文學作品是用語言藝術的方式表達思想感情的一種創(chuàng)作成果?？偨Y的標題應該準確概括全文。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感。
我學會了玩空竹小學生篇一
我會吹黑管、我會跑步、我會跳繩……但我最拿手的是抖空竹，這還得從一年級第一節(jié)體育課開始說起。
這節(jié)體育課上，黃老師開始教我們抖空竹。老師讓我們把空竹放在地上，白色朝向自己，這是軸承的位置，便于抖起來。再把空竹繩繞空竹一周，然后上下擺動著抖了起來。一開始，我有些手忙腳亂，有時空竹剛轉起來就一下子“死”了；有時繩子打結太厲害，拆也拆不下來；有時好不容易抖了起來，不一會兒，空竹又繞了起來。于是我去找黃老師，黃老師說：“你只要靜靜心，慢慢地、緩緩地抖動，就可以了?！蔽艺J認真真地按照老師的要求做，空竹果然轉了起來，像個飛舞的風火輪。
以后當別的小朋友在外面蕩秋千的時候，我在櫻花樹下專心致志地練習著空竹；當其他小朋友去野外踏春的時候，我在院子里堅持不懈地練習著空竹，當夕陽西下，別的小朋友紛紛回家吃飯時，我還努力地在練習著空竹。后來我越練越熟練，越抖越快，現(xiàn)在我還學會了很多很多本領，其中我最拿手的是空竹上拋了。
我通過努力地練習，成了抖空竹的.小能手。
我學會了玩空竹小學生篇二
耶！今天是星期四，今天我們又要上體活課了，早晨上學前我就把周三買的空竹裝進了書包里。
下午的體活課開始了。我們每人都拿著空竹，來到教室外邊的操場上玩起來。我把空竹放到繩子上，拿起小木棍跟著別的同學學，看到別人兩只手上上下下地擺動，我也跟上上下下地擺動起來，可我怎么也擺不好，我認真看了別人一會，然后自己在做，這次開始還好，可不一會又壞了，我有點焦急，但不灰心，又擺動起來，可又失敗了。這時，我有些不耐心了。我想問問別人怎么玩的，于是我跑到海心旁邊，讓她教我。她說：“你要一個手動，不能兩個手動，就像我?！彼o我做了一個示范，她還說：“你等會讓空竹平穩(wěn)了，再動。要是歪的話，就要一個手在前，一個手在后，才能使空竹平穩(wěn)過來。”然后我學著她的樣子做起來。開始我沒學好，后來又學好了。我又練習了一會兒，結果學會了，擺動起來也比較熟練了。
我可以和同學比賽了。我高興地跑到陳浩的.面前，用我的空竹撞他的空竹。他看到情況不妙，迅速一躲閃，我的空竹撲了個空。他把空竹穩(wěn)住后，向我發(fā)出一擊。我看他的要撞我的了，我就跟他拼起來，我倆互打了10分鐘，終于有了結果?？匆娝目罩窨觳恍辛?，我趕緊使出吃奶的力量，用空竹使勁撞擊陳浩的空竹，一下子就把他的空竹撞出很遠?！拔亿A了！”我高呼起來，這時陳浩垂頭喪氣地站在一邊。
那天，我真高興，因為我不但學會了玩空竹，還把陳浩的空竹撞飛了。
我學會了玩空竹小學生篇三
記得上次的快樂活動課，我們玩了空竹。
那一天上課鈴剛響，同學們就像出籠的小鳥，如風一般沖出教室，跑到走廊上排隊。然后我們在寬闊的操場上心不在焉地做好早操后，便有說有笑地走到操場的后面玩空竹。周老師叫兩個同學拿來了空竹和棒子，讓我們三人為一組進行活動。幸運的是，我正好跟好朋友陸雨涵、謝蒙瑩在一組，周老師分給我們空竹和棒子后，我們便玩開了。
陸雨涵把線活套在空竹上，然后把它拎起來，可空竹像個調皮的孩子，總是從自己的“小床”上摔下來，真拿它沒辦法。忽然，我看見倪老師把空竹在地上滾來滾去，我不管三七二十一，從陸雨涵那兒搶過空竹，照著倪老師的樣子把空竹在地上滾了滾，當時機快成熟時，我立刻把空竹拎起來，兩只手不停地拉，“嘻嘻”，空竹真得在我手中轉動起來，我的心里充滿了激動和興奮。我們越玩越帶勁。不知不覺中鈴聲響了，我們只好依依不舍地把空竹放回。
啊!今天玩得可真開心!
