世界讀書日書香校園演講稿(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 01:01:06
世界讀書日書香校園演講稿(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-27 01:01:06     小編:文軒

演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的表達(dá)方式,它可以用于各種場合,如會議、學(xué)校活動(dòng)或公共演講等。在演講稿中,講者需要清楚地表達(dá)自己的立場和觀點(diǎn),以及用具體的例子和論據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。演講稿的成功與否取決于講者的口才和演講技巧,因此寫一個(gè)出色的演講稿是非常重要的。如何在演講稿中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用引用名人名言或提出有思想深度的問題?如果大家有好的演講稿范文推薦,歡迎分享給我們,讓更多人受益。

世界讀書日書香校園演講稿篇一

讀書能讓壓力減輕,讀書能讓憂慮止步,讀書能讓腳下有路,讀書能讓旅途順風(fēng),讀書能讓精神豐富,讀書能讓事業(yè)成功。

為期一個(gè)月半的迎接“世界讀書日”系列活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下,已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了。

在“世界讀書日”來臨之際,學(xué)校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動(dòng),目的是“讓讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣,讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈,讓書香溢滿我們的校園”,同時(shí)也希望今日的讀書能為今后的進(jìn)步、發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!

在活動(dòng)期間,學(xué)校在教學(xué)樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅,為同學(xué)們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境,同時(shí)為營造活動(dòng)開展的氛圍和擴(kuò)大同學(xué)們對古今中外文學(xué)的視野,學(xué)校還編制了23版的“中國文學(xué)長廊”、10版的“外國文學(xué)長廊”以及兩版諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的專欄,并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上,廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的情況。

除此之外,學(xué)校開展了多種與讀書相關(guān)活動(dòng),并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人。

學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們到圖書館借書的情況,評出了八個(gè)“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本,獲得讀書好班級還有初一4、6班,初二1、3、4、5班),同時(shí)還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學(xué)借出17本)。

本次“世界讀書日”系列活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)校的讀書活動(dòng)仍將繼續(xù)下去。我們將在這次活動(dòng)的基礎(chǔ)上,加大力度提高師生讀書的管理制度,加快速度改建圖書館、閱覽室的建設(shè),積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件,激勵(lì)師生多讀書、讀好書,努力提高學(xué)校師生讀書的積極性與長效性。

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世界讀書日書香校園演講稿篇二

朋友,當(dāng)您走進(jìn)學(xué)校的辦公大樓,首先給你的印像一定讓我們想起這樣一句話“廉政是一把琴,可以彈奏一生的幸福;自律是一杯茶,可以品味一世的清香;正氣是一支筆,可以寫出終身的輝煌;清風(fēng)是一首歌,可以唱出永恒的歡樂”。猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,輕輕地拍打著我們的心靈,向我們傳遞著清廉的訊息;如果您漫步在走廊里、樓梯拐角處、辦公室或者是會議室,你還可以看到那一幅幅懸掛的格言警句、廉政漫畫,那些格言擲地有聲、發(fā)人深省,漫畫詼諧幽默、令人捧腹。這些字幕、格言、漫畫,時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們:廉政文化在學(xué)校深入發(fā)展,才能培養(yǎng)出一代良好的接班人。

這是我們羅崗小學(xué)創(chuàng)建廉政文化的一個(gè)縮影,是學(xué)校一班人集體智慧的結(jié)晶。

廉政文化實(shí)現(xiàn)了廉政與文化的有機(jī)結(jié)合,使我們通過文化這一群眾喜聞樂見的形式,讓廉政教育的內(nèi)容入眼、入腦、入心,增強(qiáng)了我們對廉政教育的感性認(rèn)識,從而在思想上、心靈上、意志上、行為上給我們以啟迪、感召和力量。廉政文化這朵綻放的奇葩,從它誕生的那天起就散發(fā)著醉人的芬芳,它猶如春風(fēng),時(shí)刻引導(dǎo)著每一位教師向著以廉為榮的方向邁進(jìn),它猶如春雨,時(shí)刻澆灌著羅崗小學(xué)這盛開的廉潔之花!

親愛的朋友們,當(dāng)你收到1條廉政短信,你會做何感想呢?你的廉潔之心、為生之情是不是會在收到短信的剎那間,得到了升華和提高?而這一切,正是我們創(chuàng)新廉政文化載體、增強(qiáng)廉政文化感染力的一個(gè)重要組成部分。為了使廉政文化建設(shè)置身于教師、扎根于學(xué)生,擁有強(qiáng)大的生命力,我們不斷創(chuàng)新廉政文化載體,用豐富多彩的主題活動(dòng),推動(dòng)著廉政文化建設(shè)向更高水平、更高檔次邁進(jìn)?!白x書修德,以德律己”的讀書心得交流活動(dòng),引導(dǎo)著廣大教師讀廉文、思廉政、修官德、養(yǎng)正氣;“廉政愛心在學(xué)校”活動(dòng),使每一位教師在“辦一件實(shí)事、做一件好事、解一件難事”的奉獻(xiàn)中得到了廉政熏陶;“說廉事、寫廉字、唱廉歌、跳廉舞”活動(dòng),鼓勵(lì)著每位教師淡薄名利、信守平凡,清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事;“樹廉政典型,剖析典型腐敗案件”活動(dòng),有效地增強(qiáng)了廣大教師廉潔從政的自律意識;“廉政座右銘”征集活動(dòng),讓每位教師剖析了自己的內(nèi)心世界,及時(shí)清除了內(nèi)心深處的不廉潔意識。/yjg/yjg/謝謝您的支持和鼓勵(lì)!

