國(guó)家地理是一個(gè)專門研究國(guó)家地理信息的雜志?？偨Y(jié)時(shí)如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)？總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié)，以下是一些總結(jié)范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇一
c遼闊的海洋演奏著華美的青春樂(lè)章！
b今天，我們相聚在這里，因?yàn)檫@里將成為歡樂(lè)的海洋。
c下面就讓動(dòng)人的旋律滋潤(rùn)我們的心田美妙的歌聲唱響我們的祝福。
合我們宣布：201x年十三中鎖金分校藝術(shù)月現(xiàn)在正式開(kāi)始。
a古箏的琴聲時(shí)而像小溪那泉水叮咚，也好似那山谷的幽蘭，但不少的是那份讓人陶醉，身臨其境的氣質(zhì)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。不知今日我們是否有幸一聞呢？下面就請(qǐng)欣賞初一（1）班李金穎，初一（7）班肖雨彤等人帶來(lái)的《豐收鑼鼓》，掌聲歡迎！
總結(jié)為另一個(gè)詞崛起.下面就讓我們欣賞全體初三老師的合唱崛起下面就讓我們響起本場(chǎng)最熱烈的掌聲吧!
b貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：音樂(lè)是人類精神迸發(fā)出的火花，那當(dāng)各種各樣的音樂(lè)交織凝聚在一起，那將不僅僅是精神上的愉悅了，因?yàn)槟鞘且环N靈魂的滿足。下面我們就一起來(lái)充實(shí)我們的靈魂吧！有請(qǐng)初一（1)班王雪瑤等同學(xué)帶來(lái)樂(lè)器聯(lián)奏。
c相信每個(gè)人的身旁或者心中總會(huì)存在一個(gè)師哥的形象，樂(lè)觀開(kāi)朗卻不失幽默，勤勞大方有點(diǎn)二。但是你有沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)冒牌師哥。關(guān)于他的故事可早就在江湖流傳開(kāi)了。下面就請(qǐng)欣賞由初一（3）班的高林楓，李澤楷同學(xué)帶來(lái)的相聲《冒牌師哥》！
a俗話說(shuō)得好，男女搭配，干活不累。這不僅僅是因?yàn)槟信煌膬?yōu)缺點(diǎn)促成了這一切，更是因?yàn)槟信幕突ブ臉?lè)觀精神。所以，接下來(lái)我們就要欣賞兩位優(yōu)秀的英語(yǔ)老師――尹浩老師與陳勁老師帶來(lái)的美妙歌曲，要問(wèn)歌名是什么？我先賣個(gè)關(guān)子，看看是哪個(gè)同學(xué)的耳朵更尖呢！
c青春是不悔的旋律，青春是飛揚(yáng)的夢(mèng)想，青春是幸福的期待！但是青春更像是蝴蝶破繭時(shí)的美好卻又痛苦的瞬間。你有沒(méi)有想過(guò)青春的本質(zhì)是什么嗎？下面就請(qǐng)欣賞有初二（10）班肖欣諾等同學(xué)帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶飛啊》《明天你好》大家可以跟著一起唱哦！
a
（6）班魏藝蕊、夏盎然等人帶來(lái)的小品《我與青奧共成長(zhǎng)》。
c今年有一首歌紅遍大江南北，無(wú)論是孩童還是老人。但也正是有了這首歌，才使得廣場(chǎng)舞像今天這般大紅大紫！是什么呢“你是我天邊最美的云彩”（唱）下面就有請(qǐng)初一老師們給我們帶來(lái)《最炫民族風(fēng)》！同學(xué)們，讓我們high起來(lái)吧！
二（2）班尤子豪、初二（11）班朱文潭、印林昊等人帶來(lái)的歌曲《黑暗騎士》，搖滾與吉他的結(jié)合想必會(huì)給你帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的風(fēng)暴。讓聽(tīng)到你們的掌聲與尖叫吧!
b鴻雁飛，天空上，對(duì)對(duì)排成行。江水長(zhǎng),秋草黃,草原上多琴聲憂傷。這首歌悲傷的歌曲曾感動(dòng)了多少游浪在外的游子.它又會(huì)不會(huì)勾起你對(duì)故鄉(xiāng)的思念和對(duì)兒時(shí)幸福生活的懷念呢?下面就請(qǐng)欣賞由初一（3）班唐瑤，胡心睿、初二（10）班王雪萌帶來(lái)的舞蹈《鴻雁》。
a在寂靜的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周圍翩翩起舞。
b在喧囂的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作一縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的浮躁和煩惱……。
c藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)。合：合就讓我們把這份美好的回憶永遠(yuǎn)的留存于心中吧!。（輕數(shù)123）我們宣布：201x年十三中鎖金分校藝術(shù)月到此結(jié)束,祝大家心想事成，萬(wàn)事如意！
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇二
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》。
3、春曉：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，今天我們中班的小朋友給大家?guī)?lái)不同風(fēng)采的《春曉》。
4、快樂(lè)兒歌：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)看舞蹈《快樂(lè)兒歌》。
5、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
6、我是女生：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》。
7、小書(shū)包：詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來(lái)，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩(shī)歌、舞蹈、繪畫(huà)、表演游戲等多治式來(lái)促進(jìn)身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩(shī)朗誦《小書(shū)包》。
8、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎？請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯(cuò)！就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
11、小雨點(diǎn)：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛(ài)的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢！請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。
12、世界真美好：xxx*你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好??？請(qǐng)欣賞《集體操表演--世界真美好》。
13、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。
14、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
15、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。
16、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。
17、未來(lái)與希望：媽媽真?zhèn)ゴ?，我們?ài)媽媽，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國(guó)的未來(lái)與希望，請(qǐng)看xxx小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。
18、夸夸我們的幼兒園：xxx是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì)，懂得快樂(lè)和勇敢的小朋友，是最棒的……我們**幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，聽(tīng)，xxx小朋友帶來(lái)的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。
19、酷炫男孩：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看，那你就來(lái)了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。
21、小小英雄：彎彎的流水藍(lán)藍(lán)的天，綠油油的草地青青的山，我們辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美麗的家園，為了不許有人來(lái)侵犯，我們不如做個(gè)小小英雄，來(lái)保衛(wèi)這美滿的生活。請(qǐng)欣賞中班的小朋友為你們帶來(lái)的舞蹈《小小英雄》。
22、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
23、拔蘿卜：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢？請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。
24、花兒和蝴蝶：孩子的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒與蝴蝶》。
25、寧夏：是一個(gè)大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由xxx和xxx為大家?guī)?lái)的歌曲《寧夏》。
26、鼓娃：開(kāi)心的日子，總是少不了快樂(lè)的鑼鼓，請(qǐng)看**小朋友帶來(lái)的舞蹈《鼓娃》。
27、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。
28、數(shù)鴨子：激情的火苗已經(jīng)燃起，小動(dòng)物們也敢來(lái)相聚，看這就來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子。下面就請(qǐng)大家欣賞由小班朋友帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》。
29、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。
30、加油歌：燦爛的六月，上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們一起為它加油喝彩！請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》。
31、布谷播谷：聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歡快的歌曲，也來(lái)祝賀小朋友們的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞舞蹈《布谷播谷》。
32、不怕不怕：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè)，還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德，那就是勇敢，請(qǐng)看**帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》。
34、小小竹籃：我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)趦?yōu)美的舞蹈中，體味童真童趣。
35、昨天今天明天：今天我們請(qǐng)來(lái)了兩位特殊的人物，白云和黑土夫婦，他們聽(tīng)說(shuō)我們幼兒園要舉行六一文藝演出，心里特別的興奮，一定要來(lái)給我們表演一個(gè)節(jié)目，那讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的劉帥和孟涵為我們表演小品《昨天今天明天》。
36、小毛驢：我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠。
37、豬寶寶：現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧！看看哪個(gè)小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們一起來(lái)看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧！
38、我和奶奶來(lái)比賽：三輪車，跑得快，上面坐個(gè)老太太，要五毛，給一塊，你說(shuō)奇怪不奇怪。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我和奶奶來(lái)比賽》。
39、眉飛色舞：快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱？還是……，讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎樣詮釋的，請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》。
40、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲？d？d媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
41、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
42、小紅花：（出示小紅花）問(wèn)：小朋友，你們看，這是什么？非常正確，對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō)，小紅花是特別熟悉的了。但是，我們今天所說(shuō)的小紅花可不是我手里拿的小紅花，它究竟是什么樣的呢？讓我們仔細(xì)的聽(tīng)、認(rèn)真的看，就知道了！請(qǐng)欣賞歌伴舞《小紅花》。
43、花四季：一年有幾個(gè)季節(jié)？對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。
44、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
45、小男子漢：好戲，好戲連成臺(tái)，你方唱罷我登臺(tái)。瞧，這群可愛(ài)的小男子漢已經(jīng)等不及了，他們迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《嘿，小男子漢》。
46、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快！請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
47、不想長(zhǎng)大：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是幸福的，在老師的撫摸下，我們是幸福的。好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎中班的小朋友為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
48、寶蓮燈：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最愛(ài)了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。
49、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒?的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
50、辣妹子：現(xiàn)在的小朋友總是很挑食，喜歡這個(gè)不喜歡那個(gè)，在大班就有一群偏愛(ài)吃辣的小姑娘，讓我們一起來(lái)看看我的小朋友到底有多辣。
51、大家一起來(lái)：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的＇青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。
52、園丁頌：都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)未來(lái)的花朵，下面請(qǐng)欣賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》。
53、大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。
54、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>
55、向前沖：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就注定了我們的一生--那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難時(shí)，一定要努力的向前，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》！
56、六一樂(lè)：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《六一樂(lè)》。
57、珠心算直加：如今的算盤不再單純是計(jì)數(shù)工具，而且還兼任了教育工具和智力開(kāi)發(fā)工具的角色同時(shí)，使人們發(fā)現(xiàn)了：人腦，潛力無(wú)窮；教育，潛力無(wú)限――請(qǐng)看大班表演《珠心算直加》。
58、咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
59、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
60、快樂(lè)的藍(lán)精靈：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
61、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么。今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，最后一個(gè)節(jié)目是xxx小朋友帶來(lái)的《吉祥謠》，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心，做快樂(lè)的天使，事事如意，天天吉祥！
62、花兒：你們是花朵，你們是幼苗，為了把你們培育好，你們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》。
63、綠光：綠色代表著希望，綠色象征著生命，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。
64、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
65、笑一個(gè)吧：幼兒園里歡樂(lè)多，又跳舞來(lái)又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》。
66、愛(ài)美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
67、快樂(lè)的雞娃娃：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意！請(qǐng)欣賞表演《快樂(lè)的雞娃娃》。
68、小螞蟻：瞧！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》?？偨Y(jié)：一群快樂(lè)的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
69、不老的老師：老師是蠟燭，燃盡自己最后的一滴淚，老師是春蠶，吐盡自己最后的一縷絲，感恩老師，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，感恩老師，讓我們懂得了做人的道理，我們衷心的祝愿老師永遠(yuǎn)年輕，下面請(qǐng)欣賞中一班的小朋友演唱的歌曲《不老的老師》。
70、小青龍：小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌么，我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是**小朋友帶來(lái)的舞蹈《小青龍》，我們看看他有什么秘密和我們分享！
72、青春魅力：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹冶硌莸慕∶啦佟肚啻瑚攘Α贰?/p>
73、三句半：幼兒園的小朋友雖然年齡小，但本領(lǐng)可真不少，唱歌、跳舞、講故事，每個(gè)人都有自己的絕活。下面請(qǐng)欣賞中一班的四個(gè)小朋友給我們帶來(lái)的才藝表演《三句半》。
74、郊游：今天是六一兒童節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，我們首先來(lái)看**小朋友的打擊樂(lè)表演《郊游》，讓我們一起快樂(lè)起來(lái)！
75、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
76、浪漫櫻花：雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，但今天我們的舞臺(tái)上依然會(huì)有美麗的櫻花綻放盛開(kāi)。
77、環(huán)保時(shí)裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是??！在我們生活的周圍垃圾隨處可見(jiàn)，誰(shuí)能拯救我們美麗的城市？看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來(lái)了。
78、好日子：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
79、印度慢搖：我們是祖國(guó)的花朵，需要人們的呵護(hù)，同樣，我們熱愛(ài)祖國(guó)，也要學(xué)會(huì)保護(hù)我們的環(huán)境和家園，下面一個(gè)節(jié)目非常的特別，環(huán)保時(shí)裝秀《印度慢搖》。
80、手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
81、爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
82、我真的很不錯(cuò)：幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，請(qǐng)欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
83、大家一起來(lái)：我們相聚在這里，讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛同心的自我吧請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
84、旗操：國(guó)旗國(guó)旗真美麗，金星金星照大地，我愿變朵小紅云，飛上藍(lán)天親親你。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《旗操》。
85、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。
87、算珠樂(lè)：學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，游戲是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)和游戲加在一起也是快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞舞蹈《算珠樂(lè)》。
88、天使：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
89、愛(ài)我你就抱抱我：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)，生活的幸福！歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》?？偨Y(jié)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)，生活的幸福！
90、好一朵小蘭花：俗話說(shuō)，孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。
91、爸爸戒煙：我們都知道吸煙危害身體健康，但是有的小朋友的爸爸老是抽煙，怎么也戒不掉，怎么辦？現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞中一班表演的節(jié)目《爸爸戒煙》，希望爸爸們看了能有所領(lǐng)悟。
