在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。在寫總結(jié)時，要注重語言的準確和精煉，用簡練的語言表達出自己的觀點和思考。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些思路和靈感。
感恩在行動的小學(xué)篇一
王坤已經(jīng)幾天沒有上學(xué)了，同學(xué)們不知怎么回事。
同學(xué)們都靜靜地聽著，有幾個女生還低聲哭泣。我心里更是難以平靜。對，我要為王坤捐款，盡我最大的能力幫助他。下午，我?guī)е綍r省下來的零用錢來到學(xué)校，準備交給老師。走進教室一看，已經(jīng)有不少同學(xué)正在排隊為王坤捐款，我連忙站到隊伍中。同學(xué)們你五元他十元地把錢交給了老師。在我們班同學(xué)的帶動下，全校師生陸續(xù)給王坤捐款，獻上了自己地一份愛心。
雖然這些捐款是有限的，但全校師生對王坤的關(guān)愛是無盡的。我真心希望王坤早日康復(fù)，早日回到我們中間。
感恩在行動的小學(xué)篇二
摘要：上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們……。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”
有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責(zé)任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的`機動車輛，不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計,易小迪：商業(yè)地產(chǎn)是下一個盈利熱點-易小迪-搜房博客。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負責(zé)，齊抓共管。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！
感恩在行動的小學(xué)篇三
20xx年10月23日下午星期四下午，我們寶山實驗小學(xué)四年級全體師生來到了上海海軍博物館參觀。
我是有多久，沒有感覺到媽媽后背的溫暖了？那還是小學(xué)二年級，我因頭磕破了，媽媽背著剛縫完數(shù)針，疼得筋疲力盡的我回家時，也有這樣的感覺，可是那時候感受到的溫暖，也隨著時間的沖洗，模糊了記憶。而現(xiàn)在，我又一次體會到了那份溫暖。我漸漸明白，媽媽給予我的溫暖和愛一直都在，或許，就在嘮嘮叨叨中，或許就在一粥一飯中，或許，就在深情的.，充滿期盼的眼神中，只是我沒有留心，讓那份溫暖不知不覺隨著光陰溜走罷了。
六年級，我又參加鋼琴十級的考試。我一直想著父親的話：加油！勇敢地面對困難，我相信你能行的。我要全力以赴，盡我最大的能力去對待考試。結(jié)果，十級我也拿到了優(yōu)秀的成績。
瞿秋白也非常有愛心，在他小的時候，同伴們約他出去玩。瞿秋白看到一個骨瘦如柴的小孩光著背，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，他立即脫去身上的外衣，送給那個小孩穿。而自己卻在朔風(fēng)中顫抖。
感恩在行動的小學(xué)篇四
在我們生活中，處處都離不開同學(xué)的陪伴和支持，如果失去了他們，也沒有我們現(xiàn)在的勇氣。
我的同桌是個男生，它在生活上經(jīng)常不幫助我，但在學(xué)習(xí)上，他一直為我講解。這次奧數(shù)考試，我有很多不會的題，但大部分都是他告訴我的，也都是他幫助我，讓我懂得這道題的意思，在她的一一講解中，我學(xué)會了好幾道奧數(shù)題，并且還考了個很好的成績。
我很感謝我的同學(xué)，感謝他們在我遇到困難是幫助我。
感恩在行動的小學(xué)篇五
當我降臨在世間的那一刻，父母便對我傾注了所有的愛。當我牙牙學(xué)語時，當我蹣跚走路時，當我離開父母上學(xué)時，無情的歲月正在一點點吞噬著父母的青春。
