教案可以幫助教師系統(tǒng)化地準(zhǔn)備教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主性。閱讀這些教案范文，你可以對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法有更全面的認(rèn)識(shí)。
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇一
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
激勵(lì)學(xué)生珍惜今天的幸福生活，思考自己承擔(dān)的歷史使命，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
三、活動(dòng)形式。
以班會(huì)為載體，圍繞“我心中的革命先烈”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過(guò)演講故事、表演話劇、詩(shī)歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
班委組織，分配準(zhǔn)備任務(wù)，調(diào)動(dòng)全班參與。
五、主要流程：
起：有中國(guó)人的地方就有清明節(jié)。
承：“我”心中的英雄。
合：繼承發(fā)揚(yáng)，思考“我”的責(zé)任（成人禮，18歲宣誓）。
六、運(yùn)行實(shí)錄：
（一）：由組織人播放一段視頻。視頻內(nèi)容通過(guò)全國(guó)各地過(guò)清明節(jié)時(shí)的剪影，包括香港，澳門(mén)，臺(tái)灣，最終落腳到“有中國(guó)人的地方就有清明節(jié)。用”不錯(cuò)，有中國(guó)人的地方就有清明節(jié)，今天通過(guò)這個(gè)班會(huì)，讓我們一起走進(jìn)屬于中國(guó)人的清明節(jié)。
（二）主持人上場(chǎng)，開(kāi)場(chǎng)白。
甲：清明，一個(gè)節(jié)日，凝聚了數(shù)千年的悠長(zhǎng)歲月。
乙：清明，一種情仇，凝聚了幾萬(wàn)里的廣袤疆土。
甲：清明，是纏綿的春雨；清明，是悱惻的鄉(xiāng)愁。
乙：清明是文化的血脈。
合：它綿延萬(wàn)里，貫穿千年，盤(pán)踞心頭……。
乙：天地玄黃，宇宙洪荒，在這個(gè)傳承幾千年的節(jié)日里，
甲：在這短短四十分鐘，二千四百秒里，
乙：寄托我們的哀思，祭奠那不朽的英魂，讓那永世長(zhǎng)存的精神點(diǎn)染我們的胸膛…。
甲：清明節(jié)在我國(guó)已有兩千五百年的歷史，有誰(shuí)知道他們的來(lái)歷？
學(xué)生甲：介子推的故事（清明節(jié)來(lái)源）。
（三）我心中的英雄。
（為了貼近生活，引起學(xué)生共鳴，從個(gè)人的崇敬，緬懷情感入手，通過(guò)學(xué)生講述自己崇敬的人，或觸動(dòng)，震撼過(guò)他們的人和事，分享彼此的感動(dòng)，向那些偉人寄托無(wú)限崇敬和沉重的哀思。）。
主持人致辭：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)因這樣蕩氣回腸的故事更令人銷魂，而古人的情感和今天的我們是一脈相承，每個(gè)人心中都有一方來(lái)自天國(guó)的凈土，埋葬著讓你感動(dòng)的人，接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你心中的豐碑。
1、迎澤公園池越忠的故事——高田。
2、地震中的英雄，譚千秋的故事——?jiǎng)⑺纪?/p>
3、民族中華好兒女——?jiǎng)⒑m。
（四）黨心中的英雄——革命烈士。
1、詩(shī)朗誦《烈士墓前的'訴說(shuō)》——侯陽(yáng)，薛巖。
2、《革命烈士——陳然的故事》——賈利洋。
3、話劇《革命烈士——江姐》共七人參演。
4、詩(shī)歌朗誦《三月，我們緬懷烈士》——趙博榕。
5、自由發(fā)言——關(guān)于烈士精神的討論（共4人發(fā)言，大都涉及到對(duì)這種精神的繼承弘揚(yáng)，從而承擔(dān)自己的責(zé)任使命，很好的引入下一環(huán)節(jié)）。
（五）繼承發(fā)揚(yáng)，思考“我”的責(zé)任（成人禮，18歲宣誓）。
演講《肩負(fù)重任，牢記使命》——任思遠(yuǎn)。
（乙）我們都即將十八歲，邁向成人，今天，借這個(gè)節(jié)日，借這個(gè)班會(huì)，我想，讓我們一起完成一個(gè)325全體同學(xué)的成人儀式，一個(gè)屬于325班的成人禮。請(qǐng)大家起立，宣誓：
（六）成人禮宣誓：（全體起立，在主持人帶領(lǐng)下宣誓）。
我莊嚴(yán)宣誓。
永遠(yuǎn)做祖國(guó)忠誠(chéng)的兒女。
我宣誓。
從今天開(kāi)始，我以誠(chéng)心對(duì)他人。
以孝心對(duì)父母。
以熱心對(duì)社會(huì)。
以忠心對(duì)國(guó)家。
我宣誓。
因?yàn)橛形?，人民將更加幸?！?/p>
因?yàn)橛形遥覉@將更加美好。
因?yàn)橛形遥鎳?guó)將更加昌盛。
國(guó)旗為證。
十八而志，用火紅的青春共創(chuàng)光輝未來(lái)。
主持人總結(jié)：時(shí)間長(zhǎng)河，感人的事跡我們共同分享；烽火歲月，烈士的精神我們一起傳承；嶄新時(shí)代，歷史的重任我們?nèi)巳擞胸?zé)！緬懷先烈，銘記感動(dòng)，使之成為我們奮斗的動(dòng)力——為建設(shè)更加繁榮昌盛的——祖國(guó)。
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇二
教學(xué)過(guò)程。
1、導(dǎo)入。
播放《清明》古詩(shī)動(dòng)畫(huà)，引出活動(dòng)主題。
2、觀看動(dòng)畫(huà)。
3、創(chuàng)設(shè)情景，引出話題。
4、活動(dòng)探究。
第一板塊：了解清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。
（1）播放《清明》古詩(shī)的動(dòng)畫(huà)。
（2）講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習(xí)俗（如掃墓、放風(fēng)箏等）。
（3）了解清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。
第二板塊：追憶先烈的英勇事跡，緬懷過(guò)去，展望未來(lái)。
（1）介紹英雄山烈士園。
（2）播放《歌唱二小放牛郎》的配樂(lè)歌曲。
（3）講五邑英雄故事。詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。
（4）追憶先烈的英勇事跡，感受我們幸福生活的'來(lái)之不易，樹(shù)立理想，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神。
5、拓展延伸。
總結(jié)談話，鼓勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，做正直無(wú)私的中國(guó)人。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和樹(shù)立遠(yuǎn)大志向的情感。
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇三
又是一年清明時(shí)，每年的此刻烈士們的過(guò)往事跡都會(huì)熠熠閃光。猶記得我成為共青團(tuán)員的那一年，四月五日，我們一行新一批共青團(tuán)員站在烈士墓前揚(yáng)起紅旗，舉手宣誓，莊嚴(yán)而又肅穆，這不是單純的入團(tuán)儀式抑或是清明時(shí)節(jié)為烈士綠色作文網(wǎng)們掃墓，這是一個(gè)肅穆的儀式神圣而偉大的使命交接儀式。烈士們未完成的任務(wù)，落在了我們的肩頭。今天，已是我入團(tuán)的七周年，至此，我想讓烈士們的英魂知道，我們新一代接班人在你們的守護(hù)下已長(zhǎng)成，這盛世必定如你們所愿！
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇四
一、【目的意義】通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅(jiān)定跟黨走的信心。
【活動(dòng)時(shí)間】清明節(jié)。
【活動(dòng)地點(diǎn)】班級(jí)教室。
【參加人員】全班同學(xué)。
二、教育目標(biāo)。
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。通過(guò)小品、真實(shí)事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品威脅著我們生命，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。要有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)才能更和諧。
3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)，遠(yuǎn)離游戲和毒品。
三、課前準(zhǔn)備。
1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫(xiě)下感受《在墳前》。
3、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)。
四、教育過(guò)程。
（一）、了解清明節(jié)。
1、引入欣賞《清明上河圖》。
2、知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
（二）、學(xué)會(huì)去愛(ài)。
1、故事《劉邦祭祖》。
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛(ài)父母的人，才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
