寫總結(jié)時，要注重邏輯性和連貫性，使讀者能夠清楚地了解總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)論。撰寫總結(jié)時，要注意避免主觀性過強和情緒化的表達，保持客觀中立。希望大家在看范文的同時，能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M行反思和提升，寫出更好的總結(jié)。
申報中級職稱個人總結(jié)篇一
本人20xx年從蘇州城建環(huán)保學院（蘇州科技學院）建筑工程本科班結(jié)業(yè)，20xx年拿到畢業(yè)證書。20xx年8月參與工作，20xx年取得助理工程師任職資格，20xx年取得鹽城市“依考帶評”中級工程師任職資格，先后在建筑公司從事現(xiàn)場施工和監(jiān)理公司現(xiàn)場監(jiān)理工作，并取得了對應的崗位證書及相關資格證書，現(xiàn)具有國家一級注冊建筑師執(zhí)業(yè)資格和國家注冊監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格。
通過公司。
領導。
關懷和同事的溝通，我勤學苦練，努力工作，先后被聘為任為現(xiàn)場助理工程師、工程師等專業(yè)技術(shù)職務，依次擔當過施工員、工程工程師、監(jiān)理工程師、總監(jiān)理理工程師等崗位工作。經(jīng)受了工作、學習、再工作、再學習過程。不管何時何地，我始終懷著對本職工作的無限喜愛，不斷虛心請教，潛心學習，并準時把所學的專業(yè)學問及工作閱歷運用到生產(chǎn)實踐中去，取得了一些良好的工作業(yè)績。屢次受到。
領導。
和業(yè)主好評，如獲得20xx年度公司先進個人稱號。
的政策，堅持看新聞報道、以及一些主流媒體的`報道，通過國家大事和百姓心聲，來更好的貫徹、執(zhí)行。
黨
和國家的路線、方針和政策。這同時也提高了自己的政治覺悟、工作技能和奉獻。
精神。
另外，我壞始終堅持學習有關建立工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和標準、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量和效勞質(zhì)量
本人對專業(yè)技術(shù)理論刻苦專研、仔細求證，力求精益求精；近些年我自費購置并研讀了《民用建筑設計通則》、《建筑抗震設計標準》、《外墻保溫工程技術(shù)規(guī)程》、《建筑施工手冊》、《施工技術(shù)》、《建筑工程質(zhì)量驗收標準》、《住宅質(zhì)量通病與防治》、《監(jiān)理標準》等等一系列的共幾百冊專業(yè)書籍。使我進一步拓寬了學問面，提高了業(yè)務水平、增長了專業(yè)技能，也更大地激發(fā)了工作熱忱。隨著專業(yè)學問的積存，工程業(yè)績的增加，接觸的工程案例增多，我越來越自信驕傲，讓我有更多的時機去幫忙身邊的同志解決專業(yè)問題。
最近幾年，我通過大量查閱相關資料文獻，
參考。
其他人的工程案例，并結(jié)合自己多年的工作閱歷，始終負責編制施工。
方案。
監(jiān)理。
方案。
同時在工程現(xiàn)場指導基層技術(shù)人員專業(yè)工作取得了良好的工程效益。在施工和監(jiān)理過程中我常常深入到工程工程的每一個角落準時精確的訂正工程中存在的治理問題、質(zhì)量問題以及細部作法不完善不到位的地方并催促其仔細整改。常常應公司要求在公司層面上演講工程上的先進閱歷、做法。
本人20xx年獲得助理工程師任職資格后到20xx年，在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場施工治理工作，先后參加了建湖縣登達花園多層住宅小區(qū)、建湖法院辦公大樓、常州伊蒙妮莎發(fā)電廠房、常州希奧溫室設備廠房的承建；20xx年至今在監(jiān)理企業(yè)從事現(xiàn)場的施工階段的監(jiān)理工作，先后參加或主持了馨都廣場三期高層住宅、鼎立星湖街高層住宅工程、綜妍化學（蘇州）有限公司辦公樓、蘇州禮來制藥有限公司試驗樓的施工監(jiān)理。這些工程由于工程組人員的努力，獲得了不錯的市場口碑；本人在每個年度的公司考核中，也年年被評為稱職。
申報中級職稱個人總結(jié)篇二
關心和同事的交流，我勤學苦練，努力工作，先后被聘為任為現(xiàn)場助理工程師專業(yè)技術(shù)職務，依次擔任過施工員、技術(shù)員、監(jiān)理員等崗位工作。經(jīng)歷了工作、學習、再工作、再學習過程。不論何時何地，我始終懷著對本職工作的無限熱愛，不斷虛心請教，潛心學習，并及時把所學的`專業(yè)知識及工作經(jīng)驗運用到生產(chǎn)實踐中去，取得了一些良好的工作業(yè)績。
在政治。
思想。
和道德建設方面，本人一向愛崗敬業(yè)，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業(yè)道德；近年來，我一直認真學習時事政治，緊跟。
黨
的政策，來更好的貫徹、執(zhí)行。
黨
和國家的路線、方針和政策。這同時也提高了自己的政治覺悟、工作技能和奉獻。
精神。
在專業(yè)技術(shù)能力方面本人對專業(yè)技術(shù)理論刻苦專研、認真求證，力求精益求精；近些年我研讀了《民用建筑設計通則》、《建筑抗震設計規(guī)范》、《外墻保溫工程技術(shù)規(guī)程》、《建筑施工手冊》、《施工技術(shù)》、《建筑工程質(zhì)量驗收標準》、《住宅質(zhì)量通病與防治》、《監(jiān)理規(guī)范》等。使我進一步拓寬了知識面，提高了業(yè)務水平、增長了專業(yè)技能，也更大地激發(fā)了工作熱情。
申報中級職稱個人總結(jié)篇三
xxx，1998年畢業(yè)后，分配到xx中學擔任心理健康教育教師，1999年起兼職教工團支部書記至今。期間，19xx年至20xx年擔任班主任；20xx學年度負責學校的教科研工作；20xx年10月起又兼職學生團委書記、大隊輔導員至今。幾年來，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事；我虛心向老教師學習，力爭使自己掌握更多的教學經(jīng)驗；潛心探索學生的心理特點，不斷使心理健康工作更貼近學生的需要；我堅持不懈地學習新的理論知識，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務水平；努力開創(chuàng)教工團工作的新局面，在我的帶領下，教工團的工作不斷取得佳績；積極探索少先隊的工作方法，使少先隊工作一年一個臺階，受到了上級領導的贊許；特別是我善于將自己的心理學知識與實際工作相結(jié)合，這一點在我?guī)О嗟倪^程中、以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學生們都稱我為“知心大哥”。
作為一名青年黨、團員教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解，認為向我這樣的年輕人，應該到“外面”去多掙些錢，而我認為：我的人生目標和我所學的專業(yè)決定了我的發(fā)展領域——教育。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想，推動著我不斷地去實踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻。
同時，我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。不僅如此，我的這種作風在團工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團的日常工作，我還積極組織教工團員學習理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識，才能更好地教育學生；我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動，使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，增強了凝聚力。
我能識大體、顧大局，服從學校安排。在我工作的前三年中，正是學校教學班擴大，師資短缺時期。為了讓同學們受到良好的心理健康教育，有一個學期，我每周要上二十一節(jié)課。這時又有一個班級的班主任有事請假，學校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒說一干就是一個月。就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拼搏之下都出色的完成了。
心理健康教育是一門新興的學科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗，而且該學科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎，還要非常了解學生的個性特點，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。這對于一個剛走出校門的.大學生來說，困難是可想而知的。當我第一次踏上講臺時，我感到了困難，因為只有教材，沒有教參。但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個學期，我報名參加了區(qū)心理健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰(zhàn)。每次試講，我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課、評課。功夫不負有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區(qū)公開教學展示課三等獎。
一節(jié)節(jié)的公開教學課，一次次的教學實踐，使我對教學樹立了信心。通過不斷地努力，我把團體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學模式結(jié)合在一起，并深入到學生當中，不斷了解他們的特點，根據(jù)實際情況組織教材，設計課堂教學內(nèi)容，幾年來形成了自己的教學特色。
除了教學工作，我還負責學校的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因為學生的心理問題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關系，因此，在對學生心理咨詢的同時還要對家長進行心理咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢工作，我能認真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學們來找我，說明同學們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢？”
作為專職的心理健康教育教師，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導和心理學知識的講座，及時為老師們排憂解難。
為了搞好心理健康教育工作，我對各年級學生的心理特點進行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。每一個新學年的開始，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進行了大量地統(tǒng)計分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預備年級學生的心理變化特點，并撰寫了論文：《預備年級學生心理特點調(diào)查研究》，在區(qū)評比中獲得了一等獎。
20xx年9月，我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項，成為了國家十五重點課題《學生發(fā)展心理輔導》的一個子課題。20xx年6月該課題由被確認為區(qū)級課題。20xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。
在我接管教工團工作時，它在學校工作中是一個薄弱環(huán)節(jié)。正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。我擔任教工團支部書記后，認真完成局團委布置的各項工作，并積極思索，力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。幾年來，我校教工團的工作質(zhì)量和實效逐年提高，20xx年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。20xx年我校政治教研組被團區(qū)委授予“共青團號”稱號。
我在實踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團的活動應和學校的教育、教學工作聯(lián)系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務學習，1999年確立了以“多媒體教學手段的學習和研究”為特色的工作重點，目前這項工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。其中第一階段的初級計算機知識學習中，帶動了大多數(shù)教師（有相當一部分的老教師），形成了良好的學習氛圍。學習結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書（其中有十四位老教師）。第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁制作的學習。經(jīng)過幾年的培訓和實踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。目前我校教工團的工作重點是：以教研提升教學，以教學促進教研。
在團員教師努力、辛勤工作的時候，我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動，充實了業(yè)余生活，調(diào)動了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強了教工團的凝聚力，進一步調(diào)動了青年教師的積極性，使青年團員教師的發(fā)展進入了一個良性循環(huán)。20xx年我被教育局團委授予優(yōu)秀團干部稱號；20xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
