演講稿是一種通過(guò)言辭表達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的文體。那么,寫(xiě)一份較為完美的演講稿有哪些要點(diǎn)呢?首先,清晰明了的結(jié)構(gòu)是必不可少的,要以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將主題陳述清楚,并在發(fā)言過(guò)程中有條不紊地提供論據(jù)和例證,使聽(tīng)眾能夠清晰地理解和接受你的觀點(diǎn)。其次,語(yǔ)言的運(yùn)用要得體,要注意用詞精準(zhǔn)、語(yǔ)言流暢,避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化或難以理解的詞匯,以及長(zhǎng)句和長(zhǎng)段落的堆砌,以防止丟失聽(tīng)眾的興趣。另外,演講稿的打磨也是關(guān)鍵,要反復(fù)修改和潤(rùn)色,以確保語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的效果。最后,演講稿的發(fā)表需要有自信和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,要注意聲音的音量、節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)的把握,以及身體語(yǔ)言和眼神的運(yùn)用,與聽(tīng)眾建立良好的溝通和互動(dòng)。7.通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以提高自己的演講能力和思維深度。
的小學(xué)有演講稿篇一
同樣,在單位里,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的職工,不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于機(jī)件故障,導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候,阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,而阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉啊!
的小學(xué)有演講稿篇二
責(zé)任心是一片浩瀚無(wú)際的大海,如果你有了責(zé)任心,你的心胸將會(huì)變得寬闊無(wú)比!
責(zé)任心是一顆堅(jiān)硬無(wú)比的石頭,如果你有了責(zé)任心,你的意志力將會(huì)變得堅(jiān)韌不拔!
責(zé)任心是一粒獨(dú)一無(wú)二的鉆石,如果你有了責(zé)任心,你的人生將會(huì)變得像鉆石一樣,絢麗耀眼!
著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說(shuō)過(guò):“真正的宜家精神,是依據(jù)我們的熱忱,我們持之以恒的創(chuàng)新精神,我們的成本意識(shí),我們承擔(dān)責(zé)任和樂(lè)于助人的愿望,我們的敬業(yè)精神,以及我們簡(jiǎn)潔的行為所構(gòu)成的。”可想而知,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,怎么會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任呢?一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,他又怎么會(huì)樂(lè)于助人呢?相反之,一個(gè)有責(zé)任心的人,他就會(huì)在他人有危險(xiǎn)的時(shí)候不顧自己的安危,盡自己最大的力量去幫助他人,我給大家舉一個(gè)例子吧:
9歲的林浩,是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)很好,一直是班上的班長(zhǎng)。震發(fā)生的那一刻,班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地。那個(gè)同學(xué)壓在林浩背上,使他怎么都動(dòng)不了。當(dāng)時(shí),垮下來(lái)的樓板下,有一個(gè)女同學(xué)在哭,林浩就告訴她,不要哭,我們一起唱歌吧,大家就開(kāi)始唱歌,是老師教的《大中國(guó)》。唱完后,女同學(xué)就不哭了。后來(lái),林浩使勁爬,使勁爬,終于爬出來(lái)了?!?/p>
逃出來(lái)的林浩,并沒(méi)有跑開(kāi),而是去救還壓在里面的同學(xué),他看到一個(gè)男同學(xué)壓在下面,他就爬過(guò)去,使勁扯,把他扯了出來(lái),然后交給校長(zhǎng),校長(zhǎng)又把他交給他媽媽背走了。后來(lái),林浩又爬回去,把一個(gè)昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來(lái),交給了校長(zhǎng),她也被父母背走了?!?/p>
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓你的責(zé)任心在美麗的世界各地中到處播撒,用你的責(zé)任心帶動(dòng)他人吧,明天的世界將因有你的責(zé)任心而變得更加絢麗多彩。
的小學(xué)有演講稿篇三
(敬禮)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。我是來(lái)自七年級(jí)六班的楊憬薇,今天,我國(guó)旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手文明與美麗一起行》。
安全創(chuàng)造文明,文明創(chuàng)造美好社會(huì)。有這樣一句話:安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引領(lǐng)我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起,讓安全與幸福同攜手,文明與美麗一起行!
我的演講完結(jié),謝謝大家!(敬禮)
的小學(xué)有演講稿篇四
責(zé)任?看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞,但它卻有著無(wú)比沉重的分量。當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì),責(zé)任將會(huì)變成一份禮物來(lái)送給我們。我們可能會(huì)要為這份禮物付出很多乃至一切。我們可不可以不接受這份禮物呢?不可以,張麗麗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):責(zé)任是與生俱來(lái)的,不可推卸的。雖然是痛苦的,但它最終帶給我們的是人格的偉大,精神的升華。
有責(zé)任感必須有一顆責(zé)任心。那責(zé)任心到底是什么呢?有人說(shuō):責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度。有人說(shuō):有責(zé)任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說(shuō):責(zé)任心,是為別人兩肋插刀的豪情。不,要有一顆責(zé)任心不是那么難做到的。為我們的學(xué)校,家庭,社會(huì),做出那么一些我們應(yīng)當(dāng)做的事情,那就行了。
記得那一次,我正在過(guò)馬路時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一聲“氨的慘叫,回頭一看原來(lái)是一位老婆婆摔倒了。我每當(dāng)回事,走到了路邊?!班粥粥帧本G燈的警告聲響了,我想:老婆婆爬起來(lái)了嗎?于是我回頭一看:老婆婆費(fèi)勁了九牛二虎之里也沒(méi)爬起來(lái),一次又一次地摔倒在地。車(chē)子都繞過(guò)老婆婆開(kāi)走,還有些人指責(zé)老婆婆。她的淚水在眼睛里不停地轉(zhuǎn),就要流下來(lái)了。“滴答滴答”幾分鐘過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人走上前,扶助那位老婆婆,我也沒(méi)有。我沉默了許久,頓時(shí)想起了一句名言:每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì),我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任——扶起這位老婆婆。于是,我快步走向這一位老婆婆,可一位外地的哥哥比我快了一步?!捌牌?,您沒(méi)事吧!”帶著家鄉(xiāng)的口音說(shuō)并扶起老婆婆。老婆婆感激極了:“謝謝你,小伙子!”“不,這是我的責(zé)任?!备绺鐖?jiān)定地說(shuō)。對(duì)啊,這是我們公民的責(zé)任啊!我們要做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民。望著哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。
那一次讓我懂得了什么是責(zé)任心——隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;在公車(chē)上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責(zé)任心。責(zé)任心就是在這些為社會(huì)所做的小事中出現(xiàn)。
記?。杭热粊?lái)到這個(gè)世界,我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個(gè)世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)人失去了責(zé)任心將會(huì)失去被人對(duì)你的信任,失去立身之本。讓我們負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任,做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民吧!
責(zé)任是一朵多燦爛無(wú)比的花,開(kāi)在每個(gè)人心中;責(zé)任是一道輝煌耀眼的光,照亮每個(gè)人心底;責(zé)任是永遠(yuǎn)推動(dòng)人類(lèi)歷史,開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)文明的那只滾滾車(chē)輪。
有些事你不喜歡去做,但你又必須去做,這就是責(zé)任的全部意義。劉易斯曾說(shuō):“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,不認(rèn)真工作的人,什么也不是,只能是懦夫,不知不扣的廢物?!?/p>
有這么一個(gè)故事:
在汶川大地震中,距離北川縣城僅15里路德鄧家海元村山中的劉漢希望小學(xué)頑強(qiáng)地存活了下來(lái),不僅教學(xué)樓沒(méi)有絲毫垮塌,而且全校483名小學(xué)生及教職工都奇跡般地全部撤離。網(wǎng)友發(fā)帖稱(chēng)其為“史上最牛的希望小學(xué)”,該貼引發(fā)了強(qiáng)烈反響,網(wǎng)友們紛紛向建這座樓的施工者表示致敬。
出資捐贈(zèng)這所小學(xué)的是漢龍集團(tuán),經(jīng)辦監(jiān)理學(xué)校工程的是當(dāng)時(shí)的集團(tuán)辦公室主任。這位不愿透露姓名的辦公室主任講述了十年前督辦過(guò)程中發(fā)生的事。十年前的某一天,他在監(jiān)理工程中發(fā)現(xiàn)施工公司的水泥有問(wèn)題,含泥土太多,就要求施工公司的老總必須把沙子里的泥沖干凈,也不能用扁平的石子,因?yàn)閺慕ㄖ?zhuān)業(yè)而言,扁平的石子混在水泥中,水泥的結(jié)實(shí)度會(huì)大打折扣。他對(duì)施工隊(duì)大發(fā)雷霆,硬是讓他們把沙里的泥沖干凈,把扁平的石子揀走。
還有一次是在會(huì)議當(dāng)中,他在追問(wèn)工期拖延時(shí),發(fā)現(xiàn)施工公司負(fù)責(zé)人的眼神不對(duì),才得知元來(lái)時(shí)有關(guān)方面的款項(xiàng)沒(méi)有到位。按捐贈(zèng)原則,企業(yè)捐款必須先到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén),再由有關(guān)部門(mén)把企業(yè)的錢(qián)下發(fā)到施工公司去,但施工公司并沒(méi)有從有關(guān)部門(mén)拿到錢(qián),于是這位主任窮追不舍,終于讓款項(xiàng)到位。最后在奠基儀式上,由于某個(gè)原因工期又拖延,他找到有關(guān)部門(mén),據(jù)理力爭(zhēng),不久,學(xué)校終于平出了一塊嶄新漂亮的操場(chǎng),而這塊操場(chǎng)就是十年后483名學(xué)生逃生的地方。
正是因?yàn)檫@位主任的責(zé)任,對(duì)學(xué)生的責(zé)任,對(duì)生命的負(fù)責(zé),對(duì)建筑工程嚴(yán)格把關(guān),才使得地震時(shí)學(xué)生們能夠安全逃離,創(chuàng)造了一個(gè)生還的奇跡,相比那些無(wú)責(zé)任的人,他所閃現(xiàn)出的光芒是多么的耀眼啊!
