第一學(xué)期工作計劃(專業(yè)13篇)

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第一學(xué)期工作計劃(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-26 18:20:18     小編:紫薇兒

通過制定計劃,我們可以有條不紊地完成每一項任務(wù),提高自己的效率。制定計劃時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和意見,但最終要根據(jù)自己的實際情況來調(diào)整和完善。以下是小編為大家整理的幾個計劃范例,可供參考。列出明確的目標,為每個目標設(shè)定期限,并詳細制定實施步驟。合理分配時間,可以使用Gantt圖或番茄鐘等工具進行時間管理。在執(zhí)行過程中及時調(diào)整計劃,考慮資源限制、潛在風(fēng)險,努力實現(xiàn)計劃的成功實施。

第一學(xué)期工作計劃篇一

宣傳部是學(xué)生會中一個重要的組成部分,她是我校宣傳和輿論的主要陣地,近年來,她以板報為主要的宣傳方式,通過板報通知、板報展、櫥窗黑板報、板報比賽……為我校的宣傳工作作出了很大的貢獻。文字宣傳工作是本學(xué)期注入學(xué)生會宣傳部的最新元素,它的主要任務(wù)是宣傳報道校內(nèi)外的新聞以及各學(xué)生組織的最新動態(tài)。它將作為展示我校風(fēng)采和特色的窗口以及展示我校學(xué)生才華的平臺,讓外界及時了解我校動態(tài),讓我校師生了解學(xué)校的最新資訊。

在日常工作方面,宣傳部將及時收集校園新聞線索,對校園新聞進行采訪和報道,整理匯編后刊登在《校園晨曦》上以及送至?!拜驾紙@”廣播臺在每天的《校園直通車》欄目中播出,以方便大家在最快的時間內(nèi)了解到我校的最新動態(tài)。

《校園晨曦》是由校團委、學(xué)生會宣傳部主辦,以學(xué)生會為陣地,面向廣大同學(xué)傳達我校指導(dǎo)思想、宣傳學(xué)生會的各項工作、及時客觀地報道校園新聞、想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,成為學(xué)生會溝通廣大同學(xué)的橋梁?!缎@晨曦》每月一期。它一期期的出版,內(nèi)容日臻充實,版面漸趨精美,它將繼續(xù)把握正確的輿論方向,堅持走馬克思主義的新聞觀?!缎@晨曦》在今后的發(fā)展中將不局限于校園新聞的報道,它將成為貼近校園生活、關(guān)注社會焦點、展示學(xué)生風(fēng)采、創(chuàng)建學(xué)術(shù)氛圍的一個代表我校形象的綜合性報刊。與此同時,《校園晨曦》還開設(shè)了電子信箱:email:xycx@,為廣大師生的交流和溝通提供了一個廣闊的平臺,為《校園晨曦》的素材需求又新增了一條綠色通道,從而保持《校園晨曦》的可持續(xù)發(fā)展。

本學(xué)期,《校園晨曦》將在原有的編排基礎(chǔ)上作進一步的完善,從第十五期出版的《校園晨曦》起,我們將采用正規(guī)的排版軟件(方正飛騰4.0排版軟件)進行報紙編排,致力于使《校園晨曦》向正規(guī)化、專業(yè)化的方向挺進。對于這套新的報紙編排系統(tǒng),《校園晨曦》編排人員將利用暑假的兩個月時間進行學(xué)習(xí)和實踐,我們將以《方正飛騰4.0實用教程》為教材進行自學(xué),在理論的基礎(chǔ)上加以實踐,力求能夠攻破軟件操作生疏這一難關(guān)。

回顧過去《校園晨曦》出版的十四期,指出不足,內(nèi)容依然不夠充實,編排人員不到位;分析不足,負責(zé)人欠缺工作經(jīng)驗。對此,我們要反思過去,在今后的工作中不斷的進行批評與自我批評,不斷聽取他人的意見和建議,對別人提出的意見進行反思,有則改之,無則勉之。遇到錯誤,要從自身上找問題,理由少一點,方法多一點;解釋少一點,實事多做點。在工作中學(xué)習(xí)他人的長處,補足自己的不足之處,揚長避短,通過努力力求做的更好。

本學(xué)期,宣傳部的文字宣傳工作要招聘3名干事,擬定計劃為05級2名、06級1名。新干事上任前后,都要做好“帶新”工作,將排版、新聞采編、文學(xué)修改和創(chuàng)作等方面進行培養(yǎng)。為宣傳部日后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

除了《校園晨曦》外,宣傳部文字宣傳工作的另外一項重要任務(wù)就是要出版好《文學(xué)社刊》。縱觀上學(xué)期《文學(xué)社刊》的出版工作,漏洞諸多,問題也是層出不窮。本學(xué)期,宣傳部將致力于讓《文學(xué)社刊》朝著文學(xué)性、藝術(shù)性、思想性、學(xué)術(shù)性于一體的方向發(fā)展。它將為廣大同學(xué)提供一個展示自我文學(xué)才華的平臺。為提高大家的寫作水平,活躍校園文化氛圍而不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

以上是宣傳部文字宣傳的日常工作安排,是我們工作的基礎(chǔ),文字宣傳工作是注入學(xué)生會宣傳部的最新元素,是一項需要發(fā)展和提升的工作,我們正在盡力探索一條創(chuàng)新的道路,讓宣傳部憑借自己的優(yōu)勢,為校園的宣傳工作發(fā)揮自己的作用并作出新的貢獻。

宣傳部的創(chuàng)新工作將從以下幾個方面開展:。

一、制度創(chuàng)新。為營造良好的工作氣氛,使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開展,宣傳部將完善現(xiàn)有的內(nèi)部成員考核制度。在新的制度中,宣傳部要更注重對成員責(zé)任心和團隊合作精神的培養(yǎng)。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方面對成員在宣傳部的每月表現(xiàn)作出詳盡的評價,有利于提高成員的積極性,督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量,宣傳部亦可從其他方面對成員的表現(xiàn)作出綜合評價,以發(fā)現(xiàn)更多有能力的、對宣傳部的發(fā)展有利的成員。

二、內(nèi)容創(chuàng)新。作為對外宣傳的重要工具,《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學(xué)期,宣傳部將對《校園晨曦》進行全面改版,推陳出新,除報紙的編排進一步趨于專業(yè)化的同時,其內(nèi)容版塊的重新調(diào)整和定位也是本學(xué)期工作的重點。《校園晨曦》仍然要對我校要聞及學(xué)生會主要工作進行報道,但在符合真實、客觀的基本要求之外力求使語言生動活潑,增強可讀性;要一改以往對學(xué)生會工作的重復(fù)、枯燥的報道,以頗為深入的語言對校園內(nèi)的各種值得探討的現(xiàn)象進行探討,旨在引起老師、同學(xué)們對某些現(xiàn)象的關(guān)注與思考,使《校園晨曦》真正成為一個老師、同學(xué)們相互交流的空間,一個傳達校園信息的平臺。

三、方式創(chuàng)新。作為校園宣傳的主力部門,宣傳部也在尋求著更利于自己的工作方式,發(fā)揮自己作用的工作方式。學(xué)生會宣傳部隨著網(wǎng)絡(luò)的普及以及其在宣傳上的各種優(yōu)勢,宣傳部現(xiàn)正著手將《校園晨曦》和《文學(xué)社刊》在原有的平面出版模式的基礎(chǔ)上增加網(wǎng)絡(luò)版,將每期的《校園晨曦》和《文學(xué)社刊》發(fā)至校園網(wǎng)上,以擴大宣傳陣地,彌補平面模式傳播不廣泛不足的缺點。目前,該工作正在計劃籌備中。

四、定位創(chuàng)新。學(xué)生會是一個整體,每一個部門都發(fā)揮著其不可或缺的作用。宣傳部的發(fā)展自然也離不開學(xué)生會其他部門的幫助和支持。本學(xué)期,宣傳部將會與學(xué)生會其他部門積極合作,共同發(fā)展。與此同時,我部與校衛(wèi)隊和社團聯(lián)合會也將積極合作,以真正起到溝通各學(xué)生組織的作用,并在合作中發(fā)現(xiàn)自己的不足,學(xué)習(xí)其他部門的長處,發(fā)展自己,提高自己,對自己有一個正確的定位。

除了創(chuàng)新之外,本學(xué)期的工作目標主要有以下兩方面:

