人生如夢，歲月如梭，總結是我們對時光流轉的一種回望。為了寫一份較為完美的總結，我們需要注意事項、確定重點和抓住要點。結合個人實際情況，我們可以通過參考總結范文的寫作技巧和表達方式，逐步提高自身的寫作水平和總結能力。
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇一
大家上午好！
今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請允許我代表x大學商學院全體在校學生，向x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！祝賀你們在輝煌的x年，圓滿地完成了學業(yè)；即將踏上人生新的征程！
四載春秋寒暑，悄然而逝。x級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡?？炭鄬W習、踏實工作的優(yōu)良作風是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學院輝煌的發(fā)展成就，經歷了商學院快速成長的崢嶸歷程，更肩負著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭光的重任。
四年的大學生活即將結束，相信大學日子里的酸甜苦辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學的學習會成為你們未來發(fā)展的不竭動力，相信商學院的精神將是各位一生的財富，成為你們未來的動力，平凡生活中的經典。我深信，在商學院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛、責任、信念。你們必將以商學院人特有的風格，去投身社會，服務社會，實現自我的價值。
你們在人生最寶貴的時光中，用自己的實際行動為我們做出了的榜樣。你們的博學多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的.志存高遠堅定了我們自我選擇的自信勇氣。大學生活的完整與成熟，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有為我們留下遺憾。所以借此機會，請允許我代表商學院的在校學生們對在座的各位學長說聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。我們全體在校生會以你們?yōu)榘駱?，刻苦學習，腳踏實地，努力鉆研，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，爭取早日成才，與你們一起肩負起為母校爭光，為國家效力的重任！身為商學院的在校學子，我們定當不負眾望，向你們看齊，在今后的學習中，我們會把握機遇，積極進取，學會做事，更學會做人，在商學院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫輝煌的篇章。
畢業(yè)是新的開始，別離是為了再次相聚。學長們，在你們學業(yè)有成，即將開始人生新的旅程之際，我代表商學院全體在校生獻上我們最誠摯的祝福：
祝愿x屆全體畢業(yè)生一帆風順，一路走好，請記住x是你永遠的家！
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇二
今天,請允許我最后稱呼大家一聲：同學們!明天，你們將擁有跟我們50萬曾經的浙大學子一樣的稱呼——浙大校友，擁有這個稱呼，意味著在社會上我們就有著天然的親近感和一定的信任基礎。建議你們善待這個稱呼、珍惜這個稱呼，當然也要善用好這個稱呼。
明天,你們就要踏入社會。建議你們在一定范圍內要忘掉你們的今天和過去，什么成績好差、榮譽多少、職務高低，都把它忘掉。因為你們踏入社會就要重新開始你們的人生道路，既沒什么老本可吃，也不必背什么包袱。作為一個曾經跟你們一樣在畢業(yè)時覺得自己學了一身本事，躍躍欲試，想到社會上一展身手，踏入社會后又屢遭挫折，但堅持屢敗屢戰(zhàn)沒有倒下的校友，跟你們分享幾個社會人生的心得：
踏入社會，無論從政經商做學問，一般我們都會樹立自己遠大的人生目標，因為我們知道這個世界想到不一定能做到，想不到是一定做不到的;人生有目標不一定能達到，沒有目標的人生是很難走遠的。但我們往往缺少對達到遠大目標的具體步驟和具體行為的思考。畢業(yè)不久，我曾有一次回到學校，和一些仍在學校的師弟師妹們海闊天空地神聊，聊的很熱烈。一位同學說：學長，我們有太多的共同語言了。我當即回答：不，我們共同語言不多，你們有很大的想象空間，你們談的都是我想干什么，我要干什么;而我的想象空間有限，我談的都是我應該干什么，我必須干什么。深入社會后，我們慢慢懂得了，我們首先要考慮的是做好自己應該做而未必是自己想要做的事，只有把自己應該做的事做好，你可能才有機會去做自己想要做的事。只有先把小事做好，你可能才有機會去做大事。只有努力實現一個個具體的細小的目標，你才有可能逐步實現人生的遠大目標。
深入社會后，我們慢慢地懂得了，客觀現實和他人是我們很難改變的，歸罪于客觀和他人對改善事情基本于事無補，我們最能把握和最易改進的就是自己，我們做的任何事情不夠理想，我們首先要檢討自己的原因，改進自己的不足。我們可以犯錯，我們也可以一錯再錯，但我們千萬不能將錯就錯。我們只有不斷尋找自己的不足，不斷改正自己的錯誤，才能不斷提高做事的能力，逐步把事做到接近理想的狀態(tài)。
踏入社會，一般我們都會比較關注公平，因為我們認為公平是社會應該遵守的準則。但我們往往發(fā)現，我們會遇到很多不公平的事，受到不公平的待遇，付出多不一定收獲多，干得好不一定受到好評，甚至有時還恰恰相反。深入社會后，我們慢慢懂得了，公平是相對于整個人生范圍和人生過程的，在人生的某個階段、某個范圍不能過于追求絕對的公平，希望自己付出多少，就能收獲多少，可能會導致過于計較得失，成為一個不受人歡迎的人。特別在年輕的時候，無論在與人相處，與友相交，還是在工作當中，我們要學會多付出，不要過于計較收獲多少。我們今天付出多，收獲少，其實我們是在為明天積累，明天才有可能得到更大的收獲。
以上的幾點體會，是我踏入社會后曾經走過的彎路感悟總結出來的，與各位同學分享是希望我們曾經走過的彎路，你們可以不要再走，真心的希望年輕的校友踏上社會的人生道路能比我們走的更直更遠更好。
祝福大家，謝謝!
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇三
各位同學、老師、家長和來賓：
大家好!首先祝賀屆的同學們能夠完成在社會學系的學習，順利畢業(yè)。恭喜你們!
你們通過這些年的學習，熟悉了社會學的方方面面。關于社會學是什么，也許已經形成了一種清晰的印象。但是在今天，我想和你們再談談社會學是什么，一種也許和人們的印象不太一樣的對于社會學的理解。
我想從孔德談起。我們在教科書上都學到過，孔德是社會學這個概念的創(chuàng)造者，他主張實證主義的方法和理論。但教科書上往往一帶而過、著墨不多的是，孔德后期的思想有了很大的發(fā)展。在晚年，孔德把實證的社會學的目標看作是建立一種“人的宗教”。這種宗教，孔德明確的說，“以愛為原則”?？梢哉f，這是一種愛的宗教。它不是建立在對超自然的神秘力量的崇拜上，而是建立在這個世界中生活著的人們的廣泛連結、彼此相愛的基礎上。
所以你看，社會學，其實是一門關于愛的科學。我們所學習的，其實守于愛的知識。
但是愛并不簡單。關于愛的本性、愛的行動、愛的目標，有種著種.種的誤解和誤區(qū)。
我們有各式各樣的生理和心理的欲望，它們常常被誤解為愛。因為它們常常體現為對于欲望對象的一種渴望、希望和對象發(fā)生一種聯(lián)系，甚至結為一體。比如我現在口渴了，我看見這杯水，我對它產生了一種渴望，希望和它發(fā)生一種關系，并結為一體。這是愛嗎?(在這種結合為一體中，我消滅了對方的存在和自由，用以滿足我的目的。這不是愛。)。
真正的愛，不是將所愛的對象作為手段，而是作為目的。
將所愛者作為目的，這意味著我們想要幫助所愛的人追求他自己的善、達成他的目標、獲得他的幸福。更重要的是，這意味著我們希望我們所愛的對象擁有完全的主體性、和完全的自由。因為只有擁有自由的主體才能有意義的去追求善、設定目標、得到幸福。因此，真正的愛有著一種獨特的標志：它意愿著所愛對象的自由。它不渴望限制這種自由，不渴望征服對方，不渴望對方臣服于自己的意志。它渴望的是基于彼此自由意志的自由之愛。為此，它要為對方爭取自由，并寧愿以勇氣和堅毅去承擔這種自由可能給自己帶來痛苦。
這樣去愛一個人是不容易的。更不容易的，是這樣去愛許許多多的人，愛每一個人，愛眾生。愛雖然往往在一個特殊的時空，針對一個特殊的對象發(fā)生，但是它的本性，就如同光，要流溢向整個世界。愛渴望成為普遍的;或者說只有在普遍中才完全的、純粹的成為它自身。我們愛自己的父母，我們愛身邊的戀人，我們愛自己的朋友。但是只有當我們學會了愛更多的人，愛陌生人，愛每一顆靈魂，愛整個世界，我們才真正觸及了純粹之愛的核心。在這里，愛不再以被愛者的某些特性為條件，而真正成為無條件的對每一位存在者之存在的肯定。在這時，我們才接近了“仁者與天地萬物為一體”的境地。
這樣的愛并不是抽象的，而是體現為日常、切近、和具體的行動。家庭中的父母、兄弟、夫婦之愛是具體的。朋友間的友愛是具體的。鄰里互助，共同管理社區(qū)事務，是具體的。在公益組織中，幫助弱勢者和貧困者，是具體的。在職業(yè)團體中，與其他的勞動者團結互助，是具體的。在社交媒體上幫助遭受不幸和不公的人發(fā)出聲音，是具體的。在這千千萬萬具體而微的行動中，我們與他人建立著聯(lián)系，我們把他人作為目的，我們意愿著他們的善和他們的自由——我們在愛著。這種愛是困難的。但它是幸福的，正如孔德認為，它是通往個體和普遍幸福的真實的道路。它甚至是拯救性的，在一個半世紀前，它拯救過另一位風燭殘年的老人的孤寂的靈魂，當他夢想到：自由的人民在自由的土地上自由的相愛。
愿你們懷有這社會學的夢想。祝福你們!
