總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的肯定，也是對(duì)未來(lái)的期許和規(guī)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例來(lái)進(jìn)行闡述。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和參考。
令我自信的話篇一
自信可以讓人充滿力量；自信可以使人進(jìn)步；自信也能讓人的心靈充滿快樂(lè)。而我就被他人給予了一句令我充滿自信的話。
記得那一次，我被老師選到了接力賽的隊(duì)伍中，因?yàn)槲也⒉幌矚g體育運(yùn)動(dòng)。所以我覺(jué)得這次我100%會(huì)輸，但我不能給我們的班丟臉。所以我開(kāi)始緊張起來(lái)，可是，就憑我這種烏龜速度最多也只是得個(gè)倒數(shù)第二名罷了，就在我一籌莫展時(shí)，旁邊的小王就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣，看透了我的心思。
小王用不太標(biāo)注的普通話對(duì)我說(shuō)：“不要灰心喪氣，你可以的！”“就我這速度比烏龜還慢，這怎么比呀。”我愁眉苦臉地說(shuō)?！爸灰嗉泳毩?xí)，困難，自然就會(huì)土崩瓦解了。”小王笑著說(shuō)道?！皩?duì)呀，謝謝你，小王，是你讓我找回了自信和動(dòng)力?！蔽壹?dòng)地說(shuō)。
放學(xué)后，同學(xué)們都回家去了，我還在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，累了，腦海中就想起了小王對(duì)我說(shuō)的那句話：“不要灰心，你可以的?！边@句話就像棒子一樣，追著我跑起來(lái)，日子在奔跑的雙腿邊悄悄地溜走了。終于讓人拭目以待的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，我是接最后一棒的，隨著一聲哨響，前面的同學(xué)跑了起來(lái)，很快接力棒交到了我的手中，我就像導(dǎo)彈似的向終點(diǎn)奔跑，眼看我就要被對(duì)手打敗了，我又想起了小王對(duì)我說(shuō)的那句“不要灰心，你也可以的'”，我用盡了全部的力氣奔向終點(diǎn)。最后我們班贏了，隨著一陣熱烈的掌聲，我們歡呼著！
我在這里感謝小王，是你讓我在自信這塊人生的基石上站穩(wěn)了腳跟，如果沒(méi)有你的那句令我自信的話，我們班就不可能獲得第一名，我也不可能堅(jiān)信自己能夠克服困難！謝謝你，小王。
令我自信的話篇二
我經(jīng)歷過(guò)許多感動(dòng)的事情，其中，有一件事情非比尋常的感動(dòng)了我。
那是一個(gè)大雪紛飛的晚上，爸爸出差還沒(méi)有回來(lái)，我生了重感冒。媽媽急的如熱鍋上的螞蟻，媽媽給我穿上了厚厚的衣服和鞋子，媽媽讓我趴在她的背上，背起我直奔附近的醫(yī)院。
媽媽把我送到醫(yī)院門(mén)前的時(shí)候，我也記不得這一路上，媽媽摔了多少跤了。媽媽先掛了號(hào)，然后來(lái)到了急癥室，急切地詢問(wèn)醫(yī)生：“大夫，孩子怎么樣啦？”“咳咳咳……”醫(yī)生說(shuō)：“孩子沒(méi)有事的，只是有點(diǎn)兒發(fā)燒，打一針退燒針，再吃上一服藥就好了。到是你都快要感冒了，也需要買(mǎi)點(diǎn)感冒藥。”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你呀，我的身體不礙事……”
那天晚上，媽媽回家后，也得了感冒，幸好媽媽聽(tīng)了醫(yī)生的話，自己也買(mǎi)了一服藥服下……。
還有一次，上學(xué)時(shí)，我不聽(tīng)媽媽的話，沒(méi)有帶雨傘，我說(shuō)：“這晴空萬(wàn)里的好天氣，怎么可能下雨呢？”再說(shuō)，要是不下雨，這雨傘還是個(gè)重重的‘大包袱’呢！”說(shuō)完，我就去上學(xué)了。
到了中午放學(xué)，突然天空陰云密布，先是下起了毛毛細(xì)雨，還不到一分鐘，毛毛細(xì)雨就變成了傾盆大雨，我的心中頓時(shí)懊惱不已。
這時(shí)候，樓下傳來(lái)了“咚、咚、咚”的腳步聲，我跑出去一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)议_(kāi)心的不得了，我想大叫一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”，我還是憋住了這股勁，跟媽媽回家了。
回到家里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：媽媽的一大半衣服都被淋濕了。
我的媽媽?zhuān)且晃粺o(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽?zhuān)叶嗝磹?ài)您！
令我自信的話篇三
“別放棄!”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句話總是圍繞在我身邊。
有一次考試我沒(méi)有考好，我走在回家的路上，天陰沉沉的，看不到了盛開(kāi)的花兒，也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，仿佛他們都知道了我的心情而躲著我，我無(wú)精打采地踢著小石子，不知不覺(jué)回到了家。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽就急切地問(wèn)“考了多少分?”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“不好?！薄安缓?，不好是多少分?”媽媽問(wèn)。我不耐煩地說(shuō)：“不好就是不好，問(wèn)那么多干嘛!”這時(shí)候我特想逃回我自己的“小天地”。因?yàn)槲遗聥寢屜裉粕罹o箍咒般的訓(xùn)斥。我低著頭沉默不語(yǔ)。
媽媽像木樁一樣地深深地望著我，眼里充滿了怒火，我趁媽媽不注意，正想逃回房間時(shí)，媽媽大聲地叫住了我：“站住!”我只好老老實(shí)實(shí)地離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。我緊閉雙眼，準(zhǔn)備“洗耳恭聽(tīng)”時(shí)。媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“別放棄，下次努力就可以了!”我驚呆了!我從緊張慢慢地平靜了下來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備回房間，我回頭望了望媽媽?zhuān)瑡寢屢廊徽驹谠兀镁脹](méi)有離去。
回房間走到書(shū)桌前，看到了書(shū)桌上的'臺(tái)歷，不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了!我回想起媽媽的話。心里仿佛下著雨，其實(shí)媽媽的愛(ài)都藏在了這句話中，她的這句話讓我感到幸福。“別放棄!”這句話給了我無(wú)窮的力量，也讓我想起了媽媽鼓勵(lì)我的點(diǎn)點(diǎn)嘀嘀。
