總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力，從而更好地發(fā)展自己。怎樣寫一篇完美的總結(jié)？這其中存在著技巧和方法，讓我們一起探索吧。在寫作過程中，注意語法和標(biāo)點的正確使用。
支出和付出論文篇一
與人分享的東西有很多，分享零食、工具最是常見，一個大餅兩半分，一把雨傘二人撐。分得大一點，權(quán)力、金錢、財富、智慧也可以拿來分享，而這等分享不光是有著人情在里面，還有著很多智慧的成分……倘若是和生死至交，縱是要分享生命又有何不可！
蘋果的模型在經(jīng)濟(jì)學(xué)中很是經(jīng)典。譬如你有六個蘋果，一口氣全都吃了，那這樣你只嘗到了個蘋果味兒。若把其中五個分給別人，便能收獲五個人的友情和好感。如此，若是別人有了水果也會來叫你一起分享——一塊西瓜、一串葡萄、一顆枇杷、一瓣蜜桃……湊成一盤水果沙拉，好不絢麗繽紛。
支出和付出論文篇二
有這樣一個故事。有一對父子騎自行車去翻越高山。在兒子抱怨的時候，父親教育他：只有堅持，越到高處景色越美，只有騎到山頂才能體驗下坡的爽利。我從中得到一個啟示：有付出才會有收獲。
天下沒有免費的午餐，只有付出了才會有收獲。一分耕耘一分收獲。爬山的時候，我們付出了體力所以收獲了優(yōu)美的風(fēng)景。學(xué)習(xí)的時候，我們付出了時間與精力所以才能取得優(yōu)異的成績。工作的時候，同樣的，我們付出了時間與精力，所以才能賺到錢。要想吃遍美食看遍風(fēng)景，就必須付出時間，精力，金錢。這些都需要努力的學(xué)習(xí)，努力的工作。在我們的成長過程中，只有不斷地去付出，才能不斷地收獲。
安東尼是一名作家，他所作的書本銷售量廣受年輕人的喜愛，熱度持續(xù)不減。他曾在他的一本書籍中說過自己寫文章多次加了詞句又刪除，如此反反復(fù)復(fù)直到改到自己滿意為止。有時候靈感來了，就要馬上記下來，生怕錯過了。有時候什么都寫不出來，內(nèi)心備受煎熬，心情煩躁，就出去吹吹風(fēng)，喝喝咖啡。然后回來繼續(xù)字斟句酌。所以，每一段輝煌成就的背后都有一段心酸的過去。每個人的成功都是來之不易的。之所以得到了成功，得到了自己想要的，是因為付出了。如果你不逆流而進(jìn)，就會順流而退。
如果你什么都不付出，那就會什么都得不到。就怕你一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。有什么樣的內(nèi)心，就會看到什么樣的世界，有什么樣的付出，就會有什么樣的收獲。如果鋼琴家沒有日日夜夜的彈唱，就不會有熟練的手法；如果科學(xué)家沒有多次地反復(fù)地實驗，就不會有那些偉大的發(fā)明；如果運動員沒有艱苦的訓(xùn)練，就不會取得金牌；如果作曲家沒有反復(fù)的編唱，就不會有那些動聽的音樂；如果作家沒有字斟句酌，就不會有那些好的能夠鼓舞人心的作品。
成長過程中，就是一路前行，一路付出，一路收獲。不管走的快與慢，順與逆。那些路，只有我們走過，才會留下印記。在沒有收獲自己想要的東西的時候不要只顧著抱怨，要先問問自己：是否付出了。只有付出了，才會有收獲。
支出和付出論文篇三
暑假像一條燦爛的彩虹，上面少不了鮮艷的顏色，不過有付出才行。暑假里，我通過自己做捕夢網(wǎng)，收獲了技能，懂得了有付出才有收獲的道理。
暑假里，我和妹妹參加了夏令營。這天下午，夏令營老師告訴我們要做捕夢網(wǎng)。我滿是好奇地來到教室，老師先給我們一人發(fā)了一根又細(xì)又長的彩繩和一個鐵圈，然后說：“先把繩子搭在鐵圈上，注意要平均，再……?！痹瓉聿秹艟W(wǎng)是由一根根五彩繽紛的絲線系在一個鮮艷顏色的鐵圈上，傳說它可以在人們睡覺時捕捉人們的夢。
我滿是信心地按照老師講的做，可還沒有做到十分之一，問題就出現(xiàn)了——由于線太長，我的捕夢網(wǎng)已經(jīng)成了一個毛線球般的東西。我這時特別著急，心想：會不會就這樣失敗了？也許可能永遠(yuǎn)也解不開了。想到這里，我便一手抓住老師的手急切地問：“老師，我的捕夢網(wǎng)能解開嗎？”“你的在哪？”老師問我。我連忙指向我那亂得不成樣子的捕夢網(wǎng)。老師竟然還笑了一下，輕松地對我說：“你不用那么著急”說完，她仔細(xì)觀察了我的“線團(tuán)”、找到了線頭，然后捏著它輕輕一抖，再整理了一下，“線團(tuán)”竟然解開了。
看來問題沒有我想得那么嚴(yán)重嘛！我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，動作越來越熟練。啊！我終于完成啦！我盡量控制自己那激動的心情，這時老師走了過來，臉上浮現(xiàn)出了滿意的笑容說：“不錯！不錯！我?guī)湍闼赘鹈?。”然后，她拿出漂亮的孔雀羽毛拴在了繩子上面。不過一會兒，她拿起一個我都有些不認(rèn)識的捕夢網(wǎng)遞給我說：“你先回去休息，我還要幫別人?！蔽蚁沧套痰嘏踔羌染烙制恋牟秹艟W(wǎng)心想：果然是有付出，才有收獲??！
雖然在學(xué)習(xí)技能的路程上有很多的考驗，但你經(jīng)受住了，迎接你的是成功；如果你放棄了，迎接你的只會是失敗。我這一次不僅是學(xué)會了做捕夢網(wǎng)，還懂得了“要有付出，才有收獲”的道理。
支出和付出論文篇四