我已經(jīng)15歲了，驀然回首，15年來，我是在父母愛的包裹中長大的。在這寒冷的冬季，我靜靜地注視著眼前的父親，這就是曾經(jīng)將我扛在肩膀上，讓我去追風(fēng)的父親嗎？這就是曾經(jīng)讓我寫第一份檢討書的父親嗎？而今，已不見父親那筆直的腰板，那烏黑濃密的頭發(fā)，那白皙的雙手。為了愛他的兒女，為了盡他做父親的責(zé)任將這些遺留在歲月的長河中吧。不用刻意去想，那一份份愛的記憶早已爭著搶著出現(xiàn)在已經(jīng)朦朧的雙眼前。
那次放月假回家，因為暈車，我實在堅持不下去了，沒到我們村子便提前下了車，打算走一段路，吹吹風(fēng)，清醒一下。當班車駛過我家門口沒有停下時，我遠遠看見正在翹首等待的父親，瘋了一樣騎著摩托車飛一般地追去，我大聲呼喊，可父親的身影消失得無影無蹤。等我走到村頭，父親又騎車駛過來，和我說的第一句話就是：“咋還提前下車了？我還以為你在車上睡著了，被車拉走了呢，急死人了！”此刻，我的心里漾起陣陣感動和愧疚。
握著父親的雙手仔細端詳，那手上布滿堅硬的老繭，凹凸不平，像一段崎嶇的山路。
一生貧苦的父親最值得驕傲的事莫過于談?wù)撍囊浑p兒女。見到我們，父親總是眉開眼笑；給我們做事，父親總能忘記疲勞。父親經(jīng)常說，我倆是他的精神支柱，每當看到我倆，他的一切煩惱與憂愁都煙消云散。每當看見我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，捧回一張張獎狀時，父親總是激動得眼含淚花，隨即，拼命掙錢。當和同村的人閑聊時，父親總愛提到他的好兒女，因為我們是父親的驕傲。
感恩，應(yīng)該有行動。那就是努力學(xué)習(xí)，讓父親的笑容，讓父親的驕傲與自豪一直延續(xù)下去。
感恩在行動的小學(xué)篇六
今天，黃安老師為我們講了一次課，——平凡而隱藏著感恩教育的一課，讓我受益匪淺，永生不忘。
“感恩”，這個普普通通的詞，讓許多人過目不忘，牢記在心；也讓許多老人聽了眉開眼笑；還有許多人因為“感動”而努力奮斗。為什么我用的是“許多”而不是“全部”，而不是“所有”﹖因為有些人只會享樂不會感恩！
“感謝父母恩”
天下著小雨，我留下了眼淚，雨滴在臉上，嘴里咸咸的，不知是雨還是淚。
“師恩難忘”
老師，是辛勤的園丁，把我們這些幼苗，培養(yǎng)成參天大樹。老師在我們課間游戲的時候，為我們批改作業(yè)，還利用自己休息的時間為部分落后的同學(xué)補習(xí)，使他們成績提高?；叵肫鹞覀儼嘀魅卫罾蠋熓軅麜r，女生們心魂不定，男生也沒有瘋跑打鬧，都為李老師擔(dān)心。為了不影響我們的學(xué)習(xí)，李老師帶傷堅持為我們上課。那天，有一節(jié)音樂課，李老師帶我們到一樓音樂教室上課，尤其是下樓梯時，李老師一步一步慢慢地走著，我多么想扶一下李老師，可李老師堅持說：“不用了。”我們抱著李老師，大喊:老師，您辛苦了!我們不會讓您失望的！我們還會回來看您的……”她們選擇了人民教師這個光榮的職業(yè)，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”，“感恩”，我們所有人都行動起來吧！
感恩在行動的小學(xué)篇七
去年，人社部領(lǐng)銜養(yǎng)老金頂層設(shè)計方案以來，共有7家機構(gòu)平行設(shè)計，分別給出各自養(yǎng)老金設(shè)計方案供人社部參考。3月6日，人社部副部長胡曉義表示，國家層面的養(yǎng)老金頂層設(shè)計方案仍在綜合研究，另外還會按照分步實施的方式，哪方面改革條件成熟，就會馬上推行實施。另外，對于養(yǎng)老金“雙軌制”何時并軌的問題，胡曉義表示，它是列在重點工作里面，所以已給出時間表了。(3月7日《新京報》)。
當前的養(yǎng)老金雙軌制不公平、不合理，早已為公眾所詬病。中國社科院發(fā)布的《社會保障綠皮書》和《中國社會保障收入再分配狀況調(diào)查》顯示，近四成人認為養(yǎng)老金過少，甚至不能滿足生活需要;此外，據(jù)人民網(wǎng)近日的調(diào)查顯示，86.29%的網(wǎng)民支持養(yǎng)老金并軌。由此可見，對于“養(yǎng)老金”的爭議，民意已經(jīng)達成一致意見，即“并軌”勢在必行，且箭在弦上不得不發(fā)。
