記敘文是以敘述為主要手法,生動地描寫人物、事件或景物的一種文學作品。首先,我們要明確我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y的例子,希望對大家寫作有所幫助。
快樂的六一篇一
六.一到了,我特別高興,因為今天是我們的節(jié)日。早上,我高高興興地去上學。到了學校,我看見今天同學們穿得特別漂亮!
后來,我們班唱了兩首歌,它們分別是《左手右手》、《中國少年先鋒隊隊歌》。我們唱得很響亮。
快樂的六一篇二
今天媽媽帶我去買玩具。商場里人流像潮水般的涌來涌去。一眼望去,各種各樣的商品琳瑯滿目,玩具柜臺前擠滿了人。我東張西望,看著這么多的玩具,我都眼花繚亂了。是買銀光閃閃的大刀,還是買威武雄壯的機器人,或者……最后我終于決定買這把銀光閃閃的大刀了。我把大刀往腰間一插,邁開大步往家走,活像一個武士。我心滿意足地和媽媽走出商場。
回到家里,我猛地想起下午還有演出呢。我馬上倒在床上蒙頭大睡。在媽媽急促的叫聲中,迷迷糊糊地睜開了眼睛,一骨碌地爬起來,拿起琴飛奔到吉之島。剛好叫到我的名字。我邁著輕盈的步伐走上舞臺,彬彬有禮的鞠了一躬,然后我的手指熟練而又歡快地在琴鍵上跳躍起來,隨著手指的跳動,一曲曲美妙的音樂響起來。終于把兩首曲子彈完了。我的臉羞得紅彤彤的,像個熟透了的大蘋果。沒想到,我居然得了二等獎。得到了一個圓圓的大足球和一輛紅色的遙控汽車。今天我的收獲可真大呀!這是我努力爭取到的。多么呀!
快樂的六一篇三
時間過得飛快,就在那一瞬間,我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發(fā)上,看著手里握著的一張照片,一束溫暖的陽光照在照片里每一個人那甜甜的笑容上。
“哇!穿自家衣服果然不同!”我說。這是我們小學最后一個“六一”了,老師允許我們傳蝙蝠,而且想帶什么都可以。
今年“六一”全校都十分熱鬧,感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業(yè)的六年級設計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍的天空中,陽光熱烈的照在我們身上,暖極了。
我們拿著報紙來到了寬闊的操場上,坐下。下面的安排是:六年級的自由表演。第一個套出場的班級是六(1)班;第二個是六(3)班,也就是我們班;第三個班就是六(2)班。我我們要按這樣的順序出場表演。
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過,六(1)班的同學們就開始表演了。他們演得精彩極了!樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌,甜美的聲音飄進了我的心里,很舒服。
下面,就該到我們班出場了。第一個節(jié)目跳《可愛頌》,當然,我也參與其中。。上臺,心莫名的怦怦亂跳,很是緊張,臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于,音樂開始了,我跟著節(jié)奏,和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動,“吱吱喳喳”地興奮叫起,真一道優(yōu)美的風景線。緊接著是兩位女同學出場,唱一首歌于“六一”的,我非常喜歡。于是我拿出照相機,把這一些美好的表演拍了下來,讓它留在照片上,忘不了。
中午過后,又掀起了一陣高潮。同學們興奮極了,因為等一下,就是全校慶祝學生“六一”安排的一些節(jié)目?!芭椋 倍Y堂上的燈頓時亮起,把禮堂照的像白天樣?!坝H愛的老師、同學們,大家下午好!”一聲美妙的音樂旋律過后,兩位小主持人開始在臺上主持,臺下一整熱烈的掌聲。
節(jié)目開始了,一個穿著燕尾服,戴著一個長長的,嘿嘿的帽子,手戴雙黑手套的孩出現,讓人感覺很神秘。突然間,“呲”一聲,他的手出現了一朵紅花,還是一個花骨朵兒,但他用手掌輕輕在畫上轉了兩圈。紅花立刻綻放,開得很燦爛,美麗。魔術很快的結束了。接下來的表演更加精彩。最后一個節(jié)目讓我怎么也忘不了,因為臺上的同學和老師都在唱《童年》,在臺下的同學也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天?!倍Y堂上響起了同學們歡樂的歌聲,和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后,節(jié)目也要結束了。
離開禮堂,仰望天空,這是最后一個“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜,風吹樹葉,“沙沙,沙沙”仿佛一切都沒有事情發(fā)生過。撿起一片樹葉,輕輕放入褲帶?!坝?,過過來照集體相啦!”是好朋友在叫我。
即使快要分離,但同學們仍然保持著微笑。“茄子!”同學們都展著自己最甜美的笑容對著相機。“咔嚓”一聲,美好的回憶留在所有同學的心中。
我撫摸著照片上每個同學的笑臉;路邊又響起了《童年》,靜靜地聽著,“最后一個‘六一’”永遠珍藏在我的心中。
快樂的六一篇四
吃好中飯,我們休息了一下就開始來演出了。臺上的小小主持人異口同聲地說:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好”我想:演出馬上開始了,好戲要來了。
