學(xué)習(xí)李保國心得體會(通用18篇)

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學(xué)習(xí)李保國心得體會(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-26 17:42:19     小編:紫衣夢

心得體會是一種對過去的回顧和總結(jié),也是對未來的規(guī)劃和展望。寫心得體會時(shí),我們要堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇一

“不為錢來、不為利往,我是來幫農(nóng)民脫貧致富的,不是來追名逐利的!”我們學(xué)習(xí)李保國,就要像他那樣保持一顆淡泊心,看淡名利得失,不把工作經(jīng)歷當(dāng)作“鍍金”,不熱衷于設(shè)計(jì)個(gè)人升遷“路線圖”;保持一顆奉獻(xiàn)心,自覺把自己融入組織、奉獻(xiàn)于黨的事業(yè),敢于吃苦、不怕吃虧,對于他人的工作多些幫襯、多些鼓勵(lì),甘為人梯、甘當(dāng)綠葉,一切以事業(yè)為重;保持一顆進(jìn)取心,見賢思齊、比學(xué)趕超,克服急功近利、急于求成的心態(tài),靜下心來學(xué)習(xí)、撲下身子干事,不為雜念所左右,寧靜致遠(yuǎn),追尋屬于自己的詩和遠(yuǎn)方。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇二

為進(jìn)一步開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐,根據(jù)習(xí)近平總書記重要批示,________鎮(zhèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)李保國同志的先進(jìn)事例,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,重視學(xué)習(xí)機(jī)會,把握好學(xué)習(xí)精神,深入開展學(xué)習(xí)活動,切實(shí)貫徹習(xí)總書記重要批示精神。我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)將廣泛開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下:

一、開展活動情況。

8月18日,________鎮(zhèn)班子成員召開專題會議,結(jié)合實(shí)際,就落實(shí)習(xí)近平總書記重要批示精神,開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動作出具體部署。

8月19日,全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村干部共計(jì)80余人干部參加了學(xué)習(xí)李保國同志先進(jìn)事跡會議,通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮事跡,黨員干部觸動很大,感受頗深。一致認(rèn)為要以他們?yōu)榘駱?,對工作更要盡職盡責(zé),愛崗敬業(yè),做到“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”,對事業(yè)極端熱忱,對工作極端負(fù)責(zé),在平凡的工作崗位上默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)地工作;我要奮發(fā)有為,始終以高昂的斗志、飽滿的熱情,永遠(yuǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),保持艱苦樸素的作風(fēng),自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,耐得住清貧、守得住寂寞、抵得住誘惑,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣。

二、開展學(xué)習(xí)活動主要措施。

一是抓學(xué)習(xí)。將李保國的先進(jìn)事跡材料發(fā)給廣大干部自學(xué)。并按要求將學(xué)習(xí)李保國同志的先進(jìn)事跡列入黨組會、黨組中心組學(xué)習(xí)議題。

二是提要求。鎮(zhèn)黨委要求各黨支部要結(jié)合“三會一課”制度及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,將向李保國同志學(xué)習(xí)的主題安排到近期專題學(xué)習(xí)討論中。

三是抓作風(fēng)。鎮(zhèn)黨委要求,廣大黨員干部特別是第一書記要將李保國同志帶著深厚感情做群眾工作,不怕吃苦、不畏艱難、主動作為,爭當(dāng)合格黨員的精神融入工作中,以扎實(shí)的工作作風(fēng)做好環(huán)保工作。

三、下一步計(jì)劃。

總結(jié)宣傳李保國同志的先進(jìn)事跡和高尚精神,作為推動各項(xiàng)工作卓有成效地開展。要以習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要批示和中央舉行報(bào)告會為契機(jī),進(jìn)一步提升和深化學(xué)習(xí)宣傳工作,把向李保國同志學(xué)習(xí)活動廣泛深入持久地開展好,為決勝“十三五”、全面建小康提供榜樣力量和精神支撐。要創(chuàng)新宣傳報(bào)道形式,深入挖掘、生動展現(xiàn)李保國同志的時(shí)代精神,教育引導(dǎo)廣大干部群眾立足本職崗位作貢獻(xiàn),促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺階。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇三

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國,扎根基層,扎根太行山,三十年如一日地為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動___萬多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽(yù)為“太行新愚公”。如今李教授奉獻(xiàn)了畢生心血和汗水的太行山終于綠了,但李教授也積勞成疾永遠(yuǎn)離我們而去了。作為一名基層黨員干部,李教授的事跡對我觸動很大,在開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動之際,我們每一名黨員干部更要向李保國教授看齊,要化悲痛為力量,弘揚(yáng)他的高尚精神,為建設(shè)美麗中國做出新的更大的貢獻(xiàn),為全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而砥礪奮進(jìn)。

為的創(chuàng)業(yè)精神,正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)習(xí)李教授,就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,是因?yàn)樗南倒r(nóng),熱愛事業(yè),用實(shí)際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。

李保國教授雖然走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,扎根在巍巍太行,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。作為一名基層黨員干部,更應(yīng)該向李保國教授看齊,深入學(xué)習(xí)李保國教授的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻(xiàn)意識、為民意識,堅(jiān)持以人民群眾為中心,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識,用發(fā)展的眼光看待問題,用真摯的熱情投入到工作中,真正為建設(shè)美麗中國的宏偉事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓李保國精神永續(xù)遠(yuǎn)航!

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇四

李保國是一名教授、博士生導(dǎo)師,但他如今更廣為人知的身份是一名黨員。正是因?yàn)樗砸幻细顸h員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻將群眾利益放在心間,秉承“從群眾中來到群眾中去”的原則,以為民服務(wù)為宗旨,用自己的行動譜寫了一曲合格共產(chǎn)黨員的贊歌。當(dāng)前我們正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“做一名合格黨員”是我們學(xué)習(xí)效果的最終體現(xiàn),而李保國正是我們的學(xué)習(xí)典范,因?yàn)閺乃娜松壽E中體現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的品質(zhì):

奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線,把自己的知識化成人民群眾最現(xiàn)實(shí)的需求。李保國心懷群眾,最終也因他為群眾的付出,被群眾牢記心中。

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的胸懷,使他擁有無私奉獻(xiàn)的品德。李保國從某種程度上講,已然是一個(gè)成功人士,他卻沒有選擇“高坐廟堂不知人間事”。李保國的一生都在百姓中奔走,將百姓的需求牢記心中,這一切源于他知道奉獻(xiàn)的意義。他從一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動樹立了黨員甘于奉獻(xiàn)的良好形象。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的認(rèn)知,使他發(fā)揚(yáng)扎實(shí)苦干的優(yōu)良作風(fēng)。李保國是一名教授,也是一名博士生導(dǎo)師,然而他卻沒有呆在遠(yuǎn)離艱難困苦的學(xué)校搞“研究”,而是把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求。李保國事跡報(bào)告中的一串?dāng)?shù)字“每年深入基層200多天,讓___萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)___萬農(nóng)民脫貧致富”,涵蓋了他不畏艱難困苦,深入實(shí)地的一生。我們在每一個(gè)崗位上的黨員,都應(yīng)有這種認(rèn)知,將從書本上得來的知識,用于實(shí)際中去,不畏懼任何困難,發(fā)揚(yáng)黨員扎實(shí)苦干的優(yōu)良作風(fēng),勇于突破。

