2023年常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告（實(shí)用19篇）

最后，在撰寫報(bào)告的過(guò)程中，我們應(yīng)該不斷進(jìn)行修改和完善，確保語(yǔ)言流暢、準(zhǔn)確，并達(dá)到整體的良好效果。在報(bào)告的撰寫過(guò)程中，我們可以進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色，以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和文筆的流暢。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告，包括市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告、工作總結(jié)報(bào)告等。通過(guò)閱讀這些范文，可以了解報(bào)告的寫作方法和技巧，提高自己的報(bào)告水平。大家一起來(lái)看看吧，相信對(duì)你的報(bào)告寫作會(huì)有所幫助！%20報(bào)告是一種用來(lái)描述和解釋某種情況、觀察結(jié)果或研究發(fā)現(xiàn)的正式書面文檔。它是一種向上級(jí)或團(tuán)體提交的重要工作成果，能夠有效地傳達(dá)信息和提供建議。報(bào)告的撰寫需要系統(tǒng)收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析和歸納，以便得出結(jié)論和提出相應(yīng)的建議。%20那么我們?cè)撊绾螌懸黄昝赖膱?bào)告呢？首先，要明確報(bào)告的目的和受眾，以此為基礎(chǔ)確定信息的范圍和深度。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集，并確保所使用的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。另外，報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了，包括引言、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分，并采用科學(xué)合理的段落和標(biāo)題格式。同時(shí)，使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)思想，避免冗長(zhǎng)和啰嗦，使讀者易于理解和消化報(bào)告的內(nèi)容。%20以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告，包括市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告、工作總結(jié)報(bào)告等。通過(guò)閱讀這些范文，可以了解報(bào)告的寫作方法和技巧，提高自己的報(bào)告水平。大家一起來(lái)看看吧，相信對(duì)你的報(bào)告寫作會(huì)有所幫助！

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

xxxx年度我分管的工作有：學(xué)校常務(wù)工作、安全工作、總務(wù)工作;分管的部門主要有：辦公室、安全處、總務(wù)處、基建處、古塔中學(xué)的初中部，常務(wù)副校長(zhǎng)述職及述廉報(bào)告。

xxxx年的一中是發(fā)展的一年、是取得卓著成就的一年，也是在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工緊密地團(tuán)結(jié)在以徐校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍克服重重困難走出困境、走向光明的一年。作為常務(wù)副校長(zhǎng)，我是班子成員中年齡最大的一位，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和教師的期待，比較圓滿地完成了工作任務(wù)。一年來(lái)的感受是，忙碌而充實(shí)、勞累而快樂(lè)、艱辛而執(zhí)著，在默默奉獻(xiàn)中抒發(fā)著對(duì)工作的熱忱，在真誠(chéng)待人、積極工作中享受著友情帶給我的快樂(lè)。

新世紀(jì)是一個(gè)社會(huì)空前發(fā)展，教育改革浪潮勢(shì)不可擋的時(shí)代，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代的列車所拋棄，而做為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)我深知學(xué)習(xí)的重要性，從沒(méi)間斷自身的學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)黨的十六大、十七大的重要精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“三個(gè)代表”的重要思想，把握方向，筑牢思想道德防線，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新教育理念，并在工作中反思自己的工作行為，不斷修正自己的工作思路。一年來(lái)記下了大量的學(xué)習(xí)筆記，并把自己的感悟和反思進(jìn)行梳理形成心得，有些文章發(fā)表在相關(guān)的網(wǎng)站。我的感受是學(xué)習(xí)能積淀理論，理論能增長(zhǎng)實(shí)力，實(shí)力能激發(fā)干勁。我從學(xué)習(xí)中體會(huì)到了快樂(lè)，從學(xué)習(xí)中充實(shí)了底氣。

我分管的工作和一線教師接觸得少一些，所以老師們對(duì)我的工作了解的不多，不知道我每天干了些什么?實(shí)際我自身的感覺(jué)是雜務(wù)纏身、千頭萬(wàn)緒，述職報(bào)告《常務(wù)副校長(zhǎng)述職及述廉報(bào)告》。作為副校長(zhǎng)其角色決定了特殊的位置，他是校長(zhǎng)的有力助手，又是分管工作的指揮，上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)群眾負(fù)責(zé)。所以，我時(shí)刻把握著自己的角色，積極勤懇、崇尚實(shí)干、提倡高效，力爭(zhēng)工作中不出一點(diǎn)的差錯(cuò)和閃失。

首先，安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的食堂衛(wèi)生安全、宿舍水電及人身安全、校園學(xué)生人身安全、校園四防安全等都是學(xué)校的重要工作，看起來(lái)簡(jiǎn)單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，我和安全處的兩位主任身感責(zé)任的重大，可以說(shuō)是如履薄冰，頭腦中安全這根弦總是繃得緊緊的。值得欣慰的是安全處有兩位能力強(qiáng)、工作得力的助手事事想在前落實(shí)到位，使學(xué)校安安全全地度過(guò)了xxxx年。

第二，總務(wù)后勤工作是教學(xué)的保障。xxxx年是我校在發(fā)展中凸顯困難的一年。這一年里，我和總務(wù)后勤人員一道把服務(wù)一線、保障教學(xué)作為總務(wù)后勤工作的宗旨，把厲行節(jié)約、勤懇務(wù)實(shí)作為工作信條。本著少花錢多辦事，沒(méi)有錢也辦事的原則，為學(xué)?；饬嗽S多因資金短缺而出現(xiàn)的矛盾，特別是在承辦牡丹江市第四次普通高中校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的過(guò)程中總務(wù)后勤全員出動(dòng)，不講代價(jià)，犧牲休息時(shí)間為大會(huì)做準(zhǔn)備工作，使硬件設(shè)施齊全，各項(xiàng)準(zhǔn)備到位，保證了會(huì)議的成功召開。

第三，初中部的工作也是一中全面工作的重要組成。受校長(zhǎng)和班子成員的委托，由我負(fù)責(zé)古塔中學(xué)初中部的工作。雖然只有幾個(gè)教學(xué)班，二十幾名教師，但它的社會(huì)影響力決定了責(zé)任重大，使我對(duì)工作不敢有絲毫的松懈和怠慢。一年來(lái)，我做到了早來(lái)晚歸，每天至少深入學(xué)年兩次以上，定期召開各種會(huì)議，定期做質(zhì)量分析和信息反饋，在初中部全體教師的積極配合下其工作開展的井然有序，師生的面貌煥然一新，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，特別是學(xué)科競(jìng)賽的成績(jī)排在市各初中的前列。

修行先修身，修身之道在于修心。這一年來(lái)，我能注重廉政理論的學(xué)習(xí)，以提高自已的自律意識(shí)，做到了常打“預(yù)防針”，常注“防腐劑”，在其位謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，注意自重和自省，在遵紀(jì)守法方面起到了模范帶頭作用。

回想一年來(lái)的工作，總的感觸是：既欣慰又慚愧。欣慰的是能在一中這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿人情味的群體氛圍中工作感到溫暖和幸福，慚愧的是自己的能力有限、精力有限為學(xué)校、為教師們做得太少。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

雖然xx年我校的黨建工作扎實(shí)有效，但是也還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要體現(xiàn)在：

（一）“一崗雙責(zé)”的全面落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。當(dāng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作相沖突時(shí)，一些部門領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)將黨建工作放后，時(shí)間和精力也不夠到位。

（二）意識(shí)形態(tài)工作有待加強(qiáng)，未充分發(fā)揮黨校優(yōu)勢(shì)，對(duì)校內(nèi)先進(jìn)典型培育、宣傳不足。

（三）廉政風(fēng)險(xiǎn)防控存在薄弱環(huán)節(jié)，廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施較為單一。

（四）換屆選舉后，一些黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)不夠嫻熟，“傳幫帶”工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。xx年，我們將以黨校搬遷x新校區(qū)為契機(jī)，進(jìn)一步全面抓好黨建工作，不斷改革創(chuàng)新，打造紅x品牌，推動(dòng)全校黨建工作邁入“新時(shí)代”。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

xx年，我校堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中、六中精神，牢記“兩個(gè)確立”、堅(jiān)定“十個(gè)堅(jiān)持”堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，機(jī)關(guān)黨建工作得到全面加強(qiáng)，為建設(shè)一流地市級(jí)黨校提供有力的組織保證。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇四

我校始終堅(jiān)持黨校姓黨原則，充分發(fā)揮黨員干部教育培訓(xùn)主渠道，意識(shí)形態(tài)宣傳教育主陣地作用，切實(shí)加強(qiáng)全校教職工特別是教師的意識(shí)形態(tài)教育，在學(xué)員和各企事業(yè)單位中開設(shè)意識(shí)形態(tài)課程。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行講壇紀(jì)律。出臺(tái)《市委黨校教職工外出授課若干規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行外出授課審批制度，要求黨校教職工無(wú)論校內(nèi)、校外授課都必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、講壇論壇有紀(jì)律，正確宣傳黨的理論和路線方針政策，要在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同保持高度一致。

（二）開展黨的十九屆五中、六中精神學(xué)習(xí)和宣講。組織全校教職工和學(xué)員觀看十九屆五中、六中開幕式，及時(shí)在主體班次中開設(shè)《黨的十九屆六中精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》，組織學(xué)員以“黨史學(xué)習(xí)教育”為主題的學(xué)員論壇活動(dòng)，安排學(xué)員就如何貫徹十九屆五中、六中精神開展討論，征訂十九屆五中、六中學(xué)習(xí)資料；積極組織教師赴企事業(yè)單位開展貫徹落實(shí)十九屆五中、六中精神的宣講活動(dòng)。x月x日與xx交發(fā)集團(tuán)聯(lián)合舉辦了送十九屆五中、六中精神到工地活動(dòng)，我校教師赴永杭公司a3項(xiàng)目部開設(shè)《新時(shí)代新思路新目標(biāo)新征程》的專題課程，x月份與組織部聯(lián)合舉辦“xx市廳級(jí)干部和市管干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中、六中精神專題研討班”，培訓(xùn)學(xué)員九百多人。

（三）開設(shè)黨的理論和黨性教育課程。始終堅(jiān)持在教學(xué)中確保黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位，堅(jiān)持把馬克思列寧主義，毛xx思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為干部教育培訓(xùn)的重要課程。開設(shè)《正確認(rèn)識(shí)毛xx思想的歷史貢獻(xiàn)和當(dāng)代價(jià)值》《中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)特色社會(huì)主義道路》《增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨》《堅(jiān)持思想建黨制度治黨和組織建黨的緊密結(jié)合》等課程，各主體班次黨的理論教育占總課時(shí)的比例均達(dá)到x%以上，黨性教育占總課時(shí)比例達(dá)到x%以上，切實(shí)鞏固黨的意識(shí)形態(tài)陣地。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇五

2011年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的年份。5月份因縣級(jí)班子換屆，我從縣委組織部調(diào)任到縣委黨校擔(dān)任常務(wù)副校長(zhǎng)職務(wù)，同時(shí)還兼任組織部常務(wù)副部長(zhǎng)，直到9月份縣鄉(xiāng)換屆全面結(jié)束，縣直部門主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整到位之后，才辭去了組織部常務(wù)副部長(zhǎng)職務(wù)，一心從事黨校工作。雖然工作崗位、工作性質(zhì)有了一定的變化，但是我時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。始終堅(jiān)持在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十七大，十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，認(rèn)真履職，強(qiáng)化工作措施，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展，圓滿完成?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào)如下：

無(wú)論是在組織部工作期間，還是在黨校工作期間，都承擔(dān)著服務(wù)干部群眾的重要職責(zé)，都必須具備較高的綜合素質(zhì)和工作能力。為此，我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓。一年來(lái)，先后圍繞縣鄉(xiāng)換屆工作深入研究黨的干部工作政策；圍繞學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的發(fā)展史，增進(jìn)黨的感情，強(qiáng)化為黨分憂、務(wù)實(shí)工作的意識(shí)；圍繞省市縣黨代會(huì)的召開，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科學(xué)研判，增強(qiáng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的信心；圍繞貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神，增強(qiáng)推動(dòng)文化發(fā)展、轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，積極參加市縣委舉辦的各類培訓(xùn)班，認(rèn)真自學(xué)各方面的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的視野，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，強(qiáng)化理論武裝，指導(dǎo)工作實(shí)踐。在加強(qiáng)自學(xué)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)和引導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)干部開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升班子和干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

到黨校任職之后，我及時(shí)轉(zhuǎn)變工作角色，在繼承中發(fā)展，按照黨校“1234”工作思路，即圍繞一個(gè)目標(biāo)：服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展；突出兩個(gè)重點(diǎn)：教學(xué)研究和干部培訓(xùn)；開展三項(xiàng)工作：強(qiáng)化人員素質(zhì)，創(chuàng)新體制機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量；打造四型部門：學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、服務(wù)型、廉潔型部門。扎實(shí)推進(jìn)黨校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。

黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地。今年9月份，我校結(jié)合全縣當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際和年底村級(jí)組織換屆工作，集中利用一個(gè)月時(shí)間，以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤“七一”講話精神為主題，分八期，每期七天（前四天調(diào)研自學(xué)，后三天集中輪訓(xùn)），組織全縣副科級(jí)以上干部、公務(wù)員、農(nóng)村兩委主干、大學(xué)生村干部、社區(qū)干部共計(jì)1890余人進(jìn)行了一次大規(guī)模輪訓(xùn)。在培訓(xùn)的組織過(guò)程中，我們組成專門的教學(xué)和管理班子，精選培訓(xùn)課程、創(chuàng)新培訓(xùn)形式、從嚴(yán)教學(xué)管理、強(qiáng)化后勤服務(wù)，由于重視到位、措施到位，培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出了組織精心、領(lǐng)導(dǎo)有力，內(nèi)容豐富、形式多樣，學(xué)習(xí)認(rèn)真、風(fēng)氣很正的特點(diǎn)。

在請(qǐng)回來(lái)集中輪訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們還采取走出去送學(xué)上門的方式，開展理論宣講。先后組織黨校理論教員四次到老年大學(xué)，分赴教育局、國(guó)稅局、銀光鎂業(yè)集團(tuán)公司，對(duì)黨的知識(shí)進(jìn)行宣講，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)1500余人次。深入檔案局、裴社、郭家莊、林業(yè)局等單位講授十七屆六中全會(huì)精神、公文寫作、低碳經(jīng)濟(jì)知識(shí)等，進(jìn)一步提高了黨員干部的政治理論素質(zhì)和工作能力水平。

科研是黨校工作的重要組成部分，我校緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，認(rèn)真組織科研攻關(guān)。今年，我校教職員工共撰寫理論文章和調(diào)研報(bào)告28篇。完成了市委黨校和縣委安排的各項(xiàng)調(diào)研任務(wù)，充分發(fā)揮黨校思想庫(kù)作用，積極為全縣改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年之際，我校評(píng)選出3篇論文參加市委黨校理論研討會(huì)，其中王秀麗撰寫的《理論創(chuàng)新：中國(guó)共產(chǎn)黨永葆生機(jī)的源泉》獲三等獎(jiǎng)，王春梅撰寫的《在改革開放中加強(qiáng)黨的建設(shè)》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

先后學(xué)習(xí)了省市縣黨代會(huì)精神、胡錦濤總書記“七一”講話、十七屆六中全會(huì)精神以及干部教育培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定等內(nèi)容，夯實(shí)教師隊(duì)伍的理論基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)教學(xué)骨干培養(yǎng)鍛煉。積極組織教師開展集體備課、新老教師結(jié)隊(duì)子和青年教師試講練講等活動(dòng)。組織教師利用多媒體登臺(tái)試講和練講，進(jìn)行評(píng)議，尋找差距，促使教師之間互相學(xué)習(xí)，彼此交流，共同提高。三是鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。先后選派5名教師到上級(jí)黨校進(jìn)行專題培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力。四是積極開展形式多樣的活動(dòng)。先后舉辦“熱愛生命，關(guān)注健康”講座，黨史知識(shí)考試，到堆云洞重溫入黨誓詞等活動(dòng)。為強(qiáng)化教職員工責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，開展了“四講四比一創(chuàng)”活動(dòng)（講學(xué)習(xí)，比認(rèn)識(shí)；講業(yè)務(wù)，比能力；講作風(fēng)，比紀(jì)律；講貢獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)一流黨校），增強(qiáng)了凝聚力和責(zé)任感，為黨校各項(xiàng)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一是加強(qiáng)制度建設(shè)，出臺(tái)了《關(guān)于貫徹落實(shí)的實(shí)施意見》，為黨校工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)指明了方向。進(jìn)一步建立健全黨校機(jī)關(guān)行政、教學(xué)科研、后勤保障等25項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化工作責(zé)任制，真正做到用制度管人，靠制度管事。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。制定出臺(tái)《黨校教職員工十不準(zhǔn)》，并發(fā)放征求意見表，召開民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，全體教職員工紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和全局意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，工作積極性不斷高漲。三是加強(qiáng)硬件建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，今年配置了兩臺(tái)筆記本電腦、兩臺(tái)格力空調(diào)，安裝了健身器材，并更新了四樓報(bào)告廳的窗簾等，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境。

在廉潔從政方面：一是能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于艱苦奮斗、居安思危、保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要論述，學(xué)習(xí)胡錦濤同志“七一”講話精神以及《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》，聯(lián)系自身思想實(shí)際和工作實(shí)際，提高對(duì)廉潔從政重要性的認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑思想道德防線；二是積極參與全縣“干部作風(fēng)集中教育整頓”活動(dòng)，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格要求自己，管住自己，管住家屬，沒(méi)有違反有關(guān)規(guī)定的行為發(fā)生；三是能堅(jiān)持執(zhí)政為民的宗旨，牢固樹立艱苦奮斗、勤儉辦校、廉潔從政的履職理念，不斷強(qiáng)化黨校發(fā)展中的成本意識(shí)、經(jīng)營(yíng)意識(shí)和效率、效益意識(shí)，在履職活動(dòng)中不“扎式子”、不“擺架子”、不搞攀比、不奢侈、不浪費(fèi)，能保持艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦事的作風(fēng)；四是樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，注意慎微、慎獨(dú)、慎欲，無(wú)違法亂紀(jì)、以權(quán)謀私行為發(fā)生。

在新的一年里，我們將在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委黨校的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“設(shè)施創(chuàng)先進(jìn)，隊(duì)伍爭(zhēng)一流，教學(xué)出名師，培訓(xùn)求實(shí)效，科研出成果，管理上水平”的總體要求，突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，深化改革創(chuàng)新，整體推進(jìn)黨校工作邁上新臺(tái)階。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇六