2、交流作文：《在墳前》。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？體會(huì)：我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻。“東方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛(ài)，他們才是大我，是大愛(ài)。
4、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》。
學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
（三）、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。
1、小品《清明的雨》。
爸爸是怎樣愛(ài)我的？如果回到從前我能為爸爸做些什么？
愛(ài)她的爸爸永遠(yuǎn)的去了，對(duì)生者來(lái)說(shuō)，剩下的只有無(wú)盡的思念，所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I不到的藥就是——后悔藥。其實(shí)，生活很平凡，愛(ài)很簡(jiǎn)單，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做些力所能及的家務(wù)、小事，多去換位思考，就能給人帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)自己也快樂(lè)。
談?wù)勀阋院笤鯓訍?ài)父母、愛(ài)同學(xué)。
2、結(jié)合我們的生活實(shí)際，我們?cè)撊绾握鋹?ài)生命。
（1）、《案件聚焦》回放。
哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？如何不讓悲劇重演？
弟弟迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，與老板發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，被哥哥勸回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一時(shí)沖動(dòng)，失手殺了弟弟，造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他們。
結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你知道的網(wǎng)絡(luò)游戲給人們帶來(lái)的傷害。
在悲慘的事實(shí)面前，在一個(gè)個(gè)活生生的事例中，班中有一學(xué)生表示再也不進(jìn)游戲機(jī)房了，要把精力多放在學(xué)習(xí)上，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
（2）、遠(yuǎn)離毒品。
交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動(dòng)中心，看到的，聽(tīng)到的，想到的。毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品。
（3）、生活中的危險(xiǎn)。
通過(guò)討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險(xiǎn)游戲。
（4）、真實(shí)的故事。
得出結(jié)論：如果大哥哥及時(shí)說(shuō)對(duì)不起，就不會(huì)有事，如果小妹妹不斤斤計(jì)較，也不會(huì)有事。
用放大鏡來(lái)看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，俗話說(shuō)得好：好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)就會(huì)更和諧。
3、誦讀《弟子歸》。
（四）、教師總結(jié)；好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對(duì)逝去的親人最大的慰藉！
最后隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教育活動(dòng)。
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，飄流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中坎坎代擅的江邊，從司馬遷《史記》的楚河漢界，到毛澤東的湘江北去、橘子洲頭。我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó)，看黃土高坡起伏的祖國(guó)，看群峰騰躍、平原奔馳、長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)，看煙花蒼茫、千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的祖國(guó)。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性；在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪邁；在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟。
在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血；在鄧世昌勇猛的職致遠(yuǎn)艦上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火?；赝麣v史的長(zhǎng)河，錦繡的中華大地上，鐵流瀉處，哪里沒(méi)有動(dòng)人的悲歌？哪里沒(méi)有戰(zhàn)士的熱血？無(wú)數(shù)先輩名垂青史，用自己赤誠(chéng)的肝膽捍衛(wèi)自己不屈的民族，從以死拒降揚(yáng)名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取膽心照汗青的文天祥。他們是民族的瘠梁，祖國(guó)的驕傲。回望歷史的長(zhǎng)河，我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們不能忘記平型關(guān)的第一場(chǎng)大捷，我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻，從1931年9.18事變到日本帝國(guó)主義戰(zhàn)敗投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出了滿腔赤誠(chéng)，十五歲的劉胡蘭面對(duì)五星紅旗舉手宣誓、無(wú)怨無(wú)悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗、赤膽忠心；松滬會(huì)戰(zhàn)二十九軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地。
劉傳文烈士，原名劉堅(jiān)，羅浮徐東鄉(xiāng)笠石人。他為人勇敢剛直，性情急躁，有抱不平思想。他父親劉觀英，母張氏，有兩姐一弟一妹，全家七口，生活貧苦，難以度日。
革命烈火已燃燒到大信，而且已成立了大信蘇維埃政府。傳文與共村的劉王妹、劉德盛三人投身革命，到大信蘇區(qū)跟從劉光夏、劉靄環(huán)等參加革命工作。傳文參加革命隊(duì)伍后，英勇善戰(zhàn)，積極工作，經(jīng)常在大信案山上、石門(mén)、上下畬等地進(jìn)行革命活動(dòng)，后提升為駁殼隊(duì)排長(zhǎng)。
1927年間，由于謝自瑤在徐田村設(shè)卡抽稅，勒索群眾，早已使傳文不滿，他看在眼里，恨在心里，義憤填膺，心抱不平。因此，有一天指曉，他親自持槍到謝自瑤家，當(dāng)場(chǎng)打死謝自瑤、謝泉芳、謝泉深三人。以后，他又到羅崗霞嵐把練大古捉到大信去“吊參”，解決當(dāng)時(shí)革命活動(dòng)經(jīng)濟(jì)困難的問(wèn)題。
1928年，他帶領(lǐng)紅軍、赤衛(wèi)隊(duì)攻打巖前地主賴乾古的新屋和羅浮義興當(dāng)。是年冬，又攻打嶺峰丹竹樓的民團(tuán)，繳獲槍彈后，又率領(lǐng)赤衛(wèi)隊(duì)攻打羅浮橋云當(dāng)。他曾經(jīng)帶領(lǐng)紅軍攻打羅浮有三四次之多。他經(jīng)常對(duì)戰(zhàn)士說(shuō)：“打仗不要怕，俗話說(shuō)：耕田吾怕屎，當(dāng)兵吾怕死，我們?yōu)楦F人翻身鬧革命，就不怕殺頭，萬(wàn)一為革命而犧牲，也是光榮的。”因此，他屢建戰(zhàn)功，提升為連長(zhǎng)。出征時(shí)，他經(jīng)常騎馬或騾子，身先士卒，有個(gè)醫(yī)生王森雄也騎騾子跟隨同行。
自從傳文同志參加革命后，興寧的反動(dòng)頭目，對(duì)他又怕又恨，如陳堯古兩次帶領(lǐng)軍隊(duì)到笠石村，揚(yáng)言放火燒屋，抓走他的鄰居，結(jié)果人將傳文老屋內(nèi)的賞田三斗種賣掉，贖回被捉去的八人。傳文全家早已逃走，而家物等件全部搞光，僅存兩間爛屋而已。
1929年9月26日，大信蘇區(qū)紅軍由營(yíng)長(zhǎng)張國(guó)標(biāo)率領(lǐng)，聯(lián)合赤衛(wèi)隊(duì)共約三千多人，分左中右三路攻打羅崗。劉傳文連長(zhǎng)帶領(lǐng)赤衛(wèi)隊(duì)從左翼鐮子寨進(jìn)發(fā)，但當(dāng)時(shí)陳堯古的部隊(duì)聯(lián)合由羅崗頑畬上的敵人，已趕到鐮子寨，阻擊我左中兩翼部隊(duì)前進(jìn)，由于敵人的武器多而精良，而我方僅有粉槍、土炮等，結(jié)果在無(wú)法取得勝利時(shí)，我軍下令撤退。當(dāng)進(jìn)，劉傳文同志為了掩護(hù)赤衛(wèi)隊(duì)后撤，阻止敵軍追擊，他使用兩支駁殼槍靠在大松樹(shù)下與敵人激戰(zhàn)，結(jié)果，在敵人的密集炮火中，他卻壯烈犧牲了，那時(shí)他年僅22歲。
