懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己不斷進(jìn)步；寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰，使讀者能夠輕松理解。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié)，供大家參考。
House英語(yǔ)欣賞篇一
十五歲，正是美好而又敏感的年紀(jì)。仿佛一夜之間擺脫了任性和幼稚，眼神莫名地溫柔細(xì)致了起來(lái)。開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞那些以前不曾注意的美好生命。
不再像以前那般叛逆地與父母爭(zhēng)吵，開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞母親在廚房間忙碌的身影，欣賞父親那早已不再挺拔的背影。開(kāi)始懷著真摯的感情聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)自己的感情，傾聽(tīng)他們飽含溫馨的話(huà)語(yǔ)。當(dāng)母親再次拿出舊時(shí)的照片，不再像以前那般厭煩她所謂的往事，開(kāi)始認(rèn)真的傾聽(tīng)她過(guò)去的美好故事，用心去感受她逝去的美好回憶。靜靜的看著她，心里不免泛起絲絲心疼，心疼她逐漸衰老的容顏和日漸滄桑的身軀。嘴里不自覺(jué)地流露出一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”看看她從驚異到幸福的表情。忽然發(fā)現(xiàn)，欣賞是如此美好的事情。
不再像以前那樣任性地與老師唱反調(diào)，開(kāi)始欣賞他們?cè)谥v臺(tái)上揮筆的身影，欣賞他們?cè)谏钜狗腹ぷ鞯纳碛?，開(kāi)始懷著崇敬的感情向他們請(qǐng)教，珍惜他們所說(shuō)的每句富有哲理的話(huà)語(yǔ)，珍惜他們熬夜批改出來(lái)的作業(yè)—————無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都如此珍惜。
不再像以前那樣因?yàn)橐活w糖果就和弟弟吵得不可開(kāi)交，開(kāi)始學(xué)會(huì)用一個(gè)姐姐的心靈去包容他的過(guò)錯(cuò)，不再像以前那樣喜歡打擊他的信心，開(kāi)始在乎他每一次的考試成績(jī)，會(huì)為了他的失敗而難過(guò)，為了他的進(jìn)步而喜悅。開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞他在球場(chǎng)上的奮力拼搏的身影。即使球賽以失敗告終，我也會(huì)鼓勵(lì)他說(shuō)：“在姐心里，你永遠(yuǎn)是最棒的！”，看著他不諳世事的臉蛋上露出歡喜的神情，突然覺(jué)得陽(yáng)光如此明媚。
不再像以前那般對(duì)友情毫不重視，開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞與忘記。欣賞她們純真的表情和動(dòng)聽(tīng)的聲音，忘記她們生氣時(shí)說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)。開(kāi)始心疼她們落下的每一滴淚水，珍惜她們“永遠(yuǎn)是朋友的誓言”，欣賞她們燦若春花的笑顏。在傷感的花季，因?yàn)樗齻兊南喟辄c(diǎn)綴，青春激昂的經(jīng)歷，沉淀為生命中最嫵媚的回憶，醇香襲人。
不再目中無(wú)物只知前進(jìn)，開(kāi)始欣賞道路旁一朵花的開(kāi)放。開(kāi)始懷著溫柔的情愫俯身觀察那朵花綻放出的溫婉笑容。欣賞它燦爛而透明的靈魂。珍惜她花開(kāi)時(shí)一絲一縷的清香。
不再像又是那樣殘忍地用手指拈住一只螞蟻放在掌心蹂躪，將自己的歡樂(lè)建立在它們的痛苦之上。開(kāi)始欣賞它們嬌小的身軀在草叢中忙碌爬行的姿態(tài)，輕輕跨過(guò)它們忙碌的隊(duì)伍，用樹(shù)枝畫(huà)出一條它們搬運(yùn)的路線。不再用腳踢散它們的秩序，開(kāi)始欣賞每一只螞蟻為了它們微小的愿望而不斷拼搏的毅力。
不再用竹竿去掏屋檐下燕子們溫馨的家，開(kāi)始在乎每一只燕子的歸宿。在風(fēng)和麗日之時(shí)欣賞它們每一次清脆的啼叫，在狂風(fēng)暴雨時(shí)打開(kāi)紗窗放進(jìn)那只黑色的精靈，用鞋盒為它們筑一個(gè)溫暖的巢，在陽(yáng)光下重新將它們放飛，凝望著它們漆黑可愛(ài)的身影，滿(mǎn)是溫暖。
陽(yáng)光下的我，仔細(xì)看著那些我以前從未注意過(guò)的人和事，花和草，還有樹(shù)上的燕子和草叢中的螞蟻。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，即使是那些不惹人注目的事物，在我眼中也是如此美麗動(dòng)人；即使是那些微弱的生命，在我眼中也散發(fā)出燦若星辰的光芒，生命從此抹上一層亮色。
生命如一幅未上色的畫(huà)，欣賞就如一盒顏料，學(xué)會(huì)欣賞，就是用色彩裝點(diǎn)生命；生命如一支美妙的曲譜，欣賞就如一架鋼琴，學(xué)會(huì)欣賞就能彈出世間絕唱；生命如一顆一閃而逝的流星，學(xué)會(huì)欣賞，即使來(lái)不及許下心愿，它的美麗也不會(huì)隨著時(shí)間而逝去。
張開(kāi)五指，陽(yáng)光從指縫中絲絲縷縷地撒落下來(lái)，在肩頭綻開(kāi)大朵透明的花，因?yàn)樾蕾p這片陽(yáng)光，所以如此溫暖。
十五歲，開(kāi)始珍惜身邊的一切生命，也學(xué)會(huì)欣賞——————欣賞生命中的一切美好！
House英語(yǔ)欣賞篇二
欣賞別人，是對(duì)別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實(shí)所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對(duì)永恒。因此，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。
欣賞別人，是對(duì)別人的鼓勵(lì)。正如威廉·詹姆斯所說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。其實(shí)，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。
欣賞別人，是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說(shuō)：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng)，也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮。”因?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。一聲喝彩，別人的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀，當(dāng)你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí)，其實(shí)你已在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。
欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來(lái)，去爭(zhēng)取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn)，別人的美麗也成了你的美麗，你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績(jī)，聽(tīng)到別人獲獎(jiǎng)就不自在，看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會(huì)使自己形成性格缺陷，還會(huì)影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲，更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上，我們無(wú)法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個(gè)人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動(dòng)和創(chuàng)造。所以說(shuō)，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí)，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿(mǎn)鍛造成奮爭(zhēng)，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒(méi)有紅地毯，頭上沒(méi)有彩霞滿(mǎn)天，但一生的欣賞也許會(huì)成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。
著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿(mǎn)，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。
有句古話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！碧崾玖艘粋€(gè)客觀的真理：自然界原本就沒(méi)有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來(lái)，因而批評(píng)家們永遠(yuǎn)不愁無(wú)事可做，更不用擔(dān)心有下崗的危險(xiǎn)。但這樣的工作有意義嗎?沒(méi)有帶來(lái)光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀!沒(méi)有笑容，沒(méi)有追求，如果還樂(lè)此不疲，便成了一個(gè)最大的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤了。
懂得欣賞的人才會(huì)生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來(lái)，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱(chēng)為藝術(shù)品，只是一堆廢石膏?？蛇@個(gè)斷臂的愛(ài)神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的神情無(wú)不透出一種高貴的美。這種美難以用言語(yǔ)表達(dá)，卻使每個(gè)人看到時(shí)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內(nèi)心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。
小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹(shù)苗。在父親沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)，他主動(dòng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親沒(méi)有一味地批評(píng)他的錯(cuò)誤，因?yàn)樗眯蕾p。他欣賞到了兒子那種誠(chéng)實(shí)的品德，他所犯的錯(cuò)誤與誠(chéng)實(shí)比較起來(lái)，則顯得微不足道了。我們不能說(shuō)華盛頓因此而上了總統(tǒng)，但不可否認(rèn)，這一定給他的成長(zhǎng)帶來(lái)了影響。可見(jiàn)，懂得欣賞不僅給自己帶來(lái)愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。
美是生活中一切快樂(lè)的源泉。懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂(lè)。想成為一個(gè)快樂(lè)的人嗎?那么，學(xué)會(huì)欣賞吧!
House英語(yǔ)欣賞篇三
詹姆斯曾說(shuō)過(guò)：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望?！边@句話(huà)一直縈繞在我的腦海里，深受啟迪。
聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也悄悄的在提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。遨游歷史長(zhǎng)河，看花開(kāi)花落，云卷云舒。
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，友誼的美麗在于相互的渴望和欣賞。
傳說(shuō)先秦的琴師俞伯牙精通音律，琴藝高超，能出神入化地用琴聲表現(xiàn)出對(duì)各種事物的感受，但是無(wú)人能聽(tīng)懂他的音樂(lè)，他感到十分的孤獨(dú)和寂寞，苦惱無(wú)比。但是樵夫鐘子期懂得欣賞，用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生動(dòng)的描繪出了伯牙心中所想。后鐘子期去世，伯牙終不鼓琴。世上如鐘子期這般學(xué)會(huì)欣賞的人算是不常有了。孟浩然曾嘆曰:“欲取鳴琴?gòu)?，恨無(wú)知音賞?！痹里w無(wú)眠之夜也道:“欲將心事付瑤琴，弦段有誰(shuí)聽(tīng)”;賈島卻是：“兩句三年得，一吟雙淚流，知音如不賞，歸臥故山丘”的心酸。
欣賞是發(fā)現(xiàn)美的表現(xiàn)，欣賞別人是做人的一種美德，是善于發(fā)現(xiàn)人才的基點(diǎn)。
嘉祐二年，歐陽(yáng)修出任知貢舉，擔(dān)任這一年禮部省試的主考官是曾因點(diǎn)檢試卷官梅堯臣批閱試卷時(shí)。發(fā)現(xiàn)其中一篇特別精彩，頗具“孟軻之風(fēng)”的文章眼前一亮，修讀后，覺(jué)得無(wú)論是風(fēng)采還是觀點(diǎn)都可以毫無(wú)爭(zhēng)議地列為第一。由于糊名法，歐陽(yáng)修以為是“入室弟子”曾鞏所作，為了避免遭人閑話(huà)，遂決定將其列為第二。復(fù)試時(shí)，歐陽(yáng)修又見(jiàn)到一篇《春秋對(duì)義》贊嘆之余，便毫無(wú)猶豫地將其列為第一名。發(fā)榜時(shí)歐陽(yáng)修才知道初試、復(fù)試給他留下深刻印象的兩篇文章均出自蘇軾之手。后來(lái)，他在給梅堯臣的信中盛贊蘇軾的文才說(shuō)：“讀軾書(shū)，不覺(jué)汗出，快哉快哉!老夫當(dāng)避路，放他出一頭地也。”看到后生才情勃發(fā)，年過(guò)五十的歐陽(yáng)修竟然興奮得像孩童一般。愛(ài)才之言，溢于言表。因?yàn)闅W陽(yáng)修懂得欣賞。使一大批當(dāng)時(shí)還默默無(wú)聞的青年才俊脫穎而出，名垂后世，堪稱(chēng)千古伯樂(lè)。
欣賞是成敗的關(guān)鍵，學(xué)不會(huì)欣賞就永遠(yuǎn)無(wú)法找到打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。
House英語(yǔ)欣賞篇四
我知道在同樣的領(lǐng)域類(lèi)似的方向里，還有很多更優(yōu)秀的人，每次看到他們分享自己的成就與收獲，我便會(huì)懷著一份欣賞的心情去學(xué)習(xí)。