20xx年，我校堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中、六中精神，牢記“兩個(gè)確立”、堅(jiān)定“十個(gè)堅(jiān)持”堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，機(jī)關(guān)黨建工作得到全面加強(qiáng)，為建設(shè)一流地市級(jí)黨校提供有力的組織保證。

一、把黨的政治建設(shè)擺在首位。

以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為遵循，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，高度重視教育引導(dǎo)全校黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，高揚(yáng)“黨校姓黨”旗幟，不斷激發(fā)黨員干部的政治自覺(jué)，確保和省委、市委的決策部署在我校不折不扣貫徹落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)，堅(jiān)決同危害權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的行為作斗爭(zhēng)，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同保持高度一致。

二、層層落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。

(一)牽頭抓總。明確校委班子及班子成員抓黨建主要職責(zé)，本人與校委委員、校委委員與分管處室負(fù)責(zé)人分別簽訂責(zé)任狀，形成常務(wù)副校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)并負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、處室負(fù)責(zé)人具體抓、各支部抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

(二)帶頭履職。主持召開x次黨建工作會(huì)議，校委會(huì)多次研究黨建工作，審議通過(guò)《機(jī)關(guān)黨委20xx年工作要點(diǎn)》和《市委黨校廉政談話制度》等，重點(diǎn)解決了機(jī)關(guān)黨委換屆、人員充實(shí)調(diào)整、經(jīng)費(fèi)保障、重要黨建工作落實(shí)等重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

(三)督促落實(shí)。督促校委成員根據(jù)職責(zé)分工履行好“一崗雙責(zé)”，特別是在新校園建設(shè)、開辦和對(duì)外培訓(xùn)等重大事項(xiàng)中落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立校委聯(lián)系支部制度，每個(gè)支部由兩名校委掛鉤。

三、抓好思想建黨和制度治黨。

(一)制定實(shí)施中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)校委會(huì)研究印發(fā)《20xx年度理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》并嚴(yán)格落實(shí)，全年組織中心組學(xué)習(xí)x次，黨史專題學(xué)習(xí)研討x次，召開《將改革進(jìn)行到底》、學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中、六中精神等專題討論會(huì)。同時(shí)，要求中心組成員都要參加支部學(xué)習(xí)并帶頭上黨課。

(二)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。督促機(jī)關(guān)黨委和各支部抓好政治理論學(xué)習(xí)，宣傳貫徹黨的十九屆五中、六中精神和新《黨章》，建立每月一次的理論學(xué)習(xí)制度和主題黨日活動(dòng)制度，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)支部工作開展督促指導(dǎo)及“三會(huì)一課”落實(shí)情況檢查，積極推薦黨史好文章2篇、好黨員x名，報(bào)送特色亮點(diǎn)情況x個(gè)。帶頭上《紅土豐碑——x對(duì)中國(guó)革命的十大貢獻(xiàn)》《x會(huì)議——黨和軍隊(duì)建設(shè)史上的里程碑》兩次黨課。

(三)將談心談話制度落到實(shí)處。本人與班子成員和部門負(fù)責(zé)人、其他班子成員與分管處室負(fù)責(zé)人談心談話都在x次以上，并先后召開全體教師(專技人員)座談會(huì)、中青年教師座談會(huì)、中青年干部座談會(huì)等，充分了解黨員干部的需求，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難。

(四)重視機(jī)關(guān)思想政治工作。一是先后召開不同對(duì)象的座談會(huì)、務(wù)虛會(huì)，聽取各方面的意見和建設(shè);二是多次主持召開校委“議班子、議干部”會(huì)議，討論和研究干部隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想政治工作，召開全校教工大會(huì)，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)和黨建工作提出具體要求和意見。

四、落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。

我校始終堅(jiān)持黨校姓黨原則，充分發(fā)揮黨員干部教育培訓(xùn)主渠道，意識(shí)形態(tài)宣傳教育主陣地作用，切實(shí)加強(qiáng)全校教職工特別是教師的意識(shí)形態(tài)教育，在學(xué)員和各企事業(yè)單位中開設(shè)意識(shí)形態(tài)課程。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行講壇紀(jì)律。出臺(tái)《市委黨校教職工外出授課若干規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行外出授課審批制度，要求黨校教職工無(wú)論校內(nèi)、校外授課都必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、講壇論壇有紀(jì)律，正確宣傳黨的理論和路線方針政策，要在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同保持高度一致。

(二)開展黨的十九屆五中、六中精神學(xué)習(xí)和宣講。組織全校教職工和學(xué)員觀看十九屆五中、六中開幕式，及時(shí)在主體班次中開設(shè)《黨的十九屆六中精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》，組織學(xué)員以“黨史學(xué)習(xí)教育”為主題的學(xué)員論壇活動(dòng)，安排學(xué)員就如何貫徹十九屆五中、六中精神開展討論，征訂十九屆五中、六中學(xué)習(xí)資料;積極組織教師赴企事業(yè)單位開展貫徹落實(shí)十九屆五中、六中精神的宣講活動(dòng)。x月x日與xx交發(fā)集團(tuán)聯(lián)合舉辦了送十九屆五中、六中精神到工地活動(dòng)，我校教師赴永杭公司a3項(xiàng)目部開設(shè)《新時(shí)代新思路新目標(biāo)新征程》的專題課程，x月份與組織部聯(lián)合舉辦“xx市廳級(jí)干部和市管干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中、六中精神專題研討班”，培訓(xùn)學(xué)員九百多人。

(三)開設(shè)黨的理論和黨性教育課程。始終堅(jiān)持在教學(xué)中確保黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位，堅(jiān)持把馬克思列寧主義，毛xx思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為干部教育培訓(xùn)的重要課程。開設(shè)《正確認(rèn)識(shí)毛xx思想的歷史貢獻(xiàn)和當(dāng)代價(jià)值》《中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)特色社會(huì)主義道路》《增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨》《堅(jiān)持思想建黨制度治黨和組織建黨的緊密結(jié)合》等課程，各主體班次黨的理論教育占總課時(shí)的比例均達(dá)到x%以上，黨性教育占總課時(shí)比例達(dá)到x%以上，切實(shí)鞏固黨的意識(shí)形態(tài)陣地。

五、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。印發(fā)《關(guān)于“三重一大”事項(xiàng)決策與實(shí)施有關(guān)事項(xiàng)的補(bǔ)充通知》(x校〔20xx〕9號(hào))，進(jìn)一步明確“三重一大”議事流程、規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行，每月將“三重一大”事項(xiàng)向市委分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(二)開好班子民主生活會(huì)。帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，虛心聽取意見;帶頭并督促班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會(huì)。

(三)嚴(yán)肅黨的組織生活。認(rèn)真貫徹落實(shí)“三會(huì)一課”基本制度，帶頭積極參加所在支部的主題黨日活動(dòng)，校委成員人均參加支部黨員大會(huì)x次以上、接受黨課教育x次以上。

六、推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)。

(一)狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。給予一名未辦理請(qǐng)假手續(xù)回老家探親的干部戒勉教育一次，給予一名上課遲到的教師通報(bào)批評(píng)一次，干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神得到明顯改善。

(二)落實(shí)“四下基層”制度，切實(shí)抓好機(jī)關(guān)聯(lián)系基層、干部聯(lián)系群眾的“雙聯(lián)系”工作。組織每季度干部掛鉤幫扶入戶走訪活動(dòng)，20xx年發(fā)放幫扶資金共x萬(wàn)元，做好掛鉤幫扶村歧灘村、掛鉤美麗鄉(xiāng)村梅永村、駐村蹲點(diǎn)村佛坑村等幫扶工作，親自帶隊(duì)赴x村調(diào)研，送扶持資金x萬(wàn)元。組織經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部全體教師到藍(lán)溪鎮(zhèn)歧灘村開展“鄉(xiāng)村旅游建設(shè)規(guī)劃建議調(diào)研”，制定發(fā)展規(guī)劃建議書《山水樂(lè)園·魅力歧灘旅游開發(fā)項(xiàng)目》;連續(xù)兩年選派干部駐村任職和駐村蹲點(diǎn)。積極與中街社區(qū)開展共建活動(dòng)，組織x名在職黨員利用星期六休息時(shí)間前往中街葫蘆新村清理街道淤泥，聯(lián)合舉辦《明禮誠(chéng)信厚德善行》《忠孝仁義》x期道德講堂。

(三)制定出臺(tái)加強(qiáng)干部考勤管理和機(jī)關(guān)效能文件，深入開展“馬上就辦”活動(dòng)，加強(qiáng)工作督查，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。克服時(shí)間緊、任務(wù)重、困難多的不利因素，全校于x月x日正式整體搬遷至x;20xx年共完成市內(nèi)黨員干部培訓(xùn)x期、x人次，市外黨員干部培訓(xùn)x期、x人次，為把我校打造成全國(guó)著名的黨性教育高地作出了積極貢獻(xiàn)。

七、抓好紀(jì)律建設(shè)和反腐敗工作。

(一)落實(shí)好“一崗雙責(zé)”和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的“四個(gè)親自”，制定黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。

(二)帶頭并督促全校教職工嚴(yán)格執(zhí)行《黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》和市委20xx年2號(hào)文件。組織參加市委2號(hào)文件精神專題學(xué)習(xí)和廉政警示教育，組織選送x幅廉政書畫作品參加市直機(jī)關(guān)黨工委舉辦的“清風(fēng)蕩漾在x”書畫攝影展，x幅入選，并組織全體黨員參觀;對(duì)新入職人員進(jìn)行紀(jì)律教育談話;嚴(yán)格按要求開展領(lǐng)導(dǎo)干部述責(zé)述廉工作和廉政談話工作。

(三)帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，牢記“兩個(gè)確立”、堅(jiān)定“十個(gè)堅(jiān)持”不斷健全和完善各項(xiàng)制度。印發(fā)出臺(tái)了《糾正不良習(xí)氣年度整治方案》《廉政談話制度》《公務(wù)接待管理制度》《公務(wù)用車管理制度》《關(guān)于貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神開展自查自糾工作實(shí)施方案》等各項(xiàng)規(guī)章制度。

(四)支持和配合紀(jì)檢組充分履職，主動(dòng)接受監(jiān)督。積極向市委組織部紀(jì)檢組報(bào)送各類檢查材料，開展貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和市委x號(hào)文件、公務(wù)用車和辦公用房專項(xiàng)整治。

八、注重發(fā)揮機(jī)關(guān)基層黨組織的作用。

(一)圍繞中心、服務(wù)大局，立足黨校優(yōu)勢(shì)，傳承紅色基因，深入開展基層黨建“三比一看”、“紅土先鋒”典型培育和“1263”機(jī)關(guān)黨建等創(chuàng)建活動(dòng)。為進(jìn)一步挖掘x紅色資源，更好地對(duì)外推介紅色x品牌，組織編寫“干部教育紅色培訓(xùn)”系列教材x本，并開發(fā)“紅色訪談教學(xué)”“黨性分析課”等課程;積極選派干部參加市直機(jī)關(guān)黨工委舉辦“傳承紅色基因、講好xx故事”演講比賽。

(二)支持機(jī)關(guān)黨委履行監(jiān)督職責(zé)和參與干部管理工作。機(jī)關(guān)黨委專職副書記全程列席校委民主生活會(huì)和校委會(huì)，配合組織人事部門對(duì)處級(jí)干部(科級(jí)干部)進(jìn)行考核和民主評(píng)議，對(duì)全校干部職工的任免、調(diào)動(dòng)和獎(jiǎng)懲提出意見和建議。

(三)重視黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。完成機(jī)關(guān)黨委換屆工作，選優(yōu)配強(qiáng)機(jī)關(guān)黨委書記、專職副書記、機(jī)關(guān)黨委委員、機(jī)關(guān)紀(jì)委委員人選，對(duì)所有黨務(wù)干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(四)協(xié)調(diào)解決黨務(wù)人員配備、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題。及時(shí)補(bǔ)選第一支部支部書記。學(xué)校按黨員數(shù)每年每人x元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助機(jī)關(guān)黨建經(jīng)費(fèi)(其中支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)每年每人x元)，年初列入學(xué)校預(yù)算。20xx年黨建經(jīng)費(fèi)支出x元。

(五)本人多次親自與市直機(jī)關(guān)黨工委領(lǐng)導(dǎo)溝通，協(xié)調(diào)解決機(jī)關(guān)換屆等黨建工作中碰到的問(wèn)題，大力支持市直機(jī)關(guān)黨工委履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

九、重視精神文明建設(shè)和群團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)工作。

(一)把精神文明建設(shè)列入重要議事日程，20xx年主持召開x次校委會(huì)、各處室負(fù)責(zé)人會(huì)議研究精神文明建設(shè)工作，印發(fā)《20xx年精神文明工作計(jì)劃》，創(chuàng)建第十三屆省級(jí)文明單位總評(píng)工作圓滿完成。組織參加市直機(jī)關(guān)“喜迎百年華誕，頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽，我校共x人參與，獲得一等獎(jiǎng);積極參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)，下發(fā)執(zhí)行《20xx年創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》，組織開展創(chuàng)城宣傳、文明勸導(dǎo)等活動(dòng)，為創(chuàng)城貢獻(xiàn)黨校人的力量和智慧。

(二)將黨建帶群建納入黨建工作總體部署，由機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青年志愿者等工作，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用，積極開展各類主題實(shí)踐活動(dòng)。20xx年，組織參加全國(guó)行政學(xué)院系統(tǒng)書畫作品展系列活動(dòng)、全省校院系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)、市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、登山、秋游等活動(dòng)，青年志愿者開展文明出行、垃圾清理、入戶宣傳等活動(dòng)4次。

(三)重視統(tǒng)戰(zhàn)工作。成立統(tǒng)一戰(zhàn)線理論教研部并配備了x名副主任主持工作。將統(tǒng)戰(zhàn)理論納入黨員干部培訓(xùn)內(nèi)容，20xx年舉辦黨外人士、統(tǒng)戰(zhàn)干部培訓(xùn)班x期，包括第x期民主黨派骨干成員培訓(xùn)班、20xx年黨外知識(shí)分子培訓(xùn)班、統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部專題研討班、第8期鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)戰(zhàn)委員培訓(xùn)班，培訓(xùn)黨外人士x人，統(tǒng)戰(zhàn)干部x人。

十、抓好上年度述職評(píng)議問(wèn)題的整改。

(一)積極整改上年度述職評(píng)議中存在的問(wèn)題，列出整改清單和整改期限，明確責(zé)任處室和責(zé)任人，支部書記上黨課問(wèn)題得到較好落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加支部的各項(xiàng)活動(dòng)，支部學(xué)習(xí)常態(tài)化有較大改進(jìn)，紀(jì)檢組反饋和查擺出來(lái)的問(wèn)題已基本得到落實(shí)。

(二)20xx年加強(qiáng)和改進(jìn)黨建的重點(diǎn)任務(wù)在于進(jìn)一步抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，提高黨建工作促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的實(shí)效，創(chuàng)新黨員教育形式。

十一、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施。

雖然20xx年我校的黨建工作扎實(shí)有效，但是也還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要體現(xiàn)在：

(一)“一崗雙責(zé)”的全面落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。當(dāng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作相沖突時(shí)，一些部門領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)將黨建工作放后，時(shí)間和精力也不夠到位。

(二)意識(shí)形態(tài)工作有待加強(qiáng)，未充分發(fā)揮黨校優(yōu)勢(shì)，對(duì)校內(nèi)先進(jìn)典型培育、宣傳不足。

(三)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控存在薄弱環(huán)節(jié)，廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施較為單一。

(四)換屆選舉后，一些黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)不夠嫻熟，“傳幫帶”工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。20xx年，我們將以黨校搬遷x新校區(qū)為契機(jī)，進(jìn)一步全面抓好黨建工作，不斷改革創(chuàng)新，打造紅x品牌，推動(dòng)全校黨建工作邁入“新時(shí)代”。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇七

近幾年來(lái)，本人任刁鋪中心小學(xué)副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)主持學(xué)校日常工作，分管學(xué)校財(cái)務(wù)工作。任職期間能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，做到學(xué)校第一，事業(yè)第一，本人現(xiàn)將近年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

作為一名教師，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛的教育事業(yè)；把執(zhí)著的追求寄托在每個(gè)孩子身上。面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì)，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。

管理出效益，管理出成績(jī)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴(yán).