養(yǎng)老金要并軌，這般呼吁早已是老生常談了，每到兩會期間，這也是繞不開的熱點，今年亦不例外。更加可喜的是，今年關(guān)于“養(yǎng)老金并軌”的探討，并沒有停留在空談階段，而是有了實質(zhì)性的改進，如推進養(yǎng)老金并軌是20的重點工作，即有了明確的時間表;再如有7套方案和不同的民眾意見，且只要方案成熟便會適時推出。這樣的進展，的確能鼓舞人心。如果這些進步能盡早照進現(xiàn)實，顯然是民生之福。
社會化養(yǎng)老保險體系也已逐漸建成，機關(guān)事業(yè)單位的養(yǎng)老改革最終實現(xiàn)“并軌”，不僅有利于解決養(yǎng)老公平問題，也將極大地促進社會保障體系的完善。國家公務(wù)人員若能同企業(yè)職工一樣加入同樣的社會養(yǎng)老保險體系，不但充盈了養(yǎng)老金賬戶，其更大意義在于，有了統(tǒng)一的養(yǎng)老金制度，無論是企業(yè)職工，還是機關(guān)事業(yè)單位工作人員，就有了統(tǒng)一的利益訴求。如此，就可以提供養(yǎng)老金差距等一系列養(yǎng)老問題的協(xié)商和解決平臺，在共同的利益訴求之下，養(yǎng)老體系就能減少分歧，更有了不斷完善的動力，整個社會保障體系也有望提供更好的兜底保障。
不過，仍有擔(dān)憂的是，人社部副部長胡曉義的原話是，“在養(yǎng)老金改革方案研究的同時，采取邊設(shè)計邊推出的方式，一旦有成熟的改革措施就會及時推出?！薄斑呍O(shè)計邊推出”的方式，顯然是摸著石頭過河，這無可厚非;但“有成熟的改革措施就會及時推出”之說，卻似乎難以給人信心。什么叫“成熟的改革措施”?如果沒有相應(yīng)的標準，豈不是要推遲改革?畢竟，養(yǎng)老金雙軌制多一天存在，對社會公平的影響便也會多一分。
眾所周知，推進“養(yǎng)老金并軌”的共識早已達成。就目前而言，我們最需要的，是權(quán)威部門的表態(tài)，但更需要相關(guān)部門的作為。換言之，“推進養(yǎng)老金并軌”不能一直停留在討論中，行動必須及時跟上。在具體的操作上，一時之間即便有經(jīng)驗可以借鑒，也不可能有完美的方案，那就需要騎驢看唱本，先推進并軌再來談后面的事情。而在今年2月，人社部、財政部便聯(lián)合印發(fā)了《城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險制度銜接暫行辦法》，暫行辦法將于年7月1日施行。這是在推進養(yǎng)老保險銜接，希望這是推動養(yǎng)老金并軌的前戲。
推進養(yǎng)老金并軌，因其牽一發(fā)而動全身，便不可能一帆風(fēng)順，必然是困難與荊棘同行。此時，于改革者而言，不應(yīng)知難而退，而應(yīng)以壯士斷腕的勇氣“前行”。
感恩在行動的小學(xué)篇八
我今年已十歲，已經(jīng)從一個小花苗長成了一朵小小的花骨朵。爸爸媽媽就像園丁，用汗水澆灌我成長。
記得有一次晚上，我發(fā)了燒，一直都沒退。爸爸媽媽給我吃了一點退燒藥，可是早上還是沒有退。媽媽帶我去醫(yī)院看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了肺炎。媽媽當時急得像熱鍋上的.螞蟻，說：“你這個小孩，只會害人?，F(xiàn)在得了肺炎，要住院了，要花錢了，你滿意了吧！”我覺得挺委屈，生病是人人都會經(jīng)歷的事，怎么能怪我呢？可是我現(xiàn)在才明白，媽媽不是在怪我，只是一時太急而已。
母親節(jié)來臨之際，讓我們行動起來，讓母親過個溫馨的節(jié)日。
感恩在行動的小學(xué)篇九
第一次認為自己應(yīng)該學(xué)會感恩是源于一件事。
其實那晚我洗得很用心，只是摸到了他們腳上厚厚的一層繭，真的.很剌手，我心里真的久久未能平靜。后來無意中看了篇作文《第一次洗腳》，小作者那種心情跟我當時的心情簡直一模一樣!我不由得發(fā)出與他一樣的感嘆：我要行動起來，我要學(xué)會感恩!
