最新會(huì)唱歌的黑妞歌曲 學(xué)會(huì)唱歌的心得體會(huì)(模板13篇)

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會(huì)唱歌的黑妞歌曲篇一

唱歌是每個(gè)人都可以嘗試的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一，它不僅僅可以給人身心帶來愉悅的感覺，還能為我們的生活增添色彩。然而，要學(xué)會(huì)唱歌卻是一項(xiàng)需要很大耐心和努力的事情。在本文中，我將分享我學(xué)習(xí)唱歌的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備

在我學(xué)唱歌之前，我先做了充分的準(zhǔn)備。為了更好地掌握唱歌技巧，我先花時(shí)間了解了一些基礎(chǔ)知識(shí)，如唱歌姿勢(shì)、呼吸和音調(diào)等。我還通過觀看一些唱歌指導(dǎo)視頻，嘗試模仿一些優(yōu)秀歌手的演唱方式來不斷提升自己的唱歌技巧。

第三段：練習(xí)

明白了唱歌的一些基本規(guī)則之后，我開始了反復(fù)練習(xí)歌曲的過程。一開始，我會(huì)有些擔(dān)心自己唱得不好聽，但是我還是堅(jiān)持每天用心練習(xí)，不斷地調(diào)整自己的呼吸和發(fā)音。我發(fā)現(xiàn)，只有不停地練習(xí)，才能逐步發(fā)現(xiàn)自己唱歌的問題，并找到解決之道。這個(gè)過程需要時(shí)間和毅力，但最終的結(jié)果是值得的。

第四段：細(xì)節(jié)

在唱歌練習(xí)的過程中，我還注意到了很多小細(xì)節(jié)的問題。如口型的調(diào)整、卷舌的正確方法，與節(jié)奏合拍等問題都需要不斷地調(diào)整和練習(xí)。這些細(xì)節(jié)小到我們平時(shí)很容易忽略，卻會(huì)對(duì)聲音的質(zhì)量產(chǎn)生非常大的影響。所以，我也學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)，并不斷努力完善自己的唱歌細(xì)節(jié)。

第五段：總結(jié)

唱歌真的需要很多的耐心和努力。在我的練習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)的是如何控制自己的呼吸和音調(diào)、如何克服自己的害怕感等，這對(duì)我的成長非常重要。除了掌握技巧，我發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵在于平時(shí)的練習(xí)和對(duì)唱歌的熱愛。為了能唱好一首歌，必須要有耐心，累積練習(xí)，當(dāng)自己的聲音漸漸貼近心中的感覺時(shí)，唱歌的成就感自己也會(huì)倍增。唱歌，讓我們的生活變得更加美好，也將是我們不斷探索和進(jìn)步的一個(gè)領(lǐng)域，我相信這個(gè)路途，還有很多值得我們?nèi)ヌ剿骱驼鞣牡胤健?/p>

會(huì)唱歌的黑妞歌曲篇二

作者：呂菁??? 上海復(fù)二幼兒園 ? 1.有興趣地觀察比較數(shù)種常見車輛，發(fā)現(xiàn)它們明顯的不同。

2.了解特殊車輛各有不同的本領(lǐng)，體會(huì)它們都能為我們的生活帶來方便。 ? ?

1、幼兒對(duì)消防車、灑水車、救護(hù)車等特殊車輛有初步的認(rèn)識(shí)。

2、制作多媒體課件。

3、收集各種特殊車輛的玩具。 ? ?

1、聽聽是什么聲音？（喇叭聲）

今天開來了許多不同的汽車，你們想認(rèn)識(shí)嗎？

3、聽聲音猜汽車。幼兒猜對(duì)了，出示車輛。 ?

??? 1、它有什么特殊本領(lǐng)？

2、消防車在滅火的時(shí)候，水是從哪里來的？（消防車上面有一根管子，把馬路上的消防栓門打開以后，水就會(huì)流動(dòng)起來，就可以滅火了。）

3、為什么消防車上有梯子，它有什么用處？（因?yàn)闃欠刻?，人爬上去很危險(xiǎn)，用很長的梯子就可以滅火了）

4、為什么消防車的身上涂上紅色？（因?yàn)榧t色是很鮮艷的，人家很遠(yuǎn)就能看見消防車身上的顏色，別的車子就知道是消防車開過來了，趕快讓開，讓它開過去救火） ?

