總結(jié)是對(duì)我們個(gè)人和團(tuán)隊(duì)工作的一種總結(jié)和概括，通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和問題，從而更好地提高工作效率和質(zhì)量。劇本的創(chuàng)作需要對(duì)人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考?？偨Y(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野，也能給我們帶來一些新的思考和認(rèn)識(shí)。
建筑給水排水論文篇一
想要加快建筑給排水建設(shè)，提高給排水技術(shù)，使給排水在實(shí)際應(yīng)用中不斷完善，就必須加大人才培養(yǎng)，提高基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握基本技能。把高等建筑給排水專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用到人才培養(yǎng)中，培養(yǎng)出高素質(zhì)高技能的專業(yè)人才就需要從教材、師資以及經(jīng)驗(yàn)方面入手。
（1）教材選擇的要求。教學(xué)材料是直接影響教學(xué)質(zhì)量的根本因素，如果教學(xué)材料滯后，很多新理念與新技術(shù)都未能在教材中體現(xiàn)，對(duì)于依靠教學(xué)材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中就會(huì)變得異常困難。為此，一本科學(xué)合理的建筑給排水教材應(yīng)符合現(xiàn)代氣息，具備最新的的理論知識(shí)與特點(diǎn)，其資料總體具有標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)性。
建筑給水排水論文篇二
在系統(tǒng)優(yōu)化分析和設(shè)計(jì)階段要重視整個(gè)設(shè)計(jì)形式的要求，減少干擾因素的影響，發(fā)揮系統(tǒng)應(yīng)有的作用。在系統(tǒng)優(yōu)化建設(shè)和分析階段如果存在管理機(jī)制應(yīng)用不當(dāng)或者系統(tǒng)安置不合理的情況，必須對(duì)限定值進(jìn)行細(xì)化分析，使其適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的本質(zhì)性要求。相關(guān)硬性規(guī)定對(duì)現(xiàn)有設(shè)計(jì)形式有一定的干擾，針對(duì)影響因素的差異性和特殊性，在優(yōu)化分析過程中必須以節(jié)能為基本要求，滿足建設(shè)目標(biāo)的本質(zhì)性要求。部分明文規(guī)定對(duì)各項(xiàng)功能指標(biāo)有具體的分析，在應(yīng)用過程中要明確耗能指標(biāo)、功能性指標(biāo)及社會(huì)效益，使其發(fā)揮現(xiàn)有管理機(jī)制的優(yōu)勢(shì)。根據(jù)現(xiàn)有的《中華人民共和國可再生能源法》《建筑節(jié)能管理規(guī)定》在優(yōu)化建設(shè)階段必須減少影響因素的干預(yù)，使其適應(yīng)現(xiàn)有管理形式的本質(zhì)性要求，基于基礎(chǔ)性管理形式的要求，要明確管理依據(jù)，滿足建筑節(jié)能目標(biāo)的基本要求，其強(qiáng)制性條文規(guī)定了主要節(jié)能措施、熱工性能指標(biāo)、能耗指標(biāo)限值考慮了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益等方的要求必須嚴(yán)格執(zhí)行。
建筑給水排水論文篇三
熱水供應(yīng)系統(tǒng)在現(xiàn)代多層住宅多功能建筑給水排水工程中有著不可或缺的重要位置，在建筑中建設(shè)中央熱水供應(yīng)系統(tǒng)，為其提供全天的熱水服務(wù)。目前，我過得熱水供給方式主要分為兩種，一種是集中式熱水供應(yīng)，另一種是分散式熱水供應(yīng)，在多層住宅多功能建筑熱水供應(yīng)的實(shí)際操作中，大多采用分散式供水，進(jìn)一步避免熱水管道由于敷設(shè)過長而產(chǎn)生熱量損失情況的發(fā)生，保障了管路供給熱水的質(zhì)量。在日照時(shí)間較長的區(qū)域以太陽能蓄熱作為熱水供應(yīng)系統(tǒng)的.能源選擇。在特殊情況下也會(huì)采用集中式供給熱水的方式，例如國會(huì)中心、會(huì)議中心樓等，因其建筑的特殊用途會(huì)在內(nèi)部設(shè)置獨(dú)立的熱水供應(yīng)系統(tǒng)，由不同的水箱供給水源，均衡熱水供應(yīng)系統(tǒng)中的冷熱水壓。在多層住宅多功能建筑熱水的給水排水系統(tǒng)中，供給熱水的設(shè)備主要是熱水爐，通過石油氣、柴油等燃料的輔助，達(dá)到熱水在多層住宅多功能建筑中的全面供給。
在我國的建筑標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定中，多層住宅多功能建筑中除了面積極小的衛(wèi)生間及發(fā)生火災(zāi)時(shí)不宜用水撲救的地方外，其他區(qū)域必須設(shè)置可自動(dòng)噴水完成滅火行為的滅火系統(tǒng)。在多層住宅多功能建筑的消防給水排水體系中，消火栓給水系統(tǒng)的靜水壓力有一定要求，務(wù)必在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的豎向分區(qū)。在建筑高度較低區(qū)域，為了便于消火時(shí)水槍的自如操作，在消防立管動(dòng)水壓力較大的底部對(duì)消火栓增設(shè)合理的減壓措施。多層住宅多功能建筑的消防給水排水系統(tǒng)通過臨時(shí)高壓給水方式進(jìn)行消火，在發(fā)生火災(zāi)后才會(huì)自主啟動(dòng)消防泵增壓，進(jìn)一步完成消防供水。在整個(gè)消防給水過程中，天面水箱會(huì)存儲(chǔ)一定水量以完成初期火災(zāi)的撲滅，與其他給水系統(tǒng)一樣，消防栓給水系統(tǒng)同樣是以集中增壓的方式進(jìn)行供水，有些受水箱高度限制的區(qū)域，會(huì)單獨(dú)設(shè)置利用氣壓給水的裝置，最大程度滿足多功能建筑各區(qū)域消防栓給水。
在遇到較大火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，現(xiàn)代多層住宅多功能建筑會(huì)設(shè)置自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)。自動(dòng)噴淋你滅火系統(tǒng)主要又供水系統(tǒng)、火災(zāi)探測(cè)裝置組成，是現(xiàn)階段最為普遍的固定形式的滅火系統(tǒng)。根據(jù)多年的實(shí)踐應(yīng)用證明，自動(dòng)噴淋你滅火系統(tǒng)在現(xiàn)代多層住宅多功能建筑中具有控火率高的優(yōu)點(diǎn)，系統(tǒng)極其安全可靠。多層住宅多功能建筑中自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)也采用集中增壓的給水方式，增壓泵及報(bào)警設(shè)備都安裝在建筑地下層的泵房內(nèi)，增加其安全性。