有一次，我因?yàn)閰⒓颖荣?，由于緊張?jiān)斐晌野l(fā)揮失常，比賽成績(jī)不很理想，媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)沒(méi)有責(zé)怪我反而摸著我的頭安慰我說(shuō)：“別放棄，下次繼續(xù)努力!”這句話成了我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽的這句話就像是一縷清風(fēng)透過(guò)我的心田。當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽的這句話就像雨過(guò)天晴后的彩虹，點(diǎn)綴出我美麗的童年。
別放棄，它讓我在成長(zhǎng)中多了一股力量，少了一份悲傷。
令我自信的話篇四
我對(duì)自己說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次：“來(lái)吧，相信自己，你能做到！”這樣的鼓勵(lì)將伴隨我直到今天，也將伴隨我走向成功。
我仍然記得那一天，數(shù)學(xué)老師要求我們自愿報(bào)名參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。學(xué)生們渴望一個(gè)一個(gè)地嘗試，我的心也癢癢的。在奧林匹克數(shù)學(xué)方面，我認(rèn)為我不是很差，我的同學(xué)也很強(qiáng)。我似乎有點(diǎn)低人一等。當(dāng)我報(bào)名時(shí)，如果我在比賽中一個(gè)問(wèn)題都不能回答，我該怎么辦？但是，如果我有能力不參加，那就太遺憾了。我應(yīng)該為此后悔一陣子。我的心很糾結(jié)，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定相信自己一次，并向老師報(bào)了名。
站在教室門(mén)口，我緊張得雙腿發(fā)軟，手心開(kāi)始冒汗。我閉上眼睛，心里默默地為自己打氣：“沒(méi)關(guān)系，別緊張，加油，相信自己，你能做到的！”然后睜開(kāi)眼睛，抬起頭，挺直身體，進(jìn)入舉行比賽的教室。
試卷發(fā)給了我。我粗略地瀏覽了一下，覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題。我從零開(kāi)始。旅行的前半部分進(jìn)行得很順利，沒(méi)有遇到任何困難。這基本上是一種常見(jiàn)的鍛煉方式。當(dāng)我放松時(shí)，從我心中溢出的緊張和恐懼暫時(shí)被抑制了。到了下半年，問(wèn)題逐漸變得困難起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)“路障”出現(xiàn)了，我絞盡腦汁，但仍然毫無(wú)頭緒。隨著時(shí)間的推移，我變得有點(diǎn)激動(dòng)。我的鋼筆在微積分紙上寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。我額頭上的汗越來(lái)越多，大滴大滴的往下滾。在恍惚中，我似乎聽(tīng)到自己心里有個(gè)聲音在說(shuō)，“冷靜下來(lái)，好好想想。你能行的！”我覺(jué)得好像被注射了鎮(zhèn)靜劑。不一會(huì)兒，我理清了思路，寫(xiě)得更流暢了。
一周后，結(jié)果出來(lái)了，我出乎意料地表現(xiàn)出色，甚至獲得了“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。
“相信你自己，你能做到！”我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，自信是走向成功的第一步，是成功的基礎(chǔ)，也是成功的起點(diǎn)。因?yàn)槲蚁嘈抛约?，我只?huì)讓自己抓住機(jī)會(huì)，也有可能成功，過(guò)上更加輝煌的生活！
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令我自信的話篇五
在我的腦海里，所有事情都隨著時(shí)間的推移，悄悄地落到了小溪懷中，慢慢地消失在了大海深處可是，在大海中夾有一個(gè)很小很小的島嶼，上面有一棵高大的樹(shù)，那樹(shù)上的果實(shí)都是我忘不了的寶貝。但我最忘不了的是那在我人生道路上指引我成長(zhǎng)的難忘的一句話。
三年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)考試。我信心十足，大筆一揮就做完了。而發(fā)卷子時(shí)，老師居然說(shuō)：“桑鯤鵬，八十九分?！笔裁?？我懷疑是聽(tīng)錯(cuò)了！當(dāng)看見(jiàn)卷子那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，我才明白：我確實(shí)是八十九分。
回家的路上，我像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣的。天空似乎看透了我的心思，灰蒙蒙的。更晦氣的`是，我讓出了長(zhǎng)達(dá)十五次考試第一的寶座，給了鄭書(shū)偉。那股沮喪勁就別提了。
到家門(mén)口時(shí)，我無(wú)精打采地抬起了手，可是突然就縮了回去。因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有那份勇氣面對(duì)媽媽。我可是中午剛說(shuō)過(guò)“今天考試準(zhǔn)保第一”的話呢。我幻想著我如果說(shuō)出我考了八十九分時(shí)，媽媽會(huì)怎么樣。會(huì)像火山一樣爆發(fā)？不不不，媽媽可不是那種噴火槍式的爆發(fā)式脾氣。會(huì)暴跳如雷？這倒有可能。不過(guò)，最輕可能是一周不準(zhǔn)玩電腦，看電視。最重則關(guān)個(gè)十天八天的禁閉。我敲了敲門(mén)。唉，算我點(diǎn)背，媽媽開(kāi)了門(mén)。她笑容滿面地問(wèn)：“今天考了多少分？”我支吾地回答：“八……八十九分?！北疽詾閶寢屵@時(shí)該給我“開(kāi)罰單”了。但她卻溫和地說(shuō)：“沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，媽媽相信你一定會(huì)做得更好！”這雖然只有短短的一句話，卻安慰了我，就仿佛在一個(gè)黑暗世界里升起了許多的星星，在引導(dǎo)我離開(kāi)黑暗，走向光明。
以后，每當(dāng)我認(rèn)為可以的時(shí)候，就會(huì)想起這句話，讓去追求十全十美；每當(dāng)我疲乏時(shí)，一想起這句話，就會(huì)充滿活力；每當(dāng)我氣餒時(shí)，一想起這句話，就會(huì)振作起來(lái)！
這句話，一直在我耳邊回放。在我的人生道路上激勵(lì)我不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)！
令我自信的話篇六
哪位父母不希望孩子自信滿滿，但是你知道如何幫助孩子樹(shù)立自信嗎？其實(shí)自信就是一種力量，是你能夠?yàn)楹⒆犹砑拥囊浑p翅膀。哪怕是一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，在孩子小小心靈里都會(huì)種下自信的種子。當(dāng)然這還需要你的不斷地堅(jiān)持，辛勤地去澆灌和培養(yǎng)，才能開(kāi)出最燦爛的自信之花。從孩子誕生的第一刻起，就幫助他建立自信吧。方法很簡(jiǎn)單，你只需住10句話。但是，這也許很難，因?yàn)樗枰愕膱?jiān)持。如果你能把這10句話應(yīng)用在生活中的每一天，那么你的孩子將成長(zhǎng)為一個(gè)開(kāi)心、輕松、積極、樂(lè)觀的自信小孩！
“能看到你，真好?！?/p>
