總結(jié)是對自己的成長和進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的思考和批判。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧,以下是一些范文供大家參考。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇一
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
書籍伴隨我們走過無邊的歲月,時(shí)光荏苒,總有許多舊書慢慢的積存。相信,每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶,感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力,共同享受閱讀的樂趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書,獻(xiàn)出我們的愛,讓文化薪火相傳。__中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來,__中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,__中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我__,捐我圖書”倡議:
全校的教職工和同學(xué)們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐書說明:
一、捐書要求:1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書籍;2、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫;3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書;4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。
二、捐書管理:1、各班老師將對捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊,登記冊將作為我校檔案永久性檔案保存,并逐冊編目上架,作為固定書籍保存、借閱;2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章,以示表彰和紀(jì)念。
三、捐書時(shí)間:即日起,歡迎長期捐贈(zèng)。
四、捐書地點(diǎn):贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名、日期,交到各班班主任處。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在__中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
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為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇二
親愛的市民、同學(xué)們:
在我們廣東的西北部山區(qū)有一個(gè)貧困的小山村名叫上草村,這里有五千多人,貧困人口卻達(dá)到一千多人,五分之二的人口都生活在貧困線以下。這里有一群與你們年紀(jì)相仿的孩子,當(dāng)你們坐在明亮、寬敞的教室里讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們卻只能擠在狹小而又昏暗潮濕的小屋里艱苦地努力著??釤岬奶鞖獍研∥葑兂闪恕罢艋\”,孩子們在酷熱的環(huán)境里熱得汗流浹背,但他們依然認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。在朗朗的讀書聲中我們真切地聽到了他們向大地發(fā)出的吶喊:我們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛書本!
建立一座愛心書屋是我們對山區(qū)孩子的一份愛心,傳遞的一份希望。“一本書,一份愛,一種人生”是我們的口號,只要是書本整潔干凈無破損的文化教育類、語言文學(xué)類、自然科學(xué)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、工業(yè)技術(shù)類、少兒讀物類、政治法律類、外國文學(xué)類、財(cái)經(jīng)管理類、美術(shù)雕塑類、戲劇小品類等等的書籍都是這次募捐的范圍。我們熱切盼望著您積極的響應(yīng),您的善行義舉慷慨付出,將改善山區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)條件,使他們再次燃起新的希望。
我們相信,聚沙可成塔,積腋能成裘;眾人添柴火焰高。一個(gè)人的能力有大小,但愛心沒有大小,我們遠(yuǎn)非英雄,現(xiàn)實(shí)要我們做的不是轟轟烈烈大事,只是將自己用過的書籍清理出來,交給我們,我們會(huì)盡快送到山區(qū)孩子們的手中。
送人玫瑰,手有余香;幫助別人,快樂自己。那些孤獨(dú)的心靈,求助的眼神,在期待著我們的熱情,期待著現(xiàn)實(shí)的幫助。愛并不遙遠(yuǎn),就在我們舉手之間;心并不冷漠,只要我們向大家敞開;讓我們共同努力,共同完成這次愛心接力,讓世界充滿愛!
在這里我們倡議廣大市民向連山縣上草村愛心書屋進(jìn)行捐書,幫助他(她)們順利完成學(xué)業(yè),感謝您的愛心支持!
西南街道教育局。
西南街道團(tuán)工委。
二oxx年四月十日。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
書是人類進(jìn)步的階梯,書籍是獲取知識的源泉。“書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識因?yàn)榉窒矶魈?。”希望小學(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識的海洋,與好書為友,從書中獲益。有一個(gè)口號很動(dòng)人:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。天下學(xué)子,心手相連。希望小學(xué)的孩子對知識充滿渴求,由于地處偏僻,經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低,孩子們的愿望一直無法得到滿足,在“4.23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館特向全校師生發(fā)出倡議,請您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛心,將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀,讓他們也能享受讀書的快樂,讓他們相信世界因您而美好,因您而精彩,因您而不同!
也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成海,我們相信,有您的'踴躍參與,定可匯成一片知識的海洋。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!我們期待您的加入,期待您的愛心!讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空,讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下:
一、圖書捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書籍送到圖書館,有專人進(jìn)行登記整理。
二、捐贈(zèng)時(shí)間:
上午8:30——11:30。
下午14:00——16:00。
三、捐贈(zèng)各類書籍需七成新以上,書頁未有嚴(yán)重破損和涂畫。
四、書籍內(nèi)容:適合小學(xué)生使用的各類典詞典;適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等;xx年以后出版的各類青少版雜志。
五、我們將所有的圖書捐贈(zèng)者登記在冊,活動(dòng)結(jié)束后在圖書館大廳及網(wǎng)站公布。
六、我們鄭重承諾,活動(dòng)的全部過程將透明公開,活動(dòng)結(jié)束后由圖書館將所有書籍送到希望小學(xué)。
最后,再次感謝您的參與和支持!
