總結(jié)旅行經(jīng)歷，留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍└倪M(jìn)的建議，促進(jìn)自身的進(jìn)步。以下是相關(guān)名人名言，希望能夠給您一些啟示和思考。
學(xué)生給校長寫一封建議書篇一
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的一名學(xué)生，再過半個(gè)學(xué)期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
另外，我再向你提出一點(diǎn)簡單的建議。
2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，給同學(xué)們推薦一些頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點(diǎn)建議，那這所小學(xué)將會(huì)辦得更好，會(huì)有更多人喜歡學(xué)習(xí)了。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給校長寫一封建議書篇二
親愛的校長：
您好。謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛護(hù)，給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
然而，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：東邊樓梯旁處有一個(gè)生物園，里面養(yǎng)了一些花草，有的已經(jīng)枯黃了，但這個(gè)生物園卻一直關(guān)閉著，沒有人進(jìn)去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的原因是：同學(xué)們把小動(dòng)物帶回學(xué)校，放進(jìn)生物園里養(yǎng)時(shí)，即會(huì)浪費(fèi)了人力和物力，動(dòng)物們的糞便還會(huì)污染環(huán)境。同學(xué)們還會(huì)不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動(dòng)物們的身上，便使成績一落千丈。
但是，生物園開了，不但可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候放松一下心情，愉悅我們的生活，還可以讓我們多認(rèn)識小動(dòng)物和植物的生活，我們該如何照顧它們，如何愛護(hù)它們。為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
先打掃干凈生物園，再讓同學(xué)們帶植物和小動(dòng)物回來，放進(jìn)生物園。
定時(shí)開放和關(guān)閉生物園，讓同學(xué)們在下課的時(shí)候能與小動(dòng)物們玩一下，放松一下心情。
定期打掃和清洗生物園，讓動(dòng)物們能有一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
定時(shí)飼養(yǎng)小動(dòng)物、栽培植物，使動(dòng)物和植物好好生存，給動(dòng)物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥。
希望校長能從百忙中抽出時(shí)間來考慮我的建議并采納，希望您能開放生物園，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。祝您工作順利，身體健康，萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給校長寫一封建議書篇三
尊敬的xx校長：
您好！
我已經(jīng)讀了一年半的書了，這一年半來，您對我無比關(guān)心，無比呵護(hù)，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，您們耐心地教育我，在我?guī)椭藭r(shí)，你們一個(gè)勁地表揚(yáng)我，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。
每天一早，您就來到學(xué)校為我們上課，可是，我們還是有許許多多不滿足的地方，因此，我給您提了一些建議。
首先，我們的學(xué)校太小了。
我看看一小，是我們學(xué)校的兩倍之大。
您應(yīng)該把學(xué)校擴(kuò)大五倍，1/5倍是后操場，因?yàn)椴賵鍪俏覀冞\(yùn)動(dòng)的地方，那里有一個(gè)四百米的跑道，讓人自游自在地奔跑。
1/5倍做沙場，那里有許多沙子，一到體育課，一些同學(xué)就會(huì)去自游自在地玩沙。
學(xué)生給校長寫一封建議書篇四
尊敬的校長：
您好!
