計劃是在人們生活和工作中起到指導和規(guī)劃作用的一種安排。在制定計劃時，我們需要考慮時間、資源和能力的限制，確保計劃的可行性。請閱讀以下范文，希望對你的計劃制定有所幫助和啟發(fā)。
年度少先隊輔導員培訓計劃篇一
少先隊輔導員是少先隊員的親密朋友和指導者。要貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想思想道德建設若干意見》的具體體現(xiàn)。把熱愛少年兒童、熱愛少先隊工作、作風正派、年富力強的優(yōu)秀教師選拔到輔導員崗位上來，從源頭上保證輔導員隊伍的高素質(zhì)和保持相對穩(wěn)定態(tài)勢，切實規(guī)范輔導員三級(副校長、教導主任、副教導主任)考核、定級工作。
(一)充分發(fā)揮少先隊輔導員的作用，保證少先隊工作在學校應有的地位。要認真做好學校少先隊輔導員的選拔、聘任工作，選派優(yōu)秀青年教師擔任少先隊輔導員。并根據(jù)《中國少年先鋒隊章程》相關規(guī)定，要選配懂教育、事業(yè)心強、素質(zhì)好、作風正派的優(yōu)秀教師擔任少先隊大隊(總)輔導員。大隊輔導員要參加校務會議。中隊輔導員一般由班主任兼任。少先隊輔導員工作計入工作量，并相應酌減輔導員授課時數(shù)。
(二)要在政治、工作、學習、生活上關心學校少先隊輔導員。重視推薦優(yōu)秀輔導員加入黨組織的工作，優(yōu)秀的大隊輔導員應列入教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)序列。對作出突出貢獻的少先隊輔導員，推薦人事部門、教育行政部門和共青團組織按照有關規(guī)定給予表彰和獎勵。各類少先隊獎勵獲得者的事跡和獲獎情況，應記入本人檔案，并作為考核、聘任、職務和工資晉升的重要依據(jù)。在教師聘任、評選先進時要將輔導員從事少先隊工作的業(yè)績作為考核的重要依據(jù)。少先隊輔導員培訓要納入繼續(xù)教育培訓體系，保證他們參加培訓的時間和經(jīng)費。
(三)做好少先隊志愿輔導員的招募、培訓、使用、管理、考評和表彰等工作，納入志愿者的整體管理體系。調(diào)動家長和社會各界人士的積極性，力爭實現(xiàn)城市學校每個中隊、農(nóng)村學校每個大隊和城市社區(qū)少先隊組織都至少有一名志愿輔導員。充分發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范在少先隊活動中的作用。鼓勵優(yōu)秀青年人才擔任學校少先隊志愿輔導員。
年度少先隊輔導員培訓計劃篇二
我參加了本校的專兼職輔導員培訓大會。培訓內(nèi)容十分豐富，講解的各位老師都有著豐富的輔導員經(jīng)驗，這次培訓，我收獲頗多。
一、對“高校輔導員”有了更加深入的認識。
在培訓中，各位培訓老師都談到了當代高校輔導員身肩重任這一問題。大家都用這樣的字眼來形容輔導員：“輔導員是大學生的導航員”、“輔導員是大學生的人生導師和健康成長的知心朋友”、“輔導員是高校學生思想政治工作最基層的組織者、教育者和管理者”“輔導員”這個稱謂包含了許多榮耀也包含了更多的責任。在這些光環(huán)的背后，高校輔導員們需要付出了無數(shù)辛勤的汗水。
雖然我是一名兼職輔導員，但我更要向那些長期在學生管理工作戰(zhàn)線上辛勤工作的專職輔導員們學習，學習他們吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己才智奉獻給學生管理與教育工作。
輔導員是榜樣?！皩W高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認同感，同時學生受教育的過程是人格完善的過程，高校輔導員的人格力量是無形的、不可估量的，輔導員要真正成為學生的引路人。
輔導員是管理者。輔導員要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使學生管理和教育工作更有效率，更能促進學生的發(fā)展。
輔導員是朋友。即所謂的“良師益友”，就是強調(diào)高校輔導員和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要像知心朋友一樣。
最后，輔導員是學生的心理輔導者。輔導員必須要懂教育學、心理學等，及時了解學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，并給予及時的幫助，引領學生培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)。
二、學會了更多的工作方法和策略。
通過培訓，我感覺到要做好一名合格的輔導員，只憑一腔熱情是遠遠不夠的。在談到面對突發(fā)事件如何處理問題上，培訓老師通過以往的案例給我們做了詳細的解讀，通過實際的例子讓我體會到，學生工作無小事，在今后的工作中要始終堅持預防為主的原則。心理咨詢老師在講課中談到了一些從心理學角度出發(fā)去深入了解學生的做法，這一切使我認識到作為一名輔導員，應在學生管理工作中多加思考，適時改進管理方法和策略，爭取精益求精。聽了老師講解如何和學生溝通交流，我感到一名合格的輔導員不僅要提升自身的專業(yè)文化知識，還要學習其它的知識，要做到多而廣、博而精。此外，還要學習如何為人處事，輔導員從事的是和人打交道的工作，要善于觀察、研究和思考，創(chuàng)造一個學生、老師、家長融洽交流的良好環(huán)境。還要學會反思、改進。要通過不斷的反思，發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足，爭取改進、精益求精。除此之外，輔導員最不能缺少的就是廣闊的胸懷，要公平對待每一位學生，不偏重特長生、優(yōu)等生，不歧視貧困生、后進生，獎罰分明、一視同仁；要真心實意，關心愛護學生，體貼與理解學生，讓學生感到你始終是他們中間的一分子，給予他們的是關心和愛護。
通過這次培訓，我對未來的工作更加充滿了信心和動力。加強學習，準確定位，提高素質(zhì)，努力在未來的工作中創(chuàng)造出豐碩的工作成績！最后，引用《論語》中的一句話來自勉，“己欲立而立人，己欲達而達人”，希望我在今后的工作中修身中育人，育人中修身！
年度少先隊輔導員培訓計劃篇三
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，貫徹團十五大精神，落實《共青團中央、教育部關于進一步加強少先隊工作的意見》，引導輔導員進一步樹立正確的兒童觀、教育觀和人才觀，掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài)和前瞻的教育理念，提高思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，增強終身學習的自覺性，不斷適應少先隊事業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)造就一支思想過硬、作風頑強、適應教育改革與發(fā)展的學習型輔導員隊伍。通過培訓，使新任輔導員掌握少先隊工作的基本知識技能;使在崗輔導員不斷加強自身修養(yǎng)，努力提高少先隊工作的水平和能力;使少先隊工作干部不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力把握少先隊工作規(guī)律，更好地指導輔導員開展工作，推動少先隊事業(yè)不斷向前發(fā)展。
二、內(nèi)容和要求：
以“三個代表”重要思想為指導，適應實施素質(zhì)教育的要求，根據(jù)時代發(fā)展和少年兒童成長的需要，有計劃、有步驟地開展培訓工作。