在廉政文化建設(shè)的大潮中,各處室的廉政文化建設(shè)也是春色滿園、千姿百態(tài)。政教處的廉政墻讓人警鐘長鳴、回味無窮;后勤處的“小庭院、小走廊、小食堂、小寢室”“四小”文化讓人耳目一新,精神振奮,在美妙的視覺享受中反思著做人的道理。

廉政文化建設(shè)既有賴于團(tuán)隊(duì)的.整體拉動(dòng),也離不開每個(gè)人作用的發(fā)揮。在這里,我真誠地期待著我們每一位教師,都能揮灑起自己的豪情,發(fā)揮自己的才智,為我們提供寓教于理、寓教于文、寓教于樂、群眾喜聞樂見的廉政文化精品,以優(yōu)秀的廉政文化,展示我們教師隊(duì)伍良好形象,以贏得社會各界的理解與尊重。

乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

世界讀書日書香校園演講稿篇三

世界上什么最香?花香,飯菜香……nonono,書才是世界上最香的了。為了讓我們好好讀書,學(xué)校舉行了讀書節(jié),好多我期待喜歡的項(xiàng)目,激動(dòng)的我心都快跳出來了!學(xué)校的先不說,就先說說我們班的班級讀書會吧!今天下午,我們班炸開了鍋,為什么?那就是每個(gè)四人小組可以到講臺上說說話,也就是評論《輪子上的麥小麥》中的人物,或者把書中的人物關(guān)系畫下來展示。我可是最愛參加這種活動(dòng)了!

做了就一定要做好,我就是要讓自己的小組是最好的!我們的形式與眾不同,別的小組都是一個(gè)人上去講話,而我們是4人一起上去。4個(gè)人怎么講呢?我這個(gè)做組長的早就想好了,我們4個(gè)人可以上去辯論書中的人物是好的還是不好的,意思是說,我們4人分為正、反兩方,經(jīng)過一致決定,我們幾個(gè)邁著堅(jiān)定的步伐走上了講臺,由于事先和宋老師說過,所以他對全班說:“快點(diǎn)給最好一個(gè)小組集體表演的同學(xué)鼓掌!”聽了這句話,我似乎不怎么緊張了。

辯論進(jìn)行的很成功,我們高興死了!原來讀書可以是這樣的。通過這次讀書會,我們更加熱愛讀書了,俗話說的好:讀書好,讀好書,好讀書。

世界讀書日書香校園演講稿篇四

書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點(diǎn)燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。讓我們捧起書,開始新的旅程吧。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四年級一班的王欣冉,今天我演講的題目是:《書香伴我行》。

著名詩人歌德曾說過:“讀一本好書,就像是和杰出的人面對面。”好的書籍是人類文化的載體,是人類進(jìn)步的階梯。在這么多類的書中,我卻對文學(xué)名著情有獨(dú)鐘。

文學(xué)名著是文學(xué)經(jīng)典中的經(jīng)典,文學(xué)名著更具有永久的魅力,一代又一代的讀者從中吸取智慧和力量,是很多人思想的搖籃,邁動(dòng)雙腳的動(dòng)力。以前,我很討厭讀書,那時(shí)我就想:讀書有什么好的,還不如玩玩電腦,看看電視呢!因此,媽媽越是一個(gè)勁的給我買作文書,我就越是不喜歡讀書。我甚至恨透了書,讓煩惱一堆又一堆的向我撲來,而且,由于我不讀書,我的作文水平一直很低,經(jīng)常被老師批評,我被老師和媽媽叨叨的不耐煩后,我只好硬著頭皮走向書房,無奈地去看書。

慢慢的,我喜歡讀書了,它日漸成為我生活中必不可少的一部分,從此,我迷戀上了書,每天都和書打交道,同學(xué)們吃飯時(shí),我在看書,同學(xué)們在外面玩耍時(shí),我在看書。因?yàn)槲抑懒?,讀書是對我有有好處的,它可以提高我們的寫作水平,現(xiàn)在我可喜歡讀書了!最近,我正在讀一本文學(xué)名著:《愛麗絲漫游奇境記》,書中主人公愛麗絲是個(gè)十分可愛的小女孩。她天真活潑,充滿好奇心;她富有同情心,懂得明辨是非。在愛麗絲身上,我感到了那種純真的天性。我覺得,愛麗絲的一場奇幻旅行,對兒童,甚至是成年人來說都是彌足珍貴的。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,知識是通向成功的要訣。書籍,可以陶冶情操,啟迪智慧,增長知識,開拓視野,成為我們忠實(shí)的伙伴,同學(xué)們,還等什么!趕快來和我一起讀書吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

