納米材料課程論文(優(yōu)質(zhì)20篇)

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納米材料課程論文(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-11-26 17:30:08     小編:ZS文王

每到年末或者一段時間的結(jié)束,我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長和進(jìn)步。而且,必須強(qiáng)調(diào)的是總結(jié)可以幫助我們反思過去,規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。

納米材料課程論文篇一

[摘要]納米醫(yī)學(xué)是納米技術(shù)與醫(yī)藥技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,納米醫(yī)學(xué)研究在疾病診斷和治療方面顯示出了巨大的應(yīng)用潛力。近幾年,納米技術(shù)突飛猛進(jìn),作為納米技術(shù)的重要領(lǐng)域的納米生物工程也取得了輝煌的成就。本文從納米醫(yī)學(xué)、納米生物技術(shù)和納米生物材料三個方面,講述了納米生物工程的重大進(jìn)展。本文就納米診斷技術(shù)、組織修復(fù)和再生醫(yī)學(xué)中的納米材料、納米藥物載體、納米藥物等方面的研究現(xiàn)狀與進(jìn)展進(jìn)行綜述,并探討納米醫(yī)學(xué)的發(fā)展前景。

1、跨世紀(jì)的新學(xué)科——納米科技。

所謂/納米科技,就是在0.1~100納米的尺度上,研究和利用原子和分子的結(jié)構(gòu)、特征及相互作用的高新科學(xué)技術(shù),它是現(xiàn)代科學(xué)和先進(jìn)工程技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。1990年7月,第一屆國際納米科技會議的召開,標(biāo)志著納米科技的正式誕生。時至今日,納米科技涉及到幾乎現(xiàn)有的所有科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。它的誕生,使人類改造自然的能力直接延伸到分子和原子。它的最終目標(biāo),是人類按照自己的意志操縱單個原子,在納米尺度上制造具有特定功能的產(chǎn)品,實現(xiàn)生產(chǎn)方式的飛躍。目前,納米科技已經(jīng)取得一系列成果,正處于重大突破的前夜。研究者認(rèn)為,這一興起于本世紀(jì)90年代的納米科技,必將雄踞于21世紀(jì),對人類社會產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

2、納米醫(yī)學(xué)的提出。

納米醫(yī)學(xué)的形成除了納米技術(shù)之外,其醫(yī)學(xué)本身也應(yīng)具有可應(yīng)用納米技術(shù)的客觀基礎(chǔ)和必要條件。客觀基礎(chǔ)是指,像其他物質(zhì)一樣,醫(yī)學(xué)研究的主體———人體本身是由分子和原子構(gòu)成的。實現(xiàn)納米醫(yī)學(xué)的必要條件是,要在分子水平上對人體有更為全面而詳盡的了解。隨著現(xiàn)代生物學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展,人類在生物學(xué)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的研究內(nèi)容已開始從細(xì)胞、染色體等微米尺度的結(jié)構(gòu)深入到更小的層次,進(jìn)入到單個分子甚至分子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。這些極其微細(xì)的分子結(jié)構(gòu)的特征:尺度空間在0.1-100nm,屬于納米技術(shù)的尺度范圍。研究這些納米尺度的分子結(jié)構(gòu)和生命現(xiàn)象的學(xué)科,就是納米生物學(xué)和納米醫(yī)學(xué)。納米醫(yī)學(xué)是一門涉及物理學(xué)、化學(xué)、量子學(xué)、材料學(xué)、電子學(xué)、計算機(jī)學(xué)、生物學(xué)以及醫(yī)學(xué)等眾多領(lǐng)域的綜合性交叉學(xué)科。freitas曾給納米醫(yī)學(xué)下過一個較詳細(xì)的定義:他認(rèn)為,納米醫(yī)學(xué)是利用人體分子工具和分子知識,預(yù)防、診斷、治療疾病和創(chuàng)傷,劫除疼痛,保護(hù)和改善人體健康的科學(xué)和技術(shù)。目前的納米醫(yī)學(xué)研究水平還處于初級階段,當(dāng)然,由于各國科學(xué)工者的不懈努力,納米醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域已初露曙光,有部分研究成果已開始接近臨床應(yīng)用。

從定義來看,納米醫(yī)學(xué)可以分為兩大類,一是在分子水平上的醫(yī)學(xué)研究,基因藥物和基因療法等就是典型體現(xiàn);二是把其他領(lǐng)域的納米研究成果引入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,如某種納米裝置在醫(yī)療和診斷上的應(yīng)用。納米醫(yī)學(xué)的奧秘在于,可以從納米量級的尺度來進(jìn)行原來不可能達(dá)到的醫(yī)療操作和疾病防治。當(dāng)生命物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單元小到納米量級的時候,其性質(zhì)會有意想不到的變化。這種變化既包括物質(zhì)的原有性能變得更好,還可能有我們所意想不到的性能和效益,從而用來治病防病。

3、納米技術(shù)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用3.1診斷疾病。

這是納米醫(yī)學(xué)中的一個非常活躍的領(lǐng)域,適時準(zhǔn)確地釋放藥物是它的基本功能之一??茖W(xué)家正在為糖尿病人研制超小型的,模仿健康人體內(nèi)的葡萄糖檢測系統(tǒng)。它能夠被植入皮下,監(jiān)測血糖水平,在必要的時候釋放出胰島素,使病人體內(nèi)的血糖和胰島素含量總是處于正常狀態(tài)。美國密西根大學(xué)的博士正在設(shè)計一種納米/智能炸彈,它可以識別出癌細(xì)胞的化學(xué)特征。這種智能炸彈很小,僅有20nm左右,能夠進(jìn)入并摧毀單個的癌細(xì)胞。

德國醫(yī)生嘗試借助磁性納米微粒治療癌癥,并在動物實驗中取得了較好療效。將一些極其細(xì)小的氧化鐵納米微粒注入患者的腫瘤里,然后將患者置于可變的磁場中,氧化鐵納米微粒升溫到45~47度,這一溫度可慢慢熱死癌細(xì)胞。由于腫瘤附近的機(jī)體組織中不存在磁性微粒,因此這些健康組織的溫度不會升高,也不會受到傷害??茖W(xué)家指出,將磁性納米顆粒與藥物結(jié)合,注入到人體內(nèi),在外磁場作用下,藥物向病變部位集中,從而達(dá)到定向治療的目的,將大大提高腫瘤的藥物治療效果。

納米藥物與傳統(tǒng)的分子藥物的根本區(qū)別在于它是顆粒藥物。廣義的納米藥物可分為兩類:一類是納米藥物載體,即指溶解或分散有分子藥物的各種納米顆粒,如納米球、納米囊、納米脂質(zhì)體等。二是納米藥物,即指直接將原料藥物加工成的納米顆粒,或利用嶄新的納米結(jié)構(gòu)或納米特性,發(fā)現(xiàn)基于新型納米顆粒的高效低毒的治療或診斷藥物。前者是對傳統(tǒng)藥物的改良,而后者強(qiáng)調(diào)的是把納米材料本身作為藥物。

3.2.1納米藥物。

直接以納米顆粒作為藥物的應(yīng)用之一是抗菌藥物。納米抗菌藥物具有廣譜、親水、環(huán)保、遇水后殺菌力更強(qiáng)、不會誘導(dǎo)細(xì)菌耐藥性等多種性能。以這種抗菌顆粒為原料,成功地開發(fā)出了創(chuàng)傷貼、潰瘍貼等納米醫(yī)藥類產(chǎn)品。例如,納米二氧化鈦樹脂基托材料具有一定的抗變形鏈球菌和抗白色念珠菌的效果,當(dāng)樹脂基托中抗菌劑的濃度達(dá)到3%時,即可達(dá)到滿意的抗菌效果。

無機(jī)納米顆粒作為新型的抗癌藥物為腫瘤治療提供了新的思路。研究人員用gd@c82(oh)22處理得肝癌的小鼠,在10.7mol/kg的注射劑量下能有效地抑制腫瘤生長,同時對機(jī)體不產(chǎn)生任何毒性。其抑瘤效應(yīng)不是通過納米顆粒對腫瘤的直接殺傷起作用,而是可能通過激活機(jī)體免疫來實現(xiàn)對腫瘤的抑制作用。納米羥基磷灰石在體外對惡性腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生明顯的抑制作用,而對正常細(xì)胞作用甚微,可望通過進(jìn)一步的研究獲得一種區(qū)別于傳統(tǒng)的化療藥物的納米無機(jī)抗癌藥物。此外,有的物質(zhì)納米化后出現(xiàn)新的治療作用,如二氧化鈦納米粒子可抑制癌細(xì)胞增殖;二氧化鈰納米顆??梢郧宄壑械碾娍剐苑肿硬⒎乐我恍┯捎谝暰W(wǎng)膜老化而帶來的疾病。

3.2.2納米藥物載體。

納米生物技術(shù)是納米技術(shù)和生物技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,它即可以用于生物醫(yī)學(xué),也可以服務(wù)于其它社會需求。所包含的內(nèi)容非常豐富,并以極快的速度增加和發(fā)展,難以概述。

3.3.1生物芯片技術(shù)。

生物芯片是在很小幾何尺度的表面積上,裝配一種或集成多種生物活性,僅用微量生理或生物采樣,即可以同時檢測和研究不同的生物細(xì)胞、生物分子和dna的特性,以及它們之間的相互作用,獲得生命微觀活動的規(guī)律。生物芯片可以粗略地分為細(xì)胞芯片、蛋白質(zhì)芯片(生物分子芯片)和基因芯片(即dna芯片)等幾類,都有集成、并行和快速檢測的優(yōu)點,已成為21世紀(jì)生物醫(yī)學(xué)工程的前沿科技。

近2年,已經(jīng)通過微制作(mems)技術(shù),制成了微米量級的機(jī)械手,能夠在細(xì)胞溶液中捕捉到單個細(xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能和通訊等特性研究。美國哈佛大學(xué)的教授領(lǐng)導(dǎo)的研究人員,發(fā)展了微電子工業(yè)普遍使用的光刻技術(shù)在生物學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用,并研制出效果更好的軟光刻方法。以此,制出了可以捕捉和固定單個細(xì)胞的生物芯片,通過調(diào)節(jié)細(xì)胞間距等,研究細(xì)胞分泌和胞間通訊。此類細(xì)胞芯片還可以作細(xì)胞分類和純化等。它的功能原理非常簡單,僅利用芯片表面微單元的幾何尺寸和表面特性,即可達(dá)到選擇和固定細(xì)胞及細(xì)胞面密度控制。

美國圣地亞國家實驗室的發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)了納米愛好者的預(yù)言。正像所預(yù)想的那樣,納米技術(shù)可以在血流中進(jìn)行巡航探測,即時發(fā)現(xiàn)諸如病毒和細(xì)菌類型的外來入侵者,并予以殲滅,從而消除傳染性疾病。

一種探測單個活細(xì)胞的納米傳感器,探頭尺寸僅為納米量級,當(dāng)它插入活細(xì)胞時,可探知會導(dǎo)致腫瘤的早期dna損傷。

3、4組織修復(fù)和再生醫(yī)學(xué)中的納米材料。

將納米技術(shù)與組織工程技術(shù)相結(jié)合,構(gòu)建具有納米拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的細(xì)胞生長支架正在形成一個嶄新的研究方向。相對于微米尺度,納米尺度的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生長的自然環(huán)境更為相似。納米拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的構(gòu)建有可能從分子和細(xì)胞水平上控制生物材料與細(xì)胞間的相互作用,引發(fā)特異性細(xì)胞反應(yīng),對于組織再生與修復(fù)具有潛在的應(yīng)用前景和重要意義。將納米纖維水凝膠作為神經(jīng)組織的支架,在其中生長的鼠神經(jīng)前體細(xì)胞的生長速度明顯快于對照材料。向高分子材料中加入碳納米管可以顯著改善原有聚合物的傳導(dǎo)性、強(qiáng)度、彈性、韌性和耐久性,同時還可以改進(jìn)基體材料的生物相容性。研究發(fā)現(xiàn),隨著復(fù)合物中碳納米管含量的增加,神經(jīng)元細(xì)胞和成骨細(xì)胞在復(fù)合材料上的黏附與生長也越來越活躍,而星形細(xì)胞和成纖維細(xì)胞的活性則呈現(xiàn)同等程度的下降。研究人員設(shè)計的人造紅細(xì)胞輸送氧的能力是同等體積天然紅細(xì)胞的236倍,可應(yīng)用于貧血癥的局部治療、人工呼吸、肺功能喪失和體育運動需要的額外耗氧等。研究人員成功合成了模擬骨骼亞結(jié)構(gòu)的納米物質(zhì),該物質(zhì)可取代目前骨科常用的合金材料,其物理特性符合理想的骨骼替代物的模數(shù)匹配,不易骨折,且與正常骨組織連接緊密,顯示出明顯的正畸應(yīng)用優(yōu)勢。

納米自組裝短肽材料rada16-i與細(xì)胞外基質(zhì)具有很高相似性,rada16-i納米支架可以作為一種臨時性的細(xì)胞培養(yǎng)人工支架,它能很好地支持功能型細(xì)胞在受損位置附近生長、遷移和分化,因而有利于細(xì)胞抵達(dá)傷口縫隙,使組織得以再生。有研究人員利用rada16-i納米支架修復(fù)了倉鼠腦部的急性創(chuàng)傷,并且恢復(fù)了倉鼠的視覺功能。rada16-i形成的水凝膠可用作新型的簡易止血劑,用于多種組織和多種不同類型傷口的止血。

4、我國發(fā)展納米生物學(xué)和納米醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展策略。

目前,我國在納米生物和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的研究基礎(chǔ)還比較薄弱,通過采取各種激勵措施和各種研究計劃的實施,特別是國家自然科學(xué)基金委的納米技術(shù)重大研究計劃對納米生物和納米醫(yī)學(xué)項目的支持,我國在納米生物和納米醫(yī)學(xué)方面的研究狀況有了很大的改善,生物、醫(yī)學(xué)界的許多院、所相繼建立了有關(guān)納米技術(shù)的研究室,如中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所、軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院毒物藥物研究所和生物物理研究所等都設(shè)立了納米研究室,初步形成了一只較強(qiáng)的研究隊伍。近年來,來自化學(xué)、物理、信息、藥物、生物和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的科學(xué)家通過幾次研討會進(jìn)一步明確了納米生物和納米醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究方向和內(nèi)容,并建立了較密切的合作。我國在納米生物和納米醫(yī)學(xué)的研究領(lǐng)域也涌現(xiàn)了一批極具特色的研究成果,如在生物傳感器、生物芯片、新型藥物載體和靶向藥物、新型納米藥物劑型、新造影劑、重大疾病的機(jī)制、納米材料的應(yīng)用和生物安全性及重大疾病預(yù)防和早期診斷與治療技術(shù)等方面。但是,這些研究的水準(zhǔn)與國際先進(jìn)水平還有相當(dāng)?shù)牟罹?,離國家、社會的需求也有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離。

納米醫(yī)學(xué)工程的建立不僅是因為有其迫切的需要,而且也因為有了實現(xiàn)的可能。如今,納米科技在國際上已嶄露頭角,世界各發(fā)達(dá)國家紛紛開展納米科技的研究。在我國,科技界對納米科技的重要性有了共識,納米科技研究已取得引人注目的成果。學(xué)科發(fā)展和社會需要是推動社會發(fā)展的巨大動力,學(xué)科發(fā)展可以創(chuàng)造新的需求,社會需求可以促進(jìn)學(xué)科向深度和廣度發(fā)展。納米生物醫(yī)學(xué)工程正在出現(xiàn),我們無力將它阻擋。雖然它的廣泛應(yīng)用尚有待時日,并潛在危險,但若沒有它,我們現(xiàn)在面臨的許多生物醫(yī)學(xué)工程問題就不可能得到滿意的解決。

9、10):2-5.[14]奇云。納米化學(xué)研究進(jìn)展[j]?,F(xiàn)代化工,1993,13(8):38-39.[15]華中一。納米科學(xué)與技術(shù)[j]??茖W(xué),2000,52(5):6-10.。

納米材料課程論文篇二

納米材料是一種具有特殊性質(zhì)和功能的材料,在當(dāng)代科技領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景。為了深入了解和掌握納米材料的基本知識和研究方法,我選擇了參加納米材料課程。通過學(xué)習(xí)納米材料課程,我收獲頗豐,不僅對納米材料的特性和制備方法有了更深入的了解,也對其在科技發(fā)展和行業(yè)應(yīng)用中的前景有了更全面的認(rèn)識。

首先,納米材料課程教授了納米材料的基本概念和特性。我們了解到,納米材料具有與其宏觀材料相比截然不同的特點。納米材料的尺寸在納米尺度下,表現(xiàn)出了獨特的量子效應(yīng)和表面效應(yīng)。這些特性使得納米材料具有獨特的力學(xué)、光學(xué)、電學(xué)和熱學(xué)性質(zhì),與宏觀材料相比,展現(xiàn)出了獨特的表現(xiàn)和性能。通過學(xué)習(xí)這些基本概念,我對納米材料本身的特性有了更深入的理解,從而為深入學(xué)習(xí)研究納米材料奠定了堅實的基礎(chǔ)。

