每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種認(rèn)可和肯定。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。以上范文供大家參考，希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟示和幫助。
記校園趣事篇一
我們的老鴉陳中心小學(xué)坐落在邙山腳下的黃河岸邊，是一所美麗的小學(xué)。
一跨進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們最美的地方--小花園?；▓@中間有一對(duì)潔白的雕像，生龍活虎，像一雙展翅欲飛的雄鷹-----看到它們，心中總免不了有一種幸福的遐想。
雕像的周?chē)芯G色的花草，果木，色彩繽紛，美不勝收。還有造型別致的兩座小亭子，有棋桌，石凳，常常吸引著愛(ài)下棋的小朋友，到了七，八月間，草綠了，花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見(jiàn)它的芳香，真是沁人心碑，讓人留戀，整個(gè)校園就像是侵泡在香水里面一樣。
校園西側(cè)是我們寬敞明亮的大禮堂，能容納近千人，同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，不僅能看到賞心悅目的電影，還能表演豐富多彩的文藝節(jié)目，在這里別提有多熱鬧了。
我愛(ài)我美麗的校園---老鴉陳中心小學(xué)。
記校園趣事篇二
童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光，在哪似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生許多趣事，令我印象最深的是一件發(fā)生在校園里的事。
記得那是我七歲的時(shí)候，我才讀一年級(jí)，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。
在學(xué)校的花園里，有許多奇異的花。
一天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節(jié)課表哥的體育老師過(guò)來(lái)說(shuō)有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒(méi)有來(lái)過(guò)這邊幾次，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是稀奇的。
我像只小鳥(niǎo)！自由的飛來(lái)飛去，快樂(lè)極了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一種接著紅豆子的植物。便問(wèn)哥哥：“哥，這是不是人參？”哥哥看了看說(shuō)：“這東西我聽(tīng)過(guò)，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說(shuō)：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說(shuō)完，我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走?；氐浇淌遥矣邢胱尨蠹叶汲缘健跋扇硕埂?。便問(wèn)老師：“老師，這是我采的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說(shuō)：“傻孩子，這是苦豆，世上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥。”我聽(tīng)了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼淚。這才知道上當(dāng)了。
通過(guò)這件事，我深深認(rèn)識(shí)了自己知識(shí)的淺薄，至今令我印象深刻。
記校園趣事篇三
水，是我們生命之中必不可少的，空氣也是最需要的。同樣，校園之中的趣事也是成長(zhǎng)中不可缺少的一面。
之“賠了夫人又折兵”：每年新學(xué)期，都會(huì)來(lái)一些初一的新生，不論是道德，文明都有點(diǎn)欠缺。我曾看到這樣的一幕：一位初一新生和朋友在玩耍嬉戲，一不小心踩到了校園草坪上的刺刺球扎到了腳，趴在地上哭爹喊娘，這時(shí)朋友過(guò)來(lái)幫他拔了刺，只見(jiàn)他怒發(fā)沖冠的跑到刺刺球邊，吹胡子瞪眼地罵道：“你算哪根蔥，敢扎我，你不想活了，我可不是什么好惹的，你個(gè)王八蛋!”看到這里，我不禁捫心自問(wèn)，現(xiàn)在的社會(huì)真是潦倒，也沒(méi)素質(zhì)。不僅破壞了綠化草坪，自己也受了傷，真是“賠了夫人又折兵”。
