高校期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

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高校期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-27 04:01:54     小編:字海

總結(jié)是在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的機(jī)會(huì)。在總結(jié)中,可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和外部資料,提供更全面的分析和評(píng)價(jià)。接下來,我們給大家推薦一些精華的總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作思路和技巧。

高校期末工作總結(jié)篇一

蘇小軍。

一、工作思路明確。

1.心中有標(biāo):以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù),強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。

2.目中有人:以尖子生、專業(yè)生和問題生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,強(qiáng)化盯人意識(shí)。

3.側(cè)重基礎(chǔ):以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手,立足基礎(chǔ)題,面向全體學(xué)生。

4.確保優(yōu)生:狠抓尖子生和專業(yè)生的輔導(dǎo),力爭(zhēng)有一個(gè)上線一個(gè)。

5.重在落實(shí);腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,落到實(shí)處。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn),有一個(gè)上下一心、凝聚力強(qiáng)的集體。

1.全體教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)勤奮工作率先垂范;

2.有的教師帶病上課,堅(jiān)持工作,典型代表:邵升杰等四位同志;

3.有的教師超工作量,典型代表:李剛鋒老師每周16節(jié)課;

4.絕大多數(shù)教師食宿在校,以校為家,典型代表:李軒;

5.克難奮進(jìn),永不言棄。

三、強(qiáng)烈的憂患意識(shí),永不言敗的旺盛斗志是本屆高三的法寶。

2.班主任任勞任怨,全體教師全身心投入到教育、教學(xué)工作中。

四、統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)備考,狠抓落實(shí)。

1.及早制定復(fù)課計(jì)劃。

在暑期就制定好復(fù)課計(jì)劃,按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)復(fù)課。

2.抓好兩個(gè)群體——班主任和備課組長(zhǎng)。

全學(xué)期召開備課組會(huì)15次,備課組內(nèi)相互研討,及時(shí)解決復(fù)課中存在的問題。除學(xué)校安排的周五政治學(xué)習(xí)外,召開班主任會(huì)8次,就學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等問題進(jìn)行專題布置。

3.科學(xué)備考,精選試題。

物理、化學(xué)、生物備課組開學(xué)來分別組織單元測(cè)試7次、7次、3次??迫谓處煾鶕?jù)復(fù)習(xí)進(jìn)度,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況精心組織試題及時(shí)檢測(cè)復(fù)習(xí)內(nèi)容。其他教師也根據(jù)班級(jí)情況組織了檢測(cè)活動(dòng)。

五、加強(qiáng)管理,嚴(yán)明紀(jì)律,為復(fù)課工作有序進(jìn)行提供有力保障年級(jí)管理:

1.以身作則,率先垂范,科學(xué)分工,明確職責(zé);

3.通過備課組內(nèi)聽、評(píng)課,以老帶新,促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng);

4.高考報(bào)名、體檢等各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

教師方面:

1.嚴(yán)肅工作紀(jì)律,做好教學(xué)常規(guī)管理;

(1)在校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)查坐班的基礎(chǔ)上,年級(jí)每周不定期檢查坐班4次,并對(duì)班主任提出要求每天早上6:50簽到進(jìn)班督促學(xué)生早早讀。

(2)檢查、督促各備課組復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況。

(3)注重教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)督查。

2.樹立目標(biāo),與每個(gè)班主任簽訂高考目標(biāo)責(zé)任書;

3.加強(qiáng)校際交流,及時(shí)獲取高考資訊;

學(xué)?;ネㄓ袩o,為我校復(fù)課提供最新信息。

學(xué)生方面:

1.營(yíng)造備考?xì)夥?,樹立?jìng)爭(zhēng)意識(shí);

利用周一升旗,進(jìn)行高三復(fù)課動(dòng)員;每班辦一期高考主題的黑板報(bào);為每班制作高考勵(lì)志標(biāo)語。

2.抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,促使學(xué)生適應(yīng)高三節(jié)奏;

要求班主任勤加要求,對(duì)于每天早上6:50到校及晚自習(xí)延時(shí)進(jìn)行反復(fù)要求,保障學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。

3.培優(yōu)補(bǔ)短工作有序開展,以考代練促進(jìn)成績(jī)提高;

4.關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),保障學(xué)生身心健康;

5.嚴(yán)明考試紀(jì)律,形成良好考風(fēng)。

五、存在的問題。

1、教學(xué)中還有老師只管講課不管紀(jì)律、只顧完成任務(wù)不顧學(xué)生效果、只求到位不求實(shí)效等現(xiàn)象。

2、對(duì)學(xué)生的到位和安全不夠重視,進(jìn)教室就上課上完課就走。

3、對(duì)目標(biāo)學(xué)生的教育教學(xué)力度不夠,致使部分目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、自信心不夠。

20xx屆高三年級(jí)組。

20xx年1月22日。

高校期末工作總結(jié)篇二

《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),有效的學(xué)習(xí),對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。

二、課堂教學(xué),師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展。

本學(xué)期本人是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),本人把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程,組織了“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材,積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材,反復(fù)聽評(píng),從研、講、聽、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。突出過程性,注重學(xué)習(xí)結(jié)果,更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗(yàn)。這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的.空間、載體和途徑。

努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。

常思考,常研究,??偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。

三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,定性采用評(píng)語的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、抓實(shí)常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得,向40分鐘要效益;分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),教法切磋,學(xué)情分析,“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題,扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),,班里抓單元驗(yàn)收的段段清,并跟蹤五名好差生進(jìn)行調(diào)查。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)進(jìn)一步落實(shí),引到老師走進(jìn)新課程,拋磚引玉,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)估、及教育價(jià)值觀等多方面體現(xiàn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、空間觀念以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力,優(yōu)化筆試題目的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)知識(shí)技能形成過程的試題,設(shè)計(jì)開發(fā)性試題,設(shè)計(jì)生活化的數(shù)學(xué)試題,真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,并對(duì)本班前后5名學(xué)生跟蹤調(diào)研,細(xì)致分析卷面,分析每位學(xué)生的情況,找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差,立足課堂,夯實(shí)雙基。

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

高校期末工作總結(jié)篇三

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們又匆匆走過了20__年的下一年,在這學(xué)年里,在全體師生奮斗拼搏下,我們?cè)诮虒W(xué)方面取得了一點(diǎn)成績(jī),但同時(shí)也反映出許多問題。為了更好地完成今后的教學(xué)工作,提高我們的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)方面的“成功”與“不足”進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),以便更多的積累經(jīng)驗(yàn),更好地完成今后的教學(xué)工作。

首先,教學(xué)工作整體目標(biāo)明確,環(huán)節(jié)計(jì)劃周詳,整個(gè)運(yùn)作過程有條不紊。學(xué)年初學(xué)校首先制定了教學(xué)工作計(jì)劃,和教學(xué)活動(dòng)日程表,確定了本學(xué)年學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)工作;然后讓教師圍繞整體目標(biāo)并結(jié)合學(xué)科實(shí)際和學(xué)生現(xiàn)狀制定各自的教學(xué)工作計(jì)劃,再次確定各自的目標(biāo),確保整體目標(biāo)明確;同時(shí),通過教學(xué)活動(dòng)日程表的制定,進(jìn)一步完善總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);使教師在計(jì)劃中的教學(xué)活動(dòng)有步驟的展開工作,確保整個(gè)教學(xué)秩序井然,有條不紊;同時(shí)把整個(gè)教學(xué)教學(xué)活動(dòng)納入“教師崗位責(zé)任制”當(dāng)中,以此來調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,對(duì)個(gè)人取得的成績(jī)給予肯定,充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情,確保了教學(xué)目標(biāo)的成功實(shí)現(xiàn)。

