我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿（專業(yè)23篇）

演講稿是演講時(shí)的參考材料，能夠幫助演講者組織思路、提煉重點(diǎn)。在寫完演講稿后，進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色，確保語(yǔ)言流暢和表達(dá)準(zhǔn)確。希望大家通過(guò)演講能夠改善自己的表達(dá)能力，提高自己的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

晚上好！

我是來(lái)自廣東啟源律師事務(wù)所的張?jiān)ベ┞蓭煛Ｎ业难葜v題目是：《我的光榮與夢(mèng)想》。

大家是否覺得我的名字很特別。我的名字最后一個(gè)字“侃”，是“侃侃而談”的“侃”，朋友們都喜歡叫我“侃大山”。，我曾經(jīng)查過(guò)“侃”的含義，那就是“理直氣壯、滔滔不絕，從容不迫”的意思，呵呵，從名字來(lái)看就注定我與律師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)融為一體了，命中注定我與律師職業(yè)結(jié)下了不解之緣，因?yàn)?，律師的一大特色就是善辯，滔滔不絕。

再請(qǐng)大家看看我衣服上的徽章，徽章的四個(gè)漢字是：中國(guó)律師。我光榮，因?yàn)槲沂侵袊?guó)20萬(wàn)律師的一員。我為我的職業(yè)感到光榮和自豪！

記得20xx年剛開始執(zhí)業(yè)的時(shí)候，《今日說(shuō)法》有句話從心靈上撼動(dòng)了我，那就是：點(diǎn)滴記錄中國(guó)法治進(jìn)程。于是，我的法治夢(mèng)想徹底被點(diǎn)燃了。

律師同行們可能都知道，這一行的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，當(dāng)我嘗過(guò)了兩三個(gè)月面臨無(wú)案可辦、顆粒無(wú)收的狀態(tài)，我想過(guò)了退縮，心態(tài)和整個(gè)人都非常浮躁、消極。

在絕望當(dāng)中，我遇到了我在律師職業(yè)中非常重要的一位師傅。是他，教會(huì)了我辦案的技能，也教會(huì)了我怎樣做人。通過(guò)他的教導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到：做律師，首先要學(xué)會(huì)做人，要與人為善。在他的感染下，我加入了廣東獅子會(huì)，開始了一段全新的旅程。記得廣東獅子會(huì)有一句口號(hào)：做參與式慈善的領(lǐng)航者。這句話的核心就是參與。通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了用一種更加積極的態(tài)度對(duì)待生活和工作；通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng)，我結(jié)交了一大批新朋友、新客戶，學(xué)會(huì)了用一種客觀、寬容的眼光去看待社會(huì)，與人相處。因此，我感恩師傅、感恩生活，感謝命運(yùn)讓我選擇了律師這個(gè)光榮的職業(yè)！

陳有西律師說(shuō)過(guò)：

法治的進(jìn)步不能靠恩賜，也不能靠機(jī)遇，它是深思熟慮的行動(dòng)和頑強(qiáng)不息的奮爭(zhēng)，推動(dòng)法治建設(shè)的是一次次理性負(fù)責(zé)的公民運(yùn)動(dòng)，律師在這樣的運(yùn)動(dòng)中扮演了極為重要的角色。

不知道各位律師同行有沒有感覺到，目前的法治狀況是進(jìn)一步、退兩步。特別是在李莊事件發(fā)生之后，法治狀況堪憂。但我仍然充滿了樂(lè)觀，因?yàn)椤岸靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”最令人欣慰的是，我的法治夢(mèng)想并不孤獨(dú)，因?yàn)橛心銈?，我親愛的律師同行，只有我們共同努力，團(tuán)結(jié)一致，律師這個(gè)光榮的職業(yè)才會(huì)越來(lái)越有生機(jī)，中國(guó)的法治才會(huì)越來(lái)越有希望。我期待與你們共同見證中國(guó)法治春天的到來(lái)，讓我們一起來(lái)，更精彩！

謝謝大家。

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

大家上午好！

夢(mèng)想是動(dòng)力，擁有夢(mèng)想，就擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

夢(mèng)想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；

夢(mèng)想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。

我們都為了一個(gè)共同的夢(mèng)想?yún)R聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們追求美好的未來(lái)。

相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的職業(yè)夢(mèng)想是什么？是薪水優(yōu)厚的高級(jí)白領(lǐng)，企業(yè)老板，還是留在學(xué)校當(dāng)一名優(yōu)秀的教師？教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。羅國(guó)杰也曾稱贊教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，哪個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢？我的職業(yè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，立足這三尺講臺(tái)。

國(guó)學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過(guò)：“僅僅把職業(yè)看成職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè)，才會(huì)有職業(yè)精神！”是??！如果我們把職業(yè)當(dāng)做一種事業(yè)，我們就會(huì)不斷追求，不停地完善自己的能力，不停地豐富自己的知識(shí)，在工作中得到享受。教育就是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身：教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力奮斗，一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真的！

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇三

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家晚上好！

很高興，青春的我們，在這樣一個(gè)特別的晚上，能有機(jī)會(huì)在這里自己的夢(mèng)想！

我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是想成為一名醫(yī)生。

我認(rèn)為，醫(yī)生像教師和軍人一樣，原本該是一個(gè)社會(huì)里最為高尚最為神圣的職業(yè)，應(yīng)該得到人們的普遍尊敬才是。但現(xiàn)實(shí)卻似乎并不如此，因而我愿意用自己一生的努力，為詮釋“醫(yī)生”這一職業(yè)的榮耀盡上一份努力！

熟悉我的人，常說(shuō)我的想法不像是這個(gè)年齡人應(yīng)有的想法。我不知道該怎樣解釋。有老師說(shuō)，喜歡看我面無(wú)表情的樣子，這是因?yàn)?，我常常?huì)一不小心就掉入沉思的深淵。我喜歡想一些很本質(zhì)的問(wèn)題，比如“怎樣才算是幸福”，“人活著的意義和價(jià)值是什么”之類的。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的思考，我認(rèn)為，成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想足以讓我感到生命的意義。

人最寶貴的是生命，而生命需要健康來(lái)維系。當(dāng)人患病時(shí)，把自己的生命交到醫(yī)生手中，這需要莫大的信任。這樣看來(lái)，醫(yī)生不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任。選擇了做醫(yī)生，就要做人類生命和健康的護(hù)航者；就要救死扶傷，拯救患者于病痛，歸還患者以幸福。即使付出了很多時(shí)間和精力，放棄了很多俗世的歡樂(lè)和享受，也要時(shí)刻準(zhǔn)備著為了患者的幸福健康而奮斗！這讓我覺得醫(yī)生的職業(yè)特別的神圣，成為一名真正好的醫(yī)生，將會(huì)使一個(gè)人的生命變得十分有意義。