92、蜂兒匆匆：勤勞的小蜜蜂，個(gè)個(gè)愛(ài)勞動(dòng)?；▓@采蜜真繁忙，辛勤勞作不叫苦，釀的蜜糖甜又香，人人都來(lái)把它夸。你瞧，他們飛來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蜂兒匆匆》。
93、我的好媽媽：爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng)，不停操勞，辛苦了，請(qǐng)看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》。
94、喜洋洋：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》。
95、對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。
96、感恩的心：感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人……這是我們畢業(yè)班的孩子發(fā)自內(nèi)心的呼喊，我們的寶貝真的是長(zhǎng)大了，他們懂得了懷有一顆感恩的心。
97、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xxx小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
98、日不落：上課的時(shí)候每每問(wèn)到小朋友是喜歡白天還是夜晚時(shí)，得到的答案都是喜歡白天，孩子們說(shuō)白天有溫暖的陽(yáng)光，太陽(yáng)公公如果可以永遠(yuǎn)都不下班那該多好呀，有請(qǐng)我們舞蹈班的小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《日不落》。
99、問(wèn)路：有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說(shuō)，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》。
100、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
101、甩蔥舞：蔥，是我們飯菜中很常見(jiàn)的配料，但你們聽(tīng)過(guò)蔥還可以用來(lái)跳舞嗎？請(qǐng)看中班舞蹈《甩蔥舞》。
102、愛(ài)我你就抱抱我：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
103、西班牙斗牛士：我們xxx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢？請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。
104、快樂(lè)的大森林：小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是來(lái)自小二班的小朋友，他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。
105、黑貓警長(zhǎng)：xxx小朋友跳的真好，接下來(lái)是我們另一個(gè)好朋友，他有銳利的眼睛，敏捷的行動(dòng)，保護(hù)著我們大家，他就是《黑貓警長(zhǎng)》，請(qǐng)看**小朋友帶來(lái)的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》。
106、好媽媽：寶貝寶貝真快樂(lè)，是誰(shuí)每天照顧我們，讓我們快樂(lè)的生活啊，對(duì)了，是媽媽，我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢，下面的這個(gè)舞蹈就是**小朋友表演的《好媽媽》。
107、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非?？蓯?ài)的舞蹈《三只小熊》。
108、來(lái)了一群小鴨子：頭上沒(méi)帽子，全身白袍子，說(shuō)話伸脖子，走路擺架子，它們是什么呢？哦，原來(lái)是一群小鴨子。請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《來(lái)了一群小鴨子》。
109、三只蝴蝶：今天不僅小鴨子陪小朋友們慶祝節(jié)目，看那邊從花叢中飛來(lái)了三只蝴蝶為大家翩翩起舞，請(qǐng)大家欣賞由朵朵班小朋友帶來(lái)的情景劇《三只蝴蝶》。
110、媽媽寶貝：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。
111、神奇的手指：剛才的打擊樂(lè)表演的真好，一下把我們帶到美麗的郊外，感受到童年的純真和快樂(lè)，下面的節(jié)目同樣是快樂(lè)的，請(qǐng)看**表演的手指操《神奇的手指》。
112、最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。
113、鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。
114、波斯貓：有只聰明敏捷的波斯貓正邁著它那優(yōu)雅的步子緩緩的向我們走來(lái)！
115、勇往直前：今天是個(gè)特殊的日子，我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。
116、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。
117、我愛(ài)洗澡：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
118、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
119、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
120、紅星閃閃：紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。
121、中國(guó)媽媽：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)媽媽》。
122、可愛(ài)的芭比娃娃：在我們的身邊，有許許多多的小玩具正悄然跟隨著時(shí)尚的腳步，芭比娃娃就是其中的一種。請(qǐng)欣賞中二班的小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《可愛(ài)的芭比娃娃》。
123、時(shí)裝秀：在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。
124、踏浪：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花踩著節(jié)拍，向我們做來(lái)啦！請(qǐng)大家欣賞苗苗班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》。
125、桃花朵朵開(kāi)：春天在石頭下悄然萌動(dòng)，柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢，桃花朵朵開(kāi)放了，映襯著孩子們可愛(ài)的笑臉，請(qǐng)欣賞大一班的健身操《桃花朵朵開(kāi)》。
126、慶祝六一：六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們又相聚在了快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。感謝我們的黨，感謝我們的祖國(guó)，為我們提供了幸福的今天，使我們兒童？d？d祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，盡情歌唱。下面讓我們齊唱《慶祝六一》。
127、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
128、幸福大紅豆：剛剛走了兩只小象，我們又迎來(lái)了可愛(ài)的大紅豆。下面請(qǐng)欣賞小二班的《幸福大紅豆》。
130、快樂(lè)的節(jié)日：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
131、數(shù)鴨子：瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！請(qǐng)欣賞小一班舞蹈，《數(shù)鴨子》。
132、快樂(lè)的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
133、三句半：朵朵浪花飛揚(yáng)，拍著歡快的小巴掌，他們不但是好節(jié)目的精彩鼓掌，更是為小朋友的進(jìn)步在歡暢，大家想知道小朋友的進(jìn)步有多大嗎？請(qǐng)聽(tīng)xxx小朋友帶來(lái)的《三句半》。
134、和諧一家親：嘹亮的歌聲唱起來(lái)，醉人的舞蹈跳起來(lái)，在這充滿希望的日子里，我們載歌載舞，歡天喜地，請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《和諧一家親》。
135、曬太陽(yáng)：甲：xxx老師，你見(jiàn)過(guò)用板凳跳舞嗎？乙：用板凳跳舞？這個(gè)還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)！甲：今天就讓你大開(kāi)一下眼界，掌聲有請(qǐng)我們大班的小朋友帶來(lái)的板凳舞《曬太陽(yáng)》。
136、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。
137、花球舞：所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫(huà)畫(huà)兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì)了些什么吧，有請(qǐng)舞蹈班的小寶貝為大家?guī)?lái)健美操《花球舞》。
138、十分鐘：聽(tīng)那“叮零零”的下課鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《十分鐘》。
139、感恩的心：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
140、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
141、國(guó)娃：最愛(ài)喝的水是黃河水，最愛(ài)說(shuō)的話是國(guó)話，最愛(ài)寫的字是方塊字，祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比豪，幸福的生活使我們充滿信，現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是國(guó)娃。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《國(guó)娃》。
142、相親相愛(ài)一家人：幼兒園就象一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)尊敬老師，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師，就象是一家人，在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài)。請(qǐng)欣賞律動(dòng)《相親相愛(ài)一家人》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
甲：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
結(jié)語(yǔ)：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長(zhǎng)，便是陽(yáng)光，雨水，園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)！六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來(lái)之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長(zhǎng)露出大本事！最后，祝大家六一節(jié)快樂(lè)！
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇三
歡歡喜喜慶“六一”
“六一”是我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目。
(甲)六月，是一支歌。
(乙丙)幸福的歌。
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
(合)六一兒童節(jié)。
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
(甲)盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(丙)在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
(合)謝謝你們，爸爸媽媽。
謝謝你們，老師。
(甲)“六一”兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
(丙)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目。
歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)。
男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂(lè)萌、龔緣順。
(乙)第三個(gè)節(jié)目。
小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
魔術(shù)表演：賀顯博。
(甲)接著，有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書(shū)畫(huà)表演。
表演者：
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手。
倫巴表演表演者：陳琳、王旭。
(乙)幾個(gè)快樂(lè)的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇，掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥(niǎo)、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏。
(丙)下面讓我們輕松一下。
歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤。
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過(guò)吧，那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威。
(乙)最后請(qǐng)欣賞歌舞系列。
《數(shù)鴨子》表演者：陳語(yǔ)典、段嫻。
《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛。
《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語(yǔ)典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學(xué)們：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇四
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，大家上午好！
夢(mèng)：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
利：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
夢(mèng)：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
利：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
夢(mèng)：輕輕地，屏住呼吸，
利：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
夢(mèng)：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！
利：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
夢(mèng)：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
利：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。
夢(mèng)：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。夢(mèng)：白寨鎮(zhèn)第一幼兒園六一兒童節(jié)匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
今天親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：****。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)****給我們講話。
利：柔柔的江南雨，紛紛擾擾，夢(mèng)幻迷離。秀麗的江南雨，撐開(kāi)了一片花傘，舞出了一場(chǎng)炫麗。請(qǐng)欣賞白寨第一幼兒園全體老師帶來(lái)的抒情舞蹈《江南雨》。
夢(mèng)：剛才看了我們老師的表演，咱們的老師真是各個(gè)能歌善舞，現(xiàn)在我再為大家推出七個(gè)閃亮的小明星，有請(qǐng)大一班的七公主帶來(lái)舞蹈《牛奶歌》。
利：愛(ài)讓心手相牽；愛(ài)讓彼此掛念；愛(ài)讓世界變得友善。運(yùn)動(dòng)，讓你我活的健康，年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來(lái)的！請(qǐng)欣賞小二班男孩和家長(zhǎng)帶來(lái)的親子舞蹈——《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
利：看了這個(gè)舞蹈，我不僅感受到了孩子們的努力，更感受到了家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子的付出，和對(duì)我們幼兒園工作的支持與配合。在這里，我代表白寨鎮(zhèn)第一幼兒園向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
優(yōu)美的旋律響起來(lái)，飄揚(yáng)的彩帶舞起來(lái)，下面面有請(qǐng)大三班的女孩們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)這個(gè)夏天，舞動(dòng)整個(gè)童年!
夢(mèng)：彩帶在孩子們的手中翩翩起舞，更希望孩子們能像她們手中的彩帶一樣，舞出精彩的人生，讓我們一起為她們加油。下面請(qǐng)欣賞中一班女孩帶來(lái)的舞蹈《加加油》。
利：還記得我們兒時(shí)那些耳熟能詳?shù)囊魳?lè)嗎？有請(qǐng)大三班的孩子們帶領(lǐng)我們一起穿越音樂(lè)的時(shí)光隧道，感受我們童年那份最珍貴的記憶！
彩的節(jié)目仍在繼續(xù)，下面請(qǐng)欣賞中三班男孩帶來(lái)的體操表演《heyoheyo》！
利：小朋友們都有一雙可愛(ài)的小手，能做題算算術(shù)，能拍手唱歌跳舞，能幫爸爸媽媽做事情，能幫小伙伴們梳頭和扣紐扣，讓我們交到了很多的好朋友。請(qǐng)欣賞小一班女孩帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
夢(mèng)：小班的孩子太可愛(ài)了，接下來(lái)的一個(gè)節(jié)目也是非常動(dòng)感和時(shí)尚的。有請(qǐng)大一班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《精舞門》，朋友們先鼓掌后欣賞！
利：爸爸的嘮叨是對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)，媽媽的啰嗦是對(duì)孩子的關(guān)心，但也請(qǐng)爸爸媽媽們相信自己的孩子，她們是最棒的！下面請(qǐng)欣賞小二班女孩帶來(lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
夢(mèng)：我們的孩子在幼兒園不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是習(xí)慣的養(yǎng)成和良好的禮儀。下面請(qǐng)欣賞中二班的男孩帶來(lái)的禮儀操。
利：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的六一，我們大班的寶貝們已經(jīng)在幼兒園渡過(guò)了三年的美好時(shí)光，下面請(qǐng)欣賞大一班女孩帶來(lái)的舞蹈《honey》！
夢(mèng)：下面請(qǐng)欣賞中一班男孩為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《瘋狂嘉年華》。
利：你是電你是光，你是唯一的神話，我只愛(ài)你youaremysuperstar,（夢(mèng)）哎呦，利紅老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，歌聲也是這么的好聽(tīng)，（利）你是夸我呢還是夸我呢還是夸我呢！哎呀，我們別在這里賣關(guān)子了，下面請(qǐng)出我們中三班的小明星為大家?guī)?lái)的表演《superstar》！
夢(mèng)：中一班的小朋友們，你們好！你們有夢(mèng)想嗎？那我來(lái)問(wèn)一個(gè)小朋友，你叫什么名字呀？你的名字真好聽(tīng)，你的夢(mèng)想是什么呢？《公主的夢(mèng)想》！
利：大家還記得去年六一那群跳騎馬舞的墨鏡男孩嗎？今年他們又為我們帶來(lái)了精彩不斷、笑點(diǎn)不斷的另一神曲《thefox》，表演者：大三班男孩。
夢(mèng)：一支粉筆寫下的是真理，擦去的是功利，一塊黑板，那是你辛勤耕耘的土地，你鑄就別人，奉獻(xiàn)了自己。請(qǐng)欣賞大二班女孩帶來(lái)的扇舞表演《長(zhǎng)大后我就成了你》。
四、結(jié)束語(yǔ)。
夢(mèng)：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
利：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
夢(mèng)：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
利：今天，我們的孩子用自己的方式表達(dá)了節(jié)日快樂(lè)和內(nèi)心的幸福！
夢(mèng)：祝愿我們的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
祝愿我們的家長(zhǎng)工作順利、心情舒暢！
利：白寨鎮(zhèn)第一幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的到來(lái)。
合：明年六一再會(huì)！
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇五
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
合：我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：兒童節(jié)，全世界小朋友自己的節(jié)日，世界兒童都?xì)g天喜地。
女：兒童節(jié)，全世界小朋友歡樂(lè)得向自由自在的小鳥(niǎo)。
合：下面請(qǐng)聽(tīng)女生合唱——兩只小鳥(niǎo)。
男：雛鷹展開(kāi)翅膀，翱翔藍(lán)天。
女：兒童朝氣蓬勃，歌聲嘹亮。
合：下面請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱——隱性的翅膀。
男：金色的童年，金色的搖籃，金色的童年，金色的暢想。
女：金色的童年，金色的未來(lái)，金色的童年，金色的希望。
合：金色的童年多歡樂(lè)啊，下面請(qǐng)看男生溜溜球表演。
男：童年是美好的，我想畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)筆涂滿人生的畫(huà)卷。
女：童年是歡樂(lè)的，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂(lè)。
合：下面請(qǐng)看女生歌舞表演——蘆笛。
男：健康向上的少年兒童，用嘹亮的歌聲謳歌火紅的六月。
女：活潑可愛(ài)的少年兒童，用輕盈的步伐踩出童年的足跡。
合：下面請(qǐng)看女子健美操表演。
男：六一國(guó)際兒童節(jié)，全世界兒童歡樂(lè)嬉戲。
女：六一國(guó)際兒童節(jié)，各民族兒童載歌載舞。
合：下面請(qǐng)看新疆舞表演。
男：六一，歡樂(lè)的節(jié)日。
女：六一，游戲的時(shí)刻。
合：瞧，孩子們正在轉(zhuǎn)陀螺呢!