謝謝這六年以來對我的辛苦教育。所以我要對母校說一聲"謝謝"。恩，我在這六年里很開心，學(xué)校也開展了很多活動(dòng)。令我們感到很開心。但現(xiàn)在國家也在提倡減負(fù)。所以，我在這里對學(xué)校提小小的建議。
2、多帶我們?nèi)ド鐣?huì)上實(shí)踐，多實(shí)踐才會(huì)多長知識，不要整天困在教室里，這樣反而是不好的，應(yīng)該讓我們多鍛煉嘛。
3、教師里的事情盡量讓我們自己管，老師可以多提意見，如果我們能力不足，就要請老師幫忙。這樣讓我們能自主，我們的生活也會(huì)更有趣。
xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生給校長寫一封建議書篇五
尊敬的校長：
您好!我是金川小學(xué)的一名學(xué)生，現(xiàn)讀六年級，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校，在此，我還想提出以下幾條建議：
1.我覺得學(xué)校里應(yīng)該建立一個(gè)圖書角，內(nèi)設(shè)一些圖書架，擺上一些趣味性的，有意義性書籍，將書籍分類，然后選出書籍管理員，讓同學(xué)們在課外時(shí)間去翻閱，還可以借書，借書是要向管理員表明書要借多久，留下自己的姓名和所在班級，并且要保證借的書不能有破損現(xiàn)象，借書后要如期歸還。每隔一個(gè)星期管理員都要清點(diǎn)書籍?dāng)?shù)目不能有缺少。這樣，才能使同學(xué)們不僅能在課堂上學(xué)到知識，還能在課外廣泛地?cái)U(kuò)大自己的知識面。
2.我還希望您能在校內(nèi)多舉行些有趣在活動(dòng)，比如體育比賽，知識小競賽，做小實(shí)驗(yàn)等有趣的小活動(dòng)，讓同學(xué)們自由發(fā)揮個(gè)人的特長，在疲乏的學(xué)習(xí)中得到歡樂!
3.我覺得我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生還不夠好，我認(rèn)為可以選出幾個(gè)環(huán)衛(wèi)小組，可以輪流值班，任務(wù)是負(fù)責(zé)清潔校內(nèi)的垃圾，當(dāng)然，期他的同學(xué)看到垃圾也要隨手撿起來扔到垃圾桶里去。
以上三條建議您如果覺得提得好，希望您能采納。
祝您身體健康，工作順利，萬事如意!
祝母校蒸蒸日上，充滿歡聲笑語!
六一班的學(xué)生：歡歡。
學(xué)生給校長寫一封建議書篇六
尊敬的校長：
您好!
最近我們學(xué)校的同學(xué)，放學(xué)后，就去操場旁邊的小賣部買零食，他們吃完的包裝袋子就往操場上扔，扔得整個(gè)操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!
記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，我正好路過操場，就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔。我看見了，便生氣地走向他們的'旁邊，說道："你們不可以亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話，我就去告訴校長，讓校長懲罰你們。"我剛說完，他們卻二話不說就走出操場了。
校長，您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾，導(dǎo)致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日說服他們。
祝：
身體健康!
xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生給校長寫一封建議書篇七
尊敬的校長：
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說，不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過："不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。"的確，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見。
祝您工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給校長寫一封建議書篇八
敬愛的王校長：
您好！
我是一名普通的六年級學(xué)生。在xx小學(xué)度過的這六年，我感受到鶴琴小學(xué)日新月異的變化，卻也發(fā)現(xiàn)了不少問題。今天冒昧地給您寫信，是想向您提出一點(diǎn)兒建議。我建議學(xué)校能開放體育器材室。蒂索曾說過：“運(yùn)動(dòng)就起作用來說，幾乎可以代替任何藥物，但世界上的一切藥物并不能代替運(yùn)動(dòng)的作用。”可是，僅僅是跑步、跳遠(yuǎn)這些運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求。從家里帶體育器材又太過于麻煩，而且不安全。如果向體育老師申請外借體育器材，那么，要找老師、拿鑰匙、還鑰匙、關(guān)門。歸還器材時(shí)，又要重復(fù)一遍，太過于麻煩了。來回奔跑的時(shí)間，若用于運(yùn)動(dòng)，則有利得多。所以，我建議學(xué)校能開放體育器材室。為此，我也想了一些具體方法。
一：將器材室鑰匙于固定時(shí)間懸掛于門上，每天傍晚，由體育老師去收好鑰匙。
二：在器材室內(nèi)安放桌椅，每班指派幾名學(xué)生與自己班上體育課時(shí)，專門負(fù)責(zé)體育器材外借、歸還的登記。
三：在體育器材室外安裝攝像頭，防止盜竊事件的'發(fā)生。
四：外借的器材若有損壞，需要登記、賠償。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
建議人：
20xx年6月24日。
學(xué)生給校長寫一封建議書篇九
尊敬的校長：
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的`塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
小學(xué)六年級：xx。
20xx年x月x日。
學(xué)生給校長寫一封建議書篇十
敬愛的校長：
您好!