之“打了又打”：炎熱的夏天到來(lái)了，令人作嘔的蚊子蒼蠅也多了。大家對(duì)它們嗤之以鼻，拿起了武器開(kāi)始“起義”，看，大家的手段都不相同，有的拿起“手里劍”蒼蠅拍，有的舉起殺蟲(chóng)劑，更有甚者，拿著花露水亂噴。
中午，大家都在睡覺(jué)，由我站崗，忽然有一只肥肥胖胖的綠頭蒼蠅來(lái)勢(shì)洶洶的，我向四周張望，大家還在午睡，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抽出“手里劍”“啪”的`一聲，他在空中敏捷的一躲，可惡。竟然沒(méi)打到。有一個(gè)同學(xué)被吵醒了，死死地盯住那只可惡的害蟲(chóng)，右手在床上找他的必殺技電蠅拍。一開(kāi)始找到一把破彈弓，扔下，繼續(xù)找，終于找到了。他胡亂地一拍，便把蒼蠅電得死去活來(lái)，我不甘心，便又拍了它一下，這下子它可是“肚破腸流”慘不忍睹了!好不快活!整個(gè)夏天，我都沉浸在“掃蕩”的歡樂(lè)之中。
之“文明處處見(jiàn)”：“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了，可我還沒(méi)有回到教室，“哐當(dāng)”，“哎呦”我抬頭剛要說(shuō)對(duì)不起，令我驚訝的是，對(duì)方竟先說(shuō)了句對(duì)不起，我無(wú)言以對(duì)，只是微笑著繼續(xù)飛奔，回到教室后，我回想起剛剛的事，大有感觸。真是“校園文明處處見(jiàn)”
啊!許許多多的連在一起，串成一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈，這使我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷。
記校園趣事篇四
令我最難忘的是龐老師和我們上體育課。龐老師真好！龐老師讓我們做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就自由活動(dòng)了。同學(xué)們都興奮不已，鬧的鬧，玩的玩，有些同學(xué)還跟龐老師轉(zhuǎn)呢！
正當(dāng)我和成思敏踢毽子踢得正高興呢，毽子不“聽(tīng)話”一下子“嘣”到電線上不“下來(lái)”了。大家很著急，用了不少辦法也不能把毽子拿下來(lái)。我們就跑去找龐老師幫忙。龐老師過(guò)來(lái)了，夸張地說(shuō)：“哇，那個(gè)毽子好可憐。爬那么高，卻不敢下來(lái)。”老師的話逗得大家哈哈大笑。龐老師挺高的。肯定輕輕一跳就能把毽子拿下來(lái)。大家“哇……”“??？”龐老師沒(méi)有拿下來(lái)。老師看到我們的反應(yīng)，呵呵直笑。原來(lái)老師在逗我們。這一次，老師再一跳，毽子聽(tīng)話地呆在老師的手上。大家看見(jiàn)了，都不由自主在大聲喊叫：“哇！”
大家都開(kāi)心地練習(xí)。許多調(diào)皮的毽子亂飛，這個(gè)告訴老師說(shuō)毽子卡在籃球網(wǎng)，那個(gè)又說(shuō)毽子落到風(fēng)雨棚上。龐老師趕來(lái)這兒，又趕去那兒，真夠忙的?？偸怯幸淮蠖淹瑢W(xué)追著老師周?chē)?。那?chǎng)景可真有趣。
大家都跑來(lái)這邊，看看那邊。熱得很，謝浩彬就脫了一件衣服請(qǐng)龐老師幫忙拿著。龐老師十分高興，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你送給我了，謝謝！雖然不太適合我穿，可我還是收下吧！”謝浩彬摸著頭，扁扁嘴，老師就是不肯還給他，急得謝浩彬直流汗。周?chē)耐瑢W(xué)早就笑彎了腰。龐老師說(shuō)：“你頭頂著毽子轉(zhuǎn)一圈，我就把衣服還你。”謝浩彬張大嘴巴，眼睛瞪得大大的。那可愛(ài)的表情又逗得同學(xué)們一陣大笑。最后，他還是乖乖地轉(zhuǎn)了一圈，然后又定定在伸出兩只手，不說(shuō)話?！肮闭媸翘腥ち?。
這就是我們的校園，我們班的趣事，令我難忘的趣事。
記校園趣事篇五
總之，特別多，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧！
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個(gè)小游戲，僵尸這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。經(jīng)過(guò)宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了，一會(huì)兒鬼哭狼嚎，一會(huì)兒大叫，學(xué)僵尸走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。
