機械職業(yè)生涯規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)20篇)

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機械職業(yè)生涯規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-11-26 22:26:11     小編:FS文字使者

外出旅游是一種拓展視野、放松身心的方式,我想我們需要安排一次旅行了吧??偨Y(jié)應該具備邏輯性和條理性,讓讀者易于理解。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)論文,供大家對照學習、參考和借鑒。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇一

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。

人生因為夢想而豐富,生命因為努力而精彩,職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活。

【姓名】xx

【規(guī)劃期限】五年

【始止時間】20xx年5月至20xx年5月

【年齡跨越】21歲至26歲

【階段目標】順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗的機加工人員;

【總體目標】成為一名成功的機械設(shè)計專業(yè)人才

我是獨生子女,是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來和吳儀,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。有時候有點任性,有些小霸道。解決自我盤點中的劣勢缺點雖然恒心不夠,毅力不夠,但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,我想就會慢慢培養(yǎng)起來的。并且要充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時請他們指出自身存在的各種不同缺點。雖然性格是很難改變的,但我要學會控制自己,給別人留下一個好印象,為自己的成功鋪平道路。

年輕的機械工程師在未來五年中的期望,最普遍的兩項是繼續(xù)教育和職業(yè)引導(有經(jīng)驗的忠告、咨詢、榜樣);在中年機械工程師中,未來五年的最大期望是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新;而對于有經(jīng)驗的機械工程師,未來五年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國,新經(jīng)濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設(shè)計,都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移,都是要求自己不斷適應、不斷學習提高并尋求更合適的自我實現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。

在所有未來機械工程師必須具備的能力中,結(jié)合我國機械工程師的實際情況,應該特別強調(diào)創(chuàng)新和學習能力是最重要的基本品質(zhì)。我們應該大力提倡國內(nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念,例如kodak公司倡導的想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則、換一個角度來看世界、將你的思維翻個個兒、用孩子的眼光來看世界等。

終身學習、善于學習是機械工程師的必備品質(zhì)。我們所處的新時期,最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限,學習永無止境。停止學習,就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。

此外,對于工程師來說,在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點十分重要。最好的技術(shù)不一定能成功,市場最終還是要打敗技術(shù)(錢伯斯)。而且,機械工程師不但要有內(nèi)容類知識(是什么、為什么)、方法類知識(怎么做、誰來做),還要有規(guī)則類知識(約束著怎么做和誰做、什么能做、什么不能做)。哈佛商學院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過程,而不是能否得出正確的答案。會學重于學會,方法比知識更有用。

機械工程師應保持發(fā)揚自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì):如認真嚴密、邏輯性強、全面權(quán)衡、追求準確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實際、動手能力強等,同時克服機械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場等弱點,全加強信息技術(shù)和管理技術(shù)的學習掌握,塑造成為新時期機械制造業(yè)和非機械產(chǎn)業(yè)都需要的復合型工程師,這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;

4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識,了解其科學前沿發(fā)展趨勢;

5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;

6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。

20xx~20xx年

增加英語閱讀量,熟記詞匯,英語過四級;豐富計算機知識,計算機過二級;獲得考工中級證書,考cad制圖證書proe證書。加入黨組織。

掌握基本的職業(yè)技能

熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)

練習零件的測繪

研究零件與零件之間的裝配關(guān)系,從而去感悟工程師設(shè)計的初衷自問:我可否改進設(shè)計?

20xx~20xx年

畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作?!竟ば剿畼藴?800元/月】第一年以學習為主。第二年學習同時積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱。搞好人際關(guān)系,適應工作環(huán)境,在技能方面強化自己。

學習他人經(jīng)驗。多多實習。

進一步提高技能,積累經(jīng)驗

20xx~20xx能成為一個在本專業(yè)一名優(yōu)秀的設(shè)計性人才。學習更多的知識,能拿到高級證書。積累更多的經(jīng)驗,多創(chuàng)新,多思考。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇二

從上大學后就一直處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想、人生之路說長也長,因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時常提醒自己不要忘記目標。

其實我自己對經(jīng)濟就比較感興趣,希望在大學能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè),但由于父母認為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設(shè)計與工程),但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關(guān)的專業(yè)。

(一)自我分析階段。

1、興趣分析。

在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

2、性格分析。

人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了mbti自測題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型,即:外向?qū)嵏懈星檎J知型。

我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3、能力分析。

我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經(jīng)過認真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

4、優(yōu)缺點分析。

優(yōu)點:做事認真仔細,關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進心。

缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人。

(二)職業(yè)分析階段。

在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后,才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的能力。

2、家庭環(huán)境分析。

我是來自農(nóng)村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是小的一個,姐和哥都已經(jīng)大學畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

3、學校環(huán)境分析。

4、社會環(huán)境分析。

我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè),需要大量的大學生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。

(三)目標確定階段。

畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學習經(jīng)驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。通過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。

在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè),開自己的公司,自己當老板。通過十年的努力,把自己公司的業(yè)務做大,將公司做強。

3、長期的職業(yè)目標(2025--)。

自己成為老板之后,會不斷的學習新的知識,使自己更加的充實,用科學的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

(四)職業(yè)計劃實施。

1、教育為先。

“學無止境,”“活到老,學到老”等。在現(xiàn)在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。

2、虛心向別人取經(jīng)。

在學校期間,經(jīng)常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的了解工作和社會,并向他們學習。

畢業(yè)之后,步入社會,我們的經(jīng)驗畢竟很少,要向人家學習。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。

3、實踐鍛煉。

在學校的期間,多參加一些社會工作,通過這些活動,可以增加自己的膽量,和口頭表達能力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。

在學校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓,讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識,為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準備。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自己的社會經(jīng)驗,學會與人相處之道。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇三

東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將開啟新一輪的工作,請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的機械設(shè)計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功頂峰的可能,勝利永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志...為了更好的利用大學的'光陰,清楚地認識自己的優(yōu)缺點,適合怎樣的職業(yè),特制定機械設(shè)計專業(yè)職業(yè)生涯書。首先,下面是自我認識的部分:

自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)

自己的性格特點:內(nèi)、向并兼,對事物偏于理性認識

自己的優(yōu)點:

1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。

2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。

自己的缺點:

1.口才欠佳,交際面小。

2.信賴隨和,計劃性弱。

3.做事方式欠靈活。

自我總結(jié):

職業(yè)心理學的研究表明,一個人的性格對于其在中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要。為此,從我的個人鑒定中可看出,通過對自身的“職業(yè)定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

現(xiàn)已是大二時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),爭取通過pro-e和cad高級資格考證,英語能力繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

1、思想道德方面:樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。

2、科學技術(shù)方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐。

3、文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外問題活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力。

4、技能方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加pro –e資格證書的考試并力爭通過。

5、學業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學習質(zhì)量,學習時應注意聽課、復習及綜合分析對比,知識雷擊不僅要博,跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學習做好準備。

6、求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的假期兼職工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校外招聘活動。

根據(jù)個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術(shù)員、建筑景觀類、實驗技師...我的職業(yè)類型偏向與現(xiàn)實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認可能力強。