第一個上臺的是張語馨和楊安琪,她們唱的是《青春修煉手冊》。她們一上臺就唱道:“跟我左手右手一個慢動作”她們一邊唱一邊做動作,像兩只在舞臺中間搖擺的小天鵝。美中不足的是,她們唱得輕輕的,我真想她們唱得大聲點!這邊剛唱完,就輪到竺余了,可是她卻只做動作不唱歌。
終于輪到我了,我的節(jié)目是拉丁舞“恰恰”。我隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,由于太過緊張,中間的節(jié)奏竟然錯了,還好很快就調節(jié)回來了。我跳的`拉丁舞贏得了同學們熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的!
讓我印象最深刻的是陶劉鑫和楊勇匡的小品了。他們表演的節(jié)目叫《今天是什么節(jié)日》。楊勇匡問道:“今天是什么節(jié)日?”陶劉鑫答:“國慶節(jié)?情人節(jié)”楊勇匡居然被繞進去了,哈哈哈!后來陶劉鑫突然變出了一根火腿腸,打開來吃了一口,一副很享受的樣子,又來了一句“好吃”,惹得大家哈哈大笑起來!
這個六一在歡歌笑語中結束了!?。≌媸莻€兒童節(jié)?。?/p>
快樂的六一篇五
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,在一年當中,我最喜歡六一兒童節(jié)了。
no、1觀看節(jié)目。
no、2開心時刻。
“下面請各班代表上前領取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦,當然,每個人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時,一張獎狀發(fā)到我面前,我連忙打開一看,只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——獎給,張志同學,三好學生。耶!我又得到一張獎狀。這時,太陽露出了笑臉,天空不再那么陰沉沉的了,好像在為我得到獎狀而喝彩。
on、3遨游書城。
在我的再三請求下,媽媽終于答應我下午去教育書店看書。我到了書店,那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應俱全,我看了一本又一本,卻一點也不覺得厭倦,就著樣,我在書店看了四個小時的書,“啊,好累啊!”我自言自語的說。一看表,已經六點了,我才戀戀不舍的離開了書店。
on、4開心大餐。
走出書店,媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米線下肚,剛才看書時的疲勞全部一掃而光,耶,米線真好吃!
今年的六一兒童節(jié)過得真快樂。
快樂的六一篇六
星期五這天,我們全校師生聚集在操場上,準備開展歡慶“六一”活動。
我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友贊不絕口,接著傳來激烈的掌聲,全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》,我的心情十分緊張,老師鼓勵我們不要緊張,上臺后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中,我最喜愛的節(jié)目就是第二個表演的《唐詩新唱》,當表演這個節(jié)目的時候,我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩轉變成歌曲演唱出來,使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來,反而增加了我對他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室里,吃了一些零食,然后又帶到操場上進行畫展,操場上的畫琳瑯滿目,才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風景優(yōu)美的照片,看著這些照片,我不得不想到攝影師技術的高超。
最后,我們在教室里進行了趣味競猜活動,班里有45名同學,而只有20個本子,所以同學們爭先恐后地搶著回答,老師選了兩名同學當小主持人,我是第一個獲得本子的,我的心情非常激動!
時間過得真快啊!轉眼間,半個上午就過去了,我們回家吃飽了飯,睡足了覺,迎接來了下午的廣播體操比賽,同學們排著井然有序的隊伍,從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽,但我們班是和另外兩個班級一起比賽,這使我原本緊張的心情就更加激動了!上場之后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,隨著音樂做完了整套廣播體操。
今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)?!傲弧眱和?jié)這一天,我們是多么快樂。我們是多么幸福?。∥覀冮_心地度過了這一天。啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我們永遠也忘不了你!同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)!使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味,我愛“六一”兒童節(jié)!
