每個人都有自己的目標和追求，為了實現這些目標，我們需要付出努力。如何管理財務是每個人都需要學習和掌握的技能?？偨Y范文可以激發(fā)我們撰寫總結的興趣，讓我們更有動力去寫好總結。
寫收獲成長篇一
光陰似箭，轉眼間二年級已經畫上了句號。在這短暫的一年里，我學到了很多很多。
在這一年里，我認識了很多生字，記住了許多優(yōu)美的詞語和句子；以前，一年級時，我是看注拼音的課外書，現在，我是看沒有拼音的課外書了。比如：《窗邊的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。
寫收獲成長篇二
今天早上是高年級學生進行歷奇游戲，我在其中擔任協助員。昨天是作為一個不怎么積極的控制不了場面的主持人參與活動，而今天是擔任小組內的帶領者，讓我有不一樣的體驗。昨天的活動很混亂，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境況嚴重挫敗了我，使我決定要好好地表現。
在誕生我們第三組的成員時，自己有點緊張，因為我不認識他們任何的一個，第一感覺他們不會配合參與活動，自己不會處理怎么辦？不過上天還是眷顧我的，第三組的同學還是積極地完成本次的歷奇活動。
總結了前一次活動的經驗，認識到協助員要及時積極地鼓勵支持小組成員，增強他們的競爭意識，才可以讓組員好好表現以及在活動中得到更大的成長。所以我在每一個游戲銜接到下一個游戲的時候，都會鼓勵他們繼續(xù)加油，贊美他們的團結合力，鼓勵他們保存實力不斷進步。前兩次都是第二名，他們看起來有點不高興，“為什么總是老二”，我以為還有時間玩最后一個游戲，就鼓勵我們組的學生不要氣餒，還有最后一次機會，前面兩次都是第二，沒有關系，抓住最后一次機會就可以了。后來我還讓我們小組為自己加油打氣。沒有想到主持人說，由于時間關系我們最后一個游戲就玩不了，我頓時感覺我欺騙了我的學生，我的學生頓時也唉聲一片。
此時，我意識到我應該為自己的過失做些什么，但也沒有想好的.方法，就跟我們小組的成員解釋說，我沒有留意時間過得這么快，同時我注意到在玩游戲的過程中，每一位組員都非常團結互助，為了完成小組任務非常賣力地付出，不管結果怎樣，我們曾經認真努力地付出過。
從策劃，組織，實施，每一次的歷奇活動都讓我有不一樣的收獲，都在見證著自己的成長。希望自己可以不斷總結反思，在自己好的方面要不斷加強，欠缺的方面要繼續(xù)學習，愿自己在專業(yè)學習上更進一步。
寫收獲成長篇三
時間像沙漏中的細沙，在人們不經意間悄悄流逝。我也在不知不覺中，從一個懵懂無知的幼兒，長大成為了一名光榮的少先隊員。成長的過程中，陪伴我的有父母無私的愛、老師悉心的教導、同學們熱情的鼓勵。正是有了這些呵護與關愛，使我一天天茁壯的成長，不斷的進步。
在成長的過程中，有歡笑也有淚水、有付出也有收獲，有膽怯也有膽怯過后成功的喜悅。我喜歡閱讀也喜歡朗誦，記得小時候參加過幼兒園的“講故事比賽”、“在國旗下講話”等，最讓我印象深刻的是五歲那年參加市里舉辦的“少兒春晚小主持人”選拔賽時的場景。那可是我第一次上那么大的舞臺，站到臺上看到臺下坐滿了人，黑壓壓一片，心里好像鉆進了一只小兔子，心“怦怦怦”的直跳，說著說著就緊張開了，說到一半時就忘詞了，當時站在臺上感覺空氣都凝滯了。正在這時遠遠望去，看到了站在臺下的爸爸用力揮舞手臂，比劃出下一句的關鍵詞，我重新回到了主題，順利的完成了這次的表演。
上了小學后，我也經常參加學校和班級組織的各類活動，通過每一次活動的歷練，雖然有了不小的進步可總是覺得應該可以做的更好。事情的轉機出現在三年級第一學期，學校大隊要競選大隊委，我有幸成為了競選的一員?？陕犝f競選當天要在學校的大禮堂舉行，到時候還會來很多的老師、學生代表和家長代表時，想起曾經的“卡殼”事件，我的心里有了些許的不安，心想：“這么重要的活動，我可不能出現問題呀!”爸爸媽媽看出了我的小心思，他們和我聊了起來，說起他們曾經經歷的一些“大場面”，坦言說每個人遇到這些場景都會有緊張的情緒，要怎么才能克服?爸爸說：“緊張是不自信才會產生的，那我們事先做好充分的準備，把狀態(tài)調整到最好，那這就是你展示自我最好的舞臺!”
