總結(jié)是一個審視自己學(xué)習(xí)和工作生活表現(xiàn)的重要過程，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)所取得的成就和存在的不足?？偨Y(jié)應(yīng)該包括過去一段時間的工作內(nèi)容、成果和取得的經(jīng)驗與教訓(xùn)。總結(jié)范文中的例子和案例可以加深我們對總結(jié)寫作的理解和應(yīng)用。
二年級暑假總結(jié)篇一
在學(xué)校的精心安排下，家長的大力支持下，我班學(xué)生在暑假中開展了豐富多彩的活動，每一個學(xué)生都真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
1、暑假的時間比較長，很多同學(xué)們把握時間，利用這個暑假，針對自己薄弱的環(huán)節(jié)，強化訓(xùn)練，報輔導(dǎo)班、特長班，看課外書、自學(xué)古詩、學(xué)習(xí)成語、練口算、寫日記還有很多很多。根據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生都能夠按時、按量完成每天的暑假作業(yè)。開展了“好書伴我行”活動。每位同學(xué)至少讀一本好書。并且很多同學(xué)以不同形式表現(xiàn)出來，如制作讀書卡，做讀書筆記等。
2、在假期很多同學(xué)在家長帶領(lǐng)下，積極參加社區(qū)組織的“小虎子”活動，，觀看愛國主義影片，了解防震防災(zāi)知識，深刻體會自己的事情應(yīng)該靠自己的力量，受到了愛國主義教育。
3、有很多同學(xué)均能在家積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負擔(dān)，真正做到“孝敬父母，在家做個好孩子”。有的孩子在家主動承擔(dān)了收拾房間的工作；有的孩子飯后主動撿碗、洗碗；有的孩子主動為父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗很多家長在給學(xué)生的評語中寫到：謝謝學(xué)校老師給了孩子機會，小孩懂事了，的確是“在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民”。
4、學(xué)生完成作業(yè)情況。開學(xué)已經(jīng)四天了，因為各種繁雜的事情一直沒有時間坐下來看學(xué)生假期中的作業(yè)。上完三節(jié)課后，我有點疲憊地坐在椅子上，看到了擺在眼前的兩摞作業(yè)。說實在的，真不愿去翻，一是有點累，二是學(xué)生交上來的作業(yè)有點亂，本子有大的，有小的，有厚的，有薄的，還有只用幾張紙的。不管怎樣，學(xué)生的作業(yè)還是要認真批閱的，靜下心來一本一本地去翻閱，當(dāng)看到一少半的時候，我的內(nèi)心已滿是驚訝，滿是感動了。
我完全沒想到，我的只有二年級的學(xué)生能有這么出色的表現(xiàn)。暑假中我布置的作業(yè)有一項是寫周記，簡單地把假期中難忘的事情記下來，還可以配上插圖，也就是文配畫。二年級的小學(xué)生，能寫幾句話就不錯了，但令我驚訝的是很多學(xué)生都寫得是一段話，字數(shù)都在一百字以上，還有個別的每篇都是兩三段話，真是太了不起了。再看看下面的插圖，都是根據(jù)周記的內(nèi)容來的，色彩鮮艷，形象生動，還有學(xué)生制作了精美的封面，給周記本起上了好聽的名字，他們的作業(yè)各個異彩紛呈，令人驚嘆！暑假中另一項作業(yè)是每天讀書半小時，可以簡單地記讀書筆記，有些學(xué)生不但記錄了讀書中積累的好詞好句，還簡單地寫了自己的收獲，有些同學(xué)還專門制作了表格，讀書時間、篇目、內(nèi)容，讓人一目了然。所有的作業(yè)都看完后，我又小心翼翼地看了第二遍，唯恐漏下一份精彩的作業(yè)。
我想，這次作業(yè)的成功來源于學(xué)生對作業(yè)的認真態(tài)度，也來源于家長的`大力支持。謝謝你們，我的學(xué)生們，是你們給了我只有教師才會有的成就感、幸福感；謝謝你們，孩子的家長們，是你們給了我繼續(xù)努力工作的動力和希望，我會和你們一道繼續(xù)為孩子的發(fā)展負責(zé)到底。
二年級暑假總結(jié)篇二
這次暑假，同學(xué)們安全自護意識都有了明顯的提高，每一位同學(xué)都度過了平安、愉快的暑假，沒有一件安全事故發(fā)生?；仡櫿麄€暑假，同學(xué)們都過的充實而有意義，現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下：
大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時間，自覺地完成老師布置的作業(yè)，參加了一些有意義的活動。同學(xué)們走親訪友時，做客時能做到彬彬有禮，招待客人時，能當(dāng)一個稱職的小主人，在公共場合，能做到文明、謙讓，還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書，看一些好的電影。
