小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)范文(17篇)

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小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-26 19:37:09     小編:薇兒

探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn),但也是發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和拓展視野的機(jī)會(huì)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,言之有物,重點(diǎn)突出,不拖泥帶水。以下是小編為大家整理的幸福秘訣,希望大家能有一個(gè)幸福的人生。

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇一

我的第一個(gè)“寶寶”來到了這個(gè)世上。他很白,圓圓的,摸上去滑滑的,我給“寶寶”造了一個(gè)微型舒適床,讓他躺到床上,我天天帶著他,護(hù)著他。

我該上學(xué)了,可疑問又在我的腦海里出現(xiàn)了,在路上如果“寶寶”掉了怎么辦?在上學(xué)的路上我緊緊的抱著我的“寶寶”,終于到學(xué)校了,可我還是跑不起來,心里忐忑不安,慢慢地走著。

來到學(xué)校,提著的心還是放不下來,做操時(shí)、下課時(shí),都時(shí)時(shí)刻刻的想著“寶寶”?;氐浇淌遥倏纯础皩殞殹?,他安然無恙,我才放下心來。

回到家里,媽媽說讓她拿一下,我都不讓,我把“寶寶”放到了一個(gè)安全的地方,驚險(xiǎn)難熬的一天終于熬過去了,可是新的一天又來到了。

在去上學(xué)的路上,讓我意想不到的事情發(fā)生了,在上臺(tái)階的時(shí)候,我絆了一腳,盒子掉到了地上,“啦噠”一聲,我的心也咯噔了一下,我忍著痛爬起來,去撿那個(gè)盒子,打開盒子一看,“寶寶”沒有事,我長(zhǎng)出了一口氣。

到了班里,我的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了。看著別人的“寶寶”保護(hù)的那么好,這也讓我體會(huì)到了媽媽養(yǎng)我的辛苦。

我的所謂“寶寶”就是雞蛋寶寶。

這個(gè)小雞蛋寶寶真讓我難照顧呀!

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇二

上個(gè)星期六,老師說要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。雞蛋上學(xué)、吃飯、睡覺時(shí)都要時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊,雞蛋保護(hù)一周完好無損,可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們聽后一陣歡呼。

回到家,我便從“雞蛋嬰兒室”里精心挑選出一只小巧玲瓏的“蛋寶寶”。我在雞蛋上畫了一片花園,取名為“美麗花園”。從今天起,我正式成為你的“第二任養(yǎng)母”。

我本以為護(hù)蛋是多么容易,沒想到是那么“艱難”。

星期一,我怕雞蛋放在衣袋里不安全,便給“蛋寶寶”足足裹了四層“保護(hù)衣”。我先在雞蛋上包了兩層保鮮膜,然后又在保鮮膜外面包了一張衛(wèi)生紙,最后又包了一層手套。好了,總算放心了,我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備開始一天的護(hù)蛋生活。

可是,上午就發(fā)生了一件讓我心驚膽戰(zhàn)的事。我正在輕輕地把“蛋寶寶”放進(jìn)桌洞的時(shí)候,不知哪位同學(xué)突然碰了一下我的桌子,“蛋寶寶”從桌洞里滾了出來,它來了個(gè)“高空翻滾”之后落到了地上。我不知所措了,連忙把雞蛋撿起來,拆開“保護(hù)衣”后,雞蛋好像生命力非常頑強(qiáng),它竟然沒有去“天堂”。有驚無險(xiǎn)呀,我長(zhǎng)嘆一口,心想:我要好好保護(hù)這個(gè)小家伙。

經(jīng)過后幾天的'體驗(yàn),我漸漸地明白了老師的用意。這個(gè)雞蛋就相當(dāng)于我們,外面那一層“保護(hù)衣”就是父母的叮囑,少了那一層“保護(hù)衣”,我們可能就不會(huì)那么安全了。

幾經(jīng)波折后,我的“蛋寶寶”完好無損,我真是開心??!