游戲開(kāi)始了，僵尸開(kāi)始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒，這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過(guò)后，陳諾不慌不忙地站在原地開(kāi)始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门?，我們這群人頓時(shí)慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。夏笑峰沒(méi)我們跑的快，一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在游泳館旁邊建了一個(gè)臨時(shí)基地，我在外面把風(fēng)。沒(méi)想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业?這一招，竟從背后突襲我們，陳豐哲為了掩護(hù)我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。
在隨后的時(shí)間里，我被陳諾他的兩面夾擊困住了，倪鍇軼堅(jiān)持到最后，真厲害！相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧！
記校園趣事篇六
校園生活多姿多彩。每當(dāng)想起校園里那些樂(lè)趣無(wú)窮的事，我便會(huì)情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。
記得有一次，我們正在專(zhuān)心致志地上語(yǔ)文課，突然，一個(gè)棕色的小身影從教室門(mén)后閃過(guò)。許多坐在后排的同學(xué)尖叫了起來(lái)。我忍不住低頭一看：呀！居然是一只棕色的小狗！這位“不速之客”一光顧，班里馬上騷亂了起來(lái)。有的女生尖叫著跳了起來(lái)，到處亂躲，有的索性站在了椅子上，當(dāng)然，也有個(gè)別愛(ài)狗人士追著小狗想逗逗它。估計(jì)小狗也被這陣勢(shì)嚇得亂了分寸，“汪汪大叫”到處亂跑。一瞬間，狗叫聲尖叫聲響成一片。語(yǔ)文老師急忙把書(shū)放在講臺(tái)上，走了過(guò)來(lái)。你瞧！我們班張育歌嚇得雙手發(fā)抖，臉色發(fā)白，一下子抱住老師。這時(shí)，我們班號(hào)稱(chēng)你“天不怕，地不怕”的李志銀幾個(gè)跨步?jīng)_到衛(wèi)生角，抓起一把掃帚，把那只狗連掃帶拽的扯了出去。呀！李志銀真是好樣的！轟亂的場(chǎng)面還沒(méi)有平息，誰(shuí)知，那只狗又從后門(mén)跑了進(jìn)來(lái)，大概是慌不擇路吧！誰(shuí)知我們老師立馬跑去躲狗了。我們真是哭笑不得。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“沖??！一起打狗！”話音剛落，整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋，這個(gè)追，那個(gè)趕。但是，這只狗居然認(rèn)準(zhǔn)了這間教室。我和李采揚(yáng)來(lái)了個(gè)“超級(jí)神抓”，用講臺(tái)上的抹布把狗抓了起來(lái)，剛到精彩時(shí)刻，沒(méi)想到，我們語(yǔ)文老師去教導(dǎo)處搬“救兵”了，一下來(lái)了好幾位老師，最終把那只狗趕了出去。
這下，教室里才慢慢平靜下來(lái)，再看看老師，頭上還冒著密密的汗珠，真沒(méi)想到，老師也是膽小鬼呢！老師看看我們，我們?cè)俪虺蚶蠋?，都哈哈大笑起?lái)。
隨后，我們才知道，原來(lái)是校門(mén)口的保安一時(shí)疏忽，不小心讓這只狗沖了進(jìn)來(lái)。而湊巧，我們班又在一樓，小狗順便拐了個(gè)彎闖進(jìn)來(lái)才鬧出這么驚險(xiǎn)而又有趣的一幕。
?。∵@真是一次有趣的“人狗大戰(zhàn)”??！
記校園趣事篇七
在我們的學(xué)習(xí)生活中，為我?guī)?lái)對(duì)多快樂(lè)的應(yīng)該就是我們校園的趣事，雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但是依舊在我們的腦海，時(shí)刻的在腦海中閃現(xiàn)。
我還記得有一次，我們?cè)谵k板報(bào)的時(shí)候發(fā)生的一則事情。
那時(shí)，我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們。
我們一聽(tīng)她唱到這里，便都不能開(kāi)懷大笑，也明白了她的用意，忙說(shuō)：“好了，好了，我們明白了!”