一、進一步做好新聞宣傳工作,營造積極向上、團結(jié)和諧的輿論氛圍。

1.做好學(xué)校宣傳工作。圍繞學(xué)校中心工作,圍繞學(xué)校“十一五”規(guī)劃、師德學(xué)風(fēng)建設(shè)、節(jié)約型校園和平安校園等工作任務(wù),將開展生動有力的宣傳報道,努力加大正面宣傳的影響力。

2.在日常生活和工作中學(xué)會發(fā)現(xiàn)新聞,找新聞,發(fā)現(xiàn)身邊事,關(guān)心身邊事,學(xué)會創(chuàng)造思維,多為《校園晨曦》、廣播臺和校園網(wǎng)播發(fā)優(yōu)秀的新聞報道。

3.做好對外宣傳工作。制定對外宣傳工作計劃,主動出擊,為學(xué)校樹立良好的社會形象而不斷努力。全面建立關(guān)于學(xué)校重大突發(fā)事件和敏感問題的新聞輿論應(yīng)對機制。

4.充分發(fā)揮《校園晨曦》、《社聯(lián)報》、《校園治安報》、廣播臺、校園網(wǎng)及宣傳刊物等校內(nèi)媒體的作用,做到校內(nèi)各媒體辦同互動、信息共享,形成宣傳合力,強化輿論引導(dǎo)。進一步提高《校園晨曦》的媒體質(zhì)量,采取針對性措施,在宣傳內(nèi)容的豐富性、可讀性和報道的深度上下工夫。爭取將《校園晨曦》的發(fā)行范圍在原有的基礎(chǔ)上作進一步擴大。本學(xué)期,計劃出版《校園晨曦》5期,編輯出版《文學(xué)社刊》5期。

二、堅持守土有責(zé),進一步加強意識形態(tài)領(lǐng)域的管理。

1.加強輿論陣地管理,堅持馬克思主義在學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。進一步做好校內(nèi)刊物、廣播、黑板報、櫥窗等各種宣傳輿論陣地的工作,積極做好校內(nèi)的輿論監(jiān)督,把握正確的輿論導(dǎo)向。嚴格加強對《校園晨曦》、《文學(xué)社刊》和黑板報的日常檢查工作,按照誰主管主辦由誰負責(zé)的工作原則,明晰管理職責(zé)。

2.進一步建立和完善有關(guān)制度,加強對宣傳部出版的校內(nèi)刊物的審查力度,不給錯誤思想提供傳播渠道。

以上就是本學(xué)期學(xué)生會宣傳部文字宣傳的工作計劃,以后將根據(jù)實際情況來進行改進。在日后的工作中,希望校領(lǐng)導(dǎo)給予我們關(guān)注并在我們犯下錯誤時嚴厲地批評我們,在我們遇到困難時引導(dǎo)和支持我們。

“舟行千里,始于淺水”,不夠成熟的我們在努力成長,希望通過努力我們的工作能夠像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高,能夠日趨成熟。

第一學(xué)期工作計劃篇二

本人自20xx年參加工作以來,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,立志獻身西藏教育事業(yè),在工作上盡職盡責(zé),對教學(xué)工作不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高思想覺悟,提高專業(yè)知識水平。

自拉孜高中成立以來,本人很榮幸成為了我校的第一批教師,讓我和學(xué)校一同成長,讓我?guī)ьI(lǐng)拉孜高中的第一屆學(xué)生,但遺憾的是,由于休產(chǎn)假,沒能把他們帶畢業(yè)?,F(xiàn)在我重新回到工作崗位,對自己的工作將更加嚴格要求,作為師范專業(yè)的我永遠相信“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名教師要永遠保持“學(xué)高”這一要求,所以在工作中我將不斷提高自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我決心在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:

熱愛祖國,思想端正,維護祖國的穩(wěn)定統(tǒng)一,擁護校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大事,遵守勞動紀律,對工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,樂于奉獻。

由于休了一年產(chǎn)假,我的教學(xué)水平和能力都沒有能跟上

學(xué)校的發(fā)展,所以在這一學(xué)期我將不斷努力,不斷學(xué)習(xí)。除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,還要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能?!澳嫠兄鄄贿M則退”,只有終身學(xué)習(xí)才能配得上教師這一稱謂。所以本學(xué)習(xí)我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)書籍,不斷為自己充電,努力提高專業(yè)的知識水平。

作為一名教師要教好書、教好學(xué)生。對此,我將認真制定好本學(xué)期教學(xué)工作計劃。根據(jù)每個學(xué)生的個性,采用不同的教育方法,對差生和后進生做到不排斥他們,對他們更加細心引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,了解學(xué)生的心理特點。在課堂上,多鼓勵學(xué)生,調(diào)動他們的積極性,讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。同時結(jié)合學(xué)科內(nèi)容和各班學(xué)生實際改進自己的教學(xué)方法。另外,在課后及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,多與學(xué)生交談,關(guān)注他們的心理發(fā)展,提高鞏固他們的知識水平。

總之,教育是一個終身學(xué)習(xí)的過程,不但要加強自身知識能力的學(xué)習(xí),還要教育好學(xué)生,還要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。在新的一學(xué)期中,我會把以前工作中的不足和收獲的經(jīng)驗,都轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。

第一學(xué)期工作計劃篇三

新的學(xué)期即將開始,今年我任九年級5,6,7班的體育課,擔(dān)任音體美計的教研組組長,為了有目的的更好的完成本學(xué)期的工作,特制訂此計劃。

1.抓好課堂教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,做好九年級中考體育加試的準備工作,積極組織訓(xùn)練,抓住每節(jié)課。爭取取得最好的成績。

2.認真上好早操,課間操。把兩操的質(zhì)量進一步提升。完善早間操的賦分制度。落實好學(xué)生的請假制度。間操的內(nèi)容還需要進一步調(diào)整,完善。使間操做到有新意,讓學(xué)生喜歡上,愿意上,能在大課間李盡享體育帶來的.快樂。

3.按時書寫教案,要做到精心籌劃,反復(fù)推敲,讓學(xué)生感受到新時期體育課的快樂。

4.保質(zhì)保量完成學(xué)校規(guī)定的其他活動。做到領(lǐng)導(dǎo)搶指向哪里,我就做到哪里。

1、認真組織,合理安排,大力宣傳,確保每名學(xué)生真真正正的做好測試,安全有序的完成整個上報工作。

2.為市運動會選好才。今年我要訓(xùn)練幾名運動員,提前做好準備,希望能取得好的名次。

1.認真學(xué)習(xí)大課間內(nèi)容,把每個節(jié)拍都吃透,跳準,跳好,給學(xué)生做好表率。

2.積極組織學(xué)生學(xué)習(xí),充分利用業(yè)余時間??炭噱憻?,為迎接市局的檢查做好準備。

做好九年級體育生招生及訓(xùn)練工作。提前訓(xùn)練!擴大體育生范圍。確保我校中考取得好的成績。

第一學(xué)期工作計劃篇四

以20xx市局工作意見及暑期校長培訓(xùn)班精神為指導(dǎo),以“現(xiàn)代化、人文化、特色化”為辦學(xué)目標,圍繞“崇真、務(wù)實、創(chuàng)新”6字校訓(xùn),突出三個重點即規(guī)范學(xué)校管理、推進活力課堂、打造品牌特色,堅持五層并舉,全面提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,打造區(qū)新老百姓認同的品牌學(xué)校。

(一)行政管理層面:推行現(xiàn)代管理打造特色品牌

1、認真落實省教育廳《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》,加強學(xué)校人文化、規(guī)范化管理,以事業(yè)單位績效工資改革為契機,進一步健全各項規(guī)章制度,及時修訂考核獎懲辦法,核定教師工作量,充分體現(xiàn)績效工資的導(dǎo)向功能、激勵功能。

2、在上學(xué)期行政部門資源整合的基礎(chǔ)上,推行項目管理,對行政辦公室布局進行微調(diào),進一步充實行政班子,加強宣傳、檔案、英語教學(xué)管理力量,建立一支責(zé)任心強、服務(wù)意識濃的管理團隊。

3、加強支部建設(shè),組織好科學(xué)發(fā)展觀專題學(xué)習(xí),堅持校務(wù)公開,籌備召開四屆二次教代會,以第二十五個教師節(jié)表彰為契機,加強師德師風(fēng)教育力度,營造“專心治學(xué)、靜心教書、潛心育人”的良好氛圍。

4、暑期進行校園出新工程,改善了教師辦公條件,本學(xué)期要以三創(chuàng)建為載體即創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、丹陽市品牌學(xué)校”,進一步精細化管理,提升創(chuàng)建品位,進一步做好校園文化總體規(guī)劃,逐步由物態(tài)外顯文化提升到內(nèi)在精神文化。

