通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以更好地理解書(shū)中的情節(jié)，體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖，并對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行批判性思考。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重結(jié)構(gòu)的搭建，有一個(gè)清晰的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。這是一些熱門圖書(shū)的讀后感范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇一
1、了解牙齒的主要構(gòu)造及其對(duì)人的重要性。
2、知道齲齒的形成原因和過(guò)程，懂得要保護(hù)自己的牙齒。
3、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
4、能分析繪本情節(jié)，培養(yǎng)想象力。
5、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子們觀察自己和同伴的齲齒。
物質(zhì)準(zhǔn)備：相關(guān)課件牙齒模型牙刷牙齒圖片甜餅干《刷牙歌》。
師：今天，老師要給小朋友們介紹一條大街，叫牙齒大街。它就在我們這本書(shū)里面：書(shū)名叫《牙齒大街的新鮮事》。牙齒大街里會(huì)發(fā)生什么新鮮事呢？我們一起來(lái)看看吧！
【評(píng)析】：以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)，用設(shè)問(wèn)的方式提出“牙齒大街上到底會(huì)發(fā)生什么樣的新鮮事呢？”來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)于繪本內(nèi)容的興趣，提高幼兒參與活動(dòng)的積極性。
1、配圖講述故事第一段：
師：故事里的牙齒大街上住著誰(shuí)？（哈克和迪克）它們?cè)谘例X大街里干嘛呀？
2、請(qǐng)幼兒互相觀察對(duì)方的牙齒。
師：看清楚的小朋友舉手告訴我，牙齒是什么樣的？（白色）。
3、出示牙齒結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同的牙齒。
師：我們的牙齒各有各的名稱，各有各的作用，共同幫助著我們把食物咬斷嚼碎。
4、了解齲齒的成因。
師：牙齒的作用真大呀，可是，哈克和迪克怎么會(huì)住進(jìn)牙齒里的呢？（積極響應(yīng)幼兒的回答。）。
發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干，請(qǐng)幼兒吃餅干。
師：老師這里有許多的餅干，展現(xiàn)你們牙齒的本領(lǐng)的時(shí)刻到了，老師請(qǐng)小朋友們來(lái)吃餅干。
師：餅干好吃嗎？是什么味道的？（甜甜的）。
師：餅干吃起來(lái)甜甜的，說(shuō)明里面有什么？（糖）。
師：現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友們用小鏡子照一照，看看自己的牙縫里有什么？（餅干屑）。
師：哦，被你發(fā)現(xiàn)了！像餅干屑這樣甜的東西留在我們的牙齒里，很快就會(huì)被哈克和迪克這樣的細(xì)菌發(fā)現(xiàn)，她們就會(huì)住進(jìn)我們的牙齒里。
【評(píng)析】：以講述繪本故事的方式，讓幼兒在聽(tīng)故事的同時(shí)，間接的了解到牙齒的結(jié)構(gòu)。環(huán)節(jié)中，配以了吃餅干這樣的活動(dòng)，讓幼兒能切身感受到牙齒在吃東西時(shí)發(fā)揮的強(qiáng)大作用，再一次幫助幼兒鞏固牙齒的結(jié)構(gòu)是什么，哪里切碎食物、哪里嚼食物。
1、講述故事第二段：
師：呀！哈克和迪克住在牙齒大街的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，它們把牙齒大街改造成什么啦？（齲齒大街）。
師：齲齒大街和干干凈凈的牙齒大街相比，有什么不一樣的地方？
師：齲齒大街上的牙齒，到處都是洞，你覺(jué)得它還堅(jiān)固嗎？
3、聯(lián)系自身實(shí)際，了解齲齒的危害。
師：齲齒真恐怖，你們的牙齒里有沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)齲齒呢？
師：如果我們的牙齒里有了齲齒，牙齒會(huì)有什么感覺(jué)？（很疼、不舒服）。
小結(jié)：是呀，如果小朋友們吃了甜的東西沒(méi)有漱口，把它留在自己的牙齒大街里，哈克和迪克就會(huì)住進(jìn)去，住的時(shí)間長(zhǎng)了，就有了齲齒。長(zhǎng)了齲齒的牙齒大街，再也不鋒利了，吃什么東西都會(huì)很疼。