1、政治理論培訓。以“三個代表”重要思想武裝廣大輔導員，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)是培訓工作的首要任務。通過學習胡錦濤同志“七一”重要講話和“三個代表”重要思想學習綱要，使廣大輔導員學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，將其轉(zhuǎn)化為科學的世界觀和方法論，研究少先隊事業(yè)發(fā)展中的新情況，解決新問題。
少先隊基本知識培訓。學習《隊章》、少先隊教育理論、少年兒童運動史、少先隊工作方法等少先隊基本知識，學習黨的教育方針政策及國家有關教育法規(guī)，提高輔導員的專業(yè)水平。
少先隊技能技巧培訓。學習掌握演講、寫畫、歌舞、制作、游戲等開展少先隊工作的基本技能，提高輔導員的技能技巧。
三、培訓途徑：
“培訓計劃”要按照輔導員工作特點和實際需要，有重點、有計劃、分層次、分類別、多渠道、多形式地對輔導員和少先隊工作干部進行有針對性的培訓。
培訓途徑：
1、保證輔導員按要求參加相關的培訓。
2、利用多種形式、多種資源，有計劃、有步驟地組織實施輔導員多類型、多層次的培訓。
3、利用現(xiàn)代化的教育手段和方式，通過多種傳播媒介、信息網(wǎng)絡，對輔導員教育培訓。
職責分工：
按照分級培訓、分類實施的原則進行培訓。
中隊輔導員培訓是少先隊組織在新時期加強自身建設，提高輔導員隊伍素質(zhì)的重要舉措。我校少先隊組織要高度重視輔導員培訓工作，將它作為一項重要任務抓緊抓好，加強領導，采取切實有效的措施，使培訓任務落實到實處，確?！爸嘘犦o導員培訓”順利進行。
年度少先隊輔導員培訓計劃篇四
7月3日—7月12日，云南省2014年暑假少先隊輔導員培訓班開班儀式在云南省工青婦干校舉行。
舉辦少先隊輔導員培訓班對于貫徹落實好團的十八大精神具有非常重要的意義。少先隊輔導員是崇高的職業(yè)，是少先隊員的親密朋友，是推動少先隊工作發(fā)展的關鍵力量。廣大少先隊輔導員要切實增強做好少先隊工作的責任感和使命感，服務少年兒童健康成長，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”、富民強滇的“云南夢”做出貢獻；要切實探索做好少先隊工作的方式方法，用少年兒童喜歡的方式設計活動、謀劃工作，把有意義的事情做的有意思；要切實提高自身的理論素質(zhì)和工作水平，把少先隊工作作為一門科學去研究，掌握其規(guī)律性，創(chuàng)新創(chuàng)造，適應新形勢對少先隊工作的新要求。參加培訓的輔導員要深刻認識學習的重要性，集中精力認真學習。學習中自覺做到理論聯(lián)系實際，結(jié)合當前少先隊工作和個人的實際潛心學習、用心思考、深入交流，把學習的收獲用以推動少先隊工作取得新發(fā)展。此次培訓主要側(cè)重于少先隊鼓號知識技能培訓，為我們授課的是云南省少先隊總輔導員唐順江老師。培訓中鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的。培訓伊始，唐老師說只用25分鐘就能讓我們把號弄響，兩個小時就能訓練出一支一流的鼓號隊，當時我們都不信，然而事實勝于雄辯，唐老師的少先隊鼓號演奏速成訓練法讓我們所有參訓輔導員不由得不信。在第一天的培訓中，唐老師只用了半天的時間就讓我們所有參訓輔導員能整齊的把《出旗曲》。
演奏完了、號也能弄響了，效率真的是很高。唐老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。在每天的訓練中我們輔導員都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有參訓的輔導員團結(jié)一致，在老師的指導下一遍又一遍不厭其煩地訓練，到了培訓的第三天下午，我們已經(jīng)學會了四首曲子的演奏方法，8種隊形的編排。這次培訓唐老師不僅教授我們鼓號速成訓練方法，還為我們講授了開展少先隊工作的方法、途徑、少先隊的基礎知識等。他語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。2月22日上午的培訓主要是聽取馬關縣高大華老師的專題講座，從高老師那風趣幽默而又充滿激情的專題講座中，我深切的體會到了她對少先隊工作的那份執(zhí)著、那份熱愛，同時也感受到了作為一名輔導員是多么的自豪。
此次少先隊輔導員培訓班為期10天，由省少工委和省工青婦干校共同舉辦，全省各地300余名少先隊輔導員參加培訓。培訓班以傳達學習團的十八大精神、少先隊理論和技能等為主要內(nèi)容，分設少兒舞蹈和少先隊鼓號兩個班。期間，還將邀請省內(nèi)著名的少先隊工作專家就少先隊活動設計、組織、少先隊輔導員自身素質(zhì)提升、青少年心理等專題進行輔導和培訓，組織開展“紅領巾相約中國夢”模擬少先隊會等活動，幫助進一步提升少先隊輔導員綜合素質(zhì)。
年度少先隊輔導員培訓計劃篇五
眨眼間，20xx年xx市少先隊骨干輔導員在北京學習培訓之旅歸來已快一個月，原先的熱血沸騰已經(jīng)慢慢冷卻，開始化成一縷輕柔的風，讓我靜靜地思考自己該著手的地方。不說空話、大話，不搞空架子是對自己今后開展少先隊活動的基本要求?！凹毠?jié)決定成敗”“千里之行始于足下”，感謝這次北京之行讓我對少先隊的活動開展有了清晰明了的理解，在分析本校少先隊活動基本現(xiàn)狀后，決定從最基礎的做起。敬隊禮、系紅領巾、唱隊歌、選隊委、了解少先隊的歷史等等，而開學初恰逢抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，于是和孩子們一起看閱兵式，一起看《開學第一課》。對于歷史，我們有必要從娃娃抓起，有必要讓每一個孩子學會知恥后勇。而除了本中隊的活動以外，我也試著積極參與到學校的大隊建設，利用自身優(yōu)勢，主動負責紅領巾廣播站的建設，成立特色紅領巾實踐基地，聘請能人志士當校外輔導員，讓活動真正走出去，請進來。
對于當下農(nóng)村少先隊活動的開展，我們許多輔導員還存在著認識上的不足，活動目的定位不準確等，所以在以后的工作開展中，唯有多學習，多實踐，多反思，多彌補。努力扎根農(nóng)村，立足農(nóng)村，尋找身邊豐富多彩的活動資源，讓農(nóng)村的少先隊活動也能開展地有聲有色，讓農(nóng)村的孩子也能在活動中收獲自信和快樂。
北京之行對我而言猶如一股輕風，而輕風許我溫婉，我許世界斑斕。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
年度少先隊輔導員培訓計劃篇六
20__年10月14日—17日我參加了省團委組織的少先隊輔導員培訓。我很榮幸能夠參加這次培訓。這次培訓省團委的相關領導以及請來的有關輔導員或?qū)＜医o我們深入淺出的講解有關少先隊的知識以及老輔導員應做的工作，使我對輔導員這個崗位有了新認識。本次培訓雖然時間短暫，但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個方面談談我的感受：
一、加深工作認識，擺正工作心態(tài)。
很多人恐怕都會有這樣一些認識：輔導員工作似乎人人都能做，對素質(zhì)的要求不高;輔導員工作很辛苦，工作很難出成效。而對于許多從事學生工作的輔導員老師來說，也對自己的職業(yè)感到困惑，對自己在學生工作中的作用認識不夠，對自己擔負的重任認識不清，工作定位于學生管理不落后而已。我也曾迷茫過，困惑過，不知如何使自己的工作更有成效，使學生能夠?qū)W有所成。但在參加了這次培訓之后，頓然思路開闊。用專家的話說就是做好輔導員工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把這份工作做好。作為輔導員老師，工作需要有激情，不過，如果多些理性的頭腦，更能夠科學地來開展工作。作為有中國特色的社會主義輔導員，我們在開展各項學生工作時，應該對自己嚴格要求，從自身做起。
