總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟，可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)練明了，突出重點(diǎn)，不要過(guò)多廢話(huà)。感謝小編為我們提供的總結(jié)范文，讓我們?cè)趯?xiě)總結(jié)時(shí)有了更多的思路和方法。
玩游戲和生活高一篇一
有人說(shuō)生活是一首歌，在宮商角徵羽間躍動(dòng)，時(shí)揚(yáng)時(shí)抑；有人說(shuō)生活是一首詩(shī)，在春花秋月里譜寫(xiě)節(jié)奏的律動(dòng)，或緩或急；有人說(shuō)生活是一本無(wú)言的字典，簡(jiǎn)潔中孕育豐富。其實(shí)，生活原本簡(jiǎn)單，酸甜苦辣咸五味泛沉，就像畫(huà)師的調(diào)色板：從快樂(lè)出發(fā)，便是一片亮麗的絢彩，從憂(yōu)傷出發(fā)，便是一抹慘淡的幽暗。用哲學(xué)家的話(huà)語(yǔ)：心態(tài)決定一切！我們?cè)谧畛醯娜∩嶂型呀?jīng)播下了結(jié)果的種子。
我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但是我們可以選擇生活的表情，或者叫做增加生命的寬度。路邊的野花不要采？那么，對(duì)于生活，路邊的野花也許正是生活的精彩之處，表情如果單一，那將是多么寂寞?。【拖駴](méi)有星星和月亮的夜空，蒼涼，落寞，無(wú)聊。如果多幾道彎子，在游子的心上漫長(zhǎng)的山路仿佛也懂得體恤似的而有縮短的溫情，山路十八彎，彎出了彎出了土家人的金銀寨，那種快樂(lè)是一個(gè)群族的表情。如果多一些陪伴，再苦在難的逆境都能走過(guò)，走過(guò)的是逆境，收獲的是人間真情，這樣的表情是群體的溫暖傳遞，你，我，他，因這種溫暖而和諧。在生活中，有的人選擇孤寂，有的人選擇熱情，那么，你將如何選擇呢？學(xué)會(huì)生活，在核心意義上就是學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)選擇生活的表情：達(dá)觀，淡泊，寬容，和諧！正如一滴水之于江河，一棵草之于叢林，把不快放到快樂(lè)的海洋里稀釋?zhuān)嵌嗝次⒉蛔愕腊。“芽鞓?lè)加入痛苦的汪洋中調(diào)和，不正是增添了一朵朵激昂的浪花嗎？那一句一切都會(huì)過(guò)去的，是多么睿智，多么美妙啊！
昨天與朋友閑談，談起汶川之災(zāi)，談起面臨災(zāi)難的考驗(yàn)中，我們的行為舉止，朋友顯然有些激昂：不管你管位有多高，財(cái)富有多多，生活中的名與利在此時(shí)是多么虛無(wú)飄渺。生命誠(chéng)可貴，生活價(jià)更高！把握當(dāng)下，活在今天，認(rèn)認(rèn)真真把每一天過(guò)好，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我們都有一個(gè)快樂(lè)老家，心靈深處的家園！選擇愁著眉，苦著臉是一天，選擇開(kāi)放心靈，釋放快樂(lè)也是一天，生活中何必選擇自討苦吃般的苦行僧的表情呢！于丹在日本演講《論語(yǔ)》時(shí)說(shuō)的很經(jīng)典：他人的臉就是自己表情的鏡子，你對(duì)別人笑，別人也對(duì)你和善，你對(duì)別人狠怒，別人對(duì)你可能也是怒目而視。生活同樣如此，笑對(duì)生活，生活也會(huì)向我們展開(kāi)笑臉！一種態(tài)度的選擇牽動(dòng)整個(gè)生活的'表情！
是的，生活的表情中昨天已經(jīng)屬于過(guò)去，明天的太陽(yáng)照樣升起，向著明天出發(fā)，希望，希望，希望永遠(yuǎn)在明天！
玩游戲和生活高一篇二
我以前對(duì)我身邊的朋友幾乎都說(shuō)過(guò)，如果沒(méi)有其他的工作干擾，我最喜歡做的事情，就是發(fā)呆。
其實(shí)發(fā)呆是一個(gè)很抽象的詞，但卻是一個(gè)很唯美的動(dòng)作。因?yàn)榘l(fā)呆的時(shí)候，是你的軀殼在這里一動(dòng)不動(dòng)，而你的靈魂卻早已神游太空，這個(gè)時(shí)候，你的思想和靈魂是不受束縛的。
曾經(jīng)我看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)蔡崇達(dá)寫(xiě)的《皮囊》，開(kāi)篇第一節(jié)就是他寫(xiě)的自己的阿太，那是一個(gè)很傳奇的老人，她認(rèn)為軀殼就是負(fù)擔(dān)，而靈魂才是本該追求的。
有時(shí)候，我喜歡發(fā)呆，也喜歡走神，在這個(gè)過(guò)程中，你不必刻意地去控制自己的思想，可以想到哪里就去哪里，可以跟著某一個(gè)話(huà)題，突然就產(chǎn)生了靈感。
我想，這確實(shí)是一種美好。
其次，發(fā)呆的時(shí)候，除了走神，還可以回憶過(guò)去，回憶美好，回憶生活。似乎所有的一切，只要經(jīng)歷過(guò)，無(wú)論好壞與否，都值得你去回憶。
那些壞的，回憶起來(lái)可以得到教訓(xùn)，好的回憶起來(lái)，可以讓你學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)事實(shí)本身就是雙刃劍，哪里有絕對(duì)的好事，哪里又有絕對(duì)的壞事呢。
因此，工作忙碌，忙里偷閑，回憶生活，倒也不失是一種美好的樂(lè)趣。