我學會了玩空竹小學生篇四
今天是我的生日，媽媽特地去商店買了個空竹當作生日禮物，我非常高興，因為我十分喜歡它。
空竹“長”得十分漂亮，我十分珍愛，一開始玩時，我不太會，總把繩子繞幾圈，然后才抖，抖得速度快，“他”轉得也快。但是，玩著玩著，繩子就繞在一起了。有的'時候，繩子還會突然裂開，空竹就掉了下來，一點也不好玩。
直到我發(fā)現(xiàn)電視機里的人抖，不一會兒就聽見空竹有嗡嗡聲，并且聲音慢慢大了起來，抖的時候也不繞繩子，我就模仿電視機里的人做?？梢婚_始，怎么也抖不起來，不是空竹掉了，就是繩子裂開，我干脆不抖了，坐在沙發(fā)上生悶氣。不一會兒，我又心平氣和地想一想：做事要有恒心，我靜下心來接著抖。果然，心靜這招很好使，空竹發(fā)出一大聲，轉到最快時，兩只手不動，它就像懶漢一樣躺在繩子上休息。快不轉時，使勁往上面抖，一會兒又能聽見嗡嗡的響聲?；竟毘闪耍液芨吲d。這時，爸爸走過來說：“玩得不錯，來，我教你抖花樣?！闭f著，他拿起空竹先讓它旋轉起來，然后把右手拿著的繩繞一圈，加速轉一下，然后把右手的線向左拉一下，空竹就像蕩秋千一樣前后擺動。爸爸讓我練了幾次，我學會了，我非常高興。
我終于學會了怎樣玩空竹，由難到簡單，我想起了媽媽說過的話：“難者不會，會者不難?！?/p>
我學會了玩空竹小學生篇五
元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我和弟弟去cbd玩兒。
我們到了cbd，便去如意湖的對岸玩兒。到了對岸，我們看見有位老爺爺在教人玩空竹。我看了，不禁躍躍欲試，想要玩玩。于是，便向媽媽說：“媽媽，你可不可以給我買個空竹呀？”媽媽說：“如果你會玩兒就給你買一個。”這時，那位老爺爺大聲地說：“免費教你玩空竹!”媽媽說：“快去學學，你會了就給你買一個?！蔽液偷艿鼙闵锨霸嚵嗽?。
我先把空竹放繩子上，然后向左滾動，雙手便上下晃，可是根本就轉不了空竹。老爺爺對我說：“先把空竹放在繩子上，再向左滾動。這時，要不想讓空竹停下來就要左手不動，只用右手上下晃。如果空竹向你這一邊歪，就要用右手上下晃動的同時向前來。往前面歪就右有手晃動的同時向你這邊來。”我和弟弟聽了，就按照爺爺說的去做，果然，我和弟弟很快就學會了。媽媽立刻給我們買了兩個空竹。
今天過得真快樂呀!
2抖空竹。
抖空竹是一項體育運動。空竹的形狀像一個沙漏，是用一根繩子吊起來玩的。我非常喜歡這項運動。
我之所以喜歡它，是因為空竹在玩的時候能編造出多種花樣，讓人看過之后無比驚奇。我第一次是在電視里看到的，當時我就很驚奇，那時我就發(fā)誓，一定要學會空竹。從此以后，我就對空竹這項體育運動產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其實抖空竹的`方法非常簡單，只需要現(xiàn)把繩子套在它最細的地方，然后繞一圈就可以抖了。抖的時候，左手盡量不動，右手有節(jié)拍地抖動即可。有時你熟練到一定程度的時候，再把空竹那一圈給繞回來，一扽，空竹就飛了出去!再一接，一個“難度系數(shù)5。0”的動作就完成了!
但是空竹既不走也不跑，也算運動么？算!因為抖空竹的時候胳膊需長時間懸空，一會兒就感覺很酸痛，甚至可以滿頭大汗，所以也算運動。
空竹真是一個好玩的運動啊!