每一個(gè)努力的人都值得尊重。從他們身上我可以看到他們懷著怎么樣的心情去不斷努力，同時(shí)他們也有著更高的目標(biāo)，每個(gè)人都有自己的心得與方式，有一顆上進(jìn)心。
或許我們的渠道起點(diǎn)與平臺(tái)有差異，這也就決定了我們的成就不一樣。我不算是金字塔的塔尖，但也不算是在利己的位置，應(yīng)該認(rèn)清自己的所處之地，再逐漸向上攀登。
我欣賞著其他人的成果，同時(shí)也學(xué)習(xí)著他們是如何達(dá)到今天這樣的境界，我也要明白自己太容易想一些舒適的地方去逃避，就像在這里面寫(xiě)一些文章，可以讓我的心情放松下來(lái)，但是相應(yīng)的也會(huì)分散掉我在那些事情上面的注意力，甚至可能會(huì)讓我對(duì)于本應(yīng)學(xué)的知識(shí)技能有所松懈。
生活需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能總是保持時(shí)刻緊張的狀態(tài)，但是如果過(guò)度放松自己，任由自己用很長(zhǎng)的時(shí)間去休息和娛樂(lè)，那么也會(huì)讓我們失去許多的機(jī)會(huì)。
在奮斗的路上絕不能自滿(mǎn)，我們懷著謙和的心態(tài)才能去從別人身上學(xué)習(xí)到更多有意義的經(jīng)驗(yàn)。
只有這樣才能找到同別人的差距，也能夠認(rèn)清自己所在，指導(dǎo)該怎么樣去優(yōu)化、去改進(jìn)。的確現(xiàn)在我也取得了一些可喜的成就，但是不能滿(mǎn)足于現(xiàn)有的成就，沒(méi)有不斷開(kāi)闊才能看到新天地，在那個(gè)時(shí)候就會(huì)看到沾沾自喜的人，不過(guò)就是自以為是的了，嗯。斷奮斗，相信會(huì)有更好的未來(lái)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
House英語(yǔ)欣賞篇五
草木還青，雪花就急著換彩。
碧空懸高，雪花就如鵝毛翩翩亂飛。
綠轉(zhuǎn)黃中托出一點(diǎn)白。
竟去染了北國(guó)的一片山水。
于是。
秋天被你催逼著像短命鬼。
跑到高山外望著雪發(fā)呆。
我怕這樣的季候。
秋天未離白雪飄飛。
萬(wàn)花開(kāi)著白雪覆蓋。
唉！唉！可憐了農(nóng)民。
生不出果實(shí)，收不去禾藜。
唉！唉！雪。
來(lái)得太早，去得太遲！
——記故鄉(xiāng)十月十一日的暴雪。
黑夜里的哭聲。
半夜驚醒，我的耳中充滿(mǎn)了哭聲，是。
母親痛苦的哭。
她把身子伏在地上哭，細(xì)聲。
像裂帛，陣陣絞我心痛。
我在她的身旁卻不知她為什么哭，離開(kāi)。
尋找疲勞追尋的幸福，返回。
找不到母親，夢(mèng)已醒。腦中全是。
母親在哭。
她伏在地上哭。
她躲在女兒的懷里哭。
她很痛苦，在尋找一點(diǎn)安撫。
她很痛苦，在向兒子傾訴。
于是。
趁著黑夜到我夢(mèng)里來(lái)哭。
她哭得兩鬢濕漉漉。
她哭得聲音低幽幽。
但我沒(méi)有任何行動(dòng)。
我怕伸出雙手把她的身體破碎，散在空中。
甚至我怕發(fā)出聲音。
痛苦早就流出了嘴唇。
母親在哭。黑夜里的哭聲。
我醒來(lái)夢(mèng)里。
母親在哭?？蘼暋?/p>
絲絲縷縷，像我的思念綿綿無(wú)期。
House英語(yǔ)欣賞篇六
鏡湖在蕪湖市可是個(gè)家喻戶(hù)曉的地方，外地人來(lái)蕪湖必看的一景?，F(xiàn)在的鏡湖風(fēng)景優(yōu)美，是市民休閑的好去處。可你知道以前的鏡湖是什么樣子嗎？聽(tīng)我給你講講吧。
在上世紀(jì)90年代中后期，鏡湖的水體呈高富營(yíng)養(yǎng)化狀態(tài)，水質(zhì)嚴(yán)重惡化，水變成了黃色。惡化的原因主要有：蕪湖市某醫(yī)院通過(guò)地下水道將大量未經(jīng)處理的污物、污水直接排進(jìn)了鏡湖；部分素質(zhì)不高的市民往鏡湖里倒垃圾；最可氣的是鏡湖風(fēng)景區(qū)的某些工作人員竟然在鏡湖里洗拖把！慢慢地，鏡湖水變成了黃色，湖面上漂浮著許多垃圾，還散發(fā)著一股臭味。來(lái)到鏡湖邊的人們都捂著鼻子跑開(kāi)了，嘴里還不停地說(shuō)：“真臭！臭死了！”
一九九九年ddd二000年，蕪湖市人民政府號(hào)召全市人民清理鏡湖。首先，工作人員用機(jī)器將湖水抽干，再由黨員帶頭和市民們一起挖掉淤泥，最后注入清澈的水。我外公是黨員，他有著親身體驗(yàn)，外公說(shuō)，那次勞動(dòng)很累，但改善了鏡湖的水質(zhì)，大伙兒都感到很高興。
現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，再也沒(méi)有人往鏡湖里扔垃圾、排污水了。當(dāng)你來(lái)到鏡湖時(shí)，你會(huì)看到一片清澈的湖水，水底游來(lái)游去的小魚(yú)，湖水旁婀娜的垂柳和剛長(zhǎng)出來(lái)的青青的小草。
有了90年代的教訓(xùn)，我們一定要做個(gè)講文明的好孩子，要保護(hù)鏡湖水質(zhì)，保持生態(tài)平衡。
House英語(yǔ)欣賞篇七
我有一個(gè)非常嚴(yán)厲的英語(yǔ)，老師我的英語(yǔ)老師姓郝，中等個(gè)，戴一副近視眼鏡平時(shí)她一頭如波浪線一樣的美發(fā)，秀美且整潔，非常漂亮。
每天的英語(yǔ)課總有意象不道的知識(shí)，但是也有如水一樣多的作業(yè)。我認(rèn)為老師是為我們好，為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為了拿著一份滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，為了打好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。老師您辛苦了，您勞累了。
老師您知道嗎？記得初一上冊(cè)，我是一個(gè)錯(cuò)單詞很多小女孩，有一次您找我談話(huà)，對(duì)我教育告訴我記單詞的方法，通過(guò)和您與我的談話(huà)啟發(fā)了我，與現(xiàn)在相比我的錯(cuò)單詞是越來(lái)越少，奧秘也一點(diǎn)一滴積累。老師我謝謝您！
其實(shí)每次您布置的作業(yè)避免很多。也會(huì)遭遇許多同學(xué)的默默言辭，但是我明白您是有您的道理的，您也為我們花了不少時(shí)光，您也為我們操出了幾根銀絲。
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著生機(jī)與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢？他在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題，她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的老師，“蠟燭時(shí)刻在提醒著我們，要處處為他人著想?！边@也許是老師常說(shuō)的吧！
老師謝謝您！
House英語(yǔ)欣賞篇八
馬云道：“如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光看待別人，如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看待自己?！痹谖铱磥?lái)：這句話(huà)不僅僅是對(duì)他人對(duì)自己的欣賞，而是在告訴我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會(huì)欣賞自己的弱點(diǎn)。
欣賞弱點(diǎn)，無(wú)異于自信。自信，那是一種熱情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，一種積極向上的人生態(tài)度，一種赤誠(chéng)大方的為人處世的方法。它不是與生俱來(lái)的天生品性，而是在后天的環(huán)境中，通過(guò)各種的小事和挫折，一點(diǎn)一滴慢慢培養(yǎng)而成的。想要毫不避諱地欣賞自己的弱點(diǎn)，就要克服心中的自卑：不要相信雨，要相信陽(yáng)光在我們的信仰中要有信心，相信你的希望，不要相信你的損傷。所以，只要我們能審視弱點(diǎn)，克服自卑，我們就可以踩著弱點(diǎn)和不足，努力努力再努力，終會(huì)使我們攀上人生的巔峰。即便沒(méi)有辦法或者缺少了一些什么，那也會(huì)讓我們獲得各種并非肉眼可見(jiàn)的東西，譬如友誼，譬如愛(ài)。