就目前來(lái)看，我們國(guó)家的醫(yī)療環(huán)境不是很好，尤其在醫(yī)生和患者相互的信任度方面存在很大的問(wèn)題。從電視、雜志、

網(wǎng)

當(dāng)我想到，普通的我，將來(lái)能為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)

出自

當(dāng)然，我也為我的夢(mèng)想做好了吃苦的準(zhǔn)備。

我現(xiàn)在正刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取兩年后能考上一所好的醫(yī)科大學(xué)。也許，大學(xué)還要苦讀五年，甚至還要攻讀碩士、博士。好的醫(yī)學(xué)院，學(xué)風(fēng)大都很濃，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。醫(yī)學(xué)的著作一般都很厚，據(jù)說(shuō)，枯燥的數(shù)字很多，枯燥的概念也很多，而這些枯燥的東西，一般都要求記住，不僅辛苦，而且還很考驗(yàn)?zāi)托摹?/p>

此外，從醫(yī)后的苦還會(huì)更多。比如每天面對(duì)的都是被病魔和傷殘所折磨的人；每天要看到各種各樣被病痛折磨，發(fā)出各種喊叫，甚至是聲嘶力竭嚎叫的病人；還會(huì)看到許多鮮活的生命從眼前一個(gè)個(gè)消逝，這其中，甚至?xí)惺煜?、親近的人，而作為醫(yī)生，有時(shí)卻無(wú)能為力。這份苦痛，也許只有真正的醫(yī)生才能體會(huì)。一名醫(yī)生，有時(shí)需要十二分熱情，有時(shí)又需要超乎常人的冷靜，而這個(gè)界限是多么的難以把握的！

不僅如此，選擇了醫(yī)生的職業(yè)，還選擇了一份風(fēng)險(xiǎn)。即便讀完了醫(yī)學(xué)博士，又參加了很多的進(jìn)修，面對(duì)臨床實(shí)踐，竭盡全力，但卻仍有意外產(chǎn)生。在法律尚不完善的今天，一名醫(yī)生，不僅要受到良心的譴責(zé)，還可能被告上法庭，要承擔(dān)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

想到這些，有時(shí)候我的手心都會(huì)出汗。但一想到醫(yī)生能夠帶來(lái)的榮耀感，我又會(huì)更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。

醫(yī)生固然經(jīng)常要面對(duì)生離死別，天天和死神搶奪生命，但這也會(huì)讓我更加珍惜生命，更加熱愛生活。常懷一顆感恩之心，善待身邊一切生靈萬(wàn)物，人生中的很多是非紛擾，也許就會(huì)變得輕微淡然。成為一名醫(yī)生，我想，我會(huì)變得更加豁達(dá)，更加平和，也更加寬容！

醫(yī)生是一個(gè)高尚的職業(yè)。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)醫(yī)生的需求愈強(qiáng)烈，醫(yī)生的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入也會(huì)愈高；更重要的是，醫(yī)生是一個(gè)救死扶傷的職業(yè)，能救人于水火，化腐朽為神奇，能最直接最大限度的體現(xiàn)生命存在的意義！我喜歡這樣的職業(yè)。

當(dāng)然，夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，我也有一點(diǎn)私下的打算，就是我能更好地照顧好日漸年邁的親人們。

成為一名醫(yī)生，這就是我的夢(mèng)想！

最后，請(qǐng)讓我用《

中國(guó)

經(jīng)典臺(tái)詞

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西！

謝謝大家！

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大做一位宇航員。我是一個(gè)好奇的孩子，面對(duì)那廣闊無(wú)垠的宇宙，我總有數(shù)不盡的問(wèn)題：宇宙中還生存著那些活潑可愛的小動(dòng)物？氣象衛(wèi)星是如何預(yù)報(bào)天氣的？……每當(dāng)我在電視中看到宇航員叔叔在太空中遨游，我的心中就充滿了渴望，真想自己也成為一位宇航員，這樣就可以探索宇宙中的奧秘，破解宇宙之謎。

終于來(lái)到了銀河！望著這個(gè)非常龐大的星系，我驚呆了，銀河由無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星組成，以前我以為太陽(yáng)是宇宙中最大最重的星星，而這個(gè)銀河大約相當(dāng)于一千萬(wàn)到兩千萬(wàn)顆太陽(yáng)質(zhì)量的總和！真是無(wú)與倫比！銀河的形狀如同一個(gè)盤子的側(cè)面，這個(gè)“盤子”的左面就是地球所在的太陽(yáng)系。

從我所在的角度看，銀河的中心很亮，這部分被稱為銀核。而整個(gè)光亮的扁平面，由于像一個(gè)盤子，因此稱之為銀盤。但銀河系真的就是一個(gè)完整的實(shí)心盤子嗎？我很疑問(wèn)，于是我把飛船移到了銀河系上方，我突然發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。在盤面上，有的地方聚集的星星多，有的地方聚集的星星少，所以星星密集的地方比星星稀少的地方顯得更亮。

我駕駛著飛船繼續(xù)前進(jìn)，忽然飛船的安全檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)出了警告：“前方有神秘巨大黑洞，請(qǐng)立刻停止前進(jìn)，否則將被吞噬！”我馬上停了下來(lái)，可強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我想去探索神秘的黑洞，為了方便觀察，我把飛船又開近了些。哇！好可怕??！這里伸手不見五指，天哪，黑洞好像正在吞噬一顆星體，我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著，很快這顆星體就不見了蹤影。此地不宜久留，我剛想掉轉(zhuǎn)飛船，忽然感到一股強(qiáng)大的吸引力使飛船搖擺不定。“警告！飛船正在被吞噬！”我害怕極了，我可不想成為黑洞的“口中物”。我大叫一聲從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)給我留下了深刻的記憶，因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了真正的太空！

最近幾年，我國(guó)相繼發(fā)射了“神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)”、“嫦娥一號(hào)”等衛(wèi)星，把一位位宇航員叔叔順利送進(jìn)太空。從明年起，女宇航員也能進(jìn)入太空，我真想成為中國(guó)第一位進(jìn)入太空的女宇航員，雖然這只是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲也攀畾q，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，為夢(mèng)想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，我相信，十年后的我也能遨游太空。

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

大家上午好！

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。因?yàn)橛袎?mèng)想的指引，我們可以去想要去的地方，做我們想做的事情。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力奮斗，去拼搏進(jìn)取，去開拓創(chuàng)新。我也不例外。不怕你笑話，我的夢(mèng)想多如繁星。今天，就讓我們重溫那些有夢(mèng)的美好時(shí)光。