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇三

星期五的早上,媽媽收到老師的短信說:“老師叫你們護(hù)蛋一天。”我又興奮又擔(dān)憂。我拿了一個(gè)手表盒,下面鋪了一層棉花,前后左右都放了餐巾紙,這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

在上學(xué)的路上,我把雞蛋放在書包里,我覺得書包里這么多書,文具盒里還有直尺、鉛筆,萬一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了,可怎么辦呢?我還是覺得放在手上比較安全一些。

進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一個(gè)大姐姐向我直奔過來,我的手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上,幸好我眼疾手快,把手表盒接住了。到了教室,我犯難了,手表盒放在哪兒呢?放在課桌上?不行!課桌上放書本,何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上?也不行!要是誰不小心踢到或踩到,可怎么辦呢?放在抽屜里?好?。【头旁诔閷侠?。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課,我本來想出去玩一玩,可想到老師說過,人不離蛋,蛋不離人,我決定犧牲自己的課間十分鐘來陪蛋蛋。

?。∥也抛o(hù)蛋一天就覺得累,爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年,他們卻沒有喊一聲累,我愛你們——爸爸、媽媽!你們辛苦了!

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇四

前兩天,老師說要開展一個(gè)活動(dòng),同學(xué)們都問:“搞什么活動(dòng)呢?己經(jīng)好久沒舉行集體活動(dòng)了。”老師故意賣著關(guān)子說:“我們要搞一次護(hù)蛋行動(dòng)。”教室里頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,像剛出巢的小鳥那樣歡快。

我們每人得先準(zhǔn)備一個(gè)蛋。我也回家找雞蛋,我找到了裝蛋的竹簍,哇!

簍子里的蛋可真多呀!

一個(gè)個(gè)安靜地躺在里面,就像在熟睡的小寶寶,可看得我眼花瞭亂了。我想:我的蛋寶寶一定要白白胖胖的,還是選一個(gè)最大的雞蛋好了。

我把選好的雞蛋畫上了一個(gè)可愛的小男孩圖案,可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了,我左思右想,還是叫個(gè)“小羅哈瑪”吧。蛋寶寶也要一個(gè)溫暖舒適的家呀,我連忙找來個(gè)漂亮的小紙盒子,在盒子底下放一層厚厚的細(xì)紙,把蛋寶寶小心翼翼放進(jìn)去正好合適。為了蛋寶寶的安全,我又把小盒子放進(jìn)一個(gè)大盒子里,這樣我才放心了。

第二天,我?guī)еu蛋寶寶來到了學(xué)校。上課時(shí),我偶爾瞟了瞟蛋寶寶,生怕它有什么意外。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們邀我去打籃球,我說:“我就不去了,要是蛋寶寶破了,那我就不可以得到‘愛心小天使’的稱號(hào)了。”

就這樣,下課時(shí)我都守著蛋寶寶不敢輕易離開,同學(xué)們都嘲笑我成了只“小母雞”。艱難的'一天終于熬了過去了。

第二天,眼看著勝利在眼前了,我又帶著蛋寶寶來到學(xué)校,我剛坐下,不知哪個(gè)同學(xué)碰了一下我的課桌,雞蛋掉到了地上,蛋黃也流出來了。看著我的蛋寶寶就這樣沒了,我悲傷地哭了一會(huì),我后悔自己沒有好好保護(hù)好蛋寶寶,我對(duì)不住它。

通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我明白了:做什么事都要謹(jǐn)慎,千萬不能毛手毛腳。同時(shí),我也明白了父母對(duì)我的疼愛是多么的偉大。

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇五

星期五,老師宣布說:“同學(xué)們,下周請(qǐng)每個(gè)人都帶一個(gè)生雞蛋,星期二我們舉行一次護(hù)蛋行動(dòng)?!蔽衣犃诉@消息,心想護(hù)一個(gè)生雞蛋有什么難的,我一定不會(huì)把它弄壞的。

我回到家里給雞蛋準(zhǔn)備了保護(hù)神。第一層是保鮮袋,第二層是棉花,第三層是紙巾,最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學(xué)校去就肯定萬無一失了。

終于到了星期二的早上護(hù)蛋行動(dòng)開始了,戴老師走進(jìn)教室說:“把雞蛋放在口袋里,不允許用東西來保護(hù)它。”我一驚心想:我的雞蛋保護(hù)神就派不到用場(chǎng)了。我不情愿的把它拿出來,小心翼翼地放到口袋里。我心里說:“雞蛋寶寶,雞蛋寶寶,你千萬別壞?。∫蝗晃液軅牡?。”