聽了爸爸媽媽的話我的心情放松下來，從那天開始我認真的為競選做好準備，所有的稿子我都背的滾瓜爛熟，每一個動作都力求做到恰到好處，爸爸媽媽還陪我進行排練，當我的觀眾，指出我改進的地方，力爭表現得更好。競選的日子終于來了，我們來到大禮堂，臺下座無虛席，隨著比賽的開始競選的隊員逐一上場，很快就到我了，我大步走上臺，拿起話筒開始了我的演講，聽著自己有力的聲音回蕩在整個大廳，我驚奇的發(fā)現自己一點也不緊張，越講狀態(tài)越好，當我演講結束向大家致謝后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。比賽結束后我也因為這次出色的表現成為了大隊委，戴上了象征榮譽與責任的“三道杠”。
這次活動讓我收獲了成長經歷，增加了自信，也讓我明白一個人的成長就是不斷發(fā)現自己身上的弱點并戰(zhàn)勝它，不斷進步的過程。我將在以后的學習道路上不斷思索與前進，讓好的習慣與方法伴我成長。
寫收獲成長篇四
成長中有許許多多的喜怒哀樂和煩，回憶起來，還是第一次學習炒菜那段時光最美好了！
那一天是星期六，我早早的把作業(yè)寫完了，閑著沒事干。媽媽就說：“我教你學炒菜吧！”我連蹦帶跳地說：“太好了，正好，女兒我也想學學廚藝呢！”
“今天，教你學做你最愛吃的拔絲紅薯！”媽媽儼然一個正規(guī)的廚藝大師。首先，把鍋拿出來洗干凈，再把油倒進鍋里。開始，我還有點自信，后來，不是把油倒多了，就是倒少了，我就給媽媽說我不想學了，想看電視。媽媽鼓勵我說：“沒事的，慢慢來！你一定行?！痹趮寢尩墓膭詈蛶椭?，我倒好油，開啟火，削好紅薯，切成長條條形狀，等油熱了，接著，把薯條倒進鍋里去炒，炒至薯條變成黃亮黃亮時把薯條裝盤，再把糖倒進鍋里，等糖溶化了，最后，把剛才炸好的薯條倒進去，美味的拔絲紅薯就大功告成了。
寫收獲成長篇五
送別了六月的歡樂，又迎來了美好的暑假。這個暑假，我獲得了一次偶然的機會去參加火炬銀獎挑戰(zhàn)營。
辭別父母，我懷著激動、喜悅又緊張的心情，帶著曹老師親切的鼓勵，迎著夏日清晨的涼風，踏著輕快的步伐，走進蕭山五中（開營地點），我知道這次夏令營和以往任何一次都不一樣，我是來考試的，我的一言一行不僅代表我自己，還代表班級，代表學校，我要特別珍惜這次難得的機會。
開營儀式開始，整個喧鬧的大廳立刻安靜下來。隨著雄壯高昂的音樂響起，我們高唱《中國少年先鋒隊隊歌》，嘹亮的歌聲拉開了儀式的帷幕。隊旗飄揚，隊歌嘹亮，我們向隊旗敬禮，高呼時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！我低頭看看胸前鮮艷的紅領巾，一股強烈的驕傲與自豪感從我的心頭涌起，我為我能站在這里感到無尚光榮。
接著是各位領導講話，他們中有的告訴我們要懂得少先隊員所肩負的光榮使命，要弘揚紅船精神，做新時代好少年；有的為我們大熱天冒著陣陣暑氣趕來參加挑戰(zhàn)營點贊，有的祝我們能開開心心度過這難忘的兩天一夜。這些充滿期望的諄諄教誨，這些熱情洋溢的美好祝福，撞擊著我幼小的心靈，讓我感受到了先進的力量，這一刻將永遠留在我的腦海里，成為我人生中一篇美妙動人的樂章。
劇本表演學合作。
開營儀式結束，我們坐車前往杭州青少年洞橋營地。下了車頓時讓我感到心曠神怡，這里群山環(huán)繞，綠草茵茵，非常幽靜。我們的到來打破了這里的寧靜，我們陸續(xù)下車放好行李，穿上軍裝，等待下一個任務。