快樂的六一篇七
節(jié)今天是“六一”兒童節(jié),這可是我們小朋友的節(jié)日。學校舉行了義賣活動,你知道為什么要進行義賣嗎?因為,賣來的錢要捐給那些沒錢上學的小朋友們。
哈!義賣開始了,我擠進人一看,哇噻!好多多的東西啊!有玩具、書、筆、裝飾品還有很多書畫作品呢!我左挑挑右挑挑,這時我看到一個漂亮的“中國娃娃”,那娃娃可漂亮了,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,頭上還戴著漂亮的頭飾。那頭飾黑色的底,上面點綴著銀色的小花。我忙問:“老師,這個娃娃多少錢?”老師說:“一元錢?!蔽屹I下了。后來,我把錢弄丟了。多虧爸爸來了,我又買了一些東西。這次的東西可不少,有小哥白尼、神奇寶貝……。買東西的.小朋友也真不少?。 笆圬泦T”們可忙不過來了,被一群小朋友擁著,都快喘不過氣了。我眼前一亮,這不是我的三字經嗎?還有小朋友在看呢!咦,這不是我的三國演義嗎?它怎么也在這兒?我們回到了教室。突然,一股濃濃的香味兒飄進了教室,原來,很多小朋友和林老師一直把一箱箱冰淇淋運來了。
小朋友們高高興興地吃著冰淇淋,心里甜滋滋的?!傲弧惫?jié)真快樂。
快樂的六一篇八
今天,是每個小朋友都喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
下午,同學們早早的來到學校。有的同學買了‘飛雪’心靈手巧的同學在家自己疊了千紙鶴、彩帶來裝扮教師。大家同心協力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調皮的男同學在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學的頭上、臉上、胳膊處滿處都是‘飛雪’我站在教師門口不敢過去,怕他們反過來噴我就完了。終于,教師黑板裝扮完畢了,看著上面花花綠綠地裝飾品和四個醒目的打字‘六一快樂’。
一會兒,參加童話劇的同學來了,臉上還畫著妝。這位同學畫的妝并不是很濃??粗k公室里面的足球表演同學,個個都畫的濃妝。有位男同學說這是群女鬼。腰鼓大多同學以素顏出鏡。
隨著一首輕快悅耳的歌曲,同學們依次整齊的進入場地觀看表演,老師、家長們都前來觀看。主持人念開場白,李校長致詞。表演就正式開始。
一年級的小朋友可愛小巧玲瓏,在舞臺上優(yōu)美的跳著舞蹈,三年級中的爵士舞很炫酷。之后是各年級帶來的舞蹈節(jié)目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術、跆拳道等。還有五年級表演的腰鼓、足球操、童話劇。其中令我印象最深刻的是童話劇,主人公小潔因父母外出工作,沒有時間陪她過六一。父母在電話中為她唱完生日歌后。老師、同學來為她慶祝生日。這是多么令人感人的故事?。 蹲屃羰貎和辉俟聠巍肺蚁嘈努F場很多同學已經就熱淚奪眶了吧。
今年的六一很快樂,我們書法班的同學雖然沒有上臺表演,但是我們的作品展出在展板上,大家一定要來看看喲。在這里,祝各位老師、同學六一快樂!
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快樂的六一篇九
六一節(jié)那天,我一進校門就看見同學們都穿著五顏六色的裙子,可好看了!演節(jié)目的同學們也都到了。我也是一名小演員,雖然我來得晚了一些,但還沒有耽誤。我一進電教室看見同學們都在化妝,化的都很漂亮!我看得眼花繚亂,老師叫我都沒有聽見,老師大聲喊第二遍,我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。
開始表演節(jié)目了,大家表演的都很認真。有很多節(jié)目,比如:有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……。我們的節(jié)目更精彩,觀看的家長很多,幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。
今天我們小朋友太開心了!
指導教師崔梅茹。
快樂的六一篇十
“快點!快點!加油啊!”此刻,校園里傳來一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦!原來是我們學校正在進行“玩?zhèn)鹘y游戲,迎快樂‘六一’”的游園活動呢!讓我們隨著鏡頭一起來看看吧!