人與人對(duì)話的過(guò)程中，很信息是通過(guò)眼神傳遞的，而且這種目光信號(hào)是人們不容易控制的。所以，孩子完全能夠從父母的眼睛中讀懂那些沒(méi)有被說(shuō)出來(lái)的話。因此，如果你偶爾對(duì)孩子發(fā)出不太明朗的目光是可以理解的，但是如果你的眼睛里只有孩子的弱點(diǎn)，那么就會(huì)對(duì)他產(chǎn)生不好的影響。有時(shí)候，換一種角度看孩子，讓你的態(tài)度適應(yīng)孩子的脾氣和方式，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)有什么大問(wèn)題。
“我會(huì)保護(hù)你的，寶貝兒。”
孩子需要被父母保護(hù)、不會(huì)有可怕事情發(fā)生的感覺(jué)。但是另一方面，父母也應(yīng)讓孩子知道，他們不是萬(wàn)能的，不能將所有的危險(xiǎn)和不友善的眼光帶走。因此，你們的任務(wù)就是幫助孩子一天天地學(xué)會(huì)更好地顧自己，學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，避免陷入可見(jiàn)到的困境當(dāng)中。只有這樣，孩子才能夠?qū)W會(huì)面對(duì)真實(shí)的生活。
“寶貝兒，我理解。”
孩子生活在自己的感覺(jué)和幻想當(dāng)中，這是成年人難以進(jìn)入的，因此理解孩子變得困難起來(lái)。但是，讓孩子相信父母理解他和他的行為是好的親子關(guān)系的基礎(chǔ)，因此我們還是要努力。
理解并不意味著將沖突、錯(cuò)誤、缺點(diǎn)掩蓋起來(lái)。你應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，引導(dǎo)他去思考和改變。但是你也該調(diào)整自己的觀念，告訴自己孩子大部分的錯(cuò)誤都不是因?yàn)樾愿窕蚱焚|(zhì)上的缺陷，而是他還缺乏經(jīng)驗(yàn)。孩子就是孩子，所以他會(huì)在游戲中作弊、欺負(fù)小妹妹、不讓別人動(dòng)他的玩具。但是在你的幫助下，他終有一天會(huì)處理好各種情況。
“我認(rèn)真對(duì)待你的感覺(jué)。”
孩子的感情豐富，情緒波動(dòng)劇烈，他常常自己都不清楚心里為什么不舒服?？傊?，就是不高興。因此，你最好的對(duì)策就是將孩子的乖張感覺(jué)當(dāng)做正常表現(xiàn)，不要反感和反應(yīng)強(qiáng)烈。雖然你不能完全明白他的心思，但是你認(rèn)為他的激動(dòng)或傷心是可以接受的，對(duì)他來(lái)說(shuō)非常有益。暴風(fēng)雨過(guò)去之后，你可以通過(guò)與孩子交談，幫助他理解和識(shí)別剛才的感受，并且找到解決辦法。
“我相信你?！?/p>
孩子對(duì)掌控未來(lái)生活方面的信心，很大程度上來(lái)自于父母的信任感，它會(huì)使孩子相信，自己必將越來(lái)越靈巧、越來(lái)越專(zhuān)心、越來(lái)越強(qiáng)大，哪怕這當(dāng)中要經(jīng)歷很的失敗。所以，你可以經(jīng)常帶著孩子樂(lè)觀地展望未來(lái)。此外，你們還應(yīng)該經(jīng)常以積極的態(tài)度回顧過(guò)去?！澳氵€記得你學(xué)騎車(chē)嗎？你摔了很多次跤，但是現(xiàn)在你騎得多好呀。”孩子越地聯(lián)想到具體的、積極的經(jīng)歷，其自信就會(huì)越發(fā)地增強(qiáng)。
“你可以主動(dòng)改變。”
“在我小的時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)很疼痛的手，然后一年又一年地躺在床上。我每天都寫(xiě)故事，然后把它們寄給著名的《希區(qū)考克推理文學(xué)志》。被退回來(lái)的文章我就把它掛在墻上的釘子上，后來(lái)到我14歲的時(shí)候，釘子已經(jīng)承受不了退稿的重量，因此我按媽媽的建議，把它們掛在鉤子上，然后繼續(xù)寫(xiě)。
這是全世界最會(huì)說(shuō)故事的鬼才、暢銷(xiāo)書(shū)作家史蒂芬?金少年時(shí)的故事。我們可以看到，動(dòng)機(jī)和耐性的力量，而且如果沒(méi)有感情豐富而又意志堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)嗖〉慕饡?huì)少了很多期望。
“你可以犯錯(cuò)?！?/p>
“嘗試、錯(cuò)誤、再?lài)L試”是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最正常的反復(fù)，所以我們也應(yīng)不斷地提醒自己，接受孩子的錯(cuò)誤是非常自然的事情。但是遺憾的是，我們?cè)趯?shí)際生活中沒(méi)有這樣寬容地對(duì)待孩子。杯子摔碎在地上了，手工作業(yè)沒(méi)有做好......你可以對(duì)他笑一笑，輕松對(duì)待。如果你不允許孩子出錯(cuò)，那么他就會(huì)越來(lái)越緊張，慢慢地用沮喪的眼光看世界。
“你可以管理自己?！?/p>
隨著孩子的長(zhǎng)大，你應(yīng)慢慢地給他些權(quán)力。比如他的房間他自己說(shuō)了算，他的零用錢(qián)可以由他自己支配一部分。讓孩子明白什么叫“我決定，我負(fù)責(zé)”。當(dāng)然，“管”還包括另外一層意思，他有義務(wù)每天早晨疊好自己的被子，每天晚上將玩具放回櫥里。另外，孩子也可以對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行支配，比如在父母的同意下去好朋友家過(guò)夜。
“你會(huì)和別人相處得很好?！?/p>
孩子需要與他人交往，并且在這個(gè)過(guò)程中運(yùn)用和更新知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、感受能力、自我控制力、幽默感和處沖突的能力。什么時(shí)候用“你”，什么時(shí)候稱(chēng)呼“您”，和爺爺奶奶么說(shuō)話，對(duì)老師用什么態(tài)度，什么時(shí)候可以開(kāi)玩笑，什么時(shí)候必須嚴(yán)肅，好朋友打架了該怎樣勸……這些經(jīng)驗(yàn)都是孩子從你、你家、你們周?chē)氖澜缰心７露鴣?lái)的。所以，鼓勵(lì)孩子走出去，告訴他要用友好、尊敬的態(tài)度對(duì)待別人，并且在需要的時(shí)候成為堅(jiān)強(qiáng)后盾，是你的責(zé)任。
“有些事你可以獨(dú)立去做?！?/p>
與其不斷地指導(dǎo)孩子如何去做，不如給他勇氣，讓他自己去做。你過(guò)多的指令會(huì)讓他無(wú)助，甚至?xí)兊门橙酢Ｋ裕S著孩子年齡的增長(zhǎng)，你可以放手讓他獨(dú)自準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的水果、切蛋糕、去報(bào)亭買(mǎi)報(bào)紙。而且，從某一個(gè)時(shí)間開(kāi)始，你可能不再知道孩子所有的事情，因?yàn)楹⒆右残枰忻孛?，只有這樣，他們才能長(zhǎng)大。
自信在左鼓勵(lì)在右。
當(dāng)孩子失敗時(shí)，我們鼓勵(lì)一聲“你行，你一定行”，會(huì)讓孩子重新振作。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，我們的一個(gè)微笑、一聲贊許、一種肯定都會(huì)激起他們強(qiáng)烈的情感，從而揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。每一個(gè)孩子都能成為非凡的人，一個(gè)孩子能不能成為天才，關(guān)鍵是他的父母和老師對(duì)他有沒(méi)有信心。信心是能夠傳遞的，只有家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子有信心，孩子對(duì)自己才會(huì)有信心。
