別人的歡笑，是對(duì)你付出的肯定；怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系？總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，我們應(yīng)該不斷改善和完善自己的總結(jié)能力。
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇一
同學(xué)們：
大家好！今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，是老師與爸爸媽媽喜歡的好學(xué)生。而且，我是個(gè)多才多藝的男孩。
我喜歡唱歌，彈鋼琴，英語(yǔ)與畫畫，我去年在北京幼兒組英語(yǔ)比賽還得過(guò)金獎(jiǎng)呢！我品德好，學(xué)習(xí)好，上學(xué)期我評(píng)上了學(xué)校的全能型學(xué)生。
我隨時(shí)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我會(huì)關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。做一個(gè)老師的好幫手。但是我的膽子有點(diǎn)小，我想當(dāng)班長(zhǎng)主要是鍛煉自己，以后一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)，更加努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。帶領(lǐng)我們的班級(jí)成為學(xué)校最好的班級(jí)。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，謝謝大家！
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是一名五年級(jí)三班的同學(xué)，名字叫xx。今天，我有幸參加我們班競(jìng)選班干部的活動(dòng)。
你們可能這么問(wèn)我;你為什么讓我們選你呢?當(dāng)讓我有自己的理由，不然我沒有實(shí)力我就不會(huì)來(lái)咱家這次活動(dòng)的。我非常熱愛班集體，我還喜歡助人為樂(lè)。每當(dāng)同學(xué)們有困難和不解的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)去幫助他們。我還是一個(gè)認(rèn)真做事的好少先隊(duì)員，我平時(shí)都要求自己不該做的事不去做，該去做的才去做。這樣使我養(yǎng)成了嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣。只要老師叫我做的事，我都會(huì)全力以赴的認(rèn)真做好。
我想當(dāng)一名“小老師”。之所以我想當(dāng)“小老師”，是因?yàn)槲也粌H想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還想通過(guò)這次做“小老師”的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的能力。等我當(dāng)上了“小老師”我就成了老師的“手”了，因?yàn)槲視?huì)誰(shuí)是“緊貼”在老師的身上，專心致志地聽老師講課，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。我希望我和其他“小老師”的共同努力，我們班的成績(jī)快速提高，在五年級(jí)中名列前茅!
如果我當(dāng)上了“小老師”，我會(huì)每天早上給同學(xué)們一寫讀書的空間，讀完了再出幾道題在黑板上交他們做。下午就給他們聽寫。這樣同學(xué)們的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!
也許我被落選，這說(shuō)明了我還有些缺點(diǎn)，但是我會(huì)在這學(xué)期努力該改正缺點(diǎn)，下一學(xué)期又來(lái)爭(zhēng)取。雖然我沒選上，但是不論誰(shuí)當(dāng)上了“小老師”都是在給班級(jí)出力，在為班級(jí)著想，在創(chuàng)造班級(jí)美好的明天!所以我不會(huì)因?yàn)檫@次而失去了信心，我會(huì)通過(guò)下次的努力來(lái)爭(zhēng)取它!
這使我記起了張海迪說(shuō)過(guò)的話：“在人生中，不要怕自己的推薦，只要你認(rèn)為自己有實(shí)力的話，你就應(yīng)該鼓起勇氣來(lái)努力爭(zhēng)取、擔(dān)任?！?/p>
有可能我不是最優(yōu)秀的，僅僅我現(xiàn)在是一個(gè)小組長(zhǎng)，但是我要的是更上一層樓，用自己最棒的實(shí)力去奪取它!
希望同學(xué)們相信我做的到，投上你手中那寶貴的一票!
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇三
大家好！我是曲悅爾，我要競(jìng)選南勛幼兒園大三班的小班長(zhǎng)。
首先，我要盡力幫助小朋友們，讓你們團(tuán)結(jié)友愛，有需要我?guī)椭?，我?huì)盡心幫助你們，一定不讓老師與小朋友們失望。
下面我要說(shuō)我會(huì)的才藝，我會(huì)唱京劇，還會(huì)唱豫劇、黃梅戲等，我不光會(huì)唱，還會(huì)教小朋友們，讓我們?cè)诰﹦〉拿烂畛恢卸兆?；讓我們共同進(jìn)步；讓我們?cè)谧詈蟮娜齻€(gè)多月時(shí)間里一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我非常喜歡看書，我會(huì)給你們念書，編故事，希望我們都能養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
今天，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。
我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律;第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
最后，請(qǐng)大家支持我，投我一票!我會(huì)努力做好紀(jì)律委員，不會(huì)讓同學(xué)和老師失望的。
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好，謝謝你們百忙之中抽空來(lái)參加我們中班下學(xué)期的期初家長(zhǎng)會(huì)。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，它有著特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無(wú)論談什么都離不開一個(gè)主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國(guó)著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長(zhǎng)會(huì)的目的。
首先，介紹一下本學(xué)期的班級(jí)基本情況：
本學(xué)期，我們班有幾名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，也新轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來(lái)9名新生，現(xiàn)共有51人，其中男孩26人，女孩25人，男女比例還是較平衡。在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中班的班主任，負(fù)責(zé)中班的教學(xué)和保育工作，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。
其次，介紹一下本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動(dòng)，上學(xué)期主題活動(dòng)的開展都得到了許多家長(zhǎng)的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動(dòng)開展中同樣需要各位家長(zhǎng)配合、支持我們。有些物品需要家長(zhǎng)帶來(lái)的，請(qǐng)你接孩子時(shí)及時(shí)的看一看我們的通知和要求。也有一些是需要家長(zhǎng)知識(shí)準(zhǔn)備上的配合：比如有些家長(zhǎng)具備某方面的專業(yè)知識(shí)，而我們正需要這方面的知識(shí)、也希望你能幫助我們。同時(shí)對(duì)我班個(gè)別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。
一、教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題：1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無(wú)關(guān)的事。2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說(shuō)就說(shuō)十分的隨意。(這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段，請(qǐng)家長(zhǎng)不要因?yàn)檫@樣就打罵幼兒。)為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的，來(lái)源于孩子生活的課。讓他們運(yùn)用多種感官積極參與在玩中學(xué)，依次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣。對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會(huì)在下課后個(gè)別談話，積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱惶谜n中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說(shuō)完再發(fā)表自己的意見，這是對(duì)人的禮貌。
二、生活習(xí)慣方面：在小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛講話，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來(lái)就沒完沒了，飯也顧不得吃，如果不去催他們的話，他們能從11點(diǎn)鐘吃到1點(diǎn)。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食，常有幼兒這個(gè)菜不吃那個(gè)挑掉。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見成效。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個(gè)別家長(zhǎng)怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長(zhǎng)今后也注意一下。