我遺失最早的夢(mèng)想職業(yè)是醫(yī)生。我還在幼兒園的時(shí)候，就對(duì)醫(yī)生充滿了好奇和向往。我不知道為什么爺爺在病人的手腕上摸一摸，看一看舌頭，然后給病人一些亂七八糟的草，就可以把病人治好，真是太神奇了！所以，我也要學(xué)那種魔術(shù)，讓病人解除痛苦。但是，爺爺告訴我，切脈是個(gè)巧，要學(xué)很久很久才能長(zhǎng)才，我有些氣餒了。一次，陪媽媽去醫(yī)院看外傷病人，那些血淋淋的場(chǎng)面，嚇得我大叫，用手捂住眼睛，打死我也不當(dāng)醫(yī)生了，太恐怖了。我遺失的第二個(gè)夢(mèng)想職業(yè)是教師。從上小學(xué)開始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引。我不知道為什么老師的腦袋里會(huì)裝那么多知識(shí)，老師好像什么都知道。我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行也都給我留下深刻的影響。為了能當(dāng)老師，我也不斷的為大腦充電，多看書，多練才藝。三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)看到當(dāng)教師的媽媽疲憊不堪的回家，因?yàn)檫^(guò)于勞累，無(wú)暇照顧我時(shí)，我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)漸漸沒有好感了。

我遺失的第三個(gè)夢(mèng)想職業(yè)是交警。三年級(jí)的時(shí)候，在我家路口來(lái)了一位漂亮的女交警。每當(dāng)看到她穿著漂亮的警服，英姿颯爽的站在馬路中央指揮交通時(shí)，我羨慕的眼球久久不肯離去。大大小小的車輛，男男女女的行人，都在她的指揮下，井然有序地通過(guò)。真帥啊，她就像一名將軍，指揮著千軍萬(wàn)馬。于是，我的夢(mèng)想職業(yè)就變成女交警了。后來(lái)，女交警換走了，又聽說(shuō)交警的工作很危險(xiǎn)和辛苦，我又很瘦小單薄，于是，英姿颯爽的夢(mèng)也擱淺了。

五年級(jí)開始，我的夢(mèng)想職業(yè)是成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。我也要成為一名偉大的科學(xué)家，為祖國(guó)更美好的明天添磚加瓦。雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)不懈的努力，因?yàn)槲覉?jiān)信，愛拼才會(huì)贏！現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我。

無(wú)論什么樣的夢(mèng)想都需要我努力學(xué)習(xí)。沒有知識(shí)做后盾，夢(mèng)想就沒有飛翔的翅膀。無(wú)論什么樣的職業(yè)，只要能造福人類，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用就是一個(gè)好職業(yè)。我相信，有夢(mèng)就會(huì)有明天！夢(mèng)想在向我招手，好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，指引我通向勝利的巔峰。加油，相信我會(huì)成功！

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

夢(mèng)想就是我們對(duì)美好事物的一切渴望，有的時(shí)候，我們的夢(mèng)想不切實(shí)際，但是，每個(gè)人都有夢(mèng)想，今天，我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師，每次我去學(xué)琴的時(shí)候，我都很羨慕那些老師，哇，我也夢(mèng)想著當(dāng)一名音樂(lè)老師。每次我去學(xué)琴，都能看見老師那淳樸的笑容，我覺得，這種笑容是美好的，是淳樸的，是自己用自己的汗水換來(lái)的，我覺得，這就是我想當(dāng)老師的第一個(gè)原因。

我想當(dāng)老師的第二個(gè)原因是，每當(dāng)我的學(xué)生考上了好的音樂(lè)學(xué)院。或者是好的學(xué)校，我都會(huì)很高興，臉上也會(huì)呈現(xiàn)出美好的笑容。啊，當(dāng)老師的愿望是多么美好呀！

有一次，我睡覺的時(shí)候，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我也當(dāng)了音樂(lè)老師，我的學(xué)生上課睡覺，我不會(huì)生氣，那是因?yàn)樗麄兝哿耍麄兝Я耍揖妥屗麄冹o靜地睡吧。不過(guò)，現(xiàn)實(shí)中的我可不是這樣，我長(zhǎng)大了如果真的當(dāng)了老師，我會(huì)毫不留情的把學(xué)生的家長(zhǎng)叫來(lái)，把學(xué)生上課睡覺的情況一一說(shuō)出來(lái)。

我在曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)雙排鍵，看到老師每天都那么忙，還要寫備課

方案

哎，如我靠我們現(xiàn)在這種心理呀，長(zhǎng)大了是不可能當(dāng)這樣辛苦的老師的。哎，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了，就有工作了。我希望每個(gè)同學(xué)在對(duì)待工作時(shí)要負(fù)責(zé)、要認(rèn)真，長(zhǎng)大了做個(gè)好職員。

我的夢(mèng)想就是這個(gè)，你們的夢(mèng)想是什么？

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇七

老師、同學(xué)們：

深厚的知識(shí)儲(chǔ)備是成為一位好老師的前提和基礎(chǔ)。就如那句話所說(shuō):“要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水”。而知識(shí)就要靠我們多讀書來(lái)積累。讀李白，讀到的是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信與博大;讀李清照，讀到的是“花自飄零水自流”的無(wú)奈和惆悵;讀陶淵明，讀到的是“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”的恬淡與愜意。我們不僅學(xué)這些，還要讀《南華經(jīng)》的淡然，讀《史記》的堅(jiān)守，讀《圍城》的現(xiàn)實(shí)。只有我自身的知識(shí)儲(chǔ)備量足夠豐富，才能更好的教導(dǎo)學(xué)生;只有我自身不斷學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生做好示范;只有我樂(lè)于學(xué)習(xí)勤于研究，師生之間才能做到教學(xué)相長(zhǎng)。

用心去教導(dǎo)學(xué)生是成為一名好老師的必備品質(zhì)。一如張伯苓面對(duì)學(xué)生的責(zé)難，毫不猶豫的折斷自己的煙桿與學(xué)生一起戒煙;又如陶行知用四顆糖巧妙的讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，也讓學(xué)生不安的心平靜下來(lái);再如保羅校長(zhǎng)用一句話教育學(xué)生，給羅爾斯幼小的心靈播撒了希望的種子。倘若他們面對(duì)這些學(xué)生時(shí)只是責(zé)罵，那結(jié)果必將是雙方都不愉快吧。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，總是不可避免的會(huì)遇到一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，這時(shí)我不能一味地責(zé)罰他們，更應(yīng)該了解事情的原委，從心里去相信、去理解、去尊重學(xué)生。曉之以情，動(dòng)之以理，教育的過(guò)程本身就是撒播愛的過(guò)程，我不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要教育他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

始終如一的堅(jiān)守是成為一名好老師的首要信念。一如李桂林夫婦19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為

精神

精神

我不是歌手，不能用歌聲來(lái)感動(dòng)他人;我不是作家，不會(huì)用文字來(lái)給他人力量;我不是醫(yī)生，不會(huì)用醫(yī)術(shù)讓病人康復(fù)。我只想做一名平凡卻偉大的老師，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)給學(xué)生更多的知識(shí)，堅(jiān)持用心教育讓學(xué)生自主成長(zhǎng)，堅(jiān)守著初心來(lái)做好這一份教育事業(yè)。

