撰寫心得體會可以促進個人的自我認(rèn)知和進步。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。大家可以參考下面的一些心得體會，或許能幫助到你們在寫作和思考方面的提升。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇一
近日，我參加了“李強管理培訓(xùn)班”，收獲頗豐，深受啟發(fā)。李強作為現(xiàn)代管理領(lǐng)域的專家，其言行早已成為令人仰慕的楷模。在他的講授中，我有機會親身感受到他的睿智與卓越領(lǐng)導(dǎo)力，也從中得到一些寶貴的心得。
第二段：李強的言行。
李強處事果斷，當(dāng)他決定某件事情的時候總是迅速行動，而不是一直糾結(jié)不斷地考慮。在他的管理理念中，所謂精益求精，是指要我們在工作方面不斷提升優(yōu)化，才能讓企業(yè)保持不斷的競爭優(yōu)勢。確立明確的目標(biāo)意義重大，但更為重要的是付諸實踐，采取有力的行動。
第三段：管理智慧。
李強相信敬業(yè)與投入是成功之路，無論是到底是管理層還是普通員工，都必須以身作則，做出示范。在他的管理實踐中，靠的并不是他本人的個人能力，而是與下屬之間建立書信信任。他非常重視員工的個人成長，讓員工充分發(fā)揮專長，創(chuàng)造積極有效的工作氛圍。
第四段：影響力。
李強對企業(yè)管理的思考、對員工的考慮、對企業(yè)直接面臨的困難的理解，都表現(xiàn)出了他對某些事情非常深刻而全面的了解。無論是普通員工或者是管理者，對于與他接觸和溝通之后的深刻印象無疑能起到積極的引導(dǎo)作用，讓人們的心態(tài)得到升華和提高。
第五段：總結(jié)。
李強的經(jīng)驗給我樹立了強烈的榜樣，讓我對管理方面有了更深刻的認(rèn)識。他的言行給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，并讓我有信心取得更大的成功和進步。我相信，在以后的工作中，我會用到這些經(jīng)驗和技巧，從而助我成為更出色的管理者。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇二
李強，中國最具影響力的十大名師之一，中國啟智訓(xùn)練第一人，巨思特教育集團董事局主席，中國國際華商聯(lián)合會秘書長，北京企業(yè)管理學(xué)院執(zhí)行院長，奧康集團終身戰(zhàn)略顧問，正興集團、曙光集團、蘋果集團等諸多企業(yè)高級顧問，清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等mba、emba客座教授。
十六年的培訓(xùn)生涯，足跡遍布全國各地及全世界40多個國家，超過1500萬人現(xiàn)場聆聽過李強老師的課程，3500家以上的企業(yè)接受過他的輔導(dǎo)。政府、企業(yè)和個人給予他最高的贊譽。所到之處，受到學(xué)員極其熱烈的歡迎，擁有極高的客戶滿意度。表達能力驚人流暢，是一流的職業(yè)訓(xùn)練大師。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇三
作為一名年輕的管理人員，我一直認(rèn)為自己需要不斷地學(xué)習(xí)與成長，掌握更為實用的管理技巧和理念。近日，我有幸參加了公司安排的李強管理培訓(xùn)，從中受益匪淺，現(xiàn)在我想分享一下自己的心得體會。
第一段：管理思想得以升華。
在培訓(xùn)中，李強教授深入淺出地講述了自己對管理的看法與理念，使我得以深入了解權(quán)威管理，機會管理等方面的知識，這些理念雖然平日我們積極運用，但并沒有系統(tǒng)的認(rèn)識，而在培訓(xùn)中通過對實例的講解，我們更能深入理解各種管理方式的精髓所在，它們的特點和優(yōu)缺點，這也讓我們在實際工作中更有條有理了。同時，李強教授注重實踐性并特別強調(diào)企業(yè)戰(zhàn)略，聚焦于提高管理人員的實戰(zhàn)能力，幫助我們找到更為切實的解決方案。
第二段：管理技巧得到提升。
對于一名管理人員來說，技巧是必備的，而在課堂上，我了解到了一些管理的實用技巧與策略。例如溝通與協(xié)作，激勵與激情，團隊建設(shè)等，這些技巧往往可以較好地解決工作中碰到的實際問題。此外，李強教授案例講解方式也非常實用，我們可以從成功案例當(dāng)中學(xué)習(xí)到最優(yōu)秀的實踐經(jīng)驗，快速提高自己的管理技巧，讓團隊更有效地完成目標(biāo)任務(wù)。
第三段：培養(yǎng)一流的團隊。
在培訓(xùn)中，我深深意識到管理人員不能依靠個人表現(xiàn)，更需要培養(yǎng)自己的團隊，這樣才能讓團隊在工作中充分發(fā)揮他們的潛力，獲得更好的成績。李強教授認(rèn)為，企業(yè)的發(fā)展可以通過培育一系列有特色的人才來實現(xiàn)。在這個過程當(dāng)中，最重要的是團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，他必須具備良好的指導(dǎo)能力以及耐心、信任和鼓舞員工的性格和能力。因為好的領(lǐng)導(dǎo)能夠調(diào)動團隊的共同力量來實現(xiàn)更高的目標(biāo)，這也是我們成功的關(guān)鍵。
第四段：培訓(xùn)為自己的職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。
在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)李強教授有關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講解尤其深入，教授給出了許多關(guān)于職業(yè)成長和晉升的觀點以及相關(guān)解決方案，非常具有指導(dǎo)性。據(jù)我觀察，他的意見被團隊領(lǐng)導(dǎo)和高層管理人員廣泛采用，實踐證明其思路與建議是實際可行且有效的。順著樓梯往上走，能夠看到更加廣闊的領(lǐng)域，這也讓我對未來有了更為清晰的發(fā)展規(guī)劃，豐富了自己的職業(yè)知識和視野。
第五段：結(jié)語。
在李強管理培訓(xùn)結(jié)束后，我深深感到這是一場非常實用的培訓(xùn)。課程內(nèi)容、形式、主題非常豐富、全面而有深度；教授精通管理，善于引導(dǎo)與激勵他人，盡心盡力，深入人心；培訓(xùn)的氣氛嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)，讓我對于企業(yè)經(jīng)營和管理能力更加有自信。我相信在未來的工作中，我會更加體會到這次培訓(xùn)所帶來的收益，并將其運用到實踐中。總之，這次培訓(xùn)是我成長道路上的重要一步，我也為自己的成長與發(fā)展感到無比欣慰。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇四
李強，是我一直以來的學(xué)習(xí)楷模。他是中國著名企業(yè)家，同時也是一位樂于助人、積極向上的人。通過學(xué)習(xí)他的經(jīng)歷和思想，我深深感受到了他的魅力和智慧。在我自己的成長道路上，我從李強身上學(xué)到了很多，無論是對待學(xué)習(xí)、工作還是人際關(guān)系，都受益匪淺。以下，我將分享我從學(xué)習(xí)李強中獲得的心得體會。
第一段：對學(xué)習(xí)的熱愛。
李強對學(xué)習(xí)的熱愛讓我深受啟發(fā)。他始終堅信學(xué)習(xí)是人生的動力和推動力，對他而言，學(xué)到更多的知識不僅對個人成長有益，更有助于實現(xiàn)自己的夢想。正是這種對學(xué)習(xí)的熱忱，讓他在創(chuàng)業(yè)早期不怕吃苦，積極追求進步。他不斷學(xué)習(xí)新知識，提升自己的能力，不斷完善個人的技能和素質(zhì)。從李強身上，我深深意識到只有對學(xué)習(xí)有持續(xù)的渴望，才能在人生的道路上不斷進步。
第二段：勇于創(chuàng)新的精神。
李強給我留下了另一個深刻的印象，那就是他勇于創(chuàng)新的精神。他始終堅持自己的觀點和理念，并且不斷地嘗試新的方法和思維方式。正是這種與眾不同的創(chuàng)新精神，讓他在競爭激烈的商業(yè)世界中取得了巨大的成功。學(xué)習(xí)李強，我意識到只有敢于突破常規(guī)，創(chuàng)新思維，才能在發(fā)展中脫穎而出，以更高的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
第三段：團隊合作的重要性。
雖然李強是一個杰出的個人，但他深知，一個成功的企業(yè)離不開團隊的力量。他不僅注重個人能力的培養(yǎng)，也十分重視團隊的建設(shè)與培養(yǎng)。他善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，善于激發(fā)各個團隊成員的潛力。他強調(diào)了團隊合作的重要性，認(rèn)為一個團隊的成功不僅取決于領(lǐng)導(dǎo)者的能力，更取決于每個人的貢獻。學(xué)習(xí)李強，我明白了團隊精神的力量，懂得了如何與他人攜手合作，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四段：面對困難的毅力。
李強的成功之路并不平坦，他經(jīng)歷了許多困難和挫折。但正是面對困難的毅力和堅持，讓他走到了今天的地位。學(xué)習(xí)李強，我明白了在人生的道路上，遇到挫折和困難是正常的，關(guān)鍵在于如何樂觀面對，毅然前行。無論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是生活中，當(dāng)我們面臨困難時，不應(yīng)退縮，而是要堅持下去，因為成功往往就在最艱難的時刻降臨。
第五段：樂于助人的精神。
最后，我從學(xué)習(xí)李強中領(lǐng)悟到了樂于助人的精神。作為一個成功的企業(yè)家，李強并沒有忘記自己的初心，他通過各種方式回報社會，幫助那些需要幫助的人。在他的身上，我看到了一個善良、真實的人。學(xué)習(xí)李強，我懂得了人生的意義遠不僅局限于個人的成功，更體會到了樂于助人所帶來的滿足感和幸福感。
通過學(xué)習(xí)和感悟李強的人生，我被他的心態(tài)和態(tài)度所深深感動。他對學(xué)習(xí)的熱愛、勇于創(chuàng)新的精神、團隊合作的重要性、面對困難的毅力以及樂于助人的精神，都成為我成長中的寶貴財富。我相信，只要我們用心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，團結(jié)合作，樂觀面對困難，樂于助人，就能走向成功的人生之路。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇五
管理是一門藝術(shù)，需要分化和技巧，否者管理就變成了管教，怎么才能做好管理者呢?通過李強老師說管理，帶給了你哪些思考？下面是學(xué)習(xí)李強說管理。
希望對大家有幫助。
通過看李強說管理，我的內(nèi)心深處有很大的觸動。“態(tài)度決定成敗，態(tài)度改變行為，行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運?！?/p>
這句話說的太好了，一個人的工作態(tài)度真的非常重要，一個人態(tài)度真的左右行為，當(dāng)員工她今天高興時，他服務(wù)態(tài)度就會好，不高興時服務(wù)就不好，讓員工養(yǎng)成習(xí)慣，無論高興不高興，看見客人不問好，心里難受，良好的習(xí)慣讓員工長期堅持，當(dāng)改變過去的習(xí)慣，員工心里會別扭，但好的東西要讓員工長期堅持，習(xí)慣成自然。
管理者，真的要把工作做到實處，每天要把所需要做的工作解釋給員工聽，讓員工清楚的明白自己所需要做的工作，監(jiān)督檢查員工的工作，要做到及時匯報，這時一個管理者必備的素質(zhì)。通過我們的管理讓員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便改變以往錯誤的工作。
一個人水平提高不算提高，要提高整體水平，讓我們管理者能夠把平凡的事情，簡單的事長期堅持做下去，真的是變成不簡單。
通過這次講座，讓自己在以后的管理工作當(dāng)中有一個更好的定位，能夠看見別人的長處，補自己的短處，在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，是我們的公司做強做大，立足于不敗之地。
通過看李強說管理，我的內(nèi)心深處有很大的觸動?！皯B(tài)度決定成敗，態(tài)度改變行為，行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運。”
這句話說的太好了，一個人的工作態(tài)度真的非常重要，一個人態(tài)度真的左右行為，當(dāng)員工她今天高興時，他服務(wù)態(tài)度就會好，不高興時服務(wù)就不好，讓員工養(yǎng)成習(xí)慣，無論高興不高興，看見客人不問好，心里難受，良好的習(xí)慣讓員工長期堅持，當(dāng)改變過去的習(xí)慣，員工心里會別扭，但好的東西要讓員工長期堅持，習(xí)慣成自然。
管理者，真的要把工作做到實處，每天要把所需要做的工作解釋給員工聽，讓員工清楚的明白自己所需要做的工作，監(jiān)督檢查員工的工作，要做到及時匯報，這時一個管理者必備的素質(zhì)。通過我們的管理讓員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便改變以往錯誤的工作。
一個人水平提高不算提高，要提高整體水平，讓我們管理者能夠把平凡的事情，簡單的事長期堅持做下去，真的是變成不簡單。
通過這次講座，讓自己在以后的管理工作當(dāng)中有一個更好的定位，能夠看見別人的長處，補自己的短處，在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，是我們的公司做強做大，立足于不敗之地。
為增強員工自我管理水平，提高職業(yè)素養(yǎng)，部門先后兩次組織員工集中學(xué)習(xí)《李強說管理》有關(guān)“態(tài)度決定成敗”、“中層的定位與責(zé)任”、“用人之道”以及“執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升”四個部分的視頻教學(xué)課程。李強老師驚人流暢的表達能力和精銳的洞察力深深折服了我，課程中所引述的案例貼近現(xiàn)實，在實際中可加以應(yīng)用，有助于我們工作靈感的激發(fā)，對我個人的“心志修煉”更是一次有益的化學(xué)碰撞。
剛剛走上職場的年輕人往往“心眼”太高，一心想著做大事，對工作上的小事敷衍了事、做得馬馬虎虎，長期以往，必將在領(lǐng)導(dǎo)和同事心目中留下“眼高手低”的不良印象，從而阻礙個人職業(yè)發(fā)展。殊不知，不積硅步，無以至千里。人生處處是考場，人生事事皆考題，人生人人為我?guī)?。俗話說，今天不努力工作，明天就努力找工作，業(yè)績是證明你在努力工作的唯一法則。在公司工作，任何員工都是努力證明自己成績的戰(zhàn)場，無論何時何地，沒有工作業(yè)績，永遠只能是受人擺布的棋子，甚至是一枚棄用的棋子。
身在職場的我們往往追求要做一個管人者而不被人管者，殊不知這恰恰正是自身認(rèn)識偏差的所在。任何事情均有一體兩面的屬性，如太極圖的陰陽共生、矛盾的兩面性，萬物莫能例外。同樣，職場中任何一個平凡的職位，都有管理和被管理的雙重屬性，普通員工追求上進做管理者的積極心態(tài)固然好，充分正確認(rèn)識被管理和管理的角色定義顯然更加有助有個人成長和進步。
管理者的定義不在于職位的高低，而在于是否是所屬問題的終結(jié)者，是否具有自動自發(fā)的主觀能動性。以此衡量，每一個身在平凡崗位的普通員工也可以在被管理的同時成為一名優(yōu)秀的管理者。管理者即是“管他人”更是“管自己”，只有首先把自己管理好，才能管理好別人。一個沒有被別人管過的人，一輩子不懂怎么管別人;一個沒有被別人教過的人，一輩子不知道該怎么教別人;一個沒有被完善的制度約束過的人，永遠不可能寫出完善的。
規(guī)章制度。
放正心態(tài)，在“管自己”和被管理的過程中，虛心學(xué)習(xí)、積累管理的經(jīng)驗，是走向“管他人”目標(biāo)的便捷大道。
對于工作和生活，多數(shù)人習(xí)慣抱怨，總認(rèn)為自己付出的太多而得到的太少。對此，我們需要牢記李強老師所告誡的話：如果你對你的報酬不滿意，你應(yīng)該看看你的態(tài)度，你滿意嗎?如果我相信你的態(tài)度，是讓你滿意的，你的報酬一定是讓你滿意的;如果你的報酬讓你滿意，你的態(tài)度一定會更好;如果你的態(tài)度好，久而久之會養(yǎng)成一種良好的行為;這種良好的行為久而久之會養(yǎng)成一種習(xí)慣;這種習(xí)慣最終定性，會成為你的性格;而這種性格一定會決定和改變你的命運。
