每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文化傳承座談會講話精神篇一
這個暑假，除了在西安感受了中國歷史之美，也去延安走了一趟紅色之旅。在陜北，安塞腰鼓是一大特色，20xx年5月20日，安塞腰鼓經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
在棗園，有一個自發(fā)的民間團隊為游客們表演陜北信天游和安塞腰鼓，高亢響亮的歌聲和豪邁粗獷、剛勁奔放的安塞腰鼓是一種聽覺的滿足和一場視覺盛宴。
在黃土高原上想起一句句信天游也不足為奇，但對于我們含蓄的南方人而言，那是聞所未聞?！拔业皖^，向山溝，追逐流失的歲月……”這一句句簡單的詞唱成歌，還真給人一種蕩氣回腸的感覺，追逐歲月，去完成那些夢想，陜北信天游唱出了陜北勞動人民的精神、思想與情感，簡單易懂，表達陜北人民對家鄉(xiāng)的熱愛，對美好生活的向往。
聽完信天游，便是那氣勢磅礴的安塞腰鼓，伴隨著鼓聲，打鼓者時如蜻蜓點水，時如野馬奔騰，時如猛虎生威……舞動著的紅綢緞就如火光一般燃燒著陜北人民的熱情豪邁。雖然只有幾個人表演，但已經(jīng)可以想象到幾百人一起打鼓的壯觀場面，整個黃土高原回想著鼓聲，燃燒著每個人的激情。
安塞腰鼓展現(xiàn)了陜北人民的'一腔熱血，它的渾厚雄壯、威猛剛烈、粗獷豪放讓它成為陜北民間藝術(shù)中獨特而具有代表性的藝術(shù)形式，雖然它被稱為“天下第一鼓”，但它仍需要我們?nèi)鞒羞@些特色文化，讓更多人看到，而不是只能在視頻里感受。一方水土養(yǎng)一方人，安塞腰鼓是黃河文化的組成部分，是陜北漢子粗獷豪邁的體現(xiàn)，它獨特的民族風(fēng)格和地域特色，有讓我們傳承的價值和意義。
中國的每一種文化都獨具魅力，我們要繼承那種熱愛生活、樂觀積極的民族精神。傳承民族文化，繼承民族精神，是我們每個人的責(zé)任！
文化傳承座談會講話精神篇二
文化是一個國家、一個民族乃至一個家庭傳承下來的寶貴財富，也是人類文明的瑰寶。在日益全球化的今天，文化的傳承顯得尤為重要。我在長期的學(xué)習(xí)和實踐中，深深感受到了文化傳承的重要性，并從中得到了一些心得體會。
首先，文化傳承需要全社會的共同努力。文化傳承不只是單純的學(xué)習(xí)知識或技能，更是一種精神的傳遞。只有全社會共同努力，才能夠保護和傳承好我們的文化。國家應(yīng)該加強對文化傳承的重視，制定相關(guān)政策和法律，鼓勵和支持文化機構(gòu)、傳媒和教育部門開展豐富多樣的文化活動和教育。同時，家庭也是文化傳承的基礎(chǔ)，父母應(yīng)該多與孩子溝通，傳遞自己對文化的熱愛和理解，培養(yǎng)孩子的文化意識，讓他們從小就接觸到各種優(yōu)秀的文化作品和傳統(tǒng)習(xí)俗。
其次，文化傳承要與時俱進。文化是不斷發(fā)展的，要保持活力和吸引力，就必須與時俱進。傳承不等于保守，而是要在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上注入新的元素，使其更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。比如，對于傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，可以結(jié)合新的音樂、舞蹈和劇場技巧，創(chuàng)造出更具觀賞性和表現(xiàn)力的作品。在傳統(tǒng)的文化節(jié)日慶?；顒又?，可以加入現(xiàn)代的科技元素，增加游戲和互動的環(huán)節(jié)，吸引年輕人的參與。只有保持與時俱進，文化傳承才能更好地吸引人、發(fā)展壯大。
第三，文化傳承需要注重教育。教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，也是文化傳承的重要途徑。在學(xué)校，教育部門應(yīng)該將文化傳承作為一項重要任務(wù)，加強課程的設(shè)計和教學(xué)方式的改革，提供更多多樣化的文化教育內(nèi)容。要注重培養(yǎng)學(xué)生的文化自信心和傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，讓他們從小就對文化產(chǎn)生興趣和熱愛。同時，在社會中也應(yīng)該加強文化教育，通過舉辦各種文化講座、展覽和演出等活動，提高廣大公眾的文化素質(zhì)和意識。