其次,納米材料課程授課老師詳細(xì)介紹了納米材料的制備方法。我們了解到,納米材料制備涉及到多種方法,包括物理法、化學(xué)法、生物法等。這些方法分別適用于不同類型的納米材料的制備。例如,溶液法適用于制備納米顆粒;氣相法適用于制備納米薄膜;溶膠-凝膠法適用于制備納米多孔材料等。通過學(xué)習(xí)這些制備方法,我了解到納米材料的制備并非一蹴而就,需要根據(jù)目標(biāo)材料的特性和應(yīng)用需求選擇合適的方法,同時需要注意制備過程中的各種參數(shù)和條件,確保納米材料的制備質(zhì)量。

第三,納米材料課程還介紹了納米材料的性能表征方法。納米材料的特殊性質(zhì)使得傳統(tǒng)的性能測試方法難以適應(yīng)其表征需求。因此,我們需要了解不同的表征方法,如透射電子顯微鏡(TEM)、場發(fā)射掃描電子顯微鏡(FESEM)、原子力顯微鏡(AFM)等。這些表征方法可以幫助我們觀察和分析納米材料的形貌、晶體結(jié)構(gòu)以及各種性能指標(biāo)。通過學(xué)習(xí)這些性能表征方法,我更加全面地了解了納米材料的各項性能,并了解了如何選擇合適的表征方法進(jìn)行研究。

第四,納米材料課程重點介紹了納米材料在科技發(fā)展和行業(yè)應(yīng)用中的前景。納米材料具有獨特的性能和特性,使得其在多個領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景。例如,在材料科學(xué)和工程領(lǐng)域,納米材料可應(yīng)用于高性能材料、傳感器、催化劑等。在能源領(lǐng)域,納米材料可應(yīng)用于電池、太陽能電池、燃料電池等。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,納米材料可用于藥物傳遞、診斷和治療等方面。通過深入了解納米材料在不同領(lǐng)域的應(yīng)用前景,我認(rèn)識到納米材料科學(xué)的重要性和其對科技發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。

最后,納米材料課程要求學(xué)生完成一個納米材料研究項目。通過這個項目,我有機(jī)會更深入地了解和應(yīng)用所學(xué)的知識。我選擇了研究納米材料在能源存儲方面的應(yīng)用。通過實驗,我掌握了納米材料的制備和性能表征技術(shù),成功合成了一種納米材料,并測試了其電化學(xué)性能。這個項目不僅是學(xué)習(xí)中的鞏固和拓展,同時也培養(yǎng)了我的科研能力和創(chuàng)新能力。

總之,納米材料課程幫助我深入了解和掌握了納米材料的基本概念、制備方法、性能表征和應(yīng)用前景。通過學(xué)習(xí)這門課程,我觸摸到了納米科技的前沿,并在實際項目中應(yīng)用了所學(xué)的知識。這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野,也為我未來的科學(xué)研究和職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我對納米材料這一領(lǐng)域的未來充滿了期待,并希望能夠做出自己的貢獻(xiàn)。

納米材料課程論文篇三

摘要:目前世界上上轉(zhuǎn)換納米熒光材料正處在發(fā)展階段,材料的選擇和合成有待于深入細(xì)致的研究。本文對上轉(zhuǎn)換發(fā)光納米晶的選擇和合成做了系統(tǒng)的討論。

關(guān)鍵詞:納米材料發(fā)光材料上轉(zhuǎn)換發(fā)光熒光材料雙光子吸收納米晶。

近年來,人們開始對熒光標(biāo)記材料產(chǎn)生了濃厚的興趣,特別是隨著納米技術(shù)的發(fā)展,能夠進(jìn)行生物標(biāo)記的無機(jī)納米晶成為人們追逐的熱點,但是由于生物背底同樣會產(chǎn)生熒光從而對熒光檢測形成干擾,于是不會產(chǎn)生背底干擾的稀土上轉(zhuǎn)換納米發(fā)光標(biāo)記材料引起了人們的注意。

納術(shù)概念是1959年木,諾貝爾獎獲得著理查德。費曼在一次講演中提出的。他在“thereisplentyofroomatthebottom”的講演中提到,人類能夠用宏觀的機(jī)器制造比其體積小的機(jī)器,而這較小的機(jī)器可以制作更小的機(jī)器,這樣一步步達(dá)到分子尺度,即逐級縮小生產(chǎn)裝置,以至最后直接按意愿排列原子,制造產(chǎn)品。他預(yù)言,化學(xué)將變成根據(jù)人仃〕的意愿逐個地準(zhǔn)確放置原子的技術(shù)問題,這是最早具有現(xiàn)代納米概念的思想。20世紀(jì)80年代末、90年代初,出現(xiàn)了表征納米尺度的重要工具一掃描隧道顯微鏡(stm),原子力顯微鏡(afm)一認(rèn)識納米尺度和納米世界物質(zhì)的直接的工具,極大地促進(jìn)了在納米尺度上認(rèn)識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)以及結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,出現(xiàn)了納米技術(shù)術(shù)語,形成了納米技術(shù)。其實說起來納米只是一個長度單位,1納米(nm)=10又負(fù)3次方微米=10又負(fù)6次方毫米(mm)=10又負(fù)9次方米(m)=l0a。納米科學(xué)與技術(shù)(nano-st)是研究由尺寸在1-100nm之間的物質(zhì)組成的體系的運動規(guī)律和相互作用以及可能的實際應(yīng)用中的技術(shù)問題的科學(xué)技術(shù)。關(guān)于納米技術(shù),從迄今為止的研究狀況來看,可以分為4種概念。在這里就不一一介紹了。

稀土上轉(zhuǎn)換發(fā)光材料通過多光子機(jī)制把長波輻射轉(zhuǎn)換成短波輻射稱為上轉(zhuǎn)換。所謂的上轉(zhuǎn)換材料就是指受到光激發(fā)時,可以發(fā)射比激發(fā)波長短的熒光的材料。由此可見上轉(zhuǎn)換發(fā)光的本質(zhì)是一種反stokes發(fā)光,因此,也稱上轉(zhuǎn)換發(fā)光為反stokes發(fā)光。早在1959年,就出現(xiàn)了上轉(zhuǎn)換發(fā)光的報道。用960nm的紅外光激發(fā)多晶zns,觀察到了525nm綠色發(fā)光。上轉(zhuǎn)換發(fā)光的機(jī)理可以歸結(jié)為4種情況:

(1)單離子的步進(jìn)多光子吸收,這實際上是激發(fā)態(tài)吸收(esa)的過程。

(2)直接雙光子吸收。這也是一個單離子過程,能量為e1和e2(e1與e2可以相等也可以不相等)的兩個光子從一個虛擬的中間量子態(tài)被同時吸收終態(tài)e3=e1+e2。

(3)多個激發(fā)態(tài)離子的共協(xié)上轉(zhuǎn)換。

(4)光子雪崩吸收上轉(zhuǎn)換。

2.1共沉淀法。

組分體系的制備就可能存在一些問題。岡為它對于原料的選擇會造成一定的困難,同時還要求各種組分具有相同或相近的水解或沉淀條件,這樣必將對所合成的多組分體系有一定的要求,從而限制了它的使用。.iohanneshampl等人用高溫流化床合成出了具有較好分散性的er,yb共摻的氧硫化物。合成時,將er,yb和y的硝酸鹽用尿素共沉淀,得到的沉淀在840℃下通過h2s和水蒸氣,最后在1500℃的流化床中用ar氣保護(hù)活化,這樣得到了尺寸大約400nm的粒子。硫化物的粒子形態(tài)較好,一般為圓形,但是要求較高的活化溫度(1500~),在此溫度下粒子容易粘連,所以在硫化床中活化,這樣加大了合成的難度。

2.2水熱法。

水熱法也是近幾年來研究無機(jī)發(fā)光材料中發(fā)明的又一新興的合成方法。此法主要是在特制的反應(yīng)釜(高壓釜)中,采用水溶液作為反應(yīng)體系,通過將反應(yīng)體系加熱至臨界溫度(或接近臨界溫度),在反應(yīng)體系中產(chǎn)生高壓環(huán)境從而在一定溫度和壓力下,使物質(zhì)在溶液中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的一種無機(jī)制備方法。在水熱法的基礎(chǔ)上,以有機(jī)溶劑代替水,采用溶劑熱反應(yīng)來制備發(fā)光材料是水熱法的一種重大改進(jìn),可以適用于一些非水反應(yīng)體系的制備,從而打一大了水熱技術(shù)的適用范圍。

上轉(zhuǎn)換納米微粒的個最重要標(biāo)志是尺寸與物理的特征量相差不多,例如。當(dāng)上轉(zhuǎn)換納米粒子的粒徑與超導(dǎo)相干波長、玻爾半徑以及電子的德布羅意波長相當(dāng)時,小顆粒的量子尺寸效應(yīng)十分顯著。

與此同時,大的比表面使處于表面態(tài)的原子、電子與處于小顆粒內(nèi)部的原子、電子的行為有很大的差別,這種表面效應(yīng)和量子尺寸效應(yīng)對納術(shù)微粒的光學(xué)特性有很大的影響。甚至使納米微粒具有同樣材質(zhì)的宏觀犬塊物體不具備的新的光學(xué)特性。

例如:

1.寬頻帶強(qiáng)吸收。納米氮化硅、碳化硅及氧化鋁粉對紅外有個寬頻帶強(qiáng)吸收譜。這是因為納米粒子大的比表面導(dǎo)致r平均配位數(shù)下降,不飽和鍵和懸鍵增多,與常規(guī)大小材料不同,沒有一個單一的,擇優(yōu)的鍵振動模.而存在個較寬的鍵振動模的分布.在紅外光場作用下它們對紅外吸收的頻率也就存在個較寬的分布,這就導(dǎo)致了納米粒于紅外吸收帶的寬化。

2.吸收帶藍(lán)移現(xiàn)象。這可能由于兩方面原因,一是量子尺寸效應(yīng),由于顆粒尺下降能隙變寬,這就導(dǎo)致光吸收帶移向短波方向,ball等對這種藍(lán)移現(xiàn)象給出了解釋:已被電子占據(jù)分子軌道能級與未被電子占據(jù)分子軌道能級之間的寬度(能隙)隨顆粒直徑堿小而增大.這是產(chǎn)生藍(lán)移的根本原因。這種解釋對半導(dǎo)體和絕緣體都適用。另一種是表面效應(yīng)。由于納米微粒顆粒小,大的表面張力使晶格畸變,品格常數(shù)改變。對納米氧化物和氮化物小粒于研究表明第一近鄰和第二近鄰的距離發(fā)生變化。鍵長的改變導(dǎo)致納米微粒的鍵本征振動頻率改變,結(jié)果使光吸收帶發(fā)生移動。3.量子限域效應(yīng)。半導(dǎo)體納術(shù)微粒的半徑rab(激子玻爾半徑)時,電子的平均自由程受小粒徑的限制,局限在很小的范圍,空穴很容易與它形成激子,引起電子和空穴波函數(shù)的重疊,這就報容易產(chǎn)生激子吸收帶。

當(dāng)上轉(zhuǎn)換納米微粒的尺寸小到一定值時可在定波長的光激發(fā)下發(fā)光。1990年,日本佳能研究中心的h.tabagi發(fā)現(xiàn),粒徑小于6nm的硅在室溫下可以發(fā)射可見光。隨半徑減小,發(fā)射帶強(qiáng)度增強(qiáng)并移向短波方向。當(dāng)粒徑大干6nm時,這種光發(fā)射現(xiàn)象消失。tabagi目認(rèn)為硅納米微粒的發(fā)光是載流子的量子限域效應(yīng)引起的。brus認(rèn)為,大塊硅不發(fā)光是因為它的結(jié)構(gòu)存在平移周期性,由平移對稱性產(chǎn)生的選擇定則使得大尺寸硅不可能發(fā)光,當(dāng)硅粒徑小到某程度時(6nm).平移對稱性消失,因此出現(xiàn)發(fā)光現(xiàn)象。

1電沉積納米晶材料技術(shù)屠振密[等]編著2008。

2發(fā)光材料與顯示技術(shù)徐敘瑢主編2003。

3有機(jī)發(fā)光材料、器件及其平板顯示李文連著2002。

8楊劍滕鳳恩《材料導(dǎo)報》1997第2期。

9納米材料及其技術(shù)的應(yīng)用前景張中太2000材料工程。

10李彥施祖進(jìn)納米團(tuán)簇的超分子自組裝[期刊論文]-化學(xué)進(jìn)展11張立德納米材料的發(fā)展1994(03)。

納米材料課程論文篇四

伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,功能化納米材料的應(yīng)用成為了順應(yīng)時代的發(fā)展的必然趨勢。在對相關(guān)技術(shù)項目進(jìn)行全面分析的過程中,要對其原理進(jìn)行生物分子檢測,有效結(jié)合組織工程學(xué)分析相關(guān)研究效果。對無機(jī)納米材料表面化學(xué)分析進(jìn)行闡釋,并集中討論了納米材料表面化學(xué)在生物分析中的應(yīng)用。

納米材料;表面化學(xué);生物分析;應(yīng)用;

納米材料形成后,表現(xiàn)會完全呈現(xiàn)出無機(jī)界面,并且能有效包裹在表面活性劑中,其本身并不具備生物動能,且不能直接應(yīng)用在細(xì)胞或者是生物活體上。基于此,相關(guān)操作人員要對其進(jìn)行表面化學(xué)的改性處理和修飾,保證納米材料生物功能得以發(fā)揮。并且,在納米材料表面化學(xué)研究體系內(nèi),主要是對生物相容性、生物穩(wěn)定性以及生物分散性等進(jìn)行集中傳遞,保證納米顆粒研究效果更加直觀[1]。

1)表面物理化學(xué)性質(zhì)出現(xiàn)變動,多數(shù)無機(jī)納米材料都是非極性物質(zhì),基本的沸點較高,要求在高溫環(huán)境中形成,表面都會出現(xiàn)油胺、油酸以及三辛基氧膦等物質(zhì),能溶于非極性溶劑中。在對生物應(yīng)用進(jìn)行分析的過程中,納米材料溶解在水相中,具備非常好的分散性以及穩(wěn)定性,為了其能發(fā)揮實際價值,就要對溶解性等數(shù)據(jù)等予以綜合處理,整合表面改性。目前,較為有效地表面改性處理機(jī)制就是替代法,能和無機(jī)材料親和力更好的分子進(jìn)行處理,完善替代性處理效果。

2)進(jìn)行靶向修飾操作,主要是借助靶向功能分子完成基礎(chǔ)的處理工作,利用識別靶細(xì)胞的過程有效對受體進(jìn)行識別處理,將定位體系確定在目標(biāo)組織中,并且有效發(fā)揮相關(guān)物質(zhì)的治療和診斷功能。

3)生物傳感和檢測。因為納米材料本身具備光信號、電信號的傳遞能力,因此,在生物電子和生物傳感器設(shè)計工作中,要發(fā)揮納米材料的生物相容性特征,規(guī)避生物識別能力較差的弱項,合理性完善納米材料生物功能水平。并且,進(jìn)行生物傳感處理后就能提升生物分子和組織細(xì)胞的固定能夠效果,也能借助生物高特異性判定相關(guān)數(shù)據(jù),構(gòu)建更加有效的生物傳感系統(tǒng)。

2.1細(xì)胞分析。

伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將技術(shù)應(yīng)用在生物體系中,主要利用的就是生物傳感機(jī)制。目前,生物體傳感項目主要分為細(xì)胞結(jié)構(gòu)、活體結(jié)構(gòu)等,相較于傳統(tǒng)的研究項目和分子結(jié)構(gòu)探針元素,納米材料能有效提升影像信號的強(qiáng)度,并且整體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的靶向性能更加突出,能為代謝動力學(xué)可控效果優(yōu)化奠定基礎(chǔ)。例如,正電子發(fā)射斷層成像技術(shù)、電子計算機(jī)技術(shù)以及核磁共振技術(shù)等都是較為常見的技術(shù)項目[2]。

(1)將納米探針應(yīng)用在細(xì)胞環(huán)境中。細(xì)胞微環(huán)境中,主要的影響因素不僅包括ph數(shù)值和細(xì)胞因子,也包括氧化還原環(huán)境等,溫度和離子濃度也會對其產(chǎn)生影響。目前,主要的研究方向就是對早期淋巴祖細(xì)胞進(jìn)行環(huán)境分析和系統(tǒng)化數(shù)據(jù)處理。相關(guān)部門在對這項技術(shù)進(jìn)行深度研究和探討,旨在為干細(xì)胞移植工作和化療治療提供更加有效的技術(shù)體系。例如,在高ph環(huán)境中,多巴胺分子處于不穩(wěn)定的狀態(tài),就會發(fā)生氧化還原反應(yīng),形成多巴醌,這種物質(zhì)本身具有較強(qiáng)的還原勢,在對其進(jìn)行量子點電子激態(tài)處理的過程中,能形成轉(zhuǎn)移就會對輻射躍遷造成影響,造成熒光動態(tài)淬滅。

(2)將納米探針應(yīng)用在酶活性測定項目中,尤其是酶催化反應(yīng)過程。因為在腫瘤組織中,酶本身就會出現(xiàn)變動,利用水解細(xì)胞結(jié)構(gòu)間質(zhì)的方式,癌細(xì)胞就會從原發(fā)部位直接脫落,借助血液循環(huán)實現(xiàn)癌癥的轉(zhuǎn)移,正是對其異常問題進(jìn)行分析后不難發(fā)現(xiàn),有效借助那么納米探針對酶結(jié)構(gòu)異常表達(dá)進(jìn)行測定對醫(yī)療項目研究具有重要意義和價值。

2.2癌癥診療。

化療治療過程在醫(yī)學(xué)研究中具有重要意義和價值,在臨床化療中主要應(yīng)用的是阿霉素以及紫杉醇等藥物,藥物依舊存在靶向性不好的問題。目前,較為有效的靶向性處理機(jī)制中,主要是借助主動靶向完成納米藥物的運輸,并且對腫瘤成像以及治療過程進(jìn)行約束和管理。基于此,合理性將納米材料表面化學(xué)應(yīng)用在癌癥治療中,能對包裹和吸附過程進(jìn)行控制,并且有效達(dá)到緩釋的效果,減少副作用對人體的傷害。在納米技術(shù)不斷發(fā)展的背景下,二氧化硅、貴金屬以及氧化鐵納米顆粒等物質(zhì)的應(yīng)用范圍更加廣泛,能有效完成靶向處理以及藥物釋放過程的可控性,從根本上推進(jìn)了診療一體化以及藥代動力學(xué)體系的融合,也為診療水平和效果的優(yōu)化奠定了堅實基礎(chǔ)[3]。

總而言之,在對納米材料表面化學(xué)在生物分析中應(yīng)用進(jìn)行研究的過程中,要結(jié)合科學(xué)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀,并且有效結(jié)合臨床診療效果,完善材料分析的同時,對靶向性等因素予以集中分析,促進(jìn)生物分析和藥物治療水平的全面進(jìn)步。

[2]張薇。土建工程施工進(jìn)度的控制與管理策略[j].建筑工程技術(shù)與設(shè)計,2017,(33):1765.