諾爾曼·白求恩1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮(zhèn)。1916年畢業(yè)于多倫多大學(xué)醫(yī)學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位。1935年被選為美國(guó)胸外科學(xué)會(huì)會(huì)員、理事。他的胸外科醫(yī)術(shù)在加拿大、英國(guó)和美國(guó)醫(yī)學(xué)界享有盛名。
白求恩1935年加入加拿大共產(chǎn)黨，1936年冬志愿去西班牙參加反法西斯斗爭(zhēng)。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，為了援助中國(guó)人民的解放事業(yè)，1938年3月，他受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨派遣，率領(lǐng)一個(gè)由加拿大人和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)來(lái)到延安。白求恩積極投入到組織戰(zhàn)地流動(dòng)醫(yī)療隊(duì)出入火線救死扶傷的工作中，為減少傷員的痛苦和殘廢，他把手術(shù)臺(tái)設(shè)在離火線最近的地方。他提議開(kāi)辦衛(wèi)生材料廠，解決了藥品不足的問(wèn)題；創(chuàng)辦衛(wèi)生學(xué)校，培養(yǎng)了大批醫(yī)務(wù)干部；編寫(xiě)了多種戰(zhàn)地醫(yī)療教材并親自講課。他拒絕了很多特殊的照顧，他的犧牲精神、工作熱忱、責(zé)任心，均稱模范。白求恩以年近50之軀，多次為傷員輸血，一次竟連續(xù)為115名傷員做手術(shù)，持續(xù)時(shí)間達(dá)69個(gè)小時(shí)。
1939年10月下旬，白求恩在河北省淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中搶救傷員時(shí)左手中指被手術(shù)刀割破，但他不顧傷痛，發(fā)著高燒，堅(jiān)持留在前線指導(dǎo)戰(zhàn)地救護(hù)工作。他說(shuō)：“你們不要拿我當(dāng)古董，要拿我當(dāng)一挺機(jī)關(guān)槍使用。”終因傷勢(shì)惡化，轉(zhuǎn)為敗血癥，醫(yī)治無(wú)效，于11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。臨終前他講的最后一句話是：“努力吧！向著偉大的路，開(kāi)辟前面的事業(yè)112月1日，延安各界舉行追悼大會(huì)，毛澤東題了挽詞，并于12月21日寫(xiě)了《紀(jì)念白求恩》一文，高度贊揚(yáng)白求恩偉大的國(guó)際主義和共產(chǎn)主義精神，毫不利己專門(mén)利人、對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任和對(duì)技術(shù)精益求精的精神；稱他是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人，并號(hào)召全國(guó)人民向他學(xué)習(xí)。
劉胡蘭別名：劉富蘭生辰：1932年10月8日忌日：1947年1月12日職業(yè)：革命家民族：漢籍貫：山西省國(guó)家：中國(guó)簡(jiǎn)介：
劉胡蘭(1932—1947)原名劉富蘭，1932年10月8日出生于文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。8歲上村小學(xué)，10歲參加兒童團(tuán)。曾任文水縣云周西村婦救會(huì)秘書(shū)，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的劉胡蘭，懷著對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，視死如歸，從容地躺在敵人的鍘刀下，為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
馬池水小學(xué)“清明節(jié)，緬懷先烈”
主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)。
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇五
通過(guò)緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
20xx年4月17日。
高一(3)班。
將革命精神、現(xiàn)實(shí)社會(huì)及學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)，首先，通過(guò)革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，感受革命先烈愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情懷以及英勇無(wú)畏等精神；其次，通過(guò)小組不同形式的展示，讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，受到感染教育；然后，通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活的事例，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開(kāi)時(shí)代英模的無(wú)私奉獻(xiàn)。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚(yáng)革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切。
1.讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書(shū)籍進(jìn)行閱讀，準(zhǔn)備革命詩(shī)歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報(bào)等。
2.在班長(zhǎng)協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn)，準(zhǔn)備有特色的匯報(bào)形式。
3.教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。
(一)影片導(dǎo)入，引出革命精神。
1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。
3.正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫(xiě)下了《國(guó)歌》，聽(tīng)中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。看課件聽(tīng)音樂(lè)起立唱國(guó)歌。
宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
(二)小組匯報(bào)，走進(jìn)革命精神。
1.課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備，下面就來(lái)匯報(bào)一下。
(1)革命詩(shī)歌誦讀。
(3)演講。
(4)手抄報(bào)。
(5)圖片展。
(6)唱歌。
2.正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?zhēng)，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。
(三)聯(lián)系社會(huì)，體悟革命精神。
1.告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代，中國(guó)人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì)，當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄?？凑n件，播放抗震救災(zāi)精彩圖片。
(1)看圖片讓同學(xué)用簡(jiǎn)單的話內(nèi)容。
(2)看了這些圖片，聽(tīng)了學(xué)生的介紹，你在他們身上找得了什么？
2.教師及時(shí)總結(jié)，不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神。其實(shí)，勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開(kāi)拓精神，這些也是革命精神。
(四)研討體驗(yàn)，踐行革命精神。
1.出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒(méi)有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神？(自強(qiáng)不息，勇往直前)。
2.舉例說(shuō)說(shuō)你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？
3.說(shuō)說(shuō)你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神？
(五)總結(jié)升華，發(fā)揚(yáng)革命精神。
同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)德育活動(dòng)課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂(lè)，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學(xué)生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
宣布：《緬懷先烈》德育活動(dòng)到此結(jié)束!