當(dāng)然責(zé)任有時(shí)也許更簡(jiǎn)單,更容易,也許就是鎖好門(mén),管好窗。有這么一個(gè)故事:
一位中年男子被下放到外地掛職兩年,孩子才十歲,這孩子平時(shí)和媽媽的關(guān)系就有些緊張。臨行前,中年男子同孩子談了一次話,他沒(méi)有說(shuō)“我不在家的這段時(shí)間你要聽(tīng)媽媽的話”,而是說(shuō):“這段時(shí)間你就是家里唯一的男子漢,拜托你照顧好我的妻子你的媽媽?zhuān)刻焱砩弦i好門(mén),關(guān)好窗?!敝?,中年男子每次和家里同電話時(shí),孩子都會(huì)首先說(shuō)到:“爸爸,你放心吧,媽媽很好,每天晚上我都檢查有沒(méi)有鎖好門(mén),關(guān)好窗,我還關(guān)了電腦和電視?!敝心昴凶诱f(shuō),孩子一下就長(zhǎng)大了許多,同媽媽的關(guān)系也改善了許多。
的小學(xué)有演講稿篇五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
今天,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
我們要感恩父母,感謝父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲覀儾傩?搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。
我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)。
好,遵守校規(guī)校紀(jì),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
除此之外,我們還要感謝自然的賜予,感恩社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人。
"羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情","贈(zèng)人玫瑰,手有余香",這些。
都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧。愿所有人都能擁有一顆感恩的心!
的小學(xué)有演講稿篇六
小學(xué)生疫情防控標(biāo)語(yǔ)(精選90條)。
1、抗擊疫情,人人有責(zé)!
2、注意防護(hù),不恐慌,不傳謠!
3、見(jiàn)屏如面:網(wǎng)絡(luò)拜年也是團(tuán)圓!
4、有癥狀,早就醫(yī),不恐慌,不傳謠!
5、重視自身健康,務(wù)必做好自我防護(hù)。
6、拜年就是害人,聚餐就是送死!
7、拒絕扎堆:不圖一時(shí)熱鬧,但求平安健康!
8、減少串門(mén):關(guān)系不因距離疏離,問(wèn)候到,心意到!
9、少吃一頓飯,親情不會(huì)淡。
10、少出門(mén),少聚集,勤洗手,勤通風(fēng)。
11、戴口罩,講衛(wèi)生,打噴嚏,捂口鼻,噴嚏后,慎揉眼。
12、有發(fā)熱癥狀患者,請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。
13、拒絕野味:不獵奇,不貪嘴,病從口入,教訓(xùn)牢記!
14、戴口罩,勤洗手,不給病毒有可乘之機(jī)。
15、外面回來(lái)別亂跑,傳染肺炎不得了。
16、帶病回村,不孝子孫!
17、堅(jiān)決打贏肺炎疫情防控仗。
18、科學(xué)就醫(yī):如有不適,盡快就醫(yī),沉著冷靜,謹(jǐn)遵醫(yī)囑!
19、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。
20、拒絕謠言:只送祝福,不傳謠言,別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙!
21、如有不適,盡快就醫(yī),沉著冷靜,謹(jǐn)遵醫(yī)囑!
22、見(jiàn)屏如面,網(wǎng)絡(luò)拜年也是團(tuán)圓!
23、防范新型肺炎,從我做起,人人有責(zé)。
24、防范疫情勿僥幸,人人有責(zé)當(dāng)重視。
25、牢記習(xí)近平總書(shū)記殷殷囑托,堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
26、不圖一時(shí)熱鬧,但求平安健康!
27、依法科學(xué)有序防控,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
28、個(gè)人防護(hù)四要素:戴口罩、勤洗手、不串門(mén)、不聚集。
29、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
30、我們同努力,疫情定可防!
31、向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的`醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)各界人士致敬!
32、堅(jiān)決落實(shí)好各項(xiàng)防控措施,確保人民群眾生命健康安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。
33、生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。
34、應(yīng)對(duì)疫情守則,48字需牢記:須警惕,不輕視;少出門(mén),少集聚;勤洗手,勤通風(fēng);戴口罩,講衛(wèi)生;打噴嚏,捂口鼻;噴嚏后,慎揉眼;有癥狀,早就醫(yī);不恐慌,不傳謠。
35、疫情當(dāng)前,短信拜年。
36、用各級(jí)黨員干部和醫(yī)護(hù)人員的辛苦付出換來(lái)廣大人民群眾的幸福安寧。
37、廢口罩、是垃圾,統(tǒng)一收、分類(lèi)棄。
38、全民動(dòng)員,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
39、疫情肆虐需警惕,防范措施要牢記。
40、強(qiáng)防護(hù)、不恐慌,信科學(xué)、不傳謠。
41、科學(xué)應(yīng)對(duì)、群防群控、戰(zhàn)勝疫情。
42、以“一萬(wàn)”的努力防范“萬(wàn)一”的發(fā)生,堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
43、科學(xué)防范,不信謠、不傳謠。
44、阻擊疫情,人人有責(zé)。安心居家,利我利他。
45、疫情當(dāng)前不添亂,待在家里莫亂轉(zhuǎn)。
46、戴口罩、勤洗手,測(cè)體溫、勤消毒,少聚集、勤通風(fēng)。
47、堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
48、只送祝福,不傳謠言,別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙!
49、不聚餐不聚會(huì),自我防護(hù)需謹(jǐn)記。
50、不食野味,防范病毒。
51、堅(jiān)持在防控一線用身影指揮、用行動(dòng)說(shuō)話,堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
52、疫情肆虐需警惕,少出門(mén),少集聚。
53、疫區(qū)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀早報(bào)告。
54、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,組織各方力量開(kāi)展防控工作。
55、關(guān)系不因距離疏遠(yuǎn),問(wèn)候到,心意到!
56、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)!
57、疫情就是命令,防控就是責(zé)任!
58、眾志成城,齊心協(xié)力防控疫情。
59、依法科學(xué)防控,及時(shí)診療救治,保障人民群眾生命健康安全!
60、全力以赴做好防控工作,落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療和集中救治措施。
61、科學(xué)宣傳疫情防護(hù)知識(shí),提高公眾自我保護(hù)意識(shí)。
62、加強(qiáng)防控,一起加油。眾志成城,抗擊疫情。
63、疫情就是命令,防控就是責(zé)任。
64、科學(xué)研判形勢(shì)、精準(zhǔn)把握疫情,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。
65、戴口罩、講衛(wèi)生,勤消毒、要力爭(zhēng)。
66、測(cè)體溫、勤洗手,常通風(fēng)、健康有。
67、拒野味、不聚焦,待在家、莫大意。
68、親友情、網(wǎng)上敘,少出行、串門(mén)拒。
69、不要吃野味,肉蛋要熟透。
70、不給國(guó)家去添亂,心里默默要牢記。
71、緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
72、每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人。
73、不信謠不傳謠,官方媒體最可靠。
74、重科學(xué),聽(tīng)官宣,謠言消息莫去傳。
75、重視預(yù)防早知道,快來(lái)聽(tīng)我報(bào)一報(bào)。
76、希望大家都少出門(mén),出門(mén)記得戴口罩。
77、生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。
78、要保暖,別感冒,發(fā)燒咳嗽及早報(bào)。
79、做好自我防護(hù)就是關(guān)愛(ài)他人,遵守文明行為就是奉獻(xiàn)社會(huì)。
80、投身防控一線,踐行初心使命,體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
81、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
82、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。
83、堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。
84、以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施,堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
85、社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線,也是外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線。把社區(qū)這道防線守住,就能有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延的`渠道。
86、充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用,把防控力量向社區(qū)下沉,使社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
87、把社區(qū)居民發(fā)動(dòng)起來(lái),構(gòu)筑起疫情防控的人民防線。
88、疫情防控是一場(chǎng)保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)。
89、控制源頭、切斷傳播途徑,是傳染病防控的治本之策。
90、廣泛發(fā)動(dòng)和依靠群眾,同心同德、眾志成城,堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
的小學(xué)有演講稿篇七
今天的演講稿主題是春節(jié)演講稿,一起來(lái)練練筆吧。春節(jié)這一天,我們都會(huì)盡可能回到家里和親人團(tuán)聚,表達(dá)對(duì)未來(lái)一年的熱切期盼和美好祝福。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“小學(xué)有關(guān)春節(jié)演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
盼春節(jié)我們盼著地春節(jié)總是姍姍來(lái)遲。進(jìn)入臘月,我們的心就像長(zhǎng)了草一般,盼著春節(jié)的立馬到來(lái)。
我想這樣度過(guò)春節(jié)。首先,我要在春節(jié)睡一個(gè)懶覺(jué),然后穿上新衣服出來(lái)拜年,拿好壓歲錢(qián),我就能夠自由自在的玩了!如果下了一場(chǎng)大雪,我就能夠和我的伙伴們一齊歡天喜地、肆無(wú)忌憚地在雪地里打雪仗了!如果沒(méi)下雪也沒(méi)關(guān)系,我也能夠拿壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)許多鞭炮和五彩繽紛的煙花。
一想到放鞭炮我就能想到很多點(diǎn)燃鞭炮的方法:能夠用尖尖的指尖,捏著炮仗的屁股,點(diǎn)燃了高舉,并不拋出,讓那響聲離自我最近的距離炸裂,要的是那種零距離的刺激;也能夠,就點(diǎn)燃了引捻,迅速遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高高地拋去,讓那響聲在空中炸開(kāi),分享它空曠的聲響;也能夠借助外力,讓鞭炮的響動(dòng)增加分貝,通常是借一個(gè)金屬鐵罐或廢棄的玻璃器皿,把鞭炮點(diǎn)燃,然后迅速用鐵罐或器皿罩住,聽(tīng)那渾厚有些回聲地響動(dòng);還能夠把鞭炮直接埋在土里,用力壓緊,然后點(diǎn)燃,轟得一聲鎮(zhèn)響,土崩瓦解,滿刺激的。
在夜幕開(kāi)始慢慢暗下來(lái)的時(shí)候。吃過(guò)年夜飯,我就能夠和哥哥去放煙花了,我最盼望放的是“帶響變色龍”和“東方明珠”這兩種煙花了。記得在去年春節(jié),爸爸給我買(mǎi)了這兩種煙花。我先放的是“帶響變色龍”,只見(jiàn)一個(gè)小圓點(diǎn)飛上天空,霎時(shí)間,變成了一朵五彩的花,響聲在天空中回蕩,然后放的是“東方明珠”,“唰,唰,唰”三束光飛上天空,立刻散開(kāi)了,一個(gè)個(gè)火花從天空中落下來(lái),構(gòu)成了一個(gè)“火花雨”。
最終在客廳里一邊吃年貨,一邊看自我喜歡的電視節(jié)目,快歡樂(lè)樂(lè)度過(guò)這個(gè)愉快的節(jié)日。這就是我盼望的春節(jié)。讓我們?cè)诒衤曋械却庙懶履甑溺娐暟?