倡議人:
日期:
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇四
親愛的同學(xué)們:
走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì),并在快樂安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己??墒窃谶@同時(shí)我們可曾想過,還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無法上學(xué)呢!他們那一雙雙期盼的眼睛,一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們:他們需要幫助,需要溫暖,需要愛的陽光!
同在一片藍(lán)天下,同在一方熱土上,"扶危濟(jì)困,扶弱助貧"是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時(shí),他們還在熱切地期盼能夠踏入知識殿堂,還在對自己未來感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切!只要每個(gè)人攜手營造關(guān)愛貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍,加入到崇高的募捐行列中來,奉獻(xiàn)自己的一份愛心:捐款為他們解決部分實(shí)際困難,讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛與溫暖。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,但我們的愛心如同寒冬里的陽光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來希望,我們要用最真誠的心幫助他們度過難關(guān),改變他們無法上學(xué)的命運(yùn)!
我們向全院同學(xué)們倡議:伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛心用一部分零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢!
全院以班級為單位,各班級將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會(huì),各類青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志原者協(xié)會(huì)!屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢款去向予以公布!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇五
廣大職工志愿者朋友:
送出一本好書,打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍,捐贈(zèng)給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們,為他們的夢想插上知識的翅膀。
一本書,就是一個(gè)世界。一本書,就是一個(gè)窗口。當(dāng)山區(qū)孩子們連溫飽問題都解決不了的時(shí)候,他們哪有錢買書?當(dāng)孩子連上學(xué)都要跋涉數(shù)十里山路的時(shí)候,他們哪有機(jī)會(huì)買書?物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子對知識的渴求,他們渴望通過與書的對話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識來改變窘迫的生活狀態(tài),改變自己的命運(yùn)!為了向這些貧困地區(qū)的少年兒童獻(xiàn)上一顆愛心,幫助他們圓一個(gè)美麗的讀書夢.也許你的書架上就有一些現(xiàn)在已不需要而對于他們卻視若珍寶的閑置書??炜煨袆?dòng)吧!請獻(xiàn)出您的愛心,加入為鄉(xiāng)村孩子捐書活動(dòng),讓我們共同筑起愛的長城!
授人玫瑰,手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動(dòng)一生。
我們相信,捐出你的書,將為農(nóng)村、山區(qū)孩子鋪就一條成長的道路!
我們期盼,握住你的手,同為農(nóng)村、山區(qū)孩子撐起一片知識的藍(lán)天!
捐書:少兒讀物(名著,童話故事,科普知識類,漫畫書,學(xué)習(xí)資料等)。
捐書時(shí)間:20xx年8月13——8月21日。
志愿者服務(wù)隊(duì)。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇六
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實(shí)在太少太少。
親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽光下成長”,請大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動(dòng)要求如下:
捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應(yīng)為以后出版的,書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書時(shí)間:20xx年xx月xx日。
(至下午3點(diǎn)30分)。
捐書地點(diǎn):xxx圖書館。
主辦團(tuán)體:廣州志愿者協(xié)會(huì)xxx。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇七
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
書籍伴隨我們走過無邊的歲月,時(shí)光荏苒,總有許多舊書慢慢的積存。相信,每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶,感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力,共同享受閱讀的樂趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書,獻(xiàn)出我們的愛,讓文化薪火相傳。__中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來,__中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,__中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我__,捐我圖書”倡議:
全校的教職工和同學(xué)們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的'圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐書說明:
一、捐書要求:
1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書籍;
2、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫;
3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書;
4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。
二、捐書管理:
2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章,以示表彰和紀(jì)念。
三、捐書時(shí)間:即日起,歡迎長期捐贈(zèng)。
四、捐書地點(diǎn):贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名、日期,交到各班班主任處。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在__中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
倡議人:
日期:
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇八
我們在狼牙山區(qū),看到很多貧困的山區(qū)孩子,他們的父母在山外打工,跟隨老人
生活
。家中貧困的很。五勇村是五壯士跳崖處,那的希望小學(xué)
,也很破落。沒有一本圖書,孩子們渴望精神生活。???這是學(xué)校的全部家當(dāng)。深山里的學(xué)校除了簡陋的桌椅,墻上的黑板,基本沒有
什么
教學(xué)設(shè)備了。我們建議:為山區(qū)的孩子們募捐圖書,給深山區(qū)的學(xué)校建個(gè)圖書室,籌集健康.向上的科普讀物,學(xué)生期刊雜志,文學(xué)書籍。有我們的驢友朋友騎車送進(jìn)學(xué)校。
希望朋友們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,群策群力,有書的出書,有力的出力,為貧困山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)
愛
心。倡議者:肖姐??路過?????
