總結(jié)是一種高效的學習工具，它能夠幫助我們節(jié)省時間和精力。養(yǎng)成良好的寫作習慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢魧W的必備準備清單，快來查看吧。
級一次打屁股的教訓篇一
這個星期，我有一件非常重要的事情要做，就是抄課文。因為這一周上課我和一些同學沒有舉過一次手，被方老師懲罰了。而且要抄兩次很長的課文，我覺得非常委屈，回到家后也沒有敢跟媽媽說這件事，直到下午才說了這件事，媽媽叫我自己解決。沒辦法，我只有接受懲罰。
當我看到課文上那些密密麻麻的'字，心里十分著急，課文有十五個自然段，抄兩次就是三十個自然段。盡管這樣，我還是要寫呀。一開始寫的時候我把字寫大一點，這樣手太累了，后來就寫小一點了。我寫到第4自然段的時候，感覺好累了，可是如果不寫完的話，明天還有別的事就來不及了，所以我必須完成這個任務(wù)，我忍著痛繼續(xù)寫。這時我想起了方老師說我們?nèi)绻辉谂赃吢爠e人說，自己什么都不發(fā)言，就只能永遠當配角。我在心里暗暗下決心：以后一定要積極發(fā)言。半小時過去了，我連第一遍都還沒有寫完，書本上的字越來越模糊，我用吃奶的力氣才把第一遍寫完了。寫第二遍的時候，我想到第二遍和第一遍一樣時間長，我更加自責，自己犯的錯誤還得自己改正，我一直寫到11點半左右才把它抄完。當我把最后一個字寫完的時候，真的很想哭！
我提醒自己一定不能再犯這樣的錯誤，否則方老師對我們的懲罰就失去了意義。
級一次打屁股的教訓篇二
我是一個敢作敢當?shù)呐ⅲ趧e人眼里，我跟男孩兒差不多，整天和男孩瘋來瘋?cè)ァ?/p>
有一次，我和一群男孩跑到一棵梨樹上偷梨子吃。我第一個爬到樹上去，摘了好多梨子。就在我準備從樹上下來的時候，一個伙伴突然大聲喊起來：“甘水林，快下來！那有馬蜂窩！”我聽了便往下喊道：“你們也太膽小了，虧你們還是男生，我敢去捅馬蜂窩?！?/p>
說完，便得意洋洋的躺在樹枝上，翹起二郎腿，對其中一個愛喝蜂蜜的.男孩兒說：“去拿個杯子來，看我怎么弄一杯蜂蜜?！蹦欠N滿足感是無法用言語形容的。那男孩兒用命令的口吻說道：“趕緊下來，不然我告訴你媽媽去?！蔽覜]聽他的勸告，一步一步爬到離馬蜂窩最近的樹枝上。
可是我的手臂太短，怎么樣也夠不著窩，我立馬從樹上跳下去，撿起一根較長的竹竿向上一捅。其他伙伴都跑開了，就剩我一人。我抬頭一看，馬蜂朝我撲來。我撒腿就跑，可是不管怎么跑都甩不開追來的馬蜂。一群馬蜂把我蟄了個滿頭包，最可恨的是還有一只一個勁兒地往我衣服里鉆，把我蟄慘了。
回到家里，我強忍著疼痛，先前的那神奇感覺蕩然無存了。媽媽知道我又闖禍了，也就顧不得說我，連忙把我?guī)У搅酸t(yī)院去。我的淚水從紅腫的眼眶中流出。
這次玩兒得太狼狽了。從這以后，我再也沒敢掏馬蜂窩了。因為吃過苦頭，也從其中吸取了教訓。
級一次打屁股的教訓篇三
那是上學期的事了。
星期三，我們下午第二節(jié)是體育課。
第一節(jié)課下課后，我們便狂奔到大操場去，準備去玩。我們在操場上玩了10分鐘后，那些聽話的同學（包括我啦）就覺得不對勁：每次上體育課，體育老師一上課就會到操場上去上課，而這次已經(jīng)10分鐘了，體育老師還沒有來。于是，我們這些害怕有什么事發(fā)生，就偷偷地回教室了，只有那些貪玩的同學還在大操場玩。
我們回到教室后，張老師生氣的.對我們說：“明明體育老師說的今天有事，不能給你們上課，你們卻。算了，你們先做一點作業(yè)吧！”“可是，張老師，他們？”“不要去管他們，讓他們玩！”