首先，要有堅定的政治立場，不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界。
其次，我們要加強業(yè)務學習，了解教育管理學、教育心理學、以及少先隊的知識等相關知識，注重實踐鍛煉，加強工作研究，不斷地提高工作能力。
第三，要加強自身的道德修養(yǎng)，因為作為輔導員、班主任，自己的身教重于言教。
第四，要切實發(fā)揮輔導員的職能作用，深入細致地開展思想教育工作，認真組織好校園文化活動，幫助解決學生的實際問題，及時了解并掌握學生的思想動態(tài)，真正的成為學生健康成長的指導者和引路人。
二、提高業(yè)務水平，加大實踐力度。
輔導員的工作任務有很多，大多數(shù)時候只重視學生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面，比如說學生的思想政治教育，學生的心理健康教育以及學生的特長發(fā)展教育等等方面。因此，應該充分重視這些方面的教育，做到工作細致，態(tài)度端正，責任心強，富有成效，真正成為一名名副其實的教育者。
年度少先隊輔導員培訓計劃篇七
我很榮幸能夠在全國各高校對學生思想政治工作日益重視的今天，走上輔導員這個工作崗位，并且參加了我校組織的暑假培訓會議，與各位新老同事進行學習交流，使我對輔導員這個崗位有了新認識。下面我從以下幾個方面談談我的感受：
一、要正確認知輔導員的崗位性質(zhì)和工作職責。
1、要正確認知輔導員的崗位性質(zhì)和自身的定位。
在大學中輔導員老師的性質(zhì)是教師。是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。高校輔導員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個規(guī)律是可認知的，應該遵循的。在大學中輔導員是一個十分重要的角色，是學校與學生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎?？梢哉f工作的范圍涉及到學生衣、食、住、用、行，無所不包，無所不容。特別是對學生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學生的學習態(tài)度，使他們大學過程中的學習生活過得更加充實，更加有意義，有利于避免一些本不應該發(fā)生的事件。據(jù)此，我覺得做為一名合格的學生輔導員，除了具備工作能力和技巧之外，還應具備對這項工作的熱情，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”，即對學生要有責任心，要有熱心，要有愛心。
2、要認真履行自己的工作職責。
（1）加強大學生的思想政治教育。大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。大學生思想政治教育，要堅持不懈地用馬克思主義理論武裝大學生的頭腦，深入開展黨的基本理論，基本路線，基本綱領和基本經(jīng)驗教育，開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育，使學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，樹立社會主義理想信念，樹立科學的世界觀和正確的人生觀，并使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義遠大理想，確立馬克思主義堅定信念。
（2）指導學生組織和班級的工作。學校的學生組織包括學生會、學生社團及班委等組織實體，學生組織在學生中扮演著重要的角色，甚至是凝聚力和精神的核心。一個強有力的學生組織或班級對學生的健康成長是一個極為重要的因素。因此輔導員對學生組織和班委成員的推薦與選拔是負有重要責任的。核心力量決定了整體的組織文化，因此要做好學生組織和班委的工作。
（3）要加強對學生心理、法制、學習、就業(yè)的指導。輔導員老師除了要對學生進行思想政治教育外，還要對學生進行心理健康教育和法制觀念的教育?，F(xiàn)代的大學生接觸著五光十色的世界，由于網(wǎng)絡沖擊、學習的壓力、感情的挫折，很多大學生心理產(chǎn)生了一些問題，甚至導致了一些事件，觸犯了法律，因此加強大學生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的，要及時發(fā)現(xiàn)問題，排查問題，不留安全的隱患。
（4）加強對學生生活的關心。輔導員老師要經(jīng)常深入學生宿舍，定期在值班室值班，經(jīng)常與學生零距離的溝通，善于觀察，勤于思考，及時發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素，及時排除問題。關心學生生活的每一個細節(jié)，讓他們感受到家的溫暖，從而使學生以更加飽滿的熱情投入到學習中去。
二、輔導員的工作要講究藝術(shù)和方法。
輔導員是學生的人生導師，做學生工作講究工作的藝術(shù)和方法，這樣能取得事半功倍的好效果。
1、將嚴管變?yōu)榉諉T、向?qū)д摺，F(xiàn)在的大學生多是獨生子女，自尊心比較強，但自律性差，用過去的像巡警一樣訓斥的方法顯然學生有逆反心理，不會收到良好的育人目標。輔導員要轉(zhuǎn)變角色，全心全意為學生服務，用鼓勵，鞭策的話語積極的引導學生，除一些不能姑息遷就的事件外，要給學生改過的機會，這樣既不會傷害學生的自尊心，也會收到教書育人的良好效果。
2、把以情感人與以理服人結(jié)合起來。教師處理一些學生問題要有理有據(jù)，并且要用真心誠意去打動學生，真正做到讓學生心服口服。”德高為師，身正為范”，只有輔導員老師具備一定的素質(zhì)，言行一致，具有崇高的人格魅力才會使他的學生敬佩他，尊敬他。
3、利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)，進行網(wǎng)絡思想政治教育。隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)上沖浪己為大多數(shù)學生所熟知，大部分大學生是網(wǎng)民，在網(wǎng)絡上獲得了大量有益的信息和知識的同時，也有一些潛在的隱患，這就需要輔導員老師與時俱進，細心觀察學生的思維動向。
三、加強思想政治理論研究正確地理論指導正確的實踐。
雖然輔導員的工作實踐性很強，但必要的理論修養(yǎng)是必備的，輔導員是一個要求綜合素質(zhì)很強的專業(yè)。要求輔導員老師要熟悉黨的有關政策、路線，懂得學生心理，把握學生的思想動向。有條件的，要定期在學術(shù)期刊上發(fā)表論文。這樣實踐出真知，理論再反過來指導實踐，這樣更有利于工作的創(chuàng)新。
通過本次輔導員的培訓使我在專業(yè)理論上有了更大的提高，更進一步的充實了自己的知識。每次都要認真總結(jié)學習的體會，教師是人類靈魂的工程師，而輔導員又是大學教師中特殊的一份子，我們不僅擔負著傳授知識的任務，而且還要做好學生生活方面的引路人。應以我所從事的工作而感到驕傲，我相信經(jīng)過不斷的努力，我一定努力成為一名優(yōu)秀的輔導員，讓更多的學生健康快樂成長！
年度少先隊輔導員培訓計劃篇八
年度少先隊輔導員培訓計劃該怎么寫?怎么才能寫好年度少先隊輔導員培訓計劃呢?小編為大家精選了三篇年度少先隊輔導員培訓計劃,一起來看看吧!