現(xiàn)代多層住宅多功能建筑的排水系統(tǒng)要求暢氣良好，在根本上保證排水的通暢，避免因發(fā)生排水管的堵塞導(dǎo)致建筑物使用功能的發(fā)揮。多層住宅多功能建筑底層排水管的合理設(shè)計(jì)與分布直接影響建筑內(nèi)部整體的排水性能，不利于人們的日常生活及生產(chǎn)。在構(gòu)建多層住宅多功能建筑給水排水系統(tǒng)時(shí)將建筑的排水系統(tǒng)放置在首要位置，保證排水性能的良好發(fā)揮，排水管道順暢可為居住者或建筑使用者提供舒適的居住環(huán)境，減少疾病傳染的幾率。排水系統(tǒng)的通暢對(duì)多層住宅多功能建筑有著重要意義。多層住宅多功能建筑的生活污水處理立管應(yīng)做特殊化處理，設(shè)置獨(dú)立的通氣體立管，污水管道每隔幾個(gè)樓層設(shè)置一個(gè)消能裝置，在根本上解決污水管道反味的問題。在排水器具較多的情況下，應(yīng)在底層排氣管上設(shè)置環(huán)形通氣管，連接主要的通氣管立管，在管道材質(zhì)方面進(jìn)行全面優(yōu)化，采用性能較好、使用年限較長的pvc塑料管，有效保證多層住宅多功能建筑排水功能的順利實(shí)現(xiàn)，較傳統(tǒng)的生活污水排水管道相比經(jīng)濟(jì)成本得到大幅縮減。多層住宅多功能建筑的排水立體管在其底部應(yīng)設(shè)置專門的通氣管，通過加強(qiáng)通氣的有效措施，達(dá)到最優(yōu)的排水效果，為生產(chǎn)生活提供更多便利。
3結(jié)語。
綜上所述，現(xiàn)代多層住宅多功能建筑的給水排水系統(tǒng)要求較高，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)應(yīng)積極探索更科學(xué)、合理的多層住宅多功能建筑給水排水技術(shù)，全面實(shí)現(xiàn)提升生活質(zhì)量與最大化發(fā)揮建筑性能的雙贏目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)。
[1]崔福義，張杰.給排水科學(xué)與工程（給水排水工程）專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展[j].給水排水，（04）：1-3.
建筑給水排水論文篇四
從目前我國供水情況來看，很多城市存在供水能力不足的現(xiàn)象，很大一部分原因在于城市水廠發(fā)展受阻，很多設(shè)施與設(shè)備老化，綜合承受能力不高，最終引發(fā)供水能力不足這一問題。在解決此項(xiàng)問題時(shí)可選擇提高水壓力，而水壓力設(shè)施需求恰恰滿足了加壓設(shè)備的發(fā)展，從而擴(kuò)大了加壓設(shè)備的應(yīng)用領(lǐng)域，而增壓設(shè)施成為了給水系統(tǒng)的'基本裝置。
在增壓設(shè)施中，變頻調(diào)速給水裝置是我國增壓設(shè)施中的基礎(chǔ)設(shè)施，變頻調(diào)速給水裝置與其他裝置（如水泵、氣壓給水裝置）相比較為成熟。在此基礎(chǔ)上還要對(duì)變水箱進(jìn)行優(yōu)化，使其性能與材料都能有所提高。調(diào)節(jié)水箱最為常用的儲(chǔ)水裝置，在裝置選用中應(yīng)注重裝置材料的改進(jìn)，避免發(fā)生儲(chǔ)水箱因材料造成水箱內(nèi)的水發(fā)生污染。隨著水箱在應(yīng)用中不斷完善，新穎材質(zhì)的水箱逐步朝著多元化方向發(fā)展，不僅降低了水污染問題，而且在一定外觀上縮小了形態(tài)降低了重量。
建筑給水排水論文篇五
摘要：實(shí)踐教學(xué)是高等教育教學(xué)活動(dòng)中論文一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。給水排水工程專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)改革必須加強(qiáng)實(shí)習(xí)組織管理，拓寬實(shí)習(xí)渠道，建立健全實(shí)習(xí)資料庫等。
關(guān)鍵詞：給水排水；實(shí)踐教學(xué)；教學(xué)改革。
給水排水工程在水資源開發(fā)利用、污水回用、環(huán)境保護(hù)及市政建設(shè)中占有非常重要的位置。給水排水工程專業(yè)建設(shè)中，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，已成為該專業(yè)教學(xué)改革的重要內(nèi)容。
一、實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)存在問題。
通過給水排水工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的分析，反映出在實(shí)習(xí)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)基地的選擇、實(shí)習(xí)教學(xué)形式等方面均存在問題。
(一)實(shí)習(xí)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)相沖突。
實(shí)習(xí)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)偶有脫軌，這樣就會(huì)影響實(shí)習(xí)質(zhì)量。在整個(gè)大學(xué)期間進(jìn)行多次實(shí)習(xí)，使實(shí)習(xí)時(shí)間分布貫穿于大學(xué)各個(gè)學(xué)習(xí)階段，在總量上延長實(shí)習(xí)時(shí)間，在安排上突出階段性和延續(xù)性的結(jié)合。對(duì)有理論基礎(chǔ)的專業(yè)教學(xué)課程應(yīng)安排在實(shí)習(xí)教學(xué)前，這樣能使學(xué)生用學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論來解決在實(shí)習(xí)中碰到的問題，所以必須堅(jiān)持將實(shí)習(xí)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合。按照人才培養(yǎng)方案制定符合教育規(guī)律和社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)計(jì)劃，使實(shí)習(xí)教學(xué)和課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生在實(shí)習(xí)中加深對(duì)知識(shí)和理論的理解，鍛煉其知識(shí)運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力，達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。
(二)實(shí)習(xí)基地的選擇受經(jīng)費(fèi)影響。