正因?yàn)槔畋砩系拈W光品質(zhì),展現(xiàn)出一名黨員應(yīng)有的品質(zhì),因而我們現(xiàn)在應(yīng)把他作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的鮮活教材,讓每一名黨員都從他的事跡中學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì),從而爭做合格共產(chǎn)黨員,促使我們每一名黨員在各個(gè)領(lǐng)域更好發(fā)揮先鋒模范作用。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇五

優(yōu)秀作文推薦!李保國永遠(yuǎn)活在人們心中,特別是經(jīng)他幫助過的農(nóng)民和貧困地區(qū)的人民,那一片片一座座改造的土地和大山呼喚這位質(zhì)樸而偉大的功勛。

李保國作為一位農(nóng)業(yè)研究科學(xué)家,一心致力于農(nóng)業(yè),改變貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì),嘔心瀝血,難道他不知道辛苦嗎?不知道勞累嗎?是什么力量使他幾十年如一日的工作?事實(shí)告訴我們,一個(gè)心理只有農(nóng)業(yè)科學(xué)研究項(xiàng)目,心里想的是如何改變落后和貧窮的農(nóng)村,而其他東西占據(jù)的太少了。他心里裝得下那么多的農(nóng)民,卻留不下關(guān)心一下自己身體的位置,把自己的身體健康置身于外,這正是我當(dāng)今缺少的精神。我們不提倡不顧健康的拼命,但我們身邊需要更多像李保國那樣的人,只有敬業(yè)與本職工作,樹立正確的'事業(yè)觀,提倡踏實(shí)務(wù)實(shí)的理念。有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我們國家才能強(qiáng)盛,只有辛勤的付出,才能有豐厚的收獲,那些只注重浮夸、面子工程、唯我而行的作風(fēng)只能損害國家利益,自己也會走向錯(cuò)誤的深淵。

學(xué)習(xí)李保國有堅(jiān)定的信念,改變貧困山區(qū)面貌,持久的戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持與困難做長期的斗爭,用不屑的努力和堅(jiān)強(qiáng)的韌勁,勇于攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。我們不一定與李保國做相同的工作,相同的經(jīng)歷,但在自己的工作崗位上,多想如何創(chuàng)新,如何向困難挑戰(zhàn),克服浮躁追求功力的短期行為,一步一步留下對得起人民和國家利益的腳印,做一個(gè)合格的公民和共產(chǎn)黨員。無論從事那種工作,職位多高,做善事,做有益義的事,是強(qiáng)國富民的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)李保國不追求名利,無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。這是當(dāng)今最重要的世界觀,為民做事不圖名利,是我們多年提倡的,在利益關(guān)系充斥的社會環(huán)境中,無私的去完成一個(gè)事業(yè),是我們需要深思的,提倡這種高尚,建立這種信念,淡化名利是我們向李寶國學(xué)習(xí)的核心。

學(xué)習(xí)李保國忘我工作的精神,體現(xiàn)在對待事業(yè)和工作的專注度。之所以出現(xiàn)浮夸虛偽的作風(fēng),很大程度上表現(xiàn)在個(gè)人利益凌駕在人民和國家利益之上的不良信念,在這種氛圍下事業(yè)發(fā)展受阻,困難解決不了,拖拉懈怠已成為阻礙經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科學(xué)發(fā)展的障礙,因此李保國的精神境界是改變社會風(fēng)氣,健康向上的最好榜樣。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇六

學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。以來,李保國教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理,7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個(gè)自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月,風(fēng)雨無阻,奔走于太行山區(qū),播撒科學(xué)和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭,但人們總是不能一眼把他認(rèn)出來。因?yàn)槔罱淌谝簧碣|(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說,和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣,我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我,從而接受我的科技方法,我又怎么和他們打成一片,帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國用最真摯的行動,最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!

學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。以來,李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機(jī)制,創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個(gè)縣、100多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實(shí)實(shí)干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神,正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。

學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,是因?yàn)樗南倒r(nóng),熱愛事業(yè),用實(shí)際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍中學(xué)畢業(yè)后,就回村參加了勞動,從那時(shí)候起,李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日,因?yàn)楣麡淙~的生長形狀問題,他剛通過微信咨詢了李老師,按照李老師教的方法剛治好了葉病,就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議,余10萬人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇七

在我們的學(xué)習(xí)生涯中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。張桂梅李保國是這樣的一對榜樣,他們在自己的領(lǐng)域中展現(xiàn)出了卓越的才能和無與倫比的奮斗精神。通過他們,我們可以學(xué)到許多寶貴的人生智慧。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。下面就讓我們一起來看看我從他們身上學(xué)到了什么。

首先,我認(rèn)為從張桂梅身上我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是堅(jiān)持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。張桂梅是一位出色的女企業(yè)家,她創(chuàng)辦了一家小型企業(yè),憑借她的不懈努力和聰明才智,把這家企業(yè)打造成為了赫赫有名的跨國公司。她告訴我,成功不是一蹴而就的,需要我們付出巨大努力和長時(shí)間的堅(jiān)持。因此,我現(xiàn)在明白了只要我持之以恒,不論遇到什么困難,都能夠克服并取得成功。

其次,李保國讓我明白到成功需要正確的心態(tài)。李保國是一位非常有名的軍事家,他的聰明才智和敏銳的洞察力幫助了自己在軍事戰(zhàn)略領(lǐng)域中取得了極大的榮譽(yù)。然而,他并不自以為是,反而把成功歸功于自己的團(tuán)隊(duì)。他告訴我,成功并非取決于個(gè)人的努力和智慧,團(tuán)隊(duì)合作和正確的心態(tài)也是至關(guān)重要的。因此,我現(xiàn)在明白了只有與他人和睦相處,并以積極的態(tài)度對待生活中的一切,我才能夠獲得真正的成功。

第三,我從他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中學(xué)到了堅(jiān)持追求自己夢想的重要性。張桂梅在年輕時(shí)就立下了一個(gè)目標(biāo),希望成為一名成功的企業(yè)家。她面臨了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn),但她從不放棄她的夢想。她告訴我,生活中的挫折和困難是不可避免的,但只要我們堅(jiān)持追求自己的夢想,并為之奮斗,我們就有可能實(shí)現(xiàn)它。因此,我現(xiàn)在明白了只要我能夠堅(jiān)持自己的夢想,并為之付出努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。

第四,他們的經(jīng)歷也教會了我學(xué)會適應(yīng)變化。正如我所了解的,張桂梅和李保國在職業(yè)生涯中都遇到了許多意想不到的變故和挑戰(zhàn),但他們都能夠從中找到機(jī)會并積極應(yīng)對。他們告訴我,生活中的變化是無法避免的,我們必須學(xué)會適應(yīng)它們,并從中獲得成長。因此,我現(xiàn)在明白了只有當(dāng)我們能夠積極對待和適應(yīng)變化時(shí),才能充分發(fā)揮我們的潛力并取得成功。

最后,通過學(xué)習(xí)張桂梅和李保國的經(jīng)歷,我也意識到成功需要堅(jiān)守自己的初心和價(jià)值觀。他們在各自領(lǐng)域取得了巨大的成就,但他們始終保持了謙遜和正直的品質(zhì)。他們教會了我成功并不僅僅是追求功利和聲望,更重要的是保持自己的良心和價(jià)值觀。因此,我現(xiàn)在明白了只有當(dāng)我們能夠堅(jiān)守自己的初心并秉持正直的價(jià)值觀時(shí),我們才能夠在成功的道路上走得更遠(yuǎn)。