泰山不拒細(xì)壤，大海不絕涓流，任何成大事的人都是從做好小事開始。心在哪里，收獲就在哪里。既然選擇走進公司，身在一個平凡崗位，最明智的辦法就要盡自己最大的努力盡心盡責(zé)做好崗位工作，在平凡工作中錘煉自己的意志，與同事緊密合作，敢于承擔(dān)和負(fù)責(zé)任，通過工作獲得歷練、通過做事增長閱歷，通過。
工作總結(jié)。
積累經(jīng)驗……堅持把每一件小事做好就是不簡單，再平凡的崗位也會成就你的不平凡;把每一件小事做精做透為“專長”。不簡單為工作而工作，也不只為薪水而工作，做事用心，保持一份積極的心態(tài)和良好的工作態(tài)度，定位于成長和快樂，那么我們的工作會越做越好，成長發(fā)展的空間也會越來越大，持之以恒，成功自有水到渠成的一天。
近期，我們公司的全體管理人員參加學(xué)習(xí)并觀看了李強老師說管理的培訓(xùn)視頻。通過學(xué)習(xí)。我從中受益匪淺，感觸也很深。管理是一門藝術(shù)，如果我們不能正確的運用手中的權(quán)利和管理方式方法，以及必要的管理技巧，那么我們很容易就會把管理變成了管教。李強老師的這句話深深地印在了我的心中，如何才能做好一位管理者呢?這是值得我深思的問題。
首先，態(tài)度決定成敗。成功與失敗有時候只是一念之間，同樣一件事情，用不同的心態(tài)去對待，得到的結(jié)果也會是截然不同的。擺正好自己的心態(tài)，用積極樂觀的態(tài)度去處理所遇的難題，一個人改變了思維模式，就注定會改變行為模式。李強老師的“心在哪里，收獲就在哪里”這句話點醒了我。來到公司，把心落下，盡自己最大的努力為公司工作，自然自己也會成功。所以，態(tài)度對我們來說是多么的重要，我們應(yīng)該快樂工作，用良好的心態(tài)對待工作。用心去聽、去看、去想，把所聽所看所想到的有用的東西變成自己的，并醞釀、提煉、創(chuàng)新切實的運用到工作中來，定會使自己邁向一個新的臺階。其次，做問題的終結(jié)者，是一個管理者需要具備的必要能力。問題是被人創(chuàng)造出來的，也應(yīng)該是可以終結(jié)的。管理工作在于抓落實、搞監(jiān)督，只有把工作落實到位了，才可能出現(xiàn)想要的結(jié)果。
作為一個合格的管理者，遇到事情不應(yīng)該行于樹、止于風(fēng)，只是一味指責(zé)或推卸責(zé)任，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)問題，并采取可行的措施，去努力解決它。在解決問題的同時，也應(yīng)該靈活應(yīng)運處理的方式，適當(dāng)聽取員工的建議，學(xué)習(xí)別人的長處，避免別人的短處。找準(zhǔn)解決問題的方向并持之以恒的做下去，有時候問題也隨之迎刃而解。最后，管理者應(yīng)該以身作則，起到表率的作用。不能只靠說別人，也要靠自己做，打鐵先要自身硬，需要身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。只要這樣才能讓手下的員工心悅誠服的去執(zhí)行任務(wù)。
并且作為中層管理者要公平公正對待下屬的工作業(yè)績、表現(xiàn)，正確的做事。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的原動力之一。在實際工作中，想問題、辦事情，都要從大局出發(fā)，是非分明，這樣才能樹立正氣，保證工作的不偏離。李強老師的任何一句話對我來說都是一筆寶貴的財富，它化為了一股無形的動力催促著我不斷向前行。只有把學(xué)的用到實處了那才是真正的學(xué)會了，因此我會把自己從中所學(xué)運用到實際的管理工作中來，查缺補漏，努力踏實的工作，達到自己與公司的雙贏。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇六
《李強說管理》是東方影音出版公司出版的一套教育類音響制品，下面是本站帶來的李強說管理學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
為增強員工自我管理水平，提高職業(yè)素養(yǎng)，部門先后兩次組織員工集中學(xué)習(xí)《李強說管理》有關(guān)“態(tài)度決定成敗”、“中層的定位與責(zé)任”、“用人之道”以及“執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升”四個部分的視頻教學(xué)課程。李強老師驚人流暢的表達能力和精銳的洞察力深深折服了我，課程中所引述的案例貼近現(xiàn)實，在實際中可加以應(yīng)用，有助于我們工作靈感的激發(fā)，對我個人的“心志修煉”更是一次有益的化學(xué)碰撞。
剛剛走上職場的年輕人往往“心眼”太高，一心想著做大事，對工作上的小事敷衍了事、做得馬馬虎虎，長期以往，必將在領(lǐng)導(dǎo)和同事心目中留下“眼高手低”的不良印象，從而阻礙個人職業(yè)發(fā)展。殊不知，不積硅步，無以至千里。人生處處是考場，人生事事皆考題，人生人人為我?guī)煛Ｋ自捳f，今天不努力工作，明天就努力找工作，業(yè)績是證明你在努力工作的唯一法則。在公司工作，任何員工都是努力證明自己成績的戰(zhàn)場，無論何時何地，沒有工作業(yè)績，永遠只能是受人擺布的棋子，甚至是一枚棄用的棋子。
身在職場的我們往往追求要做一個管人者而不被人管者，殊不知這恰恰正是自身認(rèn)識偏差的所在。任何事情均有一體兩面的屬性，如太極圖的陰陽共生、矛盾的兩面性，萬物莫能例外。同樣，職場中任何一個平凡的職位，都有管理和被管理的雙重屬性，普通員工追求上進做管理者的積極心態(tài)固然好，充分正確認(rèn)識被管理和管理的角色定義顯然更加有助有個人成長和進步。
管理者的定義不在于職位的高低，而在于是否是所屬問題的終結(jié)者，是否具有自動自發(fā)的主觀能動性。以此衡量，每一個身在平凡崗位的普通員工也可以在被管理的同時成為一名優(yōu)秀的管理者。管理者即是“管他人”更是“管自己”，只有首先把自己管理好，才能管理好別人。一個沒有被別人管過的人，一輩子不懂怎么管別人;一個沒有被別人教過的人，一輩子不知道該怎么教別人;一個沒有被完善的制度約束過的人，永遠不可能寫出完善的。
規(guī)章制度。
放正心態(tài)，在“管自己”和被管理的過程中，虛心學(xué)習(xí)、積累管理的經(jīng)驗，是走向“管他人”目標(biāo)的便捷大道。
對于工作和生活，多數(shù)人習(xí)慣抱怨，總認(rèn)為自己付出的太多而得到的太少。對此，我們需要牢記李強老師所告誡的話：如果你對你的報酬不滿意，你應(yīng)該看看你的態(tài)度，你滿意嗎?如果我相信你的態(tài)度，是讓你滿意的，你的報酬一定是讓你滿意的;如果你的報酬讓你滿意，你的態(tài)度一定會更好;如果你的態(tài)度好，久而久之會養(yǎng)成一種良好的行為;這種良好的行為久而久之會養(yǎng)成一種習(xí)慣;這種習(xí)慣最終定性，會成為你的性格;而這種性格一定會決定和改變你的命運。
泰山不拒細(xì)壤，大海不絕涓流，任何成大事的人都是從做好小事開始。心在哪里，收獲就在哪里。既然選擇走進公司，身在一個平凡崗位，最明智的辦法就要盡自己最大的努力盡心盡責(zé)做好崗位工作，在平凡工作中錘煉自己的意志，與同事緊密合作，敢于承擔(dān)和負(fù)責(zé)任，通過工作獲得歷練、通過做事增長閱歷，通過。
工作總結(jié)。
積累經(jīng)驗……堅持把每一件小事做好就是不簡單，再平凡的崗位也會成就你的不平凡;把每一件小事做精做透為“專長”。不簡單為工作而工作，也不只為薪水而工作，做事用心，保持一份積極的心態(tài)和良好的工作態(tài)度，定位于成長和快樂，那么我們的工作會越做越好，成長發(fā)展的空間也會越來越大，持之以恒，成功自有水到渠成的一天。
為提升中層管理干部的綜合管理能力，最近，開灤蔚州單侯礦織全礦中層管理干部進行了為期5天的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為“李強說管理”，這次培訓(xùn)是在單侯礦為適應(yīng)企業(yè)健康、快速向前發(fā)展特定時期開展的，可以說相當(dāng)及時和必要。通過這次培訓(xùn)，我感受很深，下面我就這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)勛约旱囊稽c粗淺看法。
企業(yè)要發(fā)展，必須有一支高素質(zhì)的管理隊伍，目前，我們的管理隊伍在管理上還有許多不盡人意的地方，思想認(rèn)識上與企業(yè)快速發(fā)展的需要還有差距，管理上還不能緊跟形勢發(fā)展的步伐，因此，開展這次學(xué)習(xí)對我們來說，不僅能給思想充電，更重要的是能為以后開展工作帶來許多好的管理方法。
李強說管理，盡管內(nèi)容來自于民營企業(yè)，但是，里邊有許多好的方法和經(jīng)驗是我們國企管理人員可以借鑒和學(xué)習(xí)的。比如說，怎樣用人、怎樣做人、怎樣去做好中層承上啟下作用等等。里邊最使我感受頗深的是:“怎樣去以薪酬留人、怎樣情感留人和怎樣以知識留人”，這種管理方法最適合企業(yè)。是的，企業(yè)的發(fā)展離不開人，人是企業(yè)最活躍的因素。首先，吸引人才，要舍得投資。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)不僅要以優(yōu)厚的待遇使人才不請自來，還要留住人才，要用感情感召，與他們建立互相信任的關(guān)系，對他們要珍惜、愛護和尊重，這樣才能吸引人才、留住人才。如適當(dāng)提高工程技術(shù)人員、各級管理人員以及在工作中有技術(shù)特長員工的工資和獎金，并對每年為企業(yè)做出重大貢獻的科技、管理人員給予重獎，使員工感到自己勞有所得，有事業(yè)感，成就感，在他們感到企業(yè)的溫暖的同時，也激勵其他員工的積極向上精神，與此同時企業(yè)也達到了留住人才之目的;其次，企業(yè)要尊重知識，要經(jīng)常對有知識的人員委以重任，讓他們感覺到企業(yè)尊重他們，使他們的知識化作無形的資產(chǎn)。同時要學(xué)會重視對人才的培養(yǎng)，學(xué)歷固然主要，但不可一味追求高學(xué)歷。只要員工求上進，我們可以采取對員工進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，扶持員工自學(xué)成才。因為企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)主要看他(她)能不能給企業(yè)帶來經(jīng)濟或者社會效益。只要對企業(yè)發(fā)展有利，能給企業(yè)創(chuàng)造效益的人，就是真正有知識的人才。
三是應(yīng)堅持依據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t對員工進行考評。首先，“德”應(yīng)是前提，“才”是基礎(chǔ)。俗話說：“有德有才能干事、有德無才會誤事、有才無德能壞事”。所以，企業(yè)要有一套科學(xué)的管理方法。目前，多數(shù)企業(yè)主要是按照綜合考評德、能、勤、績等方面，由組織評定其人才的工作情況。這種做法對于一些技術(shù)能手、能工巧匠類的員工人才、崗位人才就未免過激了。因為這種做法很容易造成對人才的求全責(zé)備，出現(xiàn)講臺階、看資歷、唯資歷的問題，是不利于企業(yè)對這部分人才的管理和使用的;四是要想管理好人才，企業(yè)必須要建立健全人才激勵和約束機制。要知道，人才也會產(chǎn)生惰性，也會滋生驕傲自滿情緒的。所以，在企業(yè)內(nèi)部，決不可把對人才的定位定死，而要用績效考核的辦法對人才進行激勵和約束，要把其收入緊密地和其貢獻聯(lián)系起來，最大限度地調(diào)動他們的生產(chǎn)積極性和他們的創(chuàng)新能力，使他們能夠全心全意地為企業(yè)服務(wù)。
3.30公司統(tǒng)一組織了一次中層管理人員學(xué)習(xí)，通過《李強說管理》的視頻學(xué)習(xí)，本人最大的感觸就是四個字：事在人為!是否想為?為何而為?怎么為?為的程度?為的結(jié)果如何?全在乎于為的心態(tài)!什么是為?-----為就是執(zhí)行力!也就是按質(zhì)按量完成工作的能力，執(zhí)行力的強弱不是取決于單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。
中層管理者要提高執(zhí)行力，至少需具備兩種能力：準(zhǔn)確領(lǐng)會公司高層理念的能力和管理好部門工作的實施能力。那么，到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓(xùn)課程以及個人的工作經(jīng)驗，可以從以下幾方面來著手提高執(zhí)行力：
第二，表率作用。作為一個中層干部，不能只靠說別人，也要靠自己做，打鐵先要自身硬，身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。只有成為手下的員工心悅誠服的榜樣，中層管理者的管理才更有說服力和執(zhí)行力。
第三，主動積極。中層管理者不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待，也不能凡事都親力親為。首先要積極主動的做好日常管理工作的鋪墊和準(zhǔn)備，把會出現(xiàn)的問題以及各種預(yù)案工作做到前頭，從提升本部門的基礎(chǔ)工作開始，將部門打造成隨時接受新任務(wù)和快速處理工作的強力隊伍。通過不斷的審視自己部門該做的事兒，明晰責(zé)權(quán)、出臺考核、獎勤罰懶，引導(dǎo)員工變得積極主動，才會打造一個主動積極的部門，執(zhí)行力也就有了保證。
第四，工作到位。
1、頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，管理部屬;。
2、嘴巴到位——在管理中就是要上下溝通，既要及時匯報，又要隨時督促;。
3、眼睛到位——細(xì)致觀察環(huán)境的變化，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題;。
4、耳朵到位——廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)以及下屬員工對工作的意見和建議;。
5、腿腳到位——經(jīng)常深入現(xiàn)場，保持第一手資料的搜集。
工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標(biāo)尺，把握住這個尺度，要靠勤奮的磨練自身素質(zhì)，最優(yōu)的利用資源。
第五，不講借口。問題面前不講借口，不給執(zhí)行力留缺口?！敖杩凇钡膶嵸|(zhì)就是推卸責(zé)任。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任與尋找借口之間，體現(xiàn)了一個中層管理者的敬業(yè)和擔(dān)當(dāng)，服從和誠信的工作的態(tài)度。問題面前首先想到的是借口，那就根本談不上執(zhí)行力。不但培養(yǎng)自身的擔(dān)當(dāng)心態(tài)，還要從明確部門內(nèi)的各項工作職責(zé)和工作流程入手，不推諉，不扯皮，讓下達的任務(wù)可以第一時間找到對應(yīng)的責(zé)任人開始，快速掌控工作的進展情況，進行督導(dǎo)和傳達。
位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成公司合力。只有通過團隊合作對中層領(lǐng)導(dǎo)者能力的放大效應(yīng)，執(zhí)行力的提高才能落到部門工作的各個角落。
第七，公平公正。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的原動力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業(yè)績、表現(xiàn)，正確的做事。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣，能堅持原則、堅持正義、牢記使命，這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，放心工作的決心和擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓軜淞⒄龤?，保證執(zhí)行力不偏離。