很冒昧給您這封建議書，我們在這個(gè)豐富多彩的校園里，健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。水是生命之源，因?yàn)橛辛怂?，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是"取之不盡，用之不竭"的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的.經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為"全國城市節(jié)約用水宣傳周"，主題是"建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)"。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn)：
一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成"節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥"的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
以上就是我們的建議，希望校長能夠采納我們的建議!
祝您健康!
xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生給校長寫一封建議書篇十一
尊敬的校長：
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)貌同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)秘于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
學(xué)生給校長寫一封建議書篇十二
尊敬的校長：
您好!
我是六年級六班的一名同學(xué)。
在六年級的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的`關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。
如今，我就要離開這座美麗的學(xué)校，離開朝夕相處的同學(xué)。
現(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校，所以，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。
但是，作為校長和老師，工作都不會(huì)十全十美得。
第一，建議校長開放圖書館，書是人類進(jìn)步的階梯，書對于我們非常重要，現(xiàn)在有了電腦，大家都變得不愛看書，一碰到什么難題就往電腦上查，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請您開放圖書館。
第二，因?yàn)橄奶鞂⒁獊淼剑鞖夂軣?，有的同學(xué)上課就會(huì)不認(rèn)真聽講，非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)，天氣太熱了，我們會(huì)把電扇打開，但太熱，根本感覺不到風(fēng)的存在，所以我建議學(xué)校安裝空調(diào)，這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。
第三，學(xué)校的米飯把它煮熟一點(diǎn)，每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好，就是有一股什么味。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時(shí)戴一個(gè)口罩不然講話時(shí)吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時(shí)不要放太多的油，這樣吃起來又不好吃，又浪費(fèi)。
以上就是我的建議，望校長能采納。
建議人：六年級六班。
學(xué)生給校長寫一封建議書篇十三
尊敬的校長：
您好!
我是六年級六班的一名同學(xué)。
在六年級的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。
如今，我就要離開這座美麗的學(xué)校，離開朝夕相處的同學(xué)。
現(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校，所以，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。
但是，作為校長和老師，工作都不會(huì)十全十美得。
因此我在這里給校長提幾項(xiàng)建議。
難題就往電腦上查，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請您開放圖書館。
第二，因?yàn)橄奶鞂⒁獊淼?，天氣很熱，有的同學(xué)上課就會(huì)不認(rèn)真聽講，非常影響學(xué)習(xí)。
有時(shí)，天氣太熱了，我們會(huì)把電扇打開，但太熱，根本感覺不到風(fēng)的存在，所以我建議學(xué)校安裝空調(diào)，這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。
第三，學(xué)校的米飯把它煮熟一點(diǎn)，每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好，就是有一股什么味。
還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時(shí)戴一個(gè)口罩不然講話時(shí)吐沫就跑到飯里去了。
廚師們炒菜時(shí)不要放太多的油，這樣吃起來又不好吃，又浪費(fèi)。
以上就是我的建議，望校長能采納。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給校長寫一封建議書篇十四
尊敬的校長：
您好!
我們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗干凈的學(xué)校呀!每個(gè)角落里都非常整潔.校園里的空氣更是新鮮.每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們到操場來放松一下，用疲勞的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空，再回去學(xué)習(xí)，精神就特別地好.
可是現(xiàn)在，許多高年級的同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了，他們隨地扔紙條，看見了垃圾不但不檢起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了.
產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識不強(qiáng)。
再此，我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題，提出幾點(diǎn)建議：
一.學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱，一個(gè)裝可回收的垃圾，另一個(gè)裝不可回收的。
二.這些垃圾要定期處理。
三.利用各班的廣播，講一下破壞環(huán)境的危害。
以上是我提出的建議，望您能采納。
祝校長身體健康，工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給校長寫一封建議書篇十五
您好!