摘要：支出稅是以消費為稅基的直接稅，是所得稅的代替稅。標(biāo)準(zhǔn)支出稅的實施因欠缺可行性而告終，s提出“前后納方式”（非標(biāo)準(zhǔn)方式)的解決方案，給支出稅實施帶來希望?，F(xiàn)代支出稅導(dǎo)入了前后納方式，是標(biāo)準(zhǔn)與前后納方式的混合型，但現(xiàn)代支出稅細(xì)節(jié)上仍然存在諸多問題，使公平性和實施可行性受到質(zhì)疑。
關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)支出稅、前后納方式、現(xiàn)代支出稅。
一．支出稅（expendituretax）的概述。
（一）支出稅的歷史。
耶魯大學(xué)的歐文費雪（fisher）于20世紀(jì)初發(fā)表的資本所得理論中最早涉及到支出稅相關(guān)理論。1942年美國財政部曾提議導(dǎo)入支出稅，但遭反對沒能實施。1955年英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家劍橋大學(xué)尼古拉斯卡爾多（nkaldor）發(fā)表了《支出稅》一書，分析了支出稅在公平與效率方面優(yōu)于所得稅，并提出了具體設(shè)計和導(dǎo)入方法，受到了空前重視。幾年后在印度和斯里蘭卡導(dǎo)入了支出稅，但因?qū)嶋H操作的不可行性很快停止了實施，標(biāo)準(zhǔn)支出稅存在理論脫離實際的缺點。上世紀(jì)70年代未，美國學(xué)者提出以“前后納方式”彌補標(biāo)準(zhǔn)支出稅缺陷的方案，為支出稅實施尋找到突破口，支出稅一度又成為發(fā)達(dá)國家稅制改革的中心議題。
（二）支出稅的特征。
支出稅的特征可以從以下角度把握：（1）支出稅以消費為稅基?？煞Q為消費型所得稅，或現(xiàn)金流量型所得稅。支出稅是以消費稅基優(yōu)勢論為理論基礎(chǔ)，為彌補所得稅缺陷而設(shè)計的所得稅替代稅；（2）稅基比所得稅簡明。以水池比喻，稅基采用流出量而不是流入量，是市場評價的消費額，是實際消費能力而不是潛在消費能力；（3）注重效用。評價公平的基準(zhǔn)應(yīng)該是效用而不是收入，因為即使是等量收入也因人而異不能保證效用的同一性，消費稅基比收入稅基更能表明效用；（4）終生規(guī)劃。消費稅基優(yōu)勢論著眼于以利率為媒介進(jìn)行長期的消費或儲蓄的決定構(gòu)造。是以人一生的合理消費計劃，即將現(xiàn)在所得的一部份儲蓄起來（節(jié)約現(xiàn)在的消費）確保未來的消費，或相反將未來所得的一部分以擔(dān)保形式借入（節(jié)約將來的消費），以確保現(xiàn)在消費的行為作為對象。支出稅稅基研究的是人一生超長期的所得、消費和稅負(fù)，與只關(guān)注一定期間（一般為一年）的所得和稅負(fù)的所得稅形成鮮明對比。
（三）支出稅取代所得稅的理由。
根據(jù)以下理由，可以認(rèn)為支出稅優(yōu)于所得稅，也比較容易導(dǎo)入支出稅。（1）所得稅的高稅率和資產(chǎn)所得稅不利于儲蓄；（2）所得稅的儲蓄課稅影響人們對一生的消費進(jìn)行規(guī)劃，而支出稅允許扣除投資和儲蓄，有利于人們合理安排一生的消費。在高齡化社會下，人們有必要根據(jù)自己一生的收入能力安排青年、中年和老年三個時期的儲蓄和消費；（3）支出稅可以緩和及消除所得稅制存在的固有缺陷；（4）現(xiàn)行所得稅的一些課稅要素與支出稅相同，導(dǎo)入支出稅障礙小。
二．支出稅的類別與稅基。
根據(jù)計算稅基的不同，支出稅分類為標(biāo)準(zhǔn)支出稅、勞動所得稅型支出稅（前后納方式）和現(xiàn)代支出稅。勞動所得稅型支出稅是為了解決標(biāo)準(zhǔn)支出稅缺陷而產(chǎn)生的，現(xiàn)代支出稅是標(biāo)準(zhǔn)與前后納方式結(jié)合運用型。
表1支出稅與所得稅的稅基比較。
稅類別。
稅基構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)支出稅。
（標(biāo)準(zhǔn)方式）前后納方式。
（勞動所得稅）綜合所得稅。
勞動所得算入算入算入。
資產(chǎn)。
（儲蓄）資產(chǎn)購入（儲蓄）。
資產(chǎn)所得：
資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓：原值。
利得扣除。
算入。
算入。
算入扣除不可。
不算入。
不算入。
不算入扣除不可。
算入。
不算入。
算入。
負(fù)債借入。
返還：本金。
支付利息算入。
扣除。
扣除不算入。
扣除不可。
扣除不可不算入。
扣除不可。
扣除。
資產(chǎn)購入：包括銀行儲蓄。
資產(chǎn)所得：利息、股紅、租賃收入。
資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓：包括取出儲蓄。
（一)標(biāo)準(zhǔn)支出稅。