玩游戲和生活高一篇三
九零后的我、在生活中、總是有那么點(diǎn)的曲折，我把生活簡(jiǎn)單化、自我為中心、往往這樣的想法讓我對(duì)希望越來(lái)越渺茫，雖然說(shuō)九零后的孩子很瘋狂，也許是環(huán)境、家庭背景的問(wèn)題吧！在生活中我缺乏著那么一點(diǎn)的自信，總喜歡比較、與別人的落差，讓我深深體會(huì)到我的不足之處。
當(dāng)筆在白紙上停留或是曲折了，就生活中遇到難題，想解決生活中的難題就必需坦然面對(duì)，退縮永遠(yuǎn)是懦弱的表現(xiàn)，面對(duì)不了，或者說(shuō)是不敢面對(duì)、但人就是這樣，敢于面對(duì)的人，難題對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種考驗(yàn)、一種練習(xí)。
也許我是才疏學(xué)淺，對(duì)生活還是很靠近……。
玩游戲和生活高一篇四
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，有的人在害怕中成長(zhǎng)，有的人在煩惱中成長(zhǎng)。而我，就在快樂(lè)和幸福中成長(zhǎng)。
我小時(shí)候很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)小兔子、小鳥(niǎo)和金魚(yú)。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家，發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞，這下我可高興壞了。下午，我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園，小雞就在那里捉蟲(chóng)子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。后來(lái)，小雞長(zhǎng)大了，姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家，為此，我還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我還養(yǎng)過(guò)小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一天天看著它們長(zhǎng)大。有了小動(dòng)物們的陪伴，我的童年很快樂(lè)！
后來(lái)我上了小學(xué)，因?yàn)榈湍昙?jí)功課不是很緊，爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過(guò)神秘莫測(cè)的海底世界，去過(guò)遼闊的大草原，還去過(guò)波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很快樂(lè)！
上了高年級(jí)，功課越來(lái)越緊，這時(shí)，我遇到了一位好老師———董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，她又會(huì)善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節(jié)我們都會(huì)收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫(xiě)了想對(duì)我們說(shuō)的悄悄話(huà)。就這樣，在董老師的悉心呵護(hù)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
再過(guò)一年我們就小學(xué)畢業(yè)了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們，但也將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我希望這份快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我！
玩游戲和生活高一篇五
“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！边@就是古人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的一種看法。有時(shí)，我真想做桃源村人，與世隔絕，過(guò)平安快樂(lè)的生活。
記得在20xx年，美國(guó)向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，我開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，不就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？多刺激呀！多好玩呀！
可就是那次戰(zhàn)爭(zhēng)改變了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。美伊的炮火點(diǎn)著了石油的一個(gè)儲(chǔ)存點(diǎn)，大火那么無(wú)情，瞬間燒滅了家園，燒毀了資源，破壞了環(huán)境。
既然這樣，我寧愿回到那古代陶淵明筆下的“世外桃源”去。
我真想成為桃源村的成員，真想去那美好的天外之天，人間仙境。
