(lián)系，為了去關(guān)心、幫助和照顧他人。無(wú)論是家人、朋友還是陌路的人，我們都可以用愛(ài)去溫暖和影響對(duì)方。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力傳遞愛(ài)，用自己的行動(dòng)去影響他人，讓我們的生命因此變得更加有意義。
第三，活著需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。在小說(shuō)中，徐福貴雖然是個(gè)農(nóng)民，但他深知自己是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。他在面對(duì)各種艱難時(shí)刻仍然保持了堅(jiān)韌和樂(lè)觀的態(tài)度，努力找尋、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?；钪枰獙?duì)自己負(fù)責(zé)，要有自己的追求和夢(mèng)想。我們每一個(gè)人都應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，努力去發(fā)揮和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)和能力，追求自己的夢(mèng)想和理想。我們不能只是安于現(xiàn)狀，對(duì)生活的目標(biāo)和意義缺乏思考。只有努力提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我們才能活得更有意義。
最后，活著是為了記憶和展望。通過(guò)閱讀活著，我明白了人類(lèi)的歷史和經(jīng)驗(yàn)是需要被傳承和記住的。我們必須銘記過(guò)去，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，并對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心?；钪菫榱藢⑦^(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳承給后人，讓他們不再犯同樣的錯(cuò)誤。活著也是為了給未來(lái)留下美好的回憶，讓我們所做的一切在人類(lèi)歷史中留下痕跡。我們活著的目的不僅是為了追求自己的幸福，更是為了讓我們的行動(dòng)有意義，為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)閱讀余華的《活著》，我深深體會(huì)到了活著的意義和價(jià)值?；钪侨祟?lèi)最基本的需求，象征著我們的希望和機(jī)會(huì)；活著是為了感受和傳遞愛(ài)，用行動(dòng)去溫暖和影響他人；活著需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，追求自己的夢(mèng)想和價(jià)值；活著是為了記憶和展望，將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳承給后人，并給未來(lái)留下美好的回憶。通過(guò)這本書(shū)，我懂得了活著的真諦，以及應(yīng)該如何去珍惜生命。希望每個(gè)人都能明白活著的意義，用積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
度活著閱讀體會(huì)篇七
《活著》是余華的一部小說(shuō)，也是現(xiàn)代文學(xué)中的經(jīng)典之作。本書(shū)展現(xiàn)了人類(lèi)在生命面前的無(wú)奈和悲涼，揭示了歷史磨難和人性的精神屈辱。讀完這本書(shū)后，我深刻地受到了震撼，更加深入地認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴與尊貴。在這篇文章中，我將會(huì)從五個(gè)方面來(lái)談?wù)剬?duì)《活著》的閱讀心得體會(huì)。
一、生命的價(jià)值。
在《活著》的故事中，主人公福貴經(jīng)歷了人間疾苦，生死離別，不屈服于命運(yùn)的壓迫。他的遭遇讓我反思到生命的價(jià)值。生命對(duì)每一個(gè)人都是不可替代的、獨(dú)特的，它是無(wú)法按照我們的心愿來(lái)安排和支配的。福貴明白了生命的珍貴，對(duì)待好自己的生命是我們每個(gè)人都應(yīng)該選擇的，不應(yīng)該隨意浪費(fèi)或者用來(lái)折磨自己和他人。
二、人性的光輝。
《活著》是一部荒誕之作，也是一個(gè)來(lái)源于黑暗和荒謬的悲劇性史詩(shī)。然而，在讀完這本書(shū)后，我更為看到了人性的光輝。福貴在同莊周、三根、屠耕等人生活和相處的過(guò)程中，雖然有著各種人性的劣態(tài)，但同時(shí)也表現(xiàn)出了一些優(yōu)秀的人性美德，如關(guān)愛(ài)生命，關(guān)懷親情等等，這些美好的品質(zhì)令我感到由衷的敬佩和感動(dòng)。
三、歷史的慘重。
《活著》同時(shí)也被認(rèn)為是一部有關(guān)中國(guó)歷史的小說(shuō)。它精準(zhǔn)地記錄了中國(guó)20世紀(jì)的歷史情境，展現(xiàn)了社會(huì)的不公和等級(jí)制度的殘缺。這讓人們想起了歷史的慘重。對(duì)于我們這些讀者，應(yīng)該更佳珍惜今天的和平和幸福。同時(shí)，歷史的教訓(xùn)證明了我們應(yīng)該不斷前進(jìn)，更好地去建設(shè)我們的國(guó)家，為我們后代留下一個(gè)更好的時(shí)代。
四、愛(ài)的珍貴。
福貴的生命歷程中，親情是他意志的支柱，是他永不放棄的動(dòng)力。他愛(ài)他的妻子和家人，不管他經(jīng)歷什么樣的磨難，他都會(huì)用他自己的方式去愛(ài)著。愛(ài)是珍貴的，它是一種感情的完美，可以照亮生命中最黑暗的地方。讀完《活著》，我更加明白了在人生的中樞，愛(ài)的地位有多重要。
五、人生的思考。
在福貴的生命經(jīng)歷中，他經(jīng)歷了許多掙扎和磨難，最后在自己的死亡面前，他也反思了自己的人生。這激起了我對(duì)自己的人生的思考。人生不僅僅是世俗的期待，我們應(yīng)該因?yàn)樽约合胍?，在人生中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。福貴最后的拼搏和掙扎，告誡了我，滿(mǎn)足現(xiàn)狀的平庸，沒(méi)有挑戰(zhàn)和前進(jìn)的努力，注定會(huì)失敗。
總之，在我閱讀舒展的時(shí)候，我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴，最大限度的去愛(ài)一切能夠愛(ài)的人和事物，更重要的是，我孕育了對(duì)人生的思考。我相信，這部小說(shuō)將會(huì)繼續(xù)啟迪和做出深遠(yuǎn)的影響。
度活著閱讀體會(huì)篇八