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇六
活動(dòng)目的：通過(guò)緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程。
(一)影片導(dǎo)入，引出革命精神。
1.回憶《狼牙山五壯士》的電影片段。
2.回憶課文中的.精彩文字。
(二)小組報(bào)告請(qǐng)示，走進(jìn)革命精神。
1.課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備，下面就來(lái)報(bào)告請(qǐng)示一下。
(1)革命詩(shī)歌誦讀。
(3)演講。
(4)手抄報(bào)。
(5)圖片展。
(6)唱歌。
(三)聯(lián)系社會(huì)，體悟革命精神。
1.告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代，中國(guó)人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì)，當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄。(1)看圖片讓同學(xué)用簡(jiǎn)單的話內(nèi)容。(抗震救災(zāi)時(shí)的圖片)。
(2)看了這些圖片，聽(tīng)了學(xué)生的介紹，你在他們身上找得了什么?
2.教師及時(shí)總結(jié)。
(四)研討體驗(yàn)，踐行革命精神。
1.出示生活實(shí)例。
2.舉例說(shuō)說(shuō)你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?
3.說(shuō)說(shuō)你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神?
(五)總結(jié)升華，發(fā)揚(yáng)革命精神。
學(xué)習(xí)革命先烈心得體會(huì)緬懷先烈手抄報(bào)資料。
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇七
通過(guò)緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
二、設(shè)想與構(gòu)思。
將革命精神、現(xiàn)實(shí)社會(huì)及學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)，首先，通過(guò)革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，感受革命先烈愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情懷以及英勇無(wú)畏等精神；其次，通過(guò)小組不同形式的展示，讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，受到感染教育；然后，通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活的事例，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開(kāi)時(shí)代英模的無(wú)私奉獻(xiàn)。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚(yáng)革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書(shū)籍進(jìn)行閱讀，準(zhǔn)備革命詩(shī)歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報(bào)等。
2、在班長(zhǎng)協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn)，準(zhǔn)備有特色的匯報(bào)形式。
3、教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、播放《狼牙山五壯士》的電影片段。
3、正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫(xiě)下了《國(guó)歌》，聽(tīng)中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅?？凑n件聽(tīng)音樂(lè)起立唱國(guó)歌。
（二）小組匯報(bào)，走進(jìn)革命精神。
1、課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備，下面就來(lái)匯報(bào)一下。
（1）革命詩(shī)歌誦讀。
（2）延慶革命先烈故事。
（3）演講。
（4）手抄報(bào)。
（5）圖片展。
（6）唱歌。
2、正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?zhēng)，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。
1、告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代，中國(guó)人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì)，當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄。看課件，播放抗震救災(zāi)精彩圖片。
（1）看圖片讓同學(xué)用簡(jiǎn)單的話內(nèi)容。
（2）看了這些圖片，聽(tīng)了學(xué)生的介紹，你在他們身上找得了什么？
2、教師及時(shí)總結(jié)，不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神。其實(shí)，勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開(kāi)拓精神，這些也是革命精神。
（四）研討體驗(yàn)，踐行革命精神。
1、出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒(méi)有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神？（自強(qiáng)不息，勇往直前）。
2、舉例說(shuō)說(shuō)你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？
同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)德育活動(dòng)課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂(lè)，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學(xué)生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇八
1、知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。
2、通過(guò)教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1、清明節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗和先烈事跡等資料的介紹。
2、《清明》詩(shī)歌。
3、歌曲欣賞。
4、詩(shī)歌朗誦。
師：今天，我們?cè)谶@里舉行“緬懷先烈，感恩思源”革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功！主持人甲：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。主持人乙：春天，是最令人向往的季節(jié)。
主持人乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易！
主持人甲。主持人乙：我宣布“緬懷先烈，感恩思源”清明節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、誦讀古詩(shī)《清明》。
主持人甲：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
主持人乙：對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。（出示古詩(shī)《清明》）清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。讓我們一起來(lái)有感情地朗誦這首古詩(shī)吧！
主持人甲：同學(xué)們，你認(rèn)為清明是個(gè)怎樣的節(jié)日？還知道，清明節(jié)有哪些習(xí)俗？這些習(xí)俗又有著什么意義呢？請(qǐng)聽(tīng)——清明節(jié)的介紹。
2、清明節(jié)習(xí)俗的介紹。
學(xué)生（1）。
清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。
在中國(guó)，寒食之后重生新火就是一種辭舊迎新的過(guò)渡儀式，透露的是季節(jié)交替的信息，象征著新季節(jié)、新希望、新生命、新循環(huán)的開(kāi)始。后來(lái)則有了“感恩”意味，更強(qiáng)調(diào)對(duì)“過(guò)去以及先烈”的懷念和感謝。
學(xué)生（2）。
到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹(shù)枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
學(xué)生（3）。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇九
一年一度的清明節(jié)到了，我不禁想起了古詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人遇斷魂……”每當(dāng)我們背誦起這首流傳千古的的名詩(shī)，就會(huì)情不自禁地想起那些為了革命事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的先烈們。他們那種大無(wú)畏、視死如歸的精神始終感染著、激勵(lì)著我們這一代中國(guó)人！
一天，八路軍知道了敵人要來(lái)，就讓王二小裝作是老百姓去山上放牛，王二小把牛放在那兒，自己去玩了，九月十六那天，敵人向一條山溝掃蕩，敵人昏頭昏腦的迷失了方向，正好王二小在那兒玩，被敵人抓住了，叫他在前面帶路，正在這十分危急的時(shí)候，敵人發(fā)現(xiàn)王二小不見(jiàn)了，就急忙去追，追到王二小以后，把他當(dāng)成了人質(zhì)，讓他帶路去找八路軍。王二小眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)好辦法，就說(shuō)：“好吧”。王二小把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈，四處響起了砰啪砰啪啪的響聲，敵人才知道上當(dāng)受了騙。把王二小挑在槍尖上，殺死了他，鄉(xiāng)親們殺死了敵人，含著眼淚埋葬了王二小。
生命換來(lái)了我們今天的和平與幸福。他的精神永垂不朽，這種精神將激勵(lì)我們?nèi)?chuàng)造明日的輝煌。今天，我們不用再像革命先烈們那樣為了自由和解放去拋頭顱，灑熱血，我們要繼承革命先輩們的意志，去完成他們未竟的事業(yè)！把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)！
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇十
三、活動(dòng)的準(zhǔn)備。
先安排好同學(xué),讓他們?cè)诳沼鄷r(shí)間里,準(zhǔn)備好個(gè)人或小組、集體的節(jié)目,并把節(jié)目報(bào)給班長(zhǎng).班長(zhǎng)和幾位班干部一起商量并進(jìn)行挑選.在自習(xí)課和午休時(shí)間,抓緊排練,改正不足之處.
