少先隊(duì)工作自查報(bào)告(優(yōu)秀15篇)

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少先隊(duì)工作自查報(bào)告(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-26 18:48:06     小編:ZS文王

報(bào)告在學(xué)術(shù)研究、工作匯報(bào)、業(yè)務(wù)推廣等各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用和重要作用。在寫報(bào)告之前,應(yīng)該進(jìn)行詳盡的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,以便提供準(zhǔn)確的信息和分析結(jié)果。報(bào)告范文的優(yōu)勢在于提供實(shí)例,有助于讀者理解并應(yīng)用到實(shí)際情境中。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇一

秉承“以學(xué)校的發(fā)展為本、為孩子的終生奠基”的辦學(xué)理念和“努力打造“人文學(xué)園、書香校園、網(wǎng)絡(luò)e園、溫馨家園、成長樂園”的愿景,學(xué)校設(shè)立德育副校長和大隊(duì)輔導(dǎo)員各一名,直接參與、領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作,并采用定期與不定期的開展的德育工作會(huì)議討論少先隊(duì)學(xué)期工作。大力支持少先隊(duì)開展活動(dòng),保證少先隊(duì)專題培訓(xùn)及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),把少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入了學(xué)校師訓(xùn)工作之中,參與學(xué)校德育工作的考評。現(xiàn)簡要匯報(bào)如下。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。

大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范布置,營造氛圍。

學(xué)校重視校園文化建設(shè),在校園的廊道、宣傳欄等處,張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校工作亮點(diǎn)等有關(guān)內(nèi)容。每層樓的走廊上、教室里懸掛著名人頭像、美術(shù)作品彰顯著民族文化的精髓,較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開學(xué)初對輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求,通過中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地黑板報(bào)等板塊,以此來培養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取和自我完善。

3、注重陣地、培養(yǎng)能力。

學(xué)校擁有隊(duì)室一間(由于條件限制無法正常展開)、鼓號隊(duì)、校園廣播作為少先隊(duì)陣地。每周周一學(xué)校都舉行由大隊(duì)長負(fù)責(zé)主持的升旗儀式。每天中午學(xué)校的操場上,由少先隊(duì)監(jiān)督崗的隊(duì)員們自己投稿、采編、主持的校園廣播站會(huì)響起優(yōu)美的聲音。學(xué)校的部分宣傳櫥窗上由大隊(duì)部及時(shí)提供、展示的一些少先隊(duì)活動(dòng)花絮,讓隊(duì)員和家長都能切實(shí)感受到少先隊(duì)工作的豐富多樣。

學(xué)校每周都有相對固定的1個(gè)課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,積極利用班隊(duì)會(huì)以及每天課間10分鐘,發(fā)揮少先隊(duì)德育工作的陣地,向全體少年兒童講解少先隊(duì)知識(shí)并宣傳道德行為規(guī)范、文明禮儀習(xí)慣、自主、自理、自立、安全等主題教育。

開展月月有活動(dòng)、月月有特色的特色少先隊(duì)活動(dòng):

1、三月份開展了“憂憂環(huán)保心”環(huán)保系列活動(dòng),開展的主要活動(dòng)有:。

(1)以植樹節(jié)為契機(jī),召開環(huán)保主題班會(huì)。

(2)刊出“環(huán)保主題”板報(bào)。

(3)參加一次植樹活動(dòng)。

(4)組織參加一次環(huán)保宣傳活動(dòng)。

2、四月份開展了“處處文明風(fēng)”文明禮儀系列活動(dòng),開展的主要活動(dòng)有:。

(1)征集文明口號。

(2)積極倡導(dǎo)隨手撿活動(dòng)。

(3)召開文明為主題的班會(huì)。

3、五月份開展了“步步安全行”安全教育系列活動(dòng),開展的主要活動(dòng)有。

(1)收看安全教育。

(2)安全知識(shí)講座。

(3)安全演練。

(4)召開以安全主題的班會(huì)。

4、六月份開展的主要活動(dòng)“六一”系列活動(dòng)充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的藝術(shù)才華,給我們的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我才能的夢想舞臺(tái),讓他們金色的童年永不褪色,激情飛揚(yáng)。同時(shí)也活躍了我校學(xué)生的精神文化生活,提高了我校學(xué)生的文化品位,豐富并拓展文化校園的真正內(nèi)涵。

5、九月份開展了“濃濃尊師意”我愛我?guī)熃處煿?jié)系列活動(dòng),主要活動(dòng)有:

(1)以教師節(jié)為契機(jī),開展為老師送上最好的教師節(jié)禮物,刊出“教師節(jié)”板報(bào)。

(2)、舉行一次尊師班會(huì)課。

6、十月份開展了“深深愛國情”祖國我為你驕傲系列活動(dòng),主要活動(dòng)有:

(1)組織開展看一部愛國影片活動(dòng)。

(2)刊出一期國慶黑板報(bào)。

(3)召開以愛國為主題的班會(huì)課。

7、十一月份開展了“拳拳感恩心”心懷感恩教育系列活動(dòng),主要活動(dòng)有:

(1)感恩父母,為父母做一件力所能及的事情。

(3)播出一期以《感恩》為主題的.廣播節(jié)目。

(4)召開以感恩為主題的班會(huì)。

(5)刊出感恩主題板報(bào)。

(6)進(jìn)行一次《感恩》國旗下講話。

8、十二月份開展了“切切遵法行”學(xué)法、懂法、守法、用法系列教育活動(dòng)。主要活動(dòng)有:

(1)組織一次法制知識(shí)講座。

(2)開展以“讓我的生命絢麗多彩”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

(3)收看一部法制知識(shí)教育片。

為了保證少先隊(duì)活動(dòng)正常有序的開展,學(xué)校將少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)政預(yù)算中,并將出入賬單記錄在冊。少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)是各項(xiàng)活動(dòng)順利的開展強(qiáng)大支柱。特別是每年的“六一兒童節(jié)“,學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)獎(jiǎng)品來慶?!傲粌和?jié)”的到來。其次為了更好的開展“月月有活動(dòng),月月有特色”的活動(dòng),學(xué)校也購買的各項(xiàng)設(shè)備和獎(jiǎng)品等一些少先隊(duì)用品。

1、內(nèi)部培訓(xùn)。以中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)為抓手,開展班主任論壇和新老輔導(dǎo)員師徒結(jié)對活動(dòng),每月不少于2次、每年不少于20課時(shí)。以校本培訓(xùn)及師徒結(jié)對形式的班主任論壇,以中隊(duì)管理為專題的研討與交流,如中隊(duì)文化環(huán)境布置、小干部培養(yǎng)等方面的內(nèi)容,以及良好班風(fēng)的形成和家校溝通等方面為主要內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和報(bào)刊、雜志等優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),然后結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作的實(shí)際情況展開討論,促進(jìn)新老輔導(dǎo)員之間相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高輔導(dǎo)員的管理水平。

2、外部培訓(xùn)。學(xué)校積極為輔導(dǎo)員創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。如:我校大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在20xx學(xué)年參加了云南教師頂崗培訓(xùn)學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)與方法。

