總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)之前可以參考一些范文和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高寫作水平。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能為大家提供一些寫作的靈感。
圖書館全民閱讀工作總結(jié)篇一
為落實(shí)省、市20xx年“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)安排部署，認(rèn)真組織和實(shí)施我縣20xx年“農(nóng)民讀書月”活動(dòng);為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，使廣大農(nóng)民群眾共享文化發(fā)展成果，進(jìn)一步激發(fā)農(nóng)民群眾的讀書才情，營造人人讀書、終身讀書、讀書受益、讀書增智的良好氛圍，結(jié)合我村實(shí)際在20xx年12月17日開展了豐富多彩的“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)。現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：
這次讀書月，古佛村的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，有效發(fā)揮“農(nóng)家書屋”建設(shè)工程的最大效益，培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)民勤奮學(xué)習(xí)、求知致富、快樂生活，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供有力的精神動(dòng)力和智力支持。
這次讀書月，古佛村的總體規(guī)劃：
一、是全民讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長期性的工作，古佛村進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把讀書活動(dòng)作為民族精神、提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)社會(huì)工程，作為提升城鄉(xiāng)文化內(nèi)涵和綜合競(jìng)爭(zhēng)力、建設(shè)和諧宰拱的一項(xiàng)重要措施繼續(xù)開展下去。
二、是充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民讀書的積極性，形成合力，注重整合和運(yùn)用全市開展讀書活動(dòng)月的影響力，提高文化品味。
三、是不斷創(chuàng)新載體，活躍形式，使讀書活動(dòng)更加富有魅力和影響力。
四、是加強(qiáng)機(jī)制和陣地建設(shè)，推動(dòng)讀書活動(dòng)深入持久地開展，在全社會(huì)倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)，形成讀書風(fēng)尚。
此次讀書月，古佛村活動(dòng)的內(nèi)容是：通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，組織引導(dǎo)農(nóng)民開展素質(zhì)和技能培訓(xùn)和咨詢活動(dòng);開展愛心贈(zèng)書活動(dòng)，贈(zèng)送《優(yōu)質(zhì)草莓畝創(chuàng)8000元關(guān)鍵技術(shù)》、《農(nóng)家樂旅游經(jīng)營指南》、《池塘養(yǎng)魚高產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》、《優(yōu)質(zhì)肉雞養(yǎng)殖技術(shù)》、《農(nóng)村社保知識(shí)問答》、《農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人知識(shí)問答》等書籍200余冊(cè)，促進(jìn)農(nóng)村讀書陣地建設(shè);樹立農(nóng)民讀書典型，倡導(dǎo)農(nóng)村讀書風(fēng)尚，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)民讀書活動(dòng)。此外，我村還緊密結(jié)合開展社會(huì)主義榮辱觀教育，不斷豐富和提升全民讀書活動(dòng)的思想道德內(nèi)涵。
圖書館全民閱讀工作總結(jié)篇二