【評(píng)析】：本環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn)部分。環(huán)節(jié)中，隨著故事的深入，牙齒大街上的樣子已經(jīng)被兩個(gè)蛀蟲(chóng)“改造”得面目全非了。因此，老師提出了問(wèn)題：“牙齒大街和齲齒大街相比有什么不一樣的地方嗎？”小朋友們都很積極，講述了許多的不同之處。在小朋友們講述這些不同時(shí)，也是以另一種方式讓幼兒了解到有了齲齒以后，牙齒會(huì)發(fā)生的可怕變化。環(huán)節(jié)的最后，請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際，更是與之前的環(huán)節(jié)交相呼應(yīng)了。
1、講述故事第三段，了解刷牙的正確方式。
師：哈克和迪克做商人的想法成功了嗎？（沒(méi)有）被誰(shuí)打破了？（牙齒警察）。
師：你們知道牙齒警察是誰(shuí)嗎？它有什么本領(lǐng)？
小結(jié)：牙刷和牙膏能打掃牙齒里的每一個(gè)死角，把哈克和迪克的水果、蔬菜都搬走。把牙齒變得白又亮。
2、請(qǐng)幼兒展示自己刷牙的方式。
師：你用過(guò)牙刷嗎？你是怎么用牙刷刷牙的？
3、教師講解正確刷牙的方法，引導(dǎo)幼兒嘗試用正確的方法刷牙。
（1）我們的切牙和尖牙是豎著長(zhǎng)的，有許多豎著的牙縫，如果橫著刷，牙縫里的殘留物還是會(huì)留在里面。所以，我們應(yīng)該豎著刷切牙，上面的牙齒往下刷，下面的牙齒往上刷。
（2）橫牙長(zhǎng)在我們嘴巴的里面，所以要把牙刷盡量刷到牙齒的里面，里里外外都要刷。
（3）最后還要刷一刷我們的舌頭，讓我們的舌頭里也留不下哈克和迪克的食物。
師：只要我們天天刷牙，用正確的方式刷牙，我們的牙齒里就不會(huì)有像哈克和迪克那樣的細(xì)菌了，我們的牙齒就會(huì)健健康康的。
【評(píng)析】：故事中的牙齒警察無(wú)疑是正義的化身，他將哈克和迪克從齲齒大街趕跑。幼兒通過(guò)故事內(nèi)容也了解到預(yù)防蛀牙的好方法就是多刷牙，堅(jiān)持每天刷牙。
本次活動(dòng)教師利用繪本《牙齒大街的新鮮事》來(lái)開(kāi)展健康活動(dòng)，幫助幼兒了解我們口腔中各個(gè)牙齒的名稱和功能，并通過(guò)看一看，嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)等方式，讓幼兒知道齲齒的由來(lái)以及對(duì)人的危害。本次活動(dòng)仍然有些不足的地方。在教幼兒正確的刷牙方法時(shí)，比較簡(jiǎn)單、倉(cāng)促，可以在網(wǎng)上搜正確刷牙方法的圖片，帶領(lǐng)幼兒看著圖片一起徒手學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。另外在小結(jié)正確的刷牙方法能防止齲齒的過(guò)程中，也可以適當(dāng)擴(kuò)充一些知識(shí)點(diǎn)，如正確的飲食習(xí)慣、多吃對(duì)口腔有清潔作用的蔬菜水果也能幫助我們預(yù)防齲齒。
小百科：牙齒是一種在很多動(dòng)物上存在的結(jié)構(gòu)，人類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和高等哺乳動(dòng)物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅(jiān)硬的器官。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇二
這幾天，媽媽給我買了好些書(shū)，其中那套德國(guó)精選科學(xué)圖畫(huà)書(shū)非常有意思。我今天給大家推薦其中的一本，名字叫做《牙齒大街的新鮮事》。
哈克和迪克是兩個(gè)住在嘴巴里面的小家伙，它們看起來(lái)古靈精怪，其實(shí)是兩個(gè)野心勃勃的危險(xiǎn)分子，它們?cè)谘例X上挖洞建房，不僅要修建自己的舒適小窩，還夢(mèng)想著修建可以出租的豪華公寓……就在它們的夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，一把大刷子帶著很多警察出現(xiàn)在牙齒大街上。哈克和迪克儲(chǔ)藏的糧食幾乎被一掃而空。更可怕的是，一個(gè)巨大的鉤子從天而降，伸向了哈克和迪克的家……它們的命運(yùn)將會(huì)怎么樣呢？那些警察是從哪里來(lái)的呢？牙齒大街還能恢復(fù)往日的平靜嗎？看完這本書(shū)，大家就會(huì)知道，怎樣做才能不讓哈克和迪克這樣的小東西在我們的嘴巴里干壞事！
看完這本書(shū)我就想起上次我長(zhǎng)蛀牙和齲齒的時(shí)候，肯定就是哈克和迪克在我的嘴巴里安家了。牙疼真的是好難受啊，牙醫(yī)給我補(bǔ)牙的過(guò)程真的和書(shū)里寫(xiě)的一模一樣。雖然牙醫(yī)告訴我她已經(jīng)把洞補(bǔ)好了，可我到現(xiàn)在還是老覺(jué)得嘴巴里有個(gè)洞的，所以我現(xiàn)在刷牙特別的'仔細(xì)，因?yàn)槲以僖膊幌胗兄懒恕?/p>
牙齒大街的新鮮事讀后感篇三
我是一年級(jí)五班的林詩(shī)雯，我推薦給同學(xué)們的好書(shū)是《牙齒大街的新鮮事》。我非常喜歡這本書(shū)，它告訴我們牙齒里面的一個(gè)小秘密。
《牙齒大街的新鮮事》講述了兩個(gè)住在牙齒大街的壞蛋：哈克和迪克。他們?cè)谘例X上挖洞，在牙齒里建房子，把很多食物糖果藏進(jìn)儲(chǔ)藏室。這兩個(gè)壞家伙還在牙齒上改造了游泳池……后來(lái)，牙齒警察出現(xiàn)了，警察們清理了牙齒大街。最后去牙醫(yī)那里補(bǔ)了牙齒，把哈克迪克都吊走了。