[3]黃澤宏。淺談土建工程施工進(jìn)度的控制與管理策略[j].商情,2014,(12):251.

納米材料課程論文篇五

納米材料作為當(dāng)今科技領(lǐng)域一項前沿的研究課題,正在引領(lǐng)著世界科技發(fā)展的潮流。為了提高自身的專業(yè)水平和科研能力,我報名參加了學(xué)校舉辦的納米材料課程。通過近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到了納米材料的意義和應(yīng)用,同時也獲得了不少寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā),讓我們一起來看看吧。

首先,納米材料課程幫助我建立了對納米材料的基礎(chǔ)知識框架和深入理解。在課程的初期,老師們給我們講解了納米材料的定義、特點以及制備方法等基本概念,讓我們對納米材料有了初步的認(rèn)識。接著,通過課程的深入學(xué)習(xí),我們了解了納米材料的獨特性質(zhì)和應(yīng)用,學(xué)習(xí)了納米材料的制備和表征技術(shù),掌握了一些納米材料的合成方法和性能調(diào)控的原理。這為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次,課程中豐富的實踐環(huán)節(jié)讓我更加深入地了解了納米材料的實際應(yīng)用。在實驗室里,我們親自動手合成了一些常見的納米材料,并進(jìn)行了性能測試和表征。通過實際操作,我親身體驗到納米材料的制備過程中需要精確的操作和周密的實驗設(shè)計。同時,我們還參觀了一些納米材料的應(yīng)用領(lǐng)域,比如新型納米材料在能源領(lǐng)域的應(yīng)用、仿生學(xué)中的納米材料等。這些實踐活動不僅鞏固了理論知識,也提高了我們的實驗技能和動手能力。

第三,納米材料課程讓我意識到了納米技術(shù)對人類社會的巨大影響。納米材料的應(yīng)用涉及到很多領(lǐng)域,如電子、醫(yī)療、能源等,具有廣泛的前景。通過學(xué)習(xí)課程,我了解到許多國內(nèi)外企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)正在積極開展納米材料的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化工作。納米材料的應(yīng)用不僅可以改善人們的生活水平,還有助于推動科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。納米技術(shù)已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略和未來發(fā)展的重要方向,我們作為學(xué)習(xí)者也應(yīng)該緊跟時代的步伐,積極投身于納米材料的研究和應(yīng)用領(lǐng)域。

此外,我還從納米材料課程中學(xué)到了更多的科研方法和思維方式。在進(jìn)行納米材料的研究過程中,我們需要具備批判性思維和創(chuàng)新能力。納米材料的領(lǐng)域正在不斷發(fā)展,我們需要掌握最新的研究成果和理論知識,同時也要有勇于挑戰(zhàn)常規(guī)的勇氣和靈活的工作思路。同樣,我們需要注重團(tuán)隊合作和學(xué)術(shù)交流,與同行學(xué)者進(jìn)行深入的研討和交流,不斷提高自身的學(xué)術(shù)水平和科研能力。

綜上所述,納米材料課程讓我深刻領(lǐng)悟到了納米材料的意義和應(yīng)用,拓寬了我的專業(yè)視野和科研思維。通過學(xué)習(xí)課程,我不僅掌握了納米材料的基礎(chǔ)知識和制備技術(shù),還學(xué)到了科研方法和思維方式。納米材料領(lǐng)域充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究,為納米技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

納米材料課程論文篇六

近年來,隨著科技的迅猛發(fā)展,納米材料作為具有巨大潛力的新興材料,引起了廣泛的關(guān)注。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對納米材料的了解,我參加了學(xué)校組織的納米材料課程。在這門課程中,我不僅學(xué)到了納米材料的基本知識,也深刻體會到了納米材料的應(yīng)用前景以及研發(fā)過程中的挑戰(zhàn)。下面我將通過五個方面來分享我的納米材料課程心得體會。

首先,我學(xué)到了納米材料的基礎(chǔ)知識。在課程中,老師詳細(xì)講解了納米材料的定義、特性以及制備方法等基礎(chǔ)知識。通過理論學(xué)習(xí)和實驗操作,我對納米材料的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用有了更深入的了解。特別是在實驗中,我親自參與制備納米材料的過程,深刻體會到了納米尺度下的獨特性質(zhì)和制備方法的復(fù)雜性。這些基礎(chǔ)知識為我進(jìn)一步研究和探索納米材料打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次,我認(rèn)識到納米材料的廣泛應(yīng)用前景。在納米材料課程中,我了解到納米材料在各個領(lǐng)域的應(yīng)用。例如,在醫(yī)藥領(lǐng)域,納米材料可以用于藥物傳遞和診斷;在能源領(lǐng)域,納米材料可以用于太陽能電池和儲能設(shè)備等;在環(huán)境領(lǐng)域,納米材料可以用于污染物的檢測和治理。這些應(yīng)用前景讓我對納米材料的研究充滿了信心和動力,也讓我意識到納米材料研究對社會發(fā)展的重要性。

第三,我了解到納米材料研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)。納米材料的研發(fā)具有較高的技術(shù)含量和復(fù)雜性,因此面臨著許多挑戰(zhàn)。首先是制備方法的難度,納米材料的制備需要精確的控制和調(diào)節(jié),對實驗條件和設(shè)備要求較高。其次是納米材料的安全性和環(huán)境影響問題,納米材料的應(yīng)用需要對其安全性進(jìn)行評價和控制,以免造成無法預(yù)料的后果。此外,納米材料的商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化也面臨著市場競爭和技術(shù)壁壘等挑戰(zhàn)。了解到這些挑戰(zhàn),讓我對納米材料研發(fā)的實際操作和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識。

第四,我學(xué)到了團(tuán)隊合作和溝通能力。在納米材料課程中,老師組織了許多實驗和小組討論,要求我們進(jìn)行團(tuán)隊合作和交流。通過與同學(xué)們的合作,我學(xué)會了分工合作、互相學(xué)習(xí)和溝通協(xié)調(diào)。每次實驗,我們都需要互相幫助、共同解決問題,這充分鍛煉了我們的團(tuán)隊合作和溝通能力。這些能力對于將來從事科研工作和工程實踐都非常重要,也是我在納米材料課程中的一大收獲。

最后,納米材料課程激發(fā)了我對納米材料研究的熱情。通過課程的學(xué)習(xí)和實踐,我對納米材料的獨特性質(zhì)和應(yīng)用前景有了更深入的認(rèn)識和了解,也對納米材料的研究和應(yīng)用充滿了熱情。我意識到,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我有機(jī)會為納米材料的研究和應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn),為社會的發(fā)展做出一份努力。

綜上所述,納米材料課程帶給我了許多知識和體會。我不僅學(xué)到了納米材料的基礎(chǔ)知識,也認(rèn)識到了納米材料的應(yīng)用前景和研發(fā)挑戰(zhàn)。同時,通過課程的實驗和討論,我培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和溝通能力。課程還激發(fā)了我對納米材料研究的熱情,讓我對自己將來的發(fā)展充滿了信心和動力。通過這門課程的學(xué)習(xí),我相信我能在納米材料領(lǐng)域取得更多的成就。

納米材料課程論文篇七

于琳楓(12化學(xué)1班)。

摘要:二氧化鈦納米管由于新奇的物理化學(xué)性質(zhì)引起了廣泛的關(guān)注,本文就近年來在制備方法﹑反應(yīng)機(jī)理﹑二級結(jié)構(gòu)及摻雜和應(yīng)用方面予以綜述,并討論了今后可能的研究發(fā)展方向。

關(guān)鍵詞:二氧化鈦,納米管,制備,反應(yīng)機(jī)理,二級結(jié)構(gòu)。

0引言。

tio2俗稱鈦白粉,無毒、無味、無刺激性、熱穩(wěn)定性好,且原料來源廣泛易得。它有三種晶型:板鈦礦、銳鈦礦和金紅石型。tio2最早用來做涂料。

1.1氣相法。

包括:直流電濺射法、高頻無線電濺射法、分子束取向生長法和等離子體法等。

1.2液相法。

目前制備tio2納米材料應(yīng)用最廣泛的方法是各種前驅(qū)體的液相合成法。這種方法的優(yōu)點是:原料來源廣泛、成本較低、設(shè)備簡單、便于大規(guī)模生產(chǎn)。但是產(chǎn)品粒子的均勻性差,在干燥和煅燒過程中易發(fā)生團(tuán)聚。應(yīng)用最普遍的液相制備方法包括液相沉積法和微乳液法等。

1.2.1液相沉積法。

液相沉積法是以無機(jī)鈦鹽作原料,通過直接沉積來制備功能tio2粉體和薄膜的液相法。deki等用(nh4)2tif6和h3bo3的水溶液為起始溶液,制備了tio2薄膜。imai等用添加了尿素的tif4和ti(so4)2的水溶液制備了不同形貌的tio2納米材料。液相沉積法具有以下優(yōu)點:對儀器要求比較低,溫度要求低(30~50℃),基片選擇比較廣等。

1.2.2微乳液法。

2.1氧化鈦納米管形成的反應(yīng)機(jī)理。

尚不確定。理論上鈦納米帶折疊或卷曲形成納米管時,可形成下列3種形狀:(a)蛇形的,即單層納米管的卷曲;(b)洋蔥式的,即幾個有弱相互作用的納米片的卷曲;(c)同心式的,通過卷曲或者折疊成多層的納米管。但實際上,(c)種形狀在合成時很難出現(xiàn)。yao和ma通過tem研究分別證實了(a)和(b)構(gòu)型鈦納米管的存在。

梁建等則認(rèn)為鈦納米管的生長機(jī)理符合3-2-1d的生長模型,在水熱合成的過程中,在高壓高溫和強(qiáng)堿作用下,二氧化鈦塊體沿著(110)晶面被剝落成碎片,在片的兩面有不飽和懸掛鍵,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,不飽和懸掛鍵增多,使薄片的表面活性增強(qiáng),開始卷曲成管狀,以減少體系的能量,這一點從反應(yīng)中間產(chǎn)物中觀察到大量的片狀及卷曲態(tài)得的到證明。dimitryv.bavykin[19]等系統(tǒng)地研究了合成溫度以及tio2/naohmol比對制備二氧化鈦納米管形貌的影響。認(rèn)為圖3-b符合氧化鈦納米管的形成機(jī)理,并給出了形成機(jī)理的原始驅(qū)動力的解釋。dimitryv.bavykin等進(jìn)行了氧化鈦納米管形成的熱力學(xué)和動力學(xué)研究。該模型見圖4能夠很好的解釋實驗中增加tio2/naoh的摩爾比,氧化鈦納米管的平均管徑也增大。同時也可以解釋反應(yīng)溫度增加有利于納米管的平均管徑增大。

2.2納米管的熱穩(wěn)定性及氧化鈦納米管的晶型。

由于二氧化鈦納米管為無定形結(jié)構(gòu),在熱力學(xué)上,屬于介穩(wěn)態(tài)。因此研究溫度對其熱穩(wěn)定性的影響頗有必要。王保玉等以tio2為原料制備成tio2納米管,通過不同溫度焙燒得到不同的樣品,用tem,xrd,ft-ir,bet等手段詳細(xì)的研究了溫度對晶型,比表面積的影響。研究表明,在300℃和400℃焙燒存在著兩次比表面積的突降,用化學(xué)法合成的納米管在400℃時,比表面積降到很小,管的結(jié)構(gòu)嚴(yán)重被破壞。用化學(xué)法合成的納米管是無定形的,而模板法制備的納米管為銳鈦礦型的。這可能是因為化學(xué)法制備的納米管為多層,層與層之間不能形成三維空間的點陣結(jié)構(gòu)。而王芹等研究則發(fā)現(xiàn)鈦納米管經(jīng)過400℃熱處理后能保持其納米管的形貌,600℃有納米管間燒結(jié)的現(xiàn)象,800℃時管的形狀完全被破壞??梢姾铣煞椒ǖ牟煌?,氧化鈦納米管的熱穩(wěn)定性也有很大的差異。

納米材料課程論文篇八

本文主要研究了污染物的光催化降解原理,進(jìn)一步分析了光催化納米材料在環(huán)境保護(hù)工作中的應(yīng)用,同時對于光催化納米材料的應(yīng)用趨勢和方向也進(jìn)行了必要的研究,希望對這一工作的開展提供一定的指導(dǎo)作用。

工業(yè)廢水和廢氣中都含有較多的毒害物質(zhì),比如有機(jī)磷農(nóng)藥或是二氯乙烯等,這些物質(zhì)對于人體的影響都是十分明顯的。傳統(tǒng)的水處理方式,比如吸附法、混凝法等方法在現(xiàn)階段實際應(yīng)用環(huán)節(jié)中仍然存在較大的困難,效果并不理想,所以在今后的實際發(fā)展過程中就需要不斷探索和獲取一種經(jīng)濟(jì)、合理的方式,實現(xiàn)對傳統(tǒng)方法處理后水中的殘留物質(zhì)進(jìn)行更有效的降解。1976年,科學(xué)家在對紫外線光照射下對納米tio2進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)這種方式可以將難以降解的有機(jī)化合物多氯聯(lián)苯脫氯進(jìn)行有效降解。當(dāng)前,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)超過3000余種難降解的有機(jī)化合物都可以借助此種方式進(jìn)行降解,尤其是水中有機(jī)污染物濃度較低或是其他降解方式不佳的時候,這項技術(shù)更是能發(fā)揮出前所未有的技術(shù)優(yōu)勢。

光催化的納米材料采用的絕大多數(shù)都是金屬氧化物或是硫化物等半導(dǎo)體材料,是一種特殊的電子結(jié)構(gòu)。和金屬相比,這種半導(dǎo)體存在明顯的不連續(xù)性,在對電子的低能價帶進(jìn)行填滿的過程中會和空的高能導(dǎo)帶存在明軒的禁帶,所以當(dāng)二者產(chǎn)生的能量大于光照射的時候,在價帶上的電子就會被轉(zhuǎn)移到導(dǎo)帶上,最終在半導(dǎo)體表面形成具備高活性的電子[1]。

在光催化反應(yīng)中,獲取光激發(fā)所出現(xiàn)的空穴,和對給體或是受體產(chǎn)生的作用也是有效的。所以在實際工作中為了確保光催化反應(yīng)能更有效的進(jìn)行,就應(yīng)該適當(dāng)降低電子和空穴之間的簡單復(fù)合。

(一)光催化納米技術(shù)在污水處理中的應(yīng)用。

傳統(tǒng)的水處理方式中可以對污水中出現(xiàn)的懸浮物質(zhì)或是泥沙等大顆粒的污染物進(jìn)行去除,但是對于濃度較低的可溶性物質(zhì)卻很難進(jìn)行有效的處理,并且由于這項工作的工作效率比較低,花費的經(jīng)濟(jì)成本比較高,所以很多時候并不能進(jìn)行有效的處理。但是借助納米材料的光催化方法,就可以將很多難以降解而定污染物進(jìn)行合理轉(zhuǎn)變,從而將原本水中的污染物轉(zhuǎn)化為水分子或是二氧化碳等無污染的分子物質(zhì)。