3抖空竹。
我的“空竹方舟”就從這里啟程了。
自從選進了空竹隊，我就利用每天的業(yè)余時間來練習空竹，熟悉空竹，不斷提高自己的技術，每天都練得雙手酸痛發(fā)軟，但有付出就有收獲，我多天的練習終于掌握了抖空竹的訣竅，這使我萬分高興!因為這樣我就可以學習各種招式，讓家人對我刮目相看，接下來就讓我介紹一下自己的第一個招式左望月，右望月：首先，我加快了空竹的轉速，然后“搜”地拉起空竹，yes，成功了!正當我高興地手舞足蹈時，空竹線一下子絞在一起，讓我感覺好像一盆冷水一分不差地撲滅了我興奮的火焰，讓我尷尬無比，于是，我本著“說不定下次就行”的信念繼續(xù)學，我練著練著，終于成功了。
就這樣，我學會了許多招式，并交家人抖空竹，發(fā)揚中國文化傳統(tǒng)。
4抖空竹。
我們中城小學要在市運會上表演集體抖空竹節(jié)目，老師在全校四到六年級同學中選了400個，組成了一個大方陣。這幾天我們被選中的同學正在抓緊練習抖空竹的一些動作，什么“左望月”、“右望月”、“雙龍戲珠”、“高拋”，我們都很快學會了。不出幾天，我們覺得自己好像已經(jīng)是抖空竹的專家了。
星期一下午是我們抖空竹的第一次集中訓練。手拿紅、黃、藍、綠四色空竹的同學組成了一個大方陣。因為我們在家有所準備，所以都能熟練地抖空竹。訓練時同學們個個像活潑的小猴子，空竹在手中就好像活了一樣，在同學們的操縱下忽上忽下，忽左忽右，讓人眼花繚亂。盡管烈日當空，火球般的太陽把我們的臉曬得紅彤彤的，可我們還是沉浸在抖空竹的快樂之中，那五彩的空竹在陽光的照耀下不停地舞動，好像精靈般靈巧、美麗。
抖空竹真有趣，你也來學學吧!
5抖空竹。
放假那天，我和哥哥，還有媽媽去公園玩。我們偶然看到一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺在抖一個圓圓的東西，我和哥哥就跑過去問：“請問老爺爺，這是什么東西？”老爺爺笑著說：“這是空竹，天空的空，竹子的竹?！?/p>
我和哥哥好奇地問：“老爺爺能讓我們玩會嗎？”，老爺爺微笑的點點頭說：“當然可以?！蔽腋吲d地謝過老爺爺，接過空竹。我抖著抖著，突然空竹不聽話了掉了下來，多虧媽媽輕輕地推了我一下，要不我的頭就要開花了。我愣了一會，只好給哥哥試試，但哥哥也和我一樣，“咦？怎么回事？我們問問爺爺吧!”爺爺笑著說：“抖空竹也是要用技巧的?！蔽覀兟犃撕孟衩靼琢艘恍?，和老爺爺再見以后，在回家的路上，我想了許多關于空竹的事。我想：做什么事只有掌握了它的技巧才能做好。
我學會了玩空竹小學生篇六
告訴你們，今天，我和媽媽要去小花園玩空竹。來到那里，很遠就聽見了清脆悅耳的空竹聲。循著那空竹聲，我來到一片樹林里，許多老爺爺和老奶奶正在玩空竹。只見空竹在他們手里一會兒像小燕子上下飛舞，一會兒像蜻蜓點水，看得人眼花繚亂。瞧，那邊那個爺爺別看頭發(fā)都花白了，技術卻是一流的。你看他手拿空竹桿，將空竹在線上繞兩下拋起來，很快空竹就抖了起來，忽然一個華麗轉身，空竹飛了起來，隨之轉了一圈，并被穩(wěn)穩(wěn)接住，就像表演雜技。我不禁脫口而出：“好厲害?！辈灰粫?，他又像足球員傳球似的，將空竹在腿邊傳來傳去，我都看呆了，空竹能玩出這么多花樣呀。聽，還有美妙的音樂呢！一個個空竹仿佛一個個小精靈在彈奏樂曲，有時像蛙叫，有時像蟬鳴，有時又像小鳥在唱歌，真是太好玩了！
我迫不及待地拿出自己的空竹練起來，可每次都是竹籃打水――一場空，空竹根本抖不起來。正當我有些灰心時，一位奶奶走過來說：“你的方法不對，來看奶奶的?！闭f著，老奶奶就開始邊講邊示范。我虛心地聽，默默地記，從中悟出不少方法：要把線交錯一下，把心靜下來，保持平衡，左手拿著棍子不用力，右手要用力。我按照老奶奶說的做，聽著媽媽的指導，練習、練習、再練習，終于功夫不負有心人，我的空竹也可以靈活轉動了。