她聽(tīng)完后，頻頻一笑，又說(shuō)到：“小妹的‘京劇’到此結(jié)束，說(shuō)完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速”飛“走。
頓時(shí)，“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂(lè)乎，因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木袼袆?dòng)而十分震撼。
這就是我校園的趣事，雖然經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)，但是這些趣事，卻會(huì)一直的停留在腦海，歷久彌香。
記校園趣事篇八
春姑娘披上了綠衣裳，來(lái)到了大地。萬(wàn)物蘇醒了，柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，辮成了一條條小辮子，顯得格外美麗。小草懶洋洋地從地里鉆出來(lái)，晃了晃小腦袋，睜開(kāi)朦朧的眼睛。
清早，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)?；腥灰恍隆掗煹牟賵?chǎng)，兩旁種著芒果樹(shù)和玉蘭樹(shù)，散發(fā)著一陣陣濃濃的清香味。小鳥(niǎo)在枝頭上盡情地歌唱吱喳，吱喳，這聲音是那么的優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)。
走上階梯，只見(jiàn)墻上掛著一塊光榮板，上面掛著同學(xué)期中各科前十名的名字。同時(shí)也看出了同學(xué)們付出了多少辛勞、花了多少心血，才換來(lái)今天的好成績(jī)。對(duì)面也掛著一塊板，上面貼著同學(xué)們各科競(jìng)賽得獎(jiǎng)的名字，使人一見(jiàn)就羨慕，這樣還能讓更多的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
原來(lái)的停車(chē)場(chǎng)也變成了一條誘人的七彩長(zhǎng)廊，土面貼著同學(xué)們一幅幅美麗的畫(huà)，也象征著同學(xué)們的想象力。
學(xué)校還舉辦了投稿——好人好事，讓人們積極投稿。每天下午，還有紅領(lǐng)巾廣播站，從每天的廣播中，使我們學(xué)到了更多的知識(shí)，明白了更多的道理。在星期一升旗禮結(jié)束后，校長(zhǎng)在廣播中常常教育我們一些做人道理，要我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。同時(shí)也讓我們知道了一樣最可貴的——校長(zhǎng)和老師們的一番苦心，的無(wú)微不至的照顧和教育。還有星期六的第二課堂，有美術(shù)班，閱讀班，詩(shī)歌、書(shū)法班。在每個(gè)星期的第二課堂中，讓同學(xué)們學(xué)得既開(kāi)心又學(xué)到了知識(shí)，培育了更多人才。
啊，真讓我驚訝，才短短的幾個(gè)月，校園竟有這么大的改變。
記校園趣事篇九
在我們學(xué)校中，操場(chǎng)不大，卻有著四個(gè)籃球場(chǎng)，這便成了我們歡樂(lè)的海洋。
這天，下午第三節(jié)課的體育課，早已牽動(dòng)了我們男生的心弦。無(wú)論天是多么的熱，太陽(yáng)是多么的強(qiáng)烈，哪能勝過(guò)我們對(duì)籃球的熱情？望著平坦的、寬闊的、屬于我們的場(chǎng)地，我們的心早已在場(chǎng)上狂奔了。于是，一上體育課，我們比火箭還快，進(jìn)行起籃球比賽。
一開(kāi)始，我們分成兩撥兒，兩方面對(duì)一個(gè)棕色的球，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。瞧，對(duì)方的林志豪，如同一只猛虎一般，繞過(guò)我方的防守人員，以他機(jī)靈的動(dòng)作，閃電般的速度，繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，以掩耳不及迅雷之勢(shì)把籃球投向了籃筐。可惜他投籃的命中率不高，隨著“咚”的一聲，球沒(méi)進(jìn)，引得大家一陣噓嘆，付之一笑。林志豪他也不在乎自己的“出色”表演，臉兒笑得通紅，又準(zhǔn)備著下一次的精彩比賽。