1、認(rèn)真開展“讀一本好書，學(xué)一門技能”活動(dòng)，著力培養(yǎng)新型農(nóng)民。我館以農(nóng)家書屋為依托，以脫貧攻堅(jiān)為主題，利用閑暇時(shí)期，積極組織貧困戶到農(nóng)家書屋學(xué)習(xí)種植、養(yǎng)殖、衛(wèi)生保健等相關(guān)知識(shí)，受到貧困群眾的熱烈歡迎。我館先后向八仙鎮(zhèn)百好河村、老縣鎮(zhèn)蔣家坪村捐贈(zèng)種植養(yǎng)殖書籍500余冊(cè)，在包幫村還邀請(qǐng)本地致富帶頭人，利用晚上時(shí)間為全村貧困戶講解如何利用知識(shí)技能脫貧奔小康，鼓勵(lì)大家樹立脫貧信心，起到了良好的扶志扶智效果。
2、積極開展《梁家河》閱讀進(jìn)基層活動(dòng)，樹立貧困戶脫貧信心。以“不忘初心、牢記使命、追趕超越、砥礪奮進(jìn)”為主題，在重點(diǎn)脫貧村中開展閱讀《梁家河》講座及征文活動(dòng)，向所包幫的紙坊溝村所有黨員每人贈(zèng)送一冊(cè)《梁家河》書籍，讓廣大群眾從《梁家河》中汲取營養(yǎng)和力量，樹立信心，推動(dòng)群眾脫貧致富奔小康。
3、扎實(shí)開展送閱讀下鄉(xiāng)活動(dòng)，為基層群眾“充電”。深入開展“文化惠民，送書下鄉(xiāng)”活動(dòng)，將一批思想性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的優(yōu)秀讀物送到鄉(xiāng)村，向農(nóng)民傳授新技術(shù)、新知識(shí)和新理念。全年開展送書下鄉(xiāng)活動(dòng)40余場(chǎng)次，參與群眾達(dá)到1.2萬人次，縣圖書館員和農(nóng)業(yè)、衛(wèi)計(jì)、法律、科技工作者一起現(xiàn)場(chǎng)為農(nóng)民群眾提供技術(shù)輔導(dǎo)、咨詢服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)了文化扶貧的精神。
圖書館全民閱讀工作總結(jié)篇三
學(xué)校為提高辦學(xué)品質(zhì)，打造“書香校園”，讓孩子們“讀經(jīng)典的書，做有根的人”。讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
晨誦怡情，午讀明理，暮省勵(lì)志。活動(dòng)伊始，學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組共同商議，確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容。對(duì)于讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施，并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。活動(dòng)開展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。
二、教師以身作則，帶頭讀書。
要想要學(xué)生愛讀書，老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用中午的時(shí)間和學(xué)生同讀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期各教研組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書目《解密高效課堂》《探究高效課堂密碼》，做了大量的讀書筆記，并寫下自己的心得體會(huì)交到各教研組，高效課堂讀書體會(huì)、感受累計(jì)達(dá)100余篇。
三、營造閱讀氛圍。
學(xué)校利用展板、班級(jí)園地、紅領(lǐng)巾廣播站等，營造了良好的課外閱讀氛圍。積極開展評(píng)選“書香家長”、舉辦“校園文化墻知識(shí)競(jìng)賽”、“青年教師誦詩”比賽等活動(dòng)。
1、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱，或以班級(jí)為單位集體借閱，教學(xué)樓一樓大廳圖書開架自閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。
2、辦好班級(jí)圖書角：以學(xué)生自帶為主，畢業(yè)班捐贈(zèng)為輔，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書，并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，每個(gè)班都有一個(gè)“小小圖書角”。
3、布置美化書香校園。