今天收獲可真大呀，我不但學會了玩空竹，還明白了一個道理：不管做什么事，都要付出努力，都要堅持不懈練習，才能成功。
我學會了玩空竹小學生篇七
今年暑假，我在外婆家學會了玩空竹。中午我和姐姐都做完了作業(yè)，姐姐說：“我們玩會兒吧?！?/p>
我說：“好的，但是我們玩什么呢？”姐姐說：“我叫你玩空竹吧！”說完我就看見姐姐拿來了兩根棒子，棒子的兩端當中穿連著一根繩子，空竹的兩個圓盤的中心聯(lián)接著還有一根個轉軸。我說：“這怎么玩呢？”姐姐說：“你別急，我給你做個示范?！敝灰娝p手分別握著兩根棒子，將一根棒子在空中瀟灑的劃了一個弧圈，棒子一段拴著的繩子也跟著舞動起來纏繞在了空竹轉軸的中央先把轉軸放在線上，，突然她把右手拿著的棒子向右邊快速一拉，順勢一抬轉軸便飛快地轉了起來，隨者轉速的加快，空竹發(fā)出了陣陣的嘯鳴聲。我說：“這有什么難呢？”
于是我拿來了空竹，學著姐姐的樣子開始扯起來，但是奇怪的是我每次弄不是打結就是原地打轉，我學了半個多小時但還是不會，姐姐說：“玩空竹主要是右手發(fā)力，左手配合右手，而且人要正對空竹，就這樣，我一次接著一次的練，不久，我也學會了玩空竹。
我學會了玩空竹小學生篇八
種花能陶冶人的性情，使人怡然自得。下面小編帶來的是我學會了種花小學生。
作文。
希望對你有幫助。
春天來了，大地回春、萬物復蘇，花園里的花都開了，五顏六色，真令人羨慕！我想自己種花，在家里建一個小花園。
一天，我找來了幾個花盆，準備好花種，就種起花來。我先在花盆里放了大半盆又松又軟的土。接著在中間挖了一個很深的坑，準備把種子放進去，爸爸看見了說：“坑太深了，只要一厘米左右就夠了，不然幼芽鉆不出來的?！蔽疫B忙把坑填小一點。然后隨便拿幾顆種子就要種，爸爸阻止說：“一定要選那些飽滿又沒受過傷的種子來種，它們身強力壯，很容易發(fā)芽?！蔽衣犃司瓦x了一些飽滿的種子放在小坑里，當我在小坑上面蓋土的時候，爸爸又在叫了：“不要蓋這些堅硬的土塊，要撒一些松軟的土！”我趕緊換上了松土。最后我給種子澆水了，一勺又一勺，真過癮！突然，爸爸跑過來搶過我的勺子道：“夠了，夠了，水不要太多，種子會爛掉的?！薄鞍职郑€要注意什么？”我問。爸爸說：“要把花盆放在溫暖的地方?！蔽遗踔ㄅ璋阉诺搅宋壹谊柵_上，每天給澆一定量的水，過了一周，哇！種子發(fā)芽了，真是黃天不負有心人，我的付出果然沒有白費?。≌媸且环莨喔?，一份收成，我更有自信了。過了一個月，芽子長高了，還長出了花骨朵兒，經(jīng)過我精心照料還長出了花呢。
我做事是個極其沒有耐心的人，最近卻學會了種花。
前些日子，看到有人在養(yǎng)迷你花，我覺得非?？蓯?，就去小花店買了一瓶薰衣草。雖然養(yǎng)成功的幾率是非常低的，但是我還是禁不住好奇，開始了我的實驗旅程。剛開始我非常有耐心，可過了幾天，心想反正也是種不出來，也別費勁了，只是草草澆點水，甚至會忘了澆。突然有一天，我竟然發(fā)現(xiàn)了一絲小芽從土里鉆了出來，我像注入了興奮的藥劑，一下子信心百倍，認為這是上天送給我的禮物，下定決心一定要養(yǎng)好她。我每天定時為她澆水，上網(wǎng)查資料了解她的生活習性，直到她長成一簇青蔥的小苗。我把她移植到大花盆里，真正的養(yǎng)花開始了。