聽張老師說話的語氣，我們知道，大事不妙了！但是，我們都喜歡看好戲，所以就沒有叫他們回教室，讓他們被老師批評。
他們回來之后，張老師沒有叫他們回教室，而是把他們叫到走廊上站著。
第三節(jié)是班會，老師特別以這個主題批評了我們。
從此以后，我們每次上體育課，都會去辦公室問老師上不上了。
級一次打屁股的教訓篇四
還記得上學期的那次周二，那一聲——啪！玻璃杯摔裂的聲音給了我格外深刻的印象。
那天，正當我要發(fā)試卷的時候，全班一片鬧哄哄的，吵得我說不了話。我便掀起了講臺上的保護板，本想用保護板的響聲使全班安靜下來。誰知，說時遲那時快，“砰！”的一響聲，保護板后面的.杯子砸向地面，瞬時裂開幾塊。頓時，全班肅靜了，三十多雙眼睛正盯著驚慌失措的我。我不知該先放下保護蓋，還是先拾起玻璃渣才好。我心中頓時不安起來：怎么辦？我竟然打碎了杜老師的杯子，該怎么辦才好？這時我聽到一句——“這可是杜老師最心愛的被子??！”雖然音量不大，卻無比清晰地落在我的耳朵里。我特別想找個地縫鉆下去。我不想面對這一雙雙聚焦在我身上的眼睛，更不想面對等會兒趕來上課的杜老師。我的額頭好像冒出了層層虛汗，想和大家解釋卻什么也說不出口。
雖然這件事情已經(jīng)過去很久，但當時那份驚慌與自責依舊深深地埋在我腦海中。真的非常感謝杜老師沒有嚴厲地責備我，反而用幽默的話替我解了圍。她的這份寬容深深地溫暖了我。
級一次打屁股的教訓篇五
俗話說，獨吃難肥。我對這句話有著深刻的體會：如果做人太自私，就會失去許多。
還記得去年春節(jié)，好久沒有見爺爺奶奶了，有一天家里來了好多親戚，還有好多小朋友，很多人在家里歡聚一堂，說說笑笑，歡樂的氣氛圍繞著整個屋子。
我和小朋友們玩的正起勁的時候，爸爸走過來對我說：“瑤瑤，把昨天給你買的.小零食拿出來分給小朋友們吃吧！”我心里想：這是爸爸媽媽給我買的零食，為什么要分給一群陌生的小朋友吃??？爸爸不顧我的感受，就把零食拿了出來，放在桌子上讓小朋友們吃。我忍不住大聲說：“這些零食是我的，憑什么要分給他們吃啊？”一瞬間，歡樂的氣氛突然變得尷尬了，爸爸很嚴肅的對我說：“小孩子不能這么自私、任性，以后不許這樣了?！蔽乙稽c都不理睬，爸爸突然氣得火冒三丈，正要出手收拾我，一屋子的客人攔住了爸爸說：“孩子嘛，她喜歡吃就讓她吃好了”。屋子里的氣氛總算是平靜了下來。
那天下午，我擔心過兩天要是再有客人來了，我就把我的所有零食一掃而光。結(jié)果到了晚上，肚子劇烈的疼痛把我從睡夢中疼醒了，爸爸媽媽聞聲而來，連夜把我送到了醫(yī)院，經(jīng)過了半夜的折騰，打了點滴，我的肚子終于舒服多了，爸爸摸著我的頭說：“你想想你這樣做對嗎？”我沉默不語的低下了頭。
回到家里，我望著爸爸媽媽身影，我心里暗暗地想：我一定要改掉自私的毛病。
級一次打屁股的教訓篇六
今天早上，我剛來到學校，我剛一進班門英語課代表就盯上了我。
我走到我的座位前，課代表匆匆忙忙地跑過來說：你昨天的背默作業(yè)快點交。說完用已交的作業(yè)拍拍我的桌子，我坐下拉開書包，吧書包放在地上單手翻找這，我先從書與書之間找，我翻了兩遍還未見作業(yè)的影子。我瞪大眼睛撓撓頭，我第二次找的時候，我用上了手指，我用手指爬開內(nèi)個書的封皮，我想我應(yīng)該是在不建議間隨手放到了某本書里了。我又找了兩遍還是沒找到，課代表就向我質(zhì)疑：沒寫、沒帶就說，我就直接記上你的名字了，別浪費時間。我邊找邊回答：等會等會，我馬上就找到了。我用力吧書包搬到腿上，頭埋到書包里去找，最后還是沒能找到，于是我只能眼巴巴的看著我的名字一筆一劃的出現(xiàn)在那小黑本上。