5、夯實特色項目管理,穩(wěn)步推進藝術(shù)教育,在上學(xué)期藝術(shù)組活動的基礎(chǔ)上,提高參與率與達成率,提升課堂效益與社會效益,開展好“藝術(shù)節(jié)”活動,大力實施陽光體育工程。

(二)德育層面:凸現(xiàn)以禮立人提高文明素養(yǎng)

1、以“知書達禮”為目標,以體驗為途徑,改進評比手段,堅持“低起點、嚴要求、重感情”的策略,建立從上學(xué)、晨間、課間、午間、課堂、出操到放學(xué)的文明規(guī)范,從環(huán)境衛(wèi)生抓起,從校園安全抓起、從起始年級抓起,引導(dǎo)學(xué)生明禮、守禮、踐禮。

2、以建國xx周年為契機,弘揚愛國主義旋律,開展“感恩可愛祖國,打造活力教育”主題活動,加強陣地建設(shè),以年級組為單位,充分把握社區(qū)教育資源,組織切合實際且富有特色的社會實踐活動,辦好家長學(xué)校,努力構(gòu)建全員育人、全方位育人的教育體系。

3、加大力度,堅持不懈,著力抓好德育隊伍建設(shè),定期召開年級組長例會,在班主任培訓(xùn)中開展“兩學(xué)習(xí)、一交流”活動,即學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法規(guī)(如學(xué)校傷害事故辦法等);學(xué)習(xí)班主任工作策略與方法;交流育人成功細節(jié);不斷提高班主任工作水平。

(三)教學(xué)工作層面:精細教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強教學(xué)流程管理。落實市教育局《加強學(xué)校規(guī)范管理,減輕學(xué)生過重負擔(dān)》五項規(guī)定,開齊上足上好國家課程。以有效教學(xué)為突破口,讓教師把工作重心落在學(xué)生培養(yǎng)上;以有效教學(xué)管理為突破口,讓行政管理的重心落在教師的培訓(xùn)上。教學(xué)管理要突出常態(tài)課堂,繼續(xù)實行推門聽課制,聽課后要檢查教學(xué)五認真,變集中檢查為平時檢查,繼續(xù)實施巡課制度,詳細記載并與考核掛鉤。

2、繼續(xù)做好評價制度改革。抓實抓細質(zhì)量監(jiān)控,加強低年級寫字、中年級寫話、高年級作文能力的培養(yǎng),舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽、朗讀、作文等小型多樣的學(xué)科比賽。積極開展興趣班、培優(yōu)班、特長班等活動,為學(xué)生提供更豐富的優(yōu)質(zhì)課程資源,促進學(xué)生全面充分地發(fā)展。

3、突出“活力課堂”的研究。引導(dǎo)教師在課堂中關(guān)注學(xué)生的生命質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓學(xué)生成為課堂的主人,讓教室充盈民主的氣息,讓課堂充滿智慧的挑戰(zhàn),讓課堂成為成長的家園。管理中心要在教學(xué)管理上有所跟進,使教師五認真工作更為有效。

(四)校本教研層面:推進有效研究打造活力課堂

1、抓研訓(xùn)制度的落實。抓實集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),重點解決教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容的確定,強化作業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),把集體備課與課堂研究小組有機整合,合理安排好周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教研組的作用。

2、抓骨干教師隊伍建設(shè)。加強梯隊建設(shè),加大宣傳管理考核力度,讓拔尖人才有榮譽感、責(zé)任感、成就感。發(fā)揮現(xiàn)有拔尖人才在課堂教學(xué)研究中的引領(lǐng)作用,開展好活力課堂主題系列活動,通過“讀書競賽”“教學(xué)比武”“青藍工程”等形式把活力教育理念引向深入。

3、抓課題的有效研究。大課題著眼、小課題入手,加強針對性,注重實效性,真正研究解決教育教學(xué)中的實際問題,認真做好活力課堂子課題申報及研究,重視階段性成果的積累。

(五)后勤保障層面:深化服務(wù)意識提高保障水平

1、高度重視財務(wù)管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,加強校產(chǎn)、水、電、辦公用品的管理,嚴格物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié),規(guī)范收費,抓好閑置校產(chǎn)的盤活工作。

2、鞏固平安校園創(chuàng)建成果。把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,重點抓好食堂、設(shè)備管理,維護校園周邊環(huán)境安全,進一步落實安全崗位意識,做好做實教師值日工作。

3、加速辦公現(xiàn)代化進程。抓好師生信息技術(shù)培養(yǎng),做好電教設(shè)備維護,及時更新改版校園網(wǎng),使其成為宣傳學(xué)校的窗口、教育資源的平臺、三結(jié)合教育的紐帶。

4、加強衛(wèi)生教育。落實因病缺課學(xué)生病因追查、登記和網(wǎng)絡(luò)直報機制,落實衛(wèi)生防御機制和校園傳染病防控工作,推進“健康促進學(xué)?!薄?/p>

第一學(xué)期工作計劃篇五

1、結(jié)合先進性教育活動及學(xué)校的工作實際,努力學(xué)習(xí),提高師德、師風(fēng)修養(yǎng),進一步加強教師隊伍的思想政治工作,力爭做到師德、師風(fēng)高尚,校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

(1)努力營造愛崗敬業(yè)、無私奉獻的濃厚氛圍,教職工牢固樹立主人翁意識,學(xué)校與個人榮辱與共,堅決制止體罰學(xué)生或變向體罰學(xué)生、亂收費、亂補課、亂訂資料等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

(2)加強培養(yǎng)和培訓(xùn)工作,鼓勵青年教師增長才干和脫穎而出,大力培養(yǎng)骨干教師隊伍,充分發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性。

(3)樹立優(yōu)秀教師典型,努力營造“比先進、學(xué)先進”的師德氛圍。

(4)全體教職工要充分挖掘個人潛能,創(chuàng)造性、開拓性地開展工作,積極主動完成各自的工作任務(wù),講求內(nèi)部協(xié)作、和諧。

爭上游,齊心協(xié)力,為振興二中做出自己應(yīng)有的貢獻。

2、綜合治理校容校貌。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

(1)加強校園文化建設(shè),利用好黑板報,通過校園廣播等使德育工作通過一定的載體展現(xiàn)出來。

(2)加強校園周邊環(huán)境治理,與公安、社區(qū)搞好配合,徹底改變校園周邊環(huán)境。

(3)進一步加強校園綠化、香化、美化、人文化建設(shè),營造良好的內(nèi)部育人環(huán)境。

(4)積極參加上級組織的各種活動并力爭取得優(yōu)異的成績。

1、樹立現(xiàn)代教學(xué)思想我們需要學(xué)科教學(xué)的高質(zhì)量,又需要較高的升學(xué)率,學(xué)校倡導(dǎo)面向全體學(xué)生,在此基礎(chǔ)上又注重個性特長的培養(yǎng),使學(xué)校教育真正適應(yīng)現(xiàn)代社會高效、合作和發(fā)展的需要。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,建章立制,保證教學(xué)工作的中心地位。

(1)繼續(xù)強化課堂教學(xué)的常規(guī)管理,要求全體教師嚴格管理課堂,堅決杜絕隨意調(diào)課、改課、遲到、早退、曠課和拖課等現(xiàn)象,認真上好每節(jié)課,作業(yè)留量要適中,批閱要全面,反饋及時。

(2)加強考評制度,提高教學(xué)質(zhì)量。

教研組按計劃開展教研、教改活動,要研究教材、教法和學(xué)法,交流體會,取長補短,認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,行政人員要帶頭到第一線聽課,教研組要按照學(xué)期初教研活動安排,適時進行教研活動,教師之間要互相聽課、評課。

(3)集中精力抓畢業(yè)班工作。此項工作務(wù)必引起全校教師的高度重視,學(xué)校人力、物力、都要向初三傾斜,畢業(yè)班工作不能有絲毫松懈,畢業(yè)班老師要一心一意抓好教學(xué),想方設(shè)法提高質(zhì)量,力爭打好翻身仗。

(4)進一步嚴格班級管理。

在全體班主任和教師當(dāng)中樹立競爭意識,將學(xué)科成績列為評優(yōu)、評職的重要依據(jù),學(xué)校要對每次考試進行準確統(tǒng)計,達到公平合理,為教師成績考核提供依據(jù)。

1、積極組織后勤人員進行學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識,全體后勤人員要嚴以律己,堅守崗位,合理使用經(jīng)費,認真管理校產(chǎn)。

