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致學校學生的感謝信篇一
北京理工大學的相關領導:
您!
我要真誠的對學校保衛(wèi)處治安科的石科長、王老師和黃老師表示深深的感謝!感謝他們真正的急學生之所急,想學生之所想,不辭辛苦盡心竭力地保護學生的人身財產(chǎn)安全!
我是北京理工大學一名普通的學生家長。20xx年3月16日星期一,我出差經(jīng)過北京來學??次遗畠?,大概上午9點半不慎在學校將提包丟失,內有貴重物品,價值近萬元。當我發(fā)現(xiàn)提包丟失后,急忙到處尋找,但沒有找到,心急如焚的我無奈之下來到學校保衛(wèi)處治安科。保衛(wèi)處治安科的石志強科長熱情地接待了我,并認真地聽我將丟失提包的經(jīng)過詳述了一遍。
時間就是破案的關鍵,治安科的石志強科長立刻帶領王志江和黃曉明兩位老師來到我丟失的地點,在案發(fā)地點進行調查,整個調查的過程持續(xù)了四個多小時,當時正是中午吃飯時間,為了抓住最佳破案時間,治安科的三位老師也連續(xù)工作了四個多小時,都沒有顧得上吃飯。中間我們多次提出讓他們休息吃飯的要求,但是石科長堅持認為偵破調查工作貴在抓緊時機,不能放松。這種對工作的認真執(zhí)著,廢寢忘食的精神讓我們非常感動。在他們的努力下,我丟失的提包終于失而復得。
的確,在僅僅四個多小時的偵查,追款的工作中,我們真切的感受到了整個偵查工作的艱辛。保衛(wèi)處治安科的老師們處處從維護學生和家長的切身利益出發(fā),辦案不怕困難,不辭勞苦的精神深深地感染著我們。另外,他們對學校和學生利益高度負責的精神,求真務實的態(tài)度和敢打硬仗,善打硬仗的優(yōu)良作風也深深地感動了我們。
我們深深體會到,保衛(wèi)處不愧是學生老師的保護神。每當我們丟失財產(chǎn),遇到不法事件的時候,都是保衛(wèi)處的老師在默默地幫我們追討財產(chǎn),打擊不法分子,保衛(wèi)學生老師的人身財產(chǎn)安全。
另外,我也提醒各位同學,請大家在校園里也要謹慎保管財物,不給犯罪分子留下可乘之機,盡可能地將丟失財務的案件扼殺在搖籃中。一旦丟失,要追討回來非常艱難。
最后,我要對學校保衛(wèi)處全體老師表示最誠摯和崇高的敬意。
順祝大家工作順利,闔家安康!
致學校學生的感謝信篇二
尊敬的校領導:
正值北大附中收獲的季節(jié),點擊家校平臺熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,雖然中考成績未出,但我堅信北大附中學子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學生”獎狀和畢業(yè)證書。當我從孩子手上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時,我會不容思考地推薦它“北大附中”,因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關懷學生,重新點擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個,家長學生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風獲得“優(yōu)秀自主班級”,王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況,就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致,且他逢郵必復,接聽家長電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更發(fā)展的方法,遇有的家教章又總是很及時地郵給班中學生的家長們,臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓,并請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因為有了這樣一位老師的無私付出,才讓宇捷他們學而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三生獎。
再次表示衷心的感謝!
致學校學生的感謝信篇三
尊敬的__學校:
我是貴校學生。我在20__年江蘇省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績,這與學校老師班主任對他的關心與幫助是分不開的。班主任王老師以她豐富的教學經(jīng)驗與管理經(jīng)驗,給學生帶來了規(guī)范豐富的教學環(huán)境,增添了學習的信心。作為父母我深表感謝,在此致上我最深深的敬意。
對于學生的培養(yǎng),學校與教師以全心全意的態(tài)度對待學生,為祖國的未來培養(yǎng)了許多(轉載于:致學校的感謝信)的橫梁之才。這種精神值得尊敬。
祝全體教職員工工作順利!
此致
敬禮!
x年__月__日
致學校學生的感謝信篇四
尊敬的學校領導,__老師,你們好:
首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我是貴校一名普通的學生,在20__年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任__老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結果。從班主任__老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與__老師的精心培養(yǎng)、輔導是分不開的。__老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境,增添了學生的信心,我的孩子__每次回到家不止一次的提起__老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
此致
敬禮
致學校學生的感謝信篇五
尊敬的領導:
您好!
我是__x。金秋九月,銀杏飄香,當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時,第二十二個教師節(jié)又如期而至。對于每一個莘莘學子而言,在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中,敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此,請允許我們代表云南大學全體學生真誠地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂!
