小學玩中的收獲范文(19篇)

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小學玩中的收獲范文(19篇)
時間:2023-11-26 18:12:03     小編:薇兒

教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,教育的質量關系著國家的未來。在寫總結時,我們應盡可能客觀地評價自己的表現(xiàn),既發(fā)現(xiàn)問題,又肯定自己的成績??偨Y是一個不斷學習和提升的過程,我們要善于總結自己的經(jīng)驗和教訓,不斷改進和完善自己。

小學玩中的收獲篇一

從我能觀察這個世界起,我就對所有的東西充滿了好奇,小到火柴,大到火車,幾乎遇見就要“打破沙鍋問到底”,好奇心伴隨我不斷成長。

那年我六歲,春節(jié)時,我第一次拿到了禮花槍,便問爸爸怎樣才能夠體驗放煙花,爸爸告訴我,只要把塑料子彈放進槍管兒,再扣動板機,就可以打出美麗的煙花了。我高興地蹦蹦跳跳,準備試一下,爸爸叮囑我說,只能朝天放,不能朝人或窗簾之類的放。

我聽完爸爸的話,扣動了扳機,天空中綻開了小小的煙花,再次打卻沒有用了,我試了幾次,仍沒有效果,一頭霧水的我把槍拆開了,在里面探索著原因。我現(xiàn)在回想起來,感覺那時的我有點兒像小時候的愛迪生。愛迪生小時候也十分好奇,喜歡探索,且勇于實踐,不迷信權威。我擺弄那把禮花槍擺弄到了下午,最后,我發(fā)現(xiàn)原來是扳機斷了,我興高采烈地跟爸爸說了這件事,爸爸夸獎我能自主探索,我也因探索出了真相而歡呼。

十二歲那年,我好奇的性子并未隨著時間的推移而逐漸變淡,反而愈加強烈,我學習生物,面對繽紛復雜的大千世界,我感到茫然。一次考砸后,生物老師給我們做了思想工作,之后的很長一段時間里,我不僅復習了課本,還要到大自然中去尋覓這些動植物,細心觀察,探索它們的秘密,白天,我觀察植物的光合作用,晚上,我就和朋友們一起觀察動物的休息,在不斷的探索中,我的知識也不斷增長。第二次月考時,我獲得了巨大的進步,得到了老師的表揚,我也在探索中獲得了成長的樂趣和歡悅。

探索,使我不斷進步,在我成長的過程中,探索已成為不可或缺的一部分。

小學玩中的收獲篇二

一天,我和爸爸在體育場里撿到一個籃球。整個球是白色的,有一部分還凹進去了,看來是別人扔掉不要的。我撿起來一拍,球根本彈不起來,而且一點都沒聲音。爸爸說:“這個球沒用了,我們走吧。”我說:“這個球充了氣就可以繼續(xù)用,我們把它帶回家吧?!?/p>

回到家,我和爸爸找來打氣筒,把氣充進去。漸漸的,凹進去的地方鼓起了,球也比原來更大了,就像人夢中醒來一樣,忽然有了精神。我喊起來:“夠了,夠了!不用再充了!”爸爸連忙停下來,拔掉氣針。我拿起來,用力一拍,啊,不得了了,球“砰”的一聲,像火箭一樣飛起來,幾乎飛到了屋頂上,“哇”!我吃驚地叫起來。幾秒鐘后,球落下來了,我連忙接住。這次,我用了很少的力氣,球才聽我的話,我讓它去哪里他就去哪里,還發(fā)出清脆的“砰砰”聲。

我終于知道了:球跟我們?nèi)艘粯?,人吃飽了飯才會有力氣,有力量,球充滿了氣才會有彈性。

小學玩中的收獲篇三

時間過得很快,轉眼都已是**年了,回想在學校所發(fā)生的'各項活動,真是其樂無窮。

活動使我得到了許多收獲,學到了樂于助人的好思想,懂得了成長的寶貴,明白了感恩是每個人都要做的,使我處處知感恩,行感恩。

在這么多種新聞當中,最讓我感受深刻的是感恩季活動。那個活動當中,我們感恩的對象是消防隊員,我們拿著賀卡,來到了消防中心,在消防中心里,我們走進了他們的生活,走進了他們的衣食住行,才明白原來消防隊員也是很辛苦的,他們是我們學習的榜樣。我還依稀想到消防員叔叔在我們送完賀卡,要走的時候說的一句話:“謝謝你們能來看我們,我們一定會永遠記住你們的。”那時,這句話一直溫暖著我的心窩。