?? 1、救護(hù)車有什么本領(lǐng)？

2、為什么救護(hù)車上的燈會(huì)閃，還發(fā)出嘀嘟嘀嘟的聲音？（因?yàn)榫茸o(hù)車?yán)锏牟∪瞬〉煤車?yán)重，所有發(fā)出嘀嘟嘀嘟的聲音讓人家讓開，這樣救護(hù)車開得快讓病人早點(diǎn)去醫(yī)院看好?。?/p>

3、你們知道救護(hù)車?yán)锩嬗惺裁磫幔克鼈冇惺裁从?？（因?yàn)榫茸o(hù)車基本上救的都是生重病的人，所以車上要放一個(gè)床，讓生病的人可以躺下來）

1、為什么馬路上需要灑水車？什么時(shí)候你們會(huì)看到灑水車？（因?yàn)樘鞜岬臅r(shí)候，馬路上的溫度很高，灑水可以讓馬路降溫，保護(hù)馬路）

2、為什么灑水車可以灑水？水藏在哪里？怎樣撒水？（因?yàn)闉⑺囉袃筛衽艢夤芤粯拥男】?，這里面可以灑水，灑水車的水就藏在車上的桶里）

1、著火了——迅速趕到的是灑水車。

討論：灑水車也有水，為什么不能救火？

2、受傷了——迅速趕到的是消防車

討論：消防車為什么不能救人？

2、幼兒介紹，演示。

會(huì)唱歌的黑妞歌曲篇三

今天侄女放學(xué)回家沒吵要糖果，背著書包直進(jìn)書房。

我一邊看書一邊用余光觀察，看她忙啥。

書包甩到桌上，掏出蠟筆盒、畫圖本、橡皮擦。黃色蠟筆在橫紙中畫圈，因桌高人矮繞不過，她就旋轉(zhuǎn)紙后再畫。我暗笑，真聰明。圓還沒有閉合，她便反方向畫，又一個(gè)圓彎出，結(jié)尾與開頭閉合，哈哈，這不是月亮嗎？我暗想，看她繼續(xù)畫。小手將蠟筆臥倒，大起大落涂鴉，不圓的地方補(bǔ)起來，超出的地方擦掉，干凈利落，大大方方。

月亮的尾巴內(nèi)畫上一個(gè)綠色的圓，上邊長個(gè)偏發(fā)，笑瞇瞇的黑眼睛，半圓式的上勾嘴，兩腮加上紅色的'倒s笑紋，嘿嘿，一只笑蘋果出來了。

她息了會(huì)，小手把紅色蠟筆放在臉上輕擦，我知道她在思考。不一會(huì)，一只紅蘋果又出來了，黑色的眼睛黑黑的唇，紅紅的身子綠綠的尾，這只蘋果的笑有些矜持，眉毛也平直些，顯然具有男性的特征。兩只蘋果的尾巴相對(duì)著，它們的臉相貼著；臉相靠的地方，她不知道讓誰多占一點(diǎn)，最后干脆誰不占誰，把分界線畫直了。我拍書暗笑，幼稚，形象思維欠缺嘛。