此外，文化傳承還需要個人的努力和參與。每個人都是文化傳承的承擔(dān)者和傳遞者。只有每個人都對文化有所了解、有所關(guān)注，在日常生活中注重文化的體驗和參與，才能真正實現(xiàn)文化傳承。個人可以通過讀書、欣賞音樂、觀看電影和參觀展覽等方式來增加自己的文化知識和修養(yǎng)。同時，還可以積極參與到各種文化活動中，參加社區(qū)的文藝演出、文化志愿者活動等，為文化傳承和發(fā)展出一份力。
總之，文化傳承體會使我深刻認(rèn)識到文化傳承的重要性，不僅需要全社會共同努力，還需要與時俱進、注重教育和個人的參與。只有通過這種集體和個體的努力，我們才能夠更好地傳承和發(fā)展好我們的文化，使之在世界的舞臺上更加出彩。讓我們共同肩負(fù)起文化傳承的責(zé)任和使命，為我們偉大的文化事業(yè)奮斗終身！
文化傳承座談會講話精神篇三
文化是我們傳承千年，從祖輩手中接過來的文明遺產(chǎn)。文化傳承是一項艱巨而又重要的任務(wù)，人們需要不斷地用心來守護和傳承文化。然而，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活讓人們的傳承任務(wù)變得更加困難，文化的傳承也成為了現(xiàn)代社會面臨的挑戰(zhàn)。借此機會，我想分享一下我在文化傳承上的個人慣心得體會。
第二段：重視教育
文化的傳承無從談起，沒有良好的教育。因此，我們應(yīng)該重視教育并在生活中付出時間和精力。教育，不僅僅是書本學(xué)習(xí)，更是生活中的經(jīng)驗積累。我覺得，讓孩子們?nèi)ンw驗傳統(tǒng)文化，如書法、繪畫、剪紙等，是一個非常有意義的事情。通過親身體驗，他們會更好地理解文化的內(nèi)涵。比如，學(xué)習(xí)漢字，我們不僅僅是認(rèn)識它們的讀音和寫法，而且要理解漢字背后的文化內(nèi)涵。這種教育模式可以讓人們更好地理解和傳承文化。
第三段：優(yōu)先考慮家庭傳承
雖然教育是非常重要的，但家庭傳承也同樣重要。家庭傳承可以從小事做起，比如婚禮、餐桌禮儀等。我記得小時候，我家的年夜飯都是圍著一個大桌子吃的?，F(xiàn)在，我們雖然不再圍坐在大桌旁，但大家都還堅持燉湯講究早餐。我相信，我們每個人都有類似的故事，我們的一些小習(xí)慣和傳統(tǒng)，都是我們從家庭里接收的。盡管這些小習(xí)慣看似微不足道，但正是它們構(gòu)成了文化的大廈。家庭傳承并不需要花費過多的時間和精力，但它卻是不可或缺的一部分。
第四段：將文化帶到工作場所
隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟的繁榮，人們的工作和生活已經(jīng)密不可分。因此，在工作中宣傳和傳承文化，也是非常必要的一環(huán)。尤其是在一些國際公司中，文化的差異是非常顯著的。比如，同樣是慶祝一個重大的活動，不同的國家處理方式卻大不相同。因此，預(yù)先了解和處理這種差異是至關(guān)重要的。在公司里，我們可以組織一些文化活動和交流，比如傳統(tǒng)節(jié)日游戲、習(xí)俗、表演等。這樣的活動不僅能促進團隊合作，還能增強員工對文化的理解和認(rèn)同度。
第五段：總結(jié)
文化傳承是我們使社會前行的重要動力，也是我們保護獨特性和傳統(tǒng)的根本所在。然而，文化傳承的任務(wù)也同時伴隨著我們現(xiàn)代生活中的各種挑戰(zhàn)。外界對文化的沖擊，我們的生活中也缺乏對文化傳承的關(guān)注。在這種情況下，我們需要培養(yǎng)更多的慣心，重視教育、強調(diào)家庭傳承、將文化帶到工作場所等。通過這些努力，我們可以更好地守護和傳承我們的文化遺產(chǎn)。
文化傳承座談會講話精神篇四
蘭坡小學(xué) 黃靖