是啊,生活中處處有感恩,處處有需要感恩的人,所以讓我們用自己的行動來詮釋什么是感恩,來寫出一篇篇感恩之歌。

瀏覽新聞稿,我感覺時間過得飛快,也讓我從這些活動中收獲了愛,學習,親情,感恩,我們永久不會忘懷這些活動。讓我永遠把這些收獲,感悟放在心中,伴我成長。

小學玩中的收獲篇四

許多的爸爸、媽媽們都認為,玩是在浪費時間,是一種幼稚的行為。但是,你們知道嗎?其實在玩中也能學到知識,也能有所收獲。

最近一段時間,只要我的學習一結束,我就會嚷嚷著讓奶奶陪我玩“大富豪世界之旅”銀行游戲。剛開始玩的時候,只要玩一會,我就會輸給奶奶,我思前想后,總結了一下自己失敗的原因,我發(fā)現(xiàn):在這個既益智又好玩的游戲中,需要不斷地兌換錢幣,我的心算速度既緩慢又不夠準確,所以才會輸。找出了原因,我就試著加強這方面的練習,通過不斷地練習,我的計算能力有了較大的提高,我很高興,現(xiàn)在我可以與奶奶輕松“對陣”了。

爸爸、媽媽們看了我的文章,相信你們一定會對“玩”有新的認識。所以,我要說:“爸爸,媽媽們就讓我們開心地玩耍吧!”

小學玩中的收獲篇五

在我小學六年的學習成長過程中,收獲了豐富的知識,收獲了純真的友誼,收獲了做人的道理,但是最讓我記憶深刻的是前年夏天學習游泳的收獲。

記得在我幼兒園時,就很羨慕那些會水的小朋友,他們在上游泳課時,一下子就扎到水里,像一只只青蛙一樣在水里自由自在地撲騰,我們幾個不會水的只好套著游泳圈,慢吞吞的在泳池的淺水區(qū)里泡著。心里也想能游起來,可我膽子小,怕一下水就被嗆到,然后就沉在里面了,所以總是不敢試。

一轉眼,我上小學了,三年級的時候,學校里給我們開了一門“游泳課”,那時候我還是“旱鴨子”一只,只能在水邊扶著桿子玩漂浮,看著越來越多的同學在泳池里游得歡快,我也耐不住了,下定決心要去學游泳。

暑假里,媽媽給我報了游泳班,記得第一天去學游泳,我興奮地跑向游泳館,希望馬上就能學會,這樣就能在同學前露一手了。馬上就要下水了,剛下到水里,水漫過我的胸口,一陣心慌襲來,我有點手足無措,立刻抓住了扶手。還好教練耐心地開始教我蛙泳的姿式。在一個月里,我漸漸學會了各種蛙泳的動作,蹬腿,劃手,換氣。終于有一天,我放開了池邊的扶手,小心翼翼的一點點往水池中央挪去。水很快就涌了上來,當水涌到和我脖子一般高時,我鼓起勇氣,活動了一下手腳,深吸一口氣,向前猛地撲過去,頓時扎進了深深的水里,我感覺身體很重,沉了下去,我的腦子里冒出了以前練習的動作,一蹬腿,一劃手,便冒出了水面。一不小心,鼻子嗆到水了,我停下來調整呼吸,繼續(xù)再游,經(jīng)過幾次沉浮,我掌握了如何浮起、換氣。我學會游泳了!