鏡頭一:旋轉的快樂。
一拿到了游園卡,我就抑制不住心中的喜悅,連忙來到四年級的包干區(qū)里,因為這兒要舉行一場別開生面的轉陀螺大賽。
首先我用一根細長的鞭子繞了陀螺幾圈,然后把陀螺小心翼翼地放在地上,可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的身子,就頑皮地在地上滾來滾去。雖然我沒有將陀螺轉到終點線,但是我已經努力讓它當了個芭蕾舞演員,轉了好幾圈啦!
鏡頭二:奔跑吧,彈珠。
“朱老師!加油!”“呂老師!加油!”聽,這準時從602班發(fā)出的聲音。只見朱老師和呂老師正pk夾彈珠,朱老師一邊奮力奔跑著,一邊哈哈大笑,只聽“哎呦”一聲,呀!朱老師夾著的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上,朱老師捋了捋頭發(fā),仿佛在自我安慰道:哎!沒事兒沒事兒!再來!呂老師也不甘示弱,麻利地從這兒夾到那兒,再從那兒跑到這兒。兩位也仿佛正在過著自己的節(jié)日那樣,真像個小孩子玩得不亦樂乎!
鏡頭三:魚兒游啊游。
接著,我又來到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚”哦,論我怎么往地上用力地打,用力地拍,可這條“魚”絲毫沒有要走的'意思。好不容易往前挪了一步,可它卻又和2號“紙片魚”來了個對對碰。無奈之下,我只得開啟“瘋狂拍打”模式,這下好了,我雖然“大獲全勝”,但卻弄得我腰酸背痛——哎呦!哎呦!
最后,我們分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不舍地告別了校園。
這真是一次!
快樂的六一篇十一
六一期間,我來到了“濟南野生動物園”。這里與其它動物園不同。除猛獸外,其他動物都可以自由奔跑、嬉戲。在猛獸區(qū),人們可以站在特制的游覽車內參觀。
我認為最有趣的動物是長頸鹿。它大約四米高,長著長長的脖子,身披梅花襖,非常美麗。我拿食物喂它,他便低下頭吃了起來。我觀察到他的舌頭是紫色的,也很長。
小猴子也很可愛。它有長長的尾巴,黑葡萄似的眼睛,行動非常敏捷,喜歡倒吊在樹上。
野生動物園有許多珍禽異獸,希望大家有時間去參觀。我過了一個兒童節(jié)。
快樂的六一篇十二
游園的項目有:掌上明珠,釣魚,彈乒乓球,拋圈,盲人敲鑼,抹鼻子,吹蠟燭,吹乒乓球等等三十個項目。其中我覺得最的要數吹乒乓球和了。吹乒乓球的規(guī)則是:兩個盛滿水的碗放在一起,其中一個碗里放有乒乓球,把碗里的乒乓球吹進另的一個碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來到吹乒乓球的地方,隊伍已排成了一條長龍,我只好排在隊伍的后面耐心的等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動。什么時候才輪到我?。课依先滩蛔〉嗥鹉_向前探望,真希望眨眼的功夫就輪到我。此時,前面的同學吹乒乓球成功了,臉上露出得意的神情。我心想:你得意什么,我也行!輪到我的時候,我的臉上有著藏不住的緊張,老師明白我的心思,對我說小同學沒關系只要吹的時候吹得正確、到位,就沒關系。此時此刻后面的同學已經等得不耐煩了,我趕緊鼓著腮幫用力吹,把乒乓球吹到另一個碗里。我勝利了,我拿著糖,高高興興的走了。在這之后,我還玩了許多游戲。
在歡樂的笑聲中,游園活動結束了!
噢,當我睜開眼睛時,我發(fā)現天已經亮了,爸爸就站在床邊等待我的醒來。終于到了兒童節(jié)了,我高興得一骨碌爬起來,急急忙忙地吃完飯就往學校跑去,因為今天是我們的節(jié)日,學??隙ǚ峭话?。
終于,我通過自己的努力完成了所有的游園活動。最后就是發(fā)獎品了,今年的獎品也不同一般,全都是學習用品:一等獎一副尺子,二等獎熒光筆,三等獎圓珠筆。我呢,居然得了一等獎,太棒了,我剛好想去買一包尺子呢,現在就不用“破費”了。
我真喜歡兒童節(jié)呀!
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。
早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領巾,懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動,一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點頭,太陽公公也好像在對我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!