由于教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)往往滿足不了實(shí)習(xí)的需要。實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足是各高校普遍存在的問題，沒有錢就不能選擇最優(yōu)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，就不能保證有充足的實(shí)習(xí)時(shí)間、質(zhì)量和效果，所以要在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的管理上加大力度，使有限的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。
(三)實(shí)習(xí)教學(xué)形式單一。
高等教育實(shí)習(xí)教學(xué)改革要有創(chuàng)新、有突破，以實(shí)效為準(zhǔn)則，開展不拘形式的實(shí)習(xí)教學(xué)。為配合國家創(chuàng)新教育體系建設(shè)，優(yōu)化創(chuàng)新教育的硬件條件與環(huán)境，應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新教育基地建設(shè)，支撐學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)。以“學(xué)生為主、教師為輔”參與開放性試驗(yàn)的方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力、分析問題和解決問題的能力。
二、實(shí)習(xí)教學(xué)改革探索。
實(shí)踐教學(xué)是給水排水工程專業(yè)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。其中，實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，旨在使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，來分析和解決實(shí)際問題。
針對(duì)前述問題，在實(shí)習(xí)教學(xué)組織管理中，我們主要把握了以下幾個(gè)方面。
(一)加強(qiáng)實(shí)習(xí)組織管理，規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)過程。
實(shí)習(xí)質(zhì)量是實(shí)習(xí)教學(xué)的關(guān)鍵，因此，需要有完善的組織管理制度來保證。在實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)規(guī)范化管理過程中，我們建立健全了實(shí)習(xí)的相關(guān)管理制度，包括實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告等的.規(guī)范統(tǒng)一，以及實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定辦法、標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則的制定等。通過實(shí)習(xí)管理制度的進(jìn)一步規(guī)范化，使得在實(shí)習(xí)過程中有章可循，為嚴(yán)把實(shí)習(xí)質(zhì)量關(guān)打下良好基礎(chǔ)。
1.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備階段。
主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：
(1)使實(shí)習(xí)學(xué)生充分了解實(shí)習(xí)的重要意義、目的和要求，了解實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、對(duì)象和基本方法，以使其端正態(tài)度，明確目標(biāo)，積極主動(dòng)地去完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
(2)完善實(shí)習(xí)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的變化，對(duì)實(shí)習(xí)中所運(yùn)用到的基本理論及相關(guān)技術(shù)要作充分的準(zhǔn)備，以彌補(bǔ)熟練掌握和靈活使用的不足。
(3)利用現(xiàn)代音像和多媒體設(shè)備引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生更深刻地了解實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、對(duì)象和基本方法。
(4)邀請(qǐng)校外專家來校給學(xué)生做專題報(bào)告，結(jié)合工程實(shí)例講授工程設(shè)計(jì)及實(shí)踐體會(huì)，分析工程設(shè)計(jì)中存在的困難和問題，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去尋求解決問題的方法。通過與專家的接觸和交流，學(xué)生不但增加了實(shí)踐知識(shí)，而且從專家身上感受到了科技工作者的責(zé)任感和使命感，更加珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，激發(fā)了全身心投入實(shí)習(xí)的熱情，從而形成了積極思索、敢于創(chuàng)新的良好實(shí)習(xí)氛圍。
2.實(shí)習(xí)實(shí)踐階段。
實(shí)施帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)制，明確帶隊(duì)教師的職責(zé)。還要設(shè)立定期檢查制度，著重檢查學(xué)生實(shí)習(xí)日記的記錄情況和學(xué)生在實(shí)習(xí)中存在的困難和問題，并采取有效措施給予解決，以保證實(shí)習(xí)按計(jì)劃進(jìn)行。
3.實(shí)習(xí)工作的總結(jié)和成績?cè)u(píng)定階段。
實(shí)習(xí)結(jié)束前，每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都要寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，每個(gè)指導(dǎo)教師都要寫出實(shí)習(xí)總結(jié)，及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，為做好今后的實(shí)習(xí)工作提供依據(jù)，并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成考核小組依據(jù)成績?cè)u(píng)定原則，對(duì)每個(gè)學(xué)生做出全面、客觀的評(píng)定。