現(xiàn)在,我可以和同學們一樣,青蛙似的在水里自由地游戲,游泳帶給我無窮的樂趣。學游泳的經(jīng)歷告訴我:做任何事都需要鼓足勇氣,如果不拼一把就放棄,那做什么都將一是無成,當你堅持不懈地努力后,將會看到不一樣的彩虹。

小學玩中的收獲篇六

快要期末考試了,不由覺得很壓制,但同時,也認識了生存。

黌舍教師總會把功課留的不少,以是,晚上總會寫的很晚很晚。怙恃總會陪同在我的身邊?!袄鄄焕?還有若干?歇一歇吧?!敝灰妺寢尪酥鵁崤D套吡诉M來,輕輕的放在了我的桌子上,臉上彌漫著微笑,那微笑真的好甜好甜,此中也包孕了,媽媽對我的愛?!疤砹耍琰c睡吧?!卑职忠沧吡诉M來,這短短的一句話,也包孕了他對我的關切,在當時,我覺得勞績了親情。

早上到了黌舍,晚上總會有一些不會的標題,而我總會去討教我這個學習優(yōu)良的同桌,然而我的同桌歷來都不會去討厭,老是不緊不慢的.給我解說著,曉得我會為止,看到她那專注的神氣,我不由想說,我領會出了“責任”的真正含意,同時,我也勞績了情誼。

在小考時,通過了晚上的高興實習,拿到了一張滿分的試卷時,我不由又想說,這就是勤勉以后的效果,高興的效果,在當時,我又一樣勞績了高興以后的勝利。

實在生存中有許許多多的事變?nèi)ブ档迷蹅儼l(fā)現(xiàn),就看你有沒有一雙擅長發(fā)現(xiàn)的眼睛,在做好事變的同時,也會勞績。

小學玩中的收獲篇七

歡樂而有意義的寒假結束了,今年寒假,我校積極響應教委、教體局的號召,立足學校、面向社會開展豐富多彩的`寒假活動,讓每一位學生真正度過了一個”健康、有益、愉快、安全^v^的寒假,在寒假里,我校布置并落實了以下工作,總結如下:

一、認真做好假前宣傳教育工作。

寒假開始前,分別召開了學校會議、班主任會議,明確各自的工作任務,落實到位;與全體老師簽訂《有償家教承諾書》,同時學校向全體學生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》,使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排,并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全,防盜、防竊安全,春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等),提高學生的自我保護能力,防止意外事故發(fā)生。

二、開展豐富多彩的寒假實踐活動。

在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動,通過活動鍛煉自我,快樂成長。

2、開展感恩教育活動。要求學生在假期中,能幫助長輩做力所能及的事,能主動關心自己的長輩,開展“說一句感謝長輩的話,做一件感謝長輩的事”活動,為父母、長輩、老人送上一份祝福。開學后將心得體會通過班會等形式與同學分享,增強內(nèi)心體驗,激發(fā)美好情感。

三、做好假期學校安全保衛(wèi)工作。

學校加強了假期值班護校工作,注意防火、防盜,確保學校校舍和財產(chǎn)安全;加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏,嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,確保學校財產(chǎn)安全。值班期間,認真履行值班工作職責,二十四小時不離校,未發(fā)生安全問題。

總而言之,我校師生在寒假通過積極開展各項活動,從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開闊了眼界、增長了見識,新學期開始,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

小學玩中的收獲篇八

*歷史以去有四大名著,都是婦孺皆知的文學書籍。這四大名著包含《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》,各個都是*的國粹。

在這些書籍中,我雖不是讀的很透辟,然而我這些名著情有獨鐘?!稏|紀行》,從小到大皆能從大我嘴面,書中了結到。小時候非常崇敬孫悟空,渴看有他這神通寬大的本事。但跟著年紀的增加,也曉得那不現(xiàn)名,但是我從中明確了,免何事想要勝利都是不輕易,沒一顆剛強、持之以恒的口是辦不到的。而《三國演義》這利書是我最愛好讀的,每每讀到我都暖血磅礴,空想本人是書中的己物那就惡極了。《水滸傳》這標書呢比擬其余名著就要事實的多,貼示了社會的勾心斗角,共時讓我清楚^v^貧賤不能淫,窮貴不能移,英武不能屈^v^的氣勢,《紅樓夢》是一部*終期封建社會的百科齊書;極其實在、活潑地描述了十八世紀上半葉中邦末期封修社會的全體生活。

這一部部的名著都是依照*歷史的深入、改編而成。也是反應了*以返的封建風俗。

是的。人生就似乎這一原本的書,所有不是那么的容易,都是一條崎嶇不*的路。如果把崎嶇和艱苦比作調味品,你會感到它也是有滋有味的;假如把崎嶇跟艱巨比息一筆財產(chǎn),你會發(fā)明他豐碩了我們的經(jīng)歷,寬闊了我們的眼界。興許就如俗話說的佳“不閱歷風雨,怎睹彩虹”。經(jīng)歷這些后,我們的心會變得更加頑強、雀躍。