因此，欣賞弱點(diǎn)，它也許能夠讓你充滿(mǎn)勇氣，去攀登理想的高峰。
山因?yàn)槿鄙俣@得起伏多姿，水因?yàn)槿崛醵辛唆贼圆ü?，欣賞自己的弱點(diǎn)吧，當(dāng)年走過(guò)“春風(fēng)凋碧樹(shù)”的季節(jié)，走過(guò)伊人獨(dú)憔悴隘口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，弱點(diǎn)如那遺失的斷臂，只會(huì)讓你變得更成功，更美麗。
江山如畫(huà)，風(fēng)景無(wú)限，祖國(guó)的錦繡山河，映出多少代的繁華。
走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世上的每一件事，每一處風(fēng)景。
看，秋的原野上有著秋的喜悅，春的森林里有著生的喜悅，夏的山河里映出多少勃勃生機(jī)。這不禁讓我想起毛澤東的“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?！泵珴蓶|筆下的山河是多么的令人向往，毛澤東與山河的錦繡繁華是多么的令人傾佩。欣賞詩(shī)歌文采也罷，欣賞壯麗山河也罷，只要它有最獨(dú)特的地方，就有我們欣賞的地方。
走！踏著冬的寒冷，我們一起去欣賞一下冬的獨(dú)特。
在我們的印象中，冬天的寒冷吹走了一切生機(jī)，在冬天最令人討厭的是，冬沒(méi)有像春那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有像夏那樣繁忙喜悅，更沒(méi)有秋那樣收獲的愉快，而在我的眼里，冬是最美的一個(gè)季節(jié)。邁著沉穩(wěn)的步伐，探尋冬的神秘，走在原野上，放眼望去，整個(gè)世界銀裝素裹，仔細(xì)的瞧向某一處，冬的氣息擁抱著每一個(gè)角落，是那么的舒適，那么的寧?kù)o，那么的令人心曠神怡，以至于使每一個(gè)貪睡的小動(dòng)物，都偷偷的躲到了冬姐姐的懷抱中，熟熟的沉睡著。我走在原野里，生怕一個(gè)不小心，驚醒了哪個(gè)小家伙，雪地里印出我的腳印，當(dāng)我回頭望時(shí)，那原有的腳印已了無(wú)蹤跡。我努力的尋找著，可是雪的美麗又誘惑著我，我多想努力尋找我原來(lái)的方向，可冬告訴了我，在這片雪地里，如同在人生的長(zhǎng)途中，在你的長(zhǎng)途中會(huì)遇到很多很多的挫折與困難，也許你會(huì)迷失原有的方向，會(huì)在沒(méi)有了方向的同時(shí)會(huì)有許多“迷離的誘惑，”但是不要害怕，只要心里有著最初的信念，即使迷了方向，但心里的方向終不會(huì)錯(cuò)。在冬的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了尋找心里的路。
冬的景色，我學(xué)會(huì)了許多，用欣賞的眼光看待春、夏、秋、也一定會(huì)有獨(dú)特的一處。
江山的畫(huà)面不也襯托出祖國(guó)的繁華嗎？學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待事物一定會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特，也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)超出想象的意義。
House英語(yǔ)欣賞篇九
當(dāng)我們鼓勵(lì)人們時(shí)，我們總是告訴他們不要放棄，如果他們堅(jiān)持，他們就能成功?！坝啦环艞墶币恢笔枪奈枞诵牡脑?huà)語(yǔ)，人們把它作為積極的生活態(tài)度。然而，有時(shí)候如果人們一直堅(jiān)持，從不改變，這些鼓舞人心的話(huà)就不明智了。
當(dāng)我們鼓勵(lì)人們時(shí)，我們總是告訴他們不要放棄。如果我們堅(jiān)持，我們就能成功?！安灰艞墶币呀?jīng)成為一個(gè)令人鼓舞的詞，人們把它作為一種樂(lè)觀的生活態(tài)度來(lái)接受。但是，有時(shí)候，人如果堅(jiān)持不做改變，堅(jiān)持這些勵(lì)志的話(huà)是不明智的。
人有時(shí)候要學(xué)會(huì)放棄。父母認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要，所以他們要求他們的孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)并上大學(xué)。但事實(shí)是，不是所有的孩子都擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，有些孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，他們擅長(zhǎng)其他事情。父母不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子上大學(xué)，孩子們可以學(xué)到他們擅長(zhǎng)的東西，比如做飯，修車(chē)等等。上大學(xué)不是成功的唯一途徑，學(xué)習(xí)實(shí)用技能也使他們成功。
有時(shí)候人應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。父母認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要，所以要求孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，直到上大學(xué)。但其實(shí)并不是所有的孩子都擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有些孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。他們擅長(zhǎng)其他事情。父母不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子上大學(xué)。孩子可以學(xué)到自己擅長(zhǎng)的東西，比如做飯，修車(chē)等等。上大學(xué)不是成功的唯一途徑。學(xué)習(xí)技能也可以成功。
人一定要清楚自己在堅(jiān)持什么，如果堅(jiān)持對(duì)的方向，就應(yīng)該堅(jiān)持，但是如果堅(jiān)持錯(cuò)的方向，就需要放棄，去開(kāi)啟人生的另一個(gè)新篇章。
人們必須清楚地知道他們堅(jiān)持什么。如果保持了正確的方向，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，但是如果走錯(cuò)了方向，就需要放棄，開(kāi)始人生新的篇章。
House英語(yǔ)欣賞篇十
人生四然來(lái)是偶然，去是必然，盡其當(dāng)然，順其自然。
生活就像坐過(guò)山車(chē)，有高峰，也有低谷，這意味著，無(wú)論眼下是好是壞，都只是暫時(shí)的。
清醒時(shí)做事，糊涂時(shí)讀書(shū)，大怒時(shí)睡覺(jué)，獨(dú)處時(shí)思考。
路是自己選的，所以即使以后會(huì)跌倒，會(huì)受傷，也都要學(xué)會(huì)自己承受，自己療傷。我們都是這樣，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。
花用盡全力，才在一年中盛放一次，美艷，而短暫，就像青春，不同的是，花有很多個(gè)一年，我們卻只有一個(gè)一輩子。
我們最強(qiáng)的對(duì)手，不一定是別人，而可能是我們自己!在超越別人之前，先得超越自己!