一、指導思想
少先隊工作基本理論和專業(yè)知識能力培養(yǎng)，進一步完善培訓體系，著力提升少先隊輔導員隊伍整體素質(zhì)。
在全市范圍內(nèi)廣泛開展市、縣、校三級培訓。
市級少工委將對全市鎮(zhèn)(街道)總輔導員、少工委負責人進行培訓，并對全市不少于10%的大隊輔導員進行示范性培訓。
各縣級團委、少工委將負責對本縣學校大、中隊輔導員進行全員培訓。
學校負責對大、中隊輔導員進行再培訓。
二、培訓內(nèi)容
1、政治理論。
《共青團中央全國少工委關于認真學習李源潮同志在陜西少先隊工作調(diào)研座談會上的講話的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2013]12號)
2、業(yè)務知識。
重點學習《少先隊輔導員工作綱要》、《少先隊活動課程指導綱要(試行)》以及少先隊教育理論、少年兒童運動史等基礎知識。
3、專業(yè)技能。
重點學習少先隊主題活動策劃實施的技能方法、少先隊活動課程和載體建設、少年兒童組織與思想意識教育專業(yè)相關內(nèi)容，并做該專業(yè)碩士、博士研究生報考動員。
4、相關學科知識。
學習少先隊活動課教研方法,心理學、教育學、社會學、美學、學生安全自護、預防青少年違法犯罪等相關學科知識。
5、互動交流。
幫助廣大少先隊輔導員更好地理解和把握少先隊工作重點以及少先隊活動課的輔導要點。
三、培訓形式
1、開展集中培訓。
市少工委直接培訓少先隊輔導員200人次(不含省級培訓);各縣(市)區(qū)直接培訓少先隊輔導員不少于50人次(不含省、市級培訓)。
2、落實中隊輔導員全員培訓。
所有中小學校要成立少先隊活動課程教研組，通過專題會議、網(wǎng)絡培訓、視頻學習、少先隊工作論壇等形式，確保每名中隊輔導員至少參加1次專業(yè)培訓。
3、召開市、縣級示范觀摩活動。
市、縣兩級圍繞重點學校集中安排不少于2次的少先隊活動課集中示范觀摩活動，以會代訓，開展少先隊輔導員培訓。
4、組織理論研討。
各縣(市)區(qū)可組織少先隊工作專家學者、少先隊教研員、少先隊輔導員等圍繞當前少先隊工作中存在的困難和問題，展開學習研討。
四、工作要求
1、統(tǒng)一時間安排。
全部培訓集中于7月至11月上旬。
市、縣級培訓原則上不少于3天/期，校級培訓原則上每學期不少于3期，每期不少于4課時。
2、統(tǒng)一培訓對象。
各縣(市)區(qū)要做好摸底和統(tǒng)計工作，將少先隊輔導員全員納入培訓計劃，統(tǒng)籌安排好培訓時間和人數(shù)。
3、統(tǒng)一學時納入。
各縣(市)區(qū)團委、少工委要與當?shù)亟逃块T協(xié)調(diào)將少先隊輔導員參加少先隊專業(yè)培訓納入教師繼續(xù)教育學時。
4、統(tǒng)一紀律要求。
嚴格按照中央、省關于改進工作作風的有關規(guī)定，創(chuàng)新培訓方式，充實培訓內(nèi)容，切實增強針對性、專業(yè)性和實效性，不斷提升培訓質(zhì)量和水平。
培訓結(jié)束后要將培訓人員名單、培訓方案及相關照片上報市少工委辦公室。
相關培訓信息、課件等上報至團中央未來網(wǎng)。
一、指導思想：
以少先隊輔導員隊伍建設為抓手，大力開展新課程下的學校德育活動，不斷提高輔導員素質(zhì)和管理組織能力。
二、培訓目的：
通過培訓，提高少先隊輔導員的自身素質(zhì)，使整個少先隊輔導員隊伍的組織能力和管理水平有進一步提高，為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎。
使班主任、輔導員掌握豐富的理論和工作方法。
更有效地實施學校德育工作。
三、培訓內(nèi)容：
第一部分 《綱要》給輔導員帶來了什么
第二部分 少先隊輔導工作
第三部分 怎樣做一名合格的少先隊大隊輔導員
升旗儀式
輔導員怎么處理好與領導、同事、隊員之間的關系?
怎樣用理智來調(diào)節(jié)自己的.不良情緒?
四、具體做法：
1、集中培訓與實踐相結(jié)合：
2、把培訓資料掛到學校公用郵箱，中心小學各中隊輔導員和下面學校各大隊輔導員自行利用空余時間進行學習。
一、少先隊輔導員的選拔培訓使用
少先隊輔導員是少先隊員的親密朋友和指導者。
要貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想思想道德建設若干意見》的具體體現(xiàn)。
把熱愛少年兒童、熱愛少先隊工作、作風正派、年富力強的優(yōu)秀教師選拔到輔導員崗位上來，從源頭上保證輔導員隊伍的高素質(zhì)和保持相對穩(wěn)定態(tài)勢，切實規(guī)范輔導員三級(副校長、教導主任、副教導主任)考核、定級工作。
二、大隊輔導員的獎懲措施
(一)充分發(fā)揮少先隊輔導員的作用，保證少先隊工作在學校應有的地位。
要認真做好學校少先隊輔導員的選拔、聘任工作，選派優(yōu)秀青年教師擔任少先隊輔導員。
并根據(jù)《中國少年先鋒隊章程》相關規(guī)定，要選配懂教育、事業(yè)心強、素質(zhì)好、作風正派的優(yōu)秀教師擔任少先隊大隊(總)輔導員。
大隊輔導員要參加校務會議。
中隊輔導員一般由班主任兼任。
少先隊輔導員工作計入工作量，并相應酌減輔導員授課時數(shù)。
(二) 要在政治、工作、學習、生活上關心學校少先隊輔導員。
重視推薦優(yōu)秀輔導員加入黨組織的工作，優(yōu)秀的大隊輔導員應列入教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)序列。
對作出突出貢獻的少先隊輔導員，推薦人事部門、教育行政部門和共青團組織按照有關規(guī)定給予表彰和獎勵。
各類少先隊獎勵獲得者的事跡和獲獎情況，應記入本人檔案，并作為考核、聘任、職務和工資晉升的重要依據(jù)。
在教師聘任、評選先進時要將輔導員從事少先隊工作的業(yè)績作為考核的重要依據(jù)。
少先隊輔導員培訓要納入繼續(xù)教育培訓體系，保證他們參加培訓的時間和經(jīng)費。
(三)做好少先隊志愿輔導員的招募、培訓、使用、管理、考評和表彰等工作，納入志愿者的整體管理體系。
調(diào)動家長和社會各界人士的積極性，力爭實現(xiàn)城市學校每個中隊、農(nóng)村學校每個大隊和城市社區(qū)少先隊組織都至少有一名志愿輔導員。
充分發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范在少先隊活動中的作用。
鼓勵優(yōu)秀青年人才擔任學校少先隊志愿輔導員。
三、加強輔導員的職業(yè)培訓
加強少先隊輔導員職業(yè)培訓，不斷提高他們的業(yè)務素質(zhì)，是做好少先隊工作的重要基礎。
各單位要逐步將少先隊輔導員的培養(yǎng)和培訓工作納入正常師職培訓渠道，要堅持輔導員的培養(yǎng)和培訓工作納入正常師職培訓渠道，要堅持每月一次的大隊輔導員例會，基層學校要建立中隊輔導員周會制，并注意結(jié)合實踐開展經(jīng)常性的業(yè)務學習。
近期，團區(qū)委將對這次重新聘任的少先隊輔導員分期分批有針對性地培訓，屆時將請有關專家授課，以全面提高少先隊輔導員的業(yè)務能力和少先隊工作水平，全方位塑造具有現(xiàn)代職業(yè)意識的少先隊輔導員群體。
年度少先隊輔導員培訓計劃篇九
各位領導、輔導員：
大家好!
本人擔任____小學少先隊總輔導員以來，一直能夠按照上級的整體部署，堅持以人為本的原則，積極帶領少先隊員深入開展活動，幫助他們在實踐中養(yǎng)成道德行為好習慣，創(chuàng)造性地開展工作，組織少先隊員開展豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊的陣地建設，利用紅領巾廣播站、黑板報等陣地，使隊員在自我服務中發(fā)揮能力。少先隊工作在上級領導、各位老師的配合下，得到了進一步發(fā)展，取得了較好的成績。下面就一年來的主要工作述職如下：
一、常規(guī)工作，扎實開展。
1、深化“養(yǎng)成教育系列”活動。
2、加強安全教育工作，確保師生生命安全。
3、充分利用“紅領巾廣播室”，使之成為學生的第二課堂。
4、扎實開展“紅旗班級”評比活動。
二、實踐育人，和諧發(fā)展。
1、為了慶祝少先隊建隊日，引導少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和責任感，10月11日上午，少先隊大隊部在學校操場隆重舉行了“紅領巾相約中國夢”主題隊會。一年級近百名小同學光榮地加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員。活動的開展，讓新隊員們度過了一次有意義、有意思的組織生活，加深了隊員們對少先隊組織的認識和了解，有力地促進了隊員們在少先隊組織里快樂健康地成長。
2、10月12日，秋高氣爽，陽光明媚，組織了集體社會實踐活動——秋游。讓學生親密同大自然接觸，感受秋天的美，感受大自然的美!通過這次社會實踐活動，學生們領略了大自然的美好風光，陶冶了美的情操。同時，在親近大自然的過程中，也增強了他們熱愛大自然，保護環(huán)境的決心。
3、11月7日下午，舉行了以“嫉妒心理的危害”為主題的未成年人思想道德建設報告會。邀請縣未成年人思想道德建設報告團成員曾秀美老師作報告，報告會后，學生們紛紛表示必須堅決地、徹底地與嫉妒心理告別，做一個與同學愉快相處的好少年。
4、“赤子情懷獻桑梓，捐資助讀奉愛心?！?2月26日上午，隆重舉行了“書香福建”公益助讀暨愛心企業(yè)、愛心個人·____小學“心天地多媒體互動閱讀教室”揭牌儀式。“心天地多媒體互動閱讀教室”的落成，為全體師生提供了一個先進的多媒體互動交流閱讀空間，并將引領全校師生在書香中打開知識的窗口、智慧的窗口。
5、為了加強和改進學生思想道德建設，提高未成年人思想道德素養(yǎng)。12月26日上午，潯中中心小學主題班隊會活動在____小學召開，與會人員首先在四年級教室觀摩了文品老師組織的隊會課《美在身邊綻放》。接著在“心天地多媒體互動閱讀”教室觀摩了由仕祝老師執(zhí)教的班會課《培育健康心靈，守護生命陽光》。此次活動的開展，不僅對未成年人進行了思想道德教育，同時也推動了學校德育工作的進一步發(fā)展，為學校各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
6、3月28日下午，六年(1)班和(2)班的學生在多媒體教室舉行讀“同一本書”(《中國學生不可不知的1000個文化、歷史常識》)知識競答pk賽。別開生面的閱讀pk賽將閱讀與活動相結(jié)合，學生們在活動中獲得了知識，體驗了閱讀的快樂，在閱讀中成長。
7、春天，春暖花開、草木吐綠，是踏青的好季節(jié)。4月18日上午，組織全體師生前往后所虎頭山進行春游活動。春游活動，學生們感受了春天的美妙，享受了春光的明媚。人與自然，同學情、師生情，給學生的童年又留下了一個最美好的回憶!