標(biāo)準(zhǔn)支出稅理論上容易接受，但實施困難。（1）稅務(wù)機關(guān)必須掌握納稅人的資產(chǎn)（儲蓄）和負(fù)債信息，如果得不到金融等機構(gòu)和納稅人的配合就無法實施；（2）資產(chǎn)（儲蓄）和負(fù)債的變動性極高，泉源征收難度大，需要依靠納稅人申報；（3）評估住宅等耐久財產(chǎn)的非現(xiàn)金推定所得十分困難。針對標(biāo)準(zhǔn)支出稅的缺陷，s提出：即使將資產(chǎn)（儲蓄）和負(fù)債項目從支出稅中去除，稅基（稅負(fù)）也不會發(fā)生實質(zhì)性變化。所謂去除并不是非課稅，而是將資產(chǎn)（儲蓄）和借入的稅基計算改成恰好與標(biāo)準(zhǔn)方式相反的前后納方式（參考表1）。前納的意思是提前納稅。在前后納方式下購入資產(chǎn)（包括儲蓄）改成扣除不可，相應(yīng)資產(chǎn)所得和資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓收入（包括取出儲蓄）改成不算入。與標(biāo)準(zhǔn)方式相比，購入資產(chǎn)（或儲蓄）時稅基增大，等于提前納稅。負(fù)債的計算也與標(biāo)準(zhǔn)方式相反。借入資金變成不算入，同時償還本金和利息變成扣除不可（等于后納稅）。采納前后納方式可以避開上面提出的三點實施困難。
前后納方式可以避免納稅過分集中。比如在前后納方式下，儲蓄不能扣除，分期儲蓄購房資金（集中性消費還包括：大額醫(yī)療費用支出、大學(xué)入學(xué)費等）等于分期納稅，防止稅負(fù)過于集中，而從銀行取出的購房資金不再算入稅基，等于自動實現(xiàn)稅負(fù)分散化。另外，購房貸款不算入，但償還資金不得扣除，等于過后納稅，因償還債務(wù)多是分期逐步償還，所以后納方式也可以分割稅負(fù)。這種自動分割稅負(fù)的'功能，在累進(jìn)稅率下具有重要意義。
前后納方式對資產(chǎn)（儲蓄）和負(fù)債無需記錄、申報和監(jiān)督，具有構(gòu)造簡明，征稅成本低，維護(hù)納稅人穩(wěn)私權(quán)等優(yōu)點，使支出稅有了實施可行性。現(xiàn)代支出稅導(dǎo)入了前后納方式，是標(biāo)準(zhǔn)與前后納方式的混合型。
與綜合所得稅對比，前后納方式處理資產(chǎn)所得和債務(wù)利息支出的方法與綜合所得稅相反，不將資產(chǎn)所得納入稅基，也不允許扣除債務(wù)利率支出，所以前后納方式已經(jīng)不是所得稅，只能稱為勞動所得稅或前后納方式支出稅。與標(biāo)準(zhǔn)支出稅相比，前后納方式完全脫離了支出稅形式，僅在終生勞動所得等于終生消費上相同。前后納方式是為了提高實施可能性，是標(biāo)準(zhǔn)支出稅的特別措施。在前后納方式下，納稅與消費之間存在時間上的不對稱。比如工資存入銀行未作為消費資金時，標(biāo)準(zhǔn)方式可以扣除，而前后納方式不能扣除。從消費與納稅的時間不對稱性看，全面采用前后納方式的勞動所得稅與標(biāo)準(zhǔn)支出稅屬不同類的稅，但根據(jù)前后納方式的產(chǎn)生理由，可以認(rèn)為勞動所得稅是標(biāo)準(zhǔn)支出稅的變種，至少是與綜合所得稅不同性質(zhì)的稅。
（三)現(xiàn)代支出稅。
現(xiàn)代支出稅導(dǎo)入了前后納方式，是標(biāo)準(zhǔn)與前后納的混合型。前后納方式使支出稅具有了實施可能性，但如果完全采用前后納方式，就變成了勞動所得稅，而現(xiàn)代支出稅并不完全導(dǎo)入前后納方式，因為標(biāo)準(zhǔn)支出稅的一些重要基本要素應(yīng)該保留。哪些項目應(yīng)該保留，或改為前后納方式，或干脆讓納稅人自由選擇成為現(xiàn)代支出稅的核心問題。目前現(xiàn)代支出稅對選擇前后納方式的提案大約分為兩類，一是不予限制，可以自由選擇；二是給予限制，規(guī)定項目。前者可以順利實施支出稅，但存在公平問題，而后者在實施可能性上存在問題。
支出和付出論文篇五
上一學(xué)期，期末考試的時候，我考了一個很不錯成績，兩個一百，一個九十七點五分。記得以前我也考過雙一百，但是那樣的成績也沒有讓我的心情這么好過，為什么呢？因為那時候年級低、事情少、課程也少，在這種情況下老師對我們個別的錯題會有一些小的提示，考雙百不會讓自己很有成就感。但這次考試不同，因為我是在課程多、時間少、身體差的情況下考了一個意想不到的成績。這樣的成績讓我特別地高興，有一種從沒有過的舒坦與自豪感，到現(xiàn)在我依然記憶猶新。
課程多三年級的課程比二年級的課程增加了英語和科學(xué)。小天鵝舞蹈學(xué)校要求我們每天下午都去舞蹈學(xué)校排踢踏舞《快樂的小伙伴》，準(zhǔn)備參加省里比賽。英語學(xué)校準(zhǔn)備搞一個英語百詞大賽，期末舉行。
時間少我每天下午的第三節(jié)課從來沒有上過，學(xué)校排個舞蹈《金色的微笑》要去北京參加比賽，所以我們每天下午第三節(jié)課都要排舞蹈。黃小的舞蹈排完后，我還要趕到我們舞蹈學(xué)校再排舞蹈《快樂的小伙伴》。當(dāng)所有的舞蹈排結(jié)束后，到家已經(jīng)七點半了。作業(yè)沒有寫，第三節(jié)課上的作業(yè)也需要補。我?guī)缀趺刻焱砩纤枚己芡?。英語百詞大賽的單詞我根本沒有時間準(zhǔn)備。媽媽讓我放棄，我猶豫不決。魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！庇谑?，我和媽媽把放學(xué)、上學(xué)路上的時間充分利用。