2、配合教務(wù)處及時采購各種教學(xué)用品。

3、抓好環(huán)境育人工作。堅持衛(wèi)生檢查,凈化、美化校園環(huán)境。

4、加強學(xué)校的用電、用水和供熱管理。

1、加強門衛(wèi)工作制度,做到外來人員進入校園認真查問、登記,校內(nèi)人員持假條出校門。

2、代班領(lǐng)導(dǎo)及保衛(wèi)人員要加強巡視及時處理偶發(fā)事件。

3、對師生加強交通、飲食、人身、防火、防盜教育,加強安全用電、用水和交通知識教育,使師生牢牢確立“安全第一”的觀念。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在新的學(xué)期里,我校全體教職工將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,精誠團結(jié),艱苦創(chuàng)業(yè),全力打造新型教師隊伍,創(chuàng)造一流業(yè)績,為振興二中而不懈努力。

第一學(xué)期工作計劃篇六

以區(qū)教育工會的工作要求為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八大和中國工會十六大精神,繼續(xù)堅持“圍繞中心、服務(wù)大局,植根基層、服務(wù)教工,鼓勵首創(chuàng)、突出亮點,打造品牌、形成精品”的工作思路,深入實施“民主建設(shè)、溫暖人心、素質(zhì)提高、文體健身、基礎(chǔ)建設(shè)”等五項重點工程,全面履行工會四項基本職能,充分發(fā)揮工會組織“推動事業(yè)發(fā)展的推進器、引領(lǐng)教工成長的導(dǎo)航器、維護教工權(quán)益的保護器、構(gòu)建和諧社會的穩(wěn)壓器”作用,逐步滿足教職工民主權(quán)利表達、校園公平公正、自身生存發(fā)展、普遍人文關(guān)懷的合理需求,團結(jié)動員廣大教職工為“打造昌平教育品牌,創(chuàng)建首都教育發(fā)展新興區(qū)”而努力奮斗。

(一)大力推進民主管理,提高教職工主人翁意識。

1、大力推進學(xué)校的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督制度,積極參與學(xué)校管理和民主監(jiān)督,調(diào)動和保護教職工參與教育改革發(fā)展的主人翁積極性,不斷聽取教職工對學(xué)校發(fā)展的意見和建議,反饋給學(xué)校,為學(xué)校發(fā)展提供信息參考。

2、大力推進民主管理和民主監(jiān)督制度,發(fā)揮工會在學(xué)校改革發(fā)展中的作用。積極推進校務(wù)公開工作,進一步完善校務(wù)公開制度,辦好校務(wù)公開欄,重大事件及時向教職工和社會進行公示、公開,擴大教職工對學(xué)校重大問題、重要決策的'知情權(quán),推進學(xué)校民主政治建設(shè)。

(二)大力實施溫暖人心工程,發(fā)揮橋梁紐帶作用。

按照“生活上照顧、精神上引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、感情上慰籍、發(fā)展上幫助”的工作要求,普遍加強對全體教職工的人文關(guān)懷。

1、關(guān)注教職工的生活、工作等情況,及時把握教職工的思想脈搏,了解教職工的思想動態(tài),保持工會同教職工群眾的密切聯(lián)系,努力為教職工排憂解難,把學(xué)校的關(guān)懷和溫暖送到教職工群眾之中。有計劃地慰問退休和生病有困難的教職工。

2、做好教師節(jié)、迎新年等節(jié)日慶祝的籌劃、組織工作。鼓舞干勁,增強凝聚力,全面推進和諧校園建設(shè),全面推進和諧教職工之家建設(shè)。

3、做好老教協(xié)工作。組織宋文梅、孫艷琴、馮國平、葉林景四名退休教師參與學(xué)校和上級老教協(xié)組織的活動。

4.豐富信息收集手段,拓寬信息反饋渠道,完善溝通交流機制,真誠傾聽教工呼聲、真實反映教工愿望、真情關(guān)心教工疾苦,協(xié)助黨政千方百計地改善教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,細致耐心地做好教職工政治思想、心理疏導(dǎo)和感情慰籍工作,積極妥善地處理各類勞動人事爭議,從根本上維護與保證教職工各項合法權(quán)利和切身利益。

(三)深入實施素質(zhì)提高工程,提升教職工隊伍建設(shè)。

1、大力開展師德教育,提高教職工愛崗敬業(yè)意識。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,以全面提升教職工的“政治素質(zhì)、道德水平、育人能力和教學(xué)質(zhì)量”為重點,按照區(qū)教育工會20__開展師德教育活動的有關(guān)要求,深入開展師德建設(shè)系列活動,形成“爭做師德楷模、爭當(dāng)教育先鋒、爭創(chuàng)一流業(yè)績”的良好氛圍,努力營造學(xué)習(xí)氛圍,促進讀書活動的開展,提高教職工的思想道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。引導(dǎo)教職工在教育教學(xué)工作中建功立業(yè)。促進教師文明執(zhí)教,堅持師德一票否決制度。

2、配合業(yè)務(wù)部門,促進教職工崗位成才。繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,促進青年教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)依托教育教學(xué)部門學(xué)期初開展青年拜師活動,確定師徒結(jié)對,參與開展教育教學(xué)科研及教育教學(xué)技能比賽活動,開展青年教師崗位練兵活動,提高教職工的工作能力和水平。

(四)強化文體健身工程,營造快樂幸福環(huán)境。

1、繼續(xù)開展豐富多彩的文體活動,豐富教職工的精神文化生活。以活動增強學(xué)校的向心力和凝聚力,增進人際和諧。從學(xué)校實際出發(fā),以級部為單位,力爭月月開展不同形式的小型比賽活動。12月份組織教職工參加上級舉辦的區(qū)教育系統(tǒng)教職工羽毛球比賽。

2.深入實施“陽光長城”教師健康關(guān)愛行動計劃,大力宣傳“科學(xué)健身,幸福生活”理念,響應(yīng)區(qū)教育工會的號召,積極組織本校教職工參加免費“三高”篩查、健康講座、名醫(yī)義診、優(yōu)秀教師就醫(yī)等服務(wù),不斷完善教職工健康干預(yù)機制。

3.積極參加市區(qū)級工會組織的各項文體活動,認真做好組隊、訓(xùn)練、參賽等各項工作,以優(yōu)異的成績展示昌平第二實驗小學(xué)教工風(fēng)采。

(五)基礎(chǔ)建設(shè)工程

努力提高工會自身建設(shè)的科學(xué)化水平,始終保持工會組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。

1.繼續(xù)落實“哪里有職工,哪里就要建立工會組織”的要求,積極推進教育系統(tǒng)公辦新建單位和已審批民辦單位的建會和會員發(fā)展工作,并按照“以德為首、德才并重”的原則,配齊配強工會班子。

2.以“建家就是建設(shè)學(xué)校、建家就是經(jīng)營學(xué)校、建家就是發(fā)展學(xué)?!崩砟顬橹笇?dǎo),全面提升教職工之家的品質(zhì)和教職工的在校幸福指數(shù)。

3.規(guī)范工會財務(wù)工作,開展工會經(jīng)費使用情況檢查。

4.加強女工工作和信息宣傳工作,全面推進工作創(chuàng)新。

第一學(xué)期工作計劃篇七

經(jīng)過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:

一、日常保教工作

1、能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。

2、(1)學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學(xué)習(xí)活動。在集體學(xué)習(xí)活動中,對于有些的數(shù)學(xué)知識、技能,教師應(yīng)直接教給幼兒,而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設(shè)計一定的情景,引導(dǎo)幼兒觀察,提出問題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,去解決問題,獲得新的知識;在小組活動中,我們將注重數(shù)學(xué)區(qū)角活動,如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間,讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索,鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論,學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略,糾正錯誤,共同游戲;同時,讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時間的長短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣。

(2)能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學(xué)知識。

3、喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

4、進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時,開展各項游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學(xué)會保護自己,并通過家長有目的的實際演示和游戲,幫助幼兒形成自我保護的意識。

5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件,并加以指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動的機會,支持幼兒自主地選擇、計劃活動,引導(dǎo)、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗。

二、教科研工作。

1、指導(dǎo)教師寫好逐日活動計劃,并對活動進行反思,認真寫好教學(xué)反思筆記,每月月初檢查年段教師上個月的手頭文檔,并做好記錄。

2、組織年段教師進行互聽互評活動,在觀摩教學(xué)活動中,吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短。

3、根據(jù)年段情況開展專題研究:嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合。

三、家長、社區(qū)工作

1、期初召開家長會,向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容,并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議,使家園教育步調(diào)一致。