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，已經(jīng)上大班了。在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)年，為了讓我與我的同學(xué)們都能上一所好的初中，不用再花多余的錢。我決定參加競(jìng)選班長(zhǎng)，讓自己與同學(xué)們?cè)谟變簣@生涯的.最后一年互幫互助，都能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步，思想進(jìn)步。
這次我參加競(jìng)選班長(zhǎng)活動(dòng)，雖然我的學(xué)習(xí)不是特別的優(yōu)秀，但是我想在幼兒園的最后一學(xué)年當(dāng)上班長(zhǎng)。我當(dāng)上班長(zhǎng)后，會(huì)讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)好基礎(chǔ)功課的同時(shí)，豐富課外知識(shí)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)改正同學(xué)們的小錯(cuò)誤，讓更多優(yōu)秀學(xué)生出現(xiàn)在我們班里。為了讓這一夢(mèng)想早日成真，請(qǐng)大家投我一票！
最后，謝謝大家聽完我的發(fā)言，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體安康！
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇七
親愛的老師、小朋友：
大家好，我叫xxx，今天我來(lái)競(jìng)選小班長(zhǎng)，我的優(yōu)點(diǎn)是：
1、我團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友都喜歡和我玩。
2、我愛勞動(dòng)，在家里我還幫媽媽拖地、擺鞋子，有時(shí)候我還自己洗碗呢？
如果我當(dāng)上了小班長(zhǎng)，我首先要提高我的吃飯速度，不。
講話。
如果我當(dāng)上了小班長(zhǎng)，我還要做好老師的小幫手，提醒小朋友們洗手、收玩具、上廁所等。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家!
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇八
(三)加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請(qǐng)孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái);讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語(yǔ)言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成.閱讀是中班教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。
孩子年齡較小，現(xiàn)在引導(dǎo)孩子閱讀繪本，效果比較好，生動(dòng)的圖畫配上簡(jiǎn)單的文字，有大人講解為主，還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述等。這樣對(duì)孩子理解能力、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn)。學(xué)習(xí)拼音后，給孩子購(gòu)買注音讀物，慢慢引導(dǎo)孩子自主閱讀，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程需要家長(zhǎng)耐心的配合，閱讀能改變孩子的性格，閱讀更能改變孩子的人生。家庭要?jiǎng)?chuàng)造閱讀氛圍，大人主動(dòng)閱讀，在第一學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候大部分孩子都能自己閱讀，此時(shí)他的閱讀量已經(jīng)大大增加。
(四)培養(yǎng)孩子的注意力。
孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的中班生，他們從小就養(yǎng)成了良好的傾聽習(xí)慣，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對(duì)聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播;聽得多，勢(shì)必積累得多，在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說(shuō)話時(shí)，不要羅嗦反復(fù)地說(shuō)，一句話說(shuō)得多了，則成了可聽可不聽的話。
這樣的羅嗦重復(fù)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對(duì)什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。這樣就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對(duì)孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過(guò)多重復(fù)自己的話。家長(zhǎng)要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛護(hù)、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。
(五)加強(qiáng)幼兒的社交能力，交際依靠表達(dá)。
孩子從幼兒園到中班，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗(yàn)自行解決矛盾的能力。因此家長(zhǎng)要進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時(shí)能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人，會(huì)對(duì)人說(shuō)“對(duì)不起”，與此同時(shí)要讓孩子學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，會(huì)把自己的想法大膽地告訴家長(zhǎng)，同時(shí)也愿意配合家長(zhǎng)做事。
(六)要讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)與小朋友分享。
對(duì)孩子進(jìn)行一些挫折教育尤為重要。首先家長(zhǎng)要對(duì)孩子形成一個(gè)正確評(píng)價(jià)。一直以來(lái)在爸爸媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)的孩子，許多都沒有受到過(guò)什么挫折，一直覺得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家長(zhǎng)采取的賞識(shí)教育方法是，無(wú)論孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不錯(cuò)!”之類的詞語(yǔ)表達(dá)贊賞。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信，但空洞的評(píng)價(jià)也會(huì)造成孩子對(duì)自己的正確評(píng)價(jià)和對(duì)他人的評(píng)價(jià)。其次讓孩子明白大人沒表?yè)P(yáng)我，不代表我做的不好。
每個(gè)孩子都希望自己能夠經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。但進(jìn)入中班后，學(xué)生較多，沒有受到表?yè)P(yáng)的孩子也會(huì)感到失落和懷疑。要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我暗示：沒有表?yè)P(yáng)我，不等于我做的不好，下次我會(huì)做的更好。教育孩子正確面對(duì)挫折。將來(lái)入中班后，為某種原因受到老師的批評(píng)，同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學(xué)嘲笑等等，這些小挫折都是有可能遇到的，怎么辦?讓孩子知道，誰(shuí)都會(huì)遇到這些事情，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們會(huì)有越來(lái)越多的同伴，要讓孩子慢慢懂得，與同伴相片要學(xué)會(huì)分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。
(七)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
“良好習(xí)慣美好人生”，孩子優(yōu)良的品行影響其一生。步入中班校園的第一天，我們的孩子就成為了中班生，都要有規(guī)范去約束他，上課、聽講、課間、行走、入廁、就餐、站隊(duì)、路隊(duì)等，舉手投足都要做到舉止文明，禮貌大方，學(xué)校更會(huì)有教師學(xué)生監(jiān)督，有積分有評(píng)比，希望家長(zhǎng)依據(jù)學(xué)校、班級(jí)的要求多配合。
進(jìn)入一年級(jí)后，課程設(shè)置跟幼兒園截然不同，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、寫字、美術(shù)、音樂(lè)、體育，每周還有各種社團(tuán)：剪紙、籃球、象棋、美術(shù)、樂(lè)團(tuán)、合唱、科技、電腦等，學(xué)生可依據(jù)興趣參加，總之，中班生活比較多姿多彩，家長(zhǎng)要給孩子正面引導(dǎo)，提高興趣，不能當(dāng)面給予負(fù)面影響，使孩子產(chǎn)生消極情緒。
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇九