學(xué)生們利用假期，主動幫助父母做些力所能及的事，“用自己學(xué)習(xí)的知識幫助轉(zhuǎn)化父母”，每天幫助父母做一件事，打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣，做出了自己的努力。
假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長外出旅游，既開闊了眼界，又增長了知識。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類輔導(dǎo)班，如英語培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等，通過不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。
每位同學(xué)積極閱讀各類書籍，走進書香，品味書的魅力。
同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。
時間過得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂的寒假就結(jié)束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂與有意義。
隊員們在寒假的時候不僅好好休息，還參加了一些社會實踐活動。正值春節(jié)，隊員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等；隊員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。
隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時，能做一個有禮的小客人；在招待客人時，能做一個熱情的小主人；在公共場合，能做一個文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等。
隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學(xué)習(xí)。隊員們都能按時、認真完成寒假作業(yè)。隊員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等，完成了校少先隊布置的手工作品。還有的隊員還練字畫畫等。
寒假雖然短暫，但卻過得那么豐富、充實、快樂……。
二年級暑假總結(jié)篇三
理論離不開實踐，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，響應(yīng)托溪小學(xué)的號召，暑期活動總結(jié)如下：
內(nèi)容是活動的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生暑假社會實踐活動的內(nèi)容要從本地實際出發(fā)，從學(xué)生的生活實際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內(nèi)容?；顒觾?nèi)容除了有針對性、教育性和實踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點?；顒觾?nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的；也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的；還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的?？傊苓_到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容。
一、我們組織小學(xué)生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會了自己動手、自我管理，加深了同學(xué)間的團結(jié)友愛。
在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。
二、對學(xué)生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動。
可以開展旅行活動，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
三、由于我校處于市郊，更應(yīng)加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用暑假，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
四、我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系湖南日報，支持學(xué)生賣報活動。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費的習(xí)慣。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>