2、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。

五、本學(xué)期月工作計劃安排表。

九月份

對新、舊生進行常規(guī)養(yǎng)成教育。

十月份

1、召開家長會。

2、開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動,讓幼兒參與班級環(huán)境活動,充分體驗節(jié)日的氣象。

十一月份、

與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況。

十二月

鞏固隊列練習(xí),學(xué)習(xí)模仿操

一月份

做好期末工作。

翟家所鄉(xiāng)中心幼兒園

20xx年8月24日

第一學(xué)期工作計劃篇八

又迎來了新的學(xué)期,根據(jù)初一第一學(xué)期的班主任工作任務(wù)和學(xué)校安排,特制定下列工作計劃:

一、指導(dǎo)思想。

堅持德育為首位,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,對學(xué)生要張弛有度的進行管理,用自身的人格魅力來引導(dǎo)學(xué)生。對于學(xué)生喜歡的進行最大限度的支持,但必須進行正確的引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、班級情況。

擔(dān)任初一一班的班主任,班級共47人,男女生數(shù)量比例均衡。情況各不相同。由于新的學(xué)期新的開始,學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒比較不穩(wěn)定,首先要穩(wěn)定他們的情緒,讓他們走出假期生活,面對新的學(xué)習(xí)。然后根據(jù)實際情況制定班級制度,要求班風(fēng)是活潑,開朗,進取,努力。在快樂中讀書學(xué)習(xí)。

1、積極配合各課任教師,認真做好教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。及時了解學(xué)情況,準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,及時掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。密切保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,共同做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活目標。

2、落實素質(zhì)教育,作好安全教育和安全管理。

良好的氛圍是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,學(xué)生的調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動我要密切關(guān)注,配合學(xué)校嚴格杜絕。同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,還是活動中,都能保持良好的紀律,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。還要明確學(xué)習(xí)目標,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。幫助和鼓勵每個學(xué)生進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,爭取做到共同進步。另外培養(yǎng)班級干部,發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于我把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正的學(xué)會成長。還要重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。對學(xué)生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

四、具體實施。

1、育人為本作為教育工作的根本要。以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,把促進學(xué)生成長成才作為班級工作的出發(fā)點和落腳點。

2、要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

3、關(guān)心每個學(xué)生,促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和課外活動。開展豐富多彩的室內(nèi)活動和室外活動。各種益智棋類比賽。

4、正確對待后進生,利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績。

5、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

6、三個堅持:堅持德育為先,堅持能力為重,堅持全面發(fā)展,全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一。

7、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。

8、完善量化考核制度。包括學(xué)習(xí),生活,紀律,衛(wèi)生,人際交往等方面。

總之,正確安排處理班級的各個要素,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),健康成長,培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第一學(xué)期工作計劃篇九

按照全國少代會的總體要求,圍繞區(qū)教育局“教育強區(qū)”的工作部署,在教育局團組織、區(qū)少工委、校黨支部和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校中心工作,全面加強團隊的組織建設(shè),切實抓好團員和少先隊員的思想道德建設(shè)。廣泛開展團隊員主體教育活動,堅持“以殘疾學(xué)生發(fā)展為本”的理念,以殘疾學(xué)生健康成長為目標,進一步加強殘障學(xué)生的“自主教育、自我管理”和習(xí)慣養(yǎng)成教育,為教學(xué)工作保駕護航,為青少年的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),為我校創(chuàng)建省級示范學(xué)校服務(wù)。

(一)繼續(xù)規(guī)范養(yǎng)成教育,促進殘障學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

1、堅持每月至少一次集中學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》等,堅持以品德教育為核心,以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)生養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。

2、加強日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,堅持每天公布檢查結(jié)果,每周一利用升旗儀式國旗下講話契機對一日常規(guī)檢查的問題進行總結(jié)指正。嚴格執(zhí)行每月對一日常規(guī)檢查結(jié)果優(yōu)秀的班級發(fā)放“流動紅旗”制度(聽障部、智障部各一名)。

3、通過安全、法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,加強交通安全、消防安全、法制教育,讓學(xué)生學(xué)會自愛、自護,促使學(xué)生成為遵紀守法的好公民,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力,全力打造“平安校園”。

(二)繼續(xù)推進團隊陣地建設(shè),促進團隊組織自身發(fā)展。

1、利用好少先隊宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、少先隊室等陣地發(fā)揮好陣地育人的作用,堅持國內(nèi)外重大事件及時學(xué)習(xí)公布,內(nèi)容新穎,符合殘障學(xué)生心理,深入推進校園文化建設(shè)。

2、利用好新隊員入隊儀式、學(xué)生入團儀式、少先隊干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等教育契機,增強團隊員光榮感,提高團隊員更方面能力。

3、規(guī)范升旗儀式,要求聽障生在升旗儀式時打手語國歌,輕度智障生唱國歌,切實加強學(xué)生愛國主義教育。

(三)繼續(xù)堅持活動育人的指導(dǎo)思想,深入開展實踐體驗活動,引導(dǎo)殘障學(xué)生全面發(fā)展。

1、利用重大節(jié)日對學(xué)生進行教育,弘揚民族傳統(tǒng)美德,深入“愛”的教育,讓殘障學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德情操,優(yōu)秀的思想品德。

2、繼續(xù)深化與各大學(xué)之間的“手拉手”幫扶活動,提高殘障學(xué)生的社會交往能力,增強殘障學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的信心。

3、組織好學(xué)生的秋游活動,讓學(xué)生親近大自然,對美好生活的向往。

4、繼續(xù)組織好學(xué)生課外興趣小組活動,豐富殘障學(xué)生在校生活,加強殘障學(xué)生能力的培養(yǎng),增進殘障學(xué)生課外知識。

(四)努力構(gòu)建團隊文化,增強團隊組織的影響力。

1、少先隊組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。進一步挖掘團隊室的功能,提高隊室在日常工作中的使用率;加強學(xué)生腰鼓隊的鞏固訓(xùn)練,盡可能地在各種活動中運用腰鼓表演營造氛圍。

2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。本學(xué)期要將評選出我校優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀的少先隊集體和優(yōu)秀少先隊員,并在少先隊組織中廣為宣傳。通過“優(yōu)秀教工團員”“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等獎勵形式,推動團隊文化的建設(shè)和傳播。

2、少先隊干部改選,新一屆升旗手挑選及培訓(xùn)。

3、恢復(fù)一日常規(guī)檢查。

4、召開中隊輔導(dǎo)員及少先隊干部例會,布置本學(xué)期主要工作。

5、開展青年教師建國xx周年主題征文及格言警句征集活動。

6、配合黨支部開展第xx個教師節(jié)慶?;顒印?/p>

7、區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員及區(qū)優(yōu)秀少先隊員評選。

1、九月份一日常規(guī)檢查評比及流動紅旗發(fā)放。

2、配合黨支部開展建國xx周年慶典系列活動。

3、組織青年教師及優(yōu)秀團隊員觀看愛國教育影片。

4、慶祝少先隊建隊xx周年,開展新生入隊儀式(10月13日)。

5、各中隊黑板報評選。

1、十月份一日常規(guī)檢查評比及流動紅旗發(fā)放。

2、中隊輔導(dǎo)員及學(xué)生干部例會。

3、組織優(yōu)秀青年學(xué)生上團課。

4、組織學(xué)生秋游。

5、開展文明禮儀教育活動。

6、學(xué)生手抄報比賽。

1、十一月份一日常規(guī)評比及流動紅旗發(fā)放。

2、班主任工作經(jīng)驗交流會。

3、發(fā)展新團員。

4、以南京大屠殺紀念日為契機開展不忘國恥主題教育活動。

5、教室文化評比。

6、冬季防寒及鍛煉知識講座。

7、慶祝元旦活動工作布置。

1、十二月份一日常規(guī)評比及流動紅旗發(fā)放。

2、慶祝元旦文藝匯演。

4、開展學(xué)生考前心理輔導(dǎo)工作。

5、召開輔導(dǎo)員及學(xué)生干部例會總結(jié)本學(xué)期工作,布置假期工作。

第一學(xué)期工作計劃篇十

以上級教育行政部門工作意見為指導(dǎo),以“立德樹人,質(zhì)量第一”為目標,以“一流農(nóng)村學(xué)?!睘闃藯U,持續(xù)推進“三自雙導(dǎo)激勵教學(xué)法”的課堂教學(xué)模式,凝心聚力,全面深化教育教學(xué)改革,全面提升教師隊伍素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,進一步提升我校的辦學(xué)水平,辦人民滿意的教育。