老師把我們分成七人一組，給我們十分鐘時間讓我們互相熟悉，并選出一個小組長。我們嘰嘰喳喳一會就聊開了，并按照“女生優(yōu)先男生靠邊”的原則投票選了一名女生當小組長。十分鐘后老師布置小組一起做一個劇本并表演，主題是《誠實》。老師話音剛落，我們便迫不及待地你一言，我一語開始討論：“學生撒謊被老師抓??？”“不好不好，這個太普通，不能說明撒謊的嚴重性?！薄搬t(yī)生，醫(yī)生撒謊害死病人，這個后果嚴重了吧?！薄瓣犻L，我們有七個人，多出來的人怎么辦？”“群眾演員呀，多出來的都演家屬唄！”“嘿，同學，臺詞精彩點，醫(yī)生還要有句慚愧語作為結尾，說明他幡然醒悟了?！薄霸賮硪痪涞览碜鳛辄c睛之筆?！比齻€臭皮匠，頂個諸葛亮，雖然我們剛剛認識，但為了一個共同的目標，我們默契配合，一下子叫不出對方的名字我們就用：“海，同學”代替，最后劇本順利出爐，我們寫了醫(yī)生撒謊害死患者，最后醫(yī)生被警察帶走。
我扮演患者，為了裝出病人痛苦的表情，我故意弓著身子，耷拉著腦袋，雙手捂住肚子，時而有氣無力地咳幾聲，努力扮演好病人的角色。這劇本飽含著我們小組的心血，我們一次次認真排練。
終于上臺表演了，患者痛苦地呻吟，家屬對警察地哭訴，醫(yī)生后悔地悲嘆，都淋漓盡致地表現了出來。演出結束，雷鳴般的掌聲響起，久久回蕩在空中。我們激動地歡呼，為我們第一次合作取得成功喝彩。
在觀看劇本表演中，我覺得有個小組特別創(chuàng)新，他們寫了一只狐貍被一面鏡子吸了進去，穿越到賈府，假扮成林黛玉和寶玉結婚，最后狐貍被警察抓走。還有個小組寫了一個小孩用五元錢當成十元騙賣辣椒的老爺爺，這個劇本演得特別感人，能引起觀眾的共鳴。這些都值得我學習。
自我介紹交朋友。
劇本表演結束，就是隊員們的自我介紹環(huán)節(jié)，這對我來說是個大顯身手的好機會，就似如魚得水。我挺直了身子，畢恭畢敬地行了個隊禮，高聲說：“大家好！我叫俞思遠，今年十一歲。我來自回瀾小學404班小駿馬中隊……”我越說越激動，還把李煜那首千古絕唱《虞美人·春花秋月何時了》以最深情的方式朗誦給大家聽。介紹完畢，一陣熱烈的掌聲四處飛揚，大家向我投來贊許的目光。我想這掌聲是一種肯定，一種鼓勵，也是一種尊重，我也要為隊友們鼓掌喝彩！
青山綠水我來畫。
自我介紹結束，我們要小組合作完成一面宣傳“五水共治”的旗子，還要獨立創(chuàng)作一幅美麗鄉(xiāng)村的畫。我趕緊把包里的馬克筆和彩鉛拿出來，英雄有用武之地啦！我們七人分工合作，有的畫畫，有的剪貼，有的寫字，我負責編口號。團結就是力量，不一會兒我們的旗子就做好了，太陽表示萬物生長靠太陽，愛心表示五水共治靠大家，海浪表示我們要牢記紅船精神，乘風破浪，勇往直前，爭做時代好少年。我們舉起旗子揮舞著，一股自豪感油然而生，溫暖全身。
開始畫美麗鄉(xiāng)村了，看著桌上潔白的畫紙，五彩的畫筆，興奮地想馬上動手躍躍欲試。我的家鄉(xiāng)，如詩如畫的江南水鄉(xiāng)，人間天堂，豈是這幾支畫筆所能畫盡的？我小心翼翼地握著畫筆，屏息凝神，每一筆每一畫都做牢了筋骨，用盡了力氣。我畫了精巧的亭子，蜿蜒的小徑，綿延的群山，清澈的湖水，以古代畫卷的形式配了首古詩《鄉(xiāng)村四月》，小橋流水，亭臺樓閣的溫婉江南躍然紙上，雖然我的畫無法完全展現家鄉(xiāng)之美，但卻是灌注了我的心血，傾注了我的感情。
高空爬繩練膽量。
下午，迎接我們的是炙熱的暑氣和體能考試。
第一個項目是決戰(zhàn)高空爬繩索。那是一張用麻繩織在大樓與山腳之間的網，從山腳一直升到大樓的最頂層，最高處離地面大約有40多米高。我從地面往上看，白花花的太陽刺了一下我的眼睛，我感到一陣頭暈目眩。