五、暑假期間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表揚節(jié)目等。通過這個活動，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng)。
生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，保證無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機會。
二年級暑假總結(jié)篇四
小時候，爸爸媽媽百般地呵護我，無論什么事，爸爸媽媽總不讓我做。眨眼間，我已經(jīng)十多歲了。但在他們眼里我卻還是那個曾經(jīng)不懂世面的小女孩。我長大了，不再是三歲小孩了。但那次總算證明我的“清白”了。
一天早晨，我爬下床，如蜜蜂一樣，正在尋找“蜜”。但我發(fā)現(xiàn)沒有早餐，可能是去喝早茶了，因為我睡的太熟了，所以沒有叫醒我?？晌以趺崔k呀？等他們打包回來？不，我會餓死的。對了，我可以自己做早餐呀！——我把冰箱里的火腿和雞蛋取出來，又拿了兩塊面。先洗凈鍋，往鍋里放水，沸騰了就把面放進去煮，趁這時候，把雞蛋打碎倒在碗里進行攪拌，再把雞蛋和火腿倒入鍋里炸，只聽見“噼里啪啦”的聲音，雞蛋和火腿就好了。一會兒，美味的火腿雞蛋面就完成了，我津津有味地吃了起來，覺得特別香。
通過這件事，我即證明了自己的“清白”又變的能干了。
二年級暑假總結(jié)篇五
生命，是每個人都擁有的，它單單屬于自已一個人，我們必須善待生命，對自己的人生負責(zé)。
有一次，我放學(xué)回家，看見一根柳枝插在地里，以為那是弟弟的“杰作”，便順手拔了出來，扔在地上，便回到屋里去了。晚上，爸爸一回家就發(fā)起了脾氣，說：“我種的柳枝呢？怎么沒了，誰拿走的？”我只好撿起柳枝，硬著頭皮交到了爸爸手里。爸爸沒理我，拿著柳枝來到院子里，又重新種回原來的地方。
幾年過去了，那枝柳條經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成了我家的一道風(fēng)景，它長成了小花小草旁邊的參天大樹。一天，我們?nèi)易跇湎鲁燥?，爸爸語重心長地對我說：“生命，是每個人都擁有的，就像這枝柳條，它有頑強的生命力，所以它能這樣頑強不屈地生長。”
我們應(yīng)該好好地珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我們要讓自己活得光彩有力。
二年級暑假總結(jié)篇六
回首多姿多彩的暑假生活，同學(xué)們的臉上都露出燦爛的笑臉，因為同學(xué)們都能響應(yīng)學(xué)校的號召，度過了一個安全、愉快而有意義的假期。
（一）全體同學(xué)都能按時按量的完成暑假作業(yè)，個別同學(xué)暑假作業(yè)完成得特別突出，如：周佳琦同學(xué)準(zhǔn)備好了要參加表演的故事，鄭彤同學(xué)畫了一幅非常漂亮的畫等。
（二）大部分的同學(xué)都能廣泛的閱讀課外書籍，有的同學(xué)每天閱讀40分鐘，有的每天閱讀1小時以上，部分同學(xué)都寫了讀書筆記，鄭君昊同學(xué)寫了一篇非常好的讀后感上交給老師，這樣不僅增長了同學(xué)們的知識面，還提高了大家的寫作能力。
（三）大部分同學(xué)在暑假中都能幫助他人、做好人好事，為父母分擔(dān)家務(wù)。如：嚴春寧同學(xué)幫媽媽洗衣服，洗碗，帶妹妹。周錦玲同學(xué)自己的事情自己做，自己洗自己的書包、小黃帽、紅領(lǐng)巾。這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)！
（四）有很多同學(xué)在暑假中和家長一起出去旅游，增長了見識，陶冶了情操。如：黃庭瀟同學(xué)去了媽媽的老家湖北，參觀了他媽媽讀的大學(xué)，感受了大學(xué)的校園，還欣賞了有名的黃鶴樓。龔定豪同學(xué)參觀了雅格爾動物園，看到了非常多的動物，與大自然進行了一次親密的接觸。
二年級暑假總結(jié)篇七
這是一個快樂的暑假，我每天下午都懷著極大的興趣下樓去拿報紙。一打開郵箱，里面的廣告紙就“跑”出來了，有的介紹工作，有的推銷產(chǎn)品……我低頭一看，??！廣告紙滿地都是。我皺了皺眉頭，心想：扔掉這些廣告紙?zhí)速M了。不扔？還破壞環(huán)境，真的是兩難。
在我苦思冥想的時候，有兩個朋友來找我，建議道：“我們把這些廣告紙折疊成垃圾桶吧！當(dāng)我們吃瓜子的時候，我們把他們的殼扔進這個垃圾桶，這樣我們就可以一箭雙雕了。你可以在保護環(huán)境的同時利用廢物！”“這個方法真的很好，我們來做吧！”于是，我和朋友拿著這些廣告紙來到我家，開始行動。
我們先豎著折一張紙，再橫著折，沿著中線的頂點往上加。每一條線都被展平，形成一個尖銳的三角形，然后四個角沿著中線折疊。不一會兒，這部杰作就完成了。它就像一所房子，打開它，像一頂彩色的帽子，然后打開它。它是一個正方形的紙箱？我們的垃圾桶。過了一會兒，媽媽跑過來好奇地問：“寶貝，你拿著這些廣告紙干什么？”我們把杰作給了她，媽媽用新的眼光看著我們，高興地說：“?。氊?，你的腦子真聰明！”我們一個接一個地做，每個人都帶著很多分數(shù)回家。
暑假里，我們每個人都應(yīng)該做一些有意義的事情，這樣我們就會覺得這個寒假很快樂！
二年級暑假總結(jié)篇八
今天是世界人口日，下午，我和媽媽吃完飯后，就來到了廣場。