四、活動(dòng)的過(guò)程。
（一）、引入。
[清明]。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,。
路上行人欲斷魂.
借問(wèn)酒家何處有？
牧童遙指杏花村.
（二）、清明的來(lái)歷:。
介子推的故事:談到清明節(jié),人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推.據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來(lái),重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來(lái).
晉文公無(wú)計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來(lái).誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了.為了紀(jì)念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來(lái)源.
（三）、憶先烈:。
革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊世界,建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血；為人民的幸福英勇獻(xiàn)身；為了新中國(guó)的締造,為了全中國(guó)人民的解放,在戰(zhàn)火紛紛的年代,在腥風(fēng)血雨的艱苦歲月,用浩然正氣和崇高理想,譜寫(xiě)了激動(dòng)人心的不朽篇章,雕塑了雄偉壯麗的豐碑.在和平建設(shè)時(shí)期,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血.
由同學(xué)介紹董存瑞、五壯士、_等故事.戰(zhàn)斗中,他的耳朵不幸被震傷了……聽(tīng)他講著,我仿佛來(lái)到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,看到了革命先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇拼搏著,他們將生死置之度外,一心向著祖國(guó)人民.故事十分生動(dòng),讓我們感慨萬(wàn)千.
詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。
演講:《緬懷先烈》。
（四）感悟先烈的精神。
1.不怕困難,堅(jiān)持到底的精神.
2.為了革命,拋頭顱、撒熱血的精神.
3.犧牲自己,造福后人的精神.
4.革命的樂(lè)觀主義精神.（集體默哀三分鐘）。
（五）、聯(lián)系實(shí)際,談體會(huì)。
我們的不足.
我們的目標(biāo).
我們的決心.
（六）、結(jié)束。
1詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。
象燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗。
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑。
我們心如潮涌。
面對(duì)先烈的英靈。
我們熱淚盈眶……。
耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
身先士卒,革命志士逞英豪。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤。
一個(gè)聲音高喊著。
勇往直前,戰(zhàn)斗不息……。
是你們。
使天空變得晴朗高遠(yuǎn)。
是你們。
使大地變得瑰麗斑斕。
是你們。
使陽(yáng)光變得燦爛輝煌。
是你們。
使春風(fēng)變得和煦溫暖。
高亢的國(guó)歌在耳邊響起。
鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。
鮮紅的熱血。
譜寫(xiě)的英雄贊歌。
是多么的嘹亮,多么激昂……。
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇十一
古往今來(lái)，有多少的革命先烈者們，為了能創(chuàng)造幸福的生活，不惜犧牲自我的生命，拋頭顱、灑熱血，往走于槍林彈雨之間，應(yīng)對(duì)敵人寧死不屈，表現(xiàn)一種大無(wú)畏的精神。他們中國(guó)有的名流千古，但還有一些不明白名字的英雄們。我們都應(yīng)當(dāng)讓他們作為我們的偶像，學(xué)習(xí)他們那種愛(ài)國(guó)的民族精神。
教師以往說(shuō)過(guò)，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈者們用自我的鮮血染下的。正是因?yàn)樗麄?，才換來(lái)了我們?cè)诮淌抑邪残牡臍g樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康茁壯的成長(zhǎng)。在這和平的環(huán)境中，我們也許感受不到那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)紛飛的，人們顛沛流離的生活，但我們明白幸福來(lái)之不易，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的期望，我們要有肩負(fù)起祖國(guó)的重任，有種迎接困難的精神。
在這和平的年代中，我們也許不用上戰(zhàn)場(chǎng)，殺敵人，但我們要學(xué)習(xí)那種革命先烈的精神。
毛澤東爺爺以往說(shuō)過(guò)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒一個(gè)人出生。在一個(gè)貧苦而又平凡的家庭中，他的一生短暫卻很有意義。他沒(méi)有做很大的事但他一件件的小事卻深入人心，他默默無(wú)聞，努力做自我該做的事情，兢兢業(yè)業(yè)，把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中。雷鋒的精神在于他的無(wú)私。像這樣一類的人我們此刻的生活中并不缺少，如：美麗的教師張麗麗，最美的司機(jī)吳斌等，他們都是弘揚(yáng)民族精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的人物，繼承了先烈者為人民服務(wù)的精神，這些人都是平凡的普通公民，但他們有屹立于民族之林的精神支柱，民族精神是全各族人民努力積累出來(lái)的結(jié)晶，也是一筆財(cái)富。這種財(cái)富使中國(guó)走向現(xiàn)代化，全球化，使各國(guó)的精神融入其中，在人與人之間學(xué)會(huì)互相尊重、理解、關(guān)心、友好……創(chuàng)造一個(gè)良好的相處氛圍。
在剛剛過(guò)去的青奧會(huì)中，我們中國(guó)人民體現(xiàn)出一種堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)的精神，向其他國(guó)家人民展示出中華民族精神的強(qiáng)大，在比賽中，選手們用自我頑強(qiáng)的精神意志，使我們的國(guó)歌一次次響起，是中國(guó)人民的內(nèi)心熱血沸騰起來(lái)。
回憶革命先烈們的精神，使我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，彷徨時(shí)，他們的精神告訴我們不要輕言放棄，這樣才能建起一棟棟大樓，為人民服務(wù)。使未來(lái)更加完美。
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇十二
今日我演講的題目是《緬懷先烈，珍惜此刻，展望未來(lái)》清明時(shí)節(jié)的雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，帶著絲絲凄涼;東去的江水，滔滔不絕，卷起陣陣悲壯;岷山的千里白雪，蒼蒼茫茫，回味著長(zhǎng)征的喜悅!往事如煙，歲月如歌，讓我們一齊來(lái)緬懷革命先烈吧!
是啊，回望歷史的長(zhǎng)河，中華大地上哪里沒(méi)有動(dòng)人的悲歌，哪里沒(méi)有戰(zhàn)士的熱血無(wú)數(shù)先輩名垂青史，用自我的赤膽忠心捍衛(wèi)不屈的民族。我們?cè)跄芡洷R溝橋的第一聲槍響，我們?cè)跄芡浧叫完P(guān)的第一場(chǎng)大捷，我們又怎能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻。
從1931年的9.18事變到日本帝國(guó)主義的戰(zhàn)敗投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最終一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出了滿腔赤誠(chéng)，十五歲的劉胡蘭應(yīng)對(duì)五星紅旗舉手宣誓，無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含淚繡出五星紅旗，赤膽忠心;狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地。一個(gè)個(gè)英雄們倒下了，但成千上萬(wàn)個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)啦!