我是六年級的一名同學(xué)。六年級的小學(xué)生活即將結(jié)束了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的'學(xué)生，我向您提一點(diǎn)兒建議，希望您可以考慮一下。
一、我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)非常緊張。每到上課或者考試的時(shí)候，窗外都是嘰嘰喳喳，風(fēng)場亂很影響上課時(shí)的注意力，容易分心，考試剛剛想出來的解題思路，就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分，這也是原因之一。
二、我們班的學(xué)生很多，再加上教室很小，常常因?yàn)檎l的空大，誰的空小，去打去鬧。我和同學(xué)們也非常擔(dān)心，到了冬天，穿上棉衣棉褲時(shí)，可能轉(zhuǎn)身都成問題。
三、現(xiàn)在中午的時(shí)間少了，11：25放學(xué)，我們六年級的常常最后出來，出校門時(shí)已經(jīng)11：35了，再加上有些同學(xué)自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘，回到家已經(jīng)11:55了，吃完午飯，可能都已經(jīng)12:20分了，還有作業(yè)那么多，做完作業(yè)，可能都1:10分了，加上20分鐘到校的時(shí)間，又已經(jīng)1:30了，又遲到了，還要被老師罰站?？偠灾焊嬖V老師們中午最好不要有作業(yè)！?。?/p>
四、我們應(yīng)該每隔一段時(shí)間舉行一次戶外活動(dòng)，讓同學(xué)們親身感受大自然，體會(huì)大自然的美。
我的意見就是這些，希望貴校長采納。
謝謝校長百忙之中，抽出時(shí)間看看我寫的建議書。
祝校長：身體健康，工作順利??！
本校學(xué)生：xx。
六年級一班：xx(xxx)。
xx年想xx(x)月x(xx)日。
學(xué)生給校長寫一封建議書篇十六
尊敬的校長：
您好!
三月植樹節(jié)即將來臨，我希望學(xué)?？梢蚤_展一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)：去公園植樹。
如果開展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，對我們，對我們的城市都有幫助：
1、我們可以體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，也讓大家得到更多的知識。
2、對于城市來說樹木就是它的肺部，我們種植樹木，就是讓城市變得更加美好，也可以讓城市空氣變得更加清新，可以減少城市噪音。
為了辦好本次綜合實(shí)踐，我想了一些具體方法：
第一：學(xué)校先購買水桶、鏟子、樹苗，放入倉庫，等待植樹節(jié)的到來。
第二：每一個(gè)班級都分成若干小組，每個(gè)小組平均配發(fā)鏟子、水桶，樹苗。
第三;在公園內(nèi)放置牌子，每個(gè)班級找到自己班級的牌子，并由班主任分配哪個(gè)小組種哪里。
第四：找六個(gè)老師，給每個(gè)年段的學(xué)生指導(dǎo)坑要挖多深，水要澆多少。
第五：評出種得最快，最好的班級，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
另外，我還有一個(gè)建議：建設(shè)一個(gè)飲水站。這個(gè)飲水站可以供老師、學(xué)生們?nèi)ゴ蛩?。在夏天的時(shí)候，大家都容易口渴，必須要足夠的水分保持體力，特別是有體育課的時(shí)候。為了建起這個(gè)飲水站，我再提幾個(gè)建議：
第一：要購買一些一次性水杯，以防很多同學(xué)沒帶水。
這些就是我的建議，請校長您可以從百忙之中，抽出空來，看一看。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給校長寫一封建議書篇十七
尊敬的校長：
大學(xué)路小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現(xiàn)我和大家的理想，我想為母校提一點(diǎn)建議。
學(xué)校本部唯一開放的大門在東側(cè)，這條路比較狹窄，一到上學(xué)、放學(xué)時(shí)，家長的轎車、自行車便將這條道路堵得滿滿的，許多車子與我們擦肩而過，真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點(diǎn)兒與那些轎車、自行車相撞，其他同學(xué)也免不了遭遇這危險(xiǎn)的經(jīng)歷。這讓我們提心吊膽。
為了解決這一問題，我想了一些辦法供校長參考。
首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校西門、南門無轎車經(jīng)過，自行車也比較少，相對安全一些。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，開放西門和南門。
其次，望學(xué)校在東門設(shè)立一名工作人員。上學(xué)、放學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍。并讓來往車輛減慢速度。若學(xué)校有條件，還可以在東門“劃界”，讓車輛、學(xué)生各行一邊，或者設(shè)立人性化的“紅綠燈”。
另外，學(xué)校還可以開展交通安全教育活動(dòng)，就這個(gè)問題開一次主題隊(duì)會(huì)、出一期交通安全黑板報(bào)，或在走廊張貼交通安全宣傳，教育學(xué)生要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)注意安全。
這是我的建議，希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好!