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇四
親愛的同學們：
大家早上好！
又是一年畢業(yè)季，此情此景成追憶。今天，你們將背起行囊告別母校，從求是園出發(fā)，奔向有著無限可能的未來。作為校長，既為你謬去的點滴成長感到欣慰和自豪，更為你們精彩的明天真誠祈愿和祝福！
諸位同學，未來充滿未知，也充滿期待，光明與黑夜交錯，鮮花與荊棘同在。無論怎樣，“每一種色彩都應該盛開，每一個夢想都值得澆灌，這就是最好的未來”。
未來路，志存高遠。幾年前，曾讀到一個很經典的小故事。大衛(wèi)·安德森和吉姆·墨菲一起到鐵路公司工作，20xx年后，吉姆成了公司總裁，而大衛(wèi)仍然是普通工人。同事好奇地問其中的原委，大衛(wèi)感慨地說：“二十多年前，我只為每小時1。75美元的薪水而工作，而吉姆·墨菲卻一直為這條鐵路而工作”。故事很小，卻耐人尋味，因為這樣的故事可能隨時發(fā)生在我們身邊。作為一個學生，如果只為分數而學習，最多能夠得到好的分數；但如果為知識、為未來而學，那你會得到更多的知識和感悟，并會得到更好的分數。作為一個公務員，如果只為晉身而奔波，或許會得到渴望的職位；但如果為造福一方而傾力，則還將收獲信任與尊重。事實上，人生的真正贏家總是那些胸懷遠大，不斷追尋生命真諦的人，他們能夠不斷超越自我，保持良好的心態(tài)，享受其中的樂趣。我希望你們記?。撼浞掷?，最多只能算是謀生，利他奉獻，才能成就事業(yè)與人生。
未來路，合作分享。過去的幾年中，你們學習了很多專業(yè)知識和本領；走出校門，你們將面對更多新的挑戰(zhàn)，學會合作，學會寬容，與人為善，結伴同行，你們的人生將更加多彩。普林斯頓大學曾做過一項分析，發(fā)現在成功的因素中，專業(yè)能力、知識和經驗只占1/4，而良好的合作和與人為善的精神將更有助于成功?？茖W史上有一個經典故事。上世紀五十年代，兩個機構都在進行dna結構的研究：一個是劍橋大學卡文迪許實驗室的沃森和克里克，另一個是加州理工的鮑林。鮑林教授是著名的化學和晶體學家，曾兩次獲諾貝爾獎，他對化學鍵有深刻的理解，從專業(yè)知識和對問題的理解上，鮑林是有利的。但雙螺旋關鍵的衍射實驗是在倫敦工作的弗蘭克林做出的，由于鮑林教授并不了解這些信息，錯失了二十世紀一個最偉大的發(fā)現。最近一項統(tǒng)計也發(fā)現，超過2/3的諾貝爾獎是通過合作研究獲得的。實際上，無論你從事何種職業(yè)，團隊精神、合作共享都是非常重要的。專業(yè)本領只是利用你自身的能量，只能提供一種機會，而合作共享將會給你帶來無限外在的能量，給予你更多的可能。
人們常講，大家都能看得見的機會并不是機會。真正的機會都被蒙上了一層薄薄的窗戶紙，關鍵在于你是否遠見卓識，能夠看透這層紙，并還要有一根能夠捅破窗戶紙的手指。駕馭未來的最好方式，就是獨立思考，不怕失敗，勇于開拓，不斷進取。
親愛的同學們，借此之際，我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛去世的吳平副校長，他本應主持今天的畢業(yè)典禮，但一場意外奪走了他寶貴的生命。他是同學們尊敬的師長，是老師們親密的事業(yè)伙伴，這些天每個人都沉浸在無比的傷痛之中。千言萬語，臨別依依。期待你們健健康康，期待你們平平安安，期待你們順順利利！
同學們，學校聲譽最重要的來源是她培養(yǎng)出來的人，今后請時刻記得：你們的精神將代表浙大精神，你們的高度就是浙大的高度，你們的肩上擔著浙大的未來。相信你們，祝福你們！
出發(fā)吧——孩子們！
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇五
親愛的同學們，20_年金秋九月讓我們相聚在x院這個夢想的舞臺，那時的我們剛剛經歷過高考無情的洗禮，對于大學有著太多太多的期待。今天，在不知不覺之中，我們已經在這里走過了四個春夏秋冬，即將迎來畢業(yè)離校之時，這不禁讓我感慨萬千。
四年來,我們對_這座城市從陌生走向熟悉，_五區(qū)八縣留下了我們踏足的痕跡。x院留給我們太多太多值得一生去銘記的珍貴記憶，我們青春的激情在x院蔚藍的天空里盡情釋放，中學時代的夢想在x院廣袤的知識海洋里揚帆起航。四年來,我們的足跡踏遍了x院的每一個角落,對于x院我們已經熟悉得不能再熟悉，早已沒有初來x院時對這里的好奇之心。在x院這片孕育希望的土地上，我們共同度過了四年美好的青春年華。
時至今日，依然記得我們軍訓時在一號教學樓前踢正步、走齊步的矯健身影，記得我們第一次在晨曦廣場一起過中秋節(jié)的快樂時光;第一次團日活動一起去溪源宮燒烤時每個人臉上流露出的可愛表情;一起去青洲小學宣傳“平安——世上最美的風景”時的羞澀情懷;一起到鼓山為母校50年華誕加油喝彩時滿懷的激情，一起去永泰赤壁一路上的歡歌笑語。當然我們不會忘記一起留影紀念班級籃球奪冠時的喜悅心情;一起翹課時的理直氣壯，一起去東門班搓舉杯痛飲、把酒言歡時的豪言壯語;一起暢談家事國事天下事，針砭時弊、評古論今時的豪邁激情。
四年來，我們每個人在這里獲得了不一樣的業(yè)績，有的收獲了驕人的成績，有的獲得了浪漫的愛情，還有的獲得了歷練的機會。時間將不會忘記20_年的暑假我們在x院備戰(zhàn)司考和碩考時的忙碌身影，時間也再次證明了付出終有回報，20_年深秋十一月，我們終于收獲了撒在盛夏的種子長出累累碩果，以斐然的成績向四年的大學生活交出了一份滿意的答卷。盡管我們每一個人的收獲不盡相同，但是有一樣我們都獲得了，那就是大學四年來所建立的深厚友誼，不管我們之間曾經有過什么樣的矛盾，那些都隨著時間的流逝變成了過去，未來值得我們珍惜的只有友誼，請記住我們每個人的好。
四年來，上課一直是最討厭的事;成功逃課是最幸運的事;放假是最期盼的事;掛科是最杯具的事;有課不必上是最高興的事，這些看起來是多么可笑，或許正是有了這些，才讓我們的大學生活如此豐富多彩。在x院，我們擁有太多太多的第一次，太多太多的一起，都已無法一一列舉出來，但那些都是我們曾經在一起的真實過往，相信它們將永遠銘記在我們每一個人的心中。最后，我們應該感謝歷任班委，無論他們的工作做得如何，是他們的辛勤付出為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，讓我們順利走向了畢業(yè)，真誠地謝謝他們!
天下無不散的筵席，自來到x院那一刻起，我們看著一屆又一屆的學長學姐們走出了校園，那時的我們也許還不能體會畢業(yè)時的心境，今天終于輪到我們畢業(yè)了，也體會到畢業(yè)帶給我們的無盡煩惱。畢業(yè)離校是對大學生活的一個完美謝幕，輝煌屬于過去，奮斗開啟未來。無論過去的我們成功了還是失敗了，都已隨風飄去，遺憾在所難免，明天“崇尚完美，追求卓越”的校訓將是我們努力奮斗的不竭動力!
未來還有更多值得我們期待的地方，相信我們每一個人都能在自己未來的崗位上作出一番優(yōu)異的成績，展現我們法律學子的獨有風采!畢業(yè)也許意味著我們今生學生時代的終結，但并不意味著學習生涯的結束，未來我們要在生活中學習，在學習中生活，因為奮斗人生永無止盡!
回首過去，我不后悔在這里與大家一起走過的每一個日出日落;展望未來，愿我們的友誼天長地久!祝愿大家前程似錦!
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇六
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
參加20_年春季研究生畢業(yè)典禮，并作為校友代表發(fā)言，我感到非常榮幸?？吹角啻貉笠绲耐瑢W們，不由讓我想起自己在母校度過的美好時光。
我是幸運的，一個世世代代農民的孩子，趕上了好時代，在上世紀80年代初，考入了專業(yè)排名至今都穩(wěn)居全國之首的浙大光電信息系本科學習，感謝母校綜合性大學的優(yōu)勢、出類拔萃的師資力量和自由的學術環(huán)境，為我奠定了深而又較寬的知識體系。研究生畢業(yè)后我留校任教，期間的教學和科研經歷，讓我理解了求是與創(chuàng)新的深層含義，給了我人生最寶貴的試飛經驗。在母校工作四年后，不安分的我選擇了創(chuàng)業(yè)!我特別熱愛我的專業(yè)，所以我創(chuàng)辦的“遠方光電信息公司”名稱中就包含了“光電信息”，基于在母校所學的專業(yè)基礎，十多年來我一直擔任國際照明委員會(cie)光和輻射測量方面的中國國家代表，在國際標準制定中代表中國表決。
“到浙大來做什么?將來畢業(yè)后要做什么樣的人?”，在場的同學們都已經圓滿地回答了竺校長的第一個問題，從今天開始，同學們將要用自己的行動來回答竺校長的第二個問題，而面對未來的眾多不確定性，回答好第二個問題的難度更大。
即將成為社會新人的同學們，無論是焦慮的還是興奮的，我的體會是，我們的思維和行為方式都要做出一定的改變。首先要有定力，定力來自正確的三觀。三觀是自己特有的指路明燈，無論處于什么環(huán)境，我們只要初心發(fā)愿是善良的、是利他的、是有責任心的和有大格局的，一般就容易更加自信和更有力量，事業(yè)空間也更為寬闊，得到的幫助和支持也會更多，不容易迷失方向，相對就容易做成事情。其次要積極實踐。在校學習時，大多是為了“懂了”，“懂了”就可以考出高分，而在實踐中，光是“懂了”也可能得零分，“懂了”之后更為重要的是“做到”，“懂了”和“做到”兩者間的路途有時會很遙遠。實踐往往沒有標準答案，面對不確定性，最好的策略是行動，在行動中學習，在行動中看清本質，在行動中總結提高，在行動中找出成功之道。
同學們，你們正遇上了最可以追夢圓夢的時代，你們一定比我這一代更幸運，請激情擁抱屬于自己的時代，相信行動勝于一切，用行動把知識轉化為財富，用行動奉獻社會利益他人，用行動成就美好未來!
謝謝大家!
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇七
清華大學(tsinghuauniversity)是中華人民共和國教育部直屬的高等院校，“211工程”、“985工程”、“世界一流大學和一流學科”，為亞洲大學、環(huán)太平洋大學等聯(lián)盟成員，被譽為“紅色工程師的搖籃”，是中國最著名的大學之一。那么，今天小編為大家?guī)淼氖赜谇迦A畢業(yè)典禮致辭的范文，希望對大家有所幫助!
老師和同學們：
大家好!
我是胡天健，20xx年從咱們精儀系本科畢業(yè)，之后參軍入伍，現在是研究所的一名科研人員。十二年前，我在這間教室(二教401)上過扈志明老師的微積分課，相信很多同學都有著類似的經歷，在清華受到了名師的指點。今天，非常榮幸受到系里的邀請，作為青年系友代表在今年的畢業(yè)典禮上發(fā)言。因為是畢業(yè)，不少同學將離開熟悉的校園生活開始新的人生旅途，所以今天，我想和大家分享一下，我從清華畢業(yè)后最難忘的幾段經歷。
第一段經歷關于“事業(yè)”。我非常幸運，本科一畢業(yè)就加入到一個科研團隊，從事我國首次新技術試驗任務。這是一項全新的、甚至顛覆常識和想象的科研任務，許多領域對于我國而言，都是首次涉及。在長達七年的技術攻關中，團隊的每一個人常年加班加點，每周人均工作時間超過七十個小時。特別是在任務實施的最關鍵幾個月，我們幾乎忘記了白天和黑夜，忘記了周末和假期，常常十天半個月都回不去家，辦公室離家200多米的距離竟顯得如此遙遠。記得當我順利完成某重大科研試驗任務后，有位首長與我親切交談。當得知我妻子也是清華畢業(yè)、長期從事金融工作時，首長問我：“小伙子，你愛人的工資應該比你高吧?”我非常自豪地告訴首長：“她的工資是比我高，但我的事業(yè)更崇高!”事業(yè)更崇高，這正是我們這個團隊、以及千千萬萬科技工作者內心的真實寫照。這些年，我親眼見過有的首長身居部級高位，卻依然堅持每周背著書包來清華做學術;有的首長、校友既是院士、科學家，又是軍委機關的領導，每年決定了數百億元科研資金的分配，而自己仍然穿著老舊的秋衣，親自閱讀科研文獻、批改技術文件。正是這樣的事業(yè)獲得感、滿足感支撐著我銘家的科技力量不斷發(fā)展壯大，也支撐著我們這個團隊作為第一完成單位，在人民大會堂從手中接過了國家科技進步特等獎。各位同學，今后你們步入社會也好，繼續(xù)求學也罷;進入中央單位也好，走向基層也罷;組團創(chuàng)業(yè)也好，選擇體制內也罷;你們都將開始新的工作。希望各位在工作時，不是僅僅找一份養(yǎng)家糊口的生計，也不是貪圖物質上的富足、地位上的滿足，而是有一份值得你不分24小時全身心投入的事業(yè)，以及在這份事業(yè)上所收獲的幸福。這種全身心投入的熱情以及內在的長久、平靜的幸福，是任何金錢、虛榮都無法比擬的。
第二段經歷關于“愛情”。我非常幸運，在清華求學期間，認識了我的妻子葉薇倩女士。她是一位非常優(yōu)秀的女性，當年從上?？歼M清華時數學滿分、物理扣了兩分，在校期間承擔了大量學生社團、志愿服務和學生輔導員工作，學習成績也一直不錯，在讀完管理學碩士后進入金融系統(tǒng)工作。我一直清晰地記得，那一年我的奶奶病危，作為上海姑娘，妻子不僅冒著傾盆大雨、走著泥濘小路陪我去江西鄉(xiāng)下探望，還親自下廚在農村簡陋的土灶臺上為大家燒了幾個菜，當時我的奶奶雖然已經病得說不出話，卻豎起了她的大拇指。還有結婚那一天，我們在上海的時候，沒有大張旗鼓地請婚慶、請司儀，而是一大早自己跑去婚禮現場貼了幾個氣球、掛了幾條彩帶，請親朋好友簡單地吃了頓簡單的酒席。別人結婚都是轟轟烈烈、海誓山盟，我的妻子嫁給我卻是有些“靜悄悄”。還有我家老大的出生，我們倆的父母都沒有在我們身邊。臨產前，妻子早早把自己和孩子要用到的衣物整齊地打包好，我們倆就這樣拎著個行李箱去三零六醫(yī)院住院生孩子。別人生孩子都是七大姑八大姨地供著，我們倆生孩子就是靠自己。后來，妻子和孩子出院回家的第二天，雖然單位考慮到我妻子剛剛生產并沒有要求我去上班，但由于試驗任務緊急，我二話沒說就去單位連干了一周，每天回到家里都是臨晨，家里只留了一個月嫂照顧剛剛出院的產婦和剛剛出生的嬰兒?！皭矍椋皇窃鹿庀碌穆?，也不是長凳上的嘆息，什么都會有啊，有泥濘也有風雨。”我的妻子收入比我高很多，工作強度比我小很多，對家庭的貢獻比我大很多。當然，妻子也常有抱怨，但每當看到我全身心地投入到自己熱愛的事業(yè)中時，她總是會說：“天健，我支持你干自己喜歡的事情，只是再忙再累，也要注意休息、注意身體?！备魑煌瑢W，大家或許已經收獲了愛情，或許不久的將來也會收獲愛情。要經營好愛情，不僅需要智慧，更需要包容;不僅要懂得關心，更需要懂得欣賞;不僅是要找一個優(yōu)秀的他/她，更是要找一個相互理解、支持和擔當的心靈伴侶。這種相濡以沫的長久、平靜的幸福，是任何金錢、虛榮都換不來的。