到了教室,只見教室里彩條懸掛,氣球飛揚,室內的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。
活動開始了,班上響起了歡樂的歌聲,我們班的節(jié)目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺,宣布活動開始。首先是踩氣球,我們主持人先開個頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳一兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球,趙二正準備踩陳營的氣球時,我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂三的身后,把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁,因為,接下來我的對手就是陳營了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳一“解決”了。
接下來還有許多精彩的節(jié)目上演,我就不一一說明了。
這個”六一”兒童節(jié),我過得真快樂。
快樂的六一篇十三
盼星星,盼月亮,終于盼到兒童節(jié)。同學們都穿著鮮艷的衣服,高高興興地來到學校。
“哇,好多游戲玩啊!”有挾乒乓球、搶椅子、聯想abc……我率先跑去玩插飛鏢,輪到我的.時候,我深呼吸了一口氣,然后擺好姿勢,扔出了第一個飛鏢。哇,這個飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個,但是不太理想,扔到了最后一圈,老師遞給我第三個飛鏢,我心里想:扔到紅心,一定要扔到紅心。一扔,就差紅心的五毫米,周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著,一邊說:“你真厲害!”說著,就遞給我五顆糖。
接著,我又跑去玩插筷子。這個游戲的規(guī)則很簡單:手拿一根筷子離地一米左右,對準礦泉水瓶口,松開手讓筷子準確地插進去就行了,每人有三次機會。這可難倒我了,但是我想起“世上無難事,只怕有心人”這句名言,又鼓起勇氣排好隊。輪到我了,心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢,一插,唉!偏了很多。再插第二次,也沒插中。但我沒泄氣,第三次再插,這次終于一矢插中了,耶!我高興得跳了起來,拿了四顆糖,高高興興地離開了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戲。活動結束了,我捧著滿載而歸的“戰(zhàn)利品”,興致勃勃地跑回家,向媽媽好好地炫耀一番。
今天的六一兒童節(jié),我過得真開心啊!
快樂的六一篇十四
六一兒童節(jié)快到了,小孩子們一年當中除了過年那幾天,最盼望的就是“六一”了,因為這一天學校會上半天學,然后半天搞活動,總之一個詞——開心。
一兒童節(jié)的早上,孩子們會很早地從床上蹦起來,飛速穿好衣服,表演節(jié)目的也早已化好了妝,像一只小鳥似的奔向學校。
學校的聯歡會從九點開始,主持人慷慨激昂的讀著臺詞,然后是各年級表演節(jié)目,我是四年級的一員,清晨被媽媽化了個花花綠綠的“猴”臉,穿古代長袍,拿著一個本子讀《三字經》,上臺時互相看了一眼,覺得十分好看。讀完后,有的男生飛快地把妝擦掉,而有的男生帶著妝,開開心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后,媽媽和我去看《復仇者聯盟》,在去看電影的路上,我看見這里人山人海,人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的,有和孩子一起吃飯,真是人聲鼎沸啊。到了電影院后,我發(fā)現這里也排了很長的隊伍,像一條長龍似的,我排了十分鐘,終于拿到了票。
看了電影,我們一起去吃了手抓羊肉,羊肉上來后,我就埋頭苦吃,手里的刀子上下飛舞,好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀,媽媽說我像個唱戲的,一聽媽媽這么說,我開心的笑了。
這就是,我十分盼望下次“六一”的到來。
快樂的六一篇十五
今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,于是我們小組舉行一次戶外活動,來到了同安的一個農家樂,來歡慶這個節(jié)日。
在那里我們體驗了許多項目。赤腳游閩南小漓江,雙人自行車,獨輪手推車,犁田,泥塑,齊心協力,攀爬網等,其中最讓我最有收獲的是了解了閩南非物質文化遺產的“布袋戲”。
這個景點是由臺灣的張老師介紹的,我們分別了解到了傀儡戲中的四個分支,他們分別是皮影戲,提線木偶,掌中木偶和杖頭木偶。
皮影戲,又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇。表演時,藝人們在白色幕布后面,一邊操縱影人,一邊用當地流行的曲調講。
述故事,同時配以打擊樂器和弦樂,有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。其流行范圍極為廣泛,并因各地所演的聲腔不同而形成多種多樣的皮影戲。
提線木偶,掌中木偶和杖頭木偶,布偶的頭是用木頭雕刻成中空的人頭,除了偶頭、偶手掌偶足部外,偶身之軀干與四肢都是用布料做出的服裝,演出時,將手套入戲偶的服裝中進行操偶表演。而正因為早期此類型演出的戲偶偶身極像“用布料所做的袋子”,因此有了布袋戲之通稱。早期許多的迎神廟會場合里,布袋戲是最??吹降拿耖g戲曲表演之一。
今天最特別之處是天一直在下著雨,我和我的伙伴們在雨中有一種不一樣的快樂,我的六一真快樂,祝全世界的小朋友都快樂!