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

大家上午好！

職業(yè)，什么是職業(yè)？百度百科是這樣解釋的：“個(gè)人所從事的作為主要的生活來(lái)源的工作叫做職業(yè)。理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬并以之為奮斗的目標(biāo)。常言道：“條條大路通羅馬”，但“弱水三千，我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界，羅相萬(wàn)千，我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。

相信在座的各位，百分之七八十心中的理想的未來(lái)職業(yè)應(yīng)該是教師，包括我。但是之前，我并不想當(dāng)老師，原因我并不想說(shuō)，好奇心強(qiáng)的同學(xué)可以私底下來(lái)問(wèn)我。我看見過(guò)一個(gè)令我非常惡心，此生難忘的片段：我看過(guò)老師體罰學(xué)生，手段之卑劣，在我幼小的心靈上永遠(yuǎn)蒙上了一層陰影。這件事情直接導(dǎo)致了我對(duì)教師的扭曲認(rèn)識(shí)，后來(lái)，我碰到了一個(gè)好老師，他告訴我不要因?yàn)閯e人做的不好，而否定這項(xiàng)職業(yè)，而應(yīng)該恰恰相反，別人做得不好，我們應(yīng)該要盡我們的力把它做到最好!聽完這席話，我的心如同星斗移位一般開始有了動(dòng)搖，對(duì)教師扭曲的認(rèn)識(shí)也在逐漸轉(zhuǎn)正，不過(guò)之后發(fā)生的這件事情，又使我的認(rèn)識(shí)開始扭曲了。我碰到了這樣一個(gè)老師，我上課有時(shí)候還蠻皮的，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題或者說(shuō)點(diǎn)話什么的，有一回在她課上被她發(fā)現(xiàn)了，然后她就開始教育我，在教育期間，還搬出她對(duì)我的獨(dú)特見解，我又不同意她的觀點(diǎn)。我本著伏爾泰的那句名言——我不同意你說(shuō)的每一句話，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利，就跟她爭(zhēng)論了起來(lái)，爭(zhēng)到最后，她生氣的說(shuō)了一句很搞笑的話：“我控制不了你，我還控制不了你的成績(jī)嗎”這話一出，我猜測(cè)各位聽到這句話以后80%的同學(xué)在內(nèi)心深處深深的看不起他。當(dāng)然以上是我的猜測(cè)，與學(xué)校無(wú)關(guān),與我本人無(wú)關(guān)，如有雷同，本人不甚榮幸。在那以后我就更加確定，我的未來(lái)不會(huì)是教師!記得在高中的時(shí)候，有同學(xué)就說(shuō)：上了師范就等于上了賊船。還有人譏諷道：我寧愿上賊船也不愿上師范。我想，如果僅從功利角度講，賊船燒殺搶擄，吃香喝辣，所到之處還令人聞風(fēng)喪膽呢。即便是栽了，臭名昭著，也算“瀟灑走一回”了。而教師就只是一生清貧。

直到后來(lái)，我真正來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，我漸漸否定了這個(gè)我內(nèi)心堅(jiān)定的決定。

國(guó)學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過(guò)：“僅僅把職業(yè)看成是職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要把職業(yè)當(dāng)作你的事業(yè)，才會(huì)有職業(yè)精神!”我非常同意這一觀點(diǎn)，你要是僅僅把職業(yè)當(dāng)成你養(yǎng)家糊口的一個(gè)手段，你對(duì)職業(yè)的態(tài)度就會(huì)是應(yīng)付了事，完成任務(wù)，如果將它當(dāng)事業(yè)了呢，你就會(huì)不停的追求，不停的完善自己的職業(yè)技能，不停的豐富自己的職業(yè)知識(shí)，在工作中得到享受。任何一名教師具備使學(xué)生“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的能力，肯定也擁有自己的獨(dú)特的魅力，擁有這種魅力的老師的課，學(xué)生還會(huì)不認(rèn)真上嗎我們的答案應(yīng)該是肯定的嘛!所以我們不僅僅要把職業(yè)當(dāng)成職業(yè)，更要當(dāng)成把它當(dāng)成事業(yè)!

教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫?bào)國(guó)”。

教師其實(shí)又是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知；相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。也正是他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到向往這個(gè)工作。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教育正是這樣一種職業(yè)。

昔有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的陶行知，他曾出訪海外26國(guó)，卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊，讓中國(guó)的教育在貧困中放出曙光。今有住著泥房子、用著泥桌子、教著泥娃子的半農(nóng)半教民辦教師群，更有用自己可憐的工資為學(xué)生墊付書本費(fèi)卻又因交不起自己的醫(yī)藥費(fèi)而郁郁而死的山區(qū)教師他們有的名垂青史，但更多的卻像山上的小草一樣默默無(wú)聞，隨風(fēng)逝去了無(wú)痕。但是，正是他們樹起了萬(wàn)世師表，無(wú)邊師魂，筑起了我們教育行業(yè)的燈塔。若與他們相比，我們便又會(huì)感覺到，我們的生活其實(shí)是富足的，而事業(yè)上恰恰又顯得那么“清貧”。

21世紀(jì)是知識(shí)的時(shí)代，國(guó)家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠人才，人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體，不僅僅是教書育人，更關(guān)系著國(guó)家的命脈。都說(shuō)戰(zhàn)士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是人心，企業(yè)家的陣地是購(gòu)買力，那么教師的陣地就是講臺(tái)。立足這三尺講臺(tái)，我立志成為一名合格的教師。

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好！

曾經(jīng)有一個(gè)故事：一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生談?wù)撍麄兊膲?mèng)想。其中一個(gè)說(shuō)兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)窮學(xué)生沒有夢(mèng)。于是老師讓沒有夢(mèng)想的學(xué)生買一個(gè)夢(mèng)想，從有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生那里去埃及旅游。后來(lái)，這個(gè)學(xué)生周游了世界，但他沒有去埃及。原因如下：這個(gè)窮學(xué)生因?yàn)槿グ＜奥糜蔚膲?mèng)想而開始努力學(xué)習(xí)，后來(lái)他成功地過(guò)上了夢(mèng)想中的生活。如果那個(gè)學(xué)生想挽回那個(gè)夢(mèng)想，他肯定會(huì)破產(chǎn)。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不管你是誰(shuí)，都要有夢(mèng)想。因?yàn)槟阌袎?mèng)想，所以你可以有一個(gè)明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，綻放出你生命中最美的花朵。夢(mèng)就像黑夜里的北極星，給人一條前行的路；夢(mèng)想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行；夢(mèng)想就像一張神秘的藏寶圖，指引著人們走向成功。沒有夢(mèng)想的人就像失去了靈魂，沒有存在的意義。所以，我們每個(gè)人一定都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是像故事里的窮學(xué)生一樣周游世界。