這下該輪達(dá)到我們的進(jìn)攻了，對(duì)方早已做好了防御準(zhǔn)備。王世杰他那泰山般的體態(tài)著實(shí)讓我們捏了一把汗，他的身體如同鐵墻一般，足以抵擋兩個(gè)人。但我們有團(tuán)隊(duì)精神。只要我們你傳我，我傳你，團(tuán)結(jié)合作，無(wú)論多大的阻礙，我們也會(huì)勢(shì)如破竹般攻到對(duì)方籃下。可對(duì)方也不是吃素的，他們擺出強(qiáng)大的陣勢(shì)，準(zhǔn)備誓死一搏。于是雙方便在籃下展開(kāi)白熱化的激戰(zhàn)。對(duì)方有董軍用絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的身高蓋球，不過(guò)我方也有胡凱棟絕妙的投籃。對(duì)方有唐磊快速的搶籃板，我方也有唐琦勇敢的搶球。對(duì)方有林志豪快速的運(yùn)球，我方更有蔣錦波靈活的攔截……反正道高一尺魔高一丈。
就這樣，當(dāng)我們玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，夕陽(yáng)西下了，把球場(chǎng)映得格外絢麗，把我們也照得紅亮亮的，仿佛在為我們慶賀。我們雖然沒(méi)有多少進(jìn)球，雖然沒(méi)有nba那樣精彩，雖然大家都很累。但那種快樂(lè)，又有多少時(shí)光多少人能感受到了呢！
這不愧是校園中的一件樂(lè)事！
記校園趣事篇十
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)愉快、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動(dòng)本是很愉快、有趣的，可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢？他們這幾個(gè)可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)抓一些螞蟻，小蟲(chóng)子，小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng)，當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒(méi)找到，沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會(huì)交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱(chēng)為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí)，我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過(guò)得很愉快，很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理：不可以欺負(fù)小動(dòng)物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
記校園趣事篇十一
下午兩點(diǎn)鐘,,我和一幫同學(xué)去地下餐廳買(mǎi)東西,我們正在挑選的`時(shí)候,進(jìn)來(lái)了一個(gè)小同學(xué),應(yīng)該是一、二年級(jí)的，他對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，給我拿一個(gè)口噴。”“沒(méi)有了，星期一再來(lái)買(mǎi)吧，那時(shí)就有了?！卑⒁陶f(shuō)。
那個(gè)同學(xué)說(shuō)，“我要口噴，我就要口噴，你不給我我就不走了。”我們一下子大笑起來(lái)，一個(gè)同學(xué)上去說(shuō)：“口噴沒(méi)有了，等到星期一進(jìn)上貨來(lái)再給你?！薄澳乾F(xiàn)在去進(jìn)貨到行了嘛。”我?guī)椭瑢W(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間，等有時(shí)間再去進(jìn)貨，懂了嗎？”
