每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
看完英烈法的感受篇一
近日，我國全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)正式通過了新修訂的《英烈保護(hù)法》，這是我國歷史上第一部專門保護(hù)英雄烈士合法權(quán)益的法律。作為一名普通公民，我對(duì)于英烈法的頒布有著很深的感慨和體會(huì)。以下是我對(duì)英烈法的心得體會(huì)。
首先，我深感英烈法的重要性。英烈是國家的脊梁，他們?yōu)榱藝液兔褡宓睦?，英勇獻(xiàn)身，是我們黨和人民心中的英雄。這些英烈付出了巨大的犧牲和努力，保衛(wèi)了祖國的安寧，為我們后代留下了寶貴的精神財(cái)富。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有人對(duì)英烈的名譽(yù)和利益進(jìn)行侵害，這不僅是對(duì)英烈個(gè)人的不公平對(duì)待，也是對(duì)國家和社會(huì)公共利益的傷害。因此，《英烈保護(hù)法》的頒布具有重要意義，可以有效保護(hù)英烈的合法權(quán)益，讓英烈們?cè)谀贡掳蚕ⅰ?/p>
其次，我們要珍視英烈的犧牲精神。英烈們用生命捍衛(wèi)了我們的國家和人民，他們拋家舍業(yè)，毫不猶豫地走向戰(zhàn)場，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們無私地為人民服務(wù)，他們的愛國精神和犧牲精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要珍視英烈的精神，要學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的精神，樹立正確的價(jià)值觀，注重社會(huì)公平正義，以實(shí)際行動(dòng)為國家和人民作出貢獻(xiàn)。
再次，我們要加強(qiáng)對(duì)英烈的紀(jì)念。英烈們是國家的脊梁，他們用自己的生命捍衛(wèi)了我們國家的尊嚴(yán)和利益。為了讓英烈的事跡被更多的人了解，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)英烈的紀(jì)念，讓英烈們?cè)跉v史上的光芒永不磨滅。我們可以通過建立紀(jì)念碑、墓地等方式來紀(jì)念英烈，同時(shí)也可以通過各種途徑來向公眾普及英烈的事跡和精神，讓更多的人了解英烈的偉大。
此外，我認(rèn)為加強(qiáng)對(duì)英烈事跡的研究也很有必要。只有通過對(duì)英烈們生平事跡的研究，才能更好地了解他們的思想、信念和精神追求。這不僅有助于我們更好地繼承和發(fā)揚(yáng)英烈精神，更能夠啟迪我們的思想。通過對(duì)他們的事跡和思想的研究，我們可以從中汲取智慧，在自己的領(lǐng)域中取得更好的成績。
最后，我們要積極行動(dòng)起來，為英烈們盡一份力。作為普通公民，我們雖然無法像英烈們那樣為國家和人民做出偉大的犧牲，但我們可以通過自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)英烈的敬意。我們可以通過參加慈善活動(dòng)、關(guān)心和支持英雄烈士家屬等方式，為英烈們盡一份力。只有每個(gè)人都能夠從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來紀(jì)念英烈，才能讓英烈的事跡得到最好的傳承。
總之，《英烈保護(hù)法》的頒布，是對(duì)英勇犧牲的英烈們最好的尊重和回報(bào)。它的頒布使我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和了解這些英雄的事跡和精神，激勵(lì)我們?yōu)閲液腿嗣褡鞒龈嗟呢暙I(xiàn)。作為普通公民，我們要珍視英烈的犧牲精神，加強(qiáng)對(duì)英烈的紀(jì)念和研究，并通過實(shí)際行動(dòng)為英烈們盡一份力。只有這樣，英烈們的事跡和精神才能在我們心中永遠(yuǎn)閃耀。
看完英烈法的感受篇二
有的人活著他已經(jīng)死了；有的人死了他還活著。
——題記
四月的炊煙裊裊升起，我們帶著沉重的心情來到了烈士陵園，我們邁著沉重的步伐走上了一層層臺(tái)階。
當(dāng)年，這里是革命烈士揮灑熱血的沙場；如今，竟變得如此讓人沉默。想想我們現(xiàn)在的幸福生活，那都是革命烈士用鮮血為后代拼出來的。當(dāng)國旗緩緩上升，我們用自己的歌聲唱出了自己的心聲，接下來最終莊嚴(yán)的時(shí)刻到了，500多名同學(xué)一起低下頭默哀了片刻。戰(zhàn)士們竟不惜生命為代價(jià)與敵人拼命。