結(jié)合全圖一看，不錯(cuò)，一副“賞月圖”成功了。

可侄女沒有住手，她握著黑色蠟筆狂摸，我提心吊膽看她到底想干什么，祈禱千萬別傷了這難得的畫。

紙的四周黑了，月亮的四周黑了，蘋果的四周也黑了。

我問她，啥意思？

她鬼笑，嬌嗔地說，不告訴你。

黃色蠟筆出現(xiàn)在她手上。在黑色的畫塊上，一個(gè)個(gè)大小不一的黃“x”出現(xiàn)了。

我著急地問侄女，扠了干啥？

你好笨哦，這是星星。自鳴得意的聲音提高了許多倍。

我明白了，黑夜的月亮才亮，可星星應(yīng)該稀少啊，我對(duì)侄女建議說，星星畫多了嘛。

才不多呢，星星不是給月亮的，是給蘋果的。

蘋果會(huì)看嗎？

嗯，它們還會(huì)想、還會(huì)說、還會(huì)唱呢……激動(dòng)的、甜甜的聲音震我耳鼓。

真難想象，念幼兒園大班的侄女，居然有這么多的思想。

會(huì)唱歌的黑妞歌曲篇四

周末的日子真舒服！和爸爸媽媽去喝喝早茶，和朋友們玩玩游戲，當(dāng)然也少不了我最愛做的事：看閑書！最近兩個(gè)周末里我都在看一本名叫《會(huì)唱歌的貓》的書。剛看到這本書封面的書名時(shí)，我感到非常的疑惑，按常規(guī)來講，貓是絕對(duì)不可會(huì)說人話的，更不可能會(huì)唱一首像樣的歌的，但是我在閱讀這本名叫《會(huì)唱歌的貓》的書的過程之中，我慢慢地體會(huì)到了書名里蘊(yùn)含的深刻意義。

這本書的主人公是一只叫笑貓的貓和一只叫二丫的小貓，還有一只叫哥的會(huì)說話的鳥。書里主要寫了在一個(gè)秋天，二丫有了一個(gè)不可思議的夢(mèng)想，就是幫助一位又聾又啞的賣報(bào)老人賣報(bào)，所以，它拜了哥為師傅，終于，二丫學(xué)會(huì)了說一句人話：“晚報(bào)----商報(bào)----西南都市報(bào)！”二丫就此走上了一段神奇的成長之旅。

讀了這本書之后，我非常地同情那名又聾又啞的賣報(bào)老人，但最讓我感動(dòng)的是那只名叫二丫的小貓，它為了幫助那名又聾又啞的賣報(bào)老人賣報(bào)紙，不顧一切，不分晝夜地練習(xí)，結(jié)果把自己的嗓子給練啞了，但是還是被馬小跳的哥哥----裴帆給治好的，因?yàn)樗且幻F醫(yī)。在二丫學(xué)習(xí)人話的時(shí)候，遇到過許許多多的困難，但它從來沒有放棄，所以它才能夠?qū)W會(huì)說一句人話和一首歌曲。()再想想我自己，卻是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就放棄了，所以我很少成功。我暗暗下定決心，我要以二丫為榜樣，向它學(xué)習(xí)不怕吃苦、堅(jiān)持不懈的精神，不走尋常路，走出屬于自己的路！

會(huì)唱歌的黑妞歌曲篇五

今年暑假我讀了很多書，其中印象最深的是我很喜歡的楊紅纓阿姨寫的《會(huì)唱歌的貓》。

這本書講了一只叫二丫的小貓，秋天的時(shí)候，它看到公園的石凳上坐著一位賣報(bào)紙的聾啞老人，身旁放了一摞摞報(bào)紙，因?yàn)橘u不出去而十分憂傷。二丫看到后，想幫助他，就拜會(huì)說人話的鸚哥為師，從此，它不分晝夜地學(xué)人話，終于有一天，它學(xué)會(huì)了喊“晚報(bào)、商報(bào)、西南都市報(bào)”，幫老人賣掉了很多報(bào)紙。圣誕夜里，圣誕老人出現(xiàn)在二丫的夢(mèng)里，帶它走進(jìn)一間病房，讓它每天在這里唱《魯冰花》這首歌，因?yàn)槔锩嫣芍粋€(gè)植物人，只有天天聽這首凄美的歌，才有可能復(fù)活。從此，《魯冰花》這首優(yōu)美的曲子就在病房里久久回蕩，直到病人復(fù)活。

我喜歡二丫，它的善良深深地感動(dòng)了我，為了幫助別人，竟然把自己的嗓子都唱啞了。它的執(zhí)著讓我十分佩服，為了學(xué)會(huì)《魯冰花》，每天日日夜夜地練，把嗓子都練出血了。我也要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它樂于助人和堅(jiān)韌不拔的精神。

