對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題、缺點(diǎn)，也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
寒假體驗(yàn)生活總結(jié)篇一
“賣(mài)水果了，賣(mài)水果了，上等的橘子一元兩角一斤，金黃的香蕉兩元兩角一斤······”我一邊叫著，一邊打著寒戰(zhàn)，心里想：這鬼天氣，怎么這么冷，把我的手都快凍成胡蘿卜了。
我家有兩個(gè)商店，一個(gè)牛奶店由爸爸掌管著，一個(gè)孕嬰用品店由媽媽掌管著。寒假里，為了壯門(mén)面，使牛奶店門(mén)前更熱鬧，媽媽又辦起了水果攤，家里缺人手，只能讓我當(dāng)起這苦差——看地?cái)偂４蠖斓?，滴水成冰，我卻在門(mén)口叫喊。一會(huì)兒，一個(gè)拄著拐杖的老奶奶走了過(guò)來(lái)，我連忙招呼：“奶奶，買(mǎi)點(diǎn)水果吧！看這水果多新鮮?。r(jià)格擔(dān)保你買(mǎi)不貴，我這是和牛奶店配著來(lái)的，不圖賺錢(qián)，就圖個(gè)熱鬧?！崩夏棠绦σ饕鞯卣f(shuō)：“瞧這孩子多會(huì)說(shuō)話(huà)！來(lái)兩斤蘋(píng)果?！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ槔啬黹_(kāi)塑料袋，裝了八個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，一稱(chēng)整二斤，三元六角錢(qián)，就對(duì)老奶奶說(shuō)：“三元六角，要你三元五角吧，好找錢(qián)?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊找著錢(qián)，“老奶奶您拿好?！崩夏棠谈吲d地說(shuō)：“這孩子真會(huì)做生意。下次我還到你這里來(lái)?！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。剛想坐回凳子上，一個(gè)孕婦走了過(guò)來(lái)，我趕緊又站了起來(lái)：“阿姨，買(mǎi)點(diǎn)獼猴桃吧！這東西小是小，但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，它的維生素是蘋(píng)果的17倍，纖維是橘子的20倍，對(duì)你和你肚子里的孩子一定很好，這一提（兩盒）才20元?！蔽椰F(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)地介紹著獼猴桃，是早上媽媽教的，那阿姨聽(tīng)了十分高興，就買(mǎi)了一提高興地走了。我橫掃了一眼馬路，定睛一看，有一個(gè)人好像要去送禮，我馬上招呼他，向他介紹各種禮品盒，最后他選中了一箱三十五元的紅富士。不一會(huì)兒，生意就忙了起來(lái)，我也忙得不亦樂(lè)乎。
到了晚上一點(diǎn)錢(qián)，整整賣(mài)了六百多元，雖然我腰也酸了，腿也走不動(dòng)了，口干舌燥，但看到了自己的勞動(dòng)成果十分高興。心想：父母多不容易呀！他們每天都比我忙，卻從不喊累，以后我一定多幫他們做一些力所能及的事。
想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中我又開(kāi)始了新的體驗(yàn)。
寒假體驗(yàn)生活總結(jié)篇二
寒假是每年一度的長(zhǎng)假，也是學(xué)生們最期待的假期之一。寒假不僅可以放松心情，還能豐富自己的社會(huì)閱歷和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)寒假里，我有幸參加了一次特別的體驗(yàn)活動(dòng)——志愿者服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)這次寒假的體驗(yàn)，我深刻地感受到了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值，也對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深的理解。
首先，作為一名志愿者，我們的責(zé)任是服務(wù)他人。在這次活動(dòng)中，我和一群志同道合的伙伴們一起參與了農(nóng)村義教宣傳活動(dòng)，給那些無(wú)法接受良好教育的孩子們進(jìn)行了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的輔導(dǎo)。我們不僅教他們知識(shí)，還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。在這個(gè)過(guò)程中，我親眼目睹了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，看到了他們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈的毅力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為志愿者，我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是激發(fā)他們的潛能和自信心。