綜上所述,通過學(xué)習(xí)張桂梅和李保國,我從他們身上學(xué)到了許多寶貴的人生智慧。他們教會了我堅(jiān)持不懈地努力、正確的心態(tài)、追求自己夢想、學(xué)會適應(yīng)變化以及堅(jiān)守自己的初心和價(jià)值觀的重要性。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,成為人生的贏家。因此,我將會繼續(xù)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并努力成為一個(gè)更好的自己。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇八

李保國是博士生導(dǎo)師,是大學(xué)教授,也是實(shí)干家,曾榮獲國家多項(xiàng)榮譽(yù)獎項(xiàng)和稱號,但他不驕不躁,把畢生精力都投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,是黨員的先鋒模范,是我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型。

一要學(xué)他不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。大學(xué)畢業(yè)20后還能重新走入學(xué)校,只這一點(diǎn)就很值得敬佩。為人師者,他身負(fù)“傳道、授業(yè)、解惑”的重要使命,唯有自己博學(xué)、專學(xué),才能真正做到“授之以漁”。在學(xué)期間,他帶領(lǐng)學(xué)生研發(fā)的多項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究都獲得了一些列獎項(xiàng),鞏固了學(xué)生的專業(yè)思想,堅(jiān)定了他們"學(xué)農(nóng)愛農(nóng)"的決心和信心,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

二要學(xué)他求真務(wù)實(shí),狠攻技術(shù)難題。李保國率專家團(tuán)隊(duì),經(jīng)過深入采樣、實(shí)測土壤截面,提出了“挖溝修庫”的新辦法,并種植最省水、易管理的核桃樹,使太行山140萬畝荒山披綠,10萬群眾脫貧奔小康。其實(shí),很多山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都存在產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后的難題,自然條件受限是一個(gè)重要因素,但只要找準(zhǔn)突破口,有限的自然環(huán)境也能釋放無限的發(fā)展動力。

三要學(xué)他彎下身子,深入基層。一年365天,超過200天都是在艱苦的農(nóng)村度過。作為農(nóng)學(xué)教授,深入基層實(shí)地調(diào)研是必修課,只有切實(shí)掌握第一手資料,科學(xué)研究成果才能惠及人民群眾。同樣,作為基層工作人員的我們,也需要經(jīng)常走村入戶,傾聽民聲,了解民情,領(lǐng)會民意,多為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。

四要學(xué)他淡泊名利,擺正“三觀”。李保國作為農(nóng)學(xué)教授,榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)獎項(xiàng),擁有遍地學(xué)子,但他深知自己肩負(fù)的重任,不驕不躁,依然苦心鉆研,這種崇高的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部既是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的帶頭人,更是為群眾服務(wù)的載體,只有擺正“價(jià)值觀、事業(yè)觀、政績觀”,才能在服務(wù)群眾的道路上走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)。

我們不可能人人成為李保國,但能學(xué)做“李保國”,學(xué)他與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、深入基層、淡泊名利,學(xué)他良好的黨員形象和崇高的精神,學(xué)他為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇九

__月__日,在邢臺所黨總支的組織下,到____縣____村學(xué)習(xí)了李保國同志先進(jìn)事跡。在這里,我聆聽了李保國同志的先進(jìn)事跡,感受了李保國同志一心為民、無私奉獻(xiàn)的報(bào)國情懷,更加堅(jiān)定了繼續(xù)堅(jiān)持“兩學(xué)一做”,傳承交通精神,積極投身交通建設(shè)的堅(jiān)定信念,同時(shí)明確了今后工作生活需要努力的四個(gè)方面:

一、樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向。

以人民為中心的思想,為人民服務(wù)的情懷是我們建黨以來不曾改變的方向。一個(gè)人,只有投身為人民服務(wù)的事業(yè),才能升畢自己,感動別人。李保國同志做到了,他常說:“老百姓需要什么,我就研究什么?!睘榱宿r(nóng)民的需求,為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,他一次次探索,一次一次開辟“戰(zhàn)場”,打造了一個(gè)又一個(gè)山區(qū)開發(fā)的典范,讓太行山區(qū)的村子綠起來,富起來,把最好的論文寫在了太行山上。

面對交通運(yùn)輸發(fā)展新形勢新任務(wù),部黨組提出了“提升軟實(shí)力,樹立好形象,凝心聚力建設(shè)好人民滿意交通”的目標(biāo)。作為交通的一份子,我們要從群眾最歡迎做的事情做起,樹立好交通“窗口”的形象。20__年以來,我們開展了很多活動,從“解放思想”到“兩學(xué)一做”,從“愛高速做貢獻(xiàn)”到“精細(xì)化管理”,我們所有的工作、活動都是圍繞著更好地做好工作,更好地使人民滿意,這是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

作為基層黨支部,我們常常探討如何使站內(nèi)員工滿意,如何使司乘滿意。為此,我們傾聽職工建議,改善食堂硬件設(shè)施,購買健身器材,力爭通過每一件小事,使職工感受到收費(fèi)站這個(gè)大家庭的溫暖。同時(shí),我們時(shí)刻把為司乘服務(wù)作為我們的工作目標(biāo),現(xiàn)在我們的工作模式就是司乘有問題,馬上建立相應(yīng)的解決方法。例如,司機(jī)想咨詢etc辦理知識,收費(fèi)員講解完,馬上反饋給站領(lǐng)導(dǎo),站領(lǐng)導(dǎo)制定出具體解決方案,方便下一位想詢問etc知識的司乘人員。平時(shí)的旅游旺季,重點(diǎn)時(shí)段,站管理人員集體上崗,隨時(shí)隨地為司乘人員提供服務(wù),挖掘我們自身的閃光點(diǎn),使司乘人員認(rèn)可,產(chǎn)生共鳴,站職工受到鼓舞,繼續(xù)努力。

二是樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)李保國精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。李保國同志對名和利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報(bào)。李保國同志說:“這么多年,名利我沒追求過,到最后我都得到了。我相信,你只要干點(diǎn)事就行了,終究會有人認(rèn)可?!崩畋镜脑拰?shí)在,也值得每個(gè)人深思。

“三觀”的體現(xiàn)就是把人生價(jià)值與工作緊密結(jié)合起來,多想工作少想自己,堅(jiān)持在工作上盡職盡責(zé),拓寬思路,積極向上。自覺做到擁護(hù)和執(zhí)行黨的路線,方針,政策,堅(jiān)持用科學(xué)的、與時(shí)俱進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,并合理地貫穿于日常的工作實(shí)踐中。以堅(jiān)定的理想信念傳承交通精神,為高速事業(yè)發(fā)展任勞任怨、無私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動為司乘服務(wù),為社會服務(wù),奏響交通人樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代華章。

三、塑造人格魅力。

李保國同志是太行山人民的好兒子。作為一名黨員、教授,35年來,他的足跡踏遍了太行山所有山區(qū),身上沾滿泥土,心中裝滿百姓。他把學(xué)生看成自己的孩子,不論是在校還是畢業(yè)的,看到誰生活上有困難,都會主動幫上一把,即是嚴(yán)師又是慈父。