凱勒曾經(jīng)說過:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

書可以告訴你課本上學(xué)不到的知識,書可以使你知識淵博,書也可以使你改變?nèi)松?/p>

書還能為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜里的'靈魂,深處的震動(dòng),彈奏在了鋼琴鍵上,有勵(lì)志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂,有五彩繽紛,相伴一生。

讀書還可以建立自己的思想,擺脫平庸。讀書讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界,暢飲世界!

書還是你最忠誠的朋友,書也是你最溫暖的家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會從讀書中發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘。擁有書,就像擁有了整個(gè)世界;擁有書,就像擁有了一個(gè)美好的明天。

同學(xué)們,用心讀書吧!萬物蟄伏依待夏風(fēng)的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,等待碩果,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園上空,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!我是四年級二班的宋佳偉。今天我演講的題目是:書香伴我成長。

有人問我喜歡什么,我會說“:我喜歡大海,它帶給我無私奉獻(xiàn)的愛;我喜歡高山,它帶給我堅(jiān)強(qiáng)的意志;但我更喜歡讀書,因?yàn)闀墙o我們增長知識之一,是我們不可缺少的一部分。如果沒有書,世界將不會那么精彩。

在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量;在《綠野仙蹤》,我又對作者豐富的想象力,而感到驚訝。

我喜歡讀書,書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識的寶庫,是它幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,是它,帶給我快樂。

擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!

同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

世界讀書日書香校園演講稿篇五

當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的.小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。

在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

聽了這一個(gè)故事,你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。

在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“學(xué)校首先意味著書籍”。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間“制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠”。

你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,收獲吧,品味吧,進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。

謝謝大家。

世界讀書日書香校園演講稿篇六

為響應(yīng)xxxx市關(guān)于“讀書月”活動(dòng)的號召,市義工聯(lián)組織義工參與了此次活動(dòng)之一的接受圖書捐贈(zèng)活動(dòng)?;顒?dòng)共進(jìn)行三天,由于4月23、24日正是上班時(shí)間,大部分義工不能參加活動(dòng),xxxxxxxxxxx等義工主動(dòng)承擔(dān)起了此次活動(dòng)的接受工作,不辭辛苦、任勞任怨,始終以飽滿的熱情服務(wù)的活動(dòng)現(xiàn)場,還有其他義工也根據(jù)自己的時(shí)間,以極大的熱情抽空參與現(xiàn)場服務(wù),讓人感動(dòng)、令人動(dòng)容!這里讓我們對他們的付出致以深深的敬意和衷心的感謝!

4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”,xxx市政協(xié)、團(tuán)市委、文明辦、總工會等單位于當(dāng)日在鷹城廣場聯(lián)合舉辦大型讀書月活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,提倡全民閱讀,享受閱讀帶來的充實(shí)與樂趣。市義工聯(lián)在此次的讀書月活動(dòng)中,在鷹城廣場參與接收市民愛心捐贈(zèng)的圖書,從4月23日到25日,義工在鷹城廣場共接收市民捐贈(zèng)的圖書2千余冊,先后有80余人次的義工不顧暮春氣溫陡然升高的炎熱和連續(xù)作戰(zhàn)的疲勞,始終以飽滿的熱情服務(wù)在活動(dòng)現(xiàn)場,用愛心和行動(dòng)譜寫了一曲曲愛的頌歌。

活動(dòng)每天從早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn),十幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,參加活動(dòng)的義工需不間斷地在接收現(xiàn)場接收、點(diǎn)數(shù)、登記、捆包。由于4月23日周四是正常上班的時(shí)間,不少義工參加不了活動(dòng),這可辛苦了參加活動(dòng)的義工,尤其武苗繪,瘦小的身材,連續(xù)兩天時(shí)間堅(jiān)持在現(xiàn)場,中午大家都回去吃飯時(shí),她一個(gè)人堅(jiān)守在那里?;顒?dòng)第一天,由于沒有提前聯(lián)系車輛拉書,晚上8點(diǎn)多鐘還在活動(dòng)現(xiàn)場,幫助往車上裝卸,一捆二三十本書,幾十斤的重量對于瘦小的她也是很大的挑戰(zhàn),但她沒有抱怨、沒有推卸,把每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都做的那么細(xì)致到位,還有義工張冉、陳玲、韓雙、劉清秀、潘曉志等,在人員緊缺的情況下,他們也是抽空全天后的堅(jiān)守在活動(dòng)現(xiàn)場,這里對他們的辛苦付出致以深深的敬意和衷心的感謝!