果不其然，到第二節(jié)下課后，黑板上的通報果真有我，當我的名字出現(xiàn)在黑本上的時候，我身邊的`同學都向我投來詫異的眼光，我那一刻真想人間蒸發(fā)消失在教室中。
我吸取這一次的教訓，我以后要學會整理自己的物品，想孫老師之前說的那樣去發(fā)展。
級一次打屁股的教訓篇七
從三年開始，語文對我來說就是個惡魔：平翹舌、多音字、形近字、同音字……這些東西足以讓我的腦袋爆炸。就應(yīng)為這個，讓我在一次語文考試后做錯了一件事。
那次語文考試成績下來了，我忐忑地拿起卷紙，一個刺眼的六十分使我忍不住想大哭一場。怎么辦？我的心急速狂跳，大腦飛速旋轉(zhuǎn)：要不然把卷紙藏起來吧。我下了決心，回到家里，悄悄地把這張讓我提心吊膽的卷紙藏在了我的.秘密小柜子里。
媽媽看完手機對我說：“兒子，讓媽看看你的成績?！薄拔摇摇蔽抑е嵛?，不成句子，心里卻在矛盾：是跟媽媽承認，還是找個理由逃過這一劫？看著媽媽期待的目光，最后決定：給媽媽看卷紙！
我領(lǐng)著媽媽來到小屋，把卷紙拿給媽媽，媽媽看后摸了摸我的頭說：“你為什么要藏呢？爸爸媽媽不會打你的?！笨粗鴭寢尨葠鄣哪抗?，我的眼淚“唰”地流了下來，淚水模糊了卷紙上那大大的六十分。
經(jīng)過了這次考試風波，我記住了一個教訓：永遠不要把自己的錯誤藏起來！
級一次打屁股的教訓篇八
我很喜歡養(yǎng)花，喜歡那顏色鮮艷的花朵，也喜歡它發(fā)出的淡淡清香。
去年，我和老爸到花卉市場，精心挑了棵長出苗來的幸福樹，把它帶回家，它那細細的枝干托著一大片嫩綠的.葉子。像一個營養(yǎng)不良的孩子，有著一副瘦小的身體，卻鑲著一個大腦袋，看著它這一副可憐巴巴的樣子，我每天都按時澆水，它開始長出了許許多多的葉子，顏色不一，淡綠、粉綠、淺綠、嫩綠、翠綠、墨綠，看上去像一片綠色的海洋。整棵樹也從原本的40厘米，長到了一米！在大家沉浸在歡樂中的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，雖然它長出了新葉子，也變高了許多，但它的樹干卻還是很細。所以，我和老爸再一次去花卉市場，買了一瓶營養(yǎng)液，希望它能長得再好一點。一回到家，我就迫不及待地拿出一瓶水倒了一瓶蓋營養(yǎng)液進去，期待著它能變大。
一周后，我發(fā)現(xiàn)有些不對勁。幸福樹的葉子漸漸變黃，最后都脫落了！我急忙查看說明書，原來每4升水才能配一蓋營養(yǎng)液！我連忙大量的澆水，才救回幸福樹。
通過這件事，我知道了做任何事情都要學習和研究，如果不去學習和研究，即使有好的愿望，也往往會使得事與愿違。
級一次打屁股的教訓篇九
說起家風家訓，要追溯到黃祎馨的姥爺。杜武婷說，6歲時，鄰居家的孩子因為上學壓力大輟學，其他孩子嘲笑說學成了神經(jīng)病，她也跟著嘲笑?！案赣H把我打了一頓，這是父親第一次打我，他說‘火心貴虛，人心貴實’，要實誠，不能說別人壞話。”
父親也是這樣身體力行的。“當年我家日子過得很艱苦，三年級時，學校組織樂隊，我練了兩個多月，后來因家里沒錢買服裝只好放棄。但是，父親的兩個戰(zhàn)友遇到困難，我爸二話沒說，在外面借了錢給他們，他說，真正的朋友就是患難中的幫助?！倍盼滏眯χf。
父親的潛移默化影響到杜武婷，她和丈夫又傳承，并影響到女兒。前段時間，班里一位同學出現(xiàn)家庭變故，黃祎馨回家給母親說：“我可心疼她，我要給她寫一封信安慰她?！蹦赣H在為女兒如此友善感動的同時勸女兒：“你先別寫信直接說這件事，你可以通過其他方式，比如講解題等來幫助她，以免傷了她的自尊?！焙髞?，她便和這位同學成為很要好的朋友。
