"心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的親身體驗和感悟的總結(jié)。它可以幫助我們加深對某一事物或某一過程的理解，同時也是我們在成長過程中的重要積累。或許我們該寫一篇心得體會來回顧與總結(jié)一下了呢？"寫心得體會時，我們要注意邏輯清晰，條理分明，避免碎片化和主題不明確。5.以下是小編為大家準備的一些心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇一
社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要途徑,在高校的學(xué)生德育教育管理中具有重要的地位和作用。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于社會實踐。
總結(jié)吧。
當一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細心，努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生，實踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學(xué)生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我!
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會實踐活動，固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂，對我們涉世不深的大學(xué)生來講，我們只有主動的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會布滿劇烈的競爭，心得體會這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐。
多多向社會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展，時代在進步，我國也在不斷地變化著，作為當代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。
自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營養(yǎng)，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義，熟習(xí)到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實踐長才華”。通過展開豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才華，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)當提早走進社會、熟習(xí)社會、適應(yīng)社會?！凹埳系脕斫K覺淺，盡知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。特別是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，常常在實際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充實了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，首創(chuàng)我們美好的未來。
時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書中自有黃金屋"的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標。
于是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐，卻讓我受益匪淺。
習(xí)慣了校園里那種有則學(xué)，不學(xué)則息的日子，讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣，生活也不只是如此簡單，悠閑，只需認真的學(xué)好那些課程，就可以有交代，可以滿足。社會是一張網(wǎng)，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過好。學(xué)校成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會，然而，社會實踐的經(jīng)歷，卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點，錯失了不少成功的機遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認識到，這一點也沒錯，把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下，但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候，自己也不習(xí)慣于與人交流，多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里，十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學(xué)會主動與人交流，提出疑問，事先熟知一切，而且應(yīng)該學(xué)會如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對工作的熱情，對任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實習(xí)過程難免有忽略的時候，但這時的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動求教于他人，不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能，因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀，大膽點去做，對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走，沒有什么好害怕，做好工作。
作為當代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠面對他們，他們會與你交流他們的工作經(jīng)驗及人生經(jīng)歷，畢竟經(jīng)驗也是人生一筆財富，會讓我們明白的，知道的更多。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
當然，也要擺正勤工助學(xué)于學(xué)習(xí)的關(guān)系，切不可因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復(fù)教授曾說過的一樣：“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補充，學(xué)習(xí)才是最重要的?！?/p>
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，也讓我們更加清楚我們以后努力的方向，讓前方的路再迷?！，F(xiàn)在我已經(jīng)是準大學(xué)三年級的學(xué)生了，畢業(yè)的步伐步步緊逼，到那時我們總要交出一份喜人的答卷，知道不要辜負父母，要對自已的未來負責(zé)，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇二
在大學(xué)生活中，課堂社會實踐是一種重要的教育方式，它能夠讓學(xué)生更好地了解社會，鍛煉自己的能力。我參加了一次課堂社會實踐活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
首先，課堂社會實踐讓我更加了解了社會的運行方式和現(xiàn)實問題。在課堂上，老師雖然會講授一些理論知識，但只有親身經(jīng)歷才能真正理解實際情況。參加社會實踐活動后，我深刻意識到理論與實踐之間的差距。例如，在實踐中，我看到了工人們辛勤工作的背后，他們?yōu)榱松嫸坏貌蝗淌芷D辛。這樣的經(jīng)歷讓我體會到社會問題的復(fù)雜性和嚴重性。通過這次實踐，我對社會運行的規(guī)律和問題有了更深刻的認識，這將對我未來的工作和學(xué)習(xí)有很大的幫助。
其次，課堂社會實踐增強了我與他人合作的能力。在這次實踐中，我們需要與組員一起完成一項任務(wù)。在團隊合作中，每個人都有不同的角色和任務(wù)，相互之間需要充分溝通和協(xié)調(diào)才能達到共同目標。通過實踐，我意識到團隊合作是非常重要的，每個人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，并積極貢獻自己的力量。同時，我們還需要學(xué)會傾聽和尊重他人的意見，這樣才能形成有效的工作氛圍。通過這次實踐，我提高了我的合作能力，并認識到只有與他人合作才能取得更好的成果。
再次，課堂社會實踐使我更加獨立和自信。在這次實踐中，我們需要自己制定行動計劃，并獨立完成一些任務(wù)。在實踐中，有時會遇到一些困難和問題，需要自己思考和解決。通過克服這些困難，我逐漸變得更加自信和獨立。我學(xué)會了相信自己的能力，并且相信只要我努力，就能夠克服任何困難。這種獨立和自信的心態(tài)將對我的未來有很大的影響，使我能夠更加從容地面對各種挑戰(zhàn)。
此外，課堂社會實踐讓我認識到了社會公益的重要性。在實踐中，我們參觀了一個社會公益機構(gòu)，了解了他們?yōu)樯鐣龀龅呢暙I。通過與他們的交流，我深刻認識到每個人都應(yīng)該為社會做出一些貢獻。無論是大到捐款，還是小到幫助他人，每個人都可以通過自己的努力改變社會。社會公益不僅可以幫助他人，還可以帶給自己成就感和幸福感。通過這次實踐，我決心將來為社會盡自己的一份力量。
總的來說，課堂社會實踐是一次極具意義的活動，它帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這次實踐，我更加了解了社會的運行方式和現(xiàn)實問題，增強了自己的合作能力，提高了獨立和自信，認識到了社會公益的重要性。這些體會將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，并將其轉(zhuǎn)化為我未來的動力和努力方向。
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇三
近年來，社會實踐已逐漸成為高等教育的重要組成部分。通過參與實地考察、社會調(diào)研以及社區(qū)服務(wù)等活動，學(xué)生們得以接觸到真實的社會環(huán)境，增強自身的實踐能力和社會責(zé)任感。本文將以我參加的一次課堂社會實踐為例，談?wù)勎业母形蚝褪斋@。
第一段：介紹實踐活動的背景和目的（約200字）。
作為大學(xué)本科生，我所在的學(xué)校高度重視實踐教學(xué)。在某課的安排下，我和同學(xué)們參加了一次課堂社會實踐活動。這次實踐活動的目的是讓我們了解國內(nèi)某一特定地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，為我們將來的學(xué)習(xí)和工作提供基礎(chǔ)的社會背景知識。這次實踐活動讓我深刻認識到，課堂教學(xué)遠遠不能滿足我們對知識和社會的探索和認知。
第二段：實踐活動的具體內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲（約300字）。