快樂是一種心情，童年離不開剪紙。多年來我一直默念著這句話進行著我的剪紙教學(xué)。剪紙是我國的一項傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的歷史，以方法簡便、造型多樣獲得了人們的喜愛。?？吹接行├先诵攀终郫B，剪出栩栩如生、造型獨特的藝術(shù)作品，給人以美的享受。但是，這項民間藝術(shù)與現(xiàn)在的孩子距離越來越遠(yuǎn)了。在我的美術(shù)教學(xué)中，從小培養(yǎng)學(xué)生對剪紙的興趣，幫助孩子從低年級掌握簡單的剪紙方法與技能。
首先，每年新學(xué)期開始，我鼓勵學(xué)生準(zhǔn)備多種有關(guān)剪紙的書籍，博覽群書才能提高興趣。我鼓勵興趣小組成員嘗試各種剪紙作品方法，特別是低年級學(xué)生，從簡單的折疊圖案做起，如對邊折、三角折、四角折、五角折、六角折、二方連續(xù)、連續(xù)折疊、立體折剪等的具體方法。這些剪紙看似容易，其實每種方法都有意想不到的美的效果。讓孩子們能夠體會到親手創(chuàng)造美的驚喜。為不斷的創(chuàng)作開辟了道路，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)作的欲望。促進了教學(xué)活動的順利開展。
得越來越漂亮，當(dāng)然還有一些剪紙還可以用在更需要的地方。比如婚禮場面時的喜字、姑娘出嫁時嫁妝上貼的“云子”。
我從小就喜歡剪紙，也會剪紙，尤其是剪喜字，和老奶奶學(xué)習(xí)，先把紙對折一下，然后拿起剪刀左右飛舞，一個喜字就剪成了。因為它死氣沉沉，沒有一點活力，我決定給它穿上一身紅色的大棉襖，便拿起紅筆小心翼翼的給它描邊，看，一個紅色的喜字就呈現(xiàn)在眼前?？粗M了很大功夫才剪出來的成果，我快樂無比，以前我還從來沒有成功的剪過一個喜字，我想功夫不負(fù)有心人，以后我一定要加強練習(xí)剪紙的技巧。后來師范畢業(yè)走上工作崗位，我又嘗試把喜字周圍加上龍鳳、鴛鴦等等，多年來帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)研究簡單的剪紙藝術(shù)知識，樂在其中。
一次，一個二年級的學(xué)生專門找到我，真誠地對我說：“老師，我想?yún)⒓蛹艏埿〗M，行嗎？”我摸摸他的小臉，問為什么，他以為我不同意，沉默一會兒，臉通紅對我說“我喜歡剪紙，因為從剪紙中能得到很多樂趣?！蔽抑?，多年我們剪紙小組的成果感染了很多同學(xué)，我的努力已經(jīng)生根發(fā)芽，開花結(jié)果了。
在不斷地學(xué)習(xí)中，孩子們還逐漸舉一反三，不僅剪出參考圖樣，還能剪出自己設(shè)計的新圖樣。
我們班為剪紙開辟了專門的區(qū)域，墻面、窗戶都成了剪紙?zhí)斓?。課間時分，孩子們喜歡在那里駐足，或欣賞同伴的作品，或者趁空閑剪上幾張，也是一種不小的樂趣。如今，剪紙活動研究已開展了一年，孩子們的剪紙興趣愈發(fā)濃厚，技藝上也有了很大 的發(fā)展，我想，不久的將來，一群剪紙小能手已經(jīng)走出校園，在春節(jié)時的窗臺上，在婚禮時的場景上，就來看看孩子們的表現(xiàn)吧！
文化傳承座談會講話精神篇五
近年來，中醫(yī)藥逐漸被人們所關(guān)注和重視，各種中藥也在越來越多的人生活中得到了應(yīng)用。但是，隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，中藥文化卻在逐漸消失和流失。我們應(yīng)該如何才能夠保護和傳承中藥文化呢？本文將分享我個人的一些傳承中藥文化的心得體會。
第一段，重視中藥文化的傳承。 無論是家庭、學(xué)校還是社會，我們都應(yīng)重視中藥文化的傳承。在家庭中，父母應(yīng)該教育孩子一些中藥的基礎(chǔ)知識，如何鑒別中藥原材料、如何制作中藥飲品等。在學(xué)校和社會上，也應(yīng)該加強宣傳和普及中藥文化，舉辦中藥文化講座、展覽和活動等，讓更多的人了解和接觸中藥文化。
第二段，提高中藥使用的能力。 了解中藥文化只是第一步，真正傳承中藥文化需要我們提高中藥使用的能力。我們可以閱讀相關(guān)的中藥書籍，學(xué)習(xí)中藥的功效和用法，也可以參加中醫(yī)藥培訓(xùn)班，提高自己的中藥使用技能。這樣可以使我們在日常生活中更好地使用中藥，為傳承中藥文化做出自己的貢獻。