第八，總結(jié)反省。作為中層管理者針對執(zhí)行力要做到經(jīng)常自我反省，“磨刀不誤砍柴工”，總結(jié)反省是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)、尋找工作規(guī)律、提高工作能力、吸取教訓(xùn)的重要途徑。強化執(zhí)行力就是一個不斷提升和積累的過程，通過定期組織團隊內(nèi)部員工的學(xué)習(xí)和總結(jié)，在反思中豐富經(jīng)驗，在總結(jié)中學(xué)習(xí)成長，明確公司、部門、個人的不足，在解決問題和準(zhǔn)備解決問題的過程中，執(zhí)行力也將在不斷的審視和反思中得到了提高。
第九，開拓創(chuàng)新。在原有模式上提升執(zhí)行力不應(yīng)是中層管理者的目標(biāo)，通過不斷創(chuàng)新和開拓新的工作思路和方法，如何做到化繁為簡，務(wù)實高效的執(zhí)行工作，更好的達成使命才是執(zhí)行力提升的目的，可以說開拓創(chuàng)新才是執(zhí)行力的動力。這就要培養(yǎng)對新工作方法、思路的敏感性，把實施決策的原則性和解決問題的靈活性統(tǒng)一起來，在可控的范圍內(nèi)，多做嘗試和探索，積累相關(guān)改進的數(shù)據(jù)，參考相關(guān)的素材，待時機成熟，提出切實可行的實施思路和具體措施，創(chuàng)造性地開展工作。
第十，中層管理者的執(zhí)行力的提升過程，源泉就是來自于不斷的學(xué)習(xí)，而且是有方向的學(xué)習(xí)，通過理論的、實踐的、內(nèi)部的、外部的、歷史的、現(xiàn)實的等等諸多方面的積累和吸收，為我所用，在提高自身專業(yè)素質(zhì)和素養(yǎng)的同時，執(zhí)行力的提升引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的增長，讓中層管理者自然而然的升華成一種部門員工支持的領(lǐng)導(dǎo)力氣質(zhì)，執(zhí)行力的提升也就不再困難。
中層管理者在企業(yè)中起著承上啟下的作用，作用發(fā)揮得好，是公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系下面員工的一座橋梁，實現(xiàn)順暢溝通，達到天塹變通途的效果;發(fā)揮得差，就是橫在領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的一堵墻，極易形成政令不通、低效工作的溝通頑疾。執(zhí)行力在中層發(fā)揮管理作用中起著決定性的作用，由此說提高中層管理者的執(zhí)行力在企業(yè)各個時期的發(fā)展中都有著非常重要的意義。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇七
通過李強說管理學(xué)習(xí)，工作中遇到困惑時，要多和同事溝通，與同事合作，向身邊比自己能力強的人學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)成功人士的工作方法和成功經(jīng)驗。下面是本站小編為大家收集整理的李強說管理學(xué)習(xí)。
范文，歡迎大家閱讀。
公司組織了觀看李強老師的《優(yōu)秀員工》視頻講座，李強老師的演講使我受益匪淺，感觸頗多，我很感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機會，讓我更加熱愛自己的工作。李強老師每句話都給我很大的啟迪，很大的反思。想到我在平時工作中做得不夠努力，不夠優(yōu)秀，自那么的差，覺得很對不起自己，對不起公司，經(jīng)過這次視頻培訓(xùn)后，總結(jié)出一些心得體會：
1.調(diào)整自己的工作心態(tài)，積極地對待自己的工作，用心努力工作，快樂工作，決不懈怠工作，決不為工作找借口，無論是在那一個工作的崗位，都要端正自己的工作態(tài)度，想取得成功也一定要把自己的位置放端正，雖然想法和事實有距離，就像李強老師說的一樣，“萬事就怕有心人，人生離不開腳踏實地“。還有“工作時應(yīng)具備健康快樂的心態(tài)”，在我們服務(wù)業(yè)中，如果沒有健康快樂的工作心態(tài)，就不能為游客帶來歡樂，也不能給游客一個好的印象，也不能為公司帶來較多的回頭客，只會為公司帶來負(fù)面的影響。自己也感受不到工作給我們帶來的歡樂。
2.增強自己的自信，在工作中我往往就不夠自信，好多事情我自己都能做的相當(dāng)好的，有時候就是自己回答領(lǐng)導(dǎo)時，往往是自己不自信的回答，才讓領(lǐng)導(dǎo)對對有些事情也放心不下。
3.增強自己的溝通能力，溝通太重要了。李強老師在視頻中講到了中國臺灣著名的演說家叫林語堂，最后林語堂先生說了這樣的段話：親愛的朋友們，哪怕是這個世世界上最美，最真，最純的愛，人與人之間一定要做不斷溝通的工作，哪怕是這個世世界上最美，最真，最純的愛，如果人和人之間缺少了溝通，也會產(chǎn)生失誤，在我的工作中又何嘗不是想故事中那樣呢，我們?nèi)绻麤]有很好的溝通，就會給自己給公司帶來很嚴(yán)重的后果。所以溝通很重要。
4.學(xué)會感恩，李強老師說：“人類因感恩而偉大，世界因感恩而美麗，感恩是愛的延續(xù)，愛是生命的動力，”人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，到上學(xué)，受老師的教育之恩，工作之后又有領(lǐng)導(dǎo)，同事的關(guān)懷幫助之恩……面對這么多的恩情，所以我們要懂得感恩，要學(xué)會感恩。
5月8日，是公司培訓(xùn)日，公司劉副總為我們進行了一次特殊的培訓(xùn)，讓我們觀看李強講師的《如何成為一名優(yōu)秀員工》，看后我感受頗多，受益匪淺。
首先，我認(rèn)為我們要珍惜每一份工作，要認(rèn)真對待公司給我們提供的寶貴的職場平臺。每天都有許多人穿梭在人才市場，忐忑不安、焦慮不堪的去尋找工作，而我很慶幸，擁有一個可以為之奮斗的企業(yè)，擁有一間窗明幾凈的辦公室，擁有一份屬于自己的工作。李強老師說得對：我們應(yīng)該對我們公司感恩，對我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。在這里，我感謝公司給我一個展現(xiàn)自己的舞臺，給了我一個發(fā)展自己的平臺。
其次，我們應(yīng)該快樂工作，用良好的心態(tài)對待工作。生命各有所長，技藝各有所短，積極的人善用所長，消極的人抱怨所短。當(dāng)你擁有第一份工作的時候，你正在體現(xiàn)你生命的價值，當(dāng)你做好一份工作的時候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義。如果我們單純以賺錢為工作的第一目標(biāo)，而不去深入分析、了解我們的工作使命，那么我們將陷入危險境地，我們將無法保持團隊的戰(zhàn)斗力和生命力。因此，作為一個員工，一定要了解公司的使命是什么，自己的使命是什么?這樣工作起來才有真正的動力。當(dāng)我們?yōu)槭姑?，而非為薪水工作的時候，我們除獲得更多的薪水，還能獲得更多的成就感。以前我也和一般人想的一樣，到公司就是為了好好的工作，努力的賺錢。是李強老師的“心在哪里，收獲就在哪里”這句話點醒了我。來到公司，把心落下，盡自己最大的努力為公司工作，自然自己也會成功。生活中，一些年輕人本來有著豐富的知識、不錯的能力，卻由于他們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中，而常常面臨如何找到下一份工作的難題，錦銹前途終被“我不過是在為企業(yè)打工”的繭而毀滅。這樣的工作觀念，讓無數(shù)年輕人錯失了人生中寶貴的機會。為此，《為你自己工作》告誡我們，“不要僅僅為薪水工作，你應(yīng)該為夢想而工作，為自己的前途而工作，為你未來的人生和成長而工作?！?/p>
再次，努力做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。就像李強老師講的那個三個石匠的案例，面對同樣工作的三個石匠，有著不同的看法，而這不同的看法導(dǎo)致了三種不同的“結(jié)果”。而我要學(xué)習(xí)這第三個人，在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事的緊密合作，服務(wù)好我們的公司，對任何事情都要有責(zé)任心。不能簡單的為工作而工作，也不能為薪水而工作，做任何事情都用心。同時，我們也應(yīng)該看到工資背后蘊藏的巨大成長和鍛煉機會。
李強老師講：什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，組成了優(yōu)秀人才必備的素質(zhì)，所以不要埋怨沒有人發(fā)現(xiàn)你的才能，只要你在工作中踏踏實實的干，心有責(zé)任感，無論小事大事都全力以赴的去工作，并且點燃自己工作的激情，和團隊協(xié)調(diào)一致，端正工作態(tài)度，你的才華，會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
通過這次看李強《優(yōu)秀員工》，讓我在對待工作的態(tài)度有了更高層次的認(rèn)識，我在以后工作中一定會更好工作，達到自己與企業(yè)的雙贏。
自參加公司組織觀看《優(yōu)秀員工》的碟片后，我感觸很深，李強老師所說的一些話，舉的一些小故事，對我有很大的啟發(fā)，也值得我反思。
要珍惜自己的工作，就像李強老師所說：職業(yè)是決定人一生命運的關(guān)鍵，經(jīng)營好職場，是創(chuàng)造人生幸福的重要一部分。所以我們要珍惜這份工作，因為工作不僅給我?guī)砹讼胍男匠?，更多的是給我了很多的工作經(jīng)驗和寶貴的成長經(jīng)歷，所以我非常感謝蘇總和公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這個發(fā)展自己的平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng)。
要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài)，努力提升自己的學(xué)習(xí)力，對我來說，工作的目的不僅是領(lǐng)薪水，更多的是在工作中找到快樂和積累更多的工作經(jīng)驗及社會閱歷，所以我們要快樂工作、用心做事，只有用心做事才能做事情做好，心放在哪里，收獲就在哪里。在今后的工作中，我要報著快樂積極的心態(tài)來對待自己的工作，在工作中遇到困惑時，要多和同事溝通，與同事合作，向身邊比自己能力強的人學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)成功人士的工作方法和成功經(jīng)驗。
在這個公司不同于別的公司的最大優(yōu)勢就是給了我們學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是第一生產(chǎn)力，一個只有學(xué)習(xí)型的企業(yè)才是有潛力的企業(yè)，有潛力才有活力、才有動力，我們要學(xué)以致用，不能把學(xué)習(xí)變成一種形式，更不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，一定要活學(xué)活用。
最后我們要嚴(yán)格遵守公司的。
規(guī)章制度。
俗話說沒有規(guī)矩不成方圓企業(yè)要想生存就必須有自己的管理制度只要有了完善的管理制度并且要求嚴(yán)格執(zhí)行公司才會有出路員工也才能更好更安心的工作。
總之我們既然來到這個公司，就要用心為自己工作，把公司當(dāng)作自己的家一樣，要行動起來，克服自己的惰性，把工作做得更好。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇八
在當(dāng)今經(jīng)濟快速發(fā)展、競爭激烈的環(huán)境下，管理者必須不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。李強管理培訓(xùn)課程就是一種提升自身管理水平的比較好的方式。為了更好地學(xué)習(xí)和借鑒李強管理培訓(xùn)的經(jīng)驗，本文作者參加了李強管理培訓(xùn)，并從中得到了很多啟示和體會。下面就來分享一下我對于李強管理培訓(xùn)的一些心得和感悟。
李強管理培訓(xùn)是由李強老師親自授課，主要涉及到管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技能以及情緒管理等方面的培訓(xùn)課程。在課程過程中，李強老師深入淺出，通俗易懂地講解了許多管理學(xué)的原理和實踐經(jīng)驗，并結(jié)合自己多年的管理經(jīng)驗，向我們傳授了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。
第三段：學(xué)到了很多實用的管理技能。
在參加李強管理培訓(xùn)的過程中，我們學(xué)到了很多實用的管理技能。例如，在領(lǐng)導(dǎo)力的部分，李強老師講解了如何做好團隊管理和如何引導(dǎo)團隊達成目標(biāo)的主要方法和技巧，讓我深刻體會到了一個優(yōu)秀管理者的素質(zhì)和能力；在溝通技能的部分，李強老師講解了如何和團隊成員進行有效的溝通，充分體現(xiàn)了一個優(yōu)秀管理者的修養(yǎng)和能力。這些技能和核心競爭力對管理者的發(fā)展是十分重要的，因此我深深感受到了它們的重要性，并立刻開始實踐這些技能，取得了良好的效果。
第四段：領(lǐng)悟到了很多管理的智慧。
除了學(xué)到了一些實用的管理技能，我還領(lǐng)悟到了很多管理智慧。在情緒管理的部分，李強老師講解了如何在工作和生活中保持一個心態(tài)的穩(wěn)定，如何通過自我調(diào)整來調(diào)節(jié)和管理情緒，這給我提供了很大的幫助。此外，在管理中最為重要的因素之一——溝通方面，李強老師提到了一句話：“溝通是最好的橋梁，也是最容易破裂的橋梁”。這句話讓我深刻理解了溝通在管理中的重要性，以及溝通的技巧和方法。
第五段：總結(jié)。
作為本次管理培訓(xùn)的學(xué)員，我從中受益匪淺。在這個過程中，我學(xué)到了很多實用的管理技能，理解了很多管理智慧，這讓我更加深刻地認(rèn)識到了作為一個管理者，我們不僅要有足夠的專業(yè)知識，更要具備扎實的管理技能和管理情商。在未來的工作中，我會在學(xué)習(xí)和實踐中不斷提升自己，并應(yīng)用所學(xué)到的知識和技能，為公司的發(fā)展和為員工的成長做出我的貢獻。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇九
執(zhí)行力：聽到了，想到了就馬上做，當(dāng)下做，立刻做。
心動不如行動，改變就在當(dāng)下，行動就在馬上。馬上行動，馬上改變，馬上換結(jié)果。
任何的事實結(jié)果都是因為行為，執(zhí)行力的強者就是最好的時間管理者，執(zhí)行力的代表只有一句話：“聽到了、想到了就馬上做、當(dāng)下做、立刻做”。美國前國務(wù)卿鮑威爾曾經(jīng)說過：拖延可能比做錯付出的代價更大，去拖延可能比做錯更可怕，因為拖延是沒有止境沒有限期的，因為拖延永遠不會有結(jié)果，所以拖延正是自殺的開始。
執(zhí)行力，決定著企業(yè)的生存和發(fā)展，決定企業(yè)的興衰成敗。打造團隊執(zhí)行力，必須從以下三個方面入手：
1、打造領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力;。
2、培養(yǎng)員工的執(zhí)行力;。
3、創(chuàng)建執(zhí)行力的團隊。
第一步：打造領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力。
領(lǐng)導(dǎo)，是團隊的領(lǐng)航者，首先要做到以身作則。領(lǐng)導(dǎo)的身體力行，對員工將產(chǎn)生強大的震撼力。員工也樂意服從和跟隨。曾有歷史學(xué)家感嘆：日軍的軍官對士兵說“給我沖”，而共產(chǎn)黨的干部對士兵說“跟我沖”，這就暗示了戰(zhàn)爭的結(jié)局。領(lǐng)導(dǎo)還需要具備很高的威信。領(lǐng)導(dǎo)在員工心目中的威信高，員工就高度信賴領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。樹立威信，領(lǐng)導(dǎo)就能夠做到一呼百應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)還必須務(wù)實，踏踏實實做事，為企業(yè)做事，為下屬做事。領(lǐng)導(dǎo)，要想為社會做事，想為社會做點好事，想為社會做點有意義的事。
第二步：培養(yǎng)員工的執(zhí)行力。
工作是大家去完成的。只靠領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力，遠遠不夠!那么，如何培養(yǎng)員工的執(zhí)行力呢?