在那里，可以安心讀書(shū)，免遭可怕的炮火；在那里，可以放飛風(fēng)箏，畫(huà)上一只和平鴿，把它飛得很高很高，然后再去那清澈見(jiàn)底的小溪邊摸河蚌、抓小魚(yú)，和桃源村的小孩子們一起嬉戲。
在那落葉的季節(jié)中，我就安心地在那桃林中，手捧一本書(shū)，邊看邊讓那清風(fēng)灌透我的心。
有時(shí)，我真想去與世隔絕、人們安居樂(lè)業(yè)的桃源村??！
玩游戲和生活高一篇六
昨晚睡前醞釀了好多話(huà)，一激動(dòng)就想記錄下來(lái)，迷迷糊糊地快要睡著，屋子里光線(xiàn)昏暗，也懶得再掏手機(jī)。
頻繁地和你聯(lián)系，舍不得把失落都留給你，讓你一個(gè)人面對(duì)黑暗。
好久沒(méi)有下一場(chǎng)大雨了。
終有一天，我是要離開(kāi)的，去尋找我的未來(lái)。這話(huà)說(shuō)了千萬(wàn)遍，都快俗氣了。
很想和你組建一個(gè)家，相依相守，每一個(gè)動(dòng)作都是幸福的洋溢。然而，這是癡心妄想。
我有足夠的時(shí)間可以去反思，去悔改，可是卻再也等不到你。
隔壁的小姑娘天真活潑，一雙大眼睛總是發(fā)著光。讓人禁不住心中愉悅。
學(xué)校門(mén)口又多了一家雪糕鋪，我卻再也不想吃雪糕。你給我買(mǎi)了最喜歡吃的雪糕，讓我不小心掉了。其實(shí)那一次，我就隱隱預(yù)感到了會(huì)有今天的到來(lái)。
不再寫(xiě)實(shí)體日記了。因?yàn)樘ｋU(xiǎn)。我不能讓任何人看到你的存在，像防著外星人一樣，防著別人發(fā)現(xiàn)你。
這樣的不容易。
玩游戲和生活高一篇七
時(shí)間真的過(guò)的快，一眼、高一結(jié)束了，這是我剛進(jìn)22中最期望的一件事之一，不知道怎么的，現(xiàn)在卻有點(diǎn)不舍。哎，有感情了吧！
高一（二）班是一個(gè)很強(qiáng)的班級(jí)，在崴姐的帶領(lǐng)下，從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在，在第二層次一直是第一名，也常超過(guò)第一層次好幾個(gè)班級(jí)，我以我是二班的人而驕傲著，你呢！然而現(xiàn)在大家卻又要各奔東西，聚在一起的機(jī)會(huì)少之又少，渴望天公見(jiàn)憐?。?/p>
再說(shuō)說(shuō)617，一個(gè)溫暖的大家庭，吵吵鬧鬧之中又遍布?xì)g聲笑語(yǔ)，我們有八個(gè)人，大家雖然性格不一，然而相處融洽。有猴子，僑偉，鴨二，狐貍鴨大，斯大林，我。在這一年里，發(fā)生了許多事情，歡樂(lè)之事多于不合，大家其樂(lè)融融，陶醉其中。
我真的很愛(ài)你。漸漸地，最近愈發(fā)覺(jué)得猴子和鴨二對(duì)我很好，就像對(duì)待弟弟一樣照顧我，謝謝你們了。還有那只小狐貍，不要跟了紫薇就忘了我啊。還有那個(gè)人給我記得啊我選文科百分之三十是你影響的，一定要和我一起考進(jìn)重點(diǎn)班，我不會(huì)讓你失望，你也不要讓我失望??！我們一起努力??！加油！
高一，美好的回憶。看著高一逝去的歲月，我笑了！
好溫暖！
玩游戲和生活高一篇八
我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不能污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
現(xiàn)在，隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，汽車(chē)大量的增多，空氣的污染越來(lái)越嚴(yán)重、二氧化碳的排放越來(lái)越多。地球的臭氧層遭受到前所未有的污染。全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的健康安全，要是生態(tài)系統(tǒng)被破壞了，人類(lèi)終究會(huì)咎由自取，使自己瀕于困境。不錯(cuò)，人肆虐地破壞自然，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路。1998的洪水、2000年的沙塵暴、20xx年的汶川大地震以及現(xiàn)在的極端天氣……其實(shí)，這些都是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示，所以，我們一定要好好保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣身邊的小事做起。
有一次，我們一家人到離家不太遠(yuǎn)的地方去吃飯，爸爸說(shuō)：“我們是坐車(chē)回去呀，還是走路回去呀？”我說(shuō)：“我們走路回去吧，不僅做到了節(jié)能減排，還能讓食物消化更快?！蔽覀?cè)诹质a大道上邊走著邊呼吸著大自然帶給我們的新鮮空氣，真舒服呀！
隨手關(guān)閉電燈；隨手關(guān)緊水龍頭；用完的紙可以當(dāng)草稿紙，這些我們都可以做到。要是我們節(jié)約100度電，就等于你減少排放了大約78.5千克二氧化碳；要是減少10噸水，就等于你減少排放了大約9.1千克二氧化碳。這些雖然不多，人人都這樣的話(huà)，我們這個(gè)地球母親將會(huì)變得更加美麗。
我們的地球有了我們的保護(hù)一定會(huì)好起來(lái)的，現(xiàn)在就讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！為低碳生活做貢獻(xiàn)！