身體差我從小就有骨骼生長疼。特別是到冬天的夜里，經(jīng)常會在后半夜被疼醒，疼得睡不著覺。由于近段時間事情多，我吃飯又有些挑食，導(dǎo)致自己脾虛胃不好，一直怕冷，易感冒。媽媽急著給我看病，讓我抓緊吃藥，調(diào)理。
在這樣的'情況下，有好幾次小測試都是因為勞累過度而頭蒙，考的成績都不是很理想。老師曾經(jīng)對我說：“看你跳跳舞，都變成什么樣了！”我沒有趴下，依然在努力。我把自己測試中的錯誤多了解，多學(xué)習(xí)，在重點地補。功夫不負(fù)有心人，期末考試的成績出來了。我真開心呀！
舞蹈《金色的微笑》去北京參加演出得了個金獎。踢踏舞《快樂的小伙伴》參加河南省的舞蹈比賽，得了一等獎。英語百詞大賽我得了二等獎。
支出和付出論文篇六
經(jīng)辦人：日期：出納員：日期：
注：本單一式兩聯(lián)，一聯(lián)部門留存，二聯(lián)交財務(wù)報帳。
借款單。
經(jīng)辦人：日期：出納員：日期：
ck—kj/bd--03。
詢價單。
注：本單一式兩聯(lián)，一聯(lián)詢價員自留，以備參考。一聯(lián)報會計部經(jīng)理，對照實際采購價格分析并簽署意見，然后報財務(wù)總監(jiān)。
支出和付出論文篇七
回顧歷史，當(dāng)麥卡特尼訪問中國時，我們自稱是天堂里的一個國家，我們擁有一切，所以我們不需要與英國進(jìn)行貿(mào)易，從而錯過了一個跟隨世界潮流的機會。當(dāng)時，皇帝的無知使中國一步一步落后于世界，很容易一步一步被征服。想象一下，一群人帶著紅流蘇、盾牌和弓箭，或者一支軍隊帶著外國槍支在一批，誰會贏?要不是當(dāng)初的固執(zhí)，這怎么可能結(jié)束?通過閱讀《釋名鑒》，我們可以理解為什么父母的意思在漢語中被盲目理解。然而，寫作的不靈活性所造成的后果足以讓我們敲響警鐘。
靈活不僅能使人與人之間的關(guān)系和諧，還能使社會變得美麗和平。對我們來說，“一個堅強的青少年是一個堅強的國家;少年智慧是民族智慧;“青年在地球上占主導(dǎo)地位，國家在地球上占主導(dǎo)地位”的愿望是基于青年的自我完善和自力更生，這是基于靈活性和足智多謀。因此，在中國意識到危機之后，它最終以靈活性使國家富強。
世界的步伐將因為固執(zhí)而停滯，也不會因為靈活而停止。相反，它將邁向新世紀(jì)。
支出和付出論文篇八
一只小小的螞蟻從光滑的墻壁上滑了下來，這已經(jīng)是它第六次失敗了，可它卻仍向原來的目標(biāo)爬去。它的這種一條道走到黑，不知變通的做法讓人不緊啞然失笑。然而細(xì)細(xì)回想，從古至今做事不知變通的卻不乏其人。
戰(zhàn)國時期，有一將軍之子名曰趙括，他自以為博覽天下所有兵書，打仗時不顧軍隊的實際情況，生搬硬套兵書上的內(nèi)容，結(jié)果被困軍中，死于戰(zhàn)亂。其實趙括所學(xué)的兵法是有用的，但是他只是一味地套用，不知道變通，墨守成規(guī)當(dāng)然會是他失敗。
晚清時期，西方列強的堅船利炮已經(jīng)打開了我們的國門，但是腐敗無能的清政府卻依然食古不化，為了遵循老祖先幾千年的舊法，寧愿被人欺負(fù)，寧愿喪權(quán)辱國，也不愿變通一下，去探尋富國之路，結(jié)果使我中華如此一個泱泱大國淪為了他國的殖民地。而曾經(jīng)面臨著和我國一樣危機的日本卻因為善于革新，善于變通，只用了短短的二十五年的時間就由被侵略轉(zhuǎn)變?yōu)閷ν馇致?，因此成為一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的強國。
如此鮮明的對比，完美地詮釋了變通與守舊的巨大反差。由此也告訴我們只有不斷創(chuàng)新，善于變通，做事才有可能成功。
在學(xué)習(xí)中，我們也需要把學(xué)到的知識進(jìn)行變通，并拓展自己的思維使自己不斷進(jìn)步，不斷超越自我。但如果不知變通，那么即使你學(xué)問淵博，卻也只是一個兩腳書櫥，百無一用的書生就是它的真實寫照。
善于變通與創(chuàng)新是走向成功的必要之路，是一個人，一個國家，一個民族乃至整個世界不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，不斷完善的活力源泉。是我們不斷超越自我，完善自我，不斷探索與進(jìn)步的制勝法寶。
支出和付出論文篇九
“一份耕耘，一份收獲?！边@句話是流傳下來的千古名句，這句話實實在在的說出了：要想成功，需要付出不懈的努力。
不要光羨慕別人的成功，也要想一想別人成功的背后到底有什么？是努力的汗水，它可以幫助我們成功，但這樣的前提就是要有堅強的信念和毅力。
正如我們的美術(shù)作業(yè)考試，內(nèi)容為“黑白裝飾畫”，這個內(nèi)容我從小就開始學(xué)，并且對這個考試胸有成竹。所以就隨便選了個花瓶的圖案，當(dāng)時我光覺得畫起來既簡單又好看的圖案才選擇的，葉子上一種條紋，花瓶由黑與白搭配，把花的地方留白，其余全部涂黑，雖然花瓶上畫的倒是挺滿的，但葉子旁邊卻很空，缺少黑色部分，大眼一看是比較好看，但仔細(xì)一看，會發(fā)現(xiàn)我畫的并沒有把畫面填滿，線條種類還很單一，光這一點就為我的畫拉了分，但現(xiàn)在知道已經(jīng)為時已晚，當(dāng)時沒下功夫，收獲自然也就沒有付出努力多的人更加豐富。我們班一共有22名同學(xué)美術(shù)考試得了滿分，而我沒有在其中。