申報中級職稱個人總結(jié)篇四
今年來，我按照縣農(nóng)委政府的要求和部署，我作為一名農(nóng)技站科技指導員，牢固樹立服務宗旨，進一步增強服務意識，緊緊圍繞“糧食增產(chǎn)、結(jié)構(gòu)調(diào)優(yōu)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收”這個中心，在上級農(nóng)業(yè)主管部門和技術(shù)指導單位的正確領導、指導下，在同事和科技示范戶的大力支持下，農(nóng)業(yè)科技推廣工作組織到位、措施有力、效果明顯，達到了預期的目標，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
開展科技入戶示范工程后，積極參加了縣農(nóng)委組織的各期培訓學習，全面學習了棉花、小麥、玉米等有關知識，更新了知識，拓寬了視野，提高了業(yè)務素質(zhì)，增強了指導示范戶的服務能力。
測土配方施肥是農(nóng)業(yè)科技推廣農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的機制創(chuàng)新，為爭取社會各界對農(nóng)業(yè)科技推廣的支持，使全社會特別是廣大農(nóng)民更多地了解和積極參與農(nóng)業(yè)科技推廣工程，采取廣播、電視、宣傳冊等多種形式宣傳農(nóng)業(yè)科技推廣工作，宣傳農(nóng)業(yè)科技示范縣的政策，宣傳面向市場的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，取得了較好的效果。
農(nóng)業(yè)科技推廣在我縣以棉花、小麥、玉米種植業(yè)為主，科技示范戶理所當然的要有一定的種植水平，同時要有較強的號召力和影響力，能夠?qū)⑾冗M的農(nóng)業(yè)科技在周邊群眾中推廣開來。農(nóng)業(yè)部在20xx年度測土配方施肥項目給于我縣，20xx年至20xx年我縣被測土配方施肥補貼續(xù)建縣，20xx年按照自治區(qū)土肥站簽訂測土配方施肥項目合同完成了3414試驗和肥效試驗各10個，20xx年9月在海樓鄉(xiāng)、紅旗鎮(zhèn)、英買力鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)場棉花地取土樣800個、分析化驗10400項次。采集3414試驗植株樣175個，化驗525項次。通過試驗我站建立施肥體系2個，利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巴扎天宣傳測土配方施肥和秸稈還田宣傳冊5000余份、滿意調(diào)查表100份、同時我站又爭取秸稈還田項目，在托依堡鎮(zhèn)、海樓鄉(xiāng)等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場做秸稈還田試驗5個。我站在9月地區(qū)、自治區(qū)順利完成測土配方施肥補貼項目和秸稈還田項目驗收，得到了上級部門領導肯定和認可。我在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇10戶素質(zhì)較高面積大作為科技示范戶。對10戶示范戶進行挨家挨戶走訪，詳細了解各農(nóng)戶的基本情況，了解他們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的需求，摸清當?shù)馗髦贫?，并登記示范戶的相關信息，收集他們對農(nóng)技推廣工作的各種意見、建議。同時做好宣傳工作，加強科技示范戶對測土配方施肥工作的了解。要求每戶示范戶以大帶動周邊農(nóng)戶，全面帶動各村民所有農(nóng)戶學科學用科學。
通過科技入戶示范工程，我所指導的示范戶和輻射帶動戶上有了很大的.提高。在摸清了各戶的基本情況、了解了各戶的需求后，精心設計了針對各戶的技術(shù)指導方案。全年來主要推廣應用了：測土配方施肥技術(shù)，不但節(jié)約了成本，保護農(nóng)田環(huán)境，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、增收相統(tǒng)一的目標打下基礎。
農(nóng)業(yè)科技推廣的關鍵在于入戶，培訓指導，傳授技術(shù)，推廣各項農(nóng)業(yè)新技術(shù)到田到戶。為提高專業(yè)技術(shù)水平、入戶指導技能和示范戶農(nóng)民的科技素質(zhì)。我根據(jù)技術(shù)指導方案和農(nóng)民的需求，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關鍵環(huán)節(jié)(如備耕、播種、田間管理、病蟲害多發(fā)期等)，到每個示范戶家中開展技術(shù)指導、培訓和信息服務，與聯(lián)系戶保持電話聯(lián)系，確保技術(shù)和信息服務通暢。在指導方式上采用入戶指導為主，同時通過科技之冬輔以集中培訓和現(xiàn)場交流會形式。及時發(fā)放測土配方施肥建議卡。
總之，我將努力工作，加強實踐，積累經(jīng)驗，嚴格要求自己，為發(fā)展我縣高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)農(nóng)業(yè)作貢獻。
申報中級職稱個人總結(jié)篇五
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰。
本人熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，能遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
（一）教育教學。
在教學中，我知道要提高教學質(zhì)量，關鍵是要上好每一節(jié)課，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念，不斷為教學內(nèi)容注入新的活力。
1、在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作，課后認真總結(jié)經(jīng)驗，填寫教學反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務能力與寫作能力。
2、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
3、認真的領會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習。因材施教，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。
4、根據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認真填寫周、月計劃。
（二）安全工作。
安全工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫一日情況表。
申報中級職稱個人總結(jié)篇六
大家好!我于19xx年參加工作，在復興小學任教8年，20xx年到20xx年在中心校任教，04年由于工作需要，被派到復興小學支教兩年，06年又通過競爭上崗回到了中心校，一直至今?！白鲆幻美蠋煛笔俏乙簧非蟮哪繕恕Ｗ詤⒓咏虒W工作20年來，我一直擔任語文科教學及班主任工作，近兩年還兼任年級備課組長。20年來我以“教書育人”為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學，深受學校領導、同事、家長的好評。在工作中取得了可喜的成績：1xx9年教學質(zhì)量一等獎，20xx年教案評為優(yōu)秀教案;20xx年教學成績?nèi)泉劊?0xx年青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎;20xx年被評為優(yōu)秀指導教師，20xx年被評為鎮(zhèn)級骨干教師。20xx年、20xx年獲得區(qū)教學質(zhì)量一等獎;20xx年被區(qū)教育局評為成績特別突出教師;20xx年、20xx年、20xx年、20xx年度考核為“優(yōu)秀”;20xx年、20xx年、20xx年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師;班級管理工作也非常出色，取得了突出的成績，所帶班級曾先后被評為“先進班集體”、“少先隊工作特色中隊”等。在學校舉行的各類比賽中，另外，為了適應教育形勢的發(fā)展，在工作之余，我還十分注重加強培訓學習，不斷提高自身的業(yè)務能力。20xx年，我參加了由區(qū)教育局主辦的《小學骨干教師高級研修班培訓》，成績合格，20xx年，我參加了國培計劃“小學班主任培訓”，成績?nèi)珔^(qū)領先，20xx年我參加了教師教育技術(shù)水平考試，成績合格。
下面，我把我的工作和學習情況匯報如下：
任教以來，本人自覺遵守國家法律法規(guī)，遵紀守法，敬業(yè)愛崗，服從安排，忠于職守，務實工作，師德良好。積極參加學校組織的各種思想政治學習。同時，我還利用課余時間，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業(yè)道德》，提高自身的思想素質(zhì)，增強依法從教的法制觀念。工作期間從不遲到、不早退。人際關系和諧融洽，受到領導、同事、學生、家長一致好評。
1、勤勉教學，成績突出。
任教以來，我一直擔任語文科教學。教學水平較高。在教學工作中，我認真落實“育人為本”的教學宗旨，積極鉆研、勇于探索，努力實施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學生的個性特點和教學大綱的要求、教材特點，精心設計合理的教案，并在教案中體現(xiàn)新課標的理念。在課堂上，關注學生的學習思維過程，注重培養(yǎng)學生學習的創(chuàng)新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學，熟練地使用電化教具，堅持以教師為主導，學生為主體，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導”輕“灌”的'教學法，師生共同合作、交流，課堂教學結(jié)構(gòu)嚴謹，重點突出，難點突破。同時，我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂，為學生創(chuàng)設愉悅的課堂氛圍，使學生以學為樂，教學效果良好。課外，本人認真批改作業(yè);積極反思教學，認真寫好教學隨筆，通過總結(jié)得失，不斷提高了自身的業(yè)務能力。我還利用課余時間輔導學生，做到因材施輔，對癥下藥，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，分層推進。經(jīng)過不懈的努力，所任教的班級學生學習興趣濃，思維活躍，尖子生多，學科成績在年級中均名列前茅。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
從教以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為。
自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握語文學科最新的改革趨勢。本人積極參加學校課題組和年級組的教研活動，積極參加區(qū)級、校級的教學研究課、觀摩課的聽課、評課活動，經(jīng)常深入課堂，學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。每學期聽課、評課不少于20節(jié)。我在擔任備課組長期間，經(jīng)常組織教師學習教學理論，研討大綱，交流教法，互相聽課，互相評課，取長補短，不斷進步。
3、加強自身建設，不斷提高業(yè)務能力。
俗話說得好：要想學生有一杯水，自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，為了適應教育形勢的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強學習，以提高自身的業(yè)務能力。20xx年，我參加了由區(qū)教育局主辦的《小學骨干教師高級研修班培訓》，成績合格，20xx年，我參加了國培計劃“小學班主任培訓”，成績?nèi)珔^(qū)領先，20xx年我參加了教師教育技術(shù)水平考試，成績合格，培訓期間，我認真學習，并能對照自己的工作情況，進行檢查，摸出了更好的教育學生的路子。每學年我都認真參加了由師培中心和學校主辦的各類繼續(xù)教育培訓?，F(xiàn)在能熟練地使用電化教具，并掌握了多媒體課件的制作方法，能獨立制作課件。此外，在空閑時間，我還經(jīng)常閱讀一些教育著作、經(jīng)常利用網(wǎng)絡上一些教育教學網(wǎng)，及時了解和掌握教育教學的發(fā)展動態(tài)，學習他人的先進經(jīng)驗，提高自身的知識水平。
班主任工作細心認真，以身作則，努力做學生的榜樣，既教書又育人。樹立班級奮斗目標，建設健康的班級文化，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，形成良好的班風。加強班干部管理，讓學生自治自理;努力為學生提供一個良好的生活環(huán)境和學習氛圍。重視學生習慣的養(yǎng)成教育，經(jīng)常與學生促膝談心，加強心理疏導，學生進步明顯。重視家校聯(lián)系，每學期都召開家長會。班主任工作得到家長、學校、學生的好評。我對學生始終如一地進行賞識教育，讓學生在快樂中學習和成長，用愛去溫暖和包容學生。工作中關注細節(jié)，教育教學工作都落到了實處。班級工作非常出色。
總之，任職以來，我不僅在業(yè)務能力上，班級管理上，還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!最后，我要感謝多年來關心我的所有領導，感謝支持幫助過我的所有同事，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，把自己所有的熱情都傾注到我的工作中。不斷學習先進思想，做到與時俱進，實事求是，踏實務實，認真做好自己的本職工作!謝謝大家!