計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效。然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法。

每個人心中否有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇四

我家里是屬于低收入水平的人家,家里收入父母加起只有四千多。我是家里的唯一大學生,有一個妹妹就讀高中,一個弟弟就讀中專。所以家里的大部分花費都是在等我的身上。父母的教育水平不高,爸爸接受過初中教育,媽媽是小學畢業(yè),我是家里未來的希望,父母對我的期望很大,從小他們就教育我要成為一個棟梁之才。由于家里的教育,我平常很節(jié)儉,也會努力學習,可是自己頭腦并不發(fā)達,只考上一間普通本科的院校。

2.學校環(huán)境分析。

廣東技術(shù)師范學院是一所以本科教育為主的具有碩士學位授予權(quán)的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學院,創(chuàng)辦于1957年,1998年更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學院,2002年更名為廣東技術(shù)師范學院。2002年、2005年,原廣東機械學校、原廣東省經(jīng)濟管理干部學院和廣東省財貿(mào)管理干部學院先后并入學院。2006年經(jīng)國務院學位委員會批準為碩士學位授予權(quán)單位。廣東技術(shù)師范學院天河學院是我校主辦的獨立設(shè)置的全日制民辦本科二級學院。學校于1977年開始招收本科生,2006年開始招收碩士研究生。并于2000年開始招收留學生,與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺等國家和地區(qū)的有關(guān)高校進行廣泛的交流與合作。

學?,F(xiàn)有全日制普通在校生13754人。現(xiàn)有教職工1338人,其中專任教師和研究人員865人,具有教授等高級職稱教師112人,副教授等副高職稱教師250人,具有博士、碩士學位教師561人。有數(shù)十位教師曾獲“全國模范教師”、“全國優(yōu)秀教師”等稱號。近三年來,學院先后承擔國家級、省級、廳級等科研項目259項,出版學術(shù)專著、教材189部,發(fā)表科研學術(shù)論文2723篇。獲國家、省、部、市等各級獎勵100多項。

學校設(shè)有電子與信息學院、管理學院、計算機科學學院、教育技術(shù)與傳播學院、教育學院、會計學院、美術(shù)學院、民族學院、文學院、外國語學院、經(jīng)濟與貿(mào)易學院、機電學院、自動化學院、政法學院等14個二級學院,以及社會科學部、大學英語部、體育部等3個教學部和省級示范性軟件學院,共有41個本科專業(yè),學科覆蓋理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、教育學、法學等七大學科門類。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生。目前學校擁有4個碩士學位授予點。

3.社會環(huán)境分析。

社會發(fā)展:我國經(jīng)濟發(fā)展迅速,政治穩(wěn)定。國家對人才的需求越來越大,不斷對高校投入經(jīng)費,大學生越來越多,就業(yè)崗位增長速度慢,大學生就業(yè)競爭激烈。

就業(yè)形勢:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,交通工具的換代,汽車將會主宰整個交通工具的市場,這是無可厚非的,面對著這么強猛的發(fā)展趨勢,中國就顯得比較弱小了,但是我們獨立必須發(fā)展這個項目,所以說社會需求極大。然而,從大學培養(yǎng)出來的專業(yè)人才就更少了,從高質(zhì)量、高素質(zhì)的角度來說,我們的就業(yè)競爭還是比較少的,就業(yè)形勢可謂是一片藍海。

競爭對手:之前也已提過的,我們這一專業(yè)就業(yè)競爭比較少,但還是有很多的,首先是國外的,因為國外的汽車行業(yè)發(fā)展有些也已經(jīng)相當成熟了,很多國人對自家的產(chǎn)業(yè)不支持,所以說不被看好。在人才這一方面來說,因為外國的引進,中國關(guān)于汽車的興起還是比較早的,所以一開始就有很多于汽車有關(guān)的工人,其中有些憑借著自己多年的經(jīng)驗,技術(shù)已經(jīng)是非常嫻熟了,可以說是略勝我們一籌。最后一方面就是專業(yè)知識基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)方面的比拼了。

4.目標地域分析:我的目標地域有兩個,首先是廣州,因為廣州的經(jīng)濟發(fā)展迅速,人才的需求量會比較其他的城市大,所以對于我來說會有更多的機會,又因為廣州的汽車行業(yè)興起也較早,技術(shù)的發(fā)展也比較成熟,對于我的發(fā)展會更加有利,其次會是肇慶,首先它屬于二級城市,在將來會迅猛發(fā)展,占據(jù)很多的市場份額,在這一方面會有較大的優(yōu)勢。

5.職業(yè)環(huán)境分析:

因為本篇論文是本人在大學期間寫的,所以暫時還沒有工作,只是自己對以后的一種規(guī)劃,要是有機會,一定會補上,然后對自己的職業(yè)進行更長遠的規(guī)劃。

6.職業(yè)生涯條件分析小結(jié):以上的分析都是經(jīng)過調(diào)查以及思考得出的結(jié)果,在科學技術(shù)、經(jīng)濟政治飛速發(fā)展的今天,汽車這個行業(yè)是極具發(fā)展前途的朝陽行業(yè),條件還是相當好的,對于自身來說,夸張的說就是想做多大就有多大,甚至是一個企業(yè),因為在汽車普及千家萬戶的美好未來,需要的是更多的汽車制造工廠,4s店,這就是我們這些汽車的專業(yè)人士撐起的一片天空。對于我來說就最適合不過的了。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇五

職業(yè)生涯實現(xiàn)完美的人生。

1.自我評價――自信與堅強

我給自己設(shè)定了不同時期的不同職業(yè)目標,為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標最大的保障。

2.職業(yè)興趣――攝影類,制圖類

我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。

3.職業(yè)個性――敢于創(chuàng)新,堅持不懈

我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅持不懈!

4.職業(yè)價值觀――綜合選擇

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導關(guān)系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內(nèi)工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!

5.勝任能力

優(yōu)勢能力:

敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心;

劣勢能力:

做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;

參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))。

1.家庭環(huán)境分析

我們家在農(nóng)村,父母在私營企業(yè)上班,家庭經(jīng)濟狀況一般,在農(nóng)村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業(yè)情況,大家對我都有很大的期望。

2.學校環(huán)境分析

我就讀的學校是南通農(nóng)院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯,教學質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。

3職業(yè)分析

機械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),而我們在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的社會,所以在這方面就業(yè)比較良好。

4.社會環(huán)境分析

5、職業(yè)環(huán)境分析

隨著我國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。

我生長在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的沿海城市,沿海城市的就業(yè)狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)分析小結(jié):

我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。

外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇六

我就讀于xxx大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),機械專業(yè)知識扎實,并且英語水平突出,有很強的學習能力。個性果斷,思維敏捷,能為達目標而奮斗,精力充沛適應力強。踏踏實實做人,認認真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意,但是溝通能力欠佳,不善于交際,但能夠耐心傾聽別人訴說。很有熱情為自己的將來奮斗。