做好作業(yè)我把本子交給老師去,由于是下課,走廊里走來走去的人特別多,好不容易的走過了“危險(xiǎn)區(qū)”。上課我怕把雞蛋弄壞,就趁老師不注意的時(shí)候去摸一下口袋里雞蛋,看看是否還好。下課時(shí),為了雞蛋的安全,我就一直坐在座位上。同學(xué)們有的笑話我,有的說我快成一只“小母雞”了。

到了中午,雞蛋也一直放在口袋中,所以我一個(gè)中午都沒有好好睡覺。生怕雞蛋給弄壞,連翻一個(gè)身都不敢。在我的精心保護(hù)下,雞蛋總算完好無損。

到最后很多同學(xué)的雞蛋壞的壞,傷的傷。只有我們四個(gè)同學(xué)的雞蛋沒有壞。通過這次護(hù)蛋行動(dòng)我知道了一個(gè)道理:看起來一件很容易的事,其實(shí)做起來也很難的。

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇六

護(hù)蛋行動(dòng)三八婦女節(jié)要來臨了,學(xué)校為了讓我們體驗(yàn)一下父母對(duì)我們的辛勤付出和牽掛,開展了一個(gè)名叫“三十六小時(shí)護(hù)蛋”的活動(dòng),要求我們?cè)谶@三十六小時(shí)里蛋不離身,像媽媽呵護(hù)孩子一樣精心呵護(hù)蛋寶寶。

活動(dòng)前一天晚上我就把蛋準(zhǔn)備好了。給蛋取了個(gè)名字叫“小添添”,然后把蛋給美化了一下,再在外面套上一只保鮮袋。第一天,我來到學(xué)校里,看到許多人都像我一樣把蛋套上了一層保鮮袋,也有的人把雞蛋裹了好幾層。剛上完一節(jié)課,課間只聽見好幾個(gè)同學(xué)說:“啊,我的雞蛋流產(chǎn)了,怎么辦呀?”聽見他們這樣說,我趕忙看看我的雞蛋有沒有破,還好沒破。這時(shí),我看到蘇晨陽垂頭喪氣地回到了位置上,便問他:“你怎么啦,難道你的雞蛋碎了?”他傷心地說:“對(duì),你看我的雞蛋給邵鵬飛一拳給沖破了!

”說著,便舉起他破了蛋給我看,我看著他那慘不忍睹的雞蛋,立刻膽戰(zhàn)心驚,生怕我的“護(hù)蛋行動(dòng)”也失敗。

放學(xué)回到家我又把雞蛋裹上了一塊軟布,把兩邊又扎了起來,像一個(gè)大大的糖果,然后重新把雞蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想這樣總該萬無一失了吧。不過,我還是做什么事情都小心翼翼的。

經(jīng)過這一次“護(hù)蛋行動(dòng)”我終于體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),我今后一定要好好的孝順?biāo)麄?,?bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇七

我才八歲,可是我卻當(dāng)了:“媽媽”,你們知道這到底是為什么嗎?快來聽我說一說吧!

今天,老師給我們布置了一個(gè)非常難的任務(wù)--------護(hù)蛋大行動(dòng)。聽了這個(gè)消息,我高興的一蹦三尺高,可是馬上又緊張起來,我的心理敲起了小鼓:“我能完成任務(wù)嗎?”回到家,我在冰箱里精挑細(xì)選,挑了一個(gè)又大又圓的,看著還結(jié)實(shí)一些的雞蛋。雞蛋光溜溜的,看上去有點(diǎn):“丑”,于是,我給它打扮了一下:我畫上了水汪汪的大眼晴,和微笑的小嘴巴,最后畫上蝴蝶結(jié),我又給它起了一個(gè)好聽的名字,是根據(jù)它的外形來起來的,叫做“圓圓”,它這樣好看多了!