二、主要工作

(一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平

1.發(fā)揮榜樣力量,深化班主任隊伍建設(shè)。

每學(xué)期定時召開班主任工作培訓(xùn)會和交流會,加強教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流,不斷提升班主任管理藝術(shù)水平,以營造優(yōu)良班風(fēng)、建設(shè)淳正校風(fēng)。在引領(lǐng)班主任工作專業(yè)化的道路上,繼續(xù)以我校鎮(zhèn)江市“十佳班主任”洪良老師為楷模,以各項培訓(xùn)活動為主線,切實抓好青年班主任的培訓(xùn)工作,采取同年級一帶一,老帶新的方法,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用,使班主任隊伍不斷充實、壯大、提高,從而加強德育隊伍建設(shè)。鼓勵班主任參加市教育局組織的班主任培訓(xùn)班、市班主任基本功大賽,鼓勵全體教師撰寫“我和里中的故事”“我的教育故事”等校內(nèi)外主題征文。

2.加強班干部、共青團員培訓(xùn)。

在班級管理中,及時發(fā)現(xiàn)、教育和培養(yǎng)好班干部,做好管好班級的第一步。通過對學(xué)生干部的培訓(xùn),使他們明確班干部的作用、要求、職責(zé)和分工,使他們掌握一定的工作技巧,樹立他們勇于擔(dān)當(dāng)意識,自我要求意識,提高他們的工作能力,增強他們的信心,使他們真正成為教師的得力助手,成為學(xué)生中的領(lǐng)頭人,從而促進班級向良性、健康、向上的方向發(fā)展。團委定期召開團干部及團員培訓(xùn)會,及時聽取他們的思想?yún)R報,樹立他們正確的人生觀、價值觀,從而發(fā)揮其在學(xué)校中的榜樣輻射力量。

3.以各類主題活動為載體提高德育成效。

充分利用每周“國旗下講話”這一陣地,持續(xù)推進學(xué)生的愛國主義教育、生命教育、安全法制教育、心理健康教育、青春期教育、養(yǎng)成教育等,完善學(xué)生的情操,提升綜合素養(yǎng)。繼續(xù)開展籃球、足球、舞蹈、詩詞、書法等豐富的社團活動,以強健學(xué)生的體魄,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生積極健康向上的情操。定期召開共青團員會議,樹立團員的責(zé)任意識、模范帶頭意識,開展豐富有益的志愿服務(wù)活動,增強團在學(xué)校中的向心力和影響力。完善班級文化建設(shè),推進班級文化與學(xué)生價值觀教育、班級日常管理的有效銜接。

4.加強家校溝通力度,實現(xiàn)家校共育。

各年級班主任和任課教師分工協(xié)作,在假期走進學(xué)生家中了解學(xué)生的作業(yè)情況和生活情況。開好一學(xué)期一次的家長會,每個班級建立班級微信群,日常就學(xué)生個體的情況與家長交流并反饋。政教處摸底掌握貧困生的信息,及時合理發(fā)放補助款。

5.爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市心理健康教育標準化學(xué)校。

明確組織領(lǐng)導(dǎo),完善心理健康咨詢室的硬件設(shè)施,美化咨詢室環(huán)境,定期向?qū)W生開放心理輔導(dǎo)室,開設(shè)專門的心理健康教育課程并列入課程表,確保每班每兩周1課時。各學(xué)科教師堅持以人為本,在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。

6.扎實推進關(guān)心下一代工作。

我校關(guān)工委在工作中做到“三個到位”:一是領(lǐng)導(dǎo)到位,政教主任把關(guān)心下一代工作列入本部門議事日程,確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管。二是人員到位,選用有較高政治理論水平和工作能力并熱愛關(guān)心下一代工作的同志從事關(guān)心下一代工作。三是硬件到位,學(xué)校建有圖書室、閱覽室,均配有電教設(shè)備、活動器材,做到活動室按時開放。主動征訂《關(guān)心下一代周報》等教育報刊,利用班會課組織學(xué)生定期學(xué)習(xí),并進行宣傳。邀請市關(guān)工委老同志、退休教師來校為廣大學(xué)生做各類主題教育宣講。充分利用學(xué)校宣傳欄,廣泛宣傳關(guān)心下一代工作的目的和意義。

(二)緊抓隊伍促質(zhì)量,依托管理求發(fā)展

1.借助隊伍建設(shè)聚實力,提升課堂教學(xué)質(zhì)量潛能。

(1)以率先垂范為引領(lǐng),打造協(xié)作化的教師團隊。

努力營造良好的育人環(huán)境,狠抓校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)。學(xué)校行政團隊率先垂范,發(fā)揮模范帶頭作用。行政深入教研組、班集體、深入老師和學(xué)生中間,察覺并了解情況、發(fā)現(xiàn)并解決問題、深入并參與教學(xué)教研活動,既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,切實發(fā)揮旗手應(yīng)有的表率作用,努力形成一支愛崗敬業(yè)、坦誠相待、樂于奉獻,滿懷農(nóng)村教育夢的專業(yè)教師隊伍;形成一支校長用心,行政有為、上下團結(jié)一心、積極向上的隊伍;形成一支教師有勁,坦誠相待、通力合作、互相幫襯的隊伍。

(2)以文件規(guī)范為先導(dǎo),打造學(xué)習(xí)型教師團隊。

組織全體教師認真學(xué)習(xí)我市教學(xué)工作會議精神,學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強學(xué)校教學(xué)工作的意見》,學(xué)習(xí)《丹陽市中小學(xué)“教學(xué)五認真”實施意見》,學(xué)習(xí)下發(fā)的《教學(xué)工作先進人先進事匯編》材料,選出杰出教師代表制作成宣傳展板“先進人,先進事”,公布在學(xué)校大廳,供全體教師學(xué)習(xí)。

(3)以績效考核為導(dǎo)向,打造競爭型的教師團隊。

牢固樹立質(zhì)量意識,狠抓教學(xué)質(zhì)量,咬定目標不放松。秋季開學(xué),將畢業(yè)班工作放在學(xué)校工作的重要議事日程上,組織召開畢業(yè)班工作會議,定目標、壓任務(wù)、加擔(dān)子,向中考要質(zhì)量。為激發(fā)責(zé)任意識和教師的教學(xué)積極性,制定《里莊中學(xué)20xx年中考目標及獎勵方案》,讓所有教師明確自己本學(xué)年所肩負的責(zé)任和需要完成的目標任務(wù),督促各班主任和任課教師有效制定自己的教學(xué)年度計劃及工作措施,形成一種你追我趕、互相攀高的競爭氛圍。

(4)以校本教研為依托,打造專業(yè)化教師團隊。

開學(xué)伊始召開專門會議,認真深入地分析和反思上學(xué)期期末考試總體教學(xué)情況,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)閃光點和留存問題,查找原因,適時探討,探索適合我校學(xué)情的教學(xué)方法,進一步提高教學(xué)效率和質(zhì)量。九月教師節(jié)前夕召開全校質(zhì)量分析及表彰大會,表彰上一年度教育教學(xué)質(zhì)量突出的團隊和個人,邀請教學(xué)成果突出的教師上臺現(xiàn)身說法。年級組堅持開好一月一總結(jié)的教師會,總結(jié)當(dāng)月成績和通報學(xué)生的情況,提出問題,共同研討,同時布置下階段工作任務(wù)。

2.憑依教學(xué)管理提效能,建立質(zhì)量責(zé)任制度。

(1)以建章立制為先。著眼一個“實”字,突出一個“嚴”字,逐步建立健全一系列規(guī)章制度。一切從教學(xué)實際出發(fā),保證每條內(nèi)容實在管用,便于操作。對照我?!兜り柺兄行W(xué)“教學(xué)五認真”實施意見》,制定《里莊中學(xué)教學(xué)“五認真”實施方案》和《里莊中學(xué)教學(xué)“五認真”考核表》,并細分為備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考核五大塊20個具體指標。制度出臺后,全體教師嚴格按規(guī)矩辦事,用制度自覺約束自己的教學(xué)行為,管理人員在執(zhí)行過程中做到秉公辦事、嚴格把關(guān)。教務(wù)處不定期檢查教師“教學(xué)五認真”情況,在教師會上反饋,對不合要求的教師提出整改意見并進行追蹤。