建設(shè)一支高水平的鼓號隊(duì),通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。充分展示我校少年兒童朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好精神風(fēng)貌。

要訓(xùn)練好鼓號隊(duì),必從作風(fēng)訓(xùn)練入手,使隊(duì)員嚴(yán)守紀(jì)律,服從指揮,令行禁止的良好作風(fēng)和習(xí)慣。制定出一些簡單可行,隊(duì)員易于接受的制度如下:

1、a、出勤制度b、訓(xùn)練評比制度c、定期表揚(yáng)制度d、樂器保管和使用制度。

2、a、基本功訓(xùn)練b、基本動(dòng)作訓(xùn)練c、動(dòng)作訓(xùn)練。

鼓號隊(duì)花樣操訓(xùn)練是一項(xiàng)非常艱苦的訓(xùn)練,在訓(xùn)練前,應(yīng)做好必要的思想,使學(xué)生樹立信心,在訓(xùn)練中培養(yǎng)自己和鍛煉自己。

二零xx年十一月十五日我校代表龍泉中心校參加了昭通市鼓號隊(duì)展演,也許我們不能獲得鮮花和掌聲,但是我們的學(xué)生得到一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),創(chuàng)出長利小學(xué)歷史上對外交流和展示的新起點(diǎn)。

一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的隊(duì)活動(dòng),展開了新世紀(jì)雛鷹靚麗的風(fēng)采,為長利社區(qū)的孩子們走出校門,走上社會(huì),學(xué)會(huì)共處,感受生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存打下了良好的基礎(chǔ)?;仡欉^往,我們一步一個(gè)腳印地走了過來,在求實(shí)中創(chuàng)新,一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取!

二〇xx年12月1日。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇二

少先隊(duì)的干部是少先隊(duì)的核心,是隊(duì)組織的骨干。培養(yǎng)好隊(duì)干部,不僅有利于隊(duì)干部素質(zhì)優(yōu)化,也有利建設(shè)優(yōu)秀少先隊(duì)集體,促進(jìn)少先隊(duì)工作的發(fā)展。培訓(xùn)少先隊(duì)干部,主要是指對少先隊(duì)干部進(jìn)行的隊(duì)的知識(shí)和工作技能的教育和訓(xùn)練。隊(duì)組織經(jīng)常對干部進(jìn)行培訓(xùn),目的是提高他們的工作水平。今年我校少先隊(duì)干部培訓(xùn)運(yùn)用了多種形式與方法。

一、隊(duì)長學(xué)校。每學(xué)期分期分批培訓(xùn)少先隊(duì)的各級干部,采取聽課、參觀、討論、介紹經(jīng)驗(yàn)、開展活動(dòng)等多種形式,提高隊(duì)干部的工作能力,建立一支“小主人”干部隊(duì)伍。

二、舉辦講座。根據(jù)實(shí)際的需要,有針對性地舉辦各類講座。講座的內(nèi)容既可側(cè)重思想教育明確干部職責(zé),又可側(cè)重技能技巧培訓(xùn)。

三、隊(duì)干部論壇。定期或不定期地將少先隊(duì)工作中出現(xiàn)的問題擺出來,讓隊(duì)干部展開廣泛討論,充分評議,各抒己見,集中群眾智慧,培養(yǎng)民主精神,提高隊(duì)干部素質(zhì)。

四、組織交流。這是隊(duì)干部自己教育自己的好辦法。內(nèi)容可以是工作計(jì)劃,工作方法,工作體會(huì)。隊(duì)干部現(xiàn)身說法,生動(dòng)具體,既可以學(xué)會(huì)總結(jié)工作,又可以使隊(duì)干部互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

五、座談對話。這是了解隊(duì)干部的困難、要求、希望、建議的方法,這種方法是有目的、有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助隊(duì)干部解決問題。

六、技能技巧培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)每個(gè)隊(duì)干部必須具備的技能技巧和能力,可分類培訓(xùn)。

七、堅(jiān)持例會(huì)制度。隊(duì)委會(huì)的例會(huì)制度能使少先隊(duì)的工作有布置、有檢查、有總結(jié)。這既是布置工作、討論問題、表揚(yáng)先進(jìn)、督促后進(jìn)的一種經(jīng)常工作制度,也是加強(qiáng)隊(duì)干部組織觀念,增強(qiáng)他們責(zé)任感的思想教育形式。

八、借鑒報(bào)刊培訓(xùn)。尋找、借鑒少年兒童閱讀的各種報(bào)刊及開設(shè)的怎樣當(dāng)好隊(duì)干部、怎樣開展好少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)等專欄,及時(shí)向隊(duì)員推薦,組織學(xué)習(xí),吸收好經(jīng)驗(yàn)、好方法。還可以加強(qiáng)橫向聯(lián)系,做好少先隊(duì)工作。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇三

1、有場所:學(xué)校建立隊(duì)室,隊(duì)室為少先隊(duì)專用,面積能達(dá)到30平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。

2、有隊(duì)務(wù)用品:隊(duì)室大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾;隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志(隊(duì)徽);下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號和制服,成立校鼓號隊(duì);備有柜、展覽臺(tái)(柜)、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。

3、有掛圖:備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)、中國少年先鋒隊(duì)章程(中國少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會(huì)20xx年6月3日通過)、少先隊(duì)的呼號和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。

4、有資料:備有少先隊(duì)的各種資料,包括《輔導(dǎo)員雜志》、會(huì)議記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊、隊(duì)員名冊(登記表)等。

5、有特色活動(dòng)展示:備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動(dòng)成就的文字材料、照片展板等活動(dòng)記錄。

6、有書籍:備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動(dòng)等方面的圖書。

此外,學(xué)校還建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等,少先隊(duì)活動(dòng)室的規(guī)范化建設(shè),為錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺(tái)”,學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地,向隊(duì)員進(jìn)行組織教育,并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室,向隊(duì)員講解各部分的目的和意義,利用隊(duì)室的各種資料,幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會(huì),幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動(dòng)資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇四

本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"。積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng),加大深化"手拉手"互助活動(dòng),組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)。拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識(shí)百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。

重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織--雛鷹假日小隊(duì),充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作。

抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí)。

1.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

2.通過國旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

3.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng),號召隊(duì)員們積極參與活動(dòng),發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動(dòng),美化校園的捐花活動(dòng),美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng),美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng),參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng),對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

4.加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊(duì)部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼,開展隊(duì)活動(dòng)等,來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒,減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下,我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

5.大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì),我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外,各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題,走出學(xué)校,踏進(jìn)社會(huì),如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身扮演社會(huì)上不同的角色,體驗(yàn)不同工作的感受,通過實(shí)地觀察、操作,使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

6.學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng),參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng),如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式,慰問老人,讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動(dòng),根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動(dòng),一年來,共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們在活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