這次課堂社會實踐活動將我們帶到了一個富饒的山區(qū)，我們首先進行了實地考察，了解當?shù)氐淖匀画h(huán)境和資源狀況。之后，我們深入當?shù)氐纳鐓^(qū)，與居民進行交流和訪談，了解他們的生活和困惑。通過與居民的交流，我深刻感受到了當?shù)鼐用衩媾R的困境和挑戰(zhàn)。我了解到，這個地區(qū)面臨著資源匱乏、教育落后以及年輕人外出就業(yè)等問題。同時，我也看到了居民們面對困難的樂觀和勇敢的態(tài)度。這次實踐活動給我提供了一個全新的視角，讓我從實踐中學(xué)到了關(guān)于社會、關(guān)于人生的很多有價值的知識。
第三段：實踐活動對我個人的影響（約300字）。
這次課堂社會實踐活動對我個人的影響令我深感意義非常重大。首先，我意識到了自己在知識和實踐能力方面的不足。通過實踐活動，我看到了一些理論知識在實際中的運用，也看到了自己在實踐能力方面的不足之處。這讓我認識到，雖然課堂教學(xué)很重要，但實踐才是深化理解和掌握知識的關(guān)鍵。其次，這次實踐活動讓我重新審視人生的價值觀和意義。通過接觸當?shù)鼐用?，我看到了他們勤勞奮斗、樂觀向上的生活態(tài)度。這給了我很大的啟發(fā)，讓我重新審視自己的人生態(tài)度和價值取向。
第四段：課堂實踐對高等教育的意義（約200字）。
課堂社會實踐作為高等教育的重要組成部分，對學(xué)生的發(fā)展和成長起到了積極的促進作用。首先，通過課堂實踐，學(xué)生們能夠拓寬知識面，增加實踐經(jīng)驗。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和解決問題的能力。其次，課堂實踐還有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。通過接觸社會實踐，學(xué)生們能夠更好地了解社會問題，并積極參與社會實踐活動，為社會發(fā)展貢獻力量。
第五段：總結(jié)實踐活動的收獲和展望未來（約200字）。
通過這次課堂社會實踐活動，我不僅學(xué)到了很多實踐經(jīng)驗和社會知識，也對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我深深感受到，只有通過不斷地實踐和探索，才能真正了解社會、完善自我。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)參與各種形式的實踐活動，努力提升自身的實踐能力和社會責(zé)任感，為實現(xiàn)個人價值與社會發(fā)展做出積極的貢獻。
通過這次課堂社會實踐活動，我對社會和人生有了更深刻的理解。同時，我也意識到自己在知識和實踐能力方面的不足，為今后的學(xué)習(xí)和工作提出了更高的要求。我相信，在不斷的實踐和探索中，我會逐漸成長為一個有社會責(zé)任感、有擔(dān)當精神的人。同時，我也期待著未來更多的實踐機會，讓我能夠在實踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。這次課堂社會實踐活動，讓我受益匪淺，我相信這對我未來的發(fā)展和成長將產(chǎn)生深遠的影響。
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇四
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實踐長才干?
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
暑期社會實踐心得體會
電子商務(wù)0701 孫桂文
大學(xué)的第二個暑假到來了，應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結(jié)。
暑期社會實踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)！
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴；我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！我們好想好想，用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實，用實際行動證明！
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。
對于出生在農(nóng)村的我而言，暑期打工是理所當然的，這樣既可以賺點錢為父母減輕經(jīng)濟負擔(dān)，又可以充實暑假生活。農(nóng)村的孩子動手能力是必不可少的。所以經(jīng)親戚介紹我到我們縣城的一家農(nóng)用車修配店去打了一個月的臨時工。
我的工作主要是幫忙整理零配件，給修配師傅們遞一下工具，有時清閑一點的時候他們還讓我自己動手試試，叫我一些零件的裝配位置，某個配置的工作原理等。當時我真慶幸我是一個學(xué)生，那些原理都可以在我學(xué)過的課本中找到，所以我很容易理解，也很快就能上手。我在師傅的指導(dǎo)下還真修好幾輛三四輪，雖然這幾輛車的故障很小，在幾位師傅的眼中根本不值得一提，但當修好的那一刻我還是感到很興奮，畢竟這是我自己動手修好的，自己也干好了一件技術(shù)活。
在平時沒事的時候我就坐在門口觀察來來往往的車輛，發(fā)現(xiàn)街上的車太多了，這雖然在城市中根本是小菜一碟，可是在農(nóng)村就大不一樣了，這說明現(xiàn)在農(nóng)村人也開始富起來了。
是啊，回想自從改革開放以來，農(nóng)村的經(jīng)濟的到了巨大的發(fā)展，這從車輛的增多就能大概的說明。農(nóng)民的物質(zhì)需求不斷提高。最主要的轉(zhuǎn)變是由過去的“無錢可花、有錢不敢花”變?yōu)椤澳軖赍X、會花錢”。其中一部分用于購買農(nóng)用機械，擴大生產(chǎn)的投入迅速增長。農(nóng)民在增收致富后，首先想到的是如何提高機械化程度，擴大生產(chǎn)規(guī)模，進一步創(chuàng)收，因此大量購買以四輪拖拉機、播種機為主的農(nóng)用機械設(shè)備。
拿到第一筆工資時，雖然覺得有些累，但我還是感到特別開心。我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會毫不猶豫地說：“of course”
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
能成功呢？曾經(jīng)一位偉人這樣說過一句話：一個人不會隨隨便便的成功，上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個人的命運就掌握在自己的手里！通過這次社會實踐，我感覺自己的實踐能力，溝通能力有所提高，同時加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，開拓了視野，尤其提高了觀察、分析和解決問題的實際工作能力。
打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
有人說，吃苦是一件樂事，它能讓你從中得到徹底的磨煉，使筋骨更為強韌，如果能有苦中作樂的心態(tài)，那么成功也將不遠了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人！哪一個想收獲成功果實的人，不付出辛勤的汗水會輕易地得到呢？所以這份工作雖然辛苦了點，但我還是堅持了下來。
在這次實踐中我學(xué)到了許許多的東西，它教我要善于與人交流，經(jīng)過一段時間的工作，讓我認識了更多的人；它教我吃苦，教我要學(xué)會苦中作樂，時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài)；他叫我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功?？偠灾?，這次實踐，使我終身受益！
是啊，大學(xué)是一個教育我們、培養(yǎng)我們、磨練我們的圣地，我們應(yīng)當為我們能在這里成長而倍感榮幸。能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，社會是一個很好的鍛煉基地。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好基礎(chǔ)。
時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。
現(xiàn)今，在人才招聘會上，面試的大學(xué)生很多，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然時間不長但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。
篇一：大學(xué)生暑期社會實踐心得體會范文
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！边@是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關(guān)心著對方，真正做到了團結(jié)，奮進。有激動，有感動，有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
在對大學(xué)生村官的調(diào)查實踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結(jié)，什么是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。
篇二：大學(xué)生暑期社會實踐心得體會范文
今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅在實踐中深化了知識,而且學(xué)到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。
通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外,在這次實踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。
村里自2003年以來,全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自2003年至今的7年時間內(nèi),全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召,主動轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農(nóng)作物品種。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發(fā)達的新型農(nóng)村示范點進行考察和交流,在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。
放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)王會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐 報告,主要負責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調(diào)查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計作工作記錄時,經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐 報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經(jīng)驗和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!