走進(jìn)烈士千古門，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的墓碑，我仔細(xì)地看了看簡介，原來是令人崇敬的夏曦，正在我們疑惑夏曦烈士為何壯烈犧牲的時(shí)候，身旁的曾華書記給我們做了解答：夏曦同志是因不幸溺水犧牲。
春風(fēng)把一顆顆高大的樹吹得搖來搖去，剩下的時(shí)間就留給各班同學(xué)參觀烈士陵園了，我把手中的一朵白菊花放在了一個(gè)名叫牛云同志的碑前，但這是送給全部長眠于此的革命英雄們。我為你們崇高而偉大的獻(xiàn)身精神而感到敬佩，正是你們的精神像太陽一樣給了我們溫暖。
“無花無酒過清明，興味蕭然似野生?！鼻迕鞴?jié)的傳統(tǒng)流傳下來，銘記先烈，歷史是光輝的，此時(shí)此刻，我那顆沸騰的心跳動(dòng)著，久久難平。
看完英烈法的感受篇三
英烈法是中華人民共和國的一項(xiàng)重要法律法規(guī)，旨在保護(hù)英勇犧牲的人民英雄、烈士及其家屬的合法權(quán)益，以及繼承、弘揚(yáng)革命英烈精神。通過學(xué)習(xí)英烈法，我深感其中蘊(yùn)含的家國情懷與英雄氣概，更加珍視英烈們?yōu)閲液腿嗣袼龀龅膫ゴ筘暙I(xiàn)。下面將從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)英烈法的心得體會(huì)。
首先，英烈法的出臺(tái)充分彰顯了國家對(duì)英烈的敬意和崇高的情感。英烈是國家的財(cái)富，是民族的脊梁。英烈們以身殉國，為國捐軀，是國家和人民的英雄。他們用青春和生命書寫了壯麗的篇章，用愛國主義情懷教育和激勵(lì)著億萬人民。英烈法的出臺(tái)，對(duì)于保護(hù)英烈的合法權(quán)益、尊重英烈精神、促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)具有重要意義。它不僅提高了烈士家屬的待遇，更是給全體公民樹立了一面崇高的精神旗幟。這些都進(jìn)一步彰顯了國家對(duì)英烈的高度敬意，激發(fā)了全社會(huì)對(duì)英烈的敬仰之情。
其次，英烈法提供了讓革命英烈精神傳承和弘揚(yáng)的土壤和保障。一方面，我們?cè)趯W(xué)習(xí)英烈法的過程中能夠深入理解和領(lǐng)會(huì)英烈們?cè)诟锩聵I(yè)中的英勇事跡和崇高品質(zhì)，進(jìn)而堅(jiān)定道路信仰和中國特色社會(huì)主義理想追求。另一方面，英烈法為英烈精神的傳承和弘揚(yáng)提供了法律保障和相應(yīng)政策措施。它規(guī)定了英烈紀(jì)念設(shè)施的保護(hù)和維護(hù)，為英烈紀(jì)念活動(dòng)提供了活動(dòng)場所和物資支持。這些舉措都有助于激發(fā)全社會(huì)的愛國主義情感，推動(dòng)英烈精神在當(dāng)代發(fā)揚(yáng)光大。
最后，英烈法的出臺(tái)還弘揚(yáng)了社會(huì)正能量，促進(jìn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播。英烈法以英烈們?yōu)榘駱?，鼓?lì)全體公民向英烈學(xué)習(xí)，傳承英烈精神。英烈的事跡和精神是我們弘揚(yáng)國家核心價(jià)值觀的鮮活教材，通過學(xué)習(xí)和宣傳他們的事跡，能夠使人們認(rèn)識(shí)到個(gè)人應(yīng)當(dāng)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人負(fù)起責(zé)任，樹立在全社會(huì)共同價(jià)值追求的意識(shí)。
英烈法給予我們深思和反思。我們要向英烈學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的英勇事跡，用他們的精神激勵(lì)和指引自己前進(jìn)。我們應(yīng)該倍加珍視我們所擁有的和平與安寧，更加堅(jiān)定追求真理和正義的決心。我們要樹立正確的歷史觀，加深對(duì)英烈精神的理解，從而更好地弘揚(yáng)和傳承這一精神，將其融入到每個(gè)社會(huì)成員的行為之中。
總之，英烈法對(duì)于保護(hù)英烈的合法權(quán)益、傳承和弘揚(yáng)英烈精神具有重要意義。通過學(xué)習(xí)英烈法，我們能夠更深切地了解和體會(huì)到英烈們的偉大犧牲和崇高情懷，更加熱愛我們的國家，銘記英烈們的豐功偉績。在今后的發(fā)展中，我們還應(yīng)積極履行公民責(zé)任，為國家的繁榮和人民的幸福不懈努力。
看完英烈法的感受篇四
清明節(jié)祭奠先烈，是中國人傳統(tǒng)的習(xí)慣。這不僅僅是一種懷念，一種追憶，更是一種精神的延續(xù)。每年清明，我們都要舉行不同的形式的記念活動(dòng)，深情緬懷為了國家繁榮昌盛和人民的幸福和自由而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)英烈。