廣場上可真是人山人海呀！人們都早早的來這看演出，我和媽媽也找了個座位坐了下來。人們都在靜靜的等待節(jié)目開始。媽媽說：“我們單位上也排了一個舞蹈---雪域踢踏”。我聽了高興極了。
演出開始了，共演了十六個節(jié)目，有歌曲、舞蹈、快板。觀眾看得非常高興，看到精彩處會響起陣陣雷鳴般的掌聲。我最喜歡的節(jié)目是舞蹈“茉莉花”。那些姐姐跳起舞來是那樣的輕盈迷人，那樣的美麗多姿。該到媽媽單位上的節(jié)目上演了，他們的腳底發(fā)出了清脆響亮的聲音，節(jié)奏快而好聽，他們演的是在青藏高原上的踢踏舞。我們認真的看完了節(jié)目，每一個節(jié)目都演得棒極了，我們一次次歡呼。
我們看完了節(jié)目以后，就回家了。
童心感悟：我一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈，爭取長大后成為一名舞蹈家，那是多么光榮的事啊！
二年級暑假總結(jié)篇九
暑假到了，天生好玩的我正計劃著自己怎么度過一個開心的假期時，耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”。
“兒子，這個暑假，你要去學(xué)奧數(shù)班、作文班、英語班、游泳班……”我怔住了，無限悲涼地感嘆到：“暑假時光好，恐怕難度過”
“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度過一個有意義、快樂的假期，放心，我不會只顧著玩，我要在娛樂中學(xué)習(xí)、成長。
想要自己做主，不是一件容易的事，首先要征得媽媽的同意。
媽媽很厲害，所以我只能智取，不能硬奪。
為此，我想出了幾招。
第一招：拍馬屁。
晚上看電視時，我把媽媽說成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。
隨后我說出了暑假想自己做主的.想法。
媽媽聽了后，不但不領(lǐng)情，還用機關(guān)槍向我掃射。
身受創(chuàng)傷的我又使用了第二招：苦肉計。
第二天中午我裝著痛苦的樣子，又向媽媽說出暑假想自己做主的請求。
沒料到，計謀被媽媽識破，并下了軍令。
可憐的我被再一次打敗。
情急之下，我使出了最厲害的絕招了。
哼哼，它就是——協(xié)商(告訴你們自古以來協(xié)商就是最好的方法)。
我鼓足勇氣向媽媽走去，可一見到媽媽，就變成了病貓。
(男子漢，咋那么沒骨氣呀?)我嚴肅地對老虎說道(哦，不，老媽)：“媽媽，我想跟您商量一個事，就是暑假我要自己做主。
畢竟，我也應(yīng)該有自己的主見了。
如果我總在您的安排下，那我會永遠長不大的。
我可以安排好暑假的生活，請您相信我吧!”
媽媽思考了一陣后說：“我可以答應(yīng)，但是你必須把暑假的計劃告訴我。
”我經(jīng)過九九八十一秒的思考后說：“在暑假的前一個月，我去參加英語和奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，剩余時間，我決定做一些體育健身方面的活動娛樂一下自己的心聲。
后一個月，我每天幫您們做幾件力所能及的事，輔導(dǎo)表弟做作業(yè)，和伙伴們玩，讀幾本課外書，以豐富自己的課外知識，當(dāng)然，我也會看一些小朋友喜愛的動畫片。
媽媽微笑著點了點頭，說：“行，就按你的計劃辦吧!”我高興得跳了起來，因為這個暑假我終于可以自己做主了。
我的暑假生活過的可充實哩!，就拿今天來說吧!
今早，我起床刷了牙、洗了臉，就和大家一起吃早餐，坐了一會，奶奶就叫我、妹妹哥哥去打羽毛球，打完了羽毛球已經(jīng)9點多鐘了。
姑姑讓我們陪爺爺奶奶去買菜，他們在家準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
到了菜市場，才發(fā)現(xiàn)好熱鬧啊!雞鴨鵝的叫聲混作一團;這個大爺對賣菜的說：“你少給我了五角錢!”;那個大媽說：“明明是你兒子撞倒我孫子的，你還理直氣壯了是不是?”;奶奶對面那個賣雞的又說：“雞屁股要不要?”“不要啦!你那還有這么多雞雜，給我們點兒哈!”
奶奶買完了雞，又買了芹菜、牛肉、苞谷、萵筍……最后我們是打電話叫姑爹開車來接我們了，因為太多了!
回到了家，姑姑已經(jīng)把開水燒起了，奶奶先給我們煮苞谷墊墊肚子。
吃完了午飯我和妹妹來到小區(qū)的一個人工湖玩，直到哥哥來叫我們和大家一起上山去采果子，我們才回家準(zhǔn)備。
我們穿過工地旁的叢林小道來到了一片開滿了鮮花的空地，站在花叢中，隱約可以聽到遠處傳來的犬吠。
我們又繼續(xù)往前走，就看叫了一條明如玻璃的帶子——河!隨之看叫了一大片紅果子樹，爸爸告訴我這是“雞血李”。
紅得像雞血一樣的李子，名字取得真好呢!我們采了一大簍李子，讓爸爸拿著，大家都在河邊洗了把臉，又繼續(xù)往前走。
往前走就是桃子林了，綠色和粉色混搭在一起，有種說不出的美。
我們又采了一筐桃子這回是姑爹拿。
前面已經(jīng)沒有果子了，我們只好回家吃果子了。
回到了家我們3個小孩先把它拿到樓下去洗，大人們就輪番在樓上洗澡，我們洗好果子他么也洗好澡了，就開始吃，吃完了大半，我們也飽了，下午飯就是果子了，不知道是誰打了一個大嗝“嗝——”
我們開始是你看看我我看看你，突然，大家異口同聲的爆笑起來，還是姑姑催我們：“快去洗澡吧，從大到小，不要搶哈!”