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日,這一天中國(guó)人民同歡喜共度過(guò),雖然各地的習(xí)俗不同,但歡樂(lè)仍在每個(gè)人的心中蕩漾。
除夕那天,孩子們穿上新衣服,歡天喜地地和伙伴們一起玩耍,大人們也忙里忙外,全然一片忙年的繁榮景!。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了,所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!
在除夕晚上,我們一群小朋友,手里拿著鞭炮,在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮,在天上炸開(kāi)時(shí),一朵朵七色花鉆出來(lái),像彩虹一樣,五彩繽紛;又像仙女撒花,送給人們幸福,好漂亮!放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明,熱鬧極了。
在第二天,天沒(méi)亮,媽媽就催促我快點(diǎn)起床,我起了,爺爺奶奶他們都起了。媽媽把昨天包好的包子,放到盤(pán)子里,我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。不一會(huì),天亮了,人們都穿上新衣服去走親訪友給長(zhǎng)輩拜年去了。我們家也不例外,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,爸爸顯得更英俊瀟灑,媽媽變得更年輕美麗!“噼里啪啦”,陣陣鞭炮聲迎來(lái)了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著,我們來(lái)到老奶奶家。爸爸一見(jiàn)老奶奶就想跪下給老奶奶磕頭,可是被老奶奶攔住了!“唉,你說(shuō)你磕什么頭呀!來(lái)快吃點(diǎn)瓜子,抽根煙!”“不用不用,我不抽煙!”。拜完老奶奶家,我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于給各家各戶(hù)拜完了年!
一眨眼到了年初八,春節(jié)就結(jié)束了,人人都回到了正常的軌道上,該上班的上班,該上學(xué)去上學(xué)了。新的一年開(kāi)始了,人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我的家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)時(shí)有很多習(xí)俗,此刻我就給你們介紹一下好嗎?每年到了要過(guò)年的這一個(gè)月,就成為臘月。到了臘月就要過(guò)年了,遇到的任何一個(gè)節(jié)氣都和過(guò)年有關(guān)系。
臘月初八的這一天,就是喝臘八粥的日子了。這一天每家都要做一種粥,并且都要在粥里放八樣?xùn)|西,有紅豆、綠豆、江米、麥仁、黑米、蓮子和百合,還有好吃的葡萄干,熬出來(lái)的粥稠稠的、甜甜的,好吃極了!不但要喝粥,每家還要泡臘八蒜呢!聽(tīng)奶奶說(shuō),喝了臘八粥就要花錢(qián)準(zhǔn)備年貨了。
還有到了大年三十這一天,要貼紅紅的對(duì)聯(lián)和放長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮。明白為什么要貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮嗎?這有一個(gè)傳說(shuō)故事。傳說(shuō),有一個(gè)叫“年”的頭生獨(dú)角、兇猛異常的怪獸,到了大年三十晚上就要出來(lái)?yè)v亂,奪走了很多人的性命。當(dāng)它最害怕聲、光和紅顏色。一天晚上,“年”又出來(lái)吃人了,他在一家人門(mén)口看見(jiàn)這家人正在用竹子搭起的火堆取暖,燃燒的竹子發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,把“年”給嚇跑了,人們興高采烈地歡呼起來(lái)。這就是過(guò)年貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮的習(xí)俗。
這就是我的家鄉(xiāng)過(guò)年時(shí)趣味的習(xí)俗。
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春節(jié),象征著新一年的來(lái)臨;春節(jié),是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日;春節(jié),是中華民族的血脈源泉。
更讓孩子們驚喜的要數(shù)大年初一了。在大年初一早上,孩子們都要互相串門(mén)給爺爺,奶奶們拜年,都要互道新年好,孩子們還能收到壓歲錢(qián)呢!
到了中午,家人們一起吃豐盛的午餐,爸爸做的飯菜好好吃,我好喜歡爸爸燒的飯菜。下午,我和姐姐爺爺一起相約去打乒乓球,雖然年前在乒乓球班訓(xùn)練了一段時(shí)間,但我有時(shí)也會(huì)輸給他們。哼,好不甘心呀!之后的幾次,我想到教練教我的一些技巧,慢慢使用,終于功夫不負(fù)有心人,我終于成了“常勝將軍”。
在大年初二,家長(zhǎng)帶著孩子們走親訪友,孩子們也會(huì)收到來(lái)自長(zhǎng)輩們的紅包呢!
咦,對(duì)了!還有一件很有意義的事情沒(méi)說(shuō)呢!那就是在臘月29的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián),時(shí)時(shí)刻刻保平安。貼春聯(lián)既有中華漢字的精美,又能保平安,真是兩全其美呀!
聽(tīng)了我的講述,你是不是對(duì)春節(jié)了解了許多?嘻嘻,中國(guó)的春節(jié)有趣嗎?
尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友,--的全體家人們:
大家上午好!
值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,在這燈光絢麗的舞臺(tái),我首先想說(shuō)的還是感激,感激大家燦爛的笑臉,感激大家因?yàn)樗幵〗】凳聵I(yè)今日相聚于此,感激所有關(guān)注--的有緣人,是你們的辛勤努力、是你們的無(wú)間合作、是你們的默默支持,--才能夠有今日的成績(jī)!在這辭舊迎新的完美時(shí)刻,我謹(jǐn)代表公司,向全體--家人及家屬致以節(jié)日的問(wèn)候和新春的祝福!
--年是公司堅(jiān)持良好發(fā)展勢(shì)頭的一年,是市場(chǎng)拓展、隊(duì)伍建設(shè)取得驕人成績(jī)的一年,是--全體家人迎接挑戰(zhàn)、經(jīng)受考驗(yàn)、努力克服困難、出色完成全年任務(wù)的一年。
細(xì)數(shù)過(guò)去一年的種種,作為集團(tuán)的創(chuàng)始人,感激你們的付出和努力,--今日這些成績(jī)的取得,均飽含著你們的辛勤勞動(dòng)和汗水。在此,我要真誠(chéng)的感激各位合作伙伴的信任、理解和支持。相信過(guò)去的每一次付出、包容都會(huì)成為今后我們共度時(shí)艱、精誠(chéng)合作、共贏未來(lái)的基石和力量的源泉。在分享勝利喜悅的同時(shí),還要清醒地認(rèn)識(shí)到,隨著我國(guó)人口老齡化的到來(lái),人們生活水平的日益提高,飲食、生活習(xí)慣的改變,中國(guó)的健康產(chǎn)業(yè)已經(jīng)迎來(lái)了巨大商機(jī),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,更好的市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā),更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?,一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。我們必須抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),新的一年我們將更加注重門(mén)店、品牌、服務(wù)及產(chǎn)品質(zhì)量,關(guān)注單店效益,推行組合營(yíng)銷(xiāo),提升整體效益,實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)的倍增,以高度的職責(zé)感和使命感推進(jìn)我們公司持續(xù)發(fā)展。
展望新的一年,我們滿懷憧憬,活力澎湃。沒(méi)有什么能阻擋我們的步伐,沒(méi)有什么能動(dòng)搖我們的信心,我們將開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的--。我堅(jiān)信,--的明天因在座各位的拼搏奮斗,而更加精彩輝煌!