今年清明，我又到網(wǎng)上為英烈們獻(xiàn)了鮮花，從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……看著一個(gè)又一個(gè)熟悉的名字，我不禁又想起那段艱苦的歲月：舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的`公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內(nèi)”那時(shí)洋人在中國的土地上為所欲為，國人已經(jīng)喪失了最起碼做人的尊嚴(yán)。祖國危難之時(shí)，無數(shù)愛國志士挺身而出，用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記千千萬萬的革命先烈，為了祖國，為了我們幸福的今天，甘愿為之流血犧牲。
烈士們??！你們那寧死不屈的精神，激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們每個(gè)人都充滿著為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的信心。
看完英烈法的感受篇五
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，作為國家和民族最寶貴財(cái)富的英烈精神在人們心中的地位也愈發(fā)凸顯。為了更好地保護(hù)和傳承英烈精神，我國于2018年正式實(shí)施了《英烈保護(hù)法》。這部法律對(duì)于激勵(lì)全社會(huì)弘揚(yáng)英烈精神，營造尊重英烈、崇尚英雄氛圍起到了重要的作用。在學(xué)習(xí)和了解了《英烈保護(hù)法》之后，我深感這部法律的偉大和意義，也進(jìn)一步加深了對(duì)英烈精神的認(rèn)識(shí)與感悟。
首先，英烈保護(hù)法的頒布為我們提供了更多的機(jī)會(huì)了解和學(xué)習(xí)英烈的英勇事跡。這部法律規(guī)定了英烈的認(rèn)定和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使我們?cè)谌粘Ｉ钪懈尤菀椎亓私獾侥切閲液腿嗣褡鞒鼍薮筘暙I(xiàn)的英烈們的事跡和精神。我們可以通過觀看紀(jì)錄片、閱讀相關(guān)書籍或者參觀英烈紀(jì)念館等方式來了解和學(xué)習(xí)英烈的英雄事跡，進(jìn)而學(xué)習(xí)他們的崇高精神。這有助于我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和國家觀，增強(qiáng)自己的愛國情感和責(zé)任意識(shí)。
其次，英烈保護(hù)法增強(qiáng)了社會(huì)對(duì)英烈精神的尊重和崇敬。這部法律規(guī)定了英烈紀(jì)念設(shè)施的保護(hù)和維護(hù)責(zé)任，保障了英烈陵園等場所的完好無損。同時(shí)，法律還規(guī)定了不得以歧視、侮辱等方式侵犯英烈名譽(yù)和榮譽(yù)的行為，為英烈提供了法律的保護(hù)，使社會(huì)上的種種不文明行為受到相應(yīng)的制裁。這使得社會(huì)對(duì)英烈精神的尊重和崇敬成為一種共識(shí)，形成了一種崇尚英烈、敬仰英雄的良好氛圍。
再次，英烈保護(hù)法的實(shí)施鼓勵(lì)了全社會(huì)弘揚(yáng)英烈精神。這部法律規(guī)定了英烈紀(jì)念活動(dòng)的開展和參與，鼓勵(lì)全社會(huì)通過開展英烈紀(jì)念活動(dòng)來弘揚(yáng)英烈精神。人們可以踴躍參加英烈紀(jì)念活動(dòng)，表達(dá)對(duì)英雄的敬仰和紀(jì)念之情。同時(shí)，人們也可以通過參與志愿者活動(dòng)、傳承英烈精神的展覽等方式，積極弘揚(yáng)英烈精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這使得英烈精神成為我們大家共同的精神追求，推動(dòng)了社會(huì)的向上發(fā)展。
最后，英烈保護(hù)法的實(shí)施激發(fā)了全社會(huì)的愛國情感。在《英烈保護(hù)法》的指引下，全社會(huì)對(duì)英烈精神的學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)，使得深化了對(duì)國家和人民的理解，激發(fā)起了更強(qiáng)烈的自豪感和歸屬感，同時(shí)也喚起了大家對(duì)國家命運(yùn)和前途的更深層思考和關(guān)注。我們從英烈們的英勇事跡中汲取力量，增強(qiáng)了自身的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興而努力奮斗。