此刻，我站在那里說(shuō)：“正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們今日的生活才是如此的幸?”
同學(xué)們，我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)為自我生活在這個(gè)沒(méi)有硝煙時(shí)代而感到幸運(yùn)，感到欣慰。讓我們每一天懷著感恩的心，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年!
今日，時(shí)代的接力棒要靠我們傳承，祖國(guó)的花朵要在世界大花園里競(jìng)相開(kāi)放。歷史的職責(zé)和使命落在了我們的肩上。我相信在座的各位同學(xué)，你們心中必須也有自我的豪情和壯志是的，中華民族就需要這樣的豪情，祖國(guó)的未來(lái)就需要這樣的志氣。
最終，我相信：只要我們努力奮斗，祖國(guó)的明天會(huì)為我們而驕傲，已逝的革命先烈會(huì)為我們而自豪!
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇十三
9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年紀(jì)念日。習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人同首都各界代表一起，在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館向抗戰(zhàn)烈士敬獻(xiàn)花籃。回望歷史，在戰(zhàn)火紛飛的年代，中國(guó)人民以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的“鋼鐵長(zhǎng)城”，以斗志之魂、愛(ài)國(guó)之心書(shū)寫(xiě)了拯救民族存亡的偉大篇章。
“一縷忠魂行去緩，十萬(wàn)百姓沿江送”。靜靜凝望“紀(jì)念碑”上的英雄名字，“思念之情”涌上心頭，“奮勇之力”灌于腳下。他們叫“孫銘武”“理琪”“馬振華”“陳文彬”……他們是“百家姓”、他們是“萬(wàn)家燈火”中最亮眼的那一盞?！爸钦邿o(wú)憂，勇者無(wú)懼，仁者無(wú)敵，義者無(wú)顧?！蔽覀兪强谷沼⑿?，是大智大勇、大仁大義，他們身上都有著一份民族氣節(jié)與家國(guó)精神，以“小小的我”撐起了“大大的天”。時(shí)間或許會(huì)抹去印記，但從不會(huì)遺忘英雄，廣大黨員干部當(dāng)始終銘記抗戰(zhàn)歷史、賡續(xù)抗戰(zhàn)精神，以不屈斗志、堅(jiān)毅勇氣、頑強(qiáng)拼搏書(shū)寫(xiě)出新時(shí)代的絢爛篇章。
“身后幾回燃戰(zhàn)火，碑前數(shù)度梅花冷”。輕輕撫過(guò)“一石一瓦一磚”，“斗轉(zhuǎn)星移”仍堅(jiān)定佇立，“風(fēng)霜雨雪”仍不改舊顏。它們是大渡河上顫顫巍巍的“13根鐵鏈”、是華北平原地下彎彎曲曲的“地道”、是南京城頭的鐘樓上層層疊疊的“石磚”、是上海灘上始終奔涌的朵朵“浪花”……它們以不變的姿態(tài)見(jiàn)證了歷史，以堅(jiān)定的駐足留住了歲月，它們身前曾是“刀光劍影”“炮火連天”，如今它們的身前是靜靜的流水、熙攘的人流、絢爛的琉璃光。走進(jìn)“紅色基地”，回蕩“歷史聲響”，廣大黨員干部當(dāng)常學(xué)常新、融匯古今，以堅(jiān)定的信仰、奮勇的追逐、無(wú)悔的付出為祖國(guó)大好河山“增色彩”。
“處處豐碑，英雄回首，無(wú)悔人生短亦長(zhǎng)。春風(fēng)里，看寧兒代代，正沐陽(yáng)光”。細(xì)細(xì)思量“過(guò)與往”，看“猛龍昂首”“巨人崛起”在今朝。人民子弟兵以堅(jiān)實(shí)身軀筑起了保護(hù)人民群眾的“銅墻鐵壁”、軍事科技以快速發(fā)展構(gòu)建了護(hù)衛(wèi)民族安全的“堅(jiān)實(shí)堡壘”、黨民一心以魚(yú)水情深澆灌了心手相依的“深厚土壤”……堅(jiān)定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖，不論回首過(guò)往、還是展望未來(lái)，都將始終秉持“以人民為中心”的赤子之心、始終堅(jiān)守“為人民對(duì)美好生活的向往而奮斗終生”的理念信仰、始終砥礪“為人民謀幸?！钡某跣氖姑?。這是抗戰(zhàn)時(shí)期民族英雄心中的“定盤(pán)星”，更是當(dāng)代奮斗者的理想“同心圓”，廣大黨員干部當(dāng)以無(wú)悔的付出、硬核的擔(dān)當(dāng)繪就人民幸福生活的“美好畫(huà)卷”。
勿忘歷史，點(diǎn)滴過(guò)往“烙印”于心，砥礪前行，嶄新時(shí)代“召喚”于行。牢記戰(zhàn)爭(zhēng)，是始終不忘“來(lái)路艱辛”，守護(hù)和平，是堅(jiān)定不移“心中使命”。75年后的今天，和平與發(fā)展仍然是我國(guó)不變的追求，廣大黨員干部要用心學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗英雄頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、不屈不撓的勇氣，要用情傳承薪火延續(xù)的燦爛文化和民族信仰，更要用行、用力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇十四
為了緬懷老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī)，洪老師組織我們?nèi)⒂^水西的新四軍紀(jì)念館。
步入新四軍紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一座造型別致，氣勢(shì)雄偉的主體展館。根據(jù)導(dǎo)游介紹:這個(gè)展館是由設(shè)計(jì)師張雷設(shè)計(jì)的，由設(shè)計(jì)造型上我們能夠看出“n4a”，實(shí)在是獨(dú)特!紀(jì)念館的大廳內(nèi)屹立著江南指揮部指揮陳毅、副指揮粟裕的全身銅像?？吹剿麄兊你~身像，就可以想到當(dāng)年他們是多么的英姿颯爽。為了人民的和平，為了民族的未來(lái)，他們建立根據(jù)地，只為保護(hù)人民，讓人民有個(gè)辛福美滿的生活。再深入展廳，整個(gè)展覽大廳內(nèi)，以照片、實(shí)物、圖表、電子模型等展品，全面、準(zhǔn)確地反映了新四軍江南部隊(duì)在陳毅、張鼎臣、粟裕的率領(lǐng)下，深入蘇南敵后，開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展以茅山為中心的蘇南抗日根據(jù)地的戰(zhàn)斗歷程。
在一樓的展廳內(nèi)，我們看到了一排的照片，而導(dǎo)游主要給我們介紹了三位著名的革命人物:王必成，葉飛，陶勇。其中陶勇曾被人們譽(yù)為“拼命三郎”，與其他兩位并稱為第三野戰(zhàn)軍的三員“虎將”，但他的真名并不是陶勇，而是張道庸，是陳毅司令為其改名，取道庸的諧音，而他也不負(fù)眾望，在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛無(wú)敵!雖然他們已經(jīng)為國(guó)犧牲，但他們的愛(ài)國(guó)主義和革命精神是永存的!