這件事反映出了“一份耕耘，一份收獲”的真理，也啟示了我們不能不付出就想有收獲，更不要自以為是，要虛心，憑實力說話，用實際行動來表達(dá)。
這件事也對我文化課考試的準(zhǔn)備工作敲響了警鐘，正是那：
努力不白費；
因有一耕耘；
成功才能到。
支出和付出論文篇十
如果，從樹上爬下的第一只古猿還守著原來的舊習(xí)，不懂變通，棲居于樹上，那直立行走的人類便不會存在了。正是因為他懂得了變通、改換，發(fā)現(xiàn)行走于地上也許更適合生存，才有了蔭庇后代的進(jìn)化和開放。
如果，鄭淵潔不把“童話大王”一刊創(chuàng)辦，還是走原來投稿拿稿費的老路子的話，那么，一位偉大的童話大師也許就會被埋沒于一本小小的刊物中了。正是因為他懂得了變通、改換，發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)辦一本刊物的優(yōu)勢和妙處，才得以于中國文壇上占據(jù)了重要的一席之地。
如果，美國華人李政道，面對自己在實驗物理學(xué)中幾乎完全是“真空”的`“成就”，還是繼續(xù)固步自封，拘泥于現(xiàn)狀的話，那么，他就不會在物理研究上真正有所建樹。正是因為他痛定思痛，變通為策，改學(xué)理論物理，才得以讓諾貝爾這一偉大的光環(huán)投向了他的懷抱。
如果，沒有莫奈的變通，一改油畫的寫實描繪而使用抽象的畫風(fēng)，所謂的印象畫派便不會映入我們的眼簾;如果沒有班超的投筆從戎，他便只會是一名默默無聞的小書吏，而永遠(yuǎn)也不會成為功名傳千秋的杰出將領(lǐng)。
種種事實都說明一個道理，有時，當(dāng)你的成功之路受阻時，換一種方式或角度，重新出發(fā)，你也許會收獲“柳暗花明又一村”成功的喜悅。
支出和付出論文篇十一
新會計準(zhǔn)則《企業(yè)會計準(zhǔn)則第6號—無形資產(chǎn)》規(guī)定企業(yè)內(nèi)部研究開發(fā)項目的支出，應(yīng)當(dāng)區(qū)分研究階段支出與開發(fā)階段支出。其研究階段的支出，應(yīng)當(dāng)于發(fā)生時計入當(dāng)期損益；其開發(fā)階段的支出需同時滿足準(zhǔn)則規(guī)定：“完成該無形資產(chǎn)以使其能夠使用或出售在技術(shù)上具有可行性；具有完成該無形資產(chǎn)并使用或出售的意圖；無形資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益的方式，包括能夠證明運用該無形資產(chǎn)生產(chǎn)的產(chǎn)品存在市場或無形資產(chǎn)自身存在市場，無形資產(chǎn)將在內(nèi)部使用的，應(yīng)當(dāng)證明其有用性；有足夠的技術(shù)、財務(wù)資源和其他資源支持，以完成該無形資產(chǎn)的開發(fā)，并有能力使用或出售該無形資產(chǎn)；歸屬于該無形資產(chǎn)開發(fā)階段的支出能夠可靠地計量才能確認(rèn)為無形資產(chǎn)”等五個條件可以予以資本化。雖然會計準(zhǔn)則給予了以上說明，但是在實際仿制藥研發(fā)業(yè)務(wù)過程中，對于仿制藥研究階段和開發(fā)階段的劃分仍然存在很大不確定性。如何劃分需要結(jié)合仿制藥研發(fā)業(yè)務(wù)過程進(jìn)行分析。所謂仿制藥是指已有國家藥品標(biāo)準(zhǔn)的'原料藥或者制劑，該類藥物國內(nèi)已批準(zhǔn)生產(chǎn)或上市銷售，經(jīng)過國內(nèi)外廣泛使用，其安全性、有效性已經(jīng)得到較充分證實。仿制藥的研發(fā)過程包括產(chǎn)品信息調(diào)研、前期準(zhǔn)備、項目立項、處方工藝研究、質(zhì)量研究、穩(wěn)定性研究（中試產(chǎn)品）、藥理毒理研究、申報資料的撰寫整理、申報現(xiàn)場核查、臨床研究、申報生產(chǎn)。通過仿制藥研發(fā)業(yè)務(wù)流程我們可以看出，仿制藥研發(fā)支出投入需要明確哪些支出可以作為費用化處理，哪些支出可以作為資本化處理。如何劃分研究階而段和開發(fā)階段為仿制藥研發(fā)支出會計核算處理的重點。不同制藥企業(yè)研究階段與開發(fā)階段的劃分可以結(jié)合公司業(yè)務(wù)實踐進(jìn)一步完善?？梢詫@得臨床批件為劃分研究階段和開發(fā)階段的依據(jù)，結(jié)合預(yù)估的研發(fā)項目成功的可能性來確認(rèn)費用化與資本化時點。相應(yīng)研發(fā)支出核算流程也是以是否取得臨床批件作為費用化與資本化時點進(jìn)行梳理。
二、研發(fā)支出會計核算處理。
（一）研究階段發(fā)生的費用。
在仿制藥取得臨床批件之前，可以劃分為研究階段，仿制藥研發(fā)過程中發(fā)生產(chǎn)品信息調(diào)研、處方工藝研究、質(zhì)量穩(wěn)定性研究、藥理毒理研究、資料整理等以及與之相關(guān)領(lǐng)用材料、燃料、動力費用、人員工資支出、試驗檢驗、相關(guān)設(shè)備的運行和維護(hù)、維修、折舊等費用。
（二）開發(fā)階段發(fā)生的費用。