男：親愛(ài)的少先隊(duì)員，我們像春天的嫩芽般在家鄉(xiāng)這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。
女：親愛(ài)的小伙伴們，我們像雨后的春筍般在家鄉(xiāng)這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。
合：下面請(qǐng)聽(tīng)女生小合唱——我愛(ài)我家鄉(xiāng)。
男：聽(tīng)完了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
女：看完了精彩的表演。
合：歡樂(lè)的時(shí)刻還在延續(xù)。讓我們一起游戲吧。(擊鼓傳花)。
男：這是多么歡樂(lè)的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
合：讓我們珍惜這幸福、快樂(lè)的一天，珍惜我們快樂(lè)、美好的童年!
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇六
1、鼓舞《中華好娃娃》世紀(jì)之星幼兒園紅小施河校區(qū)指導(dǎo)老師：王杏曹清。
人員坐定后，舞臺(tái)及兩邊通道上表演。
出音樂(lè)。
主持人開(kāi)場(chǎng)。
盧：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
小1、2合：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好！
楊：為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，展現(xiàn)全區(qū)少年兒童的快樂(lè)生活，淮安區(qū)關(guān)工委、教育局、廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了20__“翔宇海棠廣場(chǎng)”淮安區(qū)第二屆“快樂(lè)的淮安娃”六一文藝晚會(huì)。
盧：這次活動(dòng)得到了區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和有關(guān)單位的大力支持。在百忙之中出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有，徐子佳區(qū)長(zhǎng)，區(qū)人大蔣必海主任，區(qū)_王國(guó)權(quán)主席，區(qū)委董國(guó)喜副書(shū)記，區(qū)委常委、宣傳部于明星部長(zhǎng)，區(qū)委常委、組織部紀(jì)明珠部長(zhǎng)，區(qū)政府談效艷副區(qū)長(zhǎng)、胡金浪調(diào)研員，區(qū)關(guān)工委主任王秀珍，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
楊：今天應(yīng)邀參加晚會(huì)的嘉賓有江蘇恒袆(輝)集團(tuán)董事長(zhǎng)、曙光雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦者、江蘇國(guó)鼎房地產(chǎn)董事長(zhǎng)徐正寶先生，正在積極籌備上市的施河教學(xué)玩具龍頭企業(yè)江蘇喜洋洋科教公司總經(jīng)理郭榮先生，我們淮安商業(yè)航母——金地商業(yè)廣場(chǎng)副總經(jīng)理鄭建輝先生，還有我們中國(guó)人壽淮安區(qū)分公司副總經(jīng)理孫從蘭女士，歡迎你們！
盧：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎------講話————。
2、歌伴舞《馬蘭謠》。
楊：謝謝----------精彩講話和衷心祝福！下面請(qǐng)大家欣賞精彩的少兒文藝1。
節(jié)目表演。
歌伴舞《馬蘭謠》。
小2：青山一排排，油菜花遍地開(kāi)，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴，這里是我的家，這里有我的愛(ài)。請(qǐng)欣賞平橋中心小學(xué)的歌伴舞《馬蘭謠》。
3、舞蹈《追夢(mèng)》翔宇幼兒園指導(dǎo)老師：徐昕雅孫夢(mèng)蕊王璇。
盧：童年是美好的，童年有著五彩斑斕的夢(mèng)，讓我們?cè)谶@多彩的夢(mèng)里穿上帥氣的軍裝，顯現(xiàn)英姿颯爽、威風(fēng)無(wú)比的精氣神。瞧，一群神氣十足的小小女兵，踏著整齊的步伐來(lái)了！請(qǐng)欣賞翔宇幼兒園的舞蹈《追夢(mèng)》。
4、舞蹈《吉祥》白馬湖中心小學(xué)。
盧：美麗的草原，我的家。今天，我們相約在草原的。歌聲里，共同欣賞美麗草原的綺麗風(fēng)光，真情謳歌美好的生活，用歌聲充實(shí)我們幸福的心田。請(qǐng)欣賞由白馬湖中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《吉祥》。
5、舞蹈《祖孫樂(lè)》紅小幼兒園(時(shí)長(zhǎng)4分30秒，23人)。
小2：孝老愛(ài)親，自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，這不，今天就有一群可愛(ài)的弟弟妹妹，他們來(lái)到敬老院，要和敬老院的奶奶來(lái)一次聯(lián)歡，為奶奶洗腳，和奶奶游戲。請(qǐng)欣賞由紅小幼兒園帶來(lái)的舞蹈《祖孫樂(lè)》。
6、舞蹈《為中華之崛起而讀書(shū)》紅軍小學(xué)陳蕊陳曉云郭媛媛。
楊：他們繼承_讀書(shū)救國(guó)志向，傳承總理精神。他們攜手共進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，將自身的發(fā)展和國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，努力拼搏，讓我中華騰飛于世界。請(qǐng)欣賞紅軍小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《為中華之崛起而讀書(shū)》。楊：觀眾朋友，為了促進(jìn)我區(qū)少兒藝術(shù)教育蓬勃開(kāi)展，同時(shí)也為了給本次晚會(huì)輸送精彩的節(jié)目，主辦單位組織全區(qū)各中心小學(xué)及幼兒園進(jìn)行了新節(jié)目的創(chuàng)作排練，并分片舉行了四場(chǎng)集中展演，本場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真選拔而產(chǎn)生的。經(jīng)過(guò)組委會(huì)評(píng)選，共有八家單位獲得了本次活動(dòng)的組織獎(jiǎng)，另外還對(duì)各參加展演的節(jié)目評(píng)出了獎(jiǎng)次，請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位會(huì)后到后臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)匾和獎(jiǎng)狀。
7、大合唱《八只小鵝》《水鄉(xiāng)外婆橋》區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
小2：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，一首熟悉的古詩(shī)，道出了人們對(duì)鵝的喜愛(ài)，今天哪，我們的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群可愛(ài)的小鵝，嘎嘎嘎！來(lái)到水鄉(xiāng)外婆橋，它們將為我們演繹一首童話物語(yǔ)！請(qǐng)欣賞由區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的伙伴們帶來(lái)的合唱《八只小鵝》和《水鄉(xiāng)外婆橋》。
8、舞蹈《校園雨韻》曙光雙語(yǔ)指導(dǎo)老師譚穎表演人數(shù)24人。
楊：合上雙眸，聆聽(tīng)一絲細(xì)雨的清韻，張開(kāi)雙臂，擁抱幾抹碧綠的溫柔。菁菁曙光，秀麗學(xué)子，《校園雨韻》，追尋花季雨季的那份美好。
小1：下面這個(gè)節(jié)目啊，是我們熟知的貓和老鼠的游戲。在一個(gè)寂靜的夜晚，狡猾的老鼠想喝上貓咪看管的“油”，可聰明的貓咪會(huì)讓它們得逞嗎？它們之間又會(huì)發(fā)生什么滑稽的故事呢？請(qǐng)欣賞新安幼兒園帶來(lái)的情景劇《夜趣》。
10、傣族舞《快樂(lè)的孔雀》席橋中心小學(xué)。
楊：五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀！現(xiàn)在，一群身著傣族服飾的姑娘將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來(lái)了圣鳥(niǎo)開(kāi)屏般動(dòng)人的韻律！請(qǐng)觀賞席橋中心小學(xué)的傣族舞《快樂(lè)的孔雀》。
11、表演唱《逆戰(zhàn)》淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校指導(dǎo)老師孫惠表演人數(shù)4人。
盧：青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符。請(qǐng)欣賞淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《逆戰(zhàn)》。
盧：觀眾朋友，在本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目選拔過(guò)程中，區(qū)廣播電視臺(tái)《活力星星秀》欄目組啟動(dòng)了“才藝之星”發(fā)現(xiàn)之旅，通過(guò)欄目微信公眾號(hào)等平臺(tái)，發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾投票、評(píng)選，最終產(chǎn)生5幾位最出彩的才藝之星。我們將通過(guò)《活力星星秀》欄目、微信公眾號(hào)和臺(tái)門戶網(wǎng)站進(jìn)行公布。
12、舞蹈《飛跑的時(shí)針》區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
13、淮劇《梨園秀》(新安玖瓏灣學(xué)校)。
楊：飛跑的時(shí)針，瞬間流逝，希望小朋友們都能珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。下面這個(gè)節(jié)目啊，讓我們來(lái)欣賞新安小學(xué)新區(qū)分校一段戲曲表演。瞧，他們來(lái)了！
14、舞蹈《和諧陽(yáng)光》紅軍小學(xué)指導(dǎo)老師陳蕊呂明珠陳曉云。
盧：陽(yáng)光下人人親如一家，家家安寧祥和，跳舞的孩子們，張張笑臉都洋溢著幸福歡樂(lè)，他們共同沐浴著明媚、和諧的陽(yáng)光，把愛(ài)匯集在一起，共同建設(shè)富饒美麗的偉大祖國(guó)。請(qǐng)欣賞紅軍小學(xué)的舞蹈《和諧陽(yáng)光》。
結(jié)束語(yǔ)。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
小1、2親愛(ài)的小伙伴們：
盧20__“翔宇海棠廣場(chǎng)”淮安區(qū)第二屆“快樂(lè)的淮安娃”六一電視文藝晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！讓我們明年再見(jiàn)！
合再見(jiàn)！
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇七
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓：
男：各位護(hù)士姐妹們：
合：晚上好!
女：白衣天使們，明天是你們的節(jié)日，首先，我祝你們節(jié)日快樂(lè)，祝福你們象天使般幸福。
男：白衣天使們，5·12是你們特殊的節(jié)日，這是社會(huì)對(duì)你們的關(guān)愛(ài)。你們的職業(yè)是崇高的，是神圣的。在這里向你們致一聲真誠(chéng)的問(wèn)候：你們辛苦了!