我們洗完之后就睡了，我們的夢里還散發(fā)著桃子那樣甜甜的味道……
二年級暑假總結(jié)篇十
我從是幼兒園中班開始學(xué)習(xí)打乒乓球的，那時我的小腦袋只露出球臺一點兒，現(xiàn)在我快上三年級了，球臺已經(jīng)在我肚子位置了。這個暑假里爸爸給我制定了嚴格的訓(xùn)練計劃，著實讓我體會了一把訓(xùn)練的艱苦。
每天下午我到球房練球，要練習(xí)發(fā)球、正手、反手、推側(cè)、左推右攻、拉球、正反手搓球等內(nèi)容，每個動作要一次完成教練規(guī)定的數(shù)量，如果沒上臺就要重頭開始直到完成為止。中途休息一次只有五分鐘，有時忘記擦汗，汗水就會滴到眼睛里，感覺很澀。每新學(xué)一個動作，我都會仔細聽教練講解，認真練習(xí)，每場球練下來，我渾身都濕透了，但心情非常舒暢，有時我練習(xí)當(dāng)中還會不自禁地邊打邊哼歌呢。
晚上爸爸會要我加練一場，我偷懶不想打，爸爸就哄我，說：“讓你發(fā)球搶攻，怎么樣？”為了不讓爸爸失望，我勉強地點頭，樓下的球房空調(diào)是壞的，我們經(jīng)常打得汗如雨下，爸爸的汗水星星點點的滴在球臺上，小球房里充滿“乒乒乓乓”地打球聲，還有我和爸爸的歡笑聲，媽媽一邊撿球一邊微笑地看著我們倆。有了爸爸、媽媽的鼓勵，我會更努力的打好乒乓球！
二年級暑假總結(jié)篇十一
早上，爸爸媽媽帶我去看《變形金剛》。電影演得非常精彩。
變形金剛分兩派，一派叫汽車人，一派叫霸天虎。汽車人的首領(lǐng)是擎天柱，他的軍醫(yī)叫救護車，武器專家叫鐵皮，他的戰(zhàn)士有大黃蜂和爵士。霸天虎的首領(lǐng)叫威震天，副將叫紅蜘蛛，戰(zhàn)士有路障，襲擊，迷亂，吵鬧，旋風(fēng)和毒蝎。
兩派水火不容，為魔方而戰(zhàn)。因為魔方能制造能量。如果霸天虎先得到魔方，就會利用魔方的能量組建龐大的軍隊，整個宇宙將會被摧毀。所以，便開始了戰(zhàn)爭。最后，汽車人勝利了，從此宇宙得到了安寧。
我最喜歡的是擎天柱，因為他愛好正義。
二年級暑假總結(jié)篇十二
今天，我一直很擔(dān)心一件事情。
因為老師說：下午有兩百多位老師來我們班聽課，但是只能有三十個學(xué)生可以去上課。我很失望，我肯定去不了。因為我的成績非常糟糕。緊接著老師說；報到名字的同學(xué)準(zhǔn)備好語文書和文具盒，排隊去階梯教室，下面開始報名字，李晟、洪月、周婧孫贊心我想我是不是聽錯了，還是在做夢，我趕緊打了自己一下，很痛。是真的，我沒有聽錯，也不是做夢。我好開心，我樂的差點就蹦起來了。
我可以去上課了，我連忙拿好東西排好隊伍去階梯室。
我真的很開心，也很驚訝，沒想到老師會給這個機會給我，我會好好珍惜這個機會的。我一定努力學(xué)習(xí)，天天向上。
二年級暑假總結(jié)篇十三
我的暑假并沒有去很多地方玩，而是幫著家人干活兒。像是每天把家里的衛(wèi)生打掃干凈，幫爸媽賣西瓜，不過我覺得很累啊!但是會有一些朋友帶給我一些樂趣，像是和我一起體驗這種辛苦的感覺。
偶爾和他們?nèi)ヲT車，我總是飚的最快。沒辦法，我就像一只在籠子里的小鳥。放出來的時候總是那么開心，實在太熱的時候我也會在家里寫寫作業(yè)，玩玩電腦。(空調(diào)一般開一天)看看出之類的，但是感覺很無聊。
好想出去玩啊。爸爸經(jīng)常去外地批發(fā)西瓜，我想跟著去看看，但都被拒絕了。只好像平常一樣，生活不停地循環(huán)。
二年級暑假總結(jié)篇十四
終于放暑假了，哈，哈哈、哈哈哈、哈哈哈哈！你們知道我為什么這么開心嗎？告訴你們吧，爸爸、媽媽跟我說：“放暑假的第一天，就要帶我到水魔方去玩”。于是我就等啊等，終于等到這一天了。