第三段，珍惜中藥文化的歷史價值。 中藥文化的歷史可以追溯到幾千年前的中國古代，是中華文明的重要組成部分。中醫(yī)藥理論有著相當(dāng)長的歷史，它所蘊含的哲學(xué)理念，如陰陽、五行、氣血等，不僅影響到了中藥的使用，也影響到了中國文化的發(fā)展。我們應(yīng)該珍惜中藥文化的歷史價值，將其傳承下去。
第四段，推廣中藥文化的創(chuàng)新應(yīng)用。 中藥文化的傳承不應(yīng)僅僅局限在它的傳統(tǒng)應(yīng)用上，我們可以將中藥文化與現(xiàn)代科技結(jié)合起來，尋找新的中藥應(yīng)用。比如，借助現(xiàn)代科技手段，將中藥精華直接提取出來，制成更為純正、好操作、更便攜的中藥制劑；或是將中藥文化與大數(shù)據(jù)結(jié)合，探索制定更科學(xué)、更精準(zhǔn)的中藥應(yīng)用方案。
第五段，關(guān)注中藥文化的保護工作。 中藥文化的傳承受到許多因素的影響，如環(huán)境污染、資源匱乏等。我們需要關(guān)注中藥文化的保護工作，盡可能地減少其受到的損害。為了保護中藥文化，我們應(yīng)該盡量減少中藥材的亂采濫挖，鼓勵有關(guān)部門完善中藥材種植、保護的政策和措施，促進中藥資源的合理開發(fā)和利用。
總之，傳承中藥文化不是一件容易的事情，需要我們的共同努力和持續(xù)不斷的關(guān)注。我們應(yīng)該積極參與中藥文化的傳承工作，力求讓中藥文化傳統(tǒng)不斷創(chuàng)新，并為傳承中藥文化做出自己的貢獻。
文化傳承座談會講話精神篇六
一個國家就是一棵大樹，而那個國家的文化就是這課大樹的根;一個國家就是一棟高樓，而那個國家的文化就是那棟高樓的地基。文化是構(gòu)成一個國家的根本，只有文化像根，一樣穩(wěn)扎穩(wěn)打地，像地基一樣打的穩(wěn)、打的深、打的堅固，才能在風(fēng)雨過后屹立不倒。中國文化博大精深，其中最能代表中國的只有它，我們中國的文化之根——漢字。
漢字，不但是文化之根，而且還有著怒久的歷史。早在五六千年前，我們的祖先就已經(jīng)在一些陶器上刻一些符號，這就是漢字的形商周使其，出現(xiàn)了甲骨文和金文。甲骨文就是刻在龜甲和獸骨上的文字，而金文就是刻在青銅器和鐘鼎上得文字。雖然甲骨文和金文出現(xiàn)在同一時期，但是金文比甲骨文更進步。這是漢字發(fā)展的一個過程，也是漢字發(fā)展的前期。后來，漢字演變成了小篆和隸書，這是漢字發(fā)展的又一個過程，也是漢字發(fā)展的中期。東漢時期，隸書又演變成了楷書，楷書的形體方正，壁畫平直。魏晉南北朝后，楷書成為了漢字主要書寫體。一千多年來楷書一直作為漢字的規(guī)范體，并廣泛運用。與楷書并行的還有草書和行書，這就是漢字發(fā)展的后期，也是漢字發(fā)展的另一個過程，再后來就形成了現(xiàn)在的漢字，這就是漢字發(fā)展的全過程。
中國漢字文化博大精深，每一個漢字都是那么的神奇、那么的奇妙、那么的優(yōu)美。中國漢字是多么的神奇啊!每一個漢字都擁有著它自身的意思和含義，每一個漢字都形象代表著某物。中國漢字又是多么奇妙啊!有的漢字不但神奇而且奇妙，有一些漢字真可用“同字不同意，同意不同字;字同意不同，意同字不同”來形容。
漢字的奇妙在書法家的手中發(fā)揮得淋漓盡致，一點、一橫、一豎、一撇在書法家中變成了越冬的校精靈或舞者躍動的優(yōu)著舞資。可是當(dāng)這些筆劃組合起來就變成了一個漢字;當(dāng)這些漢字組合起來的時候，它就奇妙的變成了一句話;當(dāng)一句一句的話組合起來時，它就形成了一篇文章;當(dāng)一篇篇文章組合起來的時候，就變成了一本書。多么奇妙啊!漢字不但神奇、奇妙，而且還很優(yōu)美。在書法家手上，漢字的形態(tài)各異，姿態(tài)萬千?；蛲Π稳绶澹蚯辶寥缦?，或浩瀚如海，又或凝滑如脂。著名書法家“王羲之”寫得字被世人稱為“驚若浮云，嬌若驚龍?！睆拇丝闯鏊麑懙淖稚跏莾?yōu)美，而他寫得正是中國文化之根——漢字。從此又可看出漢字的魅力有多么大。
但是，在如今的社會上，有多少人還能寫出一手好字呢?現(xiàn)在，很多人都依賴電腦和手機來寫字了，哪還有多少人能寫出一手好字啊!如果你叫一個成天玩手機或玩電腦的人來寫幾個字，都是歪七八扭的，哪有多少人還能寫出一手好字呢?讓我們呼吁全國人民。放下手機，放下電腦，放下電視，把漢字學(xué)好吧!你要讓我們的漢字在未來中消失，成為一個歷史!