我準(zhǔn)備做它的“保護(hù)罩”,我靈機(jī)一動(dòng),先找出一個(gè)小盒子,接著拿出一塊海棉,剪下來一塊放到了盒子里面,再剪一塊,中間挖了一個(gè)洞,剛好把蛋寶寶放進(jìn)去,然后再剪一塊放最頂上,蓋上盒子,最后找一個(gè)包把盒子放了進(jìn)去,大功告成!我太開心了!從此,蛋寶寶成了我的好朋友。

當(dāng)我上課時(shí),蛋寶寶在我的盒子里聽我念書;當(dāng)我走路時(shí),它在盒子里想外面的世界;當(dāng)我睡覺時(shí),蛋寶寶則伴我一起入睡。盡管我那么的盡職盡責(zé),但意外還是發(fā)生了。在一次體育課上,老師讓我們跳繩,我想都沒想就沖向了操場(chǎng),蛋寶寶一下子掉了出來,我的心怦怦直跳,連忙伸手去撈,終于我撈到了,我心里的大石頭落到了地上,蛋寶寶像在微笑著說:“謝謝你,小主人,你接住了我!”

這次活動(dòng)結(jié)束后,我深刻感悟到了:我就護(hù)蛋寶寶了一天的時(shí)間,我都特別累,何況是父母呢,他們養(yǎng)我們了不是一天的時(shí)間,而是從小養(yǎng)到大,他們那么辛苦,我以后一定要多孝敬他們呀!

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇八

清脆的鳴叫聲在我的耳邊回蕩著;大說又在慢慢地呻吟著,我在夢(mèng)王國(guó)中快樂的游玩著。突然,歡快的鬧鈴響了起來,我連衣服都沒穿,跑進(jìn)廚房,打太冰箱,拿了一枚雞蛋,媽媽從房間走出來,“兒子,拿什么呢?一大清早”,我說:“老師讓我們大一枚雞蛋,我怕忘了,所以,就提前拿出來了。”媽媽說:“趕緊吃飯!快晚了!”就這樣,我拿起那枚雞蛋,用塑料袋裝了起來,哼著小曲兒踏入了學(xué)校大門。

老師早已在教室里了,等到我們都坐下了,老師說:“同學(xué),一日護(hù)蛋行動(dòng)現(xiàn)在開始。老師話聲一落,同學(xué)們議論紛紛,我的同桌“李鑫”在升旗回來的時(shí)候,他的雞蛋就破了,弟子規(guī)里有這樣一句話“有責(zé)改,無加警。”所以,我以我的同桌“李鑫”為例,加強(qiáng)保護(hù),那是,我從一個(gè)小學(xué)生變成了這枚雞蛋的媽媽,上廁所的時(shí)候,用一只手保護(hù)著雞蛋,盡量減少有人靠近我的雞蛋,下課,也是時(shí)不時(shí)看看那枚雞蛋,看看有沒有裂紋什么的,也就不能出去玩了,為了保護(hù)那枚雞蛋,就算不出去玩也值了,看著我的.雞蛋沒碎,我也就安心、放心了。

通過一日護(hù)蛋心行動(dòng)我體會(huì)到了:母親在我們要出生之前就為我們保護(hù)了二百八十天,二百八十天?。“Α媸鞘郎蠠o難事,只怕有心人,母親為我們浪費(fèi)了自己的青春的二百八十天,一直到現(xiàn)在,她還在保護(hù)這我們,可有的人連六個(gè)小時(shí)都保護(hù)不了,難道有人可以和母親的愛相提并論嗎?母親總有一天會(huì)離開我們的,所以,我們要抓緊時(shí)間為父母分擔(dān)、做一些力所能及的事,哪怕是一秒!

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇九

星期一,任老師交給我們一個(gè)任務(wù):明天每人從家里帶一個(gè)雞蛋來學(xué)校,要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)。自己要想方設(shè)法把雞蛋保護(hù)好,不能讓它碎了。一開始我們聽到這消息感覺很有趣,也很激動(dòng)??审w驗(yàn)了一天之后我們感覺著并不是一件容易的事。

放學(xué)回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,小心翼翼地放入一個(gè)保鮮袋,然后用衛(wèi)生紙?jiān)诤凶永锇央u蛋固定住,我想:這樣它應(yīng)該不會(huì)碎了吧。