女：適逢春夏之交、萬(wàn)木蔥翠的美好時(shí)節(jié)，我們相聚一起，共同迎接“5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)”。愿在座的各位姐妹們?cè)谶@動(dòng)聽(tīng)的歌聲中陪伴下，度過(guò)一個(gè)難忘、溫馨的夜晚。
男：尊敬的護(hù)士姐妹們，你們無(wú)論是春夏秋冬，總是一身潔白，如同你們的心靈潔凈無(wú)瑕，總是把溫情送給你的病人。
女：尊敬的護(hù)士姐妹們，你們無(wú)論是白天黑夜，總象一支蠟燭，燃燒著自己，用心血和汗水呵護(hù)著你的病人。
男：你們雖是綠葉，卻從不吝嗇對(duì)紅花的襯托。你們用可人的微笑，給病人帶去你們的關(guān)切;你們用細(xì)碎的腳步，送走太陽(yáng)又迎來(lái)曙光的降臨。
女：你們雖是紅花，卻從不依賴綠葉的相伴。你們用無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默地奉獻(xiàn)著你們的青春年華。
男：今天，在這個(gè)特殊的日子里，市衛(wèi)生系統(tǒng)舉行隆重的紀(jì)念晚會(huì)，用你們最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，用最優(yōu)美的舞姿祝福吧!護(hù)士姐妹們。
女：首先請(qǐng)欣賞市中醫(yī)院為我們帶來(lái)的舞蹈《大豐收》。
(節(jié)目一，舞蹈《大豐收》)。
女：我看見(jiàn)了你的眼睛，你的眼睛是一扇明亮的窗戶，多少深情，多少關(guān)愛(ài)，都寫在了你明亮的眼睛里。
男：我看見(jiàn)了你的眼睛。你的眼睛是一輪彎彎的月亮。幾多溫情，幾多溫柔，在你眼眸中閃耀。接下來(lái)請(qǐng)欣賞市人民醫(yī)院表演的情景劇《我看見(jiàn)了你的眼睛》。
(節(jié)目二，情景劇《我看見(jiàn)了你的眼睛》)。
(節(jié)目三，歌舞劇《愛(ài)在陽(yáng)光下》)。
(節(jié)目四：男聲獨(dú)唱《蝴蝶吻花山》)。
男：南丁格爾是歷史上最負(fù)盛名的護(hù)士，是她首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè)，是她促進(jìn)了健康與衛(wèi)生的發(fā)展，這就是她的魅力焦點(diǎn)。
(節(jié)目五：勁舞《魅力焦點(diǎn)》)。
(節(jié)目六：情景劇《凝聚每份愛(ài)》。
男：請(qǐng)欣賞市人民醫(yī)院為我們表演的舞蹈《蒙古人》。
(節(jié)目七：舞蹈《蒙古人》)。
女：護(hù)士是天使的化身，正如西方有句格言所說(shuō)：上帝不能親自到人間施予愛(ài)心，所以派來(lái)了護(hù)士，人們把你們稱為“白衣天使”，你們不管受了多少累，卻總是快樂(lè)的。
(節(jié)目八：舞蹈《快樂(lè)老家》)。
女：茉莉花，潔白素雅，花香沁人心脾，所以說(shuō)，人們把我們的護(hù)士也比作是茉莉花，是因?yàn)槟銈兊耐獗砗托撵`都一樣潔白無(wú)瑕。請(qǐng)欣賞市疾控中心為我們表演的舞蹈《親親茉莉花》。
(節(jié)目九：舞蹈《親親茉莉花》)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞金山店衛(wèi)生院表演的舞蹈《開(kāi)門紅》。
(節(jié)目十：舞蹈《開(kāi)門紅》)。
男：一群酒妹唱著酒歌，在山野上撒歡，在田原中嬉耍，你問(wèn)她們?cè)趺蠢?請(qǐng)看大冶衛(wèi)校為我們帶來(lái)的舞蹈《酒歌酒妹》?？赐炅耍阋材砹?，別忘了鼓掌哦。
(節(jié)目十一：舞蹈《酒歌酒妹》)。
女：今天，我們用最美的歌，獻(xiàn)給你，白衣天使。
男：今天，我們用最美的舞，獻(xiàn)給你，白衣天使。
女：你們用真情喚醒了痛苦，使每一位患者從痛苦中解脫。你們是吉祥的化身。
結(jié)束語(yǔ)：
女：白衣天使們：春天有你，春意綿長(zhǎng);夏天有你，夏意清涼。
男：白衣天使們：秋天有你，秋風(fēng)送爽;冬天有你，冬日暖陽(yáng)。
合：白衣天使們：你們辛苦了!愿你們快樂(lè)每一天。
女：謝謝各位的光臨。
男：晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)!
在這充滿火熱激情的季節(jié)，我們又迎來(lái)了5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)。讓我們首先向辛勤奮戰(zhàn)在護(hù)理工作一線的全縣廣大護(hù)士姐妹們道一聲：
(男)讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們﹗預(yù)祝各參賽代表隊(duì)在護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，取得滿意的成績(jī)。
(女)下面，我宣布__縣衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則。
(詳見(jiàn)競(jìng)賽規(guī)則)。
(男)本次護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽設(shè)集體一、二、三等獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)牌一面。賽題分3個(gè)層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風(fēng)險(xiǎn)題。9輪賽完后，如果仍沒(méi)有決出前三名，將進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題附加賽。
(女)我再重申一下競(jìng)賽規(guī)則：每次答題時(shí)間為2分鐘，我念完賽題后說(shuō)請(qǐng)答題，競(jìng)賽選手才能答題，開(kāi)始計(jì)時(shí)。答完后，選手必需說(shuō)回答完畢，計(jì)時(shí)停止。
(主持人宣讀賽題，然后說(shuō))請(qǐng)答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。代表隊(duì)，請(qǐng)抽題。這個(gè)選手抽的是號(hào)題，請(qǐng)聽(tīng)題。
(主持人宣讀賽題，然后說(shuō))請(qǐng)答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。
(女)第一輪答題完畢，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分：代表隊(duì)分，代表隊(duì)分代表隊(duì)分。
(主持人宣讀賽題，然后說(shuō))請(qǐng)答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。代表隊(duì)，請(qǐng)抽題。這個(gè)選手抽的是號(hào)題，請(qǐng)聽(tīng)題。
(主持人宣讀賽題，然后說(shuō))請(qǐng)答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。
(女)第二輪答題完畢，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分：代表隊(duì)分，代表隊(duì)分代表隊(duì)分。
(女)三輪必答題已經(jīng)賽完，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分：代表隊(duì)分，代表隊(duì)分代表隊(duì)分。
(男)讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們﹗預(yù)祝各參賽代表隊(duì)在護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，取得滿意的成績(jī)。
(女)下面，我宣布__縣衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則。
(詳見(jiàn)競(jìng)賽規(guī)則)。
(男)本次護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽設(shè)集體一、二、三等獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)牌一面。賽題分3個(gè)層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風(fēng)險(xiǎn)題。9輪賽完后，如果仍沒(méi)有決出前三名，將進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題附加賽。
(女)我再重申一下競(jìng)賽規(guī)則：每次答題時(shí)間為2分鐘，我念完賽題后說(shuō)請(qǐng)答題，競(jìng)賽選手才能答題，開(kāi)始計(jì)時(shí)。答完后，選手必需說(shuō)回答完畢，計(jì)時(shí)停止。
(主持人宣讀賽題，然后說(shuō))請(qǐng)答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。代表隊(duì)，請(qǐng)抽題。這個(gè)選手抽的是號(hào)題，請(qǐng)聽(tīng)題。
(主持人宣讀賽題，然后說(shuō))請(qǐng)答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。
(女)第一輪答題完畢，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分：代表隊(duì)分，代表隊(duì)分代表隊(duì)分。
(主持人宣讀賽題，然后說(shuō))請(qǐng)答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。代表隊(duì)，請(qǐng)抽題。這個(gè)選手抽的是號(hào)題，請(qǐng)聽(tīng)題。
(主持人宣讀賽題，然后說(shuō))請(qǐng)答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。
(女)第二輪答題完畢，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分：代表隊(duì)分，代表隊(duì)分代表隊(duì)分。
(女)三輪必答題已經(jīng)賽完，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分：代表隊(duì)分，代表隊(duì)分代表隊(duì)分。
(搶答器響，送題，代表隊(duì)回答)..回答正確加20分。
(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。
(如果有違反規(guī)則，說(shuō)：對(duì)不起，代表隊(duì)犯規(guī)，扣10分)。請(qǐng)聽(tīng)題。
(與上面相同)。
(女)第四輪7道題已經(jīng)賽完，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分：代表隊(duì)分，代表隊(duì)分代表隊(duì)分。
(男)現(xiàn)在進(jìn)行第五輪護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽。請(qǐng)聽(tīng)題。
(搶答器響，送題，代表隊(duì)回答)..回答正確加20分。
(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。
(如果有違反規(guī)則，說(shuō)：對(duì)不起，代表隊(duì)犯規(guī)，扣10分)。請(qǐng)聽(tīng)題。
(與上面相同)。
(女：第9輪賽完后報(bào)分時(shí))到現(xiàn)在，今天的9輪護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽已經(jīng)完畢，各代表隊(duì)的積分情況是代表隊(duì)分，代表隊(duì)分.代表隊(duì)分。
(男)截至目前，參加今天護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽6個(gè)代表隊(duì)的排名，由高到低依次是代表隊(duì)，代表隊(duì)，代表隊(duì)..代表隊(duì)。
(名次無(wú)并列)。
(女)好了，這次護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生，第一名是代表隊(duì)，第二名是代表隊(duì)，第三名是代表隊(duì)。我們向她們表示熱烈祝賀。
(如果前三名有并列，要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題附加賽)。
(女)由于在前9輪角逐中，代表隊(duì)和代表隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，難分高下，根據(jù)比賽規(guī)則，需要安排風(fēng)險(xiǎn)題附加賽。抽到題后，由各參賽隊(duì)任意一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充。答對(duì)得20分，答錯(cuò)扣20分。
(男)現(xiàn)在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題附加賽。代表隊(duì)聽(tīng)抽題。
(代表隊(duì)選手抽題)請(qǐng)聽(tīng)題。
(主持人宣讀賽題，然后說(shuō))請(qǐng)答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯(cuò)誤，扣20分)。代表隊(duì)聽(tīng)抽題。
(代表隊(duì)選手抽題)請(qǐng)聽(tīng)題。
(主持人宣讀賽題，然后說(shuō))請(qǐng)答題。
(選手答題，完畢后)回答正確加20分。
(或回答錯(cuò)誤，扣20分)。
(并列代表隊(duì)循環(huán)，直到?jīng)Q出勝負(fù))。
(女)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：下午好!
為了弘揚(yáng)南丁格爾的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，推動(dòng)我縣護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，在縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下，在九鼎藥業(yè)股份有限公司、縣紅十字會(huì)等單位的支持下，全縣優(yōu)秀的護(hù)理工作者們相聚在一起，共同迎接即將到來(lái)的5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)。今天，我們?cè)谶@理舉行慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
今年國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題——優(yōu)質(zhì)護(hù)理，服務(wù)社區(qū)：護(hù)士引領(lǐng)長(zhǎng)期護(hù)理。
今天的會(huì)議議程有：
第一項(xiàng)議程：請(qǐng)張局長(zhǎng)講話。
第二項(xiàng)議程：請(qǐng)九鼎藥業(yè)股份有限公司___總經(jīng)理致賀詞。
第三項(xiàng)議程：宣讀表彰決定。
第四項(xiàng)議程：大會(huì)頒獎(jiǎng)。
1、請(qǐng)獲得先進(jìn)集體稱號(hào)的5個(gè)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);2、請(qǐng)獲得優(yōu)秀護(hù)士稱號(hào)的10名護(hù)理人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);3、請(qǐng)獲得技能操作比賽三等獎(jiǎng)的8名護(hù)士上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);4、請(qǐng)獲得操作比賽二等獎(jiǎng)的4名護(hù)士上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);5、請(qǐng)獲得技能操作比賽一等獎(jiǎng)的2名護(hù)理人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)周局長(zhǎng)、廖總經(jīng)理為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
第五項(xiàng)議程：請(qǐng)周局長(zhǎng)作重要講話。
五、會(huì)議正式開(kāi)始。
首先有請(qǐng)張為林局長(zhǎng)講話祝賀，請(qǐng)大家歡迎醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)整理搜集。
接下來(lái)由阜寧九鼎藥業(yè)股份有限公司廖凱總經(jīng)理致賀詞下面由我宣讀表彰決定現(xiàn)在頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始1、首先請(qǐng)獲得先進(jìn)集體稱號(hào)的5個(gè)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);2、下面請(qǐng)獲得優(yōu)秀護(hù)士稱號(hào)的10名護(hù)理人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);3、接下來(lái)請(qǐng)獲得技能操作比賽三等獎(jiǎng)的8名護(hù)士上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);4、下面請(qǐng)獲得操作比賽二等獎(jiǎng)的4名護(hù)士上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);5、接下來(lái)請(qǐng)獲得技能操作比賽一等獎(jiǎng)的2名護(hù)理人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)周局長(zhǎng)、廖總經(jīng)理為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
讓我們?yōu)楂@得先進(jìn)集體稱號(hào)、優(yōu)秀護(hù)士稱號(hào)和技能操作比賽獲獎(jiǎng)人員用掌聲表示熱烈的祝賀。
最后請(qǐng)周局長(zhǎng)作重要講話，請(qǐng)大家歡迎。
同志們，慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)就要結(jié)束了?！叭紵约海樟羷e人”，護(hù)理工作者們把真誠(chéng)和愛(ài)心無(wú)私地奉獻(xiàn)給了每一位患者，你們把青春和智慧光榮地貢獻(xiàn)給了健康事業(yè)。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們牢記南丁格爾精神，牢記周局長(zhǎng)、張局長(zhǎng)的講話精神，牢記“健康所系，性命相托”的神圣職責(zé)，繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛(ài)生命、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨和護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高護(hù)理技能，保護(hù)人民的生命和健康安全，為我縣衛(wèi)生改革發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
最后我再次祝愿全縣護(hù)理工作者節(jié)日快樂(lè)，身體健康、工作順利!
謝謝大家!
散會(huì)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓!
乙：親愛(ài)的觀眾朋友們!
合：大家晚上好!