文大名著的奇妙耳濡目染的沾染著我,塑制著我成績著我,使得爾的生涯更添豐盛多彩,對將來也有了新的盼望、新的認知。也是這些文學讓咱們在成長中提高,在成長中領悟一些在*時生活中不懂得不理解的新事物。

讓書籍隨同我一伏入步把。

小學玩中的收獲篇九

略微降低的溫度終使人有些涼意,打起慵懶的身體,伴著學生們上學的腳步,墻角的日歷終于翻到了獨屬于九月的一張,這是開學的日子。

在開學的日子里,少不了的是那討厭的體能檢驗。放松了兩個月的筋骨怎能經(jīng)受住必須達到優(yōu)秀的打擊呢?在這強逼之下,當下課鈴剛剛打響時,操場上就出現(xiàn)了一大群深受其害的學生在跑步,而我也不幸成為了其中一份子。

縱然來到了九月,金秋下午的炎熱程度卻也不輸夏日,幾圈下來,依舊是大汗淋漓。在大汗淋漓中,卻也沒有一個人臨陣脫逃。在一次又一次的太陽毒害中,險些會有被曬黑的危險,但是我們還是在一次次相互鼓勵中堅持了下來。當我們在測驗時老師變換的神情在我們身上打量。

那時所受到的哭和累也都無愧于我們到最后成績單上得到的優(yōu)秀,相信在我們汗水中,得到的不僅僅只是這一份成績吧!

小學玩中的收獲篇十

我在暑假的收獲并不是爸爸媽媽帶我看美麗的風景,也不是家人送給我的好多禮物,而是深刻的體會農(nóng)家小朋友的生活。

8月9日,我和奶奶到農(nóng)村住了幾天,在那里看到了他們挑水,下地拔草等與我們不同的生活方式。

到農(nóng)村的第一天,因為那里沒有自來水,用水需要去挑水。到了中午,妗奶讓孟孟哥哥去挑水,我吵著要和他一起去挑水。在挑水的路上,到處都是野劃,讓我無法下腳,只好讓孟孟哥在前面開道,才艱難地過了這一關。水桶盛滿后,孟孟哥正要把水桶挑起來,我對他說:“讓我來試一下吧?!泵厦细缈戳宋乙幌抡f:“行,給?!庇谑?,我吸口氣、攢足勁去挑扁擔,但兩只桶卻穩(wěn)絲不動,還把自己給摔了個四腳朝天。唉!沒辦法,還是讓孟孟哥挑回去吧。

小學玩中的收獲篇十一

活了十幾年了,聽過許許多多的大道理。有些當時覺得很好,可是慢慢地卻忘卻了;有的當時覺得沒必要,而現(xiàn)在回憶起來卻覺得真的很有哲理。

人們說:“一屋不掃何以掃天下?!碑敃r年幼的我對這句話不以為然,認為這句話純屬扯淡。所有能“掃天下”者,沒有一個是因為掃地掃的好被招聘去掃天下的,同樣道理,也不能因為掃地功夫不過關就認定這個人沒掃天下的資格和能力。也就是說掃天下和掃地沒有必然因果關系。因此,我覺得這句話并不是一句至理名言。而到今天,又回憶起這一句話,便覺得對于今天的社會來說確實還是有一定道理的。

之所以想起這句話是因為最近發(fā)生了一件事情。

早上,和表妹剛買完菜回來,心情甚好,本以為今天是我們的幸運日??蓻]想到,剛過幾分鐘,叔叔給我們一記當頭一棒:“你們倆怎么搞的,整天呆在上面,上面那么臟也不知道收拾收拾,你們到上面看一看,簡直是一個狗窩?!甭犃诉@句話,我們倆蒙了,也有一些不甘心,憑什么非要我們搞啊。怒發(fā)沖冠的我們沖到樓上,越想越行想開。就這樣,倆個什么都不懂的女孩子在上面互相抱怨。事情本來就這樣結束了,然而中間又出現(xiàn)了一個插曲:和我們一起學習的一個女孩子,不知道為什么,突然在和阿姨告表妹的狀,他在下面講一些莫須有的罪名添油加醋的安在表妹的身上。表妹氣不過,氣沖沖的沖下去,而阿姨正好火氣又比較大,經(jīng)她那么一鬧,便抄起蒼蠅拍打起來了。幾巴掌之后,拳腳停下來了,我站在旁邊都覺得心疼。表妹幾聲就哭起來了,聽著她對我訴苦水,我也覺得很委屈,跟著她哭起來了。