“世界那么大，我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！睉阎@個(gè)夢(mèng)想，我們必須大膽地去追求。所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好學(xué)校，以后找個(gè)合適的工作，努力掙錢。我相信在我的努力下，這個(gè)美好的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

非常感謝大家認(rèn)真聽了我的演講，祝你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家！

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家，有的人夢(mèng)想當(dāng)作家，有的人夢(mèng)想當(dāng)歌唱家……我的夢(mèng)想?yún)s沒有這么偉大，我只想當(dāng)一名普普通通的老師。

我剛剛上學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)聰明的女孩，可有一個(gè)缺點(diǎn)，就是坐不住，用大人的話說(shuō)，可能就是“多動(dòng)癥”。為此，老師們都不喜歡我，也沒少挨老師的批評(píng)，這讓我很不喜歡老師，因此，也就不愿意聽他們講課，也不愿意給他們完成作業(yè)，當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)理所當(dāng)然就是一團(tuán)糟，掛紅燈那是最尋不過(guò)的事了，我成了一名地地道道的差生。

升入三年級(jí)，開始學(xué)英語(yǔ)，教我們英語(yǔ)的是一個(gè)女老師。短頭發(fā)，大眼睛，臉上寫滿了笑容，一臉的和藹可親。我看著就特喜歡，一高興，嘴里就禁不住哼唱起來(lái)。老師聽見了，走下講臺(tái)向我走來(lái)，全班同學(xué)們的眼光也齊刷刷地射向了我，我這才意識(shí)到，上著課呢！我停止了哼唱，低下了頭，心里慌張起來(lái)，不知道老師會(huì)怎樣處置我。我偷偷地朝老師望去，發(fā)現(xiàn)，老師的臉上仍然是知容燦爛，沒有一絲生氣的樣子。等走近了，老師輕聲說(shuō)：“你唱地真好聽？你叫什么名字？”望著滿是笑容的臉，聽著老師甜甜的聲音，我忘記了害怕，大聲回答：“報(bào)告老師，我叫趙夢(mèng)玥！”“你就是夢(mèng)幻中的美麗神珠，多有詩(shī)意的名啊，你的歌聲和你的名子一樣好聽！請(qǐng)大聲給我們?cè)俪皇缀脝幔　薄爱?dāng)然可以！”老師把請(qǐng)我請(qǐng)上講臺(tái)，我就一首接一首地唱起來(lái)，每唱完一首，老師都帶頭給我鼓掌！那一節(jié)課，是我最興奮的一節(jié)課，那一天，是我最幸福的一天。從此以后，我就喜歡上了我們英語(yǔ)老師，我也喜歡上了英語(yǔ)，每節(jié)課，老師都會(huì)讓我朗讀、領(lǐng)讀，上臺(tái)表演！每次老師都會(huì)說(shuō)：“would you please……，please？”每次我也都響亮地回答“certainly miss wang！”在英語(yǔ)老師的引領(lǐng)下，我不但喜歡上了英語(yǔ)，也喜歡上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，愛上了學(xué)習(xí)，用一句廣告語(yǔ)說(shuō)就是：“媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了！”我也了班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生！

也就是從那時(shí)起，我有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師，一名臉帶笑容、和藹可親的老師，不岐視任何一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都像我一樣，在老師的笑容下，快樂(lè)學(xué)習(xí)！

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水；流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁；鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水；大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想，而我作為一名初中學(xué)生的夢(mèng)想，是做一位世界聞名的服裝設(shè)計(jì)師。

我夢(mèng)想的種子萌芽于小時(shí)候的那次我在哈爾濱看到的一個(gè)服裝展覽會(huì)。在最后的時(shí)候，我有幸見到了幾位服裝設(shè)計(jì)師。他們輪流講述自己的追夢(mèng)過(guò)程，其中一位的話令我銘記至今：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民解放軍，有人的夢(mèng)想是做一位教師，還有人的夢(mèng)想是像我們一樣，做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。不管是什么夢(mèng)想，都是為人民服務(wù)。但是，不論誰(shuí)的夢(mèng)想都要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，而不是靠什么所謂的‘天分’……”

如今，做一位服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想已在我的心中深深扎根。我相信，路，只屬于有夢(mèng)想的人，只要我堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，讓夢(mèng)想放出光輝，路，就會(huì)在我的腳下延伸！

謝謝大家！

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇十二

大家好！我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月。我也曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事，也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。

但是，夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題，所以，經(jīng)過(guò)我的再三權(quán)衡后，我決定當(dāng)一名科學(xué)家。

以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我也想成為一個(gè)科學(xué)家，做出真正能讓人們解放的機(jī)器，造福廣大人民！

盡管我沒有過(guò)人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！

我的演講完畢，謝謝大家。

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇十三

老師同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

我也有自己的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名音樂(lè)老師，帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠(yuǎn)大的理想，唱出我們對(duì)未來(lái)充滿的希望。美妙而動(dòng)聽的歌聲讓我感到快樂(lè)、幸福。唱歌是我快樂(lè)的源泉，是我消除煩惱的最好方法。

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇十四

何謂夢(mèng)想?從第接觸這個(gè)詞語(yǔ)開始，我就一直這樣追問(wèn)：“夢(mèng)”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典，我得到一個(gè)看似清楚的解釋：夢(mèng)是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng);想是動(dòng)腦筋思索、推測(cè)。

可最重要的，“夢(mèng)”和“想”組合起來(lái)的這個(gè)詞到底意味著什么?

或許，她可以給我答案——

一束白色的燈光打在了舞臺(tái)上面，她搖著輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明，清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前，輕啟雙唇，說(shuō)：“大家好，今天是我失去雙腿后第出現(xiàn)在舞臺(tái)上，我知道……很多人……”她眼角微紅，稍停片刻，清了清嗓子，接著說(shuō)，“很多人在支持著我，他們一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持夢(mèng)想，陪著我與命運(yùn)抗?fàn)?，終于我重新回到了這個(gè)舞臺(tái)，我希望為大家獻(xiàn)上一舞，盡我所能向你們表達(dá)謝意……”

她擺動(dòng)雙臂，細(xì)長(zhǎng)的雙手在燈光的照射下，轉(zhuǎn)動(dòng)、翩躚……

我坐在觀眾席上，和所有的人一樣，被她上半身的舞姿深深吸引，目光緊緊跟隨她靈動(dòng)的雙手，仿佛看到舞之精靈附身于她。我知道，她成功了。

我嘆息一聲，似乎起了霧，模糊了我的視線，好像又回到了與她初遇的那一天……

放了很久的假，天氣一直陰沉，我只能宅居家中，什么都懶洋洋的。恰巧那天，陽(yáng)光普照，中午我便去天臺(tái)曬曬。推開天臺(tái)的鐵門，已有好幾個(gè)人在那兒，其中有個(gè)白色的身影坐在輪椅上。細(xì)看發(fā)現(xiàn)，那是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)同齡女孩，笑容恬靜。