其次,把提高教學(xué)質(zhì)量作為本學(xué)年的重點(diǎn)工作,教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生命之所在,是關(guān)系到一個(gè)學(xué)校生死存亡的大事,所以在本學(xué)年我們首先召開“畢業(yè)班提高教學(xué)質(zhì)量專題會(huì)議,”教師們集思廣益制定了相應(yīng)措施之后,學(xué)校又分年級(jí)制定了相應(yīng)的提高教學(xué)質(zhì)量措施,然后學(xué)校宏觀把關(guān),督促和保證相應(yīng)措施的實(shí)效性,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。雖然我校六年級(jí)在學(xué)區(qū)測(cè)查中名列第九,是橫向排列的后二名,但教師們已經(jīng)盡力了,對(duì)于非畢業(yè)班的質(zhì)量我們更沒有忽視,學(xué)校加大了聽課力度,向每節(jié)課要質(zhì)量,確保每節(jié)課的實(shí)效性。同時(shí)做好中心校質(zhì)量監(jiān)控工作,認(rèn)真安排部置每次的監(jiān)控工作,確保成績(jī)的真實(shí)性,同時(shí)做好成績(jī)的匯總工作,,通過下一次成績(jī)同前一次成績(jī)的對(duì)比,總結(jié)這一段的工作,及時(shí)展開反思,改進(jìn)下一段工作。在中心校的宏觀監(jiān)控下,和我們自身的不懈努力,我校的教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步提高,已得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。

第三、如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教研主題取得了可喜成果。在學(xué)年初,根據(jù)我校師生實(shí)際把“如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”作為校本教研主題,在這學(xué)年的教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性得到了明顯的提高。不管是上課還是課間,再也聽不到頂撞聲和訓(xùn)斥聲,課堂上只有濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,師生互動(dòng)的場(chǎng)面多了,通過這項(xiàng)教研活動(dòng),師生關(guān)系得到了空前的改善,課堂秩序好了,學(xué)習(xí)興趣濃了,質(zhì)量也有了所提高,在期末學(xué)區(qū)抽查考試中,我校英語居第一位。教師備課時(shí)認(rèn)真做到圍繞“如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”這一課題,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃了,教師的信心和責(zé)任心都增強(qiáng)了。

第四、遠(yuǎn)程教育現(xiàn)代化技術(shù)手段的培訓(xùn)和使用,這項(xiàng)工作是當(dāng)前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,但同時(shí)也是我們學(xué)校最大的難題,盡管教師對(duì)于微機(jī)現(xiàn)代化手段生疏等諸多問題,但全體教師未放棄對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的追求和學(xué)習(xí),我們充分發(fā)揮骨干教師的作用,安排高超老師擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo),堅(jiān)持每周定期培訓(xùn),同時(shí)安排教師進(jìn)行練習(xí),加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度,采用骨干教師做課來引領(lǐng)全體教師使用遠(yuǎn)教設(shè)備,提高設(shè)備的實(shí)用性。我校已初步建立了一支能使用遠(yuǎn)教上課的教師隊(duì)伍,我們會(huì)繼續(xù)向“熟練”使用而努力。

以上就是我校在教學(xué)方面的簡(jiǎn)單總結(jié),我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,提高我們的教學(xué)質(zhì)量,為讓我們的孩子的明天更美好而努力!

高校期末工作總結(jié)篇四

近三年來,我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行一個(gè)教師的職責(zé)。

在思想上能夠嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)院、部門組織的各種政治學(xué)習(xí),在平時(shí)的生活和工作中,她能夠從嚴(yán)要求自己,積極向上。在理論學(xué)習(xí)方面,我通過**市高校教師學(xué)習(xí)平臺(tái),認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識(shí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高黨性修養(yǎng)、理論水平和工作能力。

在教學(xué)工作中,我作為一名專職教師,在自己的教學(xué)工作崗位上,始終做到勤勉、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。在備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、答疑等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中都做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了講好每一節(jié)課,課前都要精心準(zhǔn)備。為了讓不同專業(yè)的學(xué)生對(duì)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)能夠?qū)W以致用,她在課前盡量多了解相關(guān)的專業(yè)知識(shí),準(zhǔn)備一些與專業(yè)有關(guān)的例題,這樣,在講課中,學(xué)生就有興趣,而且培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。在課堂教學(xué)中,對(duì)不同專業(yè)、不同的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生,能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上,盡量調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)中,將多媒體技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中,對(duì)于一些抽象的數(shù)學(xué)概念、定理等,我利用數(shù)學(xué)軟件,借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學(xué)生,收到了較好的教學(xué)效果。在課后輔導(dǎo)、答疑方面,她能夠認(rèn)真批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)。主講了本科的《高等數(shù)學(xué)》、《概率論》兩門課程,同時(shí)擔(dān)任了高職學(xué)院的《高等數(shù)學(xué)》的教學(xué)任務(wù)。

在科研方面,積極開拓創(chuàng)新,勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績(jī),每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進(jìn)一步提高,遇事要冷靜,不能急躁。

總之,無論在學(xué)習(xí)、工作、生活、公益事務(wù)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展中都能夠自覺發(fā)揮黨員模范作用,維護(hù)黨員形象。

高校期末工作總結(jié)篇五

20xx年對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展來講,是轉(zhuǎn)折性的一年,我從一名行政人員再次回歸到教師的角色,從而開啟了我職業(yè)發(fā)展的新篇章?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,在各個(gè)崗位取得了些許的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了很多不足,現(xiàn)誠(chéng)懇地向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)交流。

首先,簡(jiǎn)單向大家匯報(bào)我上半年的工作情況:上半年,我作為學(xué)院人事處行政干事,在部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,主要做了以下工作:

1、負(fù)責(zé)師資招聘:3月—6月,我參加5場(chǎng)招聘會(huì),篩選近百份簡(jiǎn)歷,組織面試10余場(chǎng),為18名新進(jìn)教職工辦理了入職手續(xù)。7月—8月,參與集團(tuán)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署的暑期招聘,包括引進(jìn)高層次人才政策制定及各項(xiàng)面試組織工作。

2、5月,由我負(fù)責(zé)組織科技學(xué)院及長(zhǎng)城學(xué)院共4469名師生參加了普通話測(cè)試。

3、6月,由我負(fù)責(zé)組織了xx年度院級(jí)教學(xué)名師評(píng)選,共評(píng)選出3名院級(jí)教學(xué)名師,加強(qiáng)了教師榜樣示范作用。

4、對(duì)人事處包括《教職工聘任管理辦法》等多項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂,使各項(xiàng)部門制度更加規(guī)范。

以上是我上半年的行政工作,除此,還有非常重要的一項(xiàng)就是圓滿完成了我部門《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》這門課程的教學(xué)工作。雖然是雙肩挑教師,但是對(duì)待教學(xué)我秉持認(rèn)真做好每件事的原則,努力備好課、講好課,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,得到了學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

9月份,由于我部門兩課教學(xué)工作的需要,我正式成為了我部門的兩課專任教師。對(duì)于這個(gè)機(jī)會(huì),我倍加珍惜,也暗暗下決心:一定要做一名好老師!同時(shí)基于領(lǐng)導(dǎo)的信任,委托我臨時(shí)負(fù)責(zé)兩課教研室日常事務(wù)性工作,對(duì)此我感覺責(zé)任重,挑戰(zhàn)大,剛剛加入我們部門,很多情況了解不多,所以我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,細(xì)心體察工作規(guī)律,較快適應(yīng)了工作角色的轉(zhuǎn)變。在次也真誠(chéng)地向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝!一學(xué)期下來,我在我們公共課部的工作有一些收獲和感悟,總結(jié)如下:

1、作為教研室臨時(shí)負(fù)責(zé)人,工作上我認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,積極。

主動(dòng)配合主任、秘書進(jìn)行教學(xué)大綱的制訂、兩課考試改革方案制定、外聘教師的選定、授課任務(wù)安排、試題命定、教材征訂等工作;主動(dòng)做好我教研室的日常教學(xué)管理工作,期間積極配合教務(wù)處進(jìn)行期中教學(xué)檢查;團(tuán)結(jié)同事,集思廣益,積極開展教研活動(dòng),認(rèn)真聽取教研室每位教師意見,共同推動(dòng)教研室各項(xiàng)工作的開展??傊?,我時(shí)刻以一名負(fù)責(zé)人的本分嚴(yán)格要求自己,不斷向其他教研室主任學(xué)習(xí),多奉獻(xiàn),少索取。

2、作為一名任課教師,我主要工作包括:

(1)承擔(dān)500余名本科學(xué)生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的授課工作,教學(xué)中,除了常規(guī)理論教學(xué),我嘗試開展與課程內(nèi)容相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),像愛國(guó)頌讀活動(dòng),學(xué)生們參與熱情很高,取得了很好的教學(xué)效果。在下學(xué)期《毛概》授課中,我也會(huì)努力探索符合課程需要的好的實(shí)踐教學(xué)模式。

(2)積極開展科研工作。本學(xué)期,在李錫英教授的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我及教研室其他教師參與了《馬克思主義基本原理概論》精品課程建設(shè)。從中,李錫英教授嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精的品格對(duì)我影響很大,是我今后進(jìn)行科研也要秉承的原則,在此,真誠(chéng)地感謝李錫英教授的指導(dǎo)!在教研室日益濃厚的科研氛圍熏陶下,我也分別發(fā)表了兩篇省級(jí)學(xué)術(shù)論文,一篇為《第一作者》,另一篇為《第二作者》。

高校期末工作總結(jié)篇六

緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束,我校圓滿完成了全期的教育教學(xué)任務(wù),各項(xiàng)工作都取得了令人可喜的成績(jī)。本期以來,我們堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為方向,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,全面貫徹黨的教育方針,深化教改,堅(jiān)持開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),不斷強(qiáng)化三個(gè)常規(guī)管理,特別是以“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)管理,改善辦學(xué)條件,創(chuàng)新機(jī)制,努力克服學(xué)校教育管理中存在的問題,全體師生團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,頑強(qiáng)工作,不斷奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神,圍繞學(xué)校設(shè)定的“保持全鄉(xiāng)第一”的奮斗目標(biāo),都付出了自己的辛勤汗水,學(xué)校各項(xiàng)工作從整體上上了臺(tái)階。

回顧本期以來的工作,我們主要抓了以下幾個(gè)方面:

一.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。

開了“對(duì)照規(guī)范反思過去匯報(bào)會(huì)”和“新學(xué)期新打算匯報(bào)會(huì)”,要求全體教師積極查缺補(bǔ)漏,以高昂的熱情投入到工作中去。本期以來,我們共召開政治理論專題學(xué)習(xí)會(huì)17次,內(nèi)容包括“三個(gè)代表”重要思想、關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述、《黨的教育方針》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市中小學(xué)教師十條禁令》、時(shí)政要聞等,通過學(xué)習(xí),全體教師進(jìn)一步明確了黨的路線方針和政策,提高了其政治敏銳性和思想覺悟。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),我們要求教師積極結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,聯(lián)系自己的工作實(shí)際,反思過去,展望未來,撰寫心得體會(huì),努力從思想和行為上克服過去的不良習(xí)氣,干好自己的本職工作。

其次,強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練,從整體上提高教師的工作業(yè)務(wù)水平。開學(xué)初,我們要求全體教師制定了詳細(xì)可行的業(yè)務(wù)自修計(jì)劃,明確了教師業(yè)務(wù)自修的內(nèi)容和方法。本期以來,我們組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革的理念方法,改進(jìn)傳統(tǒng)教法,大膽嘗試和實(shí)踐新課改的思路方法。為了加快課改步伐,努力提升教師的課堂教學(xué)水平,本期,我們組織開展了“中老年教師觀摩課”和“青年教師賽講課”活動(dòng),各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),大膽創(chuàng)新,勤于實(shí)踐,特別是麻春平、張多梅等老師的課,教學(xué)過程完整,教法靈活,能積極運(yùn)用各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,結(jié)構(gòu)合理,氣氛活躍,學(xué)生樂學(xué)而效果良好,得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二.強(qiáng)化教學(xué)過程管理,實(shí)施教育質(zhì)量工程,努力實(shí)現(xiàn)總體“保持全鄉(xiāng)第一,質(zhì)量穩(wěn)中有升”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

為了全面提高教育質(zhì)量,本期以來,學(xué)校以科學(xué)管理為手段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法為動(dòng)力,大力實(shí)施素質(zhì)教育,深化三個(gè)常規(guī)管理,努力提高質(zhì)量,爭(zhēng)取“保持全鄉(xiāng)第一,質(zhì)量穩(wěn)中有升”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),主要抓了以下幾個(gè)方面的工作:

1.嚴(yán)格三個(gè)常規(guī)管理,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,千方百計(jì)地提高教育質(zhì)量。

(1)抓好各科教學(xué)計(jì)劃的制定。開學(xué)初,學(xué)校要求各代課教師結(jié)合自己所代學(xué)科及學(xué)生實(shí)際,制定科學(xué)、合理的教學(xué)工作計(jì)劃,并召開教學(xué)計(jì)劃交流會(huì),分析本期工作中的問題,尋找對(duì)策,增添措施,為提高質(zhì)量出謀劃力。

(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高效率,我們要求全體教師堅(jiān)持備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取每一節(jié)課都能上出新意,努力滲透快樂敬愛噢學(xué)理念,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高課堂教學(xué)效率。

(3)認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì),努力做到內(nèi)容充實(shí),環(huán)節(jié)齊全,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和高尚情操的熏陶,教案堅(jiān)持超周備,超周簽字。

高校期末工作總結(jié)篇七

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在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)全院各的。

教學(xué)。

管理工作。

貫徹落實(shí)學(xué)院教學(xué)管理有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)校、院長(zhǎng)布置的教學(xué)管理工作。

負(fù)責(zé)組織全院教學(xué)計(jì)劃的制訂和修改,教學(xué)任務(wù)的布置和管理。

具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、師資建設(shè)、教材建設(shè)和課程建設(shè)。

掌握各系教學(xué)工作動(dòng)態(tài),與各系共同研究教學(xué)工作,對(duì)各系的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)。

對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行檢查,通報(bào)檢查情況,并向院務(wù)會(huì)提出獎(jiǎng)懲建議。

負(fù)責(zé)審核全院教師的教學(xué)工作量以及指導(dǎo)全院的教學(xué)檔案的管理工作。

負(fù)責(zé)組織畢業(yè)論文的答辯工作。

貫徹落實(shí)學(xué)??蒲泄芾碛嘘P(guān)規(guī)章制度和落實(shí)學(xué)校、院長(zhǎng)布置的科研管理任務(wù)。

--------。

負(fù)責(zé)擬訂全院年度科研工作計(jì)劃并撰寫工作總結(jié)。

負(fù)責(zé)組織全院科研課題的申報(bào)、科研成果評(píng)優(yōu)以及全院性學(xué)術(shù)會(huì)議。

掌握各系科研工作動(dòng)態(tài),與各系共同研究科研工作,對(duì)各系的科研工作進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)。