我們一邊干活,一邊又哭哭啼啼的。姐姐在一旁看不過去,就過來安慰我們,在她安慰之下,我確實想通了。中午的時候,叔叔走過來對我說:“謝夢潔,今天叔叔講話確實有些過分,你不要放在心上。”我點了點頭?!暗牵院髮W習完之后還是得收拾收拾。不光要學習好,做事也要勤快。一屋不掃何以掃天下呢?以后公司老板看到你辦公桌上一片狼藉,她當然對你不會委以重任?。 ?/p>

聽過之后確實覺得自己做錯了。這時我才覺得這句話確有道理。

聽君一席話,勝讀十年書。

小學玩中的收獲篇十二

今天,同學們叫我到樓下的公園里玩。金倩倩問:我們玩什么呀?我說:聽說桂花在太陽底下曬曬,就可以泡茶喝,我們也來摘一些吧,回家也可以泡茶喝呢!大家一致同意。我們摘呀摘,摘了好多好多,我發(fā)現(xiàn)本來還淡黃色的桂花,現(xiàn)在卻變成土黃色了,我們又摘了很多,發(fā)現(xiàn)摘下來的桂花很快已經(jīng)干了,而且變成褐色的了。

該回家了,大家把桂花平均分好,我也拿了一份。回到家,就把桂花泡在熱水中。我聞了聞,一股香味迎面撲來,我又嘗一口,大喊:好苦,呸呸!

我又知道了一個知識:桂花在太陽下曬會變顏色,不能直接泡茶喝。

小學玩中的收獲篇十三

我喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機都是我最喜歡的,玩有樂趣,也有收獲。可也有別人認為,玩是在浪費時間,我認為玩中也能學到書本中學不到的知識,也能得到啟發(fā)自己。

我最喜歡的就是堆積木了。有一次,爸爸給我買了一盒大積木回來,積木剛到我手里,我就開始砌起房子來。我爸在旁邊看著我砌。我興致勃勃地砌呀,砌呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時“咔啦”的一聲響,整個房子全塌了下來了,我又氣又惱怒。在旁邊看我砌房子的爸笑著說:"塌得好啊,有失敗,就會有成功,有教訓,有總結經(jīng)驗嗎?干嗎生氣呢!蓋房子講究根基,基礎不堅實,不塌才怪呢,"聽了爸爸這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又開始砌起房子來。這一回我先把房子的基礎打實,接著按順序建起房子來,不會兒房子蓋好,我高興地叫起來:“爸,怎么樣,不錯吧?”"真不賴嗎”爸笑著回答我,我也很高興地看著自己的勞動成果,看著,看著,忽然我從悟出了一個道理:讀書,學習不是和蓋房子一樣嗎?如果現(xiàn)在不打好知識的基礎,將來在學習上也同樣會遇到"房子坍塌"的,所以我要努力學習,打好知識的.基礎,將來就能建好知識的房子。

小學玩中的收獲篇十四

昨晚為了準備講課的課件睡得很晚,早上的鬧鈴已經(jīng)響了兩遍伸伸懶腰還是不想起床。女兒說再不起床我們會不會遲到呀。無奈匆匆起床,匆匆收拾好,匆匆來學校。

“馬上你講課!”組長通知,“我是第三節(jié),你是第四節(jié),抽到我們兩個班。”我心里開始緊張,雖然昨晚準備得很晚,但我沒有做好今天講的準備,既然已經(jīng)抽到了,我只有做好“既來之則安之”的心理安慰。還好現(xiàn)在是第一節(jié)課,還有準備的時間。

到第三節(jié)課的時間,我去聽課了。因為這是我們組共同備的課,課件和思路大同小異,聽聽可以看看那塊需要改進,自己也好做到心里有數(shù)。誰知課堂一開始,并沒有我們預料的效果好,學生的觀察并不是我們想象的樣子,老師有點緊張,再加上課件出了問題,看著這個樣子我心更急,我不知道我會是什么情況。因為講課的是我們的組長,她可是教學經(jīng)驗豐富,課堂教學效果突出的教學高手,相比之下,我的自信心沒有了,只有更多的緊張和害怕。同事提醒我不要再聽了,趕快自己調整好自己的心態(tài),好好的做好準備。我很沮喪的回到教室。