以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會給上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調(diào)查,我個人對經(jīng)濟方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟學(xué)的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關(guān)我們村的一個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。
最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。
作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,去體驗中國最底層的社會生活,這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗,自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期生活和未來的挑戰(zhàn)!
篇三：大學(xué)生暑期社會實踐心得體會范文
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的'道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
大學(xué)生社會實踐心得體會范文
第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在打工實踐的地方,有很多的管-理-員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。
四:自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。
時光飛逝，大學(xué)的第二個暑假到來了，應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這個火熱的七月，我們暫別舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
實踐工作是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來說，我經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代，再到以后的社會工作階段。而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實踐是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程。實踐的目的就是運用，就是去指導(dǎo)工作。實踐是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的平臺。
想要有一份自己心儀的工作，又談何容易啊！
。。。。。。。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習(xí)慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我
的絢麗舞臺。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神。要勤勞，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。要明確目標，端正態(tài)度。我覺得不論做什么工作，都要學(xué)會微笑。這樣別人才會對你真誠，總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關(guān)重要的。比如一句簡單的問候，但卻能表現(xiàn)出你對別人的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的練習(xí)。社會是殘酷的，光是有文憑沒有社會經(jīng)驗，在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實踐中，通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的差距與不足。
識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。 通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹慎，認真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責(zé),責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。我還要參加更多的實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，這次實踐，讓我對社會有了基本了解，也對自己的能力有了基本評估。社會隨著時間成長，但社會的進步是全體人類的共同努力成果。實踐讓我們成長，做事要注意細節(jié)，即使很小也會改變很多。實踐讓我進步。讓我懂得如何在社會上立足。以后我會更加努力，跟隨時代的步伐，迎接美好的明天！
電子商務(wù)0701 孫桂文
大學(xué)的第二個暑假到來了，應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結(jié)。
暑期社會實踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)！
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴；我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！我們好想好想，用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實，用實際行動證明！
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。
對于出生在農(nóng)村的我而言，暑期打工是理所當然的，這樣既可以賺點錢為父母減輕經(jīng)濟負擔(dān)，又可以充實暑假生活。農(nóng)村的孩子動手能力是必不可少的。所以經(jīng)親戚介紹我到我們縣城的一家農(nóng)用車修配店去打了一個月的臨時工。
我的工作主要是幫忙整理零配件，給修配師傅們遞一下工具，有時清閑一點的時候他們還讓我自己動手試試，叫我一些零件的裝配位置，某個配置的工作原理等。當時我真慶幸我是一個學(xué)生，那些原理都可以在我學(xué)過的課本中找到，所以我很容易理解，也很快就能上手。我在師傅的指導(dǎo)下還真修好幾輛三四輪，雖然這幾輛車的故障很小，在幾位師傅的眼中根本不值得一提，但當修好的那一刻我還是感到很興奮，畢竟這是我自己動手修好的，自己也干好了一件技術(shù)活。
在平時沒事的時候我就坐在門口觀察來來往往的車輛，發(fā)現(xiàn)街上的車太多了，這雖然在城市中根本是小菜一碟，可是在農(nóng)村就大不一樣了，這說明現(xiàn)在農(nóng)村人也開始富起來了。
是啊，回想自從改革開放以來，農(nóng)村的經(jīng)濟的到了巨大的發(fā)展，這從車輛的增多就能大概的說明。農(nóng)民的物質(zhì)需求不斷提高。最主要的轉(zhuǎn)變是由過去的“無錢可花、有錢不敢花”變?yōu)椤澳軖赍X、會花錢”。其中一部分用于購買農(nóng)用機械，擴大生產(chǎn)的投入迅速增長。農(nóng)民在增收致富后，首先想到的是如何提高機械化程度，擴大生產(chǎn)規(guī)模，進一步創(chuàng)收，因此大量購買以四輪拖拉機、播種機為主的農(nóng)用機械設(shè)備。
拿到第一筆工資時，雖然覺得有些累，但我還是感到特別開心。我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會毫不猶豫地說：“of course”
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