負(fù)責(zé)審核全院教師的科研成果以及管理全院的科研檔案。

負(fù)責(zé)組織全院的學(xué)科建設(shè)和對(duì)外學(xué)術(shù)交流工作。

負(fù)責(zé)學(xué)院客座教授的管理和聯(lián)絡(luò)工作。

完成院長(zhǎng)交辦和院務(wù)會(huì)議決定的有關(guān)工作。

一、在院黨政領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)的決議、指示和各項(xiàng)規(guī)章制度,組織領(lǐng)導(dǎo)辦公室工作人員、協(xié)調(diào)和督促辦公室主任、團(tuán)總支書記、網(wǎng)頁管理人員等完成日常管理工作以及行政、學(xué)生管理、成人教育、綜合治理、后勤保障工作,領(lǐng)導(dǎo)愛國(guó)衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作,當(dāng)好黨總支書記和院長(zhǎng)的參謀和助手。

二、負(fù)責(zé)全院黨政管理人員的考勤、考核、獎(jiǎng)懲工作及師生的請(qǐng)假審批工作,管理好助學(xué)金的審批和獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。制定、修訂和完善各類管理制度,報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核,經(jīng)院黨政聯(lián)席會(huì)議研究通過后執(zhí)行,--------并檢查執(zhí)行情況,嚴(yán)格按制度管理。

四、全面負(fù)責(zé)成人教育學(xué)生的教學(xué)管理工作,具體指導(dǎo)成教干事,組織貫徹執(zhí)行上級(jí)和主管部門有關(guān)方針、政策、規(guī)定和任務(wù);制訂成人各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、大綱、實(shí)施辦法、教材編寫、論文答辯等工作,并經(jīng)常性的檢查執(zhí)行情況,及時(shí)提出改進(jìn)措施。

五、抓好學(xué)生的思想政治、日常管理工作,注意發(fā)揮基層工會(huì)、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)等組織的作用。每學(xué)期不定期召開學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和班主任工作會(huì)議,及時(shí)解決學(xué)生管理工作中存在的問題。

六、協(xié)助院黨政領(lǐng)導(dǎo)做好班主任的配備工作,會(huì)同班主任做好學(xué)生干部的選拔、培訓(xùn)、督查工作。每月月底會(huì)同辦公室主任匯總學(xué)生考勤情況,及時(shí)處理違紀(jì)學(xué)生和解除表現(xiàn)好的學(xué)生所受的違紀(jì)處分。

七、負(fù)責(zé)新生入學(xué)教育和畢業(yè)生教育。抓好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作和對(duì)畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行分析,對(duì)畢--------業(yè)生進(jìn)行社會(huì)滿意度調(diào)查。

八、經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)、學(xué)生宿舍,全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康,定期分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài),不定期組織檢查學(xué)生宿舍的住宿、衛(wèi)生等情況,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和校園精神文明建設(shè)工作。

九、負(fù)責(zé)院網(wǎng)頁管理工作。經(jīng)常指導(dǎo)網(wǎng)頁管理人員的工作,及時(shí)審核學(xué)院上報(bào)、上網(wǎng)的有關(guān)信息。負(fù)責(zé)打印、復(fù)印等審批工作。

十、協(xié)助總支書記、院長(zhǎng)開展有關(guān)工作,對(duì)分管工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守工作紀(jì)律,廉潔自律,嚴(yán)格要求,以身作則,自覺接受群眾的監(jiān)督,全心全意為師生服務(wù)。

十一、完成學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

一、主要負(fù)責(zé)本學(xué)院的教學(xué)管理工作。貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教學(xué)工作的方針、政策和規(guī)定,協(xié)助院長(zhǎng)完成本學(xué)院的教學(xué)工作任務(wù)。

二、組織制定學(xué)院系部各專業(yè)年度招生、教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目計(jì)劃,經(jīng)院務(wù)會(huì)議討論通過并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后,組織實(shí)施。

三、定期檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,及時(shí)向院長(zhǎng)和學(xué)校主管部門匯報(bào),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)管--------理水平。

四、協(xié)助院長(zhǎng)做好本院的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。

五、協(xié)調(diào)本學(xué)院各系部和其他相關(guān)院系在安排教學(xué)任務(wù)等方面的關(guān)系,協(xié)同院長(zhǎng)審定任課教師名單,核實(shí)教師工作量。

六、督促、檢查各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),抓好學(xué)風(fēng)、教風(fēng),確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)任務(wù)的完成。

七、抓好教研教改和教學(xué)輔導(dǎo)工作,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

九、協(xié)助院長(zhǎng)做好學(xué)院的信息化建設(shè)工作,如院系的網(wǎng)站建設(shè),空間管理、空間教學(xué)、空間課程資源建設(shè)等。

十、協(xié)助院長(zhǎng)完成學(xué)校和學(xué)院教學(xué)項(xiàng)目的立項(xiàng)、實(shí)施和驗(yàn)收工作。

十一、組織安排學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),抓好校內(nèi)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。協(xié)助院長(zhǎng)落實(shí)好畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的指導(dǎo)、畢業(yè)答辯和畢業(yè)生就業(yè)等工作。

十二、檢查、督促教學(xué)干事履行職責(zé),做好教務(wù)工作。

十三、完成校領(lǐng)導(dǎo)和院長(zhǎng)交辦的其他工作。

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高校期末工作總結(jié)篇八

辭舊迎新,總結(jié)本學(xué)年的工作成績(jī),瞻望下一學(xué)年的開始是我們教師在年終要做的工作。下面是小編搜集整理的高校學(xué)院期末工作總結(jié),歡迎閱讀。

20xx年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個(gè)人。

德:作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強(qiáng)政治意識(shí),樹立大局觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),廉潔自律,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。

能:認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),加快知識(shí)更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實(shí)際教學(xué)和科研情況,積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識(shí),上力求創(chuàng)新。

勤:對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)、樂觀向上,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織教學(xué),及時(shí)輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律。

績(jī):在教學(xué)方面,本年度上半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》、兩個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個(gè)班的機(jī)械制圖大作業(yè),同時(shí)指導(dǎo)了十個(gè)本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)。下半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》和一個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)。

在科研方面,本年度主持了一項(xiàng)校級(jí)和一項(xiàng)院級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目,發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任工作,在班級(jí)管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),兩個(gè)班級(jí)都取得了多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。作為工會(huì)小組長(zhǎng),本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時(shí),積極組織了多項(xiàng)活動(dòng),取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時(shí)。

總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,有成績(jī)也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進(jìn)步。時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,總結(jié)如下:

一、在政治上,熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義,熱愛人民教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念,熱愛學(xué)生,關(guān)心、了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學(xué)生,充分尊重學(xué)生的人格和自尊心,鼓勵(lì)他們積極前進(jìn),對(duì)學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與家長(zhǎng)、社會(huì)緊密配合,共同教育學(xué)生?!捌渖碚?,不令而行?!币陨碜鲃t,為人師表,正直,誠(chéng)實(shí),言行一致,表里如一,嚴(yán)于律己,用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中,體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識(shí)、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個(gè)人格之中。

二、在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,具有比較精深和淵博的專業(yè)知識(shí)和教育科學(xué)的理論知識(shí)。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)。”知識(shí)是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識(shí)的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時(shí)代,當(dāng)我選擇教師作為自己的職業(yè)時(shí),我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),廣泛攝取各方面的知識(shí),并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中,我努力掌握專業(yè)知識(shí)體系,透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵,而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。

正因?yàn)檎莆樟酥R(shí)的內(nèi)在規(guī)律,我在課堂上才能融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用,駕馭自如。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代,我時(shí)刻提醒自己,要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識(shí),成為掌握現(xiàn)代知識(shí)的新時(shí)代的老師,并以自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動(dòng)的教育影響。