自信是對(duì)個(gè)人實(shí)力的正常評(píng)估，而不是盲目的自以為，不切實(shí)際的自信只是驕傲自大的表現(xiàn)。成功的前提是自信，一切的失敗都源于恐懼。孩子擁有積極的態(tài)度可以讓他勇敢地克服一切困難；相反，孩子消極的心理會(huì)阻礙他成長(zhǎng)的腳步。其，每個(gè)孩子都有自己優(yōu)秀的一面，要從不同的角度去觀察孩子，要學(xué)會(huì)用賞識(shí)的眼光去看待孩子，這樣才能幫他們培養(yǎng)出自信心。
令我自信的話篇七
大家在心里覺(jué)得父母或朋友說(shuō)的哪一句話讓你覺(jué)得非常深刻，令你永遠(yuǎn)也不能忘記，那句話是安慰的，還是嘲笑的，還是哄你高興的，而在我的心中，最難忘的一句不是安慰，也不是嘲笑，而是引導(dǎo)我。
在我心里，令我最難忘的一句話就是媽媽說(shuō)好好寫(xiě)作業(yè)、好好吃飯，因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)每次忘了時(shí)間，幾乎寫(xiě)作文的時(shí)間都要一很長(zhǎng)，而且有時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候愛(ài)磨蹭，有時(shí)摸一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，每當(dāng)吃飯時(shí)，只要打開(kāi)電視機(jī)，我只管看電視里的節(jié)目卻忘了吃飯。
媽媽說(shuō)的話非常簡(jiǎn)便，但是她這句話的'意思卻非常的深刻。
不好好吃飯，沒(méi)有力氣學(xué)習(xí)，而且也沒(méi)有力氣讀書(shū)而不好好讀書(shū)，長(zhǎng)大只能撿垃圾或搬磚，然后沒(méi)有力氣去撿垃圾或搬磚，到時(shí)候即便撿著了也跑不動(dòng)，這就好似一個(gè)惡性循環(huán)。
小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有文化，上學(xué)被同學(xué)嘲笑沒(méi)有文化，長(zhǎng)大的時(shí)候，就算有一個(gè)好工作，但是，用到字的時(shí)候還是不會(huì)寫(xiě)，到時(shí)候老板只能讓你去干力氣活，不過(guò)要去干立氣活可就累極了，我媽媽公司里干力氣活的人，平時(shí)，吹空調(diào)對(duì)我們大家而言已經(jīng)習(xí)慣了，但是對(duì)于干力氣活的人來(lái)說(shuō)，一進(jìn)空調(diào)屋就像從沙漠回來(lái)直接進(jìn)空調(diào)屋一樣，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考上一所好的學(xué)校，這樣才會(huì)有出息，否則會(huì)被別人笑話的，到時(shí)候也可以為國(guó)家效力，為國(guó)家富強(qiáng)而奮斗。
所以我們學(xué)過(guò)古詩(shī)詞里有這么一句話，我覺(jué)得他現(xiàn)在說(shuō)的非常有道理“少壯不努力，老大徒傷悲。”
令我自信的話篇八
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，強(qiáng)手如云。在這個(gè)班級(jí)里，我算是一個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”了。
我羨慕范瀟龍雄辯的口才，老師剛提問(wèn)他就舉手；我羨慕陳燕婷娟秀的字跡；我羨慕陳瑜的文才，寫(xiě)起作文來(lái)一揮而就，下筆如有神；我羨慕蘇亦昕流利的.英語(yǔ)，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)滔滔不決，猶如一個(gè)小老外……我羨慕別人也怨自我無(wú)能。
之后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自我的長(zhǎng)處。每一天我都練習(xí)寫(xiě)毛筆字，有時(shí)作業(yè)一多，時(shí)間也往后移，弄得我很晚才能睡，但我始終堅(jiān)持練習(xí)。每回，老師一布置預(yù)習(xí)的作業(yè)，我就在語(yǔ)文書(shū)上左標(biāo)右寫(xiě)，把一本好好的書(shū)寫(xiě)得滿滿的……經(jīng)過(guò)許久的努力，我的字在班上數(shù)一數(shù)二，上課，老師一提問(wèn)，我就舉手……我發(fā)現(xiàn)了自我的“閃光點(diǎn)”，漸漸走出了低谷，下課和同學(xué)們嬉戲，打成一片。
但我要感謝那句話，正是那句話，使我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取，努力。即便我這只“丑小鴨”無(wú)法在春天變成天鵝，但我愿用自我的努力，讓自我飛上藍(lán)天。
感謝那句話，感謝那句令我終生難忘的話。你是否覺(jué)得自我處處不如別人，那你需要發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)。
令我自信的話篇九
"人生的旅行中處處充滿了坎坷，處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起勇氣，大步向前，請(qǐng)相信我路是人走出來(lái)的，別說(shuō)不行，自信讓你成功,誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)寫(xiě)字，便會(huì)走路呢？知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉；天才靠勤奮。請(qǐng)以后別再紅著臉，靦腆的說(shuō)：“我不行。”
課堂上有問(wèn)題和不懂的`地方，只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕，勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到的，即使不正確，也沒(méi)有人會(huì)譏笑你，即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里暗暗的為你鼓掌，支持你，鼓勵(lì)你。請(qǐng)記住別說(shuō)：“不行！”只要有信心就一定會(huì)成功。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏奮斗吧！別因身體衰弱而退縮，禁不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面，只會(huì)一生呆在那枯燥乏味的世界里。以后的道路還很長(zhǎng)，不必害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更塌實(shí)矯健，不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃成功之母。漫漫的人生路，我只邁出了很小的幾步，就讓我充滿信心—邁向未來(lái)吧！
不要美好的一生在不行聲中蹉跎過(guò)去，等到你醒悟時(shí)雙鬢已斑白，所以我們要抓住寶貴時(shí)間，走向成功.