能成功呢？曾經(jīng)一位偉人這樣說過一句話：一個人不會隨隨便便的成功，上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個人的命運就掌握在自己的手里！通過這次社會實踐，我感覺自己的實踐能力，溝通能力有所提高，同時加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，開拓了視野，尤其提高了觀察、分析和解決問題的實際工作能力。
打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
有人說，吃苦是一件樂事，它能讓你從中得到徹底的磨煉，使筋骨更為強韌，如果能有苦中作樂的心態(tài)，那么成功也將不遠了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人！哪一個想收獲成功果實的人，不付出辛勤的汗水會輕易地得到呢？所以這份工作雖然辛苦了點，但我還是堅持了下來。
在這次實踐中我學(xué)到了許許多的東西，它教我要善于與人交流，經(jīng)過一段時間的工作，讓我認識了更多的人；它教我吃苦，教我要學(xué)會苦中作樂，時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài)；他叫我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功。總而言之，這次實踐，使我終身受益！
是啊，大學(xué)是一個教育我們、培養(yǎng)我們、磨練我們的圣地，我們應(yīng)當為我們能在這里成長而倍感榮幸。能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，社會是一個很好的鍛煉基地。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好基礎(chǔ)。
時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。
現(xiàn)今，在人才招聘會上，面試的大學(xué)生很多，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然時間不長但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇五
課堂社會實踐是一次珍貴的機會，使我們能夠在真實的社會環(huán)境中學(xué)習(xí)和體驗知識的應(yīng)用。通過這次實踐，我深刻認識到了社會的復(fù)雜性和個體在其中的作用。我了解到學(xué)校所教授的知識只是冰山一角，學(xué)會如何運用知識來解決實際問題是我們真正需要掌握的能力。以下是我對課堂社會實踐的心得體會。
在社會實踐中，我面臨了很多挑戰(zhàn)，例如與陌生人進行溝通、解決實際問題以及處理人際關(guān)系等。這些挑戰(zhàn)使我學(xué)會了如何適應(yīng)社會環(huán)境并主動解決問題。在一次任務(wù)中，我被分配給一個小組，與另外三名成員一起完成一個市場調(diào)研項目。由于我們沒有工作經(jīng)驗，我們遇到了很多困難和問題。然而，通過與組員的合作和努力，我們成功地完成了任務(wù)，并積累了珍貴的經(jīng)驗。
第三段：實踐中的收獲。
通過社會實踐，我不僅學(xué)到了如何適應(yīng)社會，并解決實際問題，還學(xué)到了一些珍貴的技能。例如，我學(xué)會了如何與陌生人建立聯(lián)系和進行有效的溝通。我曾經(jīng)害怕與陌生人交談，但在實踐中，我意識到社會是一個相互合作和交流的地方。通過與不同的人交流，我獲得了各種不同的見解和觀點，這拓寬了我的視野。
第四段：實踐中的反思。
在社會實踐中，我不僅學(xué)到了社會知識和技能，還對自己進行了反思。我發(fā)現(xiàn)自己并不總是如此適應(yīng)社會并能夠解決問題。有時我會陷入焦慮和困惑，不知道如何應(yīng)對困難。通過反思，我意識到這是因為我對自己的能力缺乏信心。我會把這次實踐中的挑戰(zhàn)視為成長的機會，并不斷提高自己的能力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過課堂社會實踐，我收獲了很多，不僅學(xué)到了如何運用知識解決實際問題，還學(xué)到了與他人合作和溝通的重要性。這次實踐讓我明白在社會中充滿了機遇和挑戰(zhàn)，只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在其中獲得成功。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，并將所學(xué)應(yīng)用于實際生活中，為實現(xiàn)自己的人生目標做出貢獻。
通過這次課堂社會實踐，我對社會有了更深入的認識，學(xué)到了很多實踐中無法學(xué)到的知識和技能。這次經(jīng)歷讓我成長了不少，也提高了自己的自信心和能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和收獲將伴隨我一生，并成為我未來發(fā)展的最大資本。我對未來充滿希望，并期待將來能夠運用所學(xué)做出更大的貢獻。
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇六
隨著科技的發(fā)展，云課堂逐漸成為教育領(lǐng)域的一種創(chuàng)新方式。社會實踐作為一種重要的教育手段，也開始運用在云課堂中。云課堂社會實踐既有利于拓展學(xué)生的視野，又能增強他們的社會責(zé)任感。在云課堂社會實踐的過程中，我深刻體會到了不同的人生觀和價值觀，加深了對社會問題的關(guān)注，并激發(fā)了對于積極參與社會實踐的渴望。
在云課堂社會實踐的過程中，我得以接觸到了不同背景的同學(xué)和教師，了解了他們的生活經(jīng)歷和觀點。通過云課堂，我可以與他們進行交流和討論，分享彼此的想法和見解。無論是來自城市的同學(xué)，還是來自農(nóng)村的同學(xué)，云課堂給了我們一個平等和公正的話語權(quán)。通過深入了解他們的觀點和思考，我逐漸尊重并接受了不同的人生觀和價值觀。
云課堂社會實踐還幫助我加深了對社會問題的關(guān)注。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多與社會問題相關(guān)的知識，如環(huán)境保護、貧困問題、性別平等等。通過了解和研究這些問題，我意識到社會問題的復(fù)雜性和嚴重性。云課堂社會實踐讓我深入了解社會問題的背景和原因，同時也培養(yǎng)了我提出解決方案的能力。我現(xiàn)在更加關(guān)注環(huán)境保護和貧困問題，希望能為這些問題的解決貢獻自己的一份力量。
通過云課堂社會實踐，我也激發(fā)了積極參與社會實踐的渴望。在課程中，我們進行了許多實踐活動，如參觀社區(qū)，參與志愿者活動等。這些實踐活動讓我親身體驗了社會實踐的樂趣和意義。我發(fā)現(xiàn)，通過參與社會實踐，我能夠應(yīng)用所學(xué)知識，提高解決問題的能力，同時也為社會做一些積極的貢獻。云課堂社會實踐讓我明白，只有親身參與，才能真正感受到社會實踐的力量和魅力。
盡管云課堂社會實踐給我?guī)砹嗽S多收獲和體會，但也有一些挑戰(zhàn)和困難。首先，云課堂無法替代傳統(tǒng)的面對面交流和互動。雖然通過云課堂可以進行文字、音頻和視頻交流，但與現(xiàn)實中的面對面交流相比，還是存在一定的局限性。其次，云課堂社會實踐可能受到網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)的限制。網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定或技術(shù)問題可能會導(dǎo)致實踐活動無法正常進行，影響到學(xué)習(xí)和交流的效果。然而，我相信隨著技術(shù)的不斷進步和云課堂的完善，這些問題將會逐漸得到解決。
云課堂社會實踐是一種創(chuàng)新的教育方式，能夠為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)和實踐機會。通過云課堂社會實踐，我能夠了解不同背景的人們，深入了解社會問題，激發(fā)參與社會實踐的渴望。盡管存在一些挑戰(zhàn)和困難，但我相信隨著時間的推移，云課堂社會實踐將會越來越受到關(guān)注和重視，成為教育的一種重要方式。
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇七
第一段：引言（200字）。