漢字，文化之根。它展現(xiàn)出我們中國漢字的神奇、奇妙、優(yōu)美與它無限的魅力。不要讓電腦代替它，不要讓手機代替它，不要讓電視代替它，不要讓它悄無聲息地沉下去成為一個歷史。我們要它發(fā)揚光大，而不是成為一個歷史。讓我們呼吁全國人民，放下網(wǎng)絡(luò)，學(xué)好漢字，讓它發(fā)揚光大。它不但是我們的文化之根，也是我們中國的瑰寶!
文化傳承座談會講話精神篇七
作為一個正在追求自我發(fā)展的人，我深深地意識到文化的重要性。作為一種傳統(tǒng)的價值觀，文化是人類共同的歷史記憶，是大家共同遵循的理念和思維方式，對于個人和社會的繁榮有著不可替代的作用。因此，文化的傳承是非常重要的。在這篇文章中，我將分享我對于文化傳承慣心的體驗和領(lǐng)悟。
第一段：文化傳承的意義
文化傳承是傳統(tǒng)文化和價值觀在歷史中的繼承、保存、傳遞和發(fā)展。文化是一種影響著人們生活的根本力量，對于制定社會規(guī)范，維護社會秩序和規(guī)范人們行為有著重要的作用。更進一步地說，傳承文化也可以提高人們的文化自信心和世界影響力。傳承文化不僅可以促進個人的精神提升，還可以在國際舞臺上為國家樹立一種特有的形象和品牌。
第二段：文化傳承的方式
在文化傳承的過程中，我們有許多的方式和方法。文化傳承可以通過成語、諺語、俗語、文化習(xí)俗、民間故事、民間藝術(shù)、自然風(fēng)光等多個角度展開。傳承文化需要不斷改善方式和方法，以便讓更多的人受益。以現(xiàn)代科技為例，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)、影像資料、文化節(jié)目等方式進行文化傳承和推廣，讓更多人深入了解文化，增加文化生活的品質(zhì)和深度。
第三段：文化傳承慣心的體驗
在我的身邊，有很多人都在積極地推廣傳統(tǒng)文化，通過傳統(tǒng)方法和文化節(jié)目引起更多人的關(guān)注。我也逐漸了解到了文化傳承慣心對社會的重要意義。文化傳承慣心不僅僅是一種觀念的說教，更是一種方式的踐行。在推廣文化方面，我們需要以身作則、用心靈才能去傳遞文化。在我的生活中，我也逐漸形成了這種傳承文化的意識，開始學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)習(xí)俗，關(guān)注歷史和文化的足跡，通過一系列自己的行動去推動文化傳承。
第四段：文化傳承慣心的感受
在積極推廣傳統(tǒng)文化的過程中，我漸漸意識到了傳統(tǒng)文化的傳承對于人們精神世界和社會的影響。通過傳統(tǒng)文化，人們可以發(fā)現(xiàn)傳承文化的價值和內(nèi)涵，也可以探尋人生道路和時代變遷。文化傳承能夠啟發(fā)人們的思想，更好地理解和認(rèn)識世界，塑造自身人格和生命品質(zhì)。同時，文化也是跨越地域、語言和人群的紐帶，使人們愉快、彼此尊重、共同成長交流。
第五段：文化傳承慣心的責(zé)任
文化傳承不僅需要更多人的參與，也需要更多人去傳揚。我認(rèn)為文化傳承慣心的責(zé)任是廣泛而重要的。我們需要將文化傳承慣心視為一種責(zé)任，無論是政府還是個人，都要做出積極的貢獻。通過多種形式和方法，去傳遞文化，讓更多人了解、學(xué)習(xí)和欣賞傳統(tǒng)文化。這不僅是我們對歷史和傳統(tǒng)的尊敬，也是我們對現(xiàn)代社會的貢獻。
總結(jié)：
在我看來，文化傳承慣心不只是一種理念，更是一種的體驗、感受和責(zé)任。只有通過對文化傳承的思考和行動，我們才能對文化有更為深入的理解和認(rèn)識。文化傳承慣心不斷引發(fā)著我們的自我反思和發(fā)展，也推動人類文明的發(fā)展。在新的時代背景下，我們需要不斷思考如何更好地傳承和推廣文化，為人類的進步和繁榮做出更多的貢獻。
文化傳承座談會講話精神篇八
文化傳承發(fā)展工程實施方案
為深入貫徹落實黨的十九大精神和中辦國辦《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展工程的意見》及我市《關(guān)于推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工作的實施方案》，加快推動全市教育系統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工作，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實總書記視察重慶重要講話和在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向，堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)造性發(fā)展，堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，不忘本來，吸引外來、面向未來，充分發(fā)揮文化引領(lǐng)作用，促進青少年學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)富有民族自信心和愛國主義精神的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、基本原則