正好遇見搭班,她看見我的神情不太好知道我是因為不自信而擔憂,所以就一直的鼓勵我,給我加油幫我準備。雖然心里還有很多的擔憂,但是看著他們一個個相信的眼神,我的顧慮減少了一些。隨著下課鈴上的響起,我的緊張真正的開始。

該我上場了!站在講臺上,我環(huán)顧四周,有孩子們精神抖擻的摸樣,有同組同事鼓勵的眼神,有領導寬慰的微笑。我整理好思緒,輕步踏上講臺,開始了我既緊張有充滿信心的一節(jié)匯報課。課堂上出現(xiàn)了幾處失誤,都被我快速的反應和及時的處理一帶而過。整節(jié)課在我的預料中圓滿的結束。

無論被人怎么評價,但我自己感覺比較滿意。比起以往的課堂,我覺得自己確實進步很大,無論是課堂的教學用語,還是課堂環(huán)節(jié)的處理,雖稱不上嫻熟,但也可以應用自如。下來之后同事說:“沒想到你還那么機靈,出現(xiàn)問題,反應還夠快的?!笔茄剑@真的是我想也沒有想到的結果。就連我自己也覺得吃驚,當時我為什么會處理的那么巧妙。真是一場以外的收獲!

小學玩中的收獲篇十五

我很喜歡玩電機。先把電池裝在電池盒上,然后將電池盒的紅線接到開關上,把黑線接到電機標有“-”的接線點,再用一根紅色電線把開關的另一端和電機標有“+”的.接線點相連,就做成了一套簡單的電路。通過玩耍,我了解到了正電和負電。

正電是由正電荷產(chǎn)生的,通常是紅色電線,在原子中就是組成原子核的質子;負電是由負電荷產(chǎn)生的,通常是黑色或白色電線,在原子中就是原子核外的電子。

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小學玩中的收獲篇十六

玩耍常常被認為是浪費時間的行為,可是,玩中也有很多收獲。

一天,我和表妹在玩種花的游戲,我們先用花生油罐做了一個瓶子,再把土和花插在上面,接著,澆水給它們“喝”。過了幾天,花慢慢地枯萎了。忽然,我想起爸爸說:“種花的盆子一定要在底下開洞,因為如果不開洞,水流不出來,在根里”住著“,最后越積越多,花就會慢慢地枯萎了?!蔽医斜砻煤臀乙黄瘃R上把花盆底下開個洞,種上新的花種,再幫它澆水,過了幾個星期,花果然越開越漂亮,我高興得一蹦三尺高。

小朋友,有趣嗎?種花也會收獲不少知識哦。

小學玩中的收獲篇十七

聽說我們小記者要去酉華鎮(zhèn)中心小學參觀,我高興得一晚上都睡不著覺。

一大早,我們一行驅車大約半個小時就到了酉華鎮(zhèn)中心小學,下車后我們首先來到來“紅龍廣場”,錢校長向我們介紹來“紅”“龍”二字都表示吉祥的意思。然后我們又去了靜思亭,錢校長說這是安靜讀書、思考的地方。穿過靜思亭就能通往教學樓了,只見路中間平放著一條條大理石,石頭上刻著許許多多的名言名句。我們不一會就到了教學樓,教學樓的正上方有“紅龍育少年,育紅龍少年”10個大字。錢校長說:“這就是愛心廣場,看,教學樓就像一個人伸開雙臂歡迎我們似的。”

隨后,錢校長還帶我們走進一間道具室,里面有許許多多的道具,我們非常高興。其中一條龍燈吸引了我們,錢言舞龍頭,鄒智杰、汪心怡姐姐等舞龍身,芮婉馨拄著龍尾,謝彭博拿著龍珠,我們舞龍去啰!我們一起來到廣場上舞龍,只見謝彭博拿著龍珠,龍身隨著龍頭搖頭擺尾,而我則是奏樂的一員,我們玩得不亦樂乎。

吃飯的時間到了,我們來到了餐廳,桌子上擺滿了許許多多的菜,都是我們愛吃的,特別是酉華的特產(chǎn)豆干,不一會就被我們搶了個精光。

吃完飯,我和同學們?nèi)ゲ賵錾咸咔颍覀€子矮,老是踢不到,沒辦法,只好干著急。

休息了一會,錢校長還帶我們?nèi)⒂^了宋沖革命老區(qū)和賓山革命紀念館,里面有不少革命烈士用過的東西,讓我們了解了一段革命歷史。

今天真是收獲的一天!