會(huì)唱歌的黑妞歌曲篇六

會(huì)唱歌的黑妞歌曲篇七

雨，

已經(jīng)，

下了很久。

春雨

春雨，是春姑娘用來告別冬季的一首詩?！吧成成?！”打在窗戶上?！班粥粥甭湓诜块苌稀！芭九九尽甭湓诘孛嫔?。春雨，是解凍小溪的`鑰匙，“嗵嗵嗵”打在冰上，小溪就不斷地涌出頭，春天的雨，最細(xì)、最苗條、隨風(fēng)飄散，然后，輕輕地，似乎把種子送向泥土。

夏雨

夏雨，是夏姑娘的一首不知名的打擊樂，“嘩啦啦，嘩啦啦”發(fā)出各種不同的聲音，無論走到哪，都能聽到夏雨帶給人類的一首首美妙動(dòng)聽的打擊樂。這時(shí)，風(fēng)為夏雨伴舞，雷為夏雨伴奏，打節(jié)拍……雨過天晴，彩虹妹妹出來夏雨的這一場(chǎng)音樂會(huì)發(fā)獎(jiǎng)哩！

秋雨

冬雨

冬雨是一位憂郁的鋼琴家，在彈什么？一連就彈了十多天，彈著彈著，雨飛起來了，成了飛舞的雪花！

哦！只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨的美麗之處！

會(huì)唱歌的黑妞歌曲篇八

一、教材分析:

塑料袋是孩子們生活所熟悉的，“從幼兒身邊最熟悉的事物出發(fā)”是瑞吉?dú)W教育理念之一，在開展活動(dòng)的過程中，我細(xì)致地觀察、傾聽幼兒的言行，及時(shí)捕捉他們的興趣點(diǎn)，以及他們的日常生活為基礎(chǔ)，貼近幼兒自身的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自然而然的引發(fā)，層層深入開展活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極探索塑料袋的'玩法，從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。幼兒在“玩”中獲得經(jīng)驗(yàn)，在“玩”中獲得展。

二、說目標(biāo)：

在制定活動(dòng)目標(biāo)時(shí)根據(jù)頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的要求，結(jié)合中班幼兒的`年齡特點(diǎn)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，注意了面向全體、因人施教的原則。我確立了情感、能力等方面的目標(biāo)。目標(biāo)是：

1、大膽探索使塑料袋發(fā)出聲音的辦法，如，搓、揉、甩、拍、捏等。

2、借助音樂發(fā)揮想象，并運(yùn)用肢體語言表現(xiàn)已有經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)游戲的樂趣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)準(zhǔn)備是為了完成具體活動(dòng)目標(biāo)服務(wù)的，同時(shí)幼兒是通過環(huán)境、材料相互作用獲得發(fā)展的，活動(dòng)準(zhǔn)備必須與目標(biāo)、活動(dòng)主體的能力、興趣、需要等相適應(yīng)，所以，我作了以下準(zhǔn)備：

1、各種塑料袋若干

2、用于律動(dòng)表演的音樂《洗澡》等

四、主要教學(xué)方法：

下面為大家介紹一下我這次活動(dòng)中的主要教學(xué)方法：

(一)、教法

新《綱要》中指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。”活動(dòng)應(yīng)力求形成“合作探究式”的師幼互動(dòng)。因此，教師不光要與孩子平等地參與活動(dòng)，更應(yīng)該具備對(duì)幼兒科學(xué)教育活動(dòng)的觀察、研究和指導(dǎo)的技能，同時(shí)順應(yīng)幼兒的創(chuàng)造性思維，采取相應(yīng)的適宜的教法：

1、觀察法:《綱要》中科學(xué)教育目標(biāo)第三條指出：讓幼兒“能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果”。積極引導(dǎo)幼兒探索、討論、交流、分享觀察結(jié)果。

2、操作法：操作法是幼兒建構(gòu)活動(dòng)的基本方法，是指幼兒動(dòng)手操作，在與材料的相互作用中進(jìn)行探索。

此外，本活動(dòng)還采用賞識(shí)激勵(lì)法、交流討論法，使幼兒不僅提高了認(rèn)識(shí)，鍛煉了能力，更升華了情感。

(二)、學(xué)法

對(duì)于各種疑惑和問題，孩子們通過運(yùn)用各種感官，積極地觀察、操作和實(shí)驗(yàn)，對(duì)探究的結(jié)果進(jìn)行推理，得到結(jié)論，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)并與同伴進(jìn)行交流。這使孩子學(xué)到的是如何去獲取知識(shí)，也就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)幼兒采用的學(xué)法主要是：