而我們的市民也讓我們非常感動(dòng):周六一大早,一對父女就來到活動(dòng)現(xiàn)場捐書;稍后,一位不愿留姓名的愛心男士,用自行車帶著非常新的充滿正能量的26本書籍來到現(xiàn)場,當(dāng)我們清點(diǎn)完數(shù)量后,給他登記姓名時(shí),發(fā)現(xiàn)他已悄然離去;一位四十多歲的男士,聽我們的介紹后說,家里很多書,但是都在箱子里不好走,我們給他解釋說,捐書活動(dòng)持續(xù)十天,讓他抽時(shí)間找出來給我們拿過來或者直接捐贈(zèng)到平煤幼兒園義工聯(lián)的愛心捐助站也可以,沒想到一會兒功夫他拿著在現(xiàn)場書店購買的十幾本新書進(jìn)行捐贈(zèng);平頂山日報(bào)社的編輯也特意來到現(xiàn)場進(jìn)行捐贈(zèng)……還有其他許許多多素不相識的朋友用書籍傳遞著他們的愛心,這里也讓我們對他們的愛心表示衷心的感謝!

感謝xxxxx為本次活動(dòng)提供的車輛支持!

感謝王xxx為本次活動(dòng)提供的一件礦泉水!

感謝所有抽空參與此次活動(dòng)的義工!

參加活動(dòng)義工及義工時(shí)分別記錄如下:xxxxxxxxx本次活動(dòng)共參加27人,合計(jì)共奉獻(xiàn)義工時(shí)170個(gè)。

世界讀書日書香校園演講稿篇七

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為創(chuàng)設(shè)“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)一步實(shí)施我區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)聯(lián)合開展“書香校園建設(shè)系列活動(dòng)”的工程,促進(jìn)學(xué)生“好讀書,讀好書,讀書好”。讓學(xué)生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活,成為一種興趣。我校在本學(xué)期開展了豐富多彩的系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、以班級為單位,開展精彩紛呈的讀書活動(dòng)。

小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié),為學(xué)生播下愛讀書的種子,讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣,一種享受。我們教師要抓住學(xué)生的少年黃金時(shí)代,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,真正做到在書香校園里營造精神家園。

1、資源整合,好書共享。

針對個(gè)別學(xué)生家庭條件不寬裕,藏書不能滿足學(xué)生閱讀需要的實(shí)際問題,班級開展了“好書共享”的活動(dòng),在班內(nèi)交流、互換讀物,實(shí)現(xiàn)“以一當(dāng)百”的目標(biāo),豐富讀書資源。在班級設(shè)立圖書角,成為學(xué)校閱覽室和家庭藏書的延伸,整合了學(xué)校、班級、個(gè)人的圖書資源,達(dá)到了資源的共享。設(shè)立班級圖書角,能切實(shí)讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書,傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的讀書傳統(tǒng)。并讓學(xué)生在這種氛圍中團(tuán)結(jié)向上,合作互助,感受集體的魅力,增強(qiáng)了班級榮譽(yù)感。

2、開展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)。

讀書是一個(gè)不斷積累、常常沉淀的過程,細(xì)流匯成江河,跬步終至千里。在日常教學(xué)中堅(jiān)持好“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng),各年級制定計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,每天晨誦15分鐘,午讀30分鐘,暮省要求學(xué)生每周寫兩篇日記,各年級基本統(tǒng)一。

3、定期組織讀書展評活動(dòng)。

每個(gè)學(xué)生一本讀書筆記,用于摘抄佳句佳段,編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書展評活動(dòng),進(jìn)行讀書筆記評比活動(dòng),樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型,推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的深入開展。

在整個(gè)讀書活動(dòng)中,同學(xué)們在書海中盡情地遨游,不斷地吸收知識,取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了很大的提高,知識面也擴(kuò)大了。此外,通過發(fā)動(dòng)各家長也參與評價(jià),為本次讀書讀書活動(dòng)擴(kuò)大影響,增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使學(xué)校和家庭形成一股合力,共同為孩子的讀書活動(dòng)提供優(yōu)良的條件,并且拓展讀書活動(dòng)的空間。

4、舉辦讀書沙龍,師生同讀共寫。

在我們學(xué)校,一直提倡不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。不管是教師還是學(xué)生,我們要求只要讀書就要把自己的所思、所感、所悟隨時(shí)記錄下來。讀書筆記可長可短,只要是自己的有感而發(fā)。

有這樣一句話:“你交流一點(diǎn)知識,我交流一點(diǎn)知識,對一個(gè)人來說他就知道了很多知識。”所以我要求學(xué)生通過不同的形式進(jìn)行讀書交流。比如:不定期地進(jìn)行讀書評比、交流活動(dòng)。每次我們的讀書交流活動(dòng),大家都暢所欲言,兩節(jié)課下來,大家還覺得意猶未盡,都覺得時(shí)間不夠用。