課堂實踐是學(xué)生在學(xué)習(xí)中實踐理論知識的重要環(huán)節(jié)。通過實踐，學(xué)生可以將所學(xué)知識應(yīng)用于實際問題中，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新思維，提升綜合素質(zhì)。在這學(xué)期的課堂實踐中，我深刻感受到了實踐的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：準備工作的重要性（200字）。
在課堂實踐之前，我意識到準備工作的重要性。首先，我通過提前閱讀相關(guān)材料，對課堂實踐的內(nèi)容有了一定的了解。其次，我認真分析和思考實踐中可能出現(xiàn)的問題，并制定相應(yīng)的解決方案。最后，我與同學(xué)們積極交流，共同討論和策劃具體的實踐方案。準備工作的充分與否直接影響著實踐的效果。通過這次實踐，我深刻體會到了準備工作的重要性，只有充分準備，才能更好地應(yīng)對實踐中的困難和問題。
第三段：實踐過程中的挑戰(zhàn)（300字）。
在實踐過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)。首先，由于缺乏經(jīng)驗，我對實踐中的課程設(shè)計和組織活動有一定的迷茫。其次，實踐中可能會有與人合作的問題，需要耐心和溝通能力來解決。此外，在實踐中還可能遇到技術(shù)問題，需要及時調(diào)整和解決。然而，面對這些挑戰(zhàn)，我堅持積極樂觀的態(tài)度，與同伴共同面對并解決問題。并且，我從這些挑戰(zhàn)中學(xué)會了更好地規(guī)劃、組織和管理實踐活動，提高了自己的抗壓能力和應(yīng)變能力。
第四段：實踐收獲的體會（300字）。
通過這次課堂實踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。首先，我學(xué)會了如何將理論知識與實踐相結(jié)合，將所學(xué)知識運用于實際問題中。其次，我提高了自己的動手能力和實踐能力，在實踐中掌握了很多實用的技能。同時，我也在實踐中體會到了團隊合作的重要性，學(xué)會了與他人相互配合，共同完成一項任務(wù)。最后，通過這次實踐，我也提高了自己的自信心和責(zé)任感，更加了解了自己的優(yōu)點和不足，為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了重要的參考。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這次課堂實踐，我深刻認識到了實踐的重要性，也體會到了實踐中的困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我不斷地成長和進步。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，注重實踐能力的培養(yǎng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。同時，我也希望通過實踐經(jīng)驗的分享和交流，促進更多學(xué)生的成長和發(fā)展。實踐是理論知識的延伸和應(yīng)用，只有在實踐中才能真正理解和領(lǐng)悟知識的價值和意義。因此，讓我們一起努力，將實踐與理論相結(jié)合，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來！
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇八
課堂實踐是教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán)，通過實踐，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，提高自己的動手能力和解決問題的能力。在這學(xué)期的課堂實踐中，我深有體會地認識到了實踐對于學(xué)生的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，課堂實踐能夠增強學(xué)生的動手能力。學(xué)生在課堂上充分動手實踐的過程中，不僅僅能夠理論知識更深層次的理解和吸收，更能夠通過親自動手操作來鞏固和加深對知識的記憶。例如，在進行科學(xué)實驗的過程中，學(xué)生需要按照實驗步驟進行實踐操作，這樣一來，學(xué)生就能夠更加具體地了解并理解實驗原理。同時，學(xué)生還可以通過實踐來感受實驗過程中的變化，并通過觀察實驗現(xiàn)象來得出結(jié)論，提高了自己的觀察和思考能力。
其次，課堂實踐能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。在現(xiàn)實生活中，解決問題往往需要學(xué)生有多種多樣的思維方式。運用創(chuàng)新思維來解決問題，對學(xué)生的綜合能力提出了更高的要求。課堂實踐中，學(xué)生面臨的問題往往是實際生活中的難題，要求學(xué)生在實踐中提出解決問題的辦法。通過實踐的過程，學(xué)生需要不斷思考，運用自己的知識和經(jīng)驗，從不同角度入手，綜合分析，最終找到解決問題的方法。在實踐中，學(xué)生可以自由地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，大膽嘗試新的方法，從而培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新思維。
第三，課堂實踐能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。在課堂實踐中，學(xué)生不是單打獨斗，而是需要與同學(xué)們合作共同完成實踐任務(wù)。這種合作的形式能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。在實踐中，學(xué)生需要相互溝通，協(xié)調(diào)行動，分工合作，共同完成任務(wù)。通過合作，學(xué)生可以互相借鑒，相互激勵，互相提高。在合作中，學(xué)生們可以分工合作，互相協(xié)作，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也能夠培養(yǎng)對他人負責(zé)，團結(jié)協(xié)作的意識。
第四，課堂實踐能夠提高學(xué)生的實際操作能力。在現(xiàn)實生活中，許多技能都需要通過實際操作來掌握。在課堂實踐中，學(xué)生可以在實際環(huán)境中進行操作，比如制作手工制品、進行園藝活動等。通過實際操作，學(xué)生能夠熟練掌握相關(guān)技能，并能夠在將來的實際生活中靈活運用。課堂實踐的過程中，學(xué)生可以多次重復(fù)實踐，不斷調(diào)整和改進操作方法，提高自己的操作技巧。通過實踐，學(xué)生還能夠增強自己的自信心，提高自己解決問題的能力。
總之，課堂實踐是教學(xué)過程中至關(guān)重要的一環(huán)，它能夠增強學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神，以及提高學(xué)生的實際操作能力。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)注重課堂實踐的重要性，積極參與課堂實踐活動，不斷提高自己的實踐能力，為更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)做好準備。
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇九
天氣晴朗，我們四年級50多名學(xué)生于八時十分整裝待發(fā)。按照原先計劃，由于馬路行走不便，分兩路縱隊前進。學(xué)生動作快靜齊，所以打頭陣，走在隊伍的最前面。路上，前后各有老師保護，學(xué)生跑步前進，盡管走路時間不長，學(xué)生跑動時紀律有所松懈。
在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生很快就過了馬路。在老師的指引下欣賞兩旁風(fēng)景，有些孩子興奮的不時與同學(xué)說上幾句，孩子的興奮心情表現(xiàn)在臉龐。
孩子們按班級小組為單位進行參觀。從9組同學(xué)開始排著兩路縱隊上樓參觀工廠，在大門口孩子拿到參觀證，興高采烈的舉著上了樓，孩子們真得很懂事，一上二樓，立刻安靜的跟隨老師細心的參觀每一處設(shè)備，看著車間中員工們辛勤的工作，一步一步的看著自己平日所見的機器零件是如何生產(chǎn)出來的，同時也看到現(xiàn)代化工廠的高效率。下了樓孩子們終于可以休息一會了，大家拿出帶來的食品分片坐下消食享用，其間不時有小干部和老師提醒大家將垃圾裝入包中不能亂扔，保持工廠的干凈。