其次，通過(guò)參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，我在與他人互動(dòng)的過(guò)程中，提高了自己的溝通能力和人際關(guān)系。在活動(dòng)中，我們需要與不同文化背景和生活經(jīng)歷的人進(jìn)行交流和合作。每個(gè)人都有自己的想法和觀點(diǎn)，我們需要尊重并傾聽(tīng)他們的聲音。這些經(jīng)歷讓我明白，溝通和合作是取得成功的關(guān)鍵，只有通過(guò)合作才能取得更好的成果。
此外，這次志愿者服務(wù)活動(dòng)也給我提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平和貧困的存在。在農(nóng)村義教宣傳活動(dòng)中，我經(jīng)常面對(duì)那些生活困難、學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦的孩子們。與他們的接觸讓我深刻理解到，教育資源的不平等是造成社會(huì)差距的一個(gè)主要原因。同時(shí)，我也看到了許多有愛(ài)心的人們，他們毫不猶豫地把他們的幫助伸向這些孩子們。這讓我對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)了希望和溫暖。
最后，這次寒假的志愿者服務(wù)活動(dòng)對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，并且更加理解了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。這些經(jīng)歷使我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，也激發(fā)了我在社會(huì)公益事業(yè)上的熱情。
總之，這次寒假的志愿者服務(wù)活動(dòng)讓我收獲良多。通過(guò)與孩子們的交流，我學(xué)到了很多愛(ài)和關(guān)心的重要性；通過(guò)與隊(duì)友的合作，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要性。志愿服務(wù)是一種奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，是一種為他人盡力的行為。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力成為更好的志愿者，在社會(huì)公益事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。
寒假體驗(yàn)生活總結(jié)篇三
來(lái)了，來(lái)了，伴隨著2018年杭州的第一場(chǎng)冬雪，寒假終于邁著步子來(lái)到我們身邊。在寒假里我心心念念的第一件事就是坐坐家門(mén)口剛開(kāi)通的地鐵。
一考完試，我和同學(xué)就迫不及待地朝不到500米的地鐵口走去。這回去西湖景區(qū)，不需要爸爸開(kāi)車(chē)送我們，也不用擔(dān)心擁堵的交通、鬧心的停車(chē)費(fèi)，看著地鐵站舉著指路牌的志愿者，他們的笑容像冬日里的陽(yáng)光一樣親切溫暖。我們計(jì)劃二號(hào)線(xiàn)轉(zhuǎn)一號(hào)線(xiàn)，聽(tīng)著志愿者的指引，跟隨著大批腳步匆匆的.旅客，我和同學(xué)既興奮又緊張，生怕坐錯(cuò)方向。
一踏進(jìn)一號(hào)線(xiàn)車(chē)廂，同學(xué)突然拽著我的袖子，指著車(chē)廂里面把手上面對(duì)我喊道：“快看看，那是什么？”哇！只見(jiàn)一罐罐零食像被魔法定住了一樣，整齊地排列在把手上面的架子上，那是酸酸甜甜的抱抱果、這是咸香脆脆的蘭花生，這一罐是油光黑亮的西瓜子，那一罐又是橙黃锃亮的玉米糖！我們兩個(gè)咽了咽口水，你看看我我看看你，幾乎忘了這是地鐵車(chē)廂，分明覺(jué)得這就是“零食仙境”嘛！同學(xué)比我個(gè)子矮，他一手抓住把手，彎腰屈膝縱身一躍，哎呀呀！連罐子底也沒(méi)夠著！看看，那白白胖胖的開(kāi)心果仿佛都在咧著嘴笑話(huà)他呢：就是讓你看得著摸不著！不止我們倆，那個(gè)抱在媽媽?xiě)牙锏膶殞毧匆?jiàn)了，伸著手努力地夠著糖果罐，嘴里“咿咿呀呀”叫著，細(xì)細(xì)的口水順著他粉嘟嘟的小嘴滴在下巴上、衣襟上……同學(xué)憤憤地說(shuō)：“哼，讓我再試試，非得把它夠下來(lái)不可！”說(shuō)著就要彎下身去，這時(shí)旁邊一個(gè)叔叔笑呵呵地看著我們說(shuō)：“這是廣告！夠著也沒(méi)用，皮帶在上面固定了。”我們倆傻眼了：想不到第一回坐杭州地鐵，就成了劉姥姥進(jìn)大觀園——洋相百出了！
怪不得報(bào)紙上常說(shuō)杭州地鐵里的廣告創(chuàng)意無(wú)限，哈哈！我們兩個(gè)第一次坐杭州地鐵，就陷進(jìn)廣告里了。小朋友，你想不想有這樣的體驗(yàn)?zāi)?？快?lái)我們杭州，坐坐地鐵吧！