老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量。下面是小編為大家精心搜集的幼兒園競(jìng)選優(yōu)秀教師。
發(fā)言稿。
供大家參考希望大家喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁：
大家好!
在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫忙、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬，情緒倍感激動(dòng)。
沿著近些年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心，是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的發(fā)奮。教師正是這發(fā)奮的原動(dòng)力，教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，職責(zé)重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的期望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但務(wù)必默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先務(wù)必不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要持續(xù)一份清醒、持續(xù)一份沉靜、持續(xù)一份寂寞、持續(xù)一份清高。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的明白只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察潛質(zhì);我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新狀況、新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的彼岸。
這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的理解潛質(zhì)越來(lái)越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng)，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福，只有教師教得快樂(lè)和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。
“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，過(guò)去的，此刻的，將來(lái)的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無(wú)悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天，中國(guó)教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!
謝謝大家!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠(chéng)摯的感謝。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。
“十佳青年教師”的稱號(hào)，對(duì)于我們既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。被評(píng)為“十佳青年教師”，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo)，并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召，從自身做起，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時(shí)光，加倍努力工作，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。
作為上外的青年教師，作為上外這個(gè)大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從19xx年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作，十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng)，xx年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院，之前在研究所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時(shí)心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來(lái)，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門精品課程的建設(shè)：國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識(shí)課程，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假，我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó)、代表上外去美國(guó)參加當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里，我們走訪了美國(guó)的不少著名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)诿馈?/p>
國(guó)學(xué)。
習(xí)、工作、生活，但他們對(duì)母校的情況十分熟悉，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來(lái)的老師提供一切方便，其情其景令我無(wú)比感動(dòng)。這是上外母校的力量!在美期間，為了母校的榮譽(yù)，為了報(bào)答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國(guó)及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課，我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后，美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià)，美國(guó)教授說(shuō)本人是中國(guó)歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語(yǔ)最好的。我不無(wú)自豪地對(duì)美國(guó)教授說(shuō)，因?yàn)槲襾?lái)自上外，來(lái)自中國(guó)英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府。我記得出國(guó)前，我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話：老師，你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是：所有的上外人都是值得驕傲的!
最后，在這個(gè)美好的、屬于我們自己的節(jié)日來(lái)臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬(wàn)事如意。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
第一次在表彰會(huì)上作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，不免有些欣喜，又有些緊張。
常言道“學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睅煹酪嗳?。走入七尺講壇猶如航海，我想我們每一位教師朋友都經(jīng)歷過(guò)悲喜交錯(cuò)，茫然無(wú)主的時(shí)候，但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學(xué)的生命苦旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂(lè)。
“沒有愛，就沒有教育”是我的。
座右銘。
我是這樣理解的：一、愛教師這一職業(yè)雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的，但他是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻(xiàn)“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”“干將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅”選擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值，托起了祖國(guó)的希望二、愛學(xué)生教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)心激勵(lì)、喚醒和鼓舞每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體，有差異有優(yōu)有劣我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn)，尊重愛護(hù)學(xué)生，只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，把他的缺點(diǎn)縮小化給點(diǎn)陽(yáng)光，就能換來(lái)春色滿園。
一份耕耘，一份收獲。幾年的教學(xué)工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂(lè)。一直以來(lái)，我們不斷追求進(jìn)步，被評(píng)為優(yōu)秀教師，我覺得我仍有不足，我想和其他一起被評(píng)為優(yōu)秀教師的朋友共勉。在今后的日子里，我們將更團(tuán)結(jié)一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。
最后，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任，成績(jī)上的肯定;感謝許多老師對(duì)我工作的幫助和支持。謝謝大家!