仿制藥項目取得臨床批件，預(yù)估研發(fā)項目成功的可能性很大時，可以劃分為開發(fā)階段，將取得臨床批件之后發(fā)生的研發(fā)費用進(jìn)行資本化。此階段包括開發(fā)該研發(fā)項目時耗費的材料、人員工資支出、注冊費、設(shè)備折舊費以及為使該研發(fā)項目達(dá)到預(yù)定用途前所發(fā)生的其他費用。不包括企業(yè)發(fā)生的上述費用之外的其他銷售費用、管理費用等間接費用、達(dá)到預(yù)定用途前發(fā)生的可辨認(rèn)的無效和初始運作損失、為運行該無形資產(chǎn)發(fā)生的培訓(xùn)支出等。
（三）若開發(fā)階段研發(fā)費用資本化以后出現(xiàn)研發(fā)失敗的情況。
即便是取得仿制藥臨床批件，研發(fā)費用資本化后，也可能因為市場、藥品安全性、有效性等不確定因素影響，導(dǎo)致仿制藥取得生產(chǎn)批文失敗的情形?？梢栽诖_認(rèn)失敗的當(dāng)月，將已經(jīng)資本化的支出由“資本化研發(fā)支出”轉(zhuǎn)入“管理費用-研究與開發(fā)費”。
三、結(jié)束語。
對于仿制藥企業(yè)研發(fā)支出費用化還是資本化，各個制藥企業(yè)可以根據(jù)自己實際情況劃分研究階段和開發(fā)階段，從而進(jìn)一步規(guī)范其會計處理，進(jìn)一步完善企業(yè)內(nèi)部研究開發(fā)支出的相關(guān)會計處理制度，使研發(fā)費用核算更趨合理，更能反映公司業(yè)務(wù)實際。
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支出和付出論文篇十二
上帝是公平的，有付出就會有收獲。
一份耕耘一份收獲，這是古人在告訴我們這一份的事，得到一份的收獲。祖逖聞雞起舞的故事很多人都知道，正是因為他付出了比常人多一倍的勤奮與刻苦，最終才成就了更好的自己。著名球星科比是很多中生代球迷心中的偶像。大家知道他在球場上的英勇身姿，卻很少知道他為了這些人都付出了哪些?！傲璩?點的洛杉磯”，這是科比的自稱。自從他進(jìn)入nba以來，長期堅持早晨4點起床練球，每天都要投進(jìn)1000球才算結(jié)束。因此當(dāng)有記者問科比為什么能那么成功時，科比反問道:“你知道洛杉磯早晨4點的樣子嗎?”記者搖頭?！拔抑缆迳即壴绯克狞c的樣子。”科比說。他的成功完全出自他的勤奮，當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢中，他已出現(xiàn)在湖人隊訓(xùn)練房了。這樣的人，你能說他的收獲僅僅因為他是天選之子嗎?不，他們只是凡人!常言道:“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來?！比淌芰顺Ｈ瞬荒苋淌艿?，才會收獲別人不能收獲的。
常有人說:“我付出了，可老天就是不偏愛我啊!”要知道這個世界沒有不勞而獲的事，但有大有小，你以為付出就會有收獲，卻從未想過世間哪有如此絕對，你以為你以為的收獲會是你以為的?其實收獲會有的，但可能并不是當(dāng)初我們所希望的，付出與收獲本來就不能成正比，沒有付出百分之百的努力也別去抱怨，什么都沒有。
永遠(yuǎn)要記住，付出不一定有相應(yīng)的回報，但是必定有“收獲”。
愛迪生說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！惫侍觳挪粌H僅是自身的聰明，更多是因為他們的不計其數(shù)的付出，才得到那些成就，付出是與收獲成正比的。
只有我們像春天的播種，夏天的耕耘，秋天的收獲，冬天的喜悅一樣，度過充實而又艱難的付出，迎接我們的必定是冬天的喜悅。就如愛迪生用了許多年的時間和許多的材料，研制出了舉世聞名的作品——燈泡;霍金用辛勤的汗水換來了在物理世界中的新突破;李時珍用近一生的時間換來了《本草綱目》的問世……這些人的經(jīng)歷告訴我們，他們的'付出是有回報的，那些震驚世人的成就，就是他們的收獲，他們已獲得那些用汗水換來的甜蜜的果實。
或許我們沒有名人的那般毅力，但是我們只要有付出，哪怕是一些，它都會給你帶來你意想不到的收獲。就如螞蟻與蟋蟀，秋天到了，螞蟻在忙著準(zhǔn)備糧食，而蟋蟀卻還每天高聲歌唱。冬天來臨時，兩種動物卻有截然不同的結(jié)局。這多么讓人詫異呢?這難道不引發(fā)我們的深思嗎?作為一個學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)盡我們最大的努力去學(xué)好每一個科目，獲得好的成績。但是，我們中的一些人，卻只是在平時只顧著怎樣玩讓自己更快樂，到了考試都是臨時抱佛腳，這樣又怎能取得較好的成績呢?面對這種情況，我們應(yīng)該正確地認(rèn)識，并且改正它。相信有付出就會有回報，雖然在這過程中會很艱苦，但只要踏過那荊棘的道路，我們便會迎來一片絢麗的天空。
冰心曾說過：“成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)時驚艷，卻不知當(dāng)初的奮斗浸滿了淚泉”。也許我們也只有懷著羨慕看著那些成功者，看到他們的成功的一面，卻不知，他們在踏上通往成功的這條道路上灑下了多少的汗水與艱辛，他們的堅持不懈的付出終于換來了收獲。