玩游戲和生活高一篇九
曾幾何時(shí)，我的一位老師對(duì)我說(shuō)，你要看透生活，并熱愛(ài)它。
我想當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話(huà)并沒(méi)有什么感想，但是現(xiàn)在，卻越過(guò)越感覺(jué)有哲理。不是什么樣的事情，都會(huì)一股腦進(jìn)入生活的。那個(gè)時(shí)候的他們，真的非常喜歡打游戲。
雖然我從來(lái)都不知道，這句話(huà)到底是意味著什么。
我當(dāng)初一直有那么多的疑問(wèn)，所以一直都會(huì)引得別人不耐煩?？墒俏蚁Ｍ軌蛴龅揭粋€(gè)非常有耐心的人，愿意教會(huì)我很多東西，那么多的問(wèn)題，都可以看得真切。
其實(shí)不要覺(jué)得別人會(huì)不耐煩，因?yàn)楹芏嗍虑槎际且粯印?/p>
你來(lái)到這里，未必就是要和他們聊天，可能只是試試水而已，從來(lái)都沒(méi)有什么是多么大不了的。如果可以在另外一個(gè)地方，窺見(jiàn)另一種結(jié)局，我想這也挺好。
從今以后，我才知道，宣傳有多么重要。
如果真的感興趣，那你可以去看懂更多其他的東西，去欣賞沿路更多的風(fēng)景。
玩游戲和生活高一篇十
當(dāng)春天的響雷帶來(lái)時(shí)運(yùn)的不濟(jì)，我仍然驕傲地挺立著?？茨切律闹α?，看那待放的花兒，看那遍地的綠。
因?yàn)槲蚁嘈糯禾斓拿篮谩?/p>
春天教會(huì)我的——永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷希望。
當(dāng)夏日的驕陽(yáng)帶來(lái)痛徹心扉的痛，我仍然含著眼淚微笑著。笑著對(duì)自己說(shuō)：“我要堅(jiān)強(qiáng)！”笑著告訴世界：“我不軟弱！”
因?yàn)槲蚁嘈?，夏天那遍地的生機(jī)。相信再多的痛也掩飾不了我淚珠里閃耀的希望。
夏天教會(huì)我的——微笑著流淚，含著淚微笑。
當(dāng)秋天的落葉帶來(lái)濃郁的悲情，我仍然幸福地生活著。幸福地把紛飛的落葉看成飛舞的蝴蝶，幸福地接受秋風(fēng)的愛(ài)撫，幸福地看著光禿禿的枝干期待著來(lái)年滿(mǎn)樹(shù)的綠色。
因?yàn)槲蚁嘈?，秋葉的飄落，不是生命的消逝，而是新生命的孕育。悲涼始終無(wú)法抵擋幸福的腳步。
秋天教會(huì)我的——是勇敢地面對(duì)一切。
當(dāng)冬天的大雪帶來(lái)遍地的蒼白，我仍然釋放我鮮活的生命力。充滿(mǎn)活力地和風(fēng)較勁；充滿(mǎn)活力地把一朵一朵雪花捧在手心，用我的體溫將它融化。
冬天教會(huì)我的——相信自己。
不論是痛徹心扉的經(jīng)歷，觸目驚心的悲涼，還是無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，都會(huì)在時(shí)間的流逝中變?yōu)橛肋h(yuǎn)的回憶。
而生活，只能往前看。
曾經(jīng)多么刻骨銘心的記憶，終究會(huì)在某一天，忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被自己淡忘。再深的痛苦，也會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而淡化。
生活是一條單行線(xiàn)，一路行走，一路微笑……
玩游戲和生活高一篇十一
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫中學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的高一生活。 我剛進(jìn)入高中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约壕拍甑膭趧?dòng)成果。記得在中學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入高中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的中學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的中學(xué)課堂，我的高一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谥袑W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的高一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的高一生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了， 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的高一生活是”苦”的。
我的高一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的高一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……。。
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話(huà):我愛(ài)我的高一生活!