活著是艱難的，生存是充滿(mǎn)苦難的，當(dāng)一系列的苦難，有時(shí)甚至是永無(wú)休止的苦難就象無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)一樣襲向作為人的生存之旅時(shí)，人會(huì)怎么樣?人能怎么樣?人應(yīng)該怎么樣?這是人在面對(duì)活著、面對(duì)生命、面對(duì)生存時(shí)不得不思考，也無(wú)法躲避的一個(gè)根本命題。
福貴的一生經(jīng)歷了從富貴到貧窮，從闊少到窮困潦倒，經(jīng)歷了抓壯丁、土改、大躍進(jìn)、三年自然災(zāi)害、文化_，也經(jīng)歷了親人的相繼離去。如果說(shuō)龍二的死，春生的死告訴他人生的無(wú)常，個(gè)人命運(yùn)的不可把握，那么當(dāng)他親眼目睹他的親人：父母、兒女、妻子、女婿、外孫相繼離他而去時(shí)，他從悲傷到麻木，又從麻木到平靜，當(dāng)他真正認(rèn)識(shí)到活著的本身意義時(shí)，他就以平常心態(tài)面對(duì)苦難、面對(duì)生活。
小說(shuō)的結(jié)尾寫(xiě)了福貴從屠夫的屠刀下買(mǎi)來(lái)一只老黃牛，這是一只老的掉了牙的黃牛，鄉(xiāng)親們看到他買(mǎi)來(lái)的這只老黃牛都笑福貴老糊涂了，說(shuō)這牛最多活不過(guò)兩年，福貴和這只老黃牛也都以為他們只能活兩三年，然而隨著時(shí)間的流逝，十幾年過(guò)去了，福貴和那只老黃牛誰(shuí)也沒(méi)死去，他們相依為命，和平共處，悠然自得的生活著，享受著生命，享受著生活，也享受著活著本身的美好。作者在這里告訴人們活著才是人生的最基本的狀態(tài)，如果沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，成天生活在淚水中，過(guò)不了二年人就會(huì)走向死亡，走向毀滅。而一旦人們認(rèn)識(shí)到活著的本身意義時(shí)，生命才有價(jià)值，生命才可延續(xù)。
《活著》是一本相冊(cè)，里面充滿(mǎn)了福貴老人人生鮮活的回憶。人生的興衰榮辱，酸甜苦辣他都嘗盡。有時(shí)覺(jué)著他多少有點(diǎn)阿q的影子，但他比阿q強(qiáng)，比他多了一份對(duì)現(xiàn)實(shí)生活執(zhí)著的肯定。在任何經(jīng)歷面前，他都不諱地?cái)[著一個(gè)態(tài)度：“我要活著!”.“我要活著”這句話(huà)，貫穿全文的始終。福貴被拉壯丁時(shí)認(rèn)識(shí)的老全說(shuō)過(guò)“老子死也要活著;只要想著不死，就死不了?！庇钟袔讉€(gè)人可以掌控自己的生死呢?在那個(gè)喝水都擔(dān)心噎死的年代，快樂(lè)地活著就意味著你能統(tǒng)治生活的一切!在槍斃龍二時(shí)，福貴心里對(duì)自己說(shuō)“這下可要好好地活著?！睆乃劳鼍€上掙扎出來(lái)的人，更能深刻地領(lǐng)悟生命的意義，會(huì)倍加珍惜“大難不死”的生命，因?yàn)樯呀?jīng)被他賦予另一層意義;家珍得了軟骨病之后，臥在床前對(duì)福貴說(shuō)：“只要一家人天天在一起，就不在乎什么福分;只求能每年為你做一雙新鞋?！痹瓉?lái)，有時(shí)侯活著之后的愿望可以如此的簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活沒(méi)有更多的奢求，沒(méi)有更多的_。
“活著”這個(gè)詞語(yǔ)，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是來(lái)自于忍受。忍受生命賦予我們的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難?！椿钪抵v述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兿嗷ジ屑?，同時(shí)也互相仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由埋怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。當(dāng)然，〈活著〉也講述了時(shí)間的漫長(zhǎng)和時(shí)間的短暫，表達(dá)了時(shí)間的動(dòng)蕩和時(shí)間的寧?kù)o。
度活著閱讀體會(huì)篇九
夏日午后，一位老人，一頭老黃牛，兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動(dòng)，猶如水面上掀起的波浪?；钪秃谩?/p>
從驕奢淫逸的紈绔子弟到白發(fā)蒼蒼種田為生的老人，從家庭圓滿(mǎn)到身邊只有老牛相伴，這幾十年到底經(jīng)歷了什么，只有福貴知道。
當(dāng)人們期待著的一件好東西到來(lái)的時(shí)候，它往往來(lái)的既遲緩又艱難，而且它還附帶著一切人們?cè)诨孟肜餂](méi)有顧及到的現(xiàn)實(shí)的灰塵?！半u養(yǎng)大了變成鵝，鵝養(yǎng)大了變成羊，羊養(yǎng)大了又變成牛，日子還得好好過(guò)下去?！痹诟ＹF的眼里未來(lái)的日子總是美好充滿(mǎn)希望的，可是現(xiàn)實(shí)呢，母親妻子因病而死，兒子為了救女校長(zhǎng)抽血抽死了，女兒產(chǎn)后大出血死了，二喜被兩排水泥板夾死了，孫子因?yàn)槌粤诉^(guò)多的豆子活活撐死……悲劇接踵而至，令人無(wú)法喘息。幻想在現(xiàn)實(shí)中一次又一次的破滅，最終只剩下一頭老牛與福貴相依為命。福貴在死亡的伴隨下活著，沒(méi)有抱怨，只有希望。
如果福貴在年輕的時(shí)候能夠珍惜他原有的生活，他的一生又會(huì)怎樣，福貴不知道，我們也不知道……張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)光怪陸離的人間，沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)的行云流水。但我始終相信，走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，那些經(jīng)歷劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過(guò)程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)?！睔埧崞鋵?shí)是我們宿命的一部分，但殘酷和希望從來(lái)就是孿生兄弟，生離死別的殘酷現(xiàn)實(shí)沒(méi)有將福貴擊垮，在大風(fēng)大浪之后他依舊頑強(qiáng)的活著，為了心中永遠(yuǎn)不滅的希望。我愿意相信，有一天，福貴會(huì)過(guò)上好日子。
《活著》本身沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言，有的只是樸實(shí)平淡的自述，一個(gè)平凡人物的一生卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的力量。小說(shuō)中的每一個(gè)人物都讓我們感動(dòng)：始終相信“人只要活的高興，窮也不怕”的'母親、對(duì)福貴不離不棄的家珍、勤勞的鳳霞、善良的二喜……生命中最困難的時(shí)刻曾經(jīng)有過(guò)他們的陪伴，福貴是幸運(yùn)的。