學(xué)生在3時30分左右回到校門口，學(xué)生們按時返回學(xué)校。
這次活動中，我們團結(jié)協(xié)作，相互配合，行進過程中集思廣益，及時調(diào)整路線，為學(xué)生安全保駕護航，。在此之中，我最為感動的還是我們的孩子，為了班級的榮譽，還得保持快靜齊的行隊紀律，談何容易，可是我們的孩子做到了，真得做到了，我為你們驕傲，孩子們，你們真的長大了！
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇十
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，是學(xué)?！叭M”工作的重要組成部分，這對全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。
在第十四屆全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合“三進”工作的開展，大力宣傳，廣泛動員，將活動拓展到整個九月份，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
接到教育局《關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周興化市系列活動的通知》后，我們及時制定方案，下發(fā)倡議書，印制宣傳標語，學(xué)校責(zé)成“三進”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)此事，校中層以上干部從我做起，使普通話成為校園語言，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。
學(xué)校在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。在教學(xué)樓樓道增設(shè)“講好普通話，寫好規(guī)范字”等醒目的、永久性的宣傳標語;還通過學(xué)生向家長發(fā)放“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的倡議，內(nèi)容包括推普周和學(xué)校語言文字規(guī)范化情況，及與推普周有關(guān)的信息和知識等，擴大了推普宣傳的影響。
在周一的升旗儀式上，高桂明副校長作了題為“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的推普活動。
1、校團委組織全校各班進行“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的班級墻報、黑板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
一(4)班開展的“啄木鳥在行動”，二(5)班開展的“注音大比拼”活動，三(6)班設(shè)計的“繞口令，繞，繞，繞”或生動活潑或富有創(chuàng)新，深受學(xué)生的歡迎。
3、將推普活動與學(xué)校的“三進”工作結(jié)合起來是我?！巴破罩堋被顒拥囊淮筇厣?。學(xué)校每日大課間的集體經(jīng)典誦讀，將持之以恒誦讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的要求落到實處。根據(jù)推普活動及“三進”工作的常態(tài)化要求，學(xué)校組織20xx年青藍工程活動中新結(jié)對的青年教師進行即席演講比賽及粉筆字比賽，使推普活動成為加速青年教師專業(yè)成長的推進劑。校團委也將“迎國慶”演講比賽納入推普周常態(tài)化活動。掀起校園內(nèi)將普通話的熱潮。
4、開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
(1)進行普通話校本培訓(xùn)。學(xué)校利用周五下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對40周歲以下普通未達到二級甲等的老師開展普通話培訓(xùn)，使教師的普通話水平日益提高。
(2)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，檢查教師落實“上課必須講普通話”的情況，學(xué)校提倡教師課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
5、開展綜合性學(xué)習(xí)活動，促進語言文字規(guī)范化。
(1)我校將誦讀課程納入專門的課堂教學(xué)，新生從入學(xué)時就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。
(2)教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。
(3)教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
(4)鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字，每月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”，作為“文明禮儀之星”的首推人選。
本次活動獲得了很大的成功，總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的“三進”工作常態(tài)化，使語言文字工作創(chuàng)佳績。
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇十一
在美育實踐課堂中，我受益匪淺。美育實踐是一種新型的教育方式，能夠讓學(xué)生在生動、形象的實踐活動中受到良好的美育熏陶。
首先，美育實踐讓我感受到了不同藝術(shù)形式的魅力。在學(xué)習(xí)繪畫、音樂、舞蹈、戲劇等不同形式的藝術(shù)活動時，我發(fā)現(xiàn)每種形式都有它自己獨特的魅力，能夠讓人流連忘返。通過這些實踐活動，我了解到藝術(shù)不僅僅是美的享受，更重要的是對人們精神生活產(chǎn)生積極的影響。這種感受讓我深深地愛上了藝術(shù)。
其次，美育實踐讓我在不斷的實踐中提高了自己的藝術(shù)水平。通過美育實踐，我不僅學(xué)會了很多繪畫、音樂、舞蹈、戲劇的基本知識，還發(fā)現(xiàn)了自己在藝術(shù)方面的一些優(yōu)勢，比如對色彩的敏感度、對節(jié)奏的感知能力等等。同時，實踐也是提高技能的最好方式，通過反復(fù)的練習(xí)和實踐，我在這些藝術(shù)形式上的技巧得到了很大的提升。
除此之外，美育實踐還讓我感受到藝術(shù)與生活的融合。在活動中，我們不僅學(xué)習(xí)藝術(shù)，還學(xué)會了將藝術(shù)與生活結(jié)合起來，用藝術(shù)性的手法來表達我們自己的情感和思想。這些技能讓我們在生活中更好地表達自己，讓我們的生活更加精彩。
總的來說，美育實踐對我來說是一種難得的機會，它讓我具備了更廣闊的視野、更深刻的理解和更為扎實的技能。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會繼續(xù)堅持實踐，繼續(xù)提高自己的美育素養(yǎng)，讓藝術(shù)更好地為我的生活服務(wù)。
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇十二
在過去的學(xué)習(xí)中，我們獲得了豐富多彩的經(jīng)歷，美育課堂也是其中的一部分。美育培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣，創(chuàng)造性思維和情感體驗?zāi)芰?。這里是我的美育實踐課堂心得體會總結(jié)。
首先，美育有助于培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人。美育不僅僅是繪畫，而是涉及到音樂，舞蹈，戲劇等多個方面。學(xué)生可以通過多樣化的活動來體驗和感受藝術(shù)的魅力，同時培養(yǎng)自己的審美能力以及自我創(chuàng)造力。這些都是我們在學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和工作中所需要的技能。