實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的繼續(xù)和發(fā)展，是檢驗(yàn)教學(xué)效果的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識(shí)，進(jìn)行基本技能訓(xùn)練的不可缺少的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)基地的選擇既要考慮鞏固基本理論，綜合所學(xué)知識(shí)的需要，又要顧及到實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)影響。因此，必須拓寬實(shí)習(xí)渠道，確保實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。
樹立牢固的質(zhì)量意識(shí)，高度重視實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量和效果。首先要選好實(shí)習(xí)地點(diǎn)，建立長期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，這是實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要保證。其次高校與企業(yè)之間應(yīng)相互促進(jìn)、相互制約、共同發(fā)展，建立起一種有效的動(dòng)力機(jī)制，實(shí)現(xiàn)雙贏，一起把校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)好，這是搞好校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地的前提和基礎(chǔ)。只有選好實(shí)習(xí)地點(diǎn)，建立起高校與企業(yè)之間有效的動(dòng)力機(jī)制，才能把實(shí)習(xí)基地建設(shè)好，提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，重視校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和多種模擬設(shè)施的建設(shè)，以補(bǔ)充校外實(shí)習(xí)條件的不足。由于在規(guī)模、技術(shù)水平等方面，不能包括社會(huì)生產(chǎn)的全部，這可通過建立校外基地來彌補(bǔ)校內(nèi)基地的不足。這些教學(xué)基地的建設(shè)，擴(kuò)大了我校學(xué)生學(xué)習(xí)的空間，使廣大學(xué)生把課堂理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)緊密地結(jié)合起來。
(三)建立健全實(shí)習(xí)資料庫。
這個(gè)資料庫主要包括實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、影音資料、實(shí)習(xí)參考資料和實(shí)習(xí)思考題等。通過多種有效途徑，逐步建立健全實(shí)習(xí)資料庫，很好地滿足學(xué)生實(shí)習(xí)的要求。
1.制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)教學(xué)大綱。
實(shí)習(xí)教學(xué)大綱是專業(yè)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定的指導(dǎo)實(shí)習(xí)教學(xué)工作的綱領(lǐng)性文件。凡教學(xué)計(jì)劃規(guī)定開設(shè)的實(shí)習(xí)均應(yīng)有實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，要求在實(shí)習(xí)大綱中針對(duì)實(shí)習(xí)名稱、目的、任務(wù)、內(nèi)容、時(shí)間、參考書、方式及成績考核等作出具體規(guī)定。在實(shí)習(xí)教學(xué)大綱執(zhí)行過程中注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期修訂，不斷豐富和完善實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，不斷改革教學(xué)內(nèi)容與方法。
2.加強(qiáng)實(shí)習(xí)教材的建設(shè)。
實(shí)習(xí)教材建設(shè)在實(shí)踐教學(xué)改革中有著重要的作用，現(xiàn)有教材已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足培養(yǎng)跨世紀(jì)專業(yè)人才的要求，有必要編寫面向21世紀(jì)的實(shí)習(xí)新教材，應(yīng)該組織有關(guān)院校共同編寫適合本地區(qū)實(shí)情的新教材。編寫教材是反映和落實(shí)教學(xué)內(nèi)容改革成果的主要形式，編寫教材既能反映教育思想、教育觀念的轉(zhuǎn)變，又能反映科技發(fā)展的前沿和動(dòng)向。因此，針對(duì)不同實(shí)習(xí)階段的教學(xué)，建立相互配套的實(shí)習(xí)指導(dǎo)書是實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。
3.制作影音資料。
影音資料是通過多媒體設(shè)備進(jìn)行演示的一種直觀教具。它可以豐富教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識(shí)和理解，解決專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，打破時(shí)間和空間的限制，會(huì)得到意想不到的效果，因而是教學(xué)實(shí)習(xí)的重要輔助手段。制作影音資料也是教學(xué)改革成果的體現(xiàn)，同時(shí)還可以進(jìn)行cai課件的二次開發(fā)。根據(jù)不同實(shí)習(xí)階段的教學(xué)要求，在生產(chǎn)單位拍攝具有專業(yè)代表性的素材，進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)處理，制作一套內(nèi)容豐富的實(shí)習(xí)影音資料。
參考文獻(xiàn)：
［1］胡青.以實(shí)習(xí)教學(xué)構(gòu)建創(chuàng)新人才成長平臺(tái)［j］.黑龍江高教研究，(4).
［2］裴國霞，李仙岳.給水排水工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索［j］.內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，(2).
［3］重慶建筑大學(xué)城建學(xué)院給排水教研室.關(guān)于給水排水工程專業(yè)工程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)改革的探索［j］.高等建筑教育，(20).