第三段經歷關于“奉獻”?！霸诰徘S河的上游，在西去列車的窗口，是大西北一個平靜的夏夜，是高原上月在中天的時候?！蹦钪@樣的詩句，我坐著搖搖晃晃的綠皮車，來到了大山腹地的基地當兵鍛煉。在這一年中，我與普通戰(zhàn)士同吃同住同勞動，駐守在我國某型第一個科研設施中。那些日子里，我和戰(zhàn)友們打草、種樹、推雪，養(yǎng)豬、種菜、挑糞，執(zhí)勤、站崗、放哨。雖然伙食不怎么樣，但是每天高強度勞動使我的體重在兩個月內飆升了15斤。我總是難以忘記，某次重要試驗之后，我和戰(zhàn)友們帶著防毒面具，拎著滅火器、鐵鍬和照明燈，第一時間鉆入濃煙密布的場地，檢查設備受損情況，撲滅零星的火苗。那種場面，就像是一部大片，激發(fā)出的是我們每一個人的革命英雄主義情懷。我還記得，年底老兵退伍儀式上，我代表連隊給退伍的戰(zhàn)友卸去軍銜、領章，平日里一伙上戰(zhàn)場流血犧牲都不怕的戰(zhàn)士卻一個個淚如泉涌。離別的那天，戰(zhàn)友們是能送多遠就送多遠，有的是上了火車還從車窗握著戰(zhàn)友們的手不肯放，直到火車開得越來越快、越來越遠。有的老兵，就像在座各位同學的年紀，十七歲參軍入伍來到山溝里的基地，退伍的時候已經是快四十歲的大叔了，人生最美好的青春歲月全部奉獻給了祖國的國防事業(yè)。想到他們幾十年如一日的辛勤付出，想到戰(zhàn)友們朝夕相處的那份真摯感情，我們怎么能不流下淚水?我身邊還有的戰(zhàn)友，九十年代挺進藏北無人區(qū)進行測繪，約定的時間渺無音訊，都以為他們已經犧牲，為他們召開了追悼會，家屬和同事哭得稀里嘩啦。誰知道追悼會后幾個月，這批戰(zhàn)友突然出現在了大家面前，家屬和戰(zhàn)友們又是抱著他們哭得死去活來。原來，他們突然遭遇暴雪，當時通信條件又不好，只能把設備和資料就地掩埋，一路啃樹皮、要飯、扒火車回到。沒有經歷過這種生離死別，誰能體會到犧牲奉獻的真正含義?這些年，我親眼所見、親耳所聞的這樣的故事實在太多。各位同學，大家日后都將在各自的工作崗位上為國家做出貢獻，也都會有幸福、美滿的家庭。但是，請大家不要忘記，我們的身后是千千萬萬普通的勞動者，是勤勞勇敢的中國人民。他們不是抽象的、高大上的概念或理論，他們就是我們的兄弟姐妹、父老鄉(xiāng)親，他們就是我們身邊的同學、師長，他們就是我們自己。他們也有自己年邁的父母、年幼的孩子，但他們在普通的工作崗位上默默奉獻著，有的獻出了自己的青春甚至生命。當我們取得一點點成績時，切不可沾沾自喜認為完全是自己的功勞，千萬不要忘記自己身后的那群供養(yǎng)過、教育過我們的人，那群為我們的事業(yè)打牢基礎、提供支撐保障的人，千萬要記得我們還可以做得更好、奉獻得更多。這種感恩、奉獻的信念，能夠支撐著我們獲得長久、平靜的幸福，也是母校、院系這么多年培養(yǎng)，留給我們最寶貴的精神財富。
老師、同學們，在這畢業(yè)的日子里，我和大家一起分享了我離開清華后最難忘的幾段經歷，就是祝愿我們的每一位畢業(yè)同學，都能擁有值得全身心投入的事業(yè)，獲得相伴一生的愛情，為國家和人民做出清華人應有的貢獻。這就是我們畢業(yè)系友送給母系、送給各位老師、同學最衷心的祝福!謝謝大家!
老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行清華大學20xx年夏季研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。這是一個歡慶的日子，更是一個莊嚴而值得紀念的時刻。從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新階段。請允許我代表學校，向各位畢業(yè)的研究生，致以最熱烈的祝賀!向悉心指導和培養(yǎng)你們成長成才的全體導師，以及為學位與研究生教育工作做出貢獻的廣大教職員工，表示衷心的感謝!向關心清華發(fā)展建設、支持你們刻苦攻讀的家長和親屬們，致以親切的問候!
明年，清華大學將迎來百年華誕。在百年辦學歷程中，隨著清華研究水準的提高，研究生培養(yǎng)越來越成為學校教育工作的重要組成部分。早在1920xx年，清華剛剛興辦大學部時，就同時設立研究院，開始了研究生培養(yǎng);新中國成立后到“”前，學校創(chuàng)辦若干研究班，滿足國家發(fā)展對高層次研究人才的迫切需求;改革開放后，清華成為全國首批試辦研究生院的單位，逐步建立了自主、完整、大規(guī)模的高端人才培養(yǎng)體系。迄今為止，清華已累計授予博士學位一萬一千人、碩士學位近五萬四千人，目前在學研究生規(guī)模已超過本科生。清華大學成為我國高層次人才培養(yǎng)的重要基地，研究生成為學?？茖W研究的重要生力軍，同時很多研究生擔任助教和學生輔導員等工作，在教學、管理等方面發(fā)揮了不可缺少的重要作用。
長期以來，清華畢業(yè)的研究生以民族復興為己任，在各自的崗位上腳踏實地、開拓創(chuàng)新，涌現出了大批科學研究和技術發(fā)明的行業(yè)骨干、企業(yè)和行政管理的優(yōu)秀人才，比如現有的中科院和工程院“兩院”院士中，就有22位是改革開放后我校畢業(yè)的研究生，剛才發(fā)言的侯立安院士就是一位杰出代表。
今天，在座的同學們也要像你們的學長那樣，告別水木年華，步入新的征程。在此，我向大家提出三點希望：
第一，讓責任成為成長的引擎。近百年來，一代代清華人牢記肩頭的重任，以自己的青春和熱血，為國家富強、民族興旺做出了應有的貢獻。清華改制后的第一任校長羅家倫在幾十年前曾寫過《知識的責任》一文，希望青年知識分子“負起更重大的責任”。如今，在中華民族偉大復興的歷史進程中，作為清華畢業(yè)的研究生，更是要對家庭、對集體、對國家、對社會，都主動承擔重任，勇于迎接挑戰(zhàn)，讓責任引領自己未來成長的道路。
第二，讓創(chuàng)新成為不懈的追求。當前，“自主創(chuàng)新”越來越受到重視，依靠科技創(chuàng)新，促進經濟發(fā)展方式的轉變，成為國家的一項重大戰(zhàn)略。大家經過多年的學習和研究實踐，都具有了相當的研究和創(chuàng)新能力，在今后的工作中做出一兩項創(chuàng)新成果并不難，難的是使創(chuàng)新成為終生不懈的追求。希望大家在新的學習或工作中，大力弘揚陳寅恪先生所倡導的“獨立之精神，自由之思想”，加強批判性思維，不要因循守舊，更不能人云亦云，而要開創(chuàng)性地做第一流的工作，只有這樣才能承擔更大的責任、做出更大的貢獻。
第三，讓世界成為奮斗的舞臺。百年清華，不僅在國家建設發(fā)展中發(fā)揮了積極作用，還要在人類文明進步中奉獻才智。在當今全球化進程中，清華人尤其要樹立寬闊的國際視野，把自己的學習和工作放在世界大舞臺的背景之中，與世界最先進的文化、科學、技術相交融。不久前去世的我校著名藝術家吳冠中先生，一生秉持中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，同時積極吸收外來文化并加以創(chuàng)新，“寄養(yǎng)于東西兩家”。希望大家在學術研究和各項工作中，也要像吳老那樣，善于把握人類文明發(fā)展的走向，力爭做到中西融匯、古今貫通、文理滲透，成為人類文明的傳承者和貢獻者。
同學們，母校明年的百年華誕將是海內外清華人共同的盛大節(jié)日。衷心地希望那時能夠再見到你們，讓我貌同暢談一年工作的酸甜苦辣，共敘百年清華的錦繡篇章!
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天，共有1330名畢業(yè)生獲得博士、碩士學位。你們中多數是在職學習的同學，將在新的起點上開拓自己的事業(yè);其他全日制的同學，或將進入教育科研機構，或到企業(yè)供職，或服務于黨政部門，或者選擇繼續(xù)深造。首先，我要代表學校，向同學們表示熱烈祝賀，預祝你們有一個良好的開端!同時，向悉心指導你們的導師、辛勤養(yǎng)育你們的父母、默默支持你們的親友，致以衷心的感謝!
同學們，你們跟歷屆的清華畢業(yè)生一樣，是一個優(yōu)秀的群體。在學期間，你們有的一心向學、有所建樹，有的熱心公益、服務集體，有的興趣廣泛、全面發(fā)展，你們都在清華園留下了自己的印記。比如，物理系的常翠祖同學，在導師及合作者的共同努力下，經過三年多艱苦探索，發(fā)現了量子化反?；魻栃@是學術界目前唯一尚未在實驗上實現的霍爾效應，也是我國物理學界至今屈指可數、具有里程碑意義的重大成果。航天航空學院的谷振豐同學，攜筆從戎，投身國防，即將遠赴酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，在大漠深處書寫青春。剛才發(fā)言的周銘同學，為了得到一組可靠的試驗數據，經常在實驗室工作到深夜，離開時只能連人帶自行車翻越鐵門，被人笑稱“做壁虎仿生的課題，自己先得變成壁虎”。這樣的同學在你們中還有很多。你們在校期間表現出來的優(yōu)秀潛質，將為未來的事業(yè)發(fā)展和人生道路打下良好的基礎。
但是，在這里我想對你們說，今天的優(yōu)秀不代表明天仍然優(yōu)秀，現在的成功也不意味著永遠都會成功。走出校門，在喧囂浮躁的社會環(huán)境下，在急功近利、急于求成的生活氛圍中，在短期利益與長遠目標相互沖突時，你們將要面對的是比做項目、發(fā)文章、找工作更大、更難的考驗。
學校的老師經常跟我說：清華的學生都非常聰明，遇到問題時總能很快想出解決辦法，甚至能夠找到捷徑。的確，聰明才智是你們成就事業(yè)的天然優(yōu)勢，可以幫助你們解決問題、克服難關、贏得鮮花與掌聲。但是，如果每次遇到問題時都希望尋找捷徑，那你們的功利心就會慢慢孳生膨脹，這時聰明才智不僅不能幫助你們走向成功，反而可能蛻變成一種包袱、一種負擔，變成你們做人做事的障礙。
最近，我讀了一些清華歷史方面的文獻資料。很多清華學長的經歷讓我更加深刻地體會到，在人的一生中，奉獻比索取重要，幸福比名利重要，事業(yè)比工作重要。只有放下功利心，看淡一時之得失，才能變聰明為智慧，獲得一生的成功。在這里，我想跟大家分享其中的兩個故事。
一個是清華、北大、南開南遷過程中的故事?！捌咂呤伦儭币院?，三所學校先是南遷長沙，后因戰(zhàn)火蔓延，才又西遷昆明。當時，師生分三路入滇，由于條件所限，有一路只能徒步前往。聞一多等11位教師放棄坐車，和200多名同學一起步行，沿途指導學生收集民歌民謠、采集動植物標本、進行社會調查。當年的生物系青年教師吳征鎰，后來成為獲得國家最高科技獎的植物學家，就與這段3000多里的徒步經歷分不開。一些家庭條件較好的學生，像外文系的查良錚，也就是后來的詩人穆旦，當時也加入徒步旅行團。他隨身帶著一本英漢詞典，邊走邊背單詞，記一頁撕一頁，到昆明時。
字典。
已經不見了。
顯然，與步行相比，坐車或坐船是一種捷徑，更安全、更輕松、也更舒服。徒步的人，看似是耗了時間、走了彎路、受了委屈，但一路下來，他們體驗到的，不僅是沿途的世風、民情，更是對社會、對人生、對事業(yè)、對情感的理解和感悟;他們所收獲的，也不止是一些資料、圖片、標本，而是堅持、韌性、勇氣、獨立性這些做人做事的重要品格。一次長途旅行如此，人生的旅程也是這樣。為了達到一個目標，采用簡便的方法，花費較少的時間，付出更小的代價，本來無可厚非。但是，并非事事都有竅門可鉆、有捷徑可循。因此，對你們來說，放下功利心，就是要遵循事物的客觀規(guī)律，不要總是試圖走捷徑，適當地走點彎路，下點笨功夫、慢功夫、苦功夫，能夠讓你們在人生的道路上走得更加堅定，也能讓你們看到別人看不到的別樣風景。就像我們的老學長錢鐘書先生所說的：“越是聰明人，越要懂得下笨功夫”。
我要講的第二個故事是季羨林先生的故事。季先生在1935年赴德國留學之前，住在當時還是招待所的工字廳，同屋的一位學兄再三勸他，到德國后一定要學保險專業(yè)，將來回國，飯碗決不成問題，也許還是一只金飯碗。在這極富誘惑力的“好心”建議面前，季先生沒有改變初衷，毅然堅持自己“真正想走的道路”，選擇學習世界上沒有幾個人能讀懂、更不會帶來什么現實利益的古印度文字——梵文。他之所以這樣選擇，就是因為覺得“中國文化受印度文化影響太大了”，“對中印文化關系徹底研究一下，或能有所發(fā)明”。這是一種書生的理想。盡管有過“失去飽的感覺達八年之久”的痛苦、糾結和困惑，但季先生最終堅持下來，并終其一生，成就了世人敬仰的一代大師。
這不禁讓我想起1920xx年清華建校之初，入學考試的國文題目是“人有不為也，而后可以有為”。這句出自《孟子》的話，就是要告訴我們既要學會有所作為，更要學會有所不為。清華學生的優(yōu)秀潛質和良好基礎，讓你們在工作、生活等方面有了更多的選擇。有選擇是好事，但選項過多卻容易讓人迷惑，或是患得患失、不知所措，或是不作取舍、事事都做。但是，人的時間精力終歸是有限的。因此，放下功利心，對你們來說，更重要的是要懂得放棄，做自己真正想做的事，走自己真正想走的路。只有這樣，你們才能實現對人生價值的執(zhí)著追求，才能站到高山之巔瞭望更為遼闊的美麗風光。
同學們，在歷史的長河中，只有那些不為眼前利益所誘惑、把目光投向遠方的人，只有那些不為一己之私、勇于承擔社會責任的人，只有那些咬定青山不放松、任爾東西南北風的人，才能激起美麗的浪花，創(chuàng)造出推動社會前進的正能量。剛才發(fā)言的魏華偉校友在河南艾滋病村工作和成長的經歷，也讓我們看到，老一輩清華人的優(yōu)秀品質和價值追求，正在新一代清華人的身上延續(xù)和發(fā)揚。
風物長宜放眼量。希望你們在今后的人生道路上，少一些功利心，多一份責任感;放下小聰明，走向大智慧。這就是我送給你們的。
畢業(yè)贈言。
再次祝賀大家，也永遠祝福你們!