當老師叫到我的時候，我的心像在懸崖上飄落的樹葉，不停地在空蕩蕩地峽谷中飄浮，打轉，怦怦直跳。我雙手緊緊地抓住繩索，半蹲著身子，兩只腳一前一后踩住繩子。只聽一聲哨響，我慢慢往上爬，不時低頭往下望，仿佛一不留心就會踏空，摔個粉身碎骨。我看到在萬丈深淵下有許多雙眼睛正仰視著我，似乎在鼓勵我。我不再害怕，世上無難事，只要肯攀登，我調整好姿勢，一手抓著繩索，一腳踩著網，奮力往上爬。烈日的陽光炙烤著我，豆大的汗珠直往下流，仿佛浸透了整張網，厚厚的軍裝緊緊地貼著我的皮膚，讓我喘不過氣來，但我全然不顧，心中想著一定要快速爬到終點。爬著爬著，我突然感覺自己的腳踩到了一塊木板，定睛一看，原來自己已經爬到了終點。我一只腳踩住晃晃悠悠的木板，一只腳用力往前一跨，站在了樓頂。我高聲歡呼：“耶，我成功了！”
抬望眼，藍天白云襯著遠處層巒疊翠的群山，特別美！我想無限風光在險峰，只有爬到至高的頂點，才能看到最美的風景就是這個道理吧。
爬完繩索，是百米沖刺，扛著槍跑一個來回，烈日下的奔跑也是一項嚴峻的考驗。最后我們到室內學做了火箭，并在操場做了試飛。
這次挑戰(zhàn)營是我成長路上非常寶貴的一次經歷，收獲的不只是成績，更多的是成長。
寫收獲成長篇六
我在這學期里學到了許多，我在語文方面，數學方面，和其他學科方面上都學到了許多。我在語文方面上，我學到了孔子“有教無類”“因材施教”是他受到學生尊重的最大原因，我在《掃一室與掃天下》這一課中我學到了一個人要把自己身邊的小事做好才能闖天下，這是我在語文方面印象最深刻的兩課。
我在數學方面上，我學到了，讀大數的時候要先分級，這樣才方便讀出大數，再給負數比大小時，要先看負號后面的數越大這個數就越小，這是我在數學中最感興趣的兩門課。我在這學期的收獲的知識很多，可是，我更希望我在下學期的收獲更多。
寫收獲成長篇七
每個人都有收獲，這些收獲的時間有所不同。對于上幼兒園的小朋友們來說，收獲也許是一顆小紅星、一塊糖；對于上學的我們來說，收獲也許是一個優(yōu)秀的成績，一個藝術節(jié)的獎項；對于我們工作的父母，收獲也許是上下級關系，是一篇全年工作總結。
前年暑假，我去參觀了中國古建筑博物館。那里有許多中國古代建筑的模型，大多數模型都是由木頭制作的，于是我突發(fā)奇想，為什么不用紙來做模型呢？從上面的事情中，我收獲了一件事不能只從一個角度想，從多方面考慮有時候會更好、更新穎。有了思路我就要開始行動了，經過一系列的準備過程，終于開工了。我歷經千辛萬苦的制作，耗時將近三個月終于把這個大塊頭的紙質模型制作得了。從上述事情中，我收獲了，只要下定決心準備做一件事，一定可以成功。也就是有志者事竟成。
小學六年級是小學時代最后一個年級，正好趕上藝術節(jié)，有一個我有一雙靈巧的手比賽，比賽項目是用自己身邊的廢舊材料制作新奇的工藝品。正好我做的紙模型是用廢舊的紙箱做成的，于是我把我的作品交到老師那里，參加了這個比賽。從上面的事情可以收獲的是，任何好事都會發(fā)生，只是時機的問題?？偨Y就是金子總有發(fā)光的時候果然不出我所料，我的模型獲得了北京市二等獎。只要努力就會有收獲，這是自然之道。
如果每一次收獲你都抓住那么就會有很多成長路上的收獲，收獲的這些有時會成為經驗，有時會成為珍藏的以及永久地留在你的腦中。
寫收獲成長篇八
我的成長過程是快樂的，幸福的，每一件往事，都讓我在鼓勵和信心中明白許多道理。它們猶如一顆顆閃亮的星星存于我的記憶當中。
大概是我七歲那年吧。放暑假的時候，表姐住在我家。一天中午，我倆坐在沙發(fā)上，開著空調，玩著玩具，嘴里吃著美味的冰激凌，那感覺，別提多美了！正當我們玩得高興時，媽媽忽然叫我們吃飯，唉，真掃興。我們只好戀戀不舍地放下手中的玩具，一臉不情愿地來到餐桌旁。“唉，怎么又是茄子豆腐大米飯，我最討厭這個了?！北斫汔狡鹦∽觳粷M地抱怨著。媽媽邊吃邊說：“怎么，茄子豆腐還嫌不好哇？我們小時候天天下地干活不說，還只能吃個煎餅卷野菜，你們這倆寶貝，還身在福中不知福呢?！薄扒校焯斐约屣炓安瞬藕媚?，而且我們倆也想體驗一把下地干活的滋味呢！”我幽幽地說。“真的？那好，下午你們跟我一起去菜園澆水吧！”“好嘞！”我們興高采烈地叫起來，別提多高興了。