申報中級職稱個人總結(jié)篇七
作為一名青年黨、團員教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地學習“鄧--理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。
對此有人不理解，認為向我這樣的年輕人，應該到“外面”去多掙些錢，而我認為：我的人生目標和我所學的專業(yè)決定了我的發(fā)展領域——教育。
這個想法在我的工作中得到了證實。
也正是這種思想，推動著我不斷地去實踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻。
同時，我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。
不僅如此，我的這種作風在團工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團的日常工作，我還積極組織教工團員學習理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識，才能更好地教育學生;我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動，使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，增強了凝聚力。
我能識大體、顧大局，服從學校安排。
在我工作的前三年中，正是學校教學班擴大，師資短缺時期。
為了讓同學們受到良好的心理健康教育，有一個學期，我每周要上二十一節(jié)課。
這時又有一個班級的班主任有事請假，學校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒說一干就是一個月。
就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
心理健康教育是一門新興的學科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗，而且該學科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎，還要非常了解學生的個性特點，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。
這對于一個剛走出校門的大學生來說，困難是可想而知的。
當我第一次踏上講臺時，我感到了困難，因為只有教材，沒有教參。
但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。
在我踏上工作崗位的第二個學期，我報名參加了區(qū)心理健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰(zhàn)。
每次試講，我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課、評課。
功夫不負有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區(qū)公開教學展示課三等獎。
一節(jié)節(jié)的公開教學課，一次次的教學實踐，使我對教學樹立了信心。
通過不斷地努力，我把團體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學模式結(jié)合在一起，并深入到學生當中，不斷了解他們的特點，根據(jù)實際情況組織教材，設計課堂教學內(nèi)容，幾年來形成了自己的教學特色。
除了教學工作，我還負責學校的心理咨詢工作。
心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因為學生的心理問題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關系，因此，在對學生心理咨詢的同時還要對家長進行心理咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。
面對繁瑣的心理咨詢工作，我能認真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學們來找我，說明同學們信任我。
而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”
作為專職的心理健康教育教師，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導和心理學知識的講座，及時為老師們排憂解難。
為了搞好心理健康教育工作，我對各年級學生的心理特點進行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。
每一個新學年的開始，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進行了大量地統(tǒng)計分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預備年級學生的心理變化特點，并撰寫了論文：《預備年級學生心理特點調(diào)查研究》，在區(qū)評比中獲得了一等獎。
xx年9月，我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項，成為了國家xx重點課題《學生發(fā)展心理輔導》的一個子課題。
xx年6月該課題由被確認為區(qū)級課題。
xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。
在我接管教工團工作時，它在學校工作中是一個薄弱環(huán)節(jié)。
正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。
我擔任教工團支部書記后，認真完成局團委布置的各項工作，并積極思索，力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。
幾年來，我校教工團的工作質(zhì)量和實效逐年提高，xx年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。
xx年我校政治教研組被團區(qū)委授予“共青團號”稱號。
我在實踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團的活動應和學校的教育、教學工作聯(lián)系起來。
我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務學習，1999年確立了以“多媒體教學手段的學習和研究”為特色的工作重點，目前這項工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。
其中第一階段的初級計算機知識學習中，帶動了大多數(shù)教師(有相當一部分的老教師)，形成了良好的學習氛圍。
學習結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書(其中有十四位老教師)。
第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁制作的學習。
經(jīng)過幾年的培訓和實踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。
目前我校教工團的`工作重點是：以教研提升教學，以教學促進教研。
在團員教師努力、辛勤工作的時候，我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動，充實了業(yè)余生活，調(diào)動了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。
這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強了教工團的凝聚力，進一步調(diào)動了青年教師的積極性，使青年團員教師的發(fā)展進入了一個良性循環(huán)。
xx年我被教育局團委授予優(yōu)秀團干部稱號;xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
我利用了大量的業(yè)余時間進行學習、參觀。
我參加了“240”少先隊輔導員的進修，并完成了90課時的培訓，這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎。
我還組織學生參加各種比賽，如：在首屆“紅領巾超級想象力大賽”中，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎;在全國的“我做合格小公民”知識競賽中，我校有十位少先隊員獲得了優(yōu)勝獎，同時我也獲得了優(yōu)秀組織獎。
我還組織了一些大型的少先隊集會，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國頌——xx大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動，取得良好的效果。
x年1月9號，我校的少先隊工作順利通過了年終考核，并受到了團區(qū)委、少年宮、青少年活動中心三方面領導的肯定。
陳凱，男，中共黨員，2004年6月畢業(yè)于蘇州大學物理科學與技術(shù)學院，畢業(yè)后，在上海市青浦區(qū)第一中學任教至今，擔任高中物理教學工作。
2005年4月提前轉(zhuǎn)正并中途接班擔任班主任，2006年6月起擔任學校團委書記，現(xiàn)兼任共青團青浦區(qū)第三屆委員會委員、青浦區(qū)教育局團工委委員。
熱愛黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴于律己，2009年“五·四”期間榮獲“上海市新長征突擊手”殊榮。
任教5年多時間里，始終牢記作為一名“人民教師”責任和使命，在政治思想方面，本人高度自覺，長期堅持政治學習，按照各種教育法律法規(guī)嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學過程中，經(jīng)常向有經(jīng)驗老師請教，不斷豐富自身業(yè)務知識，努力提高自身能力、業(yè)務水平。
嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有較高的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。
由于所在學校學生層次參差不齊，所以在課堂上加強對基礎較差的同學的關注和進行個別輔導，重視對每一個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在的科學素養(yǎng)。
同時，正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往過程中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有嘗家教，贏得了學生的歡喜，家長的信任，社會的尊重。
在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
總之，嚴格要求自己，志存高遠，不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。
趁著二期課改的春風，從入職一開始，就努力探索符合二期課改先進理念的教學之路。
尤其受到區(qū)教研室物理教研員李蕓蕓老師的悉心指導，踏上青浦一中講臺的第一周，李老師就來聽課、評課，并幫助一起重新磨課，讓我盡早的接觸課改理念，少走彎路，在她的指導下完成《“運動的圖像描述”案例》，收錄在上海市物理特級教師張主方老師主編的《現(xiàn)代課堂教學啟示錄(高中物理上冊)》中(上海教育出版社出版;isbn 7-5444-0148-0;中國版本圖書館cip數(shù)據(jù)核字(2005)第094773號)，同年被《中學物理教學參考》(中華人民共和國教育部主管issn1002-218x)2005年11期(總第293期)轉(zhuǎn)載，刊登在“走進新課標”一欄。
由此大受鼓舞，在接下來的任職期間，不斷總結(jié)、反思、摸索，筆耕不輟，經(jīng)常性撰寫聽課反思、撰寫小論文，如《共點力平衡之摩擦力的判斷》、《巧解動態(tài)平衡的問題》等指導文章發(fā)表在全國發(fā)行的《中學生學習報》上。
在教科研上，參加由李蕓蕓老師領銜的市級課題《中學物理課堂教學探究學習工作單的設計與實踐探索》的研究。
2009年6月，根據(jù)課堂實踐撰寫《生動、活潑、高效物理課堂的探索——淺談探究磁感應強度課堂工作單的設計》一文被中國教育學會《中國教育學刊》社、“中國教育實踐與研究論壇”評委會評為“中國教育實踐與研究論壇”征文評比大賽壹等獎，并收錄在現(xiàn)代教育出版社出版的《現(xiàn)代教育理論與實踐指導全書》(isbn 978-7-80196-700-8/g40-53)中。
同時，本人積極投入到學校的課改實踐中，在入職五年多來，開設區(qū)級公開課3節(jié)，獲得區(qū)內(nèi)同行的肯定。
尤其是最近二年，成為學校第一批課改小組成員，經(jīng)常性進行校內(nèi)開課，通過自己課改實踐并撰寫的《淺談小組合作學習在物理教學中的應用》一文在“2009年上海市物理教學論壇”論文評選中榮獲青浦區(qū)一等獎(青浦區(qū)教師進修學院研修中心、青浦區(qū)物理學會于 2009年10月頒發(fā))。
在課改實踐中，打破常規(guī)、不斷創(chuàng)新，不斷在自己的課堂中融入二期課改的理念，積極調(diào)動學生的情感、態(tài)度和價值觀方面因素，讓學生聰明地學、愉快地學。
在實踐的過程中，還積極注重dis、多媒體、ti圖形計算器等先進技術(shù)手段的應用，積極參加各項理論學習和培訓，參加有上海市中學物理教材(基礎型)dis實驗培訓、上海市中小學教師教育技術(shù)能力(中級)培訓項目主講教師培訓，設計制作的作品《波的產(chǎn)生》榮獲2005年青浦區(qū)教育信息化成果展教師作品三等獎，在高一時開設“ti圖形計算器”拓展課，給學生提供信息化實驗工具，積極培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的學生，2005年7月，指導宋青等3位同學在上海市教育委員會教學研究室組織的上海市第十一屆高一物理競賽(ti杯)中榮獲三等獎。
“人人都是德育工作者”——自從從普通老師、見習班主任、班主任、校團委書記……一路走來，本人始終銘記老師要教會學生做人，這是“百年樹人”的根本大計。
所以，本人一方面在自己的物理課堂中積極進行德育滲透，曾榮獲2007年青浦區(qū)青年教師“大比武”之學科“育德能力”課堂教學評比三等獎，另一方面，“團委書記”的職務提供給我更好進行學生德育工作的機會和平臺。
在任職團委書記期間，校團委先后獲得青浦區(qū)“五四特色團組織”、青浦區(qū)“五四紅旗團組織”等稱號，連續(xù)兩年獲得共青團上海市委員會頒發(fā)的上海市中等學校系統(tǒng)團組織暑期工作優(yōu)秀組織獎;組織的“紅色的豐碑”參觀尋訪活動榮獲2007年上海市中等學校系統(tǒng)團組織暑期工作優(yōu)秀項目獎，組織的“尋紅色足跡 迎美麗世博”主題活動項目獲上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)精神文明建設委員會辦公室頒發(fā)的“青春世博——上海大中小學百個創(chuàng)意主題活動”優(yōu)秀項目獎;個人也在各項評比中小有斬獲，曾獲得“永遠跟黨走”——青浦區(qū)團干部紀念建黨85周年主題演講會演講比賽青春魅力獎，2007年獲“青浦區(qū)新長征突擊手”稱號，2009年獲“上海市新長征突擊手”稱號。
在從事德育過程中，本人積極從細節(jié)抓起，不斷創(chuàng)新工作方式方法，強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成和鞏固，主要負責的“值周班制度”項目在2008年1月份的青浦區(qū)共青團工作團建創(chuàng)新優(yōu)秀項目評選活動中獲特色項目獎，現(xiàn)將值周班制度創(chuàng)新為“學生志愿服務崗”，取得新的成效。