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還有我們要盡量少吃糖果零食，不喝飲料。如果沒(méi)有好好保護(hù)好牙齒的話，要當(dāng)心哈克和迪克搬家到你的牙齒哦！
牙齒大街的新鮮事讀后感篇四
我是暑假的時(shí)候遇到了《繁夢(mèng)大街26號(hào)》，我覺(jué)得這本書(shū)很好看。
湯米全家親戚都住的很近，有太婆、外公、外婆、爺爺、奶奶、舅舅、關(guān)系非常密切。湯米有時(shí)還會(huì)在樓上太婆、樓下外婆到處玩。有一次在太婆家想找尋些吃的，從衛(wèi)生間的小柜里翻出巧克力來(lái)，跟太婆一起吃個(gè)凈光。結(jié)果兩個(gè)人肚子鬧個(gè)不停，瀉得一塌糊涂。
繁夢(mèng)大街26號(hào)這本書(shū)主要是寫(xiě)小湯米四歲時(shí)家里蓋新房子、等待搬遷中發(fā)生的事，雖然一波數(shù)折，不過(guò)由作者寫(xiě)來(lái)，好像連驚險(xiǎn)、無(wú)奈都可以變成好玩的事。在短短的九章中，重現(xiàn)了童年時(shí)大家庭的熱鬧生活，字里行間洋溢著幽默感和對(duì)生命的熱愛(ài)；線條簡(jiǎn)單的插畫(huà)如皮影戲般，勾勒出童稚的醇香，傳達(dá)出回憶的顏色，我覺(jué)得湯米懂事。
又一次他們燒雜草，可是火燒大了，有的用掃把，有的用拖把……，結(jié)果他們弄的身上濕淋淋。
我覺(jué)得繁夢(mèng)大街26號(hào)這本書(shū)很好看。你們也要看呀！
牙齒大街的新鮮事讀后感篇五
《繁夢(mèng)大街26號(hào)》這本書(shū)是湯米?；鸩ɡ淖詡餍宰x本，它講述了小湯四歲時(shí)家里蓋新房子、等待搬遷中發(fā)生的事，有好玩的事、好笑的事，好驚險(xiǎn)無(wú)奈的事、……不過(guò)由作者寫(xiě)來(lái)，好像都很好玩，幽默。字里行間洋溢著幽默感和對(duì)生活的熱愛(ài)，重現(xiàn)出童年時(shí)大家庭的熱鬧生活，線條簡(jiǎn)單的插如皮影戲般，傳達(dá)出回憶的顏色。
讀完這本書(shū)后，我感到了童幼的醇香，我回憶起很多有趣的事，有和同學(xué)做游戲、有搬家、有看電影……所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，不要浪費(fèi)了現(xiàn)在的美好生活，還有，要對(duì)生活充滿熱愛(ài)。
《繁華大街26號(hào)》這本書(shū)真好看，還讓我明白了許多道理，我喜歡這本書(shū)。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇六
今天我和媽媽一起閱讀了這本繪本。在閱讀故事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這本繪本和我很喜歡的另一本繪本《肚子里有個(gè)火車站》的寫(xiě)作方式以及畫(huà)畫(huà)風(fēng)格很相似，然后我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這兩本繪本都出自于同一個(gè)作者，來(lái)自德國(guó)的魯思曼.安娜。
《牙齒大街的新鮮事》講述了哈克和迪克倆個(gè)住在牙齒大街的壞家伙，它們?cè)谘例X上挖洞，在牙齒里建造房子，把很多食物藏進(jìn)他們的儲(chǔ)藏室。他們居然還造了游泳池，還想要造辦公室出租給其他壞家伙。后來(lái)，牙齒警察（也就是牙膏）出現(xiàn)了，他們清理了牙齒大街。最后牙醫(yī)補(bǔ)牙時(shí)，把哈克和迪克都吊走了。
看完這本繪本后呀，我知道了一定要從小保護(hù)好自己的牙齒。不能讓哈克和迪克這樣的壞家伙在我嘴巴里干壞事。所以我要盡量少吃糖果和零食，還有飲料。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天早晚刷牙。并且我們學(xué)校里，在衛(wèi)生廣播時(shí)，也教我們要好好刷牙。
小朋友你做得到嗎？否則故事里的哈克和迪克也會(huì)到你嘴里去的喲。
作者：小河馬。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇七
小時(shí)候，媽媽和我一起看了“牙齒大街”這個(gè)繪本故事。里面有兩個(gè)主人公叫“哈克”“迪克”，他們是兩只蛀蟲(chóng)，雖然很小很小，但是卻能把牙齒改造成牙齒大街。
以前我一直想象不出來(lái)牙齒大街是什么樣子的，今天，我跟婆婆到醫(yī)院來(lái)補(bǔ)牙，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)婆婆嘴里已經(jīng)變成了一條牙齒大街。哈克迪克把婆婆左邊的下牙挖空了，只剩下一個(gè)外殼，把里面改造成了一個(gè)游泳池。最后的兩顆大牙是他們的安樂(lè)窩，他們把自己的家，改造的非常舒適。管道里留著他們愛(ài)喝的可可可樂(lè)，寶箱里放著堆積如山的糖果，儲(chǔ)藏室里放著他們最喜歡吃的巧克力。他們還想要做更大的工程，把右邊最后的兩顆牙給搬走，做成商場(chǎng)和大別墅呢！但是有一天牙神經(jīng)承受不了了，他開(kāi)始向大腦發(fā)送信號(hào)，大腦知道有人在牙齒里制造建筑，但他無(wú)法直接阻止這件事，于是讓婆婆的.腮幫子鼓了起來(lái)，婆婆才知道她的牙齒蛀掉了。
醫(yī)生阿姨決定幫助婆婆趕走哈克迪克，她用一個(gè)鉤子吊走了兄弟倆帥氣的合影，他們的床，他們的百寶箱，并在他們的房子里面填滿了類似粘土的東西，被修補(bǔ)好的新牙在閃閃發(fā)光，這可是哈克迪克以前的安樂(lè)窩呀！