我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一起，微微拱起，仿佛在包裹著什么東西，我好奇地朝她的方向走去，來(lái)到她的身邊。她仿佛知道我靠近，微微一笑，把雙手?jǐn)傞_，是一只小鳥。小鳥好奇的睜開雙眼打量著這個(gè)世界，抖了抖翅膀。

她伸手柔柔的摸了摸它的毛，輕聲說(shuō)道：“飛吧，回到你該去的地方。”

小鳥用喙輕輕蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的樣子。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飛起，撲扇幾次翅膀，又扭頭過(guò)來(lái)看看她，幾次反復(fù)才真正離開。

“其實(shí)……”女孩許久才收回追隨小鳥而去的眼神，慢慢說(shuō)，“我很想像它一樣，可以張開自己的雙手，在屬于自己的天空下盡情的飛翔?？墒恰?/p>

女孩眼里出現(xiàn)一絲失落，她抬手輕輕摸了摸自己腿上蓋的那塊布，“我覺得，我應(yīng)該是達(dá)不到它的高度了……”

我怔了怔，仿佛知道了點(diǎn)什么，我艱難的開口，用手指著她的雙腿：“你的腳……”

她微微一笑：“沒事，只是以后都不能再跳舞了?！?/p>

“這……”我不知道該說(shuō)些什么，只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥。

良久的寂靜，讓我覺得若我再不說(shuō)些什么，也許我們就要變成天臺(tái)的石像了，于是，我視線落在她身側(cè)的半空中，說(shuō)：“其實(shí)，這也不算什么，你也可以重新站起來(lái)的?你知道嗎……”我頓了頓，聲調(diào)上揚(yáng)半度，“其實(shí)我也是你的粉絲呢!和我一樣的人很多，他們都會(huì)支持你!我不知道該怎么說(shuō)，但，請(qǐng)你千萬(wàn)、千萬(wàn)不要放棄。雖然你……但你仍可以跳舞，仍可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!”

她愣在那，雙眼迷茫中閃著一絲希望：“真的……”

自那以后，我常陪著她，也會(huì)拍一些其他人的視頻給她看，看到別人的鼓勵(lì)和“加油”聲，她總是沉默，卻又緊緊抓住dv。

豆大的汗水從她的額頭上滴落，我看到汗水從額角滑入她的眼中，她眨了眨眼睛，絲毫沒有在意，繼續(xù)緊緊地盯著落地鏡，仔細(xì)觀察動(dòng)作的準(zhǔn)確性。我知道，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練讓她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最終結(jié)了一層疤。牽她手時(shí)，我感覺不到年輕女孩應(yīng)有的光滑細(xì)嫩，而是硬硬的、糙糙的.，硌著手心，像做了幾十年農(nóng)活的婦人的手。

盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背，她也像個(gè)天使，我不忍打擾，便站在門外等他，直到雙腿都開始發(fā)軟，她才停下動(dòng)作休息，喝了一口水，用毛巾胡亂擦了一下臉，喘了口氣又練。

今天，我看到她再次登上這個(gè)舞臺(tái)，心里說(shuō)不出的一種激動(dòng)。我知道證明她的一刻到來(lái)了，我相信，她一定會(huì)成功的。

那一個(gè)擺臂，那一個(gè)勾纏，那一個(gè)舉手再次深深地震撼了我的心靈……

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇十五

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無(wú)存，接踵而來(lái)又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華，享受著多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。

許多書上都說(shuō)：沒有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生，是殘缺的人生。在我的中學(xué)時(shí)代，大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué)，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開頭，我才開始重新思考，我在我曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué)里應(yīng)該去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧！

夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的時(shí)候給人以堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時(shí)候，我似乎聽見了一個(gè)鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅(jiān)毅的口吻告訴我：充實(shí)你自己，做好你該做的！

當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標(biāo)努力奮斗！圖書成了我的良師益友，師長(zhǎng)給了我許多支持和鼓勵(lì)，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的光芒！

大學(xué)承載著我的夢(mèng)想，就像藍(lán)天承載者白鴿的夢(mèng)想，大海承載著溪流的夢(mèng)想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長(zhǎng)，也許沿途纏繞著寂寞的蔓草，也許兩岸開滿了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！

我，在成長(zhǎng)，夢(mèng)想也是，我仿佛還能聽見它拔節(jié)的聲音，那么清脆和嘹亮！

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿：我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。

認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。

我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。

夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師?？墒蔷蛷默F(xiàn)在開始，就從演講開始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌?，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人?！?/p>

我的演講完畢，謝謝大家!

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇十七

親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我小時(shí)候，也經(jīng)常被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，一開始我都說(shuō)：“不知道。”但被問(wèn)得多了，總覺得沒有夢(mèng)想就好像少了些什么。后來(lái)大了，便總是有意無(wú)意地去思考這個(gè)問(wèn)題。或許是軍人家庭出身的緣故，我立志去icac里工作?？赡苡腥藭?huì)問(wèn)：“icac是什么？”看過(guò)反貪風(fēng)暴的人應(yīng)該知道，icac，就是香港廉政公署。

下面我想給大家講一個(gè)故事。

在20xx年3月1日的英聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)會(huì)上，喬治背著手走進(jìn)賽場(chǎng)，所有人都沒有注意到這位身穿休閑裝的老人。起初，大家都以為他只是一位走錯(cuò)路的普通觀眾，因?yàn)樗摹叭雸?chǎng)方式”像極了一位飯后遛彎的老大爺。廣播響起：“男子50米自由泳，100—104歲年齡組比賽即將開始，參賽選手是，來(lái)自英國(guó)的喬治”。場(chǎng)上大屏幕也打出了有史以來(lái)最為特殊的一條參賽選手信息，喬治，99歲零11個(gè)月。

說(shuō)到此處，你們可能會(huì)想，為什么這位高齡老人不好好地享享清福，卻跑來(lái)比賽了呢？

1998年的夏天，已經(jīng)90歲高齡的喬治剛剛經(jīng)歷了喪妻之痛，卻偶然間看到了一張自己年輕時(shí)的照片，他看著這張照片，想起自己年輕時(shí)想要成為一名職業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員，并有著打破世界紀(jì)錄的夢(mèng)想。老喬治在80歲高齡忽然重拾夢(mèng)想，他想?yún)⒓佑斡颈荣?，他想打破世界紀(jì)錄，他想在自己人生暮年時(shí)，讓自己“任性”一次，好好的做一次自己。老喬治的年紀(jì)太大，關(guān)節(jié)早已退化，心臟也有毛病，連獨(dú)自生活都存在些許問(wèn)題?？上滤蟮膯讨尾乓庾R(shí)到他的身體有多差。他在岸上進(jìn)行了1個(gè)星期的身體機(jī)能恢復(fù)后，第一次下水竟然只游了5米就達(dá)到了極限，距離50米實(shí)在是遙不可及。而更加折磨人的是，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的訓(xùn)練后，他依然沒有任何長(zhǎng)進(jìn)。但老喬治并沒有被困難和外界的干擾生所動(dòng)搖，就這樣，在俱樂(lè)部老伙計(jì)們的幫助下，他終于可以堅(jiān)持游完50米了。而這短短的50米，他卻用了20xx年的時(shí)間才訓(xùn)練出來(lái)，這時(shí)他已經(jīng)99歲高齡了。