自3.24發(fā)出募捐倡議以來,得到了很多朋友的關(guān)注,激勵(lì)我們一定努力做好此事。并借此感謝大家的支持。
我們計(jì)劃如下:
a.??? 5.1假期將第一批圖書送到孩子們手中,第一個(gè)點(diǎn)是易縣五勇村希望小學(xué)和周圍的兩所貧困 山區(qū)希望小學(xué)。
b.??? 和孩子聯(lián)歡,進(jìn)行心理輔導(dǎo),視力普查和預(yù)防近視科普講座。
c.??? 根據(jù)募集圖書數(shù)量,力爭6.1將第2批圖書送出。
d.??? 外地朋友郵寄地址:郵編071000
保定第一中心醫(yī)院? 肖平
電話15903126729
保定朋友的圖書請送恒祥北大街158號
聯(lián)系人 破缸
電話 13663310700
大批量捐書的朋友,可與我們聯(lián)系,我們負(fù)責(zé)帶路將書送到一所您認(rèn)定的山區(qū)小學(xué),以您個(gè)人或您單位的名義捐贈(zèng)。
為山區(qū)孩子捐書,讓每一所山區(qū)小學(xué)都有小圖書室是我們的奮斗目標(biāo),也是一項(xiàng)必須依靠社會(huì)各界力量,大家集思廣益共同努力的長期艱巨工作。希望各地朋友,廣大的戶外運(yùn)動(dòng)愛好者,您走到哪里,就把愛心和希望的種子播散到那里。
保定第一中心醫(yī)院職工??? 肖姐
保定三中??????? 教師????路過??
親愛的市民、
同學(xué)
們:在我們廣東的西北部山區(qū)有一個(gè)貧困的小山村名叫上草村,這里有五千多人,貧困人口卻達(dá)到一千多人,五分之二的人口都生活在貧困線以下。這里有一群與你們年紀(jì)相仿的孩子,當(dāng)你們坐在明亮、寬敞的教室里讀書
學(xué)習(xí)
的時(shí)候,他們卻只能擠在狹小而又昏暗潮濕的'小屋里艱苦地努力著。酷熱的天氣把小屋變成了“蒸籠”,孩子們在酷熱的環(huán)境里熱得汗流浹背,但他們依然認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。在朗朗的讀書聲中我們真切地聽到了他們向大地發(fā)出的吶喊:我們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛書本!建立一座愛心書屋是我們對山區(qū)孩子的一份愛心,傳遞的一份希望。是我們的口號,只要是書本整潔干凈無破損的文化教育類、語言文學(xué)類、自然科學(xué)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、工業(yè)技術(shù)類、少兒讀物類、政治法律類、外國文學(xué)類、財(cái)經(jīng)管理類、美術(shù)雕塑類、戲劇小品類等等的書籍都是這次募捐的范圍。我們熱切盼望著您積極的響應(yīng),您的善行義舉慷慨付出,將改善山區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)條件,使他們再次燃起新的希望。
我們相信,聚沙可成塔,積腋能成裘;眾人添柴火焰高。一個(gè)人的能力有大小,但愛心沒有大小,我們遠(yuǎn)非英雄,現(xiàn)實(shí)要我們做的不是轟轟烈烈大事,只是將自己用過的書籍清理出來,交給我們,我們會(huì)盡快送到山區(qū)孩子們的手中。
送人玫瑰,手有余香;幫助別人,快樂自己。那些孤獨(dú)的
心靈
,求助的眼神,在期待著我們的熱情,期待著現(xiàn)實(shí)的幫助。愛并不遙遠(yuǎn),就在我們舉手之間;心并不冷漠,只要我們向大家敞開;讓我們共同努力,共同完成這次愛心接力,讓世界充滿愛!在這里我們倡議廣大市民向連山縣上草村愛心書屋進(jìn)行捐書,幫助他(她)們順利完成學(xué)業(yè),感謝您的愛心支持!
西南街道教育局
西南街道團(tuán)工委
二o一二年四月十日
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇九
親愛的同學(xué)們:
你可否知道,沉睡在你家里的書籍,是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。
你可否知道,凝聚眾人之力,每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍,都能建造山區(qū)孩子知識的海洋。
愛書之人,喜歡藏書,更懂得書籍對于你們成長的重要,更懂得漸漸長大的含義、懵懂的心靈深處,是如何瘋長著對書籍的期盼和對知識的渴望。他們也憧憬有一天,能像你那樣,自由酣暢地遨游書的海洋!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。一本圖書,對你而言或許算不上什么,但對那些孩子來說,則是一顆愛心、一種希望、一個(gè)夢想!
鑒于此,上海嘉定區(qū)關(guān)愛殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出倡議:讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來,喚醒家中沉睡的圖書,讓綿延不絕的愛意,和著暖暖的春陽,滋潤山區(qū)孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出,為他們開啟一扇探尋知識的心靈之窗,架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書,傳一份真愛,成就一個(gè)夢想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書,讓我們攜起手來,為孩子們共同打造一座座愛的書屋!