在我們交通系系統(tǒng),既有舍生忘死、救人危難的交通好人,也有堅(jiān)守職責(zé)、扎根孤島的最美鴻雁。他們的故事和李保國同志各不相同,卻帶給我同樣的感動,蘊(yùn)含著同樣的內(nèi)涵。我是一名收費(fèi)站長,同時(shí)我也是一名父親,我的女兒和站上的很多員工一樣大,他們有很多的優(yōu)點(diǎn),也有不足。我常常想如何使他們成為一名對社會有用的人,做一個(gè)愿意為工作不懈進(jìn)取的人。他們沒有吃過什么苦,有時(shí)候上個(gè)夜班下來就會抱怨,作為站長,我為他們講過大道理,也從實(shí)際開導(dǎo)過他們。有時(shí)候,我覺得自己就是一個(gè)苦口婆心的長輩,而他們,因?yàn)閺男∩畹膬?yōu)越,總會有一些對生活對工作的不理解。

通過對李保國事跡的學(xué)習(xí),我更加體會到了人格魅力對自己對身邊人的影響。其身正,不令則從;其身不正,雖令不從。今后,我不僅要做他們工作上的帶領(lǐng)人,也要做他們生活上的引路人,繼續(xù)和員工們一塊學(xué)習(xí),一同工作,關(guān)注他們的思想動態(tài),了解他們的苦惱,以自己實(shí)際行動來感染他們,無愧于時(shí)代負(fù)于的責(zé)任。

四、在學(xué)習(xí)中提升自我。

習(xí)近平主席對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示,指出李保國同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他的勇于進(jìn)取,不懈奮斗精神,正是這種無畏的精神引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨建設(shè)了新中國,成就了偉大的中國特色社會主義事業(yè)。毛澤東同志有句名言:人是要有一點(diǎn)精神的。無論進(jìn)步快慢,職務(wù)高低,都要保持一種積極向上的狀態(tài)。更要把這種狀態(tài)變成實(shí)際行動,以不懈進(jìn)取的工作迎難而上,對自己負(fù)責(zé),對單位負(fù)責(zé)。

一個(gè)人,有什么樣的精神,就會有什么樣的人生。我們收費(fèi)站的員工既要學(xué)會腳踏實(shí)地干好本職工工作,也要學(xué)會在精神上搞建設(shè)。我們要像石安處要求的春雨服務(wù),以春風(fēng)化雨、泣物無聲的姿態(tài)做人、做事,為自己定下目標(biāo)。在近期的工作中,我有二個(gè)目標(biāo):一是對標(biāo)學(xué)習(xí)石家莊收費(fèi)站、學(xué)習(xí)李保國同志事跡,從榜樣的身上吸取精神營養(yǎng),打造自己的特色,使全站都能從標(biāo)桿、先進(jìn)事跡中激發(fā)干勁,在“學(xué)”中提升自我,在“做”中自我超越;二就是要加強(qiáng)自己以及全站職工業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),確保大家知識掌握全面,工作能力強(qiáng),把逃交通行費(fèi)治理活動落到實(shí)處,確保國家利益的實(shí)現(xiàn)。

工作中需要李保國式的人,我們也要做這樣的人,希望我們大家都能發(fā)揚(yáng)好交通行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),通過學(xué)習(xí)李保國同志事跡,提振精神士氣,敢于擔(dān)當(dāng),共同投身交通強(qiáng)國建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中國夢,建設(shè)小康社會而努力向前。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇十

隨著電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,越來越多的優(yōu)秀電影人開始涌現(xiàn),其中以李保國導(dǎo)演為代表的一批新銳導(dǎo)演備受矚目。李保國影視片在國內(nèi)外電影市場中屢獲佳績,不僅令人贊嘆他的才華,更引發(fā)了人們對他的思考。觀看李保國影視片,我深感不僅僅是一部電影,它更是對人性、社會問題的深刻剖析,給人留下了深刻的印象。下面將通過五段式連貫的文章,為大家闡述一下我對李保國影視片的心得體會。

首先,李保國影視片所展現(xiàn)的題材豐富多樣,讓人感到獨(dú)特之處。他的作品不拘一格,既有諷刺現(xiàn)實(shí)、批判社會的作品,也有描述家庭、愛情等情感題材的作品。例如《邊城浪子》這部影片,就展現(xiàn)了一個(gè)浪子回家過春節(jié)的故事。導(dǎo)演通過浪子與父親、弟弟的親情碰撞,展現(xiàn)了對家庭觀念的思考。這種多樣性的題材選擇給觀眾提供了豐富的體驗(yàn),也彰顯了導(dǎo)演的多元創(chuàng)作風(fēng)格。

其次,李保國影視片的劇情深入人心,富有思想性。導(dǎo)演以細(xì)膩入微的刻畫和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭”緲?gòu)建,將影片中的人物形象塑造得活靈活現(xiàn),故事情節(jié)緊湊有趣。例如《帝王思想》這部電影通過對一個(gè)人追求權(quán)力、渴望成為帝王的心理進(jìn)行了深入的探討。導(dǎo)演通過主人公的故事,剖析了人性的復(fù)雜性和權(quán)力的腐敗。這種富有思想性的劇情讓觀眾不僅得到了視覺的滿足,更引發(fā)了對人性、社會問題的思考。

此外,李保國影視片的藝術(shù)表現(xiàn)力非常出眾。導(dǎo)演通過巧妙運(yùn)用影像語言,精確地捕捉人物的情緒變化和環(huán)境氛圍。例如在《成長的煩惱》這部影片中,導(dǎo)演巧妙地運(yùn)用了黑白與彩色相互轉(zhuǎn)換的手法來表達(dá)主人公內(nèi)心的糾結(jié)與矛盾。這種獨(dú)特的表現(xiàn)方式使得影片更加生動有趣,并且給觀眾的觀影體驗(yàn)帶來了獨(dú)特的感受。

此外,李保國影視片還經(jīng)常以細(xì)膩的情感觸動著觀眾的心靈。導(dǎo)演通過對人物內(nèi)心世界的深入探索,展現(xiàn)了他們的痛苦、歡樂、掙扎和成長。例如在《那些年,我們一起追的女孩》中,導(dǎo)演通過女主角對男主角的深情表白,讓觀眾感受到了青春的美好和愛情的純粹。這種情感的刻畫使得影片更加貼近人心,讓觀眾在觀影過程中與人物產(chǎn)生共鳴。

最后,李保國影視片還經(jīng)常給觀眾帶來啟迪和鼓舞。導(dǎo)演通過對社會問題的關(guān)注與批判,告訴觀眾們一些重要的道理。例如,在《盜夢空間》這部電影中,導(dǎo)演很巧妙地圍繞夢境與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系展開了故事,以此探討人類心靈的奧秘。這樣的影片不僅僅是一部娛樂作品,更是一種對現(xiàn)實(shí)的思考和觀念的傳遞。

綜上所述,李保國影視片通過題材的多樣性、劇情的深入人心、藝術(shù)表現(xiàn)力的出彩、情感的觸動以及對觀眾的啟迪和鼓舞等方面,給觀眾帶來了深刻的印象。導(dǎo)演的才華與創(chuàng)作風(fēng)格也彰顯出了他的獨(dú)特之處。相信隨著時(shí)間的推移,李保國導(dǎo)演的影視作品將會有更大的發(fā)展與突破。我們期待這位新銳導(dǎo)演在未來的創(chuàng)作中繼續(xù)給我們帶來更多的精彩作品。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇十一