最終,再次感激大家為藥浴健康事業(yè)的付出和努力,祝大家新春愉快,工作順利,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!
的小學(xué)有演講稿篇八
有這樣一個(gè)游戲:兩個(gè)人為一組,其中一個(gè)人蒙上眼睛,另一個(gè)人帶領(lǐng)他從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方,然后交換角色。聽(tīng)說(shuō)很多的人不會(huì)喜歡這個(gè)游戲,這是為什么呢?我們可以想象,蒙眼睛的人一定是恐懼的,而唯一能依靠的就是對(duì)于帶領(lǐng)人的信任。然而,擺在帶領(lǐng)人面前的問(wèn)題就是,他必須講求誠(chéng)信。如果帶領(lǐng)人亂指揮,那么他們之間的信任就會(huì)蕩然無(wú)存。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過(guò)這樣的闡述:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”。我想,任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人交往,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,他便失去了一切,所以,誠(chéng)信與我們的人格和人際關(guān)系息息相關(guān)。所以,我們要堅(jiān)守誠(chéng)信,用誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈,擁有了誠(chéng)信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。只有這樣,世界才會(huì)看到一個(gè)真正的中國(guó),中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn),社會(huì)和諧的共榮之花才能盛開(kāi)不敗。
能創(chuàng)造美好、和諧的社會(huì),實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)之夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
的小學(xué)有演講稿篇九
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一個(gè)人都要常懷感恩之心。感恩二字伴隨我們成長(zhǎng),讓我懂得了親情的珍貴。沒(méi)錯(cuò),我們首先要感謝的人,就是我們的父母。
父母給我們寶貴的生命,分享我們成長(zhǎng)的喜悅。同時(shí),也為我們的生活操勞,分擔(dān)我們的憂傷。他們是我們生命中最重要的影響者,是我們成長(zhǎng)路上的陪伴者和見(jiàn)證者。
我們作為父母的孩子,無(wú)法選擇父母的樣貌、性格和貧富,也無(wú)法選擇父母對(duì)我們的態(tài)度和教育方式。但我們卻可以選擇感恩,常懷一顆感恩之心,嘗試去感受并理解也許有時(shí)候你不太能理解的,父母的一些做法,理解父母的行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。有一顆感恩的心,就能為成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的代溝,搭建一座橋梁,去邂逅親情的溫暖。
我們就像陽(yáng)光下綻放的花朵,父母卻像那默默無(wú)聞的泥土。想要感恩,不是掛在嘴邊的一句話而已,而是要用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。珍惜與父母相處的一點(diǎn)一滴,別等長(zhǎng)大以后才知道后悔。
我的父母感恩他們的父母,而我又學(xué)會(huì)感恩自己的父母。感恩的美德,就是由這樣的親情一代一代傳承下去。讓我們心懷感恩之心,在感恩中,搭建一條通往親情的路,邂逅父母的愛(ài),邂逅親情的甜蜜與幸福。
的小學(xué)有演講稿篇十
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天我們國(guó)旗下講話的題目就是:《勤儉節(jié)約從我做起》。在物質(zhì)生活日漸富裕的今天,“勤儉”這個(gè)曾經(jīng)被普遍推崇的品格,正在被越來(lái)越多的人所遺忘。有的人認(rèn)為節(jié)儉丟面子、失風(fēng)度,把鋪張浪費(fèi)當(dāng)成顯示身份地位的象征,盲目攀比、擺闊、斗富、……這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠(yuǎn),令人心痛。
在校園內(nèi),我們有時(shí)也會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:食堂中有同學(xué)們倒掉的剩飯、剩菜、水房里又沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭、教室里有忘記關(guān)掉額的日光燈、垃圾桶里有沒(méi)有吃完的水果等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的,更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
聚沙成塔,集腋成裘。我國(guó)有13億人口,如果我們每人每天節(jié)約一分錢(qián),全國(guó)13億人一天就能節(jié)約1300萬(wàn)元,一年就能節(jié)約大約50億元,這筆錢(qián)可以新建5000所希望學(xué)校,能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園。
最重要的是,勤儉省下的不僅是物質(zhì)財(cái)富,而且是一筆豐厚的精神財(cái)富。
今天,我向全校師生發(fā)出倡議:
1.節(jié)約每一度電。充分利用太陽(yáng)光源進(jìn)行自然光照,減少照明設(shè)備耗能,用完后及時(shí)關(guān)掉所有電源開(kāi)關(guān),包括日光燈、電腦、飲水機(jī)、電視機(jī)等,做到“人走燈滅,人離斷電”。
2.節(jié)約每一滴水。不大開(kāi)水龍頭。洗手,洗餐具時(shí)縮短用水時(shí)間,用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭,應(yīng)及時(shí)擰緊,嚴(yán)格做到“人走斷流”,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,養(yǎng)成愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好習(xí)慣。
3.節(jié)約每一粒米。文明用餐,節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,在飯店吃飯時(shí),吃不完的食物要打包帶走。
4.節(jié)約每一張紙。規(guī)范書(shū)寫(xiě)作業(yè),節(jié)約用紙,不隨便丟棄沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙,提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。充分利用現(xiàn)代化辦公手段,盡量在電子媒介上修改文稿,減少紙質(zhì)文件資料,控制紙張消耗。
5.節(jié)約每一本書(shū)。把自己閑置的課外書(shū)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)送給比自己年級(jí)低或貧困地區(qū)的小同學(xué)繼續(xù)使用,最大限度地發(fā)揮每一本書(shū)的作用?,F(xiàn)代文明推崇勤儉,那是對(duì)有限資源的珍視。社會(huì)要進(jìn)步,國(guó)家要發(fā)展,這一切都離不開(kāi)消耗,但這一切,更離不開(kāi)勤儉。
勤儉,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。
老師們,同學(xué)們,為了祖國(guó)的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
的小學(xué)有演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
大家好!
當(dāng)六月的第一縷陽(yáng)光照射我們喜悅的臉龐,當(dāng)朵朵嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放,2021年的六一國(guó)際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中姍姍而來(lái)!
在此,我代表全體輔導(dǎo)員老師祝孩子們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí),我也代表孩子們向無(wú)微不至關(guān)心孩子們健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向賦予孩子們知識(shí)、智慧和力量的老師們表示崇高的敬意!
親愛(ài)的少年朋友們,六月是童年斑斕的夢(mèng),是回憶里最動(dòng)人的畫(huà)卷。伴著微笑的朝陽(yáng),伴著溢彩的歌舞,在這歡樂(lè)洋溢的節(jié)日里,盛開(kāi)的鮮花,是你們可愛(ài)的臉頰;拂面的微風(fēng),那是你們激越奔放的話語(yǔ)!六月是多彩的,童年是爛漫的!孩子們,看到你們純真的笑臉,我的心中充滿了激動(dòng)和自豪!我仿佛看到已長(zhǎng)成的參天大樹(shù),撐起我們共和國(guó)一方最亮的天空。我仿佛聽(tīng)到老師們用執(zhí)著和激情書(shū)寫(xiě)的一句句青春的詩(shī)行,譜寫(xiě)的一曲曲動(dòng)人的生命交響,鑄就成教育事業(yè)的一片無(wú)私的綠蔭。
嶄新的時(shí)代,神圣的使命,八一礦區(qū)學(xué)校的全體老師們,在播種著明天的希望!用澎湃的激情成就人生最珍貴的追求!在過(guò)去的一年里,我們本著既教書(shū)又育人的理念,嘔心瀝血,不辭勞苦,用知識(shí),智慧,愛(ài)心與耐心,培養(yǎng)了你們的誠(chéng)信品質(zhì),健全的人格和遠(yuǎn)大的理想,學(xué)校為你們打造了一個(gè)安全,健康,和諧,歡樂(lè),幸福的精神家園。使你們?cè)诎艘坏V區(qū)學(xué)校這塊沃土上愉快地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng)!
少先隊(duì)員們,沐浴著六月的陽(yáng)光,我們攜手同行。火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我堅(jiān)信,明天的你們都將是參天的大樹(shù)!祖國(guó)的棟梁!
祝全體少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂(lè)與你們同行!
謝謝!