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十
親愛的同學(xué)們:
走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì),并在快樂安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己??墒窃谶@同時(shí)我們可曾想過,還有多少生活在貧困地區(qū)的`孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無法上學(xué)呢!他們那一雙雙期盼的眼睛,一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們:他們需要幫助,需要溫暖,需要愛的陽光!
同在一片藍(lán)天下,同在一方熱土上,"扶危濟(jì)困,扶弱助貧"是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時(shí),他們還在熱切地期盼能夠踏入知識殿堂,還在對自己未來感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切!只要每個(gè)人攜手營造關(guān)愛貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍,加入到崇高的募捐行列中來,奉獻(xiàn)自己的一份愛心:捐款為他們解決部分實(shí)際困難,讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛與溫暖。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,但我們的愛心如同寒冬里的陽光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來希望,我們要用最真誠的心幫助他們度過難關(guān),改變他們無法上學(xué)的命運(yùn)!
我們向全院同學(xué)們倡議:伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛心用一部分零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢!
全院以班級為單位,各班級將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會(huì),各類青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志愿者協(xié)會(huì)!屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢款去向予以公布!
姓名:
日期:年月日
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們:
走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì),并在快樂安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己??墒窃谶@同時(shí)我們可曾想過,還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無法上學(xué)呢!他們那一雙雙期盼的眼睛,一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們:他們需要幫助,需要溫暖,需要愛的陽光!
同在一片藍(lán)天下,同在一方熱土上,"扶危濟(jì)困,扶弱助貧"是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時(shí),他們還在熱切地期盼能夠踏入知識殿堂,還在對自己未來感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切!只要每個(gè)人攜手營造關(guān)愛貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍,加入到崇高的募捐行列中來,奉獻(xiàn)自己的一份愛心:捐款為他們解決部分實(shí)際困難,讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛與溫暖。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,但我們的愛心如同寒冬里的'陽光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來希望,我們要用最真誠的心幫助他們度過難關(guān),改變他們無法上學(xué)的命運(yùn)!
我們向全院同學(xué)們倡議:伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛心用一部分零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢!
全院以班級為單位,各班級將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會(huì),各類青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志愿者協(xié)會(huì)!屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢款去向予以公布!
倡議人:
日期:年月日
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十二
_小學(xué)坐落在xxx,為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡陋,教室昏暗,學(xué)生所用的課桌也是破舊不堪。更重要的是學(xué)校沒有一個(gè)圖書室,在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)、初中生均圖書必須10冊、15冊以上),僅有的一些圖書已不能滿足學(xué)生的閱讀需求。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類文明發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),好的書籍,往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口,我們希望通過募集圖書的方式,讓這些孩子們看到更廣闊的世界,為他們的未來送去一縷希望。如果能夠讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛,也就為孩子開啟了一扇明亮的窗。
為此我們倡議:捐出一本書,開啟一扇窗,為農(nóng)村貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書,幫助那里的孩子們圓一個(gè)讀書的夢想,讓課外讀物豐富孩子金色的童年?;蛟S我們每個(gè)人手上的圖書可能有限,但聚沙成塔,我們相信社會(huì)的力量是無窮的!
因我們的閱讀對象為小學(xué)生,為了對孩子負(fù)責(zé),所捐書本必須適合小學(xué)生閱讀,要求內(nèi)容健康向上,寓教于樂,有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野:
1、教輔類:工具書、作文選等,老師的參考書。但因各地教材不同,xx年以前的不用。
2、課外書:文史、科普、童話等各類中小學(xué)生課外書籍。但不接受武俠、言情、時(shí)尚類雜志書籍。
3、接受舊書捐贈(zèng),但要求七成以上新,書籍無破損嚴(yán)重,紙張殘缺的狀況。
我們將每天公布接收募捐數(shù)量,分批把募集的圖書捐助給急需的學(xué)校,并要求學(xué)校妥善保存、合理利用,最大限度地發(fā)揮其作用。及時(shí)在網(wǎng)上公布捐助結(jié)果,接受網(wǎng)友及社會(huì)各界的全程監(jiān)督。
捐一份書香,留一份真情。我們期待著你們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有你們的踴躍參與,定可匯成一片知識的海洋?!笆谌嗣倒?,手留余香”,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華,讓你,讓我,讓我們大家行動(dòng)起來吧!