8、六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)的到來，5月29日，舉行了首屆藝術(shù)體育節(jié)暨慶“六一”活動。
三、雛鷹爭章，爭當先鋒。
1、為了提高少先隊員的全面素質(zhì)，讓他們通過積極主動地參與“雛鷹行動”，獨立自主地開展生動活潑、豐富多彩的爭章活動，學會生存，自強自立;學會服務，樂于助人。在各班級開展了“雛鷹爭章”活動。
2、一學年來，受市、縣、中心小學、校級表彰的“三好生、優(yōu)秀班隊干部、優(yōu)秀隊員”達近百人次。
3、指導學生參加各級各類競賽，屢次獲獎：孫丹萍在____年縣中小學生運動會象棋比賽中獲(小學高年級女子組)第四名;六(1)班在中心小學13年秋季漢字書寫大賽榮獲二等獎;鄭鵬霞、孫丹萍、謝艷玲、孫事偉在中心小學學生技能擂臺賽中多次獲得一、二、三等獎。
4、所擔任的六(1)中隊在____學年，被評為縣級“少先隊紅旗中隊”。
四、注重學習，提升能力。
在工作中，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。注重業(yè)務知識的提高，積極參加____年福建省少先隊輔導員網(wǎng)絡培訓并通過測試。
作為一名教師，一名少先隊大隊總輔導員，我熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏實進取。幾年來的總輔導員工作使我愛上了少先隊事業(yè)，全身心的投入少先隊事業(yè)，少先隊工作是一座大舞臺，讓我體驗到了各種角色。我將繼續(xù)任勞任怨、甘于奉獻，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
年度少先隊輔導員培訓計劃篇十
“勤奮努力，奉獻愛心”是我當中隊輔導員的信條。十七年來，為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎。我常利用班會、隊會給同學們講故事，給同學們選精彩的文章，對他們進行愛的教育，讓他們在感受的同時也學會表達自己的情感，去愛每一個人。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。
工作中，我從不對學生作聰明與笨的分類，更不歧視、冷淡成績差的學生。既不給學生下否定結(jié)論，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點，有一丁點兒進步就及時表揚與鼓勵。我班有個叫陳洋的學生，他父親在一家私人工廠打工，母親離家出走，他常和爺爺生活在一起，學習上無人督促與輔導，因此學習成績不理想。于是我經(jīng)常找她談心，并利用下午課外活動的時間為她補習功課，還給她買書籍和學習用品，鼓勵她好好學習。在我真誠的關心下，陳洋同學的學習有了可喜的進步。
作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學生的了解，以便更好地開展工作。我還準備了一本備忘錄，記錄了一些學生的個人信息，并把和他們談心的進展情況以及學生提出的問題的解決情況一一記下，這樣大大地增強了輔導員思想教育工作的實效性。
年度少先隊輔導員培訓計劃篇十一
為促進《少先隊輔導員工作綱要》在我校的全面實施，進一步提高少先隊輔導員適應新形勢、新要求的綜合能力，探索新時期少先隊工作思路和方法，切實提高我校少先隊輔導員隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務水平，更有效地服務廣大少年兒童的健康成長，促進我校少先隊工作更上新臺階，特制訂以下培訓計劃。
一、培訓時間：
20xx年9月8日。
二、培訓地點：
學校會議室。
三、培訓人員：
四、培訓內(nèi)容與形式：
內(nèi)容：
少先隊輔導員必備的素養(yǎng)和工作技能，少先隊活動項目拓展等。
形式：
理論學習與專題研討、現(xiàn)場參觀與工作任務研究等相結(jié)合。
年度少先隊輔導員培訓計劃篇十二
一、工作思路：
1、切實抓好常規(guī)工作：
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
4、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。各校應充分利用重大節(jié)日、紀念日，如中秋節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
二、本學期工作安排：
1、安排各班每月出一期有針對性的黑板報，并每月按時進行檢查。
2,、組織每個星期升旗儀式，并組織學生國旗下的演講(3——6年級循環(huán)演講)。
3、組織少先隊參加兩次課外活動。
4、發(fā)展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動。
年度少先隊輔導員培訓計劃篇十三
作為少先隊輔導員，要通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，那么輔導員的工作計劃該怎么寫呢?下面是本站小編帶來關于小學少先隊輔導員20xx-20xx學。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、工作思路：
1、切實抓好常規(guī)工作：
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
4、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。各校應充分利用重大節(jié)日、紀念日，如中秋節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
二、本學期工作安排：
1、安排各班每月出一期有針對性的。
黑板報。
并每月按時進行檢查。
2,、組織每個星期升旗儀式，并組織學生國旗下的演講(3——6年級循環(huán)演講)。
3、組織少先隊參加兩次課外活動。
4、發(fā)展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動。
一、具體工作內(nèi)容：
1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。
4、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
5、開展。
手抄報。
普通話,演講比賽等活動。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
二、各月工作重點：
1、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、"提高交通安全意識，提高自我保護能力"活動。
4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
6、布置寫新學期計劃。
1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、做好"十一小長假"的安全教育工作。
4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、班級聯(lián)歡活動。
4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
1、抓好復習，參加期末考試。
2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
3、做好學期末總結(jié)，寫好操行。
評語。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
年度少先隊輔導員培訓計劃篇十四
輔導員工作要堅持嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動力，制定。
工作計劃。
一、指導思想：
以鄧小平理論為指導，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
(一)抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。
2、強化行為習慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(二)積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。
1)、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
2)、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動，成立紅領巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3)、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4)、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
(三)探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。
未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。
三、主要工作安排：
三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。
1、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。
2、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。
1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的。
心得體會。
書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。
3、主題班隊活動觀摩活動。
五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。
1、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、迎“六一”節(jié)大型慶祝活動籌備。
六月份：勤思考、樂探究，做愛學習、有方法的好隊員。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2、開展“6·5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
一、指導思想：
以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作要點：
1、加強少先隊基礎建設。
1)加強學校輔導員以及校內(nèi)隊伍建設。少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2)加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1)建好“綠化”校園文化宣傳欄。
2)及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1)抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。
2)抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。
3)抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
三、具體工作安排：
3、“新學期載著春天的希望一起努力”及“做文明學生”活動啟動儀式。
1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
2、“學雷鋒”活動。
3、組織好學生，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。
4、評選少先隊隊員升旗手訓練。
5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。
1、“文明禮儀伴我行”活動啟動。
2、小型體育活動比賽。
3、“清明節(jié)”感恩教育活動，主題隊會。
4、“校園環(huán)境、文明建設”活動。
5、少先隊“捐小樹苗”種樹活動。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。
3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。
4、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動。
1、慶祝國際“六一”兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式。
2、美文誦讀《。
弟子規(guī)。
》、《。
三字經(jīng)。
》比賽活動。
3、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒印?/p>
4、期末少先隊。
工作總結(jié)。
歸檔案。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
年度少先隊輔導員培訓計劃篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
少先隊輔導員的基本要求少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。下面小編給大家?guī)砹簧傧汝犦o導員講話稿5篇，希望大家能夠喜歡。
今天是“六一”國際兒童節(jié)，在這少年兒童自己的節(jié)日里，我們在這里隆重舉行慶?！傲弧眹H兒童節(jié)表彰大會暨文藝匯演活動，表彰西塘小學“十佳少先隊員”、“十佳中隊”、“十佳輔導員”和優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員。在此，我謹代表學校向關心少年兒童成長的老師們、輔導員們表示崇高地敬意和誠摯地問候!向全體少先隊員們致以節(jié)日的祝賀!