人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。生活不易，活著就好。
炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，在霞光四射的空中分散后消隱了。
利用了一周睡前的時(shí)間又重讀了一遍余華老師的《活著》，余華老師用他哲學(xué)的思考為我們勾畫(huà)出了血肉豐盈的福貴，艱難的近乎殘忍的人生，福貴用他那悲劇的命運(yùn)向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。
年輕時(shí)的福貴是紈绔、不羈公子哥兒，從家財(cái)萬(wàn)貫到輸光所有的家產(chǎn)，到送走了身邊一個(gè)又一個(gè)親人，孤苦的走完一生的他，艱難的選擇著“活著”，做一個(gè)繼續(xù)與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)的人。
文章最后，寫(xiě)到了福貴老人與老耕牛“福貴”相依生活。從此，兩個(gè)老人在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘，全書(shū)的境界也在這微妙的刻畫(huà)中得到進(jìn)一步升華，在給了人們更多思考空間的同時(shí)，更深層次揭示了活著的本質(zhì)意義，也暗示了人生在經(jīng)歷困苦艱辛，嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜，就像暴風(fēng)在洶涌過(guò)后終會(huì)變平靜而祥和。
初次讀完福貴的故事時(shí)感覺(jué)他是平庸的更許是悲慘的，待重讀之時(shí)細(xì)細(xì)體味，其實(shí)他不平庸，因?yàn)樗惺茏×怂须y以忍受的苦難，他還有強(qiáng)烈的活著的信念，他有著一股子與命運(yùn)抗?fàn)幉磺木瘛Ｋ且粋€(gè)平凡的人，但他是擁有平凡中的偉大，他所承受的一切鑄就了他的偉大，他的堅(jiān)忍與抗?fàn)幧A了他的價(jià)值，活著，就是他對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幦〉脛倮淖詈米C明。
其實(shí)，生活，就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)希望，它們就是鞭笞我們的動(dòng)力，不管身上承受著什么，不管肩上負(fù)載著什么，需要在最低谷的時(shí)候去抓住每一個(gè)讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓自己不斷進(jìn)步，不斷堅(jiān)強(qiáng)，變成一個(gè)有經(jīng)歷、有故事的人。
一個(gè)暮年的老人，回憶他自己的一生?；钪烤故菫榱耸裁茨?
中國(guó)人的生活幾千年來(lái)都是有點(diǎn)盼頭的。所以，一個(gè)人活著就像是在為別人而活。這也算是中國(guó)的特色吧。
我們不去討論這種特色的優(yōu)缺點(diǎn)，只是當(dāng)一個(gè)極端的個(gè)例發(fā)生的時(shí)候，一切解釋都這樣的蒼白。
富貴一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，講起自己的經(jīng)歷，是那樣的平淡和滿(mǎn)足。
一個(gè)曾經(jīng)的`紈绔子弟，家里有很多的錢(qián)。但是，攤上了兩個(gè)敗家子。爺爺?shù)貍鞯礁赣H手里就少了一半。再到他的手里，干脆輸了個(gè)精光。有錢(qián)的時(shí)候，它可以嫖，可以賭。可以事無(wú)忌憚的開(kāi)老丈人的玩笑，可以騎著別人滿(mǎn)街亂跑。完全是一種奢靡的生活。
一個(gè)這樣的人，當(dāng)一切都改變之后，也很快適應(yīng)了新的生活?？梢韵碌馗苫盍?，可以自己走路了，可以自己承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)了。當(dāng)他挑著兩大筐的錢(qián)還個(gè)龍二時(shí)，肩膀磨破了皮，全身的骨頭就像散了一樣。他終于明白了錢(qián)是不容易掙的。
可惜，一切都已經(jīng)太遲了。為什么所有的人都是在最后才明白這樣的道理。能夠盡早明白這個(gè)道理的人，我想一定是作家，要么就是偉人了。
“活著”這兩個(gè)字眼對(duì)常人來(lái)說(shuō)平凡得很，但是對(duì)于《活著》這本書(shū)中的主人公“富貴”而言，卻意義深刻。
富貴原本是個(gè)富家子弟，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的無(wú)憂(yōu)生活。他不把父母當(dāng)回事，對(duì)妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋習(xí)，揮霍光了老一輩留下的所有家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了。可是這時(shí)懺悔已經(jīng)來(lái)不及了。從此，他只能過(guò)著一貧如洗的生活，飽受著為生計(jì)而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒(méi)想到命運(yùn)會(huì)一次又一次地捉弄他，讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦，最后只剩下了他一個(gè)孤家寡人茍活于世。
生活形成的巨大反差，使福貴努力地重新生活，這位歷經(jīng)滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中，堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
生活本身就是一位好老師。是生活漸漸讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個(gè)任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。如果沒(méi)有經(jīng)歷后面的變故，他可能一輩子也無(wú)法體會(huì)到活著是多么美好和幸運(yùn)。
在每個(gè)人生活的道路上，每一段都是那么刻骨銘心，每一次都讓人大汗淋漓，生容易，活不易。人生的道路，就像波浪形曲線高高低低、起起伏伏。雖然走起來(lái)非常辛苦，但是它卻通向我們?nèi)松腋５牡缆贰Ｖ挥信蔬^(guò)那危峰兀立的高峰，越過(guò)那一條條一望無(wú)際的山谷，才能真正體會(huì)到活著的意義。
讓我們以積極樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的態(tài)度面對(duì)生活，走好每一段生活的旅程!