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十三
送人玫瑰,為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個(gè)夢。我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將您閑置的書籍捐贈(zèng)到家庭貧困的孩子們的手中,加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧!也許,只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來;也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類…….這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些貧困的孩子而言,無疑于為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會(huì)有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書籍,他們就能汲取知識的營養(yǎng)。有了書籍,他們就能脫離貧困的枷鎖。愛心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的'生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的故事書、名著?每年,我們有多少參考資料閑置著?現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。
大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動(dòng)一生。捐一份書香,留一份真情。
捐贈(zèng)書籍要求及范圍:。
一、捐書要求。
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康向上的書籍。
3、所捐的書籍要保存完好、不缺頁不能有損毀現(xiàn)象。
二、書籍范圍。
1、科普類讀物:如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等;
2、工具類:詞典、手冊等;
3、名著類:中外名著、名人傳記等;
4、輔導(dǎo)類:您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書;
5、雜志類:故事會(huì)、讀者、青年文摘等。
三、捐贈(zèng)地點(diǎn):洮南市文明辦(新公619室)。
四、聯(lián)系人:陳x、金x,辦公電話:xx。
倡議人:
日期:年月日
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
他們——_市_縣_鄉(xiāng)的小朋友們,從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰,也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么,因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視,更不用說電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室,他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍,卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢想。
如果你看過他們的笑臉,看過他們單純而明亮的眼睛,如果你能理解他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望,你就會(huì)相信,他們多么希望能讀到各種各樣的書籍,他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!
現(xiàn)在,我們能做些什么?
阿基米德說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球?!眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢想,讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。
也許,那是打開未來之門的鑰匙,那會(huì)改變一個(gè)孩子的`命運(yùn)。為了孩子們,學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來,奉獻(xiàn)出我們的愛心,捐獻(xiàn)出我們的書籍,為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級閱覽室——“愛心書屋”,圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢,讓那里孩子們的知識豐富起來,讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手,獻(xiàn)出你收存的書,傳遞你心中的愛,我們來共同努力,積極加入愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。
老師們,同學(xué)們,多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望,多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢想。行動(dòng)起來吧,用我們的愛與他們心連心、手拉手,共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。
一、捐贈(zèng)時(shí)間、地點(diǎn)。
學(xué)生捐贈(zèng)以班級為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。
1、正常上班時(shí)間:院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室。
2、每日下午17:30—18:30:競擇樓一樓院學(xué)生會(huì)辦公室。
二、捐贈(zèng)內(nèi)容:書籍。
三、捐贈(zèng)書籍的類型。
(1)輔導(dǎo)類書籍;
(2)科普、科幻、自然常識類書籍;
(3)童話故事、少兒讀物;
(4)動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類;
(5)適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、雜志等文學(xué)類書籍;
(5)教師參考類書籍;
(6)畫冊如自然風(fēng)景畫冊、歷史文化遺跡畫冊;
(7)雜志光盤類:適合中小學(xué)生的視聽讀物和光盤。
四、捐贈(zèng)書籍的要求。
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書;
2、書籍保存完好,無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整,新舊不限;
3、有助于青少年身心發(fā)展的,健康,向上的書籍。
五、捐贈(zèng)截止日期:_年_月_日
倡議人:
日期:
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十五
尊敬的社會(huì)各界愛心人士:
您們好!
我們是普安縣青年志愿者服務(wù)隊(duì)。
自普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立以來,在縣委、縣政府和各級各部門、社會(huì)各界的廣泛支持下,我們很榮幸為我縣貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一份愛心,爭取通過我們的這份真誠來感動(dòng)全縣,通過社會(huì)各界人士的關(guān)愛來使我縣越快越好的發(fā)展、越來越富裕。
但是,由于我縣自然條件差,貧困程度深,還有很多貧困人口,其中因?yàn)?zāi)因病因殘致貧的占絕大多數(shù),單靠政府實(shí)施扶貧攻堅(jiān),民政局難以在短期內(nèi)解決根本問題,現(xiàn)在我們只有動(dòng)員全社會(huì)力量,廣泛開展社會(huì)資助,實(shí)行富幫窮,智扶愚,強(qiáng)帶弱的慈善救助,形成濃厚的慈善扶貧氛圍,才能真正促進(jìn)文明、富裕、社會(huì)和諧的健康發(fā)展,才能使我們普安明天更好。
當(dāng)我們穿盡各種流行、漂亮的衣服,覺得款式、顏色老土的時(shí)候。
你可曾想到那山里的老人和孩子!他們可能正為怎么樣才不會(huì)受凍而發(fā)愁。
當(dāng)我們坐在肯德基或德克士里面吃昂貴的食物時(shí)候。
你可曾想到那山里的老人和孩子!他們從未聽說這些(肯德基、德克士)是什么,他們可能正為下一頓飯而擔(dān)憂。
當(dāng)我們住著漂亮、寬敞的水泥鋼筋房的時(shí)候。
你可曾想到哪山里的老人和孩子!他們現(xiàn)在住的什么,他們可能住的是破陋不堪的茅草房。
當(dāng)我們出門都要打車的時(shí)候。
你可曾想到 那山里的老人和孩子,他們可能每天都要靠自己的雙腳在泥濘的路上蹣跚前行。
當(dāng)我們享受很好的醫(yī)療條件還抱怨的時(shí)候。
你可曾想到那山里的老人和孩子,那山里可能連個(gè)醫(yī)療站都沒有,僅靠一些自己真的的土方法給自己治病。
當(dāng)我們在寬敞、明亮的教室上課的時(shí)候。
你可想到我們那山里的孩子,他們在破陋、不明亮的教室里,和城里孩子一樣在讀書求學(xué)。
我們都是貧窮人,我們沒有能力消除他們的貧窮,我們沒有讓他們過上和我們一樣的生活。
可是,我相信通過我們伸出的援助之手,我們可以幫助他們中的一部分,只是我們的舉手之勞,他們就會(huì)感到無比的溫暖 。
也許你伸一伸手,老人們、孩子們就會(huì)和你一樣,擁有一個(gè)溫暖 的冬天!