二、在閱讀中思考,在閱讀中成長。

在知識高度增長的今天,作為新世紀(jì)的老師,要追求自我完善,就要把眼光放開,而閱讀書籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化的根本途徑。閱讀可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,可以讓博學(xué)和睿智豐富我們,閱讀是使老師獲得最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。要讓教師和學(xué)生一起成長,就必須認(rèn)真抓好教師的校本培訓(xùn),要讓教師勤讀書、愛讀書,和學(xué)生共讀一本書,學(xué)會思考、記錄。定期舉辦扎實(shí)有效的讀書活動(dòng),能夠有效地推進(jìn)書香校園的建設(shè)。制定教師近期、中長期讀書書目,讓書香伴教師一起成長。教師為學(xué)生作表率,以教師的讀書活動(dòng)帶動(dòng)全體學(xué)生讀書活動(dòng)的開展。建立教師讀書制度,每位教師至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的,也可以是個(gè)人自選。鼓勵(lì)教師互相推薦自己喜愛的教育理論書籍,擴(kuò)大教師的理論胸懷。倡導(dǎo)教師寫教育日記、讀后感。

三、家校攜手,倡導(dǎo)家庭讀書活動(dòng),爭創(chuàng)書香家庭。

良好的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家庭的影響,讀書活動(dòng)要真正取得成效,爭取家長的支持、配合至關(guān)重要。我們利用每次家長會,向家長宣講全面的質(zhì)量觀,激發(fā)全體家長關(guān)注孩子閱讀的積極性。宣傳讀書對于學(xué)生成長的重要性,以此改變家長的觀念,贏得家長的支持。號召家長參與我們的親子共讀的活動(dòng)。并且,我們把“書香校園”與“書香家庭”創(chuàng)建聯(lián)系起來,可以拉動(dòng)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)文化建設(shè),具有一定的社會意義。

四、凸顯辦學(xué)特色,體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育,形成教育品牌。

營造書香的環(huán)境校園文化建設(shè)中,尤其是班級的文化布置,墻上都懸掛了名人名言,如“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等,讓學(xué)生時(shí)刻感受到讀書的重要,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

1、領(lǐng)學(xué)生參觀圖書室,感受氛圍。讓學(xué)生練習(xí)在圖書室中查找資料,培養(yǎng)獲取信息的能力。

2、盡可能地加大學(xué)校圖書閱覽室的投入,加強(qiáng)學(xué)校圖書室、閱覽室的建設(shè),建立開放式讀書廣場。讓所有的教室成為閱覽室。

3、把閱讀納入所有學(xué)科教學(xué)的研究內(nèi)容。不光是語文課,其他學(xué)科也指導(dǎo)了學(xué)生進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的閱讀,任課教師負(fù)責(zé)該學(xué)科相關(guān)圖書的推薦,為培養(yǎng)學(xué)生不同學(xué)科的興趣,擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識打好基礎(chǔ)。

4、組織學(xué)生開展了作文大賽、“我愛祖國”詩歌朗誦比賽等和閱讀有關(guān)的活動(dòng)。

書,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;書,培養(yǎng)了學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力;書,促使學(xué)生吸取了人類文明優(yōu)秀成果的精華;書,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣,讓他們在溢滿書香的校園中成長、進(jìn)步!