寒假體驗(yàn)生活總結(jié)篇四
寒假是學(xué)生期盼已久的假期，這個(gè)假期學(xué)生們可以放松身心，享受自由的時(shí)光。但與此同時(shí)，寒假也是一個(gè)可以拓展自己興趣愛(ài)好、豐富閱歷的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)寒假里，我參加了一系列的主題體驗(yàn)活動(dòng)，其中讓我印象最深刻的有旅游、閱讀、植物培養(yǎng)等主題體驗(yàn)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅能夠放松身心，還可以學(xué)到許多知識(shí)，獲得許多樂(lè)趣。下面，我將詳細(xì)分享一下我的心得體會(huì)。
旅游是我寒假期間最令我興奮的一件事情，這也是一次讓我放松身心，豐富閱歷的體驗(yàn)。我和家人一起去了云南，這個(gè)充滿(mǎn)神奇、獨(dú)特風(fēng)情的地方。在云南，我們登上了玉龍雪山，欣賞了令人嘆為觀止的雪景；在麗江古城漫步，在那里感受到了濃厚的文化氛圍；在大理游覽洱海，欣賞了湖光山色。通過(guò)旅游，我不僅看到了令人震撼的自然景觀，還體驗(yàn)了不同的當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗文化。這些景色和經(jīng)歷讓我忘記了一年繁忙的學(xué)習(xí)生活，心情愉悅，收獲頗豐。
閱讀是我平時(shí)鐘愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)，寒假里我將更多的時(shí)間投入到了閱讀中。我選擇了多種類(lèi)型的書(shū)籍，包括小說(shuō)、傳記、歷史書(shū)籍等。通過(guò)閱讀，我不僅能夠放松自己，還可以拓寬自己的視野，了解更多的知識(shí)。讀小說(shuō)可以讓我進(jìn)入不同的人物角色，感受他們的喜怒哀樂(lè)；讀傳記可以讓我了解不同人物的人生故事，從中汲取人生智慧；讀歷史書(shū)籍可以讓我了解過(guò)去的事實(shí)，從中汲取教訓(xùn)。閱讀的過(guò)程讓我愈發(fā)感受到知識(shí)的魅力，也讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)。
寒假期間，我還參加了植物培養(yǎng)的主題體驗(yàn)活動(dòng)。在家里庭院里，我種下了幾株花草。我仔細(xì)研讀了每一種花草的栽培方法，學(xué)會(huì)了怎樣給它們澆水、修剪和施肥。在過(guò)程中，我親手培養(yǎng)了一個(gè)小花園，經(jīng)過(guò)每天的關(guān)心和呵護(hù)，花草們茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)看到它們開(kāi)出絢麗的花朵，我都會(huì)感到一種成就感和快樂(lè)。通過(guò)植物培養(yǎng)，我不僅學(xué)到了一些植物知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何去呵護(hù)，培養(yǎng)了一種細(xì)心和耐心。
此外，在寒假期間，我還參加了一些公益活動(dòng)，如志愿者服務(wù)和慈善義賣(mài)等。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和感動(dòng)。我明白了一個(gè)人的力量是有限的，但如果能夠?qū)⒋蠹业牧α繀R聚在一起，就可以改變很多人的命運(yùn)。這種感動(dòng)和思考讓我懂得了珍惜擁有的一切，懂得了幫助別人其實(shí)也就是在幫助自己。
寒假主題體驗(yàn)的過(guò)程中，我不僅可以放松身心，還能夠擴(kuò)大自己的知識(shí)面、開(kāi)拓自己的眼界。通過(guò)旅游，我看到了不同地方的景色和體驗(yàn)了不同的文化；通過(guò)閱讀，我拓寬了自己的視野和了解了更多的知識(shí)；通過(guò)植物培養(yǎng)，我學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)和照顧植物，開(kāi)拓了自己的耐心和細(xì)心；通過(guò)參加公益活動(dòng)，我明白了幫助他人的重要性和快樂(lè)。這些體驗(yàn)讓我更加熱愛(ài)生活，也讓我愈發(fā)認(rèn)識(shí)到，只有在不斷地嘗試和體驗(yàn)中，我們才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。寒假期間的主題體驗(yàn)，無(wú)論是旅游、閱讀、植物培養(yǎng)還是參與公益活動(dòng)，都讓我受益匪淺，更加充實(shí)和開(kāi)心，這些經(jīng)歷也將給我今后的生活帶來(lái)源源不絕的動(dòng)力和樂(lè)趣。
寒假體驗(yàn)生活總結(jié)篇五
我的心怦怦直跳——離醫(yī)院越來(lái)越近了，總有一種不祥之感籠罩心頭，拔牙都那么疼，矯正牙豈不是更疼？三天以前剛剛分了牙，今天還不知道又要干什么，我閉上眼睛，安撫一下情緒，可是念頭總是不安分的從我心里冒出來(lái)：需要看多長(zhǎng)時(shí)間？要不要拔牙？這一串串問(wèn)題像魚(yú)吐泡泡一樣“嗤嗤嗤”的從我心中冒出來(lái)——對(duì)未知的事物，我總是報(bào)有害怕和膽怯的心理。