其次，美育還養(yǎng)成了學(xué)生的情感體驗?zāi)芰?。藝術(shù)能夠傳達各種感情，學(xué)生可以通過藝術(shù)家們表達情感的方式來感受、體驗和學(xué)習(xí)。這不僅幫助他們學(xué)會掌控和利用情感，還有助于幫助他們關(guān)注自己和周圍人的情感，從而更好地與周圍的人相處。
此外，美育也有利于提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。在美育的學(xué)習(xí)中，學(xué)生受到啟發(fā)和鼓勵嘗試新的藝術(shù)領(lǐng)域和新的藝術(shù)方法。學(xué)生可以在不斷的嘗試中不斷發(fā)現(xiàn)新的可能性和解決問題的方式。這也有助于培養(yǎng)他們主動探究和解決問題的能力。
總之，美育實踐課堂是非常具有意義的，它對學(xué)生的成長發(fā)展有莫大的促進作用。藝術(shù)可以提高個人的審美、情感和創(chuàng)造力，從而培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人。我們應(yīng)該積極地參加美育實踐課堂并且主動學(xué)習(xí)，以此獲得更多的收獲和精神滿足。
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇十三
推進文明旅游是深化全民修身行動的重點工作，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的一項重要舉措。為落實創(chuàng)建文明單位工作，廣泛宣傳普及廣大干部職工文明旅游和文明出游的禮儀常識，發(fā)動全民積極參與公共文明建設(shè)，營造全民參與創(chuàng)建文明出游的良好氛圍，特組織全體機關(guān)干部在開展“文明旅游”教育活動，引導(dǎo)踐行文明出游禮儀，具體情況匯報如下：
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
相關(guān)人員召開會議，充分認識了開展文明旅游的重要性和緊迫性。根據(jù)實際制定“文明旅游”教育活動方案，認真組織落實安排，精心組織實施，確保完成各項任務(wù)。
(二)專題教育，宣揚文明。
結(jié)合文明旅游活動主題，印發(fā)《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》和《中國公民出境旅游文明行為指南》，組織學(xué)習(xí)文明出行相關(guān)知識。并且組織全體機關(guān)干部發(fā)表文明旅游的演講，廣大機關(guān)干部更是以自己的所見所聞以及自身的言行舉止作為演講素材，充分結(jié)合學(xué)習(xí)的《公約》和《指南》發(fā)表了精彩的演講，使在場的人都獲益匪淺。
(三)活動成功，效果顯著。
在發(fā)出文明旅游倡議書和講座學(xué)習(xí)后，廣大干部職工踴躍發(fā)言，暢言自己的收獲和體會?？梢钥吹酵ㄟ^本次教育活動認識到了文明旅游的重要性，文明旅游不僅保護了景區(qū)設(shè)施和環(huán)境，也為其他游客、當?shù)鼐用?、景區(qū)工作人員等提供了方便，更能夠建立自己的美好形象。
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇十四
近日，我參加了由社會組織大課堂舉辦的一次主題為“社會組織管理實務(wù)”的線上培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深刻地感受到了社會組織發(fā)展的重要性和必要性，同時也學(xué)到了許多有關(guān)社會組織管理的實用知識和方法。以下是我的一些心得體會。
第一段：開場白-對社會組織的認知和重視。
社會組織是指由一定數(shù)量的自愿成員組成，追求推進公共利益、社會團結(jié)和公平正義的非營利性組織。在現(xiàn)代社會中，社會組織發(fā)揮著日益重要的作用。通過各種形式的行動，社會組織在弱化政府權(quán)力、完善社會公共服務(wù)等方面，發(fā)揮著獨特的作用，尤其是在解決民生難題和推動社會進步方面發(fā)揮著重要作用。因此，我們應(yīng)該高度重視社會組織的發(fā)展，支持和促進社會組織的發(fā)展，從而推動社會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
第二段：內(nèi)容主體-學(xué)到的管理實務(wù)知識。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)到了以下社會組織管理實務(wù)知識：
一、社會組織的組織架構(gòu)與分工：社會組織中不同成員都應(yīng)該承擔(dān)不同的職責(zé)，建立科學(xué)合理的組織架構(gòu)，明確組織內(nèi)部職責(zé)權(quán)限劃分，提高行政效率，規(guī)范組織運作。
二、社會組織的項目管理：項目管理是指根據(jù)特定的目標和目的，把時間、人員、資源等有限的因素組織和管理好，使項目能夠高效、順利的實施和達成預(yù)期目標。描素好項目流程，規(guī)劃好項目周期，并嚴格執(zhí)行項目計劃，掌握關(guān)鍵進度和質(zhì)量控制，保障項目的順利進行。
三、社會組織的財務(wù)管理:建立健全的財務(wù)管理體系，包括編制明細的預(yù)算計劃和財務(wù)報表、定期的財務(wù)核算和檢查、資金清算和預(yù)算管理，加強信息公開、維護透明度、保障資金安全，提升社會組織的形象和公信力。
四、社會組織的項目監(jiān)測與評估：建立健全的項目監(jiān)測和評估機制，通過監(jiān)測和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決項目存在的問題和不足之處，保障項目的順利進行、達到預(yù)期效果，并為下一步的項目提供有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第三段：思想感受-對社會組織管理的思考和認識。
通過這次培訓(xùn)，我對社會組織管理的思考和認識有了更深入的理解。首先，社會組織的成長和發(fā)展需要一種清晰明確、科學(xué)合理的管理模式。這種管理模式要能夠適應(yīng)組織自身特點和社會文化環(huán)境的變化，并不斷地進行優(yōu)化和完善。同時，社會組織的管理也需要一種包容性、協(xié)調(diào)性的管理理念，即要尊重和關(guān)注各方利益關(guān)系，處理好各種利益優(yōu)先級的關(guān)系，保證組織的長期穩(wěn)定發(fā)展。最后，社會組織的管理應(yīng)該注重建立一種機制，促進組織內(nèi)部管理與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)，對社會組織來說，外部環(huán)境不斷地變化發(fā)展，如果缺乏及時應(yīng)對機制，就會導(dǎo)致組織在社會競爭中落后、甚至?xí)惶蕴?/p>
第四段：啟發(fā)收獲-對日常實踐工作的借鑒。
這次培訓(xùn)相對來說較為實踐，更多的是講解管理的實際方法，其中蘊含的一些理念和技術(shù)手段對我的日常工作和實踐有著積極的啟發(fā)和收獲。我在培訓(xùn)中學(xué)到了如何將項目管理手段運用到開展公益項目中，包括制定項目計劃、跟蹤實施進展、分析項目成效等。通過項目管理，可以更為精準地確定項目進度和目標，有利于實現(xiàn)項目目標，在公益項目實踐中，我們也需要適時借鑒一些組織管理手段，加強項目管理，提高項目規(guī)范化水平，促進項目高效實施。
與社會組織大課堂一同學(xué)習(xí)，讓我深刻地認識到了社會組織的重要性和發(fā)展機遇。在這里，我結(jié)識了一些志同道合的朋友和組織，通過課堂分享和交流，提升了自己的實戰(zhàn)管理技能，拓寬了自己的管理知識面。對我來說，這次課程不僅是一次學(xué)習(xí)和進步，也是一次團結(jié)和成長的過程，同時也是激勵我熱情投身公益事業(yè)建設(shè)的一個重要起點。因此，我期待著未來，與社會組織大課堂一起共同推動社區(qū)、城市和國家公益事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇十五
在我讀高中的四年中，經(jīng)歷了許多美育實踐課堂，對我來說，這是非常特別的一段教育經(jīng)歷。在這一過程中，我學(xué)到了許多有關(guān)藝術(shù)、文化和美育的知識，同時也收獲了許多珍貴的體驗和感受，下面是我對這一過程所得到的感悟和體會。