(2)以全面落實為主。教學(xué)常規(guī),是加強教學(xué)過程管理、提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。在做好日常教學(xué)常規(guī)管理各項工作的同時,加大檢查力度,以保證教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)深化“校長室—教務(wù)處—教研組—教師”四級一線的教學(xué)常規(guī)管理檢查系統(tǒng),結(jié)合《里莊中學(xué)教學(xué)常規(guī)及“五認真”管理辦法》進一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為,加強常規(guī)教研工作,重點檢查教師的“教學(xué)五認真”行為,在“實用”上下功夫,做文章。

計劃有“實效”。計劃不貪多求全,要有重點,具體到每一周、每個人。工作時要嚴格按計劃執(zhí)行,定下來的事一定要做到,做不到就要追查原因,形成好的工作紀律和作風(fēng)。

備課要“有效”。加強集體備課研究,建立“集體備課、資源共享、取長補短、課后反思”的備課制度,充分發(fā)揮教師的集體智慧,提高教學(xué)設(shè)計的整體水平。

上課講“高效”。加強課堂教學(xué)監(jiān)管,嚴格推門聽課、隨堂聽課制度,最大限度發(fā)掘教師智慧和學(xué)生潛能,充分利用好課堂的每一分鐘,不浪費一分一秒,使廣大教師深入課堂,樂于參加聽評課活動。

作業(yè)出“成效”。要科學(xué)、合理布置作業(yè),提倡布置探究性、實踐性、階段性的家庭作業(yè);雙休日、節(jié)假日布置適量的作業(yè),每次作業(yè)做到精選、精練、精批、精改。

檢查重“時效”。注重檢查的時效性,再針對常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,并隨時反饋給教師,及時拿出有指導(dǎo)性和針對性的意見,切實提高檢查質(zhì)量。

(3)以公平賞罰為本。對照《里莊中學(xué)教學(xué)“五認真”實施方案》和《里莊中學(xué)教學(xué)“五認真”考核表》,對“五認真”馬虎或者沒及時按要求認真完成的教師,第一次學(xué)校大會通報批評,第二次按照《里莊中學(xué)績效考核方案》扣除相應(yīng)績效工資。同時,該教師年度的評優(yōu)評先和各類考核實行一票否決制。

對一些平時工作踏實認真,教學(xué)成績顯著,不善言語交際的教師,也時刻關(guān)注他們,評優(yōu)評先想著他們。對教學(xué)質(zhì)量過硬,目標完成較好的教師在績效里體現(xiàn)并適當(dāng)獎勵;對完不成目標、教學(xué)質(zhì)量下滑的學(xué)科和個人,將進行領(lǐng)導(dǎo)談話、不斷聽課等措施進行整改追責(zé),幫助教師提高自己。

3.緊抓教研培訓(xùn)促教風(fēng),引領(lǐng)教學(xué)效率高效化。

(1)抓教研促教風(fēng)

積極組織教師參加丹陽市教研活動,組織安排好在我校舉行的學(xué)科研討活動。邀請市教師發(fā)展中心教研員對相關(guān)學(xué)科教師進行面對面指導(dǎo),為教師的教研活動注入新的活力,深入了解兄弟學(xué)校在課堂教學(xué)改革、創(chuàng)新上的新舉措,將教研活動推向新的高度。

開展復(fù)合型教研活動,繼續(xù)推進備課組教研、年級組教研、校級教研,開設(shè)校級展示觀摩和專題研討課,打破教師教研的單一性,讓教研向教學(xué)縱深推進。

抓實階段性測試后的研討分析教研,將各班級學(xué)生作為研討主體,師生互動,生生互動,找出差距制定目標,交流經(jīng)驗,分享方法,讓教研落實到學(xué)生的基層,落實到教師的日常課堂教學(xué)關(guān)注對象上。

(2)借師訓(xùn)提師能

借助骨干教師培訓(xùn),推進學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)工作,爭取丹陽市學(xué)科帶頭人、丹陽市級教學(xué)骨干人數(shù)有所增加。定期組織專題交流培訓(xùn)會,由學(xué)科帶頭人和骨干教師作為主講人對全校教師進行培訓(xùn),讓骨干教師的學(xué)習(xí)分享作為全校教師共同上進的契機。定期安排骨干教師上示范課,及時組織研討,讓大家共同見證骨干教師的成長,共同反思課堂教學(xué)該如何尋求創(chuàng)新出路、優(yōu)質(zhì)發(fā)展之路,讓部分進步慢的教師感受到壓力,迫使他們自我加壓,鼓勵他們向骨干教師學(xué)習(xí),進而進行幫扶。

(3)深入開展課題研究,促進內(nèi)涵創(chuàng)新發(fā)展

鎮(zhèn)江市級課題《籃球精神引領(lǐng)下的三自雙導(dǎo)育人模式探究》經(jīng)過備案考察已經(jīng)成功立項,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)深入研究籃球精神引領(lǐng)下的“三自雙導(dǎo)”的育人模式;進一步科學(xué)界定和完善“三自雙導(dǎo)”育人模式的內(nèi)涵,使其更科學(xué)、更深入;形成長效機制,把課題分化到德育、教務(wù)、教科各個科室,分條線制定“三自雙導(dǎo)”育人模式的實施方案、操作方式、活動內(nèi)容以及制定系列評價體系和考核量表,細化管理過程,從學(xué)校到班級再到個人,有目標、有行動、有考核、有評價;個人反思、小組評價、班級交流、學(xué)校展示相結(jié)合;周評、月測、年度展示滾動進行,不斷促進,最終使其提升為師生的自覺行為。

(三)牢固服務(wù)意識,優(yōu)化后勤保障。

1.加強職工常規(guī)學(xué)習(xí)。根據(jù)后勤工作特點,定期開好食堂員工、生活老師的各種交流會、培訓(xùn)會,明確工作職責(zé),端正工作態(tài)度,傳授工作方法,提高員工服務(wù)管理能力。改進、完善相應(yīng)的獎懲制度,調(diào)動職工工作積極性,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

2.辦好學(xué)校食堂。抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量,認真執(zhí)行食品采購、驗收、儲存和留樣制度。加大對食堂工作人員的培訓(xùn)和管理力度,使他們?nèi)娜庾龊脥徫还ぷ鳌R?guī)范食堂財務(wù)收支行為。經(jīng)常深入到學(xué)生和教師中,認真傾聽他們對食堂管理的建議,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

3.加強學(xué)校安全管理。牢固樹立“安全無小事”的思想,落實安全責(zé)任制,健全學(xué)校安全工作管理制度。定期舉行消防、地震等緊急疏散演練。提高校園安全重點崗位人員、特別是門衛(wèi)保安、班主任、生活老師的安全教育意識和能力。組織開展消防宣傳月活動,組織開展冬季防火防盜安全大檢查,提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力。做好雨季洪澇、冬季道路結(jié)冰等惡劣天氣的安全防范工作。加強校園安全管理專項培訓(xùn),加強學(xué)校食堂、宿舍值班的管理。排除校舍存在的安全隱患,加強公物檢查和維修,扎實做好保障工作。

4.完善教育資產(chǎn)管理和裝備使用。做好教育裝備信息系統(tǒng)的使用工作,組織開展各類人員實驗操作培訓(xùn),規(guī)范對實驗器材的使用。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,重視教育經(jīng)費的管理使用,規(guī)范預(yù)決算行為;嚴格執(zhí)行收費政策,嚴格收費公示制度;加強學(xué)校食堂財務(wù)管理,加大對食堂的人工成本、運行成本等的核算,努力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);落實公用經(jīng)費使用管理要求,繼續(xù)控制“三公”經(jīng)費開支,勤儉節(jié)約,努力提高經(jīng)費使用管理水平。

5.優(yōu)化校園環(huán)境管理。強化保潔意識,加大檢查與考核力度,杜絕亂扔亂拋現(xiàn)象。定期做好綠化養(yǎng)護工作,精心布置文化墻,保持校園整潔衛(wèi)生,以優(yōu)美的環(huán)境陶冶師生情操。繼續(xù)做好開源節(jié)流工作,在管好、用好、維護好公共設(shè)施的基礎(chǔ)上,營造良好的節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙張、節(jié)約糧食的校園風(fēng)氣。

新學(xué)期,我校全體教職工將以“立德樹人,質(zhì)量第一”的目標為指引,牢固樹立服務(wù)意識,凝心聚力,扎實工作,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居農(nóng)村初中第一方陣。