醫(yī)院的大門(mén)已經(jīng)近在眼前，躲是躲不過(guò)了，只好坦然面對(duì)，走進(jìn)牙科室，一個(gè)貌似慈祥的老大夫，沖我們微微一笑，描述了情況后，他淡定的開(kāi)始矯正了……oh！不會(huì)吧？要帶牙套！可憐了我那干干凈凈，潔潔白白的牙齒了，要箍上鐵絲——?。≌媸窍攵疾桓蚁?！
時(shí)間真是漫長(zhǎng)，就像停止了一樣，終于，好了，我坐起來(lái)，剛閉上嘴，就感覺(jué)一種陌生，嘴巴里像塞進(jìn)了亂七八糟的東西，一說(shuō)話(huà)就感覺(jué)不適應(yīng)，天哪，這種感覺(jué)要持續(xù)到什么時(shí)候？笑。滿(mǎn)嘴鋼牙，“唉!”我輕聲嘆口氣，謝過(guò)醫(yī)生，離開(kāi)了。
寒假體驗(yàn)生活總結(jié)篇六
寒假是每年學(xué)生們最期待的假期之一，同時(shí)也是他們展開(kāi)各種主題體驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。無(wú)論是參加冬令營(yíng)、參觀博物館，還是到海濱度假、進(jìn)行冬季運(yùn)動(dòng)，寒假主題體驗(yàn)為學(xué)生們提供了全新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在這個(gè)寒假，我參與了一次寒假主題體驗(yàn)活動(dòng)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：介紹寒假主題體驗(yàn)活動(dòng)
寒假開(kāi)始前，我得知學(xué)校組織了一次寒假主題體驗(yàn)活動(dòng)，提供了多種選擇，包括夏令營(yíng)、博物館參觀和冬季運(yùn)動(dòng)等。我對(duì)夏令營(yíng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定報(bào)名參加。夏令營(yíng)的活動(dòng)內(nèi)容涵蓋了戶(hù)外拓展、科普知識(shí)學(xué)習(xí)以及多種手工制作等，這些都是我喜歡的領(lǐng)域。我非常期待在這次夏令營(yíng)中度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。
第二段：夏令營(yíng)的戶(hù)外拓展活動(dòng)
夏令營(yíng)的第一天，我們來(lái)到了一個(gè)寬闊的草地上，開(kāi)始了戶(hù)外拓展活動(dòng)。我和同伴一起完成了各種團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)，例如搭建帳篷、繞過(guò)障礙物等。這些任務(wù)要求我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)溝通與合作。每個(gè)任務(wù)的完成都需要集中注意力和智慧，我們要經(jīng)過(guò)幾番嘗試才能找到最佳解決方案。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)到了更多與他人合作的重要性，也懂得了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。
第三段：夏令營(yíng)的科普知識(shí)學(xué)習(xí)
在夏令營(yíng)中，還有一些有趣而有益的科普知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們參觀了一個(gè)生態(tài)園，學(xué)習(xí)了關(guān)于植物、動(dòng)物和環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。在生態(tài)園中，我們親眼見(jiàn)到了各種珍稀的植物和動(dòng)物，比如大熊貓、朱鹮等。工作人員還向我們?cè)敿?xì)介紹了這些珍稀物種的生活習(xí)性和保護(hù)措施。通過(guò)這些科普知識(shí)學(xué)習(xí)，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。我深深地明白了人類(lèi)應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)動(dòng)植物的生存環(huán)境出一份力。
第四段：夏令營(yíng)的手工制作活動(dòng)
夏令營(yíng)的最后幾天，我們進(jìn)行了一些有趣的手工制作活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)了編織、彩繪和剪紙等技巧，并以此制作了許多精美的手工品。在制作的過(guò)程中，我不僅發(fā)揮了創(chuàng)造力，還提高了動(dòng)手操作的能力。每個(gè)人都制作出了獨(dú)特的作品，展示了自己的才藝。這些手工制作活動(dòng)不僅讓我們了解了一些傳統(tǒng)文化，還提升了我們的審美能力和創(chuàng)造力。