的小學(xué)有演講稿篇十二
燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我們的夢(mèng)想,那是心中一直的向往。全力以赴向前奔跑,我們看見(jiàn)遠(yuǎn)方的世界,華彩綻放。
我們可以在前進(jìn)路上不斷的跌倒,也可以被歲月?lián)舸虻妙^破血流,因?yàn)檫@是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)歷程。不要看我們以往有多輝煌,也不要管今天我們有多落魄。只要敢于堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,把夢(mèng)想填滿我們的人生,那么,我們注定會(huì)在明天到達(dá)自己生命的高度。既然我們選擇了同樣的夢(mèng)想,那么夢(mèng)想就一定不會(huì)辜負(fù)我們。
沒(méi)有哪一段是一帆風(fēng)順的,失敗常常如影隨形。最可貴的不是你戰(zhàn)勝了所有困難,克服了所有挫折,而是在遭遇人生低俗時(shí),在身心俱疲時(shí),對(duì)夢(mèng)想仍一如既往不言放棄。
將自己的興趣堅(jiān)持到底,你就能獲得成功。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非遙不可及,只要能夠打破思維的桎梏,讓思想跟隨夢(mèng)想的腳步,做你夢(mèng)想的臥底,那么,總有一天,命運(yùn)會(huì)為你打開(kāi)通往夢(mèng)想的大門(mén)。很多時(shí)候我們都只是生活的一個(gè)小小角色,但是小角色也能擁有大夢(mèng)想。夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有高低貴賤之分,人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是一個(gè)新的起點(diǎn)。攀住夢(mèng)想的車(chē)輪,珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。
有一首歌唱道,在那不遙遠(yuǎn)的地方,埋著你的夢(mèng)想,散發(fā)出微小的光芒,那是屬于你的土壤,等著你去開(kāi)掘?qū)毑亍J堑?,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,雖然并不偉大,但是如果能從小處做起,踏踏實(shí)實(shí)地不斷積累,奇跡就會(huì)從天而降,你的世界也會(huì)因此而改變。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都相信未來(lái)有無(wú)限可能,可是人生的路途中,有太多的磨礪和誘惑,當(dāng)我們選擇了放棄,夢(mèng)想之花也就一片片凋零散落,直至不見(jiàn)。無(wú)論多么艱難,無(wú)論沿途的風(fēng)景多么旖旎,也一定要記住插上飛翔的翅膀,一步步向夢(mèng)想靠近,因?yàn)槟抢锊攀切腋5奶焯谩?/p>
給夢(mèng)想插上飛翔的翅膀,帶著夢(mèng)想一起飛。
我們把夢(mèng)想隨身攜帶,讓夢(mèng)想照亮未來(lái)。
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是堅(jiān)持夢(mèng)想方能成功,趁我們還年輕。在座的同學(xué)看起來(lái)都好像是那種運(yùn)動(dòng)型的人,大家應(yīng)該對(duì)那些體育品牌很了解吧,也應(yīng)該知道那些體育品牌的廣告語(yǔ),就好像耐克的justdoit,又或者是李寧的一切皆有可能,不知這兩個(gè)品牌的廣告語(yǔ),大家偏好的是哪一個(gè)呢?justdoit,這句廣告語(yǔ)正符合青少年一代的心態(tài),要做就做,只要與眾不同,只要行動(dòng)起來(lái),它比較側(cè)重于行動(dòng)方面,而李寧的這句。
廣告詞。
則只停留在想的方面,沒(méi)錯(cuò)一切皆有可能,我們因?yàn)槟贻p而意氣風(fēng)發(fā),我們因?yàn)槟贻p而豪情萬(wàn)丈。青春是我們的財(cái)富,年輕是我們的資本,年輕無(wú)極限,在我們年輕人的眼中應(yīng)該沒(méi)有什么不可以,因?yàn)橐磺薪杂锌赡埽秃孟袷刂甏媚莻€(gè)故事一樣,兔子自己撞死這種事都讓那個(gè)人遇到了,誰(shuí)說(shuō)奇跡不會(huì)發(fā)生,可是奇跡發(fā)生的次數(shù)多了,也就不會(huì)被稱(chēng)為奇跡。
所以最好的就是把兩個(gè)結(jié)合起來(lái),既要堅(jiān)信一切皆有可能,又要justdoit,雖然我們尚且年輕,但這并不代表我們可以任意揮霍自己的青春。我們應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,不要等到我們的口頭禪成為“我曾經(jīng)年輕過(guò)”才后悔。我們都是在父母不舍而又充滿期盼的目光中走向大學(xué),離開(kāi)家里,父母總是問(wèn)我們學(xué)習(xí)辛不辛苦啊,有沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)吃飯啊!我很害怕這樣的問(wèn)題,因?yàn)闆](méi)有底氣而害怕回答。我們學(xué)習(xí)辛苦嗎?不。大學(xué)給了我們太多的自由,可能你們當(dāng)中的很多人大一的時(shí)候和我一樣,每天躺在床上構(gòu)想著自己的夢(mèng)想,想著將來(lái)我要怎么樣怎么樣,每天在電腦面前看著一部部童話式的韓劇,幻想著自己是里面那個(gè)天真善良到有點(diǎn)傻的女主角,即使沒(méi)學(xué)歷,沒(méi)身材,沒(méi)相貌,仍可以吸引到一個(gè)很出色的男生,但是各位請(qǐng)記住電視劇就是電視劇,生活就是生活,我們不是灰姑娘,沒(méi)有白馬王子來(lái)搭救我們,現(xiàn)實(shí)也沒(méi)有王子和公主幸??鞓?lè)地生活這個(gè)結(jié)局。我們要做的是用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的幸福,而不是空想,不是任意地?fù)]霍青春,想要結(jié)識(shí)出色的人,的方法就是讓自己也變得出色,這樣你生活圈子里的人才是出色的人,俗話不是說(shuō):“物以類(lèi)聚,人以群分”嗎?每天躺在床上構(gòu)想,夢(mèng)想就會(huì)成真的嗎?我用了一年的時(shí)間來(lái)驗(yàn)證這個(gè)命題,結(jié)果我很悲劇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)命題是假的!我還記得我當(dāng)時(shí)有一句很彪悍的話,那就是我的夢(mèng)想是睡覺(jué)睡到自然醒,數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋,現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得傻,想要數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋,就不能睡覺(jué)睡到自然醒。有夢(mèng)固然好,起碼你有目標(biāo),但是追夢(mèng)的身影往往是最動(dòng)人的。劉德華的一首歌里唱道“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛”。年輕的我們就應(yīng)該不停的去追夢(mèng),為了我們的夢(mèng)一心向前飛。
我們正值美好年華,青春飛揚(yáng),熱血張狂,好像五月的花海,風(fēng)吹過(guò)便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們最大的資本,我們不應(yīng)該把這樣的美好時(shí)光、這樣資本白白浪費(fèi)掉,我們應(yīng)該用有限的青春實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想和抱負(fù)。
外界的誘惑很多,我們?yōu)榱俗非髩?mèng)想,也許會(huì)錯(cuò)過(guò)許多東西,但是如果我們抵御不了誘惑的話,我們失去的就是青春和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這條路注定要走得很辛苦,即使我們手中握有的籌碼很少,但是不要忘了年輕是我們最大的資本,而且只要堅(jiān)持,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。堅(jiān)持,為了我們心中的夢(mèng)想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為了自己的夢(mèng)想我們沒(méi)有理由放棄的。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。我們的執(zhí)著定能收到回報(bào)。
同學(xué)們,趁著我們年輕,放飛我們的夢(mèng)想吧!這樣我們就可以在父母問(wèn)我們學(xué)習(xí)累不累的時(shí)候,堅(jiān)定地說(shuō):“學(xué)習(xí)雖然很辛苦,不過(guò)我甘之如飴!人的一生中總要奮不顧身那么一次,就算頭破血流也好,也要咬著牙堅(jiān)持地走下去,這樣子才不會(huì)辜負(fù)這美好年華,我愿意在我一生中最美好的青春年華做這樣一件事——就是趁著年輕,朝著夢(mèng)想之路堅(jiān)定地走下去。
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),而失去這次機(jī)會(huì),就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲?!扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車(chē)脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
謝謝大家!
我是來(lái)自初三四班的,今天我演講的題目是:堅(jiān)持不懈,直到成功。
有這樣一個(gè)故事,在古老的東方,挑選小公牛到競(jìng)技場(chǎng)格斗,有一定的程序,他們被帶進(jìn)場(chǎng)地,向手持長(zhǎng)矛的斗牛士攻擊,裁判以他受傷后在向斗牛士進(jìn)攻次數(shù)的多寡來(lái)評(píng)定這只公牛的勇敢程度。從這之后,我須承認(rèn),我的生活每天都在接受類(lèi)似的考驗(yàn)。如果我堅(jiān)韌不拔,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),那么我一定會(huì)成功。
在學(xué)習(xí)的道路上,我從不退縮。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以有動(dòng)力。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!蔽覜Q不做學(xué)習(xí)的弱者,我時(shí)刻準(zhǔn)備好,迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我只位于年級(jí)五十多名,但動(dòng)力的雨露灑滿心田,我努力地向前奔跑著,奮斗著,到現(xiàn)在我已是年級(jí)前二十名中的一員。但我并不滿足于此,我始終保持著飽滿的斗志,繼續(xù)昂首前進(jìn)。辛勤的汗水,澆開(kāi)了智慧的花朵。因此我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)校舉行的各科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。
成績(jī)優(yōu)異源于自控能力,我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也擔(dān)負(fù)著班級(jí)的責(zé)任。身為紀(jì)律委員,我清楚自己的義務(wù),以關(guān)心的姿態(tài)約束同學(xué),以幫老師分憂之心管理同學(xué),經(jīng)常和其他班委組織班級(jí)活動(dòng),使大家的課余生活變得充實(shí)而多彩。因此,我多次被評(píng)為校級(jí)出色班干部,并榮獲三門(mén)峽市出色班干部的稱(chēng)號(hào)。
在初二上學(xué)期,我第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),并光榮擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)一職,從此我更加嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)其他團(tuán)員認(rèn)真履行自己的義務(wù),值日時(shí)率先垂范,紀(jì)律上嚴(yán)于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責(zé)任感,還使全班同學(xué)更加緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。我也周周被評(píng)為“周之星”,“月標(biāo)兵”。
出于對(duì)文字的熱愛(ài),書(shū)法是我最大的愛(ài)好。當(dāng)我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時(shí),就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。把它當(dāng)做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當(dāng)中有過(guò)汗水,有過(guò)淚水。每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí),都會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,因?yàn)槲蚁嘈懦晒筒卦诠战呛竺妫灰獔?jiān)持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會(huì)有收獲,我多次參加書(shū)法比賽,并屢屢獲獎(jiǎng)。現(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),跆拳道也是我的特長(zhǎng)之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強(qiáng)壯,還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過(guò)刻苦訓(xùn)練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書(shū)。
除此之外,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)??茖W(xué)節(jié)中,我與同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象,制作的水火箭獲得了二等獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)上,多次展示書(shū)法作品,現(xiàn)場(chǎng)表演,為藝術(shù)節(jié)增添色彩;元旦晚會(huì)上,與同學(xué)合作表演的相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛(ài)我的同學(xué),敬愛(ài)我的老師,熱愛(ài)我的學(xué)校,我會(huì)用我全身心的愛(ài)去愛(ài)他們,努力發(fā)揮自己的光和熱,為二中添姿添色。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。請(qǐng)大家支持我!