機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)與社會建設(shè)需求相適應的掌握從事機械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識,專業(yè)技術(shù)知識和操作能力,有健康體魄的,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,直接在生產(chǎn)、服務、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務的實用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學的基本知識;掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識;掌握機械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設(shè)備及普通數(shù)控機床的操作;具有實施機械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力;具有實施機械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力;具有常用機械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質(zhì)量分析的能力;具有某類機械制造的相關(guān)知識和能力;具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力;機操作及使用本專業(yè)cad/cam應用軟件的能力;具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識和能力。

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。未來工業(yè)化程度會更高,生活水平也會越來越高,會有越來越的人有汽車,而汽車是跟機械行業(yè)緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機械聯(lián)系在一起,我相信未來機械行業(yè)在中國會有更大的`發(fā)展空間。

1.20xx-20xx完成大學學業(yè),取得英語四、六級證書,通過計算機二級考試。大三參加全國大學生機械創(chuàng)新大賽并取得名次。畢業(yè)后成功應聘進入一汽大眾成都分廠,并擔任助理工程師職務。

2.20xx-20xx熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,在國內(nèi)權(quán)威機械刊物上至少發(fā)表3篇論文,取得高級工程師證,擔任公司中層職務。

3.20xx-20xx科研能力突出,形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。成為公司高級管理人員。

大學一年級:積極參加學生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導組織能力、團隊協(xié)作精神,同時檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會實踐活動,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。通過英語四、六級考試。

大學二年級:進一步加強專業(yè)知識的學習,參加學校組織的實習,培養(yǎng)自己的.動手能力,從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗。并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。通過計算機二級考試。

大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、環(huán)境適應能力。組織團隊參加全國大學生機械創(chuàng)新大賽。鍛煉自己獨立解決問題能力和創(chuàng)造力。為找工作打下基礎(chǔ)。暑假拿到駕照。

大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地作出充分準備。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇七

為了更好的利用大學的光陰,清楚地認識自己的優(yōu)缺點,適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計劃。首先,下面是自我認識部分:

一、基本情況:

自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)。

自己的性格特點:內(nèi)、向并兼,對事物偏于理性認識。

自己的優(yōu)點:1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。2、本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。

自己的缺點:1、口才欠佳,交際面小。2、信賴隨和,計劃性弱。3、做事方式欠靈活。

自我總結(jié):職業(yè)心理學的研究表明,一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗”結(jié)果如下:(得分越高越好)。

樂群性:8分偏于外向穩(wěn)定性:6分情緒較穩(wěn)定。

影響性:7分好強聰慧性:6分較好。

活潑性:5分比較輕松,活潑規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計劃性弱。

敢為性:9分善于冒險情感性:6分易于幻想。

懷疑性:3分易于相處想象性:5分現(xiàn)實型。

世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱。

變革性:5分自由獨立性:6分偏于獨立。

自律性:7分自律謹嚴緊張性:4分偏于心平氣和。

顯然,任何的測評結(jié)果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的“職業(yè)定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

二、在校期間規(guī)劃如下:

現(xiàn)已是大二時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),爭取通過pro-e和cad高級資格考證,英語能力繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

三、職業(yè)定位。

每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負、

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇八

1.職業(yè)目標的確定:

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:。

外部環(huán)境因素優(yōu)勢因素弱勢因素。

1,國家對大學生就業(yè)的優(yōu)惠政策。2,汽車將主宰未來交通工具的市場。3,中國汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展需要。1,大學生的就業(yè)形勢嚴峻,競爭激烈。2,國外的成熟技術(shù)與國內(nèi)形成競爭趨勢。

內(nèi)部環(huán)境因素機會因素威脅因素。

1,有正確的目標和為目標奮斗的恒心。2,在大學期間,有很多學習和實踐的機會。3,有上進心。1,沒有更好的學習天賦,創(chuàng)新意識不夠強。2,太過于相信自己,有時并不愿付出更多更大的努力。

分析結(jié)論:

職業(yè)目標:因為我的目標專業(yè)是車輛工程的汽車電子或者是汽車機械制造方向的,所以我的目標是在車間或者4s店做技術(shù)指導的工作,具體指也暫時不確定。

職業(yè)發(fā)展策略:首先我會選擇在廣州一些較大型的車廠或者4s店,積累更多的經(jīng)驗,和擁有更多的時間機會,不僅要學會做技術(shù),還要學會管理,學會做人。然后,就可能會找一個比較適合建廠或汽車市場較大的地方,自己創(chuàng)業(yè),自己發(fā)展最后的職業(yè)歷程。

職業(yè)發(fā)展路徑:簡單來說,我以后走的是管理路線的,也可以說是自主管理,雖然說現(xiàn)在還有很多方面的能力還沒有更好的凸現(xiàn),但是這是我的目標,我也會順著這條路慢慢地發(fā)展下去。

2.職業(yè)目標的分解與組合:

(1)短期目標(大學目標):

大一:首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力,鍛煉自己的獨立能力,培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細心,結(jié)識多點朋友,培養(yǎng)一項文藝特長,略懂一點歷史、文學、社會類等知識,也就是綜合素質(zhì),考過四級英語和駕駛證。

大二:拿到二等獎學金、英語六級證,計算機二級證。在寒暑假的時候能夠憑借自己的實力找一些在車企里的短工。

大三:爭取考多一點專業(yè)證書,在這同時還要進一步地提高綜合素質(zhì),在這一年里,爭取有一半時間是實習的,能夠積累更多的經(jīng)驗。

大四:希望自己僅僅經(jīng)過大學四年,就有實力應聘一個企業(yè),并爭取相關(guān)的職位,但是如果不能的話,我的目標是考研或者憑借自己的語言水平能夠出國深造。

(2)中期目標(畢業(yè)后的五年目標):

第一年:進入一間汽車企業(yè),能夠很好地適應職場的生活,包括職場壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。

第二、三、四年:在綜合素質(zhì)方面,開始積累各方面真正的實戰(zhàn)經(jīng)驗,能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機會;在職場中為人處事的能力能得到很大的提升,包括與同事、上級領(lǐng)導的溝通能力,做事的方式等等。在專業(yè)知識方面,能夠有機會涉及學習更多現(xiàn)實性較強的東西,從理論中很好地脫離出來,并又能運用理論知識進一步發(fā)展職業(yè)技能。

第五年:在前三年專業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下,我給自己定的目標是開始嘗試走管理路線,完成自我增值,成為專業(yè)領(lǐng)域的管理人才。如果確實不行的話,就還需要堅持中間三年的目標一直走。

(3)長期目標(畢業(yè)后十年或以上的目標):

第六、七、八年:能夠掌握有較多的管理知識,使我有足夠的能力升職,從事管理工作,在職期間,能夠多點接觸并結(jié)識一些比較有實力的客戶企業(yè)老板。

30歲之后的目標:能夠有能力著手開創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè),并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定,就像國內(nèi)的比亞迪集團一樣。

40歲之后的目標:組建家庭,一個月里能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起。在經(jīng)營自己事業(yè)的同時,能很好地照顧和教育自己的兒女。