吃過午飯，我們就帶上水桶出發(fā)了。“外面的空氣多新鮮呀，以后要多出來玩玩?！蔽腋吲d地說道。一路上說著笑著，不一會兒，我們就到達了目的地——菜園?！澳銈冞@次的任務是幫這七列白菜澆水，現在每人提一個小水桶到河邊打水，每列菜都要澆兩次水喔?！眿寢屨f?！白衩?！”我們一人提一個水桶，向小河邊沖去。
“哎呀，是不是有些沉呢？”“嗯，我只打了半桶?！蔽覀兝斑呅吿嘏?，回到菜地后，媽媽大吃一驚：我們的桶中沒有多少水，而身上卻濕了一大片。我倆相視一笑，提著那僅有的一丁點水澆菜去了。
“小白菜呀，快快長呀，長大了好讓我吃喲！”澆完了一桶，又去打了一桶，那些白菜似乎也在感謝我們給它們澆水呢?！袄厦茫业男 北斫憧扌Σ坏??！岸?？哈哈哈哈哈??！”原來表姐光顧澆水去了，沒有發(fā)現自己的腳陷進了泥巴里，鞋子成了巧克力了！終于澆完了，我們擦了擦滿頭的汗水，高高興興地回家了?；氐郊抑?，媽媽早已在門口等候多時了，見到我們，趕緊接過工具，說：“快洗手吃飯吧，我做了你們愛吃的菜哦！”我一看飯桌，哇，有白菜燉肉，辣椒炒金針菇……我倆立刻狼吞虎咽起來。媽媽笑著說：“你們干活有功，這是犒勞你們的！對了，這次干活有什么收獲呀？”“當然有，爸爸媽媽白天工作，晚上回來還要做飯，并且要洗衣服，做家務，很辛苦。我們要體諒爸爸媽媽，不惹他們生氣，還要幫父母分擔力所能及的家務。”我們倆異口同聲地說?！昂呛牵銈兘K于懂事了，有你們這些話我也滿足咯！”媽媽欣慰地說。
我們都笑了，大家一起在歡聲笑語中結束了這次愉快的晚餐。
寫收獲成長篇九
也許在這個世界上有很多千人一面的東西存在著，你不知道他們究竟意味著什么，但是他們卻始終占據著你的資源，抓取著你的眼球。
或許在將來的某一天，你會打翻原本的生活模式去嘗試創(chuàng)新一種完全不一樣的道路，你可能覺得現在想起來是完全不可能的，一件事情甚至是沒有根源沒有理由。
但是你總要知道有很多事情在未來的發(fā)生是牽一發(fā)而動全身的，也許突然有一天你心血來潮去做著某一件事情，但是連帶著也會有一系列的反應效果。你不知道那對于你來說是好還是壞，但是好過嘗試總比不去做要強的多。
你總是以自己的想法去判斷這一切，可是這是主觀的。在未來的發(fā)展之中，你必須要學會用更多的方式去看透人生，這些不僅是你所要經歷的路程，而且對你整個人的價值觀形成和塑造都有著至關重要的聯系。
以前在上課的時候老師說過很多的話，可是我們記住的卻又沒有幾句，上課的時候我們總是不怎么聽課，但實際上學到的那些東西又在腦海當中盤旋著。
也許多年以后你回憶從前，你覺得那些知識點都已經掌握的很牢固了，甚至在你運用的時候的確回想當初是怎么去學習到這些東西的，可能那些畫面早就已經忘記了，你只是記得那些東西在你腦海當中根深蒂固。
所以很多時候記憶也是很奇怪的一件事情。
但他卻可以給我們最大的收獲，讓我們不斷成長。
寫收獲成長篇十
小時候，我不懂事，膽子很小。記得那天，我一個人在家，很害怕，把家里的燈全都打開了。忽然門口好像有響聲，仿佛有人在敲門。我遲疑了很久，去開吧，有點怕，不開吧，萬一有熟人呢。最后，我一咬牙，怕什么，去開。打開門一看，我倒吸了一口氣，什么也沒有。我很害怕，鼓起勇氣，躺在床上看電視，看著看著，不知什么時候我竟然睡著了。等我醒來的時候，媽媽早已回來，正在家里做早飯了。怕的時候沒有人陪，我收獲了勇敢。