《活著》中寫(xiě)道一句大概意思是：干盡壞事的人雖然令人瞧不起，但命都長(zhǎng)。對(duì)，福貴就這么一個(gè)人。
生存與幸存就像硬幣的正反面，可惜死去的人連硬幣都見(jiàn)不到，更何談幸福。而福貴命長(zhǎng)就這么一直生存、幸存、生存、幸存………或許活著就是他的幸福。
他知道自己的錯(cuò)誤便重新做人，他知道家珍的病重便不讓她下地干活，他知道兒子是好心獻(xiàn)血死的就沒(méi)有殺死春生，與春生的最后一次見(jiàn)面告誡他千萬(wàn)要活下去，要活下去，他知道女兒有人家要便高興地合不住嘴，他知道自己的親人們一一離去卻仍舊堅(jiān)強(qiáng)的活著，哪怕是一輩子跟老黃牛相依為命也還是活著。
一雙如何看待世界的眼睛和一顆如何運(yùn)轉(zhuǎn)的心，決定著活著的態(tài)度，如果時(shí)代注定活著要命途多舛，那就利用好剩余的日子，因?yàn)樯膬r(jià)值不被時(shí)間所束縛;如果時(shí)代注定活著會(huì)一帆風(fēng)順，那就勇敢前行回報(bào)那個(gè)值得你付出的時(shí)代。
我們不能改變時(shí)代改變命運(yùn)，但可以思考我們一路走來(lái)留下的腳印，有深、有淺、有直、有彎，這些腳印僅僅是我們的過(guò)去，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我們會(huì)踏出新的`腳印。活著就是對(duì)逝者最大的寬慰，活著就是對(duì)期盼者最大的支柱，活著就是嶄新明天的資本?；钪褪亲畲蟮男腋?。
度活著閱讀體會(huì)篇十
我不是一個(gè)真正的讀者，因?yàn)槲也幌嘈艜?shū)有令人掉淚的力量，直到出現(xiàn)了這本書(shū).當(dāng)時(shí)的朋友告訴我余華的《活著》的催淚性很強(qiáng)烈，我不大相信，因?yàn)槲铱催^(guò)太多為了騙取感情泛濫的讀者的感情和金錢(qián)的所謂感人的佳作了，我到要看看這個(gè)讓無(wú)數(shù)人或者嘆服或者痛斥的書(shū)到底有多大的魅力。
失去女兒的日子全家都很難過(guò)，可世事的無(wú)奈逼著你去做不得以之事，這是我們的悲哀嗎鳳霞偷跑回來(lái)了，在送鳳霞回去的途中，福貴不敢看鳳霞的臉，因?yàn)椴簧?。父女之情哪這么容易斷絕，福貴回頭了，帶著他的女兒。他對(duì)鳳霞說(shuō)“就是全家都餓死，也不送鳳霞回去?！痹诰狡鹊纳钪?，福貴能夠說(shuō)出這句話(huà)，可見(jiàn)他終究愛(ài)著女兒鳳霞。無(wú)論她是否殘疾。
如果文章最終輒止于福貴老人一個(gè)人的繼續(xù)生存，將失色不少，而作者似乎也看到了這一點(diǎn)，于是為老人福貴找了個(gè)伴：老牛福貴。從此，兩個(gè)“老不死”在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘，本書(shū)的境界也在此中進(jìn)一步得到提升，在給了人們更多哲思空間的同時(shí)，更深層次揭示了活著的本質(zhì)意義，也暗示了人生在經(jīng)歷困苦艱辛，嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜，就像大海在洶涌過(guò)后終會(huì)變成一個(gè)安睡的孩子。
想起鳳霞，一個(gè)失聰而純凈的孩子!一場(chǎng)疾病奪取了她的言語(yǔ)，卻奪不去她那顆天使般的心。優(yōu)越的童年的背后是無(wú)窮的災(zāi)難，而一個(gè)柔弱的女子卻支撐著一個(gè)破碎家庭的重?fù)?dān)。
也許有人會(huì)說(shuō)，簡(jiǎn)單的活著會(huì)很平庸。平庸你們覺(jué)得福貴平庸嗎不!他不平庸!因?yàn)樗惺茏×怂须y以忍受的苦難，他還有強(qiáng)烈的活著的信念，他有著一股子與命運(yùn)抗?fàn)幉磺木?。他是一個(gè)平凡的人，注定只是蕓蕓眾生中的普通一員，但他是平凡中的偉大，他所承受的一切鑄就了他的偉大，他的堅(jiān)忍與抗?fàn)幧A了他的價(jià)值?；钪撬麑?duì)命運(yùn)抗?fàn)幦〉脛倮淖詈米C明。
生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)期望，他們就是我們自我的馭手，不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么。
夕陽(yáng)下的兩個(gè)“福貴”漫步在自我的土地上，悠然享受著“老不死”的幸?！?/p>
度活著閱讀體會(huì)篇十一
再次捧起這本書(shū)又是不一樣的感覺(jué)了，心理有種欲哭無(wú)淚的壓抑。那些人明明都是那樣善良，卻在《活著》的故事中一一死去。活著就是最美的祝愿。夕陽(yáng)西下，福貴他牽著那頭牛，也只有活著了。
故事的前部分，我是真的不喜歡福貴。怎么會(huì)有一個(gè)成年男子那么沒(méi)有責(zé)任感，有了心愛(ài)的妻子還在外面拈花惹草，整日整夜呆在賭場(chǎng)，對(duì)懷著孕的妻子拳打腳踢，對(duì)跪在身旁的妻子毫無(wú)愧疚。最后，家產(chǎn)全沒(méi)了，曾經(jīng)自認(rèn)為的好友一次次顯示出狠毒的一面。那一夜，徐家和這個(gè)世界都很安靜。
債還完了，家也沒(méi)了，父親去世了，他們來(lái)到一間小茅屋開(kāi)始新生活。有人心如刀割，有人恍然大悟，有人對(duì)活著失去了念想，也有人對(duì)活著有了新的思考。后來(lái)的后來(lái)，他們的生活完全沒(méi)有昔日的光彩，可我在福貴身上看到了極大的改變。他好像重生了！人總是會(huì)越來(lái)越好的，當(dāng)以為余華筆下迎來(lái)的應(yīng)該是福貴的自我救贖后的平淡生活，其實(shí)不然。
有慶是第一個(gè)死去的，也是我最心疼的。我好像習(xí)慣了作者每一章或多或少都會(huì)談及有慶給羊喂草的場(chǎng)景，可那一幕不是這樣的，縣夫人的失血過(guò)多，護(hù)士的毫不在乎，有慶的奮不顧身?！八淅涞靥稍谀抢铩！?/p>
家珍，鳳霞，有慶，二喜，苦根，他們明明都那么好，余華他寫(xiě)出了人性如何邪惡又如何善良，現(xiàn)實(shí)如何殘酷又如何帶來(lái)希望。福貴在戰(zhàn)爭(zhēng)中死里逃生，他見(jiàn)證著徐家曾經(jīng)的`輝煌與如今的落魄，他看過(guò)徐家上下人口的笑容與死去的場(chǎng)景，或許他真的看透了生與死吧！剩下的都交給時(shí)間了。
或許此刻才明白無(wú)論面臨的是大喜或是大悲，都會(huì)被時(shí)間一一淡化。我們，生活在遠(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的歲月，總會(huì)給活著賦予英雄化的意義，可時(shí)間給我們帶來(lái)最樸實(shí)的結(jié)果。沒(méi)有誰(shuí)在年老時(shí)還對(duì)高考有那幾分歇斯底里，沒(méi)有誰(shuí)還去耿耿于懷曾經(jīng)認(rèn)為走不出的傷痛，真理或許真的有理，時(shí)間也真的是個(gè)良藥。
一生一回，倍加珍惜，尋你所愛(ài)，做你所想。因?yàn)榘。钪亲羁鞓?lè)的事。
度活著閱讀體會(huì)篇十二