賽場(chǎng)上，當(dāng)老喬治熟練快速的游完前30米時(shí)，他的速度降了下來(lái)，動(dòng)作和換氣都不在那么自然流暢，他已經(jīng)到了一個(gè)體能極限。最終他以56。12秒的成績(jī)觸壁，將世界紀(jì)錄整整提高了35秒。

有些人只會(huì)在夢(mèng)想的虛像中徘徊、迷茫、沉淪一輩子，他或許會(huì)說(shuō)：“我有夢(mèng)想啊?！钡麖膩?lái)不會(huì)為之而努力。那這個(gè)夢(mèng)想的意義何在？那你擁有夢(mèng)想是為了什么？不就是為了讓自己以后能夠在社會(huì)中立足，能夠在以后回憶起當(dāng)時(shí)所付出的一切努力，不會(huì)感到后悔嗎？現(xiàn)在為了夢(mèng)想而努力，是為了以后更好的生活。

擁有夢(mèng)想并為之奮斗，可以讓我們的生活更加有意義，可以給我們指明前進(jìn)的方向，甚至可以，改變你那個(gè)不想擁有的命運(yùn)。我們擁有夢(mèng)想不是為了應(yīng)付別人問(wèn)你問(wèn)題，不是為了誰(shuí)，更不是給誰(shuí)看，只是為自己。

最后，希望大家都可以擁有自己的夢(mèng)想，并朝著它一步一步堅(jiān)定不移的走下去！

“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《我的夢(mèng)想》

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員，而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲!我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”，給大自然洗個(gè)澡,讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。

我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥，使人類不在為生病而感到發(fā)慌;我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”，使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣，人類就會(huì)過(guò)上幸福安康的生活。

我更想成為孫悟空，有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變，把自己變成大款，把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友，讓他們過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。二變，把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變，我們能和外星人交上朋友。變變變我還有許許多多的夢(mèng)想。但朋友們，你們記著“有夢(mèng)就能贏，讓我們一起努力吧!”

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇十九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。

你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的永恒。

你們知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一直深深扎根于我的心中。

我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒有過(guò)人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)！

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇二十

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們有緣相聚在西北政法大學(xué)；因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。

首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù)，16歲時(shí)他開始了北漂生活。開始時(shí)，他每天在北影門口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的，為了生活，他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。一個(gè)除夕，他口袋里只剩下2元錢，在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺，用睡覺來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨(dú)。他沒有任何社會(huì)背景，極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉，他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息，一直在默默地奮斗。

如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。讓我們來(lái)聽聽他自己怎么說(shuō)：在我看來(lái)，許三多就是一個(gè)靠精神活著的人，每個(gè)人都覺得這個(gè)人不可能成事，但他偏偏就是成事了。

我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員，身邊沒一個(gè)人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。只有我相信，我每天都跟自己說(shuō)：王寶強(qiáng)，你一定能成！最后真的成了。

我相信，每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。青春與夢(mèng)想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細(xì)胞，不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。我們以一種昂揚(yáng)的舉步和操縱駕駛的心態(tài)迎接生活，這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華，浪費(fèi)青春，這是生命的虛擲而不是青春的美麗。

如何把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，這對(duì)青年人是個(gè)不小的考驗(yàn)。一句廣告詞說(shuō)得好，年輕沒有什么不可以！青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力，夢(mèng)想的世界無(wú)遮無(wú)攔又瀟瀟灑灑。只有那些扎根現(xiàn)實(shí)并努力實(shí)踐的人，才可能夢(mèng)想成真。

青春的時(shí)候只要你走著，希望就在腳下；青春的時(shí)候有太多的來(lái)得及，只要你真心的投入，就總會(huì)結(jié)出美麗的果實(shí)；青春走過(guò)，都是生命中最寶貴的沉淀；青春的時(shí)候要選擇一條路，并選擇一種走路的姿態(tài)，于是夢(mèng)想是青春神圣的圖騰，青春是生命中的一個(gè)重要支點(diǎn)。

不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧！流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗；曇花只有一現(xiàn)，但我們享受了瞬間的芳香；無(wú)論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。天空留不下痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過(guò)；道路留不下足跡，但我已艱難走過(guò)；生活留不下成功的喜悅，但我的確為它努力過(guò)，那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞永遠(yuǎn)映在我心靈的最深處。即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會(huì)將最豪邁的歌聲唱響！

讓年輕的我們放飛希望，夢(mèng)想從現(xiàn)在開始啟程！

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇二十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是我的夢(mèng)想。

鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；馬兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在遼闊草原上馳騁；魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......

在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想，談不上偉大，談不上闊達(dá)，只想當(dāng)一名作家。不求普希金的激情澎湃，不求徐志摩的細(xì)膩纏綿，不求巴金的人生滄桑，不求魯迅的慷慨激昂。只想用文字在孤獨(dú)時(shí)為我做伴，傷心時(shí)撫平創(chuàng)傷，快樂(lè)時(shí)與我分享，感動(dòng)時(shí)熱淚盈眶。

很小的時(shí)候我就喜歡看書，一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多，如科學(xué)書、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，我只要讀到一本好書就什么事都忘了，周圍一切好像不存在了。那時(shí)我就想，我要是一位作家該多好，可以描繪自己那五彩斑斕的童年。

上學(xué)了，從簡(jiǎn)單的連詞成句到看圖寫話，再到那一篇篇作文。說(shuō)實(shí)在的，以前我只要談到作文，會(huì)和許多學(xué)生一樣會(huì)感到頭疼，每當(dāng)老師布置了作文時(shí)，我也是一張苦瓜臉去應(yīng)付。有一次爸爸知道了我的苦惱，拍拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“孩子，你不要把寫作文想成難事，只要細(xì)心觀察，留心你身邊的人和事，寫出自己的感想……”聽了爸爸的一席話，是啊，寫作文除了要真情實(shí)感，還需要什么呢？現(xiàn)在的我體會(huì)到了寫作的樂(lè)趣，得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，而且一發(fā)不可收拾（獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，如沒有這句不要），我想我已經(jīng)為我的夢(mèng)想邁出了第一步！

我想成為作家，手握一支筆，就能忘我的在方塊字中遨游，就能自由自在地抒發(fā)自己的感受！

我想成為作家，手握一支筆，就能把圖畫印在紙上，看山、看水，就能把聲音印在紙上，聽風(fēng)、聽雨，感受四季變幻！

我想成為作家，手握一支筆，就能給失學(xué)的孩子送去精神的食糧，就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物！

我想成為作家，手握一支筆，就能寫出世間的真、善、美，就能寫出世間的情與愛！

我想成為作家，這個(gè)夢(mèng)想像一團(tuán)火焰，燃燒著我的激情，我將繼續(xù)為我的夢(mèng)想而努力，請(qǐng)相信我，我一定能行！

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇二十二

老師同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。

青春多奇妙!