比如在對有機(jī)廢水的處理環(huán)節(jié)中,光催化納米材料就可以將水中的絕大多數(shù)有機(jī)污染物進(jìn)行轉(zhuǎn)化,使其成為無污染的物質(zhì),比如可以將酸。表面活性劑等有機(jī)污染物進(jìn)行氧化,使其轉(zhuǎn)變?yōu)樗蚨趸嫉葻o害的物質(zhì)。借助納米材料可以的對物質(zhì)表面性能進(jìn)行轉(zhuǎn)變,通過這種方式對水中納米的分散性進(jìn)行優(yōu)化。從而實現(xiàn)對光激發(fā)作用下產(chǎn)生的電子和空穴復(fù)合問題進(jìn)行抑制,進(jìn)一步實現(xiàn)對催化活性的提升[2]。

再比如對無機(jī)廢水的處理環(huán)節(jié)中,由于無機(jī)物在納米粒子表面存在明顯的光化學(xué)活性,因此光催化納米材料后所出現(xiàn)的電子和空穴都可以對高氧化狀態(tài)的物質(zhì)進(jìn)行還原,也就是借助此種方式實現(xiàn)對無機(jī)物污染的有效消除。

(二)光催化納米技術(shù)在大氣污染治理中的應(yīng)用。

對大氣污染產(chǎn)生影響的主要成分就是二氧化硫、一氧化碳等物質(zhì),這些氣體如果長期存在于空氣中必然會對人體的健康造成不利的影響。光催化劑可以和一些氣體吸附劑進(jìn)行有效結(jié)合,從而更有效的實現(xiàn)對降解濃度的有效降低。

將一些對日光有相應(yīng)的半導(dǎo)體納米材料涂抹在墻壁或是其他合理的位置上可以形成空氣清潔劑的作用,而二氧化硫、一氧化碳等物質(zhì)吸附在上面的時候,就可以在光的作用下被轉(zhuǎn)變?yōu)闊o害物質(zhì),這種方式對于去除臭氣的影響也是十分重要的環(huán)節(jié)[3]。納米對于氟利昂具備較強(qiáng)的光催化活性,因此將這以技術(shù)進(jìn)行融合后,可以在表面對酸性進(jìn)行催化,通過這種方式獲取較高的光催化活性作用,這對于物質(zhì)穩(wěn)定性的提升也將起到一定的幫助作用。

此外,納米技術(shù)還能對室外的氣象有機(jī)污染物進(jìn)行分解,比如在紫外線的照射下,納米材料可以將室內(nèi)裝飾建材中產(chǎn)生的甲醛、氯乙烯等物質(zhì)進(jìn)行有效分解。將活性炭纖維作為重要載體的過渡金屬離子中適當(dāng)進(jìn)行納米材料光催化劑的融合,通過此種方式將紫外線光照射下濃度更低的甲醛進(jìn)行或降解,但是這種技術(shù)手段對于濃度高的污染物降解效果比較差,同時由于使用時間的增加,最終催化劑的活性也將大大降低,最終甚至?xí)霈F(xiàn)活性的完全消失。

綜上所述,光催化納米材料在當(dāng)前環(huán)境保護(hù)中有著越來越顯著的應(yīng)用,不僅可以對難處理的污染物進(jìn)行有效處理,同時還能借助自身的吸附作用對低濃度的有害物質(zhì)進(jìn)行分解。在當(dāng)前光催化納米技術(shù)的不斷發(fā)展過程中,環(huán)境保護(hù)工作效率和質(zhì)量也必然會得到顯著提升??偠灾?dāng)前我國環(huán)境保護(hù)工作已經(jīng)受到了越來越多的影響,甚至對人們的身體健康產(chǎn)生了威脅,所以在此種背景下,更需要加強(qiáng)對相關(guān)技術(shù)的研究,不斷為我國環(huán)保工作的順利開展提供幫助作用,實現(xiàn)可持續(xù)工作的順利進(jìn)行。

納米材料課程論文篇九

學(xué)院:材料與能源學(xué)院。

姓名:夏國東。

學(xué)好:3110006707。

21世紀(jì)前20年,是發(fā)展納米技術(shù)的關(guān)鍵時期。由于納米材料特殊的性能,將納米科技和納米材料應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)的各個領(lǐng)域都能帶來產(chǎn)品性能上的改變,或在性能上有較大程度的提高。利用納米科技對傳統(tǒng)工業(yè),特別是重工業(yè)進(jìn)行改造,將會帶來新的機(jī)遇,其中存在很大的拓展空間,這已是國外大企業(yè)的技術(shù)秘密。英特爾、ibm、sony、夏普、東芝、豐田、三菱、日立、富士等具有國際影響的大型企業(yè)集團(tuán)紛紛投入巨資開發(fā)自己的納米技術(shù),并到得了令世人矚目的研究成果。納米技術(shù)在經(jīng)歷了從無到有的發(fā)展之后,已經(jīng)初步形成了規(guī)?;漠a(chǎn)業(yè)。歐盟、日本、俄羅斯、澳大利亞、加拿大、中國、韓國、以色列、新西蘭等國在納米材料領(lǐng)域的投資較大。日本國會提出要把發(fā)展納米技術(shù)作為今后數(shù)十年日本的立國之本,政府機(jī)構(gòu)和大公司是其研究資金的主要來源,中小企業(yè)的作用很小。

中國在上世紀(jì)80年代,將納米材料科學(xué)列入國家“863計劃”、和國家自然基金項目,投資上億元用于有關(guān)納米材料和技術(shù)的研究項目。但我國的納米技術(shù)水平與歐美等國的差距很大。目前我國有50多個大學(xué)20多家研究機(jī)構(gòu)和300多所企業(yè)從事納米研究,已經(jīng)建立了10多條納米技術(shù)生產(chǎn)線,以納米技術(shù)注冊的公司100多個,主要生產(chǎn)超細(xì)納米粉末、生物化學(xué)納米粉末等初級產(chǎn)品。

目前納米材料與技術(shù)在各方面的應(yīng)用越來越廣泛,小到日常使用的刀具,大到航空航天,都遍布納米材料的身影。

1、納米技術(shù)在建筑涂料中的應(yīng)用。

涂料是建筑物的內(nèi)衣(內(nèi)墻涂料)和外衣(外墻涂料),國內(nèi)傳統(tǒng)的涂料普遍存在懸浮穩(wěn)定性差、不耐老化、耐洗刷性差、光潔度不高等缺陷。納米復(fù)合涂料就是將納米粉體用于涂料中所得到的一類具有耐老化、抗輻射、剝離強(qiáng)度高或具有某些特殊功能的涂料。在建材(特別是建筑涂料)方面的應(yīng)用已經(jīng)顯示出了它的獨特魅力。

隨著社會工業(yè)化的深入發(fā)展和我國基礎(chǔ)建設(shè)的廣泛開展,水泥混凝土作為一種傳統(tǒng)的建材,其產(chǎn)量和用量都在不斷地增加,高性能混凝土已成為水泥基復(fù)合材料領(lǐng)域中的研究熱點。同時,許多特殊領(lǐng)域要求水泥混凝土具有一定的功能性,如希望其具有吸聲、防凍、高強(qiáng)且高韌性等功能。納米材料由于具有小尺寸效應(yīng)、量子效應(yīng)、表面及界面效應(yīng)等優(yōu)異特性,因而能夠在結(jié)構(gòu)或功能上賦予其所添加體系許多不同于傳統(tǒng)材料的性能。利用納米技術(shù)開發(fā)新型的混凝土可大幅度提高混凝土的強(qiáng)度、施工性能和耐久性能。

二十世紀(jì)90年代初,日本nihara首次報道了以納米尺寸sic顆粒為第二相的納米復(fù)相陶瓷具有很高的力學(xué)性能,并具有很多獨特的性能。含有20%納米鈷粉的金屬陶瓷是火箭噴氣口的耐高溫材料。氧化物納米材料在這方面都優(yōu)于同質(zhì)傳統(tǒng)陶瓷材料,在陶瓷基中添加其他納米微粒的效果也正在研究。利用納米粒子特殊的光電磁特性制成太陽能陶瓷、遠(yuǎn)紅外陶瓷等,用于建筑物飾面,可開發(fā)太陽能,調(diào)節(jié)環(huán)境溫度,促進(jìn)人們身體健康。納米技術(shù)在陶瓷上的應(yīng)用潛力不可估量。

4、在國防科技上的應(yīng)用。

納米技術(shù)將對國防軍事領(lǐng)域帶來革命性的影響。例如:納米電子器件將用于虛擬訓(xùn)練系統(tǒng)和戰(zhàn)場上的實時聯(lián)系;對化學(xué)、生物、核武器的納米探測系統(tǒng);新型納米材料可以提高常規(guī)武器的打擊與防護(hù)能力;由納米微機(jī)械系統(tǒng)制造的小型機(jī)器人可以完成特殊的偵察和打擊任務(wù);納米衛(wèi)星可用一枚小型運載火箭發(fā)射千百顆,按不同軌道組成衛(wèi)星網(wǎng),監(jiān)視地球上的每一個角落,使戰(zhàn)場更加透明。而納米材料在隱身技術(shù)上的應(yīng)用尤其引人注目。在雷達(dá)隱身技術(shù)中,超高頻段電磁波吸波材料的制備是關(guān)鍵。納米材料正被作為新一代隱身材料加以研制。

5、納米醫(yī)學(xué)和生物學(xué)。

從蛋白質(zhì)、dna、rna到病毒,都在1-100nm的尺度范圍,從而納米結(jié)構(gòu)也是生命現(xiàn)象中基本的東西。細(xì)胞中的細(xì)胞器和其它的結(jié)構(gòu)單元都是執(zhí)行某種功能的“納米機(jī)械”,細(xì)胞就象一個個“納米車間”,植物中的光合作用等都是“納米工廠”的典型例子。納米微粒的尺寸常常比生物體內(nèi)的細(xì)胞、紅血球還要小,這就為醫(yī)學(xué)研究提供了新的契機(jī)。

經(jīng)過幾十年對納米技術(shù)的研究探索,現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)能夠在實驗室操縱單個原子,納米技術(shù)有了飛躍式的發(fā)展。納米技術(shù)的應(yīng)用研究正在半導(dǎo)體芯片、癌癥診斷、光學(xué)新材料和生物分子追蹤4大領(lǐng)域高速發(fā)展??梢灶A(yù)測:不久的將來納米金屬氧化物半導(dǎo)體場效應(yīng)管、平面顯示用發(fā)光納米粒子與納米復(fù)合物、納米光子晶體將應(yīng)運而生;用于集成電路的單電子晶體管、記憶及邏輯元件、分子化學(xué)組裝計算機(jī)將投入應(yīng)用;分子、原子簇的控制和自組裝、量子邏輯器件、分子電子器件、納米機(jī)器人、集成生物化學(xué)傳感器等將被研究制造出來。

新產(chǎn)物的出現(xiàn)總是伴隨著優(yōu)點與缺點,納米材料的發(fā)展也不是一帆風(fēng)順的,隨著人們對納米材料的認(rèn)識不斷加深,一些存在的問題也不斷被發(fā)掘出來。

1、職業(yè)暴露人群,包括納米技術(shù)的研發(fā)人員和工人的健康安全問題。根據(jù)現(xiàn)有的毒理學(xué)研究,納米粉塵和顆粒有可能通過呼吸和皮膚接觸進(jìn)入人體。這就給長期暴露在納米材料氛圍中的一線工人和研發(fā)人員的健康帶來潛在威脅。此外,納米材料還有一個特點就是易燃易爆。萬一因為操作不當(dāng)?shù)葞砘馂?zāi)或者爆炸,后果不堪設(shè)想。因此,如何切實保護(hù)在納米材料生產(chǎn)場所中暴露人員的健康,以及實驗室和工作場所納米材料的管理、納米材料運輸過程中的安全措施以及一旦發(fā)生危險的危機(jī)處理問題等應(yīng)該成為勞動保護(hù)法和工業(yè)環(huán)境法研究和關(guān)注的對象。

2、消費者的權(quán)益問題。隨著納米技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化程度的提高,目前,在化妝品和食品中納米技術(shù)的應(yīng)用越來越多。市場上的化妝品和體育用品有許多是納米材料產(chǎn)品,比如說防曬霜和口紅。食品包裝中的聚合物基納米復(fù)合材料(pnmc)的應(yīng)用、作為食品機(jī)械的潤滑劑、納米磁致冷工質(zhì)和食品機(jī)械原材料中橡膠和塑料的改性等等都用到納米材料。毫無疑問這些材料具有獨特的優(yōu)點。但是在安全上也具有不確定性。但目前進(jìn)行標(biāo)識的納米材料還微乎其微。從知情同意的倫理原則出發(fā),消費者和相關(guān)人員有權(quán)知道自己所接觸的材料的內(nèi)容及其風(fēng)險程度。

3、環(huán)境保護(hù)問題。研究證明,不僅在納米技術(shù)的工作場所的環(huán)境問題關(guān)系到相關(guān)人員的健康,而且廢棄的納米材料進(jìn)入空氣、土壤、水體等環(huán)境后,可以產(chǎn)生一系列環(huán)境過程,最終對人和整個生物鏈產(chǎn)生負(fù)面影響。由于納米材料具有強(qiáng)烈的吸附能力。在擴(kuò)散、遷移過程中,還能吸附大氣、土壤中存在的一些常見化學(xué)污染物如多環(huán)芳烴、農(nóng)藥、重金屬離子等。因此,環(huán)境法應(yīng)該研究納米材料的環(huán)境問題,尤其必須加強(qiáng)廢棄納米材料的管理。

在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的今天,納米技術(shù)的許多前沿問題亦如能源問題、環(huán)境問題以及生物技術(shù)的問題一樣,不是基于一個國家的力量所能解決的。一旦國家之間與納米技術(shù)相關(guān)的法律框架存在不同,就不可避免地會導(dǎo)致國際間合作研究的障礙,以及全球納米技術(shù)風(fēng)險與利益分配不公等問題,因此,有必要在一定的國際法體系下就納米技術(shù)發(fā)展中的某些基本的標(biāo)準(zhǔn)、原理達(dá)成一致意見,實現(xiàn)各國相關(guān)法律體系的協(xié)調(diào)。在此基礎(chǔ)上,制定全球性的指導(dǎo)納米技術(shù)發(fā)展的基本原則框架,促進(jìn)成員國和公眾對于納米技術(shù)的關(guān)注,真正推動納米技術(shù)風(fēng)險的“善治”。而如果沒有一個全球治理的框架協(xié)議,將導(dǎo)致納米技術(shù)發(fā)展中的惡意競爭,從而最終阻礙納米技術(shù)的健康發(fā)展。。

納米材料作為一種新型高科技材料,毫無疑問會引起一系列強(qiáng)烈的變革,中國對與納米材料的研究與重視程度仍然落后于西方國家,在未來,如何在納米材料領(lǐng)域更進(jìn)一步不單是前人的責(zé)任更是我們大學(xué)生的責(zé)任,只有不斷的自強(qiáng)不息,才能讓祖國在未來高科技時代中不落于人后!

關(guān)鍵詞:納米材料,納米科技,進(jìn)展,應(yīng)用,前景,問題。

摘要:納米材料是21世紀(jì)的新型發(fā)展領(lǐng)域,在各個方面都有重大的應(yīng)用,帶來很多技術(shù)改革和創(chuàng)新,但是也存在一些不用忽視的問題,未來的發(fā)展需要靠我們的努力。

納米材料課程論文篇十

摘要:探討了當(dāng)前會計管理工作對會計計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本要求,從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下會計管理工作的實際需要,提出了基于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的會計管理系統(tǒng)的基本架構(gòu),并對具體的功能模塊及構(gòu)成進(jìn)行了闡述。文章最后還結(jié)合實際運用情況表述了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在會計管理工作中的應(yīng)用效果。

關(guān)鍵詞:會計管理;計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);會計信息化系統(tǒng)。

在現(xiàn)代財務(wù)管理過程中,信息是財務(wù)管理的一個重要對象,也是當(dāng)前信息時代財務(wù)工作關(guān)注的重點問題。在財務(wù)管理工作中若想對資金進(jìn)行有效控制,防止會計信息失真,就必須實時掌握大量的準(zhǔn)確信息。但是,當(dāng)前大部分的會計管理部門并不能將信息實時、有效地傳遞至財務(wù)管理者那里,不能為財務(wù)管理人員的財務(wù)決策提供真實可靠的依據(jù),導(dǎo)致會計管理水平降低。利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)加強(qiáng)會計管理工作,能夠提高會計管理工作效率,對提高財務(wù)管理水平具有重要意義。

1現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的會計信息管理系統(tǒng)。

計算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)取得了飛速的發(fā)展,在這樣的大環(huán)境下,會計管理系統(tǒng)也必須不斷地進(jìn)行完善,不斷地采用新技術(shù)、新工具以及新方法進(jìn)行創(chuàng)新,只有如此才能夠逐步滿足并適應(yīng)社會發(fā)展的需要。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)會計信息系統(tǒng)構(gòu)建的過程中,可以使用real模型以會計的業(yè)務(wù)流程為對象,通過技術(shù)重組,將之作為基礎(chǔ)對會計事務(wù)管理進(jìn)行合理分類,采取事件驅(qū)動的方式,利用會計報表輸出用戶需要的視圖及相關(guān)信息。對于輸出的具體格式,可以根據(jù)用戶的愛好進(jìn)行具體定義,也可以進(jìn)行固定格式的選擇?,F(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)會計管理系統(tǒng)的功能不僅僅局限于傳統(tǒng)會計管理系統(tǒng)下的記賬工作,而是將會計管理工作的層次提升到與財務(wù)管理一致的高度,不僅使得會計核算與財務(wù)管理能夠相互集成,會計管理與財務(wù)管理工作相互協(xié)作,同時也使得傳統(tǒng)的面向主要財務(wù)人員的會計管理工作逐步面向整個財務(wù)系統(tǒng)的所有人員,把會計管理工作推進(jìn)到一個新的階段。

納米材料課程論文篇十一

隨著人們住房品質(zhì)的不斷提高,物業(yè)管理在近20年如雨后春筍般發(fā)展,我們看看物業(yè)管理課程論文吧!