同時，積極發(fā)揮組織的作用，重視儀式教育，定期召開團代會、學代會，組織高三學生舉行十八歲成人儀式等，配合學校黨支部辦好青年黨校，培養(yǎng)學生干部。
為營造良好的校風、學風貢獻自己應有的力量。
這五年來，本人還積極投入到學校創(chuàng)建市行為規(guī)范校、區(qū)綠色校園、市安全文明校園、市文明單位、全國精神文明建設先進集體等榮譽的創(chuàng)建過程中，體會到其中的艱辛和榮譽的來之不易，我將倍感珍惜。
今天，我以一中而感到自豪，我相信有一天，通過我的努力，一中會以我為榮，我會戒驕戒躁、努力實踐“一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”，為我們國家的教育事業(yè)貢獻自己微薄的力量。
申報中級職稱個人總結(jié)篇八
自20xx年評為工程師以來，始終把發(fā)展本地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化機械化，提高農(nóng)業(yè)機械化作業(yè)水平為一切工作的立足點和出發(fā)點；以增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率為目的。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和吃苦耐勞不畏艱難的“農(nóng)機人”精神，在工作中兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，為社會主義新農(nóng)村建設貢獻自己的力量。
1．20xx年、20xx年、20xx年連續(xù)三年組織本鄉(xiāng)及鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合收割機戶共15戶進行“南征北戰(zhàn)”異地收割作業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟效益200萬元。在做好本地區(qū)有機戶異地收割的同時，為外地收割機到本地收割做好協(xié)調(diào)工作，搞好各種服務和安全保障，實現(xiàn)全國農(nóng)機是一家，到哪不分你我他。受到了當?shù)卣某浞挚隙ê捅碚茫辉u為20xx年度先進工作者，20xx年度先進工作者。
2．組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)閑時進行多種經(jīng)營增加經(jīng)濟收入。先后深入到建筑材料運輸、道路修建、水利工程、農(nóng)產(chǎn)品深加工等行業(yè)，拓寬了經(jīng)營渠道，實現(xiàn)了可觀的經(jīng)濟效益，繁榮了本地區(qū)經(jīng)濟。
1．參加靜?？h農(nóng)機局承擔的天津市旱地耕作蓄水保墑機械化推廣項目的數(shù)據(jù)調(diào)查、效果調(diào)查和意見反饋工作。獲農(nóng)牧漁業(yè)部豐收二等獎。
2．參加天津市農(nóng)機局20xx年秸稈飼料化工程技術(shù)集成及示范推廣項目的基層調(diào)查，、機械推廣、機械知識咨詢工作通過市農(nóng)委的驗收。
3.參加市農(nóng)機局“秸稈飼料壓塊技術(shù)研究及關鍵設備研制與開發(fā)”項目，積極提供數(shù)據(jù)及詳細資料為科研開發(fā)做出應用的貢獻。通過市高新技術(shù)轉(zhuǎn)化中心驗收。
4.參加市農(nóng)機局“懸掛是玉米收割機機械化技術(shù)研究與示范”項目，提供原始數(shù)據(jù)，積極反饋使用效果，做好機具的推廣工作。通過市科委驗收。
1．20xx年、20xx年連續(xù)兩年在本地區(qū)推廣精量點播技術(shù)。在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣玉米精量點播機20臺套，播種面積6000畝，節(jié)約籽種9000公斤實現(xiàn)經(jīng)濟效益9萬元。
2．20xx年20xx年推廣夏玉米免耕覆蓋播種技術(shù)1000畝，在當時大部分夏播作物歉收的情況下增加經(jīng)濟效益30萬元。本技術(shù)的推廣使廣大農(nóng)戶認識到提高科技含量走機械化道路是當前農(nóng)業(yè)工作的唯一出路。取得了良好的`社會效益。
3．20xx年、20xx年棉花生產(chǎn)中引進及推廣鋸盤式機械拔稈機。兩年共購置機械拔稈機12臺，共作業(yè)面積5130畝，實現(xiàn)經(jīng)濟效益51300元。鋸盤式棉稈收獲機的推廣使棉農(nóng)從繁重的勞動中解脫出來，使勞動強度減低，工作效率提高10倍以上，解決了困擾棉農(nóng)的一大難題，提高了種棉積極性，使棉花種植的機械化程度極大提高。
在生態(tài)方面減少棉稈焚燒和不當利用造成的環(huán)境污染，減輕農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的生態(tài)環(huán)境破壞，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與生態(tài)環(huán)境保護和諧發(fā)展；通過將棉花生產(chǎn)廢棄物轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)可利用原料商品，替代林木和其他稀缺資源，實現(xiàn)生態(tài)保護與廢棄物利用雙重目標。該項目榮獲靜?？h科學技術(shù)進步三等獎，獲個人三等獎。
4．20xx年在棉花生產(chǎn)中積極引進及推廣機引式氣壓噴霧裝置，在兩個村進行推廣。實現(xiàn)作業(yè)面積27000畝，次實現(xiàn)經(jīng)濟效益81000元。機引式氣壓噴霧裝置的推廣使棉農(nóng)從繁重的勞動強度中解脫出來，使每個勞動力種植的單位面積不斷增加，從而使大量的勞動力有機會從事其它方面的生產(chǎn)，為增加農(nóng)民收入繁榮社會主義市場經(jīng)濟作出貢獻。同時該裝置的應用也提高了廣大農(nóng)民的種植積極性，使土地不至于閑置，實現(xiàn)了土地的高效利用。
1．創(chuàng)建我鄉(xiāng)第一個農(nóng)機安全學會，發(fā)展會員240個。制定了一系列制度和章程。在共同生產(chǎn)、機具維護保養(yǎng)、協(xié)同作業(yè)方面發(fā)揮協(xié)會的.作用。是廣大農(nóng)機戶互通有無互幫互助，生產(chǎn)效率大大提高。
2．擴大維修網(wǎng)點規(guī)模，提升維修人員素質(zhì)。在創(chuàng)新農(nóng)機維修模式上積極探索，提出“廠家——維修網(wǎng)點——農(nóng)機戶”三位一體互通有無的新模式。
3．為創(chuàng)建平安農(nóng)機獻計獻策。圓滿完成縣監(jiān)理站下達的各項任務指標。機車總檢率96%黑車上照律95%。所在站連續(xù)四年被評為農(nóng)機先進站，20xx年被評為農(nóng)機系統(tǒng)先進監(jiān)理員。
4．搞好農(nóng)機安全知識行車知識道路法規(guī)機械常識的培訓工作。共培訓農(nóng)機操作員1500人次頒發(fā)綠色證書440人。
參與農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展思路和創(chuàng)新模式的探討，總結(jié)工作中的經(jīng)驗為農(nóng)機化事業(yè)獻計獻策。
1．先后在農(nóng)機化論壇發(fā)表《柴油機故障診斷及確定方法》、《汽車拖拉機在低溫條件下的使用特點》、《夏季拖拉機的適用與維護》，在中國農(nóng)機安全監(jiān)理專刊發(fā)表《糾正農(nóng)機維修中的一些錯誤概念》《幾種直觀診斷柴油機故障的方法》《采用正確的駕駛技術(shù)節(jié)省燃油》《收割機堵塞的原因及排除方法》，在靜?？h科委舉辦的先進項目評比中《棉花生產(chǎn)中鋸盤式機械拔稈機的引進及推廣應用》、《機引式氣壓噴霧裝置在棉花生產(chǎn)中的引進及推廣應用》交流。
2．參加天津市人事局組織的計算機應用能力考試，獲得windows98、word97excel97計算機網(wǎng)絡應用基礎四個合格證。
申報中級職稱個人總結(jié)篇九
本人自20__年畢業(yè)于山西煤炭管理干部學院礦井通風與安全專業(yè)，經(jīng)過幾年專業(yè)技術(shù)工作，以及對相關專業(yè)的學習，現(xiàn)已有一定的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，為以后的技術(shù)工作打下了很好的基礎，現(xiàn)就這幾年通風專業(yè)工作總結(jié)如下：
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論，遵紀守法，認真學習法律知識，愛崗敬業(yè)，積極主動學習專業(yè)知識，本人今年已開始函授本科。
在工作的幾年中，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新，積極圓滿完成以下工作：
1、完成20__年礦井能力核。
定2、完成20__年礦井通風阻力測定。
3、完成20__年礦井瓦斯等級鑒定工作。
4、完成礦井20__年主要通風機更換、更換后性能測定、調(diào)試工作。
在開展專業(yè)技術(shù)工作之前，做好計劃，按照有主次的先后順序及時完成各項工作，達到預期效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，通過優(yōu)化礦井通風系統(tǒng)，減少漏風、增加工作面的有效風量，完善通風設施、縮短通風路線、降低通風阻力，降低主要通風機動能，減少電耗，為公司每月節(jié)省一部分開支。總結(jié)幾年的專業(yè)技術(shù)工作，盡管有了一定的進步和成績，但是在一些方面還存在不足。比如有創(chuàng)造性的思路還不是很多，個別工作做得還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習專業(yè)技術(shù)知識，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，作為一名煤礦技術(shù)員，我知道應該具有樸實平淡的本色，心中始終要有規(guī)章制度，有標準，能夠準確嚴謹?shù)奶幚砻恳豁椆ぷ鳌?/p>
上述實踐經(jīng)驗對我在以后的專業(yè)技術(shù)工作中，提供了實踐工作基礎，我想在以后的專業(yè)技術(shù)工作中，不斷努力學習，隨著經(jīng)驗的不斷豐富，專業(yè)技術(shù)知識不斷加強，我會成為一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)員。
申報中級職稱個人總結(jié)篇十
自任現(xiàn)職以來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐“三個代表”，積極參加黨員先進性教育學習，堅持四項基本原則，擁護黨的領導。銳意進取，奮發(fā)向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結(jié)同志，樂于助人，關心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。
在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。____年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，____年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;____年電子報刊壽光市三等獎一人。
業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。
在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。____年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，____年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;____年電子報刊壽光市三等獎一人。
自任現(xiàn)職以來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐“三個代表”，積極參加黨員先進性教育學習，堅持四項基本原則，擁護黨的領導。銳意進取，奮發(fā)向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結(jié)同志，樂于助人，關心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。
認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范。
在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。____年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，____年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;____年電子報刊壽光市三等獎一人。
申報中級職稱個人總結(jié)篇十一
本人于1993年7月在上海市同濟大學完成五年制建筑學專業(yè)的學習，獲得建筑學學士學位，畢業(yè)后分配至華南理工大學建筑設計研究院工作至今，并于1994年被評定為助理工程師職稱?，F(xiàn)正在申請中級職稱，下面就本人的政治思想表現(xiàn)和專業(yè)技術(shù)工作履歷作一總結(jié)。
本人在政治思想上能嚴格要求自己，關心時政，關注國家的改革與發(fā)展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己，擁護國家領導方針，堅持四項基本原則，積極學習社會主義理論，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結(jié)同事，樂于助人，在與同事的團結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
1993年本科畢業(yè)至1998年的`五年工作期間，本人安心本職工作，積極完成單位的工作安排，年年超額完成單位的工作定額。先后完成如下技術(shù)工作：
1、廣州海關綜合樓，是一棟綜合住宅樓，建筑面積68000平方米，樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設計人，該工程現(xiàn)已施工完畢。
2、廣州越秀區(qū)政府機關大樓，是一棟政府機關辦公大樓，建筑面積52000平方米，樓高29層，本人是建筑方案、建筑施工圖的獨立完成人，該工程現(xiàn)已施工報建完畢。
3、新會市華威大廈，是一棟綜合住宅樓，建筑面積94000平方米，樓高43層。本人是建筑方案、建筑擴初的主要設計人，該工程現(xiàn)已結(jié)束擴大初步設計。
4、廣州市翠湖山莊一期中廳地下室，是翠湖山莊住宅小區(qū)的配套公建設施，是一棟綜合住宅樓，建筑面積68000平方米，樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設計人，該工程現(xiàn)已施工完畢。
本人在積極完成建筑工程工作的同時，一直注重本專業(yè)理論知識的研究與學習，尤其對廣州市珠江濱水環(huán)境及相關的濱水環(huán)境理論有較為深入的調(diào)查和研究，任現(xiàn)職期間，先后完成了《城市濱水區(qū)空間的價值構(gòu)成》、《城市濱水區(qū)空間形態(tài)更新的設計要素分析》、《珠江“一河兩岸”濱水環(huán)境現(xiàn)狀與發(fā)展的思考》和《建筑聚落空間環(huán)境》的理論著述。另外，本人還和我院高工共同完成了《中南建筑配件圖集》中《室外裝修及配件》（98zj901）的初稿，這是我國中南地區(qū)建筑標準設計通用圖集。1995年，我還參加了廣東省《住宅小區(qū)設計規(guī)范》的學習與考核，并獲得合格證書。