一學(xué)期來,在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,該校取得了可喜的成績,學(xué)校被評為佛山市綠色學(xué)校,大隊(duì)部被評為市少先隊(duì)先進(jìn)集體,吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊(duì)員,梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動(dòng)。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎(jiǎng)。沈文華撰寫的活動(dòng)方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動(dòng)佛山市三等獎(jiǎng)。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報(bào)》的讀書征文比賽,分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇五

為了響應(yīng)教育部、全國少工委的號召,積極落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》、《天津市少先隊(duì)改革實(shí)施方案》精神,深入貫徹落實(shí)《關(guān)于開展西青區(qū)少先隊(duì)改革實(shí)施專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)的通知》,我校就現(xiàn)階段的少先隊(duì)改革工作的推進(jìn)情況按照《西青區(qū)少先隊(duì)改革任務(wù)清單》進(jìn)行自糾自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于《少先隊(duì)改革方案》的相關(guān)要求,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,與同級教育行政部門協(xié)同推進(jìn)落實(shí)改革攻堅(jiān)、增強(qiáng)少先隊(duì)的共榮感,充分發(fā)揮少先隊(duì)在立德樹人中的作用。

1.納入學(xué)校整體計(jì)劃。將少先隊(duì)工作納入我校黨建工作和教育教學(xué)整體工作計(jì)劃,確定學(xué)校黨支部書記是黨建帶隊(duì)建的第一責(zé)任人,做到開學(xué)有部署、過程有指導(dǎo)、期末有總結(jié)、年終有評價(jià)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期至少專題研究了1次少先隊(duì)工作,20xx年秋季學(xué)期內(nèi)研究確定了本校少先隊(duì)改革主要任務(wù)措施。

2.成立學(xué)校少工委。由宋維立校長擔(dān)任學(xué)校少工委主任,大中隊(duì)輔導(dǎo)員、志愿輔導(dǎo)員、家長代表等參加,建立工作機(jī)制,整合多方資源,領(lǐng)導(dǎo)開展本校少先隊(duì)工作和活動(dòng)。每學(xué)期至少召開了1次少工委全體會(huì)議。建立健全學(xué)校對大隊(duì)、中隊(duì)少先隊(duì)工作考核評價(jià)激勵(lì)制度。

推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

3.配強(qiáng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員。學(xué)校設(shè)置大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位,配合上級團(tuán)組織選配優(yōu)秀教師擔(dān)任大、中隊(duì)輔導(dǎo)員。保障大隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)校中層管理人員待遇,列席校務(wù)會(huì),納入后備干部培養(yǎng)。保障大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn),納入教師培訓(xùn)課時(shí)。輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作納入教師績效考核和評比表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4.開展少先隊(duì)組織教育。堅(jiān)持全童入隊(duì),加強(qiáng)隊(duì)前教育,規(guī)范入隊(duì)程序。學(xué)校大隊(duì)部每年學(xué)期初對一年級的新生進(jìn)行隊(duì)前教育,學(xué)校舉行了隆重的入隊(duì)儀式,并由大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)《少先隊(duì)有關(guān)知識(shí)》,要求各班每月開展一次主題中隊(duì)會(huì)。這些常規(guī)性的工作,為學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的保障。我校同時(shí)完善了少先隊(duì)員隊(duì)籍登記、轉(zhuǎn)接。確保每學(xué)年召開學(xué)校少先隊(duì)代表大會(huì)。用好少先隊(duì)標(biāo)志禮儀。系統(tǒng)、分層的開展少先隊(duì)組織教育。在輔導(dǎo)員引導(dǎo)下選舉了大中隊(duì)委員、小隊(duì)長,每學(xué)年輪換1次,做到了規(guī)范儀式教育。

5.實(shí)施每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課,活動(dòng)課突出少先隊(duì)員主體作用和實(shí)踐體驗(yàn)特色,避免成人化、形式化、課堂化等形式。確保每月開展一次以上中隊(duì)組織生活。我們學(xué)校每逢周一課間操,都由少先大隊(duì)主持舉行隆重的升旗儀式,行隊(duì)禮,唱國歌,少先隊(duì)員代表在國旗下講話。升旗手和國旗下講話的人選,我們選擇平時(shí)表現(xiàn)積極的隊(duì)員。這樣,能促使每一個(gè)隊(duì)員努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。我校保證了開展少先隊(duì)活動(dòng)、購置設(shè)施設(shè)備配備所需經(jīng)費(fèi),保證少先隊(duì)報(bào)刊、少先隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)用書使用。

6.激發(fā)活躍中、小隊(duì)。全面創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)”,在中隊(duì)集體創(chuàng)造性開展“紅領(lǐng)巾小健將”“紅領(lǐng)巾小百靈”“紅領(lǐng)巾小書蟲”“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”“紅領(lǐng)巾小主人”活動(dòng),開展“小小志愿者”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下自主管組織、自主建陣地、自主搞活動(dòng)。學(xué)校的常規(guī)執(zhí)勤工作,由大、中隊(duì)干部進(jìn)行,學(xué)校大隊(duì)部定期對這些干部進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)校少先大隊(duì)分為衛(wèi)生勞動(dòng)部、組織紀(jì)律部。部委成員由各班級民主選舉產(chǎn)生。每個(gè)部委都制定了詳細(xì)可行的檢查和考評制度,各部委由一名老師做輔導(dǎo)員,協(xié)助學(xué)生做好管理工作,并按照管理細(xì)則定時(shí)對部委成員的工作進(jìn)行管理和監(jiān)督。

7.加強(qiáng)初中團(tuán)隊(duì)銜接。我校為小學(xué),無此項(xiàng)內(nèi)容。

8.創(chuàng)新少先隊(duì)榜樣教育。面向本校全體少先隊(duì)員實(shí)施進(jìn)度性“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔?lì)機(jī)制,開展了“最美少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”推薦評選活動(dòng)。本學(xué)期我校開展了“雛鷹爭章”評比活動(dòng),每班民主選舉一名爭章隊(duì)員,每班組織隊(duì)員們學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)模范、身邊榜樣,引導(dǎo)隊(duì)員見賢思齊、追求美好。

9.維護(hù)好少先隊(duì)員正當(dāng)權(quán)益。建立了學(xué)校少先隊(duì)組織日常依法正當(dāng)維權(quán)機(jī)制,發(fā)動(dòng)每名少先隊(duì)輔導(dǎo)員傾聽隊(duì)員心聲,服務(wù)隊(duì)員身心健康成長,幫助解決實(shí)際問題。

10.建好用好少先隊(duì)陣地。學(xué)校用好少先隊(duì)隊(duì)室和紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、班級黑板報(bào)、中隊(duì)園地等基本陣地,充分體現(xiàn)少先隊(duì)小干部的帶頭作用,積極發(fā)揮隊(duì)員們的才干,統(tǒng)籌建好用好校內(nèi)外少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)陣地和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

部分中隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作的意識(shí)不強(qiáng),在實(shí)際工作中形成了一些“把少先隊(duì)工作等同于學(xué)校德育工作“等的模糊認(rèn)識(shí)。計(jì)劃、指導(dǎo)、檢查、評估等環(huán)節(jié)中存有不同程度的缺失,未能在規(guī)劃中體現(xiàn)少先隊(duì)工作的建設(shè),在計(jì)劃與總結(jié)中有關(guān)少先隊(duì)工作的目標(biāo)、要求與考評缺乏明確的說明。