那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“我要口噴，我要口噴，我要口噴……”這次我已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。這時(shí)，上課鈴響了，我們馬上向班里跑去，那一個(gè)小同學(xué)也回來(lái)了。
后面的事情，我就不知道了，因?yàn)榈谝还?jié)課下了，我就沒(méi)有再去，原因是我正在看借來(lái)的書(shū)《五三班的壞小子》。
我想，那個(gè)小同學(xué)可能又去小賣(mài)部要口噴了。想一下這就是小孩子。也許我小的時(shí)候也干過(guò)讓別人覺(jué)得可笑的事吧！
記校園趣事篇十二
王勝木夾著書(shū)本走在校園里林蔭道上。他剛給學(xué)生講了兩節(jié)大學(xué)語(yǔ)文課，這不，上午后兩節(jié)沒(méi)課，他準(zhǔn)備回宿舍換掉行頭，到操場(chǎng)去和同事小李打會(huì)乒乓球。和大多數(shù)學(xué)生一樣，小李也喜歡把王勝木親熱地叫做木哥。
十點(diǎn)半，木哥準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校小操場(chǎng)邊的乒乓球臺(tái)前，小李已經(jīng)提前到哪里進(jìn)行了熱身。他們二話不說(shuō)，就掄起拍子，你來(lái)我往練起了球。小李年輕精干，左推右擋，打得虎虎有風(fēng)，木哥全神貫注，有搓有削，也是一板一眼。二人精彩的球技甚至吸引了幾個(gè)女學(xué)生在邊上觀看，小李越打越有勁，打著打著小李感覺(jué)不對(duì)勁，心想這幾個(gè)女生似乎不光是看他們的球技呢，好像在嘲笑他們的動(dòng)作不規(guī)范還是咋地。
再看著那幾個(gè)女生，還在那里邊看邊捂住嘴笑，似乎在笑木哥呢？小李觀察了一下，問(wèn)題還真出在木哥身上，一向傳統(tǒng)保守的木哥腳上居然穿了一雙完全不一樣的鞋子：一只腳上穿了只褐色的'休閑皮鞋，另一只腳穿著黑色登山鞋。
小李哈哈大笑，說(shuō)“木哥，您今天穿鞋也太潮了吧，混搭無(wú)邊界啊！”木哥停下來(lái)，看看自己的腳，再看看不遠(yuǎn)處那幾個(gè)女生，臉頓時(shí)紅得跟紅布一樣。
木哥長(zhǎng)相普通，穿著普通，為人木訥。他對(duì)學(xué)生，對(duì)同事心眼卻是十分好。誰(shuí)要是找他幫個(gè)什么忙，只要他能幫上得，他會(huì)使上十二分的勁全力相助。木哥上課極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)經(jīng)常點(diǎn)名，對(duì)學(xué)生也非常有耐心，就是生活方面太不拘小節(jié)。
有一次，課間休息在教室休息室里，有位同事看見(jiàn)木哥兩個(gè)西裝口袋的內(nèi)襯翻了出來(lái)，耷拉在衣服兩側(cè)，問(wèn)道：
“王老師，您今天才換的衣服吧，怎么衣服口袋翻出來(lái)了，也沒(méi)看到啊!”
聽(tīng)完此話，木哥才發(fā)現(xiàn)自己的兩個(gè)口袋內(nèi)襯真是象耳朵一樣垂在衣服兩側(cè)，非常不好意思。囁嚅著說(shuō)：“哦，這，這是我周末才洗過(guò)的衣服，穿得時(shí)候忘了翻回來(lái)”。
上第二節(jié)課的時(shí)候，木哥走進(jìn)教室，對(duì)著前幾排的學(xué)生問(wèn)道：
“剛才我上課衣服口袋翻出來(lái)你們看見(jiàn)沒(méi)？”。
學(xué)生答道：“看見(jiàn)了。”
木哥說(shuō)：“看見(jiàn)了你們也不提醒我，害得我丟丑?！?/p>
學(xué)生說(shuō)：“老師，別人要是不小心都是翻出來(lái)一個(gè)口袋，可您翻出來(lái)兩個(gè)口袋，我們還以為您是故意的，所以就沒(méi)有提醒您！”
木哥直直地看著學(xué)生，說(shuō)：“算了算了，不說(shuō)這個(gè)事了，繼續(xù)上課”。