學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。從綠地到一石一草，從校園主體墻到走廊樓道，無不傳遞著大量的閱讀信息，傳承文化。學(xué)校定期開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)，舉行各類閱讀之星評(píng)比。上好每天的晨誦、午讀，以保證學(xué)生“會(huì)讀”。辦好校刊，每月一期，發(fā)表教師和學(xué)生的優(yōu)秀文章，鼓勵(lì)師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。
圖書館全民閱讀工作總結(jié)篇四
教育心理學(xué)認(rèn)為：閱讀是一種由感覺、知覺、思維、想象、記憶等多種心理因素組成的復(fù)雜心理活動(dòng)，在閱讀過程中，學(xué)生的個(gè)性、情趣、動(dòng)機(jī)、興趣等也都直接起著調(diào)節(jié)作用。俗話說：“興趣是的老師”，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)從激發(fā)興趣開始。課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是離不開課內(nèi)的指導(dǎo)的，我開展了評(píng)比與展示閱讀筆記；展評(píng)手抄報(bào)；講評(píng)優(yōu)秀作文；講故事等活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生真切地感受到因?yàn)樽约贺S富的知識(shí)，出色的表現(xiàn)，帶來了他人的贊許，由此就可能產(chǎn)生主動(dòng)閱讀的動(dòng)力。
二、注重閱讀方法指導(dǎo)。
只有掌握了閱讀方法，才能實(shí)現(xiàn)自能閱讀的目標(biāo)。我認(rèn)為讀書的方法主要來自課內(nèi)，來自老師平時(shí)的課堂教學(xué)之中，老師能注重利用教材中的“金鑰匙”，因?yàn)樗鼛缀醢诵W(xué)階段最基本的讀書方法。在平時(shí)課堂教學(xué)中，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、揣摩、總結(jié)，在閱讀課外書時(shí)自覺地運(yùn)用，也就是“得法于課內(nèi)，得道于課外”。首先，要求學(xué)生讀書時(shí)要注意力集中，邊讀邊想，遇到生字生詞能使用工具書，聯(lián)系上下文尋求答案。其次，要求學(xué)生讀書時(shí)要勤動(dòng)筆，做到“不動(dòng)筆墨不讀書”，在課外書中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，摘錄好詞句及精彩的片斷。還要向?qū)W生介紹讀書的順序，拿到一本書應(yīng)該先看什么，后看什么，那些精讀，那些略讀等等。
三、榜樣促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。
我常常利用中午休息時(shí)間，讓孩子手里都有一本相同的書。這書我提前閱讀后，以講故事方式帶他們一起閱讀，并不斷在過程中設(shè)置懸念，以引領(lǐng)他們繼續(xù)深入閱讀，在情節(jié)最緊張時(shí)故意停頓下來，讓學(xué)生的想象自由發(fā)揮后再閱讀。學(xué)生在這樣精彩循環(huán)的往復(fù)中，欲罷不能。在課堂上，我還有意識(shí)地讓一些閱讀好的學(xué)生像老師一樣帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，學(xué)生的積極性更高了，許多學(xué)生都躍躍欲試。繼而，我又由朗讀示范，講自己的讀書故事到學(xué)生朗讀示范，學(xué)生講自己的讀書故事等。將學(xué)生的閱讀興趣繼續(xù)提高，并將閱讀需要深入到他們的心靈深處，永久地保留下來。在這一榜樣示范中，我還穿插了引導(dǎo)學(xué)生在閱讀活動(dòng)中運(yùn)用字典、詞典等工具書以及其他相關(guān)資料輔助閱讀，解決閱讀中的問題，同時(shí)引導(dǎo)怎樣愛書、護(hù)書，注意閱讀衛(wèi)生等。
豐富多彩的評(píng)比、展示、激勵(lì)活動(dòng)，讓已有良好閱讀習(xí)慣的學(xué)生，向更高效的閱讀推進(jìn)，讓正在形成閱讀習(xí)慣的學(xué)生從成功的體驗(yàn)中獲得閱讀快樂，從而形成穩(wěn)定的良好閱讀習(xí)慣。
圖書館全民閱讀工作總結(jié)篇五
邀請(qǐng)中國科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、“文津圖書獎(jiǎng)”評(píng)委、獲獎(jiǎng)圖書出版社代表、作者代表、媒體代表等出席頒獎(jiǎng)儀式并講話。
時(shí)間：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30。
（二）“文津讀書沙龍”