建筑給水排水論文篇六
我國建筑給排水系統(tǒng)應(yīng)對(duì)層出不窮的給排水問題時(shí)，還不能完全規(guī)避各種風(fēng)險(xiǎn)與問題。為此，我們應(yīng)不斷完善給排水建設(shè)，優(yōu)化各種給排水設(shè)施，積極學(xué)習(xí)新工藝與新技術(shù)，爭取把建筑給排水系統(tǒng)建設(shè)的更好，滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需求。建筑給排水主要?dú)w納出以下幾種問題：
建筑給水排水論文篇七
隨著生活水平不斷提高，居民排水量也在不斷上漲，衛(wèi)生環(huán)境以及清潔物品隨之增多，對(duì)于衛(wèi)生器具能更好的額適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，滿足人們對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的期盼，在性能上更加注重智能化和舒適簡單，如近幾年出現(xiàn)的洗碗機(jī)、按摩浴盆等清潔衛(wèi)生器具，結(jié)合現(xiàn)代智能化科技，滿足現(xiàn)代生活需求，是快發(fā)發(fā)展的本質(zhì)因素。
建筑給水排水論文篇八
（一）沿墻柱敷設(shè)的立管除圖中注明者外，以最小安裝距離敷設(shè)，見下圖：
（二）給水管穿墻壁和樓板時(shí)，應(yīng)設(shè)套管：安裝在衛(wèi)生間的套管，其頂部應(yīng)高出裝飾地面50mm；安裝在其余部位的套管，其頂部高出裝飾地面20mm，底部應(yīng)與樓板底面相平；套管與管道之間縫隙應(yīng)用阻燃密實(shí)材料和防水油膏填實(shí)，端面光滑；安裝在墻壁內(nèi)的套管，其兩端應(yīng)與飾面相平。排水管穿樓板應(yīng)預(yù)留孔洞，立管穿越樓板處應(yīng)加裝止水翼環(huán)，管道安裝完后將孔洞嚴(yán)密搗實(shí)，立管周圍應(yīng)筑成厚度不小于20mm的阻水圈。
（三）管道穿梁、穿鋼筋混凝土墻時(shí)，應(yīng)預(yù)埋套管，套管管徑應(yīng)比穿梁、墻管管徑大50~100mm；管道穿越地下室外墻時(shí)預(yù)埋剛性防水套管；防水套管做法見12s2-269。凡在混凝土梁、板、柱、墻及墊層內(nèi)預(yù)埋管道時(shí)，安裝應(yīng)與土建密切配合，逐一核對(duì)尺寸、標(biāo)高、位置和數(shù)量，不得疏漏。
（四）所有管道穿越防火分區(qū)和管道井井壁處應(yīng)采用不燃燒材料將縫隙嚴(yán)密封堵。
（五）管道坡度：各種管道應(yīng)根據(jù)圖中所注標(biāo)高進(jìn)行施工，當(dāng)未注明時(shí)，按下列坡度安裝：
1.給水、消防管均按坡度坡向立管或泄水裝置。在管道最高處設(shè)自動(dòng)排氣閥，最低處設(shè)泄水裝置。
2.排水管道塑料排水橫支管的標(biāo)準(zhǔn)坡度為，其余除圖中注明者外，均按下列坡度安裝：
（六）管道支架：
1.管道支架或管卡應(yīng)固定在樓板上或承重結(jié)構(gòu)上。
3.立管每層裝一管卡，安裝高度距地面。
4.塑料排水管道支、吊架間距應(yīng)符合下表的規(guī)定：
5.鋼管水平安裝的支、吊架間距不應(yīng)大于下表的要求：
6.排水立管檢查口距地面或樓板面。
7.管道的各配水點(diǎn)受力點(diǎn)（三通，轉(zhuǎn)彎部位）以及穿墻處，應(yīng)采取可靠的固定措施，鑄鐵管上的吊鉤或卡箍應(yīng)固定在承重結(jié)構(gòu)上，固定件間距：橫管不得大于2m，立管不得大于3m，層高小于或等于4m，立管可安一個(gè)固定件，立管底部的彎管處應(yīng)設(shè)支墩。
8.管道穿過變形縫處，在縫的兩端安裝不銹鋼波紋管或橡膠軟接頭，其工作壓力與管道工作壓力一致。
（七）暗裝在管井、吊頂內(nèi)的管道，凡設(shè)閥門及檢查口處應(yīng)設(shè)檢修門、檢修口，暗裝在墻內(nèi)的閥門手柄應(yīng)留在墻外。
（八）衛(wèi)生器具排水管與排水橫支管垂直連接，宜采用90°斜三通；排水管道的橫管與立管連接，宜采用45°斜三通或45°斜四通和順?biāo)ɑ蝽標(biāo)耐?；排水立管與排出管端部的連接，宜采用兩個(gè)45°彎頭、彎曲半徑不小于4倍管徑的90°彎頭或90變徑彎頭。
（十一）給水排水管道不應(yīng)穿越重要的資料室、檔案室和重要的辦公用房。排水管道不應(yīng)敷設(shè)在會(huì)議室、接待室以及其他有安靜要求的辦公用房的頂板下方，當(dāng)不能避免時(shí)應(yīng)采用低噪聲管材并采取防滲漏和隔聲措施；局部熱水系統(tǒng)的水加熱器安裝位置應(yīng)便于檢查維修。
建筑給水排水論文篇九
摘要：近些年，國家的建筑工程項(xiàng)目管理體制處于不斷變革及發(fā)展的過程中，為人們?nèi)粘５纳钐峁┝朔奖?。與此同時(shí)，國家對(duì)于建筑給排水工程的質(zhì)量越來越重視。建筑給排水工程屬于建筑安裝工程中影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵因素，因此需要足夠重視其價(jià)值。本文將著重分析建筑給水排水工程質(zhì)量控制的問題，結(jié)合相關(guān)的政策內(nèi)容，從施工技術(shù)的手段及管理過程中了解質(zhì)量控制的具體方式。
1引言。
伴隨著國家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，建筑行業(yè)取得了極大進(jìn)步，同時(shí)建筑技術(shù)也得到了相應(yīng)的提升，如新工藝、新技術(shù)等，與此同時(shí)，建筑行業(yè)的要求也越來越高。人們?nèi)粘５纳钯|(zhì)量和建筑給水排水質(zhì)量存在著密切聯(lián)系。為了進(jìn)一步提升相應(yīng)的質(zhì)量問題，在一定程度上滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枨螅嵘ぷ魅藛T的自身素質(zhì)，加強(qiáng)專業(yè)施工技術(shù)的訓(xùn)練是關(guān)鍵。
通常情況下分析，國家的建筑給水排水工程都是采用分段式施工方式來進(jìn)行的，由此造成了銜接性差的問題，使得城市給水排水系統(tǒng)缺乏完整性。在實(shí)際施工的過程中，監(jiān)理單位、建設(shè)單位及相關(guān)企業(yè)都是重要的組成部分，但是由于其落實(shí)不到位，加之施工流程中的操作不規(guī)范，導(dǎo)致建筑積水排水工程的實(shí)際質(zhì)量得不到保證。
建筑給水排水論文篇十
1.了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。
2.了解污水廠水處理流程。
3.了解城市給水水廠處理流程。
4.給將要走入社會(huì)的學(xué)生提供一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì).