甲：“保存生命、減輕痛苦、促進(jìn)健康”，是護(hù)理工作者的崇高職責(zé)。市衛(wèi)生學(xué)校的準(zhǔn)護(hù)士們代表全市護(hù)理工作者的真情宣誓，向世人表明：我們無(wú)愧于護(hù)理事業(yè)，我們無(wú)愧于“白衣天使”。
乙：《天使之歌》__市慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)頒獎(jiǎng)典禮，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、詩(shī)意盎然的季節(jié);在這陽(yáng)光燦爛、激情似火的日子，我們與全世界的護(hù)理工作者一起，迎來(lái)了第九十九個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。此時(shí)此刻，讓我們向白衣天使們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
乙：在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人政協(xié)的監(jiān)督支持下，全市廣大護(hù)理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，努力工作，為保障全市人民身體健康、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里對(duì)“十佳護(hù)士”和五十名“優(yōu)秀護(hù)士”進(jìn)行隆重表彰。
甲：應(yīng)邀出席頒獎(jiǎng)典禮的市領(lǐng)導(dǎo)有：市委同志，市人大副主任同志，市政府副市長(zhǎng)__同志，市政協(xié)副主席同志，市紀(jì)委副書(shū)記同志。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
乙：下面，有請(qǐng)衛(wèi)生局局長(zhǎng)__同志講話。大家歡迎。
甲：感謝_局長(zhǎng)!為表彰先進(jìn)，激勵(lì)廣大護(hù)理工作者開(kāi)拓進(jìn)取、再創(chuàng)佳績(jī)，市衛(wèi)生局決定對(duì)評(píng)選出的×名“十佳護(hù)士”、×名“優(yōu)秀護(hù)士”予以表彰。
甲：性命相托，健康所系，她們是一個(gè)光榮的群體!
乙：關(guān)愛(ài)健康，呵護(hù)生命，她們是一個(gè)英雄的群體!
甲：榮獲“十佳護(hù)士”稱號(hào)的是：市人民醫(yī)院—__。
乙：市中醫(yī)院—__。
甲：市婦幼保健院—__。
乙：開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院—__。
甲：__中心衛(wèi)生院—__。
乙：__中心衛(wèi)生院—杜芬。
甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院—__。
乙：_家中心衛(wèi)生院—__。
甲：__中心衛(wèi)生院—__。
乙：大家掌聲歡迎“十佳護(hù)士”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為她們頒獎(jiǎng)。
甲：感謝!
讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀“十佳護(hù)士”們!
乙：從她們身上，我們看到了平凡中的偉大——燃燒自己，照亮別人，讓生命之光冉冉升起!
甲：從她們身上，我們看到了艱辛中的自豪——任勞任怨，夜以繼日，讓健康的生命和生命的健康高高矗立!
乙：榮獲“優(yōu)秀護(hù)士”稱號(hào)的是：市人民醫(yī)院——__。
甲：市中醫(yī)院——__。
乙：市婦幼保健院——__。
甲：市結(jié)核病防治所——__。
乙：開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院——__。
甲：市立醫(yī)院——__。
乙：__中心衛(wèi)生院——__。
甲：__街道衛(wèi)生院——__。
乙：__中心衛(wèi)生院——__。
甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。
乙：__家中心衛(wèi)生院——__。
甲：__街道康莊衛(wèi)生院——__。
乙：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。
甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。
乙：__中心衛(wèi)生院——__。
甲：__衛(wèi)生院——__。
乙：有請(qǐng)“優(yōu)秀護(hù)士”代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)__為她們頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎。
甲：感謝__!祝賀“優(yōu)秀護(hù)士”們!
乙：這是一次十分隆重的儀式，每一個(gè)精心安排的細(xì)節(jié)背后都蘊(yùn)含著深意。
甲：大家都看到了，剛才為我們“十佳護(hù)士”和“優(yōu)秀護(hù)士”獻(xiàn)花的都是即將踏上護(hù)理工作崗位的準(zhǔn)護(hù)士。她們立志向前輩學(xué)習(xí)，把優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。我們堅(jiān)信，我們的衛(wèi)生事業(yè)將會(huì)是一個(gè)不滅的火把，一代又一代傳承下去!
乙：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)市政府副市長(zhǎng)__同志致辭。
(換紅晚禮服)。
乙：感謝_市長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!
甲：__市慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：1__年前的×年，在英國(guó)，×歲的南丁格爾在睡夢(mèng)中安然長(zhǎng)逝。為了永遠(yuǎn)紀(jì)念她，19，國(guó)際紅十字會(huì)把她的誕生日×月×日確定為國(guó)際護(hù)士節(jié)，并設(shè)立了最高護(hù)士名譽(yù)獎(jiǎng)：南丁格爾獎(jiǎng)。
乙：弗洛倫斯·南丁格爾，這位歐美近代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人，以其純潔、忠貞的護(hù)理實(shí)踐，為全世界的護(hù)理工作者樹(shù)立了光輝的榜樣，被人們譽(yù)為“提燈女神”。甲：在南丁格爾誕辰×周年的日子里，讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)普天下護(hù)理工作者的感謝和敬意。
乙：下面，請(qǐng)__衛(wèi)生院的__鳳為大家演唱《我用歌聲謝謝你》。伴舞：市立醫(yī)院__等。有請(qǐng)。
2、護(hù)士禮儀展示《天使風(fēng)采》。
甲：謝謝你們的精彩演出!今年，市衛(wèi)生局在全系統(tǒng)組織開(kāi)展了“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，這一活動(dòng)贏得了全市廣大護(hù)理工作者的積極響應(yīng)和真情參與。她們以規(guī)范的行止和良好的服務(wù)，表達(dá)著對(duì)生命的尊重，展示著白衣天使的風(fēng)采。市中醫(yī)院帶來(lái)的護(hù)士禮儀展示《天使風(fēng)采》，將向我們講述這一切。有請(qǐng)___她們。
3、配樂(lè)詩(shī)朗誦《真情護(hù)理》。
甲：好!真不愧為天使的風(fēng)采。在醫(yī)院文化建設(shè)過(guò)程中，各單位結(jié)合工作實(shí)際，努力打造著各具特色的服務(wù)品牌，日益成為推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展的軟實(shí)力。
乙：是啊!真情護(hù)理，保障健康，全心全意為患者服務(wù)，秉承以人為本，促進(jìn)醫(yī)患和諧，已經(jīng)成為全市護(hù)理工作者的自覺(jué)行動(dòng)，正在成長(zhǎng)為衛(wèi)生系統(tǒng)的金色品牌。
甲：全國(guó)知名詩(shī)人、市疾控中心主任助理__先生專門為本次演出創(chuàng)作了朗誦詩(shī)《真情護(hù)理》。
乙：下面，有請(qǐng)市中醫(yī)院__，__中心衛(wèi)生院__，__街道衛(wèi)生院__聯(lián)合為大家奉獻(xiàn)配樂(lè)詩(shī)朗誦《真情護(hù)理》。
4、歌伴舞《愛(ài)在天地間》。
甲：果然真情!感謝!大家都知道，我們醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的標(biāo)志為四顆紅心圍繞著白十字。這四顆紅心分別代表著愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
乙：是啊!護(hù)理工作不僅是一種職業(yè)，更是一項(xiàng)播灑愛(ài)的事業(yè)，正因?yàn)檩嵊羞@“四心”，她們才無(wú)愧于白衣天使的稱號(hào)。
甲：在重大災(zāi)害面前，廣大醫(yī)護(hù)工作者奉獻(xiàn)愛(ài)心，共赴國(guó)難，續(xù)寫著白衣天使愛(ài)的篇章。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞__鎮(zhèn)衛(wèi)生院帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)在天地間》。演唱：__。伴舞：__等。
5、歌伴舞《白衣天使之歌》。
甲：從市直醫(yī)療衛(wèi)生單位到各鎮(zhèn)、街、區(qū)衛(wèi)生院，衛(wèi)生系統(tǒng)各單位團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合、相互支持，這不僅體現(xiàn)在日常的工作當(dāng)中，而且體現(xiàn)在這次演出過(guò)程當(dāng)中。
乙：是的。在整臺(tái)演出節(jié)目的創(chuàng)作、排練、演出等環(huán)節(jié)中，充分體現(xiàn)出了各醫(yī)療衛(wèi)生單位的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不少節(jié)目都是幾個(gè)單位合作完成的。
甲：下面請(qǐng)欣賞__中心衛(wèi)生院和市衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)合奉獻(xiàn)的歌伴舞《今夜無(wú)眠》。
乙：演唱：__中心衛(wèi)生院__。伴舞：市衛(wèi)生學(xué)校__等。有請(qǐng)。
甲：舞翩翩，歌綿綿，愛(ài)在天地間，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓!
乙：親愛(ài)的觀眾朋友們!
甲：在明天會(huì)更好的優(yōu)美歌聲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
乙：今夜，乘著歌聲的翅膀，讓我們一起想象，疾病與痛苦一起遠(yuǎn)離地球，每一個(gè)生命上空，都閃耀著南丁格爾的燈光。
甲：今夜，有白衣天使相伴，讓我們的祝愿和祝福飛向遠(yuǎn)方!祝愿普天下的生命病有所醫(yī)!祝福我們的人民幸福安康!
乙：親愛(ài)的朋友們，__市慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!
甲：謝謝大家的參與!朋友們，再見(jiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位同仁：
大家下午好!在這生機(jī)盎然的5月，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日-護(hù)士節(jié)。很多人說(shuō)，我們護(hù)士是人間的天使，用溫柔的心守護(hù)著生命，但我更覺(jué)得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個(gè)大集體，如果醫(yī)生是花，那么我們護(hù)士就是絨絨的綠草。小草無(wú)處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。
我們每天在病床間忙碌，有送病人出院的欣喜，有聽(tīng)到病人一聲聲真誠(chéng)的道謝時(shí)的寬慰，也有繁忙工作的壓力，不被理解的委屈。我們想給病人更多的關(guān)愛(ài)，我們也愿意給我們的合作者-醫(yī)生更多的關(guān)懷和更好的工作配合。一名護(hù)士，必須要有一份陽(yáng)光的心態(tài)，一個(gè)親切的笑容，用溫柔中的剛強(qiáng)來(lái)營(yíng)造一個(gè)健康的工作氛圍。因此，我們也要來(lái)關(guān)愛(ài)我們自己，讓我們自己的內(nèi)心充滿陽(yáng)光，才能將陽(yáng)光播撒在每一張病床邊，每一個(gè)來(lái)查房的醫(yī)生身邊。今天，我們護(hù)士節(jié)活動(dòng)的主題就是――nursingnurse,關(guān)愛(ài)護(hù)士，讓護(hù)士再這份關(guān)愛(ài)撒遍醫(yī)院每一個(gè)角落。
關(guān)于這個(gè)話題，相信我們的院長(zhǎng)一定有很多的話要對(duì)大家說(shuō)，我們歡迎!
院長(zhǎng)講話......
院長(zhǎng)講話結(jié)束。
主持人:感謝葉院長(zhǎng)為我們營(yíng)造一種寬松民主的工作氣氛，我想，這是最重要的關(guān)愛(ài)護(hù)士。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)總是由很多優(yōu)秀的成員組成，并且，這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將不斷培養(yǎng)出優(yōu)秀的成員。下面，讓我們一睹今年的優(yōu)秀護(hù)士護(hù)士風(fēng)采。有請(qǐng)各位優(yōu)秀護(hù)士上場(chǎng)，有請(qǐng)何院長(zhǎng)、沈書(shū)記、王院長(zhǎng)、蔡院長(zhǎng)、盧院長(zhǎng)、黃書(shū)記、駱總師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
音樂(lè)響起。
頒獎(jiǎng)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)走下臺(tái)時(shí)，主持人即興請(qǐng)。
院長(zhǎng)做護(hù)士節(jié)講話......
主持人：院長(zhǎng)，請(qǐng)您等一等，我們知道，您一直很關(guān)心護(hù)士工作，在今天這個(gè)特別的日子，我們大家歡迎何院長(zhǎng)為我們說(shuō)幾句。
何院長(zhǎng)講話。
主持人：_院長(zhǎng)對(duì)我們的工作評(píng)價(jià)很高，要求也很高。院長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)是nursingnurse活動(dòng)中很重要的部分，謝謝何院長(zhǎng)。
老護(hù)士經(jīng)常會(huì)說(shuō)，日復(fù)一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去?？墒俏覀冇侄嗝葱枰@樣的激情，給我們的工作多點(diǎn)動(dòng)力，使我們的生活中更加多彩。讓我們?cè)倩仡櫘?dāng)年激情滿懷的日子，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的學(xué)妹們的聲音。你看，那邊走來(lái)的正是剛參加工作一年的新護(hù)士――___，讓我們聽(tīng)聽(tīng)她是怎么說(shuō)的。
新護(hù)士江新偉講話......