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇十
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先感謝你們辛勤的勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位孩子，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。實(shí)踐證明我們xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得非常非常的好，深得我們家長(zhǎng)的放心。
這次成立家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會(huì)的橋梁，通過(guò)這個(gè)橋梁和紐帶，能加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)家庭的溝通，所以作為家長(zhǎng)我真的是感謝并感動(dòng)著，女兒在小學(xué)的時(shí)候我也好多次一起配合參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，這份申請(qǐng)書，是我和女兒上午在家一起寫出來(lái)的——女兒對(duì)我參加這次申請(qǐng)也很重視，同時(shí)我也充滿了信心，樂(lè)意支持老師的工作一起積極參與學(xué)校管理共同教育孩子，全方面關(guān)注孩子的表現(xiàn)，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)。
我有理由相信，有我們這些熱血家長(zhǎng)的陪伴，有老師的辛勤科學(xué)的指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，她將會(huì)是我們的驕傲！
祝xx實(shí)驗(yàn)越辦越好，祝所有老師身體健康，工作順利，祝我們的孩子天天進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇十一
老師，家長(zhǎng)朋友們：
：我是xx的母親，能參加今天的活動(dòng)感到非常榮幸，感謝—學(xué)校給我們。
提供。
了這樣一個(gè)良好的交流機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)—學(xué)校的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)由衷的謝意，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)！謝謝！大家知道，—學(xué)校有完備的教育設(shè)施，有先進(jìn)的教育理念和管理制度，更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊(duì)伍，我為我的孩子能在這樣優(yōu)秀的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪。今天學(xué)校組織家長(zhǎng)委員會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)，本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的。一項(xiàng)重要舉措，為我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)、積極參與學(xué)校活動(dòng)。
提供。
了良好平臺(tái)，也必將為我們做一個(gè)更合格、更出色的家長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。我想，我今天參加家長(zhǎng)委員會(huì)競(jìng)選主要基于以下兩點(diǎn)：
，并想通過(guò)參與家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)不斷積累，繼續(xù)提高。
2、我有做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作的信心和決心。自從孩子上幼兒園以來(lái)，我一直積極參加各種活動(dòng)，積極投身家園共建活動(dòng)中，我想今后我也會(huì)積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且有做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)的能力，讓家長(zhǎng)委員會(huì)真正發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁和紐帶作用。無(wú)論能否當(dāng)選，我都將積極履行職責(zé)，協(xié)調(diào)和利用各方面的資源，凝聚各方面力量為孩子們的成長(zhǎng)搭建更廣闊的平臺(tái)；要謙虛、耐心地聽取各方面的意見，積極調(diào)動(dòng)廣大師生、家長(zhǎng)的參與意識(shí)，廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協(xié)助學(xué)校開展好各類教育活動(dòng)，為形成學(xué)校、課堂、家庭統(tǒng)一的良性和諧的大環(huán)境而努力，為孩子們的健康成長(zhǎng)，為—學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。各位老師，各位家長(zhǎng)，讓我們共同努力，為孩子們的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更加優(yōu)越的環(huán)境，為—學(xué)校創(chuàng)造新的輝煌共同努力吧！謝謝大家！
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇十二
親愛的老師、小朋友：
大家好，我叫xx，今天我來(lái)競(jìng)選小班長(zhǎng)，我的優(yōu)點(diǎn)是：
1、我團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友都喜歡和我玩。
2、我愛勞動(dòng)，在家里我還幫媽媽拖地、擺鞋子，有時(shí)候我還自己洗碗呢？
如果我當(dāng)上了小班長(zhǎng)，我首先要提高我的吃飯速度，不講話。
如果我當(dāng)上了小班長(zhǎng)，我還要做好老師的小幫手，提醒小朋友們洗手、收玩具、上廁所等。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家!
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇十三
下面是小編搜集整理的幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)范文，歡迎閱讀更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。
這一次的畢業(yè)典禮非常成功，達(dá)到了預(yù)期的效果，也留給了孩子們一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。
本次活動(dòng)是由我們大班組的老師共同設(shè)計(jì)、策劃、準(zhǔn)備和實(shí)施完成的。我們積極商量，分工合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互幫互助的精神，完成了這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)，并取得了較好的效果，得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。
畢業(yè)典禮活動(dòng)是一個(gè)特殊的活動(dòng)，意味著大班、學(xué)前班的孩子們即將離開幼兒園，離開三年來(lái)朝夕相處的老師和小朋友，通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小朋友了，將成為一名光榮的小學(xué)生，這次活動(dòng)，讓孩子們盡情地抒發(fā)自己對(duì)老師和小朋友的感情。在活動(dòng)中，幼兒和老師之間真情流露，依依不舍。小學(xué)老師的講話更是讓幼兒向往成為小學(xué)生，這次活動(dòng)開得非常的成功，非常有意義。
6月29午，是我們?nèi)w小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動(dòng)的日子：一群可愛的孩子即將畢業(yè)了，在這里歡聚一堂，舉行了我園感受人生的第四次畢業(yè)慶典活動(dòng)。目的讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻，同時(shí)萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺間，一學(xué)期的教育工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶?；顒?dòng)——幼兒畢業(yè)典禮，通過(guò)這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
活動(dòng)以舞蹈《虎娃練本領(lǐng)《拉開了序幕，預(yù)示著孩子們虎虎生威，朝氣蓬勃。
老師的真情告白，表達(dá)了對(duì)即將離開自己身邊孩子的依依不舍之情與深切的寄望。家長(zhǎng)送來(lái)了錦旗，對(duì)老師辛勤的工作表示贊賞和感謝，小朋友代表上臺(tái)講述了自己在幼兒園生活中的成長(zhǎng)過(guò)程及對(duì)老師、媽媽的感謝，表達(dá)他們對(duì)人生中第一次集體生活的留戀之情。三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束，在這離別之時(shí)，孩子們用各種方式向我們老師表達(dá)他們的感激之情。園長(zhǎng)向小朋友頒發(fā)了畢業(yè)證書。愿此次活動(dòng)在孩子們幼小心靈里留下美好的記憶，讓孩子們?cè)趯?duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬中放飛心中的夢(mèng)想。
最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快樂(lè)健康!