長大了一些，我上學了。期中考試沒考好。我一個人走在冷冷清清的回家路上。心想著，怎么才能向家里人開口，心里空蕩蕩的。坐在家門口的小河邊，直到夜幕降臨?！靶?，小潔……”一陣焦急的呼喚從村口傳來，“媽媽，媽媽……”，我再也忍不住了，跑向媽媽。“小潔”“媽媽”母女倆緊緊抱在一起。媽媽撫摸著我的頭，“媽媽擔心你，其它的什么都不重要，只要你健康快樂就好了?！甭犞鴭寢尩脑?，所有的擔心都煙消去散?？荚嚨拇煺?，讓我收獲了堅強。
現在上初三了，學習的壓力越來越大，我每天六點起床，晚上十點睡覺。就算再累，回到家我也要露出笑容，為的是不讓家人擔心。爸爸去世得早，媽媽身體不好，很多事都要我自己來做，一個人上街買東西，一個人回家，一個人照顧弟弟。一個人……漸漸的我學會了獨立。
一路成長，一路收獲，我成長了，也收獲了。
寫收獲成長篇十一
成長是什么？成長是個子高了；成長是知識面廣了，有智慧了；成長還是心理成長了。
新的學期，新的開始。四年級，我們迎來了一位新老師，老師把我們的座位重新換了一下，坐在第四排的我，一下子感覺自己長高了，桌椅也覺得舒服了。
開學一周后，老師和我們漸漸熟悉，便給我們布置了一篇習作：《古詩編故事》。古詩一共有三種，可以任意選一種來當自己的選材。我想來想去，最終定了一首《所見》。
這首詩雖然在二年級時學過背過，但現在還是忘了個精光。我想：既然要用這首詩，那我就一定先得把它背會！我先把這首詩瀏覽了一遍，然后想象著詩中的畫面，竟一字不落地背了下來！上了四年的學，不知不覺中，我的記憶力有所提升，我覺得這就是成長。只會背誦當然不行，還要理解這首詩。我剛拿出手機，又想：都四年級了，應該要試著自學了吧！不用查試試看！于是，我放下手機，仔細的品味這首詩?！邦}目是《所見》，這首詩應該是作者在林子里面看到的場景。牧童騎在黃牛上，嘹亮的歌聲在林中回蕩，寫出了小牧童色天真活潑、悠然自得的可愛模樣和愉悅心情……”能夠做到挑戰(zhàn)自我，我覺得這也是一種成長。
會背了故事，理解了古詩，接下來就是著手寫了。我興致勃勃的拿出本子拿出筆，在譯文的基礎上加上想象，這篇習作就完成了。結果，第二天，本子發(fā)下來，“啊！我竟然要重寫！怎么可能！我寫的不是譯文呀！”我大吃一驚，失望至極。我重新拿出了紙和筆，雖然我重寫了，但我心里卻十分不愿意。這次我寫的，只是加入了人物的動作，寫完之后，我非常滿意，便給媽媽看?！澳憧纯茨銓懙?，這不還是譯文嗎？你要加入想象！”媽媽給了我一些提示，也意味著我將又要重新寫。我皺著眉頭，二話不說，又提筆開始寫。半個小時過去了，第三次，我加入了后面我想象的情節(jié)，但媽媽還是搖著頭說：“你寫三次都不喊叫，這一點值得表揚，可是你后面寫得不夠細致，還要”“重新寫？”我突然感到渾身沒勁，快速走到房間里，把門“砰”的一摔，又開始重新寫了。我努力把每一個細節(jié)都寫到位，寫完后，自己又讀了一遍，才交給媽媽。功夫不負有心人啊，這次我終于過關了。第二天，需要重寫的人都重寫好了，放學時，老師說：“這次重寫最有成就的是彭韻然，從五分一下變到了九分！”聽到這句話，我的心里美滋滋的，開心極了。
這也是一種成長，能夠面對自己的問題，是一種心理成長。
寫收獲成長篇十二
歲月的流逝不僅在我們身上刻下了一道不可泯滅的痕跡，也讓我們的心靈在一次次的蛻變中得到了前所未有的成長。
題記。
成長如同一次旅程，坑坑洼洼是必經之路，在這段旅程中，我會跌倒，會沮喪，甚至會哭泣，但我也會堅強地站起來，擦去嘴角咸咸的淚水，用最燦爛的微笑去面對未來。在我看來，這便是成長中的收獲吧。它就像是心靈上最絢麗的那一道彩虹！