在最近的班工作會議上,我們深刻學(xué)習(xí)了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)李保國教授的先進(jìn)事跡。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動來演繹不平凡的一生,值得我們深入學(xué)習(xí)。30年,可以讓荒山變成良田;30年,可以讓貧窮變得富裕;30年,可以讓一個(gè)人變作一面旗幟。這是新聞媒體對河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國同志最真實(shí)的評價(jià)。李保國,用他的30年,將這一一印證。成就了一段禿山披綠,荒崗生金的傳奇。

李保國30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村,帶領(lǐng)學(xué)生們在這里與村們同吃同住,改造荒山,實(shí)現(xiàn)綠水青山,把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山,帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。

作為一位河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,有這樣的農(nóng)大老師,是我們的驕傲。人生路上,我們需要這樣的指路明燈,指引我們譜寫完美的人生篇章。對于剛剛工作的我們,他是我們在工作中學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)他對黨忠誠,心系群眾的政治品質(zhì);我也是一名中共黨員,工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,干事沖在最前頭,不怕苦不怕累,爭當(dāng)工作中的優(yōu)秀中共黨員。

學(xué)習(xí)他技術(shù)扶貧,精準(zhǔn)脫貧的務(wù)實(shí)作風(fēng);黨的十八屆五中全會上系統(tǒng)的提出了全面建成小康社會的目標(biāo):農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進(jìn)展,人民生活水平和質(zhì)量普遍提高,我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困。

作為全面建成小康社會的一份子,雖然我們不能像李保國教授用他的專業(yè)技能常年的扎根在第一線,但是我們也要在自己的工作崗位上助力脫貧,出色的完成本職工作。學(xué)習(xí)他艱苦奮斗,愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利,無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求,這是一個(gè)大寫的人。傳播中華傳統(tǒng)美德,淡薄物質(zhì)財(cái)富,追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,一名出色的工作者就要做這樣大寫的人。

工作中需要這樣的人,我們也要做這樣的人--一名腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)工作的人。身為一名高速人,學(xué)習(xí)工作技能,掌握工作要領(lǐng),用微笑傳遞大愛,為司乘提供更好的服務(wù)是我們宗旨。工作無小事,需要我們用心去對待,更好的展現(xiàn)高速人的良好形象。踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,服務(wù)大家,造福你我。為確保全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇十二

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”李保國教授35年如一日,傾其心血染綠禿山、助農(nóng)脫貧,把“最好的論文”寫在了太行山上。他矢志不渝為人民,誓把荒山變金山,讓老百姓不受窮,讓人敬佩,令人深思,催人奮進(jìn)。

“楷模是最好的鏡子,榜樣是最好的老師?!睂W(xué)習(xí)李保國同志先進(jìn)事跡,爭做李保國式扶貧模范,我們廣大黨員該如何做?我認(rèn)為,要認(rèn)真做好“四個(gè)對照”,向榜樣看齊,比學(xué)趕超。

要對照李保國事跡,再強(qiáng)黨性、再強(qiáng)宗旨。“群眾高興不高興,樂意不樂意,是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?!蔽覀兏骷夵h組織和廣大共產(chǎn)黨員就要像李保國那樣三十年如一日,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持一心一意為人民謀利的信念。要像他那樣“把我變成群眾,把群眾變成我”。要主動扎根基層,融入群眾,與群眾朝夕相伴;要主動服務(wù)群眾,視群眾利益高于天。以一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以為群眾分憂解難作人生的“座右銘”和“導(dǎo)航塔”;要像李保國同志那樣,在千方百計(jì)幫助群眾脫貧致富上走在前做表率,以實(shí)際行動表現(xiàn)自己堅(jiān)定社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定中國特色社會主義必勝的信念。

要對照李保國事跡,艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)?!捌D難困苦,玉汝于成”。面對太行山區(qū)落后的經(jīng)濟(jì)、極差的環(huán)境,李保國沒有被嚇倒、沒有退縮,而是立志要做“太行新愚公”,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,單是土質(zhì)治理,就整整研究了十多年,最終使前南峪從荒山禿嶺變成了“太行山最綠的地方”之一。

當(dāng)前,我們縣區(qū)、我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)大都面臨招商引資項(xiàng)目建設(shè)的“壓力”、美麗鄉(xiāng)村提檔升級的“阻力”、信訪穩(wěn)定安全生產(chǎn)的“彈力”,但是,只要我們充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)精神,任何困難都是暫時(shí)的,都會被克服。廣大黨員同志們要經(jīng)常想想李保國教授35年如一日堅(jiān)守“陣地”,奮發(fā)作為的感人事跡,經(jīng)常從中汲取營養(yǎng)和力量。我們在優(yōu)越的條件下,沒有理由消沉懈怠,沒有理由碌碌無為,相反,我們要事不避難、主動擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè),力爭把各項(xiàng)工作不斷向前推進(jìn)。

要對照李保國事跡,技術(shù)扶貧、精準(zhǔn)扶貧。習(xí)近平總書記指出,“我們堅(jiān)持開發(fā)式扶貧方針,把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑”、“扶貧開發(fā)貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)?!崩畋校铝τ诩夹g(shù)扶貧,以“踏石留印、抓鐵有痕”的作風(fēng),先后完成太行山板栗、蘋果、核桃栽培等研究成果28項(xiàng),實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收28.5億元,走出了經(jīng)濟(jì)社會生態(tài)效益同步提升的路子。在脫貧攻堅(jiān)中,我們黨員干部要以李保國同志為榜樣,練就過硬的技術(shù)本領(lǐng),把精準(zhǔn)脫貧放在心上、抓在手上、落在行動上;要以李保國同志為榜樣,扎根到群眾中去,寫好“傳技術(shù)、興產(chǎn)業(yè)、促發(fā)展”這篇文章,要圍繞改變?nèi)罕娪^念、革新生產(chǎn)生活方式、興起產(chǎn)業(yè)幫扶熱潮,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場硬仗,讓父老鄉(xiāng)親不再受窮。

要對照李保國事跡,模范帶頭、甘于奉獻(xiàn)。“辛勤白發(fā)人,事業(yè)總年輕?!崩畋淌谧吡耍麜r(shí)刻把黨和人民的事業(yè)放在第一位,把一篇人民滿意的“大論文”寫在了巍巍太行之上,展現(xiàn)了他的勇氣、激情、抱負(fù)和智慧,人生在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出了絢麗的光彩。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。學(xué)習(xí)李保國先進(jìn)事跡,踐行李保國精神,就要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,矢志不渝為人民;弘揚(yáng)李保國精神,爭做李保國式扶貧模范,在每名共產(chǎn)黨員人生趕考路上,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)……。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇十三

他常說:“一個(gè)人本事再大,意志再堅(jiān),力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才?!?/p>

30多年來,李保國先后承擔(dān)了57項(xiàng)國家和省級科研課題,大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭,把所學(xué)知識與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。

在這種手把手、肩并肩的實(shí)踐教育中,許多學(xué)生在校期間就取得了驕人的科研成績。

學(xué)生湯軼偉,在讀研究生階段進(jìn)行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪,但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國的指導(dǎo)下,湯軼偉經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn),顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法,將剪枝時(shí)間確定在春季發(fā)芽前的20天以內(nèi),避免了因剪枝時(shí)間不當(dāng)造成營養(yǎng)流失。目前,這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。