月的驕陽(yáng)是火火的，六月的心情是美美的。6月29日下午，我們幼兒園大班小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉行07屆大班畢業(yè)典禮。
熱熱鬧鬧的舞蹈《上花轎》，及園長(zhǎng)一番熱情洋溢、鼓舞人心的致詞拉開了大班小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮的序幕，她為大班小朋友贈(zèng)送了禮物并給予由衷的祝福。對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，這也是極具意義的一天，他們?yōu)楹⒆拥?健康成長(zhǎng)而欣慰。王h雯的媽媽代表家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水。孩子們現(xiàn)場(chǎng)水墨畫做畫的展示讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們無(wú)不豎起大拇指!精彩的跆拳道表演也掀起了一個(gè)小高潮，他們的一招一式都是那么認(rèn)真，那么有力!在英語(yǔ)公開課展示課上，孩子們流利的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)讓家長(zhǎng)及老師們?yōu)樗麄兏械阶院馈Ｉ钋榈脑捳Z(yǔ)則是獻(xiàn)給老師最好的禮物了，一句“老師，您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩(shī)》，道出了他們幼兒園生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。
6月25、26日上午，杏花李貝貝分園和杏花李幼兒園分別舉行了第二屆和第xx屆大班畢業(yè)典禮。來(lái)自大班200多名幼兒和老師參加了此次活動(dòng)。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開了序幕。首先是大班畢業(yè)生代表為園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)花，表達(dá)濃濃的感激之情，接著園長(zhǎng)致辭，抒發(fā)了老師對(duì)孩子們的依依惜別之情，并為小朋友們佩戴紅花，發(fā)畢業(yè)照，表現(xiàn)出深厚的師生情誼。大班李思思、程子安、任暖暖、孫昂的媽媽代表家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水。全體小朋友朗誦畢業(yè)詩(shī)，唱畢業(yè)歌，表達(dá)了孩子們?nèi)甑挠變簣@生活及對(duì)老師、家人的感謝，孩子們和家長(zhǎng)一起做手工，并相互贈(zèng)送禮物。最后，家長(zhǎng)和小朋友一起將夢(mèng)想放飛藍(lán)天，七彩的氣球承載著孩子們的希望，把畢業(yè)典禮推向高潮，看到孩子們即將踏上成長(zhǎng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇十四
踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，工作負(fù)責(zé)，辦事科學(xué)，自尊、自愛，不重名利。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享的職務(wù)競(jìng)選發(fā)言材料資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。
位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好!
一條好的渠道，會(huì)引來(lái)一池活水;一個(gè)好的用人機(jī)制，能使無(wú)數(shù)人才脫穎而出。因此，今天我能站在這三尺演講臺(tái)前展示自己、推銷自己，除了責(zé)任感和使命感的催促之外，還要感謝集團(tuán)公司有這么一個(gè)全新的、充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制。
決定參加這次競(jìng)聘之前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次竟聘演講，是因?yàn)橐环矫?，表明我?duì)集團(tuán)公司推行的競(jìng)聘演講用人機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，同時(shí)，接收集團(tuán)公司和大家對(duì)我的挑選。我相信，通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng)，必將使我們公司下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開端。
首先，我先自我介紹一下自己的基本情況：我叫__，現(xiàn)年__歲，個(gè)人資料與工作情況。
競(jìng)聘采購(gòu)經(jīng)理這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件：
一、有良好的思想品德修養(yǎng)。
我為人處事的原則是：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，工作負(fù)責(zé)，辦事科學(xué)，自尊、自愛，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同事有愛心，寬容心，一直以來(lái)得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評(píng)。
二、有較好的專業(yè)基礎(chǔ)。
我所學(xué)的專業(yè)是__，對(duì)機(jī)械、電氣方面有一定的專業(yè)基礎(chǔ)。現(xiàn)從事的工作中有對(duì)備品備件編制月計(jì)劃和年計(jì)劃，并對(duì)備件計(jì)劃的實(shí)施、備件的使用進(jìn)行跟蹤。隨時(shí)掌握備件的消耗及庫(kù)存。同時(shí)負(fù)責(zé)購(gòu)進(jìn)材料、備件的驗(yàn)收入庫(kù)。在前期工作中曾經(jīng)參加過(guò)公司施工期間費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)備件、材料的價(jià)格頗有了解。