快樂的六一篇十六
星期三下午,我們小學部舉辦了“歡慶六一,情系青川小朋友”的活動。
首先是表演活動,先是101班的大合唱表演,接著是精彩的跳繩表演,最后是我們401班和501班的大合唱表演,大家都表現出自己最美好的一面,迎來了一陣陣熱烈的掌聲。
然后是義買和義賣的商貿城活動,大家都在自己的攤位上招攬生意。我是二手市場的一位售貨員,我們賣的是二手書,本來價格是二元一本,看看沒人來買,只能降價到一元一本了,這次終于有一個一年級的小朋友過來買了,然后就沒人來買了,我都焦急得很。突然,從遠處傳來了一個聲音:“大優(yōu)惠,一元一本,買五送一,快來買??!”我和另外幾個賣書的同學商量了這件事,大家都同意也用這種吸引顧客的方法。我們就一起喊:“走過路過,可千萬不要錯過,一元一本,買三送一,買四送二,買六送三,買八送五,買十送七!”聽到這個吆喝聲,有四個小朋友不約而同地來到我們的攤位前,可只有三個小朋友買了書,但我們心里別提多高興了。過了一會兒,又來了一個小朋友,他也買了一本。又過了幾分鐘,收攤時間到了,我們把書收了起來,抬回了教室。雖然這次只買了六本書,但是我們已經盡力了。同時,我們也去別的地方買了一些二手物品和食品。通過這次商貿城活動,表達了我們杭州小朋友對青川小朋友的一種關愛,所以大家干得特別起勁。
雖然這個六一節(jié)過得和以前都不一樣,,但是大家都非??鞓烽_心。每位同學都滿載而歸,還把自己賣了的錢全部捐給了青川小朋友,真是兩全其美啊!這樣就也能讓青川小朋友過一個開開心心的六一兒童節(jié)!
王灝東。
快樂的六一篇十七
盼呀盼,盼呀盼,終于盼到了今天——“六一兒童節(jié)”!我早早的起了床,洗漱后走向餐桌,爸爸媽媽正滿臉笑瞇瞇的看著我,一邊說“兒子,節(jié)日快樂!”我一聽,高興的說:“謝謝”!說罷,我便坐下來,見早餐都是我最喜歡吃的,于是,我狼吞虎咽的把那美味,新鮮的早餐一掃而光。當我正準備出門之時,小狗‘哈哈’走過來,‘汪汪’叫了幾聲,似乎在對我說:“主人,節(jié)日快樂!”我高興地摸了摸它的頭,笑了笑,然后興高采烈的背上書包一蹦一跳地走了。
到了教室,里面熱火朝天,有的在玩游戲,有的在閑談,有的在看書……。我二話不說,把書包放在桌子上,便與好朋友王習芝一起聊天。過了好一陣子,上課了,老師從門口走來,我和王習芝也回到了座位。只聽老師說:“今天是一年一度的‘六一兒童節(jié)’,過一會我們排好隊去體育館看‘六一’演出。”大家聽了,高興地手舞足蹈,有人還高呼“萬歲”呢!過了一會兒,大家走出教室,只見一班接一班,排成了‘長江大部隊’,我們走出校門,往體育館走去。
到了體育館,里面吵吵鬧鬧的,一陣比一陣高。過了一會兒,人都到齊了,主持人先讓學校主任講話。短短的幾句話,卻羸得了眾多人群的掌聲,接下來是舞蹈,演員們輕盈的身體隨著音樂的起伏,持續(xù)不斷地,靈活的舞動著。一位位生龍活虎的同學來了,個個精神抖擻,一個又一個的精彩表演令人目不暇接。
我們懷著高興的心情,看著精彩的節(jié)目??蓵r間不等人,一轉眼節(jié)目就結束了。我度過了愉快的‘六一’兒童節(jié)。
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