格備課、上課、作業(yè)批改、調(diào)研測(cè)試等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線，隨時(shí)進(jìn)教室聽推門課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)關(guān)注各年級(jí)、各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量，特重視研究測(cè)試后的質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。盡管學(xué)生底子差，但我?？荚嚦煽?jī)一直在全區(qū)名列前茅。

為落實(shí)學(xué)校本年度提出的“高年級(jí)做實(shí)課堂、低年級(jí)做活課堂”的要求，過(guò)去的一學(xué)年，我校廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。多次召開教學(xué)專題會(huì)，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實(shí)施意見；組織以教導(dǎo)處、教科室、年級(jí)組長(zhǎng)為主的教學(xué)研討小組，組織聽課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動(dòng)，相繼開展調(diào)入教師匯報(bào)課、同年級(jí)觀摩課、看錄像、學(xué)專家教學(xué)研討活動(dòng)、同年級(jí)同課頭集體備課、說(shuō)課活動(dòng)、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開放周等教學(xué)活動(dòng)，均取得了良好效果。

制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開“一幫一”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并隨時(shí)檢查幫扶落實(shí)情況，組織跟蹤聽課，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見。力爭(zhēng)使成長(zhǎng)起來(lái)的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。

作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作的副校長(zhǎng)，本人深知在學(xué)校工作中的地位、作用和責(zé)任，能擺正角色位置，校長(zhǎng)工作上積極配合，思想上主動(dòng)溝通，確保以學(xué)校利益為首，集體榮譽(yù)為重，不計(jì)私利、怨恨，只圖學(xué)校的興旺和發(fā)展。

整體落實(shí)全體教師的課務(wù)分工，盡量做到人盡其能，趨向于公平。

每日至少學(xué)校各室各班巡查一次，早到校，晚離校，隨機(jī)處理偶發(fā)事件和正常事務(wù)。

近年來(lái)，因教育現(xiàn)代化工程的建設(shè)和食堂收回經(jīng)營(yíng)加之改造，學(xué)校投資一百多萬(wàn)元，收到上級(jí)撥款僅叁拾萬(wàn)元，根據(jù)區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)要求，不得不四處集資還款。

第一次全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)組全區(qū)總分第一，其中田徑由倒數(shù)第一到季軍，籃球獲四次全區(qū)冠軍（男女各兩次），今年男籃獲區(qū)亞軍，女籃獲區(qū)冠軍，并代表高港區(qū)參加全泰州市比賽榮獲冠軍（這也是高港區(qū)代表隊(duì)的歷史最好成績(jī)），象棋包攬區(qū)級(jí)所有的團(tuán)體冠軍，乒乓球多次獲區(qū)級(jí)冠軍和市級(jí)前三名，學(xué)校廣播操成績(jī)處于上游水平。

學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在面臨無(wú)人訓(xùn)練時(shí)，我做到親自上陣，參與訓(xùn)練，最終獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。京劇興趣小組的開設(shè)中，由于我的親臨一線，所以每次都是區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，并兩次獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，一次二等獎(jiǎng)。

前些年，我校食堂因經(jīng)營(yíng)管理混亂，因此在檢查中屢查屢批。上學(xué)年學(xué)校加大投資收回經(jīng)營(yíng)以來(lái)，我每月都會(huì)專門召開食堂工作人員會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，讓食堂全面工作制度化、規(guī)范化。讓總務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)，從人員、設(shè)備、采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)，進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)，并安排每班每天至少一名教師協(xié)助管理學(xué)生用餐。經(jīng)過(guò)不懈努力，我校食堂在各級(jí)各類檢查中經(jīng)營(yíng)效果得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評(píng)。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

述職人：吳介平。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇八

（一）嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。印發(fā)《關(guān)于“三重一大”事項(xiàng)決策與實(shí)施有關(guān)事項(xiàng)的補(bǔ)充通知》（x?！瞲x〕9號(hào)），進(jìn)一步明確“三重一大”議事流程、規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行，每月將“三重一大”事項(xiàng)向市委分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（二）開好班子民主生活會(huì)。帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，虛心聽取意見；帶頭并督促班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會(huì)。

教育x次以上。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇九

才的理念，全心全意地推進(jìn)教學(xué)改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化過(guò)程管理，取得斐然成績(jī)，在忙碌與振奮中走完了20xx年。當(dāng)這一年已經(jīng)走過(guò)，回顧學(xué)校的各項(xiàng)工作，既有可喜的成績(jī)，也有值得深思的遺留問(wèn)題。在此，我且做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

一、注重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

我每天堅(jiān)持自覺(jué)讀書學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)黨的方針政策法律法規(guī)、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。特別是在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》和黨的xx大報(bào)告后，深受鼓舞，暗下決心一定要努力工作，恪盡職守，做一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)，為我鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出更多更大的貢獻(xiàn)。正是這些理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、建設(shè)高素質(zhì)隊(duì)伍，樹立師表形象。

構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍是學(xué)校管理工作的重中之重。首先，我校配備了一個(gè)年富力強(qiáng)、搭配合理、敬業(yè)愛崗的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)第一線，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用。

其次，我校始終把提高教師業(yè)務(wù)水平工作放在重要位置。我們實(shí)施“靈魂工程”，組織教師學(xué)習(xí)一系列教育法律、法規(guī)和素質(zhì)教育理論，并對(duì)新進(jìn)教師安排骨干教師搞好傳幫帶，為師資建設(shè)提供思想動(dòng)力。我們以“愛生敬業(yè)”為重點(diǎn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，堅(jiān)持開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂(lè)于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的觀念，建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系，并將教師的形象定位為：“教師形象=長(zhǎng)×寬×高”，“長(zhǎng)”，即有一技之長(zhǎng)，做到教有特點(diǎn);“寬”，即知識(shí)面寬，能作教學(xué)的多面手;“高”，即思想境界高，有崇高的師德。在此期間，我校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀教師，為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)，獲得了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可及好評(píng)。

三、強(qiáng)化民主管理，明確。

崗位職責(zé)。

“以人為本，構(gòu)建和諧”是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理理念。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨支部監(jiān)督，工會(huì)參與民主管理，充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能，實(shí)行教代會(huì)制度，定期召開教職工大會(huì)，討論并審議學(xué)校的各項(xiàng)工作。我在學(xué)校管理中實(shí)行全局、全程、全員的三全管理，不斷完善以“考勤、計(jì)量、計(jì)質(zhì)、科研”相結(jié)合的量化考核制度和崗位責(zé)任制度，建立值班行政帶班制度，統(tǒng)籌安排值日教師分工職責(zé)，注意處理好定性管理與定量管理的關(guān)系，靜態(tài)管理和動(dòng)態(tài)管理的關(guān)系。注重發(fā)揮行政會(huì)議的作用，我校每周日下午召開行政會(huì)，由各部門分別匯報(bào)一周的工作，由我或分管校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析，把深入部門、崗位、課堂、寢室、食堂作為干部考核的主要項(xiàng)目，使各部門、各年級(jí)管理工作落實(shí)有效，使各項(xiàng)決策更趨合理化、科學(xué)化。通過(guò)工會(huì)完善了各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

使各項(xiàng)制度成為一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)序列做到了學(xué)校各項(xiàng)制度健全規(guī)范各項(xiàng)工作有章可依。

四、加強(qiáng)德育教育，彰顯管理特色。

1、落實(shí)素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)行為。

我校按課程計(jì)劃開齊上足課時(shí)，要求教師嚴(yán)格按照課表上課，不得出現(xiàn)隨意改課調(diào)課停課現(xiàn)象，不得體罰和變相體罰學(xué)生。全面推行素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行過(guò)程管理，逐步規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新課程改革的領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，本人作為校長(zhǎng)親自掛帥，以教務(wù)處牽頭、教研組為陣營(yíng)，組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)討論研究，并對(duì)新進(jìn)教師安排骨干教師搞好傳幫帶，逐步使新課標(biāo)的基本理念滲透到教師的日常教學(xué)中去，有效地促進(jìn)教師觀念的轉(zhuǎn)變。

3、注重校本教研，實(shí)行科研興校。

在當(dāng)前形勢(shì)下，科研興校、科研強(qiáng)校，是提高學(xué)校品位的必由之路。一年來(lái)，我校的校本教研有了新的起色：上半年主要圍繞中小考、地生會(huì)考、州抽考等備考工作開展教學(xué)研究，暑期組織學(xué)科教師參加教育部組織的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育學(xué)科骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)，秋季學(xué)期成功舉辦了“鶴峰縣作文教學(xué)研討會(huì)及優(yōu)質(zhì)課比賽”和校際英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)，同時(shí)學(xué)科組活動(dòng)有聲有色，聽課、評(píng)課、作方競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等各類活動(dòng)開展頻繁，且碩果累累，在湖北省第十二屆中小學(xué)生幼兒美術(shù)書畫作品比賽中，被湖北省教育廳、湖北省文化廳表彰為優(yōu)秀組織獎(jiǎng);同時(shí)，課題研究也有了新的突破，語(yǔ)文課題《初中語(yǔ)文綜合閱讀》和綜合實(shí)踐活動(dòng)正準(zhǔn)備結(jié)題，《農(nóng)村信息技術(shù)的開發(fā)與研究》已立項(xiàng)，正在緊鑼密鼓的實(shí)施之中。

4、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

綜上管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。本年度以來(lái)，我校中考再傳捷報(bào)，上重點(diǎn)高中公費(fèi)線115人，首次突破百人大關(guān)，其中恩施高中11人，鶴峰一中104人，學(xué)校中考各項(xiàng)指標(biāo)名列全縣前列。同時(shí)，八年級(jí)學(xué)生順利的參加了全州地生結(jié)業(yè)考試，綜合指標(biāo)位居全縣第一，全縣小學(xué)六年級(jí)、四年級(jí)全州抽考成績(jī)顯著。其他非畢業(yè)班全體學(xué)生參加各類考試和各級(jí)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都得到了提高。

5、體衛(wèi)工作，再顯特色。本學(xué)年不斷加強(qiáng)體育自身管理和建設(shè)，全面貫徹落實(shí)“湖北省學(xué)校體育工作條例”，學(xué)校嚴(yán)格按大綱精神開足體育課，在搞好“兩操一活動(dòng)”基礎(chǔ)上，積極開展以“達(dá)標(biāo)”為中心的陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的體育課外活動(dòng)。學(xué)校分別組織校藍(lán)球隊(duì)、乒乓球隊(duì)參加了全縣中學(xué)生藍(lán)球運(yùn)動(dòng)會(huì)和小學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)，成功舉辦了校園集體舞、國(guó)家第三套中小學(xué)生廣播體操比賽及秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目柔道摔跤更是表現(xiàn)非凡，在恩施州土家苗族自治州第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀，取得了7金5銀5銅、柔道團(tuán)體總分第三名、摔跤團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。繼20xx年秋“恩施州傳統(tǒng)體育學(xué)校”正式掛牌后，今年又通過(guò)了傳統(tǒng)體育學(xué)校第一階段的驗(yàn)收、同時(shí)經(jīng)國(guó)家體育總局批準(zhǔn)，“湖北省鶴峰縣燕子鄉(xiāng)青少年陽(yáng)光體育俱樂(lè)部”正式掛牌。國(guó)家體育總局每年撥付活動(dòng)經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元，用于開展各種體育活動(dòng)并承辦冬令營(yíng)夏令營(yíng)活動(dòng)。

六、公開校務(wù)財(cái)務(wù)，堅(jiān)決依法治校。

加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理是學(xué)校管理的重點(diǎn)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和規(guī)定，采用校務(wù)公開制度，實(shí)施財(cái)務(wù)公開原則，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把好收費(fèi)關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理，對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支出實(shí)行編制預(yù)算、立項(xiàng)審批，并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi)。

我校這幾年來(lái)都非常重視“依法治?！保谔幚砣粘Ｊ聞?wù)、評(píng)先選取優(yōu)、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng)，重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神，唯才、唯德、唯勤，同時(shí)充分看到、用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?，F(xiàn)代教育理念認(rèn)為，必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長(zhǎng)，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo)，通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，比如行政、用人、財(cái)務(wù)三大原則，崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)組管理、聽課評(píng)課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。

七、存在的問(wèn)題及今后的設(shè)想：

作為校長(zhǎng)，我越來(lái)越深刻地感受到責(zé)任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想：

1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足，制約著學(xué)校的發(fā)展。

2、學(xué)校師資不平衡，尤其是初中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理人員短缺，嚴(yán)重影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來(lái)源比較復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

4.學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì)，走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。

5、校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量，讓燕子民族學(xué)校在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。

20xx年以來(lái)，自己在(上級(jí)市)市和××市人大會(huì)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、xx大和xx屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞市十四屆人大一、二、三次會(huì)議確定的工作任務(wù)和目標(biāo)，認(rèn)真履行《憲法》和法律賦予的職權(quán)。根據(jù)工作需要，20xx年十二月，我由市發(fā)展和改革委員會(huì)調(diào)任市委黨校工作。作為一名人大代表，雖然工作崗位、工作性質(zhì)有了一定的變化，但是我時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。在新的工作崗位上，我緊密結(jié)合黨校工作實(shí)際，不斷增強(qiáng)依法行使代表權(quán)利、履行代表義務(wù)的自覺(jué)性，做到了本職工作和履行代表職責(zé)兩不誤、兩促進(jìn)，發(fā)揮了一名人大代表在改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中應(yīng)盡的作用。

一、努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高履職能力。

作為一名人大代表，我充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。為此，我非常珍惜，常常告誡自己要牢記人民重托，牢固樹立代表意識(shí)，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的各項(xiàng)職責(zé)，代表人民行使好管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力。通過(guò)履職實(shí)踐，我深深體會(huì)到，人大代表素質(zhì)的高低直接關(guān)系到代表作用的發(fā)揮。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，才能提高依法履行職責(zé)的能力和水平。

首先，加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策和人大工作知識(shí)的學(xué)習(xí)。人大代表肩負(fù)著參與決策、監(jiān)督協(xié)助、推進(jìn)政務(wù)、橋梁紐帶和模范帶頭的職責(zé)，必須知情知政。為此，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)人大及其會(huì)下發(fā)的文件、材料，認(rèn)真閱讀《中國(guó)人大》、《××人大》等人大刊物，努力掌握人大工作知識(shí)，進(jìn)一步明確了人大代表的地位、權(quán)利和義務(wù)，對(duì)“為誰(shuí)當(dāng)代表和怎樣當(dāng)代表”有了更深層次的理解，增強(qiáng)了做好代表工作的責(zé)任感和使命感。

其次，加強(qiáng)憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。人大代表要依法行使職權(quán)，就必須自覺(jué)學(xué)法、知法、用法、護(hù)法。為提高法律水平，我對(duì)《憲法》、《代表法》、《行政許可法》、《地方組織法》等進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時(shí)利用工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)《××政報(bào)》上刊登的有關(guān)文件，做到熟知當(dāng)前法律法規(guī)，增強(qiáng)了自己的法律意識(shí)和依法行政的能力。

第三，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。為履行好代表職責(zé)，我還注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，努力提高實(shí)際工作能力。通過(guò)人代會(huì)前走訪群眾、開展調(diào)研活動(dòng)，會(huì)中認(rèn)真聽取各項(xiàng)報(bào)告、積極提出建議意見，會(huì)后認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹會(huì)議精神、協(xié)助落實(shí)各項(xiàng)決議，增強(qiáng)了代表意識(shí)和履職能力。

二、心系群眾，建言獻(xiàn)策，不斷提高履職水平。

人大代表從人民群眾中來(lái)，應(yīng)牢固樹立群眾意識(shí)和以民為本的思想，做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真聽取群眾的意見、建議和要求，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

(一)積極參加代表活動(dòng)。

兩年來(lái)，我注意把本職工作同履行代表職責(zé)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，合理安排時(shí)間，做到兩不誤，兩促進(jìn)。積極參加市人代會(huì)、代表小組活動(dòng)和人大會(huì)組織的視察、檢查、評(píng)議等活動(dòng)，堅(jiān)持把“五帶頭”和“五個(gè)一”活動(dòng)與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，積極貫徹落實(shí)人大及其會(huì)的決議決定;主動(dòng)開展調(diào)查研究，通過(guò)視察、檢查、走訪、舉行座談會(huì)等方式，深入群眾，及時(shí)將群眾的呼聲和要求，以議案、建議或。

調(diào)查報(bào)告。

的形式提交人代會(huì)和有關(guān)部門，為政府決策提供依據(jù)。

(二)當(dāng)好人民的忠實(shí)代言人。

為廣泛聽取和征求人民的意見和反映，了解群眾的愿望，主要采取三種形式：一是定點(diǎn)聯(lián)系。作為××選區(qū)的市人大代表，我與分工聯(lián)系的選區(qū)選民保持了緊密的掛鉤關(guān)系，經(jīng)常登門入戶，及時(shí)了解和掌握他們的意見和反映，獲取第一手資料。二是定期聯(lián)系。黨校是我黨培訓(xùn)輪訓(xùn)干部的主渠道、主陣地，市委黨校每年都有幾百名科級(jí)和縣級(jí)干部進(jìn)修培訓(xùn)，這些干部來(lái)自市直各部門和各縣市區(qū)，具有很強(qiáng)的廣泛性和代表性，是送上門的調(diào)研對(duì)象。我充分利用這些條件和優(yōu)勢(shì)，通過(guò)召開學(xué)員座談會(huì)、舉辦學(xué)員論壇、參加班級(jí)討論、向?qū)W員征求意見等方式，了解學(xué)員的思想需求，了解各部門、各縣市區(qū)的具體實(shí)際，進(jìn)而達(dá)到體察民情、了解民意的目的。三是重點(diǎn)聯(lián)系。調(diào)查研究是黨校的基礎(chǔ)性工作，是做好教學(xué)科研工作的前提。作為人大代表，我把黨校的調(diào)研活動(dòng)作為聯(lián)系選民的重要平臺(tái)。兩年來(lái)，我倡導(dǎo)進(jìn)行了多次大型調(diào)研活動(dòng)，每次調(diào)研，我都親自帶隊(duì)參加，將聯(lián)系選民工作融于其中，每到一村，每進(jìn)一戶，都著重詢問(wèn)群眾生產(chǎn)、生活情況，了解群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心群眾的困難、疾苦。特別是針對(duì)當(dāng)前農(nóng)民普遍存在的渴望致富、厭農(nóng)、集體觀念淡化、宗族封建思想抬頭、心理不平衡等思想，以及農(nóng)村實(shí)施稅費(fèi)改革后，農(nóng)民負(fù)擔(dān)明顯減少同時(shí)也給村級(jí)收入帶來(lái)很大壓力的情況，組織黨?？蒲腥藛T進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查研究，撰寫了多篇關(guān)于“三農(nóng)”的調(diào)查報(bào)告，提交給黨委政府和人大及有關(guān)部門，受到了廣泛的關(guān)注和采納。

(三)做為民辦事的貼心人。

人大代表不應(yīng)是走訪選民握握手、聽聽報(bào)告拍拍手、選舉表決舉舉手、大會(huì)閉幕揮揮手的“四手”代表，而應(yīng)是為人民鼓和呼，為人民辦實(shí)事、辦好事的全權(quán)代表。兩年來(lái)，我努力把為人民辦實(shí)事、謀利益作為履行代表職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以實(shí)績(jī)、實(shí)效來(lái)回報(bào)人民代表的光榮稱號(hào)。盡管本職工作較忙，但仍然經(jīng)常抽出時(shí)間，到黨校的幫扶聯(lián)系對(duì)象(上級(jí)市)市振興紡織有限公司和臨朐縣營(yíng)子鎮(zhèn)畢家溝村調(diào)查研究、訪貧問(wèn)苦，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。每逢年節(jié)，都組織本校教職工為特困戶捐錢捐物，走訪慰問(wèn)。今年以來(lái)，共捐款13610元、面粉4000斤，幫助解決生活困難，把黨的關(guān)懷和溫暖送到他們的心坎上。針對(duì)××部分農(nóng)村人畜飲水困難問(wèn)題，我多次利用休息時(shí)間，走訪調(diào)查，并提出了一些建議。最后，在我們一組代表的共同努力下，提出了“誰(shuí)投資、誰(shuí)受益、工程歸誰(shuí)所有”的發(fā)展民營(yíng)水利的建議，被政府采納，促進(jìn)了民營(yíng)水利的發(fā)展，初步緩解了農(nóng)村飲水困難問(wèn)題。針對(duì)土地問(wèn)題已成為制約招商引資和工業(yè)發(fā)展的一大“瓶頸”。我在深入考察論證和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，多次向有關(guān)部門提出“解決閑置土地、盤活土地資源”的建議，并得到了重視和采納，為群眾節(jié)省了土地，增加了收益。