大家好!今天我要給講的主題是堅(jiān)持就是勝利。勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
唐僧取經(jīng),唐僧師徒四人堅(jiān)持不懈,不畏艱難,在經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng),修成正果。如果他們沒(méi)有堅(jiān)持哪來(lái)的正果?麥哲倫發(fā)現(xiàn)太平洋。五零二年十月,麥哲倫的航船發(fā)現(xiàn)了今天的麥哲倫海峽。水手們高興得狂叫起來(lái),說(shuō)發(fā)現(xiàn)了這海峽就是對(duì)國(guó)家的莫大貢獻(xiàn)了,趕快回國(guó)吧!麥哲倫并不這樣想,他說(shuō)還應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)時(shí)的情景是十分困難的:糧食缺乏,水手中餓死者已經(jīng)相繼出現(xiàn)了。麥哲倫堅(jiān)定地鼓舞大家說(shuō):“就是吃帆布,我們也要繼續(xù)前進(jìn)!”于是,這才有了太平洋的發(fā)現(xiàn)。如果不是麥哲倫的堅(jiān)持,不知道何時(shí)我們才能證明地球是圓的。我曾在電視上還看到這樣一個(gè)成功例子,四川人小楊一日異想天開(kāi),想要開(kāi)一家家庭清潔公司,于是他辭了工作,拿著塊抹布和一塊招牌,上街?jǐn)[攤招攬生意,然而他在街邊一蹲就是半年,沒(méi)有接到一單業(yè)務(wù),以致于最后窮得連四角錢(qián)的電話都打不起。而對(duì)這樣的窘境,誰(shuí)還想繼續(xù)蹲下去呢?但是,小楊這個(gè)普通的四川小伙仍不言放棄,并最終建立了理想中的家政公司,目前,他的公司還在不斷擴(kuò)大。
其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為麥哲倫或小楊。只要我們能堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功。
的小學(xué)有演講稿篇十三
同學(xué)們:大家好!
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)?!?58.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)有48個(gè)城市,9.2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)?,還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!
老師同學(xué)們,早上好!
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái),金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光裕水草可受不了,一到這時(shí)就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火,酷熱,奇悶,簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。
時(shí)間從xx年的尾巴上掉到了xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng),去了還來(lái);空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚(yú)的細(xì)胞分-裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚(yú)。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。
水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采,金魚(yú)則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱,這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零?!翱磥?lái)水草活不長(zhǎng)了?!苯痿~(yú)們幸災(zāi)樂(lè)禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起。總之,生態(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記:這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽(yáng)光、空氣、水a(chǎn)nd簡(jiǎn)單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問(wèn)題,失去一個(gè),往往會(huì)失去成千上百。
星夜,黑色的天幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!
的小學(xué)有演講稿篇十四
地球上有無(wú)數(shù)的孩子,但地球母親只有一個(gè)。如果失去了母親,我們?cè)撊绾紊??因此,我們?yīng)該愛(ài)護(hù)我們的家園。
當(dāng)災(zāi)難一次又一次降臨時(shí),地球母親沒(méi)有拋棄我們。然而,我們無(wú)辜地傷害了她無(wú)數(shù)次。她痛苦地呻吟著,痛哭流涕.同學(xué)們,拯救我們的家!
大家要馬上行動(dòng),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。我們撿一張紙,節(jié)約一滴水,節(jié)約一堆垃圾,打掃衛(wèi)生,愛(ài)一棵幼苗,保護(hù)一只青蛙,種一棵草,種一棵樹(shù),以環(huán)保為己任,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造綠色校園。這樣,在不久的將來(lái),如果我們?cè)倏纯次覀兊男@,我們?nèi)祟?lèi)的家園將是一個(gè)綠色的世界,一片鮮花的海洋。
我們能讓這場(chǎng)悲劇再次發(fā)生嗎?不,從來(lái)沒(méi)有。我們要不要把家變成一片荒蕪的草原?不,從來(lái)沒(méi)有。能不能讓天地界限不那么清晰?不,從來(lái)沒(méi)有。
如果有一天,地球母親真的拋棄了我們。我們做什么呢我們不是要死了嗎?最好是保護(hù)她.
總之,讓我們好好保護(hù)我們的家——地球!
的小學(xué)有演講稿篇十五
老師,各位同學(xué)早上好!
我們即將告別一年級(jí),榮升二年級(jí)了,在過(guò)去的這一年當(dāng)中,包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門(mén),坐在教室里上課時(shí),每上一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬,因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)管不住自己的小嘴巴,有時(shí)是同桌找我講話,有時(shí)是我主動(dòng)找他講,我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有關(guān)系的,可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認(rèn)識(shí)到了,可有時(shí)還是會(huì)不由自主。無(wú)奈之下,陳老師就告訴了媽媽?zhuān)M柚议L(zhǎng)的教育雙管齊下會(huì)讓我有所警覺(jué)。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學(xué)校來(lái)接我,跟老師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長(zhǎng),我心想這下可壞了,陳老師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我:為什么上課不專(zhuān)心聽(tīng)講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學(xué),我辯解到:那是因?yàn)橥老日椅抑v的,我是要告訴他不要再講話了。
媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯(cuò)事不要緊,最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識(shí)最重要的途徑,如果不專(zhuān)心聽(tīng)講,回家就算再怎么用功也無(wú)濟(jì)予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_(kāi)了一次緊急會(huì)議,對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評(píng)和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)是小懲大戒.大家可要知道看動(dòng)畫(huà)片可是我的最?lèi)?ài),所以我暗暗下定決心,要改掉愛(ài)講話的小毛病。何況爸爸說(shuō)得對(duì):上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.
我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當(dāng)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不予理睬.積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表?yè)P(yáng),老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯(cuò)能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺(jué),原來(lái)被老師表?yè)P(yáng)是件多么幸福的事啊!我要一直堅(jiān)持下去,做好榜樣,這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心。
這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵(lì),只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì)考出好的成績(jī),下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),我一定會(huì)努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo).
篇二:
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是201班的趙丹妮。
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)好廣泛,樂(lè)于助人,尊敬長(zhǎng)輩的小姑娘。
聽(tīng)媽媽說(shuō),從我咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就非常喜歡學(xué)習(xí),我愛(ài)看小人書(shū),愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,從書(shū)中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識(shí)。自從上了小學(xué),我更努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣?,F(xiàn)在我擔(dān)任班級(jí)的禮儀委員、紀(jì)律委員,還是語(yǔ)文課代表和語(yǔ)數(shù)的小組長(zhǎng),在自己努力學(xué)好功課的同時(shí),我也很樂(lè)意協(xié)助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因?yàn)橥ㄟ^(guò)批改同學(xué)們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學(xué)過(guò)的知識(shí)。
我的興趣愛(ài)好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫(huà)畫(huà)還有輪滑等,從我上幼兒園開(kāi)始,我就參加了拉丁舞和畫(huà)畫(huà)的學(xué)習(xí)班,我的一招一勢(shì)、一筆一畫(huà)有模有樣的呢,還參加過(guò)好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫(huà)了一張畫(huà)作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
我還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個(gè)小朋友因?yàn)樯](méi)來(lái)上課,拉下了半天的課,后來(lái)我?guī)椭a(bǔ)課,讓他能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
我的每一點(diǎn)進(jìn)步與成長(zhǎng),都是因?yàn)橛邪职謰寢尩慕陶d,有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)在的我,還有很多的缺點(diǎn),我有時(shí)候不夠自信,有時(shí)候有點(diǎn)粗心大意,但我相信,在老師和家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,在自己的不斷努力下,我一定會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生。
作為對(duì)同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)將見(jiàn)到的全新的課程,地理課會(huì)是什么樣子呢。
有的同學(xué)擔(dān)心初中是否每天都是主科沒(méi)有活動(dòng)課。
首先我先告訴大家初中沒(méi)有主科和副科之分,所有初中階段義務(wù)教育設(shè)置的課程都很重要。有同學(xué)想多了好幾門(mén)課程不是很辛苦我想告訴大家的是我們24中的老師師資優(yōu)秀,具有很強(qiáng)的教育科研能力,通過(guò)努力,讓我們的課堂輕松又愉快,你們每個(gè)人都將有充分的空間,獲得知識(shí),提高能力,發(fā)揮特長(zhǎng)。至少我保證你們的地理課會(huì)是如此。展示幻燈。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇此外,有同學(xué)問(wèn)到會(huì)考學(xué)科的問(wèn)題,很有緊迫感的問(wèn)題。初中有三門(mén)功課會(huì)在初二,也就是你們進(jìn)入學(xué)校的第二年,地理、生物、信息技術(shù)三門(mén)功課都將進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。有同學(xué)問(wèn)如何分配學(xué)習(xí)這些學(xué)科的時(shí)間,如何應(yīng)對(duì)#fromhttp://end#會(huì)考,我首先要說(shuō)能問(wèn)這樣問(wèn)題的同學(xué)太棒了,他在進(jìn)入初中之前,已經(jīng)對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活有所了解,有備而來(lái)。我又告訴你的是,對(duì)這樣的同學(xué)來(lái)講會(huì)考一定不在話下,因?yàn)闀?huì)考成績(jī)不出色的同學(xué)普遍都是因?yàn)閷?duì)中學(xué)生活第二年就出現(xiàn)的畢業(yè)考試心理準(zhǔn)備不足,平日學(xué)習(xí)不夠重視,臨陣抱佛腳造成的。
而你們這些同學(xué)來(lái)到24中,我剛才一直在后面觀察你們,我已經(jīng)記住了遲子俊同學(xué)的名字,我已經(jīng)開(kāi)始想象和你們一起遨游知識(shí)的海洋,一起看天空一起看大海,我相信用我的智慧,我們地理組老師的智慧,我們24總?cè)w教師的智慧,再加上你們的智慧,一定可以擦亮你們的眼睛,開(kāi)拓你們的視野,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
篇三:道德就在我們的身邊。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好:
我是二(1)班的。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》。
做一個(gè)有道德的人,很多人都覺(jué)得很難。其實(shí),道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見(jiàn)到老師時(shí)說(shuō)聲您好;同學(xué)之間互相幫助;給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶;誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話;保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。在學(xué)校里幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座;在上學(xué)路上扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù);在校園內(nèi)彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,每個(gè)人都做到的話,社會(huì)將變得更加美好。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)吧!做個(gè)有道德的人,做個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!