主持人：謝謝，看到她，仿佛看到了當(dāng)年的自己，是啊，我們?yōu)槭裁床荒軐⒛且环菁で榇媪簦o自己和身邊的同事多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，給自己的工作增加一些動(dòng)力呢。
剛參加工作，護(hù)士這個(gè)職業(yè)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)美麗純潔的夢(mèng)。那時(shí)，我們并不曾理解她真正的含義，當(dāng)我們體驗(yàn)過(guò)護(hù)士工作的種.種酸甜苦辣，才明白要詮釋“天使”的含義，并非想象中這么浪漫。這其中，有付出，也有收獲，下面，讓我們來(lái)采訪一下本年度的優(yōu)秀護(hù)士之一__，看看她是怎么說(shuō)的。
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇八
甲：伴著花的芬芳。
乙：踏著歌的節(jié)拍。
甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了我們自己的節(jié)日。
合：六一國(guó)際兒童節(jié)。
甲：下面首先請(qǐng)我們的x校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
乙：甘泉寺小學(xué)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：第一個(gè)節(jié)目，開(kāi)場(chǎng)舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊(duì)。
乙：我愛(ài)我的祖國(guó)，我們愛(ài)黃河，我們愛(ài)長(zhǎng)江，因?yàn)辄S河、長(zhǎng)江是我們的母親河。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《長(zhǎng)江我的家》，由五年級(jí)合唱隊(duì)演唱。
乙：女生獨(dú)唱《小瓜棚》，演唱者三一班xx同學(xué)。伴舞：xx。
甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《粉紅色的回憶》，演唱：四二班xx，伴舞：五二班xx。
乙：女生獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》，由六二班xx演唱。
甲：六年級(jí)快畢業(yè)了，我愛(ài)我的母校，我愛(ài)我的老師。
乙：在這里，我們衷心感謝各位老師對(duì)我們六年級(jí)的精心培養(yǎng)，下面我們六年級(jí)全體同學(xué)《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》，由六一班合唱隊(duì)恭敬送上。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)你》由六二班舞蹈隊(duì)表演。
乙：女生小合唱《軍港之夜》，由六一班xx等演唱。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》由五一班xx表演。
乙：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，由六一班表演隊(duì)表演，伴唱，王老師。
甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《賣報(bào)歌》，演唱：三年級(jí)合唱隊(duì)，伴舞：三一班xx兩位同學(xué)。
乙：多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲、多么優(yōu)美的舞姿，請(qǐng)欣賞小品《特殊的禮物》，由六二班xx表演。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《水汪汪》，由五二班xx表演。
乙：我們菏澤是全國(guó)有名的武術(shù)之鄉(xiāng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)功夫》，由四年級(jí)歌唱隊(duì)演唱。
甲：請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《午夜香茗》。
乙：女生小合唱《國(guó)家》由五一班xx演唱。
甲：小品《頑皮的小伙伴》由六一班解玉玉等四位同學(xué)表演。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)我中華》，由六二班合唱隊(duì)演唱，領(lǐng)唱xx同學(xué)。
甲：男生小合唱《套馬桿》由六年級(jí)同學(xué)表演。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班xx表演。
甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》由二年級(jí)與六一班舞蹈隊(duì)合作表演。
乙：小品《戲說(shuō)西游記》，由六二班xx等八位同學(xué)表演。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《就是我》，由六一班xx等四位同學(xué)表演。
乙：小品《考零分》，由五、二班xx等表演。
甲：請(qǐng)欣賞健美體操，由六年級(jí)體操隊(duì)表演。領(lǐng)隊(duì)xx碗。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》由三一班xx表演。
甲：下面請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的印度舞蹈《瓦加里》。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪甘泉寺小學(xué)美麗的明天。聯(lián)歡會(huì)到處結(jié)束，謝謝大家！
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇九
8、我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班表演的現(xiàn)代舞《你是我的天使》。
11、運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。那就大家一起動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)表演的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。
19、夏夜的動(dòng)感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞南湖學(xué)校舞蹈隊(duì)那群男孩子們的現(xiàn)代舞表演。
20、歡樂(lè)的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來(lái)的模特表演。
22、一群小姑娘牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇十
老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》。
孩：:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)。
老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》。
孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。
老：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。
老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》。
孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
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六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇十一
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，那模糊的身影，越奔跑越渺小。今天的我們也有著太多的不確定，生命變幻莫測(cè)，日子有如白駒過(guò)隙一般，不抓緊就會(huì)稍縱即逝。明天對(duì)于我們來(lái)講，不知道是什么樣子，或許荊棘滿地，抑或絢爛多姿，但是它卻讓我們充滿夢(mèng)想。就讓我們懷揣著夢(mèng)想，大聲的說(shuō)一句：明天你好！
人生路上有太多的荊棘坎坷，然而你加我，我加你，只要大家心相連，同舟共濟(jì)，哪怕經(jīng)歷再多的風(fēng)浪，也只會(huì)為我們的人生增添更多的精彩。
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇十二
主持人：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)七月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng)!
1開(kāi)門紅。
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;。
(李)：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;。
(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài);。
(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽，
(唐)：親愛(ài)的老師，
(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來(lái)了!
結(jié)束語(yǔ)：
孔：六月，是童年的搖籃;。
梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
李：六月，是童年的太陽(yáng);。
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇十三
b：親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們。
合：大家上午好!
a：我是主持人。
b：我是主持人。
a：伴著花的芳香。
b：踏著歌的節(jié)拍。
a：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
a：盡管，我們只是一棵幼苗。
b：但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
a：盡管，我們只是一顆小星星。
b：但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激說(shuō)一聲——合：謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽!
合：謝謝你們，辛勤的老師!
a：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝愿小伙伴們六一快樂(lè)！
b：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日現(xiàn)在我宣布：傍欽小學(xué)2014年慶六一文藝匯演-------------合：現(xiàn)在開(kāi)始。
【節(jié)目順序】。
一．健身操《加油，加油》。
a：歡快的節(jié)奏燃起生命的激情，熟悉的旋律演繹時(shí)代的激越。
二．舞蹈《最炫民族風(fēng)》a：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫。
b：讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！讓民族風(fēng)最炫！請(qǐng)欣賞三（1）帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
三．環(huán)保時(shí)裝秀。
a：我們是祖國(guó)的花朵，需要人們的呵護(hù)，同樣，我們熱愛(ài)祖國(guó)，也要學(xué)會(huì)保護(hù)。
我們的環(huán)境和家園。
b：這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)。這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎四（2）同學(xué)，為我們帶來(lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目！
四．相聲《吹牛》。
a：同學(xué)們，你們?cè)趧偛诺谋硌葜杏袥](méi)有看見(jiàn)彩虹的微笑？如果說(shuō)有看見(jiàn)同學(xué)一定是想象力十分豐富。想象力可以為我們的心靈插上一雙翅膀，我們可以用它飛向藍(lán)天，漫游世界。
五．舞蹈《不上你的當(dāng)》。
a：同學(xué)們，我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，不是狐貍不是狗，前面架鍘刀，后面托掃帚。（打一動(dòng)物）。
六．手語(yǔ)《國(guó)家》。
a：五根手指有長(zhǎng)短，緊密團(tuán)結(jié)是一家。一手撐起家，一心裝滿國(guó)。家是最小國(guó)。國(guó)是千萬(wàn)家。有了強(qiáng)盛的祖國(guó)，才有我們幸福的小家。
b：我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)。為了表達(dá)對(duì)祖**親的愛(ài)，五（1）班的同學(xué)將為我們。
帶來(lái)精彩的手語(yǔ)表演《國(guó)家》。掌聲有請(qǐng)。
七．大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
八．《愛(ài)的人間》。
a：我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)暗淡無(wú)光。
b：只要心中充滿了愛(ài)，煩惱就會(huì)少一些，快樂(lè)就會(huì)多一些，我們就會(huì)愉快健康地成長(zhǎng)！獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，共筑愛(ài)的人間。下面請(qǐng)欣賞三（2）班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的人間》。
九．舞蹈《左手右手》。
a：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭。
b：右手代表著希望，它不會(huì)為挫折發(fā)愁。
a：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
b：有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《左手右手》。
十．大合唱《哇哈哈》。
a：歡樂(lè)的節(jié)拍就像歡樂(lè)的童年一樣，和著明快的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，讓我們共同暢想美好未來(lái)！
十一.舞蹈《我愛(ài)你》。
【版本一】。
a：你知道我們的童年為什么這么美好嗎？
b：這到?jīng)]想過(guò)。
a：因?yàn)槲覀円磺卸际俏覀兊陌职謰寢尳o我們的。
a：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國(guó)”，祖國(guó)！多么神圣的名字。祖國(guó)！我們敬愛(ài)的母親。
十二.舞臺(tái)劇《王小二》。
a：xx，你以前看過(guò)什么好看的舞臺(tái)劇嗎？
b：沒(méi)有耶，你有什么好的推薦嗎？
a：嘿嘿，今天可就讓你大飽眼福啦，據(jù)說(shuō)我們同學(xué)們今天帶來(lái)了一個(gè)精彩的舞臺(tái)劇哦。
b：是嗎？那我待會(huì)要好好看啦。
a：我們的節(jié)目漸漸的接近尾聲了，豐富多彩的節(jié)目，讓我們格外的快樂(lè)。在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)，生活的幸福！
b：回家后抱抱你的爸爸媽媽，把你們的快樂(lè)傳遞給他們，讓他們也同樣快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞二（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
結(jié)束語(yǔ)：
a：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
b：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
a：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
b：和著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，踏著歡快的腳步。六一文藝匯演即將結(jié)束。
a：讓我們用心靈的琴弦。
b：用童年的祝愿。
a：用稚嫩的小手。
b：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
a：傍欽小學(xué)2014年慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
b：最后，祝老師們身體健康，工作順利！
a：祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
合：謝謝大家。
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇十四
開(kāi)場(chǎng)舞即將結(jié)束，主持人上場(chǎng)（熱情而充滿激情）。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家節(jié)日好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月輕輕從我們身邊滑過(guò)。
乙：火紅繽紛的六月悄然走進(jìn)了校園。
甲：在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花爛漫的六月。
乙：在這金黃燦燦的節(jié)日，在這花團(tuán)錦簇的六月。
合：我們——迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日。
甲：讓—我們用歌聲唱出童年的純真。
乙：讓—我們用舞姿跳出少年的情懷。
甲：用今天的熱情描繪心中的夢(mèng)想。
乙：用明天的憧憬編織未來(lái)的輝煌。
合：北柴學(xué)校20xx年六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)表演的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
（本段以輕松、詼諧的語(yǔ)調(diào)，對(duì)話的形式進(jìn)行，避免生硬）。
甲：小兔子乖乖，把門開(kāi)開(kāi)？？（唱）。
乙：咿？這還唱上了，該不是你要在節(jié)日的舞臺(tái)一展歌喉了！
甲：見(jiàn)笑見(jiàn)笑，這么隆重的慶?；顒?dòng)，不敢獻(xiàn)丑的。
乙：唱的挺好的（伸大拇指贊），不過(guò)我介紹的這個(gè)節(jié)目，可是跳的比唱的好，
甲：請(qǐng)欣賞幼小班表演的舞蹈《兔子舞》。
甲：六月是童年的搖籃。
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：六月，把夢(mèng)的太陽(yáng)種下。
乙：六月，把美的`旋律撒播。
甲：面對(duì)六月，我想說(shuō)，我長(zhǎng)大了！
乙：面對(duì)六月，我要說(shuō)，我們長(zhǎng)大了！
合：請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》。
甲：推開(kāi)一扇窗，打開(kāi)一個(gè)夢(mèng)想。
乙：打開(kāi)一扇門，放飛一個(gè)希望。
甲：今天的我們，幸福地坐在教室，徜徉在知識(shí)的海洋。
乙：今天的我們，適逢少年，英姿勃發(fā)，攀登在求索的高峰。
甲：我是最棒的（握碗舉拳），因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū)。
乙，我是最棒的（伸出大拇指），因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)。
合：請(qǐng)欣賞二年級(jí)合唱《我最棒》。
（飽含深情）。
甲：家是溫暖的港灣，