各位老師、同學：
大家下午好!
我是張瑞雪，20xx年推免至精儀系導航中心，師從張嶸教授，20xx年獲博士學位，現任職于中國兵器工業(yè)導航與控制技術研究所。收到系辦老師的邀請時，我還覺得誠惶誠恐，因為作為眾多清華校友中最普通的一員，在畢業(yè)的這些年里，我本人也只是在國防軍工領域，盡職盡責地做著一些力所能及的事情，雖然小有收獲，但也談不上成果碩碩。今天有幸參加大家的畢業(yè)典禮，面對這么多優(yōu)秀的師弟、師妹們，我想，更多地是分享我自己的一些。
心得體會。
希望對大家日后的工作和學習能有所裨益。
因為這是一定肯定以及確定的。在學校，我們有足夠的時間和資源，不斷地汲取新知識、新技術;我們畢業(yè)服上的“清華”二字也讓我們先天地獲取了更多的期望和關注。而邁入工作崗位后，我們當下所享受的光環(huán)，都會更多地轉化成責任和使命：承擔更重的任務，在最短的時間內，產出更多的成果。在這個過程里，我們會遇到很多沒有想過的問題，可能沒有老師答疑解惑，也沒有機會犯錯重來。因此，有些時候不可避免的，你會覺得孤立無援、甚至懷疑人生。我在博士期間做的是微機械慣性器件的研究，我們實驗室的技術水平可以說國內領先。所以當我入職兵器導控所，繼續(xù)微機械陀螺研究的時候，我覺得這應該就是換湯不換藥，大同小異而已。但是，入職后就發(fā)現學校和研究所是兩種體系。學校的技術研究重點在于創(chuàng)新研發(fā)，突出新穎性，關注點也是常見的性能指標。研究所是以產品的可靠性應用為導向，性能指標更復雜、更全面。有些指標可以說聞所未聞，更別提通過技術手段進行優(yōu)化了。所以，即便從事的就是本專業(yè)的對口工作，很多時候也要學會從零開始。新入職的一年里，我重新閱讀了大量的文獻資料，推導了很多之前不愿意碰的理論公式，也進行了很多試驗測試。雖然很辛苦，但是現在回頭來看，那段時間圍繞應用層面、對于基礎知識的再理解，絕對是專業(yè)水平的又一次提升。所以，在我們年輕的時候，經歷一些挑戰(zhàn)、質疑和否定，未必是壞事情，很多時候，我們當下面對的困難，正是我們日后值得驕傲的資本。
那么，如何戰(zhàn)勝這些困難呢?在這里，我也想給大家分享幾點心得。
首先，人生在世，當有理想。理想是什么?它是一顆種子，孕育著希望和力量，給它一片土壤，就可以生根發(fā)芽;它是一點點星星之火，初生雖小，卻有燎原之勢;它是一種信念，無論遇到多少艱難險阻、糖衣炮彈，依然初心不改，矢志不渝。少年談理想，多的是雄心和抱負;成年談理想，多的是清醒和堅持。以前，我的導師經常跟我們講，一個人還是應該有點理想的，當你忙成名就之時，一定不要忘了給理想留一點地方。當時聽著，只是莞爾一笑，工作多年，反復回味，才發(fā)現的確不易。前段時間，網上展開了對于娛樂圈和科研界國家精神的討論。老一輩科研工作者，包括現在很多工作在一線的科研人員，都是加著最多的班，拿著少的可憐的薪水。但是之所以還愿意這樣做，就是因為在這樣的工作中，可以感受到為國爭光的使命感和挺直腰板的榮譽感。以我們單位來說，光纖陀螺是我們所的主要產品之一，是導航系統(tǒng)的核心器件，目前，我們所的光纖陀螺產品從技術水平和市場占有率來說都豎內領先的。但是，十幾年前，光纖陀螺的部分關鍵技術還不被國內研究機構所掌握，那時候，集團公司領導親自帶隊、出國交流，不惜重資希望引進這項技術。但豎外公司會議當場就表態(tài)，noperson,notechnology,no,no,no。這在談判會場，可以說是很沒面子的事情了。為什么會這樣?究其根本，還是因為我們自己沒有技術，不被人尊重。后來，單位排除很多困難，自行研制光纖陀螺技術，性能也一步步接近國外先進水平。多年后那家公司來到中國，說我們現在可不可以談談合作的事情，我們向你們提供產品或者建立維護中心。領導說，這個問題我們先放一放吧。那么，是什么導致了前后兩次談判的地位差異，就是技術硬實力。而這個技術硬實力是怎么形成的?就是靠一群年輕人，在一個二層小樓里，每天沒日沒夜地演算、試驗和討論換來的。相信，不論是我的導師，還是我現在的領導和同事，在他們畢業(yè)做出選擇的時候，他們每個人都可以拿到薪酬更高、待遇更優(yōu)厚的職位，但是義無反顧投身到軍工科研中，多少離不開他們自己心中的強國夢?，F在，他們有的是行業(yè)專家，有的是部門領導，在成就夢想的同時，夢想也成就了他們。所以，希望大家在事業(yè)的重要選擇口，不要忘了自己心中的理想和抱負，如果這個理想和抱負能夠和祖國、民族的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，那就更好不過了。
第二是沉潛內修、底蘊的厚度決定事業(yè)的高度。我相信在座的每一位都有著閃耀的。
簡歷。
上面寫著各種的學術成果、學生工作經歷、項目實習經歷但是，我想請大家在看見自己這些光鮮經歷的同時，也客觀地問問自己，這其中有多少是自己付出很大心血，拼盡全力，學有所成的;又有多少只是為了博人眼球，給自己貼金，到頭來貢獻寥寥，幾無所學的在我研究生5年的學習生活中，我也參加了很多活動，比如商學院學習、世界銀行實習，感覺學業(yè)和實踐兩不耽誤，好不痛快但是，有得有失，時間精力擺在那，表面的豐富多彩，可能實質上只是走馬觀花如果上天再給我一次機會，我想我會更加珍惜學習的機會，如果一定要在這上面加一個期限，我想那會是一萬年所謂，十年磨一劍，一萬小時定律，說的就是這個道理我們之中大多數人天資秉性沒有本質差別，誰能率先攻下第一個山頭，靠的往往師夫的積累和時間的沉淀大家仔細想過沒有，我們每天工作8小時，每周工作5天，還需要4.8年才能完成一萬個小時這中間還不算我盲作開小差、上網、玩手機的時間而且再想想看，這5年當中，又有多少人可以一直工作在舒適區(qū)以外，每天不停地讓自己攻克新的困難，研究新的問題;有多少人可以抵住各種誘惑，在一個崗位上孜孜不倦、任勞任怨5年不僅僅是一個時間指標，它更是一個人突破自我和持之以恒的雙重體現所以希望大家在看到別人成功的冰山一角時，不要忘了他們?yōu)榇烁冻龅碾[藏在冰山下面更加厚重的基石。
最后是兼容并蓄，外圓內方。在我們的傳感器研究中，一個重要的指標就是品質因數，品質因數越高，能量耗散越小，傳感器的高精度潛力也越大。體現在我們個人身上也是一樣的，我們自己以及我們和周圍人的內耗越小，向外輸出的能力就越大，能克服的困難和能成就的事業(yè)也就越大。以前，可能多少受理工科思維的影響，我的腦子里基本就是0和1、白和黑，凡事喜歡講道理、論對錯。但是我們知道，作為一個整體，當我們想要成為對的一方的時候，就必然有人被我們變成錯的，可誰也不想一直是錯的，而且世界上很多時候也并沒有絕對的對和錯。我現在有個4歲的女兒，她很喜歡整理東西。然后，不巧我也是個收納控。有一次，她在那疊衣服，我覺得疊得很丑，就把衣服拆開，說你這樣疊不對，我來教你。她當時就生氣了，說你才不對呢，我就是這樣疊的，你要重新疊回去，說完就哇哇大哭起來。后來，我學聰明了，我說你疊的衣服真好看呀，要是你能把這邊的衣服再弄平一點，就更好了。然后她很認真的把皺皺歪歪的衣服重新整理好，看上去很滿足的樣子。幾次之后，她不僅可以把自己的衣服整理好，還很喜歡幫忙收拾大人的衣服。所以，你看，表面的對和錯，其實并不重要，重要的是你的目標是什么，怎樣才能調動人的積極性把事情做好。古人曰“陽在陰之內，不在陰之對”。說的就是陰陽調和、對立統(tǒng)一的道理。萬事萬物，既然有優(yōu)點，就必然有缺點，人也一樣，他的優(yōu)點就是他的缺點，他的缺點也正是他的優(yōu)點，所有的優(yōu)點和缺點，只不過是他的特點，關鍵在于你用什么樣的視角去看待。你說這個人虎頭蛇尾，持續(xù)力不夠，但是他可能擁有很好的爆發(fā)力，可以開拓新技術。你說這個人行事瑣碎，做事太慢，但是他可能思維縝密，對于技術細節(jié)把握得很到位。正因為同行的人比要去的地方更重要，所以，在我們和同事、朋友、家人的相處中，作為一個整體，只要大方向不錯，多一份成全，就多一份鼓勵，就多一份力量。表面上，是我們犧牲了自己，成全了他們，實際上是我們團結了一切可以團結的力量，在這個過程里，共同進步，互相成就。
今天嘮嘮叨叨講了這么多，但是萬變不離其宗，用一句話總結，就是我們的清華校訓：天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。再次祝賀大家順利畢業(yè)，并祝愿我們每一位清華人，在未來的日子里，都可以踐行我們的清華精神，用我們的行動續(xù)寫更加輝煌、更加燦爛的新篇章!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!非常榮幸有機會回到母校，和同學們一起分享這個重要時刻!首先，請允許我對圓滿完成學業(yè)、即將踏上新的征程的學弟、學妹們，表達我最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!