社會在發(fā)展,對于一個家庭貧困的孩子來說要承受的壓力太多太多。高昂的大學學費讓我不知所措??吹礁赣H那早已被生活的重擔所壓彎的臂膀,我內心充滿難過。社會在進步,物價在飛漲,有的時候我不得不暗暗傷神。對于一個家庭收入依舊的情況,這無疑是雪上加霜。就在這時,你們向我伸出了援助之手,這雪中送炭的舉動讓我充滿感激,因為這就意味著家里可以少給我一點生活費,減輕家里的負擔。
首先,感謝您給予我和家人的幫助。這筆寶貴的資金使我家里的經(jīng)濟壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們,把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學業(yè),用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖,讓我們渴望學習的心倍受感動,如同化雨春風、久旱甘霖。在這里,感謝黨和領導對我們貧困大學生的關懷和關愛。
對于我家來說,種田幾乎是我家里的主要經(jīng)濟來源,父母把我?guī)У搅诉@個世界,盡心竭力的哺育和撫養(yǎng),雖然沒有給我同齡人一般的成長環(huán)境和經(jīng)濟條件,但是我知道那已經(jīng)是他們的所有??蓱z天下父母心,他們不希望自己的孩子成為和他們一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民,所以他們節(jié)衣縮食、省吃儉用,辛辛苦苦支撐著整個家庭,這一切我都看在眼里記在心里。經(jīng)歷過的那些困難和磨難讓我深知發(fā)奮讀書、刻苦努力的重要性,農(nóng)村孩子只有走出去,才能看到人生的希望和曙光,唯有知識才能改變命運。
當我接到大學錄取通知書的那一刻,寒窗苦讀十幾載,就像蛹經(jīng)過努力蛻變,最后破繭而出,羽化成蝶。爸爸臉上的皺紋,媽媽頭上的白發(fā),付出終有回報。所以,我真的很感謝爸爸媽媽,他們?yōu)槲腋冻隽撕芏唷?/p>
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
受資助學生:
20__年__月__日
致學校學生的感謝信篇六
致遵義紅色文化教育培訓學院:
我是20_年楊浦區(qū)新的社會階層人士培訓班的班長魏玉鋒,我們班于4月16日至20日在遵義考察學習期間,貴司陳韜同志全程接待了我們,并在接待期間盡職盡責,體現(xiàn)了很高的職業(yè)素養(yǎng),受到全班同學和帶隊老師的一致好評。特別要提的兩件事,4月_日晚,有位女學員李菡寧突然鬧肚子,第二天無法隨隊一起行動,陳韜同志做了妥善安排,最終李菡寧學員沒有掉隊,順利從重慶機場和大家一起返瀘;另外一件事,由于我個人的失誤,有隨身物品遺漏酒店,陳韜同志急我所急,讓酒店保存好物品,然后寄回上海。
我謹代表全體學員對陳韜同志為我們提供的專業(yè)服務表示感謝,希望能夠再次合作。
魏玉鋒
20_年5月5日
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致學校學生的感謝信篇七
叔叔、阿姨們:
你們好!首先,請允許我代表全體受助同學向你們表達最誠摯的謝意!在這個美好的季節(jié)里,你們用金子般的心,幫助了我們這些家境貧寒的孩子們。把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學業(yè),用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖,你們的贊助免除了我們學習的后顧之憂,讓我們渴望學習的心倍受感動。
對我們這些貧困學生來說,生活給了我們太多的不幸,但能得到你們的資助,我們又是無比幸運的。我們一定不辜負你們的期望。在學校,做一個品學兼優(yōu)的好學生;在家里,做一個懂事、孝順的好孩子。我們會以優(yōu)異的成績回報社會對我們的關愛,心存感恩、關心他人、將來成為國家的有用之才。我們一定效法您的這種義舉,來回報社會。就象奧運圣火一樣,從您的手中我們接過了這一棒,那我們一定會把這份愛心的火焰?zhèn)鬟f下去,傳遞給每個人,讓人間處處充滿愛!
最后,讓我代表所有受資助同學再次說聲:謝謝!感謝您對我們的援助和愛心!我們發(fā)自內心的祝愿:好人一生平安!謝謝!
受資助學生:
20__年__月__日
致學校學生的感謝信篇八
尊敬的山東交通學院高職學院的領導:
您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。
我是安丘人,叫孫秀莉。20xx年x月x日,我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家,下車的時候,我不小心將包落在了車座位上,自己毫無察覺,直到收到陌生人的手機短信,問我是不是叫孫秀莉,是不是有個包丟了。原來是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到側兜里我的明片,及時主動與我聯(lián)系,并說明他仍在前往青島的動車上,確認是我丟失了包,他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應。他在車站等了近一個小時,直至我兒子急匆匆趕到車站,把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數(shù)碼相機,及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要,相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位,可他一直堅持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽,才知道他是貴校大一的學生。
在這個時代,能發(fā)揚雷鋒精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常難得,這也讓我感到了社會的溫暖,感到了新時代青年人的精神風貌,他是一位優(yōu)秀大學生的杰出代表!
謹以此信表達我無盡的感激!
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