(二)組織與隊(duì)伍建設(shè)缺乏整體性、發(fā)展性的考慮和安排。

學(xué)校在少先隊(duì)各級干部的建設(shè)中,不敢放手、包辦代替的現(xiàn)象仍然存在,隊(duì)干部的主體作用發(fā)揮不夠,自主、自動(dòng)意識(shí)與能力的培養(yǎng)上力度不夠。部分少先隊(duì)輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力不高。

(三)制度建設(shè)仍有欠缺,工作網(wǎng)絡(luò)不夠清晰。

學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)、中隊(duì)委員會(huì)例會(huì)制度、工作活動(dòng)制度中的內(nèi)容調(diào)整滯后,有些制度的內(nèi)容出現(xiàn)重復(fù),工作要求不太明確。學(xué)校少先隊(duì)工作小組沒有相應(yīng)的工作條例,工作網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)督機(jī)制與渠道有待梳理。在小隊(duì)集體建設(shè)中,小隊(duì)的組隊(duì)形式仍有以座位來組建的現(xiàn)象;學(xué)校的隊(duì)室面積太小,設(shè)備數(shù)里有限、且陳舊的設(shè)備較多。

(四)少先隊(duì)活動(dòng)與教育教學(xué)活動(dòng)缺乏有機(jī)的融合。

在活動(dòng)中,隊(duì)員的自主性、自動(dòng)性不明顯;在計(jì)劃或方案的設(shè)計(jì)、過程的有效監(jiān)控、及時(shí)的總結(jié)反饋等環(huán)節(jié)上銜接不夠,資料的積累不足、整理較少;獎(jiǎng)?wù)抡n程化意識(shí)還較薄弱,爭章活動(dòng)教學(xué)融合不夠,爭章活動(dòng)和少先隊(duì)其他活動(dòng)的課程化建設(shè)尚須不斷加強(qiáng),隊(duì)員綜合素質(zhì)評價(jià)體系的工作有待進(jìn)一步落實(shí)。

(五)隊(duì)室建設(shè)。

由于我校今年的提升改造工作,校內(nèi)的校園文化招標(biāo)實(shí)施工作正在進(jìn)行,所以新的隊(duì)室還沒有完善。

1、學(xué)校應(yīng)明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的.基本要求,加強(qiáng)對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),提高他們的理論水平與實(shí)踐能力,加強(qiáng)與中隊(duì)輔導(dǎo)員的溝通,有效地開展工作。充分調(diào)動(dòng)家長和社會(huì)各界人士的積極性。

2、少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)組織實(shí)施教育的重要場所,也是一種比較穩(wěn)定的、經(jīng)常性的少先隊(duì)組織教育形式,它能使隊(duì)員隨時(shí)聽到少先隊(duì)組織的聲音,看到組織的行動(dòng),感受組織的要求。因此,建議學(xué)校把少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分,建設(shè)好少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)、網(wǎng)站等,引導(dǎo)、幫助少先隊(duì)員經(jīng)營好、建設(shè)好自己的“小事業(yè)、小基地”,發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用。

3、在少先隊(duì)集體的建設(shè)中,要處理好群育與個(gè)人興趣發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)隊(duì)員的集體精神,發(fā)揚(yáng)“以群治獨(dú)”的少先隊(duì)教育功能。進(jìn)一步完善以小隊(duì)為單位的活動(dòng)交流機(jī)制,落實(shí)小隊(duì)優(yōu)化組建工作,提高小隊(duì)活動(dòng)的活躍率,讓每一個(gè)隊(duì)員、干部更好地體現(xiàn)“自動(dòng)、自主”的工作意識(shí),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力和凝聚力。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇六

時(shí)光的車輪輕輕輾過,留下一道深深的印痕。歲月匆匆,回顧20xx學(xué)年,頗有感觸。在領(lǐng)導(dǎo)、老師努力構(gòu)建的和諧大家庭中幸福工作,忙碌而充實(shí)。

一年級班主任、輔導(dǎo)員老師隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,努力譜寫學(xué)校新篇章。學(xué)初主任、組長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),我們統(tǒng)一思想,工作開展有條不紊。培養(yǎng)“學(xué)生習(xí)慣”為主目標(biāo)。全組老師一盤棋,共同抓,人人講。效果顯著,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)取得良好效果。

一、一年級教師崗前培訓(xùn)。

小學(xué)一年級是一個(gè)人學(xué)習(xí)的起始階段,這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞,對孩子的一生有著無法估量的影響。六七歲的孩子跨入學(xué)校的大門,即將開始全新的學(xué)習(xí)生活,他們要經(jīng)歷從幼兒期的以玩為主,逐步過渡到以學(xué)為主。學(xué)習(xí)了解低年級兒童的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),既不能低估孩子的潛力,又不能要求過高過急。

二、及時(shí)召開家長會(huì),講“習(xí)慣養(yǎng)成”的意義,家長配合學(xué)校教育,共同抓習(xí)慣養(yǎng)成。

三、入學(xué)后的常規(guī)教育,從以下幾方面進(jìn)行:

(一)、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)校園,逐步適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(二)、采用靈活形式,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的常規(guī)方面的養(yǎng)成教育。

以兒歌形式等,指導(dǎo)學(xué)生行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。如上課,課前準(zhǔn)備,物品擺齊。聽講專心,正確坐姿,書寫認(rèn)真等習(xí)慣要求。課間,文明游戲,低語交流。升旗,嚴(yán)肅認(rèn)真,隊(duì)列整齊。間操,整齊有力度。衛(wèi)生,做到“五不”。放學(xué)路隊(duì),指定地點(diǎn)接送,安靜有序,按時(shí)回家。

四、開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到教育。

1.上好每節(jié)隊(duì)課。注重常規(guī)教育,抓好學(xué)生的“自律”。每次隊(duì)課有主題,以《誠信評價(jià)手冊》為抓手,針對學(xué)校及中隊(duì)、個(gè)人,開展集體,個(gè)人。個(gè)人、家長、同學(xué)、老師共同監(jiān)督,老師們?yōu)槊课粚W(xué)生辛勤填寫評價(jià),對學(xué)生促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,達(dá)到自我教育,起到了很好的指導(dǎo)作用。

2.從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動(dòng),積極開展從新聞及學(xué)校做了有關(guān)自護(hù)安全的教育活動(dòng),從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

3.培養(yǎng)班級小干部,工作有成效。班干部是班級管理的小助手,本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了班級的小干部,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。從工作來看,他們干得很出色。

4.節(jié)假日活動(dòng)照常開展。本學(xué)期,各中隊(duì)圍繞各種紀(jì)念日,開展相關(guān)活動(dòng)。9月份尊師教育主題宣傳;10月份“愛國”教育主題對活動(dòng);11月份的交通安全教育主題活動(dòng);12月份“迎新年“慶祝元旦”主題活動(dòng)。