令我自信的話篇十
24、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心?！ ?/p>
25、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮。
26、恃人不如自恃也。——先秦《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)右下》。
27、自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)?！?jiǎn)⒊?/p>
28、吾無(wú)過(guò)人者，但生平行為，無(wú)不可對(duì)人言耳?！抉R光。
29、自立自重，不可跟人腳跡，學(xué)人言語(yǔ)。——陸九淵。
30、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之?！妒返洹贰?/p>
31、知人者智，自知者明?！像酢独献印贰?/p>
32、許多人一事無(wú)成就是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约旱哪芰ν苑票∫灾劣诳s小了自己的成就。
33、實(shí)現(xiàn)明天的惟一障礙，是對(duì)今天的懷疑。
34、命運(yùn)掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
35、自卑的人，總是在自卑里埋沒(méi)的自己，記住，你是這個(gè)世界上唯一的。
令我自信的話篇十一
3、自信是成功的第一秘訣——愛(ài)默生。
4、先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。——羅曼·羅蘭。
5、人多不足以依賴(lài)要生存只要靠自己?！闷苽悺?/p>
6、我只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人?！闷苽?。
7、勞動(dòng)使人建立起對(duì)自己的理智力量的信心?！郀柣?。
10、幽默是表明工人對(duì)自己事業(yè)具有信心并且表明自己占著優(yōu)勢(shì)的標(biāo)志?！鞲袼?。
14、自信是英雄的本質(zhì)?！獝?ài)默生。
15、自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石?！?guó)。
16、深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。——培根。
17、任何人都應(yīng)該有自尊心，自信心，獨(dú)立性，不然就是奴才。——徐特立。
18、地球上的任何一點(diǎn)離太陽(yáng)都同樣地遙遠(yuǎn)?！D。
19、我們對(duì)自己抱有的信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。——拉勞士福古。
20、除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了?！酄栃?。
令我自信的話篇十二
有人說(shuō)過(guò)：一部好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生，一件小事可以決定一個(gè)人的性格。我卻要說(shuō)：“一句好話，可以令一個(gè)人終生難忘?！?/p>
記得那次期中考的失敗。那一次，面對(duì)不堪入目的成績(jī)，面對(duì)父母斥責(zé)的臉龐，我沉淪了很久，痛苦了很久?！拔译y道還有希望嗎？”我開(kāi)始懷疑自己。我就像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，跌入深谷。叫喚，沒(méi)有人應(yīng)答；哭泣，沒(méi)有人安慰。我蹲在黑暗的角落，抱著雙膝，呼吸的都是冰冷的空氣，世界上美好仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。我沮喪地垂著頭，忽然看到一地繁雜的書(shū)中有一本青年文摘，它的封面上分明印著鮮紅的一行字：“希望，就是把可能變成我能?！鳖D時(shí)，我的血液沸騰了，胸中有一股熱潮洶涌地澎湃著?！半y道不是這樣嗎？哪怕只有一丁點(diǎn)的希望，我也要竭盡全力?！蔽覉?jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“就讓那唯唯諾諾的，‘我還有希望嗎？’從此被刪除，我能，我一定能。”拉開(kāi)窗簾，才發(fā)現(xiàn)窗外充滿了陽(yáng)光，有風(fēng)在輕輕吹拂。
從那以后，我做了全新的自己。清晨，有我悠悠的踱步聲和朗朗的讀書(shū)聲；課余時(shí)間，有我和同學(xué)們激烈的討論聲，有一位位老師“觀戰(zhàn)、助戰(zhàn)”；黃昏下，有我咬著筆頭，揮動(dòng)鋼筆，沙沙計(jì)算的身影；深夜，墻壁上亦有我埋頭苦讀的堅(jiān)定與堅(jiān)持到底的信念。終于在我堅(jiān)持不懈的努力下，我的成績(jī)上去了。
原來(lái)的我，做夢(mèng)都沒(méi)想到自己敢撥動(dòng)“心弦”。而今，我卻坐在了燈光溫柔的舞臺(tái)上流利地彈著古箏。指尖快樂(lè)地跳動(dòng)著，脈搏和諧地扭動(dòng)著。讓琴聲輕輕飄揚(yáng)，讓自己的心情隨風(fēng)舞動(dòng)，享受響亮的掌聲，呼吸身旁白玉蘭的清香。
原來(lái)的我，做夢(mèng)都沒(méi)有想到自己敢如此“張狂”。而今，我卻站在了講臺(tái)上，對(duì)著全班的同學(xué)，暢談自己的理想，高唱青春的凱歌。讓自己的`笑靨蕩漾，讓自己的汗水伴露珠瀟灑，體會(huì)青春的滋味。
原來(lái)的我，做夢(mèng)都沒(méi)有想到自己有那么堅(jiān)強(qiáng)。而今，面對(duì)失敗，我無(wú)所畏懼，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)信自己是勇敢的水手，哪怕遇到驚濤駭浪也毫不退縮；堅(jiān)信自己是愛(ài)拼的樵夫，哪怕是深澗棘林，龍?zhí)痘⒀ㄒ惨赂谊J一闖。
這一切的一切，只因那一句令我終生難忘的話：“希望，就是把可能變成我能。”
爺爺是個(gè)古怪又難纏的老頭兒。說(shuō)他古怪是因?yàn)樗幌矚g別人叫他老人家，說(shuō)是讓他直起雞皮疙瘩，還是“老頭兒”親切些兒。說(shuō)他難纏，是因?yàn)樗偸且话驼茙б痪洹罢局笨?！?/p>
這句“站直咯！”貫穿了我的童年，在我心中烙下難以抹滅的痕跡。
夏日炎炎，大伙都在大樹(shù)底下納涼。老人們蹲在地上悠閑地吞云吐霧，一派享受的模樣，我也有樣學(xué)樣地兩腳一叉，蹲了下去。突然，一個(gè)大掌拍得我背部發(fā)疼，頭上是爺爺充滿威嚴(yán)的聲音：“小娃子，站直咯！”
也許是舒服的原因，小時(shí)的我總喜歡彎著背走路，再加上走路初學(xué)成，一步一顫的，活似個(gè)小二流子。這時(shí)候，爺爺那令我發(fā)怵的聲音又會(huì)配合上他那一巴掌迎了過(guò)來(lái)：“站直咯！”
爺爺以前沒(méi)受過(guò)什么教育，現(xiàn)在條件好了，也就整天抱著本書(shū)看，說(shuō)是要補(bǔ)償以前浪費(fèi)的時(shí)光；也就學(xué)會(huì)了說(shuō)教這一套。