第一，挖掘悟性。悟性高的員工，能夠迅速領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，知道自己需要做些什么，以及工作的標(biāo)準(zhǔn)和追求的效果。只有掌握了這些，員工才會知道做什么，如何做，才會思想上引起重視，追求執(zhí)行的速度，落實的力度，以及完成的效果。員工的悟性高，還可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，舉一反三，少走彎路，少犯錯誤。
第二，提高計劃能力。工作千頭萬緒，如何保證按時完成?這就要掌握工作的輕重緩急，要科學(xué)規(guī)劃，合理計劃，掌握關(guān)鍵?？茖W(xué)的計劃，明確各項工作的主次和時間限制，便于進行合理統(tǒng)籌，實現(xiàn)有效管理，提高工作效率。計劃，保證員工明確工作的進度和標(biāo)準(zhǔn)，及時對自己的工作進行總結(jié)和調(diào)整。
第三，增強指揮能力。我們要引導(dǎo)員工，讓員工指揮自我，管理自我。同時，我們還要引導(dǎo)員工指揮他人。這樣既能提高員工的協(xié)調(diào)能力，又增強了員工的合作意識和團隊意識。
第四，加強過程控制。對執(zhí)行過程的檢查監(jiān)督，既能促使員工從思想上給予重視，強調(diào)執(zhí)行速度，又能促進團隊內(nèi)部的交流和溝通，明確掌握工作進度和工作標(biāo)準(zhǔn)。控制的過程，既是抓落實、講考核的過程，又是增進溝通、統(tǒng)一思想的`過程。
第五，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。引導(dǎo)員工重視協(xié)調(diào)，既能提高員工解決問題的能力，培養(yǎng)員工的溝通能力，又能實現(xiàn)員工思想的統(tǒng)一，促進團隊成員間互相理解，緊密合作。
第六，培養(yǎng)授權(quán)能力。授權(quán)，對領(lǐng)導(dǎo)來說，是智力和能力的延伸，可以集中精力做重要的事;對員工來說，是提高責(zé)任感、實現(xiàn)價值的有效方式。因此，執(zhí)行力強的團隊，都擅長授權(quán)，善于調(diào)動每個成員的積極性和責(zé)任感，增強團隊的凝聚力。
第七、培養(yǎng)判斷能力。人不僅要看到眼前，還要看到未來，要看到隱藏的問題和機會。人要有預(yù)見性，才能看到機會，抓住機會，把握機會，才能看到隱憂和危機，才能夠未雨綢繆，有充足的時間和精力去化解危機。
最后，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。唯有創(chuàng)新，才能生存。許多老字號的消亡，正是一味地保守，缺乏創(chuàng)新，沒有跟上時代的變化，于是便落伍被淘汰了。因此，要敢于創(chuàng)新，要努力創(chuàng)新。
第三步：創(chuàng)建執(zhí)行力的團隊。
團隊的執(zhí)行力，不僅取決于團隊領(lǐng)導(dǎo)和員工的執(zhí)行力，還取決于團隊所建立的執(zhí)行氛圍和環(huán)境。擁有良好的執(zhí)行環(huán)境，才能充分發(fā)揮個人的執(zhí)行力。
第一，加強團隊內(nèi)部的溝通。通過溝通，可以促進彼此間的交流，實現(xiàn)技能和能力的互補;可以統(tǒng)一思想，增進協(xié)作和配合;可以了解情況，反饋執(zhí)行，有效地發(fā)揮團隊的作用，提升團隊執(zhí)行力。
第二，堅持“因能定崗、人盡其才”。每個人的能力和興趣不是完全相同的，所適合的崗位和工作也是由差異的。這就要求團隊掌握每個人的能力和特長，對人員進行科學(xué)、合理地配置。既不能“大材小用”，也不能“小馬拉大車”，要做到“人盡其才”。這樣才能充分利用每個人的能力和興趣，發(fā)揮各自的特長，調(diào)動工作熱情和積極性，幫助員工實現(xiàn)價值。
第三，樹立目標(biāo)。目標(biāo)是指引團隊前進的旗幟，是團隊發(fā)展的動力。樹立明確的、可實現(xiàn)的目標(biāo)，可以得到團隊成員的認(rèn)可，激發(fā)他們努力去實現(xiàn)目標(biāo)。另外，目標(biāo)還需要細(xì)化和量化，盡量做到可衡量。量化的目標(biāo)，可以實現(xiàn)用數(shù)據(jù)說話，讓大家明確掌握工作的具體標(biāo)準(zhǔn)，促使大家重視執(zhí)行的力度和完成的效果，提高整個團隊的執(zhí)行力。
第四，強調(diào)執(zhí)行速度。在激烈競爭的現(xiàn)代社會，速度決定一切，快慢決定成敗。機會人人都能看見，反應(yīng)的速度、執(zhí)行的速度決定了能否抓住機會，把握機會。因此，執(zhí)行，就是要堅定決心，毫不猶豫，快速行動。
第五，堅持“以身作則”。團隊的執(zhí)行力，需要每個人都保證強大的執(zhí)行力。團隊猶如一個鏈條，任何一個環(huán)節(jié)的薄弱，都會直接影響到整個團隊。因此，團隊的每個成員，特別是領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)鍵人物，必須“率人先律己”，堅持“以身作則”。
第六，打造團隊執(zhí)行力文化。團隊文化，對團隊執(zhí)行力的強弱有很大的影響。優(yōu)秀的企業(yè)文化，能統(tǒng)一員工的思想，增強團隊的凝聚力，為實現(xiàn)團隊目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
第七，建立激勵體系。實現(xiàn)目標(biāo)，需要團隊建立完善的激勵體系，對員工進行及時的獎勵，促使員工為實現(xiàn)團隊的目標(biāo)而努力拼搏。激勵的方式有很多種，包括物質(zhì)激勵、精神激勵、培訓(xùn)激勵、職位晉升、情感激勵等。
第八，營造競爭氛圍。競爭，能激發(fā)活力，調(diào)動員工的熱情和積極性。另外，科學(xué)的競爭，能挖掘員工的潛能，提高員工的能力，樹立雙贏思維，促進團隊成員的彼此促進，實現(xiàn)團隊與成員的共同發(fā)展。
第九，堅持“團結(jié)就是力量”，相信團隊的力量。個人的執(zhí)行力，只有建立在團隊執(zhí)行力的基礎(chǔ)上，才有存在的意義和價值。團隊的每個成員，要相信團隊的力量，要堅持“團結(jié)就是力量”。實行捆綁式管理，培養(yǎng)每個人的團隊意識，以團隊為核心。
企業(yè)的發(fā)展，個人的成功，都需要我們樹立團隊意識，全力打造團隊的執(zhí)行力。個人的執(zhí)行力再強，沒有強有力的團隊執(zhí)行力，也沒有意義，也無法實現(xiàn)成功。而我們打造團隊執(zhí)行力的目標(biāo)，是每個人都能自覺主動地工作!
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇十
《李強說管理》是一本比較受職場管理人員喜歡的一本書。你知道李強說管理學(xué)習(xí)心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于李強說管理學(xué)習(xí)心得，供大家閱讀!
在近期的管理培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了《李強說管理》課程，其中啟迪不少，主要總結(jié)如下：
1、管理者要具備良好的態(tài)度。通過學(xué)習(xí)，我懂得了“態(tài)度=報酬=態(tài)度”這一影響人一生的鎖鏈模式，同時也讓我更加清楚地認(rèn)識到工作態(tài)度的重要。正如李強老師所說：如果你對你的報酬不滿意，你應(yīng)該看看你的態(tài)度，你滿意嗎?如果你的態(tài)度，是讓你滿意的，你的報酬一定是讓你滿意的。
2、管理者的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)的高參;工作的落實和監(jiān)督者;匯報工作;問題的終結(jié)者。這句話讓我明白了作為一個中層管理者的職責(zé)所在，那就是：發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要做一名好的管理者，就必須到現(xiàn)場去，對制度的執(zhí)行進行檢查落實，形成改進措施，更好地為公司、為領(lǐng)導(dǎo)做好決策服務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)者不能做到百分之百正確，但要避免犯錯誤，避免產(chǎn)生矛盾，避免去傷害。這是給每一個管理者的警示。要明白，一個領(lǐng)導(dǎo)的決策是沒有絕對正確的，要學(xué)會在實踐中去傾聽和完善，取得基層員工的理解和支持，確保政策執(zhí)行上獲得最佳效果。
4、努力做事只能把事做對，用心做事才能把事做好。工作流于形式，原因在于沒有檢查。仔細(xì)想想，真的是這樣。努力了，只能是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求做了該做的事情，但要把事情最好，達到最理想的效果，卻需要我們加倍的用心，只有這樣，我們才能自覺地到現(xiàn)場去檢查，許多問題的枝節(jié)和瓶頸才能被發(fā)現(xiàn)，執(zhí)行才能更理想，確保不被流于形式。
承擔(dān)責(zé)任，尤其在關(guān)鍵時刻更要起到關(guān)鍵的作用，把當(dāng)初的對上級的承諾履行到位，這樣才不失作為一名管理人員的基本準(zhǔn)則。
6、一個經(jīng)常把理由跟借口掛在嘴上的人，理由和借口將成為抹殺自己意志最可怕的無形殺手。為自己的過失需找借口，這是一個正常人的基本反應(yīng)。但是這在管理者身上卻是隱形殺手，因為借口的成功會增加你投機的欲望，會使你在不知不覺中失去前進的動力，最終落后于公司管理被淘汰。
7、“聽到了、想到了，就馬上做，當(dāng)下做、立刻做”。這應(yīng)該是對執(zhí)行力最基本的解釋了?；叵胍幌拢行﹩栴}我們并不是沒有發(fā)現(xiàn)，也曾經(jīng)想去解決，當(dāng)最終卻是不了了之了。為什么，其中重要原因就是“拖”，也就是沒有“馬上做、立刻做”!