真正的堅(jiān)韌，應(yīng)該是哭的時(shí)候要徹底，笑的時(shí)候要開(kāi)懷，說(shuō)的時(shí)候要淋漓盡致，做的時(shí)候不要猶豫。
一個(gè)人知道自己為什么而活，就能忍受任何生活。
我們總是把陌生人給的一些小恩小惠當(dāng)做是大恩大德，卻把身邊那些死心塌地對(duì)你好的人當(dāng)做理所當(dāng)然。
若無(wú)其事，原來(lái)是最好的報(bào)復(fù)。何必向不值得的人證明什么，生活得更好，是為了自己。
不管你去往何方，不管將來(lái)迎接你的是什么，請(qǐng)你帶著陽(yáng)光般的心情啟程。
因?yàn)闆](méi)有，從不擔(dān)心失去;因?yàn)橄胍?，才?huì)患得患失。
人生中最艱難的兩場(chǎng)考驗(yàn)等待時(shí)機(jī)到來(lái)的耐心，和面對(duì)一切際遇的勇氣。
種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話(huà)都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。
趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。
無(wú)論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。
山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿(mǎn)光明。
驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
時(shí)間會(huì)告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個(gè)錯(cuò)誤;有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。
時(shí)間并不會(huì)真的幫我們解決什么問(wèn)題，它只是把原來(lái)怎么也想不通的問(wèn)題，變得不再重要了。
生活不是讓你用來(lái)妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。
人生最大的秘密和財(cái)富就是健康快樂(lè)。
傷感一類(lèi)的情緒，是對(duì)短暫的生命的浪費(fèi)，實(shí)在沒(méi)必要。
補(bǔ)救一個(gè)錯(cuò)誤，與時(shí)間無(wú)任何的關(guān)系，主動(dòng)尋求一個(gè)新的開(kāi)始永不為遲。
生命如自助餐廳，要吃什么菜自己選擇。
真正的快樂(lè)來(lái)源于寬容和幫助。
照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見(jiàn)引入歧途。
沒(méi)有礁石，就沒(méi)有美麗的浪花;沒(méi)有挫折，就沒(méi)有壯麗的人生。
一個(gè)懶惰的少年將來(lái)就是一個(gè)襤褸的老人。
懦夫把困難舉在頭頂，英雄把困難踩在腳下。
所謂沒(méi)有時(shí)間，是因?yàn)闆](méi)有很好地利用它。
人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去不如微笑著珍惜未來(lái)。
心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。
希望，是一種甜蜜的等待;想念，是一份溫馨的心情;朋友，是一生修來(lái)的福分;愛(ài)情，是一世難解的緣分。
滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。
征服世界，并不偉大，一個(gè)人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
恨別人，痛苦的卻是自己。
人之所以平凡，在于無(wú)法超越自己。
苦口的是良藥，逆耳必是忠言。改過(guò)必生智慧，護(hù)短心內(nèi)非賢。
忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。
喜歡做別人不愿做的事。
人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
生活在籠子里的鳥(niǎo)，認(rèn)為飛是一種病。
雖然世界謊話(huà)連篇，但是你走過(guò)的路不會(huì)騙你。
每一個(gè)失魂落魄的現(xiàn)在，都有一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)脑?jīng)，你所有的痛苦都是罪有應(yīng)得。
人生自有其沉浮，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受生活中屬于自己的一份悲傷。
道德是朵最美麗的花兒，最圣潔的心靈，讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
當(dāng)你決定不再在乎的時(shí)候，生活就好起來(lái)了!