[摘要]物業(yè)管理作為一種新興行業(yè),目前在國內(nèi)發(fā)展迅速。但學(xué)校在人才培養(yǎng)方面跟不上社會和企業(yè)發(fā)展的要求。本文通過對物業(yè)管理從業(yè)人員的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,探討物業(yè)管理課程開設(shè)過程中的問題,提出相應(yīng)的建議。

[關(guān)鍵詞]物業(yè)管理;雙師型;訂單式。

我國第一部這方面的法規(guī)《物業(yè)管理條例》的頒布,標(biāo)志著我國物業(yè)管理已經(jīng)進(jìn)入規(guī)范化、法制化發(fā)展的時期。房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)為適應(yīng)市場的發(fā)展,很多開設(shè)此專業(yè)的院校都將物業(yè)管理作為核心課程。一方面,市場對于物業(yè)管理從業(yè)人員需求旺盛;另一方面,從房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)的畢業(yè)生座談當(dāng)中了解到,畢業(yè)后從事該行業(yè)的人數(shù)極少。因此,開設(shè)此門課程的高職院校在適應(yīng)社會發(fā)展的同時,要思考開設(shè)過程中存在的問題,找出解決問題的思路。

1高職院校物業(yè)管理人員的從業(yè)現(xiàn)狀。

人們談到物業(yè)管理,主要傾向于住宅的傳統(tǒng)物業(yè)服務(wù)。有意向從事此行業(yè)的畢業(yè)生,也將思維禁錮在住宅物業(yè)上,而沒有考慮到商業(yè)物業(yè)。物業(yè)管理涉及維保服務(wù)、安保服務(wù)、保潔服務(wù)、綠化服務(wù)、接待服務(wù)、應(yīng)急服務(wù)、延伸服務(wù)以及經(jīng)營管理,每一個部分展開都可以成為一門課程。但是房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)不可能就這門課程再展開,因此學(xué)生學(xué)到的只是皮毛,由此而造成了在物業(yè)管理行業(yè)就業(yè)的尷尬局面。再加上思維的限制,就業(yè)門檻的設(shè)置,從事此行業(yè)的畢業(yè)生大多是物業(yè)客服。該崗位的主要工作是處理與業(yè)主瑣碎事件的溝通以及公司的文職工作。事情煩瑣,相比于房地產(chǎn)營銷、策劃等其他行業(yè)的畢業(yè)生來說待遇普遍不高,大多數(shù)畢業(yè)生對此工作不感興趣,或是短暫從事該工作后又轉(zhuǎn)向其他行業(yè)。

2高職院校物業(yè)管理課程存在的問題。

物業(yè)管理行業(yè)的快速發(fā)展,該行業(yè)人才的需求急劇擴(kuò)大上升,物業(yè)管理課程逐漸走入高校課堂。但由于人才培養(yǎng)模式不夠成熟,所以在物業(yè)管理課程教學(xué)中存在一些問題。

2.1專業(yè)教師缺乏。

物業(yè)管理涉及的面很廣,從常規(guī)性的物業(yè)管理到延伸服務(wù),每一個環(huán)節(jié)展開都可以獨立為一門課程,除此之外,還與建筑學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科交叉。高校開設(shè)這門課程的時間普遍不長,教授這門課程的老師大多都不是專業(yè)出身的。作為一門課程的授課老師,很難做到既懂設(shè)備的維修保養(yǎng)、安全保衛(wèi)、保潔工作,又懂得物業(yè)的經(jīng)營與運作。老師對這項管理工作所提供的服務(wù)都不是十分了解,更談不上實踐經(jīng)驗了。

2.2教材沒有緊跟市場的需要。

市場上關(guān)于物業(yè)管理的教材很多,但是很少有教材包含了從物業(yè)管理的早期介入,到傳統(tǒng)的物業(yè)服務(wù),再到物業(yè)的運營管理。即使有,內(nèi)容也過于陳舊,沒有及時更新。商業(yè)物業(yè)管理,不僅有傳統(tǒng)的設(shè)備維修保養(yǎng)、保潔服務(wù),還涉及物業(yè)的經(jīng)營。未來商業(yè)物業(yè)的發(fā)展,不再局限于建設(shè)―出售的模式,尤其是購物中心,很多都是只租不售。如何在運營中,吸引租戶,留住顧客,是物業(yè)管理未來思考的方向。但是目前市場上缺乏這樣的教材。

2.3教學(xué)條件欠成熟。

系統(tǒng)的物業(yè)管理軟件,市場上比較少,其主要工作內(nèi)容是物業(yè)日常管理工作,客戶基礎(chǔ)信息,財務(wù)信息,客戶跟蹤服務(wù)等。市面上的幾個大品牌價格不菲,并且針對教學(xué)的物業(yè)管理軟件幾乎沒有,所以很少有學(xué)校購進(jìn)。

由于該門課程涉及的物業(yè)類型包括住宅、寫字樓、商場、酒店等,針對不同的物業(yè)類型,配套的實訓(xùn)室不同。由于開設(shè)這門課程的時間不長,加之畢業(yè)生直接從事這方面工作的人數(shù)偏少,很多職業(yè)院校都沒有對建立實訓(xùn)室引起重視。

2.4與企業(yè)聯(lián)系不緊密。

高職院校培養(yǎng)的是應(yīng)用型人才,理論知識需要運用到實踐當(dāng)中,傳統(tǒng)的教學(xué)模式――一本書、一支粉筆不再滿足物業(yè)管理教學(xué)的需要。企業(yè)在培養(yǎng)物業(yè)人才中有著不可替代的作用。但是很多院校與企業(yè)建立的聯(lián)系,僅僅局限于帶學(xué)生參觀企業(yè)所管理的物業(yè),沒有深入到公司的內(nèi)部運營。而且一般都是住宅小區(qū),忽視了其他的物業(yè)類型。

3物業(yè)管理課程建設(shè)的思考。

3.1培養(yǎng)“雙師型”教師。

物業(yè)管理不僅需要理論教學(xué)的老師,更需要實踐能力強(qiáng)的老師,因此要加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng)。目前,各大高校對于物業(yè)管理“雙師型”教師都十分缺乏,此類老師的培養(yǎng)顯得尤為重要。院??梢詫⒂信囵B(yǎng)潛質(zhì)的老師送到企業(yè)去學(xué)習(xí),培養(yǎng)老師的'實際操作能力。

3.2與企業(yè)合作,編寫教材。

目前,市場上的教材都跟不上物業(yè)發(fā)展的步伐,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)非所用,學(xué)不致用。只有企業(yè)在物業(yè)服務(wù)的過程中,才了解顧客需要什么服務(wù),才知道會遇到什么問題,才明白要招聘什么樣的技能人才。通過與企業(yè)合作編寫教材,緊扣市場需要,培養(yǎng)技能人才。

3.3建立實訓(xùn)基地。

實訓(xùn)基地的建立,既要滿足課堂理論教學(xué),又要適應(yīng)企業(yè)崗位的需要。現(xiàn)代教育不再是單純的理論教學(xué),而是要注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在物業(yè)服務(wù)的過程中,會遇到很多意想不到的事件。要借助實訓(xùn)基地這個平臺,通過情景模擬,培養(yǎng)學(xué)生處理突發(fā)事件的能力。

3.4開展“訂單式”的培養(yǎng)模式。

由學(xué)院牽頭,與固定的企業(yè)共同制訂人才培養(yǎng)方案,包括授課計劃、教學(xué)內(nèi)容、課堂教學(xué)、實習(xí)方案等,真正做到“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合。在理論授課階段,除了安排任課老師講解知識,也可以邀請企業(yè)有豐富經(jīng)驗的管理人員到學(xué)校來講課。同時組織同學(xué)到企業(yè)現(xiàn)場邊聽課邊學(xué)習(xí)。在課程開設(shè)階段,安排一定連續(xù)時間段的企業(yè)實習(xí),深入到企業(yè)內(nèi)部,與公司員工共同工作。

物業(yè)管理已經(jīng)是除了房價、地段以外,購房者考慮的重要因素了。隨著國家對于房地產(chǎn)的控制,物業(yè)管理將會是未來爭奪顧客的一個新亮點。但是在這個行業(yè)中,既懂常規(guī)性服務(wù),又懂得物業(yè)運營管理的人才少之又少。職業(yè)院校在這門課程的教學(xué)中,要抓住市場空白點,與企業(yè)緊密合作,培養(yǎng)出企業(yè)和社會所需要的人才。

參考文獻(xiàn):

[1]江旭光,沈春秋.合肥地區(qū)高等職業(yè)院校物業(yè)管理專業(yè)調(diào)研報告――“提升專業(yè)服務(wù)行業(yè)能力”項目物業(yè)管理專業(yè)階段性調(diào)研報告[j].高教論壇,2012(4):28-29.

[3]陸云.淺談高校物業(yè)管理專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題及對策――以南寧學(xué)院為例[j].科技致富向?qū)В?013(18):78.

[4]田園.高等職業(yè)院校物業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)問題探析[j].中國科技創(chuàng)新導(dǎo)刊,2009(4):4.

納米材料課程論文篇十二

在上期關(guān)注了全球頂尖高分子材料研究所之后,本期理財周報將聚焦納米材料和生物材料的全球頂尖實驗室。

眾所周知,納米材料和生物材料屬前沿新材料,代表著未來材料科學(xué)的發(fā)展方向。由于這兩種材料具有重要的戰(zhàn)略意義,各個國家在這兩個領(lǐng)域的研發(fā)競爭可謂白熱化。

美國將信息材料、生物醫(yī)用、納米材料、環(huán)境材料和材料技術(shù)科學(xué)等列為重點發(fā)展方向,日本重點加強(qiáng)信息通信、環(huán)境、生命科學(xué)和納米材料方面的優(yōu)勢,歐盟則重點發(fā)展光電、有機(jī)電子、超導(dǎo)復(fù)合、催化劑、光學(xué)、磁性、納米和智能材料。

由此可見,納米、生物材料已成兵家必爭之地。根據(jù)我國的新材料產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃,納米材料和生物材料也是材料科學(xué)的重點發(fā)展方向。2012年6月,四年一度的世界生物材料大會首次落戶中國,尼古拉·佩帕斯、錢煦、威廉·邦菲爾德、師昌緒等一大批國際頂尖生物材料專家匯聚成都,顯示出了中國在生物材料方面日益增加的影響力。

顯然,爭奪納米和生物材料話語權(quán)關(guān)鍵還是研究所和研究人才的競爭。

19xx年7月在美國召開了第一屆國際納米科技技術(shù)會議,正式宣布納米材料科學(xué)為材料科學(xué)一個新分支,美國也成為了全球納米技術(shù)研究的中心。

大學(xué)研究所方面,走在納米材料研究前沿的美國大學(xué)包括紐約州立大學(xué)阿爾巴尼分校、哈佛大學(xué)、北達(dá)科他州立大學(xué)、史丹佛大學(xué)、美國加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校和斯坦福大學(xué)等。

其中,紐約州立大學(xué)阿爾巴尼分校的納米技術(shù)與工程學(xué)院擁有55億的公眾和私人投資,是全球納米技術(shù)研究中心之一,也是世界上第一個專門研究納米科學(xué)與納米工程的高等院校。在國家/獨立研究所方面,橡樹嶺國家實驗室、勞倫斯伯克利國家實驗室、美國阿貢國家實驗室和美國加州納米技術(shù)研究院等均享有國際盛譽(yù)。

此外,美國跨國也走在納米研究的前列:ibm和nec都是最早進(jìn)入納米技術(shù)研究領(lǐng)域的,最先取得碳納米管這一納米科技基石之一的基礎(chǔ)專利,nantero則是第一家開發(fā)微電子級碳納米管材料、并使用碳納米管開發(fā)下一代半導(dǎo)體設(shè)備的。

美國生物材料方面的研究同樣全球領(lǐng)先,著名的斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、加州理工學(xué)院、約翰霍普金斯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、加州大學(xué)舊金山分校、耶魯大學(xué)、康乃爾大學(xué)、圣路易斯華盛頓大學(xué)、杜克大學(xué)、芝加哥大學(xué)美國頂尖院校生物工程研究排名靠前。

剛剛結(jié)束的2013年諾貝爾獎獲得者中,邁克爾·萊維特和托馬斯·c·蘇德霍夫等兩位生物化學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)家出自同一所大學(xué):斯坦福大學(xué)。

大名鼎鼎的mit生物材料研究也走在世界頂尖水平,該校擁有44個與生物材料研究相關(guān)的研究中心/研究室。

美國同樣還有一批生物材料研究領(lǐng)先的跨國企業(yè),如安捷倫科技,英斯特朗、ceramtec、泰科納(ticona)、冶聯(lián)科技、crs)、美敦力(medtronic)等等。

這些的產(chǎn)品壟斷了全球大部分的高端生物材料市場份額,其研發(fā)實力也可見一斑。歐日朝迎頭趕上在如此眾多頂尖大學(xué)實驗室、國家研究所和跨國實驗室的支撐下,美國在納米材料、生物材料方面建立的優(yōu)勢已基本上無人可以撼動。

不過即便如此,以歐洲和日韓為代表的研究力量同樣不可小覷,部分領(lǐng)域甚至已經(jīng)可以和美國匹敵,并呈現(xiàn)出德國、英國、日本和韓國四足鼎立之勢。

德國在納米材料領(lǐng)域的研究起步較早,在全國范圍內(nèi)建立了六大納米研究中心,分別是納米結(jié)構(gòu)、納米應(yīng)用開發(fā)、納米技術(shù)、納米化學(xué)、納米加工和納米分析中心,形成一張遍布全國的納米科技研究協(xié)作網(wǎng),而馬普學(xué)會、弗朗霍夫協(xié)會、海姆霍茨大研究中心聯(lián)合會和萊布尼茨研究聯(lián)合會則是德國納米研究的核心力量。

納米材料方面的`大學(xué)研究室,則主要是卡爾斯魯厄理工學(xué)院,德國不倫瑞克理工大學(xué)半導(dǎo)體技術(shù)研究所。

生物材料方面,德國柏林柏林——勃蘭登堡地區(qū)是德國生物技術(shù)研究機(jī)構(gòu)分布密集最高的地區(qū),同時也是歐洲最大的“全方位服務(wù)型生物科技區(qū)”,共擁有6個生物科技園和2個特別實驗室。

與德國相比,英國的納米材料相對遜色,不過生物工程技術(shù)卻有過之而無不及。在英國,誕生了世界上第一只克隆羊“多莉”。英國在生物材料領(lǐng)域次于美國,居世界第二。據(jù)理財周報材料科學(xué)實驗室的不完全統(tǒng)計,迄今為止,英國在生物和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域已獲得了20多個諾貝爾獎。

大學(xué)研究室方面,劍橋大學(xué)材料科學(xué)與冶金系擁有生物材料的全球頂尖研究院,zeneca、glaxowelle和smithklihebeacham等跨國生物材料研究能力也是全球領(lǐng)先。

在日本,研究中心是其主要研究陣地。日立的“納米技術(shù)管理推進(jìn)中心”、日本電器“基礎(chǔ)研究實驗室”;日本電報電話的“厚木實驗室”、富士通的納米技術(shù)研究中心等企業(yè)研究中心是其納米材料研究的核心力量。

韓國則憑借著三星等巨頭在納米材料技術(shù)的研究領(lǐng)域迎頭趕上。

中國研究階段性突破。

在國內(nèi),中科院的納米材料和生物材料研究仍舊首屈一指。理財周報記者獲悉,中科院國家納米科學(xué)中心主要從事納米技術(shù)理論研究,該中心在20年在鉍系化合物超結(jié)構(gòu)制備,基于新型te化物納米材料的寬帶光譜光學(xué)探測器,新型微納加工方法等諸多方面的研究均取得獲得突破性新進(jìn)展。

國家納米中心現(xiàn)有6個研究室、2個實驗室和1個發(fā)展研究中心、人員方面,納米中心目前科技人員159人、科技支撐人員23人,包括研究員31人、副研究員及高級工程技術(shù)人員39人。20年,納米中心科研人員共發(fā)表sci251篇。

此外,北京航空航天大學(xué),南京理工大學(xué),北京科技大學(xué),大連理工大學(xué)等院校納米材料研究起步較早。

生物材料方面,中科院上海硅酸鹽研究所和清華大學(xué)、四川大學(xué)、南開大學(xué)、上海交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、華東理工大學(xué)等大學(xué)研究室在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位。20年的世界生物材料大會承辦方便是四川大學(xué)。