綜上所述，英烈保護(hù)法的實(shí)施在激發(fā)全社會(huì)的愛國熱情和社會(huì)發(fā)展中起到了重要的推動(dòng)作用。我們應(yīng)該從法律中汲取力量，真正理解和學(xué)習(xí)英烈的英勇事跡，營造崇尚英烈、敬仰英雄的社會(huì)氛圍，積極弘揚(yáng)英烈精神，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。在新時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)更加認(rèn)識(shí)到英烈保護(hù)法的重要性，堅(jiān)定不移地傳承和發(fā)揚(yáng)英烈精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！
看完英烈法的感受篇六
草長鶯飛的清明節(jié)悄然而至，綿綿細(xì)雨，正如我們從未停止的思念。在這個(gè)特別的節(jié)日里，讓我們緬懷英烈，弘揚(yáng)革命精神。
抗擊日本帝國主義侵略的炮火戰(zhàn)爭年代，田漢用慷慨激昂的詞語，聶耳用雄壯激烈的樂聲，創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》。這戰(zhàn)斗的歌聲響徹神州大地，激勵(lì)了中華兒女奮起抵抗入侵者，浴血奮戰(zhàn)，催人奮進(jìn)。
革命先烈為了祖國獨(dú)立、民族解放和人民的幸福，在漫長的艱苦斗爭歲月里，是你們?cè)趪椅ｋy時(shí)刻不顧個(gè)人安危，將個(gè)人生死置之度外，用自己的生命譜寫了壯麗的篇章，用自己的生命捍衛(wèi)了祖國領(lǐng)土和民族的尊嚴(yán)，才換來了我們今天的和平、安寧、幸福。
革命先烈者們的英雄事跡，忠于祖國，忠于人民的大無畏的精神和面對(duì)敵人暴行的堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)，將世代流傳！永遠(yuǎn)值得我們敬仰與緬懷！
我是中國人！我驕傲！我自豪！
看完英烈法的感受篇七
在我們生活的這個(gè)時(shí)代，我們享受了和平和繁榮，無論是物質(zhì)還是精神上都得到了很大的滿足。但是我們也不能忘記那些曾經(jīng)用自己的生命為我們的國家和民族作出了巨大貢獻(xiàn)的英烈們。對(duì)于這些英烈們，我們應(yīng)該用我們的感激之情進(jìn)行紀(jì)念和敬仰。
第二段：什么是英烈
英烈，就是那些為了國家、民族或人民利益，不怕犧牲一切，甚至是生命的人，他們的行為使人感到欽佩，他們的事跡留給我們后人的則是無盡的感動(dòng)、啟迪和敬意。在我們的國家歷史上，有很多英烈，比如：義勇軍的戰(zhàn)士、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的抗日烈士、解放戰(zhàn)爭時(shí)期的革命英烈等等。他們的事跡和精神永遠(yuǎn)都會(huì)被后人銘記和傳承下去。
第三段：為什么我們要敬仰英烈
敬仰英烈，是對(duì)那些為了國家、為了人民不惜獻(xiàn)出生命的英雄的一種表達(dá)，也是對(duì)那些英烈們默默無聞的奉獻(xiàn)精神的一種肯定和贊揚(yáng)。從一個(gè)個(gè)英烈的事跡中，我們深深感受到了他們的高尚品質(zhì)、堅(jiān)定信仰、不屈不撓的精神。正是由于有了這些英烈的奉獻(xiàn)和付出，我們才有了今天的幸福和美好生活。
第四段：怎樣緬懷英烈
如何緬懷英烈，對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)需要思考和行動(dòng)的問題。我們可以從不同的層面來做好這一工作，比如：參觀英烈墓園、閱讀英烈事跡、開展英烈紀(jì)念活動(dòng)等等。我們也可以將英烈精神融入我們的生活中，從身邊的小事做起，例如：像英烈一樣大愛無私、勇敢正義，在自己的工作和生活中盡職盡責(zé)。這樣，我們的精神世界不僅會(huì)因此而更加充實(shí)，也很好的繼承和弘揚(yáng)了英烈們的精神。
第五段：結(jié)尾
總之，對(duì)于英烈的敬仰是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。他們的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)定信仰，將永遠(yuǎn)影響著我們的人生。在今后的工作和生活中，讓我們發(fā)揚(yáng)他們的英雄主義精神，以他們的事跡為榜樣，為建設(shè)偉大的祖國、建設(shè)美好的社會(huì)而努力奮斗。
看完英烈法的感受篇八
這注定是一個(gè)難以入眠的夜晚，雨水模糊了雙眼?？蘼曉诩?xì)雨中回旋。一個(gè)兩歲男孩哭喊著找她的媽媽。
“媽媽，我要媽媽，媽媽，快點(diǎn)回家……”這一聲媽媽喊得人撕心裂肺，淚流滿面。清明節(jié)快到了，無助的孩子卻不知道媽媽已經(jīng)犧牲了，他不知道媽媽再也聽不到他稚氣的哭啼，他不知道媽媽再也不能輕輕地哄著他入睡。他不知道這是一個(gè)綿綿無期的夢。