來到學(xué)校,我打開盒子,取出雞蛋,摸了又摸,最后依依不舍地放回了盒子里。第一節(jié)課結(jié)束,我連看雞蛋是否安全的時(shí)間也沒有,急急忙忙出去上早操了。回到班級(jí),一個(gè)同學(xué)大叫:“我的雞蛋碎了!”我聽了,真為那個(gè)同學(xué)難過。突然,裝雞蛋的盒子從我手中掉落,“啪”的一聲掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。會(huì)不會(huì)碎了呢?我趕緊打開盒子察看情況。還好,雞蛋完好無損,我懸著的心總算是放了下來。

到了下午,我把雞蛋放進(jìn)桌洞,自己做手工。坐在我后面的韓方越把雞蛋拿出來玩,不知怎的,雞蛋裂開了一條小縫,流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了,看著別人的雞蛋“報(bào)銷”了,我總會(huì)不由自主地看我的雞蛋?!鞍。 睆牡谝慌拍沁厒鱽砹塑鞘掛降慕新?,原來她沒把雞蛋保護(hù)好,把它“送”上了“天堂”。

一天之后,我的雞蛋還是沒有碎掉,但我感覺護(hù)蛋還是挺辛苦的,我總算是體會(huì)到了父母把孩子養(yǎng)大的累,從今以后,我決定要更加孝順我的父母!

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇十

今天,老師宣布要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽了都很納悶,紛紛說道:“為什么呢?這跟我們的學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎?”老師笑了笑說:“母親節(jié)馬上要到了,是為了讓你們也體會(huì)一下母親懷胎的感受。”

回到家,我立刻把材料準(zhǔn)備好,分別有:一個(gè)生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個(gè)好聽的名字--妞妞,再給它畫了一個(gè)有趣的表情,然后,用彩色卡紙做了一頂帽子,貼在雞蛋的頭部,最后,幫雞蛋粘點(diǎn)棉花,預(yù)防被摔破,這樣,我的雞蛋就保護(hù)好了。

第二天,每個(gè)同學(xué)都拿著雞蛋走進(jìn)教室,個(gè)個(gè)都小心翼翼的,在一次課間,我正好站在走廊邊,突然,一個(gè)小朋友飛快地跑了過來,我馬上用手把蛋抱住,一個(gè)轉(zhuǎn)身,那個(gè)小朋友迅速地從我身邊跑走了,我心想,哇,好危險(xiǎn)呀!幸好我反應(yīng)快,否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節(jié)課,老師又說要大掃除,同學(xué)們都忍不住地說道:“啊!這次我的蛋要犧牲了!”說完,大家就開始勞動(dòng),我和一位同學(xué)是擦玻璃,我一邊用手擦,一邊用另一只手抓著蛋,喃喃說道:“我一定要堅(jiān)持下去,不讓我的蛋寶寶受一點(diǎn)傷。”并且,我還時(shí)不時(shí)地低下頭看看我的雞蛋,這次大掃除感覺比原來吃力幾十倍,等到結(jié)束,我們班有的人的蛋已經(jīng)破了,有的人的蛋卻還是完好無損。

通過這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我體會(huì)到了母親對(duì)子女的關(guān)心、愛護(hù),最后,我要真誠地說一句:“媽媽,節(jié)日快樂,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來向您匯報(bào)!”

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小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇十一

“三八婦女節(jié)”到了,為了讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。我心想:小小的雞蛋不會(huì)跑,不會(huì)跳,不像小孩子,又哭又鬧,這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。老師說:“如果能夠堅(jiān)持一天雞蛋不碎掉就成功,但是可以加防護(hù)措施。”

昨天晚上一回到家,我就向媽媽說:老師要求我們護(hù)蛋,來做一次小媽媽。媽媽就從冰箱里給我拿了一個(gè)生雞蛋,那雞蛋胖胖的,真可愛,我一定要好好保護(hù)它。做好作業(yè)后,我給雞蛋做了美容。我拿出水彩筆,在雞蛋的頂上畫上黑黑的頭發(fā),然后畫上炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子和紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,神氣極了!