三、立足本職，改革創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)黨校工作新局面。

作為一名人大代表，不僅要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，還要立足本職工作，積極發(fā)揮作用。兩年來(lái)，我立足黨校工作實(shí)際，緊緊依靠廣大教職工，認(rèn)真貫徹“實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民”的辦學(xué)方針，緊緊圍繞“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)”的根本任務(wù)，努力做到“黨校姓黨、教研立校、人才興校、改革強(qiáng)?！?，各項(xiàng)工作都取得了新成績(jī)。

(一)以改革創(chuàng)新精神，抓好教學(xué)。

我深知，教學(xué)是黨校的中心工作。兩年來(lái)，我始終把教學(xué)工作作為黨校工作的重中之重來(lái)抓。從去年開始，堅(jiān)持以提高素質(zhì)和加強(qiáng)能力建設(shè)為核心，立足學(xué)員需求，提高教學(xué)質(zhì)量，初步構(gòu)建起類別性、研究性、開放性的科學(xué)教學(xué)新體系。在班次設(shè)置改革上，堅(jiān)持分類別、分層次，形成了多樣化、個(gè)性化的班次體系，設(shè)置了進(jìn)修類、培訓(xùn)類、研究類三類主體班次，以適應(yīng)各類別各層次干部教育的需要。在教學(xué)內(nèi)容上，以學(xué)員需求為切入點(diǎn)，創(chuàng)建了“必修理論+菜單選學(xué)”教學(xué)內(nèi)容新體系。在“必修理論”單元，做到“兩個(gè)堅(jiān)持”、體現(xiàn)“兩個(gè)突出”，即堅(jiān)持馬克思主義基礎(chǔ)理論在教學(xué)中的核心地位，突出對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和以“科學(xué)發(fā)展觀”為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治黨治國(guó)新理論的教學(xué);堅(jiān)持提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)，突出執(zhí)政能力建設(shè)。在“菜單選學(xué)”單元，堅(jiān)持“按需定學(xué)、因需施教”，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性。課程菜單已達(dá)到100個(gè)專題，得到了學(xué)員的普遍歡迎和好評(píng)。這一做法，得到了中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)虞云耀的高度評(píng)價(jià)，《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》和《××黨校通訊》先后刊登了我們的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。在教學(xué)方式上，以“互動(dòng)”為切入點(diǎn)，建立了“傳授+研究”的教學(xué)形式。去年以來(lái)，我們以推進(jìn)研究式教學(xué)的切入點(diǎn)，提倡當(dāng)研究型教師，做研究型學(xué)員。推行案例式、答疑式、交流式、導(dǎo)師制式和情景模擬式教學(xué)方式，充分發(fā)揮教與學(xué)兩方面的積極性。在學(xué)員管理上，以“服務(wù)”為切入點(diǎn)，建立了規(guī)范的學(xué)員管理體系。實(shí)施“一冊(cè)”式管理，使管理制度化、透明化。嚴(yán)格班級(jí)管理，實(shí)行了組織部、校委、支部、教學(xué)負(fù)責(zé)人和教員“五位一體”的管理模式。制定了“學(xué)員百分量化考核辦法”，并以此評(píng)選各班的“優(yōu)秀學(xué)員”和“十佳學(xué)員”，量化考核成績(jī)記入個(gè)人檔案，作為組織人事部門使用干部的依據(jù)之一。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，整合干部教育資源，使培訓(xùn)師資多元化。確立了“大師資資源”的理念，形成了一支開放型干部教育師資隊(duì)伍，使干部培訓(xùn)師資多元化。去年以來(lái)，從上級(jí)黨校、駐濰高校聘請(qǐng)專家教授來(lái)黨校授課達(dá)35人次，邀請(qǐng)包括市五大班子在內(nèi)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)60多人次到黨校講課，受到了學(xué)員們的歡迎。

(二)抓基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)科研新突破。

加強(qiáng)科學(xué)研究是提高黨校教學(xué)水平的基礎(chǔ)一環(huán)。兩年來(lái)，我們下大力氣，夯基礎(chǔ)、抓科研。首先是加強(qiáng)調(diào)查研究。為使教學(xué)和科研取得第一手資料，集中組織了多次大型調(diào)研活動(dòng)。利用節(jié)假日，先后組織80多名教研人員，到××、昌樂(lè)、壽光等縣市的10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、60多個(gè)村莊，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，走農(nóng)戶、下企業(yè)，使大家親身感受和體會(huì)農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的實(shí)際狀況，切身了解基層干部的各種酸甜苦辣，為教學(xué)和科研豐富了鮮活的材料。其次是狠抓科研成果。改變了過(guò)去那種各自為戰(zhàn)、盲目選題的作法，我多次到中央黨校了解上情，選準(zhǔn)“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)”的課題，然后集中組織30多名教研人員撰寫理論文章，并于今年7月30日成功地召開了全國(guó)黨校系統(tǒng)“黨的執(zhí)政能力”理論研討會(huì)(黨校系統(tǒng)全國(guó)性會(huì)議在我省舉辦尚屬首次)。中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)虞云耀，副校長(zhǎng)李君如，省委、宣傳部部長(zhǎng)王敏，省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)李新泰以及市委領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，并做了講話。來(lái)自全國(guó)各地150名代表參加了會(huì)議，極大地提高了(上級(jí)市)市和市委黨校在全國(guó)的知名度。兩年來(lái)，我校還爭(zhēng)取省社科課題2項(xiàng)，全國(guó)黨校系統(tǒng)課題1項(xiàng)，省黨校系統(tǒng)課題7項(xiàng)。共發(fā)表國(guó)家級(jí)刊物論文8篇，省級(jí)刊物論文34篇，市級(jí)刊物論文28篇。(上級(jí)市)市黨校系統(tǒng)(包括12個(gè)縣市區(qū))先后設(shè)立過(guò)100多項(xiàng)課題，有近百名科研人員參加，取得了大量的科研成果。先后有10多個(gè)研究成果被市委、市政府在決策中采納，有的被批轉(zhuǎn)到有關(guān)部門參閱?！?上級(jí)市)市加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的實(shí)踐與思考》還被列為××省社科規(guī)劃項(xiàng)目。我主編的《農(nóng)村基層黨的執(zhí)政能力調(diào)查研究》一書，約26萬(wàn)字，已出版發(fā)行。這些研究成果，提高了市委黨校的地位和影響，推動(dòng)了(上級(jí)市)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展。三是強(qiáng)化科研管理。結(jié)合黨校的具體實(shí)際，不斷完善激勵(lì)政策和科研規(guī)章制度，進(jìn)一步修訂完善了《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)試行辦法》、《對(duì)教研人員實(shí)施額定科研工作量的暫行辦法》、《科研項(xiàng)目管理暫行辦法》、《科研檔案管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，有效地調(diào)動(dòng)了教研人員的科研積極性，使科研工作邁上新的臺(tái)階。

(三)抓好后勤工作，為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

行政后勤工作是黨校的一項(xiàng)重要工作，是黨校教學(xué)科研的重要保障。去年以來(lái)，我們統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，加強(qiáng)協(xié)作，提高了行政后勤工作的保障能力和服務(wù)水平。我利用過(guò)去與經(jīng)濟(jì)部門熟悉的條件，多方爭(zhēng)取籌集資金100多萬(wàn)元，進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。先后對(duì)6個(gè)教室的課桌、座椅全部進(jìn)行了更新，墻壁粉刷，燈具更換。對(duì)2號(hào)、3號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行了維修改造。投資50萬(wàn)元，重新整修了校門，新建花園一處，整修了院墻，增設(shè)了路燈，校園面貌煥然一新。對(duì)學(xué)校圖書資料室進(jìn)行了充實(shí)，先后購(gòu)買書刊5000多冊(cè)。我們還加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，投資近100萬(wàn)元，建成了校園網(wǎng)和10個(gè)多媒體教室，教師每人一臺(tái)筆記本電腦，擴(kuò)大了網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，為教學(xué)科研提供了便利。我們還注意加強(qiáng)管理，建章立制。按照管理科學(xué)化、服務(wù)社會(huì)化的要求，把校園管理實(shí)行了托管，對(duì)行政后勤的各項(xiàng)工作制度進(jìn)行了重新修訂，不斷改善我校的日常管理。特別是對(duì)財(cái)務(wù)制度進(jìn)行改革，建立完善了預(yù)算報(bào)批制度，強(qiáng)化了財(cái)務(wù)監(jiān)督，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)收支的透明度。對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行了清理，為國(guó)有資產(chǎn)的盤活存量、有效使用、保值增值，打了良好基礎(chǔ)。

(四)抓隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全員素質(zhì)。

黨校的各項(xiàng)工作要搞好，關(guān)鍵要有一支過(guò)硬的隊(duì)伍。上任以來(lái)，我與校委同志一起，以“樹正氣、強(qiáng)素質(zhì)”為主題，狠抓教職工的隊(duì)伍建設(shè)。一是做好深入細(xì)致的思想政治工作。到任后，我?guī)缀跖c每位同志談了一次話，采取不同形式，多方了解大家的要求，傾聽大家的呼聲。對(duì)存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地開展工作。引導(dǎo)大家化解消極情緒，顧大局、識(shí)大體、向前看，把精力用在工作上。對(duì)事關(guān)同志們切身利益的大事，增加透明度，公平、公正、合理地處理。去年以來(lái)，進(jìn)行了四次職稱評(píng)聘和兩次干部調(diào)整，大家心態(tài)平和，公平、公正競(jìng)爭(zhēng)，工作有序進(jìn)行，得到了廣大教職工的認(rèn)可。目前，風(fēng)正、氣順、心齊的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境已經(jīng)形成。二是抓好班子建設(shè)。日常工作中，我們堅(jiān)持民主集中制原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹正氣，加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為廣大教職工做好表率。三是著力提高教師素質(zhì)。到黨校工作后，我力主打破傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)方法，已先后組織5批近50人到國(guó)外進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)(黨校歷史上首次)。利用假期時(shí)間，組織多名教學(xué)骨干到中央組織部培訓(xùn)中心和上級(jí)黨校進(jìn)行培訓(xùn)。選派優(yōu)秀教師干部到街道掛職鍛煉等，通過(guò)這些措施，增加了教師的開放意識(shí)，提高了思想境界。

我雖然做了一些工作，取得了一定成績(jī)，但離黨和人民的要求還有一定的差距。下步，我將以這次代表述職活動(dòng)為契機(jī)，在人大會(huì)的指導(dǎo)下，進(jìn)一步增強(qiáng)代表意識(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，恪盡職守，努力工作，為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

近幾年來(lái)，本人任刁鋪中心小學(xué)副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)主持學(xué)校日常工作，分管學(xué)校財(cái)務(wù)工作。任職期間能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，做到學(xué)校第一，事業(yè)第一，本人現(xiàn)將近年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我。

作為一名教師，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個(gè)孩子身上。面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì)，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。

二、抓好常規(guī)，提高效能。

管理出效益，管理出成績(jī)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、調(diào)研測(cè)試等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線，隨時(shí)進(jìn)教室聽推門課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)關(guān)注各年級(jí)、各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量，特重視研究測(cè)試后的質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。盡管學(xué)生底子差，但我?？荚嚦煽?jī)一直在全區(qū)名列前茅。

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。為落實(shí)學(xué)校本年度提出的“高年級(jí)做實(shí)課堂、低年級(jí)做活課堂”的要求，過(guò)去的一學(xué)年，我校廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。多次召開教學(xué)專題會(huì)，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實(shí)施意見;組織以教導(dǎo)處、教科室、年級(jí)組長(zhǎng)為主的教學(xué)研討小組，組織聽課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動(dòng)，相繼開展調(diào)入教師匯報(bào)課、同年級(jí)觀摩課、看錄像、學(xué)專家教學(xué)研討活動(dòng)、同年級(jí)同課頭集體備課、說(shuō)課活動(dòng)、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開放周等教學(xué)活動(dòng)，均取得了良好效果。

2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開“一幫一”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并隨時(shí)檢查幫扶落實(shí)情況，組織跟蹤聽課，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見。力爭(zhēng)使成長(zhǎng)起來(lái)的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。

三、勤勉工作，做好補(bǔ)位。

作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作的副校長(zhǎng)，本人深知在學(xué)校工作中的地位、作用和責(zé)任，能擺正角色位置，校長(zhǎng)工作上積極配合，思想上主動(dòng)溝通，確保以學(xué)校利益為首，集體榮譽(yù)為重，不計(jì)私利、怨恨，只圖學(xué)校的興旺和發(fā)展。

(一)勤勉工作。

1、多年來(lái)，本人堅(jiān)持每學(xué)期制定詳實(shí)、細(xì)致、切實(shí)可行的學(xué)校。

工作計(jì)劃。

并實(shí)施整體規(guī)劃學(xué)校開學(xué)工作并推進(jìn)到位實(shí)效明顯;整體落實(shí)全體教師的課務(wù)分工盡量做到人盡其能趨向于公平。

2、每周主持召開校務(wù)會(huì)，教師周前會(huì)，細(xì)致籌劃每周工作，同時(shí)在教師會(huì)議上公示，并與其他校長(zhǎng)聯(lián)合推進(jìn)工作。每日至少學(xué)校各室各班巡查一次，早到校，晚離校，隨機(jī)處理偶發(fā)事件和正常事務(wù)。

3、強(qiáng)化學(xué)校結(jié)束工作，要求各室認(rèn)真做好學(xué)期末工作的總結(jié)，結(jié)合實(shí)際擬寫好每學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)，加強(qiáng)檔案管理責(zé)任落實(shí)分工到人，建立健全檔案，本學(xué)年規(guī)范考核為區(qū)一等獎(jiǎng)。

4、做到全校一盤棋，加強(qiáng)各條線，各科室之間的協(xié)調(diào)，保證學(xué)校工作呈良性發(fā)展。

5、嚴(yán)守財(cái)經(jīng)制度，把好財(cái)經(jīng)關(guān)，首先是合理使用每一筆錢，做到請(qǐng)示購(gòu)買，大項(xiàng)報(bào)告請(qǐng)示校級(jí)會(huì)議通過(guò)，嚴(yán)格審批制度。近年來(lái)，因教育現(xiàn)代化工程的建設(shè)和食堂收回經(jīng)營(yíng)加之改造，學(xué)校投資一百多萬(wàn)元，收到上級(jí)撥款僅叁拾萬(wàn)元，根據(jù)區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)要求，不得不四處集資還款。

(二)及時(shí)補(bǔ)位。

1、學(xué)校體育工作處于低潮時(shí)補(bǔ)位抓體育。

第一次全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)組全區(qū)總分第一，其中田徑由倒數(shù)第一到季軍，籃球獲四次全區(qū)冠軍(男女各兩次)，今年男籃獲區(qū)亞軍，女籃獲區(qū)冠軍，并代表高港區(qū)參加全泰州市比賽榮獲冠軍(這也是高港區(qū)代表隊(duì)的歷史最好成績(jī))，象棋包攬區(qū)級(jí)所有的團(tuán)體冠軍，乒乓球多次獲區(qū)級(jí)冠軍和市級(jí)前三名，學(xué)校廣播操成績(jī)處于上游水平。

2、藝術(shù)工作因?qū)I(yè)教師流失時(shí)狠抓藝術(shù)教學(xué)。

學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在面臨無(wú)人訓(xùn)練時(shí)，我做到親自上陣，參與訓(xùn)練，最終獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。京劇興趣小組的開設(shè)中，由于我的親臨一線，所以每次都是區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，并兩次獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，一次二等獎(jiǎng)。

3、學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)混亂時(shí)補(bǔ)位抓食堂工作。

前些年，我校食堂因經(jīng)營(yíng)管理混亂，因此在檢查中屢查屢批。上學(xué)年學(xué)校加大投資收回經(jīng)營(yíng)以來(lái)，我每月都會(huì)專門召開食堂工作人員會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，讓食堂全面工作制度化、規(guī)范化。讓總務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)，從人員、設(shè)備、采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)，進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)，并安排每班每天至少一名教師協(xié)助管理學(xué)生用餐。經(jīng)過(guò)不懈努力，我校食堂在各級(jí)各類檢查中經(jīng)營(yíng)效果得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評(píng)。

四、存在問(wèn)題。

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

五、努力方向。

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。

4、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十

思想決策行動(dòng)。一直以來(lái)，我嚴(yán)要求，求上進(jìn)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極落實(shí)上級(jí)部門的各項(xiàng)政策法規(guī)，努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，做一名順和時(shí)代的教育工作者。

身處崗位，就應(yīng)該認(rèn)真做事。我始終明確自己的職責(zé)，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一項(xiàng)工作。在德育工作中，落實(shí)德育為先，德育為首的意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件精神，協(xié)同政教處有計(jì)劃、有總結(jié)地布置開展校內(nèi)德育教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生突發(fā)的德育事件，認(rèn)真分析，及時(shí)在相關(guān)集會(huì)或班主任會(huì)議上指出，落實(shí)教育工作。同時(shí)結(jié)合學(xué)校德育課題研究，積極督促制定學(xué)校德育評(píng)價(jià)體系，接下來(lái)將進(jìn)一步完善，落實(shí)執(zhí)行，以通過(guò)一系列制度、活動(dòng)、考核、評(píng)價(jià)等等途徑，走出一條符合學(xué)校發(fā)展的德育工作路子，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在安全工作中，牢固樹立“校園安全無(wú)小事，學(xué)生安全重泰山”的意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，防患于未然。建立組織機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度，制定突發(fā)預(yù)案，以規(guī)范制度指導(dǎo)安全工作。期初、期中、期末定期安全會(huì)議，傳達(dá)相關(guān)文件精神，指出存在的安全問(wèn)題，以提升教師的安全意識(shí)和處置安全事件的能力。協(xié)同政教處，進(jìn)一步完善班級(jí)工作手冊(cè)，做到教育多方位，教育有記錄。結(jié)合總務(wù)處，建立安全工作長(zhǎng)效檢查機(jī)制。定期對(duì)各學(xué)校各類設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查，梳理，遇到問(wèn)題整改落實(shí)，及時(shí)消除各種安全隱患。利用少先隊(duì)，搭建多平臺(tái)，開展豐富多彩，寓教于樂(lè)的安全教育活動(dòng)，提升學(xué)生安全意識(shí)和安全逃生自救能力，一年以來(lái)，學(xué)校安全工作穩(wěn)步有序的進(jìn)行著。