（一）把握正確方向。牢牢把握社會主義先進文化前進方向，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，立足于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，大力傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念、中華傳統(tǒng)美德和中華人文精神，弘揚社會主義核心價值觀，培育民族精神和時代精神、解決實際問題、助推社會發(fā)展。
2教育，在教育系統(tǒng)大力推進“文明禮儀我?guī)ь^ 爭做重慶好市民”主題教育。發(fā)揮家庭在中華傳統(tǒng)文化中的重要作用，開展“家風(fēng)潤萬家”活動，抓好家校共建，積極組織開展學(xué)生和家長共同參與的傳統(tǒng)文化體驗、主題教育實踐活動，倡導(dǎo)家長通過言傳身教，形成良好的家風(fēng)，營造弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)校、社會和家庭共教共育的良好氛圍。
（四）加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的研究闡釋工作。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才智力優(yōu)勢，深入開展對中華文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向的研究，著力推動構(gòu)建具有中國底蘊、中國特色的思想體系、學(xué)術(shù)體系及話語體系。鼓勵和支持開展巴渝文化、三峽文化、抗戰(zhàn)文化及少數(shù)民族文化的梳理和闡釋，推出一批高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的理論研究成果，參與開展黨史國史、重慶地方史志的研究編撰工作，深入挖掘少數(shù)民族文化精華，留存區(qū)域民族文化記憶。積極參與重慶市文化資源普查和傳統(tǒng)文化資源的數(shù)字化搶救和再生性保護。對本單位、本校不可移動文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和館藏革命文物開展普查并網(wǎng)上建檔登記。
（五）抓好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化交流互鑒。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入教育對外開放工作重點內(nèi)容，以講好中國故事、傳播好中國聲音為目標(biāo)，以孔子學(xué)院、海外華文學(xué)校、國際教育展覽為平臺，以國際友人、海外華人、外國專家學(xué)者、留學(xué)人員為媒介，積極傳播和展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)組織開展好漢語國際教育，辦好孔子學(xué)院、孔子課堂及漢語教育師范學(xué)院。加強與世界各國語言文化推廣機構(gòu)聯(lián)系，搭建中外城市間的合作平臺，與友城學(xué)校和機構(gòu)建立合作關(guān)系，聯(lián)合舉辦藝術(shù)節(jié)、青年學(xué)術(shù)論壇、校長論壇，積極宣傳推介戲曲、民樂、書法、國畫等我國優(yōu)秀文化藝術(shù)，打造宣傳重慶、推廣中國文化的窗口。積極選派優(yōu)秀漢語教師及志愿者赴孔子學(xué)院（課堂）教授漢語，推廣中國文化。承辦好國家漢辦“漢語橋”國外校長訪華之旅、“漢語橋”國際學(xué)生來華交流等重大項目。廣泛開展大學(xué)生藝術(shù)團組赴海外巡演、專家學(xué)者赴海外宣講中國故事等文化交流活動及多種形式的人文交流精品項目。
四、組織保障
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)縣教育部門和高校要從構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系、培育踐行社會主義核心價值觀、落實立德樹人根本任務(wù)的高度，及時把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程擺上重要議事日程，納入各級各類學(xué)校教育教學(xué)的重要內(nèi)容，納入德育工作和思想政治工作重點內(nèi)容，納入考核評價體系。要加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和宏觀指導(dǎo)，提高組織化程度，和駐地宣傳、文化、新聞出版廣電等部門和群團組織密切配合，構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育合力。
（二）加強宣傳引導(dǎo)。各區(qū)縣教育部門和高校要根據(jù)中央和市委決策部署，運用校園報紙、電視臺、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體，積極宣傳本地本校實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展重大工程和重點項目的成績。要利用各類社會實踐活動時機，組織師生到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村傳播和弘揚宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力營造形成全社會共同關(guān)注、參與、投入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的良好社會輿論環(huán)境。