醫(yī)生阿姨繼續(xù)改造牙齒大街，趕走了租戶，推掉了破舊建筑，牙齒被改造的密不透風(fēng)，把哈克迪克以前的計(jì)劃全都打亂了，最后他倆兄弟被趕出了牙齒大街。婆婆的牙齒終于恢復(fù)了往日的平靜。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇八
今天給大家推薦的書(shū)是一本來(lái)自德國(guó)的科學(xué)繪本——《牙齒大街的新鮮事》。很多孩子不喜歡刷牙，不認(rèn)真刷牙，這讓家長(zhǎng)們很頭疼。也許我們給孩子講過(guò)很多要好好保護(hù)牙齒的道理，講過(guò)蛀牙的危害，但是孩子似乎并沒(méi)有被嚇到，也總不把保護(hù)牙齒那么當(dāng)回事！這本書(shū)也許能幫助家長(zhǎng)和孩子們解決這個(gè)問(wèn)題。
本書(shū)作者安娜從孩子喜歡的角度，用孩子聽(tīng)得懂、感興趣的方式，告訴孩子們蛀牙是怎么一回事。書(shū)中栩栩如生的描述了兩個(gè)精靈古怪的牙齒細(xì)菌哈克和迪克，他們很舒適地生活在我們的牙齒里，每天都會(huì)有好吃的東西自動(dòng)送上門來(lái)。他們的儲(chǔ)藏室里有巧克力，水龍頭里流著他們最愛(ài)喝的“可可可樂(lè)”。但是，他們雖然看起來(lái)非?？蓯?ài)，卻野心勃勃，每天很努力地干活都是為了不斷地破壞我們的牙齒，他們夢(mèng)想著改建整條牙齒大街：把每顆牙齒都變成一座房子，有露臺(tái)，有游泳池，還有老板的辦公室。就在他們的夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，他們做的壞事被發(fā)現(xiàn)了，一把大刷子帶著很多警察出現(xiàn)在牙齒大街上，哈克和迪克貯藏的糧食幾乎被一掃而空。更可怕的是，一個(gè)巨大的鉤子從天而降，伸向了哈克和迪克的家……讀了這個(gè)故事，相信孩子們會(huì)對(duì)哈克和迪克印象非常深刻，對(duì)牙齒細(xì)菌有了直觀的認(rèn)識(shí)，也能了解蛀牙的危害，他們以后一定會(huì)拿起牙刷，主動(dòng)的認(rèn)真刷牙，再也不讓哈克和迪克這樣的小東西在自己的小嘴巴里干壞事了！
同時(shí)推薦這本書(shū)的姊妹篇——《肚子里的火車站》，它告訴孩子們消化是怎么回事，吃飯要慢慢嚼、嚼碎，少吃冷食、甜食等等。
2014、9、15。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇九
師：小朋友，我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧，看看誰(shuí)先猜出來(lái)：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早晚刷干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。
但是有一天，牙齒大街突然被掃蕩一空！
這到底發(fā)生了什么事呢？?jī)蓚€(gè)小家伙的夢(mèng)想還能實(shí)現(xiàn)嗎？
嗨！瞧瞧，坐在這的兩位是兄弟倆，一個(gè)叫哈克，一個(gè)叫迪克。請(qǐng)大家注意，你們現(xiàn)在看到的這張非常清楚的照片是一張放大了很多很多倍的照片。他們兄弟倆的個(gè)頭其實(shí)都很小，即使放大成百上千倍，也就就只有拳頭那么丁點(diǎn)兒大。
哈克住在迪克的隔壁。牙齒上的牙洞就是他們的家，房子都是兄弟倆自己動(dòng)手修建的。哈克把他的家布置得很舒適，但是他很少在家待著。他整天在旁邊的牙齒里忙活，忙得連整理床鋪的時(shí)間都沒(méi)有?！肮?，好了，該睡了，哦，沒(méi)關(guān)系，就鉆到昨天沒(méi)有整理過(guò)的床鋪睡吧?！?/p>
哈克家的柜子里堆滿了甘草塊。他還有一個(gè)百寶箱，里面是各種各樣的糖果。這些糖果原來(lái)都粘在牙齒上，是哈克辛辛苦苦地把它們搬了回來(lái)。哈克可是個(gè)工作狂，百寶箱里的糖果堆成了小山，可他還不休息。
噢，說(shuō)到“糖果山”我一定要給大家介紹一下：黃色的是檸檬糖，棕色的是咖啡糖和巧克力糖，橘色的當(dāng)然是大塊的香橙糖，紫色的小塊是香芋糖。至于那些白色的，很明顯是餅干上的白糖嘛！
這時(shí)，迪克正坐在搖搖椅上休息。他剛完成了一項(xiàng)大工程。
看，一個(gè)全新的入口出現(xiàn)了，那就是迪克家新儲(chǔ)藏室的入口。入口的門簾也已經(jīng)縫好了，就放在桌子上。
迪克愜意地喝著“可可可樂(lè)”——熱可可和可樂(lè)兌成的一種飲料。為了保證自己隨時(shí)都能喝上這種飲料，迪克還設(shè)計(jì)了一種管道裝置，把屋頂上積蓄的飲料引到屋里來(lái)。這樣，他想喝“可可可樂(lè)”了，只要擰開(kāi)管道上的龍頭，馬上就能接到一杯“可可可樂(lè)”。他在搖椅上搖晃的時(shí)候非常小心，生怕心愛(ài)的飲料灑了出來(lái)。
迪克住在牙齒大街1號(hào)，哈克住在牙齒大街2號(hào)。他們的家都在犬齒的后面。哈克正在忙著敲一顆牙。這是一顆剛長(zhǎng)出來(lái)的新牙，所以沒(méi)有周圍的牙高。他揮汗如雨地工作著，忽然感到有一陣風(fēng)撲面而來(lái)。哈克知道，馬上就會(huì)有新的食物進(jìn)入牙齒大街了。
他迅速撤回家，和迪克一起急切地等待著好吃的東西落下來(lái)?！班?，快來(lái)了，噢，讓我掀開(kāi)門簾看一下?！?/p>