級一次打屁股的教訓篇十
在人的一生中，失意的次數(shù)，總是比如意的次數(shù)還多，當遇到了瓶頸時，突然有一人或一事，給予自己一個極具震撼性的提示或痛罵，那么，此事將會比一般事情來的更加震撼。
我曾經(jīng)有那么一次使我映像深刻，甚至到了刻骨銘心的事，那次的事帶給了我一個景視也帶給了我更深層的領(lǐng)悟。
這一件事情，發(fā)生在我大約上幼兒園中的班時候，那時的我，是一個幼稚不懂事的小孩，好奇心大盛的我對于任何事的求知慾是非常旺盛的。在一次出游的過程中，我與父母來到了某地方的沙灘，那時沙灘摩托車正興盛，許多人都會去玩，再看到此景象的我，禁不住對此的好奇心，便向父親提出要玩這個游樂設(shè)施的建議，在我的不停勸說之下，爸爸終于帶我去玩了，當坐上了沙灘車之后，我就不顧大人的提醒，獨自催動油門，車子就如同火箭一般飛了出去，霎時間，天旋地轉(zhuǎn)，當我回過神時，我以臥躺在沙灘上，身子被龐大的沙灘車壓住無法動彈。此時父母以趕至我的'身邊，將我抱起，送至最近的醫(yī)院。
這一件事，在我心靈上留下了非常大的陰影，身上的傷痕無時無刻的提醒著我，做事要謹慎小心，莫要莽撞行事，對于任何事情都不可沖動，要以大局為先，這是雖然我付出了不少代價，但是伴之而來的卻是珍貴的當頭棒喝了。
級一次打屁股的教訓篇十一
喜歡一個男生，叫歐陽國俊，我整天跟著他。
一天早上，我去上學，無意間聽到他下午要逃課去ktv，我總想跟著他，而且也想去ktv嘗嘗鮮，就回家說：“哥哥，我下午不上學，老師說明天說交印刷費，給我三百元?！备绺缒菚r正在讀書，沒留意，就給了我三百元。
下午，我就帶上墨鏡，跟著他去了ktv，跳了一會舞，喝了一杯檸檬汁，覺得沒什么，就打算出去等他。沒想到，老師竟然出現(xiàn)了，老師吼道：“你你你，逃學騙錢戀愛還來ktv，和我回學校”。一路上，我的心跳個不停。
回到學校，老師說：“你去澡堂洗個澡，穿上夏服，到我的宿舍來。”我洗完澡，換上夏服，不知老師要干什么，但還是去了，我們班誰都知道，藍老師要是生氣，拿可沒活路了。有一次，我的好友吳梅蘭雪只考了57分，藍老師就罰她抄試卷3遍哩！她抄到了12點才抄完2遍。
我慢慢的走，心想，要是這路永遠走不完該多好?。】蛇@是不可能的，我還是來到了藍老師的宿舍。
來到了一看，我呆了，班長和學委和其他班委都在，還有一塊又長有寬木板，木板旁有著藤條，戒尺，藤棍，拖鞋，皮帶和龍鞭（我們學校專門有的一種鞭子，用來懲罰學生），我想，肯定要“女孩刑”了。
果然，一分鐘后，藍老師下令說：“曹廖音琴雪，脫下裙子?！卑。∈裁?？脫去我的裙子，我沒敢往下想，只好脫下，“內(nèi)褲也脫了?！辈粫?？這可有6個男生在啊，可是，不脫，會加重懲罰的，我也只好淚汪汪的脫下了內(nèi)褲，我的屁股暴露在外面。老師拿出繩子，捆住我的手腳，使我動彈不得。老師問我：“打多少下？”“額……逃學700下，騙錢500下，戀愛1000下，去ktv1200下，總共，總共……3400下，每種打566下，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”我趴在木板上，屏住呼吸，“?。 钡谝幌峦闲刂氐拇蛟谖业膒p上，我先用手去擋，可是被班長抓住，班長說：“你的臭屁股是不是不想要了？”我只好接著挨打，“啪啪啪啪啪”幾下拖鞋又重重打在我的屁股上，屁股上立刻紅腫起來，“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪…………”我的pp上出現(xiàn)了一個又一個的拖鞋印。