1、獨(dú)立探究法：新的科學(xué)教育觀強(qiáng)調(diào)讓孩子獨(dú)立探究，通過自己動(dòng)手動(dòng)腦解決問題，

資料共享平臺(tái)

《小班科學(xué)《會(huì)唱歌的塑料袋》說課稿模板》()。在本次活動(dòng)中，我放手讓幼兒獨(dú)立去嘗試、探索，事先不做示范，不直接告訴他們結(jié)果如何，而是讓孩子自己得到結(jié)果和找到答案，主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、愉快參與法：科學(xué)教育的價(jià)值取向不再是注重靜態(tài)知識(shí)的傳遞，而是注重兒童的情感態(tài)度和探究解決問題的能力。在本次活動(dòng)中我注重孩子主動(dòng)、快樂的參與，而不是被動(dòng)、消極地接受。

3、體驗(yàn)法：幼兒時(shí)期尤其需要通過各種感官和材料相互作用來認(rèn)識(shí)材料的特性。在活動(dòng)中我努力做到引導(dǎo)幼兒在探索中真正體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，成功的快樂。

與此同時(shí)，我還通過幼兒間的互補(bǔ)學(xué)習(xí)，師幼合作共長的方法，促使幼兒積極主動(dòng)的發(fā)展。

五、說活動(dòng)過程：

一、會(huì)變魔術(shù)的塑料袋

1、教師：今天，王老師給你們帶來了一位好朋友，請(qǐng)你看看它是誰?(塑料袋寶寶)

教師：塑料袋寶寶有什么本領(lǐng)?

教師小結(jié)：塑料袋不但可以裝東西，還會(huì)變魔術(shù)呢!看，變變變，塑料袋變成了什么?(教師一一演示塑料袋變魔術(shù)，幼兒回答：一朵花、棒棒糖、小提包等。)

2、教師：王老師為你們每人準(zhǔn)備了一個(gè)塑料袋寶寶，請(qǐng)你們跟它一起變魔術(shù)。

幼兒嘗試用塑料袋變魔術(shù)。

3、幼兒集體交流

教師：你用塑料袋變出了什么，是怎么變的?

幼：我把塑料袋卷成長條，變成了金箍棒。

幼：我把塑料袋口捏住，它鼓起來像氣球。

幼：像榔頭。

幼：來回折就像折扇子。

二、會(huì)唱歌的塑料袋

1、自由探索塑料袋發(fā)出聲音的方法。

教師：塑料袋不但會(huì)變魔術(shù)，還會(huì)唱歌呢!

(教師示范搓袋子，發(fā)出“沙沙”聲)

教師：好聽嗎?我剛才是用什么方法讓塑料袋唱歌的?

教師：還有什么辦法能讓塑料袋唱歌呢?動(dòng)腦筋想一想，看誰讓塑料袋唱歌的辦法最多。

(鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立嘗試或與同伴合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的新玩法。)

2、交流讓塑料袋唱歌的方法。

教師：你剛才是用什么方法讓塑料袋唱歌的?

幼：我用手拍塑料袋，它就會(huì)唱歌。

幼：我拎住袋子用力甩，它也會(huì)發(fā)出聲音。

幼：像媽媽洗衣服那樣搓一搓。

(鼓勵(lì)幼兒介紹自己的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)。)

3、用塑料袋給音樂伴奏。

教師：你們想出了這么多辦法讓塑料袋變成了小樂器。下面我們聽著音樂用各種辦法讓塑料袋有節(jié)奏地唱歌吧。

三、給塑料袋洗澡

教師:塑料袋和我們玩了這么長時(shí)間，都臟成了小花臉，怎么辦?

教師：讓我們聽著音樂，帶著塑料袋跳進(jìn)浴缸里洗洗澡吧!