8、定其高得其中，定其中得其下。這句話道出了做一個卓越中層的最基本訣竅，那就是要時刻保持高目標(biāo)、高追求。這是人的惰性使然，要想成功，就必須克服惰性，用高目標(biāo)督促自己和團隊。
通過看李強說管理，我的內(nèi)心深處有很大的觸動?！皯B(tài)度決定成敗，態(tài)度改變行為，行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運。”
這句話說的太好了，一個人的工作態(tài)度真的非常重要，一個人態(tài)度真的左右行為，當(dāng)員工她今天高興時，他服務(wù)態(tài)度就會好，不高興時服務(wù)就不好，讓員工養(yǎng)成習(xí)慣，無論高興不高興，看見客人不問好，心里難受，良好的習(xí)慣讓員工長期堅持，當(dāng)改變過去的習(xí)慣，員工心里會別扭，但好的東西要讓員工長期堅持，習(xí)慣成自然。
管理者，真的要把工作做到實處，每天要把所需要做的工作解釋給員工聽，讓員工清楚的明白自己所需要做的工作，監(jiān)督檢查員工的工作，要做到及時匯報，這時一個管理者必備的素質(zhì)。通過我們的管理讓員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便改變以往錯誤的工作。
一個人水平提高不算提高，要提高整體水平，讓我們管理者能夠把平凡的事情，簡單的事長期堅持做下去，真的是變成不簡單。
通過這次講座，讓自己在以后的管理工作當(dāng)中有一個更好的定位，能夠看見別人的長處，補自己的短處，在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，是我們的公司做強做大，立足于不敗之地。
通過看李強說管理，我的內(nèi)心深處有很大的觸動?！皯B(tài)度決定成敗，態(tài)度改變行為，行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運?！?/p>
這句話說的太好了，一個人的工作態(tài)度真的非常重要，一個人態(tài)度真的左右行為，當(dāng)員工她今天高興時，他服務(wù)態(tài)度就會好，不高興時服務(wù)就不好，讓員工養(yǎng)成習(xí)慣，無論高興不高興，看見客人不問好，心里難受，良好的習(xí)慣讓員工長期堅持，當(dāng)改變過去的習(xí)慣，員工心里會別扭，但好的東西要讓員工長期堅持，習(xí)慣成自然。
管理者，真的要把工作做到實處，每天要把所需要做的工作解釋給員工聽，讓員工清楚的明白自己所需要做的工作，監(jiān)督檢查員工的工作，要做到及時匯報，這時一個管理者必備的素質(zhì)。通過我們的管理讓員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便改變以往錯誤的工作。
一個人水平提高不算提高，要提高整體水平，讓我們管理者能夠把平凡的事情，簡單的事長期堅持做下去，真的是變成不簡單。
通過這次講座，讓自己在以后的管理工作當(dāng)中有一個更好的定位，能夠看見別人的長處，補自己的短處，在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，是我們的公司做強做大，立足于不敗之地。
李強老師的演講使我受益匪淺，感觸頗多，他不虧是著名的演講老師，他的每句話發(fā)自肺腑，挖掘出了埋藏心底的一份力量。
我在平時工作中做得不夠努力，不夠優(yōu)秀，對待工作必須踏踏實實，有責(zé)任感，聽了李強的演講，燃起了工作的激情，努力端正工作態(tài)度，一個人工作的過程應(yīng)是提高自我的過程，如果我們不能在工作中完善自我，則如同逆水行舟不進則退，跟不上時代的發(fā)展，不能為三農(nóng)提供更好的服務(wù)。我們應(yīng)始終抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度去對待我們的工作，積極和群眾溝通，把農(nóng)村工作做得更好。
為自己工作，體會工作的樂趣。如果不明白工作的目的，沒有好的工作動機，很難產(chǎn)生強大的驅(qū)動力，只有認(rèn)識到是為自己而工作，才不會懶惰，才會努力地做好工作。
對待工作有進步、有創(chuàng)新、有發(fā)展，要干好工作還必須搞好人際關(guān)系，有人脈就等于有資源，有資源和資源合作才能更出色地干好自己的工作，人脈是事業(yè)成功的基石。
李強老師任何一句話對我們來說都是寶貴的財富，都是值得我們學(xué)習(xí)的。說的、寫的都沒有用，最重要的行動起來，為了把工作做到更好，讓我也一起行動，將會努力地工作，努力把我們監(jiān)測工作做好!
一、珍惜自己的工作。今天，在我身邊，有數(shù)以萬計、剛剛走出校園艱難擇業(yè)的大學(xué)生，也有很多下崗的員工，而我很慶幸，擁有一個可以為之奮斗的企業(yè)，擁有一間窗.
明幾凈的辦公室，擁有一份屬于自己的工作。說句實話，我感到非常的幸運，不用穿梭在人才市場，忐忑不安、焦慮不堪的去應(yīng)聘。李強老師說得對：我們應(yīng)該對我們公司感恩，對我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。在這里，我感謝山木給了我一個展現(xiàn)自己的舞臺，給了我一個發(fā)展自己的平臺。
二、工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變。以前我也和一般人想的一樣，到公司就是為了好好的工作，努力的賺錢。是李強老師的“心在哪里，收獲就在哪里”這句話點醒了我。曾經(jīng)聽過一位教授講課，說過這樣一句話：人人都說水到渠成，其實反過來也是一樣——“渠道水成”。也就是說：只要努力工作，先把渠挖好，水自然就一定會到。推之及人，則是：來到公司，把心落下，盡自己最大的努力為公司工作，自然自己也會成功。
三、做精做透才叫“長”。把每一件事情做好就是不簡單。黃金萍老師說：“黃金寶老師說你做事很細(xì)心”。我說：“我做的都是小事。”黃金萍老師就說：“把平常的小事都做好就是非常優(yōu)秀”。當(dāng)時我不是很理解，覺得沒有做過什么大事，也不值得一說。聽到李強老師講的“把一件事情做精做透就叫長”之后，我理解了：不能把平常做的小事情不當(dāng)事，把這些小事情都做得完美了，那也會是我的“一技之長”。就和我們發(fā)簡章一樣，十幾年都如此，也是我們的一個特長，因為我們“堅持”，這個沒有任何人可以和我們相比。
務(wù)把激勵自己的員工、管理好自己的員工，服務(wù)好自己的員工，盡量把任何的事情都做的流程化，讓員工嚴(yán)格按照流程來做事。
五、努力做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。就像李強老師講的那個三個石匠的案例，面對同樣工作的三個石匠，有著不同的看法，而這不同的看法導(dǎo)致了三種不同的“結(jié)果”。而我要學(xué)習(xí)這第三個人，在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事的緊密合作，服務(wù)好我們的員工，對任何事情都要有責(zé)任心。不能簡單的為工作而工作，也不能為薪水而工作，做任何事情都用心，就像李總經(jīng)常表揚常老師一樣，他就是對工作非常的用心，很多事情都是想在我們的前面，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。同時，我們也應(yīng)該看到工資背后蘊藏的巨大成長和鍛煉機會。在工作中，我要把自己定位于成長和快樂，讓自己保持快樂的工作。
六、工作態(tài)度就是競爭力。在公司里，員工之間除了能力與智慧的競爭的同時，態(tài)度也在競爭。一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。因此，我也會端正我的工作態(tài)度，讓其具備更強大的競爭力。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇十一
1、學(xué)習(xí)成功的人，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點；學(xué)習(xí)失敗的人，要去杜絕他的缺點。所以成和敗只要有對照，都值得我們學(xué)習(xí)。
2、沒有高山，就顯不出平原；
沒有見過大智慧，就不知道自己的膚淺；
沒有見過壞的，不知道自己優(yōu)越；
沒有見過好的，不知道自己的缺陷。
3、痛苦就是該你干的你不想干。
5、行動了，想到了，馬上就做，你就是問題的終結(jié)者，不是問題的制造者。一個不能做決定的人，自然沒有犯錯誤的機會，但同時也失去了成功的機會。去拖延一個問題，遠比做錯了更可怕。失敗者被人影響，成功者影響別人。
6、這個世界要得到別人的提醒是多么不容易，所以一定要珍惜。一個人忘記了過去，意味著背叛。
7、倍增收入的第一個方法：
困難是彈簧，你軟它就強。
困難是個秤，你軟它就硬。
每個人的成就都是磨難造就了他。
因為磨難會讓他變得堅強，磨難會讓他變得智慧，磨難會讓他變得靈敏，磨難會讓他變得承受力極強。
8、不要吃后悔藥，一件事情你做了決定就是做了，做的時候你分析了風(fēng)險就去做，做了以后如果成功了那最好，如果失敗了吸取教訓(xùn)，千萬不要后悔，后悔一秒鐘那就是浪費時間。做最好的自己真實的自己才是最好的自己真正有價值的財富能在這個世界上能夠做些什么事情，能夠影響力，也就是說如果你能想想一下一個世界。
9、這個世界要得到別人的提醒是多么不容易，所以一定要珍惜。
10、一個人忘記了過去，意味著背叛。
11、企業(yè)是沒有圍墻的大學(xué)，在這里學(xué)到的每一個技能就是生存的專業(yè)，這份學(xué)歷更重要。
12、不懂得感恩，心里就會有積怨，會使人變得消極、痛苦，最終導(dǎo)致人脈渙散；當(dāng)一個人懂得感恩，他心里的怨氣將被化解，就會快樂，就會充滿力量！
13、人的大腦好比是一個倉庫，往里面裝什么，打開門，拿出來的就是什么。
14、年輕吃苦等于吃補。
15、沒有強大，我們就不會發(fā)現(xiàn)自的渺?。?/p>
沒有對手，我們就不知道自己的差距。
16、目光抬高一寸，就可以多看100公里。
17、人生最大的失敗就是知道的太多，會做的太少。
18、快樂不快樂，是內(nèi)心締造的，境由心造。
19、今天工作雖辛苦，如果沒了工作會更辛苦。
20、一個心態(tài)的改變，馬上讓你的情緒得到360度的轉(zhuǎn)變。
21、這里有眼淚，有歡笑，最柔情，卻又最震撼！
23、對于工作，你是否總在抱怨，總是不滿，會疲倦，會迷惘？
24、你是否意識到正是企業(yè)給了我們夢想起飛的舞臺，使我們成長，成功！
25、懂得感恩父母，才會有不斷奮斗的動力；
懂得感恩企業(yè)，才會以最佳的心態(tài)去面對職場中的壓力和挑戰(zhàn)。
26、一個人的成功20%靠自己，80%靠別人。想讓人幫你，你是否具有讓人幫的資格。
27、順境時，朋友認(rèn)識你；逆境時，你認(rèn)識朋友。
28、無事無欲，有事有謀，大事大勇，小事小心。
29、你的就是最好的，愛自己的就會有信心。
30、人生最可怕的是永遠比別人慢半拍。
31、你不要，怎么知道你需求。
32、知道和會是兩碼事，要把知道的事變成會做的事。
33、謾罵不會成英雄。
34、有人說，中國人30歲就死了，80歲才埋了。
35、不做無目標(biāo)的事。
36、聰明者快快樂樂地干，笨蛋抱怨著還得干。當(dāng)我們無力改變事情結(jié)果的時候，一定要學(xué)會改變心態(tài)。
37、我們不能給人物質(zhì)滿足，要力求給人精神滿足。
38、財富能證明一個人的社會價值。
39、為愛我們和我們愛的人活吧。
40、人應(yīng)該知道感恩。
41、人生有人提醒是多么可貴啊。
42、交一個朋友需要幾年、幾十年；可得罪一個朋友只需幾分鐘，
一件事。多一份思考，少一份失誤。
43、目光抬高2寸，至少遠看300米。
44、用力做事，只能把事情做對；用心做事，才能把事情做好。
45、低頭做人，抬頭做事。
46、人之初，性本懶，想不懶，制度管。
47、天下沒有不孝的子女，只有無能的子女。
環(huán)，你哪一樣不懂，螻蟻之穴足以使萬里大堤崩潰。
49、你對別人的方式，決定著別人對你的方式。
別人對你的方式，都是你教給別人的。
50、張嘴三分利，不給也保本。
51、在任何的情況下，抱怨對事情的本身，不會有絲毫的幫助，它只會使人更加消極和痛苦。
52、一個人的聲音和他的自信有沒有關(guān)系？做小偷心虛，心虛氣短，氣短聲音小。
53、聲音小會影響到你的交際；
交際會影響到你的生意；
你的生意會直接影響到你的業(yè)績；
你的業(yè)績會影響到你的生活品質(zhì)。
54、世界上沒有無緣無故的富有，沒有無緣無故的貧窮。
55、成功靠別人和自己的努力。成功就是避免失敗。
56、學(xué)問學(xué)問就是多學(xué)多問。借力使力方出力。文憑不等于水平，學(xué)歷不等于能力。一個人有文憑更需要有水平，一個人有學(xué)歷更需要有能力。一個人要職稱，一定要稱職，否則你就會背道而馳。
57、企業(yè)，小企業(yè)是個人的；大企業(yè)是大家的；最終企業(yè)是社會的，賠了企業(yè)就是自己的，這就是民營企業(yè)。
58、一個人不在于他的學(xué)歷，而在于他的后天學(xué)習(xí)能力。
59、你可以不學(xué)習(xí)，但你的競爭對手正在學(xué)習(xí)。
60、當(dāng)目標(biāo)一致時，所有的分岐都不叫分岐。同心也要同化。
62、人類因為感恩而偉大，世界因感恩而美麗。感恩是愛的延續(xù)，愛是生命的動力，感恩是一種力量、感恩是一種責(zé)任、感恩是一種義務(wù)。
63、人生四堂課；讀萬卷書，行萬里路，閱人無數(shù)，名師開路。
64、每個人擁有的一切都是他用失去換來的。
65、四川青城山對聯(lián)：事在人為，休言萬般皆是命；
境由心造，退后一步自然寬。
66、靜坐常思自己過。
閑談莫論他人非。
能吃苦方為有志之士。
肯吃虧不是癡人。
敬君子方顯有德。
怕小人不算無能。
退一步天高地闊。
讓三分心平氣和。
67、凡是感恩，感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；
感恩欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。
68、沒有強大，我們就不會發(fā)現(xiàn)自己的渺?。?/p>
沒有對手，我們就不知道自己的差距。
69、胸懷越大，天下越大；
心有多寬，路有多長。
70、三歲的娃都知道，八十歲的老人未必能做到，人生最大的失敗，就是知道的太多，會做的太少。
71、人生心在哪里，收獲就在哪里。
72、在職場中的每一位員工，都應(yīng)該具備一種精神。精神是一種信仰和力量，這種信仰和力量會催人奮進、主人成長，直至造就職場的核心競爭。
73、不說錯話唯一的辦法就是不說話，不說話永遠不知道自己會什么，能干什么？不做錯事的唯一方式就是不做事，不做事的結(jié)果就是你永遠永遠做不了事。一個沒有主見和決策的人，一輩子都不會有出息。其實對錯并不重要，重要的是我們的觀點，對的繼續(xù)走下去；錯的，馬上改正。因為拖延一個問題遠比做錯付出的代價更大。
74、古希臘著名詩人馬丁說：希望總讓我激起生活的陽光，而生活總把我的希望撲滅，希望原諒了生活的殘酷，可生活依然不把希望放過，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我人生失去希望的.時候，我要說我們再見了。
75、對于工作，你是否總在抱怨，總是不滿，會疲倦，會迷惘？你是否意識到正是企業(yè)給了我們夢想起飛的舞臺，使我們成長，成功！
76、懂得感恩父母，才會有不斷奮斗的動力；懂得感恩企業(yè)，才會以最佳的心態(tài)去面對職場中的壓力和挑戰(zhàn)。
77、人類因為感恩而偉大，世界因為感恩而美麗，感恩是愛的延續(xù)，而愛才是(來自::李強說管理語錄)一切生命的動力!如何讓生命充滿活力？如何對工作永葆激情？在這里，讓我們打開塵封已久的記憶，去尋找和觸摸自己那顆感恩的心……..