木哥上課還是非常不錯(cuò)的，雖然在外人看來(lái)不善言談，但木哥一站上講臺(tái)就特別能說(shuō)，而且條理非常清楚，似乎講臺(tái)就是他的舞臺(tái)。他還經(jīng)常給學(xué)生舉許多生活中的案例。課后對(duì)學(xué)生的問(wèn)題也非常有耐心地予以解答。有人說(shuō)他有點(diǎn)“人來(lái)瘋”，學(xué)生聽(tīng)課越是認(rèn)真，木哥越是手舞足蹈，神情飛揚(yáng)，經(jīng)常給衣服上弄得全是粉筆灰，這在現(xiàn)在已經(jīng)普及多媒體教學(xué)的大學(xué)校園里非常少見(jiàn)。除過(guò)上課，同學(xué)們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)木哥在權(quán)威核心刊物上又發(fā)表了一篇學(xué)術(shù)論文。最近，大家又聽(tīng)說(shuō)木哥的一篇叫做《“法”字本義釋》論文南大核心全文轉(zhuǎn)載。不過(guò)這個(gè)時(shí)候，木哥已經(jīng)在美國(guó)了。
那是去年，學(xué)校給系里分配了一個(gè)為期兩年的出國(guó)訪問(wèn)學(xué)者的名額，木哥所在的中文系人才濟(jì)濟(jì)，光副教授以上的就幾十個(gè)人。大家都爭(zhēng)著想去出國(guó)交流，讓張教授去，李教授和劉教授不服氣，讓李教授去，張教授和劉教授不高興，總之大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ幌嘧尅Ｏ抵魅畏浅殡y，就木哥一個(gè)人無(wú)所謂，加上他平常為人低調(diào)，與人無(wú)爭(zhēng)，系主任就干脆派木哥做這個(gè)出國(guó)訪問(wèn)學(xué)者。出乎主任意料的是，出國(guó)人員公示那天，系里風(fēng)平浪靜，居然沒(méi)人再找系主任鬧騰。
大家都說(shuō)，木哥平?？粗敬舸舻模P(guān)鍵時(shí)候撿了個(gè)大便宜！
記校園趣事篇十三
“嘿!快來(lái)看哦!”小s又開(kāi)始顯擺起來(lái)了，據(jù)說(shuō)她今天戴了一本名叫《九陽(yáng)神功》的書(shū)，我們都感到十分驚奇，差點(diǎn)誤以為真。小s一見(jiàn)到我們來(lái)了，就對(duì)我們說(shuō)：“想知道這其中的奧秘嗎?好呀!一手交錢(qián)，一手交貨?！蔽矣謫?wèn)道：“你多少錢(qián)賣(mài)一本呀?”“好吧，你既然想要買(mǎi)就給你個(gè)便宜價(jià)，兩千元，你覺(jué)得怎么樣呀?”我一聽(tīng)，嚇得面如土色，飛快地逃走了。
一節(jié)下課，小s又來(lái)向我們要“債”了，說(shuō)：“好，今天我清倉(cāng)大甩賣(mài)，1500元一本?！蔽乙宦?tīng)，想到了一招“金蟬脫殼”之計(jì)，大聲叫道：“快來(lái)呀快來(lái)呀，小s要賣(mài)《九陽(yáng)神功》啦!”同學(xué)們一聽(tīng)，蜂擁而至，都想要買(mǎi)那本書(shū)，把小s團(tuán)團(tuán)圍住。我一見(jiàn)到此情景，從人群中擠出來(lái)，溜之大吉。
可是小s還不罷休，怒氣沖沖地來(lái)問(wèn)我：“你到底買(mǎi)不買(mǎi)了?”我一口咬定：“不買(mǎi)了。”“好，想看一眼里面的內(nèi)容嗎?體育課再說(shuō)吧!”我心想：小s詭計(jì)多端，絕不能輕舉妄動(dòng)。
體育課很快來(lái)到了。我們跑了幾圈后開(kāi)始休息了，可小s破壞了我的休息時(shí)間，說(shuō)：“想要看《九陽(yáng)神功》嗎?快來(lái)看呀!”話音剛落，他就逃之夭夭了。我追了上去，不停地奔跑著，直到實(shí)在跑不動(dòng)時(shí)，才停了下來(lái)。
小s跑來(lái)了，說(shuō)：“我把《九陽(yáng)神功》給你，記住，要心平氣和地打開(kāi)它，否則的話，你將會(huì)受到懲罰。”我照著小s說(shuō)的做了。誰(shuí)知，打開(kāi)這本書(shū)，里面竟是一張張空白的紙，我頓時(shí)火冒三丈，剛準(zhǔn)備抬頭質(zhì)問(wèn)小s?？墒切一把從我手中搶過(guò)《九陽(yáng)神功》，一溜煙跑了。
這真是一次有趣的事啊!直到現(xiàn)在，小s還念念不忘地掛在嘴邊：“看來(lái)你們真的.與《九陽(yáng)神功》無(wú)緣，只有有緣人才能看到上面的文字呀!”