當稚嫩的童聲響起，一個雙手捧著一顆純潔心靈的小天使便降臨到了這世上，上天給了父母驚喜也給了我希望！我欣喜地望著這陌生的環(huán)境，但并不害怕，看著一個個為我的到來而咧開笑容的臉，有種莫名的小開心。
每當我摔倒，總有一雙有力的大手把我抱起，讓我充滿安全感；每當我哭泣，總有一張慈祥的臉逗我開心，讓我感到溫暖；每當我沮喪，總有一個大拇指為我翹起，讓我感到高興；每當我疲憊，總有一個溫馨的家在等著我，讓我感到愜意；我知道，我收獲到了滿滿的愛！
當我背著書包上學時，我仿佛擁有一個金庫，里面是一片大海，一片知識的海洋，無邊無際，充滿奧秘。我時常乘著一艘小船，行駛在這片海洋，享受只是帶給我的快樂，但在我遇到學習上的困難時，他們也會幫助我，猶如一道絢麗的曙光，照在我身上，帶給我未來的向往和希望。他們像父母時時陪伴在我身邊，為我排憂解難，帶給我快樂。我猜想，我已經收獲到了真摯的友誼和學習的樂趣！
當我再次邁入校門，我的身份是一名中學生，承載的是父母的期望和恩師們的期盼。父母慈愛的目光在注視我，童年已經離我而去，在不知不覺間，學習壓力開始變大，承擔的也越來越多，而我，便需要學會沉著、冷靜、獨立以及自強。受委屈時，父母不在是唯一的依靠，堅強才是我最好的方法。我猜想，我已經收獲到了長大的我！
在一次次的成長中，我懂得了成長并不僅是身體上簡簡單單的成長，也是心靈上成熟的蛻變，有了成長，我們也有了承擔和面對一切困難的勇氣；有了成長，我們也能不再依賴，不再迷失在未知的路口。
寫收獲成長篇十三
中國歷史以去有四大名著，都是婦孺皆知的文學書籍。這四大名著包含《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》，各個都是中國的國粹。
在這些書籍中，我雖不是讀的很透辟，然而我這些名著情有獨鐘?！稏|紀行》，從小到大皆能從大我嘴面，書中了結到。小時候非常崇敬孫悟空，渴看有他這神通寬大的本事。但跟著年紀的增加，也曉得那不現名，但是我從中明確了，免何事想要勝利都是不輕易，沒一顆剛強、持之以恒的口是辦不到的。而《三國演義》這利書是我最愛好讀的，每每讀到我都暖血磅礴，空想本人是書中的己物那就惡極了。《水滸傳》這標書呢比擬其余名著就要事實的多，貼示了社會的勾心斗角，共時讓我清楚"貧賤不能淫,窮貴不能移,英武不能屈"的氣勢,《紅樓夢》是一部中國終期封建社會的百科齊書；極其實在、活潑地描述了十八世紀上半葉中邦末期封修社會的全體生活。
這一部部的名著都是依照中國歷史的深入、改編而成。也是反應了中國以返的封建風俗。
是的。人生就似乎這一原本的書，所有不是那么的容易，都是一條崎嶇不平的路。如果把崎嶇和艱苦比作調味品，你會感到它也是有滋有味的；假如把崎嶇跟艱巨比息一筆財產，你會發(fā)明他豐碩了我們的經歷，寬闊了我們的眼界。興許就如俗話說的佳“不閱歷風雨，怎睹彩虹”。經歷這些后，我們的心會變得更加頑強、雀躍。
文大名著的奇妙耳濡目染的沾染著我，塑制著我成績著我，使得爾的生涯更添豐盛多彩，對將來也有了新的盼望、新的認知。也是這些文學讓咱們在成長中提高，在成長中領悟一些在平時生活中不懂得不理解的新事物。
讓書籍隨同我一伏入步把。
寫收獲成長篇十四
的青春在這花一般的季節(jié)中自白浪費。
高中生活也確實給了我不少寶貴的東兩，也讓我改變了不少。
三年里的一大收獲就是養(yǎng)成愈挫愈勇的品質。我很感激它。
在高中三年中，有艱難、有困苦，甚至有退縮，有放棄，是老師你在我們身邊陪伴著、鼓勵著……使我們順利并圓滿地完成了高考、完成了高中的學業(yè)。
寫收獲成長篇十五