60歲之后的目標:能夠有實力發(fā)展慈善事業(yè),為社會做貢獻,實現(xiàn)自己最終的人生價值和目標,注意養(yǎng)生,一家人能健健康,平平安安地生活。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇九

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。

人生因為夢想而豐富,生命因為努力而精彩,職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活。

【姓名】__。

【規(guī)劃期限】五年。

【始止時間】205月至5月。

【年齡跨越】21歲至26歲。

【階段目標】順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗的機加工人員;。

【總體目標】成為一名成功的機械設(shè)計專業(yè)人才。

二.自我評估。

我是獨生子女,是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來和吳儀,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。有時候有點任性,有些小霸道。解決自我盤點中的劣勢缺點雖然恒心不夠,毅力不夠,但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,我想就會慢慢培養(yǎng)起來的。并且要充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時請他們指出自身存在的各種不同缺點。雖然性格是很難改變的,但我要學會控制自己,給別人留下一個好印象,為自己的成功鋪平道路。

三.職業(yè)分析。

是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新;而對于有經(jīng)驗的機械工程師,未來五年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國,新經(jīng)濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設(shè)計,都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移,都是要求自己不斷適應、不斷學習提高并尋求更合適的自我實現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。

在所有未來機械工程師必須具備的能力中,結(jié)合我國機械工程師的實際情況,應該特別強調(diào)創(chuàng)新和學習能力是最重要的基本品質(zhì)。指出:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”;科技部長徐冠華不久前提到:“只有敢于打破常規(guī)、標新立異,才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣?!蔽覀儜摯罅μ岢珖鴥?nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念,例如kodak公司倡導的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個角度來看世界”、“將你的思維翻個個兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。

終身學習、善于學習是機械工程師的必備品質(zhì)。我們所處的新時期,最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限,學習永無止境。停止學習,就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。

此外,對于工程師來說,在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點十分重要。“最好的技術(shù)不一定能成功,市場最終還是要打敗技術(shù)”(錢伯斯)。而且,機械工程師不但要有內(nèi)容類知識(是什么、為什么)、方法類知識(怎么做、誰來做),還要有規(guī)則類知識(約束著怎么做和誰做、什么能做、什么不能做……)。哈佛商學院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過程,而不是能否得出正確的答案?!皶W”重于“學會”,方法比知識更有用。

機械工程師應保持發(fā)揚自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì):如認真嚴密、邏輯性強、全面權(quán)衡、追求準確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實際、動手能力強等,同時克服機械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場等弱點,全加強信息技術(shù)和管理技術(shù)的學習掌握,塑造成為新時期機械制造業(yè)和非機械產(chǎn)業(yè)都需要的復合型工程師,這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。

四.職業(yè)定位。

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;。

4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識,了解其科學前沿發(fā)展趨勢;。

5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;。

6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。

五.近期計劃。

20013~。

增加英語閱讀量,熟記詞匯,英語過四級;豐富計算機知識,計算機過二級;獲得考工中級證書,考cad制圖證書proe證書。加入黨組織。

掌握基本的職業(yè)技能。

熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)。

練習零件的測繪。

研究零件與零件之間的裝配關(guān)系,從而去感悟工程師設(shè)計的初衷自問:我可否改進設(shè)計?

六.中期計劃。

~20。

畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作?!竟ば剿畼藴?800元|月】第一年以學習為主。第二年學習同時積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱。搞好人際關(guān)系,適應工作環(huán)境,在技能方面強化自己。

學習他人經(jīng)驗。多多實習。

進一步提高技能,積累經(jīng)驗。

七.三年計劃。

2015~能成為一個在本專業(yè)一名優(yōu)秀的設(shè)計性人才。學習更多的知識,能拿到高級證書。積累更多的經(jīng)驗,多創(chuàng)新,多思考。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇十

【始止時間】20xx年10月至20xx年1月。

【年齡跨越】22歲至40歲。

【階段目標】順利畢業(yè);考取機械專業(yè)研究生;

【總體目標】成為國內(nèi)某大型企業(yè)中層及以上領(lǐng)導。

優(yōu)點:在性格方面,我熱情、正直而不呆板。對待學習態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人。在興趣愛好方面,總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。工作與學習當中,我會給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件,使自己辦事效率更高。在自我潛能方面,由于參加了學生會和社團的工作,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。

缺點:有時猶豫不決做不了決定,總是要想好久,偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心,總是擔心自己沒有能力做好。因為來自小城市,沒有較好經(jīng)濟基礎(chǔ),也決定了我的事業(yè)起點相對言要低。

在所有未來機械工程師必須具備的能力中,結(jié)合我國機械工程師的實際情況,應該特別強調(diào)創(chuàng)新和學習能力是最重要的基本品質(zhì)。我們所處的新時期,最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限,學習永無止境。停止學習,就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。此外,對于工程師來說,在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點十分重要?!皶W”重于“學會”,方法比知識更有用。

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務向廣大服務領(lǐng)域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下:

1、工作認真負責,做事小心細致,有耐心。有很好的語言表達能力。

2、在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū),有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。

3、時代需求越來越向復合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。

父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

母親:學習要認真,最好要考研。

老師:聰明、機靈古怪。

同學:有較強的.工作能力,聰明。六.近期計劃。

20xx~20xx年。

增加英語閱讀量,熟記詞匯,英語過六級;豐富計算機知識,計算機過二級;,考cad制圖證書proe證書。加入黨組織。全方位提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能水平。

20xx~20xx年。

順利考取機械專業(yè)研究生,繼續(xù)豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能水平。同時密切注意市場環(huán)境與就業(yè)形勢。為日后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。同時閱讀相關(guān)管理書籍,提高自身管理能力。

成為國內(nèi)某大型企業(yè)的中層及以上領(lǐng)導,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值,也為自己實現(xiàn)社會價值。

個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

1、國企先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;

2、作為機械工程師所必備的技能、創(chuàng)新能力;

3、快速適應能力欠缺;

4、身體適應能力有差距。

5、社交圈太窄。

1、培訓方法。

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

2、討論交流方法。

(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;

利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法。

(1)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。

(2)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一

俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功頂峰的可能,勝利永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志...為了更好的利用大學的光陰,清楚地認識自己的優(yōu)缺點,適合怎樣的職業(yè),特制定機械設(shè)計專業(yè)職業(yè)生涯書。首先,下面是自我認識的部分:

自己的優(yōu)點:

1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。

2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。

自己的缺點:

1.口才欠佳,交際面小。

2.信賴隨和,計劃性弱。

3.做事方式欠靈活。

自我總結(jié):

職業(yè)心理學的研究表明,一個人的性格對于其在中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要。為此,從我的個人鑒定中可看出,通過對自身的“職業(yè)定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

二、在校期間規(guī)劃如下(2017年—2017年)

現(xiàn)已是大二時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),爭取通過pro-e和cad高級資格考證,英語能力繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

1、思想道德方面:樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。 2科學技術(shù)方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐。

3、文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外問題活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力。