記校園趣事篇十四
“加油，加油！”一陣陣加油聲“加油，加油！”一陣陣加油聲從作文堂中傳出！你們知道我們?cè)诟墒裁磫?？我們?cè)诖惦u毛呢！
比賽前，老師要我們選隊(duì)員。我是隊(duì)長(zhǎng)，我選了幾個(gè)力氣大一點(diǎn)的同學(xué)參加。
比賽開(kāi)始了！我兩腳張開(kāi)，鼓著腮幫做好準(zhǔn)備。老師說(shuō)：“一！二！三！開(kāi)始！”我集中在一起吹，雞毛翩翩起舞的飛過(guò)了線！眼看就要落地了！他們來(lái)了一個(gè)鯉魚(yú)打挺，雞毛像書(shū)葉一樣只落下來(lái)！我們非常緊張生怕雞毛會(huì)在我們這邊安家！王曾和肖旭憋足了氣，頭一偏使勁一吹！雞毛慢慢的落了下來(lái)，因?yàn)殡u毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。
第二局開(kāi)始了！他們氣呼呼的做好了準(zhǔn)備，我們得意洋洋的做好了準(zhǔn)備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長(zhǎng)脖子來(lái)了一個(gè)突然襲擊，我們的機(jī)靈鬼劉思琪，來(lái)了一個(gè)空中傳球，他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒(méi)有過(guò)線，他們又一吹還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。好像雞毛鬧別扭似的就是不過(guò)去！最后雞毛落到了他們那一邊，我們又贏了！
我們沉醉在歡呼中！
記校園趣事篇十五
每時(shí)每刻都會(huì)有趣事發(fā)生，說(shuō)三天三夜都說(shuō)不完，今天我就說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的趣事吧！
今天下午放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師竟然忘了布置作業(yè)，我們既興奮又驚訝。興奮是因?yàn)榻裉鞗](méi)有語(yǔ)文作業(yè)，太棒了！驚訝是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師居然忘了布置作業(yè)！就在我們腦筋還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)時(shí)，不知哪位同學(xué)拎起書(shū)包就像門(mén)口跑去，我們的腦筋立刻來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，也都拿起書(shū)包向門(mén)口跑去，生怕被語(yǔ)文老師堵住。
站隊(duì)時(shí)，我們四處張望，都害怕語(yǔ)文老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”。人終于到齊了，我們迫不急待的走出了校門(mén)，我這顆懸著的心也放了下來(lái)，心想：語(yǔ)文老師，你看到這場(chǎng)面，一定會(huì)哭笑不得吧？我個(gè)爸爸講了這一趣事后不但不替我高興，還給我潑涼水，說(shuō)：“你們語(yǔ)文老師一定得發(fā)校信通?！蔽冶砻媸菨M(mǎn)不在乎的樣子，可心里也是擔(dān)心著這個(gè)問(wèn)題。
回到家，爸爸的手機(jī)上有一條短信，我忐忑不安，小心翼翼地打開(kāi)了那條信息，當(dāng)我看到“語(yǔ)文作業(yè)”這四個(gè)字時(shí)，猶如一個(gè)晴天霹靂，我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。爸爸還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)去吧！”。
語(yǔ)文老師真有自己的辦法，姜還是老的辣呀！
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