在這清明到來之際，年邁的父母更是揪心的想念著自己的女兒。年邁的父親臉含熱淚為獨(dú)生女寫下了最后的祭文:親愛的女兒，你的年齡定格在了29歲9個(gè)月零20天，你在天堂快快樂樂，我們永遠(yuǎn)愛你，一直想你。母親的淚早已流干，一遍遍親吻著女兒的照片，一遍遍呢喃著女兒的乳名，好像女兒還在身邊。白發(fā)人送黑發(fā)人的心酸你們可曾體會(huì)過？她們還夢想著在晚年的時(shí)候能和女兒一起甜甜美美的生活，可是這已經(jīng)成為一個(gè)遙遙無期的夢。
清明節(jié)到了，而她年輕的丈夫卻在強(qiáng)作歡顏，生怕被孩子識(shí)破，那個(gè)美麗的謊言，只能一次次的重復(fù):媽媽在醫(yī)院，媽媽還在加班。手機(jī)里珍藏著他們兩個(gè)人的對(duì)話，但是他們?nèi)f萬沒有想到短短幾句話，竟成妻子再也無法兌現(xiàn)的遺愿。親愛的多想再陪你去染發(fā)，多想再陪你去美容，多想一家三口去吃一頓熱干面。多想、多想像大學(xué)時(shí)候那樣，兩個(gè)人手拉手，坐在草地上?？墒沁@已經(jīng)成為遙遙無期的夢。
你可否知道這位英雄的名字？這位英雄的名字叫做夏思思。她是一名湖北省武漢市協(xié)和江北醫(yī)院（蔡甸區(qū)人民醫(yī)院消化內(nèi)科）醫(yī)生。在疫情來臨時(shí)，在國家和人民利益處在危急關(guān)頭的時(shí)候。她告別了年邁的父母，深愛的丈夫和牙牙學(xué)語的孩子。不顧一切沖在前頭，挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命，而自己卻不幸被病毒感染。永遠(yuǎn)離開了她最愛的親人，永遠(yuǎn)離開了她熱愛的醫(yī)學(xué)事業(yè)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，無數(shù)個(gè)夏思思一樣的家庭失去了歡聲笑語，一家人的團(tuán)圓都成了遙遙無期的夢。但是她們無怨無悔。人民永遠(yuǎn)記著她們，祖國永遠(yuǎn)感謝她們。在這淚雨紛飛的節(jié)日我們難以入眠。只有英烈的精神永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每個(gè)活著的人。
看完英烈法的感受篇九
從古到今，英烈們一直是我們崇高的榜樣。他們不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，用自己的生命譜寫了中華民族的壯麗史詩。近年來，隨著新時(shí)代的到來，我們需要更加深入地學(xué)習(xí)和傳承英烈精神，讓其永遠(yuǎn)為我們引路，成為我們信仰的指路明燈。
第一段，介紹英烈的定義和來源。英烈是指在特定歷史時(shí)期中，為了民族利益、民族尊嚴(yán)、國家繁榮而為之獻(xiàn)身的人。從古至今，中華民族擁有了眾多的英烈，他們用自己豐富多彩的生命，鑄就了國家和民族的豐功偉績。如光武帝，項(xiàng)羽，岳飛等。他們?cè)诓煌臍v史背景下，展現(xiàn)了中華文明的精髓，更為后人樹立了民族自強(qiáng)不息的標(biāo)桿。
第二段，介紹英烈的精神內(nèi)涵和鮮明特點(diǎn)。英烈精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，它蘊(yùn)含了民族精神的緊密結(jié)合和時(shí)代特點(diǎn)的顯著表現(xiàn)。英烈精神集民族自尊自強(qiáng)、英勇無畏、舍生取義、為民犧牲等特質(zhì)于一身。他們總能在最危難的時(shí)刻，不畏犧牲，勇毅堅(jiān)定，舍己救人，為民族和人民撐起了一片沃土。他們的英勇壯烈和品格風(fēng)范，影響了億萬中華兒女，成為我們永遠(yuǎn)的楷模。
第三段，介紹為什么要敬英烈，以及敬英烈所能帶給我們的啟示。敬英烈不僅是對(duì)英烈本人的一種尊重和紀(jì)念，更是讓我們接受先烈的精神遺產(chǎn)，以他們?yōu)榘駱樱霌P(yáng)民族品質(zhì)，培育堅(jiān)毅果敢、追求卓越的新一代。敬英烈，是一種時(shí)代精神，是榮譽(yù)的象征，更是一種引領(lǐng)和指路的使命。對(duì)于我們每個(gè)人，在日常生活中也要發(fā)揚(yáng)敬英烈精神。使我們與英烈之間建立起更加緊密的聯(lián)系，從而打造一支自覺維護(hù)國家安全、核心價(jià)值觀的隊(duì)伍。
第四段，介紹如何敬英烈。敬英烈是一項(xiàng)國家文化的建設(shè)，同樣也是一項(xiàng)人文生態(tài)的建設(shè)。敬英烈可以通過各種形式來了解和紀(jì)念英烈，如尋訪英烈的生平事跡，講解英烈的事跡，參觀紀(jì)念館挽領(lǐng)英烈的牌匾，打造武俠小說和電影，至于親身踐行，在平凡崗位上發(fā)揚(yáng)英烈精神，做到尊重崗位，勤勤懇懇、努力工作。讓自己的生命充滿了希望和光彩。