以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學習等方面的總結(jié)。通過總結(jié)，今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一分力。
華南理工大學建筑設計研究院：榮長青。
申報中級職稱個人總結(jié)篇十二
“一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史，一個民族的精神境界，很大程度上取決于全民的閱讀水平”。一個不重視閱讀的人，是一個不思進取的人;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的班級，是一個沉悶枯燥的班級?？梢婇喿x對個人對社會的意義多么重大。
千百年來，我國語文教學的寶貴經(jīng)驗，其中最重要的一條就是“多讀”，這是我國傳統(tǒng)教育的精華。在當今信息量激增的社會里，讓學生學會搜集，處理信息，培養(yǎng)學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀?！?/p>
隨著課程改革的深入，強化高中生的課外閱讀已經(jīng)成為改革語文教學，積淀學生語文素養(yǎng)的有效途徑?！墩Z文課程標準》在教學建議中要求“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料?！?/p>
但我們的學生課外閱讀現(xiàn)狀卻令人擔憂：
上誤導孩子。
2、許多家庭不能為學生提供良好的課外閱讀氛圍。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)大多學生家庭藏書都很不足，有良好閱讀習慣的學生也不多。
3、部分教師缺乏正確的閱讀認識觀。由于受傳統(tǒng)教育思想的影響，一些教師還是難以打破圍著教科書轉(zhuǎn)的模式。許多老師不是積極鼓勵學生看一些有益的書籍，更愿意讓孩子做各種各樣的作業(yè)試卷。
4、學生課外閱讀習慣難以養(yǎng)成?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，課外閱讀應讓學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。而現(xiàn)實情況是大多學生閱讀書籍囫圇吞棗，粗粗瀏覽一遍即是閱讀，很少做讀書筆記。
因此，我們提出本課題的研究，希望能形成指導學生開展課外閱讀的有效方法，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，落實《語文課程標準》中閱讀指標，保質(zhì)、保量地完成課外閱讀總量，最終達到培養(yǎng)學生課外閱讀的習慣、能力，提高學生的綜合素質(zhì)，同時，提高教師指導課外閱讀的能力和教科研水平，推進學校圖書館、班級圖書架的建設，改善學生的閱讀環(huán)境，形成學校閱讀特色，創(chuàng)建書香校園文化。
二、課題研究的意義
1、理論意義：班級書香文化是以閱讀為主要實施方式的課程文化，新一輪課程改革更加關注人的生命發(fā)展，其基本理念是“為了每一個學生的發(fā)展”。構(gòu)建課外閱讀體系成為我們適應新課程實施，探索學校發(fā)展的有效途徑。
“師生共讀，以師帶生”，有利于提高教師的底蘊;構(gòu)建課外閱讀體系，提高學生的閱讀興趣，有利于推動校園書香文化特色的形成。
三、課題研究的目標、主要內(nèi)容
1、通過構(gòu)建“三位一體”的閱讀網(wǎng)絡，為學生閱讀創(chuàng)設更大的空間，在校內(nèi)、班級內(nèi)、家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，逐步形成書香學校特色。
2、通過課內(nèi)多角度的有意識的閱讀指導訓練，提升學生的閱讀能力，學生掌握一定的閱讀策略。
3、通過開展多形式的課外閱讀活動，學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，形成濃郁的閱讀氛圍，營造校園閱讀文化氛圍，濃厚校園文化積淀。
四、課題實驗的方法、對象
(一)研究的方法
1、調(diào)查研究法：通過問卷調(diào)查、實地調(diào)查、走訪、座談等方式，了解學生的閱讀時間、閱讀興趣、閱讀個性，收集教師、家長、學生對于課外閱讀的建議。
2、經(jīng)驗總結(jié)法：在課題研究的過程中，認真做好各類資料的收集、整理和實施情況的紀錄。對課題研究作總結(jié)、驗證、提煉，概括有關教學現(xiàn)象，并使之形成經(jīng)驗理論。
五、課題實施階段安排
(一)第一階段(20xx.9-20xx.8)——營造讀書氛圍，讓書香彌漫學生身邊的每一寸空間。
1、健全完善圖書館的圖書借閱制度，添置新圖書，為師生提供
良好的閱讀環(huán)境，讓他們置身于書的海洋中。
3、做好資料的收集、分析工作。
1、將語文課時進行重新分配，每周安排一節(jié)閱讀指導課，在時間上保證學生的閱讀，教師要探索不同類型閱讀課的.指導。
2、制定書香少年、書香班級、書香家庭評選標準，各年級組制定班級閱讀計劃，組織評選書香少年、書香班級、書香家庭，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用。
3、開展各種讀書活動，以活動引領閱讀，以活動激發(fā)閱讀，以活動促進閱讀。組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、以閱讀為主體的閱讀節(jié)活動。
1、形成圖書角建設、借閱制度。
2、形成書香少年、書香班級、書香家庭評選條例。
3、舉辦以“我讀書，我快樂”為主題的讀書節(jié)活動，展示課題實驗成果。
六、課題實施策略
(一)優(yōu)化班級文化環(huán)境，營造師生讀書氛圍
建設班級“書香”文化。以班級為單位努力打造
(二)開設語文閱讀指導課，加強閱讀指導
每周開設一節(jié)課外閱讀指導課，語文教師有計劃、有目的地進行課外閱讀指導。帶領學生潛心閱讀經(jīng)典美文，老師們利用材料，教給學生讀書方法，如：選讀法、瀏覽法、精讀法、摘讀法等等，引導學生領略中外名著，吟詠古今詩文，強化國學教育，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和興趣，初步掌握讀書的方法。同時，控制作業(yè)量，保證學生每天至少有半小時自由閱讀時間。
(三)加強班級圖書角建設，實現(xiàn)資源共享
(四)開展形式多樣的讀書活動，培養(yǎng)閱讀興趣
有計劃地開展古詩文考級活動，舉辦
(五)加強課內(nèi)外閱讀結(jié)合，拓展閱讀空間
以閱讀課為主陣地開展形式多樣的閱讀活動，激發(fā)學生的閱讀興趣。同時，強化課外閱讀，班級統(tǒng)一設計了學生《讀書筆記》，要求每周作3次的課外讀書筆記，培養(yǎng)自覺的閱讀習慣，提高學生的閱讀能力，增強學生的文化底蘊，促進學生綜合素質(zhì)的提高，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
七、課題研究的成果
本課題通過三年多時間的研究，取得以下成果：
興趣，才會努力去尋求閱讀機會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。正如劉國正先生言到：“有了興趣和習慣，你不讓他讀都難，幾天不看書，他就會覺得空蕩蕩的，難受?！?/p>
(二)引發(fā)了師生之間的閱讀互動，促進教師專業(yè)成長
教師讀書不是為了應付檢查，更不是對付某一天的課。讀書，應當出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。只有讀書，才能一頭抓著教學，一頭抓著學養(yǎng)，然后從中間串聯(lián)起學生。這樣，才有底氣站在講臺上。
因此，讀書，是教師最長遠的備課。通過讀書，可以培養(yǎng)教師的人文素養(yǎng)，提高綜合能力;通過讀書，把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力。讀書會讓教師更加善于思考，遠離浮躁，讓教師更加有教育智慧，讓教育更加美麗，讓學校追求天道酬勤、寧靜致遠的境界。
(三)實現(xiàn)了課內(nèi)與課外鏈接延伸，拓展閱讀空間
(四)培養(yǎng)了學生良好的讀書習慣，學生愛上了讀書
安排學生進閱覽室進行一節(jié)課閱讀。
讀書還要勤于動筆，所謂“好記性不如爛筆頭”，課外閱讀應讓學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。我們要求學生在閱讀的同時還要寫好讀書筆記，讀寫結(jié)合，以讀促寫。根據(jù)年級的差異，學校為不同年級學生設計了《讀書筆記本》。
九、研究后的思考
看到班級建立起書香文化氛圍，課外閱讀活動有效地開展起來，我們倍感欣慰，我們將會把研究成果很好地運用于實踐中，推進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。同時，我們也深深感到：如何處理好學業(yè)負擔和閱讀時間上的矛盾、如何引導家長開展書香家庭建設等還是一個待深入研究的問題，參與課題研究的教師的理性思考還不夠，意識、能力還有待提高。
在當今信息技術(shù)日新月異發(fā)展的今天，如何充分利用和開發(fā)課外閱讀課程資源，不斷為學生建構(gòu)更加良好的課外閱讀環(huán)境，也是要進一步探討的重要問題，我們將繼續(xù)不斷地探索下去。
20xx年參加工作以來，在畜牧獸醫(yī)局這個大家庭，我從一名新手到今天的業(yè)務主干，其中有我個人的努力，但離不開局領導、各位同事的關懷、支持、幫助，作為一名黨員，一名畜牧工作者，我認真地完成本職工作，熱情服務來訪群眾，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為我市畜牧業(yè)的發(fā)展，為養(yǎng)殖戶增收，為服務“三農(nóng)”貢獻自己的力量。
一、學習理論，充實自己，不斷提高思想認識和業(yè)務水平。 在日常工作生活當中，積極學習與自己崗位實際緊密相關的業(yè)務知識，選取適合自己的書籍和資料加以研究，并把學習和思考結(jié)合起來。通過學習，更進一步提高對自己所從事的工作的認識。
同時從提高自身理論修養(yǎng)出發(fā)，堅持不間斷地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論，學習黨的十六大重要文獻，學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，并做好筆記，在黨支部的領導下，高標準、嚴要求地完成了上級布置的各項工作任務，自己的黨性觀念得到了加強，思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平得到了提高。
二、勤奮工作，及時總結(jié)，積極主動做好各項工作。
認真做好日常的疫苗進出倉記錄、消毒藥品發(fā)放記錄、生產(chǎn)情況記錄;參加重大動物疫病防疫工作，搞好高致病性禽流感、口蹄疫、豬瘟、高致病性豬藍耳病的防控工作;認真做好動物疫情測報工作，按時按質(zhì)完成各種報表報送任務，及時總結(jié)借鑒他人在工作的好經(jīng)驗、好做法，努力提升自己的業(yè)務水平。
為一名年青的工作人員，就應該是那里需要就往那里上，幾年來，無論是本職工作也好，還是其他科室工作也好，只要是需要我做的，我都是義不容辭的去完成。
三、扎實工作，樂于奉獻，塑造農(nóng)業(yè)工作者良好形象。
群眾事無小事，我時刻以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，牢記為人民服務的宗旨，堅持把實現(xiàn)人民群眾的根本利益作為畜牧工作的出發(fā)點和歸宿，積極開展工作，認真傾聽群眾意見，熱情、耐心地為群眾排憂解難，同時，不斷學習業(yè)務理論知識和提高業(yè)務素質(zhì)，為群眾辦好事、辦實事。
總之，在工作上我認真負責，積極主動，對工作中出現(xiàn)的問題及時請示領導，腳踏實地、任勞任怨、保質(zhì)保量地完成各項工作任務，并積極主動的向領導匯報自己的思想、工作情況，樹立良好的工作作風和工作態(tài)度，強化自我服務意識，不斷提高自己的工作能力和辦事效率。牢記自己的義務和職責，切實履行好工作職責，進一步解放思想，更新觀念，在實踐中創(chuàng)造性地開展工作，以身作則，嚴格要求自己，盡職盡責。
申報中級職稱個人總結(jié)篇十三
本人于1995年12月進入包鋁集團建安工程有限責任公司，時至今日，已達十九年之久。回顧這十九年來的工作，我參與的工民建工程，每個工程對我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗的積累。在這十九年中，我已從一個涉世未深的學生成長為一名合格優(yōu)秀的項目經(jīng)理。
自從我踏入工作崗位后，就開始在建筑工地項目部，參加管理工作，在這期間，憑著對建筑事業(yè)的不懈追求和各級領導的無限關愛，應該說許多成績和榮譽伴隨我成長。任職期間，我在各項專業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀。同時，連續(xù)幾年獲得“公司優(yōu)秀管理職工”的榮譽稱號。代表我所在的項目部，參加過多次大、中型工程的疑難研討會。也多次代表公司參加各類工程質(zhì)量方面的評比，取得了較好的成績。
我慶幸在包鋁建安工程有限責任公司工作，我更慶幸公司領導給了我廣闊的發(fā)展空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在我內(nèi)心深處充滿了對公司的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。
1995年12月至1996年3月，在此期間我任職技術(shù)員，主要負責現(xiàn)場的施工放樣等。我端正學習、工作態(tài)度，認真完成施工員交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間里，我的業(yè)務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與工程的基礎驗收、主體驗收及圖紙會審，得到了領導及同事們的肯定。我參與的“包鋁西區(qū)1#住宅樓工程”、“包鋁南區(qū)5#8#住宅樓工程”均榮獲包頭市建筑工程質(zhì)量“金鹿杯”獎。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。于1996年3月取得項目經(jīng)理證書，2000年11月21日評委助理工程師。
2000年11月至今，我為包鋁建安公司維修項目部項目經(jīng)理，負責包鋁廠區(qū)及福利區(qū)建筑設施綜合維修工作，廠區(qū)廠房、辦公樓改造工作。從小工程逐步變成大工程，我也一點點豐富著自己的知識，于2005年7月我自學取得內(nèi)蒙古工業(yè)大學土木工程(建筑工程)專業(yè)本科畢業(yè)證書。
十九年的工作有甜有苦，忙碌著、努力著，將這幾年的'工作簡要總結(jié)如下:。
一、政治、思想。
我身著強烈的主人翁意識，隨時關注包鋁集團建安工程有限公司發(fā)展，切身想到包鋁集團建安工程公司、項目部的利益，堅定包鋁集團建安工程公司會不斷的發(fā)展、壯大，對包鋁集團建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我于2001年7月加入中國共產(chǎn)黨，我將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗，時刻不忘自己是一名中國共產(chǎn)黨員。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
二、工作態(tài)度。
無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。態(tài)度決定一切，要將項目做好，除了要掌握項目管理技能之外，項目經(jīng)理更應該具備良好的態(tài)度，我總結(jié)了在工作中的對事態(tài)度如下:。
1、要有“一定要”的決心:一個人不是一定要的時候，連小石頭都可擋住他的去路，只有“一定要”的人，再大的障礙都擋不住他想要的結(jié)果。
2、要有強烈的企圖心:要以成為行業(yè)中的世界最頂尖為目標。只要能找出一個成功的理由，你就能夠成功!