4、技能方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加pro –e資格證書的考試并力爭通過。

5、學業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學習質(zhì)量,學習時應注意聽課、復習及綜合分析對比,知識雷擊不僅要博,跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學習做好準備。

6、求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的假期兼職工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校外招聘活動。

三、職業(yè)定位

根據(jù)個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術(shù)員、建筑景觀類、實驗技師...我的職業(yè)類型偏向與現(xiàn)實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認可能力強。

計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效。然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法。

每個人心中否有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負。

識部分:

一、基本情況:

姓名:楊繼文

性別:男

出生年月:1988年4月

學歷:大學本科三年級

專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化

興趣愛好:人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)

性格特點:內(nèi)、外并兼,對事物偏于理性認識

優(yōu)點:1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。

2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。

缺點:1.口才欠佳,交際面小。2.信賴隨和,計劃性弱。

3.做事方式欠靈活。

二、社會環(huán)境和職業(yè)分析

1. 社會總體環(huán)境

在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不斷提高自身競爭力,力爭走出國門 “國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的.競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。

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機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二

1.360度評價。

2.測試項目及后果。

3.自我評價。

1.我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀。

2.機械制造及自動化的開展方向。

3.人才需求剖析。

四.舉動方案及戰(zhàn)略。

1.在校時期舉動方案。

2.畢業(yè)先行動方案。

五.完畢語。

1.360度評價。

360度評價父母:優(yōu)點:懂事、仁慈、耿直、獨立。

缺陷:很少與同窗和師長交流。

教師:優(yōu)點:學習仔細、有耐性、思想成熟。

缺陷:目的不明白。

冤家:優(yōu)點:悲觀、真誠、理想、低調(diào)、富有同情心。

缺陷:就是有時不愿把本人的憂慮說出來,本人一團體承當。

同窗:優(yōu)點:平和、謙遜、不好出風頭、樂于助人、容納。

缺陷:自控才能較差,太過堅持本人的想法,表達才能不強,做事恒心缺乏。

2.測試項目及后果。

項目后果。

氣質(zhì)評定多血質(zhì)和粘液質(zhì)性:思想靈敏、反響迅速、好交際、敏感;但易浮動、耐心不穩(wěn)。

的恬靜沉穩(wěn)、自制忍受。

職業(yè)興味特征愿與人打交道,但不善與人交往,對營銷、養(yǎng)殖感興味。習氣于在事后布置好的順序下任務,愿干有規(guī)律的的任務。

3.自我評價。

缺陷:臨場應變才能欠佳,自控才能較差,太過堅持本人的想法,表達才能不強,做事恒心缺乏。

二.職業(yè)認知。

1.我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀。

參加wto后,我國經(jīng)濟融出世界經(jīng)濟的步伐放慢,調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的國策,使我國迅速成爲世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的少量涌入,我國已成爲加工制造業(yè)的重要基地之一。需求少量的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的使用型初級工程技術(shù)人才,尤其是既能應用計算機停止機械產(chǎn)品的輔佐設(shè)計,又能使用數(shù)控技術(shù)停止制造的人才十分緊缺,有著寬廣的失業(yè)前景。

機械制造與自動化專業(yè)失業(yè)前景:

次要到工業(yè)消費第一線從事機械制造范疇內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、使用研討、運轉(zhuǎn)管理和運營銷售等方面的任務。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需求一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段工夫內(nèi),機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)才能的數(shù)控人才將成爲各企業(yè)搶奪的目的,機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。從機械行業(yè)開展來看,印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設(shè)備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)范疇,該行業(yè)將進一步向機光電一體化開展,向光加工、環(huán)保這樣的新興范疇拓展。

2.機械制造及自動化的開展方向。

(1)全球化。

一方面由于國際和國際市場上的競爭越來越劇烈,例如在機械制造業(yè)中,國際外已有不少企業(yè),甚至是知名度很高的企業(yè),在這種無情的競爭中紛繁落敗,有的開張,有的被兼并。不少暫時還在國際市場上占有份額的企業(yè),不得不擴展新的市場;另一方面,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的疾速開展推進了企業(yè)向著既競爭又協(xié)作的方向開展,這種開展進一步激化了國際間市場的競爭。這兩個緣由的互相作用,已成爲全球化制造業(yè)開展的動力,全球化制造的第一個技術(shù)根底是網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以完成。

(2)網(wǎng)絡(luò)化。

網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速開展和普及,給企業(yè)的消費和運營活動帶來了反動性的革新。產(chǎn)品設(shè)計、物料選擇、零件制造、市場開辟與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國界停止。此外,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的疾速開展,減速技術(shù)信息的交流、增強產(chǎn)品開發(fā)的協(xié)作和運營管理的學習,推進了企業(yè)向著既競爭又協(xié)作的方向開展。

(3)虛擬化。

制造進程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品消費進程的模仿和檢驗。檢驗產(chǎn)品的可加工性、加工辦法和工藝的合感性,以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)質(zhì)量量、消費周期和最低本錢爲目的,停止消費進程方案、組織管理、車間調(diào)度、供給鏈及物流設(shè)計的建模和仿真。虛擬化的中心是計算機仿真,經(jīng)過仿真軟件來模仿真實零碎,以保證產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)品工藝的合感性,保證產(chǎn)品制造的成功和消費周期,發(fā)現(xiàn)設(shè)計、消費中不可防止的缺陷和錯誤。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三

一.前言:

人生本沒有意義,每一個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。

—畢淑敏

在我的人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做我自己。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。

人生因為夢想而豐富,生命因為努力而精彩,職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活。

【姓名】王老吉

【規(guī)劃期限】十年

【始止時間】2012年04月至2022年4月

【年齡跨越】20歲至30歲

【階段目標】順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗的機械設(shè)計人員

二.自我評估:

在性格方面,我熱情、正直而不呆板,對待學習態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,因為我相信,愛出者愛返,福往者福來。我樂于交友,希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。 毅力堅強但又有些倔強,決定了要做的事就一定要做好,如果認為自己實在沒能力完成任務,我會適時放棄。

在興趣愛好方面,總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。工作與學習當中,我會給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件,使自己辦事效率更高。

就自己對職業(yè)能力方面的看法,從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能力,邏輯思維能力較好,但語言表達能力處于中等水平,學習語言的能力一般,如果時間投入度還可以的話,相信會有不錯的成果。

在自我潛能方面,由于擔任了班委,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導能力均

有所提高,也具有一定的吃苦能力。

在缺點方面,有時猶豫不決做不了決定,總是要想好久,偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心,總是擔心自己沒有能力做好。

1.自己興趣愛好大盤點:

業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;

心中偶像 周恩來、比爾?蓋茨。

2.自己優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,擔任班干部,班級群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛,動手能力較強。

3.自己劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。

4.自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

5.自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

6.生活中成功經(jīng)驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。

7.生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書三、職業(yè)取向分析測試

為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的相關(guān)內(nèi)容進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗內(nèi)容:

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表

本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長,從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè),本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ),或向您展示其他合適的職業(yè);如果您至今尚未確定職業(yè)方向,本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當?shù)穆殬I(yè)目標。本測驗共有七個部分,每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。