（三）確保工作成效。各區(qū)縣教育部門和高校要研究制定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的評價標(biāo)準(zhǔn)，制定完善本地區(qū)本校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展工作重點項目的實施方案，根據(jù)自身條件提供專項經(jīng)費，給予必要的支持，讓各項重點工作落到實處。要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為教育現(xiàn)代化監(jiān)測評價指標(biāo)體系的重要內(nèi)容，完善評估檢查機制，定期對重點工作的推進措施、完成進度、實施效果進行檢查評估，確保順利推進。
開州區(qū)麻柳鄉(xiāng)中心小學(xué) 2017年11月28日
文化傳承座談會講話精神篇九
第一段：客家文化的背景和意義（引言）
客家文化是中國豐富多樣的文化體系中的一種，源遠(yuǎn)流長，傳承至今。作為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，客家文化承載著深厚的歷史底蘊和民族精神。在今天追求多元發(fā)展的時代背景下，傳承客家文化顯得尤為重要。客家文化代表著一種傳統(tǒng)的生活方式、價值觀念和行為準(zhǔn)則，對于我們的內(nèi)心世界和成長之路有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：代表客家文化的特點和核心價值觀
客家文化以其獨特的面貌，展示出一種與眾不同的精神內(nèi)涵?？图业某缟星趧诤推D苦奮斗的精神，是客家文化的核心價值觀之一。這種價值觀在今天依然具有重大意義，它引導(dǎo)著我們在工作和生活中保持堅韌不拔的態(tài)度。同時，客家人民強調(diào)家庭觀念和兒孫意識，這是我們傳承客家文化的基石。在現(xiàn)代社會中，客家文化所強調(diào)的家庭和睦、親情深厚的特點，為我們建立良好人際關(guān)系、維護社會和諧提供了重要的指導(dǎo)。
第三段：傳承客家文化的挑戰(zhàn)和機遇
然而，要想傳承客家文化并不容易，我們面臨著各種挑戰(zhàn)和阻礙。隨著現(xiàn)代化的推進，大量的年輕人在城市工作、生活，遠(yuǎn)離了傳統(tǒng)的客家文化環(huán)境。與此同時，娛樂、科技等形式為年輕一代帶來了新的誘惑，使得他們與客家文化漸行漸遠(yuǎn)。傳承客家文化需要我們不斷創(chuàng)新，利用現(xiàn)代社會的資源和平臺，尋找與時俱進的方式和方法。適應(yīng)時代變化，讓傳承客家文化的工作能夠與時俱進，滿足當(dāng)代年輕人的需求和期待。
第四段：我的傳承客家文化的體驗與思考
我是一個在城市長大的年輕人，和許多人一樣，我曾經(jīng)對客家文化的認(rèn)識和了解十分有限。然而，在一次偶然的機會下，我參加了一個客家文化的傳承活動，這給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)客家方言、品嘗傳統(tǒng)客家美食、參觀民俗村落，我從中深深地感受到了客家文化的魅力。這不僅讓我更加了解自己的根，也讓我對客家文化有了更深刻的認(rèn)識和認(rèn)同。此外，我還意識到，作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)積極參與傳承客家文化的工作，為它注入新的活力和時尚元素。
第五段：結(jié)論和展望
傳承客家文化是我們每個人的責(zé)任和使命。無論我們現(xiàn)在身在何處，適應(yīng)時代的變化，保持對傳統(tǒng)文化的敬畏和熱愛至關(guān)重要。作為客家人的一份子，我們應(yīng)當(dāng)自覺地繼承和弘揚客家文化，不斷探索傳承的方式，讓客家文化的精神傳遞給更多的人。通過現(xiàn)代化手段和媒體的幫助，我們可以將客家文化傳播到更廣大的地域和人群中。傳承客家文化需要我們團結(jié)一心，共同努力，為客家文化的傳承和發(fā)展貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能將客家文化的瑰寶一代一代傳承下去，讓后代子孫銘記并發(fā)揚光大。
文化傳承座談會講話精神篇十
第一段：引言（150字）
古典文化是中華民族的瑰寶，具有悠久的歷史和深厚的底蘊。作為當(dāng)代年輕人，我們有責(zé)任傳承和發(fā)揚古典文化。近期，我參加了一項關(guān)于傳承古典文化的活動，在這個過程中，我深刻認(rèn)識到古典文化的重要性，并得到了許多心得體會。
第二段：了解古典文化的重要性（250字）
古典文化是當(dāng)代文化的重要組成部分，它代表了民族的歷史和精神。通過了解古典文化，我發(fā)現(xiàn)它所蘊含的深厚思想和美學(xué)價值，對于提高人們的素養(yǎng)和品味有著重要影響。古典文化強調(diào)仁愛、正直、勇敢等品質(zhì)，這些價值觀在現(xiàn)代社會同樣具有重要意義，尤其是對年輕人的成長教育有著積極的引導(dǎo)作用。古典文化還能培養(yǎng)人們的審美情趣，使我們更容易欣賞美的事物，并從中獲得愉悅和啟發(fā)。在當(dāng)代社會，保持對古典文化的傳承與發(fā)展，對于完善我們的文化體系至關(guān)重要。
第三段：傳承古典文化的途徑（250字）