我首先把土壤翻得又松又細，在它上面灑上了水，并施了一點肥，給小薰衣草安了一個舒適的家。十幾天過去了，她們漸漸長大了，覆蓋了整個花盆。又過了幾天，花開了。花是淡紫色的，一片一片的花瓣就像張著的小嘴巴，呼吸著新鮮的空氣，散發(fā)著濃郁的醇香，飄滿了我的房間；花莖細長細長的，微風吹來，隨風搖曳，婀娜多姿，像翩翩起舞的小女孩兒。以后的日子里，我繼續(xù)為她們澆水，對著她們說話、唱歌，就把她們當做我心靈的好友。
我怕她們太孤獨，就又種了些其他花：吊蘭、一串紫、郁金香等。期間我也因為種花失敗二氣餒，但在家人鼓勵幫助下，我堅持了下來。現(xiàn)在我家的陽臺變成了小花圃，吸引了蝴蝶來跳舞，小鳥來唱歌，我家真正成了綠色家園。每當有客人來訪，我會驕傲地向他們我的成果，讓他們一起分享我的喜悅。
種花不僅陶冶了我的情操，讓我學會了認真做事，并懂得了只要有恒心，就能做好任何事情。
我學會了玩空竹小學生篇九
昨天大課間，我們抖了空竹，直到現(xiàn)在我還歷歷在目。
我們排好隊，等待四個體育委員拿空竹來。不一會兒，一個個花花綠綠的空竹就拿來了。瞧，空竹有紅有綠，我拿起一個仔細地觀察起來。空竹像兩個尖頭相對的小陀螺，中間用一根不銹鋼棒連接起來，周圍還有幾排長孔。我和吉兆輝兩人一組，一組一個空竹、兩根棒。
吉兆輝拿了一個紅色的空竹，用竹棒提著。他先把兩根棒一交叉，在地上一滾，馬上拎起來，靠著慣性，右手快速地一提一放，左手也不時提幾下。開始空竹還像個聽話的小娃娃，在吉兆輝手里一會兒往左，一會兒往右，好景不長，空竹不爭氣地“啪”掉了下來。
該我了，我學著吉兆輝的樣子，兩根棒一交叉，在地上一滾，馬上拎起，靠著慣性，右手快速往上提，又落下，左手也不時提幾下。由于我以前玩過，但不熟，可加上吉兆輝的技巧，我一下子就感到玩得輕車熟路了，一旁的吉兆輝不時叫好。
空竹，中間是空的，還有通向四邊的長孔，轉到快時空氣從中間的長孔穿過，因此，會發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音，一旁的三、四年級的小同學還以為飛來了馬蜂呢。我們有的興高采烈地玩著，有的互相學習、請教，還有的玩得很熟，還向指導老師請教如何玩花樣呢！
雖然大課間也很短暫，但我們也要感謝學校給我們自由分配大課間，玩空竹、打乒乓、踢毽子……讓我們玩得不奕樂乎。
我學會了玩空竹小學生篇十
爸爸給我買了一個空竹，讓我愛不釋手。
今天下午，我又在門口玩起了空竹，不一會兒工夫，我就把空竹轉了起來。轉著轉著，突然，空竹忽然變了方向，從線上掉了下來，我很失望。接著，我又練習了幾次，終于能很順利地把空竹轉起來了。
現(xiàn)在我要玩“雙龍戲珠”了，我先用力把球扔到半空中，可是當它從空中快速地掉下來時，我卻手忙腳亂了，那球掉得實在太快了，我根本接不住?？罩裰刂氐厮ぴ诹说厣?，又骨碌碌地滾遠了。一次又一次，那空竹都快被我摔哭了。終于，有一次，我看準時機把它穩(wěn)穩(wěn)地接住了，它高興地在線上滾來滾去，可聽話了。
我開心地跳了起來：“哈哈，你這小東西，終于被我制服吧？”
我學會了玩空竹小學生篇十一
最近我們班掀起玩空竹的熱潮?？粗罩裨谕瑢W們手中收放自如，讓我羨慕不已。
周末我纏著爸爸買了一個空竹，回家后來到小區(qū)的涼亭下，我迫不及待地拿出空竹，擺開架勢，想大顯身手給爸爸開開眼界。
我想像著同學們玩空竹的姿勢，用線套上，擺開雙臂有模有樣地抖了起來，此時我發(fā)現(xiàn)想抖好空竹可不簡單，空竹在繩子上剛一抖，就跳出了繩子，掉到我腳上，好疼?？磥硐胪婧每罩褚膊皇羌唵蔚氖?。
經(jīng)過幾天的訓練，我玩空竹的水平提高很快。這天，我特意把爸爸叫下樓來欣賞我的進步。我熟練地拿起竹竿，把線往空竹的腰上繞了一圈，拉動繩子使空竹在地上一滾，右手開始劇烈抖動，空竹神奇地轉了起來，原先的空竹在我手里收放自如。爸爸疑惑不解的問道：“真是奇了怪了，現(xiàn)在的空竹還是原來的那個嗎？怎么變得有磁性一樣，看著要掉下去了，又回到線上，還能在成了v字形的線上翻跟斗，太棒了?！蔽衣犃藙e提有多高興了。