篇四:祖國(guó)在我心中。
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們。
大家好!
今天我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。
我們每個(gè)人都要愛(ài)國(guó),把祖國(guó)放在心中。因?yàn)閻?ài)國(guó)是一個(gè)人最樸素的情感,一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的證明。
歲月悠悠,波光明滅,歷史上有多少為愛(ài)國(guó)的英雄為國(guó)捐軀:江姐誓死保守共產(chǎn)黨的機(jī)密,聶耳在牢中偷作國(guó)歌,董存瑞為了炸碉堡獻(xiàn)上了生命,黃繼光用胸膛堵槍口這些革命先烈為成立新中國(guó)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
正因?yàn)橄容厒兊膼?ài)國(guó)精神感染著我們子孫后代才使新中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。
還記得前陣子的釣魚(yú)島事件嗎?日本的巡邏船撞了中國(guó)的漁船,還非法拘留漁夫和船長(zhǎng),即使日方百般逼迫船長(zhǎng)承認(rèn)釣魚(yú)島是日本國(guó)土,可船長(zhǎng)意志堅(jiān)決,他不管怎樣都說(shuō):“釣魚(yú)島是中國(guó)的國(guó)土!”經(jīng)過(guò)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人多次與日方談判才使日方無(wú)條件釋放了船長(zhǎng)。從船長(zhǎng)的一舉一動(dòng)可以體現(xiàn)出他也是一個(gè)把祖國(guó)放在心中的人。
“祖國(guó)在我心中”還要付出更多行動(dòng),我們要讓祖國(guó)在我心中、在你心中、在每個(gè)人心中。
我的演講結(jié)束了。
當(dāng)我們翻開(kāi)中祖國(guó)歷史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷,映入眼簾的有醉人心扉的秀麗山河,也有生命罕至的沙漠草灘;有數(shù)不盡的輝煌篇章,也有凄苦的屈辱記憶。這就是我的祖國(guó)——中國(guó),一個(gè)命運(yùn)多變的國(guó)家。
洶涌澎湃,時(shí)而平靜安寧。我想,每一個(gè)龍的傳人,都不愿承載的是五千年的分離與屈辱。
六十年前的那聲滿口湖南鄉(xiāng)音的氣壯山河的吶喊,讓四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人挺起了腰桿。
三十年前的那句從南海刮來(lái)的聲音。讓自信的中國(guó)人,革新思想,大踏步的走上發(fā)展之路,科學(xué)的發(fā)展,和諧的發(fā)展……中國(guó)蓄勢(shì)待發(fā)……現(xiàn)在,在中國(guó)天空里,高揚(yáng)著這樣幾面旗幟:拼搏!發(fā)展!自強(qiáng)!
香港、澳門(mén)已相繼回到祖國(guó)懷抱,世界的大門(mén)也向著中國(guó)次第敞開(kāi)。2015年奧運(yùn)圣火已經(jīng)在神州大地上傳播……曾經(jīng)的睡獅,他要站起來(lái),站在古老的東方平原上,怒吼!
好一派共產(chǎn)黨人的生機(jī)與活力!這才是東方雄獅應(yīng)有的王者風(fēng)范!
我看見(jiàn),北京、上海、香港、重慶……一連串的璀璨明珠,交相輝映,發(fā)出耀眼的光照亮世界。
我看見(jiàn),曾經(jīng)不可一世泱泱大國(guó)正在同中國(guó)友好地握手。
我看見(jiàn),中國(guó)人民的生活水平真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
我看見(jiàn)……。
現(xiàn)在,中國(guó)——我、你、他的祖國(guó),已經(jīng)鋪好自信的紙,研好強(qiáng)大的墨,等著我們?nèi)?shū)寫(xiě)更加富強(qiáng)的新篇章。
一轉(zhuǎn)眼,我們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為六年級(jí)學(xué)生了,再過(guò)兩個(gè)學(xué)期,他們將面臨小學(xué)階段的最后一次考試——畢業(yè)升學(xué)考試。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,這段日子是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
六年級(jí)的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo),學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)解釋?zhuān)荒苡煤?jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么什么,那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵?,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長(zhǎng)再亂說(shuō)一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。因此,我們的家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子看看作業(yè),和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事,將來(lái)的事,學(xué)校的事,孩子會(huì)感覺(jué)到我們家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心,這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,別等孩子考試了,一看分?jǐn)?shù)低,就一頓狂風(fēng)暴雨,過(guò)后又不管了。放學(xué)后要讓孩子先寫(xiě)完作業(yè)再去做其他事,最好讓孩子在家里寫(xiě)完作業(yè)幫家長(zhǎng)做些力所能及的活,可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對(duì)家庭的責(zé)任感,同時(shí)也能幫我們家長(zhǎng)減輕一下負(fù)擔(dān)。
寫(xiě)作能力的提高一直是困擾我們的一個(gè)難題,而解決這個(gè)難題讀。的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長(zhǎng),如何輔導(dǎo)孩子進(jìn)行大量的課外閱讀呢?我覺(jué)得應(yīng)從以下幾個(gè)方面做些工作。
1、在家創(chuàng)設(shè)愛(ài)讀書(shū)的氛圍。
我們?cè)诩遗o孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的氛圍是非常重要的。首先,我們可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)架或書(shū)柜,讓孩子養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。如果沒(méi)有條件,可以在書(shū)桌上騰出一塊地方給孩子放書(shū)。其次,孩子讀書(shū)的時(shí)候一定要保持室內(nèi)的安靜,如果客廳開(kāi)著電視,一定要把音量開(kāi)小一點(diǎn)兒,還要把孩子的房門(mén)關(guān)上,保證孩子在安靜、沒(méi)有任何干擾的情況下認(rèn)真地讀書(shū)。如果能讓孩子經(jīng)??吹郊议L(zhǎng)讀書(shū)、看報(bào)的身影最好,因?yàn)椤案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛?,而孩子有時(shí)就是家長(zhǎng)的影子。孩子會(huì)想:爸爸媽媽都這么大了,為人父母了還在努力地讀書(shū)、學(xué)習(xí),我一定要以他們?yōu)榘駱樱c書(shū)為友,決不落后。
2、與孩子開(kāi)展討論。閱讀之后的討論,有助于孩子口頭表達(dá)能力的培養(yǎng),提高寫(xiě)作能力,討論可以使孩子更明晰是非、善惡,感受好的品格,更深刻地理解生活。
我們可以做一個(gè)謙虛的傾聽(tīng)者,對(duì)孩子說(shuō):“今天你讀書(shū)真投入,媽媽進(jìn)你房間你都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。你讀的這本書(shū)一定很吸引你吧?我也想聽(tīng)聽(tīng)書(shū)上是怎么寫(xiě)的。一會(huì)兒吃完了飯,你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對(duì)你的表?yè)P(yáng)和謙虛,我相信孩子一定會(huì)滿足你的這個(gè)愿望。孩子在讀的時(shí)候,你就可以從聲音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑揚(yáng)頓挫等方面對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性地指導(dǎo)。還可以在孩子讀完之后,你也來(lái)朗讀一遍,讓孩子給你做點(diǎn)評(píng)。讀完以后,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子講一講對(duì)這段文字的理解或?qū)φ緯?shū)的感想。還可以問(wèn)問(wèn)孩子:作者為什么能寫(xiě)得這么好?進(jìn)而挖掘到文章的遣詞造句,以及動(dòng)靜結(jié)合、由遠(yuǎn)及近等寫(xiě)作方法。
3、鼓勵(lì)孩子應(yīng)用于實(shí)踐。我們還應(yīng)關(guān)注他們?cè)陂喿x生活中的積累。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)他們所閱讀的作品寫(xiě)下他們有感觸的心得,學(xué)會(huì)將所閱讀過(guò)的內(nèi)容剪剪、貼貼,做一份周報(bào)時(shí),我們一定要贊賞他們的成功,希望他們能堅(jiān)持下去。
4、幫助孩子選擇合適的書(shū)籍。
我們家長(zhǎng)在陪孩子去書(shū)店選擇書(shū)籍時(shí),可以用心觀察孩子對(duì)什么書(shū)感興趣。這個(gè)階段的小學(xué)生富于幻想、好奇,有強(qiáng)烈的求知欲。他們喜歡看童話、故事、神話、科幻、偵探……家長(zhǎng)可以尊重孩子的意見(jiàn),買(mǎi)一本他最喜歡的書(shū)籍。然后鼓勵(lì)孩子把整本書(shū)看完,在孩子讀這本書(shū)的過(guò)程中,需要家長(zhǎng)多關(guān)注、多與孩子交流讀書(shū)的心得。當(dāng)孩子讀完這本書(shū)后,他就會(huì)有一種收獲感、成就感。抓住這個(gè)時(shí)機(jī),家長(zhǎng)適時(shí)地給孩子講一個(gè)名人的故事,讓孩子從小在心里就樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。比如,您可以告訴孩子:你真愛(ài)讀書(shū),唐代詩(shī)人李白小時(shí)侯也特別喜歡讀書(shū)。他寫(xiě)的詩(shī)詞佳句千古流傳,被世人津津樂(lè)道。
媽媽相信你長(zhǎng)大后也會(huì)和他一樣有一番作為的。然后再次帶孩子去書(shū)店,給他推薦一套人物傳記類(lèi)或《聽(tīng)媽媽講名人的故事》叢書(shū)。通過(guò)讀這些書(shū),孩子就會(huì)認(rèn)識(shí)很多名人,從做人到學(xué)習(xí)都會(huì)潛移默化地受到他們的影響。“讀一本好書(shū)就是在和一位高尚的人談話”就是這個(gè)道理。總之,家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),采用適合他的引導(dǎo)方法,讓孩子從小養(yǎng)成博覽群書(shū)的習(xí)慣。
總之,如果一個(gè)人能在他的幼年時(shí)期就養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,將有益于他終生的發(fā)展,因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的搖籃,是人類(lèi)永遠(yuǎn)的朋友。
各位家長(zhǎng),你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了您們的孩子,讓我們攜起手來(lái)共同努力。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”
謝謝各位家長(zhǎng)!