納米材料課程論文篇十三

微納米生物技術(shù)是納米科學(xué)與生命科學(xué)的前沿交叉領(lǐng)域,有著廣泛的發(fā)展前景。主要是利用納米科技領(lǐng)域的最新研究成果開展應(yīng)用基礎(chǔ)研究,深入探索多種納米材料的性質(zhì),研究制備既有良好的生物相容性,又具有獨特光、電性能的應(yīng)用型功能納米材料,并拓展其在生物學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用前景。研究工作也將著重于加強(qiáng)重大疾病、傳染病及遺傳病的早期診斷與檢測,研制新型納米生物探針和納米藥物載體,發(fā)展分子細(xì)胞生物學(xué)研究的新方法和新技術(shù),探索納米生物學(xué)發(fā)展的新途徑。

國內(nèi)外現(xiàn)階段主要研究方向及對微納米生物技術(shù)的應(yīng)用主要有:

個正確的鎖就可以,也就是說只要先在某種材料上弄出一個可以和分子特殊形狀相對應(yīng)的模板,即可用來檢測或分離特定分子。此外,經(jīng)由設(shè)計特殊的分子模板,可達(dá)成如控制生化反應(yīng)、納米結(jié)構(gòu)效應(yīng)等功能。例如:新型納米藥物載體:研究與開發(fā)基于低生物毒性、低免疫原性、高生物相容性的功能納米材料,并將其與生物分子(如短肽、蛋白等)結(jié)合,發(fā)展高效、安全、高靶向性、可控的納米藥物載體及基因治療載體。

(3)生物選擇性表面技術(shù)(bioselectivesurfaces):指在微納米尺度下改變材料表面幾何與化學(xué)性質(zhì),以控制細(xì)胞在材料表面的貼附、生長、運動等,進(jìn)而調(diào)控細(xì)胞與組織的生理狀況。例如以微影圖案基質(zhì)控制神經(jīng)細(xì)胞的生長、透過生物選擇性表面技術(shù)重建血腦屏障、以生物互動表面分析真菌生長等。

(4)分子過濾技術(shù)(molecularfiltration):通常指的是利用孔徑在納米級大小的透膜、微管、多孔材料等來有效過濾大小不等的分子,以達(dá)到分離與濃縮等目的。例如以膠原蛋白(collagen)覆于硅芯片表面的過濾裝置、以納米結(jié)構(gòu)進(jìn)行酵素傳輸?shù)取?/p>

(5)特殊細(xì)胞分離技術(shù)(sparsecellisolation):有些細(xì)胞特別表現(xiàn)出和其它細(xì)胞不同的.特性與特殊的生理功能,而這類細(xì)胞的數(shù)目比例往往很小,因此能否有效將它們從其它細(xì)胞中分離出來就顯得格外重要。通常本技術(shù)會通過開發(fā)或使用納米尺度的儀器或設(shè)備達(dá)到分離特殊細(xì)胞的目的。例如從混合組織中分離被病毒感染的細(xì)胞、惡性腫瘤細(xì)胞、免疫細(xì)胞、胚胎細(xì)胞、干細(xì)胞及微生物等;或構(gòu)建亞細(xì)胞(subcellular)等級細(xì)胞分類及分析系統(tǒng)。

熱學(xué)、聲學(xué)、壓力、質(zhì)量變化等相對應(yīng)的換能器(transducer),將反應(yīng)轉(zhuǎn)換成可處理的訊號輸出。生物傳感器的基本結(jié)構(gòu)包括:生物物質(zhì)層、換能器、訊號處理系統(tǒng)、訊號輸出系統(tǒng)。根據(jù)感測物質(zhì)的種類可將生物傳感器的種類區(qū)分為:酵素傳感器、免疫傳感器、受體傳感器、微生物傳感器、細(xì)胞傳感器、組織傳感器及核酸傳感器等。

納米材料課程論文篇十四

一、概述。

純堿是基本化學(xué)工業(yè)中產(chǎn)量最大的產(chǎn)品,是用途十分廣泛的工業(yè)原料,在國民經(jīng)濟(jì)中占有非常重要的地位。隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,對純堿的需求量不斷增大,為了滿足市場需求,除了擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模外,還必須進(jìn)一步發(fā)掘生產(chǎn)潛力。

山東濰坊純堿廠是一個新建廠,設(shè)備先進(jìn),但純堿生產(chǎn)大部分還是人工操作,落后的操作方法已不能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的`需要。為了解決先進(jìn)設(shè)備與落后操作的矛盾,穩(wěn)定生產(chǎn),提高原料利用率,降低能耗,增加產(chǎn)量,堿廠從美國霍尼韋爾公司引進(jìn)具有先進(jìn)水平的tdc-3000集散型控制系統(tǒng),并用于制堿生產(chǎn)的心臟工序――重堿碳化工段,以實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的全局控制。

工業(yè)生產(chǎn)的全局控制包含著兩層意義,一是指生產(chǎn)過程的自動化,二是指企業(yè)管理的自動化。生產(chǎn)過程的自動化指的是生產(chǎn)過程采用計算機(jī)控制,用計算機(jī)自動調(diào)節(jié)各生產(chǎn)要素,做到產(chǎn)品的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)與低耗。企業(yè)自動化管理指的是調(diào)度、經(jīng)營與決策的自動化,就是把當(dāng)前生產(chǎn)的全部信息匯總起來,使管理決策者能夠?qū)θ珡S的生產(chǎn)、經(jīng)營進(jìn)行整體安排與調(diào)度,以期取得全廠各部門生產(chǎn)活動的協(xié)調(diào)進(jìn)行,達(dá)到整體效益的最佳工業(yè)過程。全局控制系統(tǒng)可分為以下4級:。

3.生產(chǎn)管理級管理。

[1]?[2]?[3]?[4]。

納米材料課程論文篇十五

納米材料的概念是一位德國學(xué)者在1980年首次提出的,他是只晶體晶粒尺寸在1~100數(shù)量級的超細(xì)材料。晶體晶粒的尺寸在標(biāo)準(zhǔn)級內(nèi),被稱為超細(xì)材料,納米級高于1nm的被成為超細(xì)材料。嚴(yán)格意義的納米材料尺寸在5nm數(shù)量級。納米材料制作新時代產(chǎn)品的工藝技術(shù)是納米技術(shù)。

超細(xì)晶粒的優(yōu)異特殊性能是由納米材料的特殊性能引起的,由此特性導(dǎo)致的眾多實驗結(jié)果,引起了科學(xué)界的廣泛重視,這也使得納米科技邁入了科學(xué)界的橋處低位。納米晶體材料、復(fù)合材料被統(tǒng)稱為納米材料。

納米材料的空間維數(shù)由納米結(jié)構(gòu)的區(qū)分可以分為:(1)零維的納米顆粒材料;(2)一維纖維納米材料;(3)二維層狀納米材料。所有固態(tài)晶體材料均是晶體結(jié)構(gòu)的晶粒以及具有無序排列結(jié)構(gòu)的晶界組成,而晶界的厚度占的體積分?jǐn)?shù)很小可忽略不計,而納米材料中界面部分所占的體積分?jǐn)?shù)相當(dāng)大,使得納米材料成為一種新的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。此外,由于納米晶粒中的原子排列十分無序,使得通常大晶體材料產(chǎn)生分裂而成為分子軌道的能級。高濃度界面及原子能級的特殊結(jié)構(gòu)導(dǎo)致納米材料的性能的顯著改變。納米材料及納米技術(shù)被公認(rèn)為是21世紀(jì)最有前途的研究和發(fā)展領(lǐng)域。

2納米材料的特性。

2.1納米材料獨特的表面效應(yīng)。

納米材料的表面原子數(shù)是有變化效應(yīng)的,引起變化效應(yīng)的是由原子數(shù)和總原子數(shù)的比例與晶粒的尺寸配比的,這樣的變化成為納米材料的表面效應(yīng)。相似形狀的粒子的表面積與其線尺寸的平方成正比,由此可得其比表面積(表面積/體積)與線尺寸成反比。

粒子線尺寸的變化對表面積會造成顯著影響,粒子線增大,表面積見效,表面積的原子數(shù)也會響應(yīng)的增加,由此導(dǎo)致表面原子配屬的重大失衡使納米材料的化學(xué)性顯像明顯。

2.2納米材料的體積效應(yīng)。

納米材料的體積效應(yīng)是由于單個納米粒子所包含的原子數(shù)很少導(dǎo)致。金屬納米粒子靠近費米面進(jìn)一步假設(shè)他們的能級為準(zhǔn)原子態(tài),由此得到費米能級。納米粒子的直徑減小導(dǎo)致能級間距將增大,進(jìn)而電阻率將增大,甚至?xí)?dǎo)致絕緣體。對具有同素異構(gòu)轉(zhuǎn)變的金屬納米粒子還會出現(xiàn)非導(dǎo)電的高溫結(jié)構(gòu)相,此情況僅在粒子中觀測到。

2.3納米材料的量子尺寸效應(yīng)。

納米粒子的尺寸下降會導(dǎo)致半導(dǎo)體中分子軌道能級被占據(jù),從而使得處于分離的量子化能級中的電子的波動性效應(yīng)。納米粒子的尺寸相當(dāng)或更小時,呈現(xiàn)量子尺寸效應(yīng)。例如,光吸收材料的特征波長而顯示出極高的矯頑力。

2.4納米材力學(xué)性能的效應(yīng)。

納米材料的性能效應(yīng)是由納米粒子細(xì)化和材料的強(qiáng)度造塑性共同顯現(xiàn)的。為了提高材料結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度,晶粒細(xì)化可以大大增強(qiáng)這種效應(yīng),并且第二次強(qiáng)化的過程隨著尺寸的增加會顯著增大,效果更強(qiáng)。結(jié)構(gòu)納米材料中,晶粒的相位結(jié)構(gòu)更加細(xì)化,使其力學(xué)性能遠(yuǎn)超其他結(jié)構(gòu)材料之上。納米陶瓷和金屬的任性已達(dá)到了普通金屬材料的韌性水平,超過了超級鋼。

3納米技術(shù)。

范圍在10~7cm范圍內(nèi)的物體,經(jīng)常顯示出物理化學(xué)甚至生物性上的異樣特征和現(xiàn)象。納米技術(shù)的通俗定義是納米尺度利用的結(jié)果。納米在發(fā)展過程中,中字和電子交互作用形成波動,豐富了納米尺度利用的方式。

結(jié)構(gòu)的特征尺寸介于10-9~10-7m(1~100nm)的范圍,物體經(jīng)常顯示出物理、化學(xué)和生物上新穎而明顯改善的特性和現(xiàn)象.納米技術(shù)是在一個納米尺度利用功能結(jié)構(gòu)的通俗定義。在納米尺度上的重大改變主要是由于物質(zhì)中的電子和原子交互作用的波動。通過創(chuàng)造納米尺度的結(jié)構(gòu)能控制材料的基本特性,由此將出現(xiàn)以前被認(rèn)為生物系統(tǒng)的一個重要特性是物質(zhì)在納米尺度上有系統(tǒng)的組織。(-9和-7上標(biāo)嗎)。

納米技術(shù)的一大特點便是允許將所需信息儲存在納米表面,無需機(jī)器人和其他原件共同的配合儲存.材料和生物科學(xué)技術(shù)結(jié)合,會得到全新的加工方法和工業(yè)動能.納米尺度和微米尺度共同材料性質(zhì)相比,納米結(jié)構(gòu)的韌性十足,不受影響.納米體積的催化劑會大大減少廢物產(chǎn)生和簡介污染。納米結(jié)構(gòu)比微米小很多,所以納米構(gòu)成系統(tǒng)的原件密度大大高于微米尺度構(gòu)成的原件。電子元器件在納米結(jié)構(gòu)的控制下相互作用,會得到新的電子元件,減低能耗的同時可以大大提高動能,提高效率。典型的納米技術(shù)。

(1)自然界的納米技術(shù)。葉綠體是進(jìn)行光合作用的核心,其內(nèi)部包括納米級的分子結(jié)構(gòu),具有轉(zhuǎn)化光能和二氧化碳為生物化學(xué)能的高活性.人類和動物牙齒表面的納米級微晶,光滑并具有很高的硬度.

(2)早期的納米技術(shù)。攝影和催化是早期的納米技術(shù)。這兩項技術(shù)通過納米技術(shù)的發(fā)展而大幅提高。大部分現(xiàn)有的納米技術(shù)是意外地發(fā)現(xiàn)的,例如,現(xiàn)在我們知道在橡膠中加入某種無機(jī)粘土可提高輪胎的壽命和耐磨性。

(3)鐵磁流體。磁鐵流體是一種由高精度納米顆粒組成的膠體,納米顆粒是永態(tài)磁體,只有當(dāng)鐵磁流體的磁場為零,附加磁場生成變化,才會發(fā)生共生反應(yīng)。鐵磁流體區(qū)別于其他流體,在得到外加磁場的同時,由于力矩產(chǎn)生于鐵磁流體內(nèi)部,特殊的流體力學(xué)現(xiàn)象會顯現(xiàn)。

(4)硬質(zhì)材料。納米結(jié)構(gòu)的硬材料正在進(jìn)入商業(yè)領(lǐng)域.如wc/co和tic/和co組成的納米材料形成雙連續(xù)納米結(jié)構(gòu),獲得優(yōu)異的材料性能的同時硬度、斷裂韌性和耐磨性都有顯著提高.

(5)納米涂料。納米涂料的熱噴技術(shù)將納米結(jié)構(gòu)材料應(yīng)用于商業(yè)的途徑.晶粒尺寸達(dá)到納米尺度并且原子數(shù)目是可控范圍內(nèi)時,境界顆粒的純度達(dá)到最大,和其他晶粒材料共同具備抗腐蝕能力。熱穩(wěn)定性和抵抗位錯是納米晶粒的特性,由此特性可以衍生出超高的硬度和韌性。納米級涂料在日常使用過程中,可以減小涂料的應(yīng)力狀態(tài),提高涂層厚度,抗腐蝕性能極強(qiáng),耐老化。該技術(shù)現(xiàn)已應(yīng)用在渦輪葉片,螺旋槳機(jī)翼等部件,每年有幾十億美元的潛在應(yīng)用市場。

(6)納米技術(shù)與相關(guān)技術(shù)路徑分析。任何技術(shù)領(lǐng)域都無法獨立的存在于科研領(lǐng)域,都是相對獨立但又不同程度的和其他技術(shù)形成交互過程的情況,技術(shù)領(lǐng)域性質(zhì)的差異導(dǎo)致獨立發(fā)展和互溶發(fā)展間的異樣表現(xiàn)形式。專利技術(shù)領(lǐng)域的共同關(guān)系,可以闡明技術(shù)領(lǐng)域間多項技術(shù)的互動關(guān)系。表1按共現(xiàn)特征統(tǒng)計了三個階段納米技術(shù)發(fā)展趨勢。

4網(wǎng)絡(luò)駭客攻擊。

駭客攻擊指的是通過破解系統(tǒng)的某個程序來獲取數(shù)據(jù)甚至是獲利,駭客攻擊的主要手段分為破壞性和非破壞性。非破壞性僅影響系統(tǒng)的正常運行而破壞性則會盜取用戶的重要數(shù)據(jù),形成重大影響。

駭客攻擊的常見模式是通過干擾程序運行、獲取文件和傳輸方式等不被許可的操作。駭客攻擊的對象和數(shù)據(jù)一般都是非常重要或者機(jī)密的,當(dāng)攻擊形成以后,會對客戶造成重大損害。在使用電子郵件、木馬等手段來攻擊時,給整個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)造成了極大的損害。由于駭客對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)正常運行有著重要的影響甚至是重大損害和經(jīng)濟(jì)威脅,各國對于該領(lǐng)域均非常重視,但就目前,防御駭客攻擊的相關(guān)技術(shù)人才非常緊缺,相關(guān)培訓(xùn)也鳳毛麟角,美國的國安局已成為對駭客人才需求最為迫切的美國聯(lián)邦機(jī)構(gòu)。駭客領(lǐng)域中威脅計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的因素,如表2所示。

5計算機(jī)病毒。

計算機(jī)病毒非常常見,是通過編制一些計算機(jī)指令,并且插入一定數(shù)目的損害性數(shù)據(jù),使其能夠達(dá)到自我復(fù)制的計算機(jī)指令。計算機(jī)病毒有各自的特點,大部分分為伴隨性、蠕蟲性、變型形等形態(tài)的病毒。這些病毒有些是隨時呈現(xiàn)激活狀態(tài)的,有些是自身釋放在內(nèi)存中,一旦計算機(jī)重啟或者關(guān)機(jī),只要接通電源,便可實施傳染;但有些病毒在電腦中僅有一小部分的占用空間,即便激活狀態(tài)也不會對計算機(jī)形成過大的傷害。