回想20xx年前的20xx年，當自己終于拿到博士學位時，心中除了喜悅、激動，更多的還有一絲迷惘：20xx年生物系的博士畢業(yè)生只有5人，工作并不難找;但5年的直博生涯即將結束的時刻，自己突然很猶豫：是繼續(xù)做科研，在自己感興趣的領域堅持做下去?還是轉行寫程序，到(中關村)村里倒騰計算機?甚至去掛職做行政，才更適合自己?當了20xx年的好學生，在真正即將要離開單純的校園時，生活的壓力、家庭的責任、事業(yè)的方向成為一個人不得不一一面對和必須排序的選擇。
我問自己：你到底喜歡科研嗎?你的能力夠嗎?這個糾結直到某天博士論文寫到腦仁疼的時候，終于得到了解脫——在重新梳理和審視自己五年來的科研數據，在看起來互不相關的現象中抓住一線新的提示和假設時，我確認：是的，科研是我的真愛，我喜歡那種從蛛絲馬跡中抽絲剝繭尋求真相的感覺。十四年后的今天，依然如此。
既然確定要走科研路，那么先出國做幾年博后再擇業(yè)，大概是當時比較標準的職業(yè)規(guī)劃路徑。因此，海投“套磁”郵件，參加夜間電話面試，按“水木攻略”采購赴美所需的襪子、眼鏡、高壓鍋壓力閥等各種零碎，也都按部就班地走了一遍。我也曾給國內科研機構投了簡歷，但對缺少歷練也沒有海外經歷的新科博士來說，很難期望一個有足夠自主權和發(fā)揮空間的崗位。
就在這個時候，蘭州大學提出可以支持我建立一個實驗室、獨立開展研究工作時，年少輕狂、一心想自立門戶的自己實在是難以抗拒這樣的機會，幾乎沒有怎么猶豫就接受了。能獲得這樣的機會，一方面源于已經畢業(yè)的學長們的杰出貢獻而給予我們的信用福利;另一方面，則是歷史原因造成了西部人才流失，使得新人得以有更大的發(fā)揮空間。今天，在國家“一帶一路”倡議下，西部作為陸上絲綢之路的起點和樞紐，要成為文明和科技輻射的核心，對人才的渴求更強烈，機遇更多，舞臺也更大。在各位向著星辰大海的征途中，將個人奮斗融入祖國的需求、順勢向前，我想會獲得更廣闊的舞臺和更堅定的信念依托。也許這就是為何在“出彩中國人”中，老學長們一曲《我愛你中國》如此動人心魄。
當得知我要去蘭州工作時，身為家里的獨子，父母旁敲側擊地說“寧向東一里，不向西一步”，但當時年輕氣盛的自己根本聽不進去，認為只要有經費，而且自己說了算，一切都不是問題。
然而，真正來到了西部、來到了蘭大之后，才發(fā)現離開了科研資源集中的發(fā)達地區(qū)，缺少上下游支撐，遇到技術問題沒法再像在清華一樣串個門就能找到答案，缺乏測試手段時也很難像以前一樣到隔壁蹭個設備，如果想要和小同行們深入討論還得出遠門······這些現實困難對科研選題、實現路徑等等都會有直接影響。不過既然研究是真愛，又一心想著自己說了算，也只能硬著頭皮堅持下去：支撐不夠，難以開展高競爭性的研究，就熱中選冷，找長期爭議無定論的方向;手段有限，難以進行多維刻畫，就因陋就簡，力求從思路和設計上加以彌補。我博士期間曾跟著師兄做的一個小課題，通過電鏡觀察一種急性期蛋白的形貌，這種蛋白在炎癥時血漿濃度有成千倍升高，但它究竟是導致疾病的原因還是疾病發(fā)生后的結果長期未能解決。雖然這個問題具有重要的臨床意義，需要通過基礎研究來獲得思路，但曾經的激烈爭議使得研究投入減少，從而允許我們的研究團隊相對從容地去探究和解決。于是我們從簡化體系中的活性調節(jié)機制入手提出假設，逐步闡明這個蛋白在炎癥中的確切作用模式，進而發(fā)展其作為臨床標靶和診療標識的潛在應用策略，又轉回頭以這個蛋白為實例希望回答一些表達調節(jié)、折疊途徑中更基本的問題。
從最開始的見招拆招，到現在的樂在其中。所關心的雖然是不太起眼的問題，但十幾年持續(xù)研究的積累和深入，逐漸也成為了一個小小方向的先行者，隱約看到了從基礎研究到實際應用的可能，得到了前輩和同仁們的初步認可。
多年來，在研究方向的選擇上，最大的感觸就是離開資源集中的中心城市后，非常有必要根據實際條件做出必要調整，尤其要將自己的優(yōu)勢與本地的特點和需求緊密結合。善加利用，不但可憑借資源獨有而獲得競爭優(yōu)勢來彌補支撐條件相對薄弱，而且隨著工作的不斷深入，還能獨樹一幟，開辟新的領域。人類知識已經積累到如此的廣度和深度，專業(yè)門類如此浩繁，成為一個狹窄領域的專家也需要長期的鉆研;即便所選擇的方向不夠熱門和炫目，只要有定力堅持，心無旁騖、精益求精之下，亦可成為行業(yè)領軍。更何況科技突破并不總是來自最熱門的方向。在國家從追趕到引領的轉變中，需要的是多數行業(yè)的全面超越，需要的是從業(yè)者普遍具備的創(chuàng)新性思維和創(chuàng)造性工作模式。這個全面超越的時代有底氣也有愿望為我們的選擇提供空間，為每個人的堅守提供支撐。而我們的堅守也注定會成為建成創(chuàng)新型國家偉大進程的一部分!
回顧20xx年的職業(yè)生涯，我有兩個遺憾。一個是沒有能將自己的研究很好地與西部特色相結合，主要原因大概就是未能主動地尋求切入點和合作機會，這一點足為各位所戒!另一個就是在從學生到教師的身份轉換中，沒能很好地體悟角色的變化：努力工作的要求也許沒錯，但也得理解訴求的多元化。一路行來，雖有遺憾，但并不后悔。人生有限，并不允許太多次的選擇和試錯。年輕時，遵從本心，選擇能激發(fā)自己熱情的行業(yè)和崗位;一旦選擇，不輕言放棄。雖然難免會過高估計自己、過低估計困難，但源于熱愛的堅持大概才是年輕人闖自己路的最好的憑借。
同學們，選擇需要堅持，也意味著放棄。安家和立業(yè)誰先誰后?薪酬和理想孰輕孰重?冷門和熱門何去何從?缺少歷練的新人要選擇更大的舞臺，多半得放棄些安逸和繁華。我的愛人從北醫(yī)免試推研到清華，和我同在一個實驗室，同屆博士畢業(yè)。做學生時，幫怕見血的我做動物實驗;畢業(yè)時，包容我有點任性的選擇，和我一起去蘭大工作;在生活上，她沒有什么要求，住著未經裝修的婚房，工作以后，房屋改造、裝修，設備和試劑采購都是她一手操辦;從兩間空屋子到看起來還像回事的實驗室，從處理繁雜瑣事到完成各種實驗，無法想象沒有她的支持我是否能走下來。幸福的家庭不僅僅是事業(yè)的后盾，更是彼此扶持，共同面對的依靠。
同學們在年齡還輕、牽絆尚少時，要以立業(yè)為先，把業(yè)務做好做強，才是立身和安家之本，在面臨選擇和取舍時，這大概是最重要的判斷標準。暫時的生活不便和薪酬高低，其實沒有必要糾結——長遠來看，短期缺憾通常都會隨著事業(yè)的發(fā)展獲得合理回報。幸福的生活永遠不是物質上的富足，而是實現一種精神上對夢想的追求和堅持。
天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。衷心希望同學們秉承校訓精神，好好鍛煉身體，兢兢業(yè)業(yè)工作，成就一番事業(yè)，擁有美滿家庭!謝謝!
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇八
尊敬的校領導，親愛的南大老師，親愛的學弟學妹們：
剛剛看了你們的微電影，有種熱淚盈眶的感覺，仿佛回到了30年前的南大，30年前的我，在南大有我很多的第一次!我聽說微電影是學弟學妹們自己拍攝的，你們真的很棒!
今天站在這里我感到非常榮幸，也有點忐忑不安，因為你們是天之嬌子，我不知道該給你們說些什么，會幫到你們，但是，站在這里，我感到非常的開心!回憶南大的四年，時常想起那時候的冬天，穿個軍大衣在教室里晚自習，凍得夠嗆，然后去門口的小店吃一碗熱氣騰騰的小餛飩，那是我印象中最好吃的餛飩了;還有那難忘的八舍，經常聽到癡情的男生又在為哪個夢中情人彈吉他啦，怎么就沒人為我彈呢?最難忘的還是第一次參加南大的舞會，我們宿舍8個女生打扮的漂漂亮亮的，滿心歡喜的去了，站了很久，居然沒有人來請我們，后來總算有個化學系的男生勇敢的請了我，雖然我已經不記得他的名字了，但是至今我還心存感激……南大的四年，是我人生中最快樂的歲月!
我就是這樣一個普普通通的南大女生，今天我有幸能夠站在這里，跟大家分享我的故事，是因為在我的人生道路上，做對了幾次關鍵的選擇。我們的人生是由一系列重大的選擇組成的，我們的選擇決定了我們的人生!
記得我的第一次重大的選擇是，初中畢業(yè)的時候，那時候我在廠辦學校，我們每年高考升學率都是零，當時初中畢業(yè)一共有三個選擇：一個是去讀技校，一個是去考中專，還有就去考重點高中。那時我們一個班50個人，我的排名大概是25名左右，其實是不大可能考上重點高中的。跟我一起長大的三個小姐妹都報名去讀技校，我媽媽也說“你為什么不去技校啊?一個月有16塊5的工資還包分配嘞!當時我也不知道是中了哪個邪，反正我就堅持我要考重點高中。當時我爸爸挺支持我的，找了家教給我開小灶補課，很快就開始補上來了，跟我一起補課的鄰居沒有我學的好，我就嘗到甜頭更來勁了，成績提高很快，居然考上了重點高中-南開中學。當時跟我一起長大的三個小姐妹，其實都很聰明很能干，只是她們都選擇去讀技校，后來當了工人，沒有考大學，人生的分水嶺就從初中畢業(yè)的那次選擇開始的。
1992年，我有幸去了香港普華工作，剛到香港，不會講廣東話(唔識聽，唔識講)，也不太懂會計，都沒有人點我的鐘要我上項目，我們那時候每個小時干了什么都要填時間表的，每天下班看著我那張空白的時間表，感到很無助也很沒用。我經常坐在大房子里，透明的玻璃，別的同事都一一被點鐘點走了，就我呆在那兒，沒人點鐘，心里壓力特別大。后來，我就急了，找到日本項目經理，我跟他說：“我不會講廣東話，你的日本客戶也不講廣東話，我們就講英語唄”，這樣我就慢慢有了項目做，從此我就有了填得滿滿的時間表了。在普華工作的三年，是我進步最大的三年，我學會了工作不僅要努力，那是要拼命的，老板交給的活兒沒干完是不可以睡覺的。那三年我利用業(yè)余時間，拼命復習考試，三年考完了18門課，通過英國注冊會計師考試，終于趕上了香港同事。
我的第三次重大的選擇是，從投資中華英才網到創(chuàng)立今日資本。_年，我投了中華英才網，當上董事長，本來我和老公兩個人都是bankers，日子過的很瀟灑，周末打打高爾夫、看看電影，每年到歐洲度假2次，可是自從創(chuàng)業(yè)以后，我們倆每個周末都在工作，兩個人經常相對無語，他擔心他的公司，我擔心我的公司，都是錢快燒光了發(fā)不出工資，好像頭上懸了一把劍，隨時都會掉下來，心里壓力很大。當你要把家里的存款拿出來給幾百號員工發(fā)工資時，心里是有點慌的，創(chuàng)業(yè)者最大的壓力就是，所有的問題到你這都要有答案，其實有時候你并不知道答案在哪里?？赡氵€要硬著頭皮給員工說面包會有的，牛奶會有的，一切都會有的。所以我一直覺得創(chuàng)業(yè)者是世界上最勇敢的人，也是我最尊敬的人，因為失敗是必然的，成功是偶然的。他們一定是有vision的人，他們能看到別人看不到的東西，他們一定是內心強大的人，因為他們能承受別人承受不了的壓力。他們也是一群有夢想的人，不為名不為利，為的是passiontowin的成就感，他們是改變世界的人!我的工作就是每天跟這樣的創(chuàng)業(yè)者打交道，所以我非常開心，每天都踏著舞步去上班，每天都在學習在進步，我找到了我的passion，那就是投資!
從我的成長經歷，我想給大家分享的三點心得：
第一、你要有passiontowin。你要有激情、你要想贏。你要找到一份你喜歡的工作、你熱愛的工作。人的一生很漫長，工作時間也很長，如果每天早晨爬起來，都不想去工作的話，那你一定過的不開心，那么你就該去尋找一份能讓你喜歡的工作。有的同學說我也不知道我喜歡的工作是什么，那你就應該keeplooking，繼續(xù)尋找，你的靈感可以來自大量的閱讀，特別是人物傳記;結交聰明的人，有閱歷的人，經常與他們聊天;你也可以大膽嘗試不同的東西，看你是否喜歡?？傊?，只要你每天都在學習，每天都在進步，相信有一天量變到質變，你就會心中一亮，找到感覺，那就是你熱愛的工作。
第二、你要focus，你要聚焦，要積累一萬個小時。人的智商差別不是很大的，超人的智慧和成就來自于專注。每個成功人士都是在他的行業(yè)專注的干了很多年，積累了一萬個小時。一萬個小時什么概念呢?那就是，每天堅持做一件事，每天4小時，一星期5天，堅持_年就是一萬個小時。我每天大概工作14個小時，做了20年，已經積累了三萬個小時。如果說我的投資有些小小成就的話，那是因為我積累了三萬個小時，我想我可以干到80歲，還可以再來三萬個小時!比爾蓋茨和巴菲特是好朋友，有一次比爾蓋茨的父親讓他們倆用一個關鍵詞來描述他們成功的最主要的原因，打開他們倆的紙條，上面寫著是同一個字：‘focus’–那就是專注!