早上,我把雞蛋裹上餐巾紙裝在一個(gè)蛋形的盒子里,外面又用防震包裝好,小心翼翼地把它掛在胸前。我背著書包,帶著可愛的小雞蛋開心地來到教室,從書包里拿出課本,開始早讀,為了不讓雞蛋撞到桌子,我的身體離開桌子都不只一拳了,終于熬過了漫長(zhǎng)的早讀時(shí)間,我的雞蛋沒發(fā)生意外,真是太棒了。在上數(shù)學(xué)課時(shí),我好幾次站起來回答問題太急了,調(diào)皮的雞蛋就開始搖晃了,突然,雞蛋撞到了桌子,發(fā)出了微弱的聲音,我的心一揪,緊張極了,要是雞蛋碎了這可怎么辦呢?一下課,我就趕緊打開盒子,檢查我的“心肝寶貝兒”,我大吃一驚,雞蛋竟然沒碎,我不禁佩服自己的防護(hù)措施做的太棒了,真是虛驚一場(chǎng),可把我嚇壞了。

到了中午,班上有些同學(xué)的雞蛋都受到了“傷害”,有的只是殼碎了,沒有完全破,真是太幸運(yùn)了,有的全破了,蛋黃和蛋清全都流在了雞蛋的“小窩”里了,真是太可憐了。

時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了?;氐郊依铮玑屩刎?fù)的坐在椅子上,想:我只保護(hù)了一天的雞蛋,可把我累壞了!我終于體會(huì)了父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我的.偉大。今后我一定更加勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇十二

昨天晚上,我們進(jìn)行了“護(hù)蛋”行動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

我擔(dān)心蛋會(huì)破,所以挑選了三個(gè)雞蛋。我把雞蛋放進(jìn)清水里,溫柔地給它搓了個(gè)澡,把它洗得干干凈凈的,然后就把雞蛋慢慢地放進(jìn)鍋里煮一下。因?yàn)?,要是生雞蛋破了,我的口袋就要遭殃了。雖然我會(huì)好好保護(hù)蛋寶寶,但是不怕一萬,就怕萬一。

過了一會(huì)兒,蛋煮好了,稍微等它涼一下,就可以畫畫了。

我和媽媽先確定好了要畫的圖案,再用鉛筆在蛋殼上畫出輪廓,然后用勾線筆勾勒線條,就可以開始涂色了。我小心翼翼地把對(duì)應(yīng)的顏色給涂上了。就這樣一個(gè)“小黃人”蛋寶寶就準(zhǔn)備好了,我給它起名叫作——安小樂。因?yàn)槲蚁M皩殞毱狡桨舶玻炜鞓窐贰?/p>

我一定要保護(hù)好蛋寶寶,不讓它受到一點(diǎn)兒傷害。

今天早上,我把精心打扮的安小樂放進(jìn)保鮮袋后,裝進(jìn)口袋,就去上學(xué)了。從現(xiàn)在起,我要開始保護(hù)安小樂了。

我?guī)е残愤M(jìn)了教室,早讀課的時(shí)候,我和它一起認(rèn)識(shí)了許多新朋友。

一上午的時(shí)間,安小樂陪我升國(guó)旗,上課,下課。上課時(shí),最安全。升國(guó)旗排隊(duì)時(shí),最危險(xiǎn)。我一直用手小心地護(hù)住口袋,避免有人碰到。每一節(jié)下課,我也都會(huì)檢查安小樂是否完好無損,更不敢到處亂跑,生怕安小樂遇到危險(xiǎn)。

終于到了下午,安小樂陪我去上廁所。一路上我們小心地避開所有人,可正當(dāng)要回到教室門口的時(shí)候,一位大哥哥突然從后面沖了過來,撞了我一下。只聽見“咔嚓”一聲,我瞬間有種不好的預(yù)感,急忙從口袋里掏出安小樂一看——它竟然碎了,我的心也跟著碎了。捧著安小樂悶悶不樂地回到教室,一直在想:如果我和上午排隊(duì)時(shí)一樣,一直用手護(hù)著它就好了。

一開始,我心里想的是那么簡(jiǎn)單的“護(hù)蛋”行動(dòng),我一定會(huì)成功的。誰知道,就因?yàn)槲业囊粋€(gè)不注意,就失敗了。

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇十三

5月1日 今天,老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)“護(hù)蛋行動(dòng)”。我一回到家,就跟媽媽說明了情況,又要了一個(gè)雞蛋。

我先把雞蛋放到塑料袋里,再把塑料袋打一個(gè)結(jié),然后把雞蛋放在口袋里,最后就可以去玩了?;貋頃r(shí),我看了雞蛋,“還好沒破!