爸爸也忍不住要學，我對爸爸說別急，我還有絕活呢!我沉住氣，穩(wěn)住桿，輕巧地把我的腳放到繩子中間，空竹猶如哪吒腳上的風火輪，翻過我的腳，轉著一個又一個圈。爸爸睜大眼睛，大聲喝彩。我每轉一個圈就得意地偷偷瞥上爸爸一眼，心里美滋滋的。
抖空竹真好玩呀!
我學會了玩空竹小學生篇十二
去年夏天，我媽逼著我去學游泳，我勉強答應了。
到了游泳池那兒，我的臉上漸漸有了笑容，好像大陰天出現(xiàn)了太陽！但這笑容后面有開心，也有害怕。開心是因為可以玩水了，害怕是怕嗆到水。
我們的教練姓李，一米九五的個子，好像巨人。他先教我們悶氣，要十秒。我很容易就做到了。然后教漂浮，要求是，手、身體、腳要成一線，我們都說太簡單了，這次全部通過。接著學蹬腿、劃水、換氣，教練示范了一下給我們看，我們也學了起來，這個有點難度，但是我們一而再，再而三地練了起來，很快就學會了。
會了游泳，我手舞足蹈了起來，因為掉進河里還可以自救呀！
游泳雖然難，但多練習就會！
老師點評：詳細敘述了學習游泳的過程，心理、動作描寫細膩，有行云流水之感。
我學會了玩空竹小學生篇十三
從小到大，我學會了許多的本領，就像天上的繁星一樣多，但是令我最難忘的事還是學鋼琴。
小時候，我總喜歡在家里的玩具鋼琴上亂彈，一彈就是幾個小時。所以媽媽給我報了一個鋼琴班?！岸６＿诉耍６＿诉恕碑斘易哌M了鋼琴班，一陣陣悅耳的聲音傳到了我的耳朵里，讓我心花怒放。
我在鋼琴班里蹦蹦跳跳的，像一只活潑的小兔子。老師走到我身旁，讓我坐在一架鋼琴前，教我認識最基本的音符。“別看音符小小的，但用處可不小?！崩蠋熞贿吔涛?，一邊在我的鋼琴本上標注哪個是“do”,那個是“fa”……我照著老師的指揮，按下琴鍵，“do,re,mi,fa,suo……，”那聲音真好聽，像泉水從山間流過，一會兒，我就會彈“do,re,mi,fa,suo……”了，心想：其實彈琴挺簡單的嘛。但好景不長，每天坐在鋼琴前練習彈“do,re,mi……”的我開始漸漸厭煩了彈鋼琴。每天都看著枯燥的音符，彈著單調的曲子，彈得手發(fā)麻，漸漸的我當初對鋼琴的向往和熱情已慢慢消失了，因此一個星期我都沒再碰過鋼琴了。
有一次，媽媽提醒我要上鋼琴課，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾天都沒彈鋼琴了，我硬著頭皮來到了鋼琴班上課，一邊彈著鋼琴，一邊心不在焉的想心思，時不時就彈錯了音符，老師看出了我學習的態(tài)度不端正，狠狠地批評了我，我生氣極了，一回到家里就把老師布置的作業(yè)給扔到了地上。這時媽媽來到了我的身旁，語重心長地說：孩子，任何成就都是刻苦勞動的結果，我們已經(jīng)開始了，就不要半途而廢，好嗎?”聽完了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。這時媽媽又放了一些優(yōu)美的鋼琴曲我聽，聽著聽著我的心情又莫名的好了起來，我重新打起精神帶著喜悅去彈琴，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)彈一首曲子仿佛就在講一個故事，手指也好像在和琴鍵做游戲，日復一日的堅持著，我的琴藝也越來越好，現(xiàn)在的我鋼琴等級已經(jīng)過了八級，能流暢地彈出許多的曲子，就在前不久，老師帶著我參加了鋼琴比賽，我面帶微笑的一曲彈完，博得了觀眾的陣陣掌聲，也獲得了銀獎。
彈鋼琴讓我懂得了做任何事情都要持之以恒，堅持就會成功!