78、凡事感恩感恩傷害你的人因為他磨練了你的心態(tài)感恩欺騙你的人因為他增進了你的智慧。
一、如何提升執(zhí)行力：
1、自動自發(fā)。
2、關(guān)注細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇十二
近年來，習(xí)近平總書記提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，引領(lǐng)著中國前進的方向。在這個過程中，各地區(qū)各領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)干部積極學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話和批示指示，不斷提高自身的理論水平和工作能力。作為上海市委書記的李強，多次在各種重大場合和重要會議上發(fā)表重要講話，同樣也給我們提供了許多學(xué)習(xí)的機會。在這次學(xué)習(xí)李強書記心得體會中，我將結(jié)合個人的實際工作和生活經(jīng)驗，談?wù)勎覍顝姇浀膶W(xué)習(xí)體會。
首先，李強書記提出了以人民為中心的發(fā)展思想。他強調(diào)，發(fā)展的最終目的是為了讓老百姓過上更加幸福美好的生活。無論我們是從事哪一行哪一業(yè)，都要將人民的利益放在首位，為人民謀利益、造福利。作為一名基層教師，在日常的教學(xué)工作中，我常常會感受到李強書記這一思想的引領(lǐng)。我會把學(xué)生的需求和利益放在第一位，不斷改進自己的教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，確保每一個學(xué)生都能獲得良好的教育。
其次，李強書記強調(diào)了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要性。他指出，創(chuàng)新是推動發(fā)展的第一動力。中國的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新，推動科技和經(jīng)濟的融合，培育新的發(fā)展動能。作為一名教育工作者，我深受這一思想的啟發(fā)。在教學(xué)工作中，我會積極引導(dǎo)學(xué)生探索和創(chuàng)新，鼓勵他們提出新的觀點和解決問題的方法。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，不斷提高自己的專業(yè)水平，為學(xué)生提供更好的教學(xué)體驗。
第三，李強書記強調(diào)了綠色發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)的重要性。他指出，綠水青山就是金山銀山，保護環(huán)境是持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在我生活的城市，環(huán)境污染是一個大問題。李強書記提出了一系列的環(huán)保措施，倡導(dǎo)綠色出行和環(huán)境保護。我會積極響應(yīng)這一號召，節(jié)約資源，使用環(huán)保材料，減少尾氣排放，為城市的綠化和環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻。
第四，李強書記強調(diào)了黨建工作的重要性。他指出，黨是最高的政治領(lǐng)導(dǎo)力量，黨的建設(shè)是黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要保障。作為一名黨員，我會積極參與黨組織的工作，努力提高黨性修養(yǎng)，不斷加強自身的學(xué)習(xí)與鍛煉。同時，我也會在工作中，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭落實黨的各項政策和決策部署。
最后，李強書記強調(diào)了全面從嚴(yán)治黨的重要性。他指出，全面從嚴(yán)治黨是黨的建設(shè)的重要任務(wù)，是推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的保障。在我個人看來，全面從嚴(yán)治黨是黨的建設(shè)的重中之重。只有通過全面從嚴(yán)治黨，才能保證黨始終保持先進性和純潔性，才能推動我國進一步向縱深發(fā)展。
總之，學(xué)習(xí)李強書記的心得體會中，我深刻領(lǐng)悟到了發(fā)展以人民為中心、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色發(fā)展和環(huán)境保護、黨建工作以及全面從嚴(yán)治黨的重要性。這些思想和理論不僅是我工作中的指南針，也是我個人成長的方向。以后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和工作能力，為黨和國家事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇十三
李強是一位當(dāng)代杰出的企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者，他的成功經(jīng)歷和智慧見聞對今天的學(xué)生們具有很大的啟示作用。我很幸運地能有機會學(xué)習(xí)與他的經(jīng)驗和思想，通過學(xué)習(xí)他的言行舉止，我深深感受到了他的卓越領(lǐng)導(dǎo)能力以及對個人成長的重視。在接下來的文章中，我將分享我從李強身上學(xué)到的一些重要心得和體會。
第二段：堅持自我反思和不斷學(xué)習(xí)的重要性。
從李強身上，我學(xué)到了堅持自我反思和不斷學(xué)習(xí)的重要性。在他的演講和行動中，他經(jīng)常提到自己從經(jīng)驗中的教訓(xùn)和失敗中吸取教益的重要性。他認(rèn)為只有不斷地反思和學(xué)習(xí)，才能成為一個真正優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。因此，我也開始每天花一些時間反思自己的行動和決策，找出其中的不足并改進。此外，我還利用閑暇時間閱讀相關(guān)的書籍和文章，不斷擴充自己的知識儲備。通過這樣的反思和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在工作上有了明顯的進步，而且在個人成長和專業(yè)技能上也有了飛躍。
第三段：建立明確的目標(biāo)和計劃。
李強總是強調(diào)建立明確的目標(biāo)和計劃，這是他成功的關(guān)鍵之一。他認(rèn)為，只有擁有具體的目標(biāo)并制定清晰的計劃，我們才能在復(fù)雜的環(huán)境中有效地運作。于是，我開始自己設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定詳細(xì)的計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。我將目標(biāo)分解為可行的小步驟，并設(shè)定截止日期以提醒自己。通過這樣的方式，我更有動力和方向去追求我想要的成就，同時也能更好地管理我的時間和資源。
第四段：培養(yǎng)積極的心態(tài)和團隊合作精神。
在李強的職業(yè)生涯中，我發(fā)現(xiàn)他一直保持著積極的心態(tài)和團隊合作精神。無論是面對困難還是挫折，他總是能積極面對，并激勵他的團隊一同努力。我深受他的影響，開始意識到積極的心態(tài)和團隊合作的重要性。我學(xué)會了向團隊成員提供支持和鼓勵，同時也學(xué)會了接受幫助和與他人進行有效的協(xié)作。通過與團隊成員的良好互動和合作，我發(fā)現(xiàn)任務(wù)更容易完成且結(jié)果更加出色，這進一步證實了李強的智慧。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)李強，我在自我反思、目標(biāo)制定、積極心態(tài)和團隊合作方面收獲了很多。他的卓越領(lǐng)導(dǎo)能力和智慧見識給予了我巨大的啟示和激勵，讓我明白了成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和個人所需要具備的素質(zhì)和態(tài)度。因此，我將繼續(xù)保持對李強的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，并積極應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí)和工作中。我相信，通過這樣的努力，我一定能夠獲得更好的成長和成功。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇十四
李強曾說管理是一門藝術(shù)。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于李強說管理。
范文吧!
李強老師的演講使我受益匪淺，感觸頗多，他不虧是著名的演講老師，他的每句話發(fā)自肺腑，挖掘出了埋藏心底的一份力量。
我在平時工作中做得不夠努力，不夠優(yōu)秀，對待工作必須踏踏實實，有責(zé)任感，聽了李強的演講，燃起了工作的激情，努力端正工作態(tài)度，一個人工作的過程應(yīng)是提高自我的過程，如果我們不能在工作中完善自我，則如同逆水行舟不進則退，跟不上時代的發(fā)展。我們應(yīng)始終抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度去對待我們的工作，積極和群眾溝通，把農(nóng)村工作做得更好。
為自己工作，體會工作的樂趣。如果不明白工作的目的，沒有好的工作動機，很難產(chǎn)生強大的驅(qū)動力，只有認(rèn)識到是為自己而工作，才不會懶惰，才會努力地做好工作。
對待工作有進步、有創(chuàng)新、有發(fā)展，要干好工作還必須搞好人際關(guān)系，有人脈就等于有資源，有資源和資源合作才能更出色地干好自己的工作，人脈是事業(yè)成功的基石。
李強老師任何一句話對我們來說都是寶貴的財富，都是值得我們學(xué)習(xí)的。說的、寫的都沒有用，最重要的行動起來，為了把工作做到更好，讓我也一起行動，將會努力地工作，努力把我們監(jiān)測工作做好!
一、珍惜自己的工作。今天，在我身邊，有數(shù)以萬計、剛剛走出校園艱難擇業(yè)的大學(xué)生，也有很多下崗的員工，而我很慶幸，擁有一個可以為之奮斗的企業(yè)，擁有一間窗.明幾凈的辦公室，擁有一份屬于自己的工作。說句實話，我感到非常的幸運，不用穿梭在人才市場，忐忑不安、焦慮不堪的去應(yīng)聘。李強老師說得對：我們應(yīng)該對我們公司感恩，對我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。在這里，我感謝山木給了我一個展現(xiàn)自己的舞臺，給了我一個發(fā)展自己的平臺。
二、工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變。以前我也和一般人想的一樣，到公司就是為了好好的工作，努力的賺錢。是李強老師的“心在哪里，收獲就在哪里”這句話點醒了我。曾經(jīng)聽過一位教授講課，說過這樣一句話：人人都說水到渠成，其實反過來也是一樣——“渠道水成”。也就是說：只要努力工作，先把渠挖好，水自然就一定會到。推之及人，則是：來到公司，把心落下，盡自己最大的努力為公司工作，自然自己也會成功。
三、做精做透才叫“長”。把每一件事情做好就是不簡單。黃金萍老師說：“黃金寶老師說你做事很細(xì)心”。我說：“我做的都是小事?！秉S金萍老師就說：“把平常的小事都做好就是非常優(yōu)秀”。當(dāng)時我不是很理解，覺得沒有做過什么大事，也不值得一說。聽到李強老師講的“把一件事情做精做透就叫?長?”之后，我理解了：不能把平常做的小事情不當(dāng)事，把這些小事情都做得完美了，那也會是我的“一技之長”。就和我們發(fā)簡章一樣，十幾年都如此，也是我們的一個特長，因為我們“堅持”，這個沒有任何人可以和我們相比。
四、我們的品牌不是靠老板，不是靠廣告，而是靠公司每一位員工把螺絲擰緊，精益求精。雖然這句話是在一個案例的背景下說出來的，但是作為管理層，有義務(wù)把激勵自己的員工、管理好自己的員工，服務(wù)好自己的員工，盡量把任何的事情都做的流程化，讓員工嚴(yán)格按照流程來做事。
五、努力做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。就像李強老師講的那個三個石匠的案例，面對同樣工作的三個石匠，有著不同的看法，而這不同的看法導(dǎo)致了三種不同的“結(jié)果”。而我要學(xué)習(xí)這第三個人，在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事的緊密合作，服務(wù)好我們的員工，對任何事情都要有責(zé)任心。不能簡單的為工作而工作，也不能為薪水而工作，做任何事情都用心，就像李總經(jīng)常表揚常老師一樣，他就是對工作非常的用心，很多事情都是想在我們的前面，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。同時，我們也應(yīng)該看到工資背后蘊藏的巨大成長和鍛煉機會。在工作中，我要把自己定位于成長和快樂，讓自己保持快樂的工作。
六、工作態(tài)度就是競爭力。在公司里，員工之間除了能力與智慧的競爭的同時，態(tài)度也在競爭。一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。因此，我也會端正我的工作態(tài)度，讓其具備更強大的競爭力。
李強老師講：什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，組成了優(yōu)秀人才必備的素質(zhì)，所以不要埋怨沒有人發(fā)現(xiàn)你的才能，只要你在工作中踏踏實實的干，心有責(zé)任感，無論小事大事都全力以赴的去工作，并且點燃自己工作的激情，和團隊協(xié)調(diào)一致，端正工作態(tài)度，你的才華，會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
公司統(tǒng)一組織了一次中層管理人員學(xué)習(xí)，通過《李強說管理》的視頻學(xué)習(xí)，本人最大的感觸就是四個字：事在人為!是否想為?為何而為?怎么為?為的程度?為的結(jié)果如何?全在乎于為的心態(tài)!什么是為?-----為就是執(zhí)行力!也就是按質(zhì)按量完成工作的能力，執(zhí)行力的強弱不是取決于單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。
中層管理者要提高執(zhí)行力，至少需具備兩種能力：準(zhǔn)確領(lǐng)會公司高層理念的能力和管理好部門工作的實施能力。那么，到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓(xùn)課程以及個人的工作經(jīng)驗，可以從以下幾方面來著手提高執(zhí)行力：