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機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。

人生因為夢想而豐富,生命因為努力而精彩,職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活。

【姓名】xx。

【規(guī)劃期限】五年。

【始止時間】20xx年5月至20xx年5月。

【年齡跨越】21歲至26歲。

【階段目標】順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗的機加工人員;。

【總體目標】成為一名成功的機械設(shè)計專業(yè)人才。

二.自我評估。

我是獨生子女,是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來和吳儀,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。有時候有點任性,有些小霸道。解決自我盤點中的劣勢缺點雖然恒心不夠,毅力不夠,但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,我想就會慢慢培養(yǎng)起來的。并且要充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時請他們指出自身存在的各種不同缺點。雖然性格是很難改變的,但我要學會控制自己,給別人留下一個好印象,為自己的成功鋪平道路。

三.職業(yè)分析。

是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新;而對于有經(jīng)驗的機械工程師,未來五年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國,新經(jīng)濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設(shè)計,都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移,都是要求自己不斷適應、不斷學習提高并尋求更合適的自我實現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。

在所有未來機械工程師必須具備的能力中,結(jié)合我國機械工程師的實際情況,應該特別強調(diào)創(chuàng)新和學習能力是最重要的基本品質(zhì)。江澤民主席指出:創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力;科技部長徐冠華不久前提到:只有敢于打破常規(guī)、標新立異,才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣。我們應該大力提倡國內(nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念,例如kodak公司倡導的想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則、換一個角度來看世界、將你的思維翻個個兒、用孩子的眼光來看世界等。

終身學習、善于學習是機械工程師的必備品質(zhì)。我們所處的新時期,最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限,學習永無止境。停止學習,就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。

此外,對于工程師來說,在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點十分重要。最好的技術(shù)不一定能成功,市場最終還是要打敗技術(shù)(錢伯斯)。而且,機械工程師不但要有內(nèi)容類知識(是什么、為什么)、方法類知識(怎么做、誰來做),還要有規(guī)則類知識(約束著怎么做和誰做、什么能做、什么不能做)。哈佛商學院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過程,而不是能否得出正確的答案。會學重于學會,方法比知識更有用。

機械工程師應保持發(fā)揚自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì):如認真嚴密、邏輯性強、全面權(quán)衡、追求準確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實際、動手能力強等,同時克服機械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場等弱點,全加強信息技術(shù)和管理技術(shù)的學習掌握,塑造成為新時期機械制造業(yè)和非機械產(chǎn)業(yè)都需要的復合型工程師,這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。

四.職業(yè)定位。

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;。

4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識,了解其科學前沿發(fā)展趨勢;。

5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;。

6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。

五.近期計劃。

20xx~20xx年。

增加英語閱讀量,熟記詞匯,英語過四級;豐富計算機知識,計算機過二級;獲得考工中級證書,考cad制圖證書proe證書。加入黨組織。

熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)。

練習零件的測繪。

研究零件與零件之間的裝配關(guān)系,從而去感悟工程師設(shè)計的初衷自問:我可否改進設(shè)計?

六.中期計劃。

20xx~20xx年。

畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作?!竟ば剿畼藴?800元|月】第一年以學習為主。第二年學習同時積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱。搞好人際關(guān)系,適應工作環(huán)境,在技能方面強化自己。

學習他人經(jīng)驗。多多實習。

進一步提高技能,積累經(jīng)驗。

七.三年計劃。

20xx~20xx能成為一個在本專業(yè)一名優(yōu)秀的設(shè)計性人才。學習更多的知識,能拿到高級證書。積累更多的經(jīng)驗,多創(chuàng)新,多思考。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇十五

2.職業(yè)個性----自信、敢闖。

3.職業(yè)價值觀----綜合選擇,結(jié)合當前形勢、家庭因素和個人理想。

4.我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分)。

5.勝任能力。

優(yōu)勢能力:分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力。

劣勢能力:應變能力、人際交往能力。

二:職業(yè)分析。

外部環(huán)境分析。

1家庭環(huán)境分析。

爸爸媽媽均是農(nóng)民出身,文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩,在工地承包工程,留媽媽在家照料,媽媽時常出去打短工,所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母,和繼母一起生活,繼母對我很好。民叔叔大伯,他們教我咋樣做人,也有小老板。有一小我7歲的小妹,很少在一起。家人對我最大的期望是走出農(nóng)村,有出息!

2學校環(huán)境分析。

我就讀于中國第一所電力學校(東北電力大學),學校堅持以質(zhì)量求生存,以改革促發(fā)展,形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風和突出“一實兩創(chuàng)”(實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色,為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立成為機械工程學院,可見咱專業(yè)在學校的地位日益提升,對我們擇業(yè)大有幫助。

3社會外部環(huán)境。

4目標地域分析。

機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎(chǔ),這里重工業(yè)工廠多,但這方面的人才卻無法滿足需求,在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起,也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北。

目標職業(yè)分析。

設(shè)計員,當然也要畫圖,不過可以學到很多設(shè)計知識,有前途;。

機械維修,現(xiàn)場工作,可以學到不少東西,但比以上兩種差遠了,且需要長年的工作經(jīng)驗;。

設(shè)備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.

機械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識,要口才了得,會處事.

一線操作人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機床類,相當不錯;。

生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;。

儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術(shù),會管理,還是不錯。

三:職業(yè)定位。

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。

工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。

外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)。

在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū),有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇十六

自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)。

自己的性格特點:內(nèi)、向并兼,對事物偏于理性認識。

自己的優(yōu)點:1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。

自己的缺點:1.口才欠佳,交際面小。2.信賴隨和,計劃性弱。3.做事方式欠靈活。

自我總結(jié):職業(yè)心理學的研究表明,一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗”結(jié)果如下:(得分越高越好)。

樂群性:8分偏于外向穩(wěn)定性:6分情緒較穩(wěn)定。

影響性:7分好強聰慧性:6分較好。

活潑性:5分比較輕松,活潑規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計劃性弱。

敢為性:9分善于冒險情感性:6分易于幻想。

懷疑性:3分易于相處想象性:5分現(xiàn)實型。

世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱。

變革性:5分自由獨立性:6分偏于獨立。

自律性:7分自律謹嚴緊張性:4分偏于心平氣和。

顯然,任何的測評結(jié)果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的“職業(yè)定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

現(xiàn)已是大二時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目標,以勤奮的.態(tài)度完成學業(yè),爭取通過pro-e和cad高級資格考證,英語能力繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

一思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向.

二科學技術(shù)方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐.

三文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力.

四技能培訓方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加pro–e資格證書的考試并力爭通過.

五學業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學習質(zhì)量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學習做好準備.

六求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動.

根據(jù)個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術(shù)員,建筑景觀類,實驗技師…..,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向.經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認可能力強.

計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效.然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法.

每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負.