乙：家是寧?kù)o的溫床。
甲：爺爺奶奶給了我們無(wú)盡的愛(ài)，體貼照顧累彎了腰。
乙：爸爸媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微。
甲：我愛(ài)爺爺奶奶，我愛(ài)爸爸媽媽。
乙：我愛(ài)我的家！讓愛(ài)住我家！
（上邊節(jié)目結(jié)束，軍鼓直接上）。
甲：《西游記》的故事家喻戶曉，其中豬八戒的形象更是讓人記憶深刻，豬八戒那憨態(tài)可掬、自作聰明、滑稽可笑的神態(tài)讓人捧腹，今天幼兒大班小朋友用傳統(tǒng)秧歌的形式，給我們帶來(lái)一段豬八戒娶親，大家歡迎。
甲：少年是祖國(guó)的未來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
乙：少年是祖國(guó)的希望，少年健康則國(guó)健康。
甲：陽(yáng)光一小時(shí)，讓我們?cè)陉?yáng)光下盡情揮灑汗水與喜悅。
乙：陽(yáng)光一小時(shí)，讓我們沐浴在陽(yáng)光下盡展運(yùn)動(dòng)的豪情與激越。
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)表演的《校園健身操》。
甲：美麗的天空總有一顆最亮的恒星。
乙：那就是爸爸媽媽慈祥而關(guān)愛(ài)的眼睛。
甲：晨曦的露珠總綻放著幾滴晶瑩剔透的水眸。
乙：那就是爸爸媽媽送我上學(xué)深情的顧盼。
甲：夕陽(yáng)的余輝總灑下五彩斑斕的織錦。
乙：那就是爸爸媽媽為我健康成長(zhǎng)點(diǎn)贊的畫(huà)卷。
合：請(qǐng)欣賞幼兒小班的舞蹈《爸爸愛(ài)你媽媽愛(ài)你》。
甲：打起我的鼓，敲起我的鑼，生活充滿節(jié)奏感。
乙：你這是《大王叫我來(lái)巡山》，不會(huì)是考我吧！
甲：當(dāng)然不是，看來(lái)你也聽(tīng)過(guò)這首歌了。
乙：那是，里邊的小妖怪挺可愛(ài)。（唱）我是一個(gè)努力干活兒，還不粘人的小妖精。
甲：這就唱上了呀！還是讓我們一起欣賞幼兒中班表演的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。
甲：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，
乙：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，
甲：小朋友們穿著節(jié)日的盛裝翩翩起舞。
乙：曼妙的舞步走出了t臺(tái)的時(shí)尚與潮流。
甲：稚嫩的pose是那么迷人與嬌艷。
甲：這是一首歡快的歌，
乙：這是一曲多姿的舞。
合：讓我們一起走進(jìn)一年級(jí)小朋友t臺(tái)的世界吧！
甲：清脆的鳥(niǎo)鳴，帶來(lái)了春的萌動(dòng)；
乙：飄零的春雨，催開(kāi)了冰凍的大地。
甲；柳芽咬碎了春的包裹，染綠了大地的塵封。
乙：花瓣羞澀的啟開(kāi)心扉，綻放出春天的斑斕。
甲：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅。
乙：萬(wàn)物復(fù)蘇，桃李芬芳。
合：請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
甲：五千年的中華文明，鑄就了無(wú)數(shù)舉世矚目的輝煌，更有無(wú)數(shù)傲視群雄的壯舉，
乙：不必說(shuō)四大發(fā)明，也不必言“絲綢之路”，更不必仰視長(zhǎng)城的偉岸，
甲：可是，我們也有過(guò)屈辱人下、不堪回首的滄桑無(wú)助。
乙：有過(guò)離家背井、國(guó)弱家破的以往。
甲：可中華之魂如長(zhǎng)城不倒，中華好男兒似鋒刃永鋼。
乙：請(qǐng)欣賞幼兒園大班的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，
乙：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；
甲：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，
乙：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
甲：感恩是一種情結(jié)，感恩是一種釋懷，
乙：感恩是無(wú)聲無(wú)息，無(wú)以言表，是心與靈魂的觸動(dòng)，
甲：我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
乙：?jiǎn)枂h。
甲：你會(huì)玩呼拉圈嗎？你了解呼拉圈不？
乙：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，我當(dāng)然會(huì)玩，這可是我課余時(shí)間的最愛(ài)了！
甲：知道了，在你的手里呼拉圈是一種鍛煉的工具，可是你可知道，在咱們五年級(jí)同學(xué)的手里，還真能搖出萬(wàn)般姿采，舞出一只只美麗翩躚的蝴蝶呢！
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的呼啦圈表演。
甲：五十六個(gè)民族五十六枝花。
乙：五十六個(gè)民族五十六份情。
甲：中華文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華兒女自強(qiáng)奮進(jìn)，
乙：中華大地幅員遼闊，民族風(fēng)情千姿百態(tài)。
甲：敲擊的竹竿，飛揚(yáng)出大地的歡歌。
乙：輕盈的舞步，釋放著心中的喜悅。
甲：我校的竹竿舞表演獨(dú)樹(shù)一幟，成為我縣校園文化建設(shè)的一朵奇葩。
乙：竹竿舞既鍛煉了同學(xué)們的身體，也豐富了校園的生活，并成為我校特色建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我校傳統(tǒng)特色節(jié)目《竹竿舞》。
甲：一年一個(gè)音符。
乙：一年一個(gè)臺(tái)階。
甲：快樂(lè)的時(shí)光總讓我們感到短暫。
乙：美好的記憶總讓我們覺(jué)得匆匆。
合：讓我們記住今天的美麗，一起相約——明年再——見(jiàn)！
北柴學(xué)校20xx年六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇十五
三句半 為慶六一臺(tái)上站， 表演節(jié)目三句半， 不知演的好不好， 試試看。
小朋友們等啊等， 小伙伴們盼啊盼， 終于盼到這一天，真不易。 歌舞節(jié)目真好看， 笑聲掌聲不間斷， 你樂(lè)我樂(lè)他也樂(lè)， 都樂(lè)。 記得剛上幼兒園， 又哭又鬧淚漣漣， 媽媽哄來(lái)老師勸， 難辦。 玩具經(jīng)常仍滿地， 時(shí)常做些惡作劇， 還要發(fā)發(fā)小脾氣， 淘氣。
老師教我懂道理， 從此再也不嬌氣， 所有事情都學(xué)會(huì)， 好樣的.。 玩具學(xué)具放整齊， 手絹襪子自己洗， 還會(huì)自己管自己， 了不起。 文明語(yǔ)言學(xué)得好， 團(tuán)結(jié)互助記得牢， 尊老愛(ài)幼是表率， 真不賴。 親愛(ài)的老師和阿姨， 教我們知識(shí)和道理， 我們從心里感激您， 謝謝。
我們相聚在這里， 載歌載舞慶六一， 心里高興無(wú)法比， 真歡喜。 六一節(jié)目真好看， 金色童年多燦爛, 收起鑼鼓齊步走， 再見(jiàn)。 三句半 幼兒園里真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問(wèn)這是啥原由? 六一到!
剛剛來(lái)到幼兒園，又哭又鬧不情愿，離開(kāi)媽媽離開(kāi)家，不習(xí)慣! 不會(huì)穿衣和疊被，不懂英語(yǔ)不會(huì)畫(huà)，不愿交流和玩耍，這不好! 老師待我像媽媽，學(xué)習(xí)生活不落下，我的變化可真大，不是夸! 英語(yǔ)讀得快又準(zhǔn)，珠算噼啪打得歡，過(guò)段時(shí)間賽賽看，準(zhǔn)不差! 一雙小手變得巧，被子疊得就是好，畫(huà)畫(huà)剪紙樣樣行，沒(méi)得挑! 兩餐一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)高，小朋友們身體好，運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)第一，沒(méi)問(wèn)題! 園長(zhǎng)奶奶不簡(jiǎn)單，一類園里搞創(chuàng)建，省級(jí)示范是目標(biāo)，快實(shí)現(xiàn)! 我們現(xiàn)在頂呱呱，人人見(jiàn)了人人夸，將來(lái)也把警 徽戴，真不賴! 今天慶祝兒童節(jié)，演出比賽不停歇，親子游戲別落后，要努力! 說(shuō)到這里算一臺(tái)，節(jié)目接著往下排，我們四個(gè)做準(zhǔn)備，撤退!
幼兒園里真熱鬧， 小朋友們其歡笑， 要問(wèn)這是啥原因， 六一到！
今天歡聚慶六一, 家長(zhǎng)個(gè)個(gè)都到齊 ,看著我們樂(lè)陶陶, 歡喜!
我們四人走上臺(tái)， 鑼鼓鏗鏘敲起來(lái)， 今天說(shuō)段三句半， 請(qǐng)看！
健康活潑新一代， 老師、家長(zhǎng)齊關(guān)愛(ài)，就像兔子愛(ài)白菜，爽快！
素質(zhì)教育倡導(dǎo)多， 特長(zhǎng)培養(yǎng)人人說(shuō)， 父母望子成龍切，忙活！
可憐天下父母心， 盼兒成為有用人，我們立志多努力， 沒(méi)問(wèn)題！
六月風(fēng)光多美好， 大好光陰惜年少， 放飛理想乘春風(fēng)， 向前沖！
文明校園講禮儀， 師生團(tuán)結(jié)靠友誼， 美化環(huán)境靠大家， 努力！
現(xiàn)在共勉好同學(xué), 勤奮刻苦努力學(xué), 祖國(guó)發(fā)展需人才, 我來(lái)!
三句半我們已說(shuō)完， 說(shuō)的不好多包涵， 謝謝大家的捧場(chǎng)，鼓掌！
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇十六
開(kāi)頭語(yǔ)：在這陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了咱們的喜慶日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。首先，我代表益群小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向所有隊(duì)員致以節(jié)日的祝賀，祝我全體隊(duì)員六一節(jié)快樂(lè)！我建議，讓我們先用自己的掌聲為自己的節(jié)日喝彩吧！
活動(dòng)導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們、少先隊(duì)員們，我們學(xué)校在今天為我們開(kāi)展了豐富的六一活動(dòng)，有表彰活動(dòng)、集體接力比賽、個(gè)人定點(diǎn)投籃比賽以及班級(jí)的游園活動(dòng)。
表彰活動(dòng)導(dǎo)語(yǔ)：下面我宣布益群小學(xué)20xx年春六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
表彰幼兒園校級(jí)優(yōu)秀紅花幼兒：今天我們?cè)谶@里將要表彰小學(xué)及幼兒園共計(jì)82名同學(xué)。首先是表彰本學(xué)期幼兒園的優(yōu)秀紅花幼兒，他們是：幼兒園陳自然、陳煒垚、陳思茵、陳佳慧、陳雅妮、蔡靜怡，請(qǐng)以上6位小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)蔡秋霞老師為他們頒獎(jiǎng)。
掌聲祝賀這幾位小朋友。
表彰低年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員：接下來(lái)我公布這學(xué)期一至三年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員名單：一年級(jí)陳錦江、陳德凱、曹華鋒、陳晨曦、蔡甜甜；二年級(jí)陳佳茵、陳松沿、陳順興、陳順旺；三年級(jí)陳嫣妮、陳婷婷（?。?、陳玉萍、易金蘭、陳國(guó)共、楊軍，請(qǐng)以上15名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)王金丹老師和陳益家老師為他們頒獎(jiǎng)。
掌聲祝賀他們。
表彰高年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員：下面是四至六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員名單，他們是：四年級(jí)陳加文、白雪、蔡燕厘、向小林、王欣；五年級(jí)陳曉龍、陳國(guó)權(quán)、陳健榆、吳曉芳、陳靜怡；六年級(jí)楊瑤、陳清溢、陳美蓉、蔡金聯(lián)、鄒志海，有請(qǐng)以上15名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)清燕清老師和陳英麗老師為他們頒獎(jiǎng)。
掌聲祝賀他們。
表彰低年級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生：接下來(lái)表彰的是這學(xué)期的優(yōu)秀三好學(xué)生，在一至三年級(jí)中獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的有：一年級(jí)蔡靜霓、陳佳惠、張濤、陳銥霖；二年級(jí)周婷婷、蔡金川、許輝煌、陳如意；三年級(jí)陳麗萍、陳冰冰、陳嫻靜、吳凱麗、陳振星、李炳泉，有請(qǐng)以上14名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)連秀芬老師和肖麗飛老師為他們頒獎(jiǎng)。
掌聲祝賀他們。
表彰高年級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生：下面是四至六年級(jí)的優(yōu)秀三好學(xué)生名單，他們是：四年級(jí)陳詩(shī)瑩、蔡燕秋、彭昌偉、張盈、陳志雄；五年級(jí)田纖、楊茂霞、方先禮、段繼芳、包鍵全；六年級(jí)徐文祥、楊劍鋒、張浩、李國(guó)平、陳海燕，請(qǐng)以上15名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)陳英麗老師和陳雅曉老師為他們頒獎(jiǎng)。
掌聲祝賀他們。
表彰優(yōu)秀學(xué)生班干部：接下來(lái)是這學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)，他們：一年級(jí)陳佳隆、蔡冬梅；二年級(jí)彭文文、黃玲琴；三年級(jí)陳幼雯、陳佳豪；四年級(jí)張敏、方開(kāi)均；五年級(jí)段敏、陳國(guó)鑫；六年級(jí)陳明妮、蔡志原，請(qǐng)以上12名獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)陳清秩教導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
掌聲祝賀他們。
表彰鎮(zhèn)優(yōu)名單：剛剛我們表彰了77名校優(yōu)同學(xué)，下面我們還要表彰5名鎮(zhèn)優(yōu)同學(xué)，首先是榮獲永和鎮(zhèn)的優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)的：五年級(jí)的陳盼盼、陳佳怡和四年級(jí)的陳海珉。接下來(lái)是榮獲永和鎮(zhèn)優(yōu)秀紅花幼兒稱號(hào)的：幼兒園蔡麗瑩和陳丹丹小朋友，有請(qǐng)以上5名獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)陳國(guó)霖校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
讓我們以最熱烈的掌聲祝賀他們。
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，看著今天的82名同學(xué)碩果累累，光榮地站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，收獲了金光閃閃的獎(jiǎng)狀，你的心里難道沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感受嗎？當(dāng)我們?cè)诹w慕他們的榮耀時(shí)，是不是要以他們?yōu)榘駱?，自己也要努力、?zhēng)取？今天雖然你沒(méi)有登上這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但沒(méi)有關(guān)系，我們還有機(jī)會(huì)，就在這學(xué)期的期末。同學(xué)們都知道六一過(guò)后，我們六年級(jí)就要迎來(lái)畢業(yè)考告別小學(xué)，一至五年級(jí)也要進(jìn)行鎮(zhèn)統(tǒng)考，所以我們更好努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末取得好成績(jī)。最后我代表益群小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部，祝全體隊(duì)員：六一節(jié)快樂(lè)！也向大家倡議：節(jié)日過(guò)后，讓我們?nèi)硇牡耐度氲狡谀W(xué)習(xí)，用理想的成績(jī)回報(bào)老師和父母。
最后掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇十七
歡歡喜喜慶“六一”
“六一”是我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目。
附主持人串詞。
(甲)六月，是一支歌。
(乙丙)幸福的歌。
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
(合)六一兒童節(jié)。
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
(甲)盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(丙)在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
(合)謝謝你們，爸爸媽媽。
謝謝你們，老師。
(甲)“六一”兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
(丙)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目。
歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)。
男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂(lè)萌、龔緣順。
(乙)第三個(gè)節(jié)目。
小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
魔術(shù)表演：賀顯博。
(甲)接著，有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書(shū)畫(huà)表演。
表演者：
(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來(lái)。
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心。
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手。
倫巴表演表演者：陳琳、王旭。
(乙)幾個(gè)快樂(lè)的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇，掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥(niǎo)、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏。
(丙)下面讓我們輕松一下。
歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤。
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過(guò)吧，那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威。
(乙)最后請(qǐng)欣賞歌舞系列。
《數(shù)鴨子》表演者：陳語(yǔ)典、段嫻。
《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛。
《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語(yǔ)典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學(xué)們：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
?