五、觀摩隊(duì)課,共同參與,推出優(yōu)秀老師郭老師執(zhí)教《好習(xí)慣,我能行》主題隊(duì)課參加學(xué)校競賽活動(dòng)。各位老師及時(shí)調(diào)課,按時(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí),做好記錄并點(diǎn)評。

六、道德講堂,各中隊(duì),選擇主題,設(shè)計(jì)教案,制作課件。一班馬老師、二班王老師在時(shí)間短,任務(wù)重的情況下積極準(zhǔn)備,順利完成錄像課。

開展各項(xiàng)工作,我們有計(jì)劃,有主題,有內(nèi)容,并交流、溝通,大家合作意識(shí)強(qiáng),有了好點(diǎn)子、好方法,試著用,有了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后的工作中積極改進(jìn)。我們深深地認(rèn)識(shí)到,需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。將以“勤學(xué)、善思、實(shí)干”為準(zhǔn)則,腳踏實(shí)地、開動(dòng)腦筋,有創(chuàng)意地開展工作。相信在領(lǐng)導(dǎo)的得力領(lǐng)導(dǎo)下,我們組會(huì)做得更好。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇七

1、有場所:學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室,隊(duì)室為少先隊(duì)專用,面積能達(dá)到30平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。

2、有隊(duì)務(wù)用品:隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾;隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志(隊(duì)徽);下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號和制服,成立校鼓號隊(duì);備有資料柜、展覽臺(tái)(柜)、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。

3、有掛圖:備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)、中國少年先鋒隊(duì)章程(中國少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會(huì)20xx年6月3日通過)、少先隊(duì)的呼號和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。

4、有資料:備有少先隊(duì)的各種資料,包括《輔導(dǎo)員雜志》、會(huì)議活動(dòng)記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、心得體會(huì)隊(duì)干部評比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊、隊(duì)員名冊(登記表)等。

5、有特色活動(dòng)展示:備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的.教育活動(dòng)成就的文字材料、照片展板等活動(dòng)記錄。

6、有書籍:備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動(dòng)等方面的圖書。

此外,學(xué)校還建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等,少先隊(duì)活動(dòng)室的規(guī)范化建設(shè),為錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺(tái)”,學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地,向隊(duì)員進(jìn)行組織教育,并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室,向隊(duì)員講解各部分的目的和意義,利用隊(duì)室的各種資料,幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會(huì),幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動(dòng)資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇八

我校少先隊(duì)工作在上級主管部門的關(guān)心支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的高度重視下,求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中不可替代的職能作用,努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面?,F(xiàn)將我校少先隊(duì)工作匯報(bào)如下:

1、以《小學(xué)生行為規(guī)范》為依據(jù),著力于常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。

2、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作一貫非常重視,現(xiàn)共有中隊(duì)24個(gè)、中隊(duì)輔導(dǎo)員24位。

3、學(xué)期初,我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾,隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志,做到職責(zé)分明,重視學(xué)生的禮儀規(guī)范,組織好少先隊(duì)隊(duì)干做好每天的值日工作,做好監(jiān)督工作。

4、學(xué)校對少先隊(duì)投入一定的資金,以保障少先隊(duì)活動(dòng)的開展,同時(shí)也對少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新,如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)等等。

5、大隊(duì)委分工明確,由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì),并實(shí)行小干部輪崗制度。

6、我校也聘請了“八桂義工”每周五來校對高年級的學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防溺水,如何在火災(zāi)。

中正確的逃生等等一系列的培訓(xùn),讓學(xué)生學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)。

7、每周五本校經(jīng)常開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),隊(duì)員精心準(zhǔn)備,輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo),所開的隊(duì)會(huì)屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。

8、重視雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期,我們按照年級定了規(guī)定的獎(jiǎng)?wù)?,讓同學(xué)們?nèi)幦?,中?duì)建立爭章園地,各中隊(duì)自行進(jìn)行考章,放手讓隊(duì)員自行操作、評估,發(fā)揮學(xué)生的主體空間。

9、重視隊(duì)干的培養(yǎng)。好的隊(duì)干是輔導(dǎo)員的左膀右臂,好的隊(duì)干可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們在選好隊(duì)干的基礎(chǔ)上更注重的是對隊(duì)干的培養(yǎng)和指導(dǎo),由扶到放。隊(duì)干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)更能讓隊(duì)干們很快的熟悉工作要點(diǎn);在對工作的不斷傳承中,隊(duì)干的能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。

本學(xué)校少先隊(duì)工作總體上來說有長足的發(fā)展,也取得了一定的成績,但是也還有許多不足的地方,如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠,輔導(dǎo)員,隊(duì)干缺少了向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望以后能有外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓學(xué)校的少先隊(duì)工作更上一層樓。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇九

快樂的寒假結(jié)束了,在寒假工作中我們?nèi)嘘?duì)主要以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃為指針,以學(xué)生過一個(gè)快樂的寒假為重點(diǎn),主要做了以下工作:

一、自理自護(hù)我能行。

在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng),自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動(dòng)中家長朋友們積極配合,幫助孩子們逐漸走入自主獨(dú)立的的成長道路,孩子們在自己獨(dú)立完成一些事情之后,快樂的享受到了成功,自理自護(hù)的實(shí)踐活動(dòng)得到了孩子、家長們的稱贊,更進(jìn)一步有效的提高了當(dāng)前獨(dú)生子女動(dòng)手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗(yàn)留下了美好的記錄,拍攝照片、錄制視頻,大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí),相互交流、相互分享。

二、遵紀(jì)守法自覺行。

在寒假期間開展了雛鷹假日小隊(duì)感恩活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕痪⑿^(qū)保安等愛崗敬業(yè)的人士進(jìn)行感恩活動(dòng)。發(fā)慰問信、送春聯(lián)、制作慰問卡、向?yàn)槲覀儽F桨驳男l(wèi)士們深深的獻(xiàn)上鞠躬禮等等形式開展了活動(dòng)。同學(xué)們從準(zhǔn)備的過程、去實(shí)踐的體會(huì)、活動(dòng)后的反思、家長的評價(jià)、社會(huì)的反響等寫成系列性日記。同學(xué)們在這樣的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉了自己,從中懂得了感恩社會(huì)、感謝辛勤工作的人們,從小做一個(gè)良好的公民的道理。在很多同學(xué)的活動(dòng)中這樣記錄到:當(dāng)我為不能回家過年的保安叔叔,深深的進(jìn)行鞠躬禮的時(shí)候,一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長,孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這么幸福的事情呀!家長評價(jià)到:“學(xué)校搞這樣的`綜合實(shí)踐活動(dòng)非常尤教育意義,孩子通過實(shí)踐懂得了感恩,學(xué)會(huì)了對生活的觀察,這樣的活動(dòng)拉近了孩子與父母、孩子與社會(huì)的距離,孩子的愛心增加了,責(zé)任感更強(qiáng)了?!焙⒆觽兌甲院赖恼f:“我也能夠?yàn)閲覟樯鐣?huì)盡我的力量了?!备嗟募议L朋友對學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)更是表示贊同,對開展組織這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了支持和高度的評價(jià)。