(幼兒隨音樂舞動(dòng)，教師用語言加以引導(dǎo)。如：“一、二、三，跳進(jìn)浴缸洗澡了。一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，左邊洗洗，右邊洗洗，打個(gè)滾兒洗一洗，再翻個(gè)身子洗一洗。慢慢地漂起來了，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒洗一洗。洗干凈了甩甩水，晾在竹竿上?！币源斯膭?lì)幼兒運(yùn)用肢體語言表現(xiàn)清洗和晾曬塑料袋的過程。)

四、帶著塑料袋回家

教師：塑料袋洗完澡，想睡覺了，讓我們把它送回家睡覺吧。

以有趣的兒歌(一個(gè)胖子，變成一個(gè)瘦子;一個(gè)高個(gè)子，變成一個(gè)矮個(gè)子，回到小床睡覺咯)

指導(dǎo)幼兒整理好塑料袋，自然結(jié)束活動(dòng)。

會(huì)唱歌的黑妞歌曲篇九

秋天，一個(gè)愿望在小貓二丫的心里發(fā)了芽。為了幫助賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習(xí)說人話。連嗓子都說啞了，它也不休息。不久，城市里有了一只會(huì)說人話的貓。在圣誕節(jié)，圣誕老人帶二丫走進(jìn)了307病房，給了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓它用《魯冰花》這首歌喚醒了植物人依依的媽媽。這個(gè)優(yōu)美的故事是楊紅纓寫的《會(huì)唱歌的貓》。

讀了這本書這讓我看到了一只心底無比善良的小貓二丫，看到了學(xué)習(xí)說話的毅力和恒心，感到了它幫助別人的快樂美好！我也想哪一天我會(huì)說貓語，會(huì)用貓語唱《魯冰花》，去幫助路邊的流浪貓，讓它們各自找到它們的家。

會(huì)唱歌的黑妞歌曲篇十

寒假里，我讀了許許多多的書，有《西頓動(dòng)物記》系列、有《笑貓日記》系列、有《神奇校車》系列，還有《從小愛科學(xué)》系列，其中，我最喜歡的就是《笑貓日記》系列中的《會(huì)唱歌的貓》。

笑貓是一只會(huì)笑的貓，他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還有最經(jīng)典的皮笑肉不笑。最厲害的是，他能聽懂人話!虎皮貓是一直高貴優(yōu)雅的母貓，和笑貓結(jié)婚后，生下了四只小貓：老大胖頭、老二二丫、老三三寶、老四小可憐。

《會(huì)唱歌的貓》講的就是笑貓和虎皮貓的.女兒二丫，她有一個(gè)夢(mèng)想，就是和笑貓一樣能聽懂人話?？勺詮亩究匆姽珗@門口有一個(gè)聾啞老人，賣報(bào)總是賣不出去的時(shí)候，她改變了自己的夢(mèng)想，想要說人話幫助聾啞老人賣報(bào)。一只貓想說人話?這簡直是異想天開呀!可是二丫為了這個(gè)夢(mèng)想，拜會(huì)說人話的鸚鵡鷯哥為師，白天練，晚上練，直到把嗓子都練啞了也不放棄，還在千辛萬苦地練。功夫不負(fù)有心貓，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，幫助聾啞老人賣完每天的報(bào)紙!

圣誕夜，圣誕老人把二丫帶到了一間陌生的病房里，那是一個(gè)名叫依依的小女孩的媽媽。在一次車禍中，媽媽為了保護(hù)依依而受了重傷，成了植物人?？蓱z的依依每天放學(xué)都給媽媽唱她最喜歡聽的《魯冰花》，可以依依晚上不能給媽媽唱。于是二丫又請(qǐng)教鷯哥，然后反復(fù)聽依依唱，反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了這首歌。然后二丫就每天在依依走后給依依的媽媽唱歌，終于把依依的媽媽叫醒了。

看完這本書，我很佩服二丫的善良和她的堅(jiān)持，堅(jiān)持真的能創(chuàng)造奇跡!我也有自己的夢(mèng)想，我也要為自己的夢(mèng)想努力!