玩游戲和生活高一篇十二
生活就像一個(gè)童話(huà)故事，少不了挫折與磨難，但———那又怎樣！即使曾失敗過(guò)，氣餒過(guò)，但我們從未放棄過(guò)。我們?nèi)杂行床屎绲臋C(jī)會(huì)、仍有輕吟幸福的'時(shí)光，仍有唯美快樂(lè)的結(jié)局。
生活就像一曲樂(lè)章，在跌宕起伏的旋律中，我們驚嘆它的美妙。生活不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)也不是生活的駕馭者，幸福與快樂(lè)就在你的手中。不過(guò)要用痛苦與艱辛去鍛造自己，才能贏得上帝的親睞。
生活中的快樂(lè)與滿(mǎn)足其實(shí)是成正比的。當(dāng)我們?yōu)榻疱X(qián)而苦惱時(shí)，沿街的乞討者比我們更需要；當(dāng)我們?cè)跈?quán)利的漩渦中深陷時(shí)，辛勞的環(huán)衛(wèi)工人比我們更渴望。大多數(shù)的人們生活在中等階層。我們既不必面對(duì)如上層人士那般乏味的應(yīng)酬，也不必焦慮像底層人民日夜那樣為生計(jì)而奔波勞碌。
生活就像一片浩瀚的海。它能容納百川，凈化心靈。當(dāng)我們不慎與污水相融匯入這片海，它便會(huì)用溫暖與真情將污濁化為清澈。待我們心靈的陰霾慢慢散去，柔和的日光將穿過(guò)云層輕撫你我的面頰。隨之相伴的，是無(wú)私的友情，真摯的款待。
生活中的困難化作童話(huà)故事的一段插曲，是對(duì)你通往幸福的考驗(yàn)，更是助你快樂(lè)人生的階梯。一點(diǎn)一滴，我們應(yīng)倍加珍惜。
不經(jīng)歷一番寒徹骨，怎得梅花香撲鼻？生活中的些許苦楚，我們要學(xué)會(huì)理智，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。只有死去的魚(yú)兒才會(huì)隨波逐流，唯有逆流而上，才能用手中的畫(huà)筆譜寫(xiě)屬于自己美輪美奐的人生之作。
玩游戲和生活高一篇十三
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有簡(jiǎn)單、愉快的假期生活。然后那豐富多采的資料，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì)輕輕地對(duì)自我說(shuō)：“生活真是美的?！蔽矣谜嬲\(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周?chē)逆弊湘碳t。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……。
玩游戲和生活高一篇十四
那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)的太慢我也是偶然間回憶過(guò)去，才想起那時(shí)的已忘了名字的人。
突然發(fā)現(xiàn)高一的我竟然沒(méi)有去拍集體照，也許對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)那年的日子僅僅是相見(jiàn)了多次的陌生人吧。沒(méi)有過(guò)太多回憶，沒(méi)有過(guò)太多的認(rèn)識(shí)，甚至除了交換了個(gè)名字外，就在沒(méi)有其他的交集了吧！而今，連名字也已開(kāi)始漸漸遺忘了。
人生雖短，然而一年的時(shí)間，卻也不足以得到太多的值得珍惜的緣份吧。但在50多個(gè)人的集體中，相處的一個(gè)春夏秋冬里，或許在你無(wú)意間可以偶爾想起一兩個(gè)值的一笑的瞬間，或許在一個(gè)無(wú)聊的午后，qq的嘀嘀振動(dòng)可以給你帶來(lái)久違的想敲一下的沖動(dòng)，又或許僅僅只是如陌生人般在路上遇見(jiàn)的一次對(duì)視，一種愕然，一份悸動(dòng)。
我總希望留下些什么，甚至得到些什么。然后到頭來(lái)，竟留下了青春，卻只得到已模糊不清的回憶。但我似乎并不后悔，也許回憶的背后有我永遠(yuǎn)都必須要珍藏的那份情愫，一份值的日后再想起的故事吧！
然而我不知道還有誰(shuí)如我這般的時(shí)?；貞涍^(guò)去，也不知道還有誰(shuí)能在午后給我一個(gè)悸動(dòng)，更不知道今后的日子里能否在路上能認(rèn)出彼此。