很快，兄弟倆看到誘人的巧克力被舌頭卷起，扔進(jìn)了唾液里。
一塊巧克力正好落在迪克家門口。兄弟倆配合默契，“嗨喲！嗨喲！”他們倆喊著號(hào)子，把這塊巧克力連推帶拉地運(yùn)回了迪克屋里。等他們把戰(zhàn)利品放好，兩人都累得出了一身汗。
他們把巧克力放進(jìn)儲(chǔ)藏室后，這個(gè)新儲(chǔ)藏室就只剩下一半的空間了。為了補(bǔ)充體力，同時(shí)也為了慶祝一下，哈克和迪克每人掰了一塊巧克力，“息流，哈?！泵烂赖爻粤似饋?lái)。
有一天，一塊食物被舌頭直接塞進(jìn)了哈克家?？吹剿蜕祥T的食物，哈克別提多高興了。
他覺(jué)得這食物很像橘色棒棒糖，心想它的味道一定不錯(cuò)，于是滿心歡喜地吃了起來(lái)。誰(shuí)知，他越吃感覺(jué)越不對(duì)。
原來(lái)這是一塊奶酪，哈克可吃不了這種東西。哈克大病了一場(chǎng)，好幾天都下不了床。迪克在家照顧哈克，沒(méi)法工作，他們的擴(kuò)建計(jì)劃因此暫停了一段時(shí)間。討論：
a牙齒大街上住著誰(shuí)？他們?cè)谘例X大街干嘛？
師：老師帶了許多的餅干，展現(xiàn)你們牙齒本領(lǐng)的時(shí)刻到了，老師請(qǐng)小朋友吃餅干。
哦，被你發(fā)現(xiàn)了！像餅干屑這樣甜的東西留在我們的牙齒里，很快就會(huì)變哈克和迪克這樣的細(xì)菌了，他們就會(huì)住進(jìn)我們的牙齒里。
二、講故事的第二部分。
哈克病好以后，兄弟倆重新開(kāi)始計(jì)劃，他們想對(duì)所有的牙齒都進(jìn)行改建，出租營(yíng)利。哈克已經(jīng)給新的牙齒大街起了一個(gè)響亮的名字，就叫：“齲齒大街”！
他們計(jì)劃把最后面的一顆磨牙挖空，改建成游泳池。兄弟倆覺(jué)得，房客們肯定會(huì)喜歡這樣的配套設(shè)施，齲齒大街的房租一定要定得高點(diǎn)兒。他們要做成功的商人！
上面的牙齒建成辦公樓，也就是物業(yè)大樓。哈克來(lái)做物業(yè)公司的董事長(zhǎng)，迪克嘛，就做副董事長(zhǎng)。
如果這個(gè)偉大的計(jì)劃能夠盡快實(shí)現(xiàn)該多好??！有一天，發(fā)生了一件可怕的事：一把巨大的刷子在牙齒大街上橫沖直撞，刷子上還坐著很多牙齒警察。牙齒警察身上散發(fā)著一股刺鼻的味道，這讓哈克和迪克感到很不舒。
牙齒警察很快從刷子上跳下來(lái)，分散到牙齒大街的各個(gè)角落里。他們認(rèn)真地檢查了每一道縫隙，打掃了每一個(gè)衛(wèi)生死角，最后連門牌都摘走了。糕點(diǎn)、巧克力、肉、水果、蔬菜、冰淇淋和麥片的碎屑真多！牙齒警察一旦發(fā)現(xiàn)它們，就會(huì)快速清洗、沖刷，直到這些碎屑完全融化、消失為止。
哈克和迪克的房間也被搜查了一遍，他們貯藏的食物被發(fā)現(xiàn)了。還好兄弟倆反應(yīng)快，躲起來(lái)逃過(guò)了這一劫。
牙齒警察把哈克的百寶箱清空后就離開(kāi)了。
“啊，辛辛苦苦攢的糧食，就這樣被牙齒警察毀了，所有的努力都白費(fèi)了！”哈克坐在地上不?？蘖似饋?lái)。
幸運(yùn)的是，迪克的新貯藏室沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。多虧門口掛著簾子，里面的巧克力才幸免于難。
兄弟倆決定把這個(gè)貯藏室挖得更深些，這樣就可以在里面放更多食物了。
他們現(xiàn)在只能用巧克力來(lái)充饑，各方面的營(yíng)養(yǎng)都跟不上，所以身體變得很虛弱，只能干一會(huì)兒歇一會(huì)兒。幾天后，牙神經(jīng)上面的保護(hù)層也被挖開(kāi)了。兄弟倆的貯藏室已經(jīng)足夠大了，他們把那塊巧克力重新放了進(jìn)去。
這下牙神經(jīng)可受不了了，它開(kāi)始拼命向大腦發(fā)送求救信號(hào)。大腦接到信號(hào)，知道有人在牙齒里修建違章建筑，但是它無(wú)法直接阻止這事，只得讓腮幫子腫起來(lái)，通過(guò)這種方式告訴人們：有人正在口腔里干壞事。
最后，連兄弟倆帥氣的合影也被吊走了！
又一個(gè)鉤子伸進(jìn)來(lái)，在哈克家填了很多類似黏土的東西。這過(guò)去可是哈克的安樂(lè)窩。這顆牙接受了牙醫(yī)的治療，看起來(lái)就像是一顆新牙一樣，正在閃閃發(fā)光。
第三個(gè)鉤子里裝有麻醉劑，它在迪克家滴了兩滴。原來(lái)，這顆牙已經(jīng)被徹底蛀空了，不能修補(bǔ)，只能拔掉了。
強(qiáng)光又照了進(jìn)來(lái)，一把鉗子夾住了這顆牙。鉗子先是向兩邊搖了搖，然后突然用力一拔……kk！拔掉了！
現(xiàn)在補(bǔ)好的牙和犬齒之間空蕩蕩的，迪克連同壞牙一起消失了。
哈克頓時(shí)暴跳如雷，他氣急敗壞地用錘子敲著牙，邊敲邊喊：“誰(shuí)、誰(shuí)也不能阻止我們擴(kuò)建牙齒大街！我們要把每一顆牙都蛀空！一切都是屬于我們的！”就在他發(fā)瘋般地敲打牙齒時(shí)，又伸進(jìn)來(lái)一個(gè)鉤子。哦！狂躁的哈克也被吊走了！
牙齒大街又恢復(fù)了往日的平靜。牙齒剛剛嚼完一根富含維生素的胡蘿卜，需要好好休息一下。什么？你真的認(rèn)為牙齒應(yīng)該成為住房？不不不……食物必須被牙齒咬碎，胃才能很好地消化它們。如果牙齒被蛀壞了，咬不了食物，胃很快就會(huì)吃不消。
牙齒警察現(xiàn)在經(jīng)常到牙齒大街來(lái)巡邏，他們感覺(jué)這里就像自己家里一樣舒服。