第三、你最好能找到人生的榜樣–rolemodel。我的榜樣就是巴菲特，我讀巴菲特的書和他寫給股東的信就像讀圣經一樣，是每天必看的。讀他的書，就像跟老朋友聊天一樣，英雄所見略同。巴菲特每天閱讀5小時，跟聰明人談話2小時，84歲的巴菲特每天都在工作，他和他投資的創(chuàng)業(yè)者變成終身的朋友，他很享受他的工作，每天過的很開心，這就是我想要的生活。榜樣的力量是巨大的，他讓你看清前方的路，讓你不再害怕孤獨，讓你心無旁騖，讓你每天都在進步。
記得在南大讀書的時候，有一位很酷的黑人女老師，她是教我們黑人文學的老師，她叫donald。她第一天走進我們的教室，就在黑板上寫了幾句話，那是我從來沒聽過的話，也是至今對我震撼最大的一番話。今天，我也想把她說過的話送給你們：“youareunique.youareamarvel.inthepastfivehundredyears,therehasbeennopersonlikeyou;andinthenextfivehundredyears,therewillbenopersonlikeyou.”-你是獨一無二的，你是生命的奇跡，在過去的5_年里，從來沒有一個人像你一樣，在未來的5_年里，也沒有一個人像你一樣!
親愛的學弟學妹們，愿你們用燃燒的激情和專注的意志去擁抱未來，創(chuàng)造生命的奇跡吧!
謝謝大家!
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇九
尊敬的家長、親愛的小朋友、親愛的老師：下午好!
今天我們又歡聚在這里，為靖城中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮，歡送本屆畢業(yè)的小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表靖城中心幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學的小朋友們表示衷心的祝賀!同時，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝!
今天，是令我們每一位畢業(yè)的小朋友和家長、以及老師們都非常激動的日子，因為師生兩年的朝夕相處，在幼兒園的生活中已建立了濃濃的情誼，寶貝們就要畢業(yè)了，要步入入學考試的第一個關了。在我們園里學習有兩年的孩子，得到多方面的培養(yǎng)，為入學奠定了扎實的基礎，在選擇好的學校，接受面試的問題上，有了一定的優(yōu)勢。我們也希望寶貝們入小學后，能再接再厲，取得更優(yōu)異的成績來回報家長，回報老師。寶貝們，有信心嗎?(有)!
孩子們，你們是靖城中心幼兒園的第二屆畢業(yè)生，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉(xiāng)味到現在一口標準的普通話，你們的語言表達能力在飛速的發(fā)展;從一開始找不到節(jié)奏的亂唱到現在有節(jié)奏、有感情的合唱;從一開始只會幾筆勾畫到現在一幅幅美麗畫面的出廬;你們的藝術天賦、藝術細胞在老師們的指導下被崛起，今天能豐富多彩地展現在讓家長們喝彩的舞臺上!孩子們，園長奶奶謝謝你們!是你們的積極學習，給靖城中心幼兒園增添了風采;是你們掌握的技能表現，提高了家長對幼兒園的認可;是在座家長們的積極宣揚，建立了社會的好口碑;是師生的良性互動和家園的積極配合，獲得了教育管理部門領導的稱許。
回顧靖城中心幼兒園創(chuàng)辦兩年以來，是基于一班為學前教育廢寢忘食，默默刻苦專研，與時俱進地創(chuàng)新、再創(chuàng)新，把自己的青春年華全然奉獻于幼教事業(yè)的老師們，是你們的傾注，才有品質園的榮譽，是你們的付出，才有孩子們的成就，是你們經過不斷追求與探索，不斷提升實踐教學經驗，才獲得社會的認可;是你們循序漸進、孜孜不倦、日復一日地完成培優(yōu)輔差工作，才有今天的成效。請允許我，代表在座的家長和全體幼兒，向教師們表示最誠摯謝意(鞠躬)!謝謝你們了!
我們園里能培養(yǎng)出一批批杰出的優(yōu)秀生，讓家長欣慰，讓社會看好。這些顯著的教育成果和幼兒園的快速發(fā)展，離不開教師們的辛勤付出，也離不開家園共育的密切配合，以及相關領導和家長們的關愛與支持。在這里，我代表全體教師向家長們深表感謝!
今天為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到幼兒園來看看你們生活過的地方，看看辛勤培育你們的園丁“老師媽媽”，我們期待你們回來向我們匯報你們的優(yōu)異成績!
再見了，我最親愛的孩子們!愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!最后我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把靖城中心幼兒園辦出精品，創(chuàng)出佳績來回報家長，回報社會!祝各位家長朋友們工作順利、全家幸福!謝謝!
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇十
你們好！
首先，為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成 “雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。
同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及?！?也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現實；請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校。 “什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟！
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來 “被”華中大記憶！
閱讀提示
“根叔”火了，從校園里火到了校園外。
“導火索”是他在今年6月23日在華中科技大學畢業(yè)典禮上關于“記憶”的精彩致辭。16分鐘的演講，被現場7700多名學子的掌聲打斷30次。學生們自豪地說：我們早就是“根叔”的“粉絲”。
這位“根叔”不是別人，正是華中科技大學校長、中國工程院院士李培根。
為什么叫“根叔”？“根叔”是怎樣煉成的？面對疑問，“根叔”的回答簡單而謙遜。
喜歡與學生面對面
“有了真誠，就會有一份自信”
“這個致辭，其實只是很小、很普通、很平常的事，相信很多大學校長的致辭也很好，我的只是其中一種風格。
在上海工作的華中科技大學社會學系2005級畢業(yè)生張春雷，提起“根叔”還是覺得那樣親切：“李校長一直與學生走得很近，每學年都會舉辦三次‘校長與學生面對面’的大型交流會，還會不定期地與部分學生進行座談，他的演講之所以能如此動人，并不是刻意的，這就是平時最真實的校長?！?/p>
可是，當上校長后，“根叔”之路并不太好走。
“學生對我曾經有非常尖銳的批評，比如‘學位門’事件?！崩钆喔f的“學位門”事件發(fā)生在2007年，當時不少華中大本部學生對母校給兩個獨立學院的部分畢業(yè)生頒發(fā)相同的畢業(yè)證和學位證表示不滿，并演變成校內論壇上激烈的“口水戰(zhàn)”。“根叔”不斷在論壇上發(fā)帖回應、解釋，并與學生舉行見面會，終于平息了爭議。
學校食堂承諾“不賺學生一分錢”，但2008年下半年華中大食堂飯菜價格上漲，同學們不理解。“根叔”又舉行學生見面會，請后勤集團有關負責人“曬賬本”，同時表示要做好對困難學生的補助。講的話在情在理，自然贏得學生的理解。
一次次學生見面會，縮短了校長與學生的距離，李培根校長也慢慢變成了同學眼中的“根叔”。
“一個校長敢不敢面對學生，我想首先要有一份真誠，有了真誠，你會有這么一份自信?！崩钆喔@樣解釋為什么喜歡跟學生面對面交流。
張春雷對此印象深刻。2008年，他作為學生記者專訪了李培根?！霸ò雮€小時的采訪時間，李校長為了把問題解釋清楚，花了兩個多小時，把下班時間都耽誤了。交流中我感受最強烈的就是平等和尊重。”
關注特殊的學生
“他們成為我心中抹不去的記憶”
“你們一定記住了‘俯臥撐’、‘躲貓貓’、‘喝開水’，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了‘打醬油’和‘媽媽喊你回家吃飯’，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；”
這些流行而親切的話語，一下子填平了“根叔”與學生之間的“代溝”。
華中大軟件學院2006級畢業(yè)生李勉說：“‘根叔’的演講中用到的詞語都很時髦，很出乎我們的意料。在現場時時刻刻都被感動包圍著，為自己身為華中科技大學的學生而驕傲和自豪?！?/p>
他的同學周超說：“我一直心情澎湃，眼淚在眼睛里打轉。每一句話都說到我的心坎里了，沒有一點官腔。結束時，全場同學的情緒達到了高潮，自發(fā)站起來齊聲呼喊‘根叔、根叔’，場面確實很震撼?！?/p>
這些“時髦語”都是李培根自己寫的嗎？“不僅是我想的，是我寫的，而且是我一個字一個字敲到電腦里的。”李培根引用的那些網絡流行語，來自平時的留心。
致辭中提到的每一名學生，都有一段與“根叔”單獨接觸的經歷。比如“吉丫頭”——機械科學與工程學院2006級工藝設計系黃佳嘉，她創(chuàng)作的系列漫畫《我們都是小青年》在網上受到熱捧，一些媒體進行了報道。李培根看到后，在今年3月24日專門把她和一些同專業(yè)的學生叫到一起，開了一場交流座談會?！凹绢^”清楚地記得，“他始終保持著燦爛的笑容，就像一個鄰家大叔，沒有一點架子，和藹可親，原本還有些緊張的我完全就放松了?！?/p>
“后來，李校長還為我爭取破格保送本校研究生的名額。我的很多漫畫靈感都來自校園生活，特別希望能留下來讀研，把漫畫真正做好，不讓‘根叔’失望。”
實際上，不論是成績優(yōu)異或有特殊才藝的學生，還是家庭困難或身有殘疾的學生，或者網癮少年，李培根都對他們傾注了格外的關心和關注?！八麄冞€是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶?！?/p>
只給自己打70分
“時時拷問自己的良心，還能為華中大學子做什么”
在畢業(yè)致辭中有這樣一段話：“‘根叔，你為我們做了什么？’——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學子做什么？”聽到這里時，現場許多同學感動得淚流滿面。
對于自己到底為學生做了什么，李培根總是避而不談。他心里始終裝著的，是他還能為學生做什么？“我希望做得更好。”李培根說。對于自己做校長的成績，他只打70分。
另外30分缺在哪？他說：“比如‘以學生為本’，很好講，但是真正做到很不容易。只有讓‘以學生為本’的理念真正深入到廣大干部和教師的心中，那才行。這一點上，我們差距是比較大的?！?/p>
在這位教授出身的校長心中，最需要他關心的是學生。
建設國際知名高水平的一流大學，公式其實很簡單，“一流的學生加一流的師資”，李培根一直認為，影響學校聲譽的最重要因素是畢業(yè)生在社會上的總體表現，而不是經費、課題和論文。學生是學校最重要的“產品”，是大學的名片，要給他們持續(xù)的、終身的人文關懷，“把人才培養(yǎng)作為學校的根本任務”。
他坦陳：“現在被教育者和教育者的距離越來越大了。在功利化的社會大環(huán)境的影響下，盡管有一些教授依然一心做學問，但也有一些教師忙于功利的事情。不少教師一上完課就走，和學生課外交流得很少。”他希望，能通過自己的努力進一步縮短這種距離。
華中大新聞與信息傳播學院院長張昆教授深受觸動：“李校長的畢業(yè)致辭在學生和社會中反響很大，是因為他是用心在講，不是站在官員的立場上講官話，而是站在學生的立場上，用心與學生進行對等的互動交流。學生在他心中的地位非常重要?！?/p>
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇十一
親愛的同學們、尊敬的家長們，各位老師、各位來賓：
大家下午好!
時光荏苒，又是一年畢業(yè)季。今天，我們在此隆重舉行文化旅游學院20xx屆畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學校，向在座192名順利完成學業(yè)、即將踏上人生新征程的畢業(yè)生，并通過你們，向全校2875名全日制畢業(yè)同學致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向辛苦養(yǎng)育你們的父母和悉心培養(yǎng)你們的老師表示最真切的謝意和最誠摯的敬意!