于是，我也只能如此的，寫(xiě)下我的不舍，寫(xiě)下一個(gè)回憶。如果有誰(shuí)能在不經(jīng)意間觸動(dòng)了心里久違的那份情誼，或許你可以試著打個(gè)電話(huà)，或是發(fā)個(gè)短信，在或者讓對(duì)方的qq振動(dòng)一下，然后一個(gè)微笑。
玩游戲和生活高一篇十五
高一的生活像一本空白的書(shū)，一點(diǎn)一滴的回憶都是自己親手描繪下的，有太多值得難忘，又有太多值得記下。高一，因?yàn)榘l(fā)生的太多，結(jié)束的太多，在時(shí)間中我又成長(zhǎng)了不少。
高一，剛步入時(shí)，有很多猜想。我會(huì)想到自己的高一還是如初中般——平淡的過(guò)去了過(guò)去了。但我遇到了一個(gè)很好的班主任，她鼓勵(lì)我們積極的擔(dān)任班級(jí)學(xué)校里的職務(wù)。還說(shuō)，高中的生活過(guò)得平淡還是豐富多彩主要取決于我們自己的努力?！白寗e人因我的存在而感到幸福”是老師對(duì)我們的期望，也是我的座右銘。
以前，從沒(méi)有想過(guò)會(huì)在別人面前競(jìng)選什么職務(wù)。在競(jìng)選團(tuán)支書(shū)職務(wù)時(shí)，我只是在同學(xué)面前說(shuō)出自己對(duì)該職務(wù)的理解，以及自己今后工作的'情況。競(jìng)選學(xué)生會(huì)團(tuán)委時(shí)，說(shuō)不緊張是假的。在讀演講稿以及回答學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的問(wèn)題時(shí)，盡量讓自己保持鎮(zhèn)靜。經(jīng)過(guò)這次我懂的了。
競(jìng)選演講，適度地夸大和表現(xiàn)出超過(guò)平時(shí)狀態(tài)的自信是有必要的，必須有一種當(dāng)仁不讓的氣勢(shì)和魄力，但要適度，不可讓人覺(jué)得虛無(wú)縹緲。
高一上學(xué)期過(guò)得豐富精彩的生活，還參加了學(xué)校的文藝匯演，跟同學(xué)表演《最好的未來(lái)》手語(yǔ)舞。下學(xué)期也過(guò)得有滋有味。
在這一年里，我也有很多感嘆，了解了很多從未接觸的人，也做過(guò)很多從未做過(guò)的事，在這一年里，與朋友們一起學(xué)習(xí)，一起笑，一起為這青春填滿(mǎn)張揚(yáng)的符號(hào)，我不曾為這一年的時(shí)間感到久遠(yuǎn)。
高二我來(lái)了！
玩游戲和生活高一篇十六
如果說(shuō)時(shí)間是生命的長(zhǎng)河，那我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)疑是璀璨陽(yáng)光下在岸邊閃爍的顆顆沙礫。當(dāng)時(shí)光淙淙的流淌過(guò)指尖，殘留下一層薄薄細(xì)沙，并逐漸從指縫中滑落。但我還是緊緊的抓住了那最亮眼的幾顆——我的高一生活。
秋天是收獲的季節(jié)，帶著一份自信和榮耀，我踏進(jìn)了五十八中的大門(mén)。一切都是那么新鮮、有趣，結(jié)識(shí)了新老師、新同學(xué)。漫步在寬敞的柏油路上，兩旁栽種著法國(guó)梧桐，踩著細(xì)碎的枯葉，發(fā)出“嗝吱嗝吱”的響聲，悠閑的我正為自己規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖。呵，美妙的高中生活；五十八中，我心馳神往的殿堂！
漸漸地融入高中生活，伴隨著那份新鮮感的消失，忙碌和枯燥取而代之。我不得不重新端正自己的態(tài)度，來(lái)面對(duì)應(yīng)接不暇的考試和習(xí)題。往日那樹(shù)下漫步的閑情逸致早已成為奢侈，而緊張忙碌卻差點(diǎn)令我窒息。天氣越來(lái)越冷，還下起了小雪，我的心也越來(lái)越?jīng)?，直至那次考試，使它降到零度。我不明白自己的努力為何到頭來(lái)卻徒有一場(chǎng)空，是到停下來(lái)沉思一番的時(shí)候了。皚皚白雪，覆蓋了房頂，覆蓋了屋檐，覆蓋了世界萬(wàn)物，使我這顆不安的心也沉靜了下來(lái)。不能再像一只無(wú)頭蒼蠅那樣亂撞了，為自己定一個(gè)目標(biāo)吧！