收銀員工作總結(jié)【三】昨天轉(zhuǎn)瞬就過,對于今天,就讓我們對過去工作來個(gè)回顧和總結(jié)??纯次覀児ぷ魃系牡门c失,為以后工作取得更好的成績和突破打下良好的基礎(chǔ)。我從2個(gè)方面來談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。一方面我們來講講做得好的方面:第一、工作積極性和工作效率的提高班每天都有人在上,如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營造一個(gè)良好的工作氛圍,綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時(shí)間保持良好的工作心情,以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到工作中去,那么必然會事半功倍。由于在工作職責(zé)上有了明確的分工,落實(shí)到位,責(zé)任到位,同時(shí)也做到了賞罰分明,并且我們會在工作中及時(shí)對每項(xiàng)的分工進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,用最適當(dāng)?shù)娜诉x進(jìn)行最適合的工作。同時(shí)我們又設(shè)立了值日生制度,每天都會有專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作。值得高興的是我們的小組成員會相互協(xié)助,共同完成每天的收尾工作。這半年來,我們的工作失誤明顯減少了,出錯(cuò)率降低了。第二、學(xué)習(xí)氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步工作要做好,還要有扎實(shí)的崗位技能和業(yè)務(wù)知識。在工作輕松之余,我們會進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)提問,并且我們會自己出試卷進(jìn)行考核??嫉米畈畹娜说谜埧?,學(xué)習(xí)和娛樂相間,其樂融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入,正好也給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會,不論是輪崗?fù)逻€是新員工,我們實(shí)行分人教導(dǎo)同時(shí)以舊帶新,相互學(xué)習(xí),不論新老員工都有一份培訓(xùn)計(jì)劃。會的溫習(xí)一遍,還沒掌握及時(shí)提出來,共同學(xué)習(xí)。一個(gè)人突出并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)好,要大家都會都進(jìn)步才是好。我們也用我們的成績證明了我們的努力沒有白費(fèi)。第三、服務(wù)的熱情服務(wù)是我們工作的最終目的。讓顧客滿意我們的服務(wù)就是對我們工作最好的認(rèn)可。以前總會有顧客在疑義我們收銀的女生沒有上妝,但是現(xiàn)在,不!在很早以前,她們都保持著良好的妝容。特別卓真,她的進(jìn)步那是我們有目共睹的。還有高怡靜,獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。此次店鋪使用了服務(wù)評價(jià)系統(tǒng),也讓我們的服務(wù)更上一個(gè)臺階。我們不會太去在意結(jié)果,但是這無形中給了我們一個(gè)工作的壓力,要求我們要服務(wù)好每一個(gè)顧客,無論熟悉還是陌生的。還有我們也有我們的服務(wù)小竅門,就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務(wù)熱情。有做得好的,就有做得不好的。在總結(jié)我們做好的方面的同時(shí),也說說我們做得不足的方面:1、作為組長的監(jiān)督力度不夠,特別是我本身對自己的要求不夠嚴(yán)格,在收入?yún)R總表的電腦錄入上審核不夠認(rèn)真仔細(xì),導(dǎo)致了不必要的錯(cuò)誤。尤其在5-6月份中,出現(xiàn)了6次錯(cuò)誤,這個(gè)次數(shù)相對還是比較頻繁的。其次在最近的兩個(gè)月的工作上,還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象。對此,我們也作出了相應(yīng)的舉措,再次出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,作為當(dāng)班的組長,責(zé)無旁貸,加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上,出現(xiàn)了不必要的錯(cuò)誤,雖然沒有造成損失,但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負(fù)擔(dān),在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。其次在輪崗員工培訓(xùn)的過程中,我們忽略了按照公司的營運(yùn)操作指然,而是按照我們平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來并采用了“填鴨式”的方法,這些失誤在后來的測試了暴露無遺。幸好在燦的指點(diǎn)下我們及時(shí)改正并在新員工的培訓(xùn)上嚴(yán)格按照操作指然,一步一步來,循序漸進(jìn)。再者,我們在一些細(xì)節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調(diào)查中一覽無余,像在服務(wù)過程中沒有雙手遞單,中途離席沒有致歉,沒有臨別道謝。在此我們也進(jìn)行了相互了溝通,提高這方面的意識,并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒,大家群策群力??偟膩碚f,半年以來,工作上有成績也有過失,我們會繼續(xù)保持我們做得好的方面,同時(shí)也會努力改善我們的不足之處。同時(shí)也希望得到所有同事的支持。

世界讀書日書香校園演講稿篇八

讀書,是一種知識的積累,是一種內(nèi)心的啟迪,是一種心靈的凈化。我們要熱愛讀書,猶如干枯的小草享受著甘甜的雨水,猶如自由自在的小鳥享受著廣闊天地的美好,猶如隨風(fēng)漂泊的小船渴望到達(dá)彼岸。學(xué)海無邊,知識像大海一樣無邊無際,我們只有堅(jiān)持不懈地讀書才能將知識裝進(jìn)自己的腦袋中。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!狈段拇笕x書讀得多了,知識也就豐富了,寫起文章來文思泉涌。我們要認(rèn)真地對待讀書,才能感受讀書的苦與樂。

冬天常常在雪地里靠雪地反射的光線來讀書。這兩個(gè)成語的由來,正是古人的讀書之勤奮、讀書之苦的真實(shí)寫照。

當(dāng)你沉浸在茫茫書海中而享受閱讀的快樂時(shí),你會感受到讀書的快樂;

當(dāng)你沉浸在茫茫書海中而享受閱讀快樂時(shí),你會感受到讀書的快樂;

擇其善者而從之,其不善者而改之?!?/p>

我們正年輕,正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們要好好抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),劃著木舟馳騁在知識的海洋中,而不要等到年邁時(shí)而虛度年華而因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。我們也不應(yīng)該“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首芳?xì)ёx書遲?!倍鴳?yīng)該“活到老,學(xué)到老。”

讀書是苦的,而讀書又是樂的,苦澀與快樂夾雜在一起,這就是讀書的味道……。

以上就是這篇范文的全部內(nèi)容,講的是關(guān)于讀書、書籍、我們、自己、知識、媽媽、世界、快樂等方面的內(nèi)容,覺得好就按(ctrl+d)收藏下。