三、在能力結(jié)構(gòu)上,我比較注重探索新的教學(xué)方法,具有開拓創(chuàng)新能力,新時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新型人才,教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生,作為教師,善于從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),解決新問題,形成新觀念,才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對(duì)當(dāng)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,通過書籍報(bào)刊電視廣播以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)新信息,提高自己選擇、摘要、簡(jiǎn)化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識(shí)和新技術(shù)的能力。

語言表達(dá)用語準(zhǔn)確,情感豐富,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),板書精當(dāng)。教育組織能力強(qiáng),充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境,有效地控制、組織集體活動(dòng),完成既定的教育任務(wù)。

教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會(huì)的發(fā)展,它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師,?duì)于我的過去,我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié);對(duì)于我的未來,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、吸取過去教訓(xùn),本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下:

20xx年于國(guó)家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時(shí)刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),收聽收看國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治新聞,隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革。

這學(xué)年上學(xué)期,我承擔(dān)工程造價(jià)專業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課程設(shè)計(jì)以及法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)任務(wù),并參加了和工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20xx級(jí)工程造價(jià)專業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20xx級(jí)工程管理專業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢(shì),因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際情況,使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng),與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)任工程造價(jià)專業(yè)x人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情況。

在教育教學(xué)的同時(shí),對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進(jìn)行了一些研究與探索,本年度先后在國(guó)家級(jí)及省級(jí)等刊物上發(fā)表論文。

在即將到來的豬年,將再接再厲,勇攀高峰。

高校期末工作總結(jié)篇九

本學(xué)期重點(diǎn)完成以下工作:

在日常工作中,隨時(shí)糾正學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣、正確的坐姿,利用紅十字等活動(dòng),教授標(biāo)準(zhǔn)的眼保健操、坐姿、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)等,從而使學(xué)生健康的成長(zhǎng),我校學(xué)生20xx年體檢視力低下和齲齒比例較上一年都稍有下降。對(duì)于邊緣視力,與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),并保證有足夠的維生素a、胡蘿卜的攝入,保證營(yíng)養(yǎng)均衡,堅(jiān)持用緩解視力疲勞的眼藥。肥胖的學(xué)生有有逐年增多的趨勢(shì),指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,少攝入熱量高的食物,教學(xué)生管住嘴邁開腿。

學(xué)校在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)帶下,重新整修了操場(chǎng),使學(xué)生擁有寬敞舒適的校園環(huán)境;不定期的更換藥品,使學(xué)生小病不出校門,大大減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

加強(qiáng)晨間工作,各學(xué)部每天通過網(wǎng)絡(luò)、電話、衛(wèi)生員直接報(bào)告等方式,及時(shí)報(bào)告學(xué)生出勤情況,不明原因缺課的,當(dāng)天追查清楚,保健醫(yī)掌握每個(gè)學(xué)部學(xué)生缺勤情況。做到了傳染病及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)隔離。為師生健康保駕護(hù)航,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷的提高業(yè)務(wù)水平,主動(dòng)探究保健領(lǐng)域的新理論新知識(shí),不斷充實(shí)、豐富保健理論水平,更好的為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。每學(xué)期有學(xué)術(shù)論文產(chǎn)生。

建立模塊、相關(guān)的連接,在工作中不斷地更新、充實(shí)博客內(nèi)容,把我校所做的各項(xiàng)保健工作及時(shí)的上傳,展示給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)在保健所群里,我也分享到其他學(xué)校的保健成果。是保健所為我們創(chuàng)建了這樣一個(gè)共同學(xué)習(xí),共同提高的平臺(tái),在以后的工作中,我校將更好的利用這一平臺(tái),為學(xué)校師生服務(wù)。

高校期末工作總結(jié)篇十

(1)根據(jù)學(xué)院要求,本學(xué)期本部門和學(xué)生會(huì)女生部繼續(xù)分工落實(shí)晚查房制度。

(2)本學(xué)期落實(shí)了大功率電器不定期檢查制度。

(3)配合學(xué)院和年級(jí)其他活動(dòng),如學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì),年級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)等。

(1)晚查房值班人員依舊會(huì)忘記當(dāng)晚及時(shí)向值班樓長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)天晚查房情況。

(2)晚查房人員填寫查房登記表格不規(guī)范,處于應(yīng)付態(tài)度。

(3)同學(xué)不重視晚查房,請(qǐng)假未能及時(shí)補(bǔ)上假條。

(4)仍有同學(xué)違規(guī)使用大功率電器。

(1)為了提高晚查房值班人員的責(zé)任意識(shí),建議與綜合測(cè)評(píng),評(píng)優(yōu)評(píng)先,獎(jiǎng)學(xué)金等掛鉤,最重要的是要具體落實(shí),有詳細(xì)的落實(shí)措施。否則只有制度,不真正落實(shí),很難真正從本質(zhì)上提高大家的責(zé)任意識(shí),是否能夠落實(shí)有待爭(zhēng)取。

(2)加強(qiáng)所有同學(xué)的晚查房意識(shí),有晚查房的概念,對(duì)未能及時(shí)補(bǔ)假條的同學(xué)給予批評(píng)警告,建議嚴(yán)重者記錄并放入檔案。

(3)本學(xué)期對(duì)違規(guī)使用大功率電器的同學(xué)給予了警告,并登記在案,下學(xué)期將繼續(xù)不定時(shí)抽查,重點(diǎn)對(duì)記錄在案的同學(xué)進(jìn)行檢查。

高校期末工作總結(jié)篇十一

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期即將過去。一個(gè)學(xué)期的教學(xué)讓我學(xué)會(huì)了很多,而且對(duì)于自己的思想觀念,個(gè)人能力及教學(xué)管理中也有了很大的進(jìn)步。簡(jiǎn)單的回顧下這一年的工作:

1、思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校的培訓(xùn),并做了大量的培訓(xùn)記錄。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

2、教學(xué)方面

(1)本學(xué)年我一直遵循著課前認(rèn)真?zhèn)湔n的習(xí)慣,課前都會(huì)認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

(2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(4)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,結(jié)合中職學(xué)生的特點(diǎn)布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

(5)積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

(6)熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,在本學(xué)期未因私人的問題請(qǐng)過假。

對(duì)于學(xué)校、處室及科室要求的工作都能及時(shí)完成。而且我還加入了學(xué)校保衛(wèi)組,保衛(wèi)處的工作讓我在教學(xué)管理方面學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí),多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育,教會(huì)學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力,更上一層樓。

高校期末工作總結(jié)篇十二

和上個(gè)學(xué)期一樣,我仍舊跨年級(jí),教初一、初二兩套教材,為學(xué)校排憂解難,毫無怨言、任勞任怨。我在備課時(shí),充分理解教材的安排意圖,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)把課備好。備好課后我認(rèn)真上課,以輕松的教風(fēng),少而精的作業(yè),深受學(xué)生喜歡。不僅讓學(xué)生喜歡我的課,更讓學(xué)生喜歡上了語文,他們大都能在學(xué)習(xí)語文中找到了樂趣。學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣以后,對(duì)今后的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。……由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,在教學(xué)的過程中也取得了微薄的成績(jī):輔導(dǎo)曹蓓蕾和朱蓓蓓同學(xué)參加瑞安市“乾有杯”校園文學(xué)大賽,并獲得了三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。(高樓學(xué)區(qū)、湖領(lǐng)學(xué)區(qū)、陶山學(xué)區(qū)總共才4篇文章入圍,我們就取的了兩篇)。

這學(xué)期我擔(dān)任龍湖中學(xué)的語文教研組組長(zhǎng)一職。我積極開展、參與、主持語文學(xué)科的教研工作。做到每個(gè)星期開展一次活動(dòng),務(wù)求把教研工作落到實(shí)處,為教學(xué)工作服務(wù)。教研活動(dòng)的形式多樣,有開課、集體備課、講座等等,還建立了詳細(xì)的檔案,為以后的工作有章可循。我自己也參加了初二新課程培訓(xùn),四次外出聽課。