這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子，娶了城里一個(gè)有錢(qián)人的女兒，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每一天都進(jìn)城里的賭館賭錢(qián)。賺得不多，輸了的不少。最后有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng)，他是地主，是敗家子。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢(qián)給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ帲瑳](méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生，當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí)，女兒卻已經(jīng)成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。
福貴的兒子意外身亡；之后女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工時(shí)被板車(chē)壓死了；外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了，故事結(jié)束了……福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí)，心底那時(shí)就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái)，依然樂(lè)觀豁達(dá)地應(yīng)對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛做伴過(guò)日子。
他沒(méi)有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?。其?shí)福貴并不明白什么是活著，他只明白人活著就是這樣，經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢(qián)就賭一賭，沒(méi)錢(qián)就種種田?；钪褪沁@么簡(jiǎn)單。
人活著為了什么人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
有些人覺(jué)得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己前途不懷有任何期望，于是他們也選取了在這個(gè)世界上不見(jiàn)。
亦有些人，在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí)，選取了后退，之后他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí)，于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后揮手而去了。
《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像“千鈞一發(fā)”，讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量，然后，教給我們：如何讓這根發(fā)絲不斷裂。
我也是想過(guò)死的，而且不止一次。
咳，自殺，如今看來(lái)多么觸目驚心的字眼。
以往，我只要稍有不如意，每次都會(huì)那么想：“哎呀，反正人總歸要死的，無(wú)非是遲早的事，我這么失敗，死了算了！”就那么想著，有時(shí)，這念頭只是一閃而過(guò)，有時(shí)，它也會(huì)在腦中盤(pán)旋好幾日。然后，看著周?chē)澜绮辉倌敲椿野?，也就不想了?/p>
我并沒(méi)有像書(shū)評(píng)中說(shuō)的那樣“流著眼淚讀完全文”，我在看完整本書(shū)的同時(shí)，也明白了眼淚的豐富和寬廣，明白了絕望的不存在。福貴，這樣一個(gè)堅(jiān)毅的人，在經(jīng)歷了人生幾乎是所有的'劫難之后，終轉(zhuǎn)成了一個(gè)風(fēng)燭殘年，看淡一切的老人，他一個(gè)人，走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路。記得以前望見(jiàn)過(guò)朱德庸的一組漫畫(huà)：上學(xué)的時(shí)候，老師考驗(yàn)?zāi)愕闹橇?；上班的時(shí)候，老板考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Α?dāng)你老了，你以為一切考驗(yàn)都結(jié)束了，但你才發(fā)現(xiàn)，原先，一切都在考驗(yàn)?zāi)愕挠洃洝?/p>
那么福貴呢，他還會(huì)去回憶那一段太過(guò)于殘忍和不堪的過(guò)去嗎我想，他會(huì)的吧。
因?yàn)?，他已?jīng)把這整一個(gè)人生，看成過(guò)眼云煙。
他與他的那一頭取名為“福貴”的牛一起，度過(guò)人生最后一段平靜的生活。
我要好好地活著，因?yàn)?，所有的挫折，與生命站在一起，又都能算得上什么呢。
度活著閱讀體會(huì)篇十三
《活著》是一部引人深思的小說(shuō)，它以細(xì)膩而凄美的筆觸描繪了苦難中生命的頑強(qiáng)與對(duì)希望的追求。作為一名讀者，我深受其影響，收獲頗豐。今天我將分享一下我的閱讀體驗(yàn)以及對(duì)生命和人性的感悟。
第二段：贊嘆生命的頑強(qiáng)。
小說(shuō)主人公福貴在遭受種種變故后仍頑強(qiáng)地活著，這種頑強(qiáng)是對(duì)生命的珍視和對(duì)生命的堅(jiān)持。雖然福貴的遭遇讓人扼腕嘆息，但他的頑強(qiáng)精神和難以擊垮的意志力令人敬佩。在生命面前，我們要學(xué)會(huì)珍惜，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要懂得用一種豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)人生的坎坷，讓自己成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的人。
第三段：珍視家庭的重要性。
小說(shuō)中，福貴的親人先后離世，留給他一人孤獨(dú)地面對(duì)命運(yùn)的考驗(yàn)。這種孤獨(dú)感讓他倍感無(wú)助，體味到了親人分別帶來(lái)的痛苦。讀完小說(shuō)后，我深深地感悟到人與人之間的榮辱成敗都離不開(kāi)親情。我們必須珍視身邊的親人，把家庭建設(shè)得更幸福、更美好，讓關(guān)系更加密切，這是我們前行路上必不可少的支撐和力量。
第四段：對(duì)信仰的思考。