其實，生活中除了父母還有許許多多幫助過我們的人，我們也應(yīng)該去報答他們。如果覺得無能為力，哪怕對他們說一聲“謝謝!”現(xiàn)在許多人覺得父母給予自己的愛是理所當然的，而記不起爸爸媽媽的生日，和他們爭吵也不算什么大事。我真的想對他們吶喊：讓我們學(xué)會感恩吧!學(xué)會感恩，感謝父母賜于我們生命;學(xué)會感恩，感謝大地哺育了生靈;學(xué)會感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來，誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。請感恩吧!
感恩在行動的小學(xué)篇十
今天在學(xué)校操場聽石凡老師講座，真是感慨萬千。
主要通過生動詳細的演講資料，讓孩子們隨時隨地地感恩行動起來。演講進入高潮時，最讓我感動的是老師讓孩子們在自己的家長面前，凝視著自己爸爸媽媽的皺紋，白發(fā)和雙手，一天天為了家，為了孩子變了。操場上不管是老師，家長，孩子，都咽嗚不語。任性的孩子在那一刻，仿佛一下子懂事了，長大了，似乎一下子就體會到父母為他們受的苦，遭的罪。當兒子抱著我說：“媽媽我愛你，你辛苦了?！睍r，我心潮澎湃，一顆顆豆大的淚珠奪眶而出。這一刻，仿佛兒子又回到了小時候，在我懷里撒嬌，親昵。喜極而悲之余，我多么希望時間在這一刻定格成永恒啊。高潮末尾，班主任在臺前接受同學(xué)們的擁抱時，我似乎又回到了我的美好小學(xué)時光，想起了老師對我的教育之恩，想起了我的`啟蒙老師，黃老師。從我踏進小學(xué)校門開始，她就呵護著我成長。?。±蠋?，你是蠟燭，燃燒了自己，照耀了別人。??！老師，你是園丁，奉獻了自己，卻培育了一批批人才。相信，通過今天石凡老師的演講，兒子應(yīng)該更懂事了吧？終于悟出“百善，孝為先”的韻致了。
感恩在行動的小學(xué)篇十一
我們身邊需要感恩的人很多，感恩就是回報，就是表達我們內(nèi)心對于給予我們幫助的人最真誠的感謝。就是讓我的媽媽過一個快樂的生日。
在我的媽媽生日的那一天，我裝作什么都不知道的樣子。媽媽和往常一樣七點半起床，然后收拾收拾就上班去了。媽媽一直為我們操勞，我想她可能也忘了自己的生日了吧？于是，我把妹妹找了過來，和她商量好，要一起弄一個秘密的感恩行動。
首先，我和妹妹決定要把家里的衛(wèi)生搞好，把房間都弄干凈，媽媽她喜歡干凈的房子，也喜歡愛勞動的小孩，所以，第一步就是要打掃衛(wèi)生。
在房間打掃好之后，第二步，給我們親愛的媽媽寫一封信。我和妹妹想了好久，也琢磨了好久，就是怎么也寫不完。感到要對媽媽說的話，真的好多，因為媽媽對我們的好，對我們的愛，好多好多……終于，我們寫完了對媽媽感激的話。
第三步，也是最后一步，就是給媽媽洗腳。我聽說，用熱水泡腳對身體好?？吹诫娨暲镆粋€兩三歲的孩子，都拿著沉甸甸的水盆給媽媽洗腳，而我們呢？想想也是愧疚，小時候都是父母給我們洗，現(xiàn)在，我們長大了，懂事了，能讓媽媽開心，這樣才是好孩子。媽媽晚上九點才下班，我和妹妹就一直坐在客廳等媽媽回來，就在媽媽開門的時候，我們便躲了起來，還淘氣地嚇了一下媽媽呢！
讓我們學(xué)會感恩！讓我們用最真誠的行動，給勞累了一天的父母解壓。
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感恩在行動的小學(xué)篇十二
雄鷹在展翅飛翔時，總會想到它曾經(jīng)在懸崖上一次次試飛，駿馬在飛騰時，總會想到它在草原上一步步艱難行走;人在成功時總會想到當初行動起來奮斗時，所付出的汗水和心血。的確，成功來之不易，需要許多努力，但在你猶豫不決時你行動了嗎?只要開始行動，就成功一半。
徐霞客曾說過“千里之行，始于足下”。