《未來世界的100種變化》中譯本的`策劃者及主譯者劉百寧博士,將從《未來世界的100種變化》的“綜合性、科普性、啟迪性、導(dǎo)向性”四大特色出發(fā)，以自身讀書的三大感受“書有選擇、讀有思索、用有特色”為主線，就未來第三、第二、第一產(chǎn)業(yè)對(duì)人才要求的部分發(fā)展趨勢(shì)，與同學(xué)們和家長們一起互動(dòng)探討讀書與高考、求職、創(chuàng)業(yè)及人生的關(guān)系，回答大家感興趣的相關(guān)問題。
主辦：國家圖書館。
中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部、國際部。
中國圖書館學(xué)會(huì)。
留德中國物理學(xué)者學(xué)會(huì)。
1、《未來世界的100種變化》與“讀書、高考、人生”
主講人：劉百寧博士（留德中國物理學(xué)者學(xué)會(huì)主席）。
時(shí)間：4月21日（周六）下午2：00-4：00。
地點(diǎn)：國家圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳（東207）。
2、《未來世界的100種變化》與“讀書、求職、創(chuàng)業(yè)”
主講人：劉百寧博士（留德中國物理學(xué)者學(xué)會(huì)主席）。
時(shí)間：4月23日（周一）下午2：45-4：45。
地點(diǎn)：國家圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳(東207)。
（三）捐贈(zèng)圖書。
劉百寧博士向國家圖書館贈(zèng)送《未來世界的100種變化》（德文版、中文版）和《德國柏林首都地區(qū)500強(qiáng)名人錄》（德文版）的圖書。
時(shí)間：4月23日下午2：45。
地點(diǎn)：國圖學(xué)術(shù)報(bào)告廳（東207）。
三、經(jīng)典誦讀――“傾聽春天”20xx“世界讀書日”活動(dòng)。
本次活動(dòng)是對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，力圖通過健康兒童和盲人學(xué)校學(xué)生以及打工子弟學(xué)校的農(nóng)民工孩子的親密接觸、聯(lián)誼，與藝術(shù)家們同臺(tái)朗誦經(jīng)典美文，增進(jìn)他們之間的友誼，提高他們對(duì)讀書的感悟。同時(shí)，希望以此能夠更大程度的引起社會(huì)各界對(duì)盲人學(xué)生更多的關(guān)注和呵護(hù)，讓他們能夠和健全的孩子一樣，快樂的幸福的成長，像正常人一樣享受閱讀的樂趣。
主辦：國家圖書館。
中國殘疾人聯(lián)合會(huì)。
中國圖書館學(xué)會(huì)。
國際獅子會(huì)中國總會(huì)。
時(shí)間：20xx年4月22日上午。
地點(diǎn)：國家圖書館古籍館（文津街7號(hào)）。
中國圖書館學(xué)會(huì)科普與閱讀指導(dǎo)委員會(huì)廣泛開展活動(dòng)的一年。將通過開展多種多樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)和科普、教育、宣傳、交流活動(dòng)，推動(dòng)宣傳科普與全民閱讀，擴(kuò)大圖書館對(duì)社會(huì)的影響力。
主辦：中國圖書館學(xué)會(huì)科普與閱讀指導(dǎo)委員會(huì)xx省圖書館學(xué)會(huì)。
承辦：中山大學(xué)圖書館。
時(shí)間：4月5-7日。
地點(diǎn)：xx市中山大學(xué)。
（二）“世界讀書日在廈門：多元媒體時(shí)代的閱讀”研討會(huì)。
中國閱讀學(xué)研究會(huì)。
xx省閱讀學(xué)會(huì)。
時(shí)間：4月22日-24日。
地點(diǎn)：廈門教育學(xué)院。
五、捐贈(zèng)圖書。
（一）接受捐贈(zèng)圖書。
圖書館全民閱讀工作總結(jié)篇六
中國圖書館學(xué)會(huì)接受中國人民銀行捐贈(zèng)的由總理親自題寫書名的《金融知識(shí)國民讀本》8000余冊(cè)圖書，分發(fā)給全國縣級(jí)以上公共圖書館每館3冊(cè)。
（二）向農(nóng)村書屋捐贈(zèng)圖書。
中國圖書館學(xué)會(huì)圍繞中宣部“同享知識(shí)，共建和諧”的宣傳主題，組織“知識(shí)工程推薦書目”、“科學(xué)發(fā)展觀推薦書目”等書源，向農(nóng)村圖書室捐贈(zèng)圖書。
六、科普與閱讀委員會(huì)20xx年全民閱讀工作。
（一）編輯閱讀文庫。
中國圖書館學(xué)會(huì)科普與閱讀指導(dǎo)委員會(huì)編輯叢書《書與閱讀文庫》共9冊(cè)。叢書（第一輯）計(jì)劃于20xx年4月23日與讀者見面。
（二）組建志愿者宣講團(tuán)。