5、通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生工程形象思維能力和工程實(shí)踐能力，提高學(xué)生觀察能力，思考問題的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何查資料，培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣。
6、通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)給水排水工程有初步的認(rèn)識(shí)和了解，提高學(xué)生對(duì)給水排水工程在國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，穩(wěn)定專業(yè)思想。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
7月3日早上，專業(yè)老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的目的、注意事項(xiàng)、日程安排做了簡單介紹之后，我們開始了為期一周的實(shí)習(xí)。
我們先到前湖校區(qū)建工樓實(shí)習(xí)。
建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。
建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要；而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。
前湖校區(qū)建工樓為13層，為高層建筑。
建筑給水排水論文篇十一
評(píng)審過程中發(fā)現(xiàn)的問題，盡快和業(yè)主方協(xié)商，對(duì)評(píng)審結(jié)果要進(jìn)行記錄，嚴(yán)格按照要求執(zhí)行職責(zé)。建筑給排水工程施工項(xiàng)目的評(píng)審主要是對(duì)施工圖紙的評(píng)審。通過對(duì)圖紙的審查可及時(shí)發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的問題，并及時(shí)糾正，從而有效減少工程費(fèi)用，促進(jìn)工程的順利開展。在會(huì)審過程中，要著重核實(shí)實(shí)際管徑能否滿足水壓和用水總量的要求，水體的質(zhì)量能否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，及管道對(duì)建筑物造成的影響;檢查水表和管道的安裝位置能否方便安裝和維護(hù)，所采用的控制閥門是否科學(xué)經(jīng)濟(jì)。對(duì)于層數(shù)較高的建筑物要設(shè)立獨(dú)立的消防系統(tǒng)，為了檢查維護(hù)方便，在該系統(tǒng)中要使用獨(dú)立的閥門的管道。為避免管道阻塞，并確保使用時(shí)簡便，要選擇合適大小的管道。
2．2做好技術(shù)交底工作。
做好施工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，項(xiàng)目開工前，施工企業(yè)的主要技術(shù)人員、負(fù)責(zé)管理的人員都要對(duì)技術(shù)進(jìn)行交底工作。由監(jiān)理單位出示對(duì)建筑給排水工程施工質(zhì)量的書面要求，規(guī)范施工企業(yè)的施工過程，要嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)圖紙的`要求，如果對(duì)施工圖紙進(jìn)行變更，必須由建設(shè)單位、施工單位以及監(jiān)理單位一起協(xié)商并簽字確認(rèn)，嚴(yán)禁私自更改施工圖紙。對(duì)建筑給排水施工所用的原材料和施工機(jī)械進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，要嚴(yán)格審查材料及設(shè)備的質(zhì)量合格證，使用說明書等，同時(shí)由監(jiān)理師和質(zhì)量管理人員進(jìn)行檢驗(yàn)合格后才能投入生產(chǎn)。
2．3嚴(yán)格檢驗(yàn)和管理建筑材料。
要嚴(yán)格檢驗(yàn)將要進(jìn)場的各種工程材料的外觀、規(guī)格、品種，這就要求工程建設(shè)單位要對(duì)材料的檢驗(yàn)人員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，以保證施工材料的質(zhì)量。首先，檢查材料的包裝以及給排水管道看看是否完好，有沒有損壞，還要檢查管道的厚度;其次，要檢查材料的廠家的證書、質(zhì)量檢查報(bào)告和批號(hào)等。檢查人員要對(duì)進(jìn)場材料隨機(jī)抽樣進(jìn)行檢查，在檢查結(jié)果出來之后才能開始使用。
2．4強(qiáng)化管道滲漏的預(yù)防和處理。
2．5全面提高預(yù)留埋設(shè)技術(shù)。
為防止埋設(shè)在地下的鋁塑復(fù)合管發(fā)生裂縫現(xiàn)象，要對(duì)鋁塑復(fù)合管進(jìn)行一定的保護(hù)。在安裝鋼塑復(fù)合管時(shí)都會(huì)用到螺母，對(duì)其進(jìn)行安裝時(shí)，專業(yè)人員一定要嚴(yán)格控制它的長度，而且在安裝前要清洗螺母，然后將防銹劑涂在其表面上，來確保給水管道能夠運(yùn)行正常。技術(shù)人員在施工過程中不能對(duì)使用的設(shè)備私自更換。pex給水管道可以在高空架設(shè)也可以在木板下邊埋設(shè)，如果是在高空架設(shè)就要采取必要的措施進(jìn)行保護(hù)，并且要注重后期的維修與管理。給水管道中重要的組成部分是pvc管道，它本身比較柔軟，可以彎曲，施工過程中在選用該管道時(shí)，施工人員不用再另外增加別的連接件，另外，施工人員可以利用金屬夾子對(duì)其進(jìn)行固定，以保證管道的穩(wěn)定性。
2．6實(shí)行全程監(jiān)理，加強(qiáng)質(zhì)量控制。