學(xué)生史薪鈺,在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中,從事坡面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國的指導(dǎo)下,經(jīng)過兩年多的實(shí)踐,取得了當(dāng)年治理、當(dāng)年坡面穩(wěn)定的效果。目前,史薪鈺的研究成果已在全省推廣。

“保國是跟隨河北農(nóng)大‘太行山道路’成長起來的一代人,深深懂得實(shí)踐對科研和教學(xué)的重要性?!崩畋拇髮W(xué)同學(xué)、河北農(nóng)大校長王志剛說。

為了讓李保國拿出更多的科研成果服務(wù)太行山區(qū),河北農(nóng)大為他的課題組建設(shè)了3個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室,并配備了全新的科研設(shè)備,學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室也優(yōu)先保證他的研究生使用。

只有深入生產(chǎn)一線,教學(xué)才會有的放矢。

李保國及時(shí)把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中,把生產(chǎn)一線的信息作為信號,更新教材,更新講授內(nèi)容。他主講的課程生動、形象,指導(dǎo)性強(qiáng),倍受學(xué)生推崇。

“他一直都上著本科生的課,我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課,剩下的給年輕老師分分。他堅(jiān)決不同意,說要從本科階段開始引導(dǎo),使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)?!焙颖鞭r(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。

李保國帶的碩士研究生,七成以上考上了博士,而且全部拿到了國家獎學(xué)金。

在學(xué)生眼里,李老師的“嚴(yán)”是出了名的。

李保國的碩士生和博士生一入學(xué),就會收到一張學(xué)習(xí)任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和開題報(bào)告;第二學(xué)期開始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年,完成實(shí)驗(yàn)并寫出研究報(bào)告……每一項(xiàng)都有詳細(xì)的要求和明確的時(shí)間表。20xx年他的一個(gè)碩士生因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不認(rèn)真,被要求寒假留在學(xué)校寫畢業(yè)論文,直到大年三十寫完才回家。

學(xué)生趙志磊記得,20xx年那會兒,剛開始使用電腦,一些學(xué)生寫論文時(shí)在電腦上復(fù)制抄襲?!袄罾蠋焽?yán)厲地批評他們說,要走正道,不要耍小聰明?!?/p>

學(xué)生郝梁丞記得,跟李保國做課題時(shí),很多碩士生、博士生都被他訓(xùn)哭過?!皩憣?shí)驗(yàn)記錄、計(jì)劃的筆,李老師一直要求我們必須用鉛筆。因?yàn)橄啾戎行怨P,鉛筆字保存時(shí)間更長。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫,他會馬上撕掉。”

學(xué)生李迎超記得,實(shí)習(xí)期間,李保國帶他們學(xué)習(xí)核桃嫁接,有一次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國搖搖頭說“農(nóng)民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促下,后來李迎超每天嫁接核桃樹能達(dá)到1000棵。

在學(xué)生眼里,李老師的“慈”也是出了名的。

學(xué)生顧玉紅忘不了,20xx年,為了方便她寫畢業(yè)論文,李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時(shí)候筆記本電腦還不普及,李保國的兒子李東奇當(dāng)時(shí)還小,自己想玩電腦,對此還挺有意見,覺得爸爸太偏心了。

學(xué)生郭芳忘不了,4月4日見了李保國最后一面?!俺燥埖臅r(shí)候,李老師特意把我拉到身邊坐,悄悄問我找對象了沒有,鼓勵(lì)我遇到喜歡的就去追?!?/p>

斯人雖逝,李保國卻用自己的一生留下了一本最有價(jià)值的教科書,詮釋了知識分子應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和追求,激勵(lì)更多的青年學(xué)子學(xué)好本領(lǐng)、扎根基層、服務(wù)人民。

太行山作證--他甘當(dāng)“拼命三郎”,生命不息、奮斗不止。

“前幾天我還勸他說,蘋果樹正開花,要不在崗底村住幾天,指導(dǎo)指導(dǎo)果農(nóng),捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時(shí)間?’”

面對我們,李保國的妻子郭素萍淚水漣漣?!叭绻浪纳堰M(jìn)入倒計(jì)時(shí),我一定不會這么由著他、順著他?!?/p>

年前的一次采訪中,李保國曾說,他有三個(gè)家,一個(gè)是永久的,在河北農(nóng)大家屬院;一個(gè)是臨時(shí)的,在幾個(gè)主要幫扶基地;一個(gè)是流動的,在他那輛越野車上。

三個(gè)家,三重情,三份愛。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇十四

最近,一部名為《李保國影視片》的作品在社交媒體上掀起了軒然大波。這部作品在短短幾天內(nèi)迅速走紅,引發(fā)了廣泛的討論和關(guān)注。本文將從五個(gè)方面分析這部影視片,對李保國導(dǎo)演的創(chuàng)作思路和藝術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行解讀。

第二段:情感表達(dá)。

《李保國影視片》通過真實(shí)的情感表達(dá)觸動了觀眾的內(nèi)心。作品以李保國導(dǎo)演的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),展現(xiàn)了他在拍攝電影的過程中所遇到的坎坷和困難。觀眾們被故事中主人公不屈不撓、樂觀向上的精神所感染,進(jìn)而引發(fā)了共鳴。這種情感表達(dá)帶給觀眾強(qiáng)烈的情感沖擊,讓人們對人生的態(tài)度產(chǎn)生了深刻的思考。

第三段:技術(shù)手法。

《李保國影視片》在技術(shù)手法上也表現(xiàn)出色。電影中的畫面運(yùn)用了多種特效技術(shù),使得整個(gè)作品充滿了刺激、震撼的視覺效果。特效的運(yùn)用使得整個(gè)故事更加真實(shí),也更容易引起觀眾的共鳴。此外,剪輯也是該片的亮點(diǎn)之一。通過對不同場景的剪輯和融合,導(dǎo)演成功地將觀眾帶入了故事的情境中,使得觀眾能夠更好地理解和感受主角內(nèi)心的掙扎和追求。

第四段:社會諷刺。

《李保國影視片》在藝術(shù)表現(xiàn)上也充滿了諷刺意味。影片通過對社會現(xiàn)象的夸張描繪和諷刺蘑菇的方式,將人們對社會問題的認(rèn)識帶入另一個(gè)層次。片中對于題材敏感的社會現(xiàn)象和事件進(jìn)行了深入的探討和展示,以此引發(fā)觀眾對社會問題的關(guān)注和思考。這種諷刺的手法使得整個(gè)故事更加生動、有趣,也更容易引起觀眾的共鳴。

第五段:價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)。

《李保國影視片》在表達(dá)上更重視價(jià)值觀的傳遞。這部片子通過對主人公李保國堅(jiān)韌不拔的追求和信念的展現(xiàn),傳達(dá)了個(gè)人堅(jiān)持和努力的重要性。李保國的不懈努力和積極向上的精神鼓舞了觀眾,使人們意識到只有持之以恒,方能實(shí)現(xiàn)夢想。通過展示主人公的成長和蛻變,影片傳達(dá)了積極向上的價(jià)值觀,引導(dǎo)人們在人生道路上勇往直前。

總結(jié):

通過對《李保國影視片》的分析和解讀,我們可以看到這部作品在情感表達(dá)、技術(shù)手法、社會諷刺和價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)等方面均有獨(dú)到之處。這部影視片成功地觸動了觀眾的內(nèi)心,引發(fā)了廣泛的討論和反思。希望李保國導(dǎo)演能夠繼續(xù)發(fā)掘自己的創(chuàng)作潛力,為觀眾帶來更多有意義的作品。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇十五