爺爺幸運(yùn)地觀摩了開(kāi)國(guó)大典，然后每次說(shuō)教時(shí)都是說(shuō)他這件“豐功偉績(jī)”，最后再套上一句毛主席的說(shuō)詞：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”
爺爺說(shuō)：“站直咯，是一種骨氣?！?/p>
那時(shí)我只想當(dāng)一名普通但在我眼中無(wú)比強(qiáng)大，能幫我教訓(xùn)欺負(fù)我的人的老師，只想每集不漏地看完《圣斗士星矢》，只想能吃上一毛錢(qián)一包的冰袋。對(duì)這所謂的“骨氣”別說(shuō)概念了，連字都不會(huì)寫(xiě)。
稍大一些，爺爺看的書(shū)多了，也學(xué)會(huì)了引經(jīng)據(jù)典。他會(huì)和我說(shuō)陶淵明“不為五斗米折腰”，會(huì)和我說(shuō)某乞丐不受“嗟來(lái)之食”，還會(huì)和我說(shuō)李白“安能教我折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。但最后一句“站直咯，是一種骨氣?！眳s始終不變。
潛移默化中，心上刻下了“站直咯”的銘文。坐，坐直了；站，站直了；走，也要走得抬頭挺胸，理直氣壯。
就在幾年前，爺爺不堪忍受乙肝的折磨，從此撒手人寰。再也沒(méi)有人能喚他老頭子，然后得到他善意的回答，也再?zèng)]有人能體會(huì)他那一巴掌所夾雜的“站直咯！”
但我不會(huì)忘，站直咯，是一種骨氣。做人就要挺直了腰板，“站直咯！”
令我自信的話篇十三
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”有多少年輕的生命就在大火中不見(jiàn)，有多家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了防患于未然，我們學(xué)校將舉行一次“消防演習(xí)”。
那天早讀課，我們滿懷緊張之情等待老師走進(jìn)教室，那時(shí)的心就像十五個(gè)吊桶打水？七上八下。達(dá)達(dá)的腳步聲由遠(yuǎn)及近，抬頭一看，老師神情嚴(yán)肅地站在講臺(tái)前，一本正經(jīng)地告訴我們一些注意事項(xiàng)，并告誡同學(xué)們無(wú)論遇到怎樣的緊急情況都要保持冷靜。
突然鈴聲大作，我們的心一下子提到嗓子眼上，紛紛抬起頭來(lái)，瞪大雙眼，望著老師，似乎想從老師的臉上找出答案來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防安全演練現(xiàn)在開(kāi)始”同學(xué)們一下子恍然大悟，先是一陣驚慌，不過(guò)馬上鎮(zhèn)定下來(lái)。一個(gè)個(gè)掏出紙巾捂住口鼻，然后井然有序地跑出教室，迅速排好隊(duì)伍，沒(méi)有一個(gè)人爭(zhēng)先恐后。大家一個(gè)個(gè)貓著腰，低著頭，臉上毫無(wú)笑意，沒(méi)有一個(gè)人把這當(dāng)作一場(chǎng)游戲，每個(gè)人都嚴(yán)肅極了！在老師的組織下，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們向安全地帶轉(zhuǎn)移，我偷偷瞄了一下旁邊的'同學(xué)，因?yàn)榕艿奶?，一個(gè)個(gè)與我一樣，紅著臉，喘著粗氣，可仍然咬牙堅(jiān)持著。盡管有幾個(gè)同學(xué)不擅長(zhǎng)跑步，可今天他們卻一直緊跟在隊(duì)伍后面，沒(méi)有一個(gè)人落隊(duì)。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，一看到同學(xué)的錯(cuò)誤就馬上指出，因此，在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速地跑到操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，老師清點(diǎn)人數(shù)，然后報(bào)給學(xué)校，我們班一個(gè)都不少，我真開(kāi)心，一顆懸著的心終于落地了。
大火無(wú)情人有情，縱使火災(zāi)非?？膳?，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然消防演練時(shí)間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終生受益。
令我自信的話篇十四
生活中有許多事令我終生難忘，有拾金不昧的，有見(jiàn)義勇為的，還有……其中最令我難忘的就是助人為樂(lè)了。
這件事發(fā)生以后很長(zhǎng)時(shí)間，我無(wú)法忘記，小女孩的形象永遠(yuǎn)銘刻在我心中，我總想做一件好事彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。果然，在五年級(jí)的暑假，我正舒舒服服地坐在公共汽車(chē)上享受著空調(diào)給我?guī)?lái)的'涼意。這時(shí)，突然上來(lái)了一位孕婦，抓著欄桿喘著粗氣，我猛然想起了上次小女孩給盲人奶奶過(guò)馬路的場(chǎng)面，不由自主的想讓孕婦坐。可我又想道：我好不容易才搶到這個(gè)座位，屁股還沒(méi)坐熱呢！豈能讓座？這時(shí)，坐在我前面的一位大哥哥主動(dòng)給孕婦讓座了。我不由得又懊悔自己的舉動(dòng)……又到站了，這回上來(lái)了個(gè)老大爺，他的一條腿斷了。我再也不多想，立刻站起來(lái)，給老大爺讓座，大家都夸我是個(gè)好學(xué)生，我比吃了蜜還要甜，真開(kāi)心。
這兩件微不足道的事使我終生難忘，還讓我明白了個(gè)道理：生活當(dāng)中，在別人困難時(shí)幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)。
令我自信的話篇十五
1、有一種經(jīng)年叫歷盡滄桑，有一種遠(yuǎn)眺叫含淚微笑，有一種追求叫淺行靜思，有一種美麗叫淡到極致。
2、站在歲月之巔放牧心靈，山一程，水一程，紅塵滄桑流年清歡，一個(gè)人的夜晚，我們終于學(xué)會(huì)了：于一懷淡泊中，笑望兩個(gè)人的白月光。
3、人還要學(xué)會(huì)丟棄，就像丟棄那些不用的衣物一樣，騰出家里有限的空間。人只有丟棄了那些身外之物，才會(huì)獲得心靈的空間。丟棄世俗雜念，你會(huì)心地明朗；丟棄功名利祿，你會(huì)輕松自如；丟棄怨恨屈辱，你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)坦蕩。還有許許多多的愛(ài)恨情仇，都已過(guò)去，都已結(jié)束，何不把它們統(tǒng)統(tǒng)丟棄。
4、人，應(yīng)該詩(shī)意地棲居。你不過(guò)是為了自己豐富而高貴的精神世界活著。也許你做不到，但是，你可以守住你的淡定。
5、每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命；每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛(ài)生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命。擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友；擁有了一顆善良的心，便擁有了友愛(ài)。