建議人：xxxx。
xxxx年5月20日。
學(xué)生給校長寫一封建議書篇十八
尊敬的校長：
您好！
校長，我還有一個(gè)請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng)，兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲！
抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下，謝謝！
此致
敬禮
您的學(xué)生：王**。
20**年6月18日。
學(xué)生給校長寫一封建議書篇十九
您好!
咱們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗.干凈的學(xué)校呀!每個(gè)角落里都非常整潔.校園里的空氣更是新鮮.每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們到操場來放松一下，用疲勞的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空，再回去學(xué)習(xí)，精神就特別地好.
可是現(xiàn)在，許多高年級的同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了，他們隨地扔紙條，看見了垃圾不但不檢起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了.
產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識不強(qiáng).
再此，我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題，提出幾點(diǎn)建議：
一.學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱，一個(gè)裝可回收的垃圾，另一個(gè)裝不可回收的.
二.這些垃圾要定期處理.
三.利用各班的廣播，講一下破壞環(huán)境的危害.
以上是我提出的建議，望您能采納.
祝校長身體健康，工作順利!
學(xué)生給校長寫一封建議書篇二十
尊敬的校長：
您好!
謝謝這六年以來對我的辛苦教育。所以我要對母校說一聲“謝謝”。恩，我在這六年里很開心，學(xué)校也開展了很多活動(dòng)。令我們感到很開心。但現(xiàn)在國家也在提倡減負(fù)。所以，我在這里對學(xué)校提小小的建議。
2、多帶我們?nèi)ド鐣?huì)上實(shí)踐，多實(shí)踐才會(huì)多長知識，不要整天困在教室里，這樣反而是不好的，應(yīng)該讓我們多鍛煉嘛。
3、教師里的事情盡量讓我們自己管，老師可以多提意見，如果我們能力不足，就要請老師幫忙。這樣讓我們能自主，我們的生活也會(huì)更有趣。
建議人：
20xx年10月17日。
學(xué)生給校長寫一封建議書篇二十一
尊敬的校長：
您好!
咱們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗.干凈的學(xué)校呀!每個(gè)角落里都非常整潔.校園里的空氣更是新鮮.每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們到操場來放松一下，用疲勞的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空，再回去學(xué)習(xí)，精神就特別地好.
可是現(xiàn)在，許多高年級的同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了，他們隨地扔紙條，看見了垃圾不但不檢起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了.
產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識不強(qiáng).
再此，我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題，提出幾點(diǎn)建議：
一.學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱，一個(gè)裝可回收的垃圾，另一個(gè)裝不可回收的.
二.這些垃圾要定期處理.
三.利用各班的廣播，講一下破壞環(huán)境的危害.
以上是我提出的建議，望您能采納.
祝校長身體健康，工作順利!
學(xué)生給校長寫一封建議書篇二十二
尊敬的xx校長：
您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說，不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過："不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。"的確，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見。
祝您工作順利！
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