好了，第一種終于打完了，我松了一口氣。老師說：“下面讓班長打?！卑?！有沒有搞錯，班長是男孩，可沒辦法，我只好等著挨打，班長選了戒尺，可他不打pp，把我手掰出來，“啪啪啪啪啪……”我的手疼極了，“啪啪啪啪啪啪……”又是幾下，我的手腫起來了，“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪………………”終于完了，我的手恐怕連筆都拿不起了。換學委了，?。∥覒K了，學委的力氣最大，她選了龍鞭，“啊！”我打叫了一聲，“啊啊??！”我大叫了好幾聲，學委還是無動于衷的打，“啊！”這一下打進了我的屁股縫里，疼得我從木板上滾下下來，這下藍老師生氣了，用全部東西一起打，我疼得大叫，2個多小時，終于完了，我的屁股也成了爛泥。
這次我知道了要好好學習，不要不務(wù)正業(yè)。
級一次打屁股的教訓篇十二
我知道這次是在劫難逃了，便自己自覺的說出“該揍”，爸又問：打哪里。我想了想回答：打屁股吧。爸同意了，他說：脫了褲子，趴在床上，拿皮帶打你40下，打時不許哭出聲，不許躲不許用手擋，否則從第一下打起，你同意么。我當時害怕極了便趕緊同意了，我自己開始脫褲子，連內(nèi)褲一起褪到膝蓋，然后光著屁股趴在床上，，靜靜的等著。我用余光看到爸掐滅了煙，站起身朝我走過來，從衣柜中拿出一條皮帶，把皮帶從中間一對折握在手里，還沒等打，我的心已經(jīng)涼了。
級一次打屁股的教訓篇十三
今天，因為我總是胸悶，媽媽不放心，決定帶我去杭州的省兒童醫(yī)院去看病。
由于媽媽是臨時決定的，她一下班就急匆匆地跑進家門對我和爸爸說：“趕緊收拾行李，我買了1個小時后的`火車票去杭州！”于是一家人手麻腳亂的拿旅行箱，疊衣服，找病歷本……十分鐘后我們就出發(fā)了。
在火車上，我東張西望感到無聊極了，于是玩起了旅行箱上的密碼鎖。
玩著玩著，我想起來我?guī)Я艘槐疚液芟肟吹臅秾懡o孩子的科技史》，我準備打開旅行箱?？墒沁@時候我發(fā)現(xiàn)，旅行箱被鎖住了，而我把密碼給打亂了。我把常見的密碼比如000，111、333……可是都打不開。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，有點想發(fā)火了！
這時，我感覺媽媽在旁邊已經(jīng)生氣了，因為她剛才已經(jīng)提醒我好幾次讓我別玩密碼鎖。但媽媽慢悠悠地說：“如果你能算出來這三位數(shù)的密碼，有多少種可能性，那我就原諒你！”
我心里暗暗地想：這不是奧數(shù)里的組合問題嗎？記得老師說過先把每一位數(shù)有幾種可能性算出來，再將它們相乘就可以了。0到9，每一位數(shù)有10種可能性，那就是10×10×10等于1000種可能！哈，我算出來了！
我趕緊告訴媽媽，媽媽笑著點了點頭。
接著，我就按照這個規(guī)律，一個個試，當我試到366的時候，鎖開了！我興奮地跳了起來！
以后我會記住媽媽說的，做事情前后要顧慮，碰到困難，要想解決辦法！
級一次打屁股的教訓篇十四
“來不及了！來不及了！”我邊快速地移動鼠標，邊按鍵盤。這都是得意過頭的結(jié)果。
今天，我早早地來到未來創(chuàng)客上編程課，興致勃勃地打開編程軟件。老師要求我們?yōu)樾≤嚲帉懗绦?，使小車按照指令行動完成任?wù)，順利回家。