6、紅塵三千丈，念在山水間，生活，不總是一帆風(fēng)順。因?yàn)閻?ài)，所以放手；因?yàn)榉攀?，所以沉默；因?yàn)橐环荻?，所以安心著一個(gè)回眸。也許，有風(fēng)有雨的日子，才承載了生命的厚重；風(fēng)輕云淡的日子，更適于靜靜領(lǐng)悟。
7、過(guò)于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn)；過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見(jiàn)自己的長(zhǎng)處。如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí)；如果你希望輝煌，那么你需腳不停步。
8、給生命一個(gè)微笑的理由吧，別讓自己的心承載太多的負(fù)重；給自己一個(gè)取暖的方式吧，以風(fēng)的執(zhí)念求索，以蓮的姿態(tài)恬淡，盈一抹微笑，將歲月打磨成人生枝頭最美的風(fēng)景。
9、放下過(guò)多的欲望，平衡好生活得失，經(jīng)營(yíng)好內(nèi)在心靈的田園，這才是走向平靜從容和幸福的路徑。當(dāng)你開(kāi)始取舍你的得失，平衡你的生活，你就可以淡定從容地生活，享受時(shí)光的美妙。我們匆匆地追逐，忙碌地生活，不知時(shí)間如何逝去，從容是多么奢侈的事？事實(shí)上，沒(méi)有任何借口，除非你只是說(shuō)說(shuō)而已，想想而已，你必須學(xué)會(huì)取舍與平衡的智慧。
10、成功，永遠(yuǎn)都不止有虛榮名利這件外衣，它還有一雙能讓心靈飛翔的翅膀。關(guān)于成功的附加很多，是我們主動(dòng)推遠(yuǎn)了成功的距離。以為擁有了自己想要的東西，就會(huì)快樂(lè)。
11、不怕路遠(yuǎn)，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對(duì)手悍，就怕自己顫。最美的不一定是最可愛(ài)的，最可愛(ài)的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的。
12、人生，總會(huì)有許多無(wú)奈，希望失望憧憬彷徨，苦過(guò)了，才知甜蜜；痛過(guò)了，才懂堅(jiān)強(qiáng)；傻過(guò)了，才會(huì)成長(zhǎng)。生命中，總有一些令人唏噓的空白，有些人，讓你牽掛，卻不能相守；有些東西，讓你羨慕，卻不能擁有；有些錯(cuò)過(guò)，讓你留戀，卻終生遺憾。
13、人生路上，能夠擁有好心情才能享受好風(fēng)景，好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會(huì)有好主意。人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂(lè)；人可以不完美，但要追求。
14、人生難免經(jīng)受挫折，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，吃虧是?！辈坏且环N人生策略更是一種生活智慧。吃小虧不但可以贏得人們的景仰，還可學(xué)到人生大智慧。受傷害能磨練你的心志，受欺騙能增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)受遺棄會(huì)教你自立的本領(lǐng)，受批評(píng)能助長(zhǎng)你的智慧。給自己找茬是診斷，給自己找事是磨練，給自己剖析是知己，給自己嘲笑是激勵(lì)！
15、人生亦是如此，一旦進(jìn)入生活?yuàn)蕵?lè)，就該盡情自由放縱，無(wú)拘無(wú)束，享受生活。如莊周夢(mèng)蝶所寓，人如能打破生死物我的界限，則無(wú)往而不快樂(lè)。
16、生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂(lè)趣在于追求，生活的安樂(lè)在于平淡。
17、生活中，我們總有太多的抱怨，太多的不平衡，太多的不滿足，猶如一個(gè)被寵壞的孩子，總是向生活不斷索取著。越是擁有，越是擔(dān)心失去。生活中的很多東西一旦失去，便不容我們找尋。
18、生命，是一樹(shù)花開(kāi)，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子，就在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的躍動(dòng)的抑或沉思的靈魂，就在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺或濃或淡的印痕。
19、我們過(guò)于在意外界對(duì)我們的評(píng)價(jià)，由此，我們的心靈失去自由，被他人和外界所奴役。你說(shuō)，這樣的我們?nèi)绾文芸鞓?lè)？如果內(nèi)心連快樂(lè)和輕松自由都沒(méi)有，從容，平靜，幸福，那都只能是鏡中花，水中月。
20、像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活！喜歡這樣的態(tài)度，全力以赴的努力工作，全力以赴的享受生活！
21、因?yàn)橐杂?，我們不愿意受到工作的禁錮；因?yàn)橐?，我們又必須接受工作的禁錮。每個(gè)人都喜歡美麗多彩自由自在的生活，希望得到盡情的娛樂(lè)和享受。把握好工作和生活，是每個(gè)人的必修課。
22、有人比喻生活是首歌，愛(ài)情是輕音樂(lè)，工作是交響樂(lè)，奮斗是搖滾樂(lè)，應(yīng)酬是流行樂(lè)，朋友是通俗曲，事業(yè)是進(jìn)行曲。人生沒(méi)有休止符，頹廢時(shí)記得“天生我材必有用”！
23、有時(shí)幸福就像手心里的沙，握得越緊，失去得越快；有時(shí)幸福就像彼岸的花朵，隱約可見(jiàn)，卻無(wú)法觸摸?；蛟S付出真心的人不一定能換來(lái)真心，但是你無(wú)須后悔，能夠擁有一顆平靜的心已是難得。
令我自信的話篇十六
上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)體弱多病且自卑的孩子，從來(lái)不敢在老師和同學(xué)們面前表現(xiàn)自己。三年級(jí)時(shí)，我有幸獲得了競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)生的機(jī)會(huì)，可競(jìng)選要面對(duì)各年級(jí)的代表，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可能。父母和老師開(kāi)導(dǎo)我很久，我才勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái)。寫(xiě)了改，改了寫(xiě)，寫(xiě)了再背………我花費(fèi)了一周的時(shí)間，終于背完了演講稿?？墒牵也坏貌槐辰o班主任張老師聽(tīng)，讓她幫忙修改。在辦公室門(mén)口轉(zhuǎn)了好幾圈，我終于用發(fā)抖的聲音喊出了“報(bào)告”。