所以，請讓我們堅信，有付出終會有收獲的，付出與收獲是成正比的。
支出和付出論文篇十三
俗語說得好：“一分耕耘，一分收獲”，只有努力不懈的付出，就能得到豐盛的收穫。付出是世界上的能量，因為只有付出，就能擁有豐碩的果實，等著我們採收?！父冻觥惯@個詞彙的意思就是：服務(wù)人群、幫助別人，為他人所做的貢獻(xiàn)就叫“付出”，而這份能量時時刻刻出現(xiàn)在我們生活中，就讓我說說幾個例子吧！
就拿我的英文例子好了，剛開始接觸英文的我，還是個門外漢，根本就不熟練，于是我決定找出如何熟記英文的方法，所以我就從背單字開始著手，再來是練習(xí)發(fā)音及書寫，然后每天多聽cd，用這樣的方法，我不斷的持續(xù)練習(xí)再練習(xí)，就連上廁所也在背英文，就算辛苦也要跟上同學(xué)的進(jìn)度，甚至每天與英文共存，到了學(xué)校評量考試時，我終于拿到了英文好成績，這證明了只有努力的付出，就能有豐碩的收穫。
曾經(jīng)有一個故事是這樣，有一群人手上都拿著一雙筷子，有一半的人想把肉全都夾到自己的嘴裡，結(jié)果誰也無法辦到，反而讓自己餓肚子，然而另一半的人，做法卻不同，他們是用自己的長筷子互相夾給別人吃，所以他們都可以吃飽。這個故事就是要告訴我們千萬不要像有一半的人一樣自私，反而要向另一半的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們能夠隨時隨地的為他人付出，套住一句名言：「施比受更有?！?，這樣的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。
世界上努力付出的偉人有許多，例如：「樂圣」貝多芬，雖然他有肢體上的殘缺，但是他卻挑戰(zhàn)自己的缺點，創(chuàng)造出許多膾炙人口的古典樂曲；美國籃球巨星「麥可喬丹」為了實現(xiàn)打進(jìn)籃球隊的夢想，而不顧先天身高的不足，一直不?？嗑?，最后終于實現(xiàn)夢想，進(jìn)入公牛隊；「人間菩薩」證嚴(yán)法師，就曾經(jīng)號召無數(shù)個義工，救濟(jì)了七十幾個國家，超過千萬人受惠，因為有他才喚起千萬信眾濟(jì)貧行善。
卡內(nèi)基曾說過：「人生就好像是回力標(biāo)一樣，你投擲出的是什麼，收到的就是什麼?！惯@讓我們知道，付出的過程非常真誠可貴，我們更要好好的把握，曾經(jīng)流過汗水所得到的果實特別香甜，讓每一次的付出更加具有價值性，我們要不繼的進(jìn)取不懈的努力，才能邁向成功的階梯。
支出和付出論文篇十四
比賽結(jié)束了，我一身簡便的去看了看獲獎名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎”上，壓抑不住內(nèi)心的喜悅，眼前又浮現(xiàn)出往日學(xué)習(xí)舞蹈時的酸甜苦辣。在小時候，我就對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒分開過。最開始學(xué)習(xí)舞蹈時認(rèn)為跳舞十分簡單，之后才發(fā)覺舞蹈并非易事。教師對我越來越嚴(yán)格，動作也越來越難，每次學(xué)舞都是與汗水同行。之后要練基本功，我的`舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。
當(dāng)我得知要去比賽時，我又付出了平時多兩倍的努力。上課時，我隨著音樂，在教師的帶領(lǐng)下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽音樂邊打節(jié)奏，還回憶課堂上教師所講的關(guān)鍵資料和舞蹈動作；在家里，我放著優(yōu)美動聽的音樂，在地毯上練舞，細(xì)小的汗珠已布滿額頭。
在學(xué)習(xí)的時候，我有時記不住動作，不能把動作做到最完美，還老是找不到節(jié)奏。應(yīng)對這些困難，我沒有灰心，經(jīng)過不懈的努力，我克服重重困難，等待著比賽。而今日，我從容不迫的走上“戰(zhàn)場”，音樂就像戰(zhàn)鼓一樣，促使我英勇奮戰(zhàn)。我融合在音樂中，沉浸在舞蹈中。經(jīng)過重重選拔，見證了我的努力沒有白費，我成功了。
我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會：在鮮花與陽光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽光總在風(fēng)雨后，要堅信有付出才有收獲！
支出和付出論文篇十五
我們都忘了，并不是每一份耕耘都會有收獲，也并不是每一顆種子都會發(fā)芽，和煦的春背后也可能是蕭瑟的秋。
草席破廬，一輪明月寫下了數(shù)十年的艱辛困苦，本為一方帝，卻成一階囚。我們只記得臥薪嘗膽，卻忘了他本是勵精圖治的帝王，但世事無常。數(shù)十年如一日的堅持，細(xì)水長流，積少成多，不記眼前得失，一顆種子埋下，整整十年，方得始終。十年足以將傷痕用時間磨光，讓一切重新來過，為帝失敗本就打碎了一身傲骨，但堅守心中的信念，不計較眼前的得失，默默耕耘，驀然回首之際，執(zhí)念成山，事如海，遠(yuǎn)處的'玉樹銀花是對帝業(yè)曾經(jīng)失敗過的饋贈。
