在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
以走過風(fēng)雨為主題作文700字初中 以走出那場風(fēng)雨為題的作文篇一
我的港灣，是如此靜寂，如此溫馨，如此幸福。然而，又有誰了解靜寂背后的喧鬧，溫馨背后的傷感，幸福背后的痛苦。這一切又一切的背后，隱藏著多少鮮為人知的故事。
當港灣里，沒有任何波動，那是多么乏味的，如果港灣經(jīng)常大波動，那又會引發(fā)起陣陣巨浪。港灣的船，是要開出去的，但它們都是會歸來的船只，除非在海上遇到危險我的港灣，船只有三艘，一起出過海，有一起歸來，好比就是一家三口唄!
好景不長，一只大船偶爾不想返回港灣，小船的憤怒開始了。大船只嫌港灣太安靜，要不就是大巨浪的，覺得很壓抑，出門透透氣。
過了一段時間，那只出門的大船回來了，它終于尋找到了屬于自己的港灣，那就是這兒。港灣要自身去感受，才會真正體會到港灣的意義。
港灣也是需要依靠的，這個依靠是要船只的愛。依靠往往是家，這是一個永不泯滅的依靠。這個依靠并不是我們的依賴，是我們依靠家，是家依賴我們。依靠如一粒種子，而依靠如一顆石子。
依靠的種子，會因為彼此之間的愛的澆灌而茁壯成長;依賴的石子，會因為懶惰的污染而變得冰冷。
有一個依靠，心中總會有份安穩(wěn)。即使在任何事情面前，我們都不會擔(dān)心結(jié)果，無論成功，或是失敗，都會知道，那個依靠都會擁抱、安慰我們，心中不會有牽掛。
讓昨日的涼風(fēng)，吹干我們逝去的淚，讓今日的和風(fēng)，暖起我們心中的希望，讓明月的微風(fēng)，蕩起美好的漣漪，讓我們的依靠更舒軟、充滿愛意……
我的依靠，謝謝您!
以走過風(fēng)雨為主題作文700字初中 以走出那場風(fēng)雨為題的作文篇二
許多人在面臨困難與挫折時，沒有勇氣去挑戰(zhàn)它，而選擇退縮與放棄。
在學(xué)習(xí)生活中，常常有同學(xué)自嘆自怨，因為他們認為自己很笨，學(xué)習(xí)成績永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過風(fēng)雨嗎?
曾有一位教師，他的成功背后卻經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書時代，她很自卑，不愛與別人交往，同學(xué)們也有意地疏遠她、排擠她;她在班里的成績很差，老師也因此時時批評她。同學(xué)們的疏遠、排擠，老師的批評與不理解，使她變得孤寂。
除了她自己，誰也不知道她內(nèi)心的孤獨與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個課間痛哭流涕……
不久，班里來了位語文老師。也正是因為這位語文老師，使她改變了她自己。
語文老師的一次課上，她布置給學(xué)生一個任務(wù)，要求學(xué)生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章，這位老師很親切和藹，她對學(xué)生們說;“即使明天交不上來也沒關(guān)系，只有你們用心了，寫多少都沒問題?！?/p>
這一次，她將自己的心情寫給了老師，文中寫到;“老師，我感覺我的生活好累啊，在學(xué)習(xí)中，我成績很差，經(jīng)常受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑，還有在家里，父母對我的誤解，我的壓力真的很大?！边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道;“我好像一只折斷了翅膀的小鳥，注定永遠飛不上自己仰望已久的藍天……”語文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實的情況。老師在課堂上表揚了她，說她寫得很好，老師讀懂了他的孤獨，便主動提出與她結(jié)交為好朋友;課上是師生，課后是朋友，她很開心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨，上課的注意力也很集中，不久，她的成績上升了許多。后來，她考上了自己理想中的大學(xué)……
我們在面臨困難時，不應(yīng)該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰(zhàn)它，勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅信;不管多大的風(fēng)雨，我們一定能夠走過去。正所謂;“困難就像彈簧，你弱它就強?！彼晕覀儜?yīng)該勇敢迎接困難，并勇敢去挑戰(zhàn)它，走過阻擋自己的風(fēng)雨。
以走過風(fēng)雨為主題作文700字初中 以走出那場風(fēng)雨為題的作文篇三
人生猶如一條路，而挫折正是你前進時的無數(shù)的摔倒;人生猶如無數(shù)座山，而挫折正是你爬山時所遇到的麻煩;人生猶如一場雨，而挫折正是你奮斗時所遇到的無數(shù)雨點。
那是小學(xué)一次月考?？纪暝嚭螅覒阎拥男那樽叱鼋淌?。我懷著這樣的心情回家了。
回到家，正在做飯的爸爸問我：“雪兒，你覺得你這次月考考得怎么樣?”我說：“我一定上了90多分。”爸爸說：“那就好，那你去寫作業(yè)了吧!等會兒吃飯了。”然后我就進去蹦蹦跳跳地房間里寫作業(yè)了。
幾天后，老師頒發(fā)成績了。我的心像只小鹿亂撞。終于念到我的名字了，這時我的心提到了嗓子眼了。老師說出了成績，突然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無情地打在桌子上，書上。我該如何向那關(guān)心我的爸爸做出解釋，我的成績一落千丈，我該怎么辦?