5.1系統(tǒng)漏洞。

系統(tǒng)漏洞是指由于操作軟件設(shè)計的疏忽和技術(shù)上的不完善,為不法分子竊取該軟件的程序流提供了機(jī)會,使得系統(tǒng)被各種木馬和病毒等侵入計算機(jī),從而實現(xiàn)大面積控制,進(jìn)而得到重要的信息和文件,甚至于破壞了電腦操作系統(tǒng)。系統(tǒng)漏洞也作為病毒的入侵入口存在。

長期以來,正版系統(tǒng)都以其高昂的購買成本讓大多數(shù)人望而卻步,大多數(shù)人還在使用著盜版系統(tǒng),但盜版系統(tǒng)通常會留下非常多的系統(tǒng)漏洞。主要漏洞類型分為up漏洞、賬號類漏洞和熱鍵類漏洞。這些漏洞的存在也進(jìn)一步提供了病毒的擴(kuò)散溫床,導(dǎo)致計算機(jī)病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散,影響了計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全。

6.1防火墻技術(shù)防火墻。

防火墻通過執(zhí)行站點的安全策略,從而限制人們從定制的控制點離開;同時所有的的信息想要進(jìn)入計算機(jī),都必須通過防火墻,這樣就能夠有效的記錄網(wǎng)上的所有活動,防止病毒侵入;防火墻能夠通過隔開網(wǎng)絡(luò)中的一個網(wǎng)段與另一個網(wǎng)段,從而能夠很好對用戶暴露點進(jìn)行保護(hù)與限制。

7.1數(shù)據(jù)加密技術(shù)。

數(shù)據(jù)加密技術(shù)作為一種新興技術(shù),也是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的保障性技術(shù),是指傳送方通過各種加密函數(shù)轉(zhuǎn)換形成密文,接收方對于數(shù)據(jù)加密技術(shù)的控制,需要數(shù)據(jù)加密技術(shù)的指定性。要求只有在解除密碼后,才能而獲得原來的數(shù)據(jù),這些特殊的信息就是密鑰。密鑰共分為三類:專用密鑰、對稱密鑰和公開密鑰。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由繁多的路徑所構(gòu)成,非常復(fù)雜,信息的傳播也異常廣泛,如何保證信息在傳播過程中的安全性和時效性,需要通過計算機(jī)信息的加密技術(shù)來實現(xiàn)。

7.2網(wǎng)絡(luò)訪問控制技術(shù)。

網(wǎng)絡(luò)訪問控制技術(shù)指的是以路由器作為網(wǎng)關(guān),對外界的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)信息控制和篩選。這種技術(shù)可以防止計算機(jī)在實施遠(yuǎn)程登錄和文件使用過程中,防止不法分子通過漏洞,對電腦進(jìn)行空盒子。對訪問者的身份進(jìn)行深入檢測后,可以有效的防止入侵,確保計算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)中的安全。

7.3安全漏洞檢測技術(shù)。

安全漏洞檢測是一項重要技術(shù)。通過安全漏洞掃描能夠幫幫助用戶在駭客攻擊之前找到系統(tǒng)的漏洞,并及時的恢復(fù)。在對安全漏洞進(jìn)行檢測的可以從各個方面進(jìn)行了預(yù)防,保證網(wǎng)絡(luò)的安全。

7.4數(shù)據(jù)庫的備份與恢復(fù)技術(shù)。

為了防止防止系統(tǒng)發(fā)生意外,數(shù)據(jù)庫的備份與恢復(fù)技術(shù)需要保證數(shù)據(jù)的安全性和完整性。這種備份技術(shù)主要有數(shù)據(jù)庫、備份數(shù)據(jù)庫和事物日志來更好的確定網(wǎng)絡(luò)的安全。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的構(gòu)成模塊,如圖1所示。

7.5系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖的測試環(huán)境。

測試環(huán)境。本系統(tǒng)的測試主要硬件環(huán)境:intelpentiumd2.8g;軟件環(huán)境:windowsr2;測試工具:netbeansprofile3.2。從測試結(jié)果來看,在整個架構(gòu)中,索引是由guice維護(hù)的單例進(jìn)行單線程索引,整個系統(tǒng)在最慢的環(huán)節(jié)遇到了瓶頸,因此線程數(shù)從3個提升到4個引起的性能并沒有很大的提高,猜測線程數(shù)如果繼續(xù)提升到某個數(shù)值,系統(tǒng)效率反而會下降。

8結(jié)語。

在系統(tǒng)功能上,由納米材料和納米技術(shù)逐漸延伸的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展遍歷行業(yè)內(nèi)。每個節(jié)點根據(jù)http協(xié)議中的type字段自動找到相應(yīng)解析器(parser)解析資源,解析器將解析后的resource對象傳遞給索引模塊進(jìn)行索引,實現(xiàn)納米技術(shù)在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的抓取過程。在抓取過程中能盡可能過濾重復(fù)模塊,功能過濾不符合規(guī)則的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點,能夠在抓取過程中統(tǒng)計信息,分析網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和系統(tǒng)運行狀態(tài)。由于使用者對搜索引擎的需求是既有共性又有個性特征,因此只有結(jié)合用戶需求的實際,開發(fā)出相應(yīng)的檢索系統(tǒng)以發(fā)揮其相應(yīng)的作用,產(chǎn)生社會效益。

參考文獻(xiàn)。

[6]李剛.利用原子轉(zhuǎn)移自由基聚合方法的木材表面功能性改良[d].哈爾濱:東北林業(yè)大學(xué),2011.

納米材料課程論文篇十六

計算機(jī)軟件工程管理需要管理人員具有足夠的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗,但是我國在計算機(jī)軟件工程管理方面還處于初級階段,嚴(yán)重缺乏高素質(zhì)的管理人員,這也嚴(yán)重制約了計算機(jī)軟件工程管理的提高。計算機(jī)軟件工程管理中一個重點就是組織機(jī)構(gòu)的管理,其不僅可以保證人力資源調(diào)用、分配的科學(xué)性和合理性,還可以匯合管理開發(fā)人員,充分發(fā)揮人力資源最大的優(yōu)勢,極大地提高工作質(zhì)量和效率,這也是目前計算機(jī)軟件工程管理需要重點研究的問題。

1.2工作人員管理。

工作人員的管理相對于組織機(jī)構(gòu)管理來說更具有針對性,管理過程也更加具體。計算機(jī)軟件工程能夠順利發(fā)展的關(guān)鍵就是工作人員,同時工作人員還是軟件的直接參與者,因此,工作人員的管理不僅包括軟件的開發(fā)設(shè)計,還包括軟件的實施應(yīng)用。在進(jìn)行工作人員的管理時,需要詳細(xì)、全面地了解工作人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,將合適的人放在合適的崗位上。

1.3軟件用戶管理。

軟件用戶管理可以分析用戶的反饋信息、調(diào)查市場、收集用戶信息,從而優(yōu)化和完善軟件工程。為了使軟件的開發(fā)更加符合社會發(fā)展和用戶的需求,就需要在開發(fā)實際的軟件項目前,充分地調(diào)查和研究市場,采集不同用戶群體的各類信息,在此前提下優(yōu)化開發(fā)設(shè)計,盡可能地降低軟件工程的風(fēng)險。

1.4檔案資料管理。

計算機(jī)軟件工程規(guī)模隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷龐大,其包括大量的檔案資料和數(shù)據(jù)信息,龐大的信息量和資料也加大了檔案資料的管理難度。軟件工程的檔案資料管理包括兩個方面,一個是開發(fā)過程中備份和存檔相關(guān)的資料,另一個是收集和整理項目期間的.檔案資料。重視檔案資料的管理不僅可極大地提高軟件開發(fā)的效率,提升檔案的安全性,還有利于軟件后期的維護(hù)與開發(fā)[1]。

納米材料課程論文篇十七

正在本學(xué)期的《論文寫作》課程中,我進(jìn)修到了對于論文寫作的根本因素以及辦法。張聿教師正在講課時十分過細(xì)、片面,將各類曾經(jīng)呈現(xiàn)或者能夠發(fā)生的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)成績逐個作了梳理,并引見了一些歷屆的良好結(jié)業(yè)論文,為咱們展現(xiàn)這些良好文章中值患上咱們進(jìn)修的長處,以致于我正在聽課時,不時地發(fā)明與再發(fā)明著本人以往論文中的一些成績。

正在講堂上,我一步步理解了論文以前需求做哪些預(yù)備任務(wù),若何選題,若何斷定標(biāo)題,論文的框架的次要內(nèi)收留,寫作本領(lǐng)和需求留意的成績等等。經(jīng)過這個課程,我從關(guān)于碩士論文的未知形態(tài)逐步變患上胸有定見。教師正在幾回課上重復(fù)提到了論文的主題這一方面,不可思議,這是論文的第一要旨,極端緊張。起首,能否有才能寫,要依據(jù)主主觀前提判別,課題過年夜,成績難以研討深化,能夠招致善始善終,草草收攤;其次,論文要有代價,也便是需求有立異性、前沿性、實際性、興趣性等等;再次,所選的主題要有工具可寫,便當(dāng)睜開,內(nèi)收留可空虛;別的,能否可定期實現(xiàn),送審能否順?biāo)?,能否有益于辯論,這些都是要綜合思索與衡量的。經(jīng)過這些進(jìn)修,關(guān)于我的開題陳述有很年夜的協(xié)助。

回憶全部課程的進(jìn)修,除學(xué)到了無關(guān)論文寫作的劃定規(guī)矩與本領(lǐng)之外,我另有其余方面的播種。那是正在第一堂課的弁言局部,教師講到平常要注重操練、進(jìn)步藝術(shù)涵養(yǎng),不只要勤寫、多寫,養(yǎng)成記條記的好習(xí)氣,還要擴(kuò)大常識面,少量存眷相干范疇。這些確實十分的緊張,一方面,自從上了年夜學(xué),不了語文測驗中的作文,不教師安插的周記功課,我的寫作水準(zhǔn)逐年低落,筆墨功用退步嚴(yán)峻,平常有些心患上感悟至多喋喋不休記上去,只能稱作認(rèn)識流,且少少會謄寫百字以上的篇幅,這就形成本人邏輯思想才能降低,文章架構(gòu)構(gòu)造才能弱化。另外一方面,缺少必定的常識面以及瀏覽量,比方教師正在講堂上羅列的諸多著述,有很年夜一局部都只是有所耳聞,卻從未完好瀏覽過,乃至另有一些前所未聞。我深知作為一個碩士研討生,本人還差的太多,只覺羞愧之至。除了文學(xué)藝術(shù)之外,教師還講到了中國戲曲,當(dāng)教師將昆曲620_年的故事娓娓道來,我真是打動極了,愈加煩惱本人的蒙昧。我一貫自夸對于中國傳統(tǒng)文明存正在濃重興味,本人的研討標(biāo)的目的是平易近族性的顏色,但是卻對于中國文明中這么無足輕重的一筆多年來聽而不聞,實不應(yīng)該。

幸虧,這堂課真正激起了我對于瀏覽的興味,很沖動,決計要把這些空缺漸漸補(bǔ)返來,特別是中國傳統(tǒng)藝術(shù)范疇之精華。老舍師長教師正在《四世同堂》里,借英國領(lǐng)事富善師長教師說過一句話。他說,“老派的中國人英語欠好,可是中文還可靠。但是如今的中國人是英語欠好,中文也靠沒有住。”這句話放到現(xiàn)往常似乎愈加貼切了。當(dāng)我認(rèn)識到這一點,那種緊急感與壓力也隨之而來。一下課,我便間接沖進(jìn)藏書樓,借了《牡丹亭》,一壁品讀筆墨,一壁找到白先勇師長教師的芳華版《牡丹亭》視頻,兩者分離起來觀賞,不能不說,這極年夜地動撼了我。張聿教師正在講堂上傳授給咱們的不只是常識,更是比常識自身更緊張的工具,讓我有所深思,從而盲目地進(jìn)步本身的藝術(shù)涵養(yǎng)。

經(jīng)過《論文寫作》課程的進(jìn)修,堪稱受害很多,我愈加深入地領(lǐng)會到,寫一篇良好的論文盡非易事,要投進(jìn)更多工夫與精神做好研討任務(wù)。以上便是我的《論文寫作》課程的進(jìn)修心患上。

納米材料課程論文篇十八

計算機(jī)軟件工程理論的研究無法跟上其發(fā)展速度,同時還缺少宣傳。雖然很多計算機(jī)軟件工程管理的工作人員都是本專業(yè)出身,但是每個學(xué)校的課程內(nèi)容與實際情況存在極大的差距,這也導(dǎo)致工作人員在參與到項目后缺乏對項目整體計劃的認(rèn)知,無法全面認(rèn)識到工程項目層次、環(huán)節(jié)的問題。工作人員在進(jìn)行工作時,只顧眼前,不夠重視和關(guān)注其他的計算機(jī)軟件工程。這種工作方式和狀態(tài)不但可能拖慢工程的進(jìn)度,甚至?xí)绊懙焦こ添椖康耐瓿伞?/p>

2.2缺乏團(tuán)隊合作意識。

計算機(jī)軟件由很多部分組成,每個部分的專業(yè)性較強(qiáng),因此軟件的開發(fā)需要團(tuán)隊合作完成。一個成功的計算機(jī)軟件需要團(tuán)隊的協(xié)調(diào)合作,無法只靠一個人或幾個人完成軟件的開發(fā)。但是,很多計算機(jī)軟件工程的工作人員無法良好、有效地交流和溝通,團(tuán)隊內(nèi)的人員自然也無法通力合作。一旦出現(xiàn)工序重復(fù)或不銜接的情況,或者成員、部門之間出現(xiàn)吵架的情況,就會嚴(yán)重影響到團(tuán)隊良好的工作氛圍,同樣也不利于軟件工程的開發(fā)。

2.3培訓(xùn)工作效果差。

由于計算機(jī)軟件工程管理的專業(yè)性和系統(tǒng)性較強(qiáng),因此其崗位的要求也較高,需要管理人員具備較高的管理水平,同時還要具有豐富的工作經(jīng)驗和理論知識。目前,從事計算機(jī)軟件工程管理的人員主要分為兩類[2],一類是具有較高管理水平的管理人才,但是這種人員通常缺少必要的專業(yè)知識,難以快速進(jìn)入工作狀態(tài),完成計算機(jī)軟件工程的管理;另一類是具備專業(yè)知識的技術(shù)人才,這類人員雖然掌握必要的專業(yè)知識,但是缺乏完整的工作經(jīng)驗,無法有效地管理和指導(dǎo)軟件工程的工作人員。

納米材料課程論文篇十九

很多單位的業(yè)務(wù)開始呈現(xiàn)出區(qū)域化發(fā)展的模式,都會在異地設(shè)設(shè)置分支機(jī)構(gòu)(或者子公司),這就需要主體單位在會計管理工作中能夠?qū)Ξ惖氐姆种C(jī)構(gòu)(或者子公司)等進(jìn)行核算管理。但是,當(dāng)前很多主體單位的分支機(jī)構(gòu)(或者子公司)一般是采取自己設(shè)置相對獨立的會計核算系統(tǒng)的方式在工作,然后再按照上一級單位的要求填報相關(guān)報表、數(shù)據(jù),這樣一來其真實性就容易受到影響。所以,主體單位如果需要進(jìn)行跨地區(qū)運作,那么在運作過程中就必須從全局工作的角度出發(fā),組織集中、統(tǒng)一的戰(zhàn)略部署,而會計管理工作必定是其中重要的內(nèi)容,因此會計核算管理功能就必須要滿足跨地區(qū)的需要。

2.2必須能夠?qū)崟r提供準(zhǔn)確的會計信息。

信息更新的周期在不斷縮短,這不僅要求單位的管理層領(lǐng)導(dǎo)必須跟上時代發(fā)展的節(jié)奏,也要求會計管理工作必須能夠進(jìn)行實時有效的信息傳遞,能夠?qū)崿F(xiàn)會計信息的自主靈活輸入、主體單位及其成員單位能夠及時地進(jìn)行會計核算,實現(xiàn)會計人員工作效率的整體提高,并保證會計信息的真實性,保證財務(wù)管理人員能夠準(zhǔn)確、快速地獲得所需要的相關(guān)數(shù)據(jù)、資料等信息。

2.3必須實現(xiàn)會計管理與業(yè)務(wù)決策的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

就目前的財務(wù)工作情況來看,一個單位的會計管理工作與其自身的業(yè)務(wù)工作是息息相關(guān)的。構(gòu)建會計管理系統(tǒng)必須要保證管理層可以實時了解各個成員單位的實際工作狀況,并能夠進(jìn)行對應(yīng)的資源調(diào)配,實現(xiàn)單位內(nèi)部資源的優(yōu)化配置。主體單位利用高度集中的資金管理系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)對單位的資金進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配,提高資金管理水平,降低單位運營成本,最終完成單位會計管理工作與業(yè)務(wù)決策的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

納米材料課程論文篇二十

摘要:隨著社會對大學(xué)生就業(yè)安置問題的不斷重視,全國各地高等院校對大學(xué)生在校期間的就業(yè)課程也都進(jìn)行了多種方向的研究,并且取得了一系列的效果。在實踐考察中,各地大學(xué)生就業(yè)課程的效果存在較大的差距,提升大學(xué)生就業(yè)課程在學(xué)生群體中的影響,使就業(yè)課程安排的更加容易被學(xué)生接受,是當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)課程設(shè)計中的重要任務(wù)。本文將大學(xué)生課程分為引導(dǎo)類、心理類、實踐類三個方面,分別闡述這幾類課程所代表的不同意義,以及研究過程中的其他發(fā)現(xiàn),為更好地指導(dǎo)就業(yè)課程的設(shè)計提供一些思路。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;就業(yè);課程設(shè)計。