在小說(shuō)中，福貴遇到了各種磨難和挫折，但他堅(jiān)守信仰，對(duì)于走向深淵的生命以一種堅(jiān)定的信念來(lái)迎接。閱讀小說(shuō)，也讓我深刻體會(huì)到了信仰的力量，相信有一份精神的寄托，便能讓我們?cè)谌松缆返陌仙嬷凶叩酶?shí)、更堅(jiān)定，實(shí)現(xiàn)更美好的目標(biāo)。
第五段：生命的價(jià)值和意義。
在小說(shuō)結(jié)尾處，福貴不幸去世了，他的一生中遭遇的痛苦、哀傷以及對(duì)親情、信仰的追求與珍視，都在這一刻得到了宣泄和升華。這讓我想起了生命本身的無(wú)常和脆弱，更讓我明白了：“生命逝去的瞬間，重要的不是你擁有什么，而是你給了什么?！弊屛覀?cè)诙虝旱纳锌鞓?lè)活著、用心生活，并給予世界與人以更多的愛(ài)。
結(jié)束語(yǔ)：
閱讀《活著》這本書(shū)，并不是為了讓我們感到悲傷和沮喪，而是教會(huì)我們?cè)谇G棘叢生的人生之路上怎樣去珍惜生命，去愉悅生活、去珍視親情、去堅(jiān)守信仰，去探索生命的價(jià)值與意義。作為讀者，我希望通過(guò)自己的所思所感，以自己的筆觸，為《活著》這本經(jīng)典之作獻(xiàn)上我衷心的敬意。
度活著閱讀體會(huì)篇十四
《活著》是余華的一部小說(shuō)，也是中國(guó)近現(xiàn)代史上的一部微小史詩(shī)，通過(guò)一段家族的歷程，反映了中國(guó)的社會(huì)變革與人民的疾苦。它以其獨(dú)特的視角和內(nèi)容贏得了讀者們的青睞，成為了一部經(jīng)典的文學(xué)作品。在閱讀這部小說(shuō)的過(guò)程中，我深深地被它所描繪的人性的丑陋、溫情和信仰所感動(dòng)，領(lǐng)悟到了生命與存在的真諦。
第二段：人性的丑陋。
小說(shuō)中，主人公福貴經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難，一次次地被生活擊打和摧殘，被自己的親人交付于死神的手中，這一切都濃縮著他的人生歷程。在這個(gè)過(guò)程中，他所見(jiàn)到的虛偽、貪婪、丑陋、羞辱、乃至虐待、拷打等暴力，讓我第一次認(rèn)識(shí)到了人在生存壓力下的本性和面目。生存才是人最基本的需求，它會(huì)推動(dòng)我們?nèi)プ龀鲆幌盗械倪x擇，而有時(shí)選擇之間顯得相當(dāng)殘酷和丑陋，比如福貴為活命而賣(mài)掉自己的女兒、把岳母吊死在家門(mén)口、把自己的堂弟賤價(jià)賣(mài)給富人等等。這種殘忍的現(xiàn)實(shí)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱，也讓我想到了人性向善的力量。
第三段：人性的溫情。
福貴的命運(yùn)雖然悲慘，但是小說(shuō)中也充滿(mǎn)了令人感動(dòng)的溫情。比如，福貴對(duì)父親的孝敬、對(duì)妻子的愛(ài)護(hù)、對(duì)女兒的疼愛(ài)，說(shuō)明了人的本性中也包含著深深的關(guān)愛(ài)。特別值得一提的是聰明的狗兵，他雖然是一只狗，但它的聰明伶俐、忠誠(chéng)可愛(ài)、助人為善的品性，讓我感到人與動(dòng)物世界之間的千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，一種共生共榮的關(guān)系。善良、仁慈、助人為樂(lè)，是人類(lèi)文明、智慧的體現(xiàn)，讓我感受到了人性的美好與溫情。
第四段：信仰的支撐。
在小說(shuō)的最后，福貴說(shuō)道：“我們要是這樣活著，是不是太苦了？”這句話(huà)正是對(duì)小說(shuō)主題的最好詮釋。在經(jīng)歷了生命中最黑暗最無(wú)助的時(shí)刻，福貴發(fā)現(xiàn)他的存在沒(méi)有意義，他的人生沒(méi)有方向。然而，他找到了信仰的支撐，他開(kāi)始相信一個(gè)新的希望和力量。信仰相當(dāng)于是一盞指路明燈，它能夠讓人在漆黑的世界中找到正確的道路。它不僅僅可以讓人在困境中迎難而上，更能讓人在人生旅途中有自己的方向和目標(biāo)。閱讀《活著》讓我明白：信仰是修行人的支撐，是讓人人生中最重要的因素之一。
第五段：總結(jié)。
讀完《活著》，我不僅僅陶醉在這個(gè)故事中，還感受到了人生的真實(shí)和深刻。小說(shuō)揭示了現(xiàn)代中國(guó)的一個(gè)迂回的轉(zhuǎn)向，那就是道德和倫理高級(jí)意識(shí)的缺失，更是對(duì)中國(guó)社會(huì)和歷史的一個(gè)批判。在這個(gè)過(guò)程中，人性的丑陋和溫情的并存，信仰的支撐成為了這個(gè)故事的中心，并且給我們提供了強(qiáng)烈的反思和啟示。閱讀某部小說(shuō)甚至可以改變我們的人生觀和價(jià)值觀，引發(fā)我們對(duì)自己內(nèi)心深處的思考，讓自己更加充實(shí)和完整。通過(guò)閱讀，我領(lǐng)悟到了生命與存在的真諦，獲得了一種新的人生理念，以此去面對(duì)我們?nèi)松缆飞系奶魬?zhàn)和考驗(yàn)。
度活著閱讀體會(huì)篇十五
在旁人看來(lái)，福貴的命運(yùn)是如此的坎坷，他一生經(jīng)歷了太多的生離死別，親歷了太多的悲歡離合。在他的眼里，生命脆弱得不堪一擊，各種飛來(lái)的橫禍都血淋淋地?fù)屪咚胍钠降纳?，而他的生命卻又如此頑強(qiáng)經(jīng)受了難以想象的打擊和苦痛，到頭來(lái)只剩下他一個(gè)孤零零的老頭和一頭同樣年邁的老黃牛相伴。但福貴卻樂(lè)觀豁達(dá)堅(jiān)韌的活著，他沒(méi)有抱怨，依然保持著對(duì)這個(gè)世界的友好，出乎了所有人的意料。
比如小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)作者遇見(jiàn)福貴時(shí)，他正在地里耕田，他給自己的老黃牛起名也叫福貴，可能是老牛累了，拉不動(dòng)了，他吆喝著說(shuō)：“二喜、有慶不要偷懶，家珍、鳳霞耕的好，苦根也行啊”。他呼喚著死去的`家人，他說(shuō)“這是騙正耕地的老黃牛，讓老黃牛覺(jué)得還有別的牛也在耕田，就不會(huì)不高興啦，耕田也就起勁啦”。
小說(shuō)結(jié)尾時(shí)，福貴又在對(duì)老黃牛說(shuō)：“今天有慶、二喜耕了一畝，家珍、鳳霞耕了七八分田，苦根還小都耕了半畝，你嘛，耕了多少我就不說(shuō)了，說(shuō)出來(lái)你會(huì)覺(jué)得我在羞你，話(huà)還得說(shuō)回來(lái)，你年紀(jì)大了，能耕這些田也是盡心盡力了?！弊x到此處無(wú)限心酸中又不由得欽佩福貴老人的堅(jiān)強(qiáng)與幽默，他是換一種方式思念親人，在他心中他們就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己，一直陪在他身邊，這是對(duì)生命的深刻認(rèn)識(shí)，也是對(duì)逝者的尊重只有在失去后才能體會(huì)到，不管生活如何苦痛，生命總要繼續(xù)、生活還得前行。想必，這就是作者余華所要告訴我們的人生道路，如同書(shū)名——《活著》。