7－8月，中國圖書館學(xué)會(huì)招募社會(huì)各界專家、學(xué)者組成志愿者巡講團(tuán)，以全國各級(jí)各類圖書館為基地，開展科普惠農(nóng)講座；同時(shí)宣傳優(yōu)秀科普?qǐng)D書，交流推廣閱讀經(jīng)驗(yàn)，并向基層、農(nóng)村以及欠發(fā)達(dá)地區(qū)捐贈(zèng)圖書。
（三）編輯閱讀年度報(bào)告。
中國圖書館學(xué)會(huì)科普與閱讀指導(dǎo)委員會(huì)計(jì)劃從20xx年開始，每年編輯一套報(bào)告，包括《推薦書目年度報(bào)告》、《社會(huì)閱讀年度報(bào)告》及《家庭閱讀年度報(bào)告》。計(jì)劃每年4月出版前一年度的報(bào)告，全面反映年度內(nèi)全球范圍內(nèi)開展推薦書目、社會(huì)閱讀及家庭閱讀的相關(guān)情況。
推薦書目委員會(huì)為推進(jìn)全民閱讀，讓讀者在合適的場(chǎng)合、合適的時(shí)間讀合適的書，需要廣開渠道，與讀者溝通，與社會(huì)溝通，與出版界溝通，同時(shí)，也是學(xué)會(huì)在推進(jìn)全民閱讀所做工作宣傳。目前框架設(shè)計(jì)（拓?fù)鋱D等）已經(jīng)完成，委員會(huì)討論確認(rèn)后即可開通。
（五）開展推薦書目活動(dòng)。
中國圖書館學(xué)會(huì)與“中國文化報(bào)”社共同評(píng)選“20xx年知識(shí)工程推薦書目”，并在學(xué)會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,向圖書館界和社會(huì)各界宣傳和推廣“推薦書目”，為圖書館藏書建設(shè)和社會(huì)廣大讀者提供優(yōu)秀圖書。
圖書館全民閱讀工作總結(jié)篇七
不知不覺中一個(gè)快樂有趣的活動(dòng)又告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識(shí)，有了這樣的機(jī)會(huì)，要好好記錄下來。千萬不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的縣圖書館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
黨的十八大報(bào)告在“扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)”中明確表示要著力開展“全民閱讀”活動(dòng)，“全民閱讀”工作對(duì)于提升國民文化素質(zhì)，構(gòu)建我國現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)具有重要戰(zhàn)略意義。為了積極響應(yīng)xx省圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展xx年全民閱讀活動(dòng)的通知》(甘圖學(xué)會(huì)發(fā)【xx】3號(hào)文件)要求，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)，豐富廣大人民群眾精神文化生活，根據(jù)上級(jí)文件精神，我館認(rèn)真組織，安排部署，隆重舉辦了以“全民閱讀”為主體的讀書系列活動(dòng)。
在當(dāng)天的宣傳服務(wù)活動(dòng)中，縣圖書館精心制作了以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題的大型圖片展板12塊，先后在縣城中心十字、水之印廣場(chǎng)和城區(qū)中小學(xué)進(jìn)行巡回展出。印制了“書香xx全民閱讀”倡議書，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和縣城主要街道向前來參加活動(dòng)的城鄉(xiāng)居民發(fā)放600多份。將電子自助借閱機(jī)移到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳展示，為群眾講解和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)如何利用手機(jī)客戶端借閱電子圖書，讓廣大群眾免費(fèi)輕松下載自己喜愛的.電子圖書，感受數(shù)字圖書館的便捷高效。