四月的冰河——開動了，機房里便充滿了“滴滴答答”的聲音，同學們都在“奮鍵疾編”，我也飛快地敲擊編寫著代碼。我雙眼緊盯著屏幕，生怕又出什么差錯，手指嫻熟地敲擊著鍵盤。不過一分鐘，我便編寫完了第一個程序。我輕車熟路地移動鼠標，小車輕松地避過障礙“出門”了。這讓我信心大增。我胸有成竹地繼續(xù)編寫代碼，時而右手拿著鼠標點來點去，時而兩手靈巧地打著字，時而手在觸控板上這里劃一下，那里劃一下。小車按照我的程序精準的'闖過了一關(guān)又一關(guān)。只差“臨門一腳”了。哈哈，勝利的曙光已經(jīng)在向我招手了。
我扭頭一看，其他同學還在半路，有的甚至是才剛開出家門呢。這也太慢吧，這又不是很難。等我玩完一局小游戲，估計他們還沒有編寫好呢。二話不說，我便玩起來了小游戲。果然不出我所料，慢得如蝸牛。
我得意洋洋地再次打開編程軟件。什么，代碼呢，剛剛編寫好的代碼呢？難道剛剛忘記保存了？完了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。無奈之下，我只好馬不停蹄地重新編寫代碼。等我做到一半的時候，大家都做好了。這時，我恨不得地下有條縫可以讓我鉆進去。
哎，這都是得意惹的禍，我要記住這一次的教訓。
級一次打屁股的教訓篇十五
想起那次的教訓，我就難忘。
那天，我們院子里的“老大”陳雄找我，他開門見地說：“李思琪，打籃球去！”此時我已對籃球著了迷，連聲答應(yīng)著：“哎，哎！”和我一起玩的李皓月不答應(yīng)了，她拉住我，勸道：“別去！，我們倆玩嘛！不去嗎？”陳雄問?！叭?，你也去！”我拉起李皓月就往實驗中學奔去。
“啊，不會吧？大門居然關(guān)著！”我大叫。陳雄瞪了我一眼，摸了摸鐵門，說：“爬進去不就行啦？以前我們又不是沒爬過！”“可是，這至少也有五米高??！上面還有很尖的東西?！崩铕┰驴床幌氯チ?。陳雄什么也沒說直接向上爬，我也不甘落后，憑我多年來的身手開始爬，“呵，好簡單！”我不費吹灰之力就爬了上去。我不由自主的向下看了一下，這不看倒好，一看我的心便懸了起來，開始手忙腳亂。陳雄已經(jīng)翻下去了，他招呼我快點，我應(yīng)了一聲，手腳卻不聽使喚。好不容易轉(zhuǎn)了個身，只聽“咔嚓”一聲，低頭一看褲子破了，一道長長的口子好似電影里周星馳穿的“氣蓋裝”，我大叫“哇呀呀，怎么辦哪！”陳雄這里卻轉(zhuǎn)過頭笑瞇瞇地對我說，“李思琪，我的哥們兒來了，我先走一步嘍！”“哎，我欲哭無淚，只得下去在李皓月的攙扶下回家了”媽媽這里正用手懷換著胸迎接我呢，她低頭就看見了我那搖搖擺擺的“氣蓋裝”，頓時晴轉(zhuǎn)多云，把我的耳朵一拉“拖”了進去。
后面的事情我也不便說了，只是在這里告誡大家，千萬千萬不要去做危險的事情。特別是不要和陳雄那號叛徒去做危險的事情！
級一次打屁股的教訓篇十六
大家應(yīng)該都有睡不著的時候吧？當然，而我也不例外，我常因為太興奮、玩電腦、睡太多……等事而睡不著呢。
有一次，接近晚上時，我看見桌上有一瓶很像飲料的東西，讓我起了好奇心，于是便趁著四下無人的時候，偷偷打開來喝，沒想到不知不覺的那瓶飲料就被我喝光了。
當我正在想該怎么辦才好時，心中突然浮現(xiàn)一個念頭：“去看電視吧！”可是我怕會被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，正當我體內(nèi)的天使、惡魔正口沫橫飛的爭論時，我的腦里又有了一個念頭，不然去看書好了，于是我找出了棒球書，開始目不轉(zhuǎn)睛、非常專注的看了起來，他們每個選手都非常厲害，個個身強體壯，讓我大開眼界、甘拜下風呢！正當我看的'津津有味時，我的眼皮不自覺的閉了起來，我終于想睡了。
