無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文春節(jié)篇一
“吳若夢，你這幾天為什么都不來啊，你要補(bǔ)的作業(yè)堆得都快像一座山了！
”我回答：“我發(fā)燒了?！鄙蟼€(gè)星期四我回到學(xué)校正常上課，我一路回到自己的座位，幾乎每個(gè)人都問這句話。
我經(jīng)過了金妤焯的位置，她突然撲過來擁抱，“吳若夢，你可算來了，這幾天你們組的作業(yè)都是我來交的，我都快要瘋了，幸好你今天回來了，對(duì)了，你這幾天為什么沒來?。俊蔽一卮穑骸斑@幾天我發(fā)燒了，所以沒有來上課。”“哦，原來如此?！边@時(shí)候我心里想著下一個(gè)問我為什么不來上課的人會(huì)是誰。
是林晨，他也是這樣問我，“吳若夢，你為什么這幾天不來上課??？”又是同一個(gè)問題，煩，我心里想著這次不回答了，今天實(shí)在是太煩了，每個(gè)人都問我這個(gè)問題，要不要我拿個(gè)話筒對(duì)著全班說一遍??！
可是想想她們也是關(guān)心我?。?/p>
我逃到了座位上。
小學(xué)三年級(jí)作文春節(jié)篇二
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。又到了學(xué)校一年一度的春游時(shí)節(jié)，參觀過梁祝文化公園，觀賞過天宮莊園的植物，這次我們來到了動(dòng)物王國——雅戈?duì)杽?dòng)物園。
暖暖的春風(fēng)伴隨著我們一路的歡聲笑語，瞬間就把我們帶到了動(dòng)物的王國。懷著按捺不住激動(dòng)與快樂的心情，我們開始隨著老師和導(dǎo)游參觀起每一個(gè)景點(diǎn)。
在動(dòng)物園里，我們看見了機(jī)靈的狒狒，美麗的孔雀，雄偉的獅子，兇猛的.白虎……在這些動(dòng)物里我最喜歡的就要數(shù)威武的禿鷲了。當(dāng)它那威武巨大的翅膀展開時(shí)，仿佛想要沖破整個(gè)牢籠，重獲自由！
要說讓我最難忘的就要提那驚人的猛虎表演了。第一個(gè)出場的是可愛的小黑熊，看到它在雙杠不停地做著各種動(dòng)作，我們的心跳也跟著他動(dòng)作的變化一下子平心靜氣一下子膽戰(zhàn)心驚。第二個(gè)出場的是活潑機(jī)靈的小猴子，它表演的是猴子騎車。靈巧的它一會(huì)兒騎到這，一會(huì)兒騎到那，那樣子可愛極了，真惹人喜愛。最后一個(gè)出場的是叢林之王——東北虎，雖然它身軀龐大，但它敏捷又靈活，在飼養(yǎng)員的訓(xùn)化下，它甚至變得又溫順又可愛。動(dòng)物們精彩的表演收到了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。
春天的動(dòng)物園特別的美麗，春天的動(dòng)物特別的可愛，春天的花草特別的鮮艷，春天的小朋友們也特別開心。我們在溫暖的春風(fēng)中結(jié)束了這次春游活動(dòng)，這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里……
小學(xué)三年級(jí)作文春節(jié)篇三
這就是三十世紀(jì)二十年代的汽車——多功能小汽車。它擁有以下三大特殊功能。
第一大功能是：能在發(fā)生意外的時(shí)候迅速起飛。比如這輛車要和別的車相撞時(shí)，車?yán)锏囊粋€(gè)芯片會(huì)通知汽車馬上起飛，車還能繼續(xù)行駛，直到危險(xiǎn)解除時(shí)車會(huì)自動(dòng)回到地面。
第二大功能是：能在水里行駛。當(dāng)主人開上這輛車去旅游，遇到海洋時(shí)只要按下車?yán)锏乃{(lán)色按鈕它就會(huì)變形為一艘小型潛艇，只要向左旋轉(zhuǎn)一圈藍(lán)色按鈕，它就潛下水，任你操縱，在水里遨游。這種汽車不但不會(huì)污染水，反而會(huì)凈水。
第三大功能是：它具有超強(qiáng)的防盜功能。當(dāng)主人要操控這輛車時(shí)，只要把手放在車門的解鎖盤上，車會(huì)通過多種方法對(duì)開門人員的情況與車內(nèi)儲(chǔ)存的主人資料進(jìn)行快速比對(duì)，比對(duì)結(jié)束后，是主人車門就會(huì)自動(dòng)打開，否則車門拒絕打開。
隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，我相信未來一定會(huì)制造出這種具有高科技含量的多功能小汽車。
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