如果你愛自己的工作，你肯定會(huì)做的很好，不久的將來(lái)你肯定會(huì)小有建樹；如果你談不上愛自己的工作，但把他當(dāng)成是自己的一門工作看待，你可能取得不了很大的成就，但你還是能勝任它；反之，如果你覺(jué)得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我總對(duì)自己說(shuō)，既然選擇了教師，換別的工作也不現(xiàn)實(shí)了，那就認(rèn)認(rèn)真真做好它吧，最重要的是做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課，當(dāng)好教師這個(gè)角色，因?yàn)楫?dāng)老師才是一輩子的事，而學(xué)生不是一件產(chǎn)品，做成了就不能回爐再來(lái)。正因?yàn)槿绱?，不管是科學(xué)課還是信息課，我都會(huì)盡其所能，認(rèn)真教學(xué)，我也會(huì)常常換位思考，用心去對(duì)待每一個(gè)孩子，曾努力了，也就盡力了，也就無(wú)愧了。

當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。性格決定人生，三年中，有時(shí)不善言談，與老師們交流還是比較少，有些工作肯定還有很多的不到位，或者存在著缺陷等等，都希望老師們指正，唯有你們的批評(píng)，才有我的堅(jiān)持與成長(zhǎng)，謝謝大家！

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十一

一年來(lái)，在區(qū)教育局的幫助指導(dǎo)下，我認(rèn)真履職，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高茨營(yíng)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī)，以人為本，依法治校，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育的進(jìn)步和發(fā)展。在履職過(guò)程中自覺(jué)接受鄉(xiāng)人大、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，個(gè)人法律意識(shí)和工作水平得到了不斷的升華，全鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是不斷的增長(zhǎng)自己的理論知識(shí)水平的前提，更是開展好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵，為了順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，更好的履行好自己的職責(zé)，我始終堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，隨時(shí)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力改造自己的主觀世界。

(二)勤奮踏實(shí)，把每項(xiàng)工作落到實(shí)處。

小事講風(fēng)格，大事集體會(huì)議，小事常通氣”。對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作經(jīng)常詢問(wèn)溝通，共同研究，及時(shí)落實(shí)。為及時(shí)了解掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地安排工作，茨營(yíng)中學(xué)、茨營(yíng)各完小校長(zhǎng)每月向我匯報(bào)月工作完成情況和下月工作打算，以及相關(guān)的建議。我都認(rèn)真看、認(rèn)真記錄，并適時(shí)在校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。這樣，做到工作有計(jì)劃、有安排、有分工、有檢查、有落實(shí)、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時(shí)時(shí)講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié)，各項(xiàng)措施落實(shí)到位，定期組織安全隱患檢查，做好平時(shí)值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，認(rèn)真做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。

我對(duì)校長(zhǎng)辦公室成員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工，明確責(zé)任，信任放權(quán)，讓他們大膽工作，創(chuàng)新管理。同時(shí)，他們既分工又合作，共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤棋，每個(gè)人根據(jù)自己的分工，都積極主動(dòng)做好分管工作。我認(rèn)為，工作就是工作，工作就是責(zé)任，工作中出現(xiàn)問(wèn)題，處理對(duì)事不對(duì)人，對(duì)任何人都一視同仁，這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

(三)民主管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

今年，我繼續(xù)以落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》、《茨營(yíng)中心學(xué)校各項(xiàng)管理制度》為教育管理突破口，向精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn)，從每一件小事做起，把每一件小時(shí)做實(shí)、做細(xì)、做好。我始終認(rèn)為管理出效益，管理出質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校沒(méi)有生命力，沒(méi)有質(zhì)量的校長(zhǎng)不是好校長(zhǎng)，沒(méi)有質(zhì)量的教師不是好老師，我也常在校長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)上反復(fù)講，吃人民的飯，拿國(guó)家的錢，上要對(duì)得起黨和國(guó)家，下要對(duì)得起百姓和學(xué)生，教不好學(xué)生就是誤人子弟，就是在犯罪。特別是在全社會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量期望值越來(lái)越高的今天，我們更要服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好群眾，服務(wù)好社會(huì)。因此，今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣傳、再落實(shí)。

采取的措施有：一是健全規(guī)范嚴(yán)格的《學(xué)校章程》，修改中心學(xué)?！督虒W(xué)成績(jī)等獎(jiǎng)懲細(xì)則》，中心學(xué)校完善了《教師綜合考評(píng)方案》、《班主任考評(píng)方案》，各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細(xì)則，對(duì)學(xué)校、教師實(shí)行定量、定性考核，獎(jiǎng)懲及時(shí)兌現(xiàn)。二是督促檢查。對(duì)各校的教育教學(xué)管理，我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法，定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作，期中重點(diǎn)查上課、作業(yè)和備課，平時(shí)檢查主要是推門聽課看作業(yè)，講究實(shí)效，不搞形式。每次檢查后，都召開學(xué)校全體教師會(huì)議，當(dāng)場(chǎng)交換意見，客觀評(píng)價(jià)，少講優(yōu)點(diǎn)，多講不足，側(cè)重研討改進(jìn)的方向和方法。同時(shí)，要求每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，聽取他們的意見、建議，為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據(jù)。三是開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，提高課堂質(zhì)量。四是強(qiáng)化質(zhì)量調(diào)研。進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，是加強(qiáng)教師工作責(zé)任心，提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，有利于學(xué)校、班級(jí)學(xué)科之間的公平競(jìng)爭(zhēng)，形成正確的導(dǎo)向。

(四)籌措資金，為教師辦實(shí)事。

我在辦公經(jīng)費(fèi)緊張情況下，多方面籌措資金盡力為教師辦實(shí)事，一是為教師排憂解難，解決部分教師的住宿問(wèn)題;二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)改善教師待遇;三是對(duì)教師教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)提高檔次和擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍，極大的調(diào)動(dòng)了全體教師的工作熱情!

(五)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。

今年以來(lái)，我?guī)ь^落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立好學(xué)校和個(gè)人形象。一是健全領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上加以保證;二是明確責(zé)任人，簽訂責(zé)任書，從責(zé)任上加以規(guī)定;三是修改完善《茨營(yíng)中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《茨營(yíng)中心學(xué)校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議方案》，從機(jī)制上加以保障;四是抓正常的教育、監(jiān)督;五是從自身做起，帶頭書面承諾師德師風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”，做到率先垂范、奉公守法，自覺(jué)遵守組織人事規(guī)定和教育財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策法規(guī)，特別是保險(xiǎn)、教輔征訂等一些敏感問(wèn)題，我都嚴(yán)格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時(shí)時(shí)、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校，向教職工征集提案;七是做好對(duì)下屬學(xué)校評(píng)議工作。每學(xué)期期末，我們都組織教職工民主測(cè)評(píng)校長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議學(xué)校、教師，從測(cè)評(píng)中了解工作中存在的問(wèn)題，研究解決方案，改進(jìn)我們的工作。

一年來(lái)，我嚴(yán)以律己、廉潔奉公、敢于開拓，勇于創(chuàng)新，一直追求“人有我優(yōu)，人有我特”的新理念，做到年年都有新目標(biāo)，事事都有新舉措，既以人為本，又堅(jiān)持原則，真正做到辦事公道，工作透明，民主集中。比如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、大筆開支等，都召開校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)集體討論研究，然后進(jìn)行公示，陽(yáng)光行政、陽(yáng)光服務(wù)，努力把工作做細(xì)做好做實(shí)，把全校教職工團(tuán)結(jié)起來(lái)，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，共同把茨營(yíng)的教育事業(yè)辦好。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術(shù)知識(shí)，做到既向書本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在實(shí)踐中鍛煉自我，提升自我。

(二)進(jìn)一步樹立自重、自省的思想，努力開展好工作。模仿帶頭遵紀(jì)守法，勤政廉政，以身作則，堅(jiān)決抵制腐朽思想的腐蝕，樹立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴(yán)于律己，開拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開展好工作。

(三)堅(jiān)持群眾路線，做好本職工作。進(jìn)一步深入基層調(diào)查研究，切實(shí)解決好學(xué)校、師生的困難和問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員，為打造平安和諧校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

我在履行崗位職責(zé)和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面取得了一定成績(jī)，這得益于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。我作為行政班子的班長(zhǎng)，做了一點(diǎn)實(shí)事，盡了自己的努力，如果說(shuō)，學(xué)校工作取得的點(diǎn)滴成績(jī)，那是我們黨政合力，全體教職員工共同努力的結(jié)果。我也可以自豪地說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更無(wú)愧于學(xué)校、教師和學(xué)生。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!20xx年即將過(guò)去，現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、以身作則，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。 一年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二、通力合作，優(yōu)化校園面貌。

一年來(lái)，學(xué)校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設(shè)，校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開展法制教育，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。五是學(xué)校積極爭(zhēng)取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)？……？）。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。

三、以人為本，凝聚師生合力。 學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。

四、簽約蘇派，探索提質(zhì)之路。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

“學(xué)會(huì)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)。除了組織教師走出去，參觀課改名校，促進(jìn)專業(yè)提升，還運(yùn)用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式。教師積極自我加壓，自我強(qiáng)身，課改成效日漸顯著，學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。

五、存在的問(wèn)題：

1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、在教學(xué)工作上，“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，部分教師課改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。

3、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。。

六、今后的奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

2、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

4、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財(cái)力物力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。

總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十三

春花秋實(shí)，歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入20xx，在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來(lái)之際，將一年的工作總結(jié)回顧如下：

我分管學(xué)校后勤工作。主要包括餐廳、總務(wù)以及勤儉辦三個(gè)部門并且兼任七年級(jí)二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。帶著全體教師的信任與期待，我認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。有人說(shuō)，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，一直在奉獻(xiàn)著熱情和真誠(chéng)。逝者如斯，不覺(jué)間，我在懷周學(xué)校這片熱土上，已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個(gè)年頭。多年來(lái)我肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“舍我為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。盡管我的工作崗位變了，但肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好！現(xiàn)在我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)如下，請(qǐng)審議：

我自己的標(biāo)準(zhǔn)是“做事先做人，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，力求做得更好，做教職工的表率”。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深感到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，憂患意識(shí)，進(jìn)取意識(shí)，是做好本職工作的根本。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我積極反思，更主動(dòng)虛心地向老師請(qǐng)教，汲取寶貴的意見；對(duì)不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求的解決辦法。工作之余，經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識(shí)，在工作中找方法，在學(xué)習(xí)中找差距，不斷提高自身思想水平和知識(shí)功底。

2、以身作則，做教職工的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。在工作實(shí)踐中，我時(shí)時(shí)提醒自己是一個(gè)普通的服務(wù)者，做任何工作，處理任何事，都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想，違反制度的事不做，不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想，增強(qiáng)自律意識(shí)，才不會(huì)走錯(cuò)路，走彎路。每天我堅(jiān)持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，遇到維護(hù)與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干。雖然有時(shí)覺(jué)得累，但生活得很充實(shí)；同事們?cè)谏詈凸ぷ髦行湃闻c支持我，而我一直認(rèn)為是群眾中的一員，一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問(wèn)題，也喜歡和大家談生活中各個(gè)方面的問(wèn)題，當(dāng)大家需要幫助時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援手。積極幫助同事解決問(wèn)題是我的樂(lè)趣，真誠(chéng)做大家的知心朋友更是我的追求。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)，要全力為學(xué)校做好前勤服務(wù)工作，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，為抓好學(xué)校學(xué)生公寓管理、抓好學(xué)生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量，要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。我積極努力地投身工作，總感覺(jué)有做不完的工作，忙不完的事。但我從未在工作上討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為學(xué)校排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

為搞好學(xué)校后勤保障工作，我如履薄冰，腦中那根經(jīng)濟(jì)無(wú)小事之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的，時(shí)刻想著八百余名學(xué)生、七十多位職工的生活和工作。在教委與劉保國(guó)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，餐廳全體員工的共同努力下，通過(guò)了衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局對(duì)我校學(xué)生食堂衛(wèi)生、管理的全面評(píng)估，學(xué)校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號(hào)?？傊?，一年中，我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的后勤保障工作，與總務(wù)處的同志一起做好全校的水、電、暖等設(shè)施的維護(hù)與維修工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障。

20xx，我校迎接了各種檢查，在劉保國(guó)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學(xué)檢查”“中小學(xué)視導(dǎo)”“全面督導(dǎo)”以及音體美抽測(cè)等工作提供了有力的后勤保障。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購(gòu)等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，在實(shí)際工作中自覺(jué)地遵紀(jì)守法和學(xué)校的各種規(guī)章制度，要求別人做到的自己首先做到，“己所不欲，勿施與人”；工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行運(yùn)作。工作中我厲行節(jié)約，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。生活作風(fēng)上，能做到廉潔自律，拘小節(jié)，忌隨便，做好四個(gè)“管好”，即管好自己的腦，不該想的堅(jiān)決不想；管好自己的嘴，不該吃的堅(jiān)決不吃；管好自己的腿，不該去的地方堅(jiān)決不去；管好自己身邊的同事，不該照顧的堅(jiān)決不照顧；干干凈凈做人，明明白白辦事。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，提倡節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)，嚴(yán)把廉政關(guān)。從沒(méi)有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請(qǐng)，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了陽(yáng)光做人的本色。

24年來(lái)我一直未脫離教學(xué)第一線，在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批改等各項(xiàng)制度，努力做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可的教師，在教學(xué)崗位上，我不僅授業(yè)、解惑而且傳道，教給學(xué)生做人的的道理、教會(huì)他們雪狐學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)與人和睦相處。現(xiàn)在我已經(jīng)完成本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，等待與同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸黄鹗斋@。

回顧一年來(lái)的工作開展情況，我是盡職盡責(zé)的，后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jī)的同時(shí)，也存在著問(wèn)題與不足。

1、多少年來(lái)無(wú)論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說(shuō)：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái)，甚至招致許多誤解。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說(shuō)聲“對(duì)不起了”！

2、龐雜的后勤工作對(duì)我的教學(xué)工作牽扯太多精力，英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量需進(jìn)一步提高，我將更急努力，更好的完成教學(xué)工作。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛，憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，一直以來(lái)我抱著“再苦不能苦別人，再累也要先扛著”的信念，盡職盡責(zé)，盡心盡力，堅(jiān)決撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。我的述職完畢。謝謝！

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

是的，一年來(lái)，我們學(xué)校在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨工委管委會(huì)的親切關(guān)懷下，在教育辦的直接帶領(lǐng)下，實(shí)小全體教師共同努力在花開花落，云卷云舒的日日月月中，又有了新的變化，有了新的收獲。我，作為學(xué)校的第一責(zé)任人，也和學(xué)校共同經(jīng)歷著悲歡離合，收獲著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的支持和幫助，感謝各位同志對(duì)我的關(guān)心和理解。今天，為了接受大家的幫助，為了我今后更好地為大家服務(wù)，我愿意將自己一年來(lái)的工作認(rèn)真總結(jié)如下：

書籍是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯，一個(gè)人無(wú)論干什么工作，都需要讀書，都必須讀書。做教師也好，做校長(zhǎng)也罷，更需要手不釋卷，從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，以滋養(yǎng)自己的底氣。

我熱愛讀書，我從一個(gè)窮山溝里的孩子成長(zhǎng)為一名人民教師，是讀書改變了我的命運(yùn)。因此，我不能一日無(wú)書！早晨，披衣起床，順手拿起床頭的《宋詞三百首》掃一眼“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群方妒，零落成泥碾作塵，只有香如故?！比缓筮叴┮逻吚收b，新的一天就從美好的詩(shī)意開始了。夜晚，翻幾頁(yè)書，讀幾行文字，一天的塵世喧囂就進(jìn)入了一個(gè)寧?kù)o的世界。沐浴著書香入夢(mèng)，夢(mèng)中都充滿了思考！

我喜愛文學(xué)書籍，《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《易中天品三國(guó)》、《正說(shuō)歷朝八十帝》、《京華煙云》都是我在床頭常備的書籍。他們滋潤(rùn)了我的靈魂，滋養(yǎng)了我的底氣，使我說(shuō)話辦事在理性中溶入了更多的感性，贏得了很多真誠(chéng)的相助！

我從不間斷對(duì)專業(yè)書籍的閱讀《走在行知路上》、《給生命涂上愛的底色》、《陶行知文集》、《教育的真情與智慧》……我一邊閱讀，一邊摘錄，讀后掩卷沉思，寫出自己最深刻的體會(huì)。今年，兩大本讀書筆記記錄了我的讀書收獲，讀書思索?！白寣W(xué)校每一個(gè)人把校長(zhǎng)的理念變成自己的理念，那不是一件容易的事。只有像李校長(zhǎng)一樣，講、評(píng)、做結(jié)合，多渠道灌輸，方可行成共識(shí)?？磥?lái)，我的功夫還是不到家，還需要修煉！”這就是我讀完李烈校長(zhǎng)《在體會(huì)中形成共識(shí)》一文后的感言。正是在閱讀和思索的過(guò)程中，我的思想受到了啟迪，專業(yè)得到了發(fā)展。

另外，哲學(xué)的，人生的，傳記的書籍，我也常常涉獵，多方面的閱讀，開闊了我的視野。讀和寫是緊緊相連的，朱永新教授說(shuō)“隨筆的寫作就是道德的長(zhǎng)跑，一個(gè)堅(jiān)持寫日記的人，不管環(huán)境多么惡劣，不管命運(yùn)多么無(wú)常，他都會(huì)契而不舍地抗?fàn)帯！贝_實(shí)是這樣，從讀到寫是一個(gè)升華的過(guò)程。讀書好象吃飯，寫作好似吸收營(yíng)養(yǎng)精華，人要想寫的精彩，必須活的精彩，做的精彩。因此我在讀書的同時(shí)，堅(jiān)持不間斷寫作。

20xx年，我寫了一百余篇教育隨筆，真實(shí)記錄了自己對(duì)教育的思考，遇到的問(wèn)題。也許我的隨筆沒(méi)有超人的智慧，沒(méi)有精辟的語(yǔ)言，但是，它來(lái)自于我真實(shí)的教育生活，每一篇都是智慧和真情的流露。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我常常翻閱它們，修改它們。每一篇我都珍藏在記憶的深處。

我勤于閱讀，堅(jiān)持寫作，也帶動(dòng)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們。我們一起讀，一起寫，讓每一天都過(guò)的充實(shí)幸福！

每個(gè)教師，每個(gè)學(xué)生，都是學(xué)校的一張名片。走出校門，師生的一舉手一投足都關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。因此，我們把德育真正放在學(xué)校的首位，從閱讀和寫作中對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德長(zhǎng)跑的訓(xùn)練。

西方哲學(xué)家但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人，可以用道德來(lái)彌補(bǔ)。一個(gè)道德不全的人沒(méi)有辦法用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)?！毙W(xué)生正處于世界觀，人生觀，價(jià)值觀逐步形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，可塑性強(qiáng)。及時(shí)地用健康的東西占據(jù)他們的心靈是最好的育德方式。