三、
有一顆熱愛公司、努力工作的心。
從我走出校門就一直在__工作，參加過(guò)公司的土建、設(shè)備的安裝調(diào)試和以后的生產(chǎn)，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一名普通的操作工，班長(zhǎng)和現(xiàn)在設(shè)備部計(jì)劃員。集團(tuán)公司的迅猛發(fā)展一直是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我平常不斷地要求自己要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭(zhēng)把自己的工作做的更好。我真為能在__這么優(yōu)秀公司工作而感到自豪。
總結(jié)。
我自身的情況，我知道雖有差距但我有信心、有能力勝任采購(gòu)經(jīng)理這份工作。如果我能競(jìng)聘成功，我將做好以下幾項(xiàng)工作：
首先、建成完善的采購(gòu)管理制度，對(duì)采購(gòu)過(guò)程及供方進(jìn)行控制，確保采購(gòu)物資滿足規(guī)定要求。
其次、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和公司有關(guān)物資采購(gòu)方針、政策、法規(guī)和規(guī)章制度。
第三、盡快熟悉和掌握公司所需各類物資的名稱、型號(hào)、規(guī)格、單價(jià)、用途和產(chǎn)地。檢查購(gòu)進(jìn)物資是否符合質(zhì)量要求，對(duì)公司的物資采購(gòu)和質(zhì)量負(fù)全面責(zé)任。
第四、不斷開辟建立新的物資供應(yīng)渠道，尋找物美價(jià)廉并及時(shí)的物資和服務(wù)。在供應(yīng)商的競(jìng)爭(zhēng)性投標(biāo)中，提高供貨和服務(wù)質(zhì)量，減少采購(gòu)費(fèi)用，節(jié)省開支，降低成本，獲得充分的物資供應(yīng)，努力滿足生產(chǎn)實(shí)際需要和成本效益的要求。
第五，根據(jù)供方按公司的要求提供產(chǎn)品的能力，服務(wù)和價(jià)格等方面對(duì)其進(jìn)行選擇和評(píng)價(jià)。同時(shí)也通過(guò)供方提供產(chǎn)品的重要程度、供方的質(zhì)量保證能力以及進(jìn)貨復(fù)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)供方實(shí)施分類控制。
第六，定期向公司匯報(bào)本部門月、季、年統(tǒng)計(jì)工作，并提出好的建議。積極按期索取使用部門的年、月、季的采購(gòu)計(jì)劃，并積極組織落實(shí)跟蹤。
第七，著眼與市場(chǎng)，采購(gòu)信息的收集和分析，編制采購(gòu)計(jì)劃，在確保質(zhì)量的前提下，盡可能降低成本。提高工作效率，縮短采購(gòu)周期，提高經(jīng)濟(jì)效益。
采購(gòu)是一門學(xué)問(wèn)，也將越來(lái)越被企業(yè)和人們重視，我們必須不斷地去學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言這門藝術(shù)開辟一條__的采購(gòu)渠道。我相信成功永遠(yuǎn)屬于__，也會(huì)屬于我，一位年青的__工作者。
如果我能競(jìng)聘成功，我知道工作會(huì)給我?guī)?lái)壓力，不過(guò)我不懼怕，相信自己，用心，用情、干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職。
最后，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，感謝各位評(píng)委和在座的所有聽眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。
謝謝大家！!我的演講到此結(jié)束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好。真誠(chéng)的感謝工廠給了自己本次競(jìng)聘組裝車間副主任的機(jī)會(huì)。
我叫__x，今年38歲，中共黨員，工程師，大學(xué)本科，現(xiàn)擔(dān)任組裝車間主任助理。下面，我對(duì)此次競(jìng)聘作出自己的簡(jiǎn)單陳述。
一、我的工作簡(jiǎn)歷。
19__年畢業(yè)分配進(jìn)廠，在一組裝車間生產(chǎn)班組從事鉚工工作，199_年開始從事工藝技術(shù)工作，歷任一組裝分廠中底工藝員，綜合工藝員，技術(shù)組組長(zhǎng)，20__調(diào)綜合技術(shù)部(現(xiàn)工藝制造部)任分管工藝師，車體組副組長(zhǎng)，20__年5月抽調(diào)工廠erp項(xiàng)目小組任分管設(shè)計(jì)師，從事企業(yè)資源管理信息化系統(tǒng)建設(shè)實(shí)施工作。20__年1月通過(guò)公開競(jìng)聘任組裝車間主任助理至今。
二、我競(jìng)聘的有利條件和優(yōu)勢(shì)。
1、我熱愛工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，進(jìn)取心，責(zé)任感和開拓精神，愿意為建設(shè)工廠、發(fā)展工廠多做貢獻(xiàn)。工作敢于負(fù)責(zé)，恪盡職守，吃苦耐勞。20年的工作經(jīng)歷，自己總以踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，謹(jǐn)慎細(xì)致的工作作風(fēng)，圓滿的完成了每個(gè)崗位的工作，受到了本人歷任領(lǐng)導(dǎo)的肯定和周圍同事的好評(píng)，并多次被評(píng)為工廠先進(jìn)生產(chǎn)者、技術(shù)能手，科技十佳候選。