也許你的一份關(guān)愛會(huì)讓一個(gè)貧困家庭其樂融融!我們誠邀你參加捐助活動(dòng)!
親愛的社會(huì)各界愛心人士,愿這張誠懇的倡議書搭起您我之間傳遞愛的橋梁。
讓我們共同行動(dòng)起來,伸出援助之手,關(guān)心他人,幫助他人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,把這世界變得更加溫暖 、更加美好、更加和諧!
天方地圓,不要忘了我們同在一塊藍(lán)田,我們共愛這一方熱土,讓我們迅速行動(dòng)起來,積極參與募捐活動(dòng),盡你我所能幫助更多的人走出貧困山區(qū)。
你少抽一包煙,少買一點(diǎn)化妝品,少吃一點(diǎn)零食,少上一點(diǎn)網(wǎng)為救助慷慨解囊,我們將無比的感激。
讓我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)一份愛心,為貧困山區(qū)的老人和孩子撐起一片希望的天空!
簽名:
時(shí)間:20**年**月**日
親愛的各位同學(xué),您好!
時(shí)值炎炎夏日,在這令人汗流浹背的日子里,浙工大赴臺州平橋支教隊(duì)愿與您分享一個(gè)美好的善愿,愿它像一縷涼爽的清風(fēng),一襲宜人的花香,給您,也給許許多多遠(yuǎn)在他方、需要我們幫助的人,帶來一份欣喜,一份溫馨。
2015年7月初,浙工大理學(xué)院的志愿者們來到了我省的臺州市平橋鎮(zhèn),其中的溪頭王村的貧困深深地震撼了每個(gè)人的心靈。
溪頭王村地處山坳,交通不便,自然環(huán)境貧瘠。
走進(jìn)貧困家庭,只見用泥土和石頭壘成的房子,破舊不堪,屋里除了灶臺、土炕和炕桌,可謂家徒四壁。
在這里,大都青年都以在外打工謀生,小孩們在沒有正常的學(xué)習(xí)場所,田地里瘋跑;在這里,八旬老人依然要下地耕種,養(yǎng)活自己。
為了更好的為平橋鎮(zhèn)上的老人小孩服務(wù),增強(qiáng)他們的身體素質(zhì),豐富他們的娛樂生活,我們真誠邀請充滿愛心的您,與大家一同攜手,為溪頭王村建造一個(gè)“鄉(xiāng)村圖書室”,如果您愿意捐獻(xiàn)小小的一元硬幣;抑或是您有閑置的舊書,如果您有即將棄用的運(yùn)動(dòng)器材,都可以通過我們捐獻(xiàn)給溪頭王村。
那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭,那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影,那一雙雙渴求幫助的期盼眼神,深深地烙印在我們的心中。
給予貧困山區(qū)的人們一份關(guān)注,一份真情。
雖然您捐出的.一元硬幣,一本書,不足以讓一戶貧困人家,擺脫貧困的艱辛與無奈,但您彌足珍貴的愛心,一定能令那遙遠(yuǎn)大山之中、身陷困境的一家人,感受到一個(gè)素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈!
謝謝您的支持與奉獻(xiàn)!