小學玩中的收獲篇十八

玩耍,也許在有些人眼里微不足道,但是有時候在玩耍中卻能得到大收獲:比如列文虎克玩放大鏡過程中發(fā)明了顯微鏡、比爾蓋茨和保羅艾倫在胡濱中學里玩電腦游戲“三連棋”,最后發(fā)明了電腦等等。

我也在玩耍中得到過收獲。記得我7歲那年,我在玩多米諾骨牌時,想把500多塊多米諾骨牌擺成一條長龍,可是每次都是前功盡棄,但是我沒有放棄,繼續(xù)擺那500多塊多米諾骨牌。因為前面有幾次的經(jīng)驗,我把骨牌擺一小段距離,空一些間隔,再擺一些,但就在我把最后一塊放好后,它居然向前倒,幸虧我眼疾手塊,用手攔住了,才沒讓前面的多米諾骨牌倒下來。這下我明白了,要把多米諾骨牌放正后才能放手。我又試了一次,我真的把500多塊多米諾骨牌擺成了一條長龍的形狀。

我非常開心,因為我得到了很大的收獲:那就是做任何事都要有耐心、細心、和恒心!

小學玩中的收獲篇十九

我們非常熟悉在中國流傳了很長時間的經(jīng)文。是的,正如這句話所說,人們不努力工作,永遠不會獲得成功的果實。

十二年的現(xiàn)場像云眨眼睛眨眼,現(xiàn)在,六年的小學生涯即將來臨。但是,我的初中還沒有定居下來,家庭很焦慮。所以,我的母親決定使用最后一半的時間,所以我密切關注學習數(shù)學奧林匹克,一個好的初中。

回顧過去,除了一年級時我在學校和學習數(shù)學奧林匹克數(shù),其余年份用奧地利面數(shù)不知道在哪里,所以,在六個月學習別人五年當然是一個龐大而艱巨的項目。

經(jīng)過幾次,我的母親終于把我的課外課外班數(shù),所以,從上一學期的六年級,每個星期六下午,我必須從班數(shù)開始。

母親害怕老師說我班不明白,所以每課都坐在我身后,課上,課后,還耐心地 給我所有的問題,我不會回答。學校家里,立刻敦促我完成老師留給我們思考問題和家庭作業(yè),并且把錯誤的標題放在一起,筆記本上的知識堅定地回落下來,而且還靈活控制。

1月份,春季杯的第六年再次來到。春天杯,是一所小學叫做最重要的一杯,所以我母親和我收到了初步輪的通知,那不敢遲到,馬上開始緊緊的準備。為了讓我掌握更多的技能,我的母親給了我一個三級沖刺課,讓我練習一點有點。從那天起,我?guī)缀趺刻於甲鲆粋€日歷年的春天杯考試zhenti,太忙了,經(jīng)常呆在十點鐘的中午睡覺。

最后,一個勝利和失敗的一天。我開始早起床,贏了我錯誤的頭銜開始審查,我不知道為什么,離考試越近,心靈就越空白。我的母親毫不猶豫地安慰我:當我還是個孩子時,考慮什么時候考試,這只是一種心理現(xiàn)象。盡管這樣,我很緊張,我的心像十五桶水。

我不太容易來到考場,而我聽到老師在比賽開始時喊道。突然,飛來飛去平靜下來,好像只有我和我的文件,我的耳朵只聽到一個沙沙聲響。

我覺得相當不錯的測試,測試后,我很快回答了答案,做了七個問題,應該是二等獎,我們的家庭很開心。

電話,發(fā)送短信。雖然小培訓機構做了一些拖延,但在母親的堅持下,三個星期后,他們?nèi)匀粠椭覍彶榻Y果:我是二等獎。

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