第五段：對(duì)體驗(yàn)的總結(jié)和感悟
通過(guò)這次夏令營(yíng)的寒假主題體驗(yàn)，我不僅開(kāi)闊了眼界，還掌握了新知識(shí)和技能。在戶(hù)外拓展活動(dòng)中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧；在科普知識(shí)學(xué)習(xí)中，我了解到環(huán)境保護(hù)的重要性；而在手工制作活動(dòng)中，我提高了動(dòng)手創(chuàng)造的能力。這次體驗(yàn)讓我深深體會(huì)到，寒假的過(guò)程并不只是游玩和放松，更重要的是在寓教于樂(lè)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)這次體驗(yàn)，我可以做一個(gè)更加積極、有意義的人，并將這些收獲運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)和生活中。
總結(jié)：寒假主題體驗(yàn)活動(dòng)給了我一個(gè)難得的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，我在戶(hù)外拓展、科普知識(shí)學(xué)習(xí)和手工制作等方面獲益匪淺。通過(guò)這次體驗(yàn)，我意識(shí)到積極參與各種有意義的活動(dòng)，將為我以后的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。帶著這份收獲和感悟，我滿(mǎn)懷期待地迎接即將到來(lái)的新學(xué)期。
寒假體驗(yàn)生活總結(jié)篇七
一眨眼，寒假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，再有幾天就該過(guò)年了。爸爸說(shuō)：“今天家里做衛(wèi)生，你這么大了，也要學(xué)會(huì)做家務(wù)，跟我們一起干活吧。”我想家長(zhǎng)每天忙來(lái)忙去得，即要上班又要回家做家務(wù)，我現(xiàn)在放假了，是應(yīng)該幫助他們干一些活兒了。于是我痛快地答應(yīng)了。
剛開(kāi)始，我得熱情很高，幫助媽媽整理桌面，柜子，掃地什么得。可是，漸漸地，我就覺(jué)得脖子、腰、背開(kāi)始有酸痛得感覺(jué)，動(dòng)作也不象開(kāi)始那么麻利了。我心想，干家務(wù)怎么這么累人呀。這時(shí)侯，媽媽看出我有點(diǎn)累了，就說(shuō)：“這么一會(huì)兒就累了，快一邊兒歇著去吧，不用你了！”可是我一想，媽媽每天上班工作，下班回家要做飯，做家務(wù)，星期日休息得時(shí)候還要洗衣服，做掃除，她不是更辛苦嗎？我還是要幫忙做家務(wù)，減輕他們得負(fù)擔(dān)。于是，我說(shuō)：“我不累，我還能干呢！”媽媽看著我，笑著說(shuō)：“別逞強(qiáng)了，累了就歇會(huì)兒?！蔽艺f(shuō)：“我還不累，如果我累了就歇會(huì)兒，再幫你們干活兒?！眿寢屝牢康谜f(shuō)：“行呀，我得女兒真得長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了?！?/p>
就這樣我干一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，和爸爸媽媽一起把屋子里收拾得干干凈凈地。雖然很累，但是看著我們得勞動(dòng)成果，我還是很開(kāi)心地。我以后要多幫媽媽做一些家務(wù)。
寒假體驗(yàn)生活總結(jié)篇八
寒假到了，我們每個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心，我們每個(gè)同學(xué)都要他們的寒假計(jì)劃和心愿，而我今年有一個(gè)小小的計(jì)劃，就是到爸爸媽媽的公司去當(dāng)一天的服務(wù)員。今天，我馬上就要去體驗(yàn)這個(gè)工作了，心理還是有點(diǎn)砰砰直跳，忐忑不安的，真正到了現(xiàn)場(chǎng)還是有點(diǎn)害怕呢！
上午上班時(shí)，爸爸把我?guī)У介T(mén)店前，要我在其中一個(gè)店鋪里先工作半天。先做迎賓員，其實(shí)，就是跟進(jìn)店的顧客喊：“歡迎光臨”。開(kāi)始我覺(jué)得很無(wú)聊，這多沒(méi)意義呀！接下來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試和體驗(yàn)我慢慢的懂了，這是對(duì)顧客的尊重和體現(xiàn)員工的整體素質(zhì)。
這時(shí)我爸爸也去巡視其他的店鋪了，就我一個(gè)人站在門(mén)口，左顧右盼，我一方面希望顧客快點(diǎn)來(lái)，多來(lái)些人，好為店里多多增加收益；但是另一方面我又不希望顧客來(lái)，因?yàn)槲液芎π?，又好緊張。我正在胡思亂想的時(shí)候，一對(duì)夫婦走到了我們的店門(mén)口，我趕緊手忙腳亂的一邊開(kāi)門(mén)，一邊喊著歡迎光臨就直接走到了他們自己喜歡的品牌位置那里，服務(wù)員阿姨就立刻迎了上來(lái)，原來(lái)他們是老顧客。阿姨向他們介紹了產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)以后，很快就有一人提一袋高檔的美國(guó)“菲都狄都”品牌的包包出來(lái)了，那位爺爺還笑呵呵的摸摸我的腦袋，說(shuō)我：“好樣的！”然后很滿(mǎn)意的離去了。