一座茅房，一口古井，搖曳的燭火曾記下每一個懸梁刺股的夜晚，耄耋之齡，方為貢士。我們只記得篇篇精彩的精怪小說，卻忘了他三聯(lián)奪冠時的名噪一方，但事無順?biāo)?。幾十年的不曾放棄，低頭做，筆不輟，遠(yuǎn)處的那畔，一朵璨花在無聲綻放，終有一日，水到渠成，心上花開。
整整六十四年，風(fēng)煙五津，艱難困苦，只為求得一紙功名，萬丈紅塵之后，夢境成書，終入仕。心田上的束束花開，是對過去次次失敗的惠贈。
科學(xué)與宗教的精彩相交，藝術(shù)與文學(xué)的理解闡述，第四本書的大獲全勝，讓我們忘記了丹布朗前幾本書的無人問津，當(dāng)作品搬上銀幕，雜志上的一篇篇報道，終是繭化成蝶，蛻變前的黯淡無光，在天空飛舞時將不復(fù)存在。
每一本書都是一個作家的心血凝結(jié)，上面寫滿了作者的希望與期待，每一本的失敗都是一個巨大的打擊，幾番‘風(fēng)云變幻’后，紛飛的蝶，是對曾經(jīng)不成功的續(xù)寫。
曾國藩曾說：天下事一一責(zé)報，則必有大失望之時。一生何其短暫，一世何其迅速，無論以何種態(tài)度、方式生活，時間都走的飛快，與其計較成功與得失，不若環(huán)顧四周，看看自身，以淡泊之心走在紅塵陌上，得之我幸，失之我命。在走向生命的潛流時回頭看看，或許，所求的就在眼前。努力不一定有所得，但不努力一定一無所獲。
支出和付出論文篇十六
涼都宮支行：李宏偉我相信：只有付出才有收獲，沒有付出何談收獲。理所當(dāng)然，古今中外，一代代歷史偉人，有多少不是付出畢生的心血，換來一世之雄的美名。或是流芳百世，讓子孫驕傲而自豪；或是轟動世界，讓世人皆知而羨慕。成功的彼岸，總會勾建起付出的橋梁。而沒有付出的人，怎能一鳴驚人，出人投地；又怎能讓世人稱贊跟隨著你的腳印，仿效學(xué)習(xí)。也許只能眼睜睜的伴隨著歲月的漫漫流去。倘若一個流落街頭的乞丐，為了自己的生活也要作出一番努力的付出啊！沒有付出的人就不要想著明天的到來，它只會帶給你不幸的遭遇。付出存在著真實與虛假的兩面。真實的'付出，可擁有真實的收獲；虛假的付出，也只是竹籃子打水一場空；真實的付出，依附在人的內(nèi)心作為，是別人看不穿，猜不透的心思；虛假的付出，只是人在表面上作文章，沒有絲毫的人生意義，只不過是想炫耀自己一時罷了！讓人人皆知他的付出而去稱贊他，夸獎他，羨慕他。這種人的付出只會得到空勞無獲的下場。
付出得到成功的收獲，是要經(jīng)過奮斗和拼搏的歷程；是要有吃苦耐勞和刻苦鉆研的精神；是要付出辛酸和無償?shù)拇鷥r。如此，付出才有回報――收獲。古時，囊螢趁月，懸梁刺股，不就是收獲的付出代價嗎？世代的功名利祿，不就是十年寒窗的付出代價嗎？今天的你我吃苦耐勞，刻苦學(xué)習(xí)，不就是為了明天金榜提名的付出嗎？付出的滋味，雖是苦澀難熬，但我相信付出一定會有收獲的收獲的果實，卻是甜甜蜜蜜，在人生的道路上會留下美好的回憶。
支出和付出論文篇十七
一分耕耘一分收獲，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
付出才有回報，這是千古不變的真理。
付出才有回報可以體現(xiàn)在多個方面，例如學(xué)習(xí)上、勞作上、生活中等等……雜交水稻之父袁隆平、身殘志堅的張海迪都是很好的例子，付出了，才會得到回報，又如，你幫助了別人，別人會感謝你，你會得到心理上的回報。
在學(xué)習(xí)上，這句話的價值得到了最大化，那些成績好的學(xué)生們，都在其他同學(xué)玩的時候付出了，沒有付出絕不可能得到回報。記得一次英語聽寫，頭一天晚上我只顧玩沒有背單詞，誰知第一節(jié)早讀竟然就要聽寫，隨著老師公布這個消息，班里躁動不安起來，有的興奮有的皺著眉頭，我聽到這個消息，自然是七上八下，怎么辦，我想到了一個辦法，拿起小紙條遮遮掩掩地在書下寫了幾個單詞，同學(xué)們依舊是大聲背單詞，唯有我這里安靜得出奇，過了大約五分鐘，規(guī)定的時間已到，開始默寫，我便不動聲色的拿出了事先準(zhǔn)備好的那張紙條，把它壓在桌子底下，前面聽寫的幾個句子，我都會，到第五個單詞的時候，實在是忘了，是看還是不看？我的心跳加快了，一想到那些紅色的叉號，我便看了一下紙條，第一次沒有被發(fā)現(xiàn)，可是第二次老師直接走到了我身邊，拿出我壓在書下的紙條，我頓時感到羞愧難當(dāng)，老師讓我站起來，我便顫顫巍巍的站了起來，可是那根本不叫站，因為我?guī)缀跏桥吭谧雷由希辉敢庾寗e人看到，老師開始教育我，說我是不勞而獲，我當(dāng)時有些生氣，可是思考了一會兒后，我認(rèn)為老師批評得對，批評得好，老師如果這次不發(fā)現(xiàn)我，我可能還會一次次這樣下去，害了自己。不勞而獲是不行的，還是要靠自己的努力耕耘才能成功，只有付出才有回報，只有付出才能嘗到回報香甜的果實，只有付出中的艱辛才能襯托出成功時的喜悅。
生活是公平的，付出什么，就收獲什么：付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動；付出一種行動，收獲一種習(xí)慣；付出一種習(xí)慣，收獲一種命運。收獲，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提――付出。
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