夏季，新老交替，生命的延續(xù)。我們即將分離，最難割舍的是同學(xué)們心中那份純純的友誼。有句話(huà)說(shuō)：要失去的東西才覺(jué)得它珍貴。漫步在幽靜的校園里，每到一處，柳蔭下，廊橋邊，球場(chǎng)上，宿舍里，哪里沒(méi)有友誼的蹤跡呢？是的，要分離了，可是友誼，是不會(huì)忘記的。生活好比美酒，而友誼便是酒里的香料，時(shí)間越久，越使人陶醉……讓我們忘記離別的愁緒，就像席慕容的句子：“……我知道，日子會(huì)逐漸過(guò)去，歲月想必也會(huì)在將要來(lái)臨的日子里，把這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記，把這一層灰紫色的暮靄和叢生的雜草從記憶里剔除”。
我們相識(shí)在花季，離別在雨季，以這芬芳的年齡和永遠(yuǎn)的真誠(chéng)在季節(jié)的匆匆變奏里尋找一片屬于自己的生命綠洲，給予這時(shí)節(jié)最美麗的風(fēng)景。
玩游戲和生活高一篇十七
我是夏末，一個(gè)普通的高一學(xué)生。
星期一天色還有些黑，媽媽嘹亮的聲音回蕩在我耳邊。媽媽的聲音代表著早上賴(lài)在床上的時(shí)間終止了。我極不情愿地起床，誰(shuí)愿意在大冬天的溫暖的被窩里爬出來(lái)啊。現(xiàn)在外面還飄著大雪，這樣的天氣多適合睡覺(jué)啊。我正躺在床上這樣想著，媽媽的聲音又如疾風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。我得抓緊時(shí)間起床，要不然媽媽會(huì)闖進(jìn)我的臥室對(duì)我耳提面命一番。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速的穿好衣服，以百米賽跑的速度沖到衛(wèi)生間洗漱。整個(gè)流程僅僅需要幾分鐘，現(xiàn)在的我已經(jīng)靜靜地坐在飯桌前吃早飯了，媽媽看著我露出了滿(mǎn)意的笑容。
吃完早飯，收拾好書(shū)包我出門(mén)上學(xué)去了。臨走的時(shí)候，媽媽叮囑了很多，讓我路上注意不要摔倒。媽媽總是把我當(dāng)成小孩子，可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了啊。
這幾天一直下雪，路面有些濕滑。我今天穿了短筒的雪地靴，這鞋子雖然暖和，但是鞋底比較光滑。我急匆匆地往學(xué)校趕去，不料鞋底一滑，我屁股重重地坐在了地上。辛虧今天穿的羽絨服比較厚，要不然屁股會(huì)被摔的很痛。我摔倒坐在地上的時(shí)候向四周看了看，我很怕會(huì)遇到班里的同學(xué)，他們要是看到我這副出丑的模樣一定會(huì)嘲笑我吧?？赡苁菚r(shí)間太早的原因，路上基本上沒(méi)有過(guò)往的行人，我在心里長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。我拍拍身上的雪，拿起地上的書(shū)包背在身上朝學(xué)校走去。接下來(lái)的路程我走的格外的小心，我可再也不想摔倒了。
我來(lái)到教室的時(shí)候，還沒(méi)開(kāi)始上早讀課。同學(xué)們還在忙著自己的事情，有幾個(gè)同學(xué)在補(bǔ)周末的作業(yè)。他們肯定是周末的時(shí)間都用來(lái)玩了，要不然這點(diǎn)作業(yè)怎么還沒(méi)有做完呢?我的好朋友小紅過(guò)來(lái)找我，她問(wèn)我周末都做什么了，我把自己在輔導(dǎo)班度過(guò)周末的事情想她傾訴了一下，小紅投來(lái)同情的眼光。小紅的成績(jī)一直很優(yōu)異，她是聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)的時(shí)候效率很高，這樣她有很多時(shí)間做自己喜歡的事情。我在心里很羨慕她，她總是很輕易得到我努力了很久才得到的東西。我的同桌叫張輝，現(xiàn)在他在復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞。他是那種很踏實(shí)的孩子，做什么事情都很認(rèn)真。我決定嚇唬嚇唬他，我悄悄地來(lái)到他后面突然大叫了一聲。效果很奏效，張輝當(dāng)時(shí)嚇得英語(yǔ)書(shū)都掉地上了。他對(duì)我無(wú)奈的搖搖頭，他太熟悉我的這點(diǎn)小伎倆了。我和小紅看到張輝的反映笑的直不起腰來(lái)了。張輝同學(xué)很大度，他從來(lái)不計(jì)較我開(kāi)的這些小玩笑。