積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退并認(rèn)真做好筆記,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅(jiān)持。舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

進(jìn)無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。

現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

緊張充實(shí)戰(zhàn)斗的一學(xué)年就這樣走到了盡頭,回顧一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多。本學(xué)年我擔(dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,深感責(zé)任重大,絲毫不敢放松自己。而且本屆學(xué)生是我們學(xué)校幾年來生源較差的一屆,需要惡補(bǔ)的東西多,教學(xué)任務(wù)繁重。但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)年師生的共同努力,我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣、取得了較好的學(xué)習(xí)效果??梢哉f完滿地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下。

作為一名教師,我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議,并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志,努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息,學(xué)以致用,時(shí)刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹(jǐn)言慎行,不忘以德育人,堅(jiān)信教師無小節(jié),時(shí)刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng),越來越向老教師看齊,敬業(yè)愛崗,誨人不倦。能熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,循循善誘,爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),積極上進(jìn);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,能為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

高校期末工作總結(jié)篇十三

緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)和反思:

。

本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高。積極參加學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作的不足,找出自己與其他教師的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能維持教學(xué)的青春和活力。積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任綜合實(shí)踐課程教學(xué)工作。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷充實(shí)了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。

。

自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,我積極參加組內(nèi)的教科研活動(dòng),制定教研計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思,積極上好匯報(bào)課、公開課,撰寫教學(xué)反思,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。

1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電",自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。

3、善于學(xué)習(xí),勤于動(dòng)筆。平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲。然而,成績(jī)代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵(lì),以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

高校期末工作總結(jié)篇十四

時(shí)間過的真快,一學(xué)期馬上有要過去了。在這學(xué)期中我們文藝部在學(xué)生會(huì)的全體支持下,書寫了物信輝煌的一頁,一個(gè)不畏困難,不怕吃苦,團(tuán)結(jié)互助,勇于創(chuàng)新的形象就是整個(gè)物信學(xué)院學(xué)生會(huì)的真實(shí)寫照。

首先,是由校學(xué)生會(huì)主辦的籃球賽,其中需要每個(gè)學(xué)院都要參加其中的拉拉隊(duì)比賽。這對(duì)于我們而言的確有十分困難,因?yàn)榱粝挛覀兊臅r(shí)間不多,我們需要找到xx名拉拉對(duì)成員,還要教她們跳舞,找老師教舞。在經(jīng)過幾天尋找中,終于把外院的文藝部的部長(zhǎng)找到了并且叫她叫我們學(xué)院的八名女生跳。時(shí)間非常的緊張,離比賽也只有三天的時(shí)間了,而且每個(gè)人白天都要上課,晚上還有人要上選修。只有在每天晚上八點(diǎn)一直練到十點(diǎn)鐘左右,沒個(gè)人才拖著疲勞的身體回寢室休息!不過大家多非常的積極,練習(xí)也非常的刻苦。到了比賽的時(shí)候,大家有幫著化裝,為了節(jié)約經(jīng)費(fèi),只有找別人借化裝品!忙完了這一切一后,就是比賽了,經(jīng)過幾場(chǎng)的比賽,到最后在圖書館報(bào)告廳的決賽,最后雖然沒有的到好的名次,可是大家也很滿意,因?yàn)樵谶@么短的時(shí)間里,能夠完成比賽,以經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。每個(gè)人都欣慰,因?yàn)樗齻兣^,我們每個(gè)人都為她們感到驕傲!

接下來的就是我們學(xué)院和機(jī)建學(xué)院的“非唱不可”的比賽。這次比賽已經(jīng)是第二屆了。短短一個(gè)多月,比賽從初賽到復(fù)賽再到?jīng)Q賽。其中的酸甜苦辣只有參與了的人才知道。初賽前的準(zhǔn)備,宣傳,報(bào)名,統(tǒng)計(jì)。

不斷的開會(huì),討論,最終初賽風(fēng)風(fēng)火火的辦了下來。復(fù)賽兩學(xué)院各選出了xx名選手進(jìn)行面試。面試考察選手各方面的才能,包括唱歌,說話以及以前的舞臺(tái)經(jīng)歷等。最后兩院各選出5名選手進(jìn)入決賽。5月23號(hào)晚6:30,決賽在圖書館報(bào)告廳打響。雖然天氣炎熱,報(bào)告廳也沒有空調(diào),可選手仍賣力的演唱,觀眾也給予熱烈的回應(yīng)。那么熱的天,現(xiàn)場(chǎng)幾乎沒有人離開的。比賽設(shè)立了冠亞季軍,最佳臺(tái)風(fēng),最佳配合等共8個(gè)獎(jiǎng)。

決賽流程:主持人上臺(tái)的一系列串詞,介紹來賓及評(píng)委,然后介紹第一輪的比賽規(guī)則。賽事第一輪,”分組串燒”:本環(huán)節(jié)xx名選手被分為三組,每組5人,進(jìn)行2組歌曲串燒,每人限唱半首,曲目自選。評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分,選出四個(gè)分最低的選手出來對(duì)決,清唱一段,由評(píng)委決定哪兩個(gè)人進(jìn)入下一輪,哪兩個(gè)淘汰。同時(shí),評(píng)委經(jīng)過討論選出兩名選手直接進(jìn)入第3輪。在評(píng)委評(píng)分過程中將進(jìn)行游戲,搶板凳。

四個(gè)板凳5個(gè)人搶,優(yōu)勝者或參與者將獲得贊助方提供的獎(jiǎng)品。賽事第二輪,“幫幫唱”:晉級(jí)的6名選手任選一名搭檔與其合作完成一整首歌曲,本環(huán)節(jié)主要是選手配合能力與臺(tái)風(fēng)的比拼,通過本環(huán)節(jié)淘汰2人。

游戲環(huán)節(jié),互踩氣球,8個(gè)人分成兩組,腳上系上氣球,然后互相踩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰剩的氣球多就為獲勝方。賽事第三輪,”實(shí)力對(duì)決”:最后四強(qiáng)將以自選歌曲進(jìn)行實(shí)力對(duì)決,歌曲風(fēng)格體裁不限,通過本環(huán)節(jié)將評(píng)出最終冠亞季軍。最終我院xx級(jí)自考班的楊占果同學(xué)摘得頭籌。

除了這兩個(gè)比較大型的比賽,我們學(xué)院也參加了由學(xué)校主辦的“k歌之王”的比賽,最后由我們的文藝部部長(zhǎng)錢坤獲得了歌王的稱號(hào),也為我們物信添上了很多的光彩,我們也多為他感到驕傲!還有校園文化藝術(shù)節(jié),我們文藝部也積極的參加了其中的一些比賽等。

這學(xué)期是我們進(jìn)入學(xué)生會(huì)的第二學(xué)期,我們文藝部大家一起工作,一起拼搏!其中有過快樂,有過悲傷,但是每個(gè)人都非常積極的做好了自己的工作。在這學(xué)期,我也學(xué)會(huì)了很多的東西,雖然有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,但是我還是很高心。以為我為我是學(xué)生會(huì)的一員,文藝部的一員感到驕傲!在接下來的日子里我會(huì)更加努力,把我們文藝部搞的更好!更加美好的明天等著我們!?。?/p>

時(shí)間過得很快,眨眼間一個(gè)學(xué)期已過,此時(shí)正是我們總結(jié)過去、展望未來的最佳時(shí)刻。這一學(xué)期來,我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著,進(jìn)步很大,收獲也不校我們回顧過去,既是為了更好地汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更是為下半年的工作奠定更好的基矗這里就具體總結(jié)下活動(dòng):