第五段，總結(jié)。敬英烈是一個(gè)宏大的概念，更是一種關(guān)乎國家和民族的概念。我理解敬英烈應(yīng)該是對(duì)英烈精神的認(rèn)同和接納，同時(shí)也需要我們對(duì)他們進(jìn)行深入了解，傳承優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，以此弘揚(yáng)中華民族的精神文明?！笆赝嘀⒘也凰馈?，這是我們一代人的歸宿，更是對(duì)先輩偉業(yè)的發(fā)揚(yáng)光大。敬英烈，讓我們?cè)谌松飞?，更加勇敢前行，?jiān)定不移的迎接歷史新時(shí)代的到來。
看完英烈法的感受篇十
“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅！”有多少革命戰(zhàn)士在這種情況下寫了“自白書”？“死亡也無法叫我開口！ 對(duì)著死亡我放聲大笑”那種不畏死亡的精神，是在怎么樣的情況下體現(xiàn)的？！
小蘿卜頭宋振中在不到一歲時(shí)和媽媽一起被捕，在監(jiān)牢里度過了八個(gè)春夏秋冬，直到臨死前發(fā)出的撕心裂肺的叫聲：“我要出去！我要…。”與我們的今天來比，才知道今天的美好生活建立在怎樣的前提下。
你們的血肉筑起了不朽的中國；你們的生命托起了黨和新中國；你們的精神將會(huì)流芳百世，為后代給予無限的鼓舞。
“紅色之旅”即將結(jié)束，讓我們唱響那莊嚴(yán)的歌曲：
不愿做奴隸的人們！
把我們的血肉，
筑成我們新的長城！
中華民族到了
最危險(xiǎn)的時(shí)候，
每個(gè)人被迫
發(fā)出最后的吼聲！
起來！
起來！
起來！
我們?nèi)f眾一心，
冒著敵人的炮火
前進(jìn)，
冒著敵人的炮火
前進(jìn)！
前進(jìn)！
前進(jìn)！進(jìn)！!
看完英烈法的感受篇十一
憶英烈，緬懷先烈，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們現(xiàn)在的幸福生活是靠那些為國家和人民獻(xiàn)身的英烈們用鮮血和生命換來的，他們是我們歷史上最閃耀的星星，是我們最值得敬仰的人。
第二段：英烈的忠誠與犧牲
眾所周知，那些英烈們都是偉大的英雄，他們對(duì)國家和人民充滿忠誠和熱愛，毫不猶豫地付出了自己的生命和鮮血。他們用自己的力量和智慧為國家和人民貢獻(xiàn)了自己的力量和智慧，碾壓了萬般艱辛和挫折，不畏艱險(xiǎn)和死亡的威脅，始終堅(jiān)持著為國家和人民的幸福而奮斗的信念。
第三段：英烈精神的延續(xù)
雖然這些英烈已經(jīng)不在我們身邊了，但是他們的精神卻通過許多其他的形式繼承下來了，不斷地影響和激勵(lì)著我們。他們的卓絕貢獻(xiàn)被繼承，他們的勇氣和堅(jiān)毅被感染，他們的人生信念和價(jià)值觀被承續(xù)，他們?yōu)閲液腿嗣竦母冻龊瞳I(xiàn)身仍然激勵(lì)我們一代又一代的年輕人。
第四段：個(gè)人心得
在我成長的過程中，我一直受到許多的影響。從小時(shí)候開始，我就聽取過許許多多的故事，諸如十五年抗戰(zhàn)，楊樹達(dá)奔赴前線和慕容復(fù)等，這讓我對(duì)那些為國家獻(xiàn)身的英烈們充滿了感激和敬仰。我深切地感受到，作為一個(gè)中國人，我們必須要有自己特殊的精神和信仰，我們必須為祖國的強(qiáng)大和繁榮而盡力建設(shè)，并且并肩相助、親密合作，共同勇敢地面對(duì)和克服各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)尾
在這個(gè)人生路程中，我們必須去繼承那些英烈們犧牲的精神與奉獻(xiàn)，去不斷培養(yǎng)這些思想，并且把他們付諸于實(shí)踐，讓他們變?yōu)槲覀冃闹杏肋h(yuǎn)閃光的明星。讓那些英雄們的輝煌和功績永遠(yuǎn)帶給我們勇氣，鼓舞我們不斷向前，追求更大的輝煌和成就。這就是我內(nèi)心對(duì)于憶英烈的真實(shí)感受和深刻體會(huì)。
看完英烈法的感受篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育，培育學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)的情懷，德育處利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日開展“清明節(jié)文明教育”系列活動(dòng)。通過活動(dòng)讓學(xué)生知曉家鄉(xiāng)烈士，了解英烈們?yōu)榱思亦l(xiāng)拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，進(jìn)一步培育我校學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵(lì)學(xué)生更加愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛師長、愛同學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)!