的小學(xué)有演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟(jì)”似乎已經(jīng)成了當(dāng)經(jīng)社會(huì)非常流行的詞語(yǔ)了。無(wú)論在哪,無(wú)論什么時(shí)候,人們的行為都能和“低碳”這個(gè)詞聯(lián)系在一起——夏天開(kāi)空調(diào),教室開(kāi)無(wú)人燈,工廠廢氣污水……總結(jié)這些,其實(shí)“低碳”很簡(jiǎn)單,四個(gè)字概括:“節(jié)能減排”,但是能真正做到這四個(gè)字,又談何容易。為此,就誕生了“無(wú)車(chē)日”這個(gè)為了減少二氧化碳排放的日子。
無(wú)車(chē)日,這個(gè)日子早在1998年9月22日就出現(xiàn)在法國(guó)巴黎,之后參與這個(gè)活動(dòng)的國(guó)家越來(lái)越多,由2個(gè)到20個(gè),再到200個(gè),全世界人民都積極參加,掀起了一波又一波的無(wú)車(chē)高潮。在20xx年,中國(guó)首個(gè)無(wú)車(chē)日,北京、上海等108個(gè)城市積極宣傳,鼓勵(lì)市民們出門(mén)拒絕小汽車(chē),采用步行,自行車(chē),公共汽車(chē)的方式。
9月22日,中秋節(jié),就是今年的無(wú)車(chē)日——“綠色交通,低碳生活”。因?yàn)橹星锓偶伲晕乙灿锌杖ゾW(wǎng)上搜索一些無(wú)車(chē)日消息和活動(dòng)。在網(wǎng)上,我也看到許多人留言說(shuō)“無(wú)車(chē)日真好,馬路上都不像往常那樣‘烏煙瘴氣’”、“出門(mén)騎自行車(chē),步行既能鍛煉身體,又能保護(hù)環(huán)境,大家一定要多這樣做啊”…… 很多很多的留言,很多很多的感想,都在鼓勵(lì)我們要減少小汽車(chē)的使用。走在馬路上,放眼望去,步行的人多了,騎自行車(chē)的人多了,來(lái)來(lái)回回的車(chē)輛中,也都只是公交車(chē),雖然比較擠,但大家都愿意為了無(wú)車(chē)日而盡自己一份微薄的力。也許,一個(gè)人一天不開(kāi)車(chē),不能減少多少二氧化碳的排放,但如果是一個(gè)集體,一個(gè)社會(huì)呢,那結(jié)果是截然不同的。在這一天,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)“無(wú)車(chē)日”這個(gè)概念已經(jīng)像是一個(gè)印章,深深地烙印在人們的心底。我想大聲說(shuō)一句說(shuō):“你們真棒!”
只要我們心中有“無(wú)車(chē)日”、有“低碳”這些概念,我們過(guò)的每一天都是無(wú)車(chē)日,都是低碳生活。到時(shí)候,天,藍(lán)藍(lán)的,水,綠綠的,生活,美好的!
的小學(xué)有演講稿篇十七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能夠站在這里演講,我是x班的x。
首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴(lài)以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!
動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道:中國(guó),英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),隨著全球氣溫的變暖,大約x年之后將有x%至x%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,動(dòng)物與人類(lèi)是相互依存的?。∥覀兂缘娜忸?lèi)不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類(lèi)方面的營(yíng)養(yǎng),我知道有人會(huì)說(shuō),預(yù)測(cè)只是x年之后百分之x至百分之x的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,x年呢!或許x年之后還有動(dòng)物可以和人類(lèi)賴(lài)以生存,那么x年呢!x年呢!無(wú)法估量?。?/p>
植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒(méi),各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒(méi)了植物,人類(lèi)會(huì)怎樣,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我想不說(shuō)也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣ㄖ饾u融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,x年在x的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多!
說(shuō)到這里,大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類(lèi)造成的,主要原因是人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
的小學(xué)有演講稿篇十八
同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家!
的小學(xué)有演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易?!边@是筷子兄弟的《父親》中的話,在現(xiàn)實(shí)生活中,母親的愛(ài)很偉大,而父親的愛(ài)更深沉、更偉大。
記得那是一個(gè)夏天,放學(xué)以后突然就下起了很大的雨,我心想:下這么大的雨,爸爸怎么來(lái)接我呢?但是沒(méi)辦法,我就只能繼續(xù)在委托班等爸爸。突然我聽(tīng)到爸爸爽朗的的聲音,我一看是爸爸來(lái)了,我一下子撲到了爸爸的身上,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸身上濕淋淋的,于是,我就問(wèn):“爸爸,你今天沒(méi)有帶傘嗎?”爸爸回答到:“帶了,可是爸爸只想著接你,怕下雨了,你在委托班害怕,一著急,就把傘落到單位了?!痹瓉?lái)爸爸是著急接我把傘忘在了單位,我心里覺(jué)得好溫暖呀!雨小了,我們就一同往家走,天空忽然又下起了大雨,正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候,忽然我覺(jué)得雨沒(méi)有那么大了,我抬頭一看,是爸爸用大衣給我遮擋雨幕,我看著爸爸,爸爸只對(duì)我笑笑,沒(méi)說(shuō)話,這時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這么大雨,你都濕透了,為什么給我擋雨呀?”爸爸說(shuō):“為了不讓你感冒呀!”爸爸就是這樣,為了我,什么都能做到。
我總是想回報(bào)爸爸的愛(ài),但是,我知道我用再多女兒心也抵不上爸爸對(duì)我的愛(ài),時(shí)間雖然過(guò)去了很久,但是爸爸為我遮風(fēng)擋雨時(shí)的高大身影卻時(shí)常在眼前浮現(xiàn)。我愛(ài)我的爸爸,我偉大的爸爸。
的小學(xué)有演講稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的理想》。
有人說(shuō),理想是地平線,看得到,卻永遠(yuǎn)也走不到;有人說(shuō),理想是引路標(biāo),看得見(jiàn),就能順利抵達(dá);有人說(shuō),理想是一盞燈,只要打開(kāi),就能獲得光明;我說(shuō),理想是一扇門(mén),讓人走出困頓,獲得希望。
我的理想是成為一名光榮的人民警察。因?yàn)樵谖铱磥?lái),“警察”就是英雄的代名詞。警察可以除暴安良,打擊犯罪,還可以維護(hù)社會(huì)治安,讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實(shí)現(xiàn)理想不能只靠“說(shuō)”,還要靠實(shí)際行動(dòng)。
從今以后,我要堅(jiān)持每天早起跑步,鍛煉體魄??墒?,只有健康的體魄是不夠的,我還要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),擁有一個(gè)智慧的大腦,這能夠幫助我們提高偵破能力,更好的完成上級(jí)和人民交給我的任務(wù)。
為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們一起努力吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15345283.html】