傳承古典文化需要我們從多個角度和途徑去努力。首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)古代經(jīng)典作品，了解其中的思想和價值觀。閱讀古代文化經(jīng)典，如《孟子》、《紅樓夢》等，可以幫助我們更好地理解古代智慧和美學(xué)的真諦。其次，我們應(yīng)該參與傳統(tǒng)文化的展示和傳播活動，例如書法、繪畫、音樂等。通過親身參與，我們能夠更深入地體會傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，并將其傳承給后代。最后，我們還可以借助現(xiàn)代科技手段，如互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體，將古典文化推廣給更多的人。通過在線教育和互動交流，我們能夠使古典文化更具活力和吸引力。
第四段：傳承古典文化的困境與對策（250字）
在傳承古典文化的過程中，我們也要面對一些困境。首先，古典文化的晦澀難懂性使很多人望而卻步。古代經(jīng)典作品的文字和語境常常與現(xiàn)代社會有很大的差異，因此我們需要尋找更好的方式來解讀和傳播。其次，現(xiàn)代社會的娛樂和消費文化不斷沖擊古典文化的傳承。年輕人更傾向于追求刺激和新鮮感，對于傳統(tǒng)文化的興趣有所減弱。為了應(yīng)對這些困境，我們應(yīng)該采取更具針對性的措施。我們可以加強古典文化的普及教育，通過編排淺顯易懂的古典戲劇和演唱會等形式來吸引年輕人的興趣。另外，我們還可以與時俱進地將古典文化與當(dāng)代社會相結(jié)合，為其注入新的活力，使古典文化更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。
第五段：結(jié)語（300字）
通過參與傳承古典文化的活動，我深刻意識到古典文化對于我們的重要性。它是我們中華民族的根脈和靈魂，我們有責(zé)任去傳承和發(fā)揚。傳承古典文化不僅能夠拓寬我們的視野，提高我們的修養(yǎng)，還能讓我們更深刻地認(rèn)識到自己的文化身份和價值。古典文化是一筆寶貴的財富，它需要我們用心傳承和發(fā)展。只有通過我們每一個人的努力，才能夠讓古典文化在當(dāng)代煥發(fā)出新的光彩，并傳承給后代。讓我們共同努力，傳承古典文化，為中華民族的文化事業(yè)做出自己的貢獻！
文化傳承座談會講話精神篇十一
第一段：引言（200字）
客家是中國華南地區(qū)的一個重要民系，擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。作為客家人的一員，我深感責(zé)任重大，要將客家文化傳承下去。通過多年的學(xué)習(xí)與體驗，我深刻體會到傳承客家文化的重要性和價值。本文將從傳統(tǒng)飲食、語言方言、建筑風(fēng)格、音樂舞蹈和節(jié)日習(xí)俗等方面來探討傳承客家文化的心得體會。
第二段：傳統(tǒng)飲食（200字）
客家人的飲食文化以其獨特的品味和健康的食材而聞名于世。飯團、釀豆腐、客家芋泥等都是傳統(tǒng)客家菜的代表。我覺得傳承客家飲食文化的核心是堅持用傳統(tǒng)的烹飪方法和原料，傳承一代又一代的美味。同時，我也發(fā)現(xiàn)在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，傳統(tǒng)的客家飲食文化逐漸被淡忘，因此，我努力將這一文化特色介紹給更多人，并積極倡導(dǎo)健康飲食的重要性。
第三段：語言方言（200字）
客家方言作為客家文化的重要組成部分，一直深受我關(guān)注。我觀察到，在現(xiàn)代化的社會中，客家方言逐漸被普通話所取代。為了保護和傳承客家方言，我積極參加方言班，多和家人、朋友交流使用方言。我發(fā)現(xiàn)通過使用方言，人與人之間的溝通更加親切和自然。同時，通過學(xué)習(xí)方言，我更深刻地了解了客家人的文化與習(xí)俗。
第四段：建筑風(fēng)格（200字）
傳統(tǒng)的客家建筑風(fēng)格給我留下了深刻的印象。它們通常采用厚實的土木結(jié)構(gòu)，充分利用自然資源，以適應(yīng)濕潤的氣候和豐富的水資源。這種獨特的建筑風(fēng)格體現(xiàn)了客家人勤勞樸實的生活態(tài)度和對環(huán)境的尊重?，F(xiàn)代化的城市化進程中，許多古老的客家建筑逐漸消失。為了保護和傳承這一重要的文化遺產(chǎn)，我積極參與了保護古村落的活動，并向人們宣傳傳統(tǒng)客家建筑的價值和美麗。
第五段：音樂舞蹈與節(jié)日習(xí)俗（200字）
傳統(tǒng)的客家音樂舞蹈和節(jié)日習(xí)俗都是客家文化的瑰寶。在我的心中，客家的歌舞永遠(yuǎn)是舞動的樂章，是源自內(nèi)心深處的真情流露。而客家的節(jié)日習(xí)俗則是家庭團聚和傳統(tǒng)文化傳承的重要載體。我積極參加各種文化活動，學(xué)習(xí)客家音樂舞蹈和節(jié)日習(xí)俗，努力傳承和弘揚這一獨特的文化。
總結(jié)（100字）
通過對傳承客家文化的研究與實踐，我深刻體會到傳承和弘揚客家文化的重要性和價值。作為一位客家人，我自豪并自覺地承擔(dān)起了傳承客家文化的責(zé)任。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和傳揚客家文化，讓更多的人了解和喜愛這一美麗而豐富的文化。同時，我也深信，傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新將為我們的未來注入更多生機與活力。
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