有行動就有收獲。徐霞客用自己的雙腳踏遍了祖國山川，完成了地理學(xué)名著《徐霞客游記》;美國萊特兄弟經(jīng)過多次實驗，終于研制成功了世界上第一架飛機;哥倫布帶領(lǐng)他的船隊，經(jīng)過無數(shù)個黑白交替的日子，歷盡千難萬苦，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸;這些事例不勝枚舉，充分說明了收獲在于行動，這是前人給我們留下的寶貴經(jīng)驗。朋友們!雖然萬事開頭難，但只要你積極行動起來，并堅持不懈努力完成，成功必將屬于你。
成功始于行動。這句話是我們每個人的準則。它鞭策著我們前進，推動著社會的發(fā)展，讓停滯不前的人們看到光芒。
成就始于習(xí)慣。如果習(xí)慣了等待，我們將變得懶惰;習(xí)慣了逃避，我們將變得懦弱;習(xí)慣了勤奮，我們將變得豐碩;習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)，我們將變得敏銳……。。
習(xí)慣是強大的，它可以在不知不覺中改變我們;習(xí)慣是可怕的，它能將我們帶入黑暗的深淵;習(xí)慣是可愛的，它會讓我們在無人注意時依舊保持高尚的品格、認真的態(tài)度、頑強的意志。
司馬遷正是因為習(xí)慣了安于苦難，才會在受辱后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊;牛頓正是因為習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，才會從一個蘋果上發(fā)現(xiàn)了物理的偉大;海子正是因為習(xí)慣了浪漫與美好的憧憬，才能帶著他的詩、他的夢，為自己的人生創(chuàng)造出絢麗的詩篇;包拯正是因為習(xí)慣了善于觀察、刻苦鉆研、細心謹慎地對待事物，才解決了無數(shù)奇案。
這所有的一切都告訴我們，人生如一首優(yōu)美的歌，而你的習(xí)慣，將會成為你人生的主旋律。
讓我們?yōu)樯ハ乱涣７N子，用好的習(xí)慣澆灌它，讓它長成枝繁葉茂的生命之樹。讓我們?yōu)樯嬕环?，用好的?xí)慣描繪它，它會顯得炫美奪目。讓我們?yōu)樯V寫一首歌曲，用好的習(xí)慣演奏它，它會變得更優(yōu)美動聽。
行動吧。朋友們!困難阻止不了你前進的步伐，成功在向你招手。朋友們!駕馭你的習(xí)慣吧!讓習(xí)慣的力量成就你的人生。
感恩在行動的小學(xué)篇十三
每天我看見電視上的一個廣告時，我心里有感動、有愧疚、有后悔。感動的是什么呢？感動一個二三歲的小孩子都拿著一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個孩子都拿著一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的'中學(xué)，你卻讓媽媽失望、傷心。你發(fā)覺了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發(fā)嗎？白發(fā)是從哪里來的呢？那是應(yīng)為日夜操勞，操心人烏黑的頭發(fā)里毫不猶豫的長出來。你沒看見吧，你沒看見吧，媽媽臉上有皺紋、有白發(fā)、有眼淚、有傷心的感情吧！
所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經(jīng)長大了，能懂事了，能讓好媽媽開心，這才是一個好孩子。
我媽媽一見我就會笑，這是為什么？是因為我會疊被子，會疊衣服了，會洗衣服了，會做飯了。所以才會笑。我們也應(yīng)該像小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)會人媽媽捶背，學(xué)泡茶，學(xué)洗碗……在這里我也想對我親愛的媽媽說一聲：“媽媽，您累了，休息一會吧，別工作了，工作太累，對您沒好處?？欤菹⑷グ??！?/p>
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