我懷著憂傷的心情度過了一下午，放學(xué)了，我不敢回家，我害怕見到我那慈愛的父親。我只能在學(xué)校外的一個偏僻的地方蹲著。
時間一分一秒的過去了。
5點了，5點半了，6點了，6點半了……
天慢慢地黑了，我害怕了，只得回家了。
回到家，爸爸關(guān)心地問我：“怎么這么晚才回家呀!快點過來吃飯了!”我聽到這些關(guān)心的問候。我哭了，我傷心的哭了，邊哭邊說：“我這次月考才考了65分?！闭f完就跑進了房間。門“啪”的一聲關(guān)了。隨便爸爸怎么叫我也不開門。然后爸爸說：“雪兒，你不要傷心了!人生本來就是忐忐忑忑的，你沒聽過‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹’嗎?你這次沒考好，沒關(guān)系，但是下一次就要努力了，爸爸相信你的，加油啊!”我一聽，跑了出去，一把抱住了爸爸，哭著說：“爸爸，我對不起你啊!我這次才考了65分。”爸爸笑著對我說：“沒關(guān)系，只要你下次考好了就行了?！?/p>
我終于走出了風(fēng)雨。
人生是一場雨，雨過后就會見到彩虹，所以我們一定要學(xué)會堅強。
以走過風(fēng)雨為主題作文700字初中 以走出那場風(fēng)雨為題的作文篇四
人的一生，必然要經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。在此過程中，有人始終不離不棄陪伴我們，幫助我們，鼓勵我們，引導(dǎo)我們!那人，便是我們最親的人——我們的父親或者母親!
最近這幾天，我們這個地方的天氣真是糟糕透了!不是降溫，就是不停地下著令人厭煩的雨。上學(xué)放學(xué)成了我們學(xué)生最煩惱的事情!然而，我的母親卻一直堅持接送我上學(xué)放學(xué)!
就說其中一個中午吧!那時，烏云密布、傾盆大雨!中午放學(xué)的鈴聲一響，我就忐忑不安起來了!天氣這么惡劣，母親該怎么來接我呢?
懷著不安的心情，我來到了學(xué)校門口。我習(xí)慣性地向母親平日等我的便利店門口望去，不見母親。一輛輛小車在水霧彌漫的馬路上慢行著，雨嘩嘩地下著，時不時還伴隨著轟隆隆的雷聲!我開始在我平時上學(xué)的路上，尋找一個熟悉的、瘦弱的背影——我的母親!
一秒、十秒、一分、半小時都過去了，同學(xué)們或乘校車、或讓家長接走、或步行，都離開了校園?？蛇€是不見我的母親。我的心繃緊了起來，開始怦怦的亂跳!我心想：母親該不會有什么事吧?何況那輛破爛的自行車!
我又向街上望去，洪水橫流，千里澤國!樹折了，廣告牌也倒了!不見我的母親!忽然，天空一閃，伴隨著一聲巨大的雷聲，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)!與此同時，我耳邊傳來一句熟悉的話語：“該回家了!等久了吧?”我轉(zhuǎn)頭一看，母親不知何時出現(xiàn)在了我身旁，我急切地問：“媽，你怎么……”“沒事!雨太大了，把馬路都給淹了!我不知路況，便掉進了路邊的下水道。不過沒啥大礙，只擦破了一點兒皮?！蹦赣H親切的語言溫暖了我被寒風(fēng)吹冷、被雨點打濕的心，可我分明看見母親身上多處滲出鮮紅的血來。
母親摟著我走在回家的路上。忽然，烏云顯出了疲憊，裂了一道痕，雨停了，太陽鉆了出來!母親陪我走出了風(fēng)雨，走向了晴空!是啊!初中生活是艱苦的!但這三年，我的母親都會一直陪伴、幫助、鼓勵、引導(dǎo)我!使我走出風(fēng)雨，走向光明!
以走過風(fēng)雨為主題作文700字初中 以走出那場風(fēng)雨為題的作文篇五
鋼鐵經(jīng)過千錘萬鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨不能綻放。沖過風(fēng)雨不僅是自己成長的痕跡，更是堅持頑強的體現(xiàn)!
手握毛筆站在書房中，有風(fēng)從窗吹進來，吹動了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然只有十幾個字，我反復(fù)練習(xí)，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長進，桌面上亂亂地擺放著紙張，每天面對著這些筆墨紙硯，我內(nèi)心感到無力，窗外的鳥語花香似乎與我隔絕了。
一陣清風(fēng)拂過，老師襲一身白衫輕輕地來到我的身邊，他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著我，手輕輕搭在我的肩膀上：“面對這么點困難就灰心喪氣了嗎?要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它!”隨即，她拿起筆在智商是翻起來，骨節(jié)分明的手充滿力量。頓時，我被那字吸引了，原來書法也可以這樣美!我仿佛被一種精神所感動。
是啊!“臺上一分鐘，臺下十年功!”空中樓閣是不可能穩(wěn)固的，凡事不能一蹴而就，要扎扎實實地從基本功開始。想想那些成功者，哪一個人的背后不是包含著滴水穿石的堅持、努力?我重整旗鼓，接過筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導(dǎo)實踐，清晨旭日東升，傍晚晚霞綺麗，終于，我的手不再抖動，壁畫不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉，因為我的字從整體看上去大小不一，形態(tài)各異。
老師及時來到我的身邊，指導(dǎo)我說：“漢子講究的是合理的間架結(jié)構(gòu)，就像社會是人與人構(gòu)成的，讓給對方留出一點空間”老師的話讓我茅塞頓開。于是當我再一次提起筆時，我看到是整個方格，當我在寫左半部分時，都會盡量給右半部分留出點空間。漸漸地，我的字變得越來越和諧。
沖過風(fēng)雨是不畏艱難的體現(xiàn)，止于風(fēng)雨是畏懼困難的表現(xiàn)，但你總會和風(fēng)雨邂逅，不如勇敢地面對風(fēng)雨，任其鍛煉自己!
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