從小時候的紅雪私主、灰姑娘、我魚小姐，我學會了仁慈；從小學時的《西游記》、《格列佛游記》，我學會了大膽我學會了要知仇圖報、疏情有巨大與忘我……匆匆地，我在讀書中一直地播種成長。
小時候，我以為最幸福的事件莫功于躺在媽媽的懷面，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我老是纏著媽媽道灰姑娘、文雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從皂雪公主的繼母一次次危害白雪公主的毒辣，小矬人不瞅安危救白雪公主中，清楚了什么是擅良，什么時候是狠毒。所以，從那時訖，我只有見到流落狗，皆會絕不遲疑地拿沒大家的貨色，把它喂鼓；也是從那時伏我只要睹到大巷上有乞丐，我也會責無旁貸地傾其所有，幫他一臂之力。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
在上小教時我偏愛讀《東紀行》，喜歡孫悟空的英勇、機靈；也喜歡豬八戒的樂觀、風趣；還愛好沙尼的誠實甜干；還有唐僧的慈善情懷。還記得這時，爾本人一集體玩角色表演，想把這些長處集于一身呢？不外此時，這早未成替我的己生立場取信條。
從讀書中，我收成了對人生的的態(tài)度與干人的講德水準。
高爾基說過：“書籍是人種提高的階梯?！辈诲e，書是我們成長的撼籃，而那些經典書籍，則是無奈超出的傳奇。咱們讀書，不僅僅是為了消遣時光表，更多的是要從中發(fā)獲常識與作人的情理。
從讀書中我收成了成長。
寫收獲成長篇十六
一樣熟悉的時間，一樣熟悉的地點，一樣熟悉的人，不一樣的是那份成長的心。
——題記。
又是一年文體周，又是一年義賣獻愛心，初三的我們成長了許多。
當我們知道今年的社會實踐活動又是“義賣獻愛心”時，曾經的愁眉苦臉，滿腹抱怨，變?yōu)榱私裉斓臍g呼雀躍，欣喜若狂。早在一個星期前我們就在為義賣做準備，每人捐幾十元，在琳瑯滿目的淘寶店里如海底撈針般尋找商品，自己定價。別以為這是件輕松事，要想在有限的時間、有限的金錢內買到既便宜又有質量，又讓別人喜歡的物品實屬不易，真讓我們絞盡腦汁，費盡心機。在電腦屏幕面前奮斗了一夜的'我們差點變成了“斗雞眼”。
天空，像海一樣湛藍，一朵朵云彩繪成了一個巨大的笑臉，仿佛在迎接令人激動的義賣。
“初三（11）班，義賣獻愛心，請為孤兒院的孩子們獻出一份愛心吧?！苯匈u聲此起彼伏。不一會兒，義賣攤前就被擠得前胸貼后背，銷售員們個個熱情澎湃地推銷著自己的商品，忙來忙去，可真是不亦樂乎?？矗核麄兊哪槤q得通紅，賣力地大聲叫喊“快來看看！義賣獻愛心啦?！毙媯円膊桓事浜?，有條不紊地計算著錢款，并說：“謝謝你奉獻了自己的愛心！?！?/p>
去年我的工作是“愛心簽名板”的禮儀小姐，沒有銷售經驗，作為新手的我一開始不敢推銷，只在一旁默默地學習著，“出師”后的我也躍躍欲試地上前推銷。每來一位客人，我就堆上滿臉笑容，語氣溫和地向他們推銷商品，使出渾身解數，甜言蜜語。每賣出一件商品，心里就樂開了花。把親手義賣的錢放入捐款箱里，心中有說不出的自豪感。
閑暇之余，站在一旁，看著忙來忙去的同學們，看著正在唇槍舌戰(zhàn)的同學們。忽然，覺得我們都長大了。初三的我們多了一份擔當，初三的我們勇氣倍增，初三的我們不怕苦不怕累。初一開學仿佛就在昨天，那時的我們一臉稚氣。兩年來我們經歷了許多，收獲了很多，曾流過的汗和淚，都化為了成長的果實。如今的我們銳不可擋，如今的我們積極向上，如今的我們青春如火！
日落西山，燈火通明，走在回家的路上，雖然雙腳麻痹，但心里卻是甜蜜。
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