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇十七

尼采曾說:“聰明的人只要能認識自己,便什么都不會失去?!比缃?,隨著社會的不斷發(fā)展,人民對于自我的認識,也進入了一個突破性的新階段。

我是一個來自農(nóng)村的大學生,現(xiàn)在就讀于廣技師機電學院,攻于機械電子工程專業(yè)。個人認為自己是一個比較內(nèi)向的男孩,不怎么懂與人交往,比較缺乏自信,自我感覺實踐能力不錯,接受的任務一般能夠完成。個人愛好廣泛,熱愛運動,喜歡打籃球。我的座右銘是:一切皆有可能。

在我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是研究型(34分)、現(xiàn)實型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是,我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領(lǐng)導管理的工作,但是一些文員工作我比較厭惡,覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作,也許并不是我的強項,我覺得自己的動腦能力還是比較弱,這些科研工作我可能不能勝任;現(xiàn)實型的工作。這個個人認為會比較喜歡,我知道那些現(xiàn)實型的職業(yè)有工程師,飛機機械師,自動化技師等,本人學習的是與有關(guān)汽車方面的東西,所以,現(xiàn)實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才,成為一個出色的政治人物。目前,感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,機械操作能力得分較高(5分),藝術(shù)創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是,這個測試結(jié)果很符合我自身能力,因為我真的很喜歡自己做一些東西,例如修理自行車,在家里自己都是一個人把壞的車子修理好,當然,修理汽車,現(xiàn)在還沒有這個能力,不過我相信自己在未來的幾年內(nèi)通過自己的努力學習,一定可以掌握這個技能。藝術(shù)創(chuàng)作能力,自己真的感到悲哀,因為這個能力是我最缺乏的,就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能,不過人無十全十美的,有自己的特長就行,所以,現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力,通過測評結(jié)果,我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢,在未來的大學生涯里,我會把自己的優(yōu)勢能力增強,為自己的以后找工作增加資本,成為企業(yè)的搶手人物。

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯視我的測試得分只有43分,是屬于稍微內(nèi)向的性格。不過事實上我也真的是屬于內(nèi)向的類型,平時不怎么愛說話和別人交流,所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人,很重感情,對于友情很重視,不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說,內(nèi)向的人穩(wěn)妥,嚴謹,遵規(guī)守信,專心致志,感情不易外泄,心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守成規(guī),反應遲鈍,優(yōu)柔寡斷,為人遲鈍。以上有一些我有類似,不過墨守成規(guī),反應遲鈍,我覺得自己沒有。

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當上組織的一把手,飛揚跋扈,無視他人的想法,為所欲為,且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇,我是這種類型嗎?我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法,不過無視他人想法,為所欲為,似乎我并不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益,我對于地位和財富有強烈的渴望,所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起,支配型和自尊型的混合型。

我就覺得自己的動手實踐能力不錯,一般的工作都可以勝任,而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是,我不夠耐力,大多數(shù)情況下不能堅持到最后。

7、自我分析小結(jié)

通過分析,我認為自己是一個有上進心的人,我的性格雖然不是很好,有點內(nèi)向,不過我會努力改變一下這個現(xiàn)狀。價值觀,我有很強的領(lǐng)導欲望,對于名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人,所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來,我充滿了信心,不過現(xiàn)在的我還是未能實現(xiàn)自己的夢想,只有在未來的日子不斷努力,不斷增強自己,夢想才有可能實現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的,能多動手實踐的工作。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇十八

機械設(shè)計專業(yè)個人職業(yè)規(guī)劃應該怎么寫?以下是機械設(shè)計專業(yè)個人職業(yè)規(guī)劃供大家參考。

俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功頂峰的可能,但勝利卻永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑,難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志..

為了更好的利用大學的光陰,清楚地認識自己的優(yōu)缺點,適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計劃。首先,下面是自我認識部分:

一、基本情況:自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)。

自己的性格特點:內(nèi)、向并兼,對事物偏于理性認識。

自己的優(yōu)點:1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。

自己的缺點:1.口才欠佳,交際面小。2.信賴隨和,計劃性弱。3.做事方式欠靈活。

自我總結(jié):職業(yè)心理學的研究表明,一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)卡特爾16種人格因素測驗結(jié)果如下:(得分越高越好)。

樂群性:8分偏于外向穩(wěn)定性:6分情緒較穩(wěn)定。

影響性:7分好強聰慧性:6分較好。

活潑性:5分比較輕松,活潑規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計劃性弱。

敢為性:9分善于冒險情感性:6分易于幻想。

懷疑性:3分易于相處想象性:5分現(xiàn)實型。

世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱。

變革性:5分自由獨立性:6分偏于獨立。

自律性:7分自律謹嚴緊張性:4分偏于心平氣和。

顯然,任何的測評結(jié)果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的職業(yè)定位,個人風格特點有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

二、在校期間規(guī)劃如下:(28~29年)。

現(xiàn)已是大二時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),爭取通過pro-e和cad高級資格考證,英語能力繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

一思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向.

二科學技術(shù)方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐.

三文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力.

四技能培訓方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加proe資格證書的考試并力爭通過.

五學業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學習質(zhì)量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學習做好準備.

六求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動.

三、職業(yè)定位。

根據(jù)個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術(shù)員,建筑景觀類,實驗技師..,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向.經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認可能力強.

計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效.然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法.

每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇十九

在填報大學志愿的時候,就已經(jīng)為未來進行了規(guī)劃,選擇機電一體化這個專業(yè),是我邁出職業(yè)生涯的第一步,有很多關(guān)于未來的打算都在腦海中游蕩,時而現(xiàn)時而隱,讓我有了這個時機將游離于腦海中關(guān)于未來的規(guī)劃躍然紙上,明確了就業(yè)目標,即將進入大二了,面對社會嚴峻的就業(yè)形勢,我希望能通過職業(yè)生涯規(guī)劃,更好的認識自己,找到自己的職業(yè)開展方向,做自己人生的規(guī)劃設(shè)計師,然后有針對性的加強自己的職業(yè)能力培訓,化“被動就業(yè)〞為“主動擇業(yè)〞,讓自己一開始就贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人。

1、運用回憶法等方法分析自己的職業(yè)興趣。

喜歡機電,對零件加工,加工工藝,產(chǎn)品制造等有濃厚興趣。

喜歡模型,從小就培養(yǎng)了很好的動手能力。

喜歡電腦應用,對網(wǎng)絡(luò)、軟件、網(wǎng)站建設(shè)有一些根底。

2、分析自己的性格特征。

性格開朗,樂于助人,善于待人,刻苦而撈,勤奮踏實,很有耐心內(nèi)外兼有等。

3、分析自己的能力與能力傾向。

社交方面:由于自己為人溫和,做事腳踏實地,心胸寬廣,這使得自己的社交范圍變的廣,人際關(guān)系變的更大,能夠為以后的工作,和生活帶來方便,為自己的事業(yè)奠定里堅實的根底。

技能方面:自己從小就對計算機有著濃厚的興趣,致使現(xiàn)在的我對計算機操作來說,就如同輕車熟路一般。擁有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)根本知識,熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及平安維護方法。

對于機電一體化技術(shù)來說,自己經(jīng)過大一這一段時間的學習,初步了解了焊接設(shè)施,數(shù)控機床,普車,牛頭刨床等的操作,能夠加工簡單的零件。