今年,習(xí)近平總書記對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示,贊揚(yáng)李保國同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,知識分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公。通過學(xué)習(xí),李保國事跡給我思想和心靈帶來了全新的洗禮,受益匪淺。在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,本人結(jié)合李保國精神,淺談自己對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的理解。

三十五年如一日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國扎根太行,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,用科技染綠荒山,把富裕帶給鄉(xiāng)親。他用生命與行動詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員務(wù)實(shí)為民、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母哔F品格,在太行山上、在百姓心中,矗立起一座不朽的精神豐碑。他去世后被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“時(shí)代楷模”“等榮譽(yù)稱號。學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)學(xué)他身上的“韌勁”,使“太行新愚公”的精神賡續(xù)傳承。

李保國同志剛剛上班不久就響應(yīng)學(xué)校號召支援山區(qū)建設(shè),服從黨和組織的一切安排,無論處于順境還是逆境,他始終堅(jiān)守對共產(chǎn)主義的信仰不動搖,他用35年的堅(jiān)守與努力,踐行了入黨誓言,回答了工作與家庭、付出與收獲、物質(zhì)與精神、功名和貢獻(xiàn)等人生命題,終其一生,他都在為理想信仰的實(shí)現(xiàn)而奮斗到底。他的理想信念就像一粒種子,無怨無悔地在太行山的土壤中生根開花。堅(jiān)定理想信念,是共產(chǎn)黨員的政治靈魂。學(xué)習(xí)他,就要像他一樣,永遠(yuǎn)牢記自己在黨旗下許下的錚錚誓言,永遠(yuǎn)牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,在愛民、為民中體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色,是我們向他學(xué)習(xí)、致敬的最好方式。這也正如習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會上講的那樣------“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”。

“活著干,死了算”是李保國的口頭禪?!拔沂寝r(nóng)民的兒子,最見不得農(nóng)民窮,老百姓脫貧需要什么,我就研究什么”。30多年來,李保國把課堂建在農(nóng)村基地,把學(xué)生帶進(jìn)太行深山,讓學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)踐第一線,在與農(nóng)民群眾的結(jié)合中。他先后舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬余人次,主持完成10多項(xiàng)獲得省部級科技進(jìn)步獎的科研成果,創(chuàng)新推廣36項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),直接幫扶40多個(gè)村致富,間接帶動數(shù)百余村脫貧,10萬多群眾走上脫貧致富的路子。在他的帶領(lǐng)下,2010年,崗底村191名果農(nóng)獲得國家頒發(fā)的果樹工證書,成為全國第一個(gè)“持證下田”的村莊。他每年有200多天、行車4萬多公里奔波在田間地頭,河北農(nóng)大家屬院里那個(gè)真正意義上的家,反倒成了臨時(shí)落腳的地方。他夙興夜寐、激情工作,盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年,但他從沒有把自己當(dāng)病人看待,始終堅(jiān)持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線,以超常的意志奮斗到生命的最后一刻。他用畢生的實(shí)際行動,譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌。彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠擔(dān)當(dāng)、實(shí)干苦干的時(shí)代精神。了卻百姓脫貧事,留得生前身后名,在巍巍群山之間,李保國實(shí)現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員最高的人生價(jià)值。黨員要像李保國一樣,將身軀化為泥土,將信仰化為山脈,以“敢教日月?lián)Q新天”的斗志,干在實(shí)處,久久為功,堅(jiān)守崗位、履職盡責(zé),創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

30多年來,李保國始終堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路,在服務(wù)人民中尋找和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求,每年深入基層200多天,讓140萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富。常年高強(qiáng)度工作讓李保國積勞成疾,今年4月10日凌晨,58歲的他突發(fā)心臟病,經(jīng)搶救無效去世。他曾講:“我這輩子最過癮的是干了兩件事,一個(gè)是把我變成農(nóng)民,一個(gè)是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’?!彼?jīng)常走進(jìn)田間地頭,用農(nóng)民的語言講解技術(shù),手把手地傳授技術(shù),培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。他手機(jī)中的900多個(gè)聯(lián)系電話,農(nóng)民朋友就有三四百個(gè),他自嘲是全國最黑的教授,卻是農(nóng)民眼里“最美的”李老師。他擁有著一顆永遠(yuǎn)和群眾同頻共振的心靈、一份時(shí)刻關(guān)心群眾冷暖的熱忱,貫穿歲月、一脈相承。李保國走了,那句“我要把我變成農(nóng)民”的話語,依舊回響在那他用汗水和心血澆灌的百姓心中,久久回蕩、沁人心脾。在共產(chǎn)黨人的天平上,為民永遠(yuǎn)是最厚重的砝碼;在共產(chǎn)黨人的宣言中,服務(wù)永遠(yuǎn)是最響亮的聲音,黨員干部要時(shí)刻把群眾的利益掛在心上,真心實(shí)意為群眾干實(shí)事謀福利。四、學(xué)習(xí)李保國,保持一種淡泊名利的高尚情操?!安粸殄X來、不為利往,農(nóng)民才能信你、才能聽你的”。“國家給我發(fā)著工資,一個(gè)月八九千元,吃不清喝不清。這么多年,名、利,我沒追求過。我相信,你只要干事就行了,終究會有人認(rèn)可?!崩畋鴪?jiān)持根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要開展科學(xué)技術(shù)研究。講技術(shù)、搞培訓(xùn),他既不要工資,也不拿股份,。有一次為了推廣水果“套袋”技術(shù),他曾購買16萬個(gè)蘋果袋免費(fèi)送給村民。他不圖回報(bào)、不計(jì)得失,既不拿農(nóng)民給的報(bào)酬,也不持企業(yè)獎的股份,有時(shí)還倒貼科研經(jīng)費(fèi)。他不為外物所擾,不為名利所累,不為利益所惑,而是毫不猶豫、毅然決然地和太行山的農(nóng)民群眾站在了一起。黨員干部要學(xué)習(xí)李保國那種淡泊名利的精神,不貪名、不圖利,用實(shí)際行動書寫共產(chǎn)黨員的輝煌篇章。

一個(gè)個(gè)果樹品牌、一片片高產(chǎn)果園、一座座染綠山崗,凝聚了李保國黨員一生的信念、熱情、青春、智慧和汗水,在太行山上、在百姓心底矗立起一座不朽的綠色豐碑。巍巍太行,鐫刻下一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng);萬畝綠林,記載著一名當(dāng)代知識分子的價(jià)值和使命。

歲月無痕,惟石能言。歲月如歌,惟其精神歷久彌堅(jiān)。李保國同志是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動教材,要以李保國同志為榜樣,把他當(dāng)做一面鏡子,常常照照鏡子,對照自己,找出差距,鞭策自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)書記系列講話,努力向李保國看齊,學(xué)習(xí)李保國永遠(yuǎn)在路上,為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省美麗廣東建設(shè)增添一抹抹新色。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇十六

習(xí)近平總書記近日對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示,要求把李保國等先進(jìn)典型作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的鮮活教材,激勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員干部強(qiáng)化宗旨意識,弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,立足崗位作貢獻(xiàn)。