會(huì)唱歌的黑妞歌曲篇十一

今天，我媽媽在網(wǎng)絡(luò)上幫我購買了一本書，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，名字叫做《笑貓日記—會(huì)唱歌的貓》。

拿到書，我立馬翻開，津津有味的看了起來。

原來，這本書講了兩件感人肺腑的故事。

在這一天，有一只叫二丫的小貓發(fā)現(xiàn)了在大街上賣報(bào)的老人，原來那位老人又聾又啞，無法吆喝，所以每天的報(bào)紙都剩下許許多多。二丫為了幫助這個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)說人說話。在不分晝夜的艱苦練習(xí)下，它終于學(xué)會(huì)了說人話，要知道，二丫差一點(diǎn)就再也說不出話來了！學(xué)會(huì)了說人話的二丫，每天都站在樹上，或者站在三輪車上，幫助聾啞老人吆喝著：“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)——”在二丫的幫助下，聾啞老人順利地賣出了許多的報(bào)紙。因此，會(huì)說人話的貓咪——二丫登上了報(bào)紙，讓世界上的更多人知道了在這里，有一只會(huì)說人話的貓咪，它叫做二丫。

在這本書中，最使我感動(dòng)的就當(dāng)然要數(shù)二丫了。二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴而又優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛心的貓。在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開始學(xué)人話。它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。我覺得，我們一定要學(xué)習(xí)二丫這種樂于助人，并且永不言敗的精神！

會(huì)唱歌的黑妞歌曲篇十二

讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《會(huì)唱歌的貓》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這個(gè)寒假，我讀了很多書，而我最喜歡都的書是楊紅櫻老師寫的“笑貓日記”系列中的《會(huì)唱歌的貓》。

這本書寫的是秋天，笑貓的幾個(gè)孩子也漸漸長大了，分別要到別的地方獨(dú)自生活。笑貓的二女兒—二丫，在翠湖公園的西門發(fā)現(xiàn)了一個(gè)聾啞老人，他是賣報(bào)的，因?yàn)樗粫?huì)吆喝，所以他跟東門的賣報(bào)老頭兒相比，他的'收入的比東門的老頭兒差很遠(yuǎn)。二丫想幫聾啞老人吆喝，讓他增加收入，但是，連他的爸爸笑貓?jiān)诙耪孀蛹掖袅四敲淳?，也只學(xué)會(huì)了聽人話，而不會(huì)說人話，很多和笑貓是朋友的動(dòng)物都覺得這是異想天開，不可能的事，此時(shí)我也有同感，貓?jiān)趺茨軐W(xué)會(huì)說人話呢？二丫可不是一只輕易放棄的小貓，它在爸爸的幫助下，在貴婦犬小白的家里，找到了有語言天賦的鳥—鷯哥，拜它為師，學(xué)說人話。二丫練得喉嚨都出血了，但她付出了努力，最終學(xué)會(huì)了吆喝，幫助了聾啞老人。此時(shí)，我終于體會(huì)到了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義了。

會(huì)唱歌的黑妞歌曲篇十三

和前幾次一樣，她高考前最后的模擬成績依然穩(wěn)居一本線之上，這讓一向文靜的她心里更多了一分把握，畢竟家境清貧的她，也希望通過高考來改變命運(yùn)。

就在她臉上的欣喜還未退卻，家中突然傳來意外消息，身體一向好好的母親突發(fā)腦溢血，雖盡全力治療，卻終未能逃過癱瘓的厄運(yùn)。高額的治療費(fèi)用，使得本就清貧的家更加窘迫不堪。百般思量，在一個(gè)陰冷的早晨，無奈的父親撇下臥床的母親和正在上學(xué)的弟弟和她，咬咬牙，扛著行李出外打工去了。

那個(gè)星期天，她回家探望母親，進(jìn)得屋門，她一下子驚呆了，母親滿身塵土地躺在地上，弟弟慘白著臉，抱著母親惶恐地大哭。原來，癱瘓?jiān)诖驳哪赣H不慎從床沿跌下來，嚇壞了束手無策的弟弟。眼見得家中鍋灶冰冷，滿目凄涼，她不由得呆在那里，淚流滿面。