有時(shí)候，沒(méi)有下一次，沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)，沒(méi)有暫停繼續(xù)。有時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在，就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的沒(méi)機(jī)會(huì)了。
人不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子;許多人為了逃避苦一陣子，卻苦了一輩子。
不要埋怨別人讓你失望了，怪你自己期望太多。
有些人有些話(huà)說(shuō)不說(shuō)理不理都無(wú)所謂;因?yàn)榭辞辶?，也就看輕了。
每個(gè)人的性格中，都有某些無(wú)法讓人接受的部分，再美好的人也一樣。所以不要苛求別人，也不要埋怨自己。
幸福并不需要奢侈和豪華，有時(shí)要的越多反而越難幸福。小人物，小欲望，小滿(mǎn)足，才是大幸福。
心簡(jiǎn)單，世界就簡(jiǎn)單，幸福才會(huì)生長(zhǎng);心自由，生活就自由，到哪都有快樂(lè)。
不懂時(shí)，別亂說(shuō);懂得時(shí)，別多說(shuō);心亂時(shí)，慢慢說(shuō);沒(méi)話(huà)時(shí)，就別說(shuō)。
不必太過(guò)斤斤計(jì)較，愿意吃虧的人，終究吃不了虧，吃虧多了，總有厚報(bào);愛(ài)占便宜的人，定是占不了便宜，贏了微利，卻失了大貴。
如果你找不到一個(gè)堅(jiān)持的理由，你就必須找到一個(gè)重新開(kāi)始的理由。
人生如煙花，不可能永遠(yuǎn)懸掛天際;只要曾經(jīng)絢爛過(guò)，便不枉此生。
不幸就像石頭，弱者把看成絆腳石，強(qiáng)者把它當(dāng)成墊腳石。
人生在世，兩種事應(yīng)該少干用自己的嘴干擾別人的人生;靠別人的腦子思考自己的人生。
每個(gè)人都會(huì)累，沒(méi)人能為你承擔(dān)所有的傷悲和疲憊，所以人總有那么一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
世界讓我遍體鱗傷，但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。
如果別人朝你扔石頭，就不要扔回去了，留著做你建高樓的基石。你討厭我，我不介意，我活著不是為了取悅你。
請(qǐng)看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。
當(dāng)我們搬開(kāi)別人腳下的絆腳石時(shí)，也許恰恰是在為自己鋪路。
很多時(shí)候都是自己挖了個(gè)坑，然后義無(wú)反顧的跳進(jìn)去?？邮亲约和诘模彩亲约禾?，最后爬不出來(lái)的也是自己。
House英語(yǔ)欣賞篇十一
一個(gè)周六，爸爸帶我去南京江蘇大劇院看歌劇《圖蘭朵》。這是我第一次看歌劇，我非常高興。同時(shí)，我還聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的小星星合唱團(tuán)也將登臺(tái)表演，真是令人興奮。
我們來(lái)到了四樓，整個(gè)劇院一覽無(wú)余，能非常清楚地看到劇院舞臺(tái)上人的活動(dòng)。大劇院，真是大劇院，宏偉、輝煌、藝術(shù)，給人震撼。
在雄壯的音樂(lè)聲中，大幕徐徐拉開(kāi)，歌劇開(kāi)始了?！秷D蘭朵》大概是講了我國(guó)元朝時(shí)的一個(gè)公主，叫圖蘭朵，她為了報(bào)祖先黑夜被擄走之仇，就下令說(shuō)，如果有那個(gè)男人能猜出她的.三個(gè)謎語(yǔ)，她就嫁給他；如果猜錯(cuò)了，就要被處死。三年下來(lái)，已經(jīng)有很多沒(méi)有運(yùn)氣的男人由此而喪命。
流亡元朝的韃靼王子卡拉夫與父親和侍女柳兒在北京相逢，看到圖蘭朵和正要被處死的波斯王子。而圖蘭朵的美貌吸引了韃靼王子卡拉夫，他不聽(tīng)三位大臣、父親和臣民的勸告，決意參加了猜謎，結(jié)果全部猜對(duì)了。然而，圖蘭朵耍賴(lài)，不肯嫁給卡拉夫。
卡拉夫就說(shuō)，圖蘭朵如果能在第二天天亮前，知道他的名字，他情愿被處死。
圖蘭朵就抓來(lái)了卡拉夫的父親和侍女柳兒，柳兒不愿說(shuō)出卡拉夫的名字，被嚴(yán)刑拷打，最后自盡了。天亮?xí)r，圖蘭朵還是沒(méi)能知道卡拉夫的名字，但卡拉夫王子的強(qiáng)吻融化了圖蘭朵公主冰一般的冷漠的心。卡拉夫告訴了圖蘭朵自己的名字，圖蘭朵公告天下嫁給卡拉夫，說(shuō)她嫁給的這個(gè)人的名字叫“愛(ài)”。是的，只有愛(ài)，才有美滿(mǎn)的人生，才能溶解仇恨。
歌劇《圖蘭朵》是一部由意大利歌劇院給我們帶來(lái)的高雅的藝術(shù)盛宴。他們用震撼人心的音樂(lè)，激動(dòng)人心的歌唱，感人心肺的對(duì)白，演繹了我國(guó)的一個(gè)歷史傳說(shuō)。意大利演員們的情真意切的投入，一招一式的展示，成功地表現(xiàn)了歷史傳說(shuō)中人物的個(gè)性、情感。在演出中，我校的小星星合唱團(tuán)的團(tuán)員們，穿上了披肩長(zhǎng)衫，登臺(tái)演唱意大利語(yǔ)《茉莉花》，激起了全場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲。其實(shí)，我也差一點(diǎn)就被選入合唱團(tuán)之中。
這是我第一次看歌劇，使我難忘。
House英語(yǔ)欣賞篇十二
我不知道中國(guó)何時(shí)納英語(yǔ)為課程，只是很小就知道英語(yǔ)很重要。初中時(shí)的第一次接觸了膚淺的英語(yǔ)，之所以說(shuō)膚淺，是因?yàn)槲覍W(xué)了三年，學(xué)的只是語(yǔ)法、重點(diǎn)、考點(diǎn)、單詞學(xué)的是枯燥乏味的做題行為。結(jié)果就是畢業(yè)時(shí)，我說(shuō)不出幾個(gè)句子，不知道西方文化。依據(jù)達(dá)爾文的《進(jìn)化論》，勢(shì)必會(huì)造成這樣?？晌抑琅?，知道努力地死記硬背，知道努力地做題，努力地考試。一切都在努力，可不知為什么，我見(jiàn)到字母就頭昏腦脹，不知所以然了。后來(lái)還是沒(méi)能減少英語(yǔ)考試后被罵的命運(yùn)。
先前，老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，任何人都得學(xué)習(xí)，為出名而不折手段。也許這樣，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天盛行補(bǔ)課風(fēng)，什么什么班在一排上排列著，于是乎，便出現(xiàn)一個(gè)小時(shí)前a門(mén)進(jìn)，現(xiàn)在b門(mén)進(jìn)，一個(gè)小時(shí)后c門(mén)進(jìn)。補(bǔ)課變成了我的家常便飯了，似乎聽(tīng)起來(lái)這很慘？其實(shí)，補(bǔ)課才是我唯一的放松時(shí)間，那時(shí)麻木地與同僚聊天，共同討論著這些語(yǔ)法題的答案，消磨著時(shí)光。就這樣，完成一個(gè)補(bǔ)程的我不知老師講了些什么，只知同僚的命運(yùn)也悲慘。不用我說(shuō)你也知道，這樣的`補(bǔ)法，我只補(bǔ)一次肯定是不行的，只有一次次的進(jìn)補(bǔ)班大門(mén)。經(jīng)過(guò)幾次補(bǔ)程后的我率先解放了，不是因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試成績(jī)提高了，而是因?yàn)槲业某煽?jī)止步不前甚至有些后退，再加上老師說(shuō)為了不影響自己補(bǔ)班的聲譽(yù)，也讓我提前走人了，誰(shuí)叫今天市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)呢？今天的我依然對(duì)英語(yǔ)九竅不通，只通一竅。老實(shí)說(shuō)造成這樣的原因，只有印象派的話(huà)才能解釋清楚，這名言很簡(jiǎn)單，說(shuō)的是左耳進(jìn)，右耳進(jìn)，不知道說(shuō)了什么，只知道還有26個(gè)字母了。