1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對(duì)學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國旗下講話，通過講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。
2、出一期教育專刊。各班在活動(dòng)期間利用墻報(bào)、板報(bào)出版清明節(jié)專刊，板報(bào)內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的教育性，起到了較好的教育效果。
3、利用廣播，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
活動(dòng)期間，開展了形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)：
1、開展一次主題班會(huì)。各校各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動(dòng)：如“講英烈故事，樹時(shí)代新風(fēng)”故事匯活動(dòng);“我為紅領(lǐng)巾添光彩”演講比賽;“頌歌獻(xiàn)給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，得以洗禮、得以感悟。
2、制作一張卡片。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用手中的筆，制作“我心目中英雄”卡片制作或手抄報(bào)制作活動(dòng)，用自己的小手表達(dá)對(duì)先烈的崇敬之情和深深的追思。
3、假期搜集清明節(jié)的來歷、故事、詩歌等方面內(nèi)容。
我班還利用清明節(jié)期間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是引導(dǎo)學(xué)生在清明節(jié)期間如何文明憑吊祖先，如何注意祭掃祖墓時(shí)各項(xiàng)安全工作，如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習(xí)氣。
組織學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應(yīng)該繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，取得較好的教育效果。
看完英烈法的感受篇十三
憶英烈，引領(lǐng)我們走進(jìn)壯烈英勇的歷史，讓我們更加感受到祖國的堅(jiān)定和強(qiáng)大。憶英烈，是對(duì)逝去英靈的一份敬仰，也是對(duì)我們現(xiàn)在的責(zé)任的提醒。
第二段：英烈壯烈故事
英烈們種種壯烈故事，令人心潮澎湃。他們有的為了國家的獨(dú)立而舍棄生命；有的為了心中的信仰而堅(jiān)貞不屈；有的為了護(hù)衛(wèi)家園而英勇不退。他們的英勇事跡打動(dòng)人心、感染人靈魂，這份革命精神不止是在歷史長河里流淌，更承載了一種強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。
第三段：憶英烈的心境感悟
憶英烈更多的是在我們心靈深處與自己對(duì)話，在心境上思考，從而達(dá)到對(duì)未來的尋找方向的力量。憶英烈，是讓我們思考革命的過去、現(xiàn)在和未來，是慰問逝去英靈的尊重，也是對(duì)親人們的敬仰。更是告誡我們珍惜現(xiàn)在，同時(shí)更要有勇氣面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第四段：憶英烈教育意義
憶英烈教育，往往是以身教為中心，從歷史中和人物事跡中學(xué)習(xí)，從中品鑒出英雄本色，從中汲取前進(jìn)的動(dòng)能，使我們明確自己人生的價(jià)值，明確自己的責(zé)任和使命，拓展人生的視野，掌握成功的秘訣，增長勇氣和智慧的同時(shí)，延續(xù)紅色的傳承，傳遞憶英烈精神。憶英烈教育，更是要將它與我們實(shí)際工作和生活中的需要緊密結(jié)合，轉(zhuǎn)化為我們實(shí)際能夠運(yùn)用的智慧和能力。
第五段：結(jié)語