3、相信:成功者先相信，后看見，目標決定策略，只要精神不滑坡，方法總比困難多。
4、做事:成功者愿意做一般人不愿意做的事，成功者愿意做一般人不敢做的事，成功者做一般人做不到的事。
5、對待問題:你要了解解決問題，是一種態(tài)度而不是技巧，因此你必須相信你能解決所有問題。
6、不要找借口:成功者找方法，失敗者找借口;要成功就不要有借口，要借口就難以成功;當你沒有借口的那一刻，就是你選擇成功的開始。
7、不怕困難:成功者“熱愛痛苦”。
8、學習經(jīng)驗:成功者學習別人的經(jīng)驗，一般人學習自己的經(jīng)驗。
9、絕不放棄:成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。
三、崗位職責。
經(jīng)過數(shù)年的努力，包鋁建安公司嚴抓工程質(zhì)量，并且多次獲得中國有色金屬工業(yè)(部級)優(yōu)質(zhì)工程、建筑工程質(zhì)量優(yōu)勝企業(yè)稱號、建設工程質(zhì)量管理先進單位、建筑工程質(zhì)量管理先進集體等。我主要的工作是在主管經(jīng)理的領導下全面負責本項目部的生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量、安全、進度等工作。認真負責本項目部的日常安全工作，認真學習安全技術(shù)規(guī)程及安全規(guī)范，并認真貫徹執(zhí)行。嚴格貫徹并執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》，以及勞動政策和法規(guī)。深入現(xiàn)場，搞好三級教育及做好項目報驗，竣工資料、安全方面等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于資料多，時間不一，提前將工作做到位，避免造成技術(shù)人員不了解工程檢驗結(jié)果及技術(shù)指標而延誤工期，影響進度。
1、項目經(jīng)理是公司具體工程項目的總負責人，負責項目領導班子的組建、考核，對施工合同內(nèi)容進行全面組織實施，協(xié)調(diào)好內(nèi)外關系，對項目的質(zhì)量、安全、進度、成本、竣工驗收、結(jié)算及收款總體負責。
2、負責制定施工組織設計和前期工作實施計劃。組織編制作業(yè)計劃，并下達施工任務，參與簽定或在授權(quán)范圍內(nèi)簽定班組承包合同。
3、作為項目經(jīng)理應該德才兼?zhèn)?，工作積極主動，具有較強的責任心和組織協(xié)調(diào)能力，能嚴格要求自己，誠實守信，說話做事站在公司的立場，時時起好模范帶頭作用。
4、負責主持項目實施中的重要會議，組織并主持每周例會，對下周工作進行具體安排，對上周工作進行認真總結(jié)，工作中出現(xiàn)的不當之處應果斷采取整改措施。
5、負責對項目質(zhì)量、安全、進度、成本費用等進行有效控制，并與計劃及預算對比分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
6、對設計方、甲方提出的設計變更，工程量增減及合同變動，及時完善手續(xù)并統(tǒng)計上報，及時對工作內(nèi)容作相應調(diào)整，并對各方面工作做出相應安排，組織管理好項目部相關文檔和資料。
7、嚴格按照合同規(guī)定，審查批準與工程有關的采購和現(xiàn)場行政支出，按業(yè)主的要求督促材料采購人員做好采購控制工作，確保所有材料均達到業(yè)主及規(guī)范要求，并控制好材料進場驗證工作。
8、嚴格考核制度，對項目部班子進行公開、公正的考核，支出別人的不足，幫助別人提高，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，有助于別人成長;對勞務隊伍嚴格合同管理，實事求是。勞務結(jié)算時認真審核，合理支付，不該支付的堅決不支付。
9、帶頭學習、組織學習，制定相應的學習計劃，不斷提高自身及項目部成員的綜合素質(zhì)。
10、必須搞清楚建設單位施工準備落實情況，場地三通一平落實情況，障礙物的處理情況，按合同規(guī)定應提供的材料、設備的到貨情況。
11、根據(jù)材料預算，組織工長、施工員編制材料采購計劃，由采購員理解市場價格后，由項目總工審核，項目負責人批準后，方可選擇供貨單位訂貨。
12、根據(jù)施工總平面布置圖，組織相關人員搭建臨時生產(chǎn)設施和生活設施。
13、行使項目部安全、消防第一責任人的所有職責。
14、嚴格執(zhí)行獎罰制度，做到獎罰分明，對違反操作規(guī)程造成質(zhì)量部合格的要及時返工，發(fā)生質(zhì)量事故要及時上報。
四、主要業(yè)績。
我在工作中學到了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平提高。施工現(xiàn)場生產(chǎn)要素的組合與項目施工的管理存在著很大矛盾，閑置浪費嚴重，影響施工進度、質(zhì)量、安全和效益，成為企業(yè)生存、發(fā)展的突出問題。如何尋求施工生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，使其既能按照項目管理的需要，動態(tài)配合調(diào)整，實現(xiàn)最佳組合，又能保證在企業(yè)整體上得到最大限度的開發(fā)利用，是擺在我們面前的一項重大課題。首先要對資金、人力資源、物資、機械設備進行優(yōu)化配置。通過將各類項目生產(chǎn)要素通過現(xiàn)場的優(yōu)化組合轉(zhuǎn)化為建筑生產(chǎn)力。其次要正確進行分包方的管理。建立責任權(quán)利相統(tǒng)一的激勵和約束機制。把項目管理層與分包方之間，緊緊圍繞工程項目，以承包方式明確雙方的權(quán)利義務關系。二者之間用承包責任制以合同的方式聯(lián)系起來，形成一個以完成項目目標為中心的有機整體。并加強運行過程的監(jiān)督考核。著重加強對分包方的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和考核，對項目實施的各環(huán)節(jié)統(tǒng)一計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，合理組合生產(chǎn)要素，對投入進行優(yōu)化控制，不斷改進管理，實現(xiàn)生產(chǎn)要素的最佳組合。
上述經(jīng)驗使我在任項目經(jīng)理主持包頭鋁業(yè)改造項目、中鋁鋁電解合金化重點實驗廠房工程、工業(yè)廢水及污水改擴建工程順利的完成了工作，并且在包鋁135ka電解槽系列技改項目公共設施系統(tǒng)鉚焊廠房、陽極組裝車間工程取得中國有色金屬工業(yè)(部級)優(yōu)質(zhì)工程。
五、小結(jié)。
申報中級職稱個人總結(jié)篇十四
本人20xx年9月，在天津理工大學專升本，項目管理專業(yè)，于20xx年6月順利畢業(yè)。本人從20xx年9月從事建筑行業(yè)，20xx監(jiān)理部工作。在這三年里，我一直工作在建筑工程監(jiān)理的第一線，做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合，對業(yè)務知識精益求精，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高，為工程的管理工作打下了堅實的基礎?，F(xiàn)對本人工作三年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
本人一直非常擁護黨的政策和方針，關心和學習國家時事政治，堅持用高標準來嚴格要求自己，能夠堅持四項基本原則，堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和研討八榮八恥的黨的建設，和諧社會的精神。保持自己的政治覺悟能夠與時俱進。
在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的'培養(yǎng)和提高。我始終堅持學習有關建設工程管理等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。能夠融入團隊，團結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。工作中積極向公司領導，經(jīng)驗豐富的同事學習建筑工程管理的經(jīng)驗和專業(yè)知識，不斷提高自己業(yè)務水平，更好地勝任本職工作。
本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了監(jiān)理員的培訓考核，監(jiān)理員的繼續(xù)再教育。認真學習相關法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識，能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導實踐，并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。近年來，本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識，堅持工作在建筑工程監(jiān)理第一線，注重理論聯(lián)系實際，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。在以后工作中，我將一如既往地不斷地學習，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。
自參加工作以來，本人一直堅持在建筑工程監(jiān)理的第一線，參建多項工程，其中有平湖市興平一路北延伸段，平湖市技工學校一期工程，平湖市濱海區(qū)域一期供熱管線工程。另外，獨立現(xiàn)場監(jiān)理員的項目有，虹光路工程，通港路工程，衛(wèi)星路。在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態(tài)度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業(yè)水平，經(jīng)過三年的鍛煉，已經(jīng)成長為工程現(xiàn)場監(jiān)理員骨干。為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升為助理工程師，以便能更好地開展本職工作，服務社會。今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術(shù)、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經(jīng)驗，培養(yǎng)工作能力，爭取更大的成績。
申報中級職稱個人總結(jié)篇十五
各縣（區(qū)）職稱辦、住建局、市各主管部門及有關單位：
根據(jù)市職稱工作領導小組辦公室《關于做好2013年職稱評審工作的通知》（連職稱辦[2013]2號）要求，結(jié)合建設工程系列專業(yè)技術(shù)資格評審工作實際，現(xiàn)將建設工程中級專業(yè)技術(shù)資格考評的有關具體事項通知如下：
一、材料報送時間。
凡申報2013年度建設工程中級專業(yè)技術(shù)資格的，申報材料經(jīng)各縣區(qū)職稱辦、市有關單位職稱辦審核同意后，請于2013年5月20日到6月10日集中報市城鄉(xiāng)建設局政治處，逾期不予受理。請各單位抓緊布置，認真做好申報材料的推薦、審核工作。
二、申報人員范圍和條件。
1、在我市從事建設專業(yè)技術(shù)工作，符合《江蘇省建設專業(yè)工程師（建筑師、城市規(guī)劃師）資格條件（試行）》要求的專業(yè)學歷、技術(shù)資歷和職稱資格等條件的人員。