社會存在這樣一種現(xiàn)象,學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生與企業(yè)需求人才二者“不對口”,而且在供需內(nèi)容上有一定的偏差。企業(yè)需要扎實的基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論知識、較強(qiáng)的動手能力以及對新知識、新技術(shù)新產(chǎn)品的開發(fā)能力。而學(xué)生群體,一般擁有較扎實的基礎(chǔ)知識、較專業(yè)的理論知識,對于動手能力、探索能力都因為環(huán)境資源的有限,并不能得到較好的培養(yǎng)。作為學(xué)生來講,畢業(yè)之后所面臨著就業(yè)的剛性問題,卻因為專業(yè)與工作不對口,只好降低自己的求職意愿。對于用人單位來講,他們不得不實行崗前培訓(xùn),但崗前培訓(xùn)又是需要花費一定的時間資源、人力資源以及必要的經(jīng)濟(jì)資源。在各個行業(yè)還是一個人才流動比較大的的市場前提下,保證人才資源的可靠性是企業(yè)優(yōu)先考慮的原則之一。當(dāng)代大學(xué)生缺乏自主擇業(yè)的能力,同樣缺乏社會資源,但提高學(xué)生的就業(yè)能力不應(yīng)當(dāng)僅僅將工作擺到學(xué)生面前,讓學(xué)生直接拿走,而是應(yīng)當(dāng)授予當(dāng)代大學(xué)生自主擇業(yè)的技巧和能力。為了緩解當(dāng)前大學(xué)生“就業(yè)難”這樣的就業(yè)壓力,大學(xué)生在校期間關(guān)于就業(yè)課程的設(shè)計就顯得尤為重要。本文主要從以下四個方面來進(jìn)行探究:

1、引導(dǎo)類課程。

基于我國的教育現(xiàn)狀出發(fā),學(xué)生從小就頂著巨大的學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的過程中,一方面,緊密的課程安排并沒有給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的獨立思考的學(xué)習(xí)環(huán)境;另一方面,對未來擇業(yè)就業(yè)問題概念較為模糊。在學(xué)習(xí)壓力之下,只有極少數(shù)的學(xué)生知道自己想要什么,有什么樣的目標(biāo)和理想。在大學(xué)里存在著這樣的學(xué)習(xí)現(xiàn)象:大部分學(xué)生都在按照學(xué)校既定的課時任務(wù)機(jī)械地學(xué)習(xí),只有少數(shù)學(xué)生能夠具有自己的規(guī)劃選擇能力,額外修讀與自身實際相關(guān)的就業(yè)方面的課程。大學(xué)生具有極強(qiáng)的可塑性,特別是當(dāng)代的上世紀(jì)90后大學(xué)生,他們有著自己的個性特點,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力,如若在剛剛進(jìn)入大學(xué)之初就得到了較好的引導(dǎo),對促進(jìn)大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)對自身能力的認(rèn)識,對未來職業(yè)道路的規(guī)劃將會起到良好的作用。

1.2引導(dǎo)類課程的側(cè)重點分析。

學(xué)生的引導(dǎo)主要包括思想和政治兩方面的引導(dǎo)。一個人真正的成熟,是從思想成熟開始的,所以正確思想引導(dǎo)在大學(xué)課程設(shè)置中尤為重要。讓學(xué)生如何養(yǎng)成正確的人生觀、價值觀、世界觀,是大學(xué)教育必須思考的問題。人文方面的課程學(xué)??蛇m當(dāng)根據(jù)學(xué)生需求進(jìn)行合理安排,給予學(xué)生正確的思想引導(dǎo)。與此同時,大學(xué)生還應(yīng)了解時事政治,關(guān)心國內(nèi)外局勢,明白我國當(dāng)代發(fā)展的重要歷史使命和任務(wù)。這樣,才能夠使大學(xué)生的把自己的理想與國家的理想聯(lián)系、同步起來,緊跟時代的步伐,踐行自己的人生價值,也為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

1.3引導(dǎo)類課程所要達(dá)到的果效。

“隨著我國高校招生規(guī)模的擴(kuò)大,從開始,進(jìn)入就業(yè)市場的大學(xué)生逐年增加,大學(xué)生的就業(yè)壓力也隨之出現(xiàn)”。[1]合理地設(shè)置引導(dǎo)類課程,會為大學(xué)生們踏入社會,面對復(fù)雜的市場環(huán)境打下一定的基礎(chǔ),提升分析以及分辨事物的.能力。有利于形成高效的思維邏輯習(xí)慣,促進(jìn)他們更快、更好的樹立自己的理想和目標(biāo)。當(dāng)他們清楚自己想成為一個什么樣的人,想要從事什么樣的工作之后,他們就會把更多的時間和精力投入到自己感興趣的事業(yè)當(dāng)中去,充分發(fā)揮學(xué)生自己的主觀能動性。這樣,我們可以為學(xué)生們爭取到更多有益的時間來鍛煉他們自己。當(dāng)他們畢業(yè)找工作時,將可以更加從容的面對就業(yè)問題。

2、心理類課程。

2.1心理學(xué)習(xí)的重要性。

在畢業(yè)生面臨求職工作時,一部分的學(xué)生對于就業(yè)會表現(xiàn)出焦慮、迷茫等情況,這是因為其沒有正確地樹立良好的求職心態(tài)而造成的。為了避免類似情況的發(fā)生,高校在開設(shè)就業(yè)課程的時候應(yīng)該適當(dāng)增設(shè)心理學(xué)的內(nèi)容進(jìn)入其中,有利于廣大學(xué)生正常心理的發(fā)展。在大學(xué)的校園里,心理學(xué)相關(guān)課程不應(yīng)該是心理學(xué)專業(yè)學(xué)生的專利,在生活壓力、學(xué)習(xí)壓力、工作壓力日益增大的現(xiàn)代社會,應(yīng)該普及到每一個在校的大學(xué)生。

作為就業(yè)類課程,在高校中收到教學(xué)課時的局限性,并不能夠大量投入時間在這些課程上。心理課程的設(shè)置要遵循以下幾點原則:

(1)注重效率,貼近實際。在課程的設(shè)置中,更應(yīng)該從已有的實踐經(jīng)驗角度出發(fā),為大學(xué)生在擇業(yè)中所遇到的具體心理問題進(jìn)行分析,并告訴他們這些現(xiàn)象都是正常的。

(2)解決方式,有據(jù)可循。提出具體的思路方式,指導(dǎo)學(xué)生在遇到問題時如何去自我分析,自我解決。或者提供一些傾訴的途徑,尋找其他的解決思路,又快又好地解決問題。

3、實踐類課程。

3.1實踐類課程的一般特點。

理論與實踐的結(jié)合是當(dāng)代教育中不可或缺的重要原則,理論性課程注重課堂內(nèi),注重的是一般性的知識經(jīng)驗的積累;而實踐類課程則是注重于課堂外,更加注重的是在專業(yè)領(lǐng)域隨機(jī)應(yīng)變的能力以及對提高團(tuán)隊的協(xié)同能力,一般的實驗類型的課程并不具備這些特點,所以嚴(yán)格意義上并不屬于實踐類型的課程。

3.2實踐類課程的具體安排。

實踐類型課程一般都安排在大學(xué)的末端,專業(yè)課程結(jié)束以后,這樣的安排對于學(xué)生而言是最合理的。在實踐課程安排的過程中,集體實踐優(yōu)先于單獨實踐,集體實踐的優(yōu)點一方面是安全系數(shù)比較高,較容易保障學(xué)生的人身安全;另一方面能夠發(fā)揮集體智慧,享受團(tuán)隊所帶來的集體成就感。單獨實踐中,優(yōu)點是可選性比較高,能夠加強(qiáng)個人的創(chuàng)造能力,較容易快速做出分析決斷,提高個人的工作素質(zhì)和工作能力。

3.3提高實踐類課程的效率。

在高校的實踐類課程的安排里,很大一部分高校的實踐類課程的安排是相似甚至相同的,我們可以共享課程經(jīng)驗,總結(jié)實踐課程安排過程中所遇到的問題,及時規(guī)避風(fēng)險,并且共享發(fā)展成果,提高高校課程的質(zhì)量。另一方面,隨著實踐類課程的普及,一些高校在實踐課程的安排中存在著千篇一律的實踐內(nèi)容,并沒有太大的促進(jìn)價值。在實踐課程中,更應(yīng)該注重不可預(yù)知的風(fēng)險的存在,允許課程在一定限度以內(nèi)發(fā)生變化,及時增添新的內(nèi)容,不斷設(shè)計新的環(huán)節(jié),這樣才能夠使實踐課程真正賦予學(xué)生實踐的意義與價值。

結(jié)束語。

在當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,就業(yè)問題日益突出的今天,在國家教育部門的積極引導(dǎo)之下,全國高校開啟了促進(jìn)就業(yè)的浪潮,在各界人士的不斷努力之下,大學(xué)生的就業(yè)安置工作取得了一系列可喜的成果。但是,就業(yè)問題的難度還在不斷地提高,“隨著我國高等教育招生規(guī)模的逐步擴(kuò)大,社會大眾對高等教育的期望將會越來越高,在家庭對于高等教育投資不斷增大的同時,社會大眾普遍關(guān)心高等教育能否有合理的投資回報和投資收益”,[2]所以,對于高等院校而言,思維方式和課程結(jié)構(gòu)都需要不斷進(jìn)行改良。本文對于就業(yè)方面的高校課程進(jìn)行了初步的歸類分析,旨在對未來的就業(yè)安置工作的方向提供一個方向基礎(chǔ),希望在不久的未來,能夠看到各高校在促進(jìn)學(xué)生就業(yè)方面取得更加豐碩的成果。

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摘要:針對工程機(jī)械教學(xué)與課程的重要性的特點,以培養(yǎng)應(yīng)用型工程人才為目標(biāo),簡要講述工程機(jī)械關(guān)聯(lián)性課程體系現(xiàn)狀及總結(jié)當(dāng)前課程設(shè)計出現(xiàn)的問題與不足,利用關(guān)聯(lián)矩陣法建立關(guān)聯(lián)課程模型,通過逐項比較原理選出較好的方案。在繼承原有設(shè)計內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,提出工程機(jī)械教學(xué)體系與課程設(shè)計的建議,對高校的課程教改提供參考。

關(guān)鍵詞:工程機(jī)械;課程設(shè)計;關(guān)聯(lián)矩陣;課程體系。

隨著我國高等教育的改革,課程設(shè)計是工程機(jī)械體系教學(xué)的關(guān)鍵。高校在課程設(shè)計時大多數(shù)是局限課本上的題,雖然書本上的題是經(jīng)過嚴(yán)格的邏輯設(shè)計的,但是由于學(xué)生本身知識量的有限和對專業(yè)的認(rèn)知等因素,出現(xiàn)“一葉障目,不見泰山”的現(xiàn)象,雖然學(xué)習(xí)很認(rèn)真,但是不能將課程與整個體系聯(lián)系起來,使學(xué)生不知道這些知識用來干什么,怎么用。為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和社會對人才的需求,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步完善課堂教學(xué)和課程設(shè)計,更好地適應(yīng)世界發(fā)展的潮流。當(dāng)前教學(xué)中出現(xiàn)的問題主要是:教學(xué)結(jié)構(gòu)單一,教學(xué)方法“僵硬”不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生不能發(fā)掘課堂上的知識點。針對學(xué)生在教學(xué)中對知識點的認(rèn)識不清,不能將整個課程體系結(jié)合起來的問題。首先應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,將以前的照套課本式的教學(xué)方法轉(zhuǎn)變?yōu)榕d趣型的教學(xué)方式,在教學(xué)中更好地調(diào)動學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。其次就是在課程設(shè)計時主要依據(jù)學(xué)生的實踐課程來設(shè)定相應(yīng)的題目,既不脫離教學(xué)中的知識點也聯(lián)系了實踐理論,最后在培養(yǎng)目標(biāo)上我們應(yīng)當(dāng)重視復(fù)合型人才的培養(yǎng),在教學(xué)體系中對于一些關(guān)聯(lián)性課程的知識點在課堂上應(yīng)當(dāng)做簡單地闡述,以培養(yǎng)貫通社會科學(xué),技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)的復(fù)合型人才為目標(biāo)。

一、工程機(jī)械關(guān)聯(lián)性課程體系現(xiàn)狀。

工程機(jī)械關(guān)聯(lián)性課程體系的類型主要是以理論為主,其中也有的是理論加實踐,如表1所示。當(dāng)前大多數(shù)高等院校的工程機(jī)械關(guān)聯(lián)性課程沒有實踐訓(xùn)練,只是依附于課本上的理論知識。對于有實踐訓(xùn)練的課程,這些實踐缺乏創(chuàng)新性,內(nèi)容比較簡單,甚至與理論知識缺少內(nèi)在的聯(lián)系。同時機(jī)械類的課程設(shè)計主要是以齒輪減速箱為設(shè)計的對象,雖然設(shè)計所涉及的面廣,但是內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性,每年的課程設(shè)計大多都是相同的,所以設(shè)計的內(nèi)容老化與社會實際聯(lián)系較少,從教學(xué)效果的角度看,當(dāng)前的教學(xué)與設(shè)計并不能構(gòu)成一個具有邏輯性的體系。不能滿足現(xiàn)代社會對人才質(zhì)量的需求。

二、關(guān)聯(lián)矩陣法建立關(guān)聯(lián)課程模型。

目前,為了更好地使關(guān)聯(lián)性課程與教學(xué)相融合,在此利用關(guān)聯(lián)矩陣法的原理,建立一種簡單的評價體系,使教師能夠更好地確定關(guān)聯(lián)性課程的重要性,在設(shè)定關(guān)聯(lián)性矩陣時每一門關(guān)聯(lián)性課程對整體教學(xué)的影響程度是不同的,這種影響程度可以通過學(xué)生對興趣來確定,這樣不同的關(guān)聯(lián)性課程就對應(yīng)了不同的影響因子,這些影響因子就組成了一個體系,如果關(guān)聯(lián)性課程體系為,那么對應(yīng)的影響因子就為,通過關(guān)聯(lián)性矩陣原理可知,影響因子體系應(yīng)當(dāng)滿足:通過關(guān)聯(lián)矩陣的逐項比較原理選出較好的方案。

三、工程機(jī)械教學(xué)體系與課程設(shè)計的建議。

工程機(jī)械教學(xué)體系與課程設(shè)計必須要以現(xiàn)代工程教育的實際背景為前提,根據(jù)學(xué)科的特點在結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)有資源,在傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,通過現(xiàn)有的實驗室和企業(yè)實習(xí)的經(jīng)驗對教學(xué)體系進(jìn)行整合。(1)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性:所有的實踐要根據(jù)學(xué)生的興趣來設(shè)定,在實踐過程中首先需要學(xué)生對整個實踐的理論知識掌握,在自己動手去做去分析,并在做完后提出自己觀點和建議,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力:在學(xué)生進(jìn)行實驗室操作的過程中,需要教師繼承并更新以往的設(shè)計題目,通過學(xué)生們自主提出問題來發(fā)掘新的思路,可以通過一個實踐引出多個題目,分層次的進(jìn)行。這樣能有效的提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,更好的適應(yīng)21世紀(jì)對創(chuàng)新人才的需求。(3)開展仿真實驗:目前對于計算機(jī)的運用已經(jīng)無處不在,它具有進(jìn)行大量數(shù)據(jù)的運算、三維物體的動態(tài)模擬等功能,能夠高效的解決實際運算中的繁瑣問題,在實踐教學(xué)前先通過計算機(jī)對整個實踐過程進(jìn)行動態(tài)模擬,對于在計算過程中出現(xiàn)的問題提出較好的解決方案,避免在實踐過程中出現(xiàn)相應(yīng)的問題。(4)課程設(shè)計聯(lián)系工程實際:為了增強(qiáng)學(xué)生解決實際工程問題的能力,在選擇課程設(shè)計的題目時,我們可以從在工廠參觀學(xué)習(xí)的車間中選出一些覆蓋面廣且具有一定創(chuàng)新性的零件作為設(shè)計的對象。為了使學(xué)生更好地對實際工程問題有叫清晰的認(rèn)識,我們可以邀請工廠里的工程師走進(jìn)教室,對學(xué)生的設(shè)計提出實際性的問題及觸發(fā)學(xué)生的靈感。

四、總結(jié)。

課程設(shè)計與教學(xué)體系的設(shè)定是高校工程機(jī)械體系教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)中,教學(xué)體系的設(shè)定直接影響人才的培養(yǎng)。因此,以工程機(jī)械教學(xué)體系為前提,加強(qiáng)教學(xué)和課程設(shè)計與工程實際相結(jié)合,探索新的教學(xué)思路,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,確保學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力,提高畢業(yè)人才質(zhì)量。

參考文獻(xiàn):

[1]朱高峰.工程教育的幾個問題探討[j].中國高等教育,。

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