三年前，你們懷揣夢想選擇了云南國防工業(yè)職業(yè)技術學院。你們的到來，為學校增添了活力。教學樓里，曾留下你們朗朗書聲;運動場上，定格過你們矯健身姿;技能比賽，記錄下你們的汗水與收獲。你們用美好青春譜寫了多彩的華章，用成長進步報答著家長和老師。三年的學習生活，讓你們由懵懂走向成熟，從稚嫩變得干練。
同學們，你們即將踏上新的旅程，迎面有很多機會，也有許多誘惑，更多的還是嚴峻的挑戰(zhàn)和不確定的未知。在你們臨行之前，作為校長，也作為一個曾經同樣走出過校門的畢業(yè)生，此時此刻，我感同身受。分別之際，我想再叮囑大家?guī)拙湓?，再提幾點寄語和希望。
簡而言之，今天想送給大家的就是三個字：行、思、學。
一、懷揣夢想，勇敢前行。同學們，今天之后，你們的身份將由學生變成校友，這既是新角色的開端，也是進一步成長的起始。如果說大學時光如詩如夢，那么告別校園，即意味著逐夢行動的啟程。夢想，可大可小，但如果沒有行動，將永遠只是夢和想。只有堅定不移、一步一個腳印地去追尋，你才會離圓夢更近一步。
同學們，你們有許多的學長，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，他們是大家學習的榜樣!在他們當中，有黨的十八大代表、全國勞模、中國作家協(xié)會會員、云南省作協(xié)副主席夏天敏;有十二屆全國人大代表、“最美90后女孩”鐵飛燕;有云南省人才最高獎——興滇人才獎獲得者張玉竹;有從中專學歷起步，現為浙江大學哲學系博士生導師的孔令鴻;有科技興廠帶頭人、五一勞動獎章獲得者、云南民爆集團董事長浦仕繁;也有用33年歲月踐行“工匠精神”的云南省最年輕車工技師記錄保持者王永明……。
當然，還有一位與大家朝夕相處近三年的張鴻青同學。剛才，她與大家分享了自己不平凡的經歷與感受。她對母親不離不棄的拳拳之心以及面對苦難百折不饒的意志品質，感動了老師，感動了同學、感動了社會各界。
同學們，回首往昔，我們每個人都有許多無奈和遺憾;前路未知，你們每個人都會有順境也將遇逆境。漫漫人生路，我希望同學們永遠懷揣夢想，永遠真誠勇敢。希望你們志存高遠，更期待你們腳踏實地。做到這兩點，未來即使不騰達，也注定不平凡;即使不耀眼，也注定不落寞;即使不輝煌，也注定有意義。
二、勤于思考，寧靜致遠。古人云：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。今天之后，大多數同學就要告別校園，奔波職場。忙碌的工作，將使你行色匆匆?；蜷L或短，你們都經歷了一段頂崗實習的生活，很多同學已經領到了人生第一筆薪酬，你們已經或即將開始獨立的人生，將不再依靠父母的資助。在你們人生的這一重要轉折關頭，面對紛繁復雜的社會，面對或許很枯燥也很浮躁的職場，我希望你們凡事要勤于思考，希望你們經常觀心自省，一定要耐得住寂寞，一定要守得住底線，一定要呵護好誠信。要始終保持“真、善、美”的做人定力、始終保持“從容、健康、樂觀”的良好心境。
希望你們以嚴謹的態(tài)度要求自己，以擔當的精神投入工作，以敬重的情懷回報師長，以純善的心靈對待社會。踏入社會伊始，你們可能品味到很多的辛苦，但請記住，所有苦痛的經歷和艱辛的磨煉都將是人生寶貴的財富，會使你更堅強，讓你更成熟。希望同學們能將生活中的百味體驗與對父母的感恩情懷，一起轉化為自己內心持久永恒的動力，不斷完善人格，不斷豐富自我，不斷錘煉意志。這樣，未來的你，也許不做土豪，但絕對內心富足。
三、終身學習、超越自我。同學們，學成畢業(yè)不應是學習的終結，而只是嶄新學習階段的開始。我們生活在一個知識爆炸、信息爆棚的互聯(lián)網時代，知識和能力已經成為這個時代最重要和最核心的競爭力。當今社會，終身學習已不再是一個時髦的詞語，而是每個人不斷超越自我、自立自強的前提，更是每個人步穩(wěn)路寬、行遠至臻的基礎。為此，我殷切希望你們樹立學海無涯、終身學習的理念，希望你們保持孜孜不倦、篤行博學的精神。
同學們，希望你們能夠超越昨天的自己，希望你們克服“快餐文化”的浮躁，養(yǎng)成潛心讀書的習慣，不斷提升自己的學歷，不斷豐富自己的知識，不斷增強自己的本領。
同學們，矢志不移、終身學習，既是學校對你們的殷切希望，也是我們云南開放大學的價值追求。學校之所以把“開放辦學、服務終身”確定為辦學理念，其根本的宗旨和美好的愿景就是要致力創(chuàng)設“人人皆學、時時可學、處處能學”的環(huán)境條件，為每個學習者搭建個性化多樣化終身學習和成長成才的“立交橋”。也正因為如此，我們云南開放大學開啟了高職教育與開放教育“資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展”的辦學雙模式，啟動了30多個?？茖I(yè)“中高銜接”和4個本科專業(yè)“專本銜接”的改革試點，打通了中職—高職—本科的人才培養(yǎng)通道，搭建了中職教育到高職教育，高職教育到本科教育的職業(yè)人才成長“立交橋”。
目前我校開放教育已有15個本科專業(yè)。今年5月22日，學校順利通過了學士學位授予資格的專家評審，在座的67名參加“專本銜接”項目的同學中，將會有不少同學成為云南開放大學的首批學士。我們熱忱期待同學們在不斷學習的道路上，依然眷顧母校、選擇母校。母校作為你們永遠的精神港灣，會始終關注著你們的成長和進步，會一如既往地為大家的成才和成功提供幫助、提供支持。
今天，我們選擇在勤學苑召開畢業(yè)典禮，這既是對同學們三年學習生活的一種總結，更是對同學們開創(chuàng)未來美好生活的一種期盼。我們期待著每位畢業(yè)的同學都能通過自己的不懈努力成為一個實現自我價值并造福社會大眾的幸福人!
最后，我代表學校衷心祝愿20xx屆所有畢業(yè)生平安順利、夢想成真、生活美滿、萬事如意!
謝謝大家!
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇十二
尊敬的領導、同仁、家長,親愛的同學們：
大家晚上好！
此時此刻，風輕云淡，夜色朦朧。我相信你們是懷著百感交集的心情坐在這里，因為你們剛剛經歷了一場嚴酷的人生考驗，對這場考驗的結果心懷期待而又忐忑不安。
然而今晚我們是以告別過去和走向未的名義相聚在此。一場考試無法羈絆你們前進的腳步，更無法阻擋你們對遠方的追求。所以在分數的戰(zhàn)場上如果你幸運的勝利了，我真心的恭喜你，好風憑借力，希望你走得更好飛得更高；如果你不幸的失利了，我誠摯的告慰你，那也沒有關系，人生之路剛剛開始，一點痛算什么，希望你今后走得更穩(wěn)飛得更遠。
而此刻，作為一名關注并陪伴了你們三年的即將退休的老教師——我想跟你談談有關分數之外的未。
我希望你們未是一束陽光，永遠保持巴音郭楞人的奮發(fā)、豪邁、寬容的光輝形象。因為你們是華夏第一州的子孫，塔克拉瑪干的浩瀚，天、昆侖的雄壯，孔雀河的清澈；這些天地奇秀，不僅鍛造了你們血肉之軀，而且賦予你們高人一等的身材和體魄的強壯；庫爾勒的香梨，若羌的紅棗，輪臺的白杏，尉犁的黑頭羊，且末的野牛，博斯騰的肥魚，這些人間的精華，不僅滋養(yǎng)了你們敏感的味蕾，而且豐富了你們善良寬容的靈魂，使你們傲視群雄，品格優(yōu)良。無論你走到哪里，身處何方？你要自豪的告訴人們，我是巴音郭楞的兒郎，xx二中是我成長的搖籃，她的辦學藍圖是：學校名校，教師名師，學生成才；她的辦學目標是：xx前列，xq一流，全國有名。這些宏偉的夢想，時時激勵著陶冶著你們，也一定在你們身上沉淀下xx二中的強大而恒久的精神力量。催促你們追求進步，不斷超越。也許你們無法像喬布斯那樣改變世界，但是目光所及、視野所在，要因我們xx二中學子的存在而讓世界變得更敞亮精彩。
我希望你們未是一個終身學習的閱讀者。你們要有高雅的情趣和強大的心靈，終生以閱讀為伴，這不僅關系到軟實力和自身素養(yǎng)，而且關系到你生活幸福的質量。你們要多讀點書。心靜時讀書，能讀出寧靜的心態(tài)，心亂時讀書，能讀出心亂的理由，心煩時讀書，能讓煩躁的心復歸自我，讀書其實不僅僅在于讀書的結果，更在于讀書的過程，享受讀書的過程，感悟讀書的快樂，這才是讀書的最終目的。你永遠不要等到有了大塊的時間才去閱讀，要見縫插針，想讀就讀；永遠不要坐進書房里才閱讀，任何地方都可以閱讀；永遠不要有用才閱讀，急功近利，立竿見影是妄想；閱讀永遠不恨其晚，閱讀永遠不勉其強。畢竟，書是人類從自然、社會生活及心靈世界中提煉出的精神糧食，是另一種果品菜肴，酒肉禽蛋，心靈雞湯。腹有詩書氣自華。因此，對顏值不高的女孩子說，你不必擔憂，不必整容，閱讀是你最好的氣質美容品；對矮矬黑胖的男孩子說，你不必苦惱，不必自卑，閱讀是你最挺刮的名片。
我希望你未是一個正直的公民。堅守良知、捍衛(wèi)公平，有自己的判斷力。不可否認，我們在流行和被流行中生活，我們在規(guī)則與潛規(guī)則中掙扎，時代和社會在塑造我們，同時我們也在塑造這個時代與社會。我們每一個人的善良與正直才能使中國社會向著公正和諧的方向發(fā)展，你不是滄海一粟，無窮的遠方，無數的人們，都與你有關。
如果你能在這個大時代砥礪進取，捷報頻傳，我們將為你驕傲；如果你能在自己的世界過好你溫暖平實的小人生，我們將為你欣喜。無論你是否獲得現實意義的成功，無論此后你在天涯或是海角，我們都期待你的消息。
別夢依稀，離歌漸起。今天，對于你們，xx二中20xx屆的畢業(yè)生說，是一個階段的終點，我們每一個人身上都深深地烙著xx二中的印跡，那是庫爾勒雪白的梨花，那是巴音郭楞挺拔的白楊，那是教學樓前那棵召喚鳳凰的梧桐；那是陪伴你三年的老師、同學，那是一千多天積累起的感情和牽掛，那是從不需要想起，永遠也不會忘記的青春歲月，那是離歌，是奮進，是懷想，是天涯咫尺的qq、短信與微博。
所以，請你記住人生中最好的一段時光，以及那些陪伴了你走過這段時光的人。他們此刻就在你的身邊；請你記取今生今世的證據，你的教室、你的桌、你的操場、你的籃球、你的圖書、還有你的高考倒計時，它們也將永遠收藏關于你的記憶。
你們順利畢業(yè)了，即將離開自己的母校；我也功德圓滿，即將退休，告別xx二中。我想給大家朗誦徐志摩的《再別康橋》，以此表達我對大家和xx二中的依依惜別之情。
再別康橋
輕輕的我走了，
正如我輕輕的；
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草。
那綠蔭下的一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
未的日子，祝福你健康、平安！此后的人生，盼望你珍惜、珍重！謝謝！
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇十三
尊敬的家長:各位老師、 親愛的小朋友們:
大家好!
今天我們在這里隆重舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮。請允許我代表***幼兒園,向三年來關心和愛護幼兒園的家長們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為光榮的小學生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
三年來,這些孩子逐漸由幼兒成長為少年。正如他們入園時我們曾承諾的那樣,要在保留兒童積極天性的基礎上給他們最愉快的人生開端體驗!請大家相信,這幾年我們一起為兒童打造的“積極個性”將成為日后孩子們從容面對未來生活的最好禮物!
三年里,我們?yōu)楹⒆觽儼才帕素S富多彩的幼兒園生活。無論是新年晚會、圣誕聯(lián)歡、各類有趣的六一活動,還是我們?yōu)闈M足自然天性釋放特別安排的遠足活動,都力求提供給孩子們更為深刻而美好的童年體驗。那些爸爸媽媽參加的親子活動,如“親子運動會”、 “親子采摘”等,更使孩子們獲得了堅實的愛,也使幼兒園的課程變得更加豐富、生動與飽滿。
孩子們,你們是幸運的,國家的盛事如此密集地相伴在你們上幼兒園的這幾年里。2008年的北京奧運、2009年的祖國60年大慶、2010年的世博會,2011年黨的90華誕,我們一起體驗的是一個文明古國在現代化的今天不斷強大崛起的進程。但生活不總是那么美好。這幾年頻發(fā)的災難也一定給你們留下了難以磨滅的印象。印度洋海嘯、汶川地震、西南干旱、玉樹災后重建。我們在帶領孩子們奉獻愛心的同時,也使孩子們逐漸擁有了一份悲天憫人的人文情懷。我要說,孩子們成長的這段經歷也將被育紅幼兒園的歷史所銘記!
孩子們,你們馬上就要離開幼兒園了。我和老師一樣都很舍不得你們。這幾年,我個人記憶中也承載了太多和你們相關的美好回憶。無論是教師節(jié)、還是“感恩”活動中都收到的來自孩子們的祝福,這份來自孩子心靈深處的、沒有任何雜質的愛使我獲得了其他職業(yè)難以企及的滿足感與幸福感。
孩子們,你們長大后,也許頭腦中難以保留那么多的記憶。但我仍希望你們始終記著幼兒園,記得幼兒園的老師們陪伴你們成長的一千多個日子以及她們付出的青春與汗水!更希望你們始終能夠熱愛生活、熱愛學習,一生如童年般健康、快樂!我們會用一生的目光欣賞你們,愿你們展翅飛翔——帶著育紅所有老師無窮的祝福和深深的愛,飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。謝謝大家!