當(dāng)天早上我們做好了充足的準(zhǔn)備，然后就向著水魔方前進。車子行駛在路上，我心里充滿了好奇，水魔方是一個怎樣的地方，那里好玩嗎……，我?guī)е@些好奇來到水魔方。到了水魔方大門口我就直接沖進去了（后面爸媽幫我買票）。進了大門，我發(fā)現(xiàn)那里比游樂場還好玩，有水上滑滑梯、沙灘啊……，我玩了水上滑滑梯，從上面滑下去，還會被灑得一身水，真好玩。我還玩了一個叫小船漂流的，中間還有一些坡道，讓你滑下去，速度很快。最后我還去沙灘上玩了玩。老爸用了一些沙子擺了個枕頭的形狀，讓我躺上去，還用沙子把我埋了起來?！芭K死了”，我大叫道。于是趕緊爬起來，到對面的水里洗個澡，沒想到這時一個大浪沖了過來，我被沖的摔了一跤，真好玩。玩完了這些，時間不早了，于是就開車回家了。
在車上，我想下次有機會還來這里玩，還要把這些好玩的地方介紹給我的好朋友。
二年級暑假總結(jié)篇十五
我有幾輛顏色不同、形狀各異的電動車。
其中，我最喜愛的是那輛大紅色的電動車。你看，它的外形像一只威猛的雄獅。它有一個強而有力的馬達，速度沒人能和它比。它的底盤吸引力較強，不容易翻車。
我愛我的電動車，它真是天下無敵呀！
二年級暑假總結(jié)篇十六
我們放暑假了，媽媽讓我列一下暑假計劃。
考完試我用兩天半的時間把語文暑假作業(yè)寫完了。數(shù)學(xué)不寫那么快了，計劃一天寫五頁吧。課外書我打算一個星期看一本，要寫好讀后感。到七月九號的時候，硬筆書法就要開始上課了，每個星期的周一到周五的上午上課，我準(zhǔn)備好好的練字，希望我寫的字體和筆畫有進步。下午的時候我就可以睡睡覺，練練口算，看看書了。由于二年級我們要學(xué)乘法，所以媽媽要求我在暑假的時候背會乘法口決，這幾天我試了試，我已經(jīng)會背一和二的口決了，有點難，不過我相信我會背熟練的。剩下的`時間呢！我就要好好的玩一玩了。
這就是我的暑假計劃，我喜歡過暑假，希望我能過一個快樂而充實的假期。
二年級暑假總結(jié)篇十七
暑假到了，許多家長都會讓孩子盡情的去玩耍，放松身心。但是作為家長，給孩子制定一個暑假學(xué)習(xí)計劃也是必要的。
2小時 每天抽出時間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時間，計劃每周讀完一本或者兩本書，長期堅持下來，就會提高閱讀能力。
1.5小時 根據(jù)孩子的愛好，可以幫助孩子參加特長班，比如聲樂、舞蹈、書法等;或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習(xí)。
1小時 暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學(xué)的知識溫故知新，但是暑假期間，應(yīng)該給孩子更多的時間來安排自己的學(xué)習(xí)生活。
4小時 愛玩是兒童的天性，暑期長假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩，或者看經(jīng)典電影、電視等。
1小時 假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價值感。小學(xué)低年級的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。
1小時 假期是和孩子進行溝通的好時機，每天抽出一部分時間和孩子談?wù)勑?，長此以往，孩子和你的關(guān)系會越來越融洽，交流更通暢。
2小時 每天給孩子一段自由的時間，在這段時間里，不要對孩子進行過多的干涉和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識和自我管理習(xí)慣。
二年級暑假總結(jié)篇十八
暑假來到了，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間，二年級的小學(xué)生要暫時告別學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。那么二年級的學(xué)生要怎么過好這個暑假呢?以下是關(guān)于暑假計劃二年級，歡迎閱讀!