House英語(yǔ)欣賞篇十三
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言，而對(duì)于非英語(yǔ)國(guó)家的人來(lái)說(shuō)，學(xué)好英語(yǔ)不僅是一種需求，也是一種能力的展示。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，欣賞英語(yǔ)的精美詩(shī)歌、優(yōu)美散文以及動(dòng)聽(tīng)歌曲，是一種提高英語(yǔ)水平的有效方式。通過(guò)欣賞英語(yǔ)作品，我深切體會(huì)到了英語(yǔ)的美妙之處，也使我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加有興趣和動(dòng)力。
英語(yǔ)詩(shī)歌是英語(yǔ)文學(xué)的瑰寶，它以其律動(dòng)的韻律、美妙的詞藻和深度的意境吸引著我。在欣賞英語(yǔ)詩(shī)歌的過(guò)程中，我體會(huì)到英語(yǔ)的豐富表達(dá)力和多樣性。無(wú)論是浪漫的愛(ài)情詩(shī)，還是社會(huì)批判的政治詩(shī)，英語(yǔ)詩(shī)歌總能直擊人心，讓人感受到作者真摯的情感和深刻的思考。通過(guò)朗讀、背誦英語(yǔ)詩(shī)歌，我不僅提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還領(lǐng)略到了不同文化背景下的思想和情感。
英語(yǔ)散文以其簡(jiǎn)潔而深遠(yuǎn)的語(yǔ)言風(fēng)格，給我留下了深刻的印象。在欣賞英語(yǔ)散文的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)言的力量和魅力。英語(yǔ)散文以其承載豐富意義的句子和激發(fā)人思考的主題，引發(fā)了我的共鳴和思索。通過(guò)讀英語(yǔ)散文，我學(xué)會(huì)了欣賞文字之美，發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)思維和中文思維之間的差異，也激發(fā)了我對(duì)跨文化交流和翻譯的興趣。
英語(yǔ)歌曲以其動(dòng)聽(tīng)的旋律和優(yōu)美的歌詞贏得了廣泛的受眾。在欣賞英語(yǔ)歌曲的過(guò)程中，我感受到了音樂(lè)的魅力和語(yǔ)言的輔助作用。通過(guò)聽(tīng)歌曲、學(xué)習(xí)歌詞，我不僅學(xué)到了大量的生詞和常用表達(dá)，還培養(yǎng)了自己的聽(tīng)力和發(fā)音能力。英語(yǔ)歌曲不僅提升了我的英語(yǔ)水平，也給我?guī)?lái)了愉悅的心靈享受。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)欣賞英語(yǔ)的文學(xué)作品，我不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，更深刻地體會(huì)到了英語(yǔ)的美妙之處。聽(tīng)一首優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲、讀一篇精彩的英語(yǔ)散文、背誦一首動(dòng)人的英語(yǔ)詩(shī)歌，都能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。通過(guò)欣賞英語(yǔ)作品，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我愿意更加努力地學(xué)習(xí)，探索英語(yǔ)世界的更多奧秘。
House英語(yǔ)欣賞篇十四
就是一塊大圓蛋糕。
上邊落著奶油的小鳥(niǎo)。
生氣的樣子非?？蓯?ài)。
邊上還有紅綠絲的草地。
下面土地非常松軟。
一枚跟隨太陽(yáng)的金幣。
正在那里睡覺(jué)。
為了尋找明亮的幸福。
孩子悄悄親了下餐刀。
沒(méi)有誰(shuí)怪這種貪心。
世界本來(lái)屬于他們。
我們把世界拿在手里。
就是為了他們放好。
我們還要默默走開(kāi)。
我們是不要酬勞的廚師。
假如歌曲再也不重復(fù)。
假如歌曲再也不重復(fù)。
可愛(ài)的綠海洋就會(huì)干枯。
在那蝙蝠魚(yú)滑水的地方。
就會(huì)現(xiàn)出一片山谷。
山谷是棕黃的、沒(méi)有植物。
沒(méi)有風(fēng)在陰影中吹撫。
人在干什么?悄悄地走路。
用一張紗網(wǎng)把世界束縛。
在夕陽(yáng)里，飄著許多。
垂放細(xì)絲的蜘蛛。
House英語(yǔ)欣賞篇十五
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，除了學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯，理解和欣賞英語(yǔ)文學(xué)也是很重要的一部分。通過(guò)閱讀英語(yǔ)文學(xué)作品、欣賞英語(yǔ)音樂(lè)和電影，我對(duì)英語(yǔ)的理解和欣賞能力都得到了提升。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)所傳遞的情感和文化，不僅僅能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還能夠拓寬我的視野和豐富我的人生經(jīng)驗(yàn)。
第一，閱讀英語(yǔ)文學(xué)作品是提高英語(yǔ)讀寫(xiě)能力的有效途徑。通過(guò)閱讀英語(yǔ)文學(xué)作品，我不僅能夠加深對(duì)英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的理解，還能夠提高我的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。英語(yǔ)文學(xué)作品中的精彩句子和優(yōu)美的篇章結(jié)構(gòu)激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣，也讓我更加愿意去思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，英語(yǔ)文學(xué)作品也擴(kuò)展了我的詞匯量和知識(shí)面，讓我對(duì)不同文化和歷史背景有了更深入的了解。