2、已經(jīng)離、退休的專業(yè)技術(shù)人員，現(xiàn)仍從事專業(yè)技術(shù)工作，且與用人單位訂立聘用合同，也可以按規(guī)定程序申報。離、退休專業(yè)技術(shù)人員所取得的專業(yè)技術(shù)資格，僅作為其本人專業(yè)技術(shù)水平和能力的體現(xiàn)，不作為改變其離、退休工資福利等各項待遇的依據(jù)。
3、對大學?？萍耙陨蠈W歷的畢業(yè)生工作后，非個人原因尚未初定專業(yè)技術(shù)資格且已符合建設工程專業(yè)中級資格條件，允許其按規(guī)定程序直接申報中級專業(yè)技術(shù)資格，其任職年限要求為大學本科畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作滿5年、大學?？飘厴I(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作滿7年。
4、如果申報者所取得學歷專業(yè)和申報專業(yè)不對口，須取得對口專業(yè)成人高等教育、自學考試大專三門專業(yè)課合格證、大專專業(yè)證書或市職稱辦認可的專業(yè)培訓合格證后，方可報評。
5、2012年起，對于學歷不達標人員取得地方職稱中級滿3年或取得地方職稱高級滿1年可以作為學歷破格申報國家系列相對應中級職稱。
6、《江蘇省建設工程專業(yè)工程師（建造師、城市規(guī)劃師）資格條件（試行）》上的“職稱工作”欄目下載。
三、考評方式。
1、根據(jù)進一步完善二級評審的要求，建設工程中級專業(yè)技術(shù)資格評審繼續(xù)實行“考評結(jié)合”，申報者的專業(yè)知識考試成績當年有效，將按照30％比例折合，納入最后考評結(jié)合的綜合成績，部分參評人員視情組織面試。
2、筆試分工程技術(shù)和工程管理兩種類別。其中工程技術(shù)類以《土木工程施工技術(shù)》、《土木工程材料》為參考教材，工程管理類以《建筑工程經(jīng)濟與管理》、《工程項目管理》為參考教材?？忌筛鶕?jù)自身實際選擇考試類別，考試成績當年有效。申報者在材料報送的同時，填寫《連云港市建設工程中級專業(yè)知識考試報考登記表》。見附件3。筆試時間初定于7月上旬進行。
3、市建設培訓中心負責考前培訓和訂書工作，申報者可自愿報名，培訓時間擬定于6月中下旬，培訓收費按市物價局核定標準執(zhí)行。聯(lián)系電話：85507357。
四、報送材料的有關注意事項：
1、根據(jù)市職稱工作統(tǒng)一部署，今年建設工程中級資格繼續(xù)實行量化評審，請申報人員對照《江蘇省建設工程專業(yè)工程師（建造師、城市規(guī)劃師）資格條件（試行）》申報和評審條件，務必提供能全面反映本人專業(yè)水平、工作經(jīng)歷、業(yè)績水平和職業(yè)道德等方面的有效材料，不能提供相關業(yè)績材料的不予受理。
（1）報送材料按附件2中的有關要求準備。
（2）申報材料中的工作業(yè)績、成果、課題、獎項等都必須提供輔佐證明材料。工作業(yè)績材料須由申報單位業(yè)務主管領導簽名。申報前所在單位必須嚴格執(zhí)行公示制度并填寫專業(yè)技術(shù)資格申報材料真實性承諾書（附件1）。
各縣（區(qū)）職稱辦、市各主管部門及有關單位職稱辦應高度重視這項工作。嚴格把關,加強評審材料的真實性，維護評審工作的嚴肅性和評審結(jié)果的公正性。
2、關于時間界限的確定：申報人員的任職年限（職齡）、申報有效材料（論文、職稱計算機、繼續(xù)教育、業(yè)績成果、學歷等）時間均截止2012年底。2008年之前取得助理工程師資格的，今年方可申報工程師資格。
3、計算機應用能力要求必須具備下列條件之一：
（1）計算機專業(yè)大學專科以上學歷。
（2）取得全國或全省統(tǒng)一組織的職稱計算機應用能力考試合格證書。
（3）取得省人事廳組織的全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《信息化素質(zhì)培訓考核合格證》。
（4）參加全國計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，成績合格（不分級別）。
4、相關協(xié)會自行評比的獲獎論文，凡未經(jīng)行政主管部門批準并加蓋印章，職稱評審中均不認可。論文凡經(jīng)鑒定為抄襲的，一律按提供虛假申報材料處理。
5、申報人、申報單位須同時填寫《專業(yè)技術(shù)資格申報材料真實性承諾書》，《承諾書》隨申報材料一同上報。
6、收費標準：根據(jù)江蘇省物價局、江蘇省財政廳蘇價費函[2002]62號、蘇財綜[2002]61號文精神，收取評審費用200元/人，面試及論文鑒定費100元/人。
7、本文件未明確的其它事項按照市職稱辦規(guī)定執(zhí)行。
五、聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：董文秀董淑斌。
聯(lián)系電話：市城鄉(xiāng)建設局政治處85802240。
地址：連云港市新浦區(qū)南極北路56號南樓408室。
附件：
1、《專業(yè)技術(shù)資格申報材料真實性承諾書》。
2、《關于準備中級專業(yè)技術(shù)資格評審材料的說明》。
3、《業(yè)績評審材料的詳細要求》。
4、《連云港市建設工程專業(yè)知識考試報考人員花名冊》。
專業(yè)技術(shù)資格申報材料真實性承諾書(該附件已下載。
67次)。
75次)關于準備中級專業(yè)技術(shù)資格評審材料的說明(該附件已下載。
業(yè)績評審材料的詳細要求(該附件已下載。
69次)。
連云港市建設工程中級專業(yè)知識考試報考人員登記表(該附件已下載。
申報材料目錄表(該附件已下載。
69次)。
64次)。
66次)。
專業(yè)技術(shù)資格評審申報表(該附件已下載。
申報中級職稱個人總結(jié)篇十六
中級職稱申報工作總結(jié)怎么寫，以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
我于20xx年畢業(yè)于湖北省黃岡師范學院英語系，并于同年七月進入南翔中學任教至今。任職期間我主要擔任初中英語。
教學。
并擔任班主任工作。幾年來我思想積極要求上進恪守師德工作勤懇力求做好每一件事;我虛心向老教師學習力爭使自己掌握更多的教學經(jīng)驗;潛心探索學生的心理特點不斷使英語教學工作更貼近學生的需要;我堅持不懈地學習新的理論知識研究教材教法不斷地提高自己的業(yè)務水平;努力開創(chuàng)工作的新局面在我的帶領下學生無論是從文化知識還是心理方面都得到了發(fā)展。
一、努力學習，不斷提高自己的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
作為一名英語教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中，我服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德意識，堅持四項基本原則，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，把為教育事業(yè)努力多作貢獻作為自己人生價值的體現(xiàn)。作為一名師范生，我堅持為人師表，在思想上、行為上嚴以律己，學高為師、身正為范。熱愛學生、關心愛護及真誠對待每一位學生，尊重學生的人格，促進學生全面、健康的發(fā)展，受到學生和家長的好評。
本人20xx學年度被評為?！暗掠冗M個人”;20xx學年度?！镑攘o導員”。
此外，我還積極參加各種教學培訓，如：教師職務培訓，上海市新班主任培訓，少先隊輔導員進修暑期英語培訓，上海師范大學組織的研究生進修班培訓，赴美國三個月的英語教育培訓，均取得合格的成績，并積極的將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、探索新思路，關愛學生健康成長。
自從見習期結(jié)束后，我就正式的擔當起班主任工作了，我一直以“想學生所想，憂學生所憂，樂學生之樂”作為自己班主任工作的座右銘，工作中，我時刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴格注意自己的一言一行，并虛心向他人請教，吸取別人的成功經(jīng)驗，關心每一位學生的成長，經(jīng)常和學生做思想交流，走進他們，了解他們，熱愛他們，尊重、關心他們，盡自己的最大能力在生活中和學習上予以學生幫助，成為學生的知心朋友。我經(jīng)常主動幫助有困難的學生，多次送生病的學生去醫(yī)院，并陪同在旁，課間利用自己的休息時間義務為學生輔導，使之成績有所提高。平時教育學生要以學習為己任，培養(yǎng)他們的集體榮譽感，努力營造一個互動、團結(jié)、和諧積極向上的班級氛圍。面對學生，我坦率、真誠，將心比心，以心換心，使他們真正明白老師的一片良苦用心，從而更好的反思自己，從根本上得到提高。對待學生的錯誤，我總是曉之以理、動之以情、導之以行。平時我積極和家長聯(lián)系，了解孩子在家表現(xiàn)、告之孩子在校情況，從而更好地指導學生，使他們各方面得到提高，因此和家長都保持著良好的關系，得到家長的一致好評。我時刻注意對學生的行為規(guī)范教育，使學生以“他律”變成“自律”，在校日常行為規(guī)范評比中，我班總是名列前茅。我堅持認為，學習知識只是中學生成長道路的一個方面，還應該發(fā)展其他方面的才能，所以，我鼓勵學生積極參加學校的各項社團活動，如朗誦，棋類比賽等，而且我還親自參與其中。注意培養(yǎng)學生的自主能力，引導他們自行準備、召開各種主題班會，獲得校的好評。一系列的活動，使我和同學們之間的距離拉得更近了，和學生建立起來師生關系更親密、更真摯，在師生的共同努力下，我所帶的班級在學校各項活動中表現(xiàn)突出：
1、我班獲20xx學年度嘉定區(qū)“紅旗中隊”稱號;。
3、20xx年春季校運動會，我班獲初中乙組團體第一名;。
20xx年校運動會男子丙組立定跳遠第一名、100米第三名、仰臥起坐第四名、女子仰臥起坐第四名等;20xx學年校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)中，本班在課本劇、中國象棋方面也取得了不錯的成績：其中張詩卉同學榮獲女子組個人第一名。
5、?？萍蓟顒又苤袠s獲航模比賽。
一、二等獎的有：張陳濤、倪杰、陳君偉、張琦、王蓉等;。
6、校開放日召開的主題班會《關愛生命，安全出行》獲得家長和老師的好評;。
7、我班管依依同學在“恒源祥文學之星”上?！耙姿?。新知杯”優(yōu)勝獎;。
我班張陳濤同學榮獲“恒源祥文學之星”上?！耙姿肌Ｐ轮眱?yōu)勝獎;。
我班張詩卉同學被評為20xx年度鎮(zhèn)優(yōu)秀學生;。
在班主任工作期間，我經(jīng)常會閱讀一些班主任有關的書籍和雜志，如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等，讓我受益匪淺，從中學習了很多新理念新思想，此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任討論班級管理和教育學生方面的問題，如特殊家庭的學生教育問題，很聰明但學習成績并不好的學生該如何引導的問題等。
三、
立足課堂，提高自己的教學水平。