平日里我們也大談善良、寬容、幸福之類(lèi)的詞語(yǔ)，但當(dāng)不幸真的發(fā)生在我們身上時(shí)，我們是怨天還是憂(yōu)人？我們能否堅(jiān)韌和頑強(qiáng)地直面生命不能承受之重？！讀《活著》這篇小說(shuō)是一次殘忍的閱讀，多處直戳我的淚點(diǎn)，陪著書(shū)中人物哭泣難過(guò)。都說(shuō)悲情是最高級(jí)的情感，讀完后心情沉重復(fù)雜，看看安靜習(xí)字的老公和玩手機(jī)的兒子，想想父母和兄弟姐妹們，幸福感立刻包裹了我。
度活著閱讀體會(huì)篇十六
周日晚上，我花了3個(gè)多小時(shí)，一口氣讀了一本爸爸的小說(shuō)——《活著》。
合上書(shū)以后，我有一種很難受的感覺(jué)，想哭卻哭不出，說(shuō)他們可憐但好像又不可憐。
余華是在一位名叫福貴的老人身上，用第一人稱(chēng)敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭，花光了家里所有的錢(qián)，在還債路上又被抓去當(dāng)兵，誤當(dāng)成了國(guó)民黨。幾年戰(zhàn)爭(zhēng)后，死里逃生，逃出來(lái)回到家，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來(lái)女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了，原本好好的一個(gè)家變得支離破碎。隨著時(shí)間的推移，女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸，這一大家子最后就剩福貴一個(gè)人了，最終跟老牛相依偎。
以多數(shù)人的想法看來(lái)，他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺?？筛ＹF依然樂(lè)觀地活著，因?yàn)樗朊靼琢艘粋€(gè)道理，這也是全書(shū)的'亮點(diǎn)所在——活著就有希望。
這本書(shū)的作者是余華，本應(yīng)是余華在講述福貴的故事，應(yīng)該使用第三人稱(chēng)，可作者采用第一人稱(chēng)，讓人覺(jué)得更加真切，更加理解書(shū)中的我，在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。
家人一個(gè)接一個(gè)相繼去世，富貴被一次次的打擊，這里面，不僅有活著的真正道理，還有對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。
他沒(méi)有抱怨、仇恨，而是認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天。抱著樂(lè)觀的態(tài)度活著，這才是“活著”的真理。
活著本身就很艱難，延讀生命就得艱難地活著，正因?yàn)樘貏e艱難，活著才具有深刻的含義。沒(méi)有比活著更美好的事了，也沒(méi)有比活著更艱難的事了。
活著，就夠了。
度活著閱讀體會(huì)篇十七
活著，承載了多少意義，情感和力量呢?是進(jìn)行時(shí)，是生命的持續(xù)狀態(tài)，是靈魂的永恒追尋。想想關(guān)于“活著”，這樣廣大而沉重的話(huà)題，似乎每一個(gè)語(yǔ)向都顯得蒼白，每一聲嘆息都顯得無(wú)力;然而，活著，是進(jìn)行時(shí)，是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài)，無(wú)從逃避，直至那一天，你我在神的審判臺(tái)前，而從那一天起，我們將活在永恒的國(guó)度里。而活著和永恒，有人只看到了一部分，于是沒(méi)有永恒的方向，迷茫的活著。
當(dāng)我們聽(tīng)故事的講述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來(lái)，感覺(jué)著他活著的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化。年少無(wú)知時(shí)，萎靡的活著，無(wú)視妻子的艱辛，無(wú)視父母的.關(guān)切，無(wú)視現(xiàn)實(shí)的責(zé)任。風(fēng)云突變后，掙扎的活著，戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷生存的殘酷抗?fàn)?，生活中面臨著底線挑戰(zhàn)，情感上體會(huì)為父為夫的角色的擔(dān)任，看盡生死后，麻木而樂(lè)觀的活著，無(wú)牽無(wú)掛，無(wú)淚無(wú)述，也無(wú)欲無(wú)求。少年去放蕩，中年想掘藏，老年做和尚。
我們會(huì)默默發(fā)現(xiàn)，活著是一種狀態(tài)，僅僅一個(gè)詞，悲慘，亦或苦難，凄涼，無(wú)奈，無(wú)法展現(xiàn)它的全貌，可是，哪怕是其中一方面，我們都無(wú)法深入觸及。小說(shuō)以時(shí)間為主線，講述了福貴如何從游混于社會(huì)的闊少年變成一無(wú)所有的佃農(nóng)。如何從剛開(kāi)始無(wú)所事事的敗家子，到最后持家生活的頂梁柱，如何從剛開(kāi)始的淡漠親情，到后來(lái)飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。
作為一個(gè)冷酷的作者，余華不動(dòng)聲色的讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)。目睹少年福貴的荒誕破產(chǎn)和艱難，繼而又假惺惺的讓我們看到一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望，讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名，讓鳳霞嫁人懷了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡(jiǎn)陋的歡樂(lè)。然而，就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候，余華絲毫未猶豫，讓角色迅速以各種方式死去，毫無(wú)征兆，近乎殘忍。
因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的歲月，因?yàn)椴⑽从羞^(guò)艱難和困頓，這個(gè)故事讓年輕的我們不禁有些戰(zhàn)栗，薄薄的十二萬(wàn)字，籠罩著“欲哭無(wú)淚”的壓抑。只是合上書(shū)本之時(shí)，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜?，F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的更寬廣;而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛，但是依然要忍耐，堅(jiān)強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是活著的證據(jù)。
活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。
度活著閱讀體會(huì)篇十八