”我自言自語地說。

5月2日 今天,我一覺醒來,一看雞蛋,啊,過了一夜,雞蛋怎么就破了一個(gè)小洞!

我連忙換了一個(gè),然后就去做作業(yè)了,剛剛做了一點(diǎn),我的鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷,可放的地方太高,我又把凳子拿來,踩在上面,總算把它拿下來了,我看看雞蛋有沒有破,幸好沒破。

5月3日 今天,我還是在家里做作業(yè)。做好之后,我就去看電視了,一不小心,壓到了雞蛋,唉!又破了。我又換了一個(gè),希望下次不要再破了。

5月4日 今天,我在下課時(shí)間又破了一個(gè)雞蛋,這是因?yàn)槲艺酒饋斫蛔鳂I(yè)時(shí)雞蛋和桌子撞上了,就破了。我想,別看小小的護(hù)蛋行動(dòng),做起來還真難!

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇十四

老師布置給我們一向特殊又有趣的作業(yè)——當(dāng)一回雞蛋的“保護(hù)神”。保護(hù)雞蛋不破裂,要與雞蛋形影不離,直到課堂交流前才算護(hù)蛋成功。

回到家,經(jīng)過千挑萬選,我終于挑選到了一只沒有一點(diǎn)斑紋的“無敵硬雞蛋”,我給它畫上一對(duì)小眼睛,咧著嘴,為它取名“大白”。我準(zhǔn)備好了皺紋紙,氣泡墊,透明袋。先用氣泡墊把“大白”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包起來,還找來與雞蛋合身的透明盒子,往里面鋪上剪成條紋的皺紋紙,然后小心翼翼地把“大白”放了進(jìn)去,我的“大白”蛋寶寶有了一個(gè)安全舒適的家。太好啦!大功告成?,F(xiàn)在,我可以帶著“大白”隨處走動(dòng)了。

難道……。

我一下子像孫悟空大鬧天宮——慌了神……。

短短的兩天護(hù)蛋行動(dòng),讓我懂得了應(yīng)該感恩爸爸媽媽對(duì)我的細(xì)心關(guān)愛。我照顧一個(gè)雞蛋一兩天就被折騰得叫苦連天,何況爸爸媽媽無微不至地照顧我十年的辛苦,我終于明白了老師的良苦用心。

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇十五

記得上個(gè)學(xué)期,老師舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。同學(xué)們每人身上帶上一個(gè)雞蛋,三天之內(nèi),誰的蛋未破,誰就是“愛心大使”。

我回到家,小心翼翼地把蛋放進(jìn)一個(gè)盒子里,準(zhǔn)備著,等待著活動(dòng)的開始。

護(hù)蛋行動(dòng)的第一天終于來到了。我把盒子放進(jìn)衣兜里,生怕被摔破等現(xiàn)象。來到學(xué)校里,就連調(diào)皮大王再也不敢調(diào)皮,每一個(gè)人都安安靜靜地坐在座位上,偶爾會(huì)說說笑笑。忽然“啪”得一聲,我身后同學(xué)的蛋摔破了,全班同學(xué)間尖叫了起來,全部以為是自己的蛋摔破了,又“啪啪”得響了幾聲,我低頭看看自己的小蛋蛋,連腰都不敢往下彎。

回家時(shí),我頭也不抬(一直在看著我的小蛋蛋),差點(diǎn)撞上電線桿。晚上,心里慌得很,怕自己的“中國(guó)功夫”把蛋蛋壓碎。

第二天,我著急得看了蛋蛋,幸好,完好無損。

學(xué)校里,我連課也沒有聽,一直在護(hù)著我的蛋蛋,可真是不怕一萬,就怕萬一。“啪”得一聲使課停了下來,這下可嚇?biāo)牢伊耍瓦@樣,同學(xué)們紛紛議論了起來。

下課了,有的同學(xué)似乎忘了自己的蛋蛋,在走廊上追了起來,一個(gè)個(gè)雞蛋陸續(xù)從天而降,走廊上頓時(shí)成了雞蛋的天堂。

第三天來到了,這是護(hù)蛋行動(dòng)的最最關(guān)鍵的一天,對(duì)于我來說,已經(jīng)不怕什么了,護(hù)蛋的技術(shù)我已經(jīng)掌握了,比老手還老。

今天我剛來學(xué)校,就聽見“啪啪”的響聲,嗨,真可惜!