少年兒童是祖國的未來，是國家的希望，國家領導人歷來關心少年兒童的成長。少先隊員們，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現(xiàn)代化建設的生力軍，中華民族的偉大復興要靠你們?nèi)^斗，幾代中國人孜孜以求的強國夢想，偉大祖國更加光輝燦爛的明天，將在你們這一代少年兒童的奮斗和創(chuàng)造中最終得以實現(xiàn)。你們是幸運的一代，更是肩負重任的一代。為此我謹代表學校向全體少先隊員們提出幾點希望：
一、要從小樹立遠大的理想，培養(yǎng)高尚的道德情操。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，未來有望。全體少先隊員們，要明確自己的歷史責任，把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，把祖國富強、民族振興作為自己的崇高追求。要增強民族自尊心和自信心，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，學習和實踐社會主義公民道德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，誠實守信、遵紀守法，勤儉節(jié)約、尊敬師長、熱愛勞動的良好品行，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的合格接班人。
二、要掌握豐富的知識，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。掌握豐富的科學文化知識是一個人事業(yè)成功的基礎，在科學技術(shù)突飛猛進、國際競爭日趨激烈、社會發(fā)展日新月異的今天尤其如此?！吧倌瓴慌?，老大徒傷悲”。當前，學習是你們第一位的任務。希望你們要有強烈的求知欲和上進心，發(fā)憤讀書，勤奮學習，努力掌握科學文化知識，增強創(chuàng)新精神和能力，為今后的發(fā)展打好基礎。創(chuàng)新是一個民族進步的不竭動力，少年兒童要從小學創(chuàng)新的思維，要把創(chuàng)新變成自己的良好習慣，要敢于對自己提出問題，敢于去發(fā)現(xiàn)問題，超越現(xiàn)實，這樣才能適應改革事業(yè)的發(fā)展，才能推動社會不斷的進步。
三、要鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。當代少年兒童不應該是溫室里的花朵，而要做敢于搏擊風雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，以適應完成學習任務和將來擔負繁重工作的要求。要養(yǎng)成樂觀向上、知難而進、不怕挫折的心理素質(zhì)，塑造勇于探索、富于想象、善于創(chuàng)造、團結(jié)協(xié)作的心理品格，以積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
借此機會，我也向全體少先隊輔導員和少年兒童工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!多年來。你們?yōu)樯傧汝犑聵I(yè)辛勤耕耘，默默奉獻，做出了很大的成績。人民感謝你們，敬重你們，希望你們繼續(xù)發(fā)揚甘為人梯的精神，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，以堅韌的毅力、踏實的工作，為少先隊的建設與發(fā)展再立新功。
少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
最后祝慶祝活動圓滿成功!祝少先隊員們節(jié)日愉快!
尊敬的各位來賓、老師、同學們：
大家早上好!
今天是六一國際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節(jié)日。
首先，我代表學校少先隊大隊部向同學們致以節(jié)日的問候，祝同學們節(jié)日愉快、身體健康、學習進步!
同時我代表全體同學向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關心我們成長的社會熱心人士、領導們，表示衷心地感謝并致以親切的問候!
今天，我們舉行六一活動，一方面是抒發(fā)我們少年兒童節(jié)日的喜悅，另一方面也是展示我們新世紀少年兒童良好的精神風貌，用自己的實際行動為我們胸前的紅領巾增添光彩吧!我們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創(chuàng)新世紀大業(yè)的生力軍，肩負著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望。我們要認真刻苦地學習科學文化知識，追求真知;堅持鍛煉身體，做德、智、體全面發(fā)展的好學生。
我們堅信：在各級領導的關懷下，在老師辛勤地教導下，在我們自己不懈地努力下，美好的未來一定屬于我們。
親愛的同學們，在這六一之際，老師最后想用兩句話與同學們共勉：第一句是心動不如行動，行動成就夢想。只有行動起來，我們才能真正做得更好。第二句是優(yōu)秀是一種習慣。好的習慣養(yǎng)成要持之以恒，一旦養(yǎng)成良好的習慣，我們就成功了一半!
最后，再次祝同學們節(jié)日快樂，學習進步，健康快樂!
敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好：
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛、嬌艷的花兒競相開放，我們又一次迎來了六一國際兒童節(jié)，這是每一個少先隊員最快樂的節(jié)日。今天，我們在這里歡聚一堂，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝你們自己的盛大節(jié)日。你們快樂地成長，全面地發(fā)展，是我們?nèi)w輔導員老師最大的心愿。在此，我謹代表全體少先隊輔導員老師祝你們節(jié)日快樂!同時，借此機會向關心支持我校工作的領導和社會各界，表示忠心的感謝!
親愛的少先隊員們，你們生長在一個繁榮興旺的新時代，你們是天之驕子，令人羨慕。你們在南樓小學這塊沃土上愉快地學習，幸福地成長。母校為你們的健康成長提供了優(yōu)越的條件，一流的辦學設備、一流的師資隊伍、一流的教學質(zhì)量為你們的將來奠定了堅實的基礎。過去的一年，是你們成長的一年，也是收獲的一年。你們在老師的辛勤教育和幫助下，各方面都取得了可喜的成績。我們都為你們?nèi)〉玫狞c滴進步而感到由衷的高興。幼苗的成長需要雨露的滋潤，陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。每一名輔導員老師將會竭盡全力，不懈努力，一如既往地幫你們解答疑難，為你們的人生指明前進的道路。
然而今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更希望你們樹立理想的航標，因為理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，未來有望;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有健康的體魄，樂觀的心態(tài)，開朗的性格，團結(jié)的精神，爭當__提出的“四好少年”的奮斗目標。
親愛的少先隊員們，你們是新世紀的小主人!是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天你們將成為建設祖國的棟梁材。我忠心地祝愿每一位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，社會上的好公民。最后，我再次祝同學們節(jié)日快樂，祝我校慶祝大會和文藝演出圓滿成功。
各位領導、老師和小朋友們:上午好!今天，能作為一名輔導員代表在這里發(fā)言，我感動非常高興!在“六一”兒童節(jié)來之際，市少工委今天在這里隆重舉行“慶六一游園活動”。這充分體現(xiàn)了政府對少年兒童工作的重視，體現(xiàn)了各級領導對我們少年兒童的關心和厚愛。在此，我代表我校少先隊員向無微不至地關心我們健康成長的領導表示衷心的'感謝，向為了賦予我們知識、智慧和力量而廢寢忘食、嘔心瀝血的輔導員和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
我從事少先隊工作僅個月的時間，但自己感覺受益匪淺，也是自己教與學的又一個新起點。我校的規(guī)模很小，1——6年級一共只要個班，全校人數(shù)僅人，而且大多數(shù)學生都是外來農(nóng)民子女，相對來說，學生的整體素質(zhì)不高，參與一些全市的大型少先隊活動，特別是技術(shù)能力要求較高的活動，對我校來說，困難很大，很難與其他學校競爭。根據(jù)我校存在的客觀現(xiàn)狀，我從事少先隊工作的立足點和原則就是：聯(lián)系學校的實際，扎扎實實、認真地作好少先隊工作，認真貫徹區(qū)青少年宮的精神，按時完成市里布置的任務和積極參加各項少先隊活動。本著重在參與、重在進步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。我們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創(chuàng)新世紀大業(yè)的生力軍，肩負著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望。我們要忠于祖國，熱愛人民，堅定地走建設有中國特色社會主義的道路;認真刻苦地學習科學文化知識，追求真知;堅持鍛煉身體，做德、智、體全面發(fā)展的好學生。
我們要積極參加各項業(yè)余興趣活動和社會實踐活動，在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創(chuàng)新能力。我們要熱愛少先隊工作，熱心參加各項少先隊活動，把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。我們堅信：在各級領導的關懷下，在老師辛勤地教導下，在我們自己不懈地努力下，在我們的行列中一定會出現(xiàn)未來的錢學森、李四光，未來的雷鋒、徐虎。未來屬于我們!