牙醫(yī)沖洗鉤子的時(shí)候，哈克和迪克先后被沖到了污水中。他們順著排水管漂到了一條河里。然后沿著這條河漂呀漂，漂到了地中海。
從此以后，他們就在海灘上曬曬太陽(yáng)、聊聊天，再也沒(méi)有找過(guò)牙齒的麻煩。討論：
小朋友，故事講完了，你們知道哈克和迪克把牙齒大街改造成什么了？
2、聯(lián)系實(shí)際，了解齲齒的危害。
師：那小朋友張開(kāi)嘴巴，老師要看看誰(shuí)的嘴巴里住著哈克和迪克！呀，發(fā)現(xiàn)許多小朋友的牙齒里都住著哈克和迪克，你們想請(qǐng)牙醫(yī)幫忙趕走哈克和迪克嗎？有什么好辦法能夠趕走哈克和迪克？（刷牙、漱口、吃健康食品）。
三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
你用過(guò)牙刷嗎？你是怎么用牙刷刷牙的？
磨牙長(zhǎng)在最里面，所以要把牙刷盡量刷到牙齒最里面，里里外外都要刷。
播放音樂(lè)《刷牙歌》，在快樂(lè)的音樂(lè)中和小朋友們一起做刷牙律動(dòng)。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇十
1.培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生意識(shí)。
2.學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，知道齲齒的形成原因和過(guò)程，懂得要保護(hù)自己的牙齒。
3.了解牙齒的主要構(gòu)造及其對(duì)人的重要性。
ppt、自錄音頻、孩子們觀察自己和同伴的齲齒、餅干、鏡子、牙齒模型、牙刷、刷牙歌。
學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，知道齲齒的形成原因和過(guò)程，懂得要保護(hù)自己的牙齒。
了解牙齒的主要構(gòu)造及其對(duì)人的重要性。
一、出示封面，激發(fā)幼兒興趣。
師：今天，老師要給小朋友們介紹一條大街，叫牙齒大街。它就在我們這本書(shū)里面：書(shū)名叫《牙齒大街的新鮮事》。牙齒大街里會(huì)發(fā)生什么新鮮事呢?我們一起來(lái)看看吧!
二、講述故事第一段，使幼兒初步了解哈克和迪克的日常生活以及牙齒的結(jié)構(gòu)。
1.配圖講述故事第一段：
師：故事里的牙齒大街上住著誰(shuí)?(哈克和迪克)它們?cè)谘例X大街里干嘛呀?
2.請(qǐng)幼兒互相觀察對(duì)方的牙齒。
師：看清楚的小朋友舉手告訴我，牙齒是什么樣的?(白色)。
3.出示牙齒結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同的牙齒。
師：我們的牙齒各有各的名稱，各有各的作用，共同幫助著我們把食物咬斷嚼碎。
4.了解齲齒的成因。
師：牙齒的作用真大呀，可是，哈克和迪克怎么會(huì)住進(jìn)牙齒里的呢?(積極響應(yīng)幼兒的回答。)。
5.發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干，請(qǐng)幼兒吃餅干。
師：老師這里有許多的餅干，展現(xiàn)你們牙齒的本領(lǐng)的時(shí)刻到了，老師請(qǐng)小朋友們來(lái)吃餅干。
師：餅干好吃嗎?是什么味道的?(甜甜的)。
師：餅干吃起來(lái)甜甜的，說(shuō)明里面有什么?(糖)。
師：現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友們用小鏡子照一照，看看自己的牙縫里有什么?(餅干屑)。
師：哦，被小朋友們發(fā)現(xiàn)了!像餅干屑這樣甜的東西留在我們的牙齒里，很快就會(huì)被哈克和迪克這樣的細(xì)菌發(fā)現(xiàn)，她們就會(huì)住進(jìn)我們的牙齒里。
三、述故事第二段，引導(dǎo)幼兒了解齲齒的危害。
2.師：呀!哈克和迪克住在牙齒大街的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，它們把牙齒大街改造成什么啦?(齲齒大街)。
師：齲齒大街和干干凈凈的牙齒大街相比，有什么不一樣的地方?
師：齲齒大街上的牙齒，到處都是洞，你覺(jué)得它還堅(jiān)固嗎?
2.聯(lián)系自身實(shí)際，了解齲齒的危害。
師：齲齒真恐怖，你們的牙齒里有沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)齲齒呢?
師：如果我們的牙齒里有了齲齒，牙齒會(huì)有什么感覺(jué)?(很疼、不舒服)。
小結(jié)：是呀，如果小朋友們吃了甜的東西沒(méi)有漱口，把它留在自己的牙齒大街里，哈克和迪克就會(huì)住進(jìn)去，住的時(shí)間長(zhǎng)了，就有了齲齒。長(zhǎng)了齲齒的牙齒大街，再也不鋒利了，吃什么東西都會(huì)很疼。
四、講述故事第三段，學(xué)習(xí)刷牙的正確方式。
1.講述故事第三段，了解刷牙的正確方式。
師：哈克和迪克做商人的想法成功了嗎?(沒(méi)有)被誰(shuí)打破了?(牙齒警察)。
師：你們知道牙齒警察是誰(shuí)嗎?它有什么本領(lǐng)?
小結(jié)：牙刷和牙膏能打掃牙齒里的每一個(gè)死角，把哈克和迪克的水果、蔬菜都搬走。把牙齒變得白又亮。
2.請(qǐng)幼兒展示自己刷牙的方式。
師：你用過(guò)牙刷嗎?你是怎么用牙刷刷牙的?