憶英烈教育是一個(gè)不斷更新激情的過程，我們?cè)诩t色精神的熏陶下，逐漸成長為一個(gè)有獨(dú)立思考力、能力、責(zé)任心的人。我們要牢記先烈的豐功偉績，不斷去探尋紅色精神的力量，讓歷史文化在我們的生命里扎根，使我們的生命有更深層次的滋潤和涵養(yǎng)。讓我們?cè)谌祟愡M(jìn)步的道路上，繼承和發(fā)揚(yáng)憶英烈精神，愿我們的生命蘊(yùn)藏的硬度和堅(jiān)韌不拔的個(gè)性和道德信仰，一如英烈與他們一樣，永遠(yuǎn)點(diǎn)亮歷史，發(fā)光發(fā)熱。
看完英烈法的感受篇十四
作為一名國民，我們有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，尤其是在國家面臨危難時(shí)刻，每個(gè)人都應(yīng)該為國家的利益而奮斗和犧牲?？v觀中華大地上的歷史，英烈們用自己的生命換來了國家的獨(dú)立和人民的幸福，他們的英勇事跡和神圣精神，給予了我們堅(jiān)定的信仰和指引，以此來銘記并敬仰英烈，我深深體會(huì)到作為新時(shí)期的一名青年學(xué)生對(duì)于敬英烈所帶給自己的歷史使命和精神激勵(lì)。
第一段，敬仰英烈是激勵(lì)人心的豐碑。縱觀中國近代史，從義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)到辛亥革命，從五四愛國運(yùn)動(dòng)到抗日戰(zhàn)爭，數(shù)不盡的英烈們?yōu)閲要?dú)立和民族繁榮舍生忘死。他們中的大部分甚至都未能親眼目睹祖國的變遷，但他們反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己要以國家的利益為先，塑造了我們心中現(xiàn)在的英雄形象。他們?yōu)樽鎳槿嗣?，以自己的作為和榮耀回饋人類，是我們?cè)诿鎸?duì)生命、在反思真善美和在扣問榮譽(yù)的時(shí)候的楷模和榜樣。
第二段，敬仰英烈是以史為鑒指揮未來的階梯。敬仰英烈，就是要學(xué)習(xí)他們?yōu)閲液腿嗣駣^斗的歷史和精神。教育我們?nèi)绾螌?duì)單個(gè)國家的獨(dú)立、如何對(duì)愛國主義的觀念、如何把這些理論付諸實(shí)踐，尤其是在當(dāng)代社會(huì)，我們應(yīng)該更多地強(qiáng)調(diào)這些價(jià)值和信仰。時(shí)刻提醒自己，英烈們?yōu)閲液腿嗣駣^斗的情感和精神，是我們未來更好發(fā)展的重要要素。
第三段，敬仰英烈讓我們感受到了榮譽(yù)的價(jià)值，學(xué)會(huì)了珍惜生命的意義。當(dāng)我們敬讀史冊(cè)，當(dāng)我們看到英烈屹立于歷史之中的身影，我的心中泛起了無盡的感動(dòng)與敬意。他們的榮譽(yù)和英雄之名，是我們能銘記歷史、感悟人生和追求美好的精神支柱。我們必須珍惜生命，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為愛國主義事業(yè)和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量。
第四段，敬仰英烈是在頑石縫間開化精神的陽光。敬仰英烈是說話爭強(qiáng)好勝的學(xué)院文化中常出現(xiàn)的話語，英烈們的精神優(yōu)良，使人感到自身努力的價(jià)值所在。他們那個(gè)時(shí)代的因緣福澤、葉落歸根是在時(shí)空之久遠(yuǎn)的石頭縫中拼成的。如今，新時(shí)代新環(huán)境的青年學(xué)生，卻有著更為寬闊的天地和更為重大的歷史責(zé)任。我們要向英烈們學(xué)習(xí)，把自己定位在為人民、為祖國、為人類共同進(jìn)步的道路上，為了重建國家、人民和人類團(tuán)結(jié)一致而奮斗不息。
第五段，敬仰英烈是照在我們心中睡蓮的太陽。敬仰英烈，是一種精神的追求和表達(dá)方式。我們無論在一時(shí)被挫折、在誤解和冷漠的困境中以及熱愛生命但又感到迷茫的人生階段，敬英烈可成為我們的太陽。敬英烈，是一道流連的光輝。我們常常沮喪失落時(shí)，信仰和理想?yún)s在心中始終閃亮，這就是英烈們留下的約束力和指引作用。
總之，敬英烈是一個(gè)具有重大意義的話題，它鍛造了人的靈魂，激勵(lì)了人不斷前行的精神，滋潤了人的心靈，使我們對(duì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，牢記敬仰英烈的精神和理念，是我們不斷奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國夢、向世界發(fā)出更加自信的中國聲音而努力的重要條件。讓我們緬懷英烈們的英勇事跡，向英烈們學(xué)習(xí)，繼續(xù)書寫砥礪前行的愛國主義新篇章！
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