晨讀過(guò)后，第一節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是剛畢業(yè)的女大學(xué)生，她講課的風(fēng)格比較生動(dòng)活潑，同學(xué)們很樂(lè)于參與其中。我還記得那次上語(yǔ)文課的時(shí)候我正在偷偷地做數(shù)學(xué)題，語(yǔ)文老師走到我身邊輕輕地摸了摸我的頭。她沒(méi)有直接批評(píng)我，我從此以后再也沒(méi)在語(yǔ)文課上看過(guò)別的書(shū)。語(yǔ)文老師經(jīng)常和我們分享她在讀大學(xué)時(shí)發(fā)生的有趣的事情，她讓我們好好珍惜現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)楦咭煌瑢W(xué)的情誼那么純真可愛(ài)。
今天上物理課的時(shí)候，我覺(jué)得高一的物理好難啊。我得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)物理了，晚上夢(mèng)到自己在做物理題，一直做不出來(lái)心里無(wú)比的焦慮。
這是我高一生活的平凡的一天，正是這平凡的每一天串起了我的高一時(shí)光。這是我生命中最美好的時(shí)光。
玩游戲和生活高一篇十八
我上高一了，才發(fā)現(xiàn)高一并沒(méi)有那般美好。
我上高一了，才發(fā)現(xiàn)高一并非是一段空白。
今年，我上高一了。初三時(shí)曾看過(guò)郭敬明的《我上高一了》，對(duì)高一的生活充滿(mǎn)著幻想，幻想高一時(shí)，我還可以旁無(wú)人地自動(dòng)自演，我還可以坐在角落里唱著獨(dú)角戲，亦幻想過(guò)我可以很輕松地就能學(xué)好。一轉(zhuǎn)身，二回眸，才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤是多么深刻。
我上高一了，我懂事了。曾經(jīng)，我學(xué)不會(huì)以做家務(wù)來(lái)討好家人的伎倆；曾經(jīng)，我亦不知該怎樣才能挽回一個(gè)已受創(chuàng)傷的人的心。現(xiàn)在，我懂事了?；丶視?huì)洗衣服、拖地、會(huì)陪奶奶說(shuō)話(huà)、幫弟弟趕功課。現(xiàn)在，他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，他們都說(shuō)我真懂禮貌，見(jiàn)著了就sayhi，他們也說(shuō)我越來(lái)越能干，能做那么多事了。于是，我懂了。我開(kāi)始像一條正在結(jié)繭的蠶了，用盡力氣來(lái)掙脫自己包裹，為的是讓別人不斷贊揚(yáng)的繭。
我上高一了，我睿智了。曾經(jīng)，我總以為只要在臨考前翻翻課本便可以輕松過(guò)關(guān)，也曾天真地認(rèn)為這樣一直下去就會(huì)考上大學(xué)，而現(xiàn)在，我睿智了。課前會(huì)預(yù)習(xí)，課后會(huì)做作業(yè)，不懂得也會(huì)問(wèn)，有時(shí)甚至加班到11點(diǎn)多才回寢室，可是我再聽(tīng)不到以前的贊揚(yáng)了，即使我真的有很認(rèn)真、很努力地去完成功課，即使我態(tài)度真的改變很多，可的確是我錯(cuò)了，有些事并不是努力就能夠。是金子總會(huì)發(fā)光，這話(huà)是錯(cuò)誤的，因?yàn)楫?dāng)滿(mǎn)地都是金子的時(shí)候，別人就顧不上你了，或許很消極，可現(xiàn)實(shí)的殘酷性的確體現(xiàn)在這。我想，我要努力。因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有退路了，因?yàn)槲翌Ｖ橇?，繭在慢慢長(zhǎng)大。
我上高一了，我成熟了。曾經(jīng)，我會(huì)哭哭啼啼地嚷著要棒棒糖；曾經(jīng)，我會(huì)因不及格的試卷而痛心不已，現(xiàn)在想想，真是可笑。哭自己當(dāng)年在呢么就那么脆弱，一根糖、一張卷，竟能讓我如此這般。呵呵，我又在慶幸自己的現(xiàn)狀，至少不會(huì)因?yàn)槲锢砜剂?0分而哭了，也至少不會(huì)因?yàn)榈貌坏教嵌y過(guò)了。于是，我明白了，我已結(jié)成了繭。
他們都說(shuō)化繭成蝶的時(shí)刻是最美麗、最絢爛的時(shí)刻。對(duì)此我堅(jiān)信不移，因?yàn)樯细咭晃乙喽嗔朔葑孕拧?/p>
我上高一了，離夢(mèng)想更近了！
我上高一了，離將來(lái)更近了！
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