第二，欣賞英語(yǔ)音樂(lè)能夠提高我的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。英語(yǔ)音樂(lè)是一種非常直觀的語(yǔ)言形式，通過(guò)欣賞和歌唱英語(yǔ)歌曲，我能夠更好地理解和記憶英語(yǔ)詞匯和表達(dá)方式。同時(shí)，英語(yǔ)歌曲中蘊(yùn)含的情感也能夠激發(fā)我的情感共鳴。通過(guò)唱歌，我可以更加自然地表達(dá)自己的感受和情緒，提高我的口語(yǔ)表達(dá)能力。
第三，觀看英語(yǔ)電影是提高我的聽(tīng)力和閱讀能力的有效途徑。通過(guò)觀看英語(yǔ)電影，我能夠更好地適應(yīng)英語(yǔ)的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，提高我的聽(tīng)力理解能力。同時(shí)，英語(yǔ)電影中的情節(jié)和對(duì)話(huà)也能夠培養(yǎng)我的閱讀能力，讓我更加熟悉英語(yǔ)的表達(dá)方式和口語(yǔ)習(xí)慣。而且，通過(guò)觀看英語(yǔ)電影，我還能夠了解不同國(guó)家和文化的差異，拓寬我的視野。
第四，欣賞英語(yǔ)文學(xué)、音樂(lè)和電影的過(guò)程中，我感受到了英語(yǔ)的文化魅力。通過(guò)欣賞英語(yǔ)文學(xué)作品，我了解了英美文學(xué)的豐富多樣和傳統(tǒng)特色；通過(guò)欣賞英語(yǔ)音樂(lè)，我感受到了英語(yǔ)流行音樂(lè)的包容和多元；通過(guò)觀看英語(yǔ)電影，我領(lǐng)略到了英美電影的創(chuàng)新和大膽。這些文學(xué)、音樂(lè)和電影作品為我打開(kāi)了一扇了解西方文化的窗戶(hù)，讓我更加喜愛(ài)英語(yǔ)，也更加欣賞西方文化的魅力。
總之，通過(guò)閱讀英語(yǔ)文學(xué)作品、欣賞英語(yǔ)音樂(lè)和電影，我不僅提高了自己的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力，還拓寬了視野，并且感受到了英語(yǔ)的文化魅力。這個(gè)過(guò)程不僅讓我從中獲得了樂(lè)趣，也讓我更加熱愛(ài)英語(yǔ)和西方文化。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和欣賞，我能夠更好地理解和應(yīng)用英語(yǔ)，也能夠更加深入地了解和欣賞不同文化背景下的英語(yǔ)作品。
House英語(yǔ)欣賞篇十六
英語(yǔ)書(shū)法的書(shū)寫(xiě)在某種意義上講和中國(guó)的書(shū)法書(shū)寫(xiě)有著異曲同工的效果，學(xué)好英語(yǔ)，說(shuō)好英語(yǔ)越來(lái)越受到人們的重視，寫(xiě)好英文文字則沒(méi)有引起社會(huì)的足夠重視。其實(shí)寫(xiě)得一手漂亮的英文書(shū)法字體也很重要的。下面小編帶給大家的是漂亮的英語(yǔ)書(shū)法，希望你們喜歡。
1.在入門(mén)階段(三年級(jí))的字母教學(xué)時(shí)，一定要充分示范，讓學(xué)生明確字母在四線三格中的位置，筆畫(huà)順序，以及書(shū)寫(xiě)、間隔要求，教學(xué)時(shí)不能快，確保學(xué)生能按要求完成，因?yàn)榭赡苁苷Z(yǔ)文拼音的影響一下難以掌握或適應(yīng)。
2.如果能掌握書(shū)寫(xiě)規(guī)范及要求，接下來(lái)就訓(xùn)練字母組合和單詞的書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成習(xí)慣，這時(shí)候不能快，布置作業(yè)也不能多，要求規(guī)范和美觀，否則學(xué)生急于完成作業(yè)將變成潦草，或應(yīng)付。
3.在抄寫(xiě)、照寫(xiě)、描寫(xiě)熟練之后，就應(yīng)該由單純的、機(jī)械的寫(xiě)變成輸出的寫(xiě)，這時(shí)候就應(yīng)該讓學(xué)生適當(dāng)記憶一些單詞，來(lái)積累詞匯、語(yǔ)言，以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用。
4.由單個(gè)的詞到句，學(xué)生可以組成詞組或仿寫(xiě)例句練習(xí)，可以根據(jù)教材的例句，可以觀察圖片寫(xiě)一句話(huà)，可以教師提供部分的詞或詞形讓學(xué)生寫(xiě)句子，來(lái)逐步提高寫(xiě)的能力。
5.在五、六年級(jí)，可以就句型進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，可以熟讀或背誦簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)或小語(yǔ)篇，會(huì)用簡(jiǎn)單句來(lái)描述自己的個(gè)人愛(ài)好、朋友、家庭，習(xí)慣語(yǔ)和問(wèn)候語(yǔ)。這時(shí)候不要過(guò)多強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法，而應(yīng)該讓他們多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)、多記。
6.聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種技能的養(yǎng)成不能單獨(dú)隔開(kāi)來(lái)學(xué)習(xí)，應(yīng)該并重，互相促進(jìn)，為小學(xué)生一生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)打好基礎(chǔ)。
7.小學(xué)的學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，不可以急功近利，不可批評(píng)，應(yīng)以養(yǎng)成好習(xí)慣為根本，應(yīng)符合小學(xué)生的生理、心理、認(rèn)知、承受力、生活環(huán)境、經(jīng)驗(yàn)習(xí)俗相匹配，切不可成人化，更不能超前，超標(biāo)。
8.興趣是最好的老師，習(xí)慣成就未來(lái)，遵守規(guī)律，循序漸進(jìn)，科學(xué)安排，努力就好，專(zhuān)項(xiàng)寫(xiě)作訓(xùn)練在初中、高中會(huì)有的。
House英語(yǔ)欣賞篇十七
1、在欣賞歌劇之前，提前了解劇情和精彩唱段可以使您對(duì)劇目有更好的理解。
2、欣賞歌劇，除了欣賞演員美妙的歌聲外，更要欣賞演員惟妙惟肖的表演。一笑一顰、舉手投足，總是盡可能地詮釋出音樂(lè)的內(nèi)涵，帶動(dòng)聽(tīng)眾的'情緒。
3、歌劇演出當(dāng)中是允許鼓掌的，尤其當(dāng)一首非常精彩的詠嘆調(diào)完結(jié)時(shí)，觀眾應(yīng)以熱烈的掌聲表示對(duì)演員精彩演出的贊賞和鼓勵(lì)。
4、準(zhǔn)時(shí)是欣賞音樂(lè)會(huì)，包括歌劇的基本禮儀。當(dāng)晚只允許在幕間進(jìn)場(chǎng)，因此提前進(jìn)場(chǎng)是明智之舉。
5、在國(guó)外，看歌劇是非常重要的社交場(chǎng)合男女須著正裝出席。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15469850.html】