各位領導、老師、同學們:。
大家好!
六月的大地,歌如潮,花似海,__年的六一國際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中終于來了!在此,我代表全體輔導員老師向一直關心支持少年兒童成長的各位領導、各位來賓致以最崇高的敬禮和衷心的感謝,向全體少先隊員表示節(jié)日的祝賀!
六月是童年斑斕的夢,是人生回味的根,今天,當我走上六一的舞臺,再一次審視你們一張張燦爛的笑臉,心中充滿激動和自豪!我仿佛看到已長成的參天大樹,撐起祖國一方最亮的天空。
我們將會一如既往地鐘情少先隊事業(yè),不斷學習和進取,充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,切實加強學生的思想道德建設,致力于教育創(chuàng)新和新課程改革,用一顆蓬勃、年輕的心,成就人生最珍貴的追求!
這學期我們開展了一系列活動!讀經(jīng)典,唱紅歌,講故事,傳箴言習書法,我們還舉行了“安全用電知識講座”取得較好的效果,我校的劉兵號同學憑著優(yōu)秀的能力被選送到南溪片區(qū)石門小學參加我是90后的讀書演講比賽,并取得第一名的好成績。我們周周堅持的“紅領巾廣播站”,成為我校少先隊組織的宣傳窗口;升旗儀式的完善成我我校的一大亮點,紅領巾監(jiān)督崗,凈化了校園環(huán)境,規(guī)范了同學們的言行。以上這些成績和同學們的努力是分不開的,尤其是我校的少先隊干部,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍為學校的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
過了六一,我們馬上面臨著期末考試,六年級同學面臨著升學考試,希望同學們在接下來的一個月的時間里,把精力用到學習上,發(fā)揚少先隊員敢于突破、勇敢創(chuàng)新的精神,爭取學習上取得更大進步。
親愛的同學們,努力進取是理想的翅膀,讓我們從小早立志,立大志,樹立遠大的理想,向著成功的大門沖鋒。我堅信,明天的你們都將是祖國的棟梁!
最后祝各位領導、各位老師身心愉快,萬事如意!祝全體少先隊員學習進步,快樂永遠與你們同行!
謝謝大家!
年度少先隊輔導員培訓計劃篇十六
學校切實做到提高少先隊輔導員隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務水平，有助于有效地服務廣大少年兒童的健康成長，促進少先隊工作更上新臺階，那么培訓計劃怎么制定呢?下面是本站小編帶來關于學校20xx-20xx學年少先隊輔導員培訓計劃范本的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，貫徹團xx大精神，落實《共青團中央、教育部關于進一步加強少先隊工作的意見》，引導輔導員進一步樹立正確的兒童觀、教育觀和人才觀，掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài)和前瞻的教育理念，提高思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，增強終身學習的自覺性，不斷適應少先隊事業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)造就一支思想過硬、作風頑強、適應教育改革與發(fā)展的學習型輔導員隊伍。通過培訓，使新任輔導員掌握少先隊工作的基本知識技能;使在崗輔導員不斷加強自身修養(yǎng)，努力提高少先隊工作的水平和能力;使少先隊工作干部不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力把握少先隊工作規(guī)律，更好地指導輔導員開展工作，推動少先隊事業(yè)不斷向前發(fā)展。
二、內(nèi)容和要求：
以“三個代表”重要思想為指導，適應實施素質(zhì)教育的要求，根據(jù)時代發(fā)展和少年兒童成長的需要，有計劃、有步驟地開展培訓工作。
1、政治理論培訓。以“三個代表”重要思想武裝廣大輔導員，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)是培訓工作的首要任務。通過學習“七一”重要講話和“三個代表”重要思想學習綱要，使廣大輔導員學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，將其轉(zhuǎn)化為科學的世界觀和方法論，研究少先隊事業(yè)發(fā)展中的新情況，解決新問題。
2、少先隊業(yè)務培訓：
少先隊基本知識培訓。學習《隊章》、少先隊教育理論、少年兒童運動史、少先隊工作方法等少先隊基本知識，學習黨的教育方針政策及國家有關教育法規(guī)，提高輔導員的專業(yè)水平。
少先隊技能技巧培訓。學習掌握演講、寫畫、歌舞、制作、游戲等開展少先隊工作的基本技能，提高輔導員的技能技巧。
三、培訓途徑：
“培訓計劃”要按照輔導員工作特點和實際需要，有重點、有計劃、分層次、分類別、多渠道、多形式地對輔導員和少先隊工作干部進行有針對性的培訓。
培訓途徑：
1、保證輔導員按要求參加相關的培訓。
2、利用多種形式、多種資源，有計劃、有步驟地組織實施輔導員多類型、多層次的培訓。
3、利用現(xiàn)代化的教育手段和方式，通過多種傳播媒介、信息網(wǎng)絡，對輔導員教育培訓。
職責分工：
按照分級培訓、分類實施的原則進行培訓。
中隊輔導員培訓是少先隊組織在新時期加強自身建設，提高輔導員隊伍素質(zhì)的重要舉措。我校少先隊組織要高度重視輔導員培訓工作，將它作為一項重要任務抓緊抓好，加強領導，采取切實有效的措施，使培訓任務落實到實處，確保“中隊輔導員培訓”順利進行。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照分級培訓的原則，圍繞少先隊組織的根本任務，重點加強輔導員的思想政治素質(zhì)、少先隊工作基本理論和專業(yè)知識能力培養(yǎng)，進一步完善培訓體系，著力提升少先隊輔導員隊伍整體素質(zhì)。
在全市范圍內(nèi)廣泛開展“市、縣、?！比壟嘤?。市級少工委將對全市鎮(zhèn)(街道)總輔導員、少工委負責人進行培訓，并對全市不少于10%的大隊輔導員進行示范性培訓。各縣級團委、少工委將負責對本縣學校大、中隊輔導員進行全員培訓。學校負責對大、中隊輔導員進行再培訓。
二、培訓內(nèi)容。
1、政治理論。學習科學發(fā)展觀等中國特色社會主義理論成果和黨的、團xx大、全國少工委六屆四次全會等會議精神，重點學習《共青團中央全國少工委關于認真學習宣傳貫徹在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時重要講話的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20xx]11號)、《共青團中央全國少工委關于認真學習李源潮同志在陜西少先隊工作調(diào)研座談會上的講話的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20xx]12號)及《團的xx大精神傳達提綱》(縣區(qū)級以上集中培訓必學內(nèi)容)。
2、業(yè)務知識。重點學習《少先隊輔導員工作綱要》、《少先隊活動課程指導綱要(試行)》以及少先隊教育理論、少年兒童運動史等基礎知識。
3、專業(yè)技能。重點學習少先隊主題活動策劃實施的技能方法、少先隊活動課程和載體建設、“少年兒童組織與思想意識教育”專業(yè)相關內(nèi)容，并做該專業(yè)碩士、博士研究生報考動員。
4、相關學科知識。學習少先隊活動課教研方法,心理學、教育學、社會學、美學、學生安全自護、預防青少年違法犯罪等相關學科知識。
5、互動交流。舉行少先隊活動示范觀摩課，傳授基層少先隊工作經(jīng)驗和方法，組織以“微隊課”、“微論壇”、“微點評”等實訓形式，幫助廣大少先隊輔導員更好地理解和把握少先隊工作重點以及少先隊活動課的輔導要點。
三、培訓形式。
1、開展集中培訓。市少工委直接培訓少先隊輔導員200人次(不含省級培訓);各縣(市)區(qū)直接培訓少先隊輔導員不少于50人次(不含省、市級培訓)。
2、落實中隊輔導員全員培訓。所有中小學校要成立少先隊活動課程教研組，通過專題會議、網(wǎng)絡培訓、視頻學習、少先隊工作論壇等形式，確保每名中隊輔導員至少參加1次專業(yè)培訓。
3、召開市、縣級示范觀摩活動。市、縣兩級圍繞重點學校集中安排不少于2次的少先隊活動課集中示范觀摩活動，以會代訓，開展少先隊輔導員培訓。
4、組織理論研討。各縣(市)區(qū)可組織少先隊工作專家學者、少先隊教研員、少先隊輔導員等圍繞當前少先隊工作中存在的困難和問題，展開學習研討。
四、工作要求。
1、統(tǒng)一時間安排。全部培訓集中于7月至11月上旬。市、縣級培訓原則上不少于3天/期，校級培訓原則上每學期不少于3期，每期不少于4課時。