3.教師講解正確刷牙的方法，引導(dǎo)幼兒嘗試用正確的方法刷牙。
(1)我們的切牙和尖牙是豎著長(zhǎng)的，有許多豎著的牙縫，如果橫著刷，牙縫里的殘留物還是會(huì)留在里面。所以，我們應(yīng)該豎著刷切牙，上面的牙齒往下刷，下面的牙齒往上刷。
(2)橫牙長(zhǎng)在我們嘴巴的里面，所以要把牙刷盡量刷到牙齒的里面，里里外外都要刷。
(3)最后還要刷一刷我們的舌頭，讓我們的舌頭里也留不下哈克和迪克的食物。
師：只要我們天天刷牙，用正確的.方式刷牙，我們的牙齒里就不會(huì)有像哈克和迪克那樣的細(xì)菌了，我們的牙齒就會(huì)健健康康的。
1.老師會(huì)把繪本《牙齒大街的新鮮事》投放在語(yǔ)言信息區(qū)，感興趣的小朋友可以在區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候去看一看。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇十一
今天我和媽媽一起閱讀了這本繪本。在閱讀故事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這本繪本和我很喜歡的另一本繪本《肚子里有個(gè)火車站》的寫(xiě)作方式以及畫(huà)畫(huà)風(fēng)格很相似，然后我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這兩本繪本都出自于同一個(gè)作者，來(lái)自德國(guó)的魯思曼.安娜。
《牙齒大街的新鮮事》講述了哈克和迪克倆個(gè)住在牙齒大街的壞家伙，它們?cè)谘例X上挖洞，在牙齒里建造房子，把很多食物藏進(jìn)他們的儲(chǔ)藏室。他們居然還造了游泳池，還想要造辦公室出租給其他壞家伙。后來(lái)，牙齒警察（也就是牙膏）出現(xiàn)了，他們清理了牙齒大街。最后牙醫(yī)補(bǔ)牙時(shí)，把哈克和迪克都吊走了。
看完這本繪本后呀，我知道了一定要從小保護(hù)好自己的牙齒。不能讓哈克和迪克這樣的壞家伙在我嘴巴里干壞事。所以我要盡量少吃糖果和零食，還有飲料。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天早晚刷牙。并且我們學(xué)校里，在衛(wèi)生廣播時(shí)，也教我們要好好刷牙。
小朋友你做得到嗎？否則故事里的哈克和迪克也會(huì)到你嘴里去的喲。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇十二
這幾天，媽媽給我買了好些書(shū)，其中那套德國(guó)精選科學(xué)圖畫(huà)書(shū)非常有意思。我今天給大家推薦其中的一本，名字叫做《牙齒大街的新鮮事》。
哈克和迪克是兩個(gè)住在嘴巴里面的小家伙，它們看起來(lái)古靈精怪，其實(shí)是兩個(gè)野心勃勃的危險(xiǎn)分子――它們?cè)谘例X上挖洞建房，不僅要修建自己的舒適小窩，還夢(mèng)想著修建可以出租的豪華公寓……就在它們的夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，一把大刷子帶著很多警察出現(xiàn)在牙齒大街上。哈克和迪克儲(chǔ)藏的糧食幾乎被一掃而空。更可怕的是，一個(gè)巨大的鉤子從天而降，伸向了哈克和迪克的家……它們的命運(yùn)將會(huì)怎么樣呢？那些警察是從哪里來(lái)的呢？牙齒大街還能恢復(fù)往日的平靜嗎？看完這本書(shū)，大家就會(huì)知道，怎樣做才能不讓哈克和迪克這樣的小東西在我們的嘴巴里干壞事！
看完這本書(shū)我就想起上次我長(zhǎng)蛀牙和齲齒的時(shí)候，肯定就是哈克和迪克在我的嘴巴里安家了。牙疼真的是好難受啊，牙醫(yī)給我補(bǔ)牙的過(guò)程真的和書(shū)里寫(xiě)的一模一樣。雖然牙醫(yī)告訴我她已經(jīng)把洞補(bǔ)好了，可我到現(xiàn)在還是老覺(jué)得嘴巴里有個(gè)洞的，所以我現(xiàn)在刷牙特別的仔細(xì)，因?yàn)槲以僖膊幌胗兄懒恕?/p>
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牙齒大街的新鮮事讀后感篇十三
今天，我讀了牙齒大街的新鮮事這本繪本。對(duì)我的印象很深，你們知道嗎？在我們的嘴里，生活著很多的寄身蟲(chóng)和細(xì)菌。
嘴里面生活著兩個(gè)小家伙。它們生活的很舒適，每天都會(huì)有好吃的東西自動(dòng)送上們來(lái)，它們有儲(chǔ)藏室里面有巧克力，水龍頭里流出的是他們最愛(ài)喝的“可口可樂(lè)”。
但是，它們還在努力地干活，因?yàn)樗鼈冏钕敫慕ㄒ粋€(gè)整條牙齒大街，把每一顆牙齒都變成一座房子，有露臺(tái)，有游泳池，有高爾夫球場(chǎng)，有辦公室……它們的雄心很大。
有一天，一把巨大的刷子在牙齒大街橫沖直撞，刷子上還坐著很多很多的牙齒警察。兩個(gè)小家伙的夢(mèng)想破滅了，牙齒警察馬上讓它們消失了。
如果我們不講衛(wèi)生，這兩個(gè)壞家伙很快就來(lái)找我們了。所以我們大家要講衛(wèi)生，勤洗手，早晚刷牙。養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
牙齒大街的新鮮事讀后感篇十四
物質(zhì)準(zhǔn)備：相關(guān)課件牙齒模型牙刷牙齒圖片甜餅干《刷牙歌》。
一、出示封面，激發(fā)幼兒興趣。
師：今天，老師要給小朋友們介紹一條大街，叫牙齒大街。它就在我們這本書(shū)里面：書(shū)名叫《牙齒大街的新鮮事》。牙齒大街里會(huì)發(fā)生什么新鮮事呢？我們一起來(lái)看看吧！