三、開展學(xué)守則、明規(guī)范活動(dòng)。

要求學(xué)生假期和家長一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,達(dá)到會(huì)背,開學(xué)初將舉行競賽。

四、環(huán)保教育。

環(huán)境保護(hù)是我們?nèi)蛎總€(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們的地球每時(shí)每刻承載著人類制造出來的污染。面臨氣候的變化,生態(tài)的破壞,作為地球上的我們不得不走低碳生活,就和學(xué)生們一起闡述了環(huán)保的觀點(diǎn),孩子們都發(fā)表了自己的意見,從小培養(yǎng)孩子們環(huán)境保護(hù)意識(shí),在平時(shí)的生活中,不踐踏一草一木,他們都是有生命的,他們的生長需要我們的呵護(hù)。主動(dòng)為社區(qū)撿垃圾。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇十

本文目錄。

少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地,體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色,是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺(tái)。開學(xué)以來,我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)水平,充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中的積極作用,根據(jù)學(xué)區(qū)和瑞安市教育局有關(guān)“少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的考評細(xì)則”和文件精神,竭力打造規(guī)范化少先隊(duì)隊(duì)室,做到了“六有”:

:學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室,隊(duì)室為少先隊(duì)專用,面積能達(dá)到30平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。

:隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾;隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志(隊(duì)徽);下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號和制服,成立校鼓號隊(duì);備有資料柜、展覽臺(tái)(柜)、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。

:備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)、中國少年先鋒隊(duì)章程(中國少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會(huì)xx年6月3日通過)、少先隊(duì)的呼號和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。

工作計(jì)劃。

光榮冊隊(duì)員名冊(登記表)等。

備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動(dòng)成就的文材料、照片展板等活動(dòng)記錄。

備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動(dòng)等方面的圖書。

錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部。

xx年12月1日。

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緊張而又充實(shí)的xx年即將過去,我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點(diǎn)和學(xué)??傮w工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作,以較為豐富的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以基礎(chǔ)建設(shè)為基石,一手抓基礎(chǔ)建設(shè),一手抓活動(dòng)建設(shè),回顧過去,展望未來,現(xiàn)將一年少先隊(duì)工作盤點(diǎn)如下:

一、加強(qiáng)指導(dǎo),完善制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作,努力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每月初大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校德育工作,結(jié)合節(jié)日契機(jī),制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,并利用班主任例會(huì)時(shí)間,布置少先隊(duì)工作重點(diǎn)。使中隊(duì)輔導(dǎo)員工作具有方向感。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部立足自身客觀實(shí)際,積極創(chuàng)造條件,做到有隊(duì)室、宣傳櫥窗,班班有。

黑板報(bào)。

手抄報(bào)。

)。學(xué)校的常規(guī)執(zhí)勤工作,一向由大、中隊(duì)干部進(jìn)行,學(xué)校大隊(duì)部定期對這些干部進(jìn)行培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)工作。3月份學(xué)校大隊(duì)部對一年級的新生進(jìn)行了隊(duì)前教育課,六、一兒童節(jié)慶祝大會(huì),學(xué)校結(jié)合九年一貫制特點(diǎn)隆重的進(jìn)行了入隊(duì)儀式,對七年級同學(xué)進(jìn)行了退隊(duì)儀式。上、下兩個(gè)半年,大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)《少先隊(duì)有關(guān)知識(shí)》,要求各班每月開展一次主題中隊(duì)會(huì)。這些常規(guī)性的工作,使學(xué)校的少先隊(duì)基礎(chǔ)工作具有強(qiáng)而有力的保障。

二、以實(shí)而有效的活動(dòng)為載體,以節(jié)日為契機(jī),不斷教育學(xué)生、感化學(xué)生,加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

(1)3、5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”,為了弘揚(yáng)雷鋒精神,使少先隊(duì)員體會(huì)并學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)的精神,大隊(duì)部組織召開了學(xué)習(xí)雷鋒大會(huì),并在會(huì)后組織學(xué)生美化校園、社區(qū)環(huán)境。通過活動(dòng)踐行了雷鋒精神,并體會(huì)了作為濱海少年的責(zé)任,深化了“體驗(yàn)教育”,弘揚(yáng)了民族精神。

(2)4月份學(xué)校少先隊(duì)充分利用節(jié)日契機(jī),在4、5日對全體少先隊(duì)員進(jìn)行了以“緬懷革命先烈”為主題的教育活動(dòng)。通過活動(dòng)使學(xué)生明確了今天的幸福生活來之不易我們要好好珍惜。4月中下旬學(xué)校小學(xué)部還開展了首屆家長開放日活動(dòng),大隊(duì)部利用這一有利時(shí)機(jī),在活動(dòng)當(dāng)天展示了“家校配合、共筑孩子美好未來”為題的少先隊(duì)活動(dòng)展牌,充分展示了我校少先隊(duì)工作的成果。

(3)在5、12汶川特大地震1周年之際,學(xué)校少先隊(duì)與德育處聯(lián)合開展了“情系災(zāi)區(qū)、心系重建、安全常記心中”紀(jì)念周活動(dòng)。各中隊(duì)以出一期板報(bào)、上一節(jié)主題班會(huì);學(xué)校以組織一次特殊的升旗儀式、上一節(jié)安全教育校會(huì)、組織學(xué)生觀看圖片展、組織收聽5月12日新聞聯(lián)播等形式開展教育活動(dòng)。通過此次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的愛心,凝聚了民族自尊心和民族自豪感,同時(shí)在學(xué)校進(jìn)一步開展了防震減災(zāi)宣傳教育,全面提高了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力。

(4)9月份以慶?!靶轮袊闪?0華誕”為主題,學(xué)校開展了“祝福祖國-我與祖國共成長”

主題詩歌朗誦比賽,大隊(duì)部要求各中隊(duì)在班內(nèi)要開展選拔賽,以次來提升活動(dòng)的參與面,從而使活動(dòng)更具實(shí)效性。通過比賽少先隊(duì)員們對祖國的情感不斷提升,民族的自尊心、自豪感不斷升華。10月份學(xué)校大隊(duì)部組織開展了“愛國主義”主題中隊(duì)會(huì)的評選活動(dòng),評選出一等中隊(duì)課1節(jié),二等中隊(duì)會(huì)2節(jié)。同時(shí)在9月份學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合德育處開展了“紅歌傳唱”活動(dòng)。

(5)9月10日教師節(jié),學(xué)校大隊(duì)部組織中、小學(xué)部大、中隊(duì)干部開展了以“老師您辛苦了”為主題的“兩個(gè)一”活動(dòng),即為老師送上一枝花,對老師說一句。

問候語。

活動(dòng)?;顒?dòng)的開展使學(xué)生的愛師之意得以體現(xiàn),使師生的情感不斷加深。

寧車沽學(xué)校大隊(duì)部。

xx年12月。

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少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地,體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色,是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺(tái)。開學(xué)以來,我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)水平,充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中的積極作用,根據(jù)學(xué)區(qū)和瑞安市教育局有關(guān)“少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的考評細(xì)則”和文件精神,竭力打造規(guī)范化少先隊(duì)隊(duì)室,做到了“六有”:

1、有場所:學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室,隊(duì)室為少先隊(duì)專用,面積能達(dá)到30平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。

2、有隊(duì)務(wù)用品:隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾;隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志(隊(duì)徽);下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號和制服,成立校鼓號隊(duì);備有資料柜、展覽臺(tái)(柜)、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。

3、有掛圖:備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)、中國少年先鋒隊(duì)章程(中國少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會(huì)xx年6月3日通過)、少先隊(duì)的呼號和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。

4、有資料:備有少先隊(duì)的各種資料,包括《輔導(dǎo)員雜志》、會(huì)議活動(dòng)記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊、隊(duì)員名冊(登記表)等。

5、有特色活動(dòng)展示:備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動(dòng)成就的文材料、照片展板等活動(dòng)記錄。

6、有書籍:備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動(dòng)等方面的圖書。

此外,學(xué)校還建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等,少先隊(duì)活動(dòng)室的規(guī)范化建設(shè),為錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺(tái)”,學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地,向隊(duì)員進(jìn)行組織教育,并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室,向隊(duì)員講解各部分的目的和意義,利用隊(duì)室的各種資料,幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會(huì),幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動(dòng)資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇十一

通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲,在國旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書”、主題班會(huì)上講述雷鋒紀(jì)念日的由來、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進(jìn)事跡,號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。

二、開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動(dòng)。

1、立足校園做好事,組織學(xué)生對校園環(huán)境及周邊進(jìn)行徹底清掃,凈化、美化校園,要求學(xué)生做到不亂扔雜物,見到地上有雜物主動(dòng)拾起。

2、走進(jìn)金山街辦四棵社區(qū),開展“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生,清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境,真真正正的做一回活雷鋒。

三、開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會(huì)。

各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會(huì),集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法,講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化,讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。

四、開展“學(xué)雷鋒”黑板報(bào)評比活動(dòng)。

各班精心制作了班級黑板報(bào),大家積極踴躍,出謀劃策,為班集體榮譽(yù)爭光,響應(yīng)學(xué)雷鋒號召,爭做班級小雷鋒。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇十二

大家好!

現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊(duì)的工作情況作一個(gè)述職報(bào)告,請各位輔導(dǎo)員審核。

首先,在領(lǐng)導(dǎo)重視方面,我校少先隊(duì)有分管領(lǐng)導(dǎo),從指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、活動(dòng)等方面都給予了重視。我作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,按規(guī)定的待遇都得到了落實(shí)。

其次,在基礎(chǔ)建設(shè)方面,我校有一間約37平方米的大隊(duì)部辦公室,有一支能擔(dān)任日常隊(duì)活動(dòng)、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊(duì)。我們的紅領(lǐng)巾廣播站有專門的老師負(fù)責(zé),播音員都受過專門的培訓(xùn),節(jié)目有創(chuàng)新,比如這學(xué)期推出的英文廣播就得到了學(xué)生的歡迎。我們的大隊(duì)板報(bào)、中隊(duì)板報(bào)每月都有主題、有檢查評比制度,在重大的節(jié)日的板報(bào)都有評最佳板報(bào)獎(jiǎng)。中隊(duì)有圖書角、光榮角等。

第三、在常規(guī)工作方面,我能按時(shí)參加上級少工委例會(huì),同時(shí)參加校行政例會(huì),按有關(guān)文件規(guī)定認(rèn)課。我校少先隊(duì)每學(xué)期都有工作計(jì)劃、總結(jié),各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時(shí)上交少先隊(duì)工作月報(bào)表和學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)。我校建隊(duì)率、入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽和隊(duì)干標(biāo)志佩帶率都達(dá)100%,中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)章程,能掌握規(guī)范的隊(duì)的禮儀,主題隊(duì)會(huì)的議程等。我校每周都有一次隊(duì)活動(dòng)課,每個(gè)中隊(duì)每月至少有一次中隊(duì)會(huì),而且基本上都是由隊(duì)干部自己策劃、自己組織,我校重視主題大隊(duì)會(huì)的召開,比如上學(xué)期就召開了3次主題大隊(duì)會(huì),包括大隊(duì)委預(yù)癬競選大會(huì)和新生入隊(duì)儀式和迎接新世紀(jì)的演講活動(dòng)。我校少先隊(duì)與機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、部隊(duì)等單位都保持密切聯(lián)系,聘有穩(wěn)定的`校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,比如請派出所的校外輔導(dǎo)員到校作講座等。為讓中隊(duì)輔導(dǎo)員更了解少先隊(duì)的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員的例會(huì)和培訓(xùn),開展一些理論學(xué)習(xí)和研究。同時(shí)我校每年舉行一次少代會(huì),選舉大隊(duì)委員會(huì),并且定期召開隊(duì)干例會(huì),布置工作及進(jìn)行培訓(xùn)等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會(huì),而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重兒?"五自"能力的培養(yǎng),圍繞"五自"活動(dòng)開展多項(xiàng)旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動(dòng)技能的各項(xiàng)活動(dòng),比如帶學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行軍訓(xùn)等。

第四、在重點(diǎn)工作方面,我校為每位隊(duì)員都配齊了《雛鵬手冊》,目前正在探索如何把"新世紀(jì)我能行"活動(dòng)與"雛鵬爭章"最好地結(jié)合起來。同時(shí),我校大膽探索少先隊(duì)社會(huì)化發(fā)展之路,協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委,并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校積極開展"手拉手"活動(dòng),單這學(xué)期我校就舉行了三次捐款活動(dòng),包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學(xué)捐款的"手拉手,心中有他人,獻(xiàn)愛心,救助北疆少年"活動(dòng)。我校還積極開展"160假日行動(dòng)",結(jié)合我校實(shí)際,假日行動(dòng)的小隊(duì)都以制作網(wǎng)頁的為主,同時(shí)積極參與"城市美容天使"等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校非常注重科普教育,取得了累累碩果,在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績,同時(shí)聘請校外科技輔導(dǎo)員,培養(yǎng)出了以中國百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)為代表的科學(xué)小精英。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

自2015年9月接任輔導(dǎo)員崗位至今,我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),對工作盡職盡責(zé),無愧于心。

非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我提供的學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位的鍛煉機(jī)會(huì)。但由于本人的能力有限,身體狀況和心理壓力都難以勝任輔導(dǎo)員一職,從而怕影響到大隊(duì)部工作,經(jīng)過慎重考慮,我決定辭去輔導(dǎo)員職務(wù),特此申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!