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇十四
親愛的同學們，又到了說那兩個字的時候了。我們現在約定，不到實在忍不住，堅決不說出那兩個字。就像這些天來你們當中的一些人，其實都飽含著寓意復雜的淚水，但在你們堅強而綿柔的神經的有效管控下，至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來。
遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進來。映入你們眼簾的，是他們滿臉的燦爛，鉆進你們耳道的，是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不為之傷感的是，短短三四年過去，當初迎接你們的老師，有的白發(fā)明顯增加，有的黑發(fā)明顯減少，有的則已退休回家飴養(yǎng)天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，陸續(xù)把自己的身份從學生變成了校友，就像你們即將的那樣。
如果校園是個生命有機體，定會覺得自己就像你們人生旅途中的驛站，又像是你們長途奔跑中的加油站?？偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约?，總是被目送著來去匆匆的是你們?？匆娔銈冊谶@里休養(yǎng)生息，在這里加油添料，在這里成長成才，最后目送著你們以全新的面貌走出校門，融入廣闊的外部世界，身為校園永遠的留守者，有七分自豪，也有三分傷感。
在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時候，過來人在下秉承“送人千金不如送人真經”的古訓，想送你們九個字三個問：“我是誰？到哪去？怎么去？”
坐食父親遺產從而衣食無憂的大師，可以始終想他那想不清楚的問題，以至憂心至死。你們卻不能逃避這個很可能同樣也想不清楚的問題，因為知道“我是誰”，意味著為自己給出個新的定位。而準確的定位，則決定著你們以何種方式、向哪個目標進發(fā)。鑒于實在無法代替你們做出定位，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒有本錢。投機，你們沒有經驗。投靠，你們沒有靠山。絕對不會選擇投降的你們應當知道，正因為年輕，有的是機會可以重頭再來。正因為年輕，其實根本不存在真正的失敗。正因為年輕，許多被叫做“過錯”的東西都不值得掛慮。正因為年輕，絕大多數的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰”的問題在人的一生中，永遠沒有終極的答案。所有已經的答案，其實都必須冠以“階段性”。進而在下一階段來臨時，又必須重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一階段，準確地知道“我是誰”，心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實的鋪墊。
第二，“到哪去？”。確定了眼下的我是誰，就當確定下步的我要到哪去。我從校園來，要到校外去；我從北方來，要到南方去；我從農村來，要到城市去；我從學生來，要到老師去；我從貧窮來，要到富裕去；我從現實來，要到理想去；我從昨天來，要到明天去；我從曾經的安逸來，要到可能的艱苦去；我從來的地方來，要到去的地方去……你們的所來之處，明確而穩(wěn)定；你們的要去之處，模糊而多變。盡管從理論上講，你們所有要去之處都可能去、也可以去，但有一點是肯定的，那就是最終只有一處會被證明是你去的最佳。
竊以為，掙到很多的錢并不是你們的最佳去處，掙到很大的名也不是你們的最佳去處，唯有那興趣、愛好和職業(yè)三者的高度融合，個人追求、社會發(fā)展和國家需要三者的有機統(tǒng)一，才是你們人生去處的真正最佳。尋找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。盡管全程都還需要一點點的運氣相配合，但缺少努力和追求的人生，是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個最佳的。
“到哪去？”的問題，如同前面“我是誰”一樣，也永遠沒有終極答案。每個人生的階段性時間之窗前，都會由“我是誰”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書的這些日子里，上兩個問題早已通過各種變通的方式，在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開校園后再好生想一想，迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。
第三，“怎么去？”。認識了自己，定位了自我，確定了方向，剩下來的就是選擇道路和交通工具。當然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上，就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語和玻璃小鞋，還可豪邁地回擊“走自己的路，讓別人去說吧?！比欢恍业氖?，這個世界上沒有專屬于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很擁擠，路上不時有因堵車而批量制造的“路怒”一族，個別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此，你們必須學會遵守交通規(guī)則，必須學會借道而行，必須學會忍耐可能的堵車，必須學會對付車匪路霸，必須學會必要時另擇他路，必須學會可能時選走捷徑，必須學會不得已時再走一段彎路。
至于交通工具么，從你們的雙腿，到各種古代、近代和現代的車輛，你們都可以伺機選擇。只是便宜的，往往速度就比較慢；速度快的，往往又不便宜。還有，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳，一時看不清前面的路況時，一定要停下來仔細觀察。如果碰到實在繞不過去的障礙時，不妨退回出發(fā)點，重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。
“怎么去？”中，竊以為最重要的，是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚，路徑選擇正確，就要堅定信念，堅固信心，堅持走下去。要知道，往往愈是覺得最難熬下去時候，希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美。還有：做人要低調，生活要低碳，起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會因為他亮得太過剌眼而經常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學們，自打三年或四年前的秋天，你們來到這座校園，你們的人生就被突然拋進密集的驚訝、驚嚇和精彩中，xx周年校慶，本科評估，5。12地震，北京奧運會，xx周年國慶，南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經歷與情感體驗，你們的學長學姐們不曾有過，你們的學弟學妹們也未必會有。因此我們有充分的理由相信，幸運的你們必然意志堅定，無所畏懼，前程似錦。只是在你們功成名就的時候，千萬不要忘了母校，因為母校關系不可再造；千萬不要忘了老師，因為師生關系不可再造；千萬不要忘了同學，因為同學關系不可再造。
至此，在下已經實在忍不住，就請親愛的同學們允許，把那兩個字說出來——再見！
延伸閱讀：畢業(yè)感言。
歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”！
畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！校園的每個地方，都能觸動人的某條神經！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現在，方真切地感受到確是箴言！
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學生時代越來越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經失去的，我不會注入太多的眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會迷惑，不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。真正令我魂牽心動的是那未來的夢開始流浪的地方！生命在律動，風景在行走，對于一個人來說，他的夢想就是他的翅膀！有夢想的人，隨時都會放飛自己夢想的翅膀，到他想去的地方盡情地遨游?？矗∩侥沁吶缃裼质窍悴葺螺拢瑵M庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方，實現我的夢想，實現我的價值。在此，我要把心中最美好的祝福，獻給我的母校、我的老師、我的同學和我的朋友！與你們的相識，是我人生最大的一筆財富！真誠的祝愿大家好運！
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇十五
尊敬的各位領導，親愛的各位老師、同學們：
大家好！
今天非常榮幸，由我代表xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
青春是一本太倉促的書，我們匆匆翻過人生的一千多頁，緊握拳頭，似乎還想抓住什么，可終究是無濟于事了?？扇艏毿嶂讣?，時光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。
我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風箏，一中是線，她輕輕地拉扯，慢慢將我們托上了藍天；驪歌奏響，難舍的分離中才發(fā)現，我們雖有直上青云的壯志，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業(yè)的門檻上，再回首，才發(fā)現那些母校的點點滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長，溫暖著我們的高中時光。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
畢業(yè)又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。高中時光只是人生旅途的一個小小的驛站。畢業(yè)并不代表結束，而是歡呼開始；不是慶祝完成，而是宣布前進。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方繼續(xù)學業(yè)，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
校友在畢業(yè)典禮上的致辭篇十六
尊敬的志攀常務副校長，王俊校友，各位家長和親友，親愛的各位同學和老師：
今天，我們相聚在鳥羽撲朔、蟬鳴樹幽的南國燕園，迎來了北大深圳又一個不舍的“畢業(yè)日”。今年，北京大學深圳研究生院共有723名博士碩士順利畢業(yè)。在此，我代表學校，也代表北大深研院向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀！同時，我也要向為培養(yǎng)學生盡心竭力的全院教職員工，以及給予深研院大力支持的深圳市政府和人民表示誠摯的感謝！
同學們，你們即將離開生活了數年的南國燕園，離開你們朝夕相處的同窗與導師，離開你們極為珍貴的青春歲月。對于絕大多數同學來說，這是自幼兒園以來全日制學習的終結和新的人生的開始。你們再也不用為做不完作業(yè)而煩惱，再也不用為經常不斷的考試而熬夜。但同時，你們也再不會有朝夕相處幾年的同窗好友，社會也在不會把你們當孩子來嬌慣！此時此刻，難免淚涕橫腮，百感交集。
對xx年畢業(yè)的同學們來說，或許有很多的遺憾：你們目睹了新宿舍的建造，忍受了連夜施工的噪音，但沒能享受它明亮寬敞的住宿環(huán)境；匯豐商學院的學生聽到我一次又一次的承諾畢業(yè)前可在新大樓上課，但至今還只能在外面欣賞；國際法學院的學生參加了新樓的奠基，臨走了還沒有看到大樓的身影。你們沒有看到離校最近的地鐵7號線的建成，也沒有機會通過新建的棧橋從宿舍區(qū)直通大學城體育中心。更重要的是，你們遇上了“史上最難就業(yè)年”，而期盼中的穩(wěn)定房價卻始終沒有出現。這一切，似乎都是遺憾，其實也是人生旅程中的必然，但另一方面，人生中也必然有其獨特的收獲和幸福。天地是無所謂仁慈偏愛的，它對待萬物一樣平等；沒有完美的時代，也不要抱怨社會對你的不公，唯有自身不斷努力和修身養(yǎng)性，才能得到更多收獲，才能不斷取得成功。
北大教授梁漱溟先生有本書叫《這個世界會好嗎》，其中有一段話：人類面臨有三大問題，順序錯不得。先要解決人和物之間的問題，下來要解決人和人之間的問題，最后要解決人和自己內心之間的問題。同學們，你們生活在這樣一個變革的時代，既有很多發(fā)展的機會，也有很多轉型中的問題。在你們面前，不知還有多少不滿與遺憾在等待你們，競爭的激烈可能會讓你“亞歷山大”，平庸的現實可能讓你感覺失去激情。解決人與物的關系在這個時代已諸多不易，解決人與人的問題更是面臨挑戰(zhàn)，正視自己的內心世界，更是回避不了的問題。
親愛的同學們，毛主席曾說過，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們如旭日東升，前程燦爛。在你們即將踏上新的征程之際，作為師長我有一些人生經驗與你們分享，也可以說是我對你們的臨行贈言。
用現在流行的話說，要有夢。這是支撐一個人不斷奮斗的原動力。雨果說過，“哪怕是一個最英勇的人，一經奪去了他珍貴的理想，都會落到生活空虛的境界里去。生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進了。生活沒有了目的，精力也就枯竭了”。我年輕時因家庭出身不好，從考中學開始，到文革，到上山下鄉(xiāng)，屢遭挫折，備受打擊。當時我的理想很簡單，就是要證明自己不是一個壞人，而是愿意為人民為國家做貢獻的人。有了這樣的目標，就能應對各種壓力，任何的挫折都被當做實現理想中的必要經歷。當然，理想是可以不斷調整的。上了大學后我的理想是做個優(yōu)秀的經濟學家。當了校領導后，我的理想是推動中國高等教育的改革和發(fā)展。這就是我努力工作不斷開拓的原動力，也是不斷解決內心矛盾在逆境中繼續(xù)堅持絕不放棄的原動力。
有人說，要懂得堅持。我認為只有樂觀的人才能堅持得住。樂觀來自于自信，自信來自于知識。當然，樂觀也是一種心態(tài)，這種心態(tài)則取決于對人生的態(tài)度。世上最難掌握的是人生哲學。有理想的人不容易滿足，容易滿足的人往往不會有很高的目標。能做到既有遠大目標，又容易得到滿足是不容易的。滿足是對現狀的認可和接受，對已有成就的肯定。我的經驗是，取得成就時要多想想未來的高遠目標，多看看不足。遇到困難挫折時則要多欣賞欣賞自己已取得的成就，給自己鼓鼓勁。只有這樣，才能始終保持樂觀。容易悲觀喪氣的人，經常牢騷滿腹的人是不會有大出息的。要相信“面包會有的，牛奶也會有的”（瓦西里）“山是可以移掉的”（愚公）。有了這種樂觀心態(tài)，就能在挫折面前不氣餒，困難面前不動搖。巧合的是，雷蒙校長即將出版他的重要演講集，書名就叫做“樂觀的心”，他強調成就一番事業(yè)要有一顆“忍耐的心，樂觀的心”。我想，凡事在事業(yè)上成功的人都有這樣的人生感悟。我也想借用雷蒙校長的style來概括我的臨行贈言，那就是要有“高遠的心，樂觀的心”。
同學們，你們即將遠行。希望北大的教育給你們打下堅實的基礎，歷經風雨而永葆高遠之志，飽受艱難而不失奮斗激情，南國燕園這片熱土是你們永遠的家，鏡湖白塔殷切期盼你們成功的訊息。最后，希望你們?；丶?。作為教師，我會廝守在南國燕園，海老大隨時歡迎南燕學子回來看看！祝福你們！謝謝大家！
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