二年級結(jié)束了，本次期末考試我考的還可以，語文考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認真聽，可是我能取得這樣的成績還是很高興的。
暑假已經(jīng)到了，看到了同學(xué)們假期里的計劃，我也準(zhǔn)備給自己的假期制定一個計劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個計劃，快來看看吧!
假期預(yù)定目標(biāo):
一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。
二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳:假期游泳班15天的時間里學(xué)會游泳。
五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進步。
六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
每日計劃:
早上:6:30 起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ;
中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;
注:中間空閑時間可自由安排。
每周計劃:
1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。
3、做家務(wù):每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1-2次。
怎么樣?我的計劃不錯吧，相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期!
快樂美妙的假期就這樣徐徐地拉開了序幕，我們的心情好了許多，前段時間緊張、抑郁的期末考試終于成為了過去。
我已開心瘋玩了好幾天了，在媽媽的督促下，我將我的暑假做了一個精心安排;希望自己能夠度過一個快樂有意義的假期。
一、閱讀、背誦、誦讀國學(xué)計劃
1、“讀萬卷書，行萬里路”一直是我向往的理想生活。
趁著有大段可以自己支配的暑期我一定要多讀些書。
都說書是我們的朋友，有書可以閱讀的日子就不會寂寞。
多看些書就多長一些知識，也會多活一個世界。
今左兩天經(jīng)過和媽媽的商議，我計劃閱讀的書目有:
《西游記》、《水滸傳》(1——40章)、《昆蟲記》、《魯賓遜漂流記》、《伊索寓言》、近期的《兒童文學(xué)》。
3、 為了吸取民族文化的精髓，暑期我和媽媽每天還要共同誦讀《論語》20分鐘。
決心經(jīng)過一個暑期的堅持養(yǎng)成每天誦讀經(jīng)典的`良好習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、開心閱讀、快樂玩耍的假期我不會忘記把暑假作業(yè)認真地保質(zhì)保量完成。
每天語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)各做3頁，爭取8月15日前全部完成。
2、平均3天發(fā)一篇博文，我一定用心寫好每一篇文章，力爭做到文章中心突出、內(nèi)容健康、句子通順、語言優(yōu)美，爭取多讓幾篇文章帶上小紅帽。
三、出游計劃
這個暑假準(zhǔn)備出去旅游兩次，一次去云臺山、一次去青島。
去看看平頂山以外的風(fēng)景，呼吸呼吸不一樣的空氣。
咱們班有意也想去這兩個地方的同學(xué)可以互相聯(lián)系，我們結(jié)伴出游，一定不亦樂乎!
四、健康計劃
1、 我的媽媽、大姨、三姨、四姨和姥爺、姥姥總是說我瘦得像根豆芽菜，11歲多的我32.5公斤。
健康是拼搏未來的本錢，假期里我盡我所能多吃新鮮蔬菜、瓜果，多吃魚飯肉，爭取開學(xué)多長4斤肉。
2、讓媽媽給我報一個游泳班，學(xué)會游泳。
3、每周爬一次山，讓身體鍛煉的棒棒的。
五、社交活動
1、這個暑假計劃每周舉辦一次閱讀沙龍會。
多邀請一些同學(xué)、朋友和有興趣家長共同參加，我和我的朋友們把近期閱讀過的精彩篇章朗讀出來，讓我們在濃厚的閱讀氛圍中健康成長。
有共同興致的同學(xué)歡迎你來參加。
2、有時間的話，我還會讓媽媽帶我回趟媽媽的老家，做一個鄉(xiāng)村小學(xué)生如何度過暑假的調(diào)查。
了解一下他們的暑假生活。
我想一定很有意義吧!
暑假來到了，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。
在暑假期間，我要暫時告別學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。
暫時離開敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
馬上要上三年級了，我要面臨更多的課題:鋼筆字、英語課及作文。
因此，在這個假期我要積極進取，特制定《暑假計劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實。
一、活動時間 7月10日--8月28日
二、活動目的
1: 按時作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。
2: 鍛煉身體，使自己更加健康的成長。
3: 發(fā)揮自己的特長，更上新臺階。
4: 幫家長做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長的額負擔(dān)。
5: 學(xué)習(xí)上積極進取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。
6: 參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。
三:活動方案
1:鍛煉身體，健康成長
每天早上6:30起床，跑步、跳繩、踢毽子。
下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。
周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。
以此使自己的身體更加健康。
2:認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內(nèi)涵。
上午8:00--9:00 讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
3:認真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓
上午10:00--11:00與下午2:00--3:00復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，并按時完成老師布置的作業(yè)。
寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平。
4:豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長
每天下午4:00--6:00學(xué)習(xí)毛筆字活畫畫，使自己更加完善。
5:寫日記，養(yǎng)成好習(xí)慣
準(zhǔn)備一個日記本，每天晚上8:00--8:40寫一篇日記，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。
6:做家務(wù)，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7:有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
8:參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己
姥姥家在古商城，我打算參觀古商城，了解我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，增強熱愛家鄉(xiāng)的感情。
四、認真遵守假期活動方案
友好的接受父母的監(jiān)督，認真遵守方案的各項計劃，學(xué)會自我約束。
通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假。
開心快樂每一天，健康成長每一天!