【評(píng)析】：以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)，用設(shè)問(wèn)的方式提出“牙齒大街上到底會(huì)發(fā)生什么樣的新鮮事呢？”來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)于繪本內(nèi)容的興趣，提高幼兒參與活動(dòng)的積極性。
二、講述故事第一段，使幼兒初步了解哈克和迪克的日常生活以及牙齒的結(jié)構(gòu)。
1、配圖講述故事第一段：
師：故事里的牙齒大街上住著誰(shuí)？（哈克和迪克）它們?cè)谘例X大街里干嘛呀？
2、請(qǐng)幼兒互相觀察對(duì)方的牙齒。
師：看清楚的小朋友舉手告訴我，牙齒是什么樣的？（白色）。
3、出示牙齒結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同的牙齒。
師：我們的牙齒各有各的名稱，各有各的作用，共同幫助著我們把食物咬斷嚼碎。
4、了解齲齒的成因。
師：牙齒的作用真大呀，可是，哈克和迪克怎么會(huì)住進(jìn)牙齒里的呢？（積極響應(yīng)幼兒的回答。）。
發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干，請(qǐng)幼兒吃餅干。
師：老師這里有許多的餅干，展現(xiàn)你們牙齒的本領(lǐng)的時(shí)刻到了，老師請(qǐng)小朋友們來(lái)吃餅干。
師：餅干好吃嗎？是什么味道的？（甜甜的）。
師：餅干吃起來(lái)甜甜的，說(shuō)明里面有什么？（糖）。
師：現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友們用小鏡子照一照，看看自己的牙縫里有什么？（餅干屑）。
師：哦，被你發(fā)現(xiàn)了！像餅干屑這樣甜的東西留在我們的牙齒里，很快就會(huì)被哈克和迪克這樣的細(xì)菌發(fā)現(xiàn)，她們就會(huì)住進(jìn)我們的牙齒里。
【評(píng)析】：以講述繪本故事的方式，讓幼兒在聽(tīng)故事的同時(shí)，間接的了解到牙齒的結(jié)構(gòu)。環(huán)節(jié)中，配以了吃餅干這樣的活動(dòng)，讓幼兒能切身感受到牙齒在吃東西時(shí)發(fā)揮的強(qiáng)大作用，再一次幫助幼兒鞏固牙齒的結(jié)構(gòu)是什么，哪里切碎食物、哪里嚼食物。
三、講述故事第二段，引導(dǎo)幼兒了解齲齒的危害。
1、講述故事第二段：
師：呀！哈克和迪克住在牙齒大街的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，它們把牙齒大街改造成什么啦？（齲齒大街）。
師：齲齒大街和干干凈凈的牙齒大街相比，有什么不一樣的地方？
師：齲齒大街上的牙齒，到處都是洞，你覺(jué)得它還堅(jiān)固嗎？
3、聯(lián)系自身實(shí)際，了解齲齒的危害。
師：齲齒真恐怖，你們的牙齒里有沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)齲齒呢？
師：如果我們的牙齒里有了齲齒，牙齒會(huì)有什么感覺(jué)？（很疼、不舒服）。
小結(jié)：是呀，如果小朋友們吃了甜的東西沒(méi)有漱口，把它留在自己的牙齒大街里，哈克和迪克就會(huì)住進(jìn)去，住的時(shí)間長(zhǎng)了，就有了齲齒。長(zhǎng)了齲齒的牙齒大街，再也不鋒利了，吃什么東西都會(huì)很疼。
【評(píng)析】：本環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn)部分。環(huán)節(jié)中，隨著故事的深入，牙齒大街上的樣子已經(jīng)被兩個(gè)蛀蟲(chóng)“改造”得面目全非了。因此，老師提出了問(wèn)題：“牙齒大街和齲齒大街相比有什么不一樣的地方嗎？”小朋友們都很積極，講述了許多的不同之處。在小朋友們講述這些不同時(shí)，也是以另一種方式讓幼兒了解到有了齲齒以后，牙齒會(huì)發(fā)生的可怕變化。環(huán)節(jié)的最后，請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際，更是與之前的環(huán)節(jié)交相呼應(yīng)了。
四、講述故事第三段，學(xué)習(xí)刷牙的正確方式。
1、講述故事第三段，了解刷牙的正確方式。
師：哈克和迪克做商人的想法成功了嗎？（沒(méi)有）被誰(shuí)打破了？（牙齒警察）。
師：你們知道牙齒警察是誰(shuí)嗎？它有什么本領(lǐng)？
小結(jié)：牙刷和牙膏能打掃牙齒里的.每一個(gè)死角，把哈克和迪克的水果、蔬菜都搬走。把牙齒變得白又亮。
2、請(qǐng)幼兒展示自己刷牙的方式。
師：你用過(guò)牙刷嗎？你是怎么用牙刷刷牙的？
3、教師講解正確刷牙的方法，引導(dǎo)幼兒嘗試用正確的方法刷牙。
（1）我們的切牙和尖牙是豎著長(zhǎng)的，有許多豎著的牙縫，如果橫著刷，牙縫里的殘留物還是會(huì)留在里面。所以，我們應(yīng)該豎著刷切牙，上面的牙齒往下刷，下面的牙齒往上刷。
（2）橫牙長(zhǎng)在我們嘴巴的里面，所以要把牙刷盡量刷到牙齒的里面，里里外外都要刷。
（3）最后還要刷一刷我們的舌頭，讓我們的舌頭里也留不下哈克和迪克的食物。
師：只要我們天天刷牙，用正確的方式刷牙，我們的牙齒里就不會(huì)有像哈克和迪克那樣的細(xì)菌了，我們的牙齒就會(huì)健健康康的。
【評(píng)析】：故事中的牙齒警察無(wú)疑是正義的化身，他將哈克和迪克從齲齒大街趕跑。幼兒通過(guò)故事內(nèi)容也了解到預(yù)防蛀牙的好方法就是多刷牙，堅(jiān)持每天刷牙。
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