活著，兩個(gè)普通的漢字，組成一個(gè)平淡的詞語(yǔ)，向我們講述了一個(gè)凄涼而又悲傷的故事。
記得兒時(shí)經(jīng)常聽(tīng)人感嘆：“活著就好”，當(dāng)時(shí)還小，對(duì)于這種雖平淡卻又承載太多的話(huà)語(yǔ)并沒(méi)有多加思考，只是單純的知道，活著是好的。直到看完了余華的《活著》，我才知道自己所理解的是有多么膚淺、片面。文中的主人公福貴，一個(gè)從整天只知道吃喝嫖賭的富家子弟，變成一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，經(jīng)歷了太多太多的生離死別，看過(guò)了太多的人世事故，這中間有過(guò)多少無(wú)奈、惆悵、傷心、痛苦、絕望，我想，只有他自己知道吧。經(jīng)歷了解放前期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、大躍進(jìn)時(shí)代、時(shí)代、改革開(kāi)放初期的他遇到過(guò)多少困難，經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，他的一生，實(shí)則是現(xiàn)代中國(guó)的演變史。雖然這書(shū)本只是單純的在寫(xiě)他的一生，但也從側(cè)面讓我們見(jiàn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，新中國(guó)剛剛成立時(shí)百姓生活的艱難。
在那時(shí)，那個(gè)充滿(mǎn)苦難的時(shí)代，福貴也是經(jīng)歷了人生所有的痛苦。從一個(gè)富家子弟，變的一無(wú)所有，父親因病去世，再到后來(lái)母親生病，去城里找郎中，卻被抓去當(dāng)壯丁。歷經(jīng)兩年多從死人堆里爬回來(lái)，卻被妻子告知母親已經(jīng)逝世的消息，且自己的女兒因一次高燒而變成一個(gè)聾啞人，而后妻子家珍又患上的軟骨病，就在這種如此艱難的時(shí)刻，兒子又因?yàn)槌檠?，后?lái)好不容易女兒鳳霞風(fēng)光嫁人了，卻又因難產(chǎn)死在醫(yī)院，死后不到三個(gè)月，妻子也撒手歸西。本以為就這樣了，可女婿卻因意外身亡，只留下一個(gè)孫子與自己相依為命?？蓪O子也命苦，因?yàn)闆](méi)有吃過(guò)豆子，而在吃豆子時(shí)撐死了。說(shuō)起來(lái)?yè)嗡朗嵌嗝纯尚?，但更反?yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的貧苦啊!可笑又可悲。當(dāng)福貴看著一個(gè)又一個(gè)致親的人離他而去的時(shí)侯，我想，他的心是在滴血的，是在嚎啕大哭的，但他也堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了，依然樂(lè)觀，豁達(dá)的去面對(duì)如此不平的人生，而不是去報(bào)怨命運(yùn)的不公。在年過(guò)古稀之時(shí)，以一頭耕牛為伴，卻不顯出一絲沮喪。從他的面容中，我們看不到生活多么的艱難，看不到他對(duì)世道的厭倦，有的僅僅是風(fēng)塵歲月所留下的滄桑。
活著，其是只是有那么一些人抱怨活著真累，活著苦，感到迷茫。我想，這是因?yàn)樗麄冑x予了活著更多的含義，把一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)程復(fù)雜化了，在其中摻雜了更多的物質(zhì)追求，這都是人們客觀上無(wú)形中給這名詞強(qiáng)加壓力所造成的。在福貴輸光了祖上留下的所有家當(dāng)時(shí)，他的母親并沒(méi)有責(zé)備他，而是安慰他說(shuō)：“只要活的快樂(lè)，窮也不怕”。是啊!有時(shí)侯人活著就已經(jīng)是上天的眷顧了，其余的身外之物，與之相比顯得已沒(méi)有那么重要了。
其實(shí)，所有的功名利祿不過(guò)都是過(guò)眼云煙。生，我們帶不來(lái);死，我們亦帶不走。即使你真的想去追求它，也要有這個(gè)權(quán)利，而只有活著，才能擁有追求物質(zhì)的權(quán)利，享受世間一切的本錢(qián)。我想，現(xiàn)在一切歸于平淡的福貴，正是因?yàn)榈弥钪目少F，才會(huì)這么悠然的享受孤獨(dú)的時(shí)光吧!或許，這也是作者想通過(guò)這本書(shū)來(lái)告訴讀者，困苦生活也是一種活著的一種方式!但不管怎樣，生命只有一次，生命是寶貴的!我們要像福貴一樣，不管發(fā)生什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)的---------活著!
度活著閱讀體會(huì)篇十九
讀罷余華的《活著》，一種莫名的感覺(jué)涌上心頭。我無(wú)法猜想當(dāng)時(shí)是懷著怎樣的心情寫(xiě)的這部作品。但我作為一個(gè)讀者，在讀這個(gè)作品時(shí)候，深刻的覺(jué)得《活著》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次殘忍的閱讀。面對(duì)那黑色的書(shū)皮簡(jiǎn)潔的名字。更是給我一種沉重和滄桑的感覺(jué)。
在作品中，以第一人稱(chēng)富貴的形象，平靜地講述了他這一生的故事。用近乎冷漠的語(yǔ)調(diào)，（編織）了一幅人性的掛毯。作品的語(yǔ)言風(fēng)格簡(jiǎn)潔而有力，直戳人心。讓讀者走進(jìn)主人公富貴的世界，同他高興同他憂(yōu)愁。
人生是一場(chǎng)奔向美妙的，走向光明的，充滿(mǎn)希望的旅程。可是書(shū)中的'主人公福貴的命運(yùn)卻截然不同。他出生在地主家庭，命運(yùn)卻一次次與他開(kāi)玩笑。他的頑劣使他的家庭敗落在他手中。最親密的人一個(gè)個(gè)離他而去，他承受著一個(gè)又一個(gè)的痛苦。可就算是這樣，命運(yùn)依舊沒(méi)有放過(guò)他。悲劇一個(gè)接一個(gè)，整本書(shū)的故事很壓抑。但也有轉(zhuǎn)折，富貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個(gè)對(duì)象。對(duì)象二喜出現(xiàn)后，富貴以為這個(gè)搖搖欲墜的家庭會(huì)走向好轉(zhuǎn)?？墒亲詈缶瓦B他的聾啞女兒也因?yàn)樯⒆哟蟪鲅チ松?。命運(yùn)到最后，只有老黃牛陪伴著他。
每個(gè)人內(nèi)心都有著糾結(jié)和掙扎。一方面是對(duì)于殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。一方面是對(duì)于美妙未來(lái)的向往和渴望。而正是在這種糾結(jié)和掙扎中，人們變得或勇敢，或懦弱，或消沉，或樂(lè)觀。就像這本書(shū)序言所說(shuō)的那樣，做作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，而是應(yīng)該向人們展示高尚！
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