第二，表率作用。作為一個中層干部，不能只靠說別人，也要靠自己做，打鐵先要自身硬，身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。只有成為手下的員工心悅誠服的榜樣，中層管理者的管理才更有說服力和執(zhí)行力。
第三，主動積極。中層管理者不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待，也不能凡事都親力親為。首先要積極主動的做好日常管理工作的鋪墊和準(zhǔn)備，把會出現(xiàn)的問題以及各種預(yù)案工作做到前頭，從提升本部門的基礎(chǔ)工作開始，將部門打造成隨時接受新任務(wù)和快速處理工作的強力隊伍。通過不斷的審視自己部門該做的事兒，明晰責(zé)權(quán)、出臺考核、獎勤罰懶，引導(dǎo)員工變得積極主動，才會打造一個主動積極的部門，執(zhí)行力也就有了保證。
第四，工作到位。
1、頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，管理部屬;。
2、嘴巴到位——在管理中就是要上下溝通，既要及時匯報，又要隨時督促;。
3、眼睛到位——細(xì)致觀察環(huán)境的變化，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題;。
4、耳朵到位——廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)以及下屬員工對工作的意見和建議;。
5、腿腳到位——經(jīng)常深入現(xiàn)場，保持第一手資料的搜集。
工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標(biāo)尺，把握住這個尺度，要靠勤奮的磨練自身素質(zhì)，最優(yōu)的利用資源。
第五，不講借口。問題面前不講借口，不給執(zhí)行力留缺口。“借口”的實質(zhì)就是推卸責(zé)任。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任與尋找借口之間，體現(xiàn)了一個中層管理者的敬業(yè)和擔(dān)當(dāng)，服從和誠信的工作的態(tài)度。問題面前首先想到的是借口，那就根本談不上執(zhí)行力。不但培養(yǎng)自身的擔(dān)當(dāng)心態(tài)，還要從明確部門內(nèi)的各項工作職責(zé)和工作流程入手，不推諉，不扯皮，讓下達的任務(wù)可以第一時間找到對應(yīng)的責(zé)任人開始，快速掌控工作的進展情況，進行督導(dǎo)和傳達。
第六，團隊合作。中層管理者作為一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)要多接觸每個員工，了解每個員工，以便在團隊內(nèi)培養(yǎng)成一種互相信任、互相支持、相互尊重、相互激勵、相互交流的積極向上的團隊合作氛圍。團隊外，各部門之間應(yīng)各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成公司合力。只有通過團隊合作對中層領(lǐng)導(dǎo)者能力的放大效應(yīng)，執(zhí)行力的提高才能落到部門工作的各個角落。
第七，公平公正。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的原動力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業(yè)績、表現(xiàn)，正確的做事。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣，能堅持原則、堅持正義、牢記使命，這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，放心工作的決心和擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓軜淞⒄龤?，保證執(zhí)行力不偏離。
第八，總結(jié)反省。作為中層管理者針對執(zhí)行力要做到經(jīng)常自我反省，“磨刀不誤砍柴工”，總結(jié)反省是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)、尋找工作規(guī)律、提高工作能力、吸取教訓(xùn)的重要途徑。強化執(zhí)行力就是一個不斷提升和積累的過程，通過定期組織團隊內(nèi)部員工的學(xué)習(xí)和總結(jié)，在反思中豐富經(jīng)驗，在總結(jié)中學(xué)習(xí)成長，明確公司、部門、個人的不足，在解決問題和準(zhǔn)備解決問題的過程中，執(zhí)行力也將在不斷的審視和反思中得到了提高。
第九，開拓創(chuàng)新。在原有模式上提升執(zhí)行力不應(yīng)是中層管理者的目標(biāo)，通過不斷創(chuàng)新和開拓新的工作思路和方法，如何做到化繁為簡，務(wù)實高效的執(zhí)行工作，更好的達成使命才是執(zhí)行力提升的目的，可以說開拓創(chuàng)新才是執(zhí)行力的動力。這就要培養(yǎng)對新工作方法、思路的敏感性，把實施決策的原則性和解決問題的靈活性統(tǒng)一起來，在可控的范圍內(nèi)，多做嘗試和探索，積累相關(guān)改進的數(shù)據(jù)，參考相關(guān)的素材，待時機成熟，提出切實可行的實施思路和具體措施，創(chuàng)造性地開展工作。
第十，中層管理者的執(zhí)行力的提升過程，源泉就是來自于不斷的學(xué)習(xí)，而且是有方向的學(xué)習(xí)，通過理論的、實踐的、內(nèi)部的、外部的、歷史的、現(xiàn)實的等等諸多方面的積累和吸收，為我所用，在提高自身專業(yè)素質(zhì)和素養(yǎng)的同時，執(zhí)行力的提升引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的增長，讓中層管理者自然而然的升華成一種部門員工支持的領(lǐng)導(dǎo)力氣質(zhì)，執(zhí)行力的提升也就不再困難。
中層管理者在企業(yè)中起著承上啟下的作用，作用發(fā)揮得好，是公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系下面員工的一座橋梁，實現(xiàn)順暢溝通，達到天塹變通途的效果;發(fā)揮得差，就是橫在領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的一堵墻，極易形成政令不通、低效工作的溝通頑疾。執(zhí)行力在中層發(fā)揮管理作用中起著決定性的作用，由此說提高中層管理者的執(zhí)行力在企業(yè)各個時期的發(fā)展中都有著非常重要的意義。
在7月28日下午，我們公司銷售部全體中高層8在銷售部總經(jīng)理組織的組織下，我們再次參加學(xué)習(xí)并觀看了由李強老師說管理的培訓(xùn)光碟。通過學(xué)習(xí)，我體會很深，很受鼓舞，學(xué)習(xí)結(jié)束后結(jié)合我自己在平時的工作中關(guān)于工作態(tài)度、工作能力以及工作狀況的了解，我深深的感受到了我們銷售部總經(jīng)理的良苦用心，在這里我引用李強老師的一句話：我們應(yīng)該對我們公司感恩，對我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。在這里，我感謝微得利公司給了我一個展現(xiàn)自己的舞臺，給了我一個發(fā)展自己的平臺。以下就是我通過這次學(xué)習(xí)的心得體會：
首先李強老師告訴了我們管理是一門藝術(shù)，如果我們不能夠正確的運用手中的權(quán)力和管理的方式方法，以及必要的管理技巧，那么我們很容易就會把管理變成了管教，怎么才能做好管理者呢?我從我自己在微得利的親身經(jīng)歷和成長經(jīng)歷來進行敘述。首先是工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變，我剛進微得利公司的時候我也和大家想的一樣，到公司就是為了好好的工作，努力的賺錢。通過學(xué)習(xí)，特別是李強老師說的：“心在哪里，收獲就在哪里”這句話點醒了我。換做是我和微得利的關(guān)系來說，則是：來到公司，把心落下，盡自己最大的努力為公司工作，自然自己也會成功。我通過我們銷售部劉總的耐心教導(dǎo)和細(xì)心關(guān)懷，一步步的由一個基層業(yè)務(wù)員走向了現(xiàn)在公司中層領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，這一切得到的離不開劉總的無私奉獻。
李強老師講到了關(guān)于態(tài)度和報酬了人生的情緒關(guān)系說道了：你有什么樣的態(tài)度就會得到什么樣的報酬，有了什么樣的報酬才能培養(yǎng)自己有什么樣的態(tài)度，也就是說我們在公司里想要得到好的報酬，那么我們首先就必須要有一個好的工作態(tài)度，久而久之，我們就會培養(yǎng)自己在公司始終擁有一個良好的工作態(tài)度。還有就是李強老師說道：一個人的行為決定了一個人的習(xí)慣，習(xí)慣又決定了一個人的性格，兒性格就決定了一個人的命運，這句話很有道理。平常我們有些管理者經(jīng)常抱怨對自己的工資不滿意，對公司的行為不滿意，好像對外界的一切因素都不滿意，但是我們恰恰沒有想到自己的態(tài)度是不是滿意?沒有認(rèn)識到自己對工作的態(tài)度是什么樣。那么，到底我們在微得利公司工作需要什么樣的工作態(tài)度呢，我認(rèn)為李強老師說的對：努力做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。就像李強老師講的那個三個石匠的案例，面對同樣工作的三個石匠，有著不同的看法，而這不同的看法導(dǎo)致了三種不同的“結(jié)果”。而我們要學(xué)習(xí)的恰恰是這第三個人的心態(tài)和工作態(tài)度，在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事的緊密合作，服務(wù)好我們的員工，對任何事情都要有責(zé)任心。不能簡單的為工作而工作，也不能為薪水而工作，做任何事情都用心，這就是我們微得利公司需要的工作心態(tài)和工作態(tài)度。在公司里，員工之間除了能力與智慧的競爭的同時，態(tài)度也在競爭。個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。所以我會端正我的工作態(tài)度，讓自己具備更強大的競爭力。讓自己在微得利公司能夠有更大的發(fā)展和成長。
李強老師講：什么樣的人算得上是優(yōu)秀的人才?其實優(yōu)秀的人才就是在平時的工作中比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你少計較一點，工作態(tài)度比你積極一點等等這些看似平常的“一點”，也就是優(yōu)秀人才必備的素質(zhì)條件，所以我們不能埋怨沒有人發(fā)現(xiàn)自己的才能，只要我們在工作中踏踏實實的干，心有責(zé)任感，無論小事大事都全力以赴的去工作，并且點燃自己工作的激情，和團隊協(xié)調(diào)一致，最主要的是端正工作態(tài)度，那么我們的才華，一定會在微得利這個大舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮，我想我們微得利公司也一定不會虧待我們的。
再來說說在管理中關(guān)于管理者自己以身作則的學(xué)習(xí)心得，也就是李強老師講座中關(guān)于“示范”的學(xué)習(xí)，試想一下，公司有些相關(guān)的。
規(guī)章制度。
你自己都不愿意去做，或者是你自己都做不到遵守，而你又要求下屬要如何如何的去做到遵守，你的員工是不會去執(zhí)行你的要求的，也不會按照規(guī)章制度做到的，因為你自己都不愿意去做、去遵守;你的員工也一定不會去做、去遵守的。要想有好的團隊，首先管理必須要有好的工作態(tài)度，良好的工作熱情，要做到以身作則，要求別人做到的，自己首先應(yīng)該做到，并且要做的更好，用自己的實際工作能力來帶動和管理員工。這點對于我們微得利公司的所有管理者來說是必須加強和要求的。
因此態(tài)度對我們管理來說是多么的重要，讓我們一起努力，為了我們自己的命運，從今天開始改變我們的不好的思想態(tài)度和工作習(xí)慣，養(yǎng)成對待工作熱情的習(xí)慣和積極向上的工作態(tài)度，規(guī)范自己的行為，從自身做起，嚴(yán)以律己，時刻牢記做好自己本職工作，為員工起好帶頭作用，我相信只要公司的規(guī)章制度我們作為中層領(lǐng)導(dǎo)們做到嚴(yán)格遵守，那么我們就會是一個合格的管理者，而不會成為管教者。這次李強老師的演講對我在微得利的的工作有了很大的升華，讓我學(xué)會了如何熱愛自己的公司，感恩自己的公司，對公司擁有一份責(zé)任心。我會努力踏實的去工作，為公司獻出自己的一份力量。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇十五
第一、態(tài)度決定成敗。
看一下“態(tài)”字的寫法，一個“大”字、一個“點”、一個“心”字，意思就是“大一點的心”，也就是“多用心”。做人、做事、做管理，都是需要真正用心的。沒有好的態(tài)度，任何事情都做不成，除非是偶然，但不會長久。只有改變了原來固有的不正確的思維模式，真正歸零，用好心態(tài)去面對問題才能成功。
第二、中層管理者要學(xué)會做問題的終結(jié)者。
任何生產(chǎn)中的問題都是被人制造出來的，也是可以終結(jié)的，關(guān)鍵就看你是制造者，還是終結(jié)者。作為一個企業(yè)合格管理者，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)問題，并采取可行的措施，去努力解決它，即使一時半會解決不了，也要全力以赴，絕不能出現(xiàn)互相推諉的現(xiàn)象。如果不是方向錯了，只要堅持，一定會找到解決的辦法。管理工作在于抓落實、抓執(zhí)行，只有把工作真正落實到實處，才可能出現(xiàn)想要的結(jié)果。一個沒有把工作落實到位的人，不會意識到這個工作的重要性。
第三、學(xué)會運用非職務(wù)影響力去做成事。
一個人的職務(wù)大小，決定了責(zé)任大小，也決定了可使用的影響力——權(quán)力的大小，但事實證明，單憑靠職務(wù)影響力，未必能把事情做好，甚至不能做成。因此，一個管理者要有足夠的人力魅力，能影響別人甘心情愿去為你做事情，哪怕是面對領(lǐng)導(dǎo)，一個優(yōu)秀管理者也要運用智慧去影響他，征得他的支持或認(rèn)可，這樣才會有說話的份——權(quán)力。這就是李強說的“承諾、責(zé)任、誠實、合作、決斷、冒險、表達、參與、終結(jié)”。一個人承諾了，就要有責(zé)任感，就用心去做。作為一個管理者，首先要言行一致，才能取得員工的信任。
第四、
檔案管理崗。
20xx年7月21日。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇十六
為增強員工自我管理水平，提高職業(yè)素養(yǎng)，今天本站小編為大家整理幾篇關(guān)于李強說管理領(lǐng)導(dǎo)力。
歡迎大家閱讀!