簽名:
時(shí)間:20**年**月**日
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,許許多多人在享受著經(jīng)濟(jì)變化帶來的福利的同時(shí),在昭通北閘鎮(zhèn)巖腳村啊吧嚕自然村這一片凈土上還生活著這么一群孩子,他們沒有新的鞋子,沒有保暖的衣服,沒有良好的教育條件,只要有清新的空氣、淳樸的鄉(xiāng)親、孩子們童真的笑容和眼中無限的渴望;由于交通不便的問題使得村民的生活水平受到了極大的影響。
然而生活在這個(gè)靠山吃山的村落里,孩子們的歡聲笑語灑遍了整個(gè)村落,給這個(gè)本來就不平凡的村落更增添了一線生機(jī)。
每天從孩子們童真的笑臉上我們都看到了貧窮是不能夠阻擋著我們未來的發(fā)展和對美好生活的追求。
在2012年9月7日11時(shí)19分以彝良為震中的大地震中,這么一個(gè)淳樸的小村也難免一難,地震使他們原本就破爛不堪的云落小學(xué)變成了危房,孩子們沒有了學(xué)校學(xué)習(xí)就在村中的一塊空地用磚頭和木塊簡單搭建了一個(gè)臨時(shí)的教育場所給孩子們上學(xué),為的就是不影響和耽誤孩子們的學(xué)習(xí)和教育,而孩子們并沒有氣餒,在這樣一個(gè)困難的環(huán)境下他們依然勤奮學(xué)習(xí),體現(xiàn)出大山孩子們對知識和教育的渴望。
大山深處的村民的淳樸和善良并沒有受到地震的影響,在志愿者們進(jìn)山支教的過程中村民的熱情好客、淳樸善良,每天村民都給志愿者們帶一些他們家里所剩無幾的土豆、玉米、雞蛋、白菜等等。
每天孩子們把當(dāng)天的任務(wù)和假期作業(yè)做完之后,會(huì)一起上山去采摘野生的蘑菇,有些孩子就幫家里干農(nóng)活,看著他們這樣的年紀(jì)就懂事,勤快,真的替他們的父母感到欣慰和濃濃的感動(dòng)。
在這里生活的許多孩子們,他們個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,一張張稚嫩的小臉充滿了對生活的渴望;一雙小手撐起了家的希望;一雙雙炯炯有神的眼睛充滿了對知識的向往。
他們沒有漂亮衣服穿,但他們有美麗的心靈,純潔如一汪凈水;他們沒有小孩子為之動(dòng)容的玩具,但他們有五彩斑斕的童年。
這些孩子大多和爺爺奶奶、外公外婆生活在一起,爸媽在外打工賺錢,小小年紀(jì)不知學(xué)會(huì)了隱忍,還懂得照顧年邁的老人家。
然而,這些祖國的花朵,六七歲的孩子還沒有到學(xué)校接受義務(wù)教育,十幾歲的孩子才上一年級,看著身邊的這些孩子眼睛里散發(fā)的對知識世界的渴望與向往,不禁為之動(dòng)容。
由于和老人生活在一起,大部分小孩在小時(shí)候被熱水、火燙傷之后沒有及時(shí)處理就在他們身上留下了一生都不會(huì)復(fù)原的傷疤,觸目驚心的傷疤不止留在孩子們的身上,更是深深的印在了我們的心里。
在這個(gè)大山深處的村子,人們雖然勤勞,卻因生活貧困、交通閉塞、距離最近的學(xué)校也有很長的距離,并且山路崎嶇,如果遇到下雨的時(shí)候孩子們上學(xué)又是一個(gè)大問題,崎嶇坎坷的山路上,是孩子們艱辛的背影,一頭是窮困潦倒的小山村,一頭是大放光彩的知識殿堂,孩子們毅然選擇后者,即使路途再艱險(xiǎn),孩子們依舊風(fēng)雨無阻;生活的貧困,讓父母不得不把孩子上學(xué)的事情暫時(shí)擱淺,導(dǎo)致部分孩子十幾歲才開始上學(xué);在這里的大部分孩子都是留守兒童。
雖然和孩子們在一起的時(shí)間短暫,但是在這里的每一天對于我們來說每天都是一個(gè)全新的開始,因?yàn)槊刻於紩?huì)發(fā)生很多讓我們意想不到的的事,孩子們對知識的渴望和上課的熱情讓我們很感動(dòng),熱情的村民讓志愿者每一天的支教更加有動(dòng)力。
每天孩子們早早的就來到了他們上課的地方,認(rèn)真做好自己的作業(yè),等待著老師的到來,像老師請教自己的疑問,他們學(xué)習(xí)新知識的那種認(rèn)真和努力不是每個(gè)地方都可以見到的,在孩子們身上,我們看到了他們朝氣蓬勃的氣息,看到了孩子們五彩繽紛的未來。
雖然給他們上課的地方條件很艱苦,但沒有人會(huì)抱怨這里惡劣的環(huán)境,看著孩子們不論刮風(fēng)下雨都早早的來上課,更是給了我們動(dòng)力。
清晨看著冉冉升起的太陽,孩子們的臉上洋溢著如陽光般燦爛的笑容,朗朗的讀書聲此起彼伏的回蕩在小山村的每一個(gè)角落。
聽著孩子們這動(dòng)人的天籟之音,觸摸著溫暖炙熱的陽光,聆聽著孩子們發(fā)自肺腑的笑容,一剎那,恍惚覺得這里就是他們的“天堂”,一切都是那么美好,無憂無慮,再也沒有任何煩惱。
燦爛的陽光就像他們渴望知識的心一樣,青春的活力洋溢在他們每個(gè)人的臉上,我們怎能忍心看著這群天使般的孩子,因外界種種原因阻礙了他們通往象牙塔的道路,我們渴望用一己之力改變他們的處境,但又深知現(xiàn)在我們的力量微乎其微改變不了很多問題,更不可能幫他們馬上解決生活上存在的問題,也不可能幫他們改善住宿條件,飲食條件,師資設(shè)備,但是他們和我們一樣有夢想、有自己對未來的憧憬和向往。
成長與汗水在一起,夢想與挑戰(zhàn)同行,讓我們與孩子們一起努力奮斗;超越夢想;走出大山;走向未來;在未來的道路上一起揚(yáng)帆起航。
大愛無疆,真愛溫暖幼小心靈,在此也呼吁更多的愛心人士、愛心企業(yè)等和我們一起攜手關(guān)注這么一群孩子、關(guān)注他們的成長、關(guān)注他們的未來,盡我們個(gè)人力量給這群孩子們送去更多的溫暖和關(guān)愛,使他們感受到在同一片藍(lán)天下的公平。
這是一個(gè)支教老師的倡議書,"義路同行愛心群"近期準(zhǔn)備為孩子們發(fā)起募捐活動(dòng),期待有愛心的您參與!您可以捐出您孩子淘汰的衣服、鞋子、書籍;或是生活用品。
有意捐助者請加qq愛心群:28183779.與愛攜手,義路同行!
簽名:
時(shí)間:20**年**月**日
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十六
親愛的老師、同學(xué)們:
書是人類進(jìn)步的階梯,書籍是獲取知識的源泉。“書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識因?yàn)榉窒矶魈?。”希望小學(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識的海洋,與好書為友,從書中獲益。有一個(gè)口號很動(dòng)人:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。天下學(xué)子,心手相連。希望小學(xué)的孩子對知識充滿渴求,由于地處偏僻,經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低,孩子們的愿望一直無法得到滿足,在“4。23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館特向全校師生發(fā)出倡議,請您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛心,將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀,讓他們也能享受讀書的快樂,讓他們相信世界因您而美好,因您而精彩,因您而不同!
也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成海,我們相信,有您的踴躍參與,定可匯成一片知識的海洋。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!我們期待您的加入,期待您的愛心!讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空,讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下:
上午8:30——11:30
下午14:00——16:00
適合小學(xué)生使用的各類典詞典;適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等;xx年以后出版的各類青少版雜志。
最后,再次感謝您的參與和支持!
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十七
親愛的教師、同學(xué)們:
他們——x市x縣x鄉(xiāng)的小朋友們,從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰,也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么,由于他們家里極少有電視,更不用說電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室,他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜愛的書籍,卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)幻想。
假如你看過他們的笑臉,看過他們單純而光明的眼睛,假如你能理解他們對外面的世界的奇怪和他們對將來的`渴望,你就會(huì)信任,他們多么盼望能讀到各種各樣的書籍,他們多么盼望能在學(xué)問的海洋中游覽呀!
現(xiàn)在,我們能做些什么?
阿基米德說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球?!眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿,那熔化的或許是一個(gè)孩子的幻想,讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。
或許,那是翻開將來之門的鑰匙,那會(huì)轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了孩子們,學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來,奉獻(xiàn)出我們的愛心,捐獻(xiàn)出我們的書籍,為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級閱覽室——“愛心書屋”,圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢,讓那里孩子們的學(xué)問豐富起來,讓他們迷茫無助的眼睛光明起來。請伸出你暖和的手,獻(xiàn)出你收存的書,傳遞你心中的愛,我們來共同努力,積極參加愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。
教師們,同學(xué)們,多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)盼望,多一片心就會(huì)多圓一個(gè)幻想。行動(dòng)起來吧,用我們的愛與他們心連心、手拉手,共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美妙將來。
學(xué)生捐贈(zèng)以班級為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。
1、正常上班時(shí)間:院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室。
2、每日下午17:30—18:30:競擇樓一樓院學(xué)生會(huì)辦公室。
書籍。
(1)輔導(dǎo)類書籍;
(2)科普、科幻、自然常識類書籍;
(3)童話故事、少兒讀物;
(4)動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類;
(5)適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、雜志等文學(xué)類書籍;
(5)教師參考類書籍;
(6)畫冊如自然風(fēng)景畫冊、歷史文化遺跡畫冊;
(7)雜志光盤類:適合中小學(xué)生的視聽讀物和光盤。
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書;
2、書籍保存完好,無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整,新舊不限;
3、有助于青少年身心進(jìn)展的,安康,向上的書籍。
x年x月x日。
院團(tuán)委。
x年x月x日。
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