2、統(tǒng)一培訓對象。各縣(市)區(qū)要做好摸底和統(tǒng)計工作，將少先隊輔導員全員納入培訓計劃，統(tǒng)籌安排好培訓時間和人數(shù)。
3、統(tǒng)一學時納入。各縣(市)區(qū)團委、少工委要與當?shù)亟逃块T協(xié)調(diào)將少先隊輔導員參加少先隊專業(yè)培訓納入教師繼續(xù)教育學時。
培訓方案。
及相關照片上報市少工委辦公室。相關培訓信息、
課件。
等上報至團中央未來網(wǎng)。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
年度少先隊輔導員培訓計劃篇十七
尊敬的各位領導老師們：
大家好！
自20xx年9月1日至今，我任景芝小學少先隊輔導員以來，所開展的每一項工作完成，每一點滴的進步，都受到各位領導的支持與幫助。我時常思考，作為少先隊輔導員，要嚴以自律，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，克服困難按時參加中心校的各類會議、學習和培訓；要寬以待人，做好社會、學校、領導、同事與工作之間的關系；認真做好上傳下達，積極為學校德育工作獻計獻策；平時主動加強學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和能力，并在實際工作中身體力行地將所學理論與實踐相結(jié)合。為了更好地接受各位領導的幫助和監(jiān)督，在此我把近年來履行崗位職責的有關情況向各位領導作一匯報。
一、學習常抓不懈，永保思想常新。
近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，樹立終身學習觀念，自覺做到勤學多思，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)。自覺堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，注重以科學理論為指導解決實踐中碰到的困難和問題。重視以科學理論武裝頭腦，不斷改造自身的世界觀、人生觀和價值觀，努力做到講紀律、講原則、講風格的青年教師。
二、認真履行崗位職責，陣地建設常抓不懈。
自接受工作以來，協(xié)助分管德育領導開展好“德育量化評分”制度工作，結(jié)合“講讀傳唱”活動，在摸索常規(guī)建設中不斷創(chuàng)新：每周一升旗儀式中進一步規(guī)范與落實“國旗下的講話”；同時配合學校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、重陽節(jié)、元旦等有利契機，通過舉行隊活動，新隊員入隊儀式等形式生動的活動在學生中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
三、嚴格遵守學校制度，處理好學校與個人的關系。
在做好各項工作的同時，我嚴格遵守學校的各項出勤規(guī)章制度，處理好學校工。
作與個人之間的關系，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。堅持在學校認真工作，不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將課調(diào)整好，并與副班主任老師做好溝通并做好班級的各項工作。
四、加強教育教學質(zhì)量，提高教育科研能力。
近幾年來，我一直擔任語文教學。為了不斷提高自己的教學水平，我主動向有經(jīng)驗的老師請教，聽他們的課，探討好的教育理論、方法，增進自己在教學方面的業(yè)務水平。我任教的班級，學生成績平均水平明顯上升，得到了學校領導和學生家長的一致肯定。在教學中，我注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。
五、廉潔自律，知榮明恥。
工作中，我自覺嚴格遵守教育教學規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，依法行事，杜絕違規(guī)違紀的行為，不謀私利，做到公正、公平；遵守各項財務制度，自覺接受學校領導監(jiān)督，接受群眾監(jiān)督，自覺抵制和糾正不正當交易行為，以保障學生、教師的正當權(quán)益。
六、存在的不足。
任少先隊輔導員工作已經(jīng)七年有余，在這段時間里積累了不少的經(jīng)驗，但總體來說工作略顯經(jīng)驗不足。在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，更充分發(fā)揮活動的作用，影響學生活動的教育效果，但有時常會覺得創(chuàng)新不夠、創(chuàng)意不足。當然，我想有距離才有進步，從每一次的活動開展中及時、認真地總結(jié)經(jīng)驗，橫向比較，努力改進。在以后的工作中相信我會做得更好。希望各位領導及老師多多支持與指正，也再次感謝大家對我一直以來的'幫助。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
年度少先隊輔導員培訓計劃篇十八
一、指導思想：
以鄧小平理論為指導，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
(一)抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。
2、強化行為習慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(二)積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。
1)、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
2)、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動，成立紅領巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3)、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4)、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
(三)探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。
未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。
三、主要工作安排：
三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。
1、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。
2、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。
1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。
3、主題班隊活動觀摩活動。
五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。
1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。
六月份：勤思考、樂探究，做愛學習、有方法的好隊員。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2、開展“6·5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
年度少先隊輔導員培訓計劃篇十九
一、指導思想：
根據(jù)上級有關文件精神,以進一步加強學校的德育工作為目標,加強少先隊輔導員思想政治教育和工作方法為重點，以培養(yǎng)合格的輔導員為終點，以少先隊輔導員隊伍建設為抓手，大力開展新課程下的學校德育活動，不斷提高輔導員素質(zhì)和管理組織能力。
二、培訓目的：
通過培訓，提高少先隊輔導員的自身素質(zhì)，使整個少先隊輔導員隊伍的組織能力和管理水平有進一步提高，為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎。使班主任、輔導員掌握豐富的理論和工作方法。更有效地實施學校德育工作。
三、培訓內(nèi)容：
第一部分《綱要》給輔導員帶來了什么。
第二部分少先隊輔導工作。
第三部分怎樣做一名合格的少先隊大隊輔導員。
升旗儀式。
輔導員怎么處理好與領導、同事、隊員之間的關系?
怎樣用理智來調(diào)節(jié)自己的不良情緒?
四、具體做法：
1、集中培訓與實踐相結(jié)合：
2、把培訓資料掛到學校公用郵箱，中心小學各中隊輔導員和下面學校各大隊輔導員自行利用空余時間進行學習。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15450537.html】