專門安排工作人員向群眾推薦了xx年新書和優(yōu)秀圖書，并請(qǐng)參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、學(xué)生、城鄉(xiāng)讀者和群眾開展“大眾喜愛的圖書”、“我影響最深的一本書”、“優(yōu)秀青少年圖書（報(bào)刊）”、“優(yōu)秀國學(xué)經(jīng)典出版物”等優(yōu)秀圖書薦讀活動(dòng)，為圖書館采購新書參考。開展了圖書館免費(fèi)開放的宣傳與調(diào)查，發(fā)放圖書館簡(jiǎn)介及免費(fèi)開放時(shí)間、項(xiàng)目內(nèi)容公示材料和讀者閱讀需求調(diào)查表200多份，征求了廣大讀者對(duì)圖書館開展免費(fèi)開放工作的意見、建議及閱讀需求，為今后改進(jìn)促進(jìn)圖書館工作提供依據(jù)。同時(shí)，縣圖書館還聯(lián)合新華書店、表是文化傳播有限公司、紅太陽書店、益智書店、博迪書店等城區(qū)大型書店開展新書、好書推薦展銷活動(dòng)，把經(jīng)典文學(xué)讀物集中向廣大讀者推薦、展示、展銷。當(dāng)天活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，精彩紛呈，營造了全民閱讀的濃厚氛圍，受到了干部群眾的歡迎。
活動(dòng)開展以來，涌現(xiàn)出了一大批崇尚讀書、德業(yè)雙修的家庭典型和讀書愛好者。為了，在全縣營造更加濃厚的讀書氛圍，經(jīng)過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推選、縣圖書館推薦，決定對(duì)劉占文等27個(gè)“書香之家”、鄭光遠(yuǎn)等57名優(yōu)秀讀者予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
緊扣今年活動(dòng)主題：“倡導(dǎo)全民閱讀.建設(shè)書香社會(huì)”，舉辦了豐富多彩的全民閱讀活動(dòng)。
1.舉辦xx年“書香xx”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨xx年“書香家庭”等表彰活動(dòng)。“4.23世界讀書日”當(dāng)天，xx縣圖書館在水之印廣場(chǎng)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長、干事、農(nóng)家書屋管理員、社區(qū)居民代表、全縣各單位干部職工代表共計(jì)400人參加的全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式，鼓勵(lì)和帶動(dòng)全民參與閱讀，倡導(dǎo)文明生活方式。
2.舉辦“書香xx”經(jīng)典詩文朗誦會(huì)。以5月5日xx一中“春天送你一首詩”為拉開了“書香xx”經(jīng)典詩文朗誦會(huì)的序幕，在城鄉(xiāng)各中小學(xué)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀和經(jīng)典詩文朗誦活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
3.開展了“讓閱讀走進(jìn)生活”公益講座和優(yōu)秀電影展播周活動(dòng)。從4月23日開始，利用信息資源共享工程xx支中心設(shè)施、資源，組織學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開展了為期一周的視頻講座和優(yōu)秀影片展播。
4.舉辦讀書志愿者交流座談會(huì)。以“以書為友書香xx”為宗旨，在4至5月閱讀月（周）期間，從城區(qū)各單位、中小學(xué)和讀者中招募發(fā)展讀書志愿者，義務(wù)承擔(dān)起圖書館的宣傳、參與閱讀指導(dǎo)和讀書心得交流。組織讀書志愿者下基層活動(dòng)，開展“我為你讀書”、“我讀書我快樂”等閱讀活動(dòng)4場(chǎng)次，架起圖書館與讀者之間的橋梁。
5.舉辦了“讀書立志.自強(qiáng)不息”殘疾人讀書系列活動(dòng)，組織全縣殘疾人60多人，開展了殘疾人藝術(shù)作品展、“心聲.音頻館”閱讀體驗(yàn)、“從頭到腳說健康”健康知識(shí)講座。
“書香xx”全民閱讀活動(dòng)以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書和“三史四情”（黨史、國史、社會(huì)主義發(fā)展史和國情、省情、市情、縣情）書籍為基礎(chǔ)，以全縣干部職工、鄉(xiāng)村群眾、中小學(xué)生等閱讀對(duì)象為重點(diǎn)，以縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、各村農(nóng)家書屋、學(xué)校圖書閱覽室、部門、單位干部職工書屋等為主陣地，注重開展全民閱讀“六進(jìn)”活動(dòng)，推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。
圖書館全民閱讀工作總結(jié)篇八