經(jīng)過這次的經(jīng)驗，我想到以后不能亂喝飲料，并且早睡早起保持健康。而我也覺得睡不著非常的不舒服，拜託！希望以后不要再睡不著了。
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級一次打屁股的教訓篇十七
今天，我們?nèi)ツ棠碳伊?，剛進家門，我就立馬去找領(lǐng)居小弟弟跑去田里玩。
玩著、玩著，我突然被一個東西絆倒了，連忙爬了起來，往地上一看，原來是一根藤，連葉子也沒有，我趕緊把它拔了起來丟掉了。
到了傍晚，這塊田地的主人下班了，去田里看了看，然后匆匆忙忙地來到我家對我說：“你們兩個小孩子有沒有拔過我們家的獼猴桃藤呀？”“沒有，才沒有，怎么可能會去拔這個東西，肯定是別人拔的吧。”我眼睛眨了眨他，理直氣壯地回答道。于是，他二話不說，直接去找別人家問了。這時，在一旁的媽媽仿佛看出了什么，就問我：“那個獼猴桃滕肯定沒有長葉子，像根樹枝一樣，你會不會認為這是一根枯藤把它給丟了？”我態(tài)度還是很堅定地說：“不可能！”“那我們一起去田里看看吧?！眿寢屨f。
我只好帶著媽媽向田里走去，她一眼就看到了那棵枯萎的.滕，再次問我：“這到底是不是你拔的？現(xiàn)在就我們兩個人，你可以說實話了吧？”我低下頭，紅著臉，說道：“是我拔的，那是因為我走過去，那根藤絆倒了我，所以我覺得它枯萎了，就把它拔了?！眿寢屄犃宋业囊环忉尯?，語重心長地告訴我：“每個人都會犯錯，只要自己懂得錯，認知錯，能把它改過來還是好孩子。”說完，媽媽帶著我去買水果跟地的主人賠禮道歉去了。
通過這件事情，我覺得媽媽還是很冷靜，也沒有來罵我，還是很友善的解決了這個事情，我也覺得自己很快樂，有這么個好媽媽！
級一次打屁股的教訓篇十八
今天，和別的日子一樣，一切都很平常，但在中午，卻發(fā)生了一件打破平常的事。
中午，睡了二十五分鐘的我們，被唐老師叫醒了。難道有什么重大的事。但發(fā)生的事恰恰與我的猜測相反，唐老師讓我們干了一件一年級小朋友也會干的事——校對默寫。老師下完命令，我們就像接收到信號的器械，開始“工作了”。我和同桌把本子放在一起逐字逐句地一個一個校對，等我們校對好后，老師又下命令了，要求那些沒有完成作業(yè)的人站出來，班里的七個人站了出來。唐老師見未完成作業(yè)的'人有這么多，非常氣憤，臉紅通通的，看上去像一個熟透了的紅蘋果。她讓這些同學整理好書包，讓他們滾出去。有些人已是經(jīng)常不做作業(yè)的人，早已習慣了整理書包這套動作。他們迅速整理好書包，自覺地走出教室，唐老師一個個詢問了一邊每個人沒完成作業(yè)的原因。讓我印象最深刻的是桂金翔，當老師走到他面前時，問都沒有問他一句話，就對他大喊：你還是回閘上去念吧！等會我就把你帶到教導處去！我回頭看了看窗外，只見桂金翔低頭忍受著唐老師的大喊，看樣子，他恨不得找個地縫鉆進去，永遠也不出來。詢問完后，唐老師想到了一個嚴厲的懲罰：下午三節(jié)課不能上，只能站在鏡子面前看自己丑惡的臉。我們上完了兩節(jié)課，才看見他們都不見了一想到他們站在鏡子面前，頭低得抬不起來的場景，我就覺得害怕，怕自己步入他們的后塵，也被趕出教室，這會是一個多么大的恥辱?。⊥瑢W們會笑話我，說我是一個不守規(guī)矩的學生。看來唐老師是想殺一儆百呀！此次事件后，唐老師特意做了一些不做作業(yè)的表格，每次不寫作業(yè)的人都要在上面簽名，父母也要簽。
我一定要完成好老師布置的作業(yè)，不不做作業(yè)。
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