今天我還看到了很多有趣的人，例如，又帶著名貴的小狗來(lái)沒(méi)衣服的中年人，又抱著嬰兒來(lái)買(mǎi)高檔包包的阿姨，還有兩位顧客，她們?cè)嚨囊路秃脱澴涌梢远褲M(mǎn)的一條大沙發(fā)，最后卻空手揚(yáng)長(zhǎng)而去了，營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)她們還要微笑鞠躬相送。更有一位急急忙忙跑來(lái)問(wèn)廁所的老人，等等，真是“無(wú)奇不有”呀！
當(dāng)然咯，我不管他們是進(jìn)店購(gòu)物的還是來(lái)問(wèn)路的，我都向他們說(shuō)了“歡迎光臨”。通過(guò)這次短暫的體驗(yàn)，我非常理解做服務(wù)行業(yè)的叔叔阿姨是多么不容易，他們不管自己的心情是好是壞，都要微笑著面對(duì)他人，服務(wù)他人。
今天，我的腿雖然站酸了，嘴巴說(shuō)的有點(diǎn)干了，但是我很快樂(lè)，因?yàn)榈玫搅舜蠹业谋頁(yè)P(yáng)，更重要的是受到了很大的啟發(fā)，也嘗到了賺錢(qián)的艱辛，同時(shí)也感受到了為別人服務(wù)的樂(lè)趣。
寒假體驗(yàn)生活總結(jié)篇九
蔚藍(lán)的天空中掛著一個(gè)金黃的太陽(yáng)，下面是嶺南不足兩百平方米的小小的車(chē)站(實(shí)際上是一個(gè)三岔路口)，車(chē)站的四周都站滿(mǎn)了拜完年等待客車(chē)回家的人，他們手里拎著七袋八袋的東西，不知在這里等了多長(zhǎng)時(shí)間.
在這等車(chē)的人群中，有許多人都是要回百官的，但是從嶺南到百官的客車(chē)并不多.盡管有人搭出租車(chē)回百官,客車(chē)上的客流量依然只增不減.
這幾天，我和家人在嶺南走完親訪(fǎng)完友，要回百官了.走到車(chē)站，正好趕上一輛回百官的客車(chē)，但客車(chē)上已擠不起更多的人了，往客車(chē)?yán)镆煌?，都是黑黝黝的一片，不僅坐位上坐滿(mǎn)了人，連坐道上也擠滿(mǎn)了人.為了安全起見(jiàn)，我們只能等待下一班車(chē)到來(lái).
我和爸爸媽媽被擠在了人流中間，上不能上，下不能下，跟著人群一起動(dòng)。但實(shí)在是太擠了，我連氣都透不過(guò)來(lái)，只能求上天保佑快點(diǎn)結(jié)束這擁擠的“事故”。
在人群堵在車(chē)門(mén)的時(shí)候,有一個(gè)乘客扳開(kāi)了車(chē)窗，將自己的行李塞了進(jìn)去，又鉚足了力氣，雙手一撐，爬進(jìn)了車(chē)子 ，坐上了座位。還有一個(gè)人在車(chē)?yán)镎勯_(kāi)了自己是如何才坐上車(chē)的。原來(lái)，這位乘客怕沒(méi)有坐位坐，在客車(chē)往嶺南開(kāi)的路上就已經(jīng)搭回頭車(chē)進(jìn)了客車(chē)，為自己贏得了一個(gè)座位。
終于，車(chē)門(mén)開(kāi)了，門(mén)外的人一窩蜂似的涌入客車(chē)。這時(shí)，誰(shuí)還在意其他人呢?都自顧自拼命往車(chē)?yán)飻D。我見(jiàn)其他人都往里擠，也跟著擠了起來(lái)。最后，我利用了我身材小的優(yōu)勢(shì)，從爭(zhēng)搶的.人之間的縫隙中鉆了進(jìn)去，搶到了最后一個(gè)座位。緊接著，爸爸媽媽也擠了進(jìn)來(lái)，但已經(jīng)沒(méi)有坐位了，我把座位讓給了要暈車(chē)的媽媽?zhuān)桶职种荒苊銖?qiáng)站一站了。
路上，車(chē)?yán)锞透鼣D了：車(chē)不斷地顛簸，不斷地急剎車(chē)，站著的人群一會(huì)兒向前搖，一會(huì)兒往后擺，站都站不穩(wěn)。因?yàn)槲沂切『⒆?，個(gè)子小，夠不到車(chē)頂?shù)陌咽?，只能緊緊抓住車(chē)座位的后背，盡管這樣，我還是好幾次差點(diǎn)摔倒。在客車(chē)行駛的路上，還有許多人站在路邊，不斷地向客車(chē)揮手，希望可以擠上車(chē)。但客車(chē)已經(jīng)嚴(yán)重超載了，每遇到等車(chē)的人只能不停車(chē)，售票員從窗口大喊：“坐不起啦!!趕下一班車(chē)吧!!”每當(dāng)?shù)溶?chē)的人聽(tīng)到這一句話(huà)時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人不露出沮喪的表情。
眼看車(chē)就要開(kāi)到章鎮(zhèn)了，我和爸爸的心里非常著急，因?yàn)檫^(guò)年交警查得很?chē)?yán)，每輛車(chē)不準(zhǔn)超載。也就是說(shuō)，車(chē)?yán)镎局娜硕家萝?chē)換班。就在到達(dá)章鎮(zhèn)的那一剎那，車(chē)?yán)飪晌挥凶坏氖迨逡萝?chē)了。在兩位叔叔離開(kāi)座位的那一刻，我和爸爸以劉翔跨欄的速度，跨過(guò)車(chē)道上乘客放著的袋子，坐到了空位子上。而其它站著的乘客只能下車(chē)了。