由于我們?nèi)サ臅r(shí)機(jī)并不是太好，只能遺憾的參觀一樓，而二樓和三樓就和我們失之交臂了。出了展廳，我們都看見(jiàn)了一架飛機(jī)，雖沒(méi)有近距離的去看，有點(diǎn)惋惜，但還是很興奮!接著導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ诉z存下來(lái)的根據(jù)地舊址。
在那里，我們見(jiàn)到了陳毅留下的辦公地，簡(jiǎn)單卻不失認(rèn)真。而這里不僅僅是陳毅將軍的辦公地，同時(shí)也是他的新婚之地。在這里，導(dǎo)游向我們陳述了，在新婚之夜，陳毅做的一首詩(shī)《佳期》:“燭影搖紅喜可知，催妝為賦小喬詩(shī)。同心能償深疑夢(mèng)，注目相看不語(yǔ)時(shí)。一笑艱難成往事，共盟奮勉記佳期。百年一吻叮嚀后，明月為窺正夜遲。”張茜從此陪伴陳毅終生，歷經(jīng)諸多曲折與艱難，忠貞不渝。
過(guò)六角亭，拾級(jí)而下，便是“碑廊”。它臨池而建，黑瓦飛檐，小巧玲瓏，古樸典雅。廊壁上鑲嵌著52位新四軍老戰(zhàn)士的題詞、書(shū)法作品。在中間，還有陳毅和張茜的銅身像，一直一直守護(hù)著江南水西!出了碑廊，便能看到一塊石碑，上面刻著王必成將軍的題詞:“沒(méi)有水西村，就沒(méi)有茅山根據(jù)地，就沒(méi)有東進(jìn)，就沒(méi)有蘇北根據(jù)地，也就沒(méi)有黃橋戰(zhàn)役的勝利!”由此可見(jiàn)，江南水西根據(jù)地的重要性。
到這里，參觀結(jié)束了，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們了解了建立新四軍江南指揮部的經(jīng)過(guò)情況及浴血奮戰(zhàn)等有關(guān)事跡，我們更是深切感受到陳毅、粟裕同志帶領(lǐng)新四軍在極端惡劣的環(huán)境中創(chuàng)下光輝業(yè)績(jī)的來(lái)之不易，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們的革命才會(huì)取得不斷勝利。我們要繼承先烈的遺志，發(fā)揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)，讓江南新四軍英勇善戰(zhàn)、百折不撓、特別能戰(zhàn)斗、永不言敗的精氣神代代相傳，讓江南革命精神成為永恒!
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇十五
教師們、同學(xué)們：
早上好!記得再過(guò)3天是什么日子嗎是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祖和掃墓的日子——清明節(jié)。我今日國(guó)旗下講話的題目就是《緬懷革命先烈弘揚(yáng)民族精神》。
清明是我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，唐代時(shí)已成為法定節(jié)日。我國(guó)人民有“飲水思源”的傳統(tǒng)美德。據(jù)《夢(mèng)粱錄》記載：在古代，每到清明節(jié)這一天，無(wú)論達(dá)官貴人，還是普通百姓，都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖，表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。我想最近一段時(shí)間，許多同學(xué)都在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉行祭掃祖先靈墓的活動(dòng)，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。上周四，我校也組織五年級(jí)的同學(xué)到烈士陵園舉行了紀(jì)念先烈掃墓活動(dòng)，去緬懷那些創(chuàng)造新生活、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩們。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)想起那些為了祖國(guó)的解放和人民幸福的生活而長(zhǎng)眠于地下的革命先烈。歷史不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
我們不能忘記少年英雄林森火、王二小，機(jī)警地偵察敵情，用自己年少的生命，在共和國(guó)的旗幟上留下的鮮艷色彩!
我們更不能忘記一個(gè)叫做白求恩的加拿大醫(yī)生，為了人類的解放事業(yè)，五十多歲了，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，將自己的一切無(wú)私地留在了這片紅色的土地上!
如今，戰(zhàn)爭(zhēng)年代漸行漸遠(yuǎn)，我們體會(huì)不到戰(zhàn)爭(zhēng)的困苦與磨難。我們是幸福的.一代，我們生活在幸福的社會(huì)主義社會(huì)，生活在繁榮、民主、富強(qiáng)的新中國(guó)。
此時(shí)此刻，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，它是紅旗的一角，望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我們心潮澎湃。雖然過(guò)雪山、踏草地的生活已經(jīng)過(guò)去，雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散，可是我們應(yīng)當(dāng)懂得，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的振興，重任都落在我們肩上。
我們唯有學(xué)先烈，立志從我做起，從小事做起。我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)、情趣高尚的好少年。我們學(xué)先烈，就要增強(qiáng)信念感，不驕不躁，一始而終，為了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮發(fā)努力，堅(jiān)持不懈;我們學(xué)先烈，就要增強(qiáng)職責(zé)感，遵紀(jì)守規(guī)，肯于鉆研，一心一意學(xué)本領(lǐng)，創(chuàng)佳績(jī);我們學(xué)先烈，就要增強(qiáng)榮辱感，憎愛(ài)分明，積極向上，危害他人的事不去做，利人利家利校的事進(jìn)取干，從我做起，在一點(diǎn)一滴、一言一行中逐步養(yǎng)成禮貌禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信等良好品行。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，接過(guò)革命先輩的紅旗，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)堂堂正正做人，這不僅僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要?？墒侵R(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來(lái)，伸手要不來(lái)，僅有靠今日的努力學(xué)習(xí)，日積月累。同學(xué)們，今日的愛(ài)國(guó)愛(ài)家就是努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的人才，讓我們一起努力吧。
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇十六
課件《清明》古詩(shī)的動(dòng)畫(huà).
講介子推的故事.介紹清明節(jié)的習(xí)俗（如掃墓、放風(fēng)箏等）.清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓.這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書(shū)記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng).古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍.什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生.
自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他.清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式.
一般活動(dòng)程序是:全體肅立在紀(jì)念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈；奏樂(lè)默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī).
注意的禮儀事項(xiàng):烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長(zhǎng)眠的地方.革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地3.師小結(jié):。
正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫(xiě)下了《國(guó)歌》,聽(tīng)中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅.為了緬懷革命先烈,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,傳承民族傳統(tǒng),繼承革命遺志,讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路,共同追憶那紅色足跡！
1、師:你知道哪些英雄先烈的事跡？（課件出示英雄事跡）黃繼光:作為中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,當(dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí),已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),消滅敵人的火力點(diǎn).在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼,為沖鋒部隊(duì)的勝利開(kāi)辟了通路,犧牲時(shí)年僅22歲.