本學(xué)年我們緊緊圍繞“營(yíng)造書香校園，改變行為方式”的宗旨，我們把“讓師生成為迷戀讀書的人，在讀書中完善自己的道德修養(yǎng)；在讀書中開闊自己的視野，提升自己的人格；在讀書中改變自己的行為方式，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！弊鳛槲覀?nèi)陫^斗的目標(biāo)。一步一個(gè)腳印地向著目標(biāo)奮斗。

三月份開學(xué)，我們學(xué)校以教導(dǎo)處和大隊(duì)部的名義，向全校師生發(fā)出了“我讀書，我成長(zhǎng)。我快樂(lè)”的讀書活動(dòng)倡議書，提出了讀書的具體要求，圍繞這一總要求，各中隊(duì)展開了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)：

1、建立了“紅領(lǐng)巾廣播站”。每天中午上課前半小時(shí)，學(xué)校喇叭里就傳出了孩子們甜甜的童音。他們朗誦優(yōu)秀的詩(shī)文，講述動(dòng)人的故事，教育著滿校園的孩子，收斂著他們的野性，改變著他們的行為。

2、開展了讀書活動(dòng)月，成功舉辦了讀書節(jié)。我們把4月份定為學(xué)校的讀書活動(dòng)月，按班級(jí)配了班級(jí)書架，為每一個(gè)師生買了一本書。每天早晨7：30開始早讀。校園里不再有打打鬧鬧的孩子，不再有攀花折果的身影。讀書規(guī)范了他們的言行。4月25日我校的“讀書節(jié)”成功舉行，師生們用豐富多彩的形式展示了自己的讀書所得。那深入骨髓的讀書心得，那精彩感人的場(chǎng)面至今讓我們記憶猶新。

3、“六一”兒童節(jié)，我們舉行了游戲聯(lián)歡活動(dòng)，以文明健康的游戲和孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。讓孩子們受到了熏陶。

4、秋季開學(xué)后，我們圍繞德育目標(biāo)，各中隊(duì)開展了系列活動(dòng)。先是各班根據(jù)實(shí)際情況制定了班級(jí)的奮斗目標(biāo)，然后組織全體隊(duì)員進(jìn)行了班級(jí)命名活動(dòng)?！皦?mèng)想中隊(duì)”“超越中隊(duì)”“飛躍中隊(duì)”“博知中隊(duì)”等等，一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)意的名字時(shí)刻提醒著教育著孩子們，規(guī)范著孩子們。在此基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了班級(jí)室內(nèi)布置展覽。學(xué)生和老師一起動(dòng)手，剪剪貼貼，寫寫畫畫，這就是教育的過(guò)程?。∥逡恢嘘?duì)，四一中隊(duì)，四二中隊(duì)，六一中隊(duì)等等，每個(gè)中隊(duì)都布置出了自己的特色，布置出了孩子們的決心。最后我們又進(jìn)行了優(yōu)秀隊(duì)會(huì)展示。隊(duì)員們精心準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員認(rèn)真指導(dǎo)，每個(gè)班的隊(duì)會(huì)都給孩子們留下了深刻的印象，讓孩子們受到了終生難忘的教育。

在中隊(duì)活動(dòng)如火如荼開展的同時(shí)，我們大隊(duì)活動(dòng)也精彩紛呈。國(guó)慶節(jié)，我們舉行了“迎國(guó)慶，愛祖國(guó)”的演講大賽。孩子們慷慨激昂，用自己的語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)著對(duì)祖國(guó)深深的情誼，郭琳、趙飛躍等同學(xué)帶給大家的感動(dòng)，讓我們每個(gè)人都從心底涌起對(duì)祖國(guó)的崇敬之情。元旦前夕，我們學(xué)校又組織了“我的讀書故事”演講大賽，孩子們的作品都是自己寫，自己講，語(yǔ)言生動(dòng)形象，態(tài)度自然大方，我們欣喜的感嘆，我們不再像農(nóng)村孩子！每周一的國(guó)旗下演講，優(yōu)秀日記展示，都對(duì)孩子們進(jìn)行了教育。

我們?cè)陂_展活動(dòng)的同時(shí)，注意從細(xì)節(jié)方面要求每個(gè)孩子。每學(xué)期開學(xué)，我們都組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。中隊(duì)學(xué)，大隊(duì)也學(xué)。我們利用學(xué)校的墻壁，懸掛小學(xué)生如何保持口腔衛(wèi)生，如何講究個(gè)人衛(wèi)生等圖片文字，對(duì)孩子們進(jìn)行要求，校門口值周教師和學(xué)生對(duì)進(jìn)門的學(xué)生進(jìn)行檢查要求，每天兩次對(duì)各班進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生檢查。很好的規(guī)范了學(xué)生的言行。我們逐班統(tǒng)計(jì)普查，辦理了接送卡，完善了接送制度。六月份放暑假時(shí)，我們滿院都是鮮花，果樹掛滿了果實(shí)，向每個(gè)到校來(lái)的人展示了我們的德育成果。

德育不是一朝一夕的事情，多年的堅(jiān)持已經(jīng)使實(shí)小學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改善。那種畢業(yè)時(shí)砸壞門窗桌凳的現(xiàn)象不見了，打人罵人的現(xiàn)象也少多了。我們會(huì)依然堅(jiān)持，不讓一個(gè)有品德缺陷的孩子走出我們的校園。

到實(shí)小五年來(lái)，不論實(shí)小現(xiàn)在面臨著多么嚴(yán)峻的局面，今年都是我們發(fā)展思路最清晰的一年。我們就是要讓讀書成為學(xué)校的特色，讓校園書香彌漫。我深深明白：一旦師生迷戀上讀書，我這個(gè)校長(zhǎng)就好當(dāng)了，學(xué)校就成功了！因此，我把教學(xué)質(zhì)量的提高與讀書寫作相結(jié)合，還是取得了一些成果的。

2月份開學(xué)，我們首先把學(xué)校標(biāo)語(yǔ)換成了“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”。并組織師生查閱這兩句話的來(lái)歷，談自己對(duì)這句話的理解，選取優(yōu)秀的文章讓學(xué)生在升旗儀式上演講，很好的激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。我們又投資對(duì)圖書室進(jìn)行了布置。在圖書室四周的墻上掛滿了有關(guān)讀書的名言，美化后的讀書室很好的發(fā)揮了育人的功能，我們?cè)趯W(xué)校資金相對(duì)緊缺的情況下，又為每個(gè)班配備了班級(jí)書架。根據(jù)各班老師的要求，為每個(gè)班按人數(shù)配備了圖書，使孩子們隨時(shí)有書可讀，而且各班之間可以交換閱讀，為實(shí)現(xiàn)師生共同閱讀、相互交流創(chuàng)造了條件。我們還利用放學(xué)典禮，家長(zhǎng)會(huì)，校信通等形式向家長(zhǎng)宣傳買書的重要性和讀書的好處，家長(zhǎng)也開始重視給孩子買書，鼓勵(lì)孩子讀書，從而使學(xué)生的家庭藏書大量增加。我們?cè)诮o學(xué)生買書的同時(shí)，也很注重為教師購(gòu)買專業(yè)書籍。春季，我們?yōu)槊總€(gè)教師買了一本《于丹〈論語(yǔ)〉心得》，讓老師們從中國(guó)教育的鼻祖那里吸取教育的精髓。秋季，我們?yōu)槊恳粋€(gè)在做課中獲獎(jiǎng)的教師頒發(fā)書籍作為獎(jiǎng)品，圖書室也配了好多教師的專業(yè)書籍?，F(xiàn)在師生在學(xué)校就可以讀到幾千冊(cè)圖書。

學(xué)校大興讀書之風(fēng)，開展了“爭(zhēng)當(dāng)讀書小博士”“爭(zhēng)當(dāng)書香班級(jí)”的活動(dòng)。到目前為止，不到10個(gè)月的時(shí)間，五二班的歐陽(yáng)義博已經(jīng)讀完了45本書，榮獲了“讀書小博士”的稱號(hào)全校已經(jīng)有近50個(gè)孩子榮獲了“讀書小碩士”稱號(hào)！每個(gè)假期開學(xué)，我們都進(jìn)行“讀書小標(biāo)兵”的評(píng)比活動(dòng)，讓獲得稱號(hào)的孩子在全校介紹自己的讀書體會(huì)，讀書收獲。榜樣的力量是無(wú)窮的！“讀書小博士”成了實(shí)小每個(gè)孩子追求的目標(biāo)！

再多的書籍也無(wú)法滿足師生日益高漲的讀書熱情。因此我們?cè)趦蓚€(gè)子課題組之外，成立了“信息發(fā)布組”，有對(duì)電腦很有研究的楊飛老師負(fù)責(zé)。我們的“實(shí)小在線”網(wǎng)站已經(jīng)建立。那是我們實(shí)小人的心靈家園。我們?cè)谀抢锝涣?、討論，讓思維碰撞，讓智慧的火花點(diǎn)燃。我們也在這個(gè)家園里閱讀，查閱資料，也歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)有空到我們的“家園”做客。相信我們的“實(shí)小在線”在大家的共同努力下，會(huì)越辦越好！

我們注重以科研促教研，鼓勵(lì)全體教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，有晁麗英，張新霞主任主持的區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)課題也已順利結(jié)題，相信老師們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，一定有了不小的收獲。

每一個(gè)走進(jìn)實(shí)小的人，都是“新教育實(shí)驗(yàn)”的一員。我們都得用自己的行動(dòng)維護(hù)品牌的地位，為了成為掛牌實(shí)驗(yàn)單位，我們準(zhǔn)備了將近一年，為了成為合格的掛牌實(shí)驗(yàn)單位，我們得奮斗一生！不過(guò)，有同志們和我做伴，我很幸福！

教學(xué)質(zhì)量的提高，是多方面的原因。僅靠某一個(gè)方面，很難收到效果。在抓好教育科研的同時(shí)，我們注重常規(guī)管理。

在執(zhí)行制度的過(guò)程中，我們要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員事事帶頭，處處帶頭。校長(zhǎng)主任輪流值班，管理教師考勤；教育科研，校長(zhǎng)主任必須走在教師前列；需要付出，必須不講條件，不講代價(jià)，20xx年的整整一年，我們太多的精力忙于普九了！難忘大年二十九，晁主任領(lǐng)著一班人還在加班，下午四點(diǎn)多了，同志們連中午飯還沒(méi)有吃！這一學(xué)期區(qū)模擬檢查前夜，我和楊費(fèi)、晁麗英檢查每一張表格，每一個(gè)數(shù)據(jù)到夜里10點(diǎn)多。說(shuō)到這里，我真得為我們的教師驕傲！晁麗英，張新霞，陳艷利，李翠萍，張衛(wèi)欣，王玲，楊飛，史海杰，陳啟榮，郭連芹，史向榮、李瑞菊等同志。不管嚴(yán)寒酷暑，不論過(guò)節(jié)過(guò)年，隨叫隨到，說(shuō)到幾點(diǎn)就到幾點(diǎn)，從不問(wèn)報(bào)酬。大家完全把自己融到了這個(gè)集體中，忘了自己！作為校長(zhǎng)，我時(shí)常覺(jué)得虧欠大家太多，在這里，我深情地對(duì)在座的每一位說(shuō)一聲：“大家辛苦了！謝謝！”

其實(shí)，作為一個(gè)管理者，有很多作難的時(shí)候，比如：當(dāng)實(shí)際情況與制度沖突的時(shí)候，當(dāng)學(xué)校要求與個(gè)人利益矛盾的時(shí)候等等，越是這些時(shí)候，越需要校長(zhǎng)處理好制度執(zhí)行與照顧好教師情緒的關(guān)系。

教師們遇到了突發(fā)情況遲到了，到學(xué)校說(shuō)明情況，我們表示理解；教師生病了堅(jiān)持在工作崗位，我會(huì)催老師趕快去看??；教師的家人生病住院，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自去問(wèn)候；教師生日，我為他們送上賀卡，送去祝福；教師付出努力，取得好成績(jī)了，我表?yè)P(yáng)我鼓勵(lì)；對(duì)于付出努力而沒(méi)有取得好成績(jī)的老師，我更加關(guān)心愛護(hù)，幫助他們放下思想包袱……我從來(lái)不愿意大聲呵斥老師們，對(duì)于做的不夠好的，我盡量私下里和老師溝通交流。對(duì)于教師在教育中遇到的難題，我也是盡量幫著出主意，想辦法。我一向認(rèn)為，錢和物品只能豐富一個(gè)人的外在，情和義溫暖的才是人的內(nèi)心。雖然我作為校長(zhǎng)還有許多不足，但我的同事們是一流的，他們是我們學(xué)校的財(cái)富，是我們區(qū)里的驕傲！

如果把一所學(xué)校看作一個(gè)家庭，那么校長(zhǎng)就是這所學(xué)校的當(dāng)家人。只有這個(gè)“當(dāng)家人”行得正，立得直，舍得付出一腔真情，才能讓這個(gè)家庭中的每一個(gè)人感到溫暖，感到工作的幸福。

20xx年的整整一個(gè)暑假，我忙在了學(xué)校的旱廁改造上。為了批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)報(bào)告，我說(shuō)不清自己求了多少人，被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)哭了多少次。我們學(xué)校不屬于區(qū)里的發(fā)展重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為就不用再投資了。我一次一次解釋，一遍一遍說(shuō)明，最終讓每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為不改造不行，才簽了字。我曾經(jīng)不止一次在管委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)，一站就是四個(gè)小時(shí)，連保安人員都說(shuō)先回去吧，一會(huì)兒再來(lái)?？墒俏仪宄乙换仡I(lǐng)導(dǎo)有多么不容易！全校師生都盼著用上干凈廁所呢。

六月底，旱廁改造終于動(dòng)工了，學(xué)校也該放假了。為了減少開支，我自己負(fù)責(zé)監(jiān)工。從網(wǎng)上查水泥標(biāo)號(hào)，向有經(jīng)驗(yàn)的人詢問(wèn)混凝土配比，拿著尺子親自測(cè)量數(shù)據(jù)，親自檢查工程質(zhì)量。不管什么時(shí)間，不管我在干什么，一個(gè)電話我必須來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。不放假時(shí)一些事情我還可以讓大家分擔(dān)，放了假所有的事情就靠我一個(gè)人忙碌。盼了一年的假期我?guī)缀鯖](méi)有休息。當(dāng)開學(xué)的時(shí)候，寬敞明亮的新廁所給新的學(xué)年增加了一抹亮色，給師生帶來(lái)一份驚喜。

其實(shí)一個(gè)校長(zhǎng)干了什么，怎么干的，最清楚的是學(xué)校的老師們，述不述職都一樣。我不能說(shuō)自己是最好的校長(zhǎng)，但我是最盡力、最認(rèn)真、最想做一個(gè)好校長(zhǎng)的校長(zhǎng)。每天最早進(jìn)校的是我，最后一個(gè)離開，檢查每一處門窗的是我；牽掛著每一個(gè)老師每一個(gè)學(xué)生的還是我。

正是因?yàn)槲业母冻?，我們的校園才出現(xiàn)了前所未有的和諧。老師們干事創(chuàng)業(yè)，把學(xué)生的發(fā)展視為自己的生命；孩子們勤奮讀書，努力做到最好。大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，連續(xù)兩年招生都出現(xiàn)了爆滿。每學(xué)年開學(xué)，來(lái)報(bào)名轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生也急劇增加，圍得我都不能正常上班。同志們，讓我們共同努力吧，我們學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好，相信學(xué)校的發(fā)展也會(huì)越來(lái)越好。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

夜深人靜，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過(guò)的歲月。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實(shí)的文字去記錄鎏金歲月。

6月27號(hào)中午吃飯，意外地接了兩個(gè)來(lái)自家長(zhǎng)的電話，詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的事，并問(wèn)什么時(shí)間能報(bào)名。當(dāng)時(shí)由于沒(méi)想到還沒(méi)下市場(chǎng)就有人報(bào)名，我也隨口告訴她明天報(bào)名。然后想想明天才下市場(chǎng)，萬(wàn)一家長(zhǎng)明天早上去沒(méi)人怎么辦。所以說(shuō)第二天就急切地要下市場(chǎng)。

第二天清晨，帶上準(zhǔn)備好的行李匆匆下市場(chǎng)了。坐在到目的地——沙集的車上，心中無(wú)法平靜。第一年當(dāng)校長(zhǎng)，害怕招不到人，下邊的老師怎么辦，怎么處理與園長(zhǎng)的關(guān)系?？傊泻芏鄦?wèn)題縈繞在腦邊。

當(dāng)校區(qū)外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時(shí)，心反而平靜下來(lái)。作為校長(zhǎng)，要始終站在最前面，去迎接任何困難，去解決任何問(wèn)題。永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。打開車門，踏上沙集的土地，我們美好的40天生活就開始了，同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開了序幕。

到目前為止，沙集分校共招232人。這232人是我們校區(qū)十二個(gè)兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結(jié)晶?？偨Y(jié)我們校區(qū)所取得成績(jī)，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)至關(guān)重要。

第一，良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。我們校區(qū)招生期共有11名教師。來(lái)自4個(gè)學(xué)校，這其中有大學(xué)同班同學(xué)，有高中同學(xué)，大學(xué)室友，關(guān)系也是很復(fù)雜。這樣很容易形成小團(tuán)體。為了避免這種情況出現(xiàn)，在人員搭配，吃飯的時(shí)候，開會(huì)的時(shí)候，把握好全局不要讓一個(gè)人被冷落，讓大家做到彼此熟悉了解，做到關(guān)系融洽。其次良好的團(tuán)隊(duì)氛圍還包括高昂的團(tuán)隊(duì)激情。沙集的激情永遠(yuǎn)是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動(dòng)力。招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣炎熱，一天不停走路解說(shuō)。任何人都會(huì)感到疲倦。為了避免疲倦傳染，無(wú)論私下聊天，吃飯還是開會(huì)去講一些招生趣事和一些感動(dòng)的事。再者就是女生體質(zhì)差，女生要輪著做固定組。還有就是開會(huì)和第二天出發(fā)前我們一起加油?？傊星槭腔A(chǔ)，團(tuán)隊(duì)里面的人只要彼此信任彼此大家就會(huì)全力以赴，只要時(shí)刻充滿激情，就會(huì)攻無(wú)不克。

第二，制定合理的招生范圍，來(lái)之前就要打印好目的地地圖，招生的時(shí)候都要問(wèn)問(wèn)具體的地方。同時(shí)這個(gè)合理的范圍也要實(shí)地考察一番，村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內(nèi)。根據(jù)你這些因素劃定一個(gè)合理的范圍。我們校區(qū)制定了一個(gè)方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不會(huì)浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間和人力。