春節(jié)，一個(gè)人人都盼的日子。但春節(jié)時(shí)期的車(chē)實(shí)在是太擠了，每個(gè)人都會(huì)因此而對(duì)春節(jié)有所討厭。但又能怎樣?因?yàn)榇汗?jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的日子，是老百姓?qǐng)F(tuán)圓的日子!
寒假體驗(yàn)生活總結(jié)篇十
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步提高寒假體驗(yàn)式作業(yè)質(zhì)量，給學(xué)生提供觀摩、鑒賞以及向他人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，端正作業(yè)態(tài)度，感悟體驗(yàn)式作業(yè)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造同伴間互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍，為此，特舉辦長(zhǎng)春街寒假體驗(yàn)式作業(yè)展示活動(dòng)。二、參展作業(yè)項(xiàng)目：
優(yōu)秀書(shū)法作品、stem課程優(yōu)秀作品、科學(xué)研究報(bào)告、優(yōu)秀學(xué)生教師個(gè)人空間。三、參展作業(yè)數(shù)量：
1、一至六年級(jí)每班每個(gè)參展項(xiàng)目分別選出優(yōu)秀作品5項(xiàng)展出。原則上不重復(fù)，讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)。
2、每個(gè)班級(jí)把每個(gè)學(xué)生上交的優(yōu)秀作品拍照展示。 四、參展時(shí)間： 2018年3月21日---28日 五、參展地點(diǎn)：
優(yōu)秀書(shū)法作品----香櫞書(shū)院門(mén)口
stem課程優(yōu)秀作品、科學(xué)研究報(bào)告---四樓連廊 優(yōu)秀學(xué)生教師個(gè)人空間---各班級(jí)v屏 六、參展負(fù)責(zé)人：
各任科教師、教導(dǎo)處。班主任帶領(lǐng)各班級(jí)有秩序的參觀。八、觀展形式：
（1）、班主任將參展作業(yè)按學(xué)科分塊分班以展板形式展出。（2）、在籃球場(chǎng)按順序擺放，以便于學(xué)生參觀。十、參展活動(dòng)要求：
本次活動(dòng)首先由各班同學(xué)開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)，由各任課老師推薦字跡清楚、正確率高的優(yōu)秀作業(yè)本作為模范作業(yè)本，在本班教室先展示。然后把評(píng)選出的優(yōu)秀作業(yè)交班主任，由各班班主任將這些優(yōu)秀作業(yè)以展板形式在全校展出。
參觀活動(dòng)結(jié)束后，各班自行安排時(shí)間，組織觀后交流，可以以小組為單位，對(duì)照自己的作業(yè)，展開(kāi)討論。談?wù)動(dòng)^后感及如何改進(jìn)自己作業(yè)質(zhì)量的措施，以促進(jìn)學(xué)生深入反思，提高對(duì)作業(yè)書(shū)寫(xiě)的認(rèn)識(shí)和重視。三——六年級(jí)寫(xiě)出觀后感，每班選3篇上交教導(dǎo)處。
請(qǐng)各班充分重視此次活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)的意識(shí)，使學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量逐步提高，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步。
徐李小學(xué)
2014.5.5
徐李小學(xué)作業(yè)展覽評(píng)比方案
為了培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣，激發(fā)小學(xué)生對(duì)祖國(guó)方塊漢字的審美情趣，為提高作業(yè)評(píng)語(yǔ)的有效性，認(rèn)真貫徹、實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，決定在全校開(kāi)展作業(yè)評(píng)比展覽活動(dòng)，現(xiàn)將評(píng)比有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、評(píng)比時(shí)間：
成員：王同武
吳彩群
侯華華
熊薇薇
顏昌録
彭奕 四、評(píng)比內(nèi)容：
語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)本，小學(xué)生的作業(yè)封面、學(xué)生書(shū)寫(xiě)、教師批改以及學(xué)生改錯(cuò)。