她決定回家照顧母親，此時(shí)，距高考僅有一個(gè)月的時(shí)間。老師的挽留，父親的勸告，都未能改變她的決定。母親躺在床上一次次落淚，怨自己耽誤了女兒的前程。她卻安慰母親：“我成績不好，待在學(xué)校簡直是受罪，不如回來陪你們。”回到家，她給弟弟做熱騰騰的飯菜，給母親洗臉梳頭，每天推著母親出門曬太陽。陽光晴好，她的心也漸漸地暖起來，曾經(jīng)的苦難，都會(huì)過去的。

就在她滿心憧憬未來時(shí)，外出打工的父親因身體不適突然返家。她陪著父親去了醫(yī)院，繁復(fù)的檢查下來，結(jié)果卻如晴天霹靂——肝癌！那個(gè)上午，她在醫(yī)院的走廊里哭得痛不欲生?？捱^之后，她開始準(zhǔn)備父親住院事宜，籌錢、辦住院手續(xù)，悉心護(hù)理，還要兼顧家中的母親和弟弟，每天24個(gè)小時(shí)，困極的時(shí)候，她只能見縫插針小憩一會(huì)兒。在家和醫(yī)院之間，她就像一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，奔忙不停。

經(jīng)歷了兩年生死邊緣的痛苦掙扎，患病的父親還是走了。跪在父親的墳頭，她淚如雨下，生活的艱辛和劫難，讓剛剛涉世的她承受了太多的苦痛。豈料，三個(gè)月后，癱瘓的母親也撒手西去。望著空蕩蕩的家，她再?zèng)]有了落淚的力氣。身旁，是還未成年的弟弟；桌上，是父母留下的`欠款本，這以后的所有，她都必須扛起。

她拿著欠款本，挨門逐戶地詢問，她知道，有的欠款是在她不知道的情況下父母借的，但她不想漏掉任何一筆，畢竟，那些都是鄉(xiāng)親們的血汗錢，不管以后的生活如何困難，這個(gè)錢都必須要還。她統(tǒng)計(jì)了一下，近6萬元，這對(duì)兩個(gè)孩子來說，無疑是一筆天文數(shù)字。

為早點(diǎn)還清欠款，她一邊打工，一邊節(jié)衣縮食。每月多元的工資，其中600元作為弟弟的生活費(fèi)，再拿出1000元用來還債，其余的應(yīng)付家里必要的開支。如花的歲月，她不舍得為自己買一件新衣服，那件肥大的工作服，經(jīng)年地陪伴著她，裹起她瘦弱的身子。她也從不為自己增加營養(yǎng)，弟弟功課繁重，更需要補(bǔ)養(yǎng)的是弟弟?？粗萑醯乃影嗉狱c(diǎn)累到體力不支，親友心疼得直掉淚，有的說：“還錢的事不急，先過好你們的生活就行?！庇械母纱嗾f：“不用還了?！彼齾s態(tài)度堅(jiān)決，錢，一定要還！

談到弟弟，被生活的重?fù)?dān)一直苦壓的她忽然笑臉如花，她說弟弟學(xué)習(xí)很好，一直都是班里的第一名，將來考個(gè)好大學(xué)沒問題?，F(xiàn)在，她已經(jīng)開始為弟弟準(zhǔn)備上大學(xué)的學(xué)費(fèi)了。

她的善良、堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著感動(dòng)了許許多多的人。1月，即墨市政府授予她“即墨道德模范”，之后，即墨市“好人基金”撥給她兩萬元援助資金。這個(gè)用堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了無數(shù)人的女孩，就是青島即墨店集鎮(zhèn)女孩馬俊俊。

有記者問她：“面對(duì)苦難，你真的不曾動(dòng)搖、悲觀和放棄嗎？”她思忖片刻，說道：“有一種蘆葦，當(dāng)陽光晴好的時(shí)候，它們平和安然，默默成長；但是當(dāng)風(fēng)雨來臨，它們會(huì)一改往日的挺直，躬身彎腰，在風(fēng)中舞蹈歌唱，以一種別樣的姿態(tài)，頑強(qiáng)度過風(fēng)雨侵襲的時(shí)刻。我想，我就做一株會(huì)唱歌的蘆葦吧，在苦難的風(fēng)雨中，努力歌唱，頑強(qiáng)生存，等待云開霧散朗朗晴天的到來?！?/p>

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