在迎新工作中,我們部門和其他部門密切配合,迎接我們工程學(xué)院大一新生的到來,我們以飽滿的熱情去迎接新生,還和新生愉快交談,增進(jìn)了我們和大一新生之間的溝通。

在這次招新工作中,我們招到了一些很有潛力的大一新干事,之后召開了全體新干事的交流會(huì),把文藝部的各項(xiàng)工作和學(xué)生會(huì)的紀(jì)律告訴了新干事。

在比賽前,我們做了許多準(zhǔn)備工作。積極去班上宣傳,挑選參賽人員再進(jìn)行篩選,然后帶領(lǐng)她們進(jìn)行了辛苦的排練,最終在比賽中取得了第六名的好成績(jī)。

舞蹈大賽幾乎是和健美操大賽同時(shí)排練的,我們各個(gè)部長(zhǎng)分工協(xié)作,最終較出色的完成了比賽,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

在這次比賽中,我們積極督促選手排練,跟伴奏。我們部大一新干事也積極參加比賽。在大家共同努力下,共有兩人進(jìn)入決賽,并獲得了“校園十佳歌手”的稱號(hào)。

從挑選選手到最后參加比賽,我們都非常認(rèn)真對(duì)待,由于我們部和選手的共同努力,最終魔術(shù)獲得了三等獎(jiǎng),我們的.努力并沒有白費(fèi),這些值得我們欣慰。

一份耕耘,一份收獲。在這次比賽中,我們也取得了不錯(cuò)的成績(jī),獲得了同學(xué)們的好評(píng)。

這一學(xué)期就要結(jié)束了,靜下心來想想在文藝部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里充滿了感動(dòng)??偟膩碚f,本學(xué)期我們的工作還是比較成功的,我們的所有活動(dòng)都按計(jì)劃完成,并取得預(yù)期效果。我部的各成員的合作意識(shí)得到了加強(qiáng),整個(gè)文藝部就像一個(gè)大家庭,充滿包容,充滿理解,充滿默契,使每一個(gè)身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。看到成績(jī)的同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己的不足。我們應(yīng)該認(rèn)真地分析和檢查自己,并積極改正,以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

以上就是我對(duì)文藝部的工作總結(jié),請(qǐng)多多批評(píng)指教。

高校期末工作總結(jié)篇十五

我們的學(xué)期將在繁忙的時(shí)間結(jié)束?;仡櫸覀冞@學(xué)期的工作,我們真的很高興也很擔(dān)心。幼兒教師的職業(yè)微不足道,但我熱愛我的職業(yè)。在我的工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)在我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

安全是最重要的任務(wù)之一,確保每個(gè)孩子的人身安全是每個(gè)老師的責(zé)任,也是每個(gè)老師的責(zé)任。為了讓家長(zhǎng)放心,讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長(zhǎng),我向孩子們傳授了一些安全知識(shí),強(qiáng)化了他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)安全。不吞咽異物,不玩火、玩水、玩電,不從高處跳下,不攀登高處,不吃陌生人的東西,不與陌生人同行。遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,防止兒童攜帶不安全物品兒童入園,做好病童藥品管理,避免誤服兒童藥品,加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)管理,加強(qiáng)兒童日常生活管理,做到心中有數(shù),防患于未然。做好交接班工作,認(rèn)真填寫交接班內(nèi)容交接班。

我充分利用早上和上課時(shí)間與父母溝通,讓他們了解孩子在公園的情況,通過家庭聯(lián)系簿、電話、家訪等形式進(jìn)行訪問,讓我更好地了解孩子在家的情況,讓我能夠開展孩子的教學(xué),促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)我和父母之間的相互理解使關(guān)系更加密切。讓父母參與我的工作。做好大多數(shù)孩子的家訪,隨時(shí)了解孩子的發(fā)展,制定適當(dāng)?shù)慕逃胧?,并記錄家訪。更好地實(shí)現(xiàn)家庭同步教育。我們有密切的社區(qū)與家長(zhǎng)溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保育教育任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的理解和理解,配合幼兒園做好保育教育工作。

高校期末工作總結(jié)篇十六

隨著炎熱的夏天的到來,天氣一天比一天更熱了。同時(shí),這個(gè)學(xué)期也馬上接近尾聲了。時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期又在忙碌中快要結(jié)束。

夜深人靜的時(shí)候,想起了這個(gè)學(xué)期中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得剛開學(xué)的時(shí)候,作為班主任的我,進(jìn)行了“詳細(xì)”的計(jì)劃。在新學(xué)期就想著要認(rèn)真工作、認(rèn)真組織活動(dòng)、耐心的對(duì)待孩子、經(jīng)常的與家長(zhǎng)交流。

三月份,在開學(xué)的各種表冊(cè)的忙碌中度過了。教育教學(xué)上,雖然也還算認(rèn)真。但是有很多的不足之處,由于時(shí)間的關(guān)系來不及及時(shí)的反思和總結(jié)。雖然知道有不足之處,卻沒有馬上改進(jìn)。這是我工作中的“敗筆”。

四月份,我認(rèn)真總結(jié)了三月份工作中出現(xiàn)的問題。同時(shí),對(duì)每天的活動(dòng)都做了充分的準(zhǔn)備,希望用最好的方法來幫助孩子進(jìn)步。為每個(gè)孩子提供我力所能及的最好的發(fā)展平臺(tái),幫助他們?nèi)婧椭C發(fā)展。

五月份,時(shí)一個(gè)學(xué)期中最忙碌的時(shí)候了。要準(zhǔn)備“六一兒童節(jié)”,要給孩子們組織活動(dòng)。雖然很忙,但工作之中卻不敢有所松懈。畢竟是大班的孩子了,馬上就要進(jìn)入小學(xué)了。各方面的培養(yǎng)都容不得一絲一毫的放松。

六月份,因?yàn)閭€(gè)人的原因(結(jié)婚),所以平了兩個(gè)星期的假。請(qǐng)假回來后一直在努力的工作著,孩子們也進(jìn)步了很多。

我相信他們進(jìn)入小學(xué)后,會(huì)很快的適應(yīng)小學(xué)的生活。因?yàn)椋易孕诺恼J(rèn)為,孩子們的各方面的發(fā)展都很好!

高校期末工作總結(jié)篇十七

乘風(fēng)破浪,高視睨步,三班有我,共創(chuàng)輝煌,聽著朗朗上口的班級(jí)口號(hào)聲,讓我們走近18高考三班。18高考三班現(xiàn)有學(xué)生四十四人,男生三十二人,女生十二人。顛末一年的學(xué)習(xí)、熬煉,同學(xué)們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的生活情況,也能很好地適應(yīng)學(xué)校的治理方法,深刻理解了學(xué)校的規(guī)章制度,使班級(jí)顯得加倍連合,同學(xué)之間相處的加倍融洽。在此根基上,下一步應(yīng)該為學(xué)生訂定一個(gè)更好的新目標(biāo),讓學(xué)生們?cè)诋?dāng)前的學(xué)習(xí)氣氛下進(jìn)一步進(jìn)步本身,為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的根基。希望同學(xué)們?cè)诟叨臅r(shí)候取得更好的造詣?,F(xiàn)將本班班級(jí)環(huán)境總結(jié)如下:

顛末一年的在校學(xué)習(xí)生活,學(xué)生們已經(jīng)可以或許遵守校紀(jì)班規(guī)。班干部工作才能也有所進(jìn)步,衛(wèi)生、規(guī)律、學(xué)習(xí)等多方面都漸漸獲得改良。