“兩學(xué)一做”學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵。我們學(xué)習(xí)李保國同志,不能僅僅停留在學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和精神感動的層面,我們更應(yīng)該像他那樣躬身實(shí)踐、躬體力行,他用30多年如一日的生動實(shí)踐所詮釋的為民情懷、鉆研精神和淡泊明志的境界格局更值得我輩效法、踐行。

學(xué)習(xí)李保國同志,我們要做到為民服務(wù),身體力行。李保國每年200多天在山里當(dāng)農(nóng)民,與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動,他總是風(fēng)塵仆仆,他給山區(qū)播散下了綠意和生機(jī),把群眾引上了致富路,卻給他自己留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,積勞成疾,猝然長逝。和他的付出比起來,我們平時(shí)做的真是微不足道,和他的實(shí)踐比起來,我們就是“語言的巨人,行動的矮子”。我們也許做不了他那樣偉大的事業(yè),但我們應(yīng)該從力所能及的小事做起,做好每一項(xiàng)平凡的工作,竭盡全力辦好群眾期望的小事、急事,解決好困擾群眾的麻煩事,在你看來的小事,對群眾來說就可能是“繞不開的路,邁不過去的坎”。勿以善小而不為,日積小善,經(jīng)年累月,養(yǎng)成主動為民服務(wù)的行動自覺,真正成為一個(gè)有益于人民的人。

學(xué)習(xí)李保國同志,我們要做到刻苦鉆研,身體力行。李保國曾說“有人說我運(yùn)氣好,干什么成什么。我覺得不是運(yùn)氣,而是我這個(gè)人‘安、專、迷’。”刻苦鉆研,就需要安下心來,專心致志,并癡迷其中。我們要成為各自工作領(lǐng)域的行家里手,就需要這種刻苦鉆研的精神,把心思放在工作上,發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,鍥而不舍,一錘一錘接著敲、一件一件干到底,特別是對工作中的一些老大難問題,不要有畏難情緒,要積極開動腦筋想辦法,下大功夫鉆研,吃透情況、找準(zhǔn)病根,拿出解決問題的實(shí)招,不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,工作才能常干常新,才能不斷提升能力和水平。

學(xué)習(xí)李保國同志,我們要做到淡泊明志,身體力行?!安粸殄X來、不為利往,我是來幫農(nóng)民脫貧致富的,不是來追名逐利的!”我們學(xué)習(xí)李保國,就要像他那樣保持一顆淡泊心,看淡名利得失,不把工作經(jīng)歷當(dāng)作“鍍金”,不熱衷于設(shè)計(jì)個(gè)人升遷“路線圖”;保持一顆奉獻(xiàn)心,自覺把自己融入組織、奉獻(xiàn)于黨的事業(yè),敢于吃苦、不怕吃虧,對于他人的工作多些幫襯、多些鼓勵(lì),甘為人梯、甘當(dāng)綠葉,一切以事業(yè)為重;保持一顆進(jìn)取心,見賢思齊、比學(xué)趕超,克服急功近利、急于求成的心態(tài),靜下心來學(xué)習(xí)、撲下身子干事,不為雜念所左右,寧靜致遠(yuǎn),追尋屬于自己的詩和遠(yuǎn)方。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇十七

通過對李保國同志系列學(xué)習(xí),有了更深的理解,下面結(jié)合自身工作實(shí)際談一下自己的體會:

李保國生前是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。他把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求,30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村,每年深入基層200多天,帶領(lǐng)學(xué)生們在這里與村們同吃同住,讓140萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富,把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。常年高強(qiáng)度工作讓李保國積勞成疾,今年4月10日凌晨,58歲的他突發(fā)心臟病,經(jīng)搶救無效去世。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示,指出:“李保國同志35年如一日,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線,把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,用自己的模范行動彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格,事跡感人至深。李保國同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,知識分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公。廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻(xiàn)的高尚精神,自覺為人民服務(wù)、為人民造福,努力做出無愧于時(shí)代的業(yè)績?!?/p>

李保國是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進(jìn)楷模,對黨衷心,無私奉獻(xiàn),三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng),示范推廣面積達(dá)1826萬畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn),譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。

李保國同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,扎根全體共產(chǎn)黨員心中,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。作為一名黨員干部,以李保國同志作榜樣,深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻(xiàn)意識、為民意識,堅(jiān)持以人民群眾為中心,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識,用發(fā)展的眼光看待問題,用真摯的熱情投入到工作中,真正為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),脫貧攻堅(jiān)工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)李保國心得體會篇十八

“斯人已逝,風(fēng)范永存?!崩畋咀吡耍瑤е鴮鞈俚氖聵I(yè)、誠摯的群眾感情和對家人的愧疚走了,卻給世人豎起了一座豐碑,激勵(lì)著大家前行。李保國同志35年如一日,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線,把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,用自己的模范行動彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格,事跡感人至深。

閱讀李保國的先進(jìn)事跡,是一本厚重的人生教科書。誠如“實(shí)干苦干,一心為民”的事跡報(bào)告所言,他堅(jiān)定信念、不忘初心,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地,帶著對群眾的深厚感情做工作,矢志不渝為黨和人民的事業(yè)而奮斗;他求真務(wù)實(shí),從點(diǎn)滴做起,干在實(shí)處、走在前列,把業(yè)績寫在大地上。正如宣講團(tuán)成員對他的追憶一樣,“他是太行山的兒子”、“我見不得老百姓窮”、“我們的嚴(yán)師慈父”、“我和保國的三個(gè)家”、“民心深處有豐碑”,這些都是對李保國的褒獎,教導(dǎo)著我們前行。

閱讀李保國的先進(jìn)事跡,是一本至真的為民承諾書。誠如“時(shí)代先鋒”的事跡報(bào)道所寫,李保國很“牛”,他是全國先進(jìn)工作者、全國師德先進(jìn)個(gè)人,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,全國優(yōu)秀科技特派員,點(diǎn)石成金的“科技財(cái)神”、攻堅(jiān)克難的“太行愚公”、助農(nóng)致富的“農(nóng)民教授”;李保國很“拼”,扎根山區(qū)35年,每年深入田間地頭200多天、行車4萬多公里,承擔(dān)了8門研究生課程和3門本科生課程,卻從未調(diào)過一次課;李保國很“土”,其貌不揚(yáng)、穿著樸素,常讓人誤會“不像教授”。但正是這“牛人”、“鐵人”、“凡人”的稱謂,讓我們目睹了時(shí)代楷模的高大形象和高尚精神,牽引著我們前行。

閱讀李保國的先進(jìn)事跡,是一本至誠的愛黨誓言書。誠如習(xí)近平總書記對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示所講,“廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)有為、無私奉獻(xiàn)的高尚精神,自覺為人民服務(wù)、為人民造福,努力做出無愧于時(shí)代的業(yè)績。”“活著干,死了算”,“怕時(shí)間不夠留遺憾”,這是李保國常掛在嘴邊的一句話,沒有豪情壯語,把點(diǎn)滴做實(shí),把愛黨憂黨興黨護(hù)黨融入到日常工作中,用虔誠的行動詮釋對黨至深的愛,踐行著黨旗下的誓言,照耀著我們前行。

“見賢思齊,做合格黨員?!毕蚶畋鴮W(xué)習(xí),關(guān)鍵是要自覺看齊、腳步跟進(jìn),在緬懷和追思中,重溫中國共產(chǎn)黨的神圣宗旨,感受共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì),書寫屬于共產(chǎn)黨人俯仰無愧的華美篇章。

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