在青春這個(gè)龐大的舞臺(tái)上，我們可以是一只鳥。剛剛孵化的一只小小鳥，剛剛離開母親懷抱的一只小鳥，夢(mèng)想是藍(lán)天，我們便努力沖向藍(lán)天，夢(mèng)想是地面上，我們便頂多是地上的鴕鳥。我們?nèi)粢w，飛到藍(lán)天更藍(lán)處，夢(mèng)想便是那雙翅膀!

在青春上這個(gè)龐大舞臺(tái)上，我們可能只是一股清泉，弱小的，單薄地剛剛到達(dá)地面。夢(mèng)想是大海。我們便拼搏著匯聚向大海，夢(mèng)想停滯在地面上，我們終將被蒸發(fā)掉，不復(fù)存在。我們?nèi)粢嬷?，生存的精彩，就要到能容納我們的地方去，找到生存價(jià)值，并容進(jìn)社會(huì)大家庭里面去，夢(mèng)想就是那股強(qiáng)大力量!

在青春這個(gè)龐大舞臺(tái)上，我們可能還只是纖細(xì)如小草，飛翔不了也移動(dòng)不了。在周圍樹木成林的激烈生存競(jìng)爭(zhēng)中，初出茅廬，要適者生存，不強(qiáng)大但可以很堅(jiān)韌。夢(mèng)想是陽(yáng)光，憑著那股毅力和堅(jiān)韌，陽(yáng)光無(wú)處不在。沒有夢(mèng)想，生命也許會(huì)很快干枯。夢(mèng)想那是延續(xù)生命的精神力量!

曾幾何時(shí)，望著天真的追逐和嬉戲，如同陽(yáng)光里純真的笑顏?，聆聽雨敲窗欞，純真的笑容透露著無(wú)限的樂(lè)趣，夢(mèng)想不時(shí)在心扉拍打，雄心壯志，讓我們細(xì)細(xì)品味到了人生的音符，當(dāng)用一把記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和躊躇刻向心房，你是否還對(duì)生命心存放飛的欲望。

夢(mèng)想如詩(shī)，夢(mèng)想如畫，在激蕩的天空，不似稚兒的期待，許下草草的諾言，當(dāng)問(wèn)一下明天，卻看不見天真的雙眸里閃過(guò)的陰晦，任時(shí)光穿越四季，忘了眼前的新綠，忘了回蕩在四壁上的聲響，輕許我的世界不悔的明天，暗淡的兒時(shí)記憶，不時(shí)的充任時(shí)光的刻痕。在舞動(dòng)的生命中，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，哪怕象是暮靄的余暈，退色的天空，醉倒的斜陽(yáng)，潦望鏡前蒼白的自我，勞碌的身旁，問(wèn)一聲：“你還好嗎?！?/p>

生命中久積的塵埃，如同歲月的流年，總要有放棄，總要尋找值得的珍愛，當(dāng)你匆忙奔向遠(yuǎn)方，錯(cuò)失路旁的風(fēng)光，綠葉、陽(yáng)光、青春、夢(mèng)想無(wú)不在低落的深谷被丟在一旁。失敗、挫折如同太陽(yáng)的周而復(fù)始，是無(wú)可避免，重要的不是因此人生而變成殘篇斷章，生命在于舞動(dòng)，只有敢于追求，只有不悔平庸，才會(huì)有云開月明，才會(huì)有夢(mèng)的陽(yáng)光。

無(wú)悔的青春莫過(guò)于不放過(guò)生命中的每一個(gè)機(jī)遇，每一次追求，青春的夢(mèng)想在拍斥，或許你有過(guò)失敗，有過(guò)挫折，只要勇于面對(duì)，舞動(dòng)青春，讓生命的熱情在追求中激蕩，一片曙光便會(huì)因你的追求而升起，一個(gè)希望便會(huì)因?yàn)槟愕膴^斗而騰飛，我們需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才會(huì)留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想，趁你還年輕，擁有著世間最雄厚的資本，伸出你的雙手，譜寫生命中壯麗的篇章吧!

我的職業(yè)我的夢(mèng)想演講稿篇二十三

古往今來(lái)，沒有人能給青春規(guī)范一個(gè)準(zhǔn)確的概念，也沒有人給年輕畫上一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)點(diǎn)。青春，一個(gè)閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。青春，是人生旅途中的一個(gè)驛站，更是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)起點(diǎn)。青春，就象一顆流星劃過(guò)夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間；既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開得燦爛，香得幽遠(yuǎn)；既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個(gè)驕傲的光源。

說(shuō)到這里，我想起了著名詩(shī)人臧克家的一首詩(shī)，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。顯然，他詮釋的不僅僅是生命的簡(jiǎn)單過(guò)程，而是生命存在的意義和價(jià)值觀念。當(dāng)然，人不是為了單純活著而活著，而是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才希望更好的活著；而是因?yàn)椴恍傅淖非蠛蜔o(wú)私的奉獻(xiàn)，才活得更燦爛！

青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。青春，是一座富饒的礦藏，()等待開采，等待挖掘，等待釋放。一個(gè)崗位，說(shuō)平凡，其實(shí)不簡(jiǎn)單；一種事業(yè)，說(shuō)偉大，細(xì)想也太平常；一種工作，說(shuō)崇高，才能掂清真實(shí)的份量。有人追求山川，像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有；有人追求河流，不到目標(biāo)不罷休；有人崇尚科學(xué)，潛心鉆研，一絲不茍；有人甘當(dāng)一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨?，那么卑微，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美！

人人都知道，迷人的彩虹來(lái)自暴風(fēng)驟雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。沒有理想，就不會(huì)有追求；沒有目標(biāo)，哪來(lái)勝利的招手。朋友，今天，我們正處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，風(fēng)口浪尖，萬(wàn)里長(zhǎng)空，有挑戰(zhàn)，有風(fēng)險(xiǎn)，有誘惑，有迷戀，面對(duì)如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因?yàn)槲覀兪乔嗄辍?/p>

是的，我們是青年，象海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天；

是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結(jié)果，等待豐收，要開就開得燦爛……

只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾?，我們才?huì)感到青春的珍貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時(shí)候！

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