世界讀書日書香校園演講稿篇九

拿到一本好書,首先令我心醉的是它所發(fā)出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾,令我深深陶醉其中。這才明白,古人讀書為何不思茶飯,夜深不寢,若渴鹿奔泉,又如六月飲雪。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書未罷則寢不安席,食不甘味,這正是書的魅力所在——孔子讀書,不知老之將至;陶淵明讀書,欣然忘食;白居易讀書,竟口舌成瘡,手肘成胝。由此可見,讀書使人放歸心神,聊以忘憂。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。緣于書香,我看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁;緣于書香,我聽到了杜甫“語不驚人死不休”的壯志;緣于書香,我感覺到了李清照“怎一個(gè)愁字了得”的傷感;緣于書香,我體會到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報(bào)國之心……書香,帶給我的是歷史的滄桑。

學(xué)會讀書,猶如學(xué)會做人。當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我會讀散發(fā)著濃香哲理的書;當(dāng)我快樂的時(shí)候,我會讀清香歡樂的書;當(dāng)我從散發(fā)濃香哲理的書中走出來時(shí),我會忘卻煩惱,似乎成了哲人;當(dāng)我從清香的書中走出來時(shí),我又像回到了孩童時(shí)候。遇到困難時(shí),我愿做與鯊魚較量的老人圣地亞哥,而不喜歡只會“精神勝利”的阿q;我喜歡像魯濱遜那樣積極進(jìn)取,而不喜歡祥子一樣自認(rèn)命運(yùn)的悲慘。

讀書,其實(shí)就是在讀人生!

當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),被它所獨(dú)有的硝煙與戰(zhàn)火的氣味所吸引。保爾的名言仍雄壯渾厚,而他骨子里的鋼強(qiáng)卻早已深深刻入我心。

讀《名人傳》,則被三位巨匠的成才經(jīng)歷所深深打動(dòng)。貝多芬、托爾斯泰、米開朗基羅,他們用毅力筑起了一道抵抗挫折的精神長城,他們的浩然之氣會永垂青史,更會永存我心。

品讀書之芳香,品讀人生意蘊(yùn);。

如同與智者相談,明白人生哲理;。

如同點(diǎn)起一盞明燈,照明前進(jìn)之路;。

如同飲一壺清茶,起伏不定,苦盡甘來而又回味無窮……。

世界讀書日書香校園演講稿篇十

古人云,行萬里路,勝過讀萬卷書。但在今天看來,只要條件許可,“行萬里路”算什么,乘飛機(jī)去歐美旅行一周,還不止萬里呢。但要讀萬卷書,就不那么容易了。現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)充斥著我們的生活,還有多少人舍得把金子般的寶貴時(shí)間“消磨”在讀書上呢?對于時(shí)刻感受著工作和生活壓力的上班族來說,讀書有時(shí)候就成了一件奢侈的事情。讀書不僅僅可以讓我們開拓視野,還可以陶冶情操。但是,現(xiàn)在有很多同學(xué)都選擇了看電視或者上網(wǎng),我知道大家覺得這比讀書來的快,可正因?yàn)檫@樣,大家就體會不到原著中優(yōu)美的詞句和文字帶來的快樂。

我來舉個(gè)例子吧,大家應(yīng)該看過《西游記》,《西游記》的作者是吳承恩,但是很多同學(xué)都不知道這位文學(xué)偉人。而且,吳承恩在原著中用了很多的優(yōu)美的詞句和成語,可是,電視上只有一幕幕動(dòng)畫和電視劇,于是根本就體會不到詞句和成語的優(yōu)美。這些詞句和成語是我們中華民族上千年來無數(shù)的文學(xué)創(chuàng)作者努力的結(jié)晶。

小的時(shí)侯,我很喜歡看動(dòng)畫片,也知道這些動(dòng)畫片是根據(jù)名著改編來的,但是,因?yàn)樵窈竦囊槐?,所以,我就懶得看原著。后來,我長大了,爸爸媽媽讓接觸一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,所以,就買很多名著,我翻開一看,發(fā)現(xiàn)這些作品都以動(dòng)畫片或電視劇的形式看過了,但是,為完成爸爸媽媽交給我每天讀十頁文學(xué)作品的任務(wù),我才去用心看那些原本我所謂看的名著,發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并沒有真正算是看過這些著作,里面有很多我在電視看不到的東西。

其實(shí),讀書是一種藝術(shù),讀書或書籍的享受素來被視為有修養(yǎng)的生活,是一件雅事。讀書的目的不是要改進(jìn)心智,如果一個(gè)人為了改進(jìn)心智而讀書的話,讀書的樂趣也就喪失殆盡了。

其次,風(fēng)味和嗜好是閱讀一切書籍的關(guān)鍵。讀書跟吃東西一樣,每個(gè)人喜好不同,必然有選擇性,老師不能以己所好強(qiáng)迫學(xué)生去讀,父母也不能希望子女的嗜好和自己一樣,如果讀者對所讀的東西不感興趣,那所有的時(shí)間就浪費(fèi)了。我們選擇自己想讀的書,就是要在書中找到讀書的樂趣,是希望書籍能夠?qū)⑽覀儙胍粋€(gè)與日常生活迥異的世界。