六、作業(yè)要求：
1、作業(yè)態(tài)度認(rèn)真，低段組學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)，中、高段組學(xué)生用鋼筆。
2、書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔，給人以美感。
1、封面干凈整潔（2分）2、書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范（2分）3、教師批改及時(shí)（2分）
4、評(píng)語(yǔ)有針對(duì)性，有激勵(lì)性批語(yǔ)（2分）5、學(xué)生能及時(shí)改錯(cuò)。（2 分）八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別針對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀展板一塊，學(xué)生各班各科取總?cè)藬?shù)的10﹪進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
徐李小學(xué)
2104年5月5日
作業(yè)展評(píng)評(píng)分表
年級(jí)：
評(píng)分人：
1、封面干凈整潔（2分）
＿分
2、書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范（2分）
＿分
3、教師批改及時(shí)（2分）
＿分
4、評(píng)語(yǔ)有針對(duì)性，有激勵(lì)性批語(yǔ)（2分）
5、學(xué)生能及時(shí)改錯(cuò)。（2 分）
＿分
合計(jì)得分：
＿分
寒假體驗(yàn)生活總結(jié)篇十一
我們?nèi)诉@一生中都必不可少的實(shí)踐。我們每天的生活也就是在過(guò)日子中體驗(yàn)生活的滋味。在我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)運(yùn)用到客觀事件中，我們必須的把理論與實(shí)踐結(jié)合融入生活中，才可以達(dá)到學(xué)以致用的效果呢。在我們因?yàn)榄h(huán)境不用，接觸的人與事也不用，從中學(xué)會(huì)的東西也就自熱而然的`不一樣了。在我們只有不斷的增強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力和人際交際能力以及自己調(diào)節(jié)能力才能更可以的從學(xué)校向社會(huì)過(guò)渡了。在我們這個(gè)年代不能做一個(gè)只會(huì)在紙上談兵的‘書(shū)生’了，要做的到與時(shí)俱進(jìn)的，可以像金子一樣放在哪里就可以發(fā)光法亮。
畢業(yè)后，我能順利進(jìn)一家集設(shè)計(jì)，制造和零售于一體的全球性的運(yùn)動(dòng)用品的公司實(shí)在不容易啊，在這個(gè)公司擁有著超過(guò)500家零售的商場(chǎng)，而且在16 個(gè)國(guó)家都擁有自己產(chǎn)品的制造商。當(dāng)自己穿上統(tǒng)一的工作裝，才知道已經(jīng)正式成為了一名銷(xiāo)售助理。這一切都是實(shí)屬不易啊。雖然之前有過(guò)幾次面試的經(jīng)歷，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法比擬此次。面試分三輪，第一輪是電話(huà)面試;第二輪店長(zhǎng)面試;第三輪地區(qū)總監(jiān)面試。第二輪最精彩，第一部分是在在眾多面試者中找個(gè)陌生人當(dāng)客人，兩分鐘后上去把他介紹給所有人認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)短的介紹了他的基本情況和愛(ài)好特長(zhǎng)。我們?cè)谕馄螽?dāng)然用英文的。這是為了測(cè)試面試者的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。整個(gè)面試流程總結(jié)下來(lái)：1. 一定要將自己最真實(shí)的一面展示出來(lái)，這樣因?yàn)檎嬲\(chéng)可以打動(dòng)你的面試官。2.不管是回答問(wèn)題還是做實(shí)在的事都應(yīng)當(dāng)直截了當(dāng)，都要先說(shuō)重點(diǎn)，其他的可以慢慢補(bǔ)充，不必要的解釋和鋪墊要三思才說(shuō)，時(shí)間和效率至上。3.不要把自己的習(xí)慣和喜好強(qiáng)加于人，要靈活地根據(jù)談話(huà)對(duì)象來(lái)調(diào)整談話(huà)方式和方向，一定要學(xué)會(huì)觀顏察色，靈活應(yīng)對(duì)。4.面試時(shí)無(wú)需緊張，深呼吸再深呼吸，按平時(shí)的狀態(tài)發(fā)揮就好。5.每一件事總有收獲，學(xué)會(huì)反省和總結(jié)。
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