暑假計劃表記錄表
關(guān)于初中暑假計劃
暑假計劃500字作文模板
暑假計劃記錄表
期末總結(jié)及暑假計劃
暑假計劃500字作文
暑假計劃四年級
二年級暑假總結(jié)篇十九
時間就像一支離弦的.箭，告別緊張的期末復(fù)習(xí)考試迎來了大家盼望已久的快樂暑假，這悠長的兩個月暑期你準(zhǔn)備怎樣度過呢？你計劃好了嗎？老師希望你們既要痛痛快快地玩，又要踏踏實實地學(xué)習(xí)，把握住寶貴美好的時光，過一個快樂充實有意義的暑假。
暑假一結(jié)束，我們即將迎來的就是三年級，這也意味著我們要進入小學(xué)中年段的學(xué)習(xí)生活了，會和低年段的學(xué)習(xí)生活有很多的不同哦！我們要告別鉛筆書寫開始鋼筆書寫；課程設(shè)置也會有很多新的變化(如：增設(shè)了作文課、信息技術(shù)課程等)。暑假讓我們好好地休息放松的同時也為三年級學(xué)習(xí)生活的開始做一些準(zhǔn)備吧！
1、安全第一：不私自下水游泳，外出活動告知家長，聽從家長合理的安排建議；
4、練寫鋼筆字為三年一期的鋼筆書寫做準(zhǔn)備，可買字帖臨摹練習(xí)或通過摘抄積累練字；
5、外出游玩增長見識，文明出行、注意安全，制作一張游記主題小報；
1.圖文并茂的優(yōu)秀游記作文的打印稿；
2.工整美觀的閱讀記錄卡（可在空白處畫上插畫邊框）；
3."祖國風(fēng)光美如畫"主題小報（電子小報或手抄報）；
暑假附加作業(yè)名單
附加作業(yè)原因
附加作業(yè)內(nèi)容
仇、付、鑫、翰、亮、凱、龍、聶、彭、萬、文、偉、謝、澤、趙
語文期末試卷或語文綜合素養(yǎng)檢測試卷上扣了書寫分。
澤、恬、玉、錦、寶、游、謝、弈、偉、朗、萬、彭、聶、凱、昕、翰、鑫、鄧、仇、趙
語文期末檢測成績未達班級均分，需加強閱讀積累練筆。
二年級暑假總結(jié)篇二十
今天我拿著我五個月的照片看了看，胖胖的小臉，像小皮球黑黑的眼珠猶如一顆黑色珍珠淡淡的微笑，真惹人愛，媽媽抱著我，微笑地看著我二年級暑假日記50字9篇二年級作文?，F(xiàn)在我覺得那時的`我像一個洋娃娃，媽媽像一個漂亮的女孩。
二年級暑假總結(jié)篇二十一
下午爸爸說要去買冰箱，因為家里的舊冰箱壞掉了，于是我們決定要去家樂福買冰箱。
車子開了很久終于到了，大家挑了一臺冰箱，冰箱是綠色的，大家都很喜歡，選好后，我們便去樓上買了蝦子、罐頭和面包等東西，就回家了。
冰箱送來了，我覺得新冰箱真漂亮。
二年級暑假總結(jié)篇二十二
晚上我玩的滿頭大汗。母親從冰箱里拿出冰西瓜給我吃。吃完了，母親要我洗澡，我不想洗，母親說：“做個西瓜船，讓他陪你洗澡。”我說：“好呀?！本涂茨赣H用小刀把西瓜皮上的紅壤刮掉，露出白白的瓜皮。切了四塊小西瓜皮當(dāng)風(fēng)帆。就把西瓜船放到澡盆里，我只顧玩，連洗澡都忘了。母親說：“快點洗！”我只好繼續(xù)洗。
西瓜船真好玩呀！
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