每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園運(yùn)動會作文400字 校園運(yùn)動會作文初中篇一
——前記
在秋高氣爽的季節(jié)，校園今日特別熱鬧——今天要跑4*100m。
“請所有的4*100m的同學(xué)到操場集合”什么？這么快！剛剛練習(xí)的我們感到不安因為剛才試跑的時候一直掉棒……唉……
“各就位……預(yù)備……”隨著發(fā)令員的一聲令下，所有第一棒的隊員飛馳著，我是第二棒，我開始當(dāng)心了，萬一……掉棒這么辦？一時間無數(shù)的畫面在眼前閃過，不管了！我先助跑，穩(wěn)穩(wěn)的捉住棒子，向前沖，那一刻，我的全身松弛了，我飛馳著把棒子交給張家瑜，張家瑜又把棒子給曾曼玲，最后一棒了！
“撲通……撲通……”我的心揪在一起了，心提到了嗓子眼，緊張到喊不出聲，只能默默的為她祈禱“加油！”小曾同學(xué)加快了腳步，小宇宙爆發(fā)了，刷一下，到了終點，她辦事情我重來沒有失望過，得了一個小組第一，耶！進(jìn)前3又希望了！
“豆豆，你剛才太帥了！頭發(fā)都飄起來了！”呆呆熊跟我說，“我們班的曼姐更帥頭發(fā)豎起來了”我說。
最終，我們班取得了第二名的好成績。懸上去的心終于放下，也有一絲的遺憾……
沒有虎一樣的強(qiáng)壯；沒有夸父追日般的執(zhí)著；沒有豹一樣的速度。但，卻有愚公移山般的堅定！沒有鷹的迅捷；卻有崩于前的沉著。懷有必勝的信念。一次一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕，敗不餒。直面一切面對困難與挫折。
——后記
校園運(yùn)動會作文400字 校園運(yùn)動會作文初中篇二
星期二，我一早來到學(xué)校，因為今天是我們每學(xué)年一次的運(yùn)動會。我們在教室里化妝后來到操場參加入場式。
入場式結(jié)束后，開始班級廣播操比賽。廣播操結(jié)束后，就要開始跳短繩比賽，于是我們回到教室，把繩子帶到操場去準(zhǔn)備跳繩。我跳啊跳，不知何時被后面一個人打到了，影響了我的發(fā)揮，我偷偷瞄了一下成績，跳了146個。我快速地在腦子里推算出剛才是誰打到我：我的學(xué)號是22號，我們這一排第一個是16號，我是這一排的第7個，最后一個人是30號，因此我確定在我身后的那個人是37號，只要確認(rèn)37號就知道是誰剛才碰了我。
跳繩后，到了吃飯的時間。我快速吃完飯，沒過一小時，劈叉接力就開始了。我使勁往下劈，終于劈下去了。最后測量結(jié)果出來，我們班是第一名。
緊接著就開始跳長繩。雖然我沒有參加跳長繩，但我在一邊觀看，一邊大聲加油。最終我們班得了第六名。隨后，又開始50米迎面接力。我們充分發(fā)揮，得了第一名。愉快的一天過去了。
星期四，是單人項目運(yùn)動會。我參加的是立定跳遠(yuǎn)和足式保齡球比賽。老師一早讓我們到了籃球場，發(fā)給每人一張?zhí)柎a牌，貼在胸前，我的號碼是129號。
跳遠(yuǎn)是在下午開始的。我使出全身力氣一跳，跳了1.57米。有一個選手讓我心驚膽戰(zhàn)，他和我跳得差不多遠(yuǎn)。結(jié)果一出來，我得了冠軍，我非常興奮！
跳遠(yuǎn)比賽后緊接著就是足式保齡球比賽，每個選手都有兩次踢的機(jī)會。第一球我一個瓶子都沒有打中，第二球我打倒了9個。比賽結(jié)果出來了，第一名總共打倒了14個。后來我想，假如我第一球打倒5個的話，我就能得第一名了，哎，有點遺憾！
所有單人項目結(jié)束后，最后舉行了頒獎儀式。我們班得了二年級段的團(tuán)體總分最高分98.28分，獲得一個大獎杯和一張團(tuán)體第一獎狀。我為我們班感到自豪！
校園運(yùn)動會作文400字 校園運(yùn)動會作文初中篇三
彩旗招展的地壇運(yùn)動體育場，迎來了65中一年一度的運(yùn)動會。在和煦陽光的照耀下，我們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會場。這是我們在中學(xué)時代度過的最后一個運(yùn)動會，每個人心中都充滿了眷戀。。
運(yùn)動會正式開始，運(yùn)動員個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。 你看，1500米運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的準(zhǔn)備動作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。。。。。。
"沈昕，加油！加油！"我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅持到底，完成了1500米的長跑——一項體力，毅力，耐力，速度的較量。雖然他并沒有獲得獎項，但他那種永不放棄的精神使每個同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項，只見她用手臂的力量把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個大坑，"好棒啊，偶像！"一旁的王薇歡呼著。
長跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對手可是堪稱"傳說中"的姜妍妍，但她仍飛速奔跑。。。。。。 運(yùn)動員在運(yùn)動場上進(jìn)行著別開生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照。
吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊，時時提醒檢錄時間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問題，監(jiān)督著每個同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個項目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，準(zhǔn)確無誤傳給了下個選手馬吉龍，它經(jīng)過了一個，兩個，三個人。。。。。。最終沖過了終點。
運(yùn)動會以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個同學(xué)心中都有著美好的回憶，希望我們可以把這次有意義的活動當(dāng)作珍貴的記憶，封在"美好的相冊"中。運(yùn)動會像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫著更高，更快，更強(qiáng)的音符。
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