一個(gè)讀書人,即便生活再乏味、再枯燥,當(dāng)拿起一本自己喜歡的書,就立刻走進(jìn)了一個(gè)不同的世界。

世界讀書日書香校園演講稿篇十一

書是人類進(jìn)步的階梯。

——題記。

高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯,可見書對人類是多么的重要啊!有時(shí)我在讀書時(shí),常常找不到合適的方法去讀,也致使我在讀書時(shí)不會適當(dāng)精讀或略讀,讀不出文章的內(nèi)容與思想。

那天,我又在讀書,這是媽媽走進(jìn)來??赡芤娢矣衷谧x書,便把我打斷,對我說:“今天啊!我告訴你一個(gè)讀書的好方法,記得以后也要用它?!蔽壹?dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,你們哪里會知道,我早在很久以前,就想找一個(gè)讀書的好方法,可是又不知道怎樣做,或堅(jiān)持不下來,試過幾種方法都沒有成功。今天,媽媽這么有信心的對我說,我當(dāng)然激動(dòng)了!

媽媽見我這么激動(dòng),便笑了笑說:“讀書啊,首先要學(xué)會專心致志,做到旁若無人,人家毛岸英不都是專門去人多的地方看嗎?!蔽蚁肓讼?,覺得也對,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說,“讀書時(shí),一定要手中握筆,并隨時(shí)對優(yōu)美的詞句進(jìn)行勾劃,在必要的句子旁作批注。據(jù)說,毛澤東看過的書都把書頁翻下來了,每一頁上都有用不同色的筆作了勾劃與批注。

每一頁都密密麻麻的,怎么你看過的書都像新的一樣,上面什么也沒有呢?”我不好意思的笑了!其實(shí)我的別想反駁是我愛護(hù)書,把書保護(hù)得好,只是沒有說出來。“你要真心想知道理解作者的思想感情呢,你就好好體會文中的描寫,刻畫人物的形象。

在讀完每本書時(shí),你一定會有所觸動(dòng)或感想,應(yīng)該把它在文章的最后。知道嗎?最后,你是不是應(yīng)該建立一個(gè)讀書筆記本呢?把每篇文章的優(yōu)美段落做一個(gè)摘抄,把你的感想寫成一篇讀后感。我會不定期的檢查你?!蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好,我知道了!”

今天,我終于知道了這個(gè)方法,但一些個(gè)好的習(xí)慣還需要努力養(yǎng)成。

世界讀書日書香校園演講稿篇十二

莎士比亞說過:生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。列寧也曾說過:書籍是巨大的力量。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長才學(xué),提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

高爾基說過:我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。對,書籍是才學(xué)的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開才學(xué)寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

書是有價(jià)的,但又是無價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的才學(xué)是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

為了歷史的前進(jìn),社會的發(fā)展,人們渴求才學(xué)。才學(xué)就是力量,才學(xué)就是生產(chǎn)力。只有才學(xué)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

努力讀書吧,它是才學(xué)的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

世界讀書日書香校園演講稿篇十三

伴著時(shí)間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標(biāo),是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的“書香滿校園”世界讀書日活動(dòng)策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)飄書香滿校園

當(dāng)今時(shí)代,信息潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者,社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為"世界讀書日",這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

今年的4月23日是第xx個(gè)"世界讀書日"。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。"世界讀書日"只有一天,但它的.意義在于使每一天都成為"讀書日"??茖W(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,特別是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的"時(shí)尚",十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助"世界讀書日"這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠(yuǎn)。

1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書資源,給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。

2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價(jià)值。

3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。

1、活動(dòng)時(shí)間:4月20日

2、活動(dòng)地點(diǎn):主樓與二教樓之間的大榕樹下

3、活動(dòng)策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會成員

4、活動(dòng)參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)

5、活動(dòng)主要內(nèi)容:將"優(yōu)惠售書"、"愛心獻(xiàn)書"、"易書會"分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

(一)準(zhǔn)備工作

1、制作一份"大學(xué)生讀書現(xiàn)狀"的問卷調(diào)查,給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(部分問卷為活動(dòng)現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考,從而有針對性的開展活動(dòng)!

2、將各班報(bào)名參加易書會的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià))

3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書品位。

(二)宣傳工作

1、請美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。

2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與"世界讀書日"的積極性。

3、通過現(xiàn)場氣氛,以實(shí)際形式,更好的向全校同學(xué)宣傳"世界讀書日"的精神。

(三)主要內(nèi)容

1、將活動(dòng)書店的書分類以"折中折"或以某類書作為贈(zèng)品的"買一贈(zèng)一"的形式進(jìn)行現(xiàn)場出售(活動(dòng)形式可多樣化,不拘擰于一個(gè)形式)。

2、設(shè)立一個(gè)咨詢站,根據(jù)制定的書目,對同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。

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