言語方面:可以進行英語根本對話。管理方面:多年班長團支書的經(jīng)驗,屢次組織集體活動,宣傳能力較強。

邏輯方面:邏輯思維能力強。

專業(yè)能力:掌握了cad軟件的操作,能夠通過cad把實物清晰的表達出來。

4、談談你自己的核心職業(yè)價值觀,分析自己屬于平安型、技術(shù)型、自主型、管理型、創(chuàng)新型中的哪一種。

我想自己屬于創(chuàng)新型的:我自己最看重職業(yè)的創(chuàng)新領(lǐng)域,收入,及社會地位都不是很重要,關(guān)鍵是在自己或自己所在的團體的創(chuàng)新。一種新技術(shù)的創(chuàng)新,會使整個公司,整個行業(yè),乃至整個國家變的更領(lǐng)先,更強大。

我想創(chuàng)新領(lǐng)域的成就感是非常令人滿意的,一種新技術(shù)的出現(xiàn),會使整個團隊,整個公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng)新領(lǐng)域的安定不是那么好,因為創(chuàng)新嘛,難免需要你有勇氣的去闖,有些時候你的選擇大多數(shù)是不會得到回報的,這也常使你不是很安定。但相對于安定來說,自由就好多了,創(chuàng)新需要你的思維敏捷,有時候甚至會讓你自由的去創(chuàng)作。

5、家庭背景及對本人的影響。

我來自農(nóng)村,父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活,但是他們給我自由的開展空間、無微不至的關(guān)心還有默默的支持,致使我擁有了吃苦耐勞,勤奮好學的性格。

家里人對我的決定都是很支持的,而且會在適當?shù)臅r候給我恰當?shù)慕ㄗh,不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學的路上始終向前的強大后盾,為我排除了很多煩惱。

6、分析你目前所學專業(yè)的就業(yè)前景。

機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),適應范圍很廣,學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外,還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試,充分表達重視技能培養(yǎng)的特點。學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè),家電生產(chǎn)和售后效勞,數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護,物業(yè)自動化管理系統(tǒng),機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等等。

主要就業(yè)崗位:機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理。普通機床的數(shù)控化改裝等。

次要就業(yè)崗位:機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)效勞。

但我的目標職業(yè)如下:

目標職業(yè)名稱:維修師。

崗位說明:企業(yè)機械設(shè)備的維修指導。

工作內(nèi)容:負責企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維修。

就業(yè)和開展前景:我國現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速開展,需要大量的.高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才,維修師需要技術(shù)過硬、經(jīng)驗豐富的人,所以我的想法是,在校時更多的學習機械方面的知識,掌握實際操作技能,畢業(yè)后先從基層做起,通過自己的不斷學習和經(jīng)驗的積累讓自己能力不斷提升以到達維修師的要求。

1、整體就業(yè)環(huán)境。

隨著中國的經(jīng)濟不斷開展,整個社會對高等學校畢業(yè)生的需求將進一步擴大。尤其是我國參加了wto以后,整個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化,帶來了對人才需求結(jié)構(gòu)的變化,如果非國有經(jīng)濟繼續(xù)保持開展旺盛的話,人才需求也將擴大。

2、行業(yè)分析。

經(jīng)濟:如今全球的經(jīng)濟。全球經(jīng)濟在高速增長中調(diào)整,增長格局出現(xiàn)分化:美國大幅放緩,歐盟平穩(wěn)增長,日本再現(xiàn)疲態(tài),新興市場快速增長。同時,全球通脹抬頭、美國次貸危機加大金融市場波動性成為最為突出的不和諧音。

機電一體化技術(shù):

對機電一體化技術(shù)開展的有利因素:

由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新,國內(nèi)急需大量先進制造技術(shù)專業(yè)人才。對機電一體化技術(shù)開展的不利因素:

各公司之間缺乏交流,減緩了機電一體化技術(shù)的開展。

綜上所述:

該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好,而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。

3、我的就業(yè)時機。

綜合分析以上的整體就業(yè)形勢、行業(yè)形勢、自身的教育和性格等方面因素,我認為自己存在著一些就業(yè)時機。

如今我們處在良好的教育環(huán)境,身為當代大學生,擁有豐富的專業(yè)知識,開放的思想,創(chuàng)新的思維,再加上自己對專業(yè)知識的掌握與應用。我想自己經(jīng)過堅持不懈的努力會成為對社會有用的人才的。同時,我國的經(jīng)濟穩(wěn)步上升,制造業(yè)迅速開展,我國逐漸成為世界制造業(yè)基地,加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新,國內(nèi)急需大量先進制造技術(shù)專業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)時機。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃篇二十

【始止時間】20xx年10月至2030年1月。

【年齡跨越】22歲至40歲。

【階段目標】順利畢業(yè);考取機械專業(yè)研究生;

【總體目標】成為國內(nèi)某大型企業(yè)中層及以上領(lǐng)導。

優(yōu)點:在性格方面,我熱情、正直而不呆板。對待學習態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人。在興趣愛好方面,總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。工作與學習當中,我會給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件,使自己辦事效率更高。在自我潛能方面,由于參加了學生會和社團的工作,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。

缺點:有時猶豫不決做不了決定,總是要想好久,偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心,總是擔心自己沒有能力做好。因為來自小城市,沒有較好經(jīng)濟基礎(chǔ),也決定了我的事業(yè)起點相對言要低。

在所有未來機械工程師必須具備的能力中,結(jié)合我國機械工程師的實際情況,應該特別強調(diào)創(chuàng)新和學習能力是最重要的基本品質(zhì)。我們所處的新時期,最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限,學習永無止境。停止學習,就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。此外,對于工程師來說,在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點十分重要。“會學”重于“學會”,方法比知識更有用。

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務向廣大服務領(lǐng)域擴展的`要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下:

1、工作認真負責,做事小心細致,有耐心。有很好的語言表達能力。

2、在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū),有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。

3、時代需求越來越向復合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。

父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

母親:學習要認真,最好要考研。

老師:聰明、機靈古怪。

同學:有較強的工作能力,聰明。六.近期計劃。

20xx~20xx年。

增加英語閱讀量,熟記詞匯,英語過六級;豐富計算機知識,計算機過二級;,考cad制圖證書proe證書。加入黨組織。全方位提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能水平。

20xx~20xx年。

順利考取機械專業(yè)研究生,繼續(xù)豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能水平。同時密切注意市場環(huán)境與就業(yè)形勢。為日后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。同時閱讀相關(guān)管理書籍,提高自身管理能力。

成為國內(nèi)某大型企業(yè)的中層及以上領(lǐng)導,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值,也為自己實現(xiàn)社會價值。

個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

1、國企先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;

2、作為機械工程師所必備的技能、創(chuàng)新能力;

3、快速適應能力欠缺;

4、身體適應能力有差距。

5、社交圈太窄。

1、培訓方法。

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

2、討論交流方法。

(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;

利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法。

(1)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。

(2)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往。

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