(1)進(jìn)行施工時(shí)，監(jiān)理單位要對(duì)施工企業(yè)進(jìn)行全程跟蹤，加強(qiáng)施工前的各項(xiàng)技術(shù)交底活動(dòng)，保證每個(gè)施工人員都能掌握施工質(zhì)量要求，增強(qiáng)施工人員的質(zhì)量意識(shí)，提升施工水平;監(jiān)理單位要注意施工中施工單位是否將對(duì)施工質(zhì)量造成影響的各種原因進(jìn)行合理處理，施工工藝和施工方法是否達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。(2)總監(jiān)和總監(jiān)代表要督促專業(yè)工程師、監(jiān)理員認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量安全巡視檢查制度，質(zhì)量控制部門至少每周進(jìn)行一次大型巡查活動(dòng)，要求專業(yè)工程師每天至少有60%以上的工作時(shí)間用于現(xiàn)場巡查，發(fā)現(xiàn)和糾正承包商的錯(cuò)誤做法，對(duì)使用不當(dāng)材質(zhì)、使用有缺陷的機(jī)械，要責(zé)令及時(shí)糾正，以免殃及工程質(zhì)量。
2．7高度關(guān)注技術(shù)管理。
技術(shù)人員需要準(zhǔn)確理解圖紙想要表達(dá)的意思，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的問題，并且可以立即報(bào)告給監(jiān)理工程師進(jìn)行檢查。對(duì)施工安全文明重視度也要提高，在施工中應(yīng)該將安全控制體系進(jìn)行完善，讓所有的施工人員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)施工技術(shù)規(guī)范。還有就是檢查好給排水管道，包括:管道的型號(hào)、規(guī)格、外觀都完好無損，對(duì)管道的厚度、長度、硬度進(jìn)行檢驗(yàn)，在整個(gè)過程中的施工進(jìn)行檢查和控制，就能保證整個(gè)給排水施工技術(shù)質(zhì)量。
2．8加強(qiáng)安全管理。
施工人員要嚴(yán)格遵守施工中的每項(xiàng)安全施工制度，強(qiáng)化施工人員的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作。對(duì)施工場地的危險(xiǎn)區(qū)做好安全防護(hù)，設(shè)置安全警示牌。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全施工作業(yè)的制度規(guī)程進(jìn)行操作，嚴(yán)禁違規(guī)操作。監(jiān)管人員要加大對(duì)施工企業(yè)的檢查力度，保證安全管理工作順利進(jìn)行，貫徹落實(shí)每一項(xiàng)安全防范措施。
2．9控制現(xiàn)場施工質(zhì)量。
結(jié)合給排水施工現(xiàn)場情況，要做好每個(gè)關(guān)鍵工序的質(zhì)量控制，以保證提升施工質(zhì)量。由于給排水管道安裝工程工序較多且較復(fù)雜，有很多隱蔽工程的存在，對(duì)工程中的隱蔽工程要進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)收，驗(yàn)收達(dá)到要求后，才可繼續(xù)下一道工序。施工前要做好技術(shù)交到工作，操作人員必須對(duì)施工質(zhì)量規(guī)范熟悉掌握，這樣才能在施工過程中把握好技術(shù)要求，才能保證工程的質(zhì)量。地下井施工結(jié)束后，要在井口周圍設(shè)立警告標(biāo)志或者用護(hù)欄維護(hù)，以免對(duì)行人造成人身傷害，并要避免由于污水回流造成水源污染。為了提高管道的抗腐蝕性要在施工完畢后在其表面涂抹防腐劑。
3結(jié)語。
給排水工程安裝質(zhì)量的優(yōu)劣是關(guān)系到建筑質(zhì)量好壞的一個(gè)重要關(guān)鍵因素。所以，出現(xiàn)質(zhì)量問題時(shí)應(yīng)立即解決，并在施工前就制定好切合實(shí)際的預(yù)防方案。我們需要重視給排水施工，注重管理給排水施工的質(zhì)量，以保證建設(shè)一個(gè)高質(zhì)量的給排水工程。
作者:宗其春單位:天津市遠(yuǎn)贏置業(yè)有限公司。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
建筑給水排水論文篇十二
2.1.1圖紙會(huì)審。一定要依據(jù)有關(guān)要求對(duì)圖紙內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。當(dāng)相關(guān)單位在對(duì)給排水工程進(jìn)行施工的過程中，往往會(huì)在某種程度受到管道所帶來的影響。因此，一定要和有關(guān)部門之間保持密切的溝通，制定出切實(shí)可行的方案，確保工程的順利進(jìn)行。圖紙上面還需要標(biāo)記詳細(xì)的坐標(biāo)，尺寸等，為后期施工提供重要的`保障。
2.1.2編制可行的施工組織設(shè)計(jì)。在整個(gè)給排水施工過程中，都需要嚴(yán)格依照施工組織設(shè)計(jì)方案來開展工作，所以，必須對(duì)工程的建設(shè)面積、結(jié)構(gòu)形式以及技術(shù)難度、現(xiàn)場施工條件等進(jìn)行深入全面的分析，這樣才能夠保證施工組織設(shè)計(jì)方案的科學(xué)、高效性，促進(jìn)該排水工程的順利竣工。