作為一名教師，光有滿腔的熱情和無私的愛是不夠的。要給學生一片云彩，自己必須擁有整個藍天，因此，我不斷審視自己的教學業(yè)務，注重教學科研和實際教學效果。平時積極為自己“充電”，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的學識水平和各方面的文化素養(yǎng)。在教學過程中，認真研究教材和課程標準，加強自身的教學基本功，放開視野，從教育的長遠培養(yǎng)目標出發(fā)，以提高學生的素質(zhì)為目標，在備課時研究學生心理特點，查找大量的資料，尋找各種教學工具和實物，設計多種教學方式，力圖使更易進入課堂、更好的掌握所學知識。還有英語是一門對教師來說比較難教的學科，學生少了一定語言環(huán)境，對知識的掌握和口語的提高有一定限制，因此該學科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎，還要非常了解學生的個性特點，掌握大量的心理方面的知識。平時我堅持聽有經(jīng)驗教師的課，還能做到打破學科界限，博采眾長，不斷提高教學水平，廣泛聽取各層面的意見、反應，使教學方法日臻完善。針對我校生源，20xx學年度我所帶兩個班級在區(qū)統(tǒng)一考試中名列第五、第九等好成績，平時基本達到校規(guī)定的目標;20xx學年度校組織的育德能德教學評比中獲得三等獎;“世博”英語競賽中，所教兩個班級學生很多人取得復賽資格;全國中學生英語能力競賽中，我班趙錦霞同學取得良好成績。
20xx學年度擔任張慜老師的帶教老師，在帶教期間，我毫無保留的把我的經(jīng)驗和她進行交流，積極熱情的和她一起討論教學上碰到的各種問題，互相學習，共同提高。目前張慜老師不僅能勝任本職工作，而且還取得了不少的成績，如在校教學新秀比賽中獲得一等獎，我由衷的為她們?nèi)〉玫某煽兏械礁吲d。
四、積極探索，努力開創(chuàng)英語教學新方法。
我在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務實高效創(chuàng)新，團結(jié)同事，同心同德，齊心協(xié)力，扎實基礎，對早、晚自習進行了大膽的改革，并實行了規(guī)范的限時閱讀訓練和聽力訓練，并充分利用信息技術(shù)手段，進一步完善備課形式、實現(xiàn)了電子備課，實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的高度共享。
我自覺遵守學校規(guī)章制度，按時上課和下班輔導，定時定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時。嚴格要求學生，除測試之外，幾乎都用上了電子備課系統(tǒng)，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因為作為班主任工作較多，但我盡量做到不缺課，合理安排好時間。平時在教學中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關注時尚熱點并在學生中引發(fā)討論，愿與學生探討社會現(xiàn)象，教會學生做一個心智健全的人。
回首往事，我在成長、進步著。我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛。當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，覺得很多工作自己不會做，今后的路還很長，面臨的困難還很多，但我將一如既往堅持自己的教學信念，不斷前進，加強教育理論學習，注重教育科研，研究課堂教學，提高教育教學實效，使我的教學水平不斷得到提高。
述職報告。
我希望我能順利通過評審成為一名具中級職稱的教師我將以此為契機更加努力更加自信地投入工作并不斷提高與完善自己不斷成熟與進步成為一名出色的教師。
本人***，出生于***年3月，現(xiàn)年***歲，20xx大學水土保持本科專業(yè)畢業(yè)，同年9月分配到***縣水利局工作。為大學本科文憑，學士學位，20xx年12月被***縣人事局***縣職稱改革工作領導小組評為水利水保助理工程師，任助理工程師年來，每年年度考核均為稱職，計算機b級和英語c級考試均已通過。
下面，將任助理工程師以來工作情況主要總結(jié)如下：
政治思想上，作為一名中共黨員，按黨員標準嚴格要求自己，服從組織安排，認真執(zhí)行組織決議，積極參加黨組織的各項活動，積極參加黨的各項民主生活會，虛心學習，注意在實踐中改正自己的缺點，彌補自身弱點。充分利用工作之余，認真學習黨的各項政治理論和路線方針政策，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等的學習，不斷提高自己，充實自己，構(gòu)筑個人正確的世界觀、人生觀和價值觀，廉潔自律，自覺遠離社會各種不良現(xiàn)象與活動。少說話多做事，牢固樹立服務縣域水利發(fā)展、為民辦實事的良好工作作風。
工作中，本著干一行愛一行的思想，熱愛本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領導安排，虛心向單位老前輩等請教，充實自己的工作經(jīng)驗與能力，認真投入工作，業(yè)務能力強，在干好自身崗位職責工作的同時，還發(fā)揮自身優(yōu)勢主動協(xié)助其它同事完成單位工作。學海無涯，在工作之余，自覺不斷學習各類自身專業(yè)以及水利相關各類專業(yè)技術(shù)知識，努力提高自己業(yè)務綜合能力水平，工作效率高，在工作中起到了一定的***縣水利青年的先鋒模范帶頭作用，得到了單位領導、同事的首肯，20xx年以來，連年被共青團***縣縣委、中共***縣縣委評為***縣“優(yōu)秀團干”、***縣“青年崗位能手”、“***縣杰出青年崗位能手”等稱號。
參加工作以來，積極投身到***縣水利事業(yè)工作中，熟悉水利、水土保持等相關法律法規(guī)政策;開展有水土保持小流域綜合治理項目的規(guī)劃設計、施工管理，開發(fā)建設項目水土保持措施方案編設、檢查、監(jiān)督、管理，進行年度水利水保建設工作各種報表匯總上報，全縣防汛安全檢查及水利水保建設野外測量工作等。在工作中，嚴于自律，較好完成了領導交辦的各項業(yè)務技術(shù)工作，主要工作業(yè)績有：極參與規(guī)劃、勘測、設計、工程施工技術(shù)指導等工作。編設《***州市***縣***小流域水土保持項目可行性研究報告》、主編《***州市***縣***小流域水土保持項目實施方案》，在項目實施中，認真進行項目工程建設的業(yè)務技術(shù)等監(jiān)督指導管理。該項目總投資150萬元，綜合治理水土流失面積蓄水池24口，渠道，水保林135hm等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t，年蓄水，20年經(jīng)濟效益根據(jù)我縣當前生態(tài)環(huán)境建設需要，主編《國家農(nóng)發(fā)水土保持項目***縣沱江流域水土保持規(guī)劃》(20xx-20xx年)，該規(guī)劃對全縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)水土保持土地治理進行全面系統(tǒng)規(guī)劃：全縣水土保持主要小流域治理項目分期治理規(guī)劃、技術(shù)推廣科學研究規(guī)劃、水土保持措施總體規(guī)劃、水保措施造價總體規(guī)劃等。這為全縣水土流失治理工作的系統(tǒng)性、科學性、合理性起到有效的指導作用。該規(guī)劃已經(jīng)縣水利部門審核并上報上級主管部門。
流域進行調(diào)查、勘測、設計，獨立編寫《水土流失綜合整治項目***溪小流域可行性研究報告》、《水土流失綜合整治項目***溪小流域初步設計報告》，項目總投資萬元，綜合治理水土流失面積，蓄水池43口，渠道，水保林153hm等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t，年蓄水，20年經(jīng)濟效益萬元。該項目已經(jīng)審核上報省作項目儲備。
參與項目區(qū)坡耕地水土綜合整治的調(diào)查、規(guī)劃、勘測、設計，獨立編寫《***縣***項目區(qū)近期水土保持重點工程坡耕地水土綜合整治試點工程實施方案》(20xx-20xx年)。項目總投資萬元，進行水土綜合整治萬畝，排灌溝渠等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t，年蓄水，20年經(jīng)濟效益萬元。如今，該項目已通過省級審批，省計委已下達項目計劃指標：***縣坡耕地水土綜合整治，即將進行項目前期的準備工作。
獨立編制《***縣水系綠化專項規(guī)劃》(20xx-20xx年)。該規(guī)劃對我縣境內(nèi)流域面積大于30km16條河流，對全縣兩座中型水庫、22座小(一)型水庫等列入水系綠化規(guī)劃，共計開展水系綠化規(guī)劃面積萬元。項目建成投產(chǎn)后，年可增加保土能力;將大大提升我縣河流水系、水庫的抗旱排澇減災能力，同時年可產(chǎn)生經(jīng)濟效益7000萬元以上。本規(guī)劃目前已經(jīng)審核上報并正在實施中。獨立開展開發(fā)建設項目水土保持方案的調(diào)查、勘測、設計。形成水土保持方案報告書成果近20件，主要有：《***縣**煤礦水土保持方案報告》、《***縣***鋼材市場水土保持方案》、《四川***有限公司***酒廠廠區(qū)水土保持方案》、《***公司金剛烷生產(chǎn)線項目廠區(qū)水土保持方案》、《四川***限公司年產(chǎn)200萬雙pu女性生產(chǎn)線項目水土保持方案》、《四川***商住樓項目水土保持方案報告書》、《******學校項目水土保持方案報告書》、《***縣小學校校園擴建項目水土保持方案》、《***縣礦水土保持方案》、《***縣煤礦水土保持方案》、《四川***生產(chǎn)線廠區(qū)水土保持方案》等。形成的水土保持方案報告書成果，業(yè)已通過專家評審，多數(shù)已實施并取得較好的開發(fā)建設項目水土保持效益。
工作中，在積極實踐增強自身工作經(jīng)驗同時，還適時認真總結(jié)形成書面理論成果，積極向全國各類學術(shù)期刊發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文。
一是于20xx年在中文科技核心期刊、全國優(yōu)秀科技期刊，由***主辦的綜合性學術(shù)期刊《山地農(nóng)業(yè)生物學報》(國際標準刊號：issn1008-0457。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：cn52-5013/s)上發(fā)表文章：《***縣***水土保持工程設計》。
二是于20xx年在由中國科協(xié)主管、中國水土保持學會主辦的綜合性學術(shù)刊物，中國科技核心期刊《中國水土保持科學》(國際標準刊號：issn1672-3007。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：cn11-4988/s)上發(fā)表文章：《***》(20xx卷。)。
三是今年7月，又根據(jù)工作實際主筆寫作《淺析***的幾點認識》投稿四川省第四屆中青年專家學術(shù)大會水土保持分會場。認真協(xié)助領導組織開展***縣開發(fā)建設項目水土保持設施的竣工驗收技術(shù)工作，一是積極出謀劃策，緊緊依據(jù)水土保持驗收相關要求與規(guī)范，設計水土保持設施竣工驗收的一系列方案，保證水土保持設施竣工驗收工作程序合法，具有可操作性。
二是參與水土保持設施竣工驗收，近年來，進行開發(fā)建設項目等水土保持設施竣工驗收100余項。***縣開發(fā)建設項目水土保持設施竣工驗收取得了良好的成績。為水土保持方案專家評審組資歷最低的一名專家成員，謙虛好學，揚長補弱，認真參與評審會，不斷學習，充實經(jīng)驗。近一年來，參加有方案專家評審會近10次，通過評審，個人得到長足進步，同時也對推進開發(fā)建設項目水土保持方案編制更科學合理符合實際，提升專家組對提升方案評審質(zhì)量盡自己的力量。
10、積極參加省、市、縣水利系統(tǒng)等組織的水利水保專業(yè)技術(shù)培訓學習。培訓學習成績：參加的各次培訓考核合格，在參加省水土保持專項業(yè)務技術(shù)培訓中，獲得《四川省水土保持方案編制人員培訓合格證書》。
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