董存瑞:13歲時(shí),曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書(shū)記躲過(guò)侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”.1948年5月25日,董存瑞所在連隊(duì)突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下.由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高,兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包.危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型碉堡,右手猛地一下拉開(kāi)了導(dǎo)火索.董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲.
事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命,時(shí)年15歲.毛主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”.
雷鋒:和平時(shí)期的英雄模范,他有愛(ài)憎分明的階段立場(chǎng),他有言行一致的工作作風(fēng),他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,他有從不懈怠的學(xué)校精神.
2、師:烈士的忘我犧牲精神令我們感動(dòng),作為新時(shí)期祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該怎樣報(bào)效祖國(guó)呢？（生自由發(fā)言）。
3、師小結(jié):。
革命者為祖國(guó)為人民英勇獻(xiàn)身的事跡讓大家深深地體會(huì)到:因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活.雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,但是我們也有我們的責(zé)任,要不忘過(guò)去,珍惜今天,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó).同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)德育活動(dòng)課,我們更了解了革命精神.讓我們,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切,做好共產(chǎn)主義接班人.
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自**班的**，我今天國(guó)旗下演講的題目是《緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神》。
就在剛才，慷慨激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了，旗手莊嚴(yán)地升起鮮艷的五星紅旗。請(qǐng)你們抬頭看一看，那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，是用多少先烈的鮮血染紅的?正是先烈拋頭顱灑熱血，才有我們現(xiàn)在如此安穩(wěn)幸福的生活！今天，讓我們?cè)谶@國(guó)旗下，懷揣一顆感恩之心緬懷我們的革命先烈吧！
站在歷史的長(zhǎng)河上回望，中華大地上，哪一處沒(méi)有將士的熱血?哪一處沒(méi)有動(dòng)人的革命悲歌?還記得，背后刻著精忠報(bào)國(guó)的岳飛；還記得，在獄中寫(xiě)下人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的文天祥；還記得，無(wú)畏帝國(guó)主義毅然于虎門(mén)銷煙的林則徐；還記得，為革命舍生忘死的李大釗千千萬(wàn)萬(wàn)為中華大地而獻(xiàn)身的革命英雄們，他們都為我們?nèi)缃裥腋：推降纳瞰I(xiàn)出了自己的力量，他們都是歷史長(zhǎng)河中閃耀的紅星。他們是中華兒女的驕傲，我們不能忘記他們啊，請(qǐng)讓我們致以最崇高的敬意！
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。伴著多雨時(shí)節(jié)，清明節(jié)來(lái)了。清明節(jié)，是拜祭祖先的日子。我們是否想過(guò)，那些戰(zhàn)死在革命戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄們，我們也應(yīng)該致以最真摯的懷念！緬懷先烈，銘記歷史，愛(ài)我中華，牢記使命！
同學(xué)們，我們生活在和平年代，有著強(qiáng)大祖國(guó)的保護(hù)。當(dāng)年彌漫著硝煙的天空已是晴空萬(wàn)里，當(dāng)年灑滿英雄鮮血的土地已是綠草茵茵，身為新社會(huì)的現(xiàn)代人，更應(yīng)懂得幸福生活來(lái)之不易，更應(yīng)努力為新時(shí)代添磚加瓦。我們不必在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，但在學(xué)習(xí)上應(yīng)積極奮進(jìn)；我們不必為國(guó)家獻(xiàn)身，但應(yīng)為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的聰明才智，給自己的青春留下最亮麗的色彩。
緬懷革命先烈，最現(xiàn)實(shí)的就是從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，樹(shù)立報(bào)國(guó)志向，懷揣報(bào)國(guó)理想，珍惜時(shí)光、爭(zhēng)分奪秒，聽(tīng)從老師教導(dǎo)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)、互助友愛(ài)，發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的釘子精神，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、快樂(lè)成長(zhǎng)，將來(lái)用自己的力量為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出積極的貢獻(xiàn)！
緬懷先烈弘揚(yáng)革命精神班會(huì)教案篇十八
正如周文雍在《絕筆詩(shī)》中這樣寫(xiě)道：“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。壯士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂?！?/p>
我們懷著崇敬的態(tài)度在此，向所有的革命戰(zhàn)士致敬。
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消褪，歲月在風(fēng)雨中離去。曾幾何時(shí)有多少個(gè)像方振武、楊得志、劉胡蘭、董存瑞……等。這些人為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)，把鮮血奉獻(xiàn)給了人民。他們有的名垂千古，有的卻連姓名也不明白。但他們還是為了我們后人奮勇拼搏，給我們樹(shù)立了身殘志堅(jiān)的光輝榜樣。
如果沒(méi)有他們我們就沒(méi)有此刻的完美生活，也沒(méi)有此刻的科技發(fā)達(dá)，更不用說(shuō)給我們帶來(lái)光明的夢(mèng)想。
小時(shí)候，教師告訴我我們的紅領(lǐng)巾是用革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的。于是自那時(shí)起我便立誓要好好學(xué)習(xí)，要有著戰(zhàn)士們的精神，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)?？墒谴丝痰娜瞬痪邆鋺?zhàn)士們的那種優(yōu)秀品質(zhì)。所以我們才更要弘揚(yáng)民族精神，慢慢的感染身邊的人。讓所有人都具備像他們一樣的品質(zhì)，才能振興中國(guó)。
魯迅先生以往這樣說(shuō)過(guò)：“從有著古老歷史的中州，傳來(lái)了青年的聲音，仿佛預(yù)告這古國(guó)將要復(fù)活。我們必須將有悠久的將來(lái)，并且必須是光明的將來(lái)?！弊鳛榍嗄曛械囊粏T，我們就應(yīng)追求光明的未來(lái)。上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，完成每一項(xiàng)任務(wù)。將所有事情不求最好，但求更好。不負(fù)地下革命戰(zhàn)士們的眾望，也不負(fù)家長(zhǎng)與教師們的期望。
青年是國(guó)家的期望，民族的未來(lái)，我們?nèi)巳四囟紤?yīng)當(dāng)成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同續(xù)寫(xiě)民族精神的新篇章，肩負(fù)起為中華民族強(qiáng)基固本的文化使命，努力鑄造中華文化的新輝煌!讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去。愛(ài)我們的國(guó)家，愛(ài)身邊的人。
在那里我想對(duì)地下的戰(zhàn)士們說(shuō)：“英雄們安息吧，我們將會(huì)把祖國(guó)建設(shè)的更加出眾，你們的精神將永垂不朽。”人民將永遠(yuǎn)忘不了你們的功得，并且會(huì)把你們的奉獻(xiàn)謹(jǐn)記在心。你們永遠(yuǎn)活在我們的心里。還有那不知名的戰(zhàn)士，你們的名字我們雖不知，但我們卻會(huì)記得你們不求名利的貢獻(xiàn)，你們的精神將永世長(zhǎng)存。
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