第三，宣傳戰(zhàn)略，這些宣傳方式也是依據(jù)總校培訓(xùn)所講的，早上在鎮(zhèn)上跑步是一個(gè)很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動(dòng)家長(zhǎng)。十天的招生期分三個(gè)階段，前兩三天全面撒網(wǎng)，把劃定的范圍發(fā)一遍傳單，不錯(cuò)過(guò)一戶人家，目的是讓家長(zhǎng)有知道暑假補(bǔ)習(xí)班這件事。讓它成為家長(zhǎng)茶余飯后談話的話題。第二個(gè)階段重點(diǎn)撈魚，對(duì)那些有意愿進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)。記住他們的詳細(xì)信息。第三個(gè)階段，也就到了招生后期，查漏補(bǔ)缺。對(duì)劃定的區(qū)域漏網(wǎng)的學(xué)生做最后的解說(shuō)。也可以向稍微遠(yuǎn)的地方在發(fā)傳單。

第四，人員的合理分配及運(yùn)用，講到人員合理的運(yùn)用，就不得不說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)老師的運(yùn)用。我們校區(qū)的王老師干過(guò)一年畢竟很有經(jīng)驗(yàn)，她在招生中起著至關(guān)重要的作用，如果沒(méi)有她，是絕對(duì)沒(méi)有沙集的今天，真的很感謝她。對(duì)于她的運(yùn)用，讓她分別帶著新的老師去招生，把經(jīng)驗(yàn)都傳授給他們。開會(huì)的時(shí)候，也讓她講講經(jīng)驗(yàn)個(gè)技巧，對(duì)于人員的分配采取差異化，招生過(guò)程中主要針對(duì)兩種，一種是家長(zhǎng)，另一種是學(xué)生，所以說(shuō)在分配人員的時(shí)候，把分別對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生有親和力的老師分在一組，這樣工作就容易做好。說(shuō)到這，就得提起號(hào)稱“中年婦女殺手”的張老師，他是我大學(xué)的同班同學(xué)，感情相當(dāng)?shù)纳?，至于說(shuō)到能和家長(zhǎng)聊得來(lái)這方面，他真的讓我大吃一驚，并給了我一個(gè)很大的驚喜，他和家長(zhǎng)一聊就是兩三個(gè)小時(shí)，往往聊的家長(zhǎng)心服口服，當(dāng)即點(diǎn)頭同意報(bào)名。雖然他有事提前離開了沙集，走的那天天空飄著小雨，大家哭的稀里嘩啦，連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚，我們剩下的兄弟姐妹們也會(huì)深深的想念他。想想大家就快要分別了，我們都會(huì)彼此記住對(duì)方？有時(shí)候不得不相信時(shí)間會(huì)沖淡一切，所以說(shuō)真心希望我們多聯(lián)系，多走動(dòng)。

第五，好的招生技巧和方法。就像我們?nèi)フ猩v到孩子學(xué)習(xí)，孩子智商差不多，那為什就學(xué)不好，那就是沒(méi)用好的學(xué)習(xí)方法。反過(guò)來(lái)說(shuō)招生，招生同樣需要方法，每天都要開會(huì)將招生遇到問(wèn)題，然后針對(duì)這些問(wèn)題提出解決辦法，比如遇到留守兒童，他想去，爺爺奶奶坐不了主。說(shuō)要打電話問(wèn)孩子家長(zhǎng)。遇到這種情況可以當(dāng)時(shí)把電話撥過(guò)去?？傊猩枰芏喾椒ǎㄟ^(guò)學(xué)生招學(xué)生，鼓動(dòng)家長(zhǎng)幫忙招。

以上五點(diǎn)相當(dāng)重要，沙集校區(qū)還有以下做得不足。

第二，沒(méi)有深入了解每個(gè)人，吃飯的時(shí)候也只是聊聊開心事，開會(huì)的時(shí)候也只是講講問(wèn)題。作為校長(zhǎng)，沒(méi)有深入了解他們和他們聊聊，是一個(gè)失誤。感覺(jué)深入的溝通很有必要，溝通有助于增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

這些就是招生期的大致總結(jié)。同樣工作中時(shí)刻充滿著感動(dòng)。六月二十九號(hào)總校長(zhǎng)來(lái)慰問(wèn)我們校區(qū)，給我們帶來(lái)了豐盛的慰問(wèn)品。第一天我們沒(méi)有招到人，心中壓力很大。大家才下鄉(xiāng)一天，就被曬得黑黝黝的，想想大家付出那么多卻還沒(méi)有看到回報(bào)。當(dāng)吃飯的時(shí)候還剩下幾塊肉，大家都不吃。這時(shí)吳師給我加了一塊肉，說(shuō)“校長(zhǎng)，這塊肉你吃?！边@一刻被感動(dòng)了。有一種想哭的感覺(jué)。自己受到他們的尊重，心痛著他們受的苦。李老師和陳老師為了一個(gè)厭學(xué)的孩子和家長(zhǎng)深入交流孩子的教育問(wèn)題，談到感人時(shí)，一副四人對(duì)泣的場(chǎng)面深深出動(dòng)了我的心。我們不是為招生而招生，我們要改變我們遇到的每個(gè)孩子。當(dāng)陳老師和張老師為了一個(gè)很愿意上補(bǔ)習(xí)班但家長(zhǎng)不同議解說(shuō)到深夜時(shí)那種精神讓我感動(dòng)，雖說(shuō)沒(méi)說(shuō)服家長(zhǎng)，但我們盡我們最大努力。陳老師和朱老師中午休息那種工作精神讓人感動(dòng)。張校長(zhǎng)和于老師在夜里回學(xué)校的路上依然對(duì)路邊乘涼進(jìn)行解說(shuō)也深深觸動(dòng)了我。招生期每個(gè)人感動(dòng)著彼此，正是這種感動(dòng)讓我們相扶前行。十天的招生期從不認(rèn)識(shí)到熟悉，再到了解，感情一步步升華。那些激情跑操隊(duì)伍，那些曬得黝黑的面龐，那些被汗水浸透衣衫，那些背靠大樹午休的情景，那些夜里回來(lái)騎著自行車得身影已經(jīng)被定格。成為過(guò)去，但感情還在延續(xù)。

第一，安全始終放在第一位。“百年大計(jì)，安全第一”為了保障學(xué)生安全，下課老師也要注意這學(xué)生，制止危險(xiǎn)舉動(dòng)，同時(shí)開得也有安全教育課加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

第二，教育方面做得不足。一些孩子的單獨(dú)輔導(dǎo)沒(méi)做到位。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況沒(méi)有隨時(shí)了解，就剩下一星期，整個(gè)校區(qū)都要緊張起來(lái)，提高教學(xué)效率，做到每節(jié)課都要有人督查。

第三，對(duì)于提升孩子積極性，開展課外活動(dòng)做得也不是很足。自在第三周開展朗誦比賽。我校區(qū)的體育課感覺(jué)還是有吸引力的。我們的陳老師從沒(méi)有把體育課當(dāng)副課教，他自己對(duì)四周的體育課做精心的安排。讓他們學(xué)不少東西。同樣，我們的音樂(lè)課也相當(dāng)不錯(cuò)。

第四，做好家訪工作。第三星期的家訪是對(duì)孩子在學(xué)校情況的匯報(bào)同時(shí)也是對(duì)教學(xué)意見的收集。做到一個(gè)學(xué)生也不能落下。

平穩(wěn)的教課期我們迎來(lái)了兩位老師，張老師和李老師，張老師是個(gè)實(shí)干的人經(jīng)常很少說(shuō)話，不管誰(shuí)值班，她也會(huì)仔細(xì)的干。李老師剛來(lái)兩三天，雖沒(méi)有深入溝通，但從他教課可以看出是個(gè)很有激情的人。

平穩(wěn)的教課期也有觸動(dòng)人心的事，王老師回家?guī)?lái)的雞，熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實(shí)王老師雖說(shuō)只經(jīng)歷一天招生期，但就這一天就曬黑了好多，回家父母很是心疼，勸她不要來(lái)了。但她依然來(lái)了，還帶了一只雞。李老師學(xué)生帶來(lái)的西瓜是對(duì)我們老師的認(rèn)可。三個(gè)星期中，老師的生日讓我們夢(mèng)回在校生活。好久沒(méi)有放開自己大吃大喝了?？傊陶n期就是平穩(wěn)不失歡快。

這些天，我感覺(jué)成熟了很多，有些方面沒(méi)達(dá)到總校要求。剩下的一個(gè)星期，全力以赴，做好完美的結(jié)局。

這些天，認(rèn)識(shí)了很多人，感激每個(gè)人。幼兒園的園長(zhǎng)及做飯的姨都給予了很大的幫助，無(wú)論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。

四十天，我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣，我將珍藏，畢生難忘。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

過(guò)去的一年，四公學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，由于合校規(guī)模擴(kuò)大了，由于新的教育理念使學(xué)校內(nèi)涵更加豐富，由于上下齊心提高了學(xué)校美譽(yù)度。這一年，也是讓我難忘的一年，通過(guò)競(jìng)聘由十四年的小學(xué)校長(zhǎng)任九年制學(xué)校校長(zhǎng)，更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團(tuán)結(jié)，風(fēng)雨同舟，努力工作，樹好了自己的形象。在此，我特別感謝關(guān)懷學(xué)校發(fā)展、關(guān)心我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝支持配合我的同志們?，F(xiàn)述職于后，恭請(qǐng)大家指教幫助。

1、職位的變化意味著責(zé)任的加大。

20xx年8月19日，通過(guò)業(yè)績(jī)考核和演講競(jìng)聘，我被聘任為仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長(zhǎng)，這不僅是組織的信任和大家的支持，也是我個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。職位的變化，帶給我的不是喜悅和滿足，而是責(zé)任和事業(yè)。正如我在競(jìng)聘演講中所說(shuō)，校長(zhǎng)從某種意義上說(shuō)是學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)肩負(fù)著歷史的使命和神圣的職責(zé)，校長(zhǎng)必須對(duì)全校的師生負(fù)責(zé)到底。一年來(lái)，我信守承諾，認(rèn)真履職，非常努力、非常敬業(yè)、非常負(fù)責(zé)地去做一名校長(zhǎng)的本職工作，盡管工作還不完善，但我無(wú)愧于心。

2、提升辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的需要。

學(xué)校要有辦學(xué)目標(biāo)，要有發(fā)展規(guī)劃，才能統(tǒng)率工作，統(tǒng)領(lǐng)隊(duì)伍。作為剛合并的學(xué)校，我把辦學(xué)理念作為大事來(lái)抓，通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)和專家請(qǐng)教、通過(guò)向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、通過(guò)學(xué)校教職工集思廣益，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)方針，學(xué)校定位為“農(nóng)村鄉(xiāng)級(jí)初中示范學(xué)校、特色學(xué)?！?，辦學(xué)的目標(biāo)為“隊(duì)伍高素質(zhì)、教育高質(zhì)量、管理高效益、校園高品位”，把校園文化建設(shè)、規(guī)范的制度管理、高質(zhì)量課堂建設(shè)放在重中之重。這一辦學(xué)思路得到大家的一致贊同，一個(gè)為了事業(yè)、為了學(xué)校而甘愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良校風(fēng)正在形成。

3、努力做創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型的校長(zhǎng)。

管理九年制學(xué)校，對(duì)我是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，對(duì)初中學(xué)校的管理規(guī)律必須全新的去認(rèn)識(shí)和總結(jié)。幸運(yùn)的是，我有一位終身指引我的導(dǎo)師，就是“學(xué)習(xí)和實(shí)踐”。我通過(guò)培訓(xùn)、書本和網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)了中學(xué)管理知識(shí)，向優(yōu)秀的初中及其校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和校長(zhǎng)道德，并且?guī)ьI(lǐng)班子成員和教師們一起學(xué)習(xí)探索，在實(shí)踐中逐漸形成了符合四公學(xué)校的一套管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)檢驗(yàn)，成效顯著。

4、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的靈魂，隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。建設(shè)團(tuán)結(jié)合作的班子隊(duì)伍和愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍是我工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目的。我堅(jiān)持以人為本，工作中體諒別人，拿人心比自心，努力做到“己所求亦送與人，己所悅亦贈(zèng)與人，己所惡勿施與人，己所忌勿傷與人?！睂?duì)同志不以個(gè)人好惡為標(biāo)準(zhǔn)，不以“框框”定取舍，不以“小惡”忘“大美”。相信學(xué)校的教師人人是人才，人人都有為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)策出力的愿望和行動(dòng)。始終依靠老教師“看家”，中年教師“當(dāng)家”，青年教師“發(fā)家”。充分調(diào)動(dòng)班子成員的`工作積極性，充分發(fā)揮集體的智慧為學(xué)校深謀遠(yuǎn)慮，獻(xiàn)計(jì)出力。不到一年的合作共事，贏得了大家的信任和支持，合校合力更合心，實(shí)現(xiàn)了1+12的目標(biāo)。

事業(yè)無(wú)窮，今生無(wú)悔。四公學(xué)校必須發(fā)展，學(xué)校的學(xué)生必須成才，學(xué)校的老師必須要有歸屬感和幸福感，這是我當(dāng)校長(zhǎng)的最基本的想法。我追求和享受工作的樂(lè)趣，在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導(dǎo)、工作之后善反思。

1、處心積慮，建設(shè)和規(guī)范學(xué)校。

由于學(xué)校剛剛合并、“512”地震修建等因素，給人一種雜亂、陳舊、少生機(jī)的感覺(jué)。學(xué)校是師生的家，不建設(shè)好怎能發(fā)展？我仔細(xì)觀察，認(rèn)真規(guī)劃，反復(fù)研究，努力爭(zhēng)取，不斷完善，學(xué)校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學(xué)樓、公寓和食堂共1200m2，硬化地面2400m2，新修圍墻230m，粉刷墻壁1600m2，安裝水電通道1600m，安裝標(biāo)準(zhǔn)籃球架2付，綠化文化讓學(xué)校開始亮起來(lái)了。下學(xué)期，學(xué)校將基本上做到三區(qū)分離，規(guī)范有序，像一所學(xué)校了。

2、精益求精，為學(xué)校的明天作全面的謀劃。

我堅(jiān)持全面管理學(xué)校思想，從三個(gè)方面作了規(guī)劃。

一是制定學(xué)校工作總綱。（辦學(xué)理念：素質(zhì)教育，人人成才。辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊(duì)伍抓校風(fēng)抓德育。校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。工作方法：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分層管理，分明獎(jiǎng)懲。任用標(biāo)準(zhǔn)：一看人才，二看人品。工作原則：有心工作日事日畢；選馬不如賽馬；反復(fù)把簡(jiǎn)單平凡的事做好就是不簡(jiǎn)單不平凡。）。

二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了學(xué)校三個(gè)三年的發(fā)展規(guī)劃。從辦學(xué)硬件、師資水平、管理方法、教育質(zhì)量、校園文化、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校聲譽(yù)等方面提出了具體要求和切實(shí)可行的措施。

三是全面實(shí)施規(guī)范管理，制定了《教工必讀》。在管理中，堅(jiān)持制度管理，堅(jiān)持科學(xué)管理，堅(jiān)持人性化管理，提高了學(xué)校管理效益。學(xué)校工作事事有人管，項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)好，呈現(xiàn)了校興人和的局面。特別是完善了學(xué)月行政負(fù)責(zé)制，有利于培養(yǎng)干部、鍛煉人才、規(guī)范操作、減少運(yùn)行成本。

3、腳踏實(shí)地，抓好以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作，建設(shè)奮進(jìn)、和諧的校園。

（1）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命，我們?nèi)σ愿啊?/p>

牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的中心的意識(shí)，全面抓好教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)、監(jiān)管和考核，強(qiáng)化教研和考風(fēng)，狠抓畢業(yè)班，像抓畢業(yè)班一樣抓其他各年級(jí)，注重低、中、高段的教學(xué)差異，充分利用家庭、社會(huì)的教育資源，緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地，形成了我校獨(dú)具匠心的教學(xué)質(zhì)量管理特色——“四蹲”“四管制”。（四蹲即領(lǐng)導(dǎo)蹲年級(jí)、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂、大家蹲班教學(xué)研究。四管即學(xué)校管機(jī)制——建立教育質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量問(wèn)責(zé)機(jī)制和評(píng)估獎(jiǎng)懲機(jī)制；教導(dǎo)處管考核——重視過(guò)程和結(jié)果，始終堅(jiān)持坐班備課制、坐課交流制和檢查輔導(dǎo)制，質(zhì)量管理；教科室管效益——堅(jiān)持向老師要質(zhì)量、堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量、堅(jiān)持向?qū)W生學(xué)習(xí)要質(zhì)量；教師管質(zhì)量措施——堅(jiān)持九年一貫制抓雙基質(zhì)量、堅(jiān)持課堂主陣地與時(shí)間延長(zhǎng)線輔導(dǎo)相結(jié)合、堅(jiān)持特色教學(xué)與德育體育相結(jié)合。）。

結(jié)合我校實(shí)際，抓質(zhì)量我們不斷創(chuàng)新前舉措。學(xué)校喊出了德育是教學(xué)質(zhì)量的生命線的口號(hào)，要求一切工作都要為教學(xué)服務(wù)，提出了全面培養(yǎng)加個(gè)性發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)持課堂是教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)的教學(xué)思路，制定了人人本科畢業(yè)的教師培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)三個(gè)二十分鐘開展特色教學(xué)，實(shí)踐了集中宣傳、重點(diǎn)推薦、有獎(jiǎng)升學(xué)的職中送生工作方法。通過(guò)檢驗(yàn)，效益明顯，1-8年級(jí)教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，職中送生數(shù)創(chuàng)歷史紀(jì)錄，會(huì)考有望創(chuàng)佳績(jī)。

為了質(zhì)量，我們心甘情愿付出了人力、物力、財(cái)力和身心，月考核達(dá)到300元/人，教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)達(dá)到了1200元/學(xué)年，對(duì)畢業(yè)班的師生還按月進(jìn)行考核。我每天巡校不少于三次，力爭(zhēng)每天聽課不少于一節(jié)，每月常規(guī)檢查時(shí)和老師面對(duì)面交流，堅(jiān)持和學(xué)生及家長(zhǎng)談心，但學(xué)校教學(xué)人員和后勤人員付出的比我還要多！

（2）常規(guī)工作是學(xué)校臉面，爭(zhēng)取更規(guī)范更優(yōu)秀。

“雙學(xué)”活動(dòng)堅(jiān)持不懈，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去和“六個(gè)一”等形式，做到了每學(xué)期每人一次以上的學(xué)習(xí)進(jìn)修，在拓展教師視野的同時(shí)提高了隊(duì)伍素質(zhì)。