下午,老師把“愛心大使”的這個(gè)稱號(hào)給予了我,我心動(dòng)不已。這三天,我對(duì)蛋蛋所傾注的心血,使我筋疲力盡,護(hù)蛋的一波三折,使我更是提心吊膽。三天來,我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的保衛(wèi)戰(zhàn)。我的“蛋蛋”之所以能“活到最后”,正因?yàn)槲覍?duì)它付出了愛。人世間愛之所以偉大,正因?yàn)楦冻鰫垡彩莻€(gè)艱辛的過程!

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇十六

一次,楊老師舉行了一種有趣的'游戲------“護(hù)蛋行動(dòng)”,讓我們保護(hù)的雞蛋不破,體驗(yàn)一下當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。

第二天早上,我先把雞蛋從冰箱里拿出來,再把它放進(jìn)一個(gè)有許多空氣的塑料袋里,然后在杯中放上一點(diǎn)棉花,最后把塑料袋放進(jìn)杯中。

在乘公共汽車的時(shí)候,我把雞蛋舉得高高的,因?yàn)槿颂嗔耍疑码u蛋被擠破。

到了學(xué)校,只聽“啪”一聲,袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上,不幸“夭折”了。我想:保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易啊!

下午,我上廁所時(shí),雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里,還好我眼明手快,把它接住了。我想:還好,差一點(diǎn)就沒命了。

放學(xué)了,媽媽來接我了,我坐上自行車,好抖呀!我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里,否則它會(huì)掉到地上被車輪軋破的。

保護(hù)蛋寶寶的這一天過去了,雖然我被它搞得魂飛魄散的,但是我很開心,因?yàn)槲艺嬲昧水?dāng)爸爸媽媽的辛苦。

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)篇十七

星期四的深夜,將要入睡的我千叮嚀萬囑咐的告訴自己明日一定要記得帶雞蛋。第二天早晨,因?yàn)槲叶嗨藘扇昼姡宰叩么颐?,早把帶蛋的事拋到了九霄云外,一到學(xué)校我像是被打了個(gè)焦雷,傻眼了:不少同學(xué)都要看看我?guī)У牡埃蚁袷潜晦q得啞口無言,沒有理睬同學(xué)們的要求。

第一節(jié)課上完了,一些平時(shí)一下課就沖到走廊玩耍的男生,要不不出去了,要不就放慢了速度走出去。我摸著空空的口袋走出班級(jí),看見不少同學(xué)拿出蛋來瞧瞧,看看蛋有沒有裂痕,簡(jiǎn)直愛如珍寶。回到班上,我看見一些同學(xué)的蛋不由分說的碎了,有的同學(xué)還調(diào)皮的把蛋清和蛋黃和成了“蛋花湯”。一個(gè)上午過去了,直至下午我也未能拿出個(gè)雞蛋來同學(xué)展示。

星期六上午,我從冰箱里拿出一個(gè)全身散發(fā)著冷氣的雞蛋,為它套上塑料袋放進(jìn)褲子口袋,開始體驗(yàn)當(dāng)孕婦的感覺。我捂著褲口袋,繞過擁有堅(jiān)硬骨頭的椅子,走到房間做作業(yè)。過了大概一個(gè)小時(shí),正坐得難受的我,換了個(gè)姿勢(shì),突然聽見一個(gè)細(xì)小而清脆的一聲“咔”!我恍然大悟,趕忙摸摸褲口袋,急忙把受重傷的雞蛋從“災(zāi)區(qū)”中解救出來,用十分對(duì)不起的眼神看著它,殼破的聲音像是在喊救命,像還沒說完話就被大海淹沒了。我就想:一個(gè)不完全的生命就栽在我手里了。中午又多了一道菜——炒雞蛋。第一次失敗,但不意味著結(jié)束。接著,我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,用塑料袋包好放進(jìn)口袋。到了中午,雞蛋存活下來了。

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