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇十八
(男)六一的校園充滿歡樂(lè)，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，首先請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂(lè)的六一》。
(女)愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)！愛(ài)是不斷的付出！愛(ài)更是幸福的傳遞！請(qǐng)欣賞初級(jí)中學(xué)為大家表演的健美操——《愛(ài)天愛(ài)地》，指導(dǎo)老師魯潤(rùn)菊。
(男)接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《哎呀哎呀》，指導(dǎo)老師朱愛(ài)華。
(女)我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
(男)春天在哪里？春天在關(guān)心下一代愛(ài)心基金里，春天在哪里？春天在傳遞愛(ài)心的雙手里，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《春天在哪里》。
(女)童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢(mèng)，童年是紅黃藍(lán)的三色杯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《紅？黃？藍(lán)》。
(男)花籃花兒香，都說(shuō)那是好地方，都說(shuō)那里有好風(fēng)光，請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大帶來(lái)的舞蹈——《南泥灣》，指導(dǎo)老師葛阿琴。
(女)愛(ài)是春風(fēng)，愛(ài)是陽(yáng)光，我們和陽(yáng)光有個(gè)約定，我們?cè)趷?ài)心中成長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂(lè)的小孩》。
(男)20xx年4月29日全國(guó)全面啟動(dòng)了億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校的精心組織下，同學(xué)們深刻體會(huì)了參加體育運(yùn)動(dòng)的重要意義，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《健身娃娃》。
(女)如流水般順暢、象云霞般光輝；瀟灑自如、典雅大方；波浪起伏，接連不斷的瀟灑旋轉(zhuǎn)，這就是享有"舞中皇后"美稱的華爾茲。下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《美麗的華爾茲》，指導(dǎo)老師董麗娟。
(男)在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在愛(ài)心基金的關(guān)愛(ài)下，我們更有安全感，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家?guī)?lái)的舞蹈——《安全感》，指導(dǎo)老師呂芳。
(女)藝術(shù)的普及和計(jì)算機(jī)一樣，要從娃娃抓起，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的藝術(shù)操——《幼兒藝術(shù)操》。
(男)緊跟時(shí)代的步伐，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的先鋒，我們與世界聯(lián)網(wǎng)，我們是時(shí)代的驕子，下面請(qǐng)欣賞由初級(jí)中學(xué)為大家表演的舞蹈——《與世界聯(lián)網(wǎng)》，指導(dǎo)老師董健明。
(女)小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。下面請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《拾豆豆》。
(男)童年是快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的寶貝，下面請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》，指導(dǎo)老師朱愛(ài)華。
(女)別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，瞧，從中心幼兒園走來(lái)了一群威武的小勇士。
(男)童年是金色的，金色的綢帶飄來(lái)了白雪公主和她的七個(gè)小矮人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的童話劇——《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
(女)瞧，一群天真爛漫的姑娘們來(lái)了！她們是繁星中的一顆金星，她們是萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校表演的舞蹈——《天竺少女》，指導(dǎo)老師陳彥。
(男)大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫著非凡的樂(lè)章。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱——《大海啊，故鄉(xiāng)》，指導(dǎo)老師魯潤(rùn)菊。
(女)接下來(lái)請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《天使》。
(男)我們是指南針、印刷術(shù)的后裔，我們是圓周率、地動(dòng)儀的子孫，我驕傲，我是中國(guó)人。下面請(qǐng)欣賞京劇——《我是中國(guó)人》，指導(dǎo)老師朱荷馨。
(女)今天我們?cè)谶@里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過(guò)了這個(gè)美好而又快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵，今宵難忘，下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《難忘今宵》，指導(dǎo)老師周雪梅。
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇十九
一起：大家好！
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
楊：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日(六一兒童節(jié))。
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
撒：哎，楊老師，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？
楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了！
撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊！
撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)！
一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式變出四位小主持人！(妮妮、樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮)。
妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽。
樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨。
俠：爺爺奶奶。
米妮：各位小朋友們。
幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)！(分別自我介紹)。
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢！
楊：小朋友們，你們開(kāi)心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)！
撒：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好？
sam：hello，everybody!happychildren’sday!
楊：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的。
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日。
樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天。
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。
撒：今天在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
楊：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)(、、、、、)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)！
撒：謝謝你們的祝福！接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、小二班《大家一起來(lái)》。
sam：ye，kaixindeshikelailinle!
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)！
妮妮：在這里跳舞，在這里開(kāi)懷。
樂(lè)樂(lè)：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)。
俠：不要再徘徊不要再徘徊。
全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)。
楊：看把你們開(kāi)心的！趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢！
撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！
sam：：ok，ererybody，let’shavedance!
2、環(huán)保時(shí)裝秀。
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位！
楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎？
撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢！
楊：是啊，今天他們也來(lái)了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
撒：哦，是嗎？究竟怎么回事呢？讓我們來(lái)看一看！
楊：掌聲有請(qǐng)我們的模特！
3、中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》。
樂(lè)樂(lè)：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服！
妮妮：是啊，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士！
樂(lè)樂(lè)：我會(huì)喂小鳥(niǎo)好吃的東西。
妮妮：我會(huì)給小鳥(niǎo)唱歌、跳舞、一起做游戲。
撒：小動(dòng)物們可沒(méi)有這樣做，讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥(niǎo)的呢？請(qǐng)欣賞中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》!
4、小一班團(tuán)體操《happy寶貝》。
撒：現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥(niǎo)的了嗎？
妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的家園！
樂(lè)樂(lè)：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹(shù)，請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)做客吧！
妮妮樂(lè)樂(lè)：不知道！
撒：看，他們來(lái)了，掌聲歡迎我們的happy寶貝！
5、大一班情景劇《美好未來(lái)》。
俠：我們自豪，我們擁有未來(lái)。
米妮：我們驕傲，我們擁有明天。
楊：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！
俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板。
米妮：小朋友們，我們的未來(lái)是美好的！
楊：讓我們寫下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案。
合：留下光彩照人的足跡。
楊：請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來(lái)》。
6、時(shí)裝秀《夏之韻》。
妮妮：我們自豪，我們擁有未來(lái)。
楊：我們驕傲，我們擁有明天。
妮妮：蜘蛛俠，你在干什么??？(走時(shí)裝步)。
俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢！
妮妮：：呵呵，是啊，我都想上去走走呢！
楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺(tái)讓給他們吧，請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀《夏之韻》!
7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》。
楊：時(shí)裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好！
妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起！
楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放！天天開(kāi)心！
妮妮：掌聲有請(qǐng)sam老師給大家?guī)?lái)歌曲《你是我的玫瑰花》!
8、大二班情景劇《童話世界》。
俠：哇，好精彩的表演，我今天從動(dòng)畫(huà)國(guó)來(lái)，還真是值??！
sam：thankyou!
樂(lè)樂(lè)：哎？蜘蛛俠，你們動(dòng)畫(huà)國(guó)是不是很好玩??？
俠：是啊，可有趣了！
樂(lè)樂(lè)：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來(lái)了，那可以送我們?nèi)?dòng)畫(huà)國(guó)看看嗎？
sam：wo，ofcourse，onetwothree，look!
9、中三班合唱《春曉》。
撒：蜘蛛俠和樂(lè)樂(lè)肯定還在動(dòng)畫(huà)國(guó)玩著呢！連我都想去了！
妮妮：是啊，童話世界真奇妙！
撒：哎？妮妮，你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎？
妮妮：會(huì)啊，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬、、、、、
撒：不對(duì)不對(duì)，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥(niǎo)，小朋友你們會(huì)背嗎？
妮妮：哦，這個(gè)啊，我還聽(tīng)過(guò)唱的呢？
撒：這詩(shī)還能唱？
妮妮：是啊，不信你們大家聽(tīng)一聽(tīng)，有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)?lái)合唱《春曉》!
10、小四班舞蹈《種太陽(yáng)》。
sam：zenmeyang?donghuaguohaowanma?
楊：太好玩了！還好半路趕上和你們一起去了！
樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠：是啊，要不是聽(tīng)到美妙的歌聲我們還不想回來(lái)呢！
楊：哎？我聽(tīng)說(shuō)了件怪事，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能種嗎？
俠：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽(yáng)？
樂(lè)樂(lè)：太陽(yáng)能種嗎？不可能吧！
sam：sun?taiyang?zenmekeneng?
楊：又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢！讓我們一起看看究竟是怎么回事？請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》!
11、親子互動(dòng)《thewhellsonthebus》。
樂(lè)樂(lè)：啦啦啦，種太陽(yáng)！原來(lái)太陽(yáng)是這樣種的??！
撒：樂(lè)樂(lè)，你看，sam老師手里拿著什么東西？
樂(lè)樂(lè)：哇，好多禮物??！
sam：(和幼兒互動(dòng))hello，everybody，what’sthis?
幼兒：禮物，gift!
樂(lè)樂(lè)：sam，iwanttoit.
撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦！下面小朋友想得到嗎？那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧！
(放歌曲，sam和孩子家長(zhǎng)互動(dòng))。
12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》。
撒：樂(lè)樂(lè)，米妮，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片嗎？
樂(lè)樂(lè)：當(dāng)然知道了，喜羊羊和灰太狼。
撒：知道嗎？今天呀，喜羊羊和灰太狼也來(lái)到這里了哦！
米妮：真的嗎？在哪里?。?/p>
樂(lè)樂(lè)：快把他們叫來(lái)和我們一起歡度六一啊！
撒：小朋友們，想見(jiàn)到他們嗎？那掌聲在哪里呢？
合：羊羊狼狼，快出來(lái)吧，我們都等不及了！
13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》。
撒：這幾個(gè)小家伙，準(zhǔn)是找喜羊羊去了。
sam：人之初，性本善，性相近，習(xí)相言。
撒：哎？sam，你還會(huì)背三字經(jīng)啊，厲害厲害！
sam：過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)！
撒：這可是中國(guó)的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎？
sam：這個(gè)啊，還真不知道呢！
撒：那讓我們一起來(lái)看看吧！請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請(qǐng)！
14、小二班《動(dòng)物模仿操》。
樂(lè)樂(lè)：今天真是開(kāi)心，見(jiàn)到了好多我喜歡的動(dòng)畫(huà)角色！
樂(lè)樂(lè)：米妮，你還別說(shuō)，有一群小朋友正要這樣做呢！
米妮：是嗎？好期待哦！
樂(lè)樂(lè)：掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)?lái)的動(dòng)物模仿操表演！
15、大班組舞蹈《春》。
楊：小朋友們，一年有幾個(gè)季節(jié)啊？那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
俠：我最喜歡春天了，萬(wàn)物生機(jī)勃勃！
妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望！
米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢！
楊：說(shuō)得真好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生機(jī)勃勃的氣息！
妮妮：請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《春》，掌聲有請(qǐng)！
撒：帶著六月的花香，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱！
楊：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育！
妮妮：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想。
樂(lè)樂(lè)：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)！
米妮：今天，我擁抱美好的六月。
俠：明天，再創(chuàng)六月的輝煌。
楊：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天。
合：更美好！
sam：bebetter!
撒：地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨！讓我們。
合：明年六一在相會(huì)！(mingnianliuyizaixianghui)。
六一節(jié)目主持詞及串詞參考篇二十
齊：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
乙：我們又迎來(lái)了新的一天。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊。
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等。
甲：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
甲：下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演。
乙：同學(xué)們，你們愛(ài)科學(xué)嗎？有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來(lái)了。
甲：下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等。
乙：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，他們來(lái)了！
甲：瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀？下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等。
乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽。
齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行！
歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
歡歡喜喜慶“六一”
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