固然我們是三班,然則我們的學(xué)習(xí)態(tài)度依舊正直。耐勞學(xué)習(xí)、盡力拼搏、毫不放棄、穩(wěn)中求進(jìn)是我們班的學(xué)習(xí)宣言。同學(xué)之間互相贊助,配合提高??梢曰蛟S應(yīng)用晚自習(xí)的空余光陰,自覺背誦英語單詞和課文;在數(shù)學(xué)方面他們自覺練題,遇到不懂會(huì)積極告急先生和同學(xué);在語文方面他們可以或許做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、溫習(xí),背誦、默寫文言文。英語課代表李楠,每周一、三、五早上帶讀英語單詞,贊助先生抽查課文背誦環(huán)境;數(shù)學(xué)課代表莫加豪每天督匆匆同學(xué)們按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè);語文課代表唐韓周二、四、六早上率領(lǐng)學(xué)生們朗讀古詩和文言文、以及必要背誦的文章。有了這三位課代表,對(duì)同學(xué)們的學(xué)業(yè)有很大的匆匆進(jìn)作用,也有助于先生教授教化運(yùn)動(dòng)的順利推進(jìn)。

本班學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,造詣提高明顯的有:

學(xué)習(xí)盡力并為人踏實(shí)的同學(xué)有:

人很聰明,然則盡力水平不敷,造詣仍在原地踏步的有:

學(xué)習(xí)積極性不高的有:

平時(shí)對(duì)本身要求過低,學(xué)習(xí)目標(biāo)不敷明確的學(xué)生有:

本學(xué)期學(xué)習(xí)提高顯著的同學(xué)有。

缺少凝聚力是我們班的不夠之處,但顛末人人一年的配合盡力班級(jí)凝聚力獲得了明顯的加強(qiáng);各班干部之間的治理和諧才能獲得了增強(qiáng),率領(lǐng)人人遵守校紀(jì)班規(guī);進(jìn)步了全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

班長(zhǎng)xx做事積極,先生交待的事情能快速地完成,他是先生的得力助手;副班長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)事宜;勞動(dòng)委員梁金吃苦刻苦,具有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)組織才能;規(guī)律委員xx對(duì)班級(jí)規(guī)律治理很有措施;生活委員xx服務(wù)細(xì)心,能用好班級(jí)的每一筆班費(fèi);文娛委xx多才多藝,在藝術(shù)方面有超出凡人的稟賦,與同學(xué)之間關(guān)系融洽;體育委員xx在組織工作方面表現(xiàn)出色;xx兩名同學(xué)在學(xué)生會(huì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng),曾多次得到優(yōu)秀干部稱號(hào)。

本學(xué)期學(xué)校開展了許多富厚多彩的運(yùn)動(dòng),同學(xué)們參加運(yùn)動(dòng)的熱情都很高,這些運(yùn)動(dòng)不只富厚了同學(xué)們的課余生活,還促進(jìn)了師生情感。本班同學(xué)在一系列運(yùn)動(dòng)中取得了優(yōu)異的造詣。

高校期末工作總結(jié)篇十八

這一學(xué)年我擔(dān)任的是初中部六、七、八年級(jí)的音樂教育教學(xué)工作,音樂教育教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù),但在每年反復(fù)教育教學(xué)的過程中,我卻有著不同的收獲?,F(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

音樂是最擅長(zhǎng)表現(xiàn)情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲,或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個(gè)美好的幻想;或是寄予一個(gè)美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力,會(huì)在心靈深處留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。

一、堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

二、在教學(xué)過程中,本著讓學(xué)生從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過程進(jìn)行轉(zhuǎn)變。為了達(dá)到這個(gè)目的,首先對(duì)教材的目標(biāo)進(jìn)行了設(shè)定。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍,安排了本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃,精心編寫了各個(gè)年級(jí)各個(gè)課時(shí)的教案和導(dǎo)學(xué)案,配合學(xué)校強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)教學(xué)改革。在具體的教育教學(xué)中,我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時(shí)有效的設(shè)問,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考;另一方面通過大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合,吸引學(xué)生注意力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到課堂教學(xué)實(shí)效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。在課堂活動(dòng)中,我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。

三、本學(xué)年除第一單元是唱歌課外,其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或欣賞,比較枯燥難上,學(xué)生的興趣也不太高,教學(xué)比較難開展。我就大膽的在教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)谋硌?,增加課堂教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂上的積極性有了提高,課堂教學(xué)收到了一定的效果。如:復(fù)習(xí)四分音符時(shí)讓學(xué)生用“走”來感知;八分音符讓學(xué)生用“跑”來感知,這一下學(xué)生很快就記住了。

四、努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站,并精心創(chuàng)建了自己的音樂博客與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行了很好的學(xué)習(xí)和交流。

當(dāng)然,我在教學(xué)工作中也存在這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)為:

1、課堂教學(xué)不能針對(duì)11個(gè)班學(xué)生實(shí)際,缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節(jié)。

2、忽視與個(gè)別班級(jí)學(xué)生的交流,有待于進(jìn)一步改善。但我會(huì)盡最大的能力和努力改正不足的地方,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),關(guān)注第二課堂。

梁紅梅。

高校期末工作總結(jié)篇十九

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧本學(xué)期的工作,可以說緊張而又忙碌有得有失,現(xiàn)將自己近半年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、擔(dān)任一年級(jí)(五)班的數(shù)學(xué)課

每周雖只有5節(jié)課,但在工作中,從不怠慢工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新課標(biāo),深入鉆研教材,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,制定課堂教學(xué)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)教法,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生,認(rèn)真批改作業(yè),努力向40分鐘要質(zhì)量。為使今后的教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教育工作更上一層樓。

1、備課方面:

認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生,而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反饋,認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)。

2、教學(xué)方面:

增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。 在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)資料,提高業(yè)務(wù)水平方面。

3、作業(yè)批改方面

在布置作業(yè)時(shí)爭(zhēng)取做到有針對(duì)性,批改作業(yè)時(shí)努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題,作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作同時(shí),要特別注意給予輔導(dǎo),把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

5、存在的不足之處及今后的改進(jìn)措施

不足:調(diào)動(dòng)學(xué)生更大的積極性,在教學(xué)中進(jìn)一步的做到精講多練,在教學(xué)方法上形式在多樣一些,在教學(xué)水平上繼續(xù)提高,今后努力方向:

1. 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練。

3.與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人密切聯(lián)系,隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。

4.認(rèn)真批改作業(yè),進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)漏措施,針對(duì)工作的不足有的放矢的去改進(jìn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,一學(xué)期來,我關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,今后,我還要更加努力工作,使自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

二、學(xué)校教師工資的發(fā)放

每月中上旬左右根據(jù)各位教師個(gè)人情況及時(shí)的調(diào)整、變動(dòng)學(xué)校在職教師的相關(guān)工資,按時(shí)完成各類工資表格,并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)狀況,信息確認(rèn)無誤后,向鄭東新區(qū)教育局提交工資報(bào)表。

三、擔(dān)任學(xué)校阿道夫薩克斯管樂團(tuán)的教學(xué)管理工作 樂團(tuán)共有學(xué)生35人,于每周二、四、五下午4:00---5:00進(jìn)行訓(xùn)練。通過本學(xué)期的訓(xùn)練,經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作與努力,社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,已都能用和諧、具有感染力的聲音、以及熟練地指法的來進(jìn)行吹奏《新年好》、《歡樂頌》兩首樂曲。未來,我們將會(huì)投入更大的熱情,把社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好,把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過豐富多彩的演出使學(xué)生真正地感受到藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的社團(tuán)隊(duì)伍。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睙o論是教學(xué)還是學(xué)校其余工作,要做好它,是很不容易的。但我會(huì)在今后的崗位上勤勤懇懇,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好!

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