辦公室里，面對(duì)張老師慈愛(ài)而平靜的臉，我更緊張了，用顫抖的聲音背著，發(fā)著抖。那聲音，不像背誦，更像寒蟬的哀鳴。張老師溫柔的目光朝向了我的臉：“你為什么這么緊張呢？你一直都很優(yōu)秀，要自信啊！”我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了：“張老師，我真的不行，我不敢去！我會(huì)辜負(fù)您的期望的，您還是換別人吧！”說(shuō)完我低下了頭，等待張老師的斥責(zé)。想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有來(lái)。張老師只是撫摸著我的后背，微笑著說(shuō)：“競(jìng)選，對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種鍛煉，不管結(jié)果如何，你既然得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，就一定要學(xué)會(huì)珍惜它，好好享受這個(gè)過(guò)程。我們對(duì)你的期望，是你成長(zhǎng)路上的助力，不要使它成為壓力！”說(shuō)著，她握著筆，輕輕圈改了幾處，把稿子還給我。她依然微笑著望著我：“相信自己，加油，孩子！”她溫柔地眼神中充滿了力量，一股給予我自信的力量，勝過(guò)任何蒼白而枉然的話語(yǔ)。我的心頓時(shí)安穩(wěn)了許多。
雖然那次，我并沒(méi)有被選中，但從那開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了自信。無(wú)論什么時(shí)刻，只要需要表現(xiàn)自我，在我腦海中最先浮現(xiàn)的，總是張老師那個(gè)教會(huì)我自信的眼神！
令我自信的話篇十七
自信，是成功的基礎(chǔ);自信，是快樂(lè)的源泉;自信，更是得到贊美的舞臺(tái)。
我是個(gè)靦腆的小男孩，在人多的地方，我常常會(huì)感到害怕、膽怯，特別是在課堂上被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我更是緊張得不得了，滿面通紅，聲音顫抖，兩腿也開(kāi)始發(fā)抖，同學(xué)們和老師的目光猶如利刃，向著我，好像我一回答錯(cuò)問(wèn)題，嘲笑的利刃就向我飛來(lái)，所以我害怕回答問(wèn)題，害怕在大家面前展示自己。每次上課，我都盡量避開(kāi)老師的眼神，祈禱老師千萬(wàn)別注意我，千萬(wàn)別叫我。
雖然如此，但我仍然逃不了在課堂上發(fā)言。每當(dāng)看到其他同學(xué)在課堂上滔滔不絕地發(fā)言，我的內(nèi)心很是羨慕，我也想做個(gè)自信的孩子。
記得前兩個(gè)星期的周末，我去上補(bǔ)習(xí)班。在做練習(xí)時(shí)，補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們每寫(xiě)一道題，就逐個(gè)報(bào)出答案，講出解題思路。當(dāng)時(shí)的我非常緊張，因?yàn)轳R上就到我講題了。我的臉紅得似個(gè)大蘋(píng)果，心臟就感覺(jué)快要跳到地上了。我把頭埋得低低的，老師還是叫到了我。我拖著沉重的身子，站了起來(lái)，小聲地說(shuō)著自己的解題思路，聲音小的好像只有我才能聽(tīng)見(jiàn)。老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“能大聲一點(diǎn)嗎?我喜歡自信的孩子!”我沉思片刻，終于鼓起勇氣用洪亮的聲音大聲地表達(dá)我的解題思路，說(shuō)完，老師舉起手對(duì)著我鼓起了掌，緊接著全班同學(xué)也跟著鼓掌為我的自信而加油!
下課了，我依然沉浸在掌聲之中，此時(shí)的我仿佛變成了《冒險(xiǎn)島》里的一員，擁有自信勇敢的靈魂，就像書(shū)上寫(xiě)的一樣：“要有自信、勇敢才能成功?！彼?，我想做個(gè)自信的孩子，讓自己在自信中找到成功，讓自己在自信中得到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
令我自信的話篇十八
自信在哪里？自信就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí)，第一步，在心中大聲吶喊：“我能行”，多留一點(diǎn)自信給自己，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，通往成功的路上遍地鮮花。
自信之花就開(kāi)在我們心中，我便嗅過(guò)這自信之花的香味。
那時(shí)的我剛四年級(jí)，正處于面對(duì)抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開(kāi)學(xué)初，老師要我們對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽，并上交一幅作品。那時(shí)的我對(duì)美術(shù)很感興趣。不過(guò)我又猶豫了：去還是不去呢？獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù)，被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終，我經(jīng)過(guò)再三考慮：去！我想我的實(shí)力還不至于那么弱，我要用實(shí)力證明自己。我填寫(xiě)了報(bào)名表。
既然我已經(jīng)報(bào)了名，那我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底。我開(kāi)始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好，那個(gè)不好，我思索了半天也沒(méi)想好要畫(huà)的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫(huà)過(guò)的一幅畫(huà)，得過(guò)一等獎(jiǎng)，照著這幅畫(huà)來(lái)畫(huà)就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫(huà)。這幅畫(huà)很漂亮，畫(huà)了滿地的鮮花，不過(guò)看來(lái)沒(méi)那么容易畫(huà)。我準(zhǔn)備好材料便開(kāi)始作畫(huà)了。我照著這幅畫(huà)一筆一畫(huà)地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫(huà)完一朵花時(shí)，五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫(huà)，可我并沒(méi)有放棄，任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終，一幅漂亮的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”圖展現(xiàn)在我的面前?；叵肫鹱鳟?huà)的過(guò)程，我曾幾次想要半途而廢，但我又不斷地鼓勵(lì)自己：我能行！怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢？加油！這個(gè)過(guò)程可真是艱苦啊！
我胸有成竹地交上了這幅作品，并期待消息的到來(lái)。一個(gè)星期后，我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高，無(wú)不稱(chēng)贊都是自信的功勞。
所以，不要吝嗇你心中的.位置，要大方地騰出一點(diǎn)空間，容下自信，你便離成功不遠(yuǎn)了。
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