德育落實(shí)常規(guī)從細(xì)節(jié)抓起，開展了各種主題活動(dòng)，狠抓班級(jí)建設(shè)和班主任培養(yǎng)，特別重視養(yǎng)成教育和習(xí)慣培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變了學(xué)風(fēng)，優(yōu)化了校風(fēng)，在完成各種創(chuàng)建任務(wù)的同時(shí)贏得了贊譽(yù)，保持了學(xué)校的各類榮譽(yù)。我校學(xué)生參加縣乒乓球比賽，勇奪全縣女子第一名。

分條切塊，制定和嚴(yán)格執(zhí)行了各類人員職責(zé)和激勵(lì)措施。明確規(guī)定了學(xué)校各類人員的崗位職責(zé)，把管理分為學(xué)月、學(xué)期和終結(jié)性三個(gè)部分，對(duì)教職工從工作紀(jì)律、教學(xué)、德育（班主任）、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查考核，并就幼兒教育、小學(xué)初中教育、后勤工作的特點(diǎn)差異化管理，從而調(diào)動(dòng)了大家勤奮工作出成績(jī)的積極性。

建立新型的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校在6-9年級(jí)中設(shè)連續(xù)任教獎(jiǎng)，評(píng)選校級(jí)“骨干”教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，每年的上半年召開德育工作會(huì)，表彰優(yōu)秀的班主任和德育工作者；每年的下半年召開教學(xué)工作總結(jié)布置會(huì)，對(duì)教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）安全穩(wěn)定是學(xué)校基礎(chǔ)，我們毫不松懈。

努力抓安全，全力以赴抓好安全工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題（如全力抓環(huán)境綜合治理、建設(shè)好食堂為師生服務(wù)），全面建設(shè)和諧學(xué)校，確保了萬(wàn)無(wú)一失。

努力發(fā)揮黨組織和黨員的作用，積極培養(yǎng)入黨積極分子。

努力管理好經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，厲行節(jié)約，追求資金效益的最大化。

努力做好人事工作，關(guān)心群眾利益，關(guān)心退休教師，把每一件好事辦好。

努力做好黨群工作，全面完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，無(wú)任何超級(jí)信訪，受到各界好評(píng)。

一年來(lái)，學(xué)校獲縣四好班子表彰、保持縣文明單位和校風(fēng)示范校榮譽(yù)，初中小學(xué)均獲縣教育質(zhì)量獎(jiǎng)，20xx年春教學(xué)常規(guī)檢查受到教育局教研室稱贊。我被評(píng)為縣教學(xué)、德育、幼教等先進(jìn)個(gè)人，論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)達(dá)七次。但需要改進(jìn)的地方還不少，如增強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念、學(xué)生住校和管理、教學(xué)過(guò)程監(jiān)管和指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)備配置等方面，都需要強(qiáng)化。

一年的感覺(jué)是“忙”、“累”，但不“亂”，因?yàn)槌鋵?shí)的工作讓我有“序”、有“獲”。明天，能看到校園文化的美、老師幸福的笑、學(xué)生成功的走，就是我最大的心愿。

謝謝大家！

仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校易學(xué)軍。

20xx年5月13日。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十七

xx年我擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心完小校長(zhǎng)，主持學(xué)校全盤工作。一年來(lái)，我求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，取得較好成績(jī)，現(xiàn)述職如下：

1、能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠課，堅(jiān)持出滿勤。

2、能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，建立良好師生關(guān)系，在師生中樹立了良好形象。

1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，學(xué)習(xí)生本教育理論，學(xué)習(xí)杜郎口、洋思、許市中學(xué)等學(xué)校課堂教學(xué)模式；暑假期間參加了市教育局組織的新課改骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，蘇仙中學(xué)茶館式課堂教學(xué)模式培訓(xùn)，12月初觀摩了許市中學(xué)的五環(huán)漸進(jìn)自主課堂教學(xué)模式；通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)觀摩，全面、深入理解了新課改理念，為轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、能按照上級(jí)的布署和要求，積極參加聽、評(píng)課教研活動(dòng)，先后到長(zhǎng)沙、市區(qū)中小學(xué)校聽課學(xué)習(xí)；在本校開展推門聽課，與教師探討教法、溝通交流；積極撰寫教學(xué)個(gè)案、心得體會(huì)、論文，《加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，努力創(chuàng)辦特色學(xué)?！?、《提高科學(xué)課實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的有效性》、《優(yōu)化課內(nèi)練習(xí)，提高課堂教學(xué)實(shí)效》、《抓好學(xué)校安全管理工作的一點(diǎn)體會(huì)》等多篇論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)；參加xx年xx市勤工儉學(xué)示范性學(xué)?！跋Ｍ北拔倚哪恐械那诠€學(xué)”攝影大賽中，本人多幅作品《快樂(lè)勞動(dòng)》、《碩果》、《豬》、《成果》等在市區(qū)獲獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加湖南省第七屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽，湖南省中小學(xué)生“百變魔方”作文競(jìng)賽先后被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師；暑假參加xx年科學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

1、能加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為。一是堅(jiān)持依法治校，實(shí)行民主管理。二是完善規(guī)章制度，實(shí)施陽(yáng)光校務(wù)，調(diào)動(dòng)了教職工積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了學(xué)校工作的有序開展。

2、能加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造高尚團(tuán)隊(duì)。一是堅(jiān)持每周召開班子成員會(huì)議，樹立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班子成員的責(zé)任感和使命感；二是堅(jiān)持每周召開教職工會(huì)議，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，要求全體教師立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取、教書育人。

3、能夯實(shí)德育基礎(chǔ)，增強(qiáng)德育實(shí)效。一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。德育成效如何，班主任起著極其重要的作用。學(xué)校精心挑選了一批德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任，在抓好班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí)定期開展“班主任培訓(xùn)”與“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，提高每位班主任的管理與育人能力。二是抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育。教育，就是培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。政教處、少先大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了符合本校的養(yǎng)成教育實(shí)施目標(biāo)。通過(guò)有效管理、有效監(jiān)督及開展“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生好的行為習(xí)慣形成。三是抓好校園文化建設(shè)。以每周國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、雙語(yǔ)標(biāo)語(yǔ)等為主要陣地，增強(qiáng)文化育人的感染力。四是抓好家校聯(lián)系。學(xué)校通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪、“校訊通”等形式與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系、溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育；邀請(qǐng)專家、家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校開展感恩勵(lì)志教育、“讓孩子學(xué)習(xí)成才”報(bào)告會(huì)，使家長(zhǎng)、學(xué)生深受教育。

4、能抓實(shí)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)理念。組織全體教職工學(xué)習(xí)《xx市教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求》、《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)細(xì)則》；利用教師例會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)文件，觀看名師授課光碟，讓廣大教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，掌握先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段，領(lǐng)悟新的教學(xué)思想。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，老師們把新的教學(xué)理念用于日常教育教學(xué)中，再把自己在教學(xué)中的體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字。本學(xué)年，有20篇教師業(yè)務(wù)論文獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)證書，其中：省級(jí)論文8篇、市級(jí)論文5篇、區(qū)級(jí)論文7篇；輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)省級(jí)13次，市級(jí)12次。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)課堂教學(xué)。強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的積極性；實(shí)行教導(dǎo)處、教研組分層負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，完善月查辦法，加大過(guò)程評(píng)價(jià)力度；督促任課教師每月上交一篇優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學(xué)反思，每期上交一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)論文；隨時(shí)抽查課堂，了解課堂教學(xué)情況。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求》。鼓勵(lì)教師參加各種形式的教研活動(dòng)。本學(xué)年，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組先后組織了教師開展集體備課、教學(xué)比武、上示范課、觀摩課，觀看名師教學(xué)光碟；學(xué)校選派了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師分赴廣州、長(zhǎng)沙等地參加生本教育理論培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德老師參加xx市的教學(xué)觀摩活動(dòng)，老師們通過(guò)“走出去”開闊了眼界，更新了教育理念。在教學(xué)比武活動(dòng)，李婷的科學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng)、張婷的語(yǔ)文獲區(qū)二等獎(jiǎng)，王芬的數(shù)學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

5、能加強(qiáng)后勤服務(wù)，創(chuàng)安全文明衛(wèi)生校園。

一是更新服務(wù)觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。學(xué)校食堂制度健全，管理規(guī)范；引進(jìn)校園超市管理模式，進(jìn)一步加大了食品安全管理力度；后勤人員的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，能想師生、家長(zhǎng)之所想，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)，堅(jiān)持“勤快、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

二是規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。規(guī)范收費(fèi)行為，全面貫徹執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)收費(fèi)文件精神，無(wú)亂收費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象；開源節(jié)流，創(chuàng)節(jié)約型校園；加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，定期對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查登記，損壞物品照價(jià)賠償；加強(qiáng)賬務(wù)管理，做到“日清月結(jié)”、“一月一查一通報(bào)”，將有限的錢用在刀刃上，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三是加強(qiáng)衛(wèi)生教育，樹立“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”意識(shí)；各部門齊抓共管，通過(guò)開展班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比、文明寢室評(píng)比等活動(dòng)，確保了校園干凈、整潔。四是加強(qiáng)安全教育。學(xué)校將安全教育列入每周工作安排，樹立“安全無(wú)小事、事事是大事”意識(shí)；認(rèn)真貫徹《安全管理?xiàng)l例》，不斷完善各項(xiàng)安全制度，制定安全預(yù)案；建立安全隱患臺(tái)帳，定期排查、及時(shí)消除各種安全隱患；與學(xué)校與教職工、班主任與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂《安全責(zé)任狀》；結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、食品安全周、安全宣傳月、消防安全宣傳日、法制宣傳日等主題教育，充分利用校園廣播、班隊(duì)活動(dòng)，開展安全專題知識(shí)講座、觀看應(yīng)急知識(shí)光碟，致家長(zhǎng)一封信，增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)；開展安全疏散演練，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。本年度無(wú)重特大安全責(zé)任事故發(fā)生。

本年度，學(xué)校先后迎接了省學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)復(fù)查驗(yàn)收、市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)示范學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收、區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)檢查以及園區(qū)社會(huì)事務(wù)局的督查，受到了上級(jí)的肯定與表?yè)P(yáng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益?？傊^(guò)去的一年，雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但我深知，作為一名教師在教育教學(xué)方面、作為一名校長(zhǎng)在學(xué)校管理方面還存在這樣那樣的不足。今后不僅需要努力地工作，更需要不斷地學(xué)習(xí)、不斷的更新教育理念，使自己真正成為一名人民滿意的教師、校長(zhǎng)。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

20xx年是州溫教育重大變革的一年，也是五十一中學(xué)作為州溫民辦教育龍頭迎來(lái)重大發(fā)展機(jī)遇的一年。回望20xx年，五十一中學(xué)在市教育局和董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全校教職工的理解支持和積極配合下，各方面工作均取得長(zhǎng)足發(fā)展。今天，我向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們進(jìn)行本人的年度述職報(bào)告，總結(jié)一年來(lái)的工作情況。

我校xxxx年制定學(xué)校未來(lái)發(fā)展的五年計(jì)劃，將改革視為學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力。州溫民辦教育改革1+14政策（原為1+9，今年，我市又出臺(tái)了收費(fèi)政策補(bǔ)充規(guī)定、金融支持辦法、最低工資指導(dǎo)線、會(huì)計(jì)核算辦法、社保補(bǔ)充規(guī)定等5個(gè)配套補(bǔ)充政策，形成了升級(jí)版“1+14”政策體系。）為民辦教育的進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境，我校非常珍視這難得的發(fā)展機(jī)遇，在政策的有力支持下積極推動(dòng)我校各方工作的改革。今年，我校在陽(yáng)光招生、課堂教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、硬件設(shè)施方面都通過(guò)改革取得了重大突破。

在市教育局推出市直公辦高中不得跨區(qū)域招生的中考政策后，校行政便對(duì)這一政策進(jìn)行了仔細(xì)研讀，確定我校今年招生工作的重點(diǎn)，提前一個(gè)多月制作好宣傳資料，同時(shí)帶領(lǐng)行政人員利用雙休日到各縣市區(qū)宣傳，解答考生及家長(zhǎng)們的各種疑慮。校園網(wǎng)及時(shí)更新最新招生資訊，招生工作的細(xì)致、全面、透明、公開、公正受得了社會(huì)各界的好評(píng)，原定為三天的招生報(bào)名工作在第一天就圓滿完成，總體生源質(zhì)量較往年有所提高。

課堂教學(xué)改革方面，“實(shí)效課堂構(gòu)建行動(dòng)”繼續(xù)深入推進(jìn)，深入研究“學(xué)法、教法、考法”。今年的一大亮點(diǎn)是，我們的實(shí)效課堂構(gòu)建行動(dòng)與市直的教研活動(dòng)聯(lián)系更加緊密，多個(gè)學(xué)科在我校開展了教研活動(dòng)，如地理學(xué)科教研活動(dòng)（2次）、體育教研組長(zhǎng)會(huì)議、物理學(xué)分培訓(xùn)研討課、心理研討課、市直英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)。這些活動(dòng)在我校的開展，讓我們的老師不出校門就可以直接參與進(jìn)來(lái)，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極作用。今年以來(lái)，我校有三項(xiàng)課題在市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，2門課程在市精品校本課程中獲獎(jiǎng)，9位老師的課例在市新課程優(yōu)秀課例評(píng)比中獲獎(jiǎng)，10個(gè)學(xué)科在市命題競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我們積極貫徹落實(shí)教師教育院教師素養(yǎng)提升計(jì)劃，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際在新學(xué)年開學(xué)第一天開展學(xué)科知識(shí)測(cè)試，內(nèi)容全部來(lái)自20xx屆全國(guó)各地的高考試卷，在盡量不增加負(fù)擔(dān)同時(shí)，督促老師們加強(qiáng)對(duì)高考試題的研究，把握高考動(dòng)向。對(duì)于考試成績(jī)?cè)谇?0%的教師，學(xué)校從教師專項(xiàng)發(fā)展基金中拿出部分資金，以書券的形式對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。州溫電臺(tái)教育面對(duì)面，州溫教育網(wǎng)也都對(duì)我校這一創(chuàng)新之舉進(jìn)行了報(bào)道。今年以來(lái)，我校有三位年輕老師獲得了市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，兩位老師獲得骨干教師稱號(hào)，在市首屆教師學(xué)科素養(yǎng)比賽中，參賽的五個(gè)學(xué)科也全部獲獎(jiǎng)，師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。

同時(shí)，制約我校發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在今年也取得重大突破，在市委市府市局的高度重視和協(xié)調(diào)下，我校東操場(chǎng)長(zhǎng)久以來(lái)散發(fā)異味、排放污水，嚴(yán)重影響校園環(huán)境和師生健康的造紙廠實(shí)現(xiàn)了全面停產(chǎn)和搬遷。東操場(chǎng)的擴(kuò)建征地也進(jìn)入了辦理程序，可以預(yù)見，五十一中未來(lái)的校園將會(huì)更加寬敞、更加清新。

我校積極響應(yīng)市教育局“一校一品牌、一校多特色”的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，以打造地區(qū)民辦教育品牌校為目標(biāo)，發(fā)展符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的特色項(xiàng)目。目前，我校的寢室特色文化、體育特色項(xiàng)目建設(shè)已初見成效，特別是學(xué)校的網(wǎng)球項(xiàng)目，在全省都享有了較大知名度。

12月2日下午，為期4天的20xx年浙江省中小學(xué)生網(wǎng)球冠軍賽甲組比賽在杭州金都網(wǎng)球中心落下帷幕。我校代表隊(duì)取得了團(tuán)體總成績(jī)第一的佳績(jī)，第三次蟬聯(lián)該項(xiàng)目團(tuán)體總分的第一，其中男子團(tuán)體第一名，女子團(tuán)體第三名。網(wǎng)球隊(duì)徐新賀同學(xué)獲得男子甲組單打冠軍（第三次蟬聯(lián)冠軍），參賽的7名隊(duì)員均獲得“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)”。這一成績(jī)?cè)俅嗡⑿铝宋沂兄袑W(xué)生參加各類網(wǎng)球比賽的最好成績(jī)。目前，我校的網(wǎng)球隊(duì)還得到了天龍網(wǎng)球公司贊助，為隊(duì)員們的訓(xùn)練、比賽經(jīng)費(fèi)提供贊助，這一校企合作模式也開啟了學(xué)校特色項(xiàng)目發(fā)展新模式，有效解決特色項(xiàng)目發(fā)展投入不足問(wèn)題，同時(shí)還能發(fā)揮高水平的特色項(xiàng)目的社會(huì)輻射效益。

本學(xué)期，我結(jié)束了“第2期長(zhǎng)三角中小學(xué)名校長(zhǎng)高級(jí)研究班”的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這一年的潛心學(xué)習(xí)與各地名校長(zhǎng)們的交流，讓我對(duì)教育的理解更加深刻，在結(jié)業(yè)匯報(bào)課上，我作了題為“快樂(lè)健康為基，生存發(fā)展為本——五十一中辦學(xué)理念談”的主題發(fā)言，“教育要回歸育人本真，這正是五十一中學(xué)一直努力的方向。不久前學(xué)校黨支部制作黨員亮相牌要征集大家的座右銘，我也認(rèn)真地回顧自已從教31年，當(dāng)任校級(jí)崗位11年來(lái)的經(jīng)歷，最感欣慰的是30年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自已對(duì)教育的熱忱依然如故，對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)，仍然充滿期待，從未改變。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來(lái)，我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志，堅(jiān)持將我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，穩(wěn)中有升?，F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排，我就一年來(lái)校長(zhǎng)崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。

體會(huì)：學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉。

我常思考著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話：國(guó)家將整個(gè)的學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。是啊，校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要將學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責(zé)任重大。因此，為了不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。

思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校。

1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí)，遵照上級(jí)精神，我校堅(jiān)持校務(wù)公開，廣泛聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。

2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自身的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂；每逢重大節(jié)假日，組織教師進(jìn)行慶?；顒?dòng)。這些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。

1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時(shí)刻注意自身的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，嚴(yán)格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起，少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、一年來(lái)，學(xué)校將安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，在安全管理上，作為校長(zhǎng)，我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作，建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制，簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，責(zé)任職責(zé)明確到人，并落實(shí)責(zé)任追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進(jìn)行安全檢查、演練，每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育，讓全校師生將安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái)，我校確保學(xué)生安全和校園平安，沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能。

1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。

2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問(wèn)題。有些制度落實(shí)不到位，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還需充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫，重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示，全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。

3、牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂(lè)，健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。

一年來(lái)，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中，特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后一定會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。

以上匯報(bào)如不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家！

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