首先，通過美育實踐課堂，我認識到了文化多樣性的重要性。在這些課堂上，我們接觸到了各種不同的藝術(shù)形式和文化元素，包括戲曲、音樂、舞蹈、書法等等。這讓我意識到，不同的文化背景和藝術(shù)形式都有其獨特的價值和魅力，而我們應(yīng)該尊重并欣賞不同的文化和藝術(shù)，這樣才能更好地實現(xiàn)文化交流和理解。
其次，美育實踐課堂讓我懂得了自我表達的重要性。在這些課堂上，我們不僅僅學(xué)習(xí)了藝術(shù)知識和技能，還有機會進行自我表達和創(chuàng)作。這讓我意識到，藝術(shù)不僅僅是一種技能，更是一種表達自己思想和情感的工具。而我們應(yīng)該充分利用這種工具，表達自己的內(nèi)心世界，并尊重他人的表達方式和觀點。
最后，美育實踐課堂讓我明白了審美的重要性。在這些課堂上，我們接觸到了許多藝術(shù)形式和創(chuàng)作，這讓我們能夠感受到美的力量和魅力。同時，我們也了解到，審美并不是一種主觀的體驗，而是需要有一定的知識和經(jīng)驗作為基礎(chǔ)的。因此，我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)和探索，提升自己的審美能力，讓自己更加敏感和理解美的本質(zhì)。
總的來說，通過美育實踐課堂的學(xué)習(xí)和體驗，我對藝術(shù)、文化和美育都有了更深刻的理解和認識。這些知識和體驗不僅僅在個人層面上具有重要的意義，更是在社會層面上具有積極的作用，能夠促進文化交流和理解，推動社會和諧和發(fā)展。
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇十六
在當今社會，社會組織在發(fā)揮著日益重要的作用，越來越多的人加入了社會組織，參與各種公益活動和社會活動。為了讓更多的人加入這個領(lǐng)域，提高社會組織的組織水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，許多社會組織開展了大量的課外活動和課程培訓(xùn)。本次參加的“社會組織大課堂”活動，對我來說是一個難得的機會。在參與該活動的過程中，不僅學(xué)到了很多知識，也收獲了不少心得體會，下面我將分享一下。
首先，本次活動讓我深刻認識到社會組織要有一個良好的組織文化。良好的組織文化能幫助社會組織樹立正確的價值觀和目標，促進組織內(nèi)部成員之間的溝通和融洽的相處，提高組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。在本次活動中，我認識到了一個“有愛的組織”的概念，即組織要不斷加強內(nèi)部成員的交流和溝通，建立相互信任和尊重的良好氛圍。只有這樣，才能讓組織更有凝聚力，更有戰(zhàn)斗力。
其次，本次活動讓我認識到每個社會組織都必須有自己的發(fā)展戰(zhàn)略。社會組織的成功與否取決于其是否有一個長遠的、科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，在實現(xiàn)自己的目標的同時，要尋找到與社會和時代的需求相匹配的發(fā)展路徑。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何規(guī)劃社會組織的發(fā)展，如何制定計劃、如何調(diào)整方法和策略等等。這些知識讓我認識到了發(fā)展規(guī)劃的重要性以及如何為組織打造合適的未來。
再次，本次活動也讓我認識到了社會組織的營銷策略的重要性。營銷策略是組織根據(jù)自身特點所制訂的一整套推廣策略，具有自我品牌塑造、服務(wù)意識傳遞、口碑推動等多方面的作用。組織需要根據(jù)自身的特點和目標群體進行定位和選擇，制定出合理的營銷策略，這樣才能在眾多社會組織中脫穎而出。在本次活動中，我們學(xué)習(xí)了許多針對社會組織營銷方面的知識，包括如何進行公關(guān)和推廣，如何利用網(wǎng)絡(luò)和媒體資源等等。
最后，本次活動讓我認識到了建立社會組織的良好法律制度，確保組織合法穩(wěn)健發(fā)展的重要性。隨著社會組織的不斷壯大，有些社會組織也可能會面臨一些法律問題和挑戰(zhàn)。在這種情況下，建立良好的法律制度也就變得尤為重要。在本次活動中，我們學(xué)習(xí)了社會組織的法律制度，包括組織的注冊、基金管理、財務(wù)報告、稅收等方面的法律規(guī)定。這些知識讓我認識到了建立完善的組織法律框架的重要性，以及如何規(guī)避風(fēng)險，促進社會組織穩(wěn)健、可持續(xù)的發(fā)展。
總之，參加本次“社會組織大課堂”讓我深刻認識到了社會組織發(fā)展的多個方面，同時也獲得了不少實踐經(jīng)驗和知識。對于我們每個人而言，加入社會組織、關(guān)注社會事務(wù)本身就是一種美好的事情，同時也可以通過這些課堂學(xué)習(xí)真正提高自己的認知水平、實現(xiàn)個人價值和觀念的升華。我相信，只要我們踏實學(xué)習(xí)，勇于實踐，就能在社會組織的大家庭中找到自己的位置，為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。
總結(jié)社會大課堂實踐心得體會篇十七
近年來，我國社會組織發(fā)展已成為一個熱門話題。為進一步提高公民參與社會組織的積極性，我參與了由XXX舉辦的“社會組織大課堂”活動。在這個活動中，我收獲頗豐，深受啟發(fā)和感動。下面我將結(jié)合自己的體驗和感受，分五個方面進行總結(jié)和反思。
首先，課程中不僅向我們介紹了社會組織的概念與類型，更重要的是讓我們理解到社會組織在現(xiàn)代社會中的重要作用。如今，在公共領(lǐng)域中，由于政府能力的限制，市場化的逐利原則和民間組織的熱情，社會組織的角色和地位日益增強。個人的力量很小，但如果把自己的心意融入社會組織中，匯聚成績效，將使個人的力量得到最大發(fā)揮。如何與社會組織合作，共同參與公益事業(yè)，已經(jīng)成為我們每一個公民需要思考的重要問題。
其次，課程的互動性很強，鼓勵我們積極參與。通過本次活動我了解到社會組織是充滿活力和創(chuàng)造力的，和自己想象的并不一樣。面對難題時組織能夠很快地做出反應(yīng)，找到解決問題的方法，而且效果高。廣泛涉及的跨界合作，讓我意識到，任何一個人都有可能不是專業(yè)領(lǐng)域的專家，但他可以在專業(yè)組織與家庭組織之間進行平衡，發(fā)揮更大價值。在團隊中，你的優(yōu)點和缺點會被充分發(fā)揮和弱化，這也是見證自己得到轉(zhuǎn)變的過程。
再次，課程讓我們了解到，社會組織的運作也需要專業(yè)的知識和技能，而不僅僅是積極性和熱情。如何策劃、組織和推進一個項目，是一個專業(yè)而復(fù)雜的問題。這也讓我們看到了，社會組織的研究和運營需要更多的專業(yè)人才，同時也提醒我們，積極參與社會組織項目的個人需要獲得更豐富的知識和技巧的培訓(xùn)，在付出前更加客觀全面地審視自己所從事的工作的可行性和效力。因此，我深刻認識到，知識、技能、謹慎扎實的運營是社會組織的核心。
再者，課程強調(diào)了社會組織的動態(tài)性和可持續(xù)性，越是適應(yīng)多元化的需求和市場呼聲，越能逐步發(fā)展，不會成為一時的新鮮玩具。我認為，這不僅僅是社會組織的要求，也是每個公民在工作和生活中必須考慮的問題。所有的資源都是有限的，不能依靠某一種經(jīng)濟或行業(yè)來獲得收益或者解決問題。要注重問題的可持續(xù)性，目光更遠，考慮一個戰(zhàn)略性布局的影響，為未來考慮。
最后，這次課程在思想上為我重新構(gòu)建了對社會組織的認識。社會組織并非是一個簡單的概念，它涉及到社會、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的交匯。在“課堂”中，星火會講到發(fā)展的外因、內(nèi)因和對策實施等方面的知識點和案例，有感覺到一個東西是怎么運作的，才有后來的升華。所以，我們在實踐中要積極保持良好的態(tài)度和概念，并不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能更好地參與社會組織的發(fā)展和改變。
總之，本次社會組織大課堂的學(xué)習(xí)，讓我更加深入地了解了社會組織這一領(lǐng)域，并初步認識到個體在其中的作用、理念與精神境界等方面所面臨的挑戰(zhàn)，這些都是今后公民參與社會組織事業(yè)中需要注意的問題。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索，更好地回到社會組織大家庭中，與志同道合者共同探討解決共同關(guān)注的問題，共創(chuàng)美好社會。
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