第一學(xué)期工作計劃篇十一

作為年級組管理層面,就必須認真貫徹學(xué)校工作計劃,堅持“育人為本,德育為首”和“全程育人,全員育人”的大德育觀,加強對學(xué)生”愛校感恩”教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì);以落實新課標為核心,全面深入貫徹落實我校本學(xué)期工作計劃,強化本組教師的競爭意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識,深入推進素質(zhì)教育,調(diào)動一切積極因素,用積極、向上的輿論引導(dǎo)年級組教師,倡導(dǎo)五正(正見、正語、正思維、正念、正精進)氛圍。充分發(fā)揮年級黨小組長、工會小組長在年級工作中的作用,落實學(xué)?!澳昙壙己四繕斯芾怼?,搞好“四講”,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

初一新生的行為規(guī)范的管理是本學(xué)期工作的重點,要做到四個到位。思想到位,人員到位,措施到位,落實到位。并以培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手,加強學(xué)生的'“三自”能力的培養(yǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,把年級教學(xué)質(zhì)量推向新的臺階;年級無體罰或變相體罰學(xué)生行為,確保安全第一;針對初一新生的特點,狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,以抓一日常規(guī),儀容儀表和三拒絕為突破口,各班要爭創(chuàng)“文明規(guī)范示范班級”、“兩操示范班”和“衛(wèi)生示范班”;年級常規(guī)管理工作要爭取成為優(yōu)秀年級組,和諧年級組。

(1)定時召開班主任、年級教師會議,協(xié)調(diào)好本年級的各項教育教學(xué)活動。調(diào)動全體課任教師教育教學(xué)的主觀能動性,形成全員抓教學(xué),全員抓德育,全員抓管理的良好風(fēng)氣。

(2)創(chuàng)建初一新生少先隊大隊委,充分發(fā)揮學(xué)生干部在年級管理中的作用,并形成常效機制。

(3)加強對學(xué)生的“四熱愛”教育,讓學(xué)生學(xué)會感恩。

(4)搞好班級文化建設(shè),利用好圖書角,形成書香文化班級。

(5)配合學(xué)校辦好四大節(jié),鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動、班級自主開展的有益活動和社會實踐活動。

(6)加強班主任隊伍的建設(shè),積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,繼續(xù)堅持班主任之間的經(jīng)驗交流,共同搞好班主任工作。

(7)認真落實學(xué)校有關(guān)導(dǎo)師制的工作要求,履行導(dǎo)師職責(zé)。

(8)重視各學(xué)科質(zhì)量分析,全面把握年級各班、各學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)成績情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,加大轉(zhuǎn)變潛能生的力度,各班之間盡量縮小差距。

(3)加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,講“三好”——學(xué)校好、老師好、學(xué)生好。

(9)充分發(fā)揮家長的作用。定期召開家長會,科學(xué)的引導(dǎo)家庭教育,形成學(xué)校、家庭共同參與的教育格局。

以“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動為契機,搞好“四講”,全體教師團結(jié)協(xié)作,全組一盤棋,為同一目標而奮斗,進一步構(gòu)建和諧年級組。

本學(xué)期是學(xué)生良好思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期,抓好剛進校時期的班級管理尤為重要,對學(xué)生的要求做到嚴、實、細。爭創(chuàng)文明學(xué)生,十無標兵。開創(chuàng)性地開展本學(xué)期的工作。

第一學(xué)期工作計劃篇十二

一、班級概況:

本班為15級新生班,共有學(xué)生29人,其中男生8人,女生21人。住校生17人(男生6人,女生11人),走讀生12人。

本學(xué)期班級目標是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),初步形成一個有凝聚力、有上進心的班集體。

二、工作要點。

1、做好開學(xué)的各項工作,引導(dǎo)新生了解并盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,熟悉學(xué)校的相關(guān)制度,完成初中到中職的過渡。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)執(zhí)行《學(xué)生手冊》,加強對學(xué)生文明禮儀和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,抓好常規(guī)管理。

2、確立班干部名單,培養(yǎng)班干部責(zé)任心,建立班級管理制度。定期召開班委會,確立個人服務(wù)崗位。

3、加強日常管理,注重素質(zhì)培養(yǎng),提高學(xué)生時間觀念,不遲到、不早退,做好衛(wèi)生工作,樹立集體榮譽感。

4、及時與學(xué)生談心交流。了解學(xué)生的思想動態(tài),做好有關(guān)學(xué)生獎懲的工作,并及時加以表彰,及時發(fā)現(xiàn)問題處理問題。

5、幫助學(xué)生了解專業(yè)特點與發(fā)展方向,初步確立個人發(fā)展目標。

6、每月根據(jù)學(xué)校的主題聯(lián)系本班實際情況,出好班級黑板報,開好每次主題班會。

7、積極開展心理疏導(dǎo),心理教育活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的自我意識,廣泛興趣,豐富穩(wěn)定的情感,堅強不屈的意志,開朗進取的性格。

8、積極開展班級活動,搞好班級文化建設(shè),建立班級信心。

九月規(guī)范月(禮儀節(jié))。

1、確定班干部名單。

2、建立班級管理規(guī)章制度。

3、儀容儀表規(guī)范教育,選出班級“最美發(fā)型”的同學(xué)。

4、制作班級名片,教室文化墻,公告欄布置。

5、辦好主題月黑板報。

6、新生軍訓(xùn)工作。

十月體育月(運動節(jié))。

1、強化班級衛(wèi)生管理。

2、廣播操學(xué)習(xí),廣播操比賽。

3、動員組織學(xué)生校運會報名、訓(xùn)練。

4、辦好主題月黑板報。

十一月學(xué)習(xí)月(讀書節(jié))。

1、組織好期中復(fù)習(xí)迎考,加強考風(fēng)考紀教育。

2、進行期中小結(jié)。

3、開展“愛讀書”主題班會。

4、辦好主題月黑板報。

十二月職業(yè)月(技能節(jié))。

1、幫助學(xué)生了解專業(yè)特點與發(fā)展方向。

2、學(xué)唱校歌,組織排練參加學(xué)校一二·九合唱節(jié)。

3、動員組織元旦聯(lián)歡。

4、辦好主題月黑板報。

一月創(chuàng)新月(科技節(jié))。

1、組織好期末復(fù)習(xí)迎考,加強考風(fēng)考紀教育。

2、完成班級工作總結(jié)、操行等第、評語等。

3、做好學(xué)生的假前教育,做好假前大掃除工作。

4、辦好主題月黑板報。

第一學(xué)期工作計劃篇十三

為了深入貫徹《體育工作條例》《衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》精神,切實搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。擬定本學(xué)期體衛(wèi)藝工作計劃。

認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動,努力實施《體育工作條例》,認真貫徹《衛(wèi)生工作條例》。結(jié)合學(xué)校的實際,加強學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦,切實抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。

為了切實抓好我鎮(zhèn)體衛(wèi)藝工作,特成立長崗小學(xué)體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

組 長:蘭正強

副組長:彭龍友 李旭輝 王開建

成 員:唐宗平 王朝鴻 陳 欣 舒遠生 張 強

陸小軍 吳 萍 張發(fā)金 舒中德 蔡碧波

楊 帆

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在長崗小學(xué),由彭龍友同志擔(dān)任辦公室主任,唐宗平同志兼任辦公室副主任并負責(zé)日常工作。

1.認真抓好籃球隊、田徑隊、鼓樂隊組建和訓(xùn)練工作。

2.繼續(xù)開展學(xué)生陽光體育運動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,切實落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,增強學(xué)生體質(zhì),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3.積極配合有關(guān)部門做好傳染病的預(yù)防工作。堅持做好“兩操”的檢查與評比。

4.嚴格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生打掃、檢查和評比制度,特別加強衛(wèi)生的保持工作,經(jīng)常保持校園整潔,衛(wèi)生工作常抓不懈。

5.做好藝術(shù)工作,抓好節(jié)日慶典活動,積極參加各種文娛節(jié)目的匯演和比賽,力爭獲得好成績。

1.加強常規(guī)管理,消除安全隱患,努力提高兩操質(zhì)量。

2.狠抓田徑隊、籃球隊建設(shè),積極訓(xùn)練,力爭在市比賽中取得好成績。

3.繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī),開展體育有效課堂教學(xué)研究,努力提高體育課堂質(zhì)量。

4.繼續(xù)開展陽光體育運動,并做好階段性小結(jié)與活動后的總結(jié)工作。

5.積極做好體訓(xùn)隊學(xué)生的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練工作,努力辦好學(xué)校運動會,不斷增強學(xué)生體質(zhì)。

6.加強教師的自身修養(yǎng),作好體育教師的培養(yǎng)工作。

7.規(guī)范體育器材的使用管理制度,增加使用效率,延長使用壽命。

8.做好學(xué)生體質(zhì)健康測試上報工作。

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