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我學會了玩空竹小學生篇十四
今天，天氣暴熱，我和媽媽去游泳。我首先穿上游泳衣，然后戴上救生圈，最后，“砰”的一聲跳進水里。我一進水就有水嗆到我嘴里，感覺特別難受，我心里想：絕不放棄。于是抬起頭來看別人是怎樣游泳的，然后效仿他們游泳的動作，認真地在水里體會動作，結果過了一會兒，我就學會了游泳。學會的那一剎那，心里有一種成就感，很開心。
上岸后，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，表揚了我，說我學得很快，是一個很棒的孩子，并且告訴我：做每件事只要認真，就會成功。
我聽了媽媽的這句話，心里別提有多高興了。
我學會了玩空竹小學生篇十五
有一次爸媽帶我去釣魚，在釣魚的時候，一不小心掉到河里去了，那時侯我不會游泳，以后爸就經(jīng)常帶我去游泳。
開始學游泳的時候，我站在水中很害怕，我只能在池邊將頭放在水里出氣，再抬起頭來吸氣，慢慢對水熟悉了，我就手扶在池邊，腳在水里劃，以后就兩只手也劃，可是有時侯不小心就將水吃到口里去了。
這樣經(jīng)過好幾次練習，我終于可以游蛙泳了。從學游泳中我體會到學習一件事情只要堅持就能成功。
我學會了玩空竹小學生篇十六
假期，媽媽帶我去海邊的游泳池學游泳，我剛下去，就嗆了一口水：“啊，海水真難喝！”
教練先教我們換氣和浮體。剛才，我不敢把頭沉入水中，在教練的指導下，才留意翼翼地把頭沉入水中，很快又把頭抬起來。我慢慢地連著做，不一會兒，我就學會了換氣。我又試著來了個浮體，身體一下子滑出好遠。我高興極了！
我學會了游泳。下次，我必須要到真正的大海里去游。我必須會成功！
我學會了玩空竹小學生篇十七
說起抖空竹，許多人應該都玩過吧！一天下午上室外活動課，陳老師拿來一個空竹教我們玩。同學們一看，有的愁眉苦臉，有的眉飛色舞，還有的躍躍欲試。我可興奮了，恨不得馬上開始練習。
我先仔細看了一下空竹，它是由兩個橡皮碗連接在一個細軸上，形似啞鈴，還有兩根抖空竹用的棒子和一條繩子。你可別小看它造型簡單，玩起來可有意思了。
開始玩空竹了。老師先給我們示范了一遍，只見她拿起空竹，在地上轉了一圈，然后把它拋到空中，快速地提動兩根棒子接住空竹。身手十分敏捷，看得我們目瞪口呆。最后，老師還來了一招“猴子上樹”，同學們看了連聲叫好。我想：“這個小東西，不就是把那條繩子拉上拉下，讓它轉起來，還不簡單嗎？”可當我學著老師的樣子抖空竹，開始我用力地拉，空竹抖了幾下，就不轉了，我沒灰心，接著第二次快速地拉，空竹雖然轉了起來，但是，它像調皮的小孩子，翻幾個跟頭，然后“砰”的掉到地上……怎么？看起來簡單的動作，自己學起來這么難??！我有點泄氣，可一想，做事要有恒心。于是，我又鼓起勇氣拿起空竹繼續(xù)練習，我用力地拉，它轉了起來，5秒，10秒，15秒……經(jīng)過不斷的訓練，“功夫不負有心人”，空竹終于肯聽我的話，它飛快地轉了起來，我欣喜若狂，我終于學會了抖空竹。
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