2020年起，xx區(qū)圖書館開辦了“書香運(yùn)河”系列講座活動(dòng)，活動(dòng)分為“大運(yùn)河文化系列講座”、“紅學(xué)講堂”、“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)講堂”三大板塊，在每月第二周周六下午定期開展，以大運(yùn)河文化帶為抓手，緊密圍繞大運(yùn)河周邊地區(qū)，挖掘和傳承運(yùn)河書香文脈，挖掘市民身邊的運(yùn)河故事，傳承和發(fā)揚(yáng)古老的運(yùn)河文化，利用大運(yùn)河優(yōu)秀文化啟智、開慧、傳識(shí)、傳善，有計(jì)劃、定期為市民提供終身學(xué)習(xí)服務(wù)?；顒?dòng)邀請(qǐng)了多位文化名人，成立名家講師團(tuán)，發(fā)揮名家引領(lǐng)作用，由古至今細(xì)細(xì)講述大運(yùn)河文化傳承和發(fā)展。同時(shí)，書香運(yùn)河講堂也從圖書館走進(jìn)軍營、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)，建立起一支素質(zhì)高，熱心服務(wù)的名家講師團(tuán)。通過近三年時(shí)間的不斷發(fā)展，書香運(yùn)河講堂活動(dòng)已成為市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)品牌，并于2020年6月榮獲xx市“終身學(xué)習(xí)品牌”榮譽(yù)稱號(hào)。
圖書館全民閱讀工作總結(jié)篇九
20xx年共組織開展了以“書香雅苑，閱享xx”為主題的全民閱讀系列活動(dòng)217場(chǎng)次，參加活動(dòng)人數(shù)近13萬人。
一是開展“紅讀”系列活動(dòng)。全年在我區(qū)43所中心校和3所打工子弟學(xué)校中，組織開展了系列題材鮮明的活動(dòng)，10000人參與。
二是節(jié)假日、紀(jì)念日活動(dòng)。舉辦了學(xué)齡前及低幼兒童閱讀啟蒙活動(dòng)“春風(fēng)的形狀”少兒手指畫活動(dòng)、春節(jié)插花藝術(shù)課堂等，僅節(jié)假日活動(dòng)參與活動(dòng)人數(shù)就達(dá)到6000人以上。組織開展了“4·23世界讀書日首都全城尚讀閱讀馬拉松”活動(dòng)等。
三是閱讀推廣活動(dòng)-知名作家談閱讀。邀請(qǐng)知名作家走進(jìn)圖書館，和讀者近距離交流關(guān)于閱讀方法和技巧、探討讀萬卷書和行萬里路的辯證思想。
四是科普知識(shí)進(jìn)校園。以“走進(jìn)宇宙分享閱讀”為主題，邀請(qǐng)北京天文館“科普大篷車”、自然博物館“中生代王者歸來”流動(dòng)科普車到我區(qū)各中心校，為孩子們進(jìn)行了演示了椎體上滾、菲涅樂透鏡等科普儀器，展示圖文并茂、制作精美的“隕石探險(xiǎn)之旅”等科普展板，共有766余名小學(xué)生參加。
五是圖書交換。開展換書大集、換書進(jìn)校園等圖書交換系列活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)600人，換書1000余冊(cè)。
六是展覽展示。舉辦了學(xué)習(xí)十九大精神專題展覽，“明春節(jié)禮俗、樹文化自信”春節(jié)民俗等專題展覽，已舉辦各類展覽展覽6次，3萬余觀眾參觀了展覽。
七是文化志愿者服務(wù)。20xx年，xx區(qū)文化活動(dòng)中心長期開展的志愿服務(wù)項(xiàng)目有：爭(zhēng)當(dāng)圖書管理員志愿項(xiàng)、“閱讀啟智夢(mèng)想起航”少兒親子故事會(huì)志愿項(xiàng)目和“大手拉小手，書香伴成長”少兒親子手工diy制作。共有70多名社區(qū)居民參與。
三、資源儲(chǔ)備，數(shù)字服務(wù)，提升公共文化服務(wù)效能。
圖書館全民閱讀工作總結(jié)篇十
由調(diào)研組專家成員徐升國、劉惠芬、李海峰、鄭平、劉穎，以及xx日?qǐng)?bào)首席記者路艷霞一行來到xx區(qū)，拉開了全民閱讀“一區(qū)一品”專題調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研組實(shí)地察看了xx區(qū)圖書館、書香華碩閱讀館(巴克寓所小區(qū))、土橋plus文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園等，并以座談交流、信息采集等方式，詳細(xì)了解xx市xx區(qū)開展全民閱讀的基本情況，分析xx區(qū)推動(dòng)全民閱讀的特色做法以及發(fā)展中存在的問題，并與xx市xx區(qū)圖書館館長楊蘭英、副館長魏紅帥，xx區(qū)文化委公共文化科李冬梅，xx未鳴文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司ceo布星，書香華碩閱讀館負(fù)責(zé)人唐朝霞，聯(lián)合扉閱(xx)文化傳播有限公司總經(jīng)理助理劉海晶，xx閱讀季書香家庭代表李敏、韓瑩夫婦，xx閱讀季書香家庭代表、原xx區(qū)于家務(wù)中學(xué)校長孟繁信，xx梨園鎮(zhèn)頤瑞東里加州小鎮(zhèn)社區(qū)閱讀推廣人辛璐等共同參與了調(diào)研座談會(huì)，他們和專家組一起，針對(duì)xx區(qū)推動(dòng)全民閱讀推廣的現(xiàn)狀、特色做法以及存在的問題，提出了相關(guān)對(duì)策建議。