部門先后兩次組織員工集中學(xué)習(xí)《李強說管理》有關(guān)"態(tài)度決定成敗"、"中層的定位與責(zé)任"、"用人之道"以及"執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升"四個部分的視頻教學(xué)課程。李強老師驚人流暢的表達能力和精銳的洞察力深深折服了我，課程中所引述的案例貼近現(xiàn)實，在實際中可加以應(yīng)用，有助于我們工作靈感的激發(fā)，對我個人的"心志修煉"更是一次有益的化學(xué)碰撞。
剛剛走上職場的年輕人往往"心眼"太高，一心想著做大事，對工作上的小事敷衍了事、做得馬馬虎虎，長期以往，必將在領(lǐng)導(dǎo)和同事心目中留下"眼高手低"的不良印象，從而阻礙個人職業(yè)發(fā)展。殊不知，不積硅步，無以至千里。人生處處是考場，人生事事皆考題，人生人人為我?guī)煛Ｋ自捳f，今天不努力工作，明天就努力找工作，業(yè)績是證明你在努力工作的唯一法則。在公司工作，任何員工都是努力證明自己成績的戰(zhàn)場，無論何時何地，沒有工作業(yè)績，永遠只能是受人擺布的棋子，甚至是一枚棄用的棋子。
身在職場的我們往往追求要做一個管人者而不被人管者，殊不知這恰恰正是自身認(rèn)識偏差的所在。任何事情均有一體兩面的屬性，如太極圖的陰陽共生、矛盾的兩面性，萬物莫能例外。同樣，職場中任何一個平凡的職位，都有管理和被管理的雙重屬性，普通員工追求上進做管理者的積極心態(tài)固然好，充分正確認(rèn)識被管理和管理的角色定義顯然更加有助有個人成長和進步。
管理者的定義不在于職位的高低，而在于是否是所屬問題的終結(jié)者，是否具有自動自發(fā)的主觀能動性。以此衡量，每一個身在平凡崗位的普通員工也可以在被管理的同時成為一名優(yōu)秀的管理者。管理者即是"管他人"更是"管自己"，只有首先把自己管理好，才能管理好別人。一個沒有被別人管過的人，一輩子不懂怎么管別人;一個沒有被別人教過的人，一輩子不知道該怎么教別人;一個沒有被完善的制度約束過的人，永遠不可能寫出完善的。
規(guī)章制度。
放正心態(tài)，在"管自己"和被管理的過程中，虛心學(xué)習(xí)、積累管理的經(jīng)驗，是走向"管他人"目標(biāo)的便捷大道對于工作和生活，多數(shù)人習(xí)慣抱怨，總認(rèn)為自己付出的太多而得到的太少對此，我們需要牢記李強老師所告誡的話：如果你對你的報酬不滿意，你應(yīng)該看看你的態(tài)度，你滿意嗎?如果我相信你的態(tài)度，是讓你滿意的，你的報酬一定是讓你滿意的;如果你的報酬讓你滿意，你的態(tài)度一定會更好;如果你的態(tài)度好，久而久之會養(yǎng)成一種良好的行為;這種良好的行為久而久之會養(yǎng)成一種習(xí)慣;這種習(xí)慣最終定性，會成為你的性格;而這種性格一定會決定和改變你的命運。
泰山不拒細(xì)壤，大海不絕涓流，任何成大事的人都是從做好小事開始。心在哪里，收獲就在哪里。既然選擇走進公司，身在一個平凡崗位，最明智的辦法就要盡自己最大的努力盡心盡責(zé)做好崗位工作，在平凡工作中錘煉自己的意志，與同事緊密合作，敢于承擔(dān)和負(fù)責(zé)任，通過工作獲得歷練、通過做事增長閱歷，通過。
工作總結(jié)。
積累經(jīng)驗......堅持把每一件小事做好就是不簡單，再平凡的崗位也會成就你的不平凡;把每一件小事做精做透為"專長"。不簡單為工作而工作，也不只為薪水而工作，做事用心，保持一份積極的心態(tài)和良好的工作態(tài)度，定位于成長和快樂，那么我們的工作會越做越好，成長發(fā)展的空間也會越來越大，持之以恒，成功自有水到渠成的一天。
為提升中層管理干部的綜合管理能力，最近，開灤蔚州單侯礦織全礦中層管理干部進行了為期5天的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為"李強說管理"，這次培訓(xùn)是在單侯礦為適應(yīng)企業(yè)健康、快速向前發(fā)展特定時期開展的，可以說相當(dāng)及時和必要。通過這次培訓(xùn)，我感受很深，下面我就這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)勛约旱囊稽c粗淺看法。
企業(yè)要發(fā)展，必須有一支高素質(zhì)的管理隊伍，目前，我們的管理隊伍在管理上還有許多不盡人意的地方，思想認(rèn)識上與企業(yè)快速發(fā)展的需要還有差距，管理上還不能緊跟形勢發(fā)展的步伐，因此，開展這次學(xué)習(xí)對我們來說，不僅能給思想充電，更重要的是能為以后開展工作帶來許多好的管理方法。
李強說管理，盡管內(nèi)容來自于民營企業(yè)，但是，里邊有許多好的方法和經(jīng)驗是我們國企管理人員可以借鑒和學(xué)習(xí)的。比如說，怎樣用人、怎樣做人、怎樣去做好中層承上啟下作用等等。里邊最使我感受頗深的是:"怎樣去以薪酬留人、怎樣情感留人和怎樣以知識留人"，這種管理方法最適合企業(yè)。是的，企業(yè)的發(fā)展離不開人，人是企業(yè)最活躍的因素。首先，吸引人才，要舍得投資。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)不僅要以優(yōu)厚的待遇使人才不請自來，還要留住人才，要用感情感召，與他們建立互相信任的關(guān)系，對他們要珍惜、愛護和尊重，這樣才能吸引人才、留住人才。如適當(dāng)提高工程技術(shù)人員、各級管理人員以及在工作中有技術(shù)特長員工的工資和獎金，并對每年為企業(yè)做出重大貢獻的科技、管理人員給予重獎，使員工感到自己勞有所得，有事業(yè)感，成就感，在他們感到企業(yè)的溫暖的同時，也激勵其他員工的積極向上精神，與此同時企業(yè)也達到了留住人才之目的;其次，企業(yè)要尊重知識，要經(jīng)常對有知識的人員委以重任，讓他們感覺到企業(yè)尊重他們，使他們的知識化作無形的資產(chǎn)。同時要學(xué)會重視對人才的培養(yǎng)，學(xué)歷固然主要，但不可一味追求高學(xué)歷。只要員工求上進，我們可以采取對員工進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，扶持員工自學(xué)成才。因為企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)主要看他(她)能不能給企業(yè)帶來經(jīng)濟或者社會效益。只要對企業(yè)發(fā)展有利，能給企業(yè)創(chuàng)造效益的人，就是真正有知識的人才。
三是應(yīng)堅持依據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t對員工進行考評。首先，"德"應(yīng)是前提，"才"是基礎(chǔ)。俗話說："有德有才能干事、有德無才會誤事、有才無德能壞事"。所以，企業(yè)要有一套科學(xué)的管理方法。目前，多數(shù)企業(yè)主要是按照綜合考評德、能、勤、績等方面，由組織評定其人才的工作情況。這種做法對于一些技術(shù)能手、能工巧匠類的員工人才、崗位人才就未免過激了。因為這種做法很容易造成對人才的求全責(zé)備，出現(xiàn)講臺階、看資歷、唯資歷的問題，是不利于企業(yè)對這部分人才的管理和使用的;四是要想管理好人才，企業(yè)必須要建立健全人才激勵和約束機制。要知道，人才也會產(chǎn)生惰性，也會滋生驕傲自滿情緒的。所以，在企業(yè)內(nèi)部，決不可把對人才的定位定死，而要用績效考核的辦法對人才進行激勵和約束，要把其收入緊密地和其貢獻聯(lián)系起來，最大限度地調(diào)動他們的生產(chǎn)積極性和他們的創(chuàng)新能力，使他們能夠全心全意地為企業(yè)服務(wù)。
最近有幸觀看了著名培訓(xùn)教材——《李強說管理》，深刻認(rèn)識到了一些做人、做事的基本道理，特別是如何做一名優(yōu)秀的管理者。雖然該教材的主要培訓(xùn)對象是企業(yè)中層管理者，但對基層管理崗位同樣有用，并且會終身受益匪淺?，F(xiàn)揀其中幾點，簡單談?wù)勼w會。
第一、態(tài)度決定成敗。
看一下“態(tài)”字的寫法，一個“大”字、一個“點”、一個“心”字，意思就是“大一點的心”，也就是“多用心”、“深思熟慮”，這不就是“悟性”嗎?做人、做事、做管理，都是需要“悟”的，不“悟”是不會明白的，更可怕的是“弄不懂領(lǐng)導(dǎo)意圖”,甚至“不明事理”。那一撅犟起來，就是態(tài)度問題了。沒有好的態(tài)度，任何事情都做不成，除非偶然，但絕不會長久。只有將態(tài)度變成常態(tài)，即深入骨子里，成為一種人人認(rèn)可的行為，一種自然而然的習(xí)慣，才會順手拈來，信口開河，這就是自信。所以，一個人改變了思維模式，就注定會改變行為模式，最終會導(dǎo)致結(jié)果成為必然和事實。俯身認(rèn)真自檢一下，便會覺得有時的確態(tài)度不好，因此一直失敗。但我相信，只要用心去聽、去看、去想，把聽到的、看到的、想到的有用的東西，變成自己的，并醞釀、提煉、創(chuàng)新，運用自如，定會使自己成人、成事、成功。
第二、做問題的終結(jié)者。
于抓落實、搞監(jiān)督，只有把工作落實到位了，才可能出現(xiàn)想要的結(jié)果。一個沒有把工作落實到位的人，不會意識到這個工作的重要性。換句話說，一個人失去一個工作或扔掉一個飯碗，就是沒有把它當(dāng)回事。因此，日常工作中，必須盡心盡力、盡職盡責(zé)，做好本職崗位工作，做好力所能及的事情，做好應(yīng)該做的事情，同時要不斷的反思自身不足，學(xué)習(xí)別人的長處，避免別人的短處。哪怕是一個簡單的事情，也要百分百的用心去做。萬事始于腳下，也要止于腳下。
第三、學(xué)會運用非職務(wù)影響力去做成事。
一個人的職務(wù)大小，決定了責(zé)任大小，也決定了可使用的影響力——權(quán)力的大小，但事實證明，單憑靠職務(wù)影響力，未必能把事情做好，甚至不能做成。因此，一個管理者要有足夠的人力魅力，能影響別人甘心情愿去為你做事情，哪怕是面對領(lǐng)導(dǎo)，一個優(yōu)秀管理者也要運用智慧去影響他，征得他的支持或認(rèn)可，這樣才會有說話的份——權(quán)力。這就是李強說的“承諾、責(zé)任、誠實、合作、決斷、冒險、表達、參與、終結(jié)”。一個人承諾了，就要有責(zé)任感，就用心去做。言行一致，才能取得別人的信任，獲得誠信感。共同做事，合作愉快，單獨做事，當(dāng)定則定，不怕失敗。把自己認(rèn)為對的說出來，堅持下去，并參與其中。當(dāng)天時、地利、人和都占了時，成功就不遠了。仔細(xì)審查一下，非職務(wù)影響能力正是我們所缺乏的。聯(lián)系以上兩點，就不難究其原因：一是缺乏做事的良好態(tài)度，沒有形成良好的習(xí)慣，故沒有好的結(jié)果;二是遇到事情或出了問題，不會行于樹，止于風(fēng)，只是一味躲避或推卸，沒有用心去解決它。責(zé)任是推不掉的，好結(jié)果也不會憑空而至。因此，必須重新審視自己，查缺補漏，學(xué)會別人會的，更要學(xué)會別人不會的，成為一個全能的管理者，方能成功。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇十七
在現(xiàn)代社會中，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑。為了更好地應(yīng)對這些問題，我們需要學(xué)習(xí)并掌握各種思考方法和技巧。而《》一書，是近年來備受矚目的一本優(yōu)秀讀物，它由李強所著，為我們提供了寶貴的心靈指南。學(xué)習(xí)和體驗李強的思維方式，不僅能夠幫助我們更好地面對問題，也能提高我們的解決問題的能力。
段二：跳脫從眾思維。
李強在《》中引導(dǎo)我們跳脫從眾思維的束縛。社會中存在著各種各樣的觀點和聲音，我們很容易受到他人的影響而失去自己的判斷力。李強通過自己在實踐中的經(jīng)驗，告訴我們要勇于質(zhì)疑和思考，“魚和熊掌不可兼得”、“擇一而》”等思維方式，直指問題的本質(zhì)，幫助我們擺脫固定模式的思維，找到更好的解決方案。
段三：全面思考問題。
《》一書中，李強強調(diào)全面思考問題的重要性。人們往往傾向于片面地看待問題，沒有從全面的角度進行思考。李強在書中提出了“不求百分之百”、“享受不完美”的觀點，揭示了人們在追求完美時常常陷入的困境。他告訴我們，要學(xué)會從多個角度和維度來分析和解決問題，這樣才能找到更加全面的答案。通過學(xué)習(xí)他的思維方式，我們可以培養(yǎng)出全面思考問題的能力，做出更明智的抉擇。
段四：勇于面對問題與挑戰(zhàn)。
面對問題和挑戰(zhàn)，我們常常會感到無所適從，甚至懼怕面對它們。李強在《》中鼓勵我們要勇敢面對問題和挑戰(zhàn)，不要回避和逃避。他通過引用自己的親身經(jīng)歷，告訴我們面對困難時要堅持和努力，“>>”等觀點，他在書中鼓勵我們勇于挑戰(zhàn)自己，擁抱困難，提高自己的適應(yīng)能力和戰(zhàn)勝困難的能力。這些觀點不僅是對自己的鼓勵，也是對我們的激勵，讓我們堅定信心地面對問題和挑戰(zhàn)。
段五：提高自我意識和自我管理能力。
李強在《》中還詳細(xì)介紹了自我意識和自我管理的重要性。他認(rèn)為，只有充分了解自己的優(yōu)勢和劣勢，才能更好地培養(yǎng)自己的自信和自我管理能力。他提出了“到一定程度后再》”的思維方式，教我們?nèi)绾卧O(shè)置合理的目標(biāo)和規(guī)劃，如何安排自己的時間和精力，如何管理自己的情緒和壓力等。通過學(xué)習(xí)他的思考方式，我們可以更好地認(rèn)識自己，提高自我管理的能力，為自己的成長和成功打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)李強《》不僅讓我們了解到了優(yōu)秀的思維方式和解決問題的技巧，更為重要的是激發(fā)了我們自己的思考能力和創(chuàng)造力。這本書的教導(dǎo)將成為我們在思考問題、面對挑戰(zhàn)和管理自己等方面的寶貴指南。通過學(xué)習(xí)和體驗李強的思維方式，我們將能更好地應(yīng)對現(xiàn)實生活中的各種問題，更好地實現(xiàn)個人的成長和成功。
學(xué)習(xí)李強說管理心得體會篇十八
近年來，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的黨員干部開始意識到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)更多的理論知識，提高自己的政治水平和工作能力已經(jīng)成為一種共識。作為重慶市委書記，李強同志在學(xué)習(xí)上一直是模范。通過學(xué)習(xí)李強書記的工作經(jīng)驗和思路，我深刻體會到了自己的不足和發(fā)展的機會。以下是我對學(xué)習(xí)李強書記心得體會的總結(jié)。
一、政治理論學(xué)習(xí)的重要性。
作為黨員干部，政治理論學(xué)習(xí)是我們的基本功。李強書記深知政治理論對于黨員干部的重要性，因此，他一直將政治思想和理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。他對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個代表"重要思想等都做到了精通。無論是學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，還是大國外交的實踐經(jīng)驗，李強書記都有著精確的理解和深刻的體會。正是基于政治理論學(xué)習(xí)的堅持，使得李強書記在領(lǐng)導(dǎo)工作中能夠把握方向，做出正確的決策。
二、深入調(diào)研的重要性。
李強書記在工作中注重實際，時刻關(guān)注人民的利益。為了更好地了解基層的真實情況，他經(jīng)常親自到一線調(diào)研。只有親自深入基層，才能了解民生問題的實際情況，找到解決問題的途徑和方法。通過調(diào)研，他了解到了一些社會矛盾和問題的存在，這些問題可能在大多數(shù)人眼中還尚未意識到。通過深入調(diào)研，他可以更加準(zhǔn)確地把握形勢，制定出更切實可行的工作方案。
三、勇?lián)?zé)任的勇氣。
作為一名黨員，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是無可推卸的責(zé)任。李強書記深知這一點，在他擔(dān)任市委書記的期間，他始終保持了一種積極進取的精神，努力為重慶市發(fā)展作出自己的貢獻。在面對困難和挑戰(zhàn)時，他從未退縮過，而是勇往直前，積極尋求解決問題的途徑。正是這種擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣，使得他能夠在重慶市發(fā)展中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，推動了重慶市的繁榮。
四、真誠為民的情懷。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們始終要心懷人民，真誠為民。李強書記在市委書記任內(nèi)的工作中，始終把人民的利益放在首位，真誠為民。為此，他常常深入社區(qū)、農(nóng)村和企業(yè)，與百姓面對面交流，了解他們的需求和訴求。通過與人民群眾的交流，他找到了社會問題的癥結(jié)，提出了相應(yīng)的解決方案。他深入民間，不僅增進了與人民的親近感，也更加明白自己的工作意義和責(zé)任。
五、注重團隊合作。
在李強書記的領(lǐng)導(dǎo)下，重慶市的工作取得了巨大的進展。這得益于他重視團隊合作的工作風(fēng)格。他注重與團隊成員溝通和交流，聽取他們的意見和建議。他知道只有形成一個團結(jié)一致的工作團隊，才能夠更好地推進工作的開展。他致力于構(gòu)建一支高素質(zhì)、堅定信仰、專業(yè)能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子，為推動重慶市的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。
總之，通過學(xué)習(xí)李強書記的工作經(jīng)驗和思路，我深刻意識到了自己的不足和發(fā)展的機會。政治理論學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、勇?lián)?zé)任、真誠為民以及注重團隊合作，這些都是我在學(xué)習(xí)李強書記心得體會中所得到的寶貴經(jīng)驗。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)進取，才能夠更好地為黨和人民服務(wù)，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
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