此致敬禮

2015年5月30日。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇十四

近三年來,我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和我校全體教師的共同努力下,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,愛國教育,誠信教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。與此同時(shí),我校通過深入開展豐富多彩的主題教育,加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,并取得了一定的成果,具體總結(jié)如下:

一、少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1,每個(gè)月舉行一次少先隊(duì)學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí)少先隊(duì)的基本知識(shí),在每年的隊(duì)?wèi)c日發(fā)展新隊(duì)員,給少先隊(duì)組織增加新的力量。

2,每年九月進(jìn)行大隊(duì)干部選拔活動(dòng),同時(shí)由輔導(dǎo)員對大隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的工作能力和水平,每個(gè)月召開一次工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。并成立“文明監(jiān)督崗”,每天檢查,每周評比,每周督促學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

3,每學(xué)期末進(jìn)行評優(yōu)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生向優(yōu)秀的少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。

4,結(jié)合每年的情況制定班級日常檢查評分方案。

5,加強(qiáng)少先隊(duì)的宣傳工作。通過黑板報(bào),宣傳欄,紅領(lǐng)巾加大宣傳力度。6,堅(jiān)持每周一舉行升國旗活動(dòng),圍繞每周的教育主題,安排學(xué)生做國旗下講話。

7,每周一檢查佩戴紅領(lǐng)巾的情況,并做好記載和引導(dǎo)教育。

二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,利用每周班會(huì),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范以及《寢室文明習(xí)慣守則》,不斷教育學(xué)生要做到:講衛(wèi)生,愛環(huán)境;講文明,懂禮貌;互幫助,不欺人;講誠信,不撒謊;愛學(xué)習(xí),不懶惰。并針對這些方面做及時(shí)檢測反饋,從點(diǎn)滴去檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。

2,每個(gè)月開展“文明學(xué)生”評比活動(dòng),對這些學(xué)生進(jìn)行表彰,倡導(dǎo)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

3,加強(qiáng)班級常規(guī)管理的檢查和評比,提高班級管理。檢查學(xué)生日常行為規(guī)范和衛(wèi)生檢查評比,并及時(shí)將情況反映到校園信息欄。

4,每周三開展德育教育,倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講秩序,鼓勵(lì)學(xué)生德行為習(xí)慣養(yǎng)成。

三、開展豐富活動(dòng),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1,每年三月開展“學(xué)習(xí)雷鋒號榜樣”主題活動(dòng),通過“講雷鋒故事,談心中感受,找身邊雷鋒,努力行動(dòng)像雷鋒的活動(dòng)來提高學(xué)生德思想品德素質(zhì)。3月的學(xué)雷鋒活動(dòng)中,每個(gè)班都派學(xué)生代表參加了“講雷鋒故事”比賽,最后佟陽軒,高君儀,分別獲得第一、二名的好成績。蔡欣然、朱雙亮、尚秋林等十名學(xué)生被評為“優(yōu)秀小雷鋒”。

2,做疏散逃生演習(xí)活動(dòng)。在每年的五月中旬,利用課間操時(shí)間舉行了地震緊急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)。各班班主任積極配合,同意按照演練方案疏散學(xué)生。通過這幾次演習(xí),培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況時(shí)逐步了解該如何逃生,該如何自救的常識(shí)。

3,每年開展“寫字”“繪畫”展,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)歡樂學(xué)習(xí),分享交流的學(xué)習(xí)氛圍。

4,每年的三月八號,開展“為媽媽洗腳”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生用樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)自己對媽媽的愛,并鼓勵(lì)學(xué)生寫下為媽媽洗腳的感受,并開展交流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生去了解母親對家庭付出的艱辛和不易。深化子女和母親的情感。

5,每年看站一次心理教育室開放日。由輔導(dǎo)員擔(dān)任心理輔導(dǎo)師,正確引導(dǎo)學(xué)生的心理健康。

6,重視“六一”“元旦”活動(dòng)的開展。在206月的開展了六一慶祝活動(dòng),本次活動(dòng)全程由學(xué)生自己表演,本次活動(dòng)豐富多彩,形式多樣,精彩分層。我校舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨六一表彰活動(dòng)。68名新隊(duì)員光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì),佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,為自己小學(xué)階段的成長翻開了新的一頁。入隊(duì)儀式結(jié)束后,表彰了本校三好學(xué)生及先進(jìn)班集體、優(yōu)秀小干部、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵等各類競賽獲獎(jiǎng)。本次表彰不僅是對同學(xué)們各方面表現(xiàn)的一種肯定,更是為全校的同學(xué)們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,使同學(xué)們在歡歌笑語中度由意義的快樂六一。

7,每年組織學(xué)生去鄭琦老師家里學(xué)習(xí)交流。

四,安全教育。

1,加大安全教育,每月開展安全教育主題活動(dòng)。

2,加強(qiáng)防溺水,防火災(zāi)教育,并每月舉行安全大會(huì),反復(fù)引導(dǎo)學(xué)生具備安全意識(shí),并召集家長協(xié)助保證學(xué)生安全。每學(xué)期初,進(jìn)行安全大普及,并要求家長和學(xué)生共同簽訂安全責(zé)任書。

3,開展學(xué)生信息大清單,對每位學(xué)生的信息進(jìn)行詳細(xì)的記載,并了解學(xué)生德生活環(huán)境,了解家長所在地和通訊地址,及時(shí)和家長溝通聯(lián)系。

4,每班選拔一個(gè)安全信息員,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)安全情況。

5,每周派少先隊(duì)和班主任在學(xué)校進(jìn)行安全監(jiān)察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的隱患,以便及時(shí)排除。

6,做好放假,上學(xué)學(xué)生乘車信息登記,切實(shí)跟蹤到學(xué)生所乘車的車牌,車主,車安全性,嚴(yán)禁車主超載酒駕,保障學(xué)生安全回家,上學(xué)。

五、存在問題。

一,少先隊(duì)建設(shè)有待加強(qiáng),主要表現(xiàn)在:

1,沒有重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),導(dǎo)致輔導(dǎo)員缺少工作的積極性和主動(dòng)性。2,班級文化建設(shè)有待進(jìn)一步深化。

二,強(qiáng)化隊(duì)員思想教育。

1,養(yǎng)成教育的力度還不夠,學(xué)生的文明素質(zhì)有待提高。

2,普通話的推廣工作還應(yīng)進(jìn)一步深入。

3,部分高年級學(xué)生的不良行為習(xí)慣需要及時(shí)有效的引導(dǎo)。

六、今后打算:

1,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。

2,一步強(qiáng)化班級文化建設(shè)。

3,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日,值周質(zhì)量。

4,深化文明班級建設(shè),利用評比,考核,獎(jiǎng)勵(lì)的'辦法充分調(diào)動(dòng)師生建設(shè)級文化的積極性和主動(dòng)性。

5,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校園紅領(lǐng)巾廣播站,并大膽尋求創(chuàng)新;。

抓好文明監(jiān)督崗培訓(xùn)工作;盡可能對舉辦一些課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。

6,帶領(lǐng)學(xué)生開展與鄭琦老師的交流,提升正能量的引導(dǎo)作用。

總之,在這三年里,少先隊(duì)工作在各方面的支持和女里下,取得了一些成績。在今后工作里,還將一如既往,求真務(wù)實(shí),大膽創(chuàng)新,使本校少先隊(duì)工作更有成效。

少先隊(duì)工作自查報(bào)告篇十五

一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、??乳_展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的'排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

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