2.1.3做好給排水設(shè)備、材料進(jìn)場和檢驗(yàn)工作。原材料的質(zhì)量幾乎決定了工程整體的質(zhì)量，所以必須嚴(yán)格把關(guān)材料質(zhì)量。進(jìn)行建筑工程給排水的施工時(shí)，涉及到的材料類別很多，總量也比較大，因此一定要安排專業(yè)能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人員來負(fù)責(zé)材料的采購工作。在采購時(shí)，必須考慮實(shí)際施工的需求;在材料入場時(shí)，也要經(jīng)過嚴(yán)格的入場檢測(cè)，通常都會(huì)使用抽樣檢測(cè)的方式，這樣才能很好的保證材料的質(zhì)量滿足要求。材料入場時(shí)還要檢查相關(guān)文件是否健全，主要包括出廠說明書、產(chǎn)品合格證、質(zhì)量驗(yàn)收文件等，只有通過上述檢查后，才能允許材料入場。在材料入場后，必須按照材料的出廠順序、材料性能等進(jìn)行合理的存放，以促進(jìn)施工的順利進(jìn)行。
2.1.4強(qiáng)化施工人員素質(zhì)?，F(xiàn)階段施工企業(yè)的人員組成情況十分復(fù)雜，所以應(yīng)選擇綜合能力強(qiáng)、資質(zhì)較好的施工企業(yè)，并要求所有施工人員均是持證上崗，在施工時(shí)做好科學(xué)制定施工計(jì)劃，要科學(xué)的控制實(shí)際施工進(jìn)度，并保證每一工序的高質(zhì)量，企業(yè)還應(yīng)不斷提高自身的施工安全管理水平。不僅如此，正式施工前還要進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)工作，使每一個(gè)工作人員都能樹立一個(gè)正確的工作觀念，規(guī)范操作，更好的保證工程質(zhì)量。
2.2關(guān)鍵部位施工。
2.2.1預(yù)留洞施工。開展預(yù)留洞工作前，必須用給水管開展水壓以及通水試驗(yàn)，若通過試驗(yàn)才能開展后續(xù)的施工工作。進(jìn)行預(yù)留洞的施工時(shí)，施工單位要暫時(shí)性的堵上各個(gè)預(yù)留管，這樣能使土建堵孔洞及回填土工作更加順利。還要在水管安裝工作前做好防腐工作。管道敷設(shè)以結(jié)束，就要立即開展通水試驗(yàn)，以此來檢查管道的接口區(qū)域和管身是否存在滲漏問題。
2.2.2給水管道施工。由于給水管道一般都是為生活用水提供的。因此，與人們的生活存在息息相關(guān)的聯(lián)系。當(dāng)前，給排水工程在開展施工的過程中，所應(yīng)用的給水管道材料主要有以下三種：一種是給水鑄鐵管；第二種是鍍鋅鋼管；第三種是ppr管。當(dāng)使用這類材料進(jìn)行施工時(shí)，一定要確保材質(zhì)、接口等參數(shù)都要滿足設(shè)計(jì)需要。在連接管道時(shí)可以采取螺紋連接的手段，但是該方法有著較大的施工難度，但是無論采取哪種手段，相關(guān)人員都需要結(jié)合具體的施工情況來定。
2.2.3排水管道施工。首先，要用膠黏劑將排水管道的接口位置粘結(jié)起來，但要保證粘結(jié)部位的清潔性。將膠黏劑涂抹在接口的連接面上后，要在第5～10s內(nèi)將另一根管道也與之連接起來，并且要對(duì)管道連接處進(jìn)行60s以上的定位;其次，進(jìn)行排水管道施工時(shí)，一定要保證管道坡度的均勻性，防止產(chǎn)生倒坡的問題。再次，要保證管道坐標(biāo)和標(biāo)高的允許偏差、垂直度誤差和縱橫向的彎曲誤差在規(guī)定允許的范圍內(nèi)。最后，科學(xué)的確定管口的朝向，要滿足維修、檢查便捷的原則，還要按照規(guī)定安裝好污水管的起點(diǎn)。
2.3施工后期質(zhì)量控制。
當(dāng)給排水工程完成施工以后，就需要對(duì)給排水系統(tǒng)的表面進(jìn)行詳細(xì)的檢查，并做好適當(dāng)?shù)脑囼?yàn)，當(dāng)全部合格以后，才能夠投入使用。
3.1給水管道安裝施工質(zhì)量控制。
第一，當(dāng)安裝管道的前期階段時(shí)，必須要做到嚴(yán)格的控制，主要包含支架、地溝等多個(gè)內(nèi)容，當(dāng)檢查完成以后掌握具體的情況并和安裝的有關(guān)要求進(jìn)行對(duì)比；第二，仔細(xì)檢查設(shè)備的功能，尤其是設(shè)備的腐蝕、損害等問題引起重視，并對(duì)設(shè)備是否具有靈活性做好詳細(xì)的檢查；第三，相關(guān)人員在對(duì)管道進(jìn)行連接的過程中，不能使用強(qiáng)力開展管理祖業(yè)，而且在對(duì)孔隙偏差進(jìn)行處理時(shí)不能采取加熱操作。
3.2排水管道安裝施工質(zhì)量控制。
第一，相關(guān)人員在對(duì)排水管道開展施工的過程中，一定要依據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行，倘若要求不明確，那么排水管之間所產(chǎn)生的伸縮距離不應(yīng)大于4米；第二，相關(guān)人員需要對(duì)主干管及其有關(guān)水管做好詳細(xì)的試驗(yàn)，一定要全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，假如有一項(xiàng)不符合那么就是不合格；第三，不能將通氣管和相關(guān)的風(fēng)道進(jìn)行連接。
總而言之，排水工程的整體施工質(zhì)量和水平會(huì)在一定程度上對(duì)整個(gè)的工程質(zhì)量帶來直接的影響，并且隨著我國科學(xué)技術(shù)的日益完善，人們的生活質(zhì)量也在大幅度提高，這樣就會(huì)排水工程的質(zhì)量提出了愈來愈多的要求。因此，相關(guān)人員需要制定切實(shí)可行的方案，不斷探索施工技術(shù)的要點(diǎn)，推動(dòng)建筑行業(yè)的飛速發(fā)展，為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)。
[2]楊欣.市政建筑給水排水節(jié)能途徑探討[j].建筑設(shè)計(jì)管理，2016(9).
[3]茹耀華.探討建筑給水排水施工常用管道連接施工工藝及注意事項(xiàng)[j].智能城市，2016(10).
[4]王咤.對(duì)建筑給水排水的若干思考[j].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊)，2012(1).
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15400009.html】