在走訪調(diào)研和座談交流中發(fā)現(xiàn)，xx區(qū)全民閱讀特色品牌存在一些發(fā)展困境或瓶頸。認(rèn)真分析這些困境或瓶頸，或許才能找到新的發(fā)展出路。xx區(qū)圖書館無論是硬件設(shè)施還是借閱服務(wù)，各種人性化的措施以及高科技的設(shè)備都是特別強(qiáng)，比起其他區(qū)的圖書館來說一點(diǎn)都不遜色，但xx區(qū)的基層閱讀空間相對(duì)來說比較弱一些。社會(huì)閱讀空間發(fā)展或閱讀推廣方面，存在很多資源，還有待進(jìn)一步梳理。
圖書館全民閱讀工作總結(jié)篇十一
深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以_理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提升在職教師及中小學(xué)生文化素養(yǎng)為目標(biāo)，完善校園全民閱讀設(shè)施，豐富全民閱讀活動(dòng)載體，加強(qiáng)全民閱讀指導(dǎo)服務(wù)，積極營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題。
閱讀讓我快樂知識(shí)伴我前行。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月至12月。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)加強(qiáng)全民閱讀宣傳，倡導(dǎo)閱讀助力人生。
1.推動(dòng)閱讀活動(dòng)宣傳引導(dǎo)。充分利用校園廣播陣地，每周定期開展好書推介和經(jīng)典分享，推薦有益于提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)和道德情操的書籍，根據(jù)不同學(xué)段分享精品書摘和傳統(tǒng)文化精髓。(全年)。
3.開展“書香校園”評(píng)選活動(dòng)。各中小學(xué)要積極開展書香校園建設(shè)，市教育局將組織開展書香校園評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出閱讀活動(dòng)開展深入、書香氛圍濃厚的學(xué)校，發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用。各校在學(xué)校內(nèi)開展書香班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，舉辦“書香校園讀書論壇”，逐漸形成書香校園文化氛圍。(20xx年12月)。
(二)創(chuàng)設(shè)校園讀書環(huán)境，營造濃厚閱讀氛圍。
圖書館全民閱讀工作總結(jié)篇十二
xx區(qū)圖書館館舍面積17251平，閱覽坐席1059個(gè)，總藏量達(dá)到185萬余冊(cè)，藏書量70萬余冊(cè)，擁有54個(gè)數(shù)據(jù)庫，數(shù)字資源800t，在軟硬件方面實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、智能化。自2020年舉辦全民閱讀活動(dòng)至今，xx區(qū)圖書館不斷探索閱讀推廣活動(dòng)新模式，舉辦了“親子讀書月”、“流動(dòng)的文化——大運(yùn)河文化帶精品劇目展演”、“運(yùn)河文脈·中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)”等豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng)千余場(chǎng)，形成了書香運(yùn)河講堂、家風(fēng)·學(xué)行合一、紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)、科技星期天、紀(jì)實(shí)攝影系列活動(dòng)等閱讀推廣活動(dòng)品牌。同時(shí)通過高校聯(lián)盟、京津冀圖書館聯(lián)盟開展?jié)h字聽寫大賽、老照片展覽、三地圖書推薦、通武廊文化知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的閱讀推廣活動(dòng)。豐富的活動(dòng)吸引著xx區(qū)及周邊地區(qū)熱愛閱讀的大、小朋友們，全年到館人數(shù)有望突破65萬人次。
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