2、我熱愛學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的求知欲望，有虛心向?qū)W的精神。87年技校畢業(yè)后立足本職崗位，刻苦鉆研鉚工技術(shù)，89年參加中南六廠職工技術(shù)比武獲鉚工組第一名的好成績(jī)。通過(guò)在生產(chǎn)班組的工作實(shí)踐，深感自己理論知識(shí)欠缺和系統(tǒng)的接受高等專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的必要，因此，于90年和91年先后考取工廠第一屆高級(jí)技工班和電大機(jī)電工程專業(yè)，于94年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。99年，通過(guò)自學(xué)，完成黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科的學(xué)習(xí)。今年又有幸參見了南車集團(tuán)組織的香港綜合管理項(xiàng)目培訓(xùn)班和工廠組織的制造業(yè)項(xiàng)目管理培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，從中獲取許多先進(jìn)的管理理念使自己更加的充實(shí)。
3、具有生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的經(jīng)驗(yàn)。在組裝車間任主任助理快一年的時(shí)間里，積累了大量生產(chǎn)、技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量、質(zhì)量體系、設(shè)備的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)車間的生產(chǎn)工藝流程、四合一工藝操作規(guī)程，erp生產(chǎn)管理流程和產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)熟悉。分別組織了車間員工四合一工藝規(guī)程400多人16場(chǎng)次的培訓(xùn)，使員工知曉自己的工作準(zhǔn)則。主抓車間質(zhì)量體系的運(yùn)行，在工廠質(zhì)量體系五次內(nèi)審中均合格通過(guò)內(nèi)審的審查。負(fù)責(zé)安哥拉敞車和罐車的準(zhǔn)備出廠的生產(chǎn)組織，在短短的4天的時(shí)間完成敞車和罐車各20輛的生產(chǎn)出廠，負(fù)責(zé)下半年x6k平車的生產(chǎn)，圓滿完成100輛的生產(chǎn)任務(wù)。推行兩個(gè)萬(wàn)和產(chǎn)品質(zhì)量與績(jī)效工資掛鉤的管理辦法的實(shí)施，通過(guò)這兩個(gè)辦法的實(shí)施，極大的提高員工自檢核互檢的質(zhì)量意識(shí)，特別是班組長(zhǎng)抓班組質(zhì)量的意識(shí)，從八、九月份的質(zhì)量運(yùn)行分析結(jié)果看，車間各生產(chǎn)線的一次交檢指標(biāo)有了大幅度的提高。
4、在erp工作小組三年的工作經(jīng)歷，使自己對(duì)工廠的各項(xiàng)管理工作有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，樹立了比較先進(jìn)的管理理念。在具體負(fù)責(zé)完成工廠erp管理系統(tǒng)中的生產(chǎn)管理子系統(tǒng)、工程數(shù)據(jù)子系統(tǒng)以及集成數(shù)據(jù)接口子系統(tǒng)和制造bom系統(tǒng)的實(shí)施過(guò)程中，比較清楚的了解生產(chǎn)管理系統(tǒng)的mrp生產(chǎn)計(jì)劃、jit生產(chǎn)計(jì)劃、物料配送計(jì)劃等計(jì)劃的工作流程和模式，熟悉制造bom的編制和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備流程，對(duì)建立在信息化管理的企業(yè)資源管理有了比較深刻的體會(huì)并積累了較多地實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
三、今后工作設(shè)想。
1、結(jié)合工廠erp系統(tǒng)與車間領(lǐng)導(dǎo)班子共同抓好車間的生產(chǎn)組織。
做好生產(chǎn)前期準(zhǔn)備，確保生產(chǎn)有序進(jìn)行。首先要做的是根據(jù)生產(chǎn)工序的特點(diǎn)確定所開設(shè)生產(chǎn)班組和班組人數(shù)，將生產(chǎn)人員按技能素質(zhì)和生產(chǎn)素質(zhì)合理搭配，組織員工布置好生產(chǎn)場(chǎng)地工藝裝備，組織員工按工序的先后做好開工前的準(zhǔn)備工作，確保生產(chǎn)開工順利。生產(chǎn)全面鋪開后，其首要的工作是確保各條生產(chǎn)線均衡生產(chǎn)，嚴(yán)格以erp生產(chǎn)系統(tǒng)下達(dá)的jit生產(chǎn)線日計(jì)劃組織生產(chǎn)，在生產(chǎn)組織過(guò)程中，對(duì)各條生產(chǎn)線上的生產(chǎn)瓶頸工序(卡殼工序)給予高度的關(guān)注，及時(shí)投入人力物力的力量盡快打通瓶頸，確保各生產(chǎn)線按節(jié)拍均衡生產(chǎn)。生產(chǎn)順利開展的另一個(gè)重點(diǎn)是各條生產(chǎn)線上的配件保障工作，配件跟不上無(wú)法確保生產(chǎn)的順利進(jìn)行，為此，及時(shí)掌握每日生產(chǎn)線各工位配件的動(dòng)態(tài)，提報(bào)配件的短線報(bào)表，加強(qiáng)配件供應(yīng)部門的橫向聯(lián)系，及時(shí)催要生產(chǎn)線緊缺配件。進(jìn)一步落實(shí)的提報(bào)和完善車間實(shí)施的紙質(zhì)生產(chǎn)報(bào)表管理辦法，使報(bào)表能真實(shí)的反映生產(chǎn)線的不良品和割廢配件情況，并著手在全車間各個(gè)班組全面鋪開。為了及時(shí)處理不良品和配件的補(bǔ)廢，我認(rèn)為可將配件管理人員劃入質(zhì)管組管理，避免一些相互扯皮、推諉的現(xiàn)象，加快不良品和廢品的處置速度。組織生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不僅是一個(gè)車間就能夠完成的工作，需全廠各個(gè)部門的通力協(xié)作才能完成的，在生產(chǎn)中會(huì)出現(xiàn)不同的制約生產(chǎn)的內(nèi)部和外部問(wèn)題，對(duì)于內(nèi)部要加強(qiáng)內(nèi)部的組織協(xié)調(diào)，堅(jiān)持開好生產(chǎn)例會(huì)，對(duì)生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題要做到前瞻性，并及時(shí)做好預(yù)防措施。對(duì)于外部要加強(qiáng)溝通和信息反饋，處使各個(gè)部門共同針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)處理和解決，使生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題得以及時(shí)處理。倡導(dǎo)以“真誠(chéng)合作”工作理念，逐步形成一種“人人都把事情做好，我為他人創(chuàng)造條件”的良好工作氛圍。
2、以提高員工質(zhì)量意識(shí)為目的，繼續(xù)深化開展兩個(gè)萬(wàn)活動(dòng)及產(chǎn)品質(zhì)量和績(jī)效工資掛鉤管理辦法的實(shí)施。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量的好壞也直接影響到生產(chǎn)，而目前車間的大部分質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生原因都來(lái)自員工的質(zhì)量意識(shí)上，為了徹底改變員工這種普遍的想法，使員工自覺執(zhí)行四合一工藝文件，自覺的做好自檢和互檢，為此車間可在激勵(lì)和績(jī)效兩方面入手來(lái)促進(jìn)員工質(zhì)量意識(shí)的提高，如目前實(shí)施的兩個(gè)萬(wàn)活動(dòng)和質(zhì)量與績(jī)效工資掛鉤的辦法就是一個(gè)很有效的措施，接下來(lái)的工作就是進(jìn)一步細(xì)化各班組指標(biāo)和全面鋪開，首先對(duì)實(shí)施以來(lái)采集的質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對(duì)各個(gè)班組的指標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化使之更加的合理更加有可操作性，對(duì)那些質(zhì)量數(shù)據(jù)采集困難的班組也要納入績(jī)效考核中來(lái)，使之所有員工人人身上有質(zhì)量的壓力，從而促進(jìn)員工質(zhì)量意識(shí)和產(chǎn)品質(zhì)量的提高。如可對(duì)連續(xù)三個(gè)月獲得績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的班組車間授予“質(zhì)量信得過(guò)班組”稱號(hào)，對(duì)班組長(zhǎng)給與一次性獎(jiǎng)勵(lì)等。
3、以四合一操作文件為準(zhǔn)繩共同抓好質(zhì)量、裝備、安全、環(huán)境工作。
來(lái)到組裝車間快一年的時(shí)間，我看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支能打持久戰(zhàn)的隊(duì)伍，也看到我們的員工不完成生產(chǎn)任務(wù)不下班，就地睡在工作崗位旁的感人情景，可以說(shuō)通過(guò)這幾年工廠績(jī)效工資和每年讀一本書等措施的實(shí)施，員工在完成生產(chǎn)任務(wù)上有了很高的認(rèn)識(shí)及執(zhí)行力。但反思產(chǎn)品質(zhì)量等還是有許多有待提高之處，比如班組崗前培訓(xùn)不到位沒有形成制度化，尤其是每逢轉(zhuǎn)產(chǎn)質(zhì)量得不到控制，需要一段時(shí)間才能得以穩(wěn)定，所以我們要以四合一文件為準(zhǔn)繩，細(xì)化崗前操作培訓(xùn)，并制度化。另外就是質(zhì)量貫標(biāo)和安全環(huán)境貫標(biāo)真正按程序文件要求做的不多，每次都存在補(bǔ)課和補(bǔ)資料的情況，因此在裝備安全環(huán)境等工作上要加大執(zhí)行力度。將這方面的工作也提升到和不完成生產(chǎn)任務(wù)不下班的高度。將安全生產(chǎn)和班組現(xiàn)場(chǎng)管理與班組的績(jī)效工資掛鉤，每月或每季對(duì)各生產(chǎn)班組開展無(wú)安全事故優(yōu)勝班組評(píng)比，每月或每季在班組績(jī)效工資中體現(xiàn)獎(jiǎng)懲。使車間形成人人講安全和質(zhì)量的氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，參加此次的競(jìng)聘，無(wú)外乎兩種結(jié)果，能競(jìng)爭(zhēng)上，自己一定珍惜工廠給予的這個(gè)機(jī)會(huì)，在車間主任和書記的領(lǐng)導(dǎo)下并與車間同事一道，完成好崗位賦予自己的職責(zé)，當(dāng)好助手努力完成分公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)任務(wù);若未能競(jìng)聘上，則一如既往，在本職工作崗位上誠(chéng)實(shí)為人，踏實(shí)做事。
我的競(jìng)聘陳述到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事。
謝謝!
不造作的文章就是好文章。
競(jìng)選班干部職務(wù)演講稿。
競(jìng)選“團(tuán)委委員”職務(wù)演講稿。
幼兒園競(jìng)選發(fā)言材料篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家好！我是曲悅爾，我要競(jìng)選南勛幼兒園大三班的小班長(zhǎng)。
首先，我要盡力幫助小朋友們，讓你們團(tuán)結(jié)友愛，有需要我?guī)椭?，我?huì)盡心幫助你們，一定不讓老師與小朋友們失望。
下面我要說(shuō)我會(huì)的才藝，我會(huì)唱京劇，還會(huì)唱豫劇、黃梅戲等，我不光會(huì)唱，還會(huì)教小朋友們，讓我們?cè)诰﹦〉拿烂畛恢卸兆?；讓我們共同進(jìn)步；讓我們?cè)谧詈蟮娜齻€(gè)多月時(shí